传播学考研经验与教训

传播学考研经验与教训
传播学考研经验与教训

宋奇,1989年出生,06年考入山东大学化学系,07年转专业至新闻系,2010年考取中国传媒大学传播学专业国际传播方向硕士,初试成绩398分,其中英语69,政治78,文史125,传播学理论与历史126。复试成绩89分。

一串数字下来,又让我想起来似乎已经过去的考研经历,从出来最终成绩到现在也有两个多月了吧,忙着毕业,忙着留恋山大,一直没有整理自己的足迹。暑假有了心情,回头想想自己的过去,写出这篇经验,希望对准备考中国传媒大学的同学有所助益。文史应该适用中传所有专业,传播学专业课当然只对考传播的同学可能有些帮助。英语和政治网上有很多的经验之谈,这里并不详细说。关于选学校,关于复试,也会有所涉及。一家之言,大家姑妄听之。学习各人有各人的路径,并无一定之规,但我相信只要专注和努力,考研并不是很难完成的事情。回首射雕处,千里暮云平,而已。

另外,声明一下,下文所指的“专业课”即是“传播学理论与历史”,“文史”即是“新闻传播学综合考试”,这里采用了在下比较熟悉的称呼,望大家见谅。

我的经验里推荐了一些资料,基本上是中华传媒网出的。鄙人和该单位没有任何关系,而且痛恶其资料的昂贵。但相对于现在网上满天飞的各类笔记、资料,我还是建议买他的,毕竟相对来说更“官方”一些,而且书看起来比手写的笔记更舒服。文中提到的《传播学精编》全称《新闻传播学考研复习专题精编传播学最新修订本》,《文史精要》全称《文史综合考试考研复习精要》,《考前五十题》全称《新闻传播学考研复习重点热点难点50题透析(最新修订版)》。真题大家各找各的路,一定要收集到,而且越全越好。

1,时间安排、心理调试

复习考研当然是越早越好,越早时间约充足,会更保险一些。如果做一个大致的时间表的话,是4—8月中旬第一轮,8月中旬—11月中旬第二轮,11月中旬—1月考研第三轮。其中最重要、最关键的是第二轮。这一部分先针对中传传播学专业考生大致说一下每个阶段学习的内容,到下一部分再说具体的学习方法。

1.1,第一轮

第一轮主要看英语和专业课。英语是那种只要你保证了一定的水平,就是稍微放松一两个月也没有问题的学科。上半年把基础打好了,下半年就可以拿出更多的时间来看其他科目。文史和政治都是要大量背诵的,早看了也会忘,所以不推荐这个阶段开始,没有必要。传播学专业课开始早一点比较好,中传现在出题越来越灵活,专业课阅读面广一些有好处。

09年上半年学校安排实习,我实习了一个月就跑回学校,开始背单词。刚开始效率比较低,学校里有各种各样的杂事,进度缓慢,但一直在坚持。英语是背单词、做模拟题、进行单项训练(主要是阅读理解),专业课刚开始并没有专门针对中传的考研必读书目来看,而是先行扩展了一些书,随后开始按照书目看。重点看的是《传播理论:起源方法与应用》和《传播学史》。第一阶段最好把必读书目四本书都看完,详细的笔记一遍。但事实上很难达到这种理想状态,我自己就是拖到9月份才看完胡正荣和段鹏的。不过这也无所谓,不会有大的影响。

这一阶段时间比效率重要,要保证一定量的时间投入,主要是坚持看书,最好通过这一阶段能静下心来,不会在自习室里坐卧不安,否则到了二三阶段会比较头疼自己的学习状态不安稳的问题。时间上没有硬性的要求,时间分配上英语和专业课各半。

另外,特别要强调的是,这一阶段要拿出一些时间来阅读新闻评论,并尝试着写政论文。最好坚持一个星期或两个星期一篇,坚持一段时间,对写政论文会很有帮助。政论文占50分,比例不小,而且下半年不会有充足的时间来做这项工作。具体方法随后再说。

1.2第二轮

第二轮是最重要的阶段,全面铺开各科的学习,总的要求是“全面”、“细致”。一定不能有遗漏的知识点,在专业课和文史上尤其要重视这一点。文史就那么些东西,出了快二十年了,结果是重点依然重点,不那么重要的地方越出越偏,要拿高分,就要全面撒网。专业课也有点这样的趋势,我考试时第一个名词解释就是“杜威”,有个同学复习时没注意,就很惨。要把所有可能涉及大纲的都背下来,有备无患。

我的时间安排大致是:专业课35%,文史25%,政治25%,英语15%,这并不是很科学,最起码英语的比例该更高一些,政治可以适当降低。每天基本上是白天背东西、晚上看书、做题。因为白天背诵效率更高一些,感觉每天大部分时间都是背诵中度过的。脑子很累,但没办法,只有坚持。

每天的时间安排是8:00—12:00,2:00—5:00,6:00—10:30,但这也只是理想状态下,很多时候达不到这个要求,而且复习中间我会出来散步休息,这对提高效率很有帮助。保证效率比保证时间更重要。

在这个阶段,我安排自己每个星期五晚上放假,去玩游戏。(呵呵,毕竟是男生)所有课都逃,所以基本上除了一个晚上之外我都在自习室。这也不太科学,实际上大家可以安排两到三个半天休息,我那样就搞得自己很压抑,有两到三个半天的休息时间可以让精神始终比较振奋。

1.3 第三轮

第三轮是冲刺。这个阶段我明显加大了休息的力度,每天都七点半左右起床,中午十二点休息,快速吃饭后睡午觉,要睡一个半到两个小时,所以下午最早也得两点半进自习室。晚上十点半结束,回宿舍不到十一点就睡了。一天下来得睡差不多十个小时。但这样的结果是每天我的效率超高,感觉比第二阶段有50%的提升,就是一看书就很兴奋,一离开书就困的样子。这是一种比较好的冲刺时的精神状态,需要在比较大的精神压力和专注的态度条件下才能实现,强烈推荐大家到时候能保证这样的状态。

这段时间文史占用的时间增加,专业课和保持不变,政治有所下降。开始进行各种考前准备,比如练习英语作文、做模拟题。必须要提的是,做模拟题很重要,尤其是对文史和专业课而言更是如此。我花了170块钱从中华传媒网买了文史、专业课各三套试卷(当时肉疼的不行,但没办法啊),在最后练习的时候发挥了作用。因为一直在背诵、长时间不做题,乍一做题感觉很生疏,两三个小时下来,很累。练习几次就好了。

1.4 心理调整

关于考研的心理调整。心理状态对考研很重要,调整心理的终极目标是“平稳”,保证一个不犹豫、不放弃、不怀疑的心态对考研有莫大的帮助。就我个人而言,我的做法是无视考研之外的一切事情。考研期间我的作业和考试都是由我女朋友完成的,点名的课由一个兄弟替我去上(他们都保研了),这保证了我可以专心看书,不必分心其他事情。虽然有的同学不一定能做到这样,但还是要想方设法把日常生活中的杂事都排除在外,一心一意应对考研。一边找工作一边考研,一边考公务员一边考研,也不是肯定失败,但失败的几率会大幅度增加。

而且,在考研过程中一定要保证自信心不丢失。怀疑自己会给自己增添很多毫无必要的心理障碍,每个人在考研过程中都会犯很多错误,出很多纰漏,考研本来就不像高考那样要求你尽善尽美,知识掌握的无可挑剔。我有好几个同学考前或考后哭了鼻子,觉得毫无希望,但最后还是考上了。只要够扎实、够努力,够专注,我相信考中传是比较简单的。

2 专业课(传播学理论与历史)

专业课虽然和文史总分一样,但显然这门课是最重要的。这门课的标准配备是四本必读书,一份比较好的、全面的传播学笔记,《传播学精编》(我不是做广告,但这本书确实不错,虽然死贵),《新闻传播学考前五十题》(想说的话同上一本),历年真题(很重要,近几年的比较难找,打破脑袋也要找到),几套比较像样的模拟题,一些论文(传播学精编每一章后面都有参考论文,挑其中一些下载、打印出来)。

参考配备是一些扩展书籍:《传播学简史》(马特拉的,帮助接触批判学派)、《大众传播模式论》(模式很重要,看完这本书,模式你就没问题了)、《传播学引论》(看着玩的,不能当主要参考书)、《传播学教程》(这本不错)、《人类传播理论》(小约翰的,变态,不好看)、《传播学是什么》(入门的时候快速看一下)

我的建议是针对中传的特点进行准备,市面上有卖的针对所有学校新闻传播学考研的书,很厚一本,我不建议买,觉得针对性不强。上面提到的书在中华传媒网上有卖的,或者淘旧书,因为传播学精编和五十题都不会改版,年年一样。参考配备的那些书第一阶段看,如果第一阶段没时间的话完全可以放弃,或者只看其中一两本。模式论那本比较好,李彬的引论可以学习学累了当小说读,其他的不看也罢。

下面详细说一下这门课的复习过程。

2.1 第一轮

第一轮要完成基础性工作,就是看完四本书并详细笔记之。自己的笔记在第二轮不一定看,主要是为了帮助自己的理解。虽然背诵是根,但如果你对课本讲的东西理解不深刻,背诵起来难度会加大。

四本书中,最重要的是《传播理论:起源方法与应用》,因为是美国式的思维方式,结构比较散,第一次如果看不出什么东西的话就再看一遍,这本书写的是相当好的。大家要注意里面可能会被忽视的内容,如新闻的社会建构,我看的七八本教材中就这本书讲的最好,但当时复习两遍都没注意,直到第三轮才发现。KATHY有专门针对这本书的笔记,做的比较到位,大家搜一下,不用花钱,应该能下载的到。看完每一章最好能思考一下课后的问题,这对养成传播学思维方式很有助益。

《传播学史》也很重要。有同学说看这本书看不出什么东西,实际上对我们考研来说,这本书的价值就好比秕谷里面的金子,不好找,但找到了很有用。其实,笔记这本书就是把里面所有你觉得是理论性的东西全都抄下来,很厚的一本书,抄完不过十几页稿纸,因为这样的内容不多。整理下来之后背就可以了。前面我提到今年考得杜威,你看了这本书,把不同地方提到的杜威在学术上的贡献放在一起就是满分了。而且,今年考得杜威,谁知道明年会不会考西梅尔、弗洛伊德甚至罗伯特维纳呢?这都是平时不太重视、大纲里比较偏僻的,但考到了谁都没话说。所以,看这本书一定要全面,本来整理出来就没多少东西,要全背下来。重要人物更是要烂熟于心,拉斯维尔、拉扎斯菲尔德,一个名词解释你按简答来写,肯定一分不会丢。(记得当时我暑假里看这本书,夜里睡觉都梦见拉扎斯菲尔德了,晕)

《传播学总论》这本对整个传播学学科覆盖的挺全面,至少对考中传有比较大的价值。简答、名词解释,你以这本书上的内容为主答题肯定不会错,谁让这是中传副校长写的呢。详细笔记这本书比较麻烦,最好能下载到笔记。或者比较晚看着本书,到九月份看,一边看这本一边看笔记或《传播学精编》,然后把书上有、笔记上没有的增添到笔记上,这样省事些。这本书内容有些繁琐,但比段鹏那本还好些,尽量都背诵下来吧,比如关于受众的五种理论,这样的也不要忽略。不笔记,直接拿着课本背也可以,这本书什么该背什么不用背一眼即知,不需要太多提炼,可以做为重点背诵的一本。

《传播学基础:历史、框架与外延》比较烦,内容庞杂且与其他几本书不一致,同一个理论他论述的角度和其他书就有区别(和总论区别较小,因为总论里有些部分本来就是段写的),讲的特别细,有些东西不可能考,比如传播学研究的角度,好像有七八个之多,背诵这些花了很多精力。我建议不要以这本书为主,看一遍,把笔记没有、课本有的增添到笔记上即可。

第一轮能把这四本看完就很不容易了,看不完的话可以延后,但开始背笔记的时间不要拖,最好9月份开始背笔记,一边背笔记一边看书也可。多看几本书可以加深对传播学的理解,对后面的复习有好处。(此处笔记为针对大纲的、完整、系统的笔记,不是某一本书的笔记。)

2.2 第二轮

第二轮,关键词“背”!以笔记为主,背诵笔记。我建议这一轮可以分为两个阶段进行,第一阶段背诵完整的、系统的笔记(可以自己做也可以买),辅之以第一阶段的课本笔记,一边背一边将两者不同的地方融合在一起。比如笔记《传播学史》的内容肯定比一般的资料要全面,这就需要大家在这个阶段背完、攻克。另外,《大众传播模式论》里面关于模式的内容、《基础、框架与外延》中一些其他地方没有提到的知识,都是如此。而《起源方法与应用》和《传播学总论》,我建议大家从头到尾背一遍。最好是笔记背一单元,这一单元对应的起源和总论上的那个单元也要背完,这样的话基础会比较扎实,答题的时候脑子里有足够的东西。(比如笔记你背到了受众理论,那同时把总论和起源上关于受众的那一章也背一遍)因为背诵了肯定会忘记一部分,背五份知识可能会忘一份,只剩四份,但你背十份知识,忘了一份还有九份。根据我的经验,不是可能出现这种情况,而是肯定出现这种情况,所以推荐大家还是要多背,多看,多多益善。只背诵一份笔记的话会比较危险。

将笔记从头到尾背诵个两三遍,第一阶段结束,开始第二阶段,转而背诵《传播学精编》。不同的笔记侧重点有所不同,比如关于批判学派,内容差异不小,多背诵几本可以从不同角度答题。名次解释用哪个都差不多,这主要是为了应对简答题。我记得英国的文化研究学派,我看的笔记和《传播学精编》上差异之大,让我几乎认不出是同一派理论。《传播学精编》这本书做的很好,知识点全面且准确。如果不好买笔记的话,第二轮开始直接背这个也可以,就是稍微单薄了点,按照我这个方法来的话知识点掌握的更充分,但时间会比较紧,日程安排很满。时间不是太充足的同学可以直接背精编,背好了,专业课也可以考得不错。

我的建议是白天背诵,因为白天效率高,晚上可以看英语和政治,或者做题。背诵方法按个人习惯来,基本要求是专注。经常回顾背诵的内容效果更好,比如每次背诵,三分之一的时间回顾昨天背的,三分之二背诵今天的,然后每隔五天留出一天的时间将前五天的内容总的回顾一遍,这种波浪式前进的方法可以加深印象。完整背完一本笔记而不回顾的话很容易背了后面的、忘了前面的,这让人很难受,而且对自信心的打击很大。这种方法同样适用于文史的复习。

另外,在背诵期间,我建议留一些时间看论文。中传最近几年出题越来越灵活,特别是问答题,这导致专业课得分不高。看些论文对回答这种类型的题非常有帮助,比如,好像是中传吧,曾经出过一个题,问传

播学在中国的发展历程,这个题如果你看了陈力丹那篇相当知名的论文,肯定回答的很全面。另外,留心一些大事,自己思考一下从传播学的角度如何分析,不需要整理成文字,但到了考场、看到题目可以保证你不慌,心理稳定。

2.3第三轮,

第三轮是冲刺的时刻。这段时间要直面考试做有针对性的准备。背诵,一天都不能停,专业课这东西,放下书就忘,所以每天还要看、要背,继续以《传播学精编》为主。同时,不能只背诵了,要对照大纲找遗漏的地方。必须保证大纲提到的所有东西都见过,都知道是什么,而且有话可说,知识体系中决不能有硬伤,否则万一遇上就玩完而了。

《新闻传播学考前五十题》针对中传的大纲,其他地方没有的东西这里讲的比较全,比如健康传播,比如媒介融合,这本要看一遍,不需要背或者笔记,但对每一节的内容都理解到位,知道作者的主要观点和主要论据。

批判学派容易被忽视,要多拿出些时间来看,现在还比较流行考些批判的东西。这一块理论比较多,我建议大家能扩展就扩展,李彬的引论有不少关于这个的,和传播学有关系的都了解到,有备无患。

真题,要拿出来看,一边看一边仔细揣摩答案,看人家是怎么回答、怎么思考的,学习答题方式,甚至可以把以前的真题答案背一遍,说不定就撞上再考一遍的呢。这一点非常重要。最近几年的真题不太好找,但是即使花钱也要买到。在这上面花时间越多越好。

模拟题要做,弄三套题,考前十几天每四五天一套,严格按照考研时间答题。这对调整考试状态非常非常重要!做第一套题时甚至连坚持下来都不容易,但做两次就好了。这一点适用于文史和专业课。我当时买的中华传媒网的《最后三套题》,花了一百七十两银子,死贵死贵,但不得不承认对调整状态有效果,虽然根本没有一个题能预测到考试题目。

3 文史(新闻传播学综合考试)

文史不必分几轮,这门课标准配备是一份完整的笔记、《文史精要》、《文史要览》、历年真题、几套像样的模拟题、一些比较上档次的新闻评论。在时间安排上,九月份开始背,先背笔记,到十一月中下旬后开始背真题,背到十二月中旬后看古文。后面两个阶段同时也要继续背笔记,不能丢。文史要多背几遍,一次次反复,来个四五次就差不多。

首先,要声明的是不用背《文史要览》,这本书的价值在于看后面的古文,前面的内容庞杂不堪,根本不要看,手中有本比较好的笔记(这个到处都下载的到)就完全可以代替了。我复习时先背诵笔记,再背诵《文史精要》,后来发现大同小异,实际上定准一本笔记,从头背到尾即可,个人推荐的是《文史精要》。当然,精益求精的同学可以对照《文史要览》将所有可能考到的东西都整理到笔记上,在我有限的视野内还没有发现完美的、非常非常完整的笔记。这项工作我当时进行了一段时间,仅推荐给时间比较充足的童鞋。

一般而言,历年文史重复的比例很大,所以《文史精要》上的历年考试频率很重要,根据这项数据大家可以分配不同的精力。有些条目只可能考名词解释,有些可能考简答甚至问答,在背的过程中要留心不同条目的特点。比如线索性的,历代的土地制度,就一定要全方位背诵,尽量将背景、要求、影响等等全都背下来。少数民族文学最多考个名词解释,所以《文史精要》上的内容足够了,但历代赋税制度考问答的可

能性不小,所以要到《文史要览》上看,补充精编上不足的。

真题要专门看,要全部背下来!背真题非常重要,中传历年文史考试重复的都有不少。而且要拿出比较大的精力揣摩题目和答案,研究不同类型题目的答题方式。网上有些这方面的经验,大家可以在复习一段时间之后找来看看。

具体的背诵过程同专业课的波浪式方法,不再详述。值得一提的是这两年,尤其是10年考研的题目,透露出的讯息是重复开始减少,特别是名词解释、简答这种,所以背诵一定要全面,没考过的、考试频率低的、偏僻的,都要背到,不留死角,才能不留遗憾。到了考场上看到似曾相识却无言以对的题目是最痛苦的了。

古文很多同学都不看,我的建议是看一看比较好,看了就多一些拿分的机会。把标点全都背下来会特别痛苦,我尝试过,但没坚持下来。好在今年的就没考标点,祈祷以后也不要考了吧。最好能够仔细通一遍,看的过程中留心比较重要的字和词。这项工作做好要花费非常非常巨大的精力,所以我觉得点到即止,在最后冲刺的阶段拿出很多精力对付这个得不偿失。古文今年第一次考了以前考过的题目,大家中学就学过的《报任安书》,不知以后会不会再重复。

然后,政论文,政论文考得是基本功:文字功底、分析问题的功底,所以这项动作最好早些开始。很多同学不重视这一部分,直到最后考试还模模糊糊,丢分都不知道丢在哪里。从阁下看到这篇经验开始,坚持看南方周末和人民网人民时评,不但看,而且分析评论的逻辑线索、学习评论的表达方式。然后每个星期或者每两个星期写一篇新闻评论,写完后分析自己的逻辑和表达,最好能找出不足。坚持两个月,会有比较好的效果。我不建议看以前中传流传出来的、考场上写的政论文,因为整体水平比较低,即使是例文也不高,毕竟中传考生和南周主笔的水平还有差距。这项工作进行一段时间后,到复习最紧张的时候可以停止,到考试前把以前收集的文章和自己的文章拿出来看一下即可,最好能写一到两篇找感觉。当然作文是个慢功夫,而且对以前的积累要求比较高,所以想要冲击高分很难。上述那些是为了不要犯低级错误、保证不会失分太多就好了。尤其一点,不要反党反人民,今年的题目是领导干部读书,如果你把党的干部说成天下乌鸦一般黑,写的再好中传也不敢要你的。南方周末的评论已经是底线了,大家好自为之。

4 英语

上半年我看英语的时间比较多,下半年就很少,结果为自己的托大付出了代价。下半年英语占用的时间可以稍有下降,很多需要临时背、临时突击的东西要看,肯定冲击英语的地位,但英语不能丢,不能放。这方面的考研经验非常多,大家可以看更成功的考生的经验。我就根据自己的情况谈些教训,希望大家不要犯同样的错误。

单词最好在九月之前背完,而且最好在九月之前能将单词背诵三遍。我自己的进度是第一遍两个月,第二遍两个星期,第三遍三天,总之就是速度越来越快。但到了下半年我就将单词完全扔到一边,过了两个月发现前面的功夫都白费了,看了还是不认识。所以背完单词后最好能过几天就回头看一看,大致略一下对唤醒沉睡记忆有好处。

模拟题我胡乱买了一些,也都没怎么认真做。唯一从头做到尾的是新东方的《阅读理解高分进阶120篇》,不过也没觉得特别好,估计和星火什么的差别不大。模拟题我只进行专项训练,有整套的卷子也是只做某个题型。

有种说法是“真题做三遍,至少考七十”,这句话有一定的道理。如果做英语真题不记得答案的话,多做几

遍有好处。就怕做到第二遍时还没看题,就知道选什么了,那样再做就没意义了。做真题前把最近三年的题目留下不要做,留到考试前找状态用。真题的效果好过所有模拟题。而且,只做考研英语改革之后的真题,改革前的太简单,没必要做。、

特别要提的一点,不能相信辅导班的话!!我没报英语辅导班,但看了一个同学的笔记。他的笔记上非常清楚地写着““通知”这种文体今年不会考,大家不用准备”,结果!!今年的小作文就是通知。我回头查了一下,说这句话的是研究生入学考试北京地区英语阅卷组组长,由此可见,辅导班可能有他的益处,但不可全信。还是自己准备全面一下比较好。

考得不好,也就不多说了,大家找高人指点吧。

5 政治

政治我报了个全程辅导班,感觉冲刺、点题还是有效果的,强化班老师水平参差不齐,每次上课都搞得很累,效果一般。

这门课资料丰富,方法也很全,大家自己去看吧,我考的一般,没什么特别的经验也没什么特别的教训,平淡而已。

6 复试

中传的复试相对而言是比较简单的,一般来说不怎么刷人(主要针对新闻、传播两个专业,其他不了解),但还是要准备,不然说不定就碰上倒霉的。复试分英语面试、专业面试、专业笔试三个阶段,各占10%、50%、40%的比重,有一科不及格就没有录取资格,所以拼了老命也要每科过60。三科我的成绩分别是英语面试70,专业面试90.,专业笔试91,加权后总分89。

中传在传播学基础理论、传播学应用方法上老师比较多,考的人也比较多,我考的国际传播这个方向只有两个老师,老大陈卫星,牛人,老二李智,年轻人。去年我的方向好像是要了十三个(13还是14?记不清了),今年进复试的八个,我知道有一个被刷的,其他人没联系,就不知道了。一年之间,缩了一倍,世事无常,杯具啊。

6.1 注意事项

中传复试拖的时间很长,我和几个同学都在北京住了六七天。在这期间一定一定要注意不能丢东西。在报名前我见到一个小姑娘身份证找不到,哭的惨烈。因为时间长,丢东西的可能性会增大。另外,住的地方不用担心,找师哥师姐在中传旁边帮忙租个房子还是很容易的。吃的问题在中传旁边随便解决一下就好。

去北京前,我的方向(“国际传播”)列了四本必读书,我看了其中国内的两本教材,陈卫星的专著和翻译的那本都没怎么看。上一届师姐明确告诉我很少问专业问题,一般就是聊两句就过去了。而且我自己也是出来初试成绩后就不想专注看书,所以准备的不怎么充分。我建议大家还是好好看一下比较好,说不定就会问很多专业问题。我在面试上就差点杯具了,这个随后说。

具体到国传方向的四本书,国内的两本教材都比较简单,建议仔细看,做一下笔记。剩下的两本估计一时半会也看不大懂,看一下,知道里面的一些观点即可,要是你都理解的很深刻了,去上硕士也没什么意思

了,所以老师不会问特别深刻的问题。这个我个人感觉应该也适用于其他方向。

6.2 英语口试

不记得中传的具体时间安排了,从英语开始吧。英语口试是你坐在两个老师面前,给你放一段听力,放完后两个老师问你几个问题,然后再找个话题随便讨论一下。讨论的问题难度不定,是老师在题库中抽题,有的同学摊上了“节目主持人的基本素养”,甚至“媒介的权力”这种变态题目。我的听力是“园艺的发展史”,老师也没再抽题,讨论时直接问了我一些关于园艺的问题。

英语口试的时候最大的问题是紧张,因为可能很少有童鞋以前有机会参加这种严肃的英语交流场合。我自忖还属于脸皮比较厚、心理素质比较好的那种,结果英语听力一响,看着面前直勾勾盯着你的两个老师,还是会情不自禁的紧张。听力后老师问的第一个问题,她说了两遍我都没听懂(后来和同学们交流,原来大家有说“sorry”或“pardon”的时候),就卡壳了。提问题的老太太不再重复,只用“悲悯”的眼神看着我,还是另一个年轻一些的老师又重复了一遍,我才听懂。稀里哗啦一通乱说,出来了。很影响心情。后来交流一下,其实大家说的都不好。

6.3 专业课笔试

专业课笔试。我建议大家去北京时带着一套完整的笔记,因为时间比较长,还有几个晚上能看书。专业课笔试有针对整个传播学的,也有专门针对国际传播的,后面两个选作和必读书中的《国际传播学》有些关系,简答(名解?记不清了)有个题是“法兰克福学派”。初试完不再看笔记的话答起来会比较困难,估计都忘得差不多了。

6.4 专业课面试

专业课面试是最后一科,面完就可以回家啦!(哈哈,写完这个俺也可以回家啦)我面试的时候有五个老师,考生按分数从高往低排,高的先进。不同于师姐所说的是,问我的问题全是专业课!主要是陈卫星和一个半老徐娘问得我,很奇怪李智一直没怎么说话,自我安慰是可能陈卫星对我感兴趣,他就知趣不发言了吧,嘿嘿。

我被问到了“为什么考国际传播”、“为什么传播一定是国际化的”、“说说以前的实习经历”、“对山东新闻市场的看法”、“说一下对妖魔化中国理论的理解”、“国际传播对我的生活有什么直接影响”、“看过马特拉的哪些书”、“将来想从事哪方面的工作”,问到后来,大家都安静了,陈卫星问:“还有问题吗?”这时那个徐娘竟然说:“我再来问一个吧,你为什么考这么高的分?”!!无语…

其他同学有的问到了科研设想上的内容,有的被问到了:“为什么山东考生这么多?”有的被问到:“你们学校来中传交流的***,你认识吗?他上过我的课…”云云,五花八门,不一而足。

在我面试期间,陈卫星电话来了,他就跑出去接电话,这个动作让我一愣,然后继续说。他回来后继续发短信,这让我很别扭,但依然只能继续。据说还有面试时睡觉的老师,从头至尾都不抬头,一直趴在桌子上睡。我的建议是遇见这种情况千万不要慌、不要急,不代表老师不重视你这个学生,而是老师不重视所有的学生。心平气和地说你的,就没事。

面试完,所有考试就都结束啦,可以解放了,剩下的,司命之所属,听天命即可。

以前有个关于选择学校的建议,放在后面,有兴趣的可以看一下。

7 选择学校

关于学校的选择,我的建议是越早定越好,不同学校的参考书目和复习重点还是有差异的,最好暑假就有明确的目标,然后开始按照所考学校的要求看书。新闻传播学,首选的当然是北大、清华、人大和复旦,中传也勉强可算作第一集团(有名校情结在里面,呵呵)。当初我不是没想过清华和北大,我所处的学校,每年都有报考的,但成功率不高,经常有师哥师姐要考两年。而且他们往往是复试被刷,再怎么准备都有没处说理的感觉。我自忖特别希望一次成功,所以选择了更保险的中传。

一般而言,北大新闻学院因为老师大部分是搞其他学科研究的转过来的,如国际关系、文化交流甚至哲学,又没有参考书目,所以他的题目涉及范围也很广,需要看很多的书,难度比较大。这样的话师哥师姐的考研经验就尤为重要,看他们看哪些书,怎样复习的,这些路径很有价值。我没考,就不多嘴啦。北大新闻学院在研究上比不过前面所说的第一集团的其他四个学校,但身处北大,学习资源和以后就业的校友资源要比其他学校更丰富一些。

清华大学本来是我最想考的学校,清华的新闻最近发展又快又好,来了很多好学者,我一直仰慕的郭镇之就从中传跑到了清华。大家市面上常见清华翻译的外国教材,也能说明一定问题。个人观点,认为清华新闻是现在国内最好的。但清华以前刷人很厉害,有时候会有进复试7个,只要一个的情况。我之前有两个很熟的师哥考,头一年都挂了。我不想再来一年,就放弃清华。但话说回来,世事无常,今年清华扩招,进复试后刷人很少,反而是中传缩招,我那个方向录取的人数不到去年一半,令人闻之流涕啊。

人大,有些说法说人大招生比较黑,这个具体内幕我不是很了解。但我觉得如果一个考生的能量都直接影响人大的招生了,那这个学生也别去人大了,直接出国得了。而且人大也不会自贬身价到路人皆知的程度。所以对这些我都不太相信。我的本科同学有五个保送到人大的,他们也并不是特别有关系那种。但是人大初试对新闻的要求比较高,考传播的同学同时还要考新闻,这一点为我不喜,所以就没考虑人大。

复旦,因为不想去南方,不太关注,知道他的传播学全国第一,应该很好,但难度也会比较大。其他的,如浙大、武大,浙大有老邵坐镇,武大号称研究生流水线,招的多,整体水平也还不错,都各有特色。

我是大概五月份决定考中国传媒大学,在那之后基本没有反复,一心准备。如果准备考那四所名校的话,更需要及早做出决定,认清利弊,然后专心学习,在选学校上花费太多时间不值得。就研究生就业来说,比较靠前的这几所大学差别不大。除非有特别强烈的名校情结,或者想去北大做团委书记然后力争做党的第N代接班人,那只能选择北大。如果就是为了以后在社会上好混一些,那我认为选择学校还是保险之上,毕竟再来一年的话心理和经济成本很高,会比较煎熬。从这个角度来说,中传是个不错的选择:专业实力比较强,在新闻传播领域有影响力,不是很难考。

传播学考研经验与教训

从1990开始,北广就有“文史综合”了,新闻学基础虽历经十多年参考书变幻、学科体系的不断调整,但文史这门课貌似一直流传了下来,近20年试题也基本沿袭一个框架和模式,文史(客观部分)是题库出题,所以文史真题意义重大,弄明白这20年的真题,基本上客观题能够复习到90%,其他可能由于每年为了创新或者考出考生水平,可能会有往年没出现的题(在文史要览上),所以这并不碍大局,所以考生应该以真题背诵为主,辅以文史要览这本书,平时勤加练习政论文,文史这门课一点问题都没有。

政论写作新华网评论、人民网观点频道评论,多看经济、文化、社会、民生话题,看看别人高手怎么写的政论文,多练练,其他没什么好方法,这个有点考察天分的意

嗯……在这个时候,由于本人一没填报虚假信息,二没参加过邪教组织,应该会顺利走入传媒大学研究生的行列了,所以冒昧地总结一下自己考研的经验与教训,希望能对后来人有些许帮助。

先说一下本人情况吧,本校05级跨专业,本科学的有些偏工科,二战录取。对于第一年,我唯一想说的就是,考研,尤其是传播学这种竞争激烈的学科的研,如果不刻苦不认真学习,就是自认有再好的基础都白搭,1000多人取30几个不是说着玩儿的……千万别存有侥幸心理,专业课不论花再多时间学习都不过分,对于很多传播学考生来说,真正卡人的其实不是传说中的英语,而是低到一击致命的专业课!

第二年,其实是我经历了惨痛的打击之后,从头开始准备考研的一年。首先我清楚了,研考是一个淘汰率很高的选拔类考试,和我们本科时的可以靠突击的期末考试有着本质的不同,不要相信那些没怎么认真准备就成功的案例,要想比别人高能做的只有比别人都刻苦努力、更得要领方法的学习。

第二,要摸索各科考试的规律与特点,有利于制定自己的学习计划和方法。具体来说,在英语方面,现在的研考英语已经远不是一项普及类的基础课考试,而是一门考察过硬英语基础和变态理解能力的高筛选类考试。政治方面,主要的目的和任务还是为了塑造和提高广大考生的辩证的思考方式以及对党中央政策的理解能力,不要求每个人都成为哲学大师和马克思主义专家,只要求我们具备最基本的素质。而专业课,也就是叫做“传播理论与历史”的这门考试从性质上说是学术性类的,不同于一般的知识普及考试,而且是带有很强筛选性的,不是考察某个知识点你会不会,而是考察你答得好不好,是不是比别人好,到底好到了一个什么程度。对比来说,文史综合就是标准的基础知识普及,试卷无处不透漏着“这个东西你知不知道?”之类的气息,只是要求考生通过自己的回答去告知评卷人“是的,这个问题我知道很清楚”或者“不,这个我不知道”。从对于各门考试的分析中,很容易就可以发现决定成败的重点。

第三,要对自己有个清醒的认识,自己什么科目比较有优势,自己在这些门科目中还欠缺些什么,自己什么样的能力比较强,什么样的能力还不行。“知己知彼,百战不殆”,准确地了解自己,根据自己的优劣势有侧重的复习很重要!比如对于我来说,文史和政治基础比较好,英语阅读理解能力和长难句分析能力不错但是词汇量不太够,只擅读不擅写,专业课的理解联系做起来比较轻松,但是需要夯实理论基础等等,针对自己的弱点有计划的想对策加强,针对自己的优势,同样有计划的想对策巩固和加强。

第四,对待传播学这样的文科复习来说,由于接触的东西都是文字,大量的理论需要背诵,长时间学起来又比较枯燥,非常容易走神儿,导致学习效率低下,我相信很多传播学的考生都遇到过这样的问题。我的解决方法是多写多记,哪怕就是纯抄书一遍,也绝对比走马光花地看3到4遍书有效率多了,“好记性不如烂笔头”,我每天的学习时间几乎都在不停挥笔,几个月下来笔记足有50万字,十几本之多,虽然看起来笨了点,还是挺有效的。当然这点也只是我的个人看法和建议,采不采纳还要大家根据自己的实际情况衡量。

第五,不要过早地开始系统准备,除非你能一直坚持到考试。考研复习不在早,而在于坚持和恒心,一旦系统开始了,就要一直保持下去,每年都有很多人由于开始得早战线拉得太长以至于到11月、12月冲刺的时候坚持不住而前功尽弃。个人建议可以在9月份之前背背英语单词,如果跨专业初略涉猎一些专业课书籍,没事儿把文史要览当小说看看就可以了,可以到了九月份再进行系统的计划和专注的学习。

第六,给自己安排一个细致的时间表。从每一个阶段的、每一个月的到每一周、每一天的复习计划都要有,计划可以让我们更有条理、更能够坚持、更能够用好复习时的每一点宝贵的时间。这个计划怎么定呢,我现身说法,大家可以参考一下。我是从09年九月中旬开始复习的,计划到十月末,专业课精读完《总论》,英语背一遍单词,精读做完《新东方基础阅读100篇》,政治看完教材的前两部分,文史总结完历史部分。到十一月末,专业课完成第二轮复习——框架扩展(具体怎么做我后面会细说),英语做完2000年之后的真题,并且做完红皮书阅读150篇下册,政治看完教材并做完《任汝芬序列二》,文史总结完中国文学部分。12月份,专业课知识背诵,英语再过一遍真题然后狂做模拟卷,政治做完《风中劲草》的题并狂做模拟卷,文史完成总结并开始背诵。一月份,把自己总结的东西再过一遍查缺补漏,再一次强化记忆,英语适当再做两套模拟题,并细化自己的作文模板,每科都找机会在规定的时间里模拟一下。具体到每一天,我早上8点到下午2点学习专业课,中间半小时午饭,下午两点到六点半英语,中间半小时晚饭,六点半到九点政治,九点到十点多文史,晚上回去之后有时会看一点白天感觉掌握得不太好的东西。每一天结束了一科的学习之后都要看看自己的进度如何,然后定出明天该做到的进度,严格执行下去。

第七,心态问题。考生无论是往届的还是应届的,在备考期间压力都很大,也比平常更容易患得患失,也更容易受到一些外部因素的干扰。关于心态调节,每个人都有自己不同的方法,我的经验是要始终坚信自己能行,始终坚信自己的努力、计划与方法,学习时一定放平心态,适度的给自己些压力和紧张感可以带来很强的动力,但是加多了会导致失眠的问题……马克思告诉我们“度”很重要。

第八,每周最好找出半天补觉,一直连轴转铁人也受不了!

然后,我从各科方面讲一点我的些许经验。

首先是英语,大家都说考研其难无比,即使英国人来做也未必能过,每年多少专业八级的都考得很惨……所以很多人偏好于追求所谓的命题思路与答题技巧,但起码我个人的看法是重中之重还是要加强基本功,那么对于考研英语来说,何为基本功?单词和长难句分析能力,再理解命题思路、再好的答题技巧都是建立在把文章读的八九不离十的基础上的,再万能的作文模板也得依靠足够的词汇量向里面填词。基本功怎么提高?单词得老老实实、认认真真过一遍,然后带到阅读文章里去一遍又一遍的加强,我个人用的是《新东方基础阅读100篇》,这本书的好处在于它是分类别排序的而且文章也比较新,同类别的词会在短时间

内重复出现,易于加强印象,当然类似的书很多,好像黄皮书阅读150篇上篇也不错,嗯……就是张剑那本,做这个的时候不用太在乎做题的正确率,至于长难句分析能力,我的是笨方法,把读的文章一句一句翻译到纸上,然后和后面的标准译文对照,弄一个电子辞典可以节省很多时间。有了基本功,文章基本都能读懂了之后就要做真题找命题思路了,还是推荐张剑的那本黄皮书,每天一年,如果说前面那个是精读,那么真题就要精做,怎么精做?一定把每一道题都真正弄得清清楚楚,不仅错要知道怎么错的,对也要知道怎么对的,自己做错的题的想法和正确的答案思路有什么差别,对的题是否想法真的和正确思路完全一致,对于答案和思路都和正确答案完全一致的题自己做的过程中都有什么心得……这都是值得总结和思考的。做完真题之后,要求进一步提高自己的的阅读能力,找一些难题做,我是做的黄皮书150篇的下篇,这些题……确实是有点变态,后面的讲解很详细,可以依照真题的方法精读,同时要注意一些可能被遗忘的熟词。与此同时,其他题型的准备也要开始了,重点是作文,找一本作文的书,模板要背,但不建议背得过多或者很死板的完全照背,有了几个很实用的模板之后就要开始自己找一些题目练笔,再难再写不出都要写下去,因为考试很可能也要面临这种情况,建议一周至少写三篇。对于其它的题型,做真题练吧,什么题型做得不好,就单独挑出一两天针对自己的问题想办法突击一下,这个过程其实是充满快乐的。然后需要开始做模拟题了,主要是为了巩固和提高答题能力,为的就是让你不要再想到要做3个小时的英语,一共读几千字的外国文字就浑身冒汗,中间可能会遇到某些模拟题非常难,千万不要中途放弃,这是提高答题能力和应试能力最好的机会,近几年的英语难度一年大过一年,很多人在考场直接被试题难度击倒现场产生灾难性的崩溃感觉,我们就需要平时就把最难的题攻克了,到了考试时自然可以更从容平和地面对变态的试题。

然后是专业课,我建议五轮复习法。第一轮,需要你在正式备考之前对本专业的知识有一个初步的了解,比如起码能够解释出像传播、符号、受众这样的基本概念,要起码对拉扎斯菲尔德、霍夫兰、施拉姆这样的名字很熟悉。第二轮,精读胡老师的《传播学总论》(第二版),以前的复习之中,大家其实并不是很重视这本书,觉得它很杂很浅,但从10年的试题看,题目在明显地提示我们要绝对重视起这本书来,这本书的框架就是大纲,所以自己的知识结构最好还是以总论为准才能不出现知识盲点,这一轮的复习一定要精读总论,慢点没关系,一点要把总论里讲的理论都吃透,不要有任何遗漏,从第一页到最后一页不要漏过一丁点儿东西,更不要想当然地认为什么知识点会考、什么知识点不会考。第三轮,首先,闭上你的眼睛,看看以总论为准的知识框架能不能清晰地浮现出来,每个框架里的知识点是不是都有很深的印象,然后找出一张纸,把自己的框架整理在纸上,再对照着《总论》以及其他各类传播学书籍(我最后会列出一个参考推荐书目单)深化丰富框架吧,毕竟《总论》的知识点讲的并不深入,这一轮复习是提高专业素养的重要阶段,最后考试的评分很大程度上取决于你通过答题的字里行间体现出来的专业素养,所以一定要多读,多看,多想,多写,多联系,多讨论,发散开了,从尽量多的方面获取材料。然后第四轮,当然就是把自己的深化和丰富之后的知识框架背下来,总结出来不是你的,刻在脑子里才能在考试时倾泻到试卷上,背的时候,不要求非常精细,但是每个理论与知识的要点那几条一点清晰,尽量使用书上出现的学术性的语言,这也是专业素养的一个方面。第五轮,每个人背诵的过程中都免不了有些遗漏,一月份那几天是最好的查缺补漏时间,把自己的框架再认认真真过一遍,做到心中有数,非常有必要找出一天上午掐着考试的时间用各种方式找一套专业课的题来做做,怎么找?到时候你会找到的……

政治……嗯,难点和重点在于马克思主义哲学部分和马克思主义政治经济学部分,这两部分需要像专业课看《总论》那样认真对待,其他的部分碎的知识点比较多,但基本属于

记忆性内容,不需要太多的脑筋进行理解,快速过一遍书,然后疯狂做题找缺漏吧。我个人的方法是第一遍看书的时候会找一本分章节的题什么的来做,看一节做一节。看完之后再找题做,比如序列二啥的,我做这本纯粹因为大家都做所以我也做……这本题其实很垃圾,推荐《风中劲草》,在广院复习的同学应该可以很容易找到这本书,其它的地区的多上网看看考研论坛之类的也会有办法的,还有从模拟题的质量看,肖秀荣的书不错,不知道他的教材和题怎么样……最后就开始狂做模拟吧,大题拿住一本什么20天20题啥的疯背应该就不会有太大问题的。

文史呢,《要览》还是有必要过一遍的,每天不需要占用太多时间,《要览》上的内容不能用于最后的答题,有能力有时间自己总结一下,或者参考一下其他文史复习材料,这样的东西也比较多。多研究往年真题,虽然现在的文史综合已经不再重复出题了,但是也可以从真题中看出很多命题规律,会节省很多复习时间的。政论文写作方面,又是一个要求多想、多联系、多写的东西,每周可以把看看南方周末当成娱乐,周末在自己补觉的那半天抽出点时间随便找点话题练练笔。

最后说一下我个人用过和推荐的书目吧,懒人,名称只能说个大概,不是很准确,希望不要被大家当成广告。

英语:《新东方考研单词背诵、记忆、联想》、《新东方阅读100篇》(基础篇)、《新东方新题型专题训练》、《高教版真题命题思路解析》(黄皮书,张剑)、《高教版阅读150篇》(基础&提高)(黄皮书,张剑)、《万能作文》、《高教版英语作文模板50篇》(很小的黄皮书)、黄皮书的模拟题(最后5套题、最后6套题),各个考研机构最后的模拟题其实都不错,我那时都有点饥不择食的感觉了……

政治:其实教材都差不多,《大纲解析》啊,序列一啊之类的没有本质区别,大家可以多尝试一下肖秀荣的书,风中劲草很不错,还有无论如何肖秀荣最后的模拟题千千万万不要错过!!!

专业课:

必精读书目:胡老师的《总论》、段老师的《基础》,考试的主要理论基本出在这两本书上,《总论》尤其重要,框架很好,初学者一定要精读并以《总论》的框架复习。

建议浏览:坦卡德和塞弗林的《理论》,这本书是经典书目,胡老师和段老师书上的很多观点都来源于这本书,而且书中的实证研究很多,便于对理论有一个深入理解,但是这本书由于是译文,不适合中国的应试,时间充裕的话应该看一下,实在没有时间可以不看。另外就是罗杰斯的《传播学史》,也是经典教材,但估计没人有时间去看它…

近年被录取的传播学考生基本一般手头还有这两本书:《传播学专题精编》(好像是这么叫的,绿皮儿)、《新闻传播学热点50题》(红皮儿),都是某考研培训机构的,可以用来丰富框架,也可以用来冲击阶段的背诵。

个人推荐:我复习过程中还认为有两本书不错,分别是段鹏老师的《传播效果研究》、董璐老师的《传播学核心理论与概念》,《效果研究》细化和深化了传播学的重点部分——效果研究,《核心理论》是一本辞典式教材,适合丰富框架和背诵。

对于其他书呢,当然多读一些,对于丰富自己的理论修养是有好处的,但说实话对考试的直接帮助不大,考研毕竟只有几个月时间……

文史:额……《文史要览》,我看过某考研机构的《精要》,省了很多事儿,但是那本书需要改动的地方也比较多……类似的东西很多,大家可以衡量一下……

至于专业课,由于今年没了书目的限制,我也就是按去年的书看的。这里说一下我看的专业书籍:

《传播学总论》,这本书到11月份我才拿到手,不过很多东西和段鹏那本《传播学理论,框架与外延》挺香,和第一版也有重合的地方,因此看起来也不是很费劲。这本书事重中之重,看09年传播学专一的卷子就可以看出来

《传播学起源方法与应用》这一本也是很重要的书,不过因为是外国人的书,这本书也并不像教材一样,要自己归纳一下。

《传播学史》这本要挑出精华来读,有的东西还是很重要的。比如三大学派,四大奠基人的贡献等,对传播学的影响。

《传播学理论,框架与外延》这本和第二版的《传播学总论》很多东西是重合的,但他也有自己的东西,两本书相互补充来看。我但一定要先看《传播学总论》。这本我买的那一半有很多错别字甚至错误的图片,所以理解的话肯定要费尽,所以最好先拿总论看,不要被这本书的错别字给打扰了~~

《21世纪初我国大众传媒发展战略研究》这本书应该是第一章和最后两张比较重要。第一章总论讲了很多大方向的东西,结合了政治经济讲的,初次读有点点费劲,不过还可以啦。老是觉得这本书很重要,关于中国广播电视的发展战略应该是重点,不过近来两年没怎么考。

除了这些书外,我还看了郭庆光的那本《传播学教程》,这本书真的很值得看,绝对要当成参考书看,讲的很好。

还有看过张国良的那本《传播学原理》,这本只供参考,我也只翻了一遍。

中传学校里面还买了一份传播学考研合订本的考研资料,大概50元左右吧。记不清了。涵盖了传播学笔记,综合考试笔记,传播学真题加答案(答案也只是参考的,看一看看,给你的思路一个方向)还有一些重点热点的知识总结,挺多的,我最后翻了翻,挑了自己需要的东西看,实在是没时间了。

考研是从10月份开始准备,国庆后才开始买资料复习,从头到尾一共可能就三个月多点的时间,不过从一开始我就坚信自己会有一套行之有效的方法可以迅速攻克考研英语,毕竟以前在雅思和托福的英语考试上有了比较充分的感悟。

结果考出来84分,还算理想,证明自己的一些想法是符合实际的。为了回报沪江和朋友们,决心把自己在考研英语复习上的体会总结成详细的文字跟大家分享,希望能够给大家一点帮助。

文章会比较长,请有兴趣的朋友给点耐心看完,然后结合自己的想法来讨论一下,共同提高。如果有任何问题,请随时跟贴,我会尽量详细回答。

文章共分成五篇:词汇篇、阅读篇、写作篇、测试篇、心理篇。

第一篇词汇篇

大家都知道词汇是一切备考的基础,大纲上有多少单词,明摆着,人手一本,大家都有,各种各样词汇书也不少,都买过,

可是都没什么大用处,背了忘,忘了背,原来啥水平,现在背一阵也就提高个10%-20%,考起试来还是很多不认识。

要解决词汇这个问题,我的意见是从策略上就要先针对词汇准备的三个难点:“见到英文能想起中文、持之以恒变熟练、相近词辨析”,在制定自己的备考计划的时候就要从根本上能够解决这三点,否则很难在词汇上有进步。

显然,这三点要求是从易到难的,怎么做?首先声明,这是一个笨办法,我从来不认为词汇有什么神奇的办法。但往往笨而辛苦的办法是最有效的,可以帮助你抛弃那本讨厌的考研英语词汇书。

1、找两天时间,在你这两天本来分配给英语复习的时间里,其他啥也别干,在网上找一份标准的考研大纲词汇的电子版,用电脑打开,从头到尾扫一遍,早就认识的词就删掉,不认识的词先别管,这样电子文档里留下的都是生词,然后

把这个文档发给任何一个愿意帮助你的,又不用考研,有时间的朋友,让他花点时间帮你把这些单词的顺序编辑一下,调乱点,别从第一到第10个都是A开头的就行,就是把A-Z的单词大概混一下,排除顺序对背单词的帮助;

2、做完第一步,考研大纲词汇5500个,基本大学里混个几年,起码得有10 00个上下是本来认识的吧,不然就白混了。假设不认识的是4000到4500个,应该能代表很多人的情况了。接下来在每天不复习的空余时间,把发呆、上网、打电话、看电视的时间省出来,买几叠硬的白卡片,以一周为一个循环,每天按照第1步总结出的乱序把不认识的单词抄到白卡片上,每张抄20个词,正面英文,反面中文,中文可以抄2-3个最常用的意思。一天抄10张,一天就能抄上200个单词,这4000个词在20天左右里就从大纲上转移到了电子文档里,又转移到了属于你的单词卡片上。记得把这些卡片编好号,以后有用的;

3、当你抄了一遍的过程结束以后,实际已经是对这些单词有了一个强记的过程,写下来的东西印象是挺深的,为以后的背诵已经打下一定的基础了。把这些卡片每天抽五张带在身上,在车上在楼梯在图书馆在食堂,任何闲暇时间都可以抽出来看看,忘了中文就翻过背面看看,一天下来这五张卡片的100个单词至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五张再翻出来看看复习下。这样一天100,一个月下来能够轮转3000个单词,这一个月时间里,这些单词实际每一个都已经见过五次以上,能够见到英文想起中文的几率已经很高了;如果每个周末能够在一个固定的时间把前几天用过的卡片拿出来,像洗扑克牌一样洗一下,重新再乱序回忆一遍,会记得更牢靠;

4、按照自己常规的计划复习阅读、英语知识运用和写作的时候,遇到任何前几天记得的单词就在做题时检验一下,选对了就好好鼓励自己,错了没关系,再仔细回忆强记一下。按照上述方法,把5500个词可以化整为零到200张卡片,再变为每天5张,大大化解了大量单词的恐惧感,演变成每天一个持之以恒的简单任务,容易坚持,也容易收到成效。坚持下来的话,在一个多月的时间里,结合做题,基本可以把考研单词做到一个中等熟练的水平。

5、假设您跟我一样只有三个月时间集中准备考研,那么建议在第二个月中花一定的时间系统地看一些考研名家的辅导教材,特别是集中看完型填空、词汇辨析一类的部分,从细节上就自己学过的单词作一些深入的辨析,特别是要把自己想当然一看就选了,但却选错了的题目用红笔标注出来,并积累一定量这样的题目作为以后冲刺时的重点回忆题,这个步骤的时间一定要舍得花,不光是对完型和词汇,打好了单词的基础对阅读、写作和任何其他部分都很有好处。

6、临考前一个月把你的宝贝卡片胡乱翻,随意抽取单词来考自己,当你发现随便抽那一张,问哪一个单词你都基本认识,成功率超过90%的时候,你就可以很爽地把这些卡片飞出去扔掉,因为这些单词已经到你脑子里了。剩下要做的就是在做模拟题的时候大胆地运用这些单词的记忆,帮助自己树立信心,提高分数!第一篇词汇篇完啦,请看下篇,第二篇,阅读篇,待续。

第二篇阅读篇

阅读占的分数非常多,也是最重要的部分啦。我的经验,要想把阅读搞好,前面一部的词汇是前提,只有已经能够做到大部分的考研词都能够掌握中文意义,才能谈阅读速度和技巧。至于文章里小部分的超纲词汇,那没有必要去浪费太多时间。阅读有几个问题我们觉得很痛苦:速度跟不上,长难从句搞不懂,选

项辨析不清楚。我的个人观点很简单,提高分析速度和加强对选项辨析水平是我们在短短几个月可以做的,而长难从句涉及到语法、句法、结构和实词虚词、连接词等等,这方面的阅读水平不是我们这么短时间可以努力的,我个人建议放弃这方面徒劳的努力。

先谈一下速度的问题。速度要跟上,首先是要习惯。大家想一想,如果平常从来不看英语文章,也从来不看考研这类充斥长难句还略带专业性质的文章,到做题时硬着头皮来看,能看得快吗?

大家回忆一下平常生活里看英语文章的经验,如果这篇文章刚好是你所熟悉和习惯的内容,即使比较长的句子比较难的内容,看起来也很舒服,速度肯定有保证。打个比方,假设你很热爱体育,上周刚看场足球,今天早上看中国日报有篇英语文章报道上周那场比赛的幕后花絮,看这篇文章的时候是否很爽?

我举这个例子的意思是说,不要为了做题和为了阅读考试才去读,尤其对于准备时间比较充分的朋友来讲,应该早早就开始逼迫自己每天花十到十五分钟去读一些英语文章,特别是要选一些略带有专业性质的文章,这样可以增加自己的知识面和敏感度,这个工作坚持一两个月后,对加强自己的语感和猜测能力是很有帮助的。试想一下,如果你突然遇到一片文章讲美国社会心理学研究的进步的新闻,你平常根本对心理学或者类似的文章碰都没碰过,一定很吃力,是不是?

所以要提高阅读速度,首先要逼迫自己有选择地读不同专业不同内容的英语文章,从平时开始,在做题以外的时候自然地去读。当你自然地理解了一篇东西,哪怕是猜测到一些大意,这个速度比硬梆梆地去啃是快很多的。

有了基础以后,就要做有意识的训练去改善速度。锻炼阅读速度虽然是个无形的东西,但和锻炼身体肌肉是一样的:如果每天推一样重量的杠铃,到后来就没有锻炼意义了;一开始就推100公斤,马上就受不了,肯定放弃;总是不推,比划两下就溜,到体育测验多半不及格。

所以,要循序渐进,把自己的时间分几个阶段,个人建议大家去买一种书,叫阶梯阅读类的书,前一两个月读比自己当前水平略高一点,读起来稍有点吃力的那一级的文章,当慢慢觉得这档文章读起来速度快了,舒服了,下个月就去读高一级难度的阅读文章,依次类推。在准备期的这段时间甚至都不一定要急着做多少考研阅读题,先打好扎实的阅读基础没坏处的。等到感觉自己的速度好象有了一定进步的时候,包括词汇也有了一定进展时,再回到考研的题目上去,你会发现,速度有了保障,等于给了自己比以前更充分的时间去思考选项,成绩肯定有进步。

至于选项辨析的问题,也是一个关键,很多朋友是文章基本看懂了,被出题人的选项搞惨了,死活辨不清A和C,哪个对,一下决心选C,又怕答案是A,来回犹豫多半错掉。这个问题我个人建议大家可以去看一本书,我用过觉得效果挺好的,就是王若平写的考试虫系列书里面讲考研阅读的那本,书店和网上应该都有卖的。这本书主要就是把历年考研阅读的选项集中在一起来分析,出题人这些选项怎么写的,应该怎么排除,错误选项的特征等等,非常有针对性,可以参考一下。

考研阅读的另外一部分是新题型,把调乱了的文章段落排回正常的顺序,我感觉这种题,坦白讲不会有什么技巧可言,就是阅读速度跟得上,有足够的时间理解意思,然后语言感觉好,能发现其中合理的起承转合,感觉出语篇和内容的叙述先后。所以还是回归到我前面讲的速度训练上。

新题型还有一种是选小标题,毫无疑问,这个是从雅思里学来的题,雅思考这种选段落小标题已经好多年了,要训练的话,去借一本雅思阅读的题来,只做这种题型,花不了太多时间,但是很有益处的。雅思阅读成型已久,这些模拟题很容易找。个人建议,小标题是概括该段主旨,要想选到合适的小标题,三个方向找:一、先看首句,顶多第二句,有没有哪个关键词和短语和待选小标题的词相同,若有,列为重点再仔细考察;二、扫视本段,有无某词或事物反复提到多次,若有,看小标题是否有,列为重点再仔细考察;三,若前二者不凑效,回到本段首末句,看看小标题有没有什么词是这两句里重点词的词义替换,多半就是它了。读难,说了一些体会,不够的话,请大家提问。下篇是作文。

第三篇写作篇

关于写作,可能我的意见会被人批评说不现实,有问题,不过请大家仔细研究略作冷静分析之后再看看能否采取我说的办法。

大家想一想,假设随便找十个同学坐在一起,会有多少人有时间经常练习作文?会有多少人能够有恒心去坚持连续五六个月一直写?也许我的观点偏激,我认为答案是几乎没有。为什么?一、作文题目千变万化,自己练了这个题目,考试肯定不考,本身写完写得再好,也不能带来信心,越练越空虚;二、没人批改,本身就是主观的东西,让朋友批改不放心,他的观点和水平又不能代替老师,自己批改就更无聊,怎么看都是那个样子,没有分数的衡量就无法鉴定自己的努力有没成效,自然难以坚持;三、我能买到的作文书,千万人一样能买到,我背的模板可能隔壁那哥们也背得正爽,一到考场上同一个老师说不定就批到两篇类似的文章,有用吗?自己都表示怀疑。

所以,如果坚持使用现在传统的作文复习模式,一周看那么一两次,一个月才勉强提起劲头来写几篇,考前背十个八个模板,沉浸在"first,second,third "和"furthermore,therefore"之类所谓起承转合的自慰中,不可能获得特别满意的分数!主观题不好,更不可能把英语总分提高到一个优势地位!

如果您同意我上述观点,请往下看

要拿作文好分数,一要速度,保证在考试有限时间里自如地写完;二要像个样子,写出来的东西起码像是英文文章,而不是汉语的翻译;三要有点特色,能让考官一眼扫过去感觉与众不同;四要整洁清楚,把考官手上那两三分的印象分彻底拿过来。

解决速度问题,要培养自己脑子里对时间的掌握,进而培养在同样时间内能写出更多字数的能力,就练这个,别的不管。不管你每周写一篇还是写十篇,任何时候写任何东西,一定要在无干扰的环境下,专心来写,先用手表统计三到四次,看看自己在当前状况下写完需要的平均时间。假设需要35分钟,然后搞个闹钟,调30分钟闹,脑子里就绷根弦,逐渐能做到闹钟响时写得完,速度就明摆着提升了。逐渐这样一点点缩短限定自己的时间,速度的提升会变成习惯,就好办些啦。起码在现有写作水平没提高时,速度有提升。

希望写出地道文章,谴词造句还比别人高出一截水平的话,让考官眼前一亮的话,自己闷着,对着一大堆所谓的考研辅导拼命写是没用的。辅导书里好多文章都是中国式英文,公式化,僵化,越背感觉越糙。

个人建议,要另辟蹊径。既然考研作文已经开始考察应用文,图表这类实用

文章,那我们就彻底跟着命题组风向走,而且往上走,直接买一本好的雅思作文书!会有些人开始骂我,这不是好高务远吗?!别急,你可以先借本雅思书,看看作文部分再说。

雅思书的作文模板很多都是参考英国人的辅导书给出的,文风地道,句式多样,又有图表作文,书信等等,很合适的。反正也是干背模板,还不如背水平高的。这样的模板起码与普通考研书的template有区别,容易带来清新的感觉。而且雅思培训里对于图表和书信等应用文的训练有很多特别的练习,练习起来比较有意思,对训练实际水平很有作用。

不过要注意,关键在于把雅思书里的范文取其精华,总结十到二十个好的开头结尾句型,总结十种左右的起承转合,背上一定量的优秀句子,但不要教条死抄,不要花时间在雅思里面的单词上,尤其在把模板句运用到考研写作时,不要生硬地把以前见过的所谓好单词也搞进去,免得用错,而且容易被考官发现破绽。最好是灵活运用,背的是结构和表达法,而不是砖头一般的句子。

速度靠自己训练,地道的英文风格和特别的表达要靠参考雅思作文来获得。

最后,我们必须花十天到半个月时间逼迫自己专门训练,使自己的作文整洁。一要成行,不要写得东倒西歪,潦草不堪;二要通过训练减少野蛮和很令人反感的大块涂改,尽量使自己的文字涂改斯文些;三要保持稿纸整洁白皙。一篇整洁整齐清楚的文章,绝对能提升印象分,花点时间来准备,绝对是个技术难度不高但回报很高的工作!

写作篇到此,下篇测试篇

第四篇测试篇

复习的成效需要测试来检验。个人建议把考研的模拟测试分为四个阶段。

第一阶段检验原始水平

要检测自己是否有进步,必须要知道原始起点在哪里。建议使用2-3套稍旧一点的考研旧真题,用尽量模拟实战的时间和环境来做一个检测,使用真题是为了使检测标准符合考研的真实要求,模拟实战是为了使结果真实,接近自己的实际水平。测试2-3套题目的是使结果平均可信,排除偶然性。作文部分可以请水平高的朋友或者相熟的老师帮忙批改,听力部分当然就不用管啦。

这一步只需要花2-3天时间,可以清楚了解自己目前的水平,包括大概所处的分数段,各部分题目所花的大概时间,单词和作文的水平也能大致感觉出来。

第二阶段专题训练

在这个阶段,应该按照考试各部分的要求,制定清楚的计划对词汇、阅读、翻译、写作各部分做重点的分部训练,不必急着一套套地做模拟题,那是没用的。在自己各部分题目的水平没有提高之前,匆忙地做整体套题只会继续打击原本就脆弱的自信。

词汇除了背诵之外,个人建议看老朱的书,他的书在词汇和完型这个部分还是讲解得很不错,有一定的参考价值。不过只看这部分就可以了,别的不管。

阅读我用的吴永麟,这个书难度比较稳定,没有太多起伏,量也足够了。我

的做法是用完整的时间,排除干扰,关起门来模拟实战,一次4篇,连续完成。隔天训练一次,记录所花时间和正确率。

翻译坦白说,我复习时一秒钟都没看,就考前看了一天,把握了一下大纲和考试的要求。觉得非专业人士花时间勉强训练一下,所翻出来的词句也不见得高明多少,充其量在一些翻译的技巧和语句组织上有进步。所以当时决定靠阅读和词法的积累算了,也对翻译有帮助。

写作如同上篇里讲过了,我是用雅思阅读的句篇结合考研的词汇来写,比较有信心。这个阶段建议坚持1-2个月,坚定执行计划,时间足够的话,会有明显的进步。

第三阶段再测试

在上一阶段的后期,慢慢就可以过渡到模拟测试阶段,结合继续的复习。这段时间应该至少每周做2套模拟题,巩固复习的成效,同时通过模拟的结果来总结自己哪部分还是相对要薄弱些,并在复习中有所侧重地多花时间解决它。

有人会问哪些模拟题好,说实话,这个很难说,模拟题还是模拟题,始终和真题有差距,而且每年的情况不一样,要具体情况具体分析吧。可能还是相信以前命题组里出来的教授的题目吧。

我的做法一般周一到五抽2套模拟测试来做,周六做一套考研真题,周日来总结这几套的情况,做一些分析。最重要的一个步骤是把词汇和完型里错的题目记录下来,并把做错的阅读的选项和原文的对应用荧光笔画一下,都归纳到自己的错题库里,以后临考复习时警惕一下。这个阶段建议坚持1个月。

第四阶段实战测试

离考试还有30天左右的时间时,使用最近的五套真题,隔天实战测试一下。用答题卡,用作文纸,掐表,关门闭户,用铅笔,全部模拟实战,测水平。

最好手边有一本有答案详细讲解的辅导书,仔细研究错题的原因,补充知识点,这样可以防止自己对错题原因的主观臆断。

这件事做完大概离考试还有20天左右,建议放松3天,别做题,让自己蹦紧的神经relax一下,然后开始花几天研究自己的错题库,防止同样错误的再犯。考前最后10天安排合适的时间做最新的一两套真题,就是去年和前年的,做完就拉倒吧,对自己的水平心里有数啦,不再想什么,用最放松的心情上考场。

此篇完,最后一篇也许是最重要的,心理篇。

完结篇心理篇

1、只信自己,勿看别人

别人买什么书,别人上什么辅导班,听说哪份材料好,谁谁谁考了多少分,一概不管

2、胆大心细脸皮厚

大胆坚决执行自己的复习计划,每个步骤工作要仔细,脸皮要厚,抵抗外界一切诱惑和干扰

3、乐观自信

开心快乐度过每一天,每完成一阶段复习都要奖励和鼓励自己,相信自己的成功

4、张驰有度

适当安排休息和娱乐,不要把弦绷断

5、心平如镜

无论在考前还是考后,保持平静心情,感觉差不要自责,感觉好了更勿炫耀,一份平静和从容更能得到上天的欣赏。

真正开始准备考研是在九月初,完全离开公司回到学校正儿八经地上自习了,离考试还有四个月。再次回到学校难免有些感慨和惆怅,不过幸好有同学一起作伴,第一个月的适应期算

是顺利地过来了。

深知专业课是我的弱项,因此第一个月我将重点放在了几本专业课的阅读上,浅浅地读了一遍,读罢几乎什么也没记住。这是我的阅读习惯:自觉记忆力一般,所以我习惯看书时读多遍,一遍比一遍深入和仔细,三四遍之后也就理解记忆得差不多了,而且感觉不会太累。

我的专业课Reading List(初试):

2018清华大学新闻传播学考研经验

2018清华大学新闻传播学考研经验 考研情况简介: 清华大学新闻与传播学院考研目前按三个大方向招生,新闻学、传播学、国际新闻,入学后再细分。专硕的话必须要有工作经验才能报考,并且集中上课,这种在职专硕和我们一般报考的全日制的研究生还是不一样的,和应届毕业生就没有什么关系了,新闻学和传播学初试试题一样,在今年复试时也几乎是完全一样,面试是一组老师,所以初期大家不用在传播和新闻之间纠结太久,可以等报名的时候再决定,因为到了报名的时候大家都复习了几个月了,对新闻和传播会有初步的认识,那时候决定就不会这么困难了。 考研体会: 近几年出题的风格一直都是非常灵活,不禁锢书本,我觉得今年是在灵活的基础上又加强了对理论知识的考察,比如前两道简答题和最后的两道论述题以及复试时的一道大题,都不难,可以用纯理论来解释,并且有几题很华丽地考到了我的知识漏洞(=。=心塞),但是学校的目的肯定不是要你用干巴巴的理论去答题,它考察的是融会贯通。我觉得融会贯通有两层含义,一是对理论的运用,看到这个题能不能想起来这个理论,怎么用这个理论;二是对语言的运用,你会不会组织语言,比如名词解释中的几道题,抛开真理电影、无知之幕这些可能确实不会的,像新闻客户端这种的,人人都知道,可很少有人在复习

中会去想该怎么对它进行名词解释,这就考察你的语言组织能力了,新闻客户端的特征和性质,你能不能get到那个得分点,这才是最关键的。 而这个能力是在平常就可以积累起来的,并不是所有的知识点你都会复习到,考到不会的是必然,重要的是如何在不会的题中拿到分。另外,今年最后两道论述考的都是与新闻传播学著作有关的题目,《传媒的四种理论》和《乌合之众》,这两本书非常经典也可以说是必读的,这也提醒我们要注意这方面经典著作的阅读。 复习时间安排: 我觉得现在就开始准备考研的盆友是幸运的,战线不宜拉的太长,也不宜太短。但对于复习来说,没有一个固定模板,每个人的情况不一样,你可以参照复习的步骤来计划自己的复习,我当初考研的时候为了稳妥报了新祥旭的一对一,是我的学姐给我推荐的,她之前也是在那辅导,效果很不错,听说机构的创始人是做北大清华考研辅导起家的,所以比较有经验,给我辅导的老师就是清华新传的研究生,她给我提出了很多复习的建议,比如专业课复习一遍肯定是不够的,需要看很多书,需要做笔记,需要背诵,需要做真题,这些都要根据自己的情况计划好。我觉得前期把书越早看完越好,比如9月份开学前看完,然后就开始精读并做笔记,对书本进行深入理解,书读多少遍这个没有一定之规,重在理解。同时十月份可以开始做真题,到十一月

项目经验教训总结

篇一:我的项目经验总结 我的项目经验总结 本人做项目经理工作多年,感到做这个工作最要紧的就是要明白什么是因地制宜、因势利导,只有最合适的,没有什么叫对的,什么叫错的,项目经理最忌讳的就是完美主义倾向,尤其是做技术人员出身的,喜欢寻找标准答案,耽误了工作进度,也迷茫了自己。以下是本人一些做项目的个人体会,写出来供大家指点,在讨论过程中共同提高水平。 项目开始阶段是一个最重要的阶段。项目经理在接手一个新项目的时候,首先要尽可能地多从各个方面了解项目的情况,如: 1. 这个项目是什么项目,具体大概做什么事情,是谁提出来的,目的是解决什么问题。在国内很多客户都很不成熟的情况下,千万不要根据项目的名称望文生义地去想象项目的目标。一个名为“办公自动化”的项目很有可能在你进场以后一个月才发现客户其实需要的是一个计算机生产管理辅助信息系统系统。前期了解情况的工作越详细,后面的惊讶就越少,项目的风险就越小。 2. 这个项目里牵涉哪些方面的人,如投资方、具体业务干系方、项目建成后的运营方、技术监督方等等,很多项目里除了业主单位的结构很复杂以外,还有一些其他单位也会牵涉进来,如项目监理公司、业主的行业主管机构等。项目经理需要了解每个方面的人对这个项目的看法和期望是什么。事先了解各个方面的看法和期望,可以让你在做项目碰到问题的时候,就每件事情分析哪些人会在什么方面支持你,哪些人会出于什么目的反对你,从而提前准备联合朋友去对抗敌人,让事情向你所希望的方向发展。没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有一致的利益,这句话作为项目经理是一定要记住的; 3.基本了解了客户的情况后,下面的事情就是了解自己公司各方面对这个项目的看法。首先是高层领导是否重视,这个决定了你在需要资源的时候,公司是否会根据你的要求提供最有力的支持。领导口头肯定是说支持的,你需要做的是了解公司对这个项目的实际期望,是想把项目越做越大还是想赚钱?是想做样板工程还是干脆想敷衍了事,公司领导对项目的态度决定了你做这个项目的战略,而这个战略方针将对你做项目计划产生直接的影响; 4.在做整体项目计划前,还要大致计算一下你手上的资源。首先是时间,现在市场竞争激烈,往往很多项目要求在几乎不可能的时间范围里完成。对于这一点,你在做项目的风险控制计划的时候要充分考虑。其次是人员,根据项目预算和已往经验,大致计算一下未来的项目小组有多少种角色,每个角色目前公司是否有人,是否能完全归这个项目使用,是否需要另外招聘一些人员,招聘的准备工作要尽早启动。最后就是一些设备的准备,项目所需大件关键设备要尽早预定,以后不管发生设备等人还是人等设备的情况,浪费的都是你的时间; 5.现在是做项目说明书的时候了。一份好的项目说明书不仅将要做的事情描述得很清楚(主要是讲做什么,而不是说怎么做),而且把如何检查也说明得很透彻。也就是说它不仅说明白了要做哪些事情,也让客户的业务人员(一般不懂技术)知道项目做成什么样就算完成了。简单地说,项目说明书描述项目做哪些事情和每件事情做到什么程度以及如何检查每一个结果。 6. 是到做总体计划的时间了吗?不,你现在已经知道了客户的目标和你手上的资源,那么做计划以前,你还需

北京大学社会学考研贾春增《外国社会学史》终极笔记

外国社会学史贾春增 第十章社会冲突理论 第一节社会冲突理论产生的历史背景 一、战后美国社会及其社会思潮的发展. 第一阶段:相对稳定和繁荣发展的40年代中后期和50年代-描述社会制度合理化,社会结构平衡性的结构功能理论. 第二阶段:全球动荡的60年代-冲突论,社会学家对社会上的各种冲突和矛盾的探讨.第三阶段:70年代以来相对稳定时期. 二、社会冲突理论的思想渊源. (一)20世纪以前的冲突论思想. 1、马克思的社会冲突思想.-米尔斯,达伦多夫 (1)经济关系是最基本的关系,地位不平等是冲突的根源所在. (2)私有制出现后,阶级斗争不可避免. 2、韦伯的社会冲突思想-达伦多夫 (1)反对经济基础为唯一条件。 (2)从地位,权力,声望来划分阶级 (3)未来社会不可能是完美的,无冲突的. 3、齐美尔:冲突是普遍存在的,冲突的作用并非是消极的。-科塞 4、帕累托:归纳性的,自然主义的冲突论。 (二)20世纪前半期的冲突论思想。 (三)60年代以来社会冲突理论的发展。 第二节米尔斯对社会学的想象 米尔斯对功能主义最早进行批判,功能主义强调社会的整合与秩序,即米尔斯把个人的需要放在优先的地位,从现存社会结构对人的压抑和阻碍这一角度对社会进行批判。 米尔斯的传统明显地受韦伯和马克思的影响,关心的中心问题是社会结构中的阶级及其各种统治形式和社会动态情况。重视权力,而不是经济和声望,进行政治统治的人和进行经济统治的人有着广泛的共同利益,广泛合作,共同维护统治。 一、生平与著述 米尔斯的学术特点 米尔斯的激进倾向 米尔斯学术研究的三个阶段 二、美国社会阶级关系的新变化——《白领:美国的中产阶级》 随着科学技术的高速发展,以白领为象征的中产阶级队伍迅速扩大,许多西方社会学家以此为据,以为无产阶级与资产阶级的矛盾得以缓冲,权力趋向平衡。米尔斯持反对态度,在他看来,中产阶级的壮大丝毫不会改变权力关系中的压迫与被压迫的关系,因为中产阶级不是一个有自己的意识和组织,联系紧密的阶级,处在一种无权的地位。 (一)以异化理论分析白领阶层的形成和社会生活 (二)用科层制分析白领的社会地位和职业特征。 三、关于权力的研究:对冲突理论的最大贡献 (一)权力结构 1、在美国,经济、政治、社会三个领域实际上被工业、政府、军队之类的组织操纵,在每一个领域的顶端,形成了由极少数人组成的小集团,它们是经济界的大公司总裁、金融巨头、政治界的高级政府官员、军事界的以参谋长联席会议主席的高级将领。地位超过了一般老百姓,整个国家的重要决策由他们作出,联系紧密,维护自己的利益。——政治、经济、军事三大权力精英。 2、在权力精英之下的是中间层,所作的决策的次要的,不是一个完全独立的权利层次,而是按权力精英人物的意愿行动的。

考研心得总结

终于有时间梳理一下自己在近一年的考研时间里的点点心得。回首这一年的路,不是只言片语就能说得完的,经历了选择是否考研和选择专业的迷茫,泡馆静坐的枯燥,心情郁闷时的低迷,进入考场的紧张与忐忑,苦苦的等待成绩,查寻分数后的兴奋,一切又是如此的自然。每一个考研的人都有自己的奋斗历程,都有自己的经验与教训,都在不断的超越自己与超越他人。我希望把自己的考研的点点经验写出来跟大家一起分享,希望它能对后面考研同学有所启发,有所帮助! (一)心理篇 考研不仅是考学习能力的问题,更是考学习态度和心理承受能力的问题。考研是一个长久的心理历练过程,心态始终是最重要的,或许觉得那是老掉牙的话题,但是它确实在磨练我们意志的过程中具有事关全局的的地位。 从我决定考研的那一刻起,就不断的给自己打气,首要是相信自己能够坚持下来,相信自己一定能突破心理的承受极限。大学前三年都是在极其松懈的状态下度过的,一下子就把状态调整到高三学习的那种紧张学习情绪中,难度确实很大。所以,从一踏入图书馆开始,就不给自己找借口,不给自己留后路,要有置之死地而后生的这种心态。没有什么可以阻挡我前进的步伐,没有理由不去朝自己既定的目标靠近,我们应当有这种决心和毅力。 在开始的一个月中,我在逐步适应学习的过程,因为很久不在图书馆了,开始心里很惶恐,怕如果考不上,不但心理上承受痛苦,而且会错失好的工作机会,所以我并没有找准方向。这个时候,就必须要学会用自信去拯救自己,相信自己即使不是最好的,那也要朝最好的那个目标靠近,争取成为最好之一。每天早晨在图书馆都写下当天的激励话语,当心理彷徨、心情低落的时候,就翻开属于自己的那几句话,祛除心中的障碍。 当心态走上正轨的时候,你考研已经成功了三分之一,每天在良好的心态指引下,不学东西都很困难。考研是寂寞的苦旅,在期间,能找到志同道合的同学与之一起努力,能够互相激励,相互监督,在枯燥的泡馆生涯中是最能平静心态的凉茶。我当时在图书馆就是与其他五位同学一起战斗,和我也不是一个学院的,在一起可以相互鼓励,共享学习的资料,一起借鉴对方的学习方法,增强自信,而且在图书馆位置紧张的时候,是相互占位置的。我的这种做法也不是自己想出来的,是在听海文张锐老师全程策划班时他说的,考研需要组建考研团队,有研友的支持,考研的生活将不至于很枯燥和烦闷。我按照这种方法做了,发现效果不错。 在最后的冲刺阶段,我曾有想放弃的感觉,觉得自己肯定考不上了,看到同学们一个个的找到工作,也想投入到他们的大潮中去,最后,理性告诉我,坚持就是胜利,再坚持一下就到胜利的终点,这个时候最需要和以前考研的高分同学交流,和主管顾问沟通,他们的经验和鼓励告诉我,挺过了这个阶段胜利必将属于我们。 (二)公共课的复习 1、政治 对于文科同学来说,公共政治不要复习得过晚,在六月份前能够把基础知识过一遍就是了,主要的参考资料用历年考试真题、考试大纲和考试分析以及一本完整的复习标准全书,这里我推荐海文的政治复习书系列,知识点的阐述写的比较准确。如果觉得自己的逻辑体系很不强,或者是基础不好,政治的强化班将对你有很大的帮助。我上的是新东方正英全程联

新闻传播学考研复试经验

2012年暨南大学新闻传播学考研复试经验 今年暨大的复试是从10号到12号,第一天,也就是十号下午15点30分左右开始交表啊,填单子,收费啊,什么的。不过真心觉得有一点恶心的就是缴费啦,录取通知书的邮寄费是提前交的,也就是说如果你复试没通过,可能不会退你的费,但是相信缴费的孩子能够考上啦。祈福,惟愿,10号一番折腾大概要1个半小时,建议,早些到,而且把流程单打印出来,什么身份证复印件啊,学生证的复印件啊,往届生的学位证毕业证的原件复印件啊都提前准备好,最好还带上照片和胶水,还有笔,宁可多不可少。往届生不用带政审表,应届的得带上,应届往届都得带成绩单,而且得是学校加盖公章的,记住咯。 11号就是最紧张的笔试+面试啦,成败在此一搏。早上原本是定在8点半考试,但是临时因为复试人数超级多外加教室好小,我们考生与考生直接是没有间隔的,也就是贴着坐,这挺搞笑的,然后呢考试时间推迟了,考了3个小时,先是发了专业课的卷子之后是英语卷子,今年不是英语一漏题了嘛,苦了我们考英语二的孩子,不过权当锻炼自己了,大家加油。专业课一共三道题,第一题是必做,就是谈谈网络谣言的产生机理以及应对模式,这题主要是根据最近“军车进京”的谣言而衍生来的,关注热点,这题难度中等,把谣言产生的原因和你对于治理网络谣言的看法谈清楚问题不是很大,记住,答题得分点,最好是总分总的答题方式,还有整个卷面工整而且得起个响亮的题目。 第二题是选作题,两道题,第一题是给你个材料,主要讲的是一个狼爸他把自己的女儿和狼关在一起“与狼共舞”意在锻炼孩子的胆量,针对这个谈谈你的看法,600字评论,第二题是对于马布里的一个个人品牌做一个策划宣传书,两题是2选1,这是暨大风格,感觉主观题出的中规中矩,难度中等! 至于英语,就有一点苦逼了。第一题是关于新闻写作必须精练有重点的中翻英的题目,挺新颖的,但是很多专业的词语得翻译成英文,这对于很多孩子来说有一定的难度,个人觉得英语基础好的孩子得偷着乐了。第二题是谈谈对于学校知识和从社会他人获得的经验知识哪个更重要的200字英文短文,这个和考研英语的模式很像。上午的考试一共是3小时,9点15开考考到了12点15分,大家都超级累,但是都挺过来了。

项目经验教训总结报告

文件编号:GMT/Proj-PMC-Tem-003 V4.1 联通系统集成有限公司 黑龙江省分公司 话单接口采集开发 项目经验教训总结报告 版本号:V1.0 拟制人刘春龙日期2009-8-7 审核人刘金财日期2009-8-7 批准人李清晨日期2009-8-7

文件版本变更记录 审批人名单 职务姓名日期 质量保证人员郑磊2009-8-7 项目经理刘金财2009-8-7 部门经理李清晨2009-8-7 主管领导何平2009-8-7 其他 目录 1、引言 ............................................................................................................... 错误!未定义书签。 1.1编写目的 ...................................................................................................... 错误!未定义书签。 1.2项目背景 ...................................................................................................... 错误!未定义书签。 1.3定义 .............................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.4参考资料 ...................................................................................................... 错误!未定义书签。 2、项目成果........................................................................................................ 错误!未定义书签。 2.1最终产品或工作成果说明 .......................................................................... 错误!未定义书签。 2.2主要功能和性能说明 .................................................................................. 错误!未定义书签。 2.3产品质量说明 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 3、项目执行情况 ................................................................................................ 错误!未定义书签。 3.1规模 .............................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.2工作量 .......................................................................................................... 错误!未定义书签。 3.3进度 .............................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.4成本 .............................................................................................................. 错误!未定义书签。3.5缺陷 .............................................................................................................. 错误!未定义书签。 4、开发工作评价 ................................................................................................ 错误!未定义书签。4.1对项目过程的评价 ...................................................................................... 错误!未定义书签。

研究生学长心得体会

个人建议: 英语主要的基础,还是在于平时积累,想一时突击不太容易。 从什么时候开始复习,个人依情况而定,根据自己的时间,最好能有个计划表,最少是一月一计划,把每个阶段的侧重点确定,这样就知道自己要看什么,还有什么需要加强,而且看看自己完成的东西还会有成就感,增强自信的。我觉得很有用。 现在复试结果出来了,复试的不好,虽然好好看了,却使的力不对,太看重文学,几乎一直在看文学,其实翻译和语言学理论是很好得分的,30分呢,又是选择,我丢太多。希望10年考研人注意了。还有我一个人不认识,消息太蔽塞,也很不好的。 写的不好又乱,大家凑合看下吧,但愿能帮点忙。 这考研结束了,这个论坛在去年也给了我不少帮助,这次我也把自己的考研过程写出来和大家分享一下。先申明,偶文采不好,大家将就着看吧。 初试: 我是第二次考研,第一次考的是外交学院,题偏政治化有点难,觉得第二次考也好不到哪里去,所以就换学校了。我选择华师的时候也没想太多,觉得应该不太难,就确定了。都是复习到报过名后,才从偶然认识的一位同学那里得知,华师的英语系是中南地区唯一一个有博士点的,所以竞争相当激烈,回去上网一查,果真如此,才开始担心起来,这第二次不比第一次啊,而且我连一个华师英语系的人不认识,可到那时候,也只能这样了。 说了一堆废话,言归正传吧,日语我只能找到05、06、07年的题,那05、06年的题都挺简单的,07的那个难啊,08年题也没有,也不知道具体难度怎么样,只知道是老版的标日,根据这三年总结一下,日语要看到中级的前十课左右。暑假在家就把初级上册看了看,我认为基础很重要,所以课后的练习题我都认真看了。其他的也没看什么,就翻了英语语法书。暑假就这样过了,九月十号左右,我就去武汉看书了。 虽然也是在学校,可是和第一次很不一样,因为第一次有同学一起天天自习,早上还要早起去图书馆占座,天天基本上都是早出晚归型的。这一次就完全不一样,爱睡懒觉(尤其是冬天,以前在北方有暖气,早上也不觉得冷,起来也不是很痛苦的事),晚上特早就回去还想看个电影之类的,复习的很轻松。日语还是按部就班的,一天看一课,其实我不喜欢背书,像日语下册的每课能背点最好,不然多看看书,基础要扎实,日语就这样,也不知道要看什么,就看看书,每天都得看两眼。基础英语一直没怎么看,也就是找找改错题做做。写作一直没管他。翻译就买张培基的那本散文翻译,天天写,遇到好的背点,还有规定的那两本翻译书,我只看了那本汉译英,就这样9月看了半个月的书。 十一回家,然后同学又到武汉来玩,到10月10号的时候,复习才算正式步入正轨。我以前做过07年的基础英语真题,最头疼的是无选项完型,其次是最后的阅读主观题,因为没有做过这样的题,也不知道有什么资料可以练习。最后无选项完型就做了那本论坛上学姐介绍的三级笔译综合,个人觉得有点难,做的时候很受打击,错很多,最后在图书馆借了本江涛编的80天突破雅思系列之完型,里面有30篇左右,做着感觉还可以。那个主观题我就没怎么管,我第一

2020考研热门专业解析:新闻传播学

旗开得胜 1 ',「◎:读万卷书行万里路 新闻传播学 90年代中期开始,新闻与传播教育在国内超常规发展,原有的 几位“老大”如人民大学、复旦大学新闻教育规模在不断扩大,各地 方院校也纷纷开办新闻教育,尤其引人瞩目的是,中国最著名的两所 高等学府北京大学、清华大学也相继开设了新闻与传播学院。近 3? 5年内,中国政府对新闻传媒将继续奉行控制规模、优化结构、提高 质量、增进效益的方针,传媒基本上维持现有的规模,对新闻学类毕业 生需求量有限。 及干货 ■ ■ 2020考 研

旗开得胜 为了缓和专业点发展过猛带来的供大于求的矛盾,教育部多次提出,新闻 学类专业属于长线专业,要适度控制发展规模,应在现有专业点的基础上,着 力提高毕业生的质量。 为广大有意于新闻传播学的学员提供指导性建议: 一、专业介绍 新闻传播学为文学学科门类下的一个一级学科,它又下设有新闻学、传播 学两个传统的二级学科,近年来随着社会发展的需要,中国 传媒大学等学校又增设了广播电视新闻学、传媒经济学、国际新闻学、舆论 学、编辑出版学、广告学、公共关系学、传播心理学、传媒生态学、传媒教育 学、传媒政策与法规、广播电视语言传播等。 (一)研究方向新闻学:新闻史、新闻理论、新闻业务、网络新闻及新媒 体、 报刊理论与实践 传播学:理论传播学、应用传播学、传播学研究方法、电视文 化传播、媒介与女性、国际传播 (二)职称资格考试 1.广播电视编辑记者资格考试 公共科目:综合知识; 专业科目:(1)新闻基础知识;(2)广播电视新闻业务。 2.广播电视播音员主持人资格考试 2

旗开得胜公共科目:综合知识; 专业科目:(1 )新闻基础知识;(2)广播电视播音主持业务。 综合知识是编辑记者和播音员主持人资格考试的公共科目,重点 考察考生的知识面和综合素质,要求考生了解所列知识点。综合知识考 试时间、考试方式和试卷结构:考试时间为90分钟,方式为闭卷、笔试,试 卷满分为100分。试题类型包括单项选择题和多项选择题。 三、重点院校推荐 中国传媒大学、北京大学 四、就业方向 新闻传播专业的硕士毕业生主要到新闻、出版与宣传部门从事编 辑、记者与管理等工作。 职业发展资格认证: 广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试 认证目的:规范广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理,做好全国广 播电视编辑记者、播音员主持人资格考试工作。 五、就业前景

最新【总结模板】项目经验教训总结

项目经验教训总结 关于项目经验的教训总结大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,而XX在这里为大家分享下项目经验教训总结范文,大家都一起来看一下吧。 本人做项目经理工作多年,感到做这个工作最要紧的就是要明白什么是因地制宜、因势利导,只有最合适的,没有什么叫对的,什么叫错的,项目经理最忌讳的就是完美主义倾向,尤其是做技术人员出身的,喜欢寻找标准答案,耽误了工作进度,也迷茫了自己。以下是本人一些做项目的个人体会,写出来供大家指点,在讨论过程中共同提高水平。 项目开始阶段是一个最重要的阶段。项目经理在接手一个新项目的时候,首先要尽可能地多从各个方面了解项目的情况,如: 1. 这个项目是什么项目,具体大概做什么事情,是谁提出来的,目的是解决什么问题。在国内很多客户都很不成熟的情况下,千万不要根据项目的名称望文生义地去想象项目的目标。一个名为“办公自动化”的项目很有可能在你进场以后一个月才发现客户其实需要的是一个计算机生产管理辅助信息系统系统。前期了解情况的工作越详细,后面的惊讶就越少,项目的风险就越小。

2. 这个项目里牵涉哪些方面的人,如投资方、具体业务干系方、项目建成后的运营方、技术监督方等等,很多项目里除了业主单位的结构很复杂以外,还有一些其他单位也会牵涉进来,如项目监理公司、业主的行业主管机构等。项目经理需要了解每个方面的人对这个项目的看法和期望是什么。事先了解各个方面的看法和期望,可以让你在做项目碰到问题的时候,就每件事情分析哪些人会在什么方面支持你,哪些人会出于什么目的反对你,从而提前准备联合朋友去对抗敌人,让事情向你所希望的方向发展。没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有一致的利益,这句话作为项目经理是一定要记住的; 3.基本了解了客户的情况后,下面的事情就是了解自己公司各方面对这个项目的看法。首先是高层领导是否重视,这个决定了你在需要资源的时候,公司是否会根据你的要求提供最有力的支持。领导口头肯定是说支持的,你需要做的是了解公司对这个项目的实际期望,是想把项目越做越大还是想赚钱?是想做样板工程还是干脆想敷衍了事,公司领导对项目的态度决定了你做这个项目的战略,而这个战略方针将对你做项目计划产生直接的影响; 4.在做整体项目计划前,还要大致计算一下你手上的资源。首先是时间,现在市场竞争激烈,往往很多项目要求在几乎不可能的时间范围里完成。对于这一点,你在做项目的风险控制

北大社会学考研笔记(社会学教程)

第一章社会学的对象与学科性质 第一节社会学的产生与发展 一、社会学的产生 1、社会学产生的标志 1830-1842年,法国哲学家孔德出版《实证哲学教程》,第一次从哲学的高度系统的论述了作为一种方法论的实证主义的认识论基础,确立了实证主义在科学史上的地位,标志着社会学学科的产生; 实证方法:科学假说必须由经验事实来检验,理论只有得到经验证据的完备支持才可能接受;实证:现实而非幻想;有用而非无用;可靠而非可疑;确切而非含糊;肯定而非否定; 人类精神发展的三阶段:神学、形而上学、科学 研究宇宙现象可分为研究无机物的天体物理学、地球物理学和化学,研究有机物的生物学和社会物理学(社会学),与所有科学研究的基础数理科学一起组成了实证科学体系; 对社会现象的研究分为社会静学和社会动学; 对于越复杂的现象就需要越高级的方法,社会学采用观察、实验、比较、历史的方法; 2、社会学产生条件 (1)社会历史条件 (2)思想条件 (3)学术条件 3、马克思与社会学 分析了资本主义的动力和固有矛盾,主张用经验的方法研究社会;其阶级理论、冲突理论、异化理论是社会学理论中重要组成部分 二、社会学形成和发展 1、西方社会学形成 (1)孔德:提出社会学名词,提出了其研究领域和研究方法;社会静学研究社会结构和秩序,社会动学研究社会过程和社会进步 (2)斯宾塞:社会进化论创始人,增长、分化概念分析社会结构的变化规律,把社会作为一个整体并把结构与功能联系起来考察 (3)迪尔凯姆:研究社会事实,提出机械团结和有机团结概念,用统计方法实证研究自杀现象,主张用社会事实说明社会问题 (4)韦伯:解释性的理解社会行动,并通过理解对社会行动的过程和影响作出因果说明;方法论上提出“理性类型”和“价值中立”主张;社会行动的分类、权威的分类、科层制度论述、新教伦理和资本主义发展 2、美国社会学发展 实用主义影响下发展起来;芝加哥学派,推动了城市问题研究和社区研究;帕森斯功能学派;符号互动论和交换理论;注重应用研究和实证研究

考研交流会总结报告

考研交流会总结报告 面对当今社会的激烈竞争,尤其是就业前景的不乐观,考研成为越来越多大学生的选择,我校考研的氛围也越来越浓,许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长、学姐们有一次交流的机会,以便更多的了解考研。为此,我院在2014年4月29日晚举办了学长考研经验交流会。 本次交流会圆满结束,通过交流会,学长们为准备考研的同学洞悉了当下考研形势,交流考研的心路历程和宝贵经验,从确定考研目标、选择学校和专业、复习方法等方面分析如何提高研究生考试成绩、如何进行备考复习,给准备考研的同学以巨大的帮助和启示。 部门举办本次交流会,有收获也有不足,为加强本门建设,提高部门人员个人工作能力和部门的整体组织协调能力,为以后的组织工作提供参考,现将本次活动的收获与不足,经验与教训作出如下总结: 一、总体来说,本次交流会活动非常成功,存在以下几处亮点 1. 本次活动前期准备分工明确,各部门分工合作,相互配合、宣传、策划等工作准备充分; 2. 活动具有巨大促进意义,同学们积极参与。本次交流活动,受到广大同学们的热烈欢迎,同学们在交流会上与学

长进行深入交谈;活动结束之后,同学们认真总结,调整考研心态,确定目标,积极投入到考研复习当中。 3. 本次活动受到学院领导和辅导员的高度重视和大力支持,协调各部门相互配合,为我们扫除了大量工作障碍并给予巨大帮助,以确保活动能够顺利进行,我们在此十分感谢他们。 二、本次活动虽然圆满成功,但也存在一些不足之处 1. 与学长联系不到位。(1)部分学长专业被混淆,导致各专业学长分配不均,降低了交流会活动效率;(2)活动开始前与学长联系发生脱节,导致学长已经就位,而本部人员却误以为学长还未到达,匆忙进行联系,对本部形象造成一定影响。 2. 活动期间工作出现问题。(1)交流会开始之后,本部门人员撤离活动地点,未对活动进行全程跟踪,无法应对各种突发状况;(2)交流会开始之后,缺少对学长的服务(比如为学长送上一杯热水等),与学长进行简短交流时,缺少礼貌性语句,严重影响本部门形象。 3. 缺少对活动的整体控制。会前未与学长进行详细的协商,导致各专业交流会进度不同,各专业交流活动时间长短不一,活动缺少整体协调性。 4. 部分人员工作不认真。在整个活动过程中,部分人员出现工作懈怠的情况,在不与部门其他人员协商的情况下,

南京师范大学新闻传播学考研经验分享

南京师范大学新闻传播学考研经验分享 说一说我考研的情况吧,去年3月份中旬进入复习状态,六本书都要看,给自己定量定时,每天写一份计划完成任务。首先每本书都要过一遍,慢慢看,看的时候要自己理解特别是传播学教程。我是六本书先把理论的看完,再看的史论。虽说很多经验说书过3遍就可以了,但是这正是个误区,也是我没能进入复试的原因之一。看书不在于看几遍,重要的是你要把书读薄!透彻的了解一本书的结构,读的遍数越多你就会理解的越深刻。当我11月份背诵时又重新结合书来寻找漏掉的知识点的时候,发现很多东西还是要多看多理解最重要。不光是背会了就能写在卷子上,特别在考理论特别活的题,各个知识点都有联系。 先说说《新闻学概论》这本书(学弟学妹们最好拿着书来看),这个就是入门了解新闻。前面绪论介绍的新闻是什么,包括什么,还有四个主导性理论(这个在传播学也有)很重要。学习新闻理论的意义这些知识点自己能说出一二就行,不需要死记。前两章基本知识一定烂熟于心。第三章是新闻与舆论很重要,舆论现在是热点,也是一些教授的主要研究方向。容易出题。第四、十一、十二了解就可以了,了解也就是知道说的什么能自己说出来一二,不代表不用看!然后第五、六、七、八、九、十三、十四五颗星重点章节,互联网,媒体的双重属性,媒体与社会,新闻事业的功能、传播效果,受众,新闻选择等等。十六章职业道德理念,专业理念也很重要,会考新闻人的基本素养,小王子那本书有很好的总结。南师还有一本参考书是骆正林老师写的《新闻理论教程》,这个要跟新闻学概论结合看,查漏补缺,相互补充,我比较倾向于《新闻理论教程》毕竟是南师的院长出的书,但是当初看的少,笔记只稍微整理了框架,感觉远远不够。 《传播学概论》这本书有人说晦涩难懂,我觉得理解还可以,可能是我大三上学期老师讲过,也认真听过,挺有意思的。但是背诵很难背,很痛苦。(也怪楼主记忆力不算好)这本书总体各个章节都不能忽视,要有一个大体框架把每章节融一起,比如说从传播学的发展来看,第一章基本问题,第二章发展进程,第十四章著名流派学者,十五章研究方法。传播模式单出来第四章。传播类型分为人内人际传播(第五章),群体传播、组织传播(第六章),大众传播(第七章),国际传播(第十三章)。研究对象分为第九章控制研究,第三章内容研究,第十章受众研究,第八章媒介研究,第十一、十二章效果研究。 特别是第十,十一,十二章效果理论,受众观,传播效果各种概念要熟记。 以上就是我对理论的总结。经验之谈,复习的时候要均衡,自己要定一个计划。后面附图是我自己平时的安排。当然在下学期复习的时候还是要上课的,上课肯定会打乱自己的安排,所以要么跟老师沟通好不去上课(这个方法我感觉行不通,后来12月份老师才放我们去自习室不用上课了),再一个只能是在课堂上看自己的复习书,我觉得此方法效率很低,不如听课也能学习一些东西(除跨考)。所以在上课与复习冲突的时候也希望你们能找到协调的办法,我是到后来在课堂上看不进去专业书,就带耳塞看政治什么的。

2015年北大社会学考研资料、讲义、信息、辅导

育明教育 专注于北京大学考研专业课辅导 始于2006,八年辅导经验 北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录【社会学系】

育明教育推荐参考书目(解析) 社会学专业·考研参考书 ◆一. 社会学理论 1、王思斌:《社会学教程》○,北大出版社,2005年。 2、杨善华:《西方社会学理论(上、下)》○,北大出版社,2006年。 3、贾春增:《外国社会学史》○,人大出版社,2008年。 4、吉登斯:《社会学》?,北大出版社。2009年,870页。 5、费孝通:《乡土中国》?、《江村经济》?、《生育制度》?。 6、谢立中:《西方社会学名著提要》,?江西人民出版社,2008年。。 ◆二. 社会学方法 1、袁方:《社会研究方法教程》○,北大出版社,1997年。 2、郭志刚:《社会调查研究的量化方法》○,人大出版社,1989年,456页。 3、袁方:《社会调查原理与方法》○,高等教育出版社,1990年,453页。 4、艾尔·巴比:《社会研究方法》○,华夏出版社,2005年。 5、卢淑华:《社会统计学》?,北大出版社,2005年,504页。 6、郭志刚:《社会统计分析方法——SPSS软件应用》,人大出版社,1999年。 ◆三. 社会学分支理论与方法 1、刘艾玉:《劳动社会学教程》○,北大出版社,2004年。 2、佟新:《人口社会学》○,北大出版社,2004年。 3、杨善华:《家庭社会学》○,高等教育出版社,2006年,189页。 4、方文:《群体过程》○,中国轻工业出版社,2007年,242页。

5、王处辉:《中国社会思想史》?,人大出版社,2009年。 ◆一、社会学理论、社会学分支理论与方法 ?(理论+教程) 1、王思斌《社会学教程》○重点精读○?只看2~13章。 ※概论性质的教材,反复阅读,背诵基本概念及重点知识。 ㊣题型:名词解释、简答、论述;至少占40分。 2、杨善华《西方社会学理论》○精读○(笔记与书结合) ※北大多位老师按照人物思想编著的教材,难度稍大,应认真阅读。重点掌握经典社会学家的社会学思想线索,以及核心理论概念和理论命题。自己总结出理论点。 ?上卷:太散,不适合考试,不妨用杨善华《当代西方社会学理论大纲》。?下卷:对于后现代名家思想的把握,只需要精读该书即可。——重点掌握舒茨、加芬克尔、科尔曼、新功能、福柯、吉登斯、哈贝马斯、布 迪厄的思想。 ㊣题型:论述为主,至少占40分。 3、杨善华《当代西方社会学理论大纲 ..》○精读○ ※古典和现代理论作为理论基础,如2007年考“帕森斯的模式变量理论”,20分;2009年“霍曼斯的社会交换论”。 ㊣题型:至少占20分。 4、贾春增《外国社会学史》○精读 ※比较通俗易懂,复习考研很有针对性。尤其注意每章后面的评价部分。?费孝通《乡土中国》、《江村经济》、《生育制度》,掌握重要概念,有可能出简答。 ?谢立中《西方社会学名著提要》,复述名著的主要内容即可。(参考资料:提纲)?谢立中《社会理论——反思与重构》,论文专著。后现代考题可能由谢老师出题,如2007年关于“吉登斯的现代性思想”考察,2008年关于“福柯权力思想”的考察。 ?(人口+劳动+心理+家庭+城市) 1、佟新《人口社会学》○精读○; ※系统掌握人口社会学基本理论以及基本相关问题。㊣题型:考试占10分。 2、刘艾玉《劳动社会学教程》○精读○; ※掌握重点章节核心内容。精简内容,以便记忆。㊣题型:考试占10分。

2018上海交通大学新闻传播学考研经验

本科普通211,专业日语系,三跨一战考入上海交通大学新闻传播学学硕。初试成绩排名第二,政治70,日语83,传播学原理112,新闻业务123,总分388。回想这一年来的考研辛酸路……感谢一路上帮助过我的人,谢谢你们! 好的,作为一个考试型选手,从小到大学的不咋地考的却不错。介绍点个人应试准备方法……干货在后面,请客官慢慢品尝。 【写在前面】 虽然可能很奇怪,还是希望看到这篇文章的决定要考研的你,再仔细问自己一遍,是否真的决定了要做一名研究生,是否真的热爱这个学科,是否真的愿意全心全意投入到一整年的寂寞又枯燥的复习中,又是否能够承受研究生期间天天做到凌晨两点的作业和逃也逃不掉的课题。如果你只是为了逃避工作,或者只是混个文凭,我希望你能再仔细考虑一下。 考研从来不应该是你用来逃避工作的捷径,因为如果你这样想,你终究有一天也会逃避考研期间的种种困难。我希望你能真正在传播学中读到专属于它,又感动到你的东西,真正能在老师问你为何选择传播学时,有自己内心澎湃的想法。 【关于交大】 全国排名第六的高校,和上海优越的地理位置,光这两条应该就已经足够吸

引人了。相比于其它院校,交大凭借理工科优势在新媒体、实证研究方面已跨入全国前列,并且随着大数据中心、国际传播学院的建设,交大的媒设学院前景还将更好。 【关于学硕和专硕】 交大的学硕和专硕培养起来没区别,学制都是两年半,但是在报录比方面还是差距不小。往年看来学硕专硕都是收5个左右,16年是学硕5专硕7,17年招生简章是学硕3专硕7,但由于专硕报名人数太多又扩招6个。 总而言之趋势是学硕保研人数越来越多,专硕收的人可能相对会多些,但18年形势也仍不明朗,估计报考专硕人数会更多,学硕更少。但是我并不认同哪个好考哪个不好考一说,无论学硕专硕都要付出努力,相对于收人数较多的专硕,学硕的好处是可以直博,调剂也更加容易。 【关于交大题目】 交大题目可谓十几年风格没变过。考前我已开始根据往年题目押题,基本所有题目考前都已做过无数遍熟稔于心。交大学硕题目从来不追热点,基础型题目,最爱考宏观效果理论在当代的发展,大数据和媒介融合每年必考。 专硕题目多了35道时事填空题,题目多为当年大事,政治可以复习到大部

项目成功经验总结及存在问题分析

项目管理成功经验总结及存在问题分析

XXXXXXXXXXX项目经理部 20cc年11月 XXXXXXXXXXX项目成功经验总结及存在问题分析 XXXXXXXXXXX项目经理部承建的项目是XXXXXXXXXXX以BOT+政府补贴+EPC模式投资建设的。项目部以“服务、协调、监督、检查”的理念,不断创新管理方式,实现项目的整体利益最大化。通过克服不利地势条件,以精细化的管理水平,标准化施工,攻坚克难,出色的完成了施工任务。凭着过硬的实力,良好的信誉,树立了XXXXXXXXXXX在云南的良好形象。现将XXXXXXXXXXX项目团队的成功经验以及过程中出现的问题总结如下: 一、成功经验总结 (一)管理结构优化 为了便于施工管理,我局成立了XXXXXXXXXXX项目经理部,下设七部二室,负责本合同段的施工组织管理工作。项目经理部设置一个工地试验室,每个分部设置检测室,利于统一管理。根据工程分布特点,下设三个土建施工分部和一个路面施工分部。项目经理部充分发挥总项目部的引领服务职能,规范各分部的各项管理行为,全面提升分部各项工作水平。

(二)精细管理,扎实各项管理工作 1、生产管理 针对生产进度管理,项目经理部建立健全进度控制体系,成立以项目经理为组长的进度管理领导小组。同时完善目标责任制度、进度检查制度、工期奖惩制度等,切实做好进度管理工作。同时,以施工计划管理为龙头、以关键性节点工程控制为重点、以劳动竞赛为载体、以评比奖罚为抓手、以生产要素管理为保障,突出抓好以下生产管理环节: (1)定期组织生产分析 项目部在生产过程中每月召开生产例会就当前生产形势、前期生产完成情况及现场施工组织存在的问题进行研讨分析,以书面形式部署下一步生产计划,平衡调度和协调相互关系,达到了及时发现问题、找出短板、总结教训,交流生产经验、明确下一步工作任务的目的。 (2)适时开展劳动竞赛 对于关键工程以及施工黄金时期,项目部跟随局、公司以及业主的步伐,认真组织,同步开展劳动竞赛,以掀起大干的热潮。 (3)在生产管理过程中,根据处于关键线路上的节点工程、重点工程的生产形势,会同分部认真分析研究制约生产的不利因素,对生产中突出的个性问题有针对性地开展专项督导,通过重点督导检查各工点生产要素落实情况,根据生产任务和施工条件的变化不断强化

北大社会学考研资料真题方法问答题汇总.doc

名词解释 深度访问(06,97,92) 民意测验(04,94,93) 个案研究(03,99,92) 理想类型(法)(01,97,94) 间接观察(法)(00,97,92) 概念、变量、指标(95,93,03) 类型比较法(06,93) 分析单位(04,93) 证伪理论(02,99) 拉扎斯菲尔德(01) 典型实验设计(01,98) 社群图(01,98) 客观陈述法(99,98) 层次谬误(97,94) 参与观察(94,93) 信度与效度(93,04)“滚雪球”抽样(93,92) 中介变量(06) 内含变量(00) 外在变量(02) 抑制变量(98) 历时研究(05) 分类法(05) 社会研究(95) 解释性研究(05) 探索性社会调查(00) 定类尺度(05) 结构式访问(04) 实验组与控制组(04) 定额抽样(03) 分层抽样(00) 双盲试验(03) 内在无效度(03) 内容效度(97) 研究范式(02) 抽样框(02) 时间序列设计(02) 典型调查(01) 常人方法学(01) 框图法(00) 投入理解法(00) 抽样误差(99) 语义差异量表(99) 幅度检查(99) 命题与假设(98) 同期群研究(98) 假设的操作化(94) 结构-功能分析(94) 详析模式(93) 自变量与因变量(92) 列联表/交互分类(92) 2005、2006<论>实验的逻辑和调查研究的逻辑是什么,各举一个例子 2001<简>:简述社会调查研究的方法体系 92<详>:试说明在社会研究中实证主义与人文主义两种方法论的主要观点; 2003<简>:简述社会研究中实证主义方法论的主要观点 2000<简>:举例说明社会学研究的主要研究层次 99<简>:简述社会学的三种研究范式; 95<问>:简述概念、变量、调查指标的定义、各自在社会调查中的作用及三者的关系2003<问>:举例说明在变量关系解释中因果关系和相关关系的异同 99<简>:试举例说明对“外在变量”和“抑制变量”的检验 <问>:调查研究对于理论的四种功能 98<简>:简述科学研究的一般程序 2004<简>:趋势研究和同期群研究的异同 2002<简>:简述典型调查的优缺点 94<简>:社会研究包括哪几种方式?它们的主要原则是什么? 92<简>:试述实地研究(或实地调查)的优缺点及适用范围 2003<简>:简述理论分析与定性分析、定量分析的关系 2005<简>:定性分析与定量分析的关系 93<详>:是说明统计调查与实地研究的具体程序。两者的主要区别有哪些?它们的逻辑推理过程是什么? 2004<论>:统计调查与实地研究的异同,并每个各举三个研究题目,注意适用 2003<问>:举例说明在推论中容易发生的、与分析单位有关的两类错误 95<问>:设计一个调查研究方案主要考虑哪些方面? 92<简>:举例说明四种测量尺度的特点及区别; 2001<简>:是举例说明4种测量尺度及其数学性质;

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