某某集团后备梯队管理制度

xx 集团

后备梯队管理制度

ZD/ZW-HR-2013-000

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XX集团后备梯队管理制度

1 目的

为发掘培养新干部，发挥XX集团各梯次核心人才中坚力量的作用，建立后备人才机制。

2 适用范围

本制度适用于集团公司与所属单位员工。

3 职责

3.1 集团人力资源室负责组织实施后备人才培养工作，并为各部门人才培养工作提供支持。

3.2 子公司可参考此制度实施。

4 储备级别

4.1 分为三级，分别为高层主管后备梯队人才库、中层主管后备梯队人才库、储备干部后备梯队人才库。

5 储备原则

5.1 选有所用原则：进入后备梯队人才库的人员，即具备晋升下一职务的候选资格。

5.2 持续性原则：后备管理人才培养工作原则上至少每年循环开展一次。

5.3 共同培养原则：培训方案由集团人力资源室制定、集团各部门及事业部/子公司作为培养基地，共同实施培训工作。

6 后备人才梯队储备程序

6.1 甄选程序

6.1.1 报名：由主管推荐（填写《后备梯队推荐表》），提交至人力资源室。

6.1.2 甄选：应当遵循科学、合理的流程进行，以确保培养工作科学化和标准化。其中，甄选程序至少要包含以下环节：

a.由人力资源室进行基本资格条件筛选。

b.职业性向测试：DISC性格测试和工作量表测试。

6.2 梯队选择标准

7 后备人才梯队储备培养实施

7.1 培养原则

7.1.1 人力资源室制定后备人才梯队总体培训计划，计划的制定必须遵循以下原则：需要体现层次性、逐步深化由低级向高级递进

性和三个层级的系统性。

7.1.2 培养的实施必须充分利用公司各种资源，由人力资源室和各部门采取分工协作的方式来实施培养计划。

7.2 实施方式

7.2.1 培养模型：以教育培训、导师辅导为核心环节的后备人才培养体系。

7.2.2 具体培养方式

7.2.3 教育培训

教育培训以公司内部培训为主，相应的培训体系见附件1。

1.储备干部后备梯队人员需要完成职称初级类和主管主任级类所有训练课程

2.中层后备梯队人员需要完成职称中级类和主管经理级类所有训练课程

3.高层后备梯队人员需要完成职称高级类和主管副总级类所有训练课程

7.2.4 导师辅导（视实际情况开展实施）

a.导师来源

a1.集团公司副总级（含）以上员工担任中层和高层后备梯队导师，是所带后备梯队人员的直接负责人。

a2.集团公司经理级员工担任储备干部后备梯队导师。

b.培养方式：后备梯队个人发展计划考核表（见附件）+外训，针对不同梯队，导师制定不同的培养方式。

c.队伍数量:每个导师所带员工数量为3-5名。

7.3 过程管控

7.3.1 沟通机制：加强与后备队的沟通，了解其所思所想并及时解决相关问题，解除其后顾之忧。

7.3.2 反馈机制：及时将学员课堂表现及学习工作成果反馈至其本人及相关主管。

7.3.3 考核机制：实施阶段性考核，对优秀者给予表扬激励、表现一般者给予相应要求和压力。

7.4 培养考核

7.4.1 考核指标：个人发展计划（70分）、知识态度（30分），详见《后备梯队个人发展计划考核表》。

7.4.2 考核数据记录：分教育培训、导师辅导两大培养内容，每大类根据实际培养情况进行细分，比如课堂表现、培训总结提交、

读书心得、工作历练表现、工作案例发表、转训次数、转训质量评估、考察报告撰写质量评估等。此类过程数据将统一记录到《后备梯队培养档案登记表》。

7.4.3 考核结果运用：实施阶段考核，考核得分80分（含）以上者为合格，合格者继续培养，不合格者取消梯队培养资格；

7.4.4 每位梯队人员必须确定一位培养导师。培养导师根据培养目标，每季度对培养过程进行效果反馈记录，定期向人力资源室报

备，人力资源室进行跟踪整理，分析培养效果，以便及时做出方案调整。

7.4.5 考核周期1年。

8 后备人才梯队导师激励

通过激励管理团队，以达到积极培养梯队人员、为公司规模发展奠定良好人才基础的目的。根据考核结果，对培养导师实施激励。学员在培训一年内得到提升，对其导师颁发优秀导师奖状，并在《XX广场》发布相关讯息。

9 退出及处罚机制

9.1 梯队人员在培养期间岗位发生调动，公司可根据情况另外选择梯队人才；

9.2 培养期间梯队人员出现记大过以上违纪现象，立即停止培养并取消其梯队人员资格；

9.3 未准时或未向人力资源室呈报名单、相关报表，对相应梯队人员或负责人处以50元罚款/次。

10 费用投入及约束机制

10.1 培养费用涵盖：出差费用、培训费用、考察费用等；培训费用约束方式为每次培训费所对应的服务年限，年限累计计算。

10.2 针对公司后备梯队人员，每人每年核定培养费用上限10000元。每增加10000元需多服务一年，以此类推换算。

10.3 考虑企业为被培养人付出的培养成本（时间成本、实践成本、费用成本），须与公司签订相关《培训协议》，并顺利取得各项培训

或培养合格通过认证，否则，按照协议规定进行一定的赔偿。

11 附件

11.1 附件一：《后备梯队教育培训课程体系》

11.2 附件二：《后备梯队个人发展计划考核表》

11.3 附件三：《后备梯队推荐表》

11.4 附件四：《DISC人格特质问卷》

11.5 附件五：《工作量表》

11.6 附件六：《后备梯队培养档案登记表》

11.7 附件七：《职员培训协议书》

12 附则

12.1 本制度为第一版。

12.2 本制度由集团人力资源室制订，并由集团人力资源室负责解释，各事业部，各子公司参照此制度执行。

12.3 本制度经总裁签发批准后生效执行。

12.4 本制度实行后，凡既有的类似规章制度自行终止，与本制度有抵触之处以本制度为准。

附件一：

后备梯队个人发展计划考核表（案例）

后备梯队推荐表

附四：

人格特质问卷(DISC)

姓名：应聘岗位：下列题目请依照以下顺序填入计分表格里

最像自己7

次像自己 5

有点像自己 3

不像自己 1

1. A)坚定、固执B)有说服力、善表达

C)温和、文雅D)谦虚、容忍

2. A)喜欢冒险、胆子很大B)团体中活力的来源

C)节制、稳健D)严格、考究

3. A)有决心、有决断力B)使人心服、善于游说

C)善良、和谐D)谨慎、小心

4. A)有竞争力、有进取心B)顽皮、开朗

C)亲切、诚恳D)顺从、善思考

5. A)坚持、有魅力B)乐观、好玩

C)宽大、仁慈D)正确、准备

计分表

附件五：

工作量表姓名：应聘岗位：

（请勾选八项最喜欢作的事情）A分析___B细节___C人际___D创意___

附件六：

后备梯队培养档案登记表

培训类型分教育培训、个人提高、导师辅导、行动学习四大培养内容;每大类根据实际培养情况进行细分，比如课堂表现、培训总结提交、读书心得、工作历练表现、工作案例发表、转训次数、转训质量评估、考察报告撰写质量评估等