小学三年级必读书目和选读书目

小学三年级必读书目和选读书目
小学三年级必读书目和选读书目

一年级上学期必读书目和选读书目(逐年修订)

一年级下学期必读书目和选读书目(逐年修订)

(二上)本学期必读书目和选读书目(逐年修订)

(二下)

书名作者出版社

金波著接力出版社《踢拖踢拖小红鞋》(必

读)

《花婆婆》(必读)(美)芭芭拉·库尼河北教育出版社幼学启蒙第二辑——

衣若文李学明图

中国古代寓言故事(必

读)

《纪昌学射箭》梦令文杨宇图

《愚人买鞋》衣若文窦培高图新世界出版社

《铁杵磨成针》梦令文梁文博图

《疑人偷斧》

任溶溶浙江少儿出版社《没头脑和不高兴》(必

读)

《发明家奇奇兔》(选读)(埃迪特·施爱伯-威

二十一世纪出版社

克)

《超级冒险王》(全14(澳)安娜芭芭拉文吉林出版集团有限

册)(选读)(澳)奇姆·甘博绘责任公司

范晓星译

《不一样的卡梅拉》(选

读)

约里波瓦著艾利施绘二十一世纪出版社

《发明家奇奇兔》(选读)(埃迪特·施爱伯-威

克)

二十一世纪出版社

《京剧猫之武松打虎》

(选读)

熊亮连环画出版社《哪吒闹海》(选读)古代故事人民邮电出版社《小巴掌童话》(选读)张秋生著今日中国出版社《胆小如鼠的巨人/胆大

包天的睡鼠》

安娜格特·富克斯胡贝尔二十一世纪出版社(选读)

《戴小桥和他的哥们儿》

(选读)

梅子涵新蕾出版社

《一年级大个子二年级小个子》古田足日著接力出版社彭懿译

《笨狼的系列》汤素兰浙江少年儿童出版

《小狐狸买手套》新美南吉贵州人民出版社《去年的树》新美南吉贵州人民出版社《小熊温尼·菩》(英)米尔恩著长春出版社

(三上)本学期必读书目及选读书目(逐年修订)

(三下)本学期必读书目和选读书目(逐年修订)

(四上)本学期必读书目及选读书目(逐年修订)

必读书目作者出版社《草原上的小木屋》

(必读)

罗兰·英格斯·怀德天地出版社

幼学启蒙第四辑——智谋故事(必读)《奇猫》

《泄气生员》

《巧治妒妇》

《道人父子》文:刘承智图:关守信

文:刘承智图:丛林

文:刘承智图:陈铭

文:刘承智图:王鸿翔

新世界出版社

《极地特快》(必读) 克里斯·范·艾尔斯伯格译林出版社《獾的礼物》(必读) (英)华莱少年儿童出版社

《总有一天会长大》(选读)(挪)托摩脱·蒿根著,

裴胜利译

河北少儿出版社

《银顶针的夏天》(选读) 伊丽莎白·恩赖特新蕾出版社

《天使的雕像》(选读) 柯尼斯伯格新蕾出版社

《小飞人卡尔松》(选读) 林格伦中国少年儿童出版社《小飞侠彼得·潘》

(选读)

(英)巴里·麦考琳著,少年儿童出版社

《嘭嘭嘭》(选读) 童嘻嘻春风文艺出版社《成语故事》(选读) 李新成编写人民文学出版社《哈里波特与魔法石》J·K·罗琳人民文学出版社

(选读)

《昆虫记》(全两册)美绘

版(选读)

(法)法布尔中国少年儿童出版社

《最美的科普》(6册/

套)

雅各布著安徽少年儿童出版社《寄小读者》冰心浙江少年儿童出版社

《小银和我》(西)希梅内斯

(Jimenez,J.R.)著,

浙江文艺出版社

《随风而来的玛丽阿姨》(英)特拉芙斯著,任

溶溶译

明天出版社

(四下)本学期必读书目和选读书目(逐年修订)书名作者出版社

《秘密花园》(必读)(美)弗朗西丝米尔译中国妇女出版社

幼学启蒙第四辑——中国智谋故事(必读)《田忌赛马》

《黄盖诈降》

《包拯断牛》

《海瑞惩霸》文:宏生图:蔡立国

文:宏生图:季鑫焕

文:宏生图:马骥

文:宏生图:段谷风

新世界出版社

《铁丝网上的小花》(必读)(意)格莱兹(意)英

诺森提著(意)英诺森提绘

代维译

明天出版社

《青鸟》(选读)(比)梅特林克著

肖俊风译

天津教育出版社

《汤姆·索亚历险记》

(选读)

(美)马克·吐温人民文学出版社

《福尔摩斯探案集》(选

读)

(英)柯南道尔译林出版社《小鬼鲁智胜》(选读)秦文君少年儿童出版社

《浪漫鼠德佩罗》(选读)迪卡米洛著蒂莫西·埃

新蕾出版

林图

《海底两万里》(选读)(法)儒勒·凡尔纳著译林出版社

《小学生最爱玩的380个

邓代玉刘青编: 广西科学技术出版社思维游戏》(选读)

《纳尼亚王国传奇》(7

C.S.刘易斯著译林出版

册)(选读)

《绿山墙的安妮》(选读)露西·蒙哥玛著马爱农

人民文学出版社

河北教育出版社《天空在脚下》(选读)(美)麦卡利著,(美)

麦卡利绘

《蓝鲸的眼睛》(选读)冰波中国福利出版社

《哈利·波特与密室》(选

(英)J.K.罗琳著人民文学出版社读)

《哈克贝利·费恩历险

(美)马克·吐温21世纪出版社记》(选读)

《妈妈走了》(选读)(德)海茵著

21世纪出版社

陈俊译

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部编版三年级下册语文必读书目·六步导读攻略

部编版三年级下册语文必读书目·六步导读攻略

【第一阶段阅读指南】…………………………………………………………… 中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。自先秦时期开始,我国就涌现出许多寓言。它们短小精悍,却又富有哲理。而且取材广泛,形式活泼,读起来轻松有趣。本书精心遴选了流传至今的中国古代寓言故事76篇,在兼顾学生阅读能力的差异性的同时,也满足了不同年级的学生的阅读需求。阅读此书,相信你一定能从中感受到阅读的乐趣和中华优秀传统文化的魅力。 本书所选的寓言故事,涵盖了上至春秋下至唐宋元明清时期的诸多内容,虽然各个时期的寓言各有特色,但总体来说,还是一脉相承的。按思想内容来分,大致可以分为以下三方面。 1.阐明道理。 故事通常会用生动形象的比喻教给人生活的哲理和智慧。 2.讽刺现实。 故事通常会用某些人、某些现象来说明人性的弱点、现实的残酷,劝善

惩恶,给人以警醒。 3.方法态度。 故事通常会通过不同人物或事物的对比来告诉我们对待事物的态度,并阐明学习的方法。 [精读下面3篇寓言,自读其余23篇]

阅读完《中国古代寓言》第1~26篇,书中描写的主要内容你都了解了吗?下面的思维导图展示了部分篇章的主要情节内容,请试着在横线处将关键词补充完整。

阅读完《中国古代寓言》第1~26篇,我们了解了八哥、蝙蝠、塞翁等人或动物。他(它)们模样各异、性格鲜明,是不是在你脑海中留下了深刻的印象? ①给下列书中的人或动物选择匹配的形象标签,还原人或动物的形象。 ②任选一个书中的其他角色,先给他(它)写出几条形象标签,再试着动手画一画,并在括号里写上角色的名字;也可以画自己身边熟悉的人或动物,并写出他(它)的名字和特征。

学前教育职业生涯规划书

学前教育职业生涯规划书 喜欢当幼师的同学注意啦,下面是应届毕业生小编为大家收集的关于学前教育职业生涯规划书范文,欢迎大家阅读! 学前教育职业生涯规划书一 关于职业规划我从不相信“船到桥头自然直”,没有目标人生不会精彩,没有方向的船 只只能沉没。 一、自我分析 1、我的性格,兴趣 我的性格开朗,积极向上。可能是喜欢看推理小说的原因,遇事我更喜欢先分析在行动,所以有时不免给人造成一种行动“慢一拍”的印象。可能是性格不喜急,我做事总是慢 悠悠的,喜欢计划好之后再进行。自我认为有一定的抗压能力、,对于事情是否成功在心里还是有些计较的,但更多的,在失败之后我不会怨天尤人,而是静下心来分析事情的因果,吸取教训。我不是个非常有恒心的人,有些事一开始是出于兴趣,后来则是习惯,最后会变成一种负担。 我喜欢听轻音乐,最喜欢的是班得瑞,因为我觉得他们的曲子非常干净、纯粹,而这种干净、纯粹是我在现在的流行音乐中很难找到的。我喜欢看书,尤其是推理、古典诗词类的。推理方面尤其喜欢东野圭吾的《白夜行》,而古典诗词则最喜欢安意如的《人生若只如初见》。 我不太擅长人际交往,不懂得处理人际关系,所以这方面就比较随遇而安一些,但是幸运的是,我总能找到自己志同道合的朋友。“君子之交淡如水”是我的交往准则。更多的 时候我喜欢单独行动,因为我觉得这样非常节省时间也很快捷。 2、我希望在校期间能够培养的能力 钢琴:因为喜欢音乐,也尤其喜欢钢琴。小时候因为种种原因我不能这一美妙的乐器,但是现在终于有机会了。我希望能够把握住这个机会好好利用,在课余时间利用学校提供的琴房资源勤奋练习,能让我在毕业的时候弹得一手好钢琴。美术:我最喜欢素描。但我知道,作为一个将来的幼儿教师,只会这一种也是决然不够的。要广泛学习各种各样老 师教授给我们的知识,不管是简笔画还是色彩、手工,都要认真学习。心灵且手巧,这是一个幼儿教师所必备的。

一年级上学期必读书目和选读书目

一年级上学期必读书目和选读书目(逐年修订) 《猜猜我有多爱你》(必读) 山姆.麦克布雷尼 明天出版社 《蚯蚓的日记》(选读) 朵琳.克罗宁 少年儿童出版社 《要是你给老鼠吃饼干》(必读) 劳拉 少年儿童出版社 幼学启蒙第一辑——中国古代神话(必读)《盘古开天地》文:杨亚明图:岳海波 《共工触山》文:履瑎图:孙爱国 《女娲补天》文:杨亚明图:李勇 《夸父追日》文:履瑎图:袁辉 新世界出版社 《落叶跳舞》(必读) 伊东宽 21世纪出版社 《子儿,吐吐》(必读) 李瑾伦 明天出版社 《胡萝卜种子》(选读) 路斯.克劳斯 人民文学出版社 《小猪唏哩呼噜》(选读) 孙幼军 春风文艺出版社 《豆蔻镇的居民和强盗》(选读) 埃格纳 湖南少儿出版社 《格林童话选》(选读) 格林兄弟 长春出版社

《神奇的校车》第一辑 柯尔著,迪根绘 四川少儿出版社 一年级下学期必读书目和选读书目(逐年修订) 《克里克塔》(必读) (法)汤米.温格尔文蒲蒲兰译 二十一世纪出版社 《我爸爸》(必读) (英)安东尼.布朗 河北教育出版社 幼学启蒙第一辑——中国古代民俗故事(必读)《年除夕的故事》文:恒展图:冢珉 《端午节的故事》文:三元图:董安山 《清明节的故事》文:三元图:王者琦 《年糕的故事》文:寇天图:杨士林 新世界出版社 《阿利的红斗篷》(选读) 汤米.狄波拉 少年儿童出版社 《爷爷一定有办法》(选读) 菲比.吉尔曼 明天出版社 《鸭子骑车记》(选读) (美)大卫.夏农著彭懿译 南海出版社 《老鼠娶新娘》(选读) 张玲玲文刘宗慧图 21世纪出版社 《曹冲称象》(选读) 古代故事 人民邮电出版社 《我妈妈》(选读) 安东尼.布朗

学前教育系本科专业必读书100本

学前教育系推荐本科学生必读图书100本 我系兼职秘书 序号书名作者出版社备注 1 《诗经译注》周振甫译注中华书局 2 《庄子今注今译》陈鼓应译注中华书局 3 《论语别裁》南怀瑾复旦大学出版社 4 《老子他说》南怀瑾复旦大学出版社 5 《乐府诗选》余冠英选人民文学出版社 6 《孟子译注》杨伯峻译注中华书局 7 《楚辞选》马茂元选注人民文学出版社 8 《史记选》王伯祥选人民文学出版社 9 《古文观止新编》钱伯城主编上海古籍出版社 10 《文心雕龙选译》刘勰著,周振甫译注中华书局 11 《李白诗选》复旦大学中文系古典文 学教研组选注 人民文学出版社 12 《杜甫诗选》萧涤非选注人民文学出版社 13 《辛弃疾词选》朱德才选注,人民文学出版社 14 《苏轼选集》王水照选注上海古籍出版社 15 《宋诗选注》钱钟书选注人民文学出版社 16 《西厢记》王实甫著,王季思校注人民文学出版社 17 《红楼梦》曹雪芹著人民文学出版社 18 《三国演义》罗贯中著人民文学出版社 19 《水浒传》施耐庵著人民文学出版社 20 《西游记》吴承恩著人民文学出版社 21 《儒林外史》吴敬梓著人民文学出版社 22 《聊斋志异选》张友鹤选注人民文学出版社 23 《老残游记》刘鹗著人民文学出版社 24 《三言》冯梦龙岳麓书社 25 《牡丹亭》汤显祖人民文学出版社 26 《长生殿》洪昇人民文学出版社 27 《桃花扇》孔尚任人民文学出版社 28 《鲁迅全集》鲁迅人民文学出版社 29 《毛泽东诗词》毛泽东人民文学出版社 30 《子夜》茅盾著人民文学出版社 31 《家》巴金著人民文学出版社 32 《沈从文小说选集》沈从文人民文学出版社 33 《骆驼祥子》老舍著人民文学出版社 34 《曹禺选集》曹禺著人民文学出版社 35 《艾青诗选》艾青著人民文学出版社 36 《围城》钱钟书著人民文学出版社

三年级下册语文试题 - 必读书阅读训练四 人教部编版(含答案)

必读书阅读训练四 走进想象的世界,感受想象的神奇 一、阅读任务 《伊索寓言》第五到第七组 二、名著导读 1.选择题。 (1)【提取信息】《狐狸与葡萄》中狐狸说葡萄是酸的,让馋嘴的()去吃。A.小狗B.小猫C.麻雀 (2)【提取信息】《妇人和她的母鸡》中寡妇给母鸡多喂些吃食后,它下了()蛋?A.一个B.两个C.零个 (3)【解读信息】《农夫和冻僵的蛇》中蛇醒后() A.把农夫咬死了B.逃走了C.报答农夫 2.【解读信息】把故事和相应的关键词连起来。 《农夫和他的儿子们》信以为真不假思索愚蠢透顶 《百灵鸟和她的孩子们》即将离世掘地寻宝葡萄丰收 《狐狸和山羊》邻居帮忙亲戚帮忙自己动手 《乌龟和鹰》异想天开苦苦哀求四脚朝天 3.【整体感知】把下列《伊索寓言》主要内容的思维导图补充完整。 《野猪和狐狸》:野猪为了随时到来的危险而提前磨牙,有备无患。《驴子和哈巴狗》: 《苍蝇和蜜糖》:贪吃的苍蝇因一时的快乐而送了性命。 《披着羊皮的狼》:

三、精彩回放 磨坊主爷儿俩和他们的驴子 某磨坊主和儿子赶着他们的驴子到邻近的市集去,要把这只驴子卖掉。他们走不多远,就遇见一群女人围在井台边,有说有笑地在打水。 “瞧哇,”一个小姑娘大声说:“你们看见过这样的人没有,放着驴不骑,偏偏喜欢自己走路!” 老头儿听见这话,立刻叫儿子骑上去,他自己高高兴兴地在旁边走着。 不大一会儿的工夫,他们走到一群老人跟前,老人们正在热烈辩论。“哎,”一个老公公说:“这就可以证明我刚才说的话不错!现在的年轻人敬什么老呀?你们没看见这个懒小伙子自己骑驴,倒叫他的老子在旁边走着吗?……下来,你这个小鬼,让老人家歇歇腿。” 老头儿听见这话,就叫儿子下来,他自己骑上去。他们这样向前走了不多远,碰见了一群妇女和小孩。“唉,”一个妇女说,“你这个人真懒,怎么自己骑着驴,倒叫这么小的孩子上气不接下气地在你旁边跑啊!” 和善的磨坊主立刻把他的儿子拉上驴背,让他坐在后边。这时候,他们已经离市集不远了。 喂朋友一个路人说这只驴子是你们的吗 是我们的呀老头儿说 “哦,你们叫驴子这样驮着,人家还以为不是你们的哪。唉,小小的一只驴,怎么禁得起两个人骑啊?快给你们压死了。” 爷儿俩一听这话,觉得也有理,两个人一齐下来了,想了一想,空着驴子不骑,人家也笑话,不如抬着走。他们就拿绳子把驴子捆起来,用一根棒抬着往市集去了。 1.给文中没有标点的两个自然段加上合适的标点符号。 2.与“小小的一只驴,怎么禁得起两个人骑啊?”意思相同的一句是()。 A.小小的一只驴,禁得起两个人骑B.小小的一只驴,禁不起两个人骑 3.“现在的年轻人敬什么老呀?”这话是()说的。(填序号) A.小姑娘B.妇女C.老公公D.路人 4.根据故事内容完成下面的思维导图。(填序号) ()→()→()→()→() A.爷儿俩赶着驴子B.爷儿俩一起骑驴C.老头儿骑驴 D.儿子骑驴E.爷儿俩抬着驴 5.我们每个人都是故事中的魔法师,在想象的世界里,一切都是那么奇妙。故事的结果会是怎样的呢?发挥你的想象,续编故事。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

学前教育专业阅读书目

学前教育专业推荐阅读书目经典着作: 1.柏拉图着,郭斌和,赵竹明译.理想国[M].北京:商务印书馆,1986. 2.[美]夸美纽斯着,傅任敢译.大教学论[M].北京:教育科学出版社,1999. 3.[英]约翰·洛克着,傅任敢译.教育漫话[M].北京:教育科学出版社1999. 4.[瑞士]裴斯泰洛齐着,夏之莲等译.裴斯泰洛齐教育论着选[M].北京:人民教育出版社,2001. 5.陶行知着.中国教育改造[M].北京:东方出版社,199 6. 6.[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基着,杜殿坤译.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984. 7.[美]约翰·杜威着,赵祥麟等译. 学校与社会? 明日之学校[M]. 北京:人民教育出版社,1994. 8.[美]约翰·杜威着,王承绪译. 民主主义与教育[M]. 北京:人民教育出版社,2001. 9.[法]卢梭着,李平沤译. 爱弥儿(上、下)[M]. 北京:商务印书馆,1978. 10.[德]福禄贝尔着,孙祖复译. 人的教育[M]. 北京:人民教育出版社,1991. 11.[意]玛丽亚·蒙台梭利着,任代文译. 蒙台梭利幼儿科学教育方法[M]. 北京:人民教育出版社,2001. 12.[意]玛丽亚·蒙台梭利着,马荣根译. 童年的秘密[M]. 北京:人民教育出版社,2005. 13.[意]亚米契斯着,夏丏尊译.爱的教育[M].吉林:吉林出版集团有限责任公司,2009. 14.陈鹤琴. 家庭教育[M]. 上海:华东师范大学出版社,2006. 15.陈鹤琴. 陈鹤琴教育思想读本:儿童心理[M]. 南京:南京师范大学出版社,2012. 16.陈鹤琴. 陈鹤琴教育思想读本:活教育[M]. 南京:南京师范大学出版社,2012.

三年级必读书目及选读书目

三年级上学期必读书目及选读书目(逐年修订) 《夏洛的网》(必读)E.B.怀特上海译文出版社 幼学启蒙第三辑——中国古代传说(必读)《舜耕历山》《龙生九子》《大禹锁蛟》《黄帝诞生》新世界出版社 《鼹鼠的月亮河》(必读)王一梅新蕾出版社 《绿野仙踪》(选读)(美)弗兰克.鲍姆著,陈伯吹译长春出版社 《苹果树上的外婆》(选读) 米拉.洛贝新蕾出版社 《犟龟》(选读)米切尔.恩德二十一世纪出版社 《公主的月亮》(选读)詹姆斯.瑟伯文马克.西蒙特图南海出版社 《三只小猪》(选读) (美)大卫.威斯纳浙江少年儿童出版社 《风到哪里去了》(选读)夏洛特.左罗托夫少年儿童出版社 《我有友情要出租》(选读)方素珍著郝洛玟图中国少年儿童出版社 《北纬36度线》小林丰文;小林丰图21世纪出版社 《亚马孙探险——哈尔罗杰历险记》(英)威勒德.普赖斯著北京少年儿童出版社 《长袜子皮皮》(选读)林格伦中国和平出版社 《列那狐的故事》季诺夫人译林出版社 《我和小姐姐克拉拉》(德)茵可夫著,陈俊译21世纪出版社 三年级下学期必读书目和选读书目(逐年修订)

《时代广场的蟋蟀》(必读)(美国)乔治?塞尔登新蕾出版社 幼学启蒙第三辑——中国名胜传说(必读)《莫愁女儿》《飞来奇峰》《阳燧宝珠》《巫山神女》 文:三元图:李明媚文:三元图:邹光平文:三元图:宫林文:三元图:赵淑萍 新世界出版社 《1999年6月29日》(必读)(美)大卫.威斯纳浙江少年儿童出版社 《淘气包埃米尔》林格伦中国少年儿童出版社 《亲爱的汉修先生》(选读) (美)贝芙莉.克莱瑞著柯倩华等译新蕾出版社 《宝葫芦的秘密》(必读)张天翼湖北少年儿童出版社 《中国传统故事画库》(5册)(选读) 杨永青著中国少年出版社 《查理和巧克力工厂》(选读) (英)罗尔德?达尔明天出版社 《森林报》(选读) (苏)比安基著王汶译二十一世纪出版社 《跑猪噜噜》(选读) (德)乌韦?狄姆二十一世纪出版社 《不是我的错》(选读)克里斯坦森南海出版公司 《游戏中的科学》(选读) (德)汉斯.尤尔根.普雷斯海南出版社 《天方夜谭》(选读) 杨政和改写北京出版社 《爱花的牛》(选读)罗曼.里夫/文罗伯特.劳森/图孙敏/译二十一世纪出版社 《跳舞》(美)埃文斯(Evans,)著;(美)林顿(Linton,J)绘

部编三(下)快乐读书吧《小故事大道理》优秀教案 (部编本三年级下册)

部编三(下)快乐读书吧《小故事大道理》优秀教案 (部编本三年级下册) 武汉市陈家墩学校胡昀 【教学过程】 一、谈论寓言,激发情感 1.引发交流:同学们,你们喜欢读寓言故事吗?最近读了什么寓言故事书?书中有哪些有趣的故事?快来给老师讲一讲。 学生代表讲自己喜欢的寓言故事。 2.小结过渡:从同学们津津乐道的话语中可以看出,读寓言故事书真的给你们带来了许多快乐!所以,我们要多阅读课本以外的书籍,让课外阅读带给我们更多的快乐! (课件出示 1)快乐读书吧——小故事大道理(板书:小故事大道理) 二、阅读寓言,交流道理 1.寓言故事一般比较短小,但背后往往蕴藏着深刻的道理。 让我们一起走进我国的寓言故事大全——《中国古代寓言大全》吧!(板书:《中国古代寓言大全》) 2.翻开《中国古代寓言》,我们会读到许多既可笑又发人深省的故事。让我们来读读下面的故事。(课件出示 1)有一个人到别人家里做客,看到他家灶上的烟囱砌得很直,

【设计意图: 交流谈话的形式引入课题,使学生兴趣盎然地进入教学 情境。】 教学目标 1.鼓励学生阅读寓言故事,在交流阅读感受的过程中体 验阅读的乐趣。 2.创设浓厚的读书氛围,引导学生掌握一定的阅读方法,激发学生产生读寓言故事的兴趣,学会与人分享阅读的乐趣,初步培养学生独立进行课外阅读寓言故事的良好习惯。 3.扩充阅读空间广泛阅读,在充分的阅读中,引导学生 积累丰富的语言,培养语感,发展思维,提高语文素养。 重点难点教学重点:创设浓厚的读书氛围,引导学生 掌握一定的阅读方法, 激发学生产生读寓言故事的兴趣,学会与人分享阅读的 乐趣。 教学难点:初步培养学生独立进行课外阅读寓言故事的 良好习惯。 教学课时: 1课时 旁边还堆着许多柴草。客人劝告主人:“你要把那个烟 囱改成弯曲的,把柴草移到远处,不然会失火的!”主人装 作没有听见。 过了几天,这家果然失火了,街坊邻居一起帮忙,终于

学前教育专业必读书目

一、专业必读书目 夸美纽斯:《大教学论》,傅任敢译,教育科学出版社1999年版。 卢梭:《爱弥儿—论教育》,李平沤译,商务印书馆1996年版。福禄倍尔:《人的教育》,孙祖复译,人民教育出版社1991年版。 蒙台梭利:《蒙台梭利幼儿教育科学方法》,任代文译,人民教育出版社1993年版。 蒙台梭利:《童年的秘密》,马荣根译,人民教育出版社1990年版。 杜威:《学校与社会.明日之学校》,赵祥麟、任钟印、吴志宏译,人民教育出版社1994年版。 杜威:《民主主义与教育》,王乘绪译,人民教育出版社1990年版。 苏霍姆林斯基:《把整个心灵献给孩子》,毕淑芝、赵玮等译,见:《育人三部曲》,人民教育出版社1998年版。 陈鹤琴:《活教育是怎样实施的》,见:吕静、周谷平主编:《陈鹤琴教育论著选》,人民教育出版社1994年版。 张雪门:《增订幼稚园行为课程》,见:戴自俺主编:《张雪门幼儿教育文集》(下册),北京少年儿童出版社1994年版。 卡洛琳·爱德华兹等:《儿童的一百种语言》,罗雅芬等译,南京师范大学出版社2006年版。

劳拉·E.贝克:《儿童发展》,吴颖等译,江苏教育出版社2002年版。 教育部基础教育司编:《幼儿园教育指导纲要(试行)解读》,江苏教育出版社2002年版。 朱智贤:《儿童心理学》,人民教育出版社2003年版。 刘晓东:《儿童教育新论》,江苏教育出版社1998年版。 霍力岩:《学前教育评价》,北京师范大学出版社2000年版。唐淑、钟昭华:《中国学前教育史》,人民教育出版社1993年版。 杨汉麟、周采:《外国幼儿教育史》,广西教育出版社1998年版。 唐淑、王雯:《学前教育思想史》,苏州大学出版社2004年版。张燕:《学前教育管理学》,北京师范大学出版社2003年版。朱家雄:《幼儿园课程》,华东师范大学出版社2003年版。 冯晓霞:《幼儿园课程》,北京师范大学出版社2001年版。 刘焱:《幼儿园游戏教学论》,中国社会出版社1999年版。 陈向明:《质的研究方法与社会科学研究》,教育科学出版社2000年版。 王坚红:《学前教育发展与教育科学研究方法》,人民教育出版社1992年版。 皮连生:《学前教育心理学》,华东师范大学出版社1997年版。林泳海:《幼儿教育心理学》,商务印书馆2006年版。

小学1至6年级必读书目和选读书目电子教案

小学1至6年级必读书目和选读书目

二年级必读书目 1.《植物王国——我的第一本科学书》我的第一本科学书编写组编 这是一套为少年儿童编写的科普书。她选取少儿最好奇、最有兴趣的宇宙天体、地球地理、动物、植物、人体等五大方面内容,运用科学而通俗的语言,采取图文并茂的形式,为少年儿童展示了丰富多彩的科学世界。 2.《小狐狸买手套》 (日)新美南吉/文,(日)黑井健/图,彭懿、周龙梅译 本书是日本著名童话作家新美南吉最打动人心的故事,在日本家喻户晓,并被选入小学语文课本。 3.《没头脑和不高兴》任溶溶 4.《踢拖踢拖小红鞋》金波著接力出版社 《踢拖踢拖小红鞋/国际安徒生奖提名者丛书》编著者金波。《踢拖踢拖小红鞋/国际安徒生奖提名者丛书》内容提要:《国际安徒生奖提名者》丛书包含了金波、张之路、秦

三年级必读书目 1.《鼹鼠的月亮河》王一梅吉林出版集团有限责任公司

2.《少儿科普名人名著书系·数学奇观》刘健飞著 《少儿科普名人名著书系》是一套科学童话、科学小品、科幻故事精品丛书。作品以生动的文学语言,巧妙的艺术构思,栩栩如生的拟人形象,向广大少年儿童普及了基础科学知识和新科学技术知识。 3.《城南旧事》林海音著 《城南旧事》是著名女作家林海音以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集,初版1960年。全书透过英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,淡淡的哀愁与沉沉的相思,感染了一代又一代读者。 这是一本充满人性美的书,英子的心是纯净透明的,当大人们看不清美与丑的时候,她却能看得清。英子善良、仗义、倔强、聪明、勇敢,而这些正是我们生活中所要追寻的,不管你多大,不管你在什么位置,都不应该丢失童年的那份纯真与善良。 4.《儿童哲学智慧书》(法国)奥斯卡·柏尼菲等/著,乐迈特等/绘,李玮/译 这套“儿童哲学智慧书”由四册组成,分别为《我,是什么?》、《幸福,是什么?》、《知识,是什么?》和《好与坏,是什么?》。书中搜集陈述了众多孩子们初识世界*常提出的问题,采取连续问答的方式,引导孩子独立思考,找到答案。文字清新简约,互动性强,配以诙谐幽默的彩色图画,非常适合孩子们阅读。 5.《西游记》[明]吴承恩著 《西游记》中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说,主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。 三年级选读书目

统编版三年级语文下册试题-第四单元必读书阅读训练三一课一练 (含答案)

人教部编版三年级语文下册第四单元必读书阅读训练三一课一练 借助关键语句概括一段话的大意 一、阅读任务 《伊索寓言》第一到第四组 二、名著导读 1.【提取信息】《伊索寓言》相传是由________(作者)收集__________(国家)的民间故事汇集而成的。 2.【整体感知】照样子根据《伊索寓言》第一部分内容来提问把思维导图补充完整。 3.【提取信息】我从《伊索寓言》第一到四组的故事中积累了好多成语,我能将下面的成语补充完整。 ________弃义________辘辘________眈眈装____作____ ________下石一成________ 随机________ 忘恩________ 轻而________ ________为真凶____吉____ 若有________ ________奈何走投________ 罪有________ 无济________ ________而至勃然________ 各____其____ ____缘____故 4.【解读信息】把下面的故事和相应的道理连起来。 《狮子和报恩的老鼠》知恩图报是为人之本 《青蛙找水》千万不要以貌取人 《燕子和乌鸦》不适当地模仿他人,会丧失原有的本色 《行人和梧桐树》做事一定要三思而后行 《鹞子和天鹅》实用比漂亮更有价值 三、精彩片段 老鼠开会 有好几只老鼠住在墙缝里。一天夜里,他们开了个会,讨论怎样消除那只恶猫对他们的威胁。为首的三只老鼠,一个叫黄背板,一个叫灰耳朵,一个叫白胡子。 “住在这屋子里太不舒坦了,”黄背板说,“我偶尔到厨房里捡一块面包皮吃吃,她就纵身一跳,差一点儿我来不及逃回洞里来呀。” “怎么办呢?”灰耳朵问道,“我们大伙儿跑出去咬她,把她赶跑,好吗?” “不,”白胡子说,“她胆子可大着呢,我们吓不倒(dǎo dào)她。我倒(dǎo dào)想了一个很好的主意。拿一

学前教育专业推荐阅读书目

学前教育专业推荐阅读书目 经典着作: 1.柏拉图着,郭斌和,赵竹明译.理想国[M].北京:商务印书馆,1986. 2.[美]夸美纽斯着,傅任敢译.大教学论[M].北京:教育科学出版社,1999. 3.[英]约翰·洛克着,傅任敢译.教育漫话[M].北京:教育科学出版社1999. 4.[瑞士]裴斯泰洛齐着,夏之莲等译.裴斯泰洛齐教育论着选[M].北京:人民教育出版社,2001. 5.陶行知着.中国教育改造[M].北京:东方出版社,199 6. 6.[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基着,杜殿坤译.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984. 7.[美]约翰·杜威着,赵祥麟等译. 学校与社会明日之学校[M]. 北京:人民教育出版社,1994. 8.[美]约翰·杜威着,王承绪译. 民主主义与教育[M]. 北京:人民教育出版社,2001. 9.[法]卢梭着,李平沤译. 爱弥儿(上、下)[M]. 北京:商务印书馆,1978. 10.[德]福禄贝尔着,孙祖复译. 人的教育[M]. 北京:人民教育出版社,1991. 11.[意]玛丽亚·蒙台梭利着,任代文译. 蒙台梭利幼儿科学教育方法[M]. 北京:人民教育出版社,2001. 12.[意]玛丽亚·蒙台梭利着,马荣根译. 童年的秘密[M]. 北京:人民教育出版社,2005. 13.[意]亚米契斯着,夏丏尊译.爱的教育[M].吉林:吉林出版集团有限责任公司,2009. 14.陈鹤琴. 家庭教育[M]. 上海:华东师范大学出版社,2006. 15.陈鹤琴. 陈鹤琴教育思想读本:儿童心理[M]. 南京:南京师范大学出版社,2012. 16.陈鹤琴. 陈鹤琴教育思想读本:活教育[M]. 南京:南京师范大学出版社,2012. 17.陈鹤琴. 陈鹤琴教育思想读本:幼稚教育[M]. 南京:南京师范大学出版社,2012. 18.[日]黑柳彻子着.赵玉皎译.窗边的小豆豆[M].海口:南海出版社,2011. 儿童在我眼中 19.刘晓东着.儿童精神哲学[M]. 南京:南京师范大学出版社,1999. 20.熊秉真着.童年忆往:中国孩子的历史[M]. 台北:麦田出版公司.2000. 21.陈映芳着.图像中的孩子:社会学的分析[M]. 济南:山东画报出版社.2003. 22.[美]卡洛琳爱德华兹、莱拉甘第尼、乔治福尔曼编着,罗雅芬、连英式、金乃琪译. 儿童的一百种语言[M]. 南京:南京师范大学出版社,2006.

六年级必读书目和选读书目

六年级上学期必读书目和选读书目(逐年修订)【必读书目】 《草房子》曹文轩人民文学出版社 《青铜葵花》曹文轩江苏少儿出版社 《风与树的歌》安房直子少年儿童出版社 《狼王梦》沈石溪中国少年儿童出版社 【选读书目】 《女儿的故事》梅子涵中国少年儿童版社 《安妮的日记》安妮·法兰克北京出版社 《我的爸爸叫焦尼》波·R·汉伯格人民文学出版社 《一只狗和他的城市》常新港接力出版社 《十五岁的小船长》凡尔纳著少儿出版社 《雾都孤儿》狄更斯人民文学出版社 《第三军团》张之路著湖北少儿出版社 《东汉故事》林汉达编著中国少年儿童出版社 《西汉故事》)林汉达编著中国少年儿童出版社 《窗边的小豆豆》黑柳彻子新世界出版社 《我的妈妈是精灵》(选读)陈丹燕少年儿童出版社 《发明的故事/大师经典系列》(选读)(美)布里奇斯著陕西人民出版社《魔戒》(选读)托尔金译林出版社 《水浒传》(选读)施耐庵罗贯中人民文学出版社

六年级下学期必读书目和选读书目(逐年修订) 书名作者出版社 《三国演义》(必读)罗贯中著人民文学出版社 《小王子》(必读)(法)圣德克·旭贝里长春出版社 《汤姆大叔的小屋》(必读)(美)斯陀夫人著新世界出版社 《七号梦工厂》(必读)(美)大卫威纳斯二十一世纪出版社 彭懿译 《神秘岛》(选读)凡尔纳著少儿出版社 《朝花夕拾》(选读)鲁迅著人民文学出版社 《史记故事》(选读)司马迁原著孙侃编写浙江少年儿童出版社 《海蒂》(选读)施皮里孙晓峰著中国少年儿童出版社 《苏菲的世界》(选读)(挪)乔斯坦·贾德著萧宝森译作家出版社《再见了,艾玛奶奶》(选读)(日)Atsuko Otsuka 著(日)猿渡静子译南海出版社 《大卫科波菲尔》(选读)(英)狄更斯著人民文学出版社 《人类的故事》(选读)(美)房龙中国人民大学出版社 《古代名医与科学家故事》(选读)赵镇琬主编新世界出版社 《上下五千年》(必读)林汉达,曹余章中国少年儿童出版社 《论语译注》(选读)孔子著金良年译注上海书店出版社 《童年》(选读)高尔基人民文学出版社 《少女的红发卡》程玮著江苏人民出版社 《基督山伯爵》(选读)大仲马上海译文出版社 《小妇人》(选读)奥尔科特著上海译文出版社 《草叶集》(选读)(美)惠特曼著李野光译北京燕山出版社

统编版语文三年级下册 必读书阅读训练二 (含答案)

必读书阅读训练二 围绕一个意思把一段话写清楚 一、阅读任务 《中国古代寓言》第四到第六组 二、名著导读 1.填一填。 (1)【提取信息】喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来,出自寓言故事____________。 (2)【整体感知】“怕别人听到声音,就捂住自己耳朵”出自寓言故事____________。 2.选择题。 (1)【提取信息】“朝四暮四”中的主人公是谁?() A.猴子B.狐狸C.蛇D.兔子 (2)【解读信息】《买椟还珠》中“椟”是指什么?() A.珍珠B.箱子C.包D.盒子 3.【提取信息】判断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 (1)鹬蚌相争的结果是老渔翁得到了好处。() (2)“比喻是不必要的,没有根据的担忧”出自寓言故事《岐路亡羊》。() (3)《螳螂捕蝉》中“螳螂捕蝉”的下一句是“黄雀在后”。() 4.【整体感知】把下列关于《中国古代寓言》主要内容的思维导图补充完整。

三、精彩片段 老人粘蝉 孔子到楚国去,从树林里走出来,看见一个驼背老人,拿着竹竿粘树上的知了,好像从地上拾东西一样容易。 孔子说:“您真灵巧啊!大概有什么好办法吧?” 驼背老人回答说:“我是有好办法的。首先要练手腕。练五六个月后,当你举起竹竿,如果能在竿头堆放两颗弹丸不掉下来,那么捉起知了来,便只有极少的失误;如果能在竿头堆放三颗弹丸不掉下来,那么逃走的知了最多只有十分之一;如果能练到顶着五个弹丸不落,那么捉知了就会容易得像从地上拾东西一样。除了练手腕,还要练站功,练臂力。我捉知了时,身体像竖立的(树桩枯树干)一样纹丝不动;拿着竹竿的胳膊伸出去,像(树桩枯树干)一样,不晃不颤。除了基本功要过硬,思想也要专注。尽管天广地大,万物繁多,我的心里、眼里只有知了的翅膀。我不摇不摆,不因世间的万物而分神,始终全神贯注,做到了这些,怎么会捉不住呢?” 孔子回头对学生们说:“专心致志,不分散注意力,就会达到出神入化的境界。这指的大概就是驼背老人这样的人吧。”

小学生必读、选读书目

附件3: 张家港市小学课外阅读推荐书目 一年级 【必读书目】 1.《猜猜我有多爱你》(绘本)(爱尔兰)麦克布雷尼著;(英)婕朗绘;梅子涵译; 2.《爷爷一定有办法》(绘本)(加)吉尔曼著/绘;宋珮译; 3.《安徒生童话》(拼音版)(丹)安徒生著;杨旭、金波改编; 4.《一年级的小豆豆》狐狸姐姐著; 5.《我的第一本科学漫画书》本书编写组(第一辑共4册,选读1册)。 【选读书目】 1.《吹牛大王历险记》(德)拉斯伯、毕尔格著,谭旭东译; 2.《大头儿子和小头爸爸》郑春华著; 3.《汉字的故事》葛芸生、王朝香著; 4.《胡萝卜种子》(美)路斯?克劳斯著,(美)克拉格特?强森绘,大志译; 5.《我不是坏小孩》(共3册)叶姝著; 6.《逃家小兔》(美)赫德绘著,黄逎毓译; 7.《小猪唏哩呼噜》孙幼军著; 8.《蚯蚓的日记》朵琳〃克罗宁著;陈宏淑译; 9.《神奇校车》作者:乔安娜?柯尔(第一辑)。 二年级 【必读书目】 1.《格林童话选》(德)格林兄弟著,司马仝译; 2.《三毛流浪记》张乐平著; 3.《365夜儿歌》(拼音助读版)徐海琼编;

4.《二年级的小豆豆》狐狸姐姐著; 5.《我的第一本科学漫画书》本书编写组(第二辑共4册,选读1册)。 【选读书目】 1.《我和小姐姐克拉拉》迪米特尔〃茵可夫著; 2.《大个子老鼠小个子猫》周锐著; 3.《爱心树》(绘本)(美)希尔弗斯坦著,傅惟慈译; 4.《木偶奇遇记》(意)科洛迪著,刘秀娟译; 5.《了不起的狐狸爸爸》(英)达尔著,代维译; 6.《红鞋子》汤素兰著; 7.《豆蔻镇的居民和强盗》(挪)埃格纳著,叶君健译; 8.《兔子坡》(美)罗素著/绘,陈诗纮译; 9.《小精灵的秋天》冰波等著,猫馒头等绘; 10.《可爱的鼠小弟》(日)中江嘉男著,(日)上野纪子绘,赵静等译; 11.《不一样的卡梅拉》克利斯提昂?约里波瓦著,克利斯提昂?艾利施插图,郑迪蔚、漪然译; 12.《小布头奇遇记》孙幼军著; 13.《丁丁历险记》(美)埃尔热编绘,王炳东译; 14.《中国民间故事》李建树等编; 15.《神奇校车》作者:乔安娜?柯尔(第二辑)。 三年级 【必读书目】 1.《活了一百万次的猫》(绘本)(日)佐野洋子著,唐亚明译; 2.《一千零一夜》杨乃贵译; 3.《克雷诺夫寓言》(俄罗斯)克雷洛夫著,屈洪等译; 4.《让太阳长上翅膀》金波著; 5.《宝葫芦的秘密》张天翼著; 6.《我的第一本科学漫画书》本书编写组(第三辑共3册,

2020年三年级下册语文必读书目·六步导读攻略

2020学年三年级下册语文必读书目·六步导读攻略

【第一阶段阅读指南】…………………………………………………………………………… 伊索(约前620年—前560年),古希腊哲学家、文学家,与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。据希罗多德记载,他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。伊索童年时期是一个哑巴,只能发出奇怪

的声音,用手势表达他的意思,再加上他长得又矮又丑,邻居都认为他是一个疯子。有一天,睡梦中醒来后,他发现自己会说话了。他长大后,将看到的有趣的事物编成精彩的故事讲给别人听,大家都喜欢听他讲故事。他曾经凭借智慧帮助朋友逃离敌人的伤害。 《伊索寓言》的内容大多与动物有关。书中讲述的故事简短精练,刻画出来的形象鲜明生动。每则故事都蕴含哲理,或揭露和批判社会矛盾,或抒发对人生的感悟,或总结日常生活经验。该寓言集通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。 精读以下3篇寓言。

阅读完了《伊索寓言》第1、2章,书中描写的主要内容你都了解了吗?下面的思维导图展示了部分章节的主要情节内容,请试着将空出的关键词(短语)补充完整。 《狮子和报恩的老鼠》 《马和负重的驴》

《农夫和鹰》 阅读完《伊索寓言》第1、2章,故事的主人公们模样各异、性格鲜明,是不是在你的脑海中留下了深刻的印象?①照样子,给下列书中的角色选择匹配的形象标签,还原角色形象。②任选一个书中的其他角色,先给他(她、它)写出几条形象标签,再试着动手画一画,并在括号里写上角色名字,也可以画自己身边熟悉的人或物,并写出他(她、它)的名字和特征。 人物形象标签

学前教育专业的职业规划书

学前教育专业的职业规划书 任何职业都是间接或直接地为人类或别人服务,只是服务对象、服务层面不同,而服务质量的本质要求是相同的。接下来小编为你带来学前教育专业的职业规划书范文,希望对你有帮助。 古人说:“凡事预则立,不预则废。”它告诉我们,只有在事先做了精心的准备和合理的筹划,将来才能够更好地达到目标。我喜欢的一句话是:我的人生我做主,我的命运我安排。 1.个人性格 我平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我我本人也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白我本人适合做什么,对我而言,根据个人兴趣、爱好以及专业,我觉得我本人适合教师、文秘或者医生。 2.职业兴趣 我是一个相对来说不是很外向的女孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作。所以,我喜欢比较稳定的工作,如教师,

文秘、医生。当然,我也想尝试一些适合于我本人的其他方面的工作。总而言之,我会根据我本人的爱好、特长、专业以及以后我本人的发展方向与生活经历来选择我本人的道路。 3.胜任能力 我认为我本人待人真诚,具有一定的亲和力,这是我在很大的优势吧。我本人也比较勤奋好学,专业知识还算扎实,相信一定能做好本职工作。我个人的业余爱好很广泛,如篮球、钢琴、画画、书法等,我快乐我做主,我精彩的每一天使我更加热爱生活。至于我本人的劣势,我认为我本人要多锻炼胆量,多参加一些社交活动,尽量在大众面前畅所欲言,提高我本人的口头表达能力。 4.职业价值观 我不太看重名利与地位。我只想找一份适合我本人的工作,因为“适合的才是最好的”,更想通过努力充分发挥我本人的才华,尽快找到我本人的最佳职业定位,并实现我本人的人生价值。 自我分析小结 “世界上没有哪一个是废物,只是没有放对位置而已”。要找到一份适合我本人的工作,必先正确认识我本人,客观评价我本人优点与不足,并对我本人的职业生涯做出合理的规划,以期待我本人能够在未来有更大的发展。

三年级下学期阅读书目

三年级下学期阅读书目 一、必读书目: 1、《唐诗三百首》 2、《长袜子皮皮》 (要求:这两本书,每人至少阅读一次,并完成两张阅读记录卡。有时间的家长和孩子一起共读。完成一张阅读卡,可以积分200分。) 二、推荐书目: 1、《笨狼的故事》(浙江少年儿童出版社) 2、《小巴掌童话》(中国福利会出版社) 3、《火鞋与风鞋》 4、《昆虫记》(法)法布尔/著,陈筱卿/译 5、《爱的教育》[意]亚米契斯 6、《奇妙的数王国》李毓佩著 7、《52个点燃创意的实验》[德] 乌尔里克·伯格著任铁虹译 8、《三毛流浪记》张乐平绘 (要求:根据自己的时间、喜好选择至少两本来读。有能力、有兴趣的同学可以将阅读的收获记在记录卡上,每张阅读卡积200分。阅读书目数量不限,按完成的情况积分。) 三、推荐影片 1、《愤怒的葡萄》(The Grapes of Wrath) 1940 2、《音乐之声》(The Soud of Music)1965 3、《生活多美好》(It’s a Wonderful Life)1946 (要求:有时间、有条件的家庭,家长和孩子一起观看,有能力的孩子可以把观后感写在我们布置的日记里。完成一次,积分200分。) 三年级下学期阅读书目 一、必读书目: 3、《唐诗三百首》 4、《长袜子皮皮》 (要求:这两本书,每人至少阅读一次,并完成两张阅读记录卡。有时间的家长和孩子一起共读。完成一张阅读卡,可以积分200分。) 二、推荐书目: 1、《笨狼的故事》(浙江少年儿童出版社) 2、《小巴掌童话》(中国福利会出版社) 3、《火鞋与风鞋》 4、《昆虫记》(法)法布尔/著,陈筱卿/译 5、《爱的教育》[意]亚米契斯 6、《奇妙的数王国》李毓佩著 7、《52个点燃创意的实验》[德] 乌尔里克·伯格著任铁虹译 8、《三毛流浪记》张乐平绘 (要求:根据自己的时间、喜好选择至少两本来读。有能力、有兴趣的同学可以将阅读的收获记在记录卡上,每张阅读卡积200分。阅读书目数量不限,按完成的情况积分。) 三、推荐影片 1、《愤怒的葡萄》(The Grapes of Wrath) 1940 2、《音乐之声》(The Soud of Music)1965 3、《生活多美好》(It’s a Wonderful Life)1946 (要求:有时间、有条件的家庭,家长和孩子一起观看,有能力的孩子可以把观后感写在我们布置的日记里。完成一次,积分200分。)

一级必读书目和选读书目

一级必读书目和选读书目

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一年级上学期必读书目和选读书目(逐年修订) 书名作者出版社 《猜猜我有多爱你》(必读)山姆·麦克布雷尼明天出版社《蚯蚓的日记》(选读)朵琳·克罗宁少年儿童出版社《要是你给老鼠吃饼干》(必读)劳拉少年儿童出版社 幼学启蒙第一辑——中国古代神话(必读)《盘古开天地》 《共工触山》 《女娲补天》 《夸父追日》杨亚明文岳海波图 履瑎文孙爱国图 杨亚明文李勇图 履瑎文袁辉图 新世界出版社 《落叶跳舞》(必读)伊东宽21世纪出版社《子儿,吐吐》(必读)李瑾伦明天出版社《胡萝卜种子》(选读)路斯·克劳斯人民文学出版社《小猪唏哩呼噜》(选读)孙幼军春风文艺出版社《豆蔻镇的居民和强盗》(选读)埃格纳湖南少儿出版社《格林童话选》(选读)格林兄弟长春出版社《神奇的校车》第一辑柯尔著,迪根绘四川少儿出版社

一年级下学期必读书目和选读书目(逐年修订) 书名作者出版社 《克里克塔》(必读)(法)汤米·温格尔文 蒲蒲兰译 二十一世纪出版社 《我爸爸》(必读)(英)安东尼·布朗河北教育出版社幼学启蒙第一辑—— 中国古代民俗故事(必读)《年除夕的故事》《端午节的故事》《清明节的故事》《年糕的故事》 恒展文冢珉图 三元文董安山图 三元文王者琦图 寇天文杨士林图 新世界出版社 《阿利的红斗篷》(选读)汤米·狄波拉少年儿童出版社《爷爷一定有办法》(选读)菲比·吉尔曼明天出版社《鸭子骑车记》(选读)(美)大卫·夏农著彭懿译南海出版社《老鼠娶新娘》(选读)张玲玲文刘宗慧图21世纪出版社《曹冲称象》(选读)古代故事人民邮电出版社《我妈妈》(选读)安东尼·布朗河北教育出版社《穿靴子的猫》(选读)(美)马塞利诺绘彭懿译贵州人民出版社 《神奇的校车》第二辑柯尔著,迪根绘 四川少儿出版社

部编版三年级语文下册阅读书目推荐(2020年)

三年级小学生阅读书目推荐 教育部推荐小学生必读书目: 1.《伊索寓言》(古希腊)伊索著. 中国书籍出版社2.《中国寓言故事精选》曹文轩编北京大学出版社3.《天方夜谭》王瑞琴译人民文学出版社4.《我要做个好孩子》黄蓓佳著江苏少年出版社5.《中国历史故事精选》北京大学出版社6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编江苏文艺出版社7.《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译 清华附小校长窦桂梅老师推荐小学三年级必读书目: 1、《活了一万次的猫》(绘本)或《森林大熊》(绘本) 2、几米作品--《森林畅游》或《月亮不见了》 3、《夏洛的网》(美怀特著,任溶溶译,上海译文出版社) 4、《时代广场的蟋蟀》(美乔治塞尔登) 5、《长袜子皮皮》(瑞典林格伦) 6、《爱的教育》(意大利亚米契斯著) 7、《犟龟》(德米切尔恩德) 清华附小校长窦桂梅老师推荐小学三年级选读书目: 1、《笨狼的故事(1\2\3)》(汤素兰浙江少年儿童出版社) 2、《足球大侠》(张之路,浙江少年儿童出版社) 3、《狐狸小学的插班生》(北董,春风文艺出版社) 4、《小巴掌童话》(张秋生,中国福利会出版社) 5、《蓝鲸的眼睛》(冰波,中国福利会出版社) 6、《女巫》(英罗尔德达尔,任溶溶译,明天出版社) 7、《魔法师的帽子》(芬兰托芙杨松任溶溶译,明天出版社) 8、《帅狗杜明尼克》(美威廉史代格著,赵永芬译,新蕾出版社) 9、《纹身狗》(德保罗马尔著,陈俊译,二十一世纪出版社) 10、《大盗贼》(德普鲁士勒陈俊译,二十一世纪出版社) 11、《了不起的狐狸爸爸》(英罗尔德达尔) 12、《装在口袋里的爸爸》(杨鹏) 13、《蓝鲸的眼睛(赵冰波) 14、《西顿野生动物故事集(加拿大西顿) 15、《嘭嘭嘭》(童喜喜) 16、《大林和小林》(张天翼)

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