土木工程毕业实习实施方案
土木工程毕业实习实施方案
按照教学打算的要求和中央电大有关集中实践性教学环节的教学大纲，特制定开放教育土木工程（本科）集中实践性教学环节实施方案。
一、本专业集中实践性教学环节总体要求
按照教学打算本专业毕业最低总学分71学分，其中集中实践性教学环节要求达到16学分。
1．课程设计：3学分
2．生产实习：3学分
3．毕业实习：2学分
4．毕业设计：8学分
二、课程集中实践性教学环节的差不多要求
（一）课程设计
1、课程设计的目的
课程设计（大作业）是本专业集中实践环节的要紧内容之一，共计3学分。课程设计是学习专业技术课所需的必要教学环节，学生运用所学的基础理论和专业知识通过课程设计的实践，巩固和把握专业知识，并为今后的毕业设计做必要的预备。通过课程设计使学生接触和了解局部设计从收集资料、方案比较、运算、绘图的全过程。培养学生的运算和绘图的设计能力。
2、对学生要求
（1）学生需认真阅读课程设计任务书，熟悉有关设计资料及参考资料，熟悉各种设计规范的有关内容，认真完成任务书规定的设计内容。
（2）学生均应在教师指导下、在规定的时刻内独立完成规定的内容和工作量。
（3）课程设计的成果为运算书和1号图纸2张左右。要求运算书运算准确、文字通顺、书写工整。要求图纸、图面布置合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定，用工程字注文。
3、课程设计的课题
每门课的课程设计（大作业）为1.5学分。建筑工程方向要求做混凝土结构设计、建设监理社会调查；各门课的要求如下：
（1）混凝土结构课程设计：单向板楼盖或双向板楼盖设计
A、熟悉混凝土结构体系荷载的传递及确定。
B、熟悉结构的平面布置。
C、把握单向板（双向板）、次梁、主梁承载力运算、板梁配筋运算。
D、绘制结构平面图、板梁（次梁及主梁）配筋图及抽筋图。
E、写出运算书。
（2）建设监理社会调查
到有关监理公司调查，已进行过监理工作的建设工程调查了解：
A、监理规划如何制定。
B、实施情形如何。
C、产生了哪些成效。
D、存在咨询题及今后如何改进。
E、写出调查报告。
（3）学生交件材料
混凝土结构课程设计：运算书、2张2号图；
建设监理社会调查：许多于5000字的调查报告
（二）生产实习
1、实习目的与要求
生产实习是土木工程专业教学打算中的重要组成部分。它为实现专业培养目标起着重要作用；也是毕业后参加实际工作的一次预演。
生产实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建筑的现场施工和治理工作，在实习前已学完所有基础理论课程，以及《钢筋混凝土结构差不多构件》、《地基与基础》、《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程；在实习中应深入土木工程施工现场，认真实习，猎取直截了当知识，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的
各项工作任务，培养和锤炼独立分析咨询题和解决咨询题的能力。其要紧要求为：
（1）通过实习了解建筑构造、结构体系及特点；了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化治理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领域。
（2）通过生产实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织治理等内容进一步加深明白得，巩固课堂所学内容。了解拟定典型分部分项工程的施工方案和操纵施工进度打算的方法。
（3）通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营治理方式；对施工项目经理部的组成，施工成本的操纵，生产要素的治理有所了解。
（4）参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际咨询题，培养学生独立分析咨询题和解决咨询题的能力。
（5）学习宽敞工人和现场技术人员的优秀品质，树赶忙苦钻研科学技术为祖国现代化多作奉献的思想。学习土木工程施工质量治理的差不多方法；对土木工程施工质量的过程操纵有所了解。了解现行的国家有关工程质量检验和治理的标准。
2、实习内容
学生实习期间，在工地技术人员的指导下，选择如下岗位：
参加工地的质量监督工作。
参加工地测量放线工作。
参加技术资料的整理工作。
参加新工艺、新材料、新结构的技术研究及实验工作。
参加投标报价工作。
参与有关合同治理、索赔工作。
建议实习的具体内容：
（1）看明白实习工程对象的建筑、结构施工图
了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解。
（2）参加单位工程或分部工程的施工组织治理工作（完成下列的1~2项）
①参与拟定施工方案（土方工程和基础工程施工方法、要紧承重结构施工方法、屋面工程以及施工技术措施等），并独立完成部分工作。当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解。
②参与编制工程施工进度打算或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法、执行情形和现场治理等提出个人见解。
③完成单项作业设计工作（模板配板设计、土方工程施工设计、整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计、构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等）。
④参加或熟悉施工预算的编制。
⑤参加施工项目治理实施规划的拟定。
（3）学习1－2个要紧工种工程的施工方法、操作要点、要紧机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等；
（4）了解施工单位的组织治理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范畴；
（5）了解新技术、新工艺、新材料及现代施工治理方法等的应用，了解施工与治理的新规范；
（6）参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全治理等；
（7）了解在施工项目治理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责；
（8）了解施工项目治理的内容和方法。
3、生产实习日记、实习报告
（1）生产实习日记
1）生产实习日记是学生积存学习收成的一种重要方式，应按照本大纲的要求，每天认真记录工作情形，心得体会和工作中发觉的咨询题，
并提出改进意见。按照每天工作情形，认真做好资料积存工作：如施工组织情形、劳动安排、新材料、新的施工方法、施工进度打算和施工平面图布置等。
2）遇有参观、听课或听专题报告会，及技术交底等应详细记录这部分内容，并写出本人的心得体会，日记内容除文字外，还应有必须的插图或表格，除记录收成外，还应写出对项目治理、政策法规等的认识。
（2）生产实习报告
生产实习终止时，由学生本人撰写实习报告，内容应包括：
1）实习概况：工地地点、承包公司、结构类型、建筑规模、工程概算、工程量及施工方法、施工单位的组织机构。
2）简单的平、立、剖面图。
3）个人的实习内容。
4）个人在实习中协助工地做了哪些创新工作或有哪些新的见解。
5）实习中的体会及对今后实习的建议。
实习终止时学生应按实习大纲的要求，按照实习日记中所积存的资料，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告。实习报告能反映出学生对实习内容明白得的深度，也能反映出学生分析和归纳咨询题的能力，实习报告应图文并茂，总字数不宜少于5000字。
建议实习报告内容具体要求如下：
1）实习安排、实习工程概况，工程造价、要紧工种工程的工程量及施工方法、施工单位的治理机构和组织系统等；
2）将整个实习内容进行归纳总结，包括房屋和构筑物的定位放线和操纵标高工作，校核施工图及放样工作，交工验收或质量检查工作等。简述各工种工程的施工方法及施工方案，单位工程施工组织设计编制及方法。施工场地的平面布置，劳动组织、各项技术措施等。谈谈这次实习对你在思想上和业务上的关心，以及体会和收成，；
3）以一次参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、新技术调查或工程简介为对象，全面地、系统地归纳总结，写出通过该项活动的体会和收成；
4）在实习过程中，对工程技术和现场治理提出的建议，采纳情形；
5）对学校安排的实习提出的建议及需要改进的地点；
6）在施工现场自己完成的有关施工技术、施工组织治理、施工预算方面的方案、图纸和运算书等（此项用复印件附在实习报告中）；
7）有关新结构、新工艺、新技术和新材料的专题调研报告。
（三）毕业实习
1、实习目的：毕业实习是土木工程专业教学打算中重要的实践性教学环节。其任务是使学生在毕业设计之前了解国内土木工程的最新成就及进展前景，增强感性认识，开阔视野,收集毕业设计资料，运用所学知识，综合明白得土木工程的规划、设计、施工及治理方面的工作，了解工程师的职责，为毕业设计及毕业后尽快适应所从事的工作奠定基础。并通过实习，使学生了解我国土木工程进展现状、现代化施工技术以及土木工程方面的其它最新进展，培养热爱专业、致力于祖国社会主义建设的思想。
2、实习内容
（1）参观已建成的典型、有特色的新型土木工程，以了解最新的土木工程进展状况和技术。
（2）参观在建的典型、有特色的工程，以了解最新的土木工程的施工技术和优秀施工企业的治理工作。
（3）专题讲座。通过有关地基基础、结构、施工技术与治理等的专家讲座进一步了解土木工程最新研究成果及进展趋势。
（4）按照毕业设计题目，有针对性地参观已建或在建的工程，以收集毕业设计资料。
3、实习方式
（1）听取报告：由实习单位选派专业技术人员向学生作有关新型建筑材料、地基基础、结构、施工技术与治理等方面的专题报告，以使学生了解以上各方面的最新技术与成果。
（2）组织参观：组织对实习单位施工现场及既有建筑物的参观，通过对有特色的已建或在建工程项目的参观，了解最新的土木工程进展状况和技术以及优秀企业的治理工作。
（3）实习日记：在实习中，学生应将每天的工作，观看研究的结果，听取报告内容等认真记入实习日记，教师应随时检查实习日记。
（4）业务专题报告：业务专题报告要求学生运用在校内所学理论和知识对实习中某一方面咨询题进行细致、全面、深入的总结，提出自己的改进设想、建议，以提升学生运用专业知识分析咨询题和解决咨询题的能力。
（5）实习报告：实习终止，学生应提交书面的实习报告，报告内容能够是对实习收成的综述和总结，也能够是对某一专题写出专题报告，总结实习的收成，提出对实习工作的改进意见。实习报告能反映出学生对实习内容明白得的深度，也能反映出学生分析和归纳咨询题的能力，实习报告应图文并茂，总字数不宜少于5000字。
三、毕业设计
毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标
所必须的实践性教学环节，关于培养学生综合运用所学基础理论、差不多知识、差不多技能和解决实际咨询题的能力，具有十分重要的作用。学生在参加毕业设计(论文)工作之前，必须修完教学打算中规定的全部课程（即规定的学分），毕业设计(论文)安排在最后一学期，时刻约10周（8学分）。
（一）毕业设计(论文)的目的和要求：
1、毕业设计(论文)的目的
（1）巩固和加深已学过的基础和专业知识，提升综合运用这些知识独立进行分析和解决实际咨询题的能力。
（2）把握建筑工程专业设计的差不多程序和方法，了解我国有关的建设方针和政策，正确使用专业的有关技术规范和规定。
（3）学会针对要解决的咨询题，广泛地搜集国内外有关资料，了解国内外的水平和状况。
（4）培养深入细致调查研究，理论联系实际，从经济、技术的观点全面分析和解决咨询题的方法及阐述自己观点的能力。
2、毕业设计（论文）的差不多要求
（1）通过毕业设计（论文）应使学生具有调查研究、收集资料的能力，一定的方案比较、论证的能力，一定的理论分析与设计运算能力，并注意进一步培养应用运算机的能力，工程制图及编写讲明书（论文）的能力。
（2）学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。
（3）毕业设计讲明书应包括与设计有关的阐述讲明及运算，要求内容完整、运算准确、简洁明了，文字通顺、书写工整、装订整齐，讲明书至少要5000字。运算中不宜大量采纳手算，提倡应用电算技术解决复杂技术咨询题。设计讲明书应包括名目、前言、正文、参考文献及附录。
（4）毕业设计图纸应能较好地表达设计意图，图面应布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定，用工程字注文，要紧图纸应差不多达到施工图深度。图纸一样为4～6张（按1号图计），能够包括部分墨纸图。
（5）毕业论文应力求研究打算和方案合理、论点正确、论据可靠、层次清晰、文理通顺、书写工整。
（6）毕业设计（论文）文本按规范化要求装订。
（二）毕业设计（论文）选题
1、选题原则
（1）毕业设计（论文）应按照教育要“三个面向”的要求，选题要符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固、消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际咨询题的能力。
（2）选题要尽量选取既能满足教学差不多要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡“真题真做”。选题也可模拟实际工程。
（3）选择课题的份量和难度要适中，使学生能在规定时刻经努力能够完成为宜。
（4）鼓舞一人一题，若多人同做一个课题，每人除完成差不多内容外，其它设计内容应各有侧重。
（5）原则上选题不选毕业论文，如果选择毕业论文，要求一人一个课题，课题必须新颖，要杜绝网上抄袭；课题要及时上报审查，论文的字数许多于10000字。
2、选题类型
（1）工程设计型
参考选题
1）建筑工程课群组：建筑面积3000m2左右
结构类型：
混合结构、钢筋混凝土结构、钢结构；多层框架、单层工业厂房；
房屋类型：
写字楼、中小型宾馆、办公楼、中小学、幼儿园、俱乐部等；单层工业厂房；
建筑图纸可有指导教师提供，学员完成结构设计及施工组织设计。
2）道路、桥梁课群组
桥梁：钢筋混凝土、预应力混凝土简支、梁桥、承式桥台；
道路：直线、曲线、环合曲线线路，纵面、横面、平面设计；都市立交线型；
学员完成结构设计及施工组织设计。
（2）施工技术型
参考选题
1）高层建筑施工组织设计；
2）大型深基础施工方案和施工组织设计；
3）高层滑模施工方案和施工组织设计；
（3）建筑治理型
参考选题
1）建设项目治理、质量、投资进度操纵；
2）国际工程招标、投标；
3）合同与索赔；
4）房地产投资分析、风险分析。
（4）专题研究型
专题研究型题目原则上要求来源于工程实践，通过调查研究、科学试验、文件检索等方法，采纳合理的统计、运算手段，分析工程实践中显现的咨询题，提出解决咨询题的计策。学生能够本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目。
（5）软件开发型
随着运算机技术在土木工程诸方面的广泛应用，如：结构分析程序设计、有限元程序设计、运算机辅助设计(CAD)、运算机辅助工程(CAE)、运算机教学辅助(CAI)、信息治理自动化、地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)等。学生能够选择以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的软件开发类型题目。
（三）毕业设计的一样步骤
本专业毕业设计大体分为三个时期为：选题收集资料；方案比较；设计运算绘图、编写毕业设计讲明书。
毕业论文可分为三个时期：选题、调查研究、收集资料；提出论点、阐述论据；撰写毕业论文。
（四）毕业设计内容要求
工程方向毕业设计
（1）差不多要求
a、按照课题任务制定合理、可行的毕业设计任务书；
b、进行必要的课题任务调研、资料收集和文献阅读；
c、每个课题小组的学生均应参与工程设计实现过程。
d、要提交工程文档。
（2）工作内容：工作内容有建筑、结构、施工三部分，毕业设计至少应涉及两个部分，其中结构部分必做，建筑、施工为选做；能够建筑、结构为主，也能够结构、施工为主；当以结构施工为主时，建筑方案图可由指导教师提供。结构运算要考虑抗震运算，运算工作方法学员能够按自己的建筑结构选择运算（如选一榀框架运算），也能够有辅导教师指定一个建筑结构方案有分工的进行全部结构运算。
（3）工作量
a、毕业设计图应能较好的表达设计意图，图纸布局合理、正确清晰、符合制图及有关规定，用工程字注文。要紧图纸应差不多达到施工图深度，图纸一样为4～6张（按1号图计），能够包括部分墨纸图。
b、运算书一律用专用报告纸书写，字体必须工整，有条件者也可用运算机打印（A4版面）。运算书的编排顺序应与结构运算的顺序相同，插图必须清晰。运算书的页数不得少于70页。讲明书、运算书要书写规范、文字通顺、图表清晰、数据完整、结果正确，装订规范；
（五）毕业设计的成果要求：
学生在规定时刻内在教师指导下，独立完成毕业，设计（论文）工作，最后提交毕业（论文）文本，包括图纸及毕业设计文本。
1、文本的结构
（1）毕业设计（论文）的任务书；
（2）毕业设计（论文）的摘要；
（3）毕业设计（论文）名目；
（4）毕业论文或工程设计讲明书（运算书）；
（5）参考文献；
（6）附录；
2、以上内容的要求
（1）任务书：包括设计（论文）题目、论文的原始数据，要紧参考资料、重点内容、设计指标；
（2）摘要：一样为400汉字，摘要介绍设计（论文）的研究课题，本人见解和要紧结论；
（3）名目：按论文章节次序编好页码，设计图纸要有标号；
（4）论文或讲明书要求论证严格，层次分明，语句通顺，表达确切，字体端正，论文报告及工程讲明书一律用专用报告纸书写。
（5）参考文献按以下格式列出
［序号］作者姓名，期刊、名称、卷号、期数、页码（年份）
［序号］作者姓名、书名、出版单位、页码（年份）
（6）附录：与论文有关的数据表、运算机程序。
论文完成后按（一）文本结构的顺序排列好，加以封皮，进行装订。
二0一0年六月二十日
土木工程专业毕业论文61164
现浇混凝土施工过程的质量控制 本论文主要论述了混凝土的质量控制、常见的质量通病及防护措施。 目录 二、混凝土的质量控制 (2) （1）混凝土原材料 (2) （2）混凝土的搅拌 (2) （3）混凝土的运输 (2) （4）混凝土的浇筑 (3) （5）混凝土的养护 (3) （6）加强施工管理 (3) 三、常见的质量通病及防治措施 (4) （1）混凝土蜂窝、麻面、孔洞 (4) （2）露筋 (4) （3）混凝土强度偏高或偏低 (4) （4）混凝土表面不平整 (5) （5）混凝土裂缝 (5) （6）混凝土夹芯 (5) （7）外形尺寸偏差 (5) 四、论文结语 (6)
引言 随着我国科技水平的快速提升，建筑工程的施工技术日趋成熟，城市中不断涌现出大规模、节能环保、形态迥异的高层建筑，而这些建筑普遍采用的是钢筋混凝土结构，由此钢筋混凝土的施工质量逐渐成为了人们关注的话题。钢筋混凝土，其施工质量的优劣将直接影响到建筑的质量安全，因此钢筋混凝土施工质量控制工作显得尤为重要，以下本文对钢筋混凝土施工质量存在的常见问题进行简要阐述，就施工质量控制进行分析、探讨。钢筋混凝土工程是建筑工程施工的主要工种之一。 二、混凝土的质量控制 以钢筋混凝土作为主导施工过程的当代建筑工程中，现浇混凝土质量的好坏，直接影响钢筋混凝土结构的承载力、耐久与整体性，我们必须确保工程的质量，就得控制好混凝土的质量。 首先，在施工过程中必须认真抓好每一施工环节。现浇混凝土工程包原材料料、搅拌、运输、浇筑、养护等五个施工过程，每个施工过程的质量控制如下： 混凝土原材料 为了保证混凝土的质量，在生产过程中，一定要对混凝土的原材料进行质量检验，全部符合技术性能指标后方可应用。原材料的质量及其波动，对混凝土质量及施工工艺有很大影响。如水泥强度的波动，将直接影响混凝土的强度；各级石子超逊径颗粒含量的变化，导致混凝土级配的改变，并将影响新拌混凝土的和易性，骨料含水量的变化，对混凝土的水灰比影响极大。如果黏土、淤泥在砂中超过3%，在碎石、卵石中超过2%，则这些极细粒材料在集料表面形成包裹层，妨碍集料与水泥石的粘结。它们或者以松散的颗粒出现，大大地增加了需水量。如使用有机杂质的沼泽水、海水等拌制混凝土，则会在混凝土表面形成盐霜。对混凝土集料来说，影响配合比组成变异而导致混凝土强度过大波动的主要原因是含水率，含泥量的变化和石子含粉量的影响。在混凝土生产过程中，对原材料的质量控制，除经常性的检测外，还要求质量控制人员随时掌握其含量的变化规律，并拟定相应的对策措施。如砂石的含泥量超出标准要求时，及时反馈给生产部门，及时筛选并采取能保证混凝土的其他有效措施。砂子含水率，通过干炒法，及时根据测定的含水率来调整混凝土配合比中的实际用水量和集料用量。对于相同标号之间水泥活性的变异，是通过胶砂强度试验的快速测定，根据水泥活性结果予以调整混凝土的配合比。水泥、砂、石子各性能指标必须达到规范要求。混凝土的搅拌 混凝土的搅拌，目的是使混凝土中的各组成骨料混合成一种各物料颗粒相互分散、均匀分布的混合物。搅拌过程的控制有以下几方面：首先，选择机械搅拌代替人工搅拌，搅拌时间适中，若搅拌时间过短，混凝土还不均匀，强度及和易性将下降；若搅拌时间过长，不但会降低搅拌的生产效率，同时会使不坚硬的粗骨料，在大容量搅拌机中因脱角、破碎等影响混凝土质量。其中如果用自落式搅拌机，时间搅拌在90～250s以内，如果采用强制式搅拌机，时间控制在60～200s以内，采用搅拌机容量越大，则搅拌时间较长的原则。其次，采用二次投料法代替一次投料法，强度可提高约15%，可省水泥15%～20%。其中预拌水泥浆法是先将水泥和水充分搅拌成均匀的水泥净浆后，再加入砂和石子搅拌成混凝土；或用预拌水泥砂浆法：先将水泥、砂、水加入搅拌筒内进行充分搅拌，成为均匀的水泥砂浆后，再加入石子搅拌成为均匀的混凝土。第三，进料容量控制为出料容量的倍左右，且是搅拌机械的倍。因为进料容量超过规定容量的10%以上，就会使材料在搅拌筒内无充分的空间进行掺合，影响混凝土的均匀性；反之，装料过少，则又不能充分发挥搅拌机的效能。 混凝土的运输 混凝土的运输，要求做到运输过程保持良好的均匀性，不离析、不漏浆，即要保证运输
毕业实习实施计划方案
电子电工实习基地实习实施方案 一、目的和意义 课程实习是我院培养计划中的一项重要教学环节，是电子信息和通信工程专业学生实践教学环节的重要课程之一，是当前推行能力素质教育、深化学校教学改革的重要内容，也是素质教育发展的方向和必然要求。是学生修完专业课程之后必须进行的一项综合性实践教学活动。它体现了本专业培养目标的要求，学生通过参加实习，将理论学习和实践锻炼相结合，在巩固和丰富已学过的专业基础理论知识的同时，培养学生综合应用所学的知识和技能调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的独立工作能力并掌握其方法，从而提高学生的综合素质，提高实践教学质量，突出专业技能培养，对于提高学校电子类专业一些实践性较强的应用性学科的教学质量，培养适应社会生产需求的技术型人才有着决定性的作用。 二、时间安排 电子信息工程专业实习集中安排在第6学期进行，12月份开始学生和导师互选确定指导 老师，由指导老师确定学生的实习内容后，开始查阅与实习内容相关的文献资料。次年3月初提交实习论文的开题报告。3月中旬实习正式实施，并由指导教师安排进行相关试验的前期工作。此阶段注意使学生掌握重要的实验室操作技能，主要仪器的正确使用，掌握一些重要的实验技术和方法，以期达到预期的实验目标。同时在实验过程中，要求学生认真完成实验记录，使指导教师能够发现实验中遇到的问题并及时解决。10月份前必须完成所有实习内容。11到12月份查阅相关文献进行资料及实验数据的整理。 三、实习的组织方式 校内实习的学生由指导老师组织，实习前，指导教师应对实习的内容进行全面指导，尤其是对实验方案的设计和实施，然后由实习基地或实习单位安排其实习。实习工作任务艰巨，由指导教师统一指导，并组织实施。 四、实习内容 （一）科技文献的检索和资料查询 学生进入实习状态并选定课题后，必须有针对性地进行国内外有关文献的检索、资料查询和搜集工作，根据实习论文的选题方向和内容，查阅相关文献20余篇，使学生掌握文献检索和资料查询的基本方法。并写出文献综述1篇。 （二）研究方案及实施细则的设计 研究方案的设计，是学生专业理论知识的掌握程度、综合应用知识、组织思维、文字表 达等综合能力的训练与检验过程，也是新的知识获取与积累的过程。指导教师应在向学生讲清楚课题研究目的和预期结果的同时，讲清研究方案的内容、结构和设计方法。让学生根据范文.
土木工程社会实践报告正式版
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 土木工程社会实践报告正 式版
土木工程社会实践报告正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 作为一名大学生，暑期社会实践是我们大学生活中必不可少的一部分。这个暑假，我们青年志愿者协会进行了以探访烟台古建筑为主题的社会实践活动。建筑与我们土木工程专业息息相关，探访古建筑可以说是提前让我们熟悉自己的专业，对自己的专业有一个更加明确清晰的认识，以便以后进行工程实践，同时又让我们欣赏到各种建筑物的空间美，更好地领略建筑艺术的魅力。 时间如流水，为期十天的实践活动一晃即逝，在这十天里，我们总共参观了六
个地方竹林寺、李永绍宅院、建筑设计院、烟台市博物馆、衙门旧址、天后行宫。在这个过程中我们不仅仅是参观了各种建筑，开阔眼界、增长知识，更重要的是增进了我们每个成员之间的感情，建立了深厚的友谊。回想这次的实践活动，虽然天气很热，路程也比较远，但每个人都不辞辛苦、毫无怨言。 实践地点： 竹林寺是一座历史悠久的名胜古刹，位于烟台市莱山区福临夼岱王山阳坡上。在明万历年间和清乾隆年间两次重修。寺院内竹林葱茏，文物荟萃。据史志记载，北宋金大定二年有名僧在此创建竹林寺，由山门、正殿、后殿和东院侧殿组成古
小学社会实践活动实施方案
小学社会实践活动实施方案 一、指导思想： 认真落实《阳谷县教育体育局关于利用社会资源开展中小学社会实践活动的实施意见》，充分发挥“社会大课堂”在学生健康成长过程中的重要作用，推进素质教育向纵深发展。奔着社会大课堂的建设目标，结合我校特色和学校现状，坚持以实践资源开发为载体，实践创新为指导，长效发展机制为保障，完善管理方式为手段，逐步构建社会大课堂建设与应用的管理模式，逐步提升社会资源使用效率，促进学校教育与社会教育的紧密结合，探索社会大课堂实施的模式和特色，从而促进学校内涵新发展 二、活动目标 1、通过社会实践活动，让学生了解国情、民情，了解社会经济的发展。 2、通过社会实践活动，让学生把书本中、课堂上学到的知识在实践体验中得到印证、得到升华。 3、通过社会实践活动，增强学生对中华民族优秀文化的切身感受，加深对党、对人民的真挚感情。 4、通过社会实践活动，培养学生的社会责任感。 5、通过社会实践活动，培养学生提出问题、解决问题的能力，提升学生的学习能力和生活自理。 6、通过社会实践活动，培养学生热爱家乡、服务社会的思想和能力。 7、通过社会实践活动，激发学生研究探索科学的欲望。 8、通过社会实践活动，让学生从小树立远大理想，培养其正确的人生观、价值观和世界观。
9、通过社会实践活动，陶冶学生的情操，培养他们广泛的兴趣、使其身心健康地良性发展。 10、通过社会实践活动，提升学生综合素质，促进学校内涵发展。 三、活动形式 各班学生以中队、小队等为单位组成活动小组，要求全员参与，并提倡参加多项活动。各中队辅导员指导各小组制定好活动计划后以中队为单位进行汇总并上报学校少先队大队部 四、活动内容 1、社会参观活动。通过参观、访问、考察革命遗址、科技馆、博物馆、英雄模范人物、杰出人物、市政工程、工厂、机关、社会福利单位等，深入了解和谐社会建设情况，力所能及地为地方各项建设事业服务。 2、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）①绿色环保宣传；②水质污染情况调查；③白色污染调查研究；④关于生活节能状况调查研究；⑤农村经济发展状况调查；⑥关于生活垃圾分类处理的可行性调查；⑦公交道路状况及改进意见调查；⑧我县旅游资源状况调查；⑨小学生的消费观念与行为研究；⑩学生上网吧问题研究等。 3、社区服务活动。社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。 4、感恩活动。了解父母的工作和生活情况；了解父母对自己的期望和要求；了解自己每年的花费在家庭中所占的比重；了解并清楚记住父母的生日；了解父母近十几年来为自己学习和生活做出的付出；帮父母干力所能及的家务并献上一份新年礼物，学会感恩父母。了解教师的职业特点，盘点多年来对自己最
土木工程本科毕业论文(设计)
摘要 随着我国经济的发展和建筑设计的多样化，高层建筑的基础设计对保证工程安全和控制工程造价至关重要。在选择基础形式时与建筑物的使用性质、上部结构类型、地质情况、抗震性能、对周围建筑物的影响及施工条件等有密切的关系。为节约投资应该对地基基础多方案比较进行优化设计。 本设计的题目是焦作三维国贸中心4#住宅楼桩基础设计，主要思路是根据地质勘察资料、施工条件和工程要求，确定桩基础的桩型、桩的断面尺寸和长度、单桩容许承载力、桩的数量和平面布置以及承台的尺寸和构造，再根据承受的荷载验算桩基承载力，估算沉降量并验算桩和桩承台的强度。 通过设计桩基础要达到掌握桩基设计计算的具体原理及主要设计步骤，更深入地理解桩基工程特性。通过本次钻孔灌注桩基础设计，使作者对桩的受力特点、制作工艺、设计过程和施工方法有一个更为深入的了解，做到了把作者大学四年所学的力学知识和基础课程与具体工程紧密结合，真正实现了理论应用于实践，增强了动手能力，对今后解决实际问题大有帮助。 关键词：地基；桩基础；钻孔灌注桩；设计；
ABSTRACT with the development of our economy and the diversification of architecturaldesign, foundation design of high-rise building is very important to guaranteeonstruction safety and control the project cost. In choosing base form buildings withhe use of the properties, the upper structure type, geological conditions, seismicperformance and influence on surrounding buildings and the construction conditionshave a close relationship. To save investment should optimize the foundation schemes designed. the main idea of this design is according to the geological exploration data, construction conditions and engineering requirements, determine the pile foundation pile type, pile section size and length, the number of allowable bearing capacity of single pile, pile and plane arrangement and the size and structure of the cofferdam, again according to withstand the load calculation of pile foundation bearing capacity, estimating and calculating the pile settlement and the strength of the pile caps. Through the design to achieve mastery of pile foundation design and calculation of concrete pile foundation principle and main design steps, a deeper understanding of pile foundation engineering characteristics. Through the drill hole filling pile foundation design, the author of pile bearing characteristics, production technology, design process and construction method has a more in-depth understanding, did the author at the university four years learning knowledge of mechanics and basic course and combining concrete engineering, truly achieve the theories into practice, enhance the ability to solve practical problems inthe future. Key words:the foundation; Pile foundation;Bored piles; Design; The construction
毕业顶岗实习实施方案
乌海职业技术学院 毕业顶岗实习实施方案 系（部）：矿业工程系 专业：煤矿开采技术 班级： 11煤矿开采技术 系主任： 教务科技处：
2011级煤矿开采技术专业 毕业顶岗实习实施方案 根据人才培养方案的总体安排，2011煤矿开采技术专业需要在第六学期的第1-15周（寒假2周，第六学期13周）进行企业毕业顶岗实习。为了保证实习顺利有序进行，完成各项实习任务，特作出详细的实施方案。 一、实习目的和要求 本次实习是学生学完教学计划规定的全部课程之后，于毕业设计前进行的一次比较全面而又深入的现场专业实践，是使学生达到专业培养目标的一个重要教学环节。通过这次实习要达到下列目的和要求： 1、运用所学理论知识结合矿井生产实际，分析研究实习矿井开采技术工艺的合理性及存在问题，进一步培养分析实际问题的能力； 2、充实生产实际知识，学习采区生产组织、技术管理方法及技术员、区、队长领导和指挥生产的实际经验，培养组织管理与解决实际问题的能力； 3、为毕业设计收集资料，初步酝酿设计方案； 4、特殊情况下，经指导教师同意，系主任批准，结合指导教师的科研课题作毕业论文时，收集有关专题资料，并作必要的现场调研与实测； 5、学习工人师傅的优秀品质和生产技艺。 在实习过程中应特别强调学生独立工作能力的锻炼，注意发挥学生的主动性和创造性。为此，在实习前必须认真学习大纲，明确大纲规定的目的要求、内容和方法步骤。实习队到达现场后，必须依据实习大纲的规定结合现场的实际条件，拟定详细的实习计划，在实习过程中，要紧密依靠现场实习指导人的指导，遵循实习大纲，按照实习计划积极主动地开展实习活动。 二、实习时间: 实习总时间：15周； 具体时间：第1周--第15周（寒假2周，第六学期13周）。 三、实习地点、分组情况及具体负责人 实习分为集中实习和分散实习两种方式，具体实习地点见顶岗实习学生基本情况信息表。
土木工程专业实践报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除土木工程专业实践报告 篇一：土木工程实习总结报告 20XX年实习总结报告 经过这些天的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。通过亲身的接触，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。一、刚到工地,产生困惑 （1）在去工地实习之前,已经对工地有一个宏观的认识,但对一些具体环节很困惑,如箍筋的制作,钢筋的绑扎,混凝土试块的预制、基础承台的制作等等只有在现场才能看到。 （2）房屋梁、板、柱的混凝土怎么浇筑的。也都需要在现场才能了解。(3)施工方案和施工组织设计的形式和内容是什么样的。（4）c1和b4幢楼的楼板裂纹是什么形状, 有没有超过限定的宽度以及对结构会不会产生影响，产生哪种影响。都亟待了解。（5）监理单位通过何种形式来管理施工单位以及怎样去协调建设单位和施工单位之间的关系。也
是我的困惑之一。并寄希望于这次实习会让我茅塞顿开。 二、实习收获，心得体会 首先本次实习最大的收获之一就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了工地生活。有了这段时间的锻炼，不问以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。还有就是懂得了在工地上一名监理人员应该如何去和建设方、施工方交流等。 其次，通过这次实习使我在工程的理论知识与实践经验相结合有了更深一步的理解。应该说在学校学习的专业知识都是理论上的，与实际还是有点差别的。在建材大市场二期审图的过程中，结合着图集以及以前听过讲座的经验，反复的研究，使自己的识图能力有很大提高；还有就是在与费老一起统计一期工程的剩余工程量的时候。让我对房屋的细部构造有了新的了解，知道了房屋的工程量是如何组成的，加深了对书本上概念的理解；在二期工程快开工时，有机会和陶工一起监督施工方复核标高，使我接触了水准仪、全站仪，并温习了一些它们的使用方法；在参与实习工作的过程中，懂得了我们的主要任务就是管理。其中信息管理是管理过程的一个重要组成部分。来往的收发文件都是有效管理施工方一种形式。也提高了自己文件管理能力。 最后，因此次实习的一个重要目的之一就是写一篇关于混凝土裂缝的小论文，工地正好给我提供了这个机会，因c1
土木工程实习报告范文1500字
三一文库（https://www.360docs.net/doc/207629264.html,）/实习报告 土木工程实习报告范文1500字 经过将近两周的实习，我们共参观了六个工地和听了一个讲座，看了一个录象。从各个方面学习了好多书上没有的知识。通过参观学习使我们对建筑施工和结构有了初步的认识，这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。现在我就对参观施工现场这部分内容作一个总结，和我对工程造价专业的一点认识。 第一天实习上午我们参观了一座十七层居民住宅楼。当我们到达集合地点时，我看到同学们头上都戴着工程帽；同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场；当然在楼结构主体外面的防护网上也写着标语：安全责任，重于泰山；由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害！同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要经过他们的同意呢！
进到施工区，我们一眼就看到了楼的结构主体，主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量，减少施工浪费和降低生产成本。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。 我们跟着老师上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。除此之外，老师介绍了桩的类型、墙外的保温层、以及混凝土内各种管道的作用和每层的大体结构等。 以后的实习地点，分别是高层建筑西南花园，汾河蓄水美化工程，学校的综合楼，太原理工大学的留学生综合楼，及可口可乐生产车间。老师就是想通过不同工程不同作用下所采用的桩的具体运用而讲，比较全面。（桩的类型包括有碎石桩、粉喷桩、
中学生社会实践活动实施方案
一、社会实践的目的 1、通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育，使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。 2、通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性。 3、通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力。 4、通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能。 5、通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。 6、更重要的是，通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。 二、社会实践的内容 1、军训:这是一个必修项目，也是社会实践课程的一项重要内容，主要进行军事知识教育、军事技能训练和纪律的养成教育。 2、参观、访问和调查活动、社团活动:可以郊游，参观人文景观等;可以到德育教育基地参观考察，接受思想教育(例如进敬老院帮助孤寡老人)等;可以抓住焦点、热点问题，进行环保、国情民情调查等活动;可以结合教学内容
进行验证性的调查;访问则一般以国家或地方政府机构、政府官员、特殊人物、特殊群体等为访问对象。 3、班级值周活动和校内劳动。 三、组织管理形式 社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的指导下，由德育处统一负责实施。年级组负责社会实践活动的具体实施，班主任对全班的社会实践活动负责，指导老师对所管的社会实践小组负责。社会实践活动一般以由5-10个学生经自由组合形成的小组为单位开展，每小组推举小组长一名，根据活动项目聘请指导老师1-2名，根据活动项目的需要可聘请校外人士充当指导老师。 四、学分配置、认定与时间安排 1、军训:安排在高一第一学期开学之初，时间不少于一周，①考勤记录②个人总结③班任或教官签名④相片和奖状等证明材料。时间1周。 2、社会参观、社团活动与社会调查活动:社会参观活动由学校统一组织，社团活动和社会调查由学生自行安排，小组成员不能少于5人，时间安排在八年级阶段，利用双休日、节假日或假期时间自主安排活动。①参加活动证明(由学校或活动单位提供)②调查计划、报告③相片和奖状等有效证明材料④教师签名。
土木工程毕业设计论文
前言 建筑工程专业毕业设计是大学教育中综合性、实践性极强的一个重要的教学环节。在设计中，一方面要有扎实的专业基础知识，并把所学的知识运用到设计、施工中去，正确使用国家的规范、条例和规程的能力；另一方面，还要求有一定的知识面、与他人协调和配合的能力。这是因为建筑的科技水平越来越高，并需要多专业交叉配合才能完成。随着科学技术的发展和社会的进步，课程设计的内容也要不断地完善和充实。 建筑工程是一项复杂而又艰苦的系统工程，工程项目在施工过程中需要消耗大量的资源，并由项目部全体管理人员按照科学、有序的设计组织生产经营活动。在施工过程中协调处理总承包单位与分承包单位之间、工序与工种之间、时间与空间之间的作业关系。 施工组织设计是指在建筑施工过程中，项目部为了获取最大的经济效益和社会效益，针对工程项目全过程采取一系列的组织、协调、控制、管理、监察、反馈等活动。施工组织设计策划的周密，施工质量、施工进度、施工成本、施工安全、贯标认证就会按照施工组织设计的要求进行，就会使各种资源发挥出最大的效益，为项目部创造出最大的经济效益和社会效益。否则就会影响施工质量、推迟施工进度、增加施工成本、酿成施工安全事故、妨碍贯标认证，所以项目部全体专业工程师与全体管理人员在施工准备阶段，集项目部全体人员的智慧与力量做出高质量的施工组织设计。 因此在编制施工组织设计应考虑到，具有针对性、指导性和操作性；统筹安排，措施有力，重点突出，不断优化方案；建立健全项目部管理制度，减少和杜绝管理漏洞；项目部管理机构分工明确，人员精干：合理选择适宜本项目的"四新技术"，提高项目部的技术与管理水平。施工组织设计是施工准备的一项重要技术活动，需要项目部全体管理人员依据各自的工作范围，全面策划，精心部署，共同编纂集成具有指导意义的技术经济文件。
六年级下册综合实践策划小学毕业典礼
教学实录 活动二策划小学毕业典礼 上海市上海小学黄晓芳 【活动目标】 1．了解毕业典礼的基本程序，进行合理的小组分工。 2．根据毕业典礼的主题确定相关的活动内容。 3．小组完成毕业典礼活动方案的策划，懂得对师长和同学感恩。 【活动重点】 确定毕业典礼的主题，升华学生的情感。 【活动难点】 紧扣主题，确定毕业典礼的活动内容，策划活动方案。 【活动准备】 1．学生历年活动的照片。 2．各活动板块的任务单。 【活动过程】 一、回忆导入，感受成长的快乐 师：今天，我要邀请到一位神秘嘉宾，我们一起来看看他是谁。 播放某位学生从一年级入校起的六年小学生活中参加学校各种活动或学习、生活的一系列照片。 师：我们刚才看到的神秘嘉宾是谁呀？ 生：×××同学。 师：我们和他一起回顾了他成长的点点滴滴。经过这六年的小学生活，你们一定也有许多收获和感慨想告诉同学们。 出示四个讨论的问题，请学生小组内交流自己的体会。 问题1：在这六年里，你每天在哪个地方待的时间最长？ 问题2：在这六年里，你有哪些好朋友？ 问题3：在这六年里，你学会了哪些本领？
问题4：大家马上都要毕业了，你最舍不得的人、地方、东西分别是什么？ 学生交流讨论。 教师根据学生的发言归纳、板书： 伙伴老师学校环境学校活动 师：看来，大家都有很多美好的回忆。我们马上就要毕业了，相信大家一定希望参加一个难忘的小学毕业典礼。今天，老师就和大家一起来为我们的毕业典礼出谋划策，策划一场精彩的毕业典礼。 二、小组分工 师：我们先来看一看策划一场毕业典礼需要哪些人员的参与。 PPT课件出示组长的职责：组织小组成员围绕主题进行讨论，协调组员分工，负责介绍策划方案。 师：每位同学心目中一定有一个适合的人选来担任本组组长吧。（师数三声，大家一起指，得票数最多的人当选组长） PPT课件出示其他组员的职责。 1．方案撰写1人：将大家的讨论意见撰写成毕业典礼方案。 2．对外联络1人：负责确定嘉宾名单，发送邀请函。 3．典礼主持1人：负责主持词的撰写与毕业典礼的主持，要求语言表达能力强，能调动同学的情绪。 4．节目设计2人：了解各班特长，能根据主题设计出相应的节目，并根据毕业典礼方案编制节目单。 5．保障管理1人：负责安排和检查每一项任务的完成时间，确保节目和各项工作按时完成，负责联系学校有关部门，进行环境布置。 （学生根据各岗位的不同职责进行组内分工，如果小组人员比较多，可以再设置相关岗位或增加每个岗位的人数） 学生完成人员安排表。
专科学生土木工程社会实践实习报告3000字(优质版)
专科学生土木工程社会实践实习报告3000字(优质版) 3000 words report on social practice of civil engineering for junior college students ( 实习报告 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改
专科学生土木工程社会实践实习报告3000 字(优质版) 专科学生土木工程社会实践实习报告3000字 根据学校安排，我于20xx年7月17日到许昌泰兴建筑有限公司承建的许昌火力电厂一期工程进行建筑施工及管理实习，这是一个让我了解建筑施工的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别。紧张的两个月的实习生活结束了，在公司总工的带领下，在工地工程师的讲解下，我在实习过程中还是有不少的收获，以下是我对实习的收获与体会。 一、经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工
作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。 二、我首先通过公司总工的介绍，对工地的主要负责人和工程的概况有了基本的一些了解，我所实习的许昌泰兴建筑有限公司是建筑一级企业。该公司所承建的许昌火力电厂一期工程位于107国道中段东侧，框剪结构，主厂房楼地下1层，上12层、水泵房地上2层，碎煤机石房地上2层。实习期间该工程正处于桩基础及地下室施工阶段。 三、通过这次实习认识到施工单位要合理控制建筑工程成本要做到以下几个方面： （1）工程合同签订关。工程合同是工程建设单位和施工单位之间就工程有关的权利和义务而签订的协议。工程合同签订是施工单位必须把好的重要关口，因为工程合同不但明确规定了施工单位和建设单位双方的权利和义务，还包含有要求工程必须达到的质量等
电大土木工程社会实践报告
电大土木工程社会实践报告 电大土木工程社会实践报告 通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。以下是由小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。电大土木工程社会实践报告 一、实习概况这是第一次进行实习，而且还是和自己专业相关的，虽然只有短短的两周，201X年3月3日至201X年3月14日，但是让我真正直观的认识到了土木这一行的所从事的工作的具体内容。我实习的工地属于张家口房地产开发有限公司委托设计的工程项目，由北京英泰来工程顾问有限公司负责监理。当时去的时候正在修建机坪和货运大楼，现在机坪那待了两天，来的时候这工程都快结束了。后来到货运大楼这边实习。二、实习内容 （一）安全生产第一次来到了工地，师傅并没有马上让我们下工地，而是对我们进行了安全卫生教育。安全生产关系到企业的声誉和效益，同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必须贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针，坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。我知道了老师讲的“三保、四口、五邻边”“三保” 防护（安全帽、安全带、安全网）凡进入施工现场人员，必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查，不符合要求的坚决报废。凡在2m及2m以上高处作业，必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。安全网的规格、材质必须符合国家标准，使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭，安全网支设完毕，经过检查验收后方可使用。施工虽然重要，但没有一个好的环境，也是不是一个好的工程，所以还要做到“三清六好”保护作业场地清洁卫生。三清：下工活底清; 料具底数清; 工完场地清。六好： 施工准备好;设备管理好;工程质量好;安全生产好;完成进度好; 生活管理好。今天我们看到了本工程的工程图纸，并总体阅读了一遍，作到心中有数，知道什么地方对应什么图，还对工程概况作了详细了解（二）工程情况本工程为张家口方正房地产开发有限责任公司委托设
土木工程专业毕业论文
目录 摘要 (2) 一、建筑工程的分类 (2) （1）设防的部位 (2) （2）设防的方法 (2) （3）设防材料的性能 (2) （4）设防材料的品种 (3) 二、防水材料的要求和选取 (3) （1）防水材料的共性要求 (3) （2）防水材料的选取 (3) 三、屋面防水的施工工艺 (4) （1）施工工序 (4) （2）操作要点 (4) 四、住宅工程外墙渗漏的原因及防护措施 (5) （1）外墙渗漏的原因 (5) （2）外墙渗漏防护措施 (6) 五、结束语 (7)
摘要 本论文文主要讲述了建筑防水工程的分类，防水材料的要求及选取和屋面防水工程的施工工艺，以及住宅工程外墙渗漏的原因和防护措施。 第一，论文层次分明，内容编写通俗易懂，实用，便于了解和掌握。 第二，根据自己的实习经验及相关资料突出了防水施工特点的内容，从而有利于防水质量的控制。 第三，论文中同时将近期的新规范，新规章，新标准融入其中，丰富了内容。第四，论文介绍了防水材料的选取及防水材料的分类，为后续防水的施工创造了条件。 一，建筑防水工程的分类 建筑防水工程的分类，可依据设防的部位、设防的方法、所用来设防的材料性能和品种来进行分类。 (1)按设防的部位进行分类按建(构)筑物工程出现渗漏水的主要部位可划分为：地下防水、屋面防水、室内厕浴间防水、外墙面防水以及特殊建(构)筑物和部位防水。 屋面防水：建(构)筑物屋面的防水； 地下防水：地下室、地下管沟、地下铁道、隧道、地下建(构)筑物的防水； 室内厕浴间防水：卫生间、浴室、盥洗室、清洁室、开水间以及楼面、地面、管道等的防水； 外墙面防水：外墙立面、坡面、板缝、窗边、窗台、框架梁底、柱边等的防水； 特殊建(构)筑物和部位防水：如水池、水塔、室内游泳池、喷水池、四季厅、室内花园、储油罐、储油池等的防水。 (2)按设防方法分类 ①复合防水：采用各种防水材料进行防水(复合防水)是一种新型防水做法。在设防中采用多种不同性能的防水材料，利用各自具有的特性，在防水工程中复合使用，发挥各种防水材料的优势，以提高防水工程的整体性能，做到“刚柔结合，多道设防，综合治理”。如在节点部位，可用密封材料或性能各异的防水材料与大面积的一般防水材料配合使用，形成复合防水。 ②构造自防水：采用一定型式或方法进行构造自防水或结合排水进行防水。如地铁车站为防止侧墙渗水采用的双层侧墙内衬墙(补偿收缩防水钢筋混凝土)、为防止顶板结构产生裂纹而设置的诱导缝和后浇带、为解决地铁结构漂浮而在底板下设置的倒滤 层(渗排水层)等。 (3)按设防材料性能分类 按设防材料的性能进行分类，可分为刚性防水和柔性防水。 ①刚性防水：刚性防水是指用素浆、水泥浆和防水砂浆组成的防水层。它是利用抹压均匀、密实的素灰和水泥砂浆分层交替施工，以构成一个整体防水层。由于是相间抹压的，各层残留的毛细孔道相互弥补，从而阻塞了渗漏水的通道，因此具有较高的 抗渗能力。 ②柔性防水：柔性防水依据起防水作用的材料还可分为卷材防水、涂膜防水等多种。 还可分为卷材防水：卷材防水是将几层卷材用胶结材料黏在结构基层上，而构
毕业实习工作计划3篇
毕业实习工作计划3篇 我系XX级共有134人。其中旅管专业34人，招商管理专业35人，采购供应管理专业30人，酒店管理专业35人。为保证实习工作的顺利进行，特制定本计划。 实习工作计划范文： 一、专业实习工作的指导思想 遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，重点培养学生的专业能力和就业能力，满足企业对应用型商务人才的需求。 二、专业实习工作的目的 使学生受到深刻的专业思想教育，增强其对未来所从事职业的适应性和光荣感与责任感；使学生将所学的基本知识、基本理论和基本技能综合运用于专业实践；培养学生从事工作的初步实践能力；全面检验系的办学思想、培养目标、专业设置、教学内容与教学方法等，及时获得反馈信息，不断改进教学工作；使学生找到一份好的工作。 三、专业实习工作的方式、时间和地点 学生根据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位，进行分散实习就业。同时，对于少数企业需要一定人数的实习就业学生，则由系统一联系安排。实习时间为20x x年2月到6月15日，实习地点为区内外相关企业。 四、专业实习工作的措施 （一）成立实习工作领导小组 组长： 副组长： 成员： （二）做好实习前的准备工作 1．对学生加强专业教育。特别是加强吃苦耐劳、艰苦创业教育，使学生树立从生产服务一线做起，从基层做起稳步发展的职业理念，培养学生诚实守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。 2．加强实践教学，切实提高学生的专业技能，缩短其实习期间熟练上手操作的周期，树立我系和学院良好的办学形象。 3．加强就业指导，把实习与就业紧密结合起来。 第1 页共19 页
（三）学生专业实习要求 学生必须根据实习安排，服从实习单位的领导和岗位安排，在部门领导的具体指导下，主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间，要注意调查研究，积累有关资料，了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系，及时予以总结，将感性认识提高到理论高度，以便为今后的工作打下良好的基础。愿意在实习单位工作，实习单位同意就业的，及时签订就业协书。 （四）加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作 专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。 五、经费预算 学生实习补助：134人120元/人=16080元 带队老师差费：路费 4人500元/人=XX元 住宿及差旅补助按5天计（4人） 六、建议 学院各部门必须以学生就业为本，争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解决学生实习就业的后顾之忧。 教育与法学系届学生毕业实习工作计划 毕业实习是教学过程的重要组成部分，是对学生进行综合能力训练的一个极其重要的教学环节。它不仅可以提高学生对所学知识、技能的综合运用和分析能力，培养学生的社会适应能力，而且也是对我系人才培养质量的全面检查。根据社会工作、学前教育专业教学计划及我系教学工作的安排，我系XX级社会工作、学前教育专业共4个班级将于XX年上学期进行毕业实习。为了使这项工作有计划、有步骤的展开，并最终顺利实现预期目标，特制定本计划。 一、实习目的 毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，主要目的在于了解行业发展趋势，提高学生思想政治水平、职业素养、专业技能、实际操作和独立工作能力，为学生从学校走向社会、从学生走向职业岗位奠定坚实的基础。 二、社会工作专业实习内容和任务 （一）实习目标 1、了解实习机构的架构、理念、政策和服务内容，社区内的社会问题。 2、了解自我实习取向，拓展专业领域，规划专业生涯，增强专业认同。 3、了解社会工作的方法与程序，整合社会工作理论与实务。 4、把握社会问题及其政策，了解社会机构运作状况，践行专业价值。
土木工程实践报告
土木工程实践报告 根据学校安排，我于2007年7月17日到许昌泰兴建筑有限公司承建的许昌火力电厂一期工程进行建筑施工及管理实习，这是一个让我了解建筑施工的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别。紧张的两个月的实习生活结束了，在公司总工的带领下，在工地工程师的讲解下，我在实习过程中还是有不少的收获，以下是我对实习的收获与体会。 一、经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。三、通过这次实习认识到施工单位要合理控制建筑工程成本要做到以下几个方面： ⑴工程合同签订关。工程合同是工程建设单位和施工单位之间就工程有关的权利和义务而签订的协议。工程合同签订是施工单位必须把好的重要关口，因为工程合同不但明确规定了施工单位和建设单位双方的权利和义务，还包含有要求工程必须达到的质量等级、建筑工期、采用何种材料、何种价格以及价款支付期限等重要内容，这些内容对建筑工程造价的高低有着非常直接的影响。如果双方签订的工程合同内容齐全、逻辑严密、双方的权利义务对等，其最后的工程造价就可能合理，反之，造价就有可能偏低，施工单位就可能蒙受损失。
⑵工程变更签证关。工程变更是指业主根据需要在工程施工过程中对原图纸进行的更改。既然对原有图纸进行了更改，就必然会引起施工工程量的变动，而工程量的变动也就必然会引起原签订合同价款的增加或减少，特别是有些工程变更较多，工程量增减变化大，其最后结算依据仅凭建设单位代表的变更签证，这样变更签证关就显得尤为重要。可以说，工程变更签证是否及时准确直接影响到建筑工程造价的高低。 ⑶工程决算审核关。工程决算是指工程竣工验收后由施工单位编制的包含所有工程量及所有价款在内的结算资料。它是由工程施工单位负责编制，建设单位进行初审，最后由建设单位委托有资质的社会中介机构进行审核，并出具审核报告。工程决算审核是基建管理活动的最终环节，也是工程造价控制的最后关口，施工单位必须予以高度重视。 四、工程施工技术方面体会： ㈠通过参加图纸会审，我明白了图纸会审主要内容。 一般工程开工前，业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审，以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题，以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意以下几点： 第一，找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定（建 筑设计、结构设计和施工规范等）；图纸与说明是否清楚，引用标准是否确切；施工图纸标准有无错漏；总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致，平、立、剖面图之间的关系是否一致；各专业工种设计是否协调和吻合。