2019西方经济学考研院校排名及26所主流院校推荐

2019西方经济学考研院校排名及26所主流院校推荐
2019西方经济学考研院校排名及26所主流院校推荐

2019西方经济学专业考研院校排名及26所主流院校推荐

2019考研的考生开始备考了,但是对专业院校还不是很清楚,西方经济学专业主要研究20世纪30年代以来在西方主要国家流行的经济理论以及根据这些理论制定的经济政策。在西方国家,该课程是经济类相关专业的必修课,是学习相关课程的基础。该专业属于基础专业,适合为进一步深造细分专业打下良好的经济学基础。在就业方面,名校就业情况较好。

1.2019西方经济学专业考研院校排名

跨考教育老师整理了2019西方经济学考研院校排名。

2.2019西方经济学考研全国26所主流经济学院校推荐

厦门大学:近年来又有一批有海外留学(微博)经历、导师均为诺贝尔奖获得者的年轻名师加入,使得经济类研究生培养形成“传统+现代”相和谐的互补学习平台。

复旦大学:经济类学科在特色专业建设、人才培养模式创新实验区、国家级教学团队建设方面都走在全国前列,“1+1”交换交流互补研究班就体现了精髓

所在。

浙江大学:积极汇聚政府、行业、产业等方面的资源,开创了“企业实践+科研”双向互动培养模式的先河。

南开大学:在经济类学科人才的培养中形成了“中国+世界”的独特视角,实行聘用国外著名学者客串带班制度,使得全球化在学科内部得以实现。

西南财经大学:其地处西部经济中心成都的地理优势,使其经济培养又极具西部特色,深入调研农村经济的“基地化”培养模式将这一特色展现得淋漓尽致。

武汉大学:在经济类学科研究生培养中推进多元化导师队伍,实行复合导师制,这在众多经济类院校中独树一帜。

中山大学:经济学专业对学生的培养注重国际化,强调学生的国际化视野和全球观念,大力开拓对外交流的途径。采用双语教学。

吉林大学:教育特色可以概括为“第一线、应用性、高素质、技能型、零距离”。

湖南大学:经济类学科是在坚实的理科基础上发展起来的,培养形式具有严谨的理性化色彩,授课方式具有模型化特色。

中央财经大学:经济学院是我国经济学学科领域重要的科研创新基地,按照“优势突出、特色鲜明”的原则,顺应专业的发展趋势,大力整合资源,力图培养创新型经济人才。

江西财经大学:结合江西历史文化名城的优势,把借鉴国外先进经验和学习历史结合起来。

深圳大学:养原则为“宽学识基础,与就业零距离,应用学科与理论学科兼容,以应用学科为主”。

山西财经大学:重点学科重点建设,一般学科统筹建设。

浙江财经学院:以系列讲座“学术沙龙”为平台,邀请知名专家学者进行讲座,拓展学生的知识视野。

四川大学:经济学院在经济类学科的建设中探索建立了“以学院为管理重心,以教师为办学主体,以学生为育人中心”的管理运行新机制。

中国政法大学:经济文化中兼具浓郁的法治文化气息,用法治机理实行教学的“法式管理”,“厚基础、高素质、宽视野、强能力”。

中国农业大学:经济类学科建设有三大优势:师资、影响力和农业优势,具

有专业化、实用化、国际化的特点。

上海大学:科研实力在全国高校中处于先进水平,经济类学科培养模式和科技创新体系与上海现代化国际大都市的经济地位非常适应。

南京财经大学:其经济类人才培养主要定位在“一流化”的使命和定位、“名师化”的文化底蕴、“独特化”的经济追求上。

长春税务学院:是我国第一所也是唯一的一所税务本科高等院校。

大连大学:经济类学科的培养模式主要有:服务面向定位,即面向辽宁、辐射全国的发散形式定位;主动服务与地方互动双兴的交流式培养;凸显旅游城市的经济特点,建设具有自身特色的旅游经济型人才。

集美大学:经济类人才培养模式具有罕见的“地域化”特色,专注于地方经济的研究。

华侨大学:在培养复合型创新经济人才方面形成自身“华侨”特色,内外兼修。

兰州商学院(微博):是黄河上游甘、青、宁三省(区)唯一一所以本科教育为主的高等财经类院校。

西安财经学院:独特的“紧缺式”经济类人才培养颇见成效,对以后经济类人才培养具有很好的导向作用。

贵州财经学院:目前贵州省唯一的省级经济、管理类人文社科研究基地。

综合性大学凭借自己原有的优良资源,积极发展经济学学科建设,虽然起步稍晚,但在经济学与其擅长的学科相结合的交叉专业领域表现十分突出。同时,一些省内经济类院校在与当地经济相融合的领域也表现突出。这些院校的实力不可小视,对于那些发展目标明确的考生也是不错的选择。

3.2019西方经济学考研涵盖如下研究内容

全面深入地研究考察消费者和企业等微观经济主体的决策性质和规律、总结其行为特点、定量分析不同决策行为的经济后果,深刻揭示产品市场、要素市场(包含劳动、资本和土地等要素)的结构和运行规律,并运用博弈论、信息经济学、心理学和实验经济学等前沿理论和方法来完成相关问题的研究。同时定量研究和总结西方主要发达国家消费者和企业的行为模式以及市场机制的运行经验,为消费者、企业和政府的相关决策提供科学依据。

全面深入地考察宏观经济各方面的运行状况,从理论上进行科学的解释,并

为宏观经济政策的制定提供可靠的依据。主要包括定量分析各国经济增长的特点以及影响因素,并从中总结经济增长的规律,形成促进经济增长的科学政策观;定量分析各国和地区的总供给和总需求状况以及决定因素、货币体系以及运行规律、劳动市场和就业状况等,并为财政政策、货币政策、就业政策、收入政策等宏观经济政策提供科学的分析方法和依据。

全面深入地研究考察垄断、外部性、公共物品和政府行为等,从理论上科学解释市场失灵现象,并为公共政策的正确制定提供合理的依据。主要包括定量分析垄断的缘由、后果,并研究其它不完全竞争市场的结构和行为,为反垄断和促进竞争的公共政策提供科学依据;定量分析外部性和公共物品的性质,并为环境、教育、医疗等公共服务的定价、供给行为以及竞争等提供理论基础;定量分析政府的决策过程、特征及其后果,熟悉和掌握政府管理工作的规律。

4.2019西方经济学考研培养目标

该专业坚持把经济学理论研究与中国经济改革开放的实际情况有机结合,不断将理论前沿研究成果和最新实践引入教学过程,逐步实现教学的国际化、规范化和应用化,努力和国际一流大学接轨;培养了解经济运行规律、具备扎实的理论功底、掌握现代经济学分析工具、熟悉经济管理实践经验、具备国际视野和战略思维的高素质人才,以适应国家政府部门、金融机构、跨国公司和其他企事业单位对于高级经济管理人才的要求。

5.跨考教育西方经济学考研定向班介绍

这就是跨考教育的老师整理的西方经济学相关内容,为了帮助考生更好地复习,跨考教育为广大学子推出2019考研冲刺集训、系列备考专题,针对每一个科目要点进行深入的指导分析,还会根据每年的考研大纲进行针对性的分析哦~欢迎各位考生了解咨询。同时,跨考教育一直为大家推出考研直播课堂,足不出户就可以边听课边学习,为大家的考研梦想助力!

课程特色介绍如下:

(1)打破传统机构研究生上课模型,第一家推出名师授课模式

(2)课程体系科学:普适性(2月-8月)+定向化(9月之后)相结合,200+课时

(3)授课模式新颖,FLO教学法:面授+直播+录播,360度无死角

跨考教育官方微博:跨考考研

跨考教育官方微信:跨考考研

跨考教育官方电话:400-833-2220

2019心理学考研院校排名及院校推荐

2019心理学考研院校排名及院校推荐 心理学考研院校全国排名前20名院校 目前,心理学考研学术硕士方向,统考依然是一个大趋势,但是也有一大部分比较好的院校开始自主命题,为了让准备2019年考研的同学安心复习,明确自己的目标院校是统考还是自主命题,跨考考研老师为大家汇总了全国前20所院校排名。 2.全国各地区自主命题院校 01东北地区自主命题院校 东北师大(学硕和专硕都有)、吉林大学(学硕和专硕都有)、沈阳师大、

哈尔滨师范大学、哈尔滨工程大学、吉林师范大学 02华北地区 北京师范大学(学硕全英文教材、有专硕)、北京大学(目前没有明确书单)中央财经大学(学硕、专硕)北京林业大学、北京理工大学、中国政法大学、中国地质大学(北京)、南开大学(学硕、专硕)、首都师范大学(学硕、专硕)、首都医科大学(新增专硕)、河北师范大学(学硕、专硕)、河北大学、河南大学(学硕、专硕)、鲁东大学、 03江浙地区 南京大学、南京师范大学(学硕、专硕)、河海大学、东南大学(学硕、专硕)、苏州大学、江苏师范大学、南京医科大学、扬州大学、安徽师范大学、皖南医学院、 04华南地区 中山大学、广州大学、广西师范大学、厦门大学、福建师范大学、闽南师范大学、 06华中地区 湖北大学、湖南师范大学(学硕、专硕)、 07西南地区 重庆师范大学、四川师范大学、贵州师范大学 (3)心理学考研院校难度分析 01浙江大学的强项在于工业心理学等应用取向的心理学专业2017年考研心理学院校排名及优势方向2017年考研心理学院校排名及优势方向。 02北京大学的强项在于认知心理学、实验心理学。 03北京师范大学的强项在于发展心理学、教育心理学、心理测量与统计 04首都师范大学的强项则在于它曾经辉煌过,很多现在的博导都曾经在这儿接受过林传鼎等人的培训。现在则处于上升时期,钱多、设备还可以,学校相当支持,但是除了动机与情绪这个博士点有特点之外,还没有形成自己更多的特色。 05吉林大学的社会心理学系的强项在于理论心理学以及心理学史,向你展示一个全面的心理学。 06南京师范大学的强项则在于理论心理学以及心理学史。 西南大学心理学系有一个博士后科研流动站,基础心理学和教育发展心理学

政治经济学考研复习知识点

政治经济学考研复习知识点 很多高校经济学专业考试包含政治经济学的内容,今天凯程考研晶晶老师就为大家整理了政治经济学的部分知识点,希望对大家的复习有帮助。 1.经济制度:在一个社会中经法律确认的、占统治地位的生产关系的总和,它构成该社会上层建筑赖以存在的经济基础。一个社会的经济制度。又被称为这个社会的基本制度或基本经济制度,它规定着这个社会经济活动的总体方向和基本性质。 2.经济体制:社会经济制度或生产关系所采取的具体经济运行组织形式和经济管理体制。它决定着人们在一定的社会经济制度基础上应该怎样从事经济活动和在怎样的相互关系下从事经济活动。 3.生产资料所有制:人们对生产资料的占有形式,是生产关系的基础,决定着生产关系的性质和特点。 4.商品:用来交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体,它体现一定的社会生产 5.商品经济:直接以交换为目的的社会生产的经济形式,包括商品生产和商品交换。商品经济是一个历史范畴,到共产主义阶段,其会消亡。 6.劳动价值论:价值是商品的社会属性,反映了商品生产者之间的社会关系;创造价值的唯一要素是劳动,其他任何生产要素都不是价值的源泉;形成价值的劳动是抽象劳动,即无差别的人类劳动。具体劳动创造商品的使用价值,但具体劳动不是价值的源泉;创造价值的劳动是活劳动,即正在进行的生产过程中耗费的抽象劳动。物化劳动即死劳动,只是作为过去劳动的凝结物,在新的商品生产过程中只转移自身的价值,而不能创造价值。 7.生产方式:包括生产力和生产关系两个方面,指人们谋取物质资料的方式。生产力是生产方式的物质内容,生产关系是生产方式的社会形式。 8.生产力:人们在生产过程中征服自然、改造自然,从自然界中获取物质资料的能力,生产力反映生产过程中人与自然的关系。是最活跃、最革命的因素,是社会历史发展的最终决定力量。 9.生产关系:人们在物质资料生产过程中结成的相互关系,生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的性质和特点。生产关系包括三方面的内容:①生产资料的所有制形式;②人们在生产中的地位和他们的相互关系;③产品分配形式。 10.劳动生产率:是指劳动的生产效率,常用同一劳动在单位时间内生产某种产品的数量来表示。

政治经济学考研试题.doc

人大 2001 政治经济学考研试题:政治经济学(含社会主义经济理论) 考试时间: 1 月 14 下午 考题编号: 409 一、名词解释(每小题 4 分,共20 分) 1.商品拜物教 2.无形磨损 3.金融资本 4.集约型经济增长方式 5.国内生产总值 二、简答题(每题8 分,共 32 分) 1.简述劳动生产率和商品价值量的关系。 2.简述马克思的竞争理论。 3.简述经济全球化及其影响。 4.简述社会主义市场经济的实质和特点。 三、论述题(每题24 分,共 48 分) 1.目前学术界对政治经济学的研究对象有哪几种主要观点,请谈谈你的看法。 2.有一种观点认为,实行按生产要素分配就是否定劳动价值论,你怎样看这个问题? 答案部分 人大 2001 政治经济学考研试题 招生专业:政治经常学 考试科目:政治经济学(含社会主义经济理论) 考试时间: 1 月 14 下午 考题编号: 409 一、名词解释(每小题 4 分,共 20 分) 1.商品拜物教:指人的社会关系被物的关系所掩盖,人的关系被颠覆地表现为物的关系并 反过来支配人们的命运的现象。商品的神秘性质是由商品形式本身所引起的。因为随着劳动产品取得了商品形式,人类劳动的同一性质便表现为商品的价值;用时间计量的人类劳动力的耗费,便表现为商品的价值量;而人们之间互相交换劳动的关系,则表现为商品与商品之间的物的关系。这样一来,商品形式就把人们本身劳动的社会性质,反映成为劳动产品本身的物的性质,反映成这些物的天然的社会属性,从而把商品生产者的社会关系,反映成为存在于他们之外的物与物之间的社会关系。由于这种转换,劳动产品成了商品,成了可感觉而又超感觉的东西,本来是人们之间的一定的社会关系,却采取了物与物的关系的虚幻形式, 形成了物对人的统治关系。 在以私有制为基础的商品经济中,商品世界的这种拜物教性质,是来源于生产商品的劳动所特有的社会性质,即私人劳动与社会劳动及其矛盾。 2.无形磨损:指固定资本在其有效使用期内,由于技术进步而引起的价值上的损失,包括 由于提高劳动生产率和发明高性能新设备而使原固定资本贬值。固定资本的精神磨损与价值规律有关。与之对应的概念为有形磨损,有形磨损也称物质磨损,是指固定资本的物质要素由于使用及自然力作用而形成的磨损。有形磨损与价值规律无关,而与自然规律有关。有形磨损与无形磨损是固定资产磨损的两种方式。

经济学考研宋涛《政治经济学教程》考研真题

经济学考研宋涛《政治经济学教程》考研真题 一考研真题 一、名词解释 1价值[武汉大学2014、2011年研] 答:价值是指凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。价值是商品的社会属性,它反映了商品生产者之间的生产关系。使用价值不同的商品可以在量上按一定比例相交换,就是因为它们都是劳动产品,都具有价值。价值在质上是相同的,不同商品所包含的价值,只有量上的差别,因而它们就可以从量的方面相互比较。价值是交换价值的基础,交换价值则是价值的表现形式。价值是商品区别于其他劳动产品的决定性因素,是商品的本质属性,是商品经济最基本的范畴。商品价值是在物的掩盖下的商品生产者之间的一种社会经济关系。 2相对剩余价值[中南财经政法大学2019年研;中央民族大学2018年研;武汉大学2014年研;财政部财政科学研究所2010年研] 答:相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下,由于必要劳动时间缩短,剩余劳动时间相应延长而生产的剩余价值。相对剩余价值的生产,是由必要劳动时间的缩短引起的,必须以全社会劳动生产率的提高为条件。 相对剩余价值的生产以超额剩余价值的生产为条件。超额剩余价值是生产条件优越的资本主义企业由于商品的个别价值低于社会价值而获得的剩余价值。超额剩余价值的生产,是由于采用先进技术的个别企业的工人的必要劳动时间缩短和剩余劳动时间相应延长而创造的。所以,超额剩余价值是一种变相的相对剩余价值。超额剩

余价值是个别资本家首先采用先进技术,提高劳动生产率的结果,而相对剩余价值则是全社会资本主义企业普遍提高劳动生产率的结果。 3资本有机构成[中南财经政法大学2018年研;山西财经大学2015、2013年研;武汉大学2011年研] 答:资本有机构成是指由资本的技术构成决定并反映资本技术构成变化的资本价值构成,用公式表示为c:v。在生产过程中,生产资料和劳动力之间的数量比例关系是由生产技术发展水平的高低决定的,称为资本的技术构成。从价值形态看,不变资本价值和可变资本价值之间的数量比例关系称为资本的价值构成。资本的技术构成从根本上决定着资本的价值构成,资本的价值构成的变化,通常反映资本技术构成的变化。资本有机构成是把资本技术构成和资本价值构成结合在一起的概念。随着资本主义的发展,资本有机构成有不断提高的趋势,表现为全部资本中不变资本所占的比重增大,可变资本的比重减少。 4要素市场[中央财经大学2019年研] 答:要素市场是指生产要素在交换或流通过程中形成的市场。生产要素市场的培育和发展,是发挥市场在资源配置中的决定性作用的必要条件,是发展社会主义市场经济的必然要求。生产要素市场主要包括: ①金融市场。金融市场是指资金融通的市场,主要包括资本市场和货币市场。金融市场在社会主义市场体系中处于核心的地位。 ②技术和信息市场。技术和信息市场是市场体系的重要组成部分。

2019心理学考研院校排名及院校推荐

2019 心理学考研院校排名及院校推荐 1.2019 心理学考研院校全国排名前 20 名院校 目前,心理学考研学术硕士方向,统考依然是一个大趋势,但是也有一大部分比较好的院 校开始自主命题,为了让准备 2019 年考研的同学安心复习,明确自己的目标院校是统考还是 自主命题,跨考考研老师为大家汇总了全国前 20 所院校排名。b5E2RGbCAP 排 序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2.全国各地区自主命题院校
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学校名称 北京师范大学 西南大学 北京大学 华东师范大学 华南师范大学 天津师范大学 浙江大学 华中师范大学 中南大学 南京师范大学 福建师范大学 陕西师范大学 上海师范大学 曲阜师范大学 山东师范大学 辽宁师范大学 首都师范大学 东北师范大学 内蒙古师范大学 中山大学
得 分 100.000 93.099 82.011 75.283 65.390 60.857 57.547 56.635 52.735 51.500 50.618 50.140 48.012 45.867 43.315 43.258 41.947 40.615 38.997 36.410
星 级 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★

01 东北地区自主命题院校 东北师大(学硕和专硕都有) 、吉林大学(学硕和专硕都有) 、沈阳师大 、哈尔滨师范大 学、哈尔滨工程大学、吉林师范大学 02 华北地区 北京师范大学(学硕全英文教材、有专硕)、北京大学(目前没有明确书单) 中央财经大 学(学硕、专硕)北京林业大学、北京理工大学、中国政法大学、中国地质大学(北京) 、南 开大学(学硕、专硕) 、首都师范大学(学硕、专硕) 、
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首都医科大学(新增专硕) 、 河北师范大学(学硕、专硕) 、河北大学 、河南大学(学硕、专 硕) 、鲁东大学 、RTCrpUDGiT 03 江浙地区 南京大学 、南京师范大学(学硕、专硕) 、河海大学 、东南大学(学硕、专硕) 、苏州大 学 、江苏师范大学 、南京医科大学 、扬州大学 、安徽师范大学 、皖南医学院 、5PCzVD7HxA 04 华南地区 中山大学 、广州大学 、广西师范大学 、厦门大学 、福建师范大学 、闽南师范大学 、 06 华中地区 湖北大学 、湖南师范大学(学硕、专硕) 、 07 西南地区 重庆师范大学 、四川师范大学 、贵州师范大学 (3)心理学考研院校难度分析 01 浙江大学的强项在于工业心理学等应用取向的心理学专业 2017 年考研心理学院校排名 及优势方向 2017 年考研心理学院校排名及优势方向。jLBHrnAILg 02 北京大学的强项在于认知心理学、实验心理学。 03 北京师范大学的强项在于发展心理学、教育心理学、心理测量与统计 04 首都师范大学的强项则在于它曾经辉煌过,很多现在的博导都曾经在这儿接受过林传 鼎等人的培训。现在则处于上升时期,钱多、设备还可以,学校相当支持,但是除了动机与情 绪这个博士点有特点之外,还没有形成自己更多的特色。xHAQX74J0X 05 吉林大学的社会心理学系的强项在于理论心理学以及心理学史,向你展示一个全面的 心理学。 06 南京师范大学的强项则在于理论心理学以及心理学史。 西南大学心理学系有一个博士后科研流动站,基础心理学和教育发展心理学两个博士点, 此外还有基础心理学、教育发展心理学、应用心理学三个硕士点。这里基础心理学的研究特色
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2019年考研政治马克思主义政治经济学核心考点复习笔记(经典)

2019年考研政治马克思主义政治经济学核心考点复习 笔记(经典) 1,导论(马克思主义政治经济学理论基础:辩证唯物和历史唯物;基础是劳动价值论)(一) ②物质资料生产包括生产(决定)、分配、交换、消费四个环节,相互联系、相互制约的关系。 ③物质资料的生产是人类最基本的实践活动,是社会生存和发展的基础,是马政经研究出发点。④ 系,体现了社会经济运动的必然趋势。(研究对象是社会生产关系,社会生产关系的性质和具体形式必须适应生产力发展的要求;根本任务是揭示经济规律)2,商品的二因素和生产商品的劳动的二重性(马克思政经的枢纽)(二)★★:用来交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素。 :是通过交换满足他人需要,体现商品的自然属性;具体劳动创造 凝结在商品中无差别的一般人类劳动,体现商品的社会属性。抽象劳动创造 ④商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者,价值是使用价值在交换时进行量比较的基础。生产资料的价值是借助生产者的具体劳动转移到新产品中 ⑤商品的二因素是由生产商品的劳动具有二重性决定的。 ⑥生产商品的劳动,一方面是具体劳动,形成使用价值,另一方面是抽象劳动,创造价值。 3,商品的价值与价值量(二) ①商品的价值是凝结在商品中的抽象劳动,商品的价值量是凝结在商品中的抽象劳动量。

是凝结在商品中的社会必要劳动时间的数量。简单商品经济的基本矛盾:私人劳动和社会劳动 ④商品的价值量只能决定于生产该商品的社会必要劳动时间。是在同类商品的生产者之间竞争中实现的。 ⑤复杂劳动创造的价值量等于倍加的或自乘的简单劳动创造的价值量 4,商品的价值量与劳动生产率的关系(二)★ ①商品的价值量会随着劳动生产率的变化而变化。劳动生产率是单位时间生产的产品数量。 ②单位商品的价值量同生产该商品的劳动生产率成反比,与体现在商品中的社会必要劳动量成正比。社会必要劳动时间是以简单劳动为尺度的 ③商品的价值量决定于社会必要劳动时间,而社会必要劳动时间取决于部门平均劳动生产率。 5,货币的本质和职能(二)★★货币之所以能固定充当一般等价物是因为金银的天然特性适合充当货币 是商品内在矛盾发展的必然结果。 货币是固定地充当一般等价物的商品,体现商品生产者之间的社会经济关系 货币在社会经济生活中的作用,它由货币本质决定,又是货币本质的具体体现。 1、2是基本职能。 6,货币流通规律(二)★★

2018清华大学政治经济学考研经验-新祥旭考研

2018清华大学政治经济学考研经验-新祥旭考研 暑期备考战役不容小觑,对2017考研的众多学子来说具有非同一般的重要意义,掌握暑期提分的关键时期,犹如一匹黑马在千军万马的考研独木桥上闪现,相信会走出惊人的矫健步伐。暑期备考,做到每天进步一点点,你就是强者。 ●暑期备考打起消夏战役 Tip1用午睡躲过最热时间 炎炎夏日,骄阳炙烤着大地,午间更是夏天中最难熬的时间。许多研苞认为,暑期备考黄金期,时间紧任务重正值提分的好时节,午睡环节可以省去。但都教授提醒各位考生,想要打赢消夏战役,午睡必不可少。据权威调查显示,午睡可以储备精力,让全天精神满满,同时午睡有利于心脏和大脑的健康,如果考生觉得回宿舍睡午觉实在有些折腾,考生不妨直接在自习室趴上一会儿,也能够解决燃眉之急。 Tip2暑期备考科学进食 暑期备考科学进食,需本着“少食多餐,补充水分”的原则进行,少食多餐,一方面解决“苦夏”没有食欲的烦恼,另一方面能够及时补充所需营养,注意少进食油腻食物,新鲜的瓜果蔬菜必不可少,要注意营养均衡。 补充水分,是保持夏季健康的重要一环,夏季汗液分泌旺盛,对水分的需求格外多,因此补充水分十分重要,绿豆汤、酸梅汁清凉解暑良方哦。 ●熟知定律必不可少 手表定律被称为世界上最神奇的30个定律之一,该定律是说,拥有两块以上的手表并不能够帮助人们更准确的判断时间,反而会制造混乱,让看表的人失去对时间判断的准则,这就是著名的手表定律。

都教授认为,些手表就好似2017考研人的目标院校,在几个目标院校之间徘徊的考生就如同获得了几块时间不一的手表,向考生的备考指出了不同的方向,难免让考生无所适从。都教授提醒研苞们,虽然选择可以多元化,但最终结果只能被一所院校录取,终究要为一个目标而努力,否则将无法顺利抵达成功的终点。 ●好自己的照顾睡眠 俗话说“得暑期者,得天下”,备考黄金期处在各位研苞的期末考试节点之后,都教授认为,在经历期末备考大战与考研战役同时打响的“双备考”过后,考生们一定都有些疲倦了,在此提分关键期,虽然备考刻不容缓,但是也要懂得照顾好自己的睡眠,列宁曾说:“谁不会休息,谁就不会工作。”规律的睡眠,能让学习效率翻倍。 Life is a promise. Fulfill it.(生命是一个承诺,实现它。)心怀梦想,就要努力去实现它,预祝各位考生金榜题名,取得理想佳绩!

考研马克思主义政治经济学核心考点

20XX年考研马克思主义政治经济学核心考点 1、导论(马克思主义政治经济学理论基础:辩证唯物和历史唯物;基础是劳动价值论)生产关系基础:生产资料所有制 ①马克思政治经济学主要理论来源是英国古典政治经济学和空想社会主义学说。生产力最活跃 ②物质资料生产包括生产(决定)、分配、交换、消费四个环节,相互联系、相互制约的关系。 ③物质资料的生产是人类最基本的实践活动,是社会生存和发展的基础,是马政经研究出发点。 ④经济规律是经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系,体现了社会经济运动的必然趋势。(研究对象是社会生产关系,社会生产关系的性质和具体形式必须适应生产力发展的要求;根本任务是揭示经济规律) ⑤经济规律有三种类型:一切社会形态共有的;几个社会形态共有的;某一个社会形态特有的。 1.最基本的实践活动:物质资料生产。 2.最活跃的因素:生产力; 3.研究生产关系必须联系生产力和上层建筑的状况。 4.制度和体制区别:1)前者利益关系,后者组织关系;2)前者所有制关系,后者资源配制方式;3)前者稳定,后者及时调整。 5.经济制度是指一定社会居于统治地位的生产关系的总和,包括:生产资料所有制形式、人们在生产中的地位及关系、产品分配。 2、商品的二因素和生产商品的劳动的二重性(马克思政经的枢纽)(二)★★ ①商品:用来交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素。经济社会经济两种基本形态:自然、商品。 ②使用价值:是通过交换满足他人需要,体现商品的自然属性;具体劳动创造使用价值,体现为有用性 ③价值:凝结在商品中无差别的一般人类劳动,体现商品的社会属性。抽象劳动创造价值,商品本质属性

各大高校经济学考研参考书目汇总

各大高校经济学考研参考书目汇总 本内容凯程崔老师有重要贡献 各大高校经济学考研参考书目汇总,鉴于出现很多考经济学的同学们,苦于找不到参考的书籍这一情况,凯程教育第一时间整理了如下书籍,希望对考研的同学们提供点帮助。 北京大学光华管理学院869经济学 范里安《微观经济学:现代观点》格致出版社 平新乔《微观经济学十八讲》北京大学出版社 曼昆《宏观经济学》中国人民大学出版社 巴罗《宏观经济学:现代观点》格致出版社 北京大学国家发展研究院932经济学理论 范里安《微观经济学:现代观点》格致出版社 尼科尔森《微观经济理论基本原理与扩展》北京大学出版社 曼昆《宏观经济学》中国人民大学出版社 巴罗《宏观经济学:现代观点》格致出版社 北京大学汇丰商学院919经济学(宏观和微观) 范里安《微观经济学:现代观点》格致出版社 多恩布什《宏观经济学》中国人民大学出版社 萨克斯《全球视角的宏观经济学》格致出版社 清华大学845经济学 黎诣远《西方经济学》高等教育出版社 平狄克《微观经济学》中国人民大学出版社 多恩布什《宏观经济学》中国人民大学出版社 中国人民大学802经济学综合 高鸿业《西方经济学(微观部分)》中国人民大学出版社 高鸿业《西方经济学(宏观部分)》中国人民大学出版社 尼科尔森《微观经济理论基本原理与扩展》北京大学出版社 曼昆《宏观经济学》中国人民大学出版社 逄锦聚《政治经济学》高等教育出版社 宋涛《政治经济学教程》中国人民大学出版社 中国人民大学834经济学(宏观、微观) 高鸿业《西方经济学(微观部分)》中国人民大学出版社 高鸿业《西方经济学(宏观部分)》中国人民大学出版社 曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》北京大学出版社 曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》北京大学出版社

中国人民大学政治经济学历年考研试题汇编

中国人民大学政治经济学历年考研试题汇编 简要索引 一、简答题 1、试述资本主义经济危机的实质与根源。 2、简要说明“劳动的二重性是理解马克思政治经济学的枢纽”。 二、论述题 1、在应对本轮国际经济危机的过程中,中国经济率先走出低谷,2009年出现超预期反弹,其中一个重要原因就是中国采取了社会主义市场经济体制。谈谈社会主义市场经济体制在应对金融危机中的优势。 一、简答题 1、简述影响利润率和平均率润率的因素。 2、简述社会主义市场经济条件下坚持公有制经济为主体和发展非公有制经济的关系。 二、论述题 1、论述资本有机构成变化对资本主义生产和再生产的影响。

一、简答题 1、简述虚拟资本积累的特点和经济影响。 2、简述影响资本周转的因素。 二、论述题 1、党的十七大报告对深化收入分配制度改革提出了这样的要求:“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系”,谈谈你对这一问题的看法。 一、简答题 1、试论述马克思政治经济学的研究对象。 2、简述资本主义部门之间的竞争及其影响。 二、《中共中央关于建设和谐社会若干问题的重要决定》中提到:经济分配更加注重公平。 (1)为什么要更加注重公平? (2)从收入分配的角度论述,要更加注重公平应从哪方面入手? (3)注重公平和提高效率的关系是什么? 一、简述题 1、什么是资本的有机构成?资本有机构成变动对资本主义经济有何影响? 2、什么是社会主义初级阶段的经济制度?它的主要内容是什么? 二、论述题 1、什么是价格?生产价格是如何调节资本主义资源配置的? 2、试论增强我国自主创新能力的现实意义。 一、论述题 1、货币与资本有什么区别?货币是如何转化为资本的? 2、说明部门内竞争和部门间竞争的区别与联系。 3、有一种观点认为、商品是在劳动、资本和土地等生产要素的共同作用下生产出来的,因此,价值是由这些生产要素共同创造的,请谈谈你对这种观点的看法。 4、试用马克思主义政治经济学的观点说明坚持以人为本发展观的意义。 5、试论完善社会主义初级阶段经本经济制度的方向与内容。

2018年中国人民大学经济改革与发展院政治经济学考研考试科目、参考书目、复试分数线、录取名单、专业指导

020101- 政治经济学02-中 国经 济改 革与 发展 研究 院 101- 思想 政治 理论 201英 语一 或202 俄语 或203 日语 303- 数学 三 802- 经济 学综 合 政治经济 学原理和 经济学说 史,外 语 经济学综 合含政治 经济学、 微观经济 学、宏观 经济学 《政治经济学教程》宋涛中国人民大学出版社 2006年版 《政治经济学》逢锦聚等高等教育出版社 2007年版 《西方经济学》高鸿业中国人民大学出版社 《微观经济理论基本原理与扩展》尼克尔森中国人民大学出版社《宏观经济学》曼昆中国人民大学出版社 辅助书目: 《微观经济学十八讲》平新乔 《微观经济学:现代观点》范里安 《宏观经济学》巴罗 学术型硕士各专业复试分数线:政治55分、外语55分、专业一90分、专业二90分、总分366分。

姓名考生编号初试成绩复试成绩加权总成绩王超10002611100148039230180.68 刘伟10002611100149038630680.26 李晶晶10002611101201040327279.73 赵奕菡10002611101153739827279.03 林家琪10002611100688138229678.85 曹中一10002611101486938428578.18 张宏10002611100152639426778.04 柏明远10002611101473238028977.97 卓子珺10002611101338837129677.31 邓杨勇10002611101481836829576.80 邱雨桐10002611101707237527576.07 周卫东10002611100149438928078.46 孙冠球10002611100152037928877.74 胡文涛10002611101129338627677.69 郑若愚10002611100154638028577.62 余超10002611100902536929677.03 李军10002611100988338027776.94 宣璐10002611100154738526876.87 贾璐10002611100155036629676.61 复习各阶段指导: 新祥旭教研室对专业课解析:正是由于专业课比较复杂,只要考生认真研究专业课,把握专业课考试的本质和规律,那么,专业 课的复习就能够事半功倍。 第一阶段:确定专业 在这一阶段,同学必须要根据三个最重要的因素来正确选择报考专业。这三个重要因素是: 1.本科专业与研究生专业的匹配程度 2.对研究生专业真实的喜好程度 3.对研究生专业天然的擅长程度 第二阶段:进行通用知识点学习

政治经济学考研笔记重点知识点

马克思主义政治经济学 导论 1.政治经济学的研究对象,研究方法和主要任务。 ⑴研究对象:物质资料的生产。 物质资料生产是生产力和生产关系的统一。生产力是人们征服自然改造自然的能力,包括劳动对象、劳动资料和劳动者;生产关系是人们在生产过程中结成的各种关系,包括生产资料所有制形式、人们在生产过程中所处的地位和关系、产品的分配关系。 ⑵研究方法:抽象法、矛盾分析法、逻辑与历史相统一的方法。 ⑶主要任务:通过对生产关系的研究,揭示各种生产关系产生、发展和变化的规律-经济规律。 2.怎样理解马克思主义政治经济学的现实意义。 ⑴认识和掌握经济规律,按经济规律办事。 ⑵认识人类社会发展规律,树立共产主义世界观。 ⑶正确认识我国的经济体制改革。 ⑷能用经济观点和经济分析方法来观察和处理问题。 ⑸对学好其他经济学科也有重要意义。 第一章商品与货币 1.商品的二因素 二因素: 使用价值是商品能满足人们某种需要的有用性。由商品的物理化学等自然属性决定。特征有a 必须对别人有用,是社会的使用价值b必须是劳动产品的使用价值 c 必须通过交换让渡给别人,才能进入消费的使用价值,从而是交换价值的物质承担者。 价值:凝结在商品中无差别的人类劳动。 交换价值:表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的数量关系或比例。价值是交换价值的内容或基础,交换价值是价值的表现形式。 商品是使用价值和价值的矛盾统一体: 相互依存:a 没有使用价值就没有价值 b 未经人类劳动创造的物品,有使用价值,没价值,不是商品 c 不是为了交换的劳动产品有使用价值没价值,不是商品。 相互对立,相互排斥:a 使用价值是商品的自然属性,价值是商品的社会属性,体现商品生产者相互交换劳动的社会关系 b 使用价值和价值只能实现一种属性,不能两者兼得 c 两者的矛盾通过交换才能解决。 2.生产商品的劳动的二重性。 具体劳动是劳动的自然属性,体现人与自然的关系。 抽象劳动是无差别的人类劳动,是劳动的社会属性,体现了商品生产者之间的社会关系。 具体劳动和抽象劳动是同一劳动的两个方面,不是两次劳动支出。 二因素由二重性决定:具体劳动同物质要素相结合创造使用价值,但不是使用价值的唯一源泉,抽象劳动创造价值,是价值的唯一源泉。 3.价值形式的发展与货币的起源;;货币流通规律。 ⑴简单的、个别的或偶然的价值形式:一种商品的价值偶然的表现在另一种商品上。 1只绵羊=2把斧子

2019年心理学考研必读参考书目汇总

2019心理学考研必读参考书目 1.心理学考研参考书目(1)心理学个院校参考书目 01华中师范大学心理学考研 《普通心理学》,彭聃龄,北京师范大学出版社。[美]理查德·格里格,[美]菲利普·津巴多著;王垒,王甦等译《心理学与生活》,人民邮电出版社,2003年版。 《实验心理学》,郭秀艳、杨治良,人民教育出版社。 《社会心理学》(第三版),侯玉波,北大出版社。 《现代管理心理学》(第四版),程正方,北京师范大学出版社。 《发展心理学》,林崇德,北京师范大学出版社。 《变态心理学》,钱铭怡主编,北京大学出版社。 《心理咨询与治疗》,钱铭怡,北京大学出版社。 02北京师范大学参考书目 《普通心理学》(第四版)彭聃龄北京师范大学出版社2012 《实验心理学的理论、方法与技术》舒华张学民韩在柱人民教育出版社2006 《现代心理与教育统计》张厚粲徐建平北京师范大学出版社2009 《发展心理学》林崇德人民教育出版社2009 《人格心理学》,美Jerry M.Burger著;陈会昌[等],中国轻工业出版社。 《现代心理与教育统计学》(第三版),张厚粲,北京师范大学出版社。 《心理与教育测量学》,郑日昌,人民教育出版社。 《临床心理学》,王登峰,人民教育出版社。 03深圳大学参考书目 《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社 (第四版) 《实验心理学》郭秀艳、杨治良人民教育出版社 (淡蓝色封皮) 《实验心理学》 (第二版) 朱滢北京北京大学出版社 《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社 (第三版) 《心理与教育测量》郑日昌人民教育出版社 (白底红皮) 《发展心理学》林崇德主编人民教育出版社(白底红皮) 《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社 (第二版) 《社会心理学》侯玉波北京大学出版社(第三版)

轻松看懂政治经济学四大概念

轻松看懂政治经济学四大概念 文/《求学·考研》杂志金天鸿政治经济学作为考研政治中马克思主义原理三大部分之一,是整个考研政治学科中比较难以理解的部分,繁杂的概念也导致这一部分的内容也很难直接“死记硬背”下来。同时,由于《政治大纲解析》文本的限制,一些哲学内容很难通过书本直接讲明白。期待在考研政治中取得好成绩的同学一定要理解好这些概念,同时将整个政治经济学的逻辑体系总结出来,才能够在考试中拔得头筹。 一、给生产力一个形象 如果仅仅按照书面的概念理解生产力概念,不易进入政治经济学概念的核心。因为,生产力这个概念是链接马克思主义哲学原理中物质和意识的一个宏观、抽象概念,这样的概念对于没有学习过哲学的考同学来说难以一下子接受。 毛主席说过一句话:“物质可以变意识,意识可以变物质。”这句话在考研史上难住了许多人。这句话的前半段很好理解,“物质可以变意识”就是说:物质通过三个阶段的发展,最终产生了拥有意识的人类这个物种。那么后半句“意识可以变物质”又作何解?这是通过实践实现的。让我们回忆实践的定义:人主观能动地改造客观世界的活动。这里我们需要注意,只要是实践,就一定必须有人使用了自己的意识并主动地进行。 主动地进行?怎么样主动进行并变成了物质?看一看你身边的桌子,同时想象旁边放着制造桌子所需的原料——木头、金属、油漆等。现在请你告诉我,这堆原料和这张桌子到底有什么区别? 事实上,桌子的物质组成和它的原料完全相同,桌子仅仅是将原料按照一定规则组合起来的产物。那么,这样物质完全相同的东西,又带有完全不同的性质和价值,区别到底在哪?答案已经很明显:在于组合的规则和顺序。 这个顺序是由人的思维赋予物质的,也就是说,人们按照自己的想法给物质一个形态,而这个形态就是人的意识停留在了物质上,意识创造了物质。这时有一些同学会有疑问,意识创造了物质的实体吗?并没有,意识创造了物质的形式,而形式也是物质的内容之一。 那么实践既然是将意识转化为物质的途径,那么具体它做了什么呢?它将自然界的物质转化成你需要的形态,比如树木成为木材,木材成为桌子。全人类或某个社会的全部人的实践生产能力的总和就叫做生产力。将生产力的概念形象化后,,生产力就变得容易学习了。 二、用汉语解读“自然界”和“社会” 理解自然界和社会的概念,就要在这两个对立的概念中找到不同点。既然对立,那么我们一旦确立一方的涵义,另一方的涵义就很明显了。我们从较为简单的“自然界”概念出发来寻找理解这两部分概念的关键点。 自然界,这个词已经深入我们的日常生活。不过,它仅仅是动物奔跑、植物生长的大森林、草原?不会这么简单。或者就是地球?这样和社会也同样无法有效分别。既然这是一个我们熟悉的词汇,我们就把它拆开,从汉语的角度分别看一看这三个字是什么意思。 “自”这个字的意思比较简单,就是“某事某物本身”。而“界”这个字则是某类事物全部的范围的意思。关键在“然”,“然”字表示“……的样子”。连起来,我们可以明白“自然界”这个词,应该是“全部事物的自己的样子”。即事物的本来面目——它们该是什么样,就是什么样。 反过来说,社会就应该是不自然的东西。为什么社会里面的东西不自然呢?因为它们的

2019年浙江大学心理学考研难度分析

院校简介 浙江大学的综合排名在国内应该算的上前五了。在工业心理学方向,说是浙大心理学系毕业的,也算上是一块响当当的牌匾了。浙大学校名气大,985、211院校。虽说浙大最为出色和优势的方向是工业组织心理学、人机交互、人工智能等方向,但浙大也是拥有心理学一级博士点的。这代表着浙大整个心理学系的成熟。毫无疑问,浙大心理学的整体实力,是浙江省第一。那么浙江大学到底有多难考呢,力比多学院这里为大家整理了和报考难度相关的一些数据,供大家参考。希望能够帮助大家了解浙大心理学考研难度如何。 招生专业 学硕有三个方向:基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 专硕:应用心理硕士,在招生简章及目录中未区分方向。可以打电话去学院问下,但是报考全部都按照应用心理学硕士报考,录取后按分数高低来选择方向。 考试科目,分值,考察侧重点

浙江大学学硕参加全国统一命题考试《312心理学专业基础综合》主要涉及以下几个科目: v 心理学导论约100分 v 发展心理学和教育心理学约70分 v 实验心理学约60分 v 心理统计和心理测量约70分 312统考的话还比较容易能获取高分,目前市面上有比较多的真题都可以在网上找到,可以去力比多学院的论坛上找,从科目的分值比重来看,依旧是心理学导论(普心)占比重较大。做好普心。然后,312统考主要注重知识与知识之间联结,可能会出现一道题目中考察多个知识点的题目,重在于多花时间进行理解。虽然考题难度系数较低,但知识却需要考生理解识记,特别是计算的公式,要求考生多花时间掌握。 分数线和报录情况

考情形势分析 浙江大学心理学学术硕士一直采用的是全国统考的考察方式,由于浙大属于34所自划线院校,所以即便是使用统考的试卷,但浙大依然可以在分数线上提高自己的研究生入学考试的难度。然后近些年心理学行业又被炒的热火朝天,考研人数只增不减,浙大的考研分数线也是一路高升,2016年的平均录取分数线险些突破400。但是400应该是一个极限,分数线不可能在上涨,预计之后可能会在复试上加大难度。所以,报考浙大,最好是有400以上是水准。 备考建议 建议从两条主线入手复习,读书顺序大体也已此为准,普心(实验后

研究生考试 《政治经济学》(第3版)逄锦聚 学习笔记 合成版【呕心沥血整理】 打印版

第一篇政治经济学一般理论 第1章生产力、生产关系和生产方式 1.1 复习笔记 一、生产关系 政治经济学中所研究的生产关系是一个由多重关系组成的系统,既包括生产、交换、分配和消费的相互关系,又包括人们在生产、交换、分配和消费各个环节中的关系。 1.生产、交换、分配与消费的相互关系 (1)生产与交换的关系 ①生产决定交换。表现在:交换是由生产过程中的分工决定的;交换的对象是生产出来的产品;生产的性质决定交换的性质;生产发展的程度决定交换的发展程度。 ②交换对生产具有反作用。交换越发展,生产也会随之发展;如果交换受阻,就会延缓和阻碍生产的发展。 (2)生产和分配的关系 ①分配分为两种:一种是产品的分配,另一种是生产资料和社会成员在生产过程中的分配(即资源分配),这两种分配和生产的关系是不一样的。 在产品分配上,生产决定分配,表现在分配的对象是生产的产品,没有产品也就不可能有分配。在资源分配上,生产资料和社会成员在生产过程的分配决定着生产,这种分配包含在生产过程本身中并且决定生产的结构。 ②分配对生产有决定作用:分配对效率具有激励作用,收入分配的方式不仅会直接影响劳动的效率,也会直接影响生产要素配置的效率。 (3)生产和消费的关系 ①生产决定消费。表现在:生产决定消费的对象;生产决定消费的方式;生产的性质决定消费的性质;生产引起消费的需要。 ②消费也决定着生产。表现在:只有通过消费,才能使产品成为现实的产品;消费是生产的目的和动力。 2.人们在生产、交换、分配和消费过程中的关系 (1)人们在直接生产过程中的相互关系,一方面由生产资料的所有制形式决定,另一方面与生产的基本方式有关。 (2)人们在交换过程中的相互关系包括三个方面: ①直接生产过程内部活动的交换。 ②再生产过程中国民经济各个部门、地区、企业、个体劳动者之间的产品交换。 ③在不同的利益主体之间的交换。 (3)人们在分配过程中的相互关系既包括生产资料分配中的关系(体现生产资料所有制形式),也包括产品分配过程中的关系。 二、所有制与产权 1.生产资料所有制 生产资料所有制作为经济范畴,是指人们在生产过程中对生产资料的关系体系,其内部结构由人们对生产资料的所有、占有、支配、使用等经济关系组成。生产资料的所有、占有、支配、使用等经济关系相互联系、相互作用,构成生产资料所有制关系体系。其中,所有是所有制关系的主要内容。 2.产权和产权制度 产权主要是指财产权利,是以财产所有权为主体的一系列财产权利的总和,包括所有权及其衍生的占有权、使用权、收益权和处置权等权利,包括物权、债权、股权和知识产权及其他无形财产产权等。 产权具有两个最基本的权能:(1)收益分享权能;(2)收益支配权能。 产权的基本特征是:(1)产权主体具有经济实体性;(2)产权运动具有独立性;(3)产权体系具有可分性。 (2)产权制度 产权制度是指关于产权界定、运营、保护等体制安排和法律规定的总和,反映的是在财产使用过程中,财产所有者、经营者和使用者之间的财产利益和责任的法律及其经济的约束关系。出资者权利与法人财产权的分离是现代市场经济条件下产权制度的典型特征。 三、生产力及其发展 1.生产力 (1)生产力的含义 生产力是指劳动者利用生产资料进行物质资料生产的能力。它体现人类利用自然和改造自然的能力。生产力包含三个要素,即人的劳动、劳动资料和劳动对象。 (2)生产力的性质 生产力本身并不包含任何社会制度的属性,但它又总是与一定的社会制度相联系。如果抽去各种社会生产的特殊性,劳动者和生产资料的结合方法只是它们的自然的或技术的结合方式。没有不与生产关系相联系的生产力,也没有不与生产力相联系的生产关系。 (3)科学与生产力的关系 科学技术不仅提高了劳动者的劳动技能,并使劳动者创造出新的劳动资料和工艺方法,从而推动生产力的发展。 社会生产的组织或制度安排也会形成生产力,例如分工、协作等生产组织形式和对产权制度、管理制度、经济运行的监督与调节制度进行创新等。 2.分工、协作与机器大生产 (1)分工 ①形式:各种社会劳动的分工;劳动职能的分工;机器体系中的分工。 ②作用:分工使工人的劳动专门化;分工使生产工具专门化。 ③社会分工与个别分工的区别:生产的直接结果不同;劳动联系的方式不同;存在的经济基础不同;决定劳动力和生产资料分配的比例的途径不同;社会分工只承认竞争的权威,而个别分工以所有者或管理者对劳动者或被管理者的权威为前提。 (2)协作 ①含义:协作是指许多人在同一生产过程中,或在不同的但相互联系的生产过程中,有计划地一起协同劳动。 ②协作的优越性:协作能抵消单个劳动者的差别;协作能节省生产资料;协作能创造出一种集体力;协作能提高个人的工作效率;协作使许多人的同种作业具有连续性和多面性;协作可以集中力量在短时间内完成紧急任务,在很大空间上同时进行劳动。 ③协作的负效应:集体成员偷懒。因此协作所产生的新的生产力要成为现实的生产力,需要统一的指挥和管理。 (3)机器大生产 18世纪的产业革命的结果是进入机器大生产时代,即用机器生产机器,人力被自然力所代替,这标志着新的生产方式的产生。机器大生产对人类社会生产力和生产方式的发展产生了以下影响: ①机器大生产促进了自然科学在生产中的应用,推进了技术革命和技术进步。 ②机器大生产创造了大工业的物质技术基础,促使生产的社会化。 ③机器大生产为生产力的发展创造了跳跃式的扩展能力。 3.新科技革命 新科技革命其核心是以信息技术和信息产业为领头的高科技及其产业的迅速发展。新科技革命的前景和可能带给社会、政治与经济方面的影响至今还很难全面准确地估计,但其对人类社会发展所起的作用肯定将超过前几次科技革命。 四、生产关系与生产力 1.生产关系一定要适应生产力的发展 (1)生产方式 生产方式是指人类社会为了存在和发展获得物质资料的方式。生产方式包括对立统一的两个方面:生产力和生产关系,生产力是生产的物质内容,生产关系则是生产的社会形式。 (2)生产力与生产关系对立统一 ①生产力起决定性作用。这是因为,一方面,生产力在社会生产中是最活跃、最革命的因素,处在不断发展变化过程之中,它的这种发展变化会引起生产关系的变化和发展,而与生产力相比较,生产关系在一定历史时期内表现为相当稳定,不像生产力那样积极、活跃;另一方面,生产力的状况如何,决定或要求有什么样的生产关系。生产关系要适应生产力的发展状况,生产关系的变革要以生产力的发展为物质基础。当一种生产关系所能容纳的生产力的作用全部发挥出来之前,它就不会灭亡;当一种新的生产关系赖以存在的物质基础没有成熟时,它也不会出现。 ②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系与生产力相适应时,能促进生产力的发展;当生产关系与生产力状况不相适应时,就会阻碍生产力的发展。随着生产力的发展和社会进步,要求新的生产关系代替旧的生产关系,以促进生产力的进一步发展。 2.制度创新对生产力、生产关系发展的影响 (1)经济制度与经济体制 ①经济制度 经济制度反映社会性质的根本性制度和生产关系的本质特征。当今各国的社会经济制度,主要分为资本主义经济制度和社会主义经济制度两类。 ②经济体制 经济体制是某一社会生产关系的具体形式。从本质上说,经济体制是在本质经济关系保持不变的前提下适应生产力发展要求对经济运行关系所进行的调整。 ③两者的关系 两者都属于生产关系的范畴,经济制度与一定社会的生产资料所有制关系直接联系;经济体制是一种表层次的生产关系,属于经济运行中的制度安排。 经济制度和经济体制是内容与形式的关系。经济体制以各种具体形式外化经济制度,但经济体制的变化具有相对独立性,不像经济制度那样稳定。 经济体制改革从本质上说,是在本质经济关系保持不变的前提下适应生产力发展要求对经济运行关系所进行的调整。 (2)制度创新 在经济学中,制度创新主要是就经济体制而言的,是指制度上的一种新发明。随着生产技术、社会政治经济环境等方面的变化,任何社会的制度发展过程都将是一个从制度创新,到制度均衡,再到制度创新的连续不断的过程。 (3)制度均衡 制度均衡是指一种制度处于相对稳定的状态,即此时无论怎么样改变现存制度,都不会给从事改革的人带来追加利益,于是没有了制度创新的可能性。而一旦外界条件发生了变化,如采用了新的生产技术,或有了组织形式和经营管理形式的新发明,或社会政治环境有了变化,这时又出现了获得潜在利益的机会,制度创新又可能重新出现。 第2章商品和价值 一、商品及其内在矛盾 1.商品经济 (1)含义 商品经济是以交换为目的、包含商品生产和商品交换的经济形式。商品经济

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