初中语文教学几点思考论文

关于初中语文教学的几点思考

摘要：初中语文教学，要以“尊重规律，实事求是，狠抓落实”为原则，认真总结前一阶段语文课改的经验和成果，大力推广新课改的新经验、好做法，落实新课程标准的要求，抓实课堂教学，指导好课外阅读，构建和谐、平等、开放的语文学习环境，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，全面提高初中语文教学质量，为学生终身学习和个性发展奠基。

关键词：初中语文；尊重规律；实事求是；狠抓落实

一、关于阅读教学

1.要继续加强学生在阅读教学中的本体地位和教师的引领指导作用。阅读教学应在教师的引领指导下，以学生的自主阅读为主线，具体要求是：①美文美读，要在朗读中体验抒情性作品的情感和美感，培养语感。②通过略读、速读的技能实践，大体感知课文内容，理清思路，提取和筛选信息。③通过精读、默读的技能实践，体味和推敲重要词句的含义和作用，学习从多角度深入解读课文，并进行鉴赏性、研究性阅读。同时，要在“三个维度”有效结合的基础上，引导学生开展阅读活动，展开个性化阅读。

2.转变教法，立足文本，鼓励学生与教材平等“对话”。语文课是要读书的。学好语文的关键就是要善读书。语文课要引导学生走进”文字”的世界，让学生在文字酿造的美好中真正学“语文”。

3.在阅读教学中，应注重指导学生的运用与创新，倡导“自主阅读———合作研讨———个性创新”式学习。这一方式的理念和