电子信息科学与技术报告

电子信息科学与技术报告
电子信息科学与技术报告

电子信息科学技术概论报告

姓名:

学院: 机电与信息工程学院

专业: 电子信息科学与工程

班级: 09级

学号:

日期2010-2011第三学期

指导教师:

山东大学威海分校信息工程学院电子信息科学技术概论学习总结

通过学习电子信息科学技术概论,我加深了对本专业的认识与了解,明确了该专业以后的研究方向及我的就业理想。虽然我即将进入大三,但我必须承认,我对这个专业的认识与理解还是有一定的欠缺的。

首先,在专业认识方面,我学习到电子信息科学与技术不是简单的硬件与软件都学,在专业研究上,我们专业包括很多方面,以后的就业渠道也非常广泛。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。现在的生活离不开电子,所以我们专业的就业前景还是不错的,但前提是我们必须学好我们专业的相关课程,不断在大学提高自己的能力。

在课程学习方面,我们主要学习信号的获取与处理、电子产品的设计,软件开发等各方面的专业知识。要学习许多电路理论基础、C\++程序设计、模拟电子技术、数字电路、信号与系统、计算机组成原理、通信原理等基本课程。学习电子要求我们自己要亲自动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用工具的要求是比较高的。上完本课程我对大学期间要学什么有了初步的认识,对大学的专业的侧重点有了了解。对以后学习是很有帮助的。我们的专业培养目标为培养具有电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力,具备电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力的高级技术应用性专门人才。专业核心能力为电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力,电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力。专业核心课程与主要实践环节为电路分析基础、信号与网络、电子设计自动化(EDA)、电子测量原理、信号处理技术、PLC 原理与应用、低频电子线路、电子器件与电子线路、计算机原理与应用、网络基础、电子测量技术实训、EDA实训、电子信息产品的综合实训、电子信息技术应用训练等,以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向上在生产制造企业

专业技术工作报告范文篇

专业技术工作报告范文4篇 1996年7月,我顺利完成了学业,从合肥工业大学土木工程系城市给水排水专业毕业,并于同年分配到原XXXX市XXXX局工作。参加工作以来,我一直从事XXX与管理工作,1999年8月,我取得了助理工程师的资格,并于同月被聘用至今。下面就从专业技术角度,对我这8年来的工作做一次全面总结: 一、学习专业知识,提高岗位技能。 本人于1996年7月正式参加工作,当时我被分配至原XXXX市XXX局XX室从事 XX工作。工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习XX专业知识,努力提高自己的岗 位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行较复 杂的XXXX等日常事务工作。 二、政治思想方面 在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤 其注重对“三个代表”重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践 “三个代表”的重要思想,思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和 组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把XXXX的 事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。 在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合,积极为本系统制订 符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不 含糊,在XXX事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。 三、组织协调方面 在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解 决问题,有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识,较好 地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名兼职的XXX管理工作者,能协助部

电子实习报告智能循迹小车

电子实习报告智能循迹 小车 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

电子实习报告 学院:电气学院 专业班级: 学生姓名: 指导教师: 完成时间: 2014/8/29 成绩:

目录 一、设计要求及注意事项 (2) 二、设计的作用、目的 (2) 三、设计的具体实现 (2) 1.系统概述 (2) 2.单元电路设计(或仿真)与分析 (3) (1)电源模 块 (3) (2)电机驱动模块 (4) (3)简易控制模 块 (6) (4)红外循迹模 块 (7) 3.电路的安装与调试 (8) (1)安装 (8)

(2)调 试 (10) 四、心得体会,存在的问题和进一步改进的意见 (11) 五、附录 (11) 1.元件说明 (11) (1)电 阻 (11) (2)电解电 容 (11) (3)LED................................................. ..12 (4)芯 片 (12)

电子实习报告 一、设计要求及注意事项 1.能独立完成设计内容并完全掌握其内部结构、工作原理和安装调试过程。 2.要求在设计过程中能熟练掌握其元器件的计算、焊接技术和电路故障的判别方法。 3.焊接顺序,先贴片后插件。 4.要求焊接的电路板调试时正常且安装好小车后能正常运行。 5.进入实习基地后按指定的实验台就位,未经许可,不得擅自挪换仪器设备。 6.要爱护仪器设备及其它公物,凡违反操作规程,不听从教师指导而损坏者,按规定赔偿。 7.未经指导教师许可,不得做规定以外的实验项目。 8.要保持实习室的整洁和安静,不准大声喧哗,不准随地吐痰,不准乱丢纸屑及杂物。 9. 必须严格按设备操作书的要求去使用设备,注意人身及设备安全,不要盲目操作。 二、设计的作用、目的 1.利用所学过的基础知识,通过本次电子实习培养独立解决实际问题的能力; 2.巩固本课程所学的理论知识和实验技能;

新整理应用电子技术实习周记

应用电子技术实习周记 第一篇:应用电子技术实习周记 第一二周周记(11.1211.25) 进入xxx有限公司实习已经将近两个多星期了,也逐渐的适应了这里的工作环境。这是一间经营销售复印机,传真机,一体机,以及复印机出租业务的公司。xxx公司是松下传真机的广州销售总代理及维修站,还代理惠普,夏普,利盟,震旦等的区域销售。 现在应经对复印机有了初步的了解。记得第一天刚到公司,连复印机的基本用法都不知道,更不用说复印机基本的构造了。中午师傅教我们复印机原理,认真听过之后,我这只复印机菜鸟终于开了点窍。原来复印成像主要有八步:充电过程,曝光过程,显影过程,转印过程,分离过程,定影过程,清洁过程,消电过程。 第一次出去工作是和师傅一起出去的,拆硒鼓,拆刮板,拆铁粉,然后是换,最后装机,一切都那么自然而然的搞掂。过几天后,自己要亲自动手了,才发现自己笨手笨脚的,扭个螺丝的慢个大半拍,原来自己的动手能力还不够。技术是练出来的,这话真的不假。 除了上述的这些,我还学习到了复印机型号的区分,松下dp8035,dp8060是这两周我工作中经常遇见的型号,35和60分别代表一分钟可以复印的张数,这两款都算是复印机当中的快速

机型了。 这也是我第一次这么专注于一门技术学习,经过两个多星期的实习,让我感觉到了知识的重要性,我要不断的学习,来提高自己的专业水平,还有要多点动手来提高自己的动手能力。 第三四周周记(11.2612.9) 在公司工作已经快一个月了,这两个星期和上两个星期有了些变化,就是单独出去工作的次数多了。也许是之前跟着师傅有了依赖性,一听到单独工作的任务时心就会紧张的不得了。看到没见过的机型更是头脑一片空白,我终于感觉到独立解决问题这种能力的重要了。经验的积累过程总要经历些意外。那一次,工作任务是加打印机碳粉,本来以为是个简单的任务。去到客户那里看到打印机,心里就一沉,压根没见过的打印机然后客户反映问题后心里再次一沉,故障好像与加碳粉没关系的那时候真实压力山大了,打电话询问师傅,也说不清楚,只能自己看看了。正常的拆硒鼓,看半天没看出什么来,手忙脚乱的又装回去,最后发现弹簧不见了,原来卡在硒鼓里面了,结果硒鼓损坏了一点,好在客户不介意。 这次事件以后,工作起来我也更加谨慎细心了。单独工作时,我也开始尝试仔细观察,独立的去找出问题所在,独自去解决,而不是一有问题就打电话找人帮助了。突发事件见多了以后,我也发现自已没之前那么的紧张,而是多了几分镇定,问题总是要解决的,逃避不能解决问题。

电子技术基础数字温度计课程设计要点

课程设计(论文) 题目名称数字温度计 课程名称电子技术课程设计 学生姓名屈鹏 学号1141201112 系、专业电气工程系电气工程及其自动化 指导教师李海娜 2013年12月17日

邵阳学院课程设计(论文)任务书 年级专业11级电气工程及其自动化学生姓名屈鹏学号1141201112 题目名称数字温度计设计设计时间2013.12.9—2013.12.20 课程名称电子技术课程设计课程编号121202306 设计地点电工电子实验室408、409 一、课程设计(论文)目的 电子技术课程设计是电气工程及自动化专业的一个重要的实践性教学环节,是对已学模拟电子技术、数字电子技术知识的综合性训练,这种训练是通过学生独立进行某一课题的设计、安装和调试来完成,着重培养学生工程实践的动手能力、创新能力和进行综合设计的能力,并要求能设计出完整的电路或产品,从而为以后从事电子电路设计、研制电子产品奠定坚实的基础。 二、已知技术参数和条件 用中小规模集成芯片设计并制作一数字式温度计,具体要求如下: 1、温度范围0-100度。 2、测量精度0.2度。 3、三位LED数码管显示温度。 三、任务和要求 1.按学校规定的格式编写设计论文。 2.论文主要内容有:①课题名称。②设计任务和要求。③方案选择与论证。④方案的原理框图,系统电路图,以及运行说明;单元电路设计与计算说明;元器件选择和电路参数计算的说明等。 ⑤必须用proteus或其它仿真软件对设计电路仿真调试。对调试中出现的问题进行分析,并说明解决的措施;测试、记录、整理与结果分析。⑥收获体会、存在问题和进一步的改进意见等。 注:1.此表由指导教师填写,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生效; 2.此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份。

职称电子专业技术工作报告正式样本

文件编号:TP-AR-L3652 Report The Progress In Work And Life, Including The Recent Work Situation, Practice, Experience And Feedback On Problems, And The Deployment Of The Next Stage Plan To Ensure The Effective Implementation Of The Plan. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 职称电子专业技术工作 报告正式样本

职称电子专业技术工作报告正式样 本 使用注意:该报告资料可用在工作生活中按规定定期或不定期汇报进度,汇报内容包括近一段的工作情况、做法、经验以及问题的反馈,下一段计划的部署,以保证计划有效地进行。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 职称电子专业技术工作报告范文一 我叫,周岁,党员。年月毕业于学院系专 业,同时分配到大港油田井下作业公司工作。先后在 井下作业公司大修一大队大修五队、钻修作业分公司 长城二队担任基层队实习技术员、技术员、付队长等 职。20xx年10月至20xx年5月担任墨西哥项目作 业队平台经理、委内瑞拉项目平台经理、阿尔及利亚 项目担任工程师和平台经理。20xx年5月开始担任 公司国际工程部平台经理至20xx年10月,此间一直 奋战在公司国际市场进行国际项目的投标与管理工

作。至20xx年4月担任山西煤层气钻井项目平台经理职务,负责项目的管理工作。20xx年4月至20xx 年10月开始担任公司市场开发管理科平台经理,负责井下作业公司外部项目的投标工作和项目管理工作。20xx年10月至今担任井下作业公司质量安全环保科副科长,负责公司质量和QHSE体系管理工作。 20xx年12月被评为工程师以来,先后通过了中级计算机应用考试,20xx年在晋升高级职称英语水平统一考试取得73分的成绩。 这次申报晋级的职称是高级工程师,下面我把自20xx年至今个人的工作情况和成长经历向各位领导和专家汇报如下: 一、思想上积极要求进步,严格要求自己 经过组织不断地培养和锻炼,自己从刚毕业时一名对井下作业毫无了解的学生,成长为一名真正的石

电子工程实践报告

eainthea cci denti nvestigation,manageme ntandr eporti ng,ea chpost shoul dbe devel ope dunderthissystemspecialistsche ck,cl eartheexaminati ons,time,cy clesa ndot herreleva ntregulations.Stre ngthe ning sitesupervisi ona ndexami nation,t odete ctandinvestigateill egalcomma nd,i llegaloperationsandviol ationsofoperati ngrules.Secondsafetyreferstothe producti onsite,technologymanag ement,e qui pment,facilitie s,andsoonca nleadt oaccidentsrisk sexist.1,a ccordi ngtotheexte ntofthese curityri sks,solvingi sdivi dedi ntoa,b,andcl evelsofdifficulty;A-l evel:difficult,mini ngdifficultie s,shallbereportedtothecompany'sproblems.B-cla ss:difficulttoresolvedif智能生态控制系统 电子工程、物联网技术应用 实践报告 专业:电子信息工程 班级:电子1104 姓名: xxx 完成日期: 20xx年xx月xx 日 iculties,shall consistofmini ngorganizationstosolve probl ems.C-cla ss:fromsegmentsa ndbusine ssriskst hatmustbeaddresse dint heDe partment.2,open-pitmine unsafetypesi ncl ude:ele ctrical,transport,blasti ng,fire,a ndothersl ope.3,a ccordingt othesev erityoftheha zardfille dinbyunittroubl eshooti ng,registra tionform(seeatt0

应用电子技术实习报告

应用电子技术实习报告 应用电子技术是一门学科,培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能,小编收集了应用电子技术实习报告,欢迎阅读。 应用电子技术实习报告【一】一、生产实习的目的 生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源,为学生进行毕业设计打下扎实基础。认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。 1、训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。 2、让学生了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。 3、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识系统化。 4、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。 二、生产实习的要求 1.了解计算机通讯网络及企业内联网的构成和配置,掌握所接触信息系统的工作原理,结构,安装,及故障识别

方法,熟悉基本网络测试工具的使用方法和系统规划软件和网络数据库的使用方法。 2.了解服务器、交换机、hub、网卡、光纤和粗细缆的基本功能,了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用等。 3.了解所在企业信息流的组成,即供应链、产品链,资金链、信息链的性质和用途,初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。 4.通过讲座、参观,了解通讯及网络技术、企业信息管理系统、电子商务的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。 三、生产实习企业情况介绍、生产实习的内容 电子信息工程专业的生产实习主要以观摩和实际操作实习为主。为了使学生在生产实习中有的放矢,所以在实习前各教学班要根据生产实习大纲制订出具体的实习计划,保证以下内容的实施。 1、参观邯钢的变电站区,热轧厂区和主控室,了解企业的信息控制链并初步了解erp企业资源计划。 整个过程主要是厂区工作人员现在讲解为主,介绍企业资源管理规划在企业资源管理中的地位与作用;介绍erp技术发展概况、企业规划;介绍本地各种erp网的组成和互联;介绍企业各项规章制度、技术条例、保密制度等。

数字频率计设计_数字电子技术课程设计实验报告

电子技术基础 课程设计 题目名称:数字频率计设计 评语: 成绩: 重庆大学电气工程学院 2015年7月6日 目录 摘要 (1) 1、设计的目的及要求 (2) 1.1、设计目的 (2) 1.2、设计要求 (2) 2、设计思路及方案选择 (2) 2.1、设计思路 (2) 2.2、设计方案选择 (2)

3、设计及仿真 (3) 3.1、总体框图 (3) 3.2、各模块功能实现及介绍 (3) (1)整形电路 (3) (2)时钟产生及分频电路 (4) (3)T触发器 (5) (4)单稳触发器 (6) (5)计数器 (7) (6)锁存器 (8) (7)显示 (8) (8)小数点功能的实现 (8) 3.3全部电路及功能测试 (10) 4、焊接规划及实物设计 (12) 4.1、逻辑设计图转换 (12) 4.2、电路VCC\GND端共线设计 (12) 4.3、焊接元器件及排针 (12) 4.4、元件接线及电流引入 (12) 5、总结与感想 (12) 参考文献 (14)

摘要 作为数字电子技术、模拟电子技术中最常用的基本参数,频率经常会被应用到各种数据的计算当中。这就导致数字频率计在电子技术领域应用广泛,其作为一种最基本的测量仪器以其测量精度高、速度快、操作简便、数字显示等特点被广泛应用。本文主要介绍制作简易数字频率计的原理、方法以及设计思路。以74LS系列常用电子集成电路为例,分析如何利用整形、计数、分频、译码电路实现对于矩形波、三角波、方波等信号的频率分析及显示。本文以作者二人小组的设计为蓝本,分享设计经验,为有制作需求及意愿的人提供施行经验。 关键字:频率计整形电路分频电路计数方式

应用电子实习报告(完整版)

报告编号:YT-FS-5646-23 应用电子实习报告(完整 版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

应用电子实习报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 实习起止日期: xx年3月2日-xx年5月31日实习单位及部门(岗位):xx电器客户服务中心主要实习内容 电器维修对基础知识和专业理论知识的掌握及运用情况: 通过两年半的学习和两个月的紧张培训,让我学会了电路图的分析和工作原理,当看到一份电路图是能自己分析出各个不分电路和工作原理及在电路中的作用,学会了家电的维修思路和故障的排除方法,学会了基本电子元器件的焊接和各种机器拆装方法和技巧。能自己独立的维修机器。课程设计的背景:根据以前的经验,生产实习是应用电子技术专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节,是培养学生实

际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。现在的大学毕业生非常缺乏实践的动手能力,为了现在的毕业生能更好的接轨,能更快的适应的公司的要求,能更好的适应工作环境,胜任自己的岗位,我校决定行一次有效的毕业生实习。课程设计的目标:掌握家用电器的各个部分电路的分析和工作原理,学会家用电器故障的排除方法和维修的思路。课程设计的内容:在毕业之前于xx年在海信电子有限公司实习过一个月,通过实习对电视机的生产过程和原理有了一定的了解,以及未来趋向等方面有了更加具体的认识。通过短短的两个月的培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是xx客服的好员工。两个月里,从原理到实践,那么多优秀的维修工程师熟练地讲着自己工作中的经验。谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪烁着自信的光芒;谈起未来,谈起我们,他(她)们言语里

数字电子技术基础课程设计DT-830B数字万用表报告

数字电子技术基础课程设计DT-830B数字万用表报告

三亚学院 2011~2012学年第2学期 数字电子技术基础课程设计报告 学院: 理工学院 专业: 测控技术与仪器 班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 2012年9月7日

目录 一、设计任务与要求……………………………………… 二、电路原理……………………………………………… 三、总原理图及元器件清单……………………………… 四、装配过程……………………………………………… 五、电路功能测试………………………………………… 六、结论与心得……………………………………………

DT-830B数字万用表的组装与调试 一、设计任务与要求 1、设计要求: 学习了解DT830B数字万用表,熟悉它的工作原理。然后安装并调试数字万用表。通过对DT830B数字万用表的安装与调试实训,了 解数字万用表的特点,熟悉装配数字万用表的基本工艺过程、掌握基本 的装配技艺、学习整机的装配工艺、培养自身的动手能力以及培养严谨 的学习工作作风。 DT830B由机壳熟料件(包括上下盖和旋钮)、印制板部件(包括插口)、液晶屏及表笔等组成,组装成功关键是装配印制板部件。因为 一旦被划伤或有污迹,将对整机的性能产生很大的影响。整机安装的流 程图如下所示: 3)认识DT830B数字万用表的液晶显示器件、印制板部件等。 4)安装制作一台DT830B数字万用表。 5)根据技术指标测试DT830B数字万用表的主要参数 6)校验数字式万用表,减小其误差。

二、电路原理 DT830B电路原理它是3位半数字万用表。 数字万用表的核心是以ICL7106A/D转化器为核心的数字万用表。A/D转化器将0~2V范围的模拟电压变成三位半的BCD码数字显示出来。将被测直流电压、交流电压、直流电流及电阻的物理量变成0~2V的直流电压,送到ICL7106的输入端,即可在数字表上进行检测。 为检测大于2V的直流电压,在输入端引入衰减器,将信号变为0~2V,检测显示时再放大同样的倍数。 检测直流电流,首先必须将被测电流变成0~2V的直流电压即实现衰减与I/V 变换。衰减是有精密电阻构成的具有不同分流系数的分流器完成。 电阻的检测是利用电流源在电阻上产生压降。因为被测电阻上通过的电流是恒定的,所以在被测电阻上产生的压降与其阻值成正比,然后将得到的电压信号送到A/D转换器进行检测。 三、总原理图及元器件清单

专业技术工作报告

专业技术工作报告 申报人:陈锦暖所在科室:呼吸内科 申报职称:副主任医师申报专业:呼吸内科 一、基本情况:本人于2006年6月毕业于广东医学院临床医学专业,2006年7月至2010 年4月在东莞市大岭山医院从事内科临床工作,2010年4月至今在东莞市第三人民医院(原名为东莞市石龙人民医院)从事临床工作,2011年开始从事呼吸内科临床工作,2012年获内科主治 医师资格。2016年9月至2017年8月为期一年下乡支援广西河池市都安瑶族自治县人民医院及 广东韶关市始兴县人民医院。在主治医师任职期间,本人拥护中国共产党的领导,遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神,坚持为人民服务,尽职尽责,爱岗敬业,廉洁自律,做好医生的职责,努力钻研本专业知识及相关专业知识,学习专科新进展,阅读相关医学杂志及专业期刊,关注医学专业网站最新专业信息,积极参加各种学术会议及学习班,不断更新知识及提高自我水平,对呼吸内科专业的常见病、多发病的诊治积累了丰富的临床经验,对本专业危急重症疾病,如呼吸衰竭、肺栓塞、严重感染、多器官功能衰竭等疾病的诊治积累了大量的成功救治的经验。 二、取得现资格以来专业技术、业绩工作情况: 1、医疗方面:在任呼吸内科主治医师期间,平均每年参加本专业的临床工作不少于40周。在科主任领导和上级医师指导下,负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作,能熟练掌握呼吸科常见病的诊治,对危重症如呼吸衰竭、肺栓塞、严重感染、多器官功能衰竭等病人的抢救有较丰富的临床经验;能熟练掌握及独立完成胸腔穿刺、胸膜活检、电子支气管镜、无创呼吸机及有创机械通气等专科临床操作。能承担专科查房工作,能独立解决本专业复杂疑难的技术问题,完成较复杂的院内会诊和抢救工作,参加和指导住院医师、规培医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作,参加值班、门诊、会诊工作,主持病房的临床病例讨论及检查、修改下级医师书写的医疗文件,组织本组医师学习运用国内外先进医学科学技术,开展新技术、进行科研工作, 参与本专业重要科研项目的研究1项以上,并担任临床教学,指导进修、实习医师进行临床技能培训,每年专题授课3次以上。在担任呼吸内科主治医师工作期间,平均每年诊治门急诊、住院病人数超过1000 人次。于2016年9月至2017年8月积极响应国家号召,到广西河池市都安瑶族自治县人民医院及广东韶关市始兴县人民医院进行下乡支援工作,在对口支援工作期间,因地制宜,针对当地基层内科常见病、多发病,结合自己专业特长,给予病人满意的诊治;在对口支援医院进行了门诊、病房教学查房、会诊、病例讨论、授课及开展无创呼吸机、胸膜活检、支气管镜等临床操作,促进工作全面发展,顺利完成支援工作任务。

电子科技公司实习报告

电子科技公司实习报告 一、报告前言 今年暑假在合肥索甲电子科技有限公司参加实习这个个月里,我 收获很多成长很多。在工作的过程中,我持续发现自己的不足,虚心 向公司的同事学习,持续提升自己的工作水平。 一个月的实习时光很快就过去了,我过得十分开心和充实,较为 圆满的达到了本次实习的目的。 二、实习目的 参加本次的暑期实习,我认为是为了提升自己的社会实践水平, 丰富自己的社会工作经验,增强自己对社会特别是企业的了解,提前 适合企业的工作环境,为即将的就业打下良好基础,同时也可在一定 水准上减轻家庭的经济负担。 三、单位简介 合肥索甲电子科技以中国科学技术大学为主要技术依托,跟踪国 内外最新技术,持续突破,持续创新,公司凝聚了一批朝气蓬勃的硕 士和博士学位的员工,具有高水平的研究和开发水平,在通信、电子、网络等领域具备深厚的理论积累和丰富的实践经验。 公司致力于提供网络信息服务平台、基于嵌入式操作系统的自动 化控制终端、IP网络视频、网络安全、数字社区和智能家居、IPTV机 顶盒/多媒体服务器、音视频终端产品、3G产品的开发和解决方案开发。公司掌握了从驱动程序、嵌入式操作系统、底层协议、应用软件和硬 件设计的核心技术,在高端智能手持设备、PDA、PMP多媒体播放设备、网络视频、社区智能数字系统和GPS导航等方面有着深厚的研发基础 和竞争优势。 同时,索甲电子科技还为客户开发公司提供软件开发、现场工作、专案管理以及业务整合等服务。我们采用业界的开发工具和技术以及

开发流程,以最低的成本为客户创造的商业价值。主营产品或服务: 嵌入式解决方案,网络服务平台,安防相关解决方案,信息化平台,视频 监控相关,视频会议方案,智能化办公,智能家居,数字社区,IP机顶盒, 网络安关,GPS导航。 四、实习内容与过程 本次实习的主要内容是:①从网上了解公司的基本信息,熟悉公 司的工作环境;②通过和同事的交流以及自己阅读公司产品说明书,了 解熟悉公司的业务与产品;③了解公司的网站制作以及相关情况。平时 从事的工作主要是用Ofiice帮忙处理公司的一些数据和表格,有时也 参与公司接待宣城方面的辅助工作,另外因为索甲是网络公司的缘故,我也接触到了一些网站设计方面的问题,虽然我不是很懂,但同样使 我受益匪浅。 记得第一天走进索甲公司的大门的时候,心里总是忐忑不安的, 虽然去年暑假也在昆山富士康实习过,但如今走进这个陌生的新单位,心里还是免不了忐忑。实习的第一周,主要是了解公司的文化、产品 自己公司发展方向。刚开始的时候和大家都不理解,心里难免孤独, 后来通过与同事们的沟通交流,发现大家都蛮热情的,逐步和大家熟 了起来。 进入第二周,我开始尝试着独立从事一些简单的工作,我总是小 心翼翼唯恐出错。当然因为工作相对轻松,平时没事就在单位里到处 走走,碰到不懂的问题就问问同事,有时同事在忙就把产品的说明书 给我。我发现,坚持学习的好处就是理解消化东西特别快,读书自然 不是白读的。 通过两周的锻炼,觉得自己进步还是挺大的。在后面的日子里, 我又接触了公司人事管理系统方面的知识,有时也接下业务电话,充 当下公司的电话客服。当然,在公司的日子里我更多的是去了解,更 多的是去做自己能做的工作,不想因为自己的出错给公司带来麻烦。 五、实习心得与体会

电子技术实训报告模板精选5篇(完整版)

报告编号:YT-FS-6123-41 电子技术实训报告模板精选5篇(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

电子技术实训报告模板精选5篇(完 整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 电子实训报告范文 一、目的意义 熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其与修理。手工电烙铁的焊接技术,能够独立的简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,印制电路板设计的和方法,手工制作印制电板的工艺流程,能够电路原理图,元器件实物。常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅的电子器件图书。 能够识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。电子产品的焊接、调试与维修方法。收音机的通电监测调试,电子产品的

生产调试过程,学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。 二、原理 天线收到电磁波信号,调谐器选频后,选出要接收的电台信号。,在收音机中,有本地振荡器,产生跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,差频中频信号。中频信号再中频选频放大,然后再检波,就了原来的音频信号。音频信号功率放大之后,就可送至扬声器发声了。 天线接收到的高频信号输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高固定中频,我国中频标准规定为465khz)一起送入变频管内混合一一变频,在变频级的负载回路(选频)产生新频率即差频产生的中频,中频只了载波的频率,原来的音频包络线并,中频信号可以地放大,中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放,功率放大后,扬声器发出声音。 三、安装调试 1。检测

职称电子专业技术工作报告(完整版)

报告编号:YT-FS-1284-16 职称电子专业技术工作报 告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

职称电子专业技术工作报告(完整 版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 职称电子专业技术工作报告范文一 我叫,周岁,党员。年月毕业于学院系专业,同时分配到大港油田井下作业公司工作。先后在井下作业公司大修一大队大修五队、钻修作业分公司长城二队担任基层队实习技术员、技术员、付队长等职。20xx年10月至20xx年5月担任墨西哥项目作业队平台经理、委内瑞拉项目平台经理、阿尔及利亚项目担任工程师和平台经理。20xx年5月开始担任公司国际工程部平台经理至20xx年10月,此间一直奋战在公司国际市场进行国际项目的投标与管理工作。至20xx年4月担任山西煤层气钻井项目平台经理职务,负责项目的管理工作。20xx年4月至20xx年10月开

始担任公司市场开发管理科平台经理,负责井下作业公司外部项目的投标工作和项目管理工作。20xx年10月至今担任井下作业公司质量安全环保科副科长,负责公司质量和QHSE体系管理工作。 20xx年12月被评为工程师以来,先后通过了中级计算机应用考试,20xx年在晋升高级职称英语水平统一考试取得73分的成绩。 这次申报晋级的职称是高级工程师,下面我把自20xx年至今个人的工作情况和成长经历向各位领导和专家汇报如下: 一、思想上积极要求进步,严格要求自己 经过组织不断地培养和锻炼,自己从刚毕业时一名对井下作业毫无了解的学生,成长为一名真正的石油工人;在思想认识上从我会干什么发展到我能干什么;行动上从我在干什么升级到什么我还没有干。无名的压力和责任始终萦绕在心头,理解了“企业兴我荣,企业衰我亡”的深刻意义。 随着自己不断的成长和进步,尤其是领导的信任

应用电子技术总结

应用电子技术总结 本页是最新发布的《应用电子技术总结》的详细范文参考文章,感觉很有用处,。 《浙江大学优秀实习总结汇编》 应用电子技术岗位实习期总结 转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结应用电子技术岗位工作实习这段时间体会和心得: 一、努力,理论结合实践,不断提高自身工作能力。 在应用电子技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论

和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合应用电子技术岗位工作的实际情况,认真学习的应用电子技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。 在应用电子技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在应用电子技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对应用电子技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据应用电子技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势,

《电工电子技术》课程设计报告书 (1)

武汉理工大学华夏学院 信息工程课程设计报告书 课程名称电工电子技术 课程设计总评成绩 学生姓名、学号 学生专业班级 指导教师姓名 课程设计起止日期2015.6.22~2015.7.3

课程设计基本要求 课程设计是工科学生十分重要的实践教学环节,通过课程设计,培养学生综合运用先修课程的理论知识和专业技能,解决工程领域某一方面实际问题的能力。课程设计报告是科学论文写作的基础,不仅可以培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力,也是规范课程设计教学要求、反映课程设计教学水平的重要依据。为了加强课程设计教学管理,提高课程设计教学质量,特拟定如下基本要求。 1. 课程设计教学一般可分为设计项目的选题、项目设计方案论证、项目设计结果分析、答辩等4个环节,每个环节都应有一定的考核要求和考核成绩。 2. 课程设计项目的选题要符合本课程设计教学大纲的要求,该项目应能突出学生实践能力、设计能力和创新能力的培养;该项目有一定的实用性,且学生通过努力在规定的时间内是可以完成的。课程设计项目名称、目的及技术要求记录于课程设计报告书一、二项中,课程设计项目的选题考核成绩占10%左右。 3. 项目设计方案论证主要包括可行性设计方案论证、从可行性方案中确定最佳方案,实施最佳方案的软件程序、硬件电路原理图和PCB图。项目设计方案论证内容记录于课程设计报告书第三项中,项目设计方案论证主要考核设计方案的正确性、可行性和创新性,考核成绩占30%左右。 4. 项目设计结果分析主要包括项目设计与制作结果的工艺水平,项目测试性能指标的正确性和完整性,项目测试中出现故障或错误原因的分析和处理方法。项目设计结果分析记录于课程设计报告书第四项中,考核成绩占25%左右。 5. 学生在课程设计过程中应认真阅读与本课程设计项目相关的文献,培养自己的阅读兴趣和习惯,借以启发自己的思维,提高综合分和理解能力。文献阅读摘要记录于课程设计报告书第五项中,考核成绩占10%左右。 6. 答辩是课程设计中十分重要的环节,由课程设计指导教师向答辩学生提出2~3个问题,通过答辩可进一步了解学生对课程设计中理论知识和实际技能掌握的程度,以及对问题的理解、分析和判断能力。答辩考核成绩占25%左右。 7.学生应在课程设计周内认真参加项目设计的各个环节,按时完成课程设计报告书交给课程设计指导教师评阅。课程设计指导教师应认真指导学生课程设计全过程,认真评阅学生的每一份课程设计报告,给出课程设计综合评阅意见和每一个环节的评分成绩(百分制),最后将百分制评分成绩转换为五级分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)总评成绩。 8. 课程设计报告书是实践教学水平评估的重要资料,应按课程、班级集成存档交实验室统一管理。

应用电子专业技术工作总结 (500字)

电子专业技术工作总结 我于2004年7月毕业顺德职业技术学院电子工程系应用电子技术专业。毕业以来一直留校从事学院的电教设备维护、维修技术工作。于2004年10月,经上级考核,我被聘任为电化教育维护专业的技术员。到现在,我被授予电教设备维护、维修技术员职务已有三年,且其他条件也已符合评审助理工程师的资格。现将近几年的工作总结如下,请市、学院领导审核评定。 一、思想工作方面 本人毕业到现在工作一直坚持四项基本原则,积极参加社会公益活动,使自己在思想、学习、生活、工作等方面得到了全方位的提高和锻炼,培养了自己高尚的情操和良好的道德品质。在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势需要。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己提高自身素质。电化教学维护技术工作全面履行服务职责、力争为院校师生员工提供一流技术服务为宗旨理念。 二、技术实践方面 我于2004年7月份至2007年7月份在顺德职业技术学院信息中心担任电教设备维护技术工作。这也是参加工作以来走上的第一个工作岗位。其实,电教维护工作是以音、视频设备为主的,还包括学院的公共广播系统、英语考试广播系统、卫星接收系统及电视传输系统等设备的综合维护技术工作。在综合维护工作中,始终坚持“理论联系实际”的原则,边学边用,不断提升了专业维护技能。俗话说:“工欲善其事,必先利其器”。在学习专业技术理论上,采取内外结合的原则,以自学为主,以学院培训为辅,毕竟外出培训的时间是极为有限的。几年来,我一直保持了不间断的学习,并在实际工作中发挥了有效的指导作用。 学院中的电教室是教学重要组成部分。电教室中的电教设备能保持完好与稳定工作是决定教学质量重要标志,因此,在设备安装与维护技术工作中,做了大量的工作,从电教室设备的投标到安装及技术维护维修工作中我都参与了,现在主要说说设备的维护与维修工作。电教室中的电教设备主要由多媒体电脑、功放、麦克风、投影机、幕布、视频展台、中央控制器等设备组成。为了保证设备安全,特安装电教设备的漏电电源开关,确保了设备起到保险作用。每间电教室中的麦克风声音调到最佳效果,因为电教中的麦克风主要是老师讲课用的。所以,尽量调到语音清晰,学生能清楚听到老师讲课的声音。技术上,把功放控制麦克风音量电位器调到适中,人声的频率范围为90hz~3khz,高、低频电位器调到这个频率范围。如果是定压式功放效果会更好,易调而且声音特清晰、明亮;如果是定阻功放那就要将面板上echo vol电位器调到最小。这样语音从定阻功放放大出来的声音就会清晰得多了。语音保证了。现在要说说视频效果技术的维护,那就要对投影机做最好保养了,用完了投影机关机后就要让投影机灯泡散热完才关闭设备的总电源开关。在每间电教室都有说明电教设备的操作说明及注意事项,当然,对新老师组织上岗培训使电教设备。定期清理投影机的灰尘及光学系统。这样,在管理和技术上对电教室设备有了一定的保证。学院安排我主要负责教职工舞厅的音响、灯光技术工作。对一套舞厅的音响、灯光设备都能熟练掌握其工作原理及技术维护。在每一场晚会都要做大量的工作,让领悟到做好一场晚会主要是工作员之间的相互协调工作。因此,工作之中学会了人与人的沟通,使我在今后的人生上打下了坚实的基础。 孔子曰:“三人行,必有我师焉”。因此,在实际工作中,一直保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,遇到不能处理的障碍,及时请教有丰富经验的老师傅,既及时保证教学需要,又学到了技术本领。在几年的时间中,我先后掌握了音、视的原理及电化教学的方式及灯光、音响的操作和维护维修技术;对舞厅灯光、音响设备的性能有了进一步的了解及熟练操作;对灯光电源设备的工作原理有了更加深入的认识;对于电教设备维护维修积累了一定的技术经验,总计为学院及外面单位各种不同层次晚会操作、控制灯光音响设备200余次。此外,在2005年学院评估大型晚会中,圆满完成了上级布置的各项技术工作任务。

智能电子技术实践报告

《智能电子技术实践》 实训报告 项目名称:电压检测与显示 姓名: 学号: 专业:微电子技术 成绩:

【摘要】 S08系列微控制器是freescale半导体公司推出的新一代8位MCU。在实际工作中,计算机与外部设备之间常常要进行信息的交换,计算机与计算机之间也要交换信息,本次实训主要是使用实训板检测电位器中心抽头的电压,并通过串行总线在计算机端显示测到的电压值。 首先,通过A/D转换模块,将电压信号转换为对应的数字信号,其次,通过RS-232接口实现与设备之间的连接,在电脑的串口调试串口显示输出的电压。 串行通信接口SCI的主要功能是:接收时,把外部的单线输入的数据变成一个字节的并行数据送入MCU内部;发送时,把需要发送的一个字节的并行数据转换为单线输入。为了设置波特率,SCI应具有波特率寄存器。为了能够设置通信格式、是否校验、是否允许中断等,SCI应具有控制寄存器。而要知道串口是否有数据可收、数据是否发送出去等,需要有SCI状态寄存器。 在单片机人机接口中,通常使用LED数码管来显示各种数字或符号,由于数码管是由多个发光二极管封装在一起组成,因而它具有显示清晰、亮度高、使用电压低、寿命长的特点。 【关键词】单片机,A/D转换,RS-232接口,电压检测

目录 第一章绪论.................................................. - 4 - 1.1 课题研究现状.......................................... - 4 - 1.2 课题目标(设计方案).................................. - 4 - 第二章电压检测与显示的实现原理............................. - 5 - 2.1 模数转换的概念........................................ - 5 - 第三章系统硬件组成与实现方法................................ - 6 - 3.1 freescale单片机系统组成与实现方法 ................... - 6 - 3.1.1对MC9S08AC16简单认识 ............................ - 6 - 3.1.2飞思卡尔单片机的原理 ............................. - 7 - 3.2 AD采样模块介绍...................................... - 8 - 3.2.1 A/D转换概述..................................... - 8 - 3.2.2 常用的相关寄存器................................ - 8 - 【硬件连接】.......................................... - 10 - 3.3 SCI模块介绍......................................... - 11 - 3.3.1串行通信基本概念 ................................ - 11 - 3.3.3 S08内部SCI接口模块 ............................ - 12 - 第四章系统软件实现方法..................................... - 15 - 4.1 LED数码管........................................... - 15 - 4.2串口通信设置与实现方法 ............................... - 16 - 第五章系统测试与实训心得................................... - 19 - 5.1 实验过程与测试....................................... - 19 - 5.2 实训心得............................................. - 20 -

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