课程设计校园失物招领管理系统

课程设计校园失物招领管理系统
课程设计校园失物招领管理系统

石河子大学信息科学与技术学院《信息系统分析与设计》课程设计

课题名称:校园失物招领网站的设计与实现

学生姓名:

学号:

学院:信息科学与技术学院

专业年级:

指导教师:

完成日期:二○一五年一月六日

一、需求分析与系统规划 --------------------------------- 3

1、企业现状与用户需求 --------------------------------- 3

2、对新系统进行规划 ----------------------------------- 4

二、系统可行性分析 --------------------------------------- 5

1、技术可行性 ----------------------------------------- 5

2、经济可行性 ----------------------------------------- 5

3、社会可行性等 --------------------------------------- 5

三、系统设计 --------------------------------------------- 5

1、现行系统组织结构分析 ------------------------------- 5

2、现行系统功能层次分析 ------------------------------- 7

3、现行系统业务流程分析 ------------------------------ 12

四、撰写心得 -------------------------------------------- 13

1、实验中存在的问题 ---------------------------------- 13

2、实验体会 ------------------------------------------ 14

校园失物招领网站的设计与实现

一、需求分析与系统规划

1、学校现状与用户需求

目前,我们学校有一个失物招领处,位于一餐厅二楼的门口。一般同学们在餐厅内部捡拾到饭卡、身份证之类的遗失物,都会送到失物招领处。失物招领处的每天都有同学值班,以供丢失物品的同学前来问询。

但是因为失物招领处位于餐厅内部,只能在吃饭时间发挥功能。

如果同学们在学校内部捡拾到物品,就无可奈何,自己没有办法找到失主,捡拾物往往就留在自己手中。而失主也没有找到丢失物品的可能了。

而且失物招领处记录失物等信息全部都是用纸笔记录,效率低且数据易损毁丢失。当记录信息达到一定数量时,查询起来会耗费大量时间。同时失主只有到失物招领处才能知道自己所失物品是否在失物招领处,极为不方便。

原有组织结构图表如下:(图1)

图1

2、开发需求

目前,失主丢失物品之后,往往苦于寻找,要不就是到处粘贴寻物启事。同时,拾主拾到物品若想要归还,也是重重麻烦。现在我国正在建设和谐社会,提高公民素质,学校也应该全面贯彻这一精神,发扬拾金不昧的传统美德。

为了帮助我校失主更加方便快捷地寻回丢失物品,同时减轻失物招领处的管理员的工作负担,我开发了的“校园失物招领管理系统”,为校师生服务,帮助大家找回失物,减少由此带来的经济和精神损失。

二、系统可行性分析

1、技术可行性

在Win2000以上软件操作系统,利用Visio和VB可以开发出符合要求的失物招领管理系统

2、经济可行性

开发此系统所需的人力物力都较少,另外需要注意的是,需要学校为失物招领处提供专门的办公室,以便储存失物和办公记录。

系统的投入:预先对建设新系统需投入的人力资源费、设备费、材料费、其他额外费用做个估算,大概在适宜可接受范围内,且新系统只需在现有电脑登陆即可,此外人员培训过程较简单,培训费用低。系统开发成本、运行费用基本合理能接受。

系统的效益:一方面能实现面向内部管理的效益,管理水平得到了提高,降低成本,解放了繁重的体力劳动和脑力劳动

3、社会可行性等

在校园里,我们经常见到这样一幕,“一位同学在热水房门口一遍一遍寻找,然后口里说着‘怎么又不见了呢?’,一边不甘心的再找一遍”。又或许是这么一幕,“寻物启事——宿舍号,丢失物品,最后在诅咒一下那些捡拾物品不还的人。”

现有失物招领处工作繁琐且效率低,因此开发失物招领管理系统是非常必要的。

三、系统设计

1、现行系统组织结构分析

(1)学生管理员可以登录管理网站,通过本系统对失物信息、报失信息、留言信息等方便的进行管理。

失主可以通过河南工业大学网站主页中的“校园失物招领”系统链接进入到本系统,查询自己丢失的物品是否已被好心人拾到并交存与我校失物招领处和对好心人发表感谢等。

拾主则只需要登录系统,把捡拾物信息提供给管理员。

这样既节省了拾主东奔西跑人力,又节省了失物招领处的人力和物力,同时还能使失主、拾主之间的信息迅速交换,方便快捷。(2)图表如下:(图2)

图2

2、现行系统功能层次分析

(1)登录管理:登录管理主要对登陆人员输入信息进行验证,验证成功方可登陆。

用户进入登陆界面输入信息,系统调用本校学生信息数据库,判断信息正确性,并判断用户有无管理员权限,以实现其相应功能。

图示如下:(图3-1)

图3-1

(2)管理端子系统

管理端信息管理子系统主要是为失物招领处的管理员提供服务,它分为用户管理、报失信息管理、失物信息管理和信息公布管理。管理员用学号、身份证号登陆并通过验证之后才能进行系统,实现系统功能。

①用户管理:管理员可以进行修改用户名、修改设定用户密码、的功能。

图示如下:(图3-2)

课程设计校园失物招领管理系统

石河子大学信息科学与技术学院《信息系统分析与设计》课程设计 课题名称:校园失物招领网站的设计与实现 学生姓名: 学号: 学院:信息科学与技术学院 专业年级: 指导教师: 完成日期:二○一五年一月六日

一、需求分析与系统规划 -------------------------- 错误!未指定书签。 1、企业现状与用户需求 -------------------------- 错误!未指定书签。 2、对新系统进行规划 ----------------------------- 错误!未指定书签。 二、系统可行性分析 ----------------------------------- 错误!未指定书签。 1、技术可行性 -------------------------------------- 错误!未指定书签。 2、经济可行性 -------------------------------------- 错误!未指定书签。 3、社会可行性等 ----------------------------------- 错误!未指定书签。 三、系统设计 -------------------------------------------- 错误!未指定书签。 1、现行系统组织结构分析 ----------------------- 错误!未指定书签。 2、现行系统功能层次分析 ----------------------- 错误!未指定书签。 3、现行系统业务流程分析 ----------------------- 错误!未指定书签。 四、撰写心得 -------------------------------------------- 错误!未指定书签。 1、实验中存在的问题 ----------------------------- 错误!未指定书签。 2、实验体会 ----------------------------------------- 错误!未指定书签。

#数据结构课程设计-学生成绩管理系统

淮阴工学院 数据结构课程设计报告 选题名称:学生成绩管理系统 系(院):数理学院 专业:信息和计算科学 班级:计科1102班 姓名:徐连喜学号: 1104101233 指导教师:周海岩 学年学期:2011 ~ 2012 学年第 1 学期 2012 年06 月06 日 【摘要】

21世纪,科学技术突飞猛进,经济知识和信息产业初见端倪,特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛使用,对社会的政治,经济,军事,文化等领域产生越来越深刻。学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。本论文叙述到的学生成绩管理系统是用IIS+ASP网页编程+ACCESS数据库+DREAMWEAVER MX 2004+SQL查询语言实现的。重点介绍了学生成绩管理系统的实现过程:包括系统分析,系统调查,功能设计,数据库设计,系统实现,系统测试和调试等。本系统主要功能有查询学生成绩、单个添加学生成绩、批量添加学生成绩、删除学生成绩、管理页面和修改管理员密码等内容。 【关键词】 成绩管理;成绩查询;C++

目录 中文摘要。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 1 1绪论。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 4 1.1 选题背景。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5 1.2 需求分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 6 2总体设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 2.1程序设计组成框图。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 2.2 模块功能说明。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 2.3 程序流程图。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。10 2.4 主要函数之间相互调用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。11 3 在设计过程中的感受。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 致谢。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13 参考文献。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14附录:源程序清单。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 1.绪论 1.1 选题背景 为了提高高校学生信息的管理效率,方便对学生信息进行管理、学校里面的学生和管理员方便去管理和查询学生信息,如再要进行查询,就得在众多的学生信息中查找自己的成绩信息,面对学院大量的学生信息,怎么可以即时而方便的管理,学生只要登录本系统就可以查找到自己的成绩信息,而管理员也方便去管理每学期的学生的成绩信息。建立一个学生信息管理系统,使学生信息管理工作规范化,系统化,程序化,避免学生管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改学生信息是必须而且十分迫切的工作。 2.1 需求分析

数据库学生成绩管理系统课程设计

河南理工大学 计算机科学与技术学院 课程设计报告 200 7 — 200 8 学年第二学期 课程名称数据库课程设计 设计题目学生成绩管理系统 学生姓名 ^0^ 学号 专业班级 指导教师申自浩 2008 年 7 月 1 日

? 1 问题描述 1.1 背景 1)某大学有学生若干万名,每个学生每学期必须学习若干门课程。 2)每个学生有学号、姓名、性别、班级、出生日期等基本信息。 3)每门课程有课程号,课程名称、任课教师、学分等信息。 4)学校需要对每个学生的基本信息、所学课程、成绩进行统一管理,以便于对信息进行查询、浏览和修改。 1.2 数据需求 学生成绩管理系统主要用于学生成绩信息管理,据分析学生成绩管理系统的数据表可浓缩为:学生基本信息表、课程基本信息表和学生成绩信息表。根据学校的情况,可按下面的步骤来分析: (1) 确定学生所在的院系、所学的专业以及所在的班级。 (2) 确定学生所在班级的课程以及该课程学生的成绩;另外还需要知道学生所在 班级、学号和学期。 (3) 分析学生的基本信息,如姓名、性别、出生年月、家庭住址、联系电话。 (4) 用户信息分析,通常包括用户名和密码。 ? 2 解决方案 ( 或数据库系统设计 ) 2.1 E-R 模型设计 课程 学生 班级 学号 出生日期 姓名 查询成绩 任课教师 课程号 课程名称 学分 成绩 性别

根据E—R图,将其转化为如下数据实体,数据库:学生成绩管理系统.dbc,包括如下的表和视图: 1)学生登记表——学生表.dbf。 字段名称字段类型字段宽度 xh 字符型 10 xm 字符型 6 xb 字符型 2 csrq 日期型 8 bj 字符型 4 2)课程登记表——课程表.dbf。 字段名称字段类型字段宽度 kch 字符型 2 kcm 字符型 10 js 字符型 10 xf 字符型 10 3)成绩登记表——成绩表.dbf 字段名称字段类型字段宽度 xh 字符型 10 kch 字符型 2 cj 数值型 3 4) 借书视图(lyxview)。 为了进行浏览总表的需要,需要设计了一个总表浏览视图,该视图从学生表.dbf等3个表中提取了10个字段的数据: 学生表.xh 学生表.xm 学生表.xb 学生表.csrq 学生表.bj 课程表.kch 课程表.kcm 课程表.js 课程表.xf 成绩表.cj 其视图关系可由以下SQL语句定义: SELECT 学生表.*, 课程表.*, 成绩表.cj;

数据结构课程设计旅游管理系统

课程设计 --------数据结构课程设计报告 学号:1016020203 姓名:张灿 指导教师:曹春萍

专业:计算机 完成日期:2012.06.25 目录 A篇:旅游信息管理系统 一、题目要求 1、题目内容----------------------------------1 二、程序设计目标 1、题目分析----------------------------------1 2、功能简介----------------------------------2 3、数据结构----------------------------------2 三、概要简述 1、功能结构图---------------------------------3 2、模块分析-----------------------------------3

四、详细设计 1、结构体定义----------------------------3 2、程序流程图---------------------------5 五、源程序代码 1、源程序c++实现代码-------------------------6 六、调试分析及测试结果 1、运行结果截------------------------------14 七、附录 1、补充说明--------------------------------19 八、程序小结 1、报告总结———————————————19 B篇: B-树手工题 一、题目要求 1、题目内容-----------------------------------20 二、运行过程 1、从空树插入---------------------------------20 2、插入完成-----------------------------------25 3、依次删除要求点-----------------------------26 4、最终结果-----------------------------------28

校园失物招领管理信息系统

校园失物招领 管理信息系统 班级 学号 姓名 联系电话 2012年10月16日

一、需求分析与系统规划 -------------------------------------------------- 3 1、企业现状与用户需求 -------------------------------------------------- 3 2、对新系统进行规划 ----------------------------------------------------- 4 二、系统可行性分析 ----------------------------------------------------------- 5 1、技术可行性 -------------------------------------------------------------- 5 2、经济可行性 -------------------------------------------------------------- 5 3、社会可行性等 ----------------------------------------------------------- 5 三、系统设计 -------------------------------------------------------------------- 5 1、现行系统组织结构分析 ----------------------------------------------- 5 2、现行系统功能层次分析 ----------------------------------------------- 7 3、现行系统业务流程分析 --------------------------------------------- 12 四、撰写心得 ------------------------------------------------------------------ 13 1、实验中存在的问题 --------------------------------------------------- 13 2、实验体会 --------------------------------------------------------------- 14

课程设计校园失物招领管理系统

课程设计校园失 物招领管理系统 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

石河子大学信息科学与技术学院《信息系统分析与设计》课程设计 校园失物招领网站的设计与实现 课题名 称: 学生姓 名: 学号: 信息科学与技术学院 学 院: 专业年

级: 指导教 师: 二○一五年一月六日 完成日 期: 一、需求分析与系统规划 -------------------------------------------------- 2 1、企业现状与用户需求-------------------------------------------------- 2 2、对新系统进行规划----------------------------------------------------- 3 二、系统可行性分析 ----------------------------------------------------------- 4 1、技术可行性-------------------------------------------------------------- 4 2、经济可行性-------------------------------------------------------------- 4 3、社会可行性等----------------------------------------------------------- 5 三、系统设计 -------------------------------------------------------------------- 5 1、现行系统组织结构分析----------------------------------------------- 5 2、现行系统功能层次分析----------------------------------------------- 6 3、现行系统业务流程分析--------------------------------------------- 12 四、撰写心得 ------------------------------------------------------------------ 14 1、实验中存在的问题----------------------------- 错误!未定义书签。

旅行社管理系统数据库设计说明

计算机科学与技术学部 数据库课程设计报告 题目:旅行社管理系统 指导老师:军 学号: 106 217 姓名:易优龙 科 班级:计算机科学与技术0901 时间: 2011-12-25 分数:

旅行社管理系统摘要 摘要 随着生活水平的提高,越来越多的人外出旅游,这势必给旅游管理的强度带来了不小的挑战,应对这一情况,开发了此旅行社管理系统。 对于旅游管理这一服务性行业,服务质量是吸引客户、提高经济效益的关键因素。越来越多的旅行社采用管理信息系统来管理日常工作,合理配置资源,提升管理水平,从而在市场竞争取得优势。 这次课程设计主要介绍旅行社管理的设计与开发过程,本系统采用C#作为开发工具,SQL sever 作为后台数据管理。通过此次开发,使得开发人员更进一步了解C#开发工具以及数据库技术,积累更多的实践经验。 本系统具有对相关数据的查询,修改,删除等功能,较之于之前的相关类系统具有更简便,更实用的有点,但是由于技术的不成熟,又具有不完整,结构不清晰等缺点。 关键字: 数据库;旅行社管理;管理

目录 第一章系统规划 (1) 1.1引言 (1) 1.1.1编写目的 (1) 1.1.2项目背景 (1) 1.1.3可行性分析的前提 (1) 1.1.4决定可行性的主要因素 (1) 1.2对现有情况的分析 (2) 1.2.1工作负荷 (2) 1.2.2费用支出 (2) 1.2.3人员 (2) 1.2.4局限性 (2) 1.3技术可行性分析 (2) 1.3.1对系统的简要描述 (2) 1.3.2所掌握的技术 (2) 1.3.3团队技术评价 (3) 1.4经济可行性分析 (3) 1.4.1成本 (3) 1.4.2效益 (3) 1.5社会可行性分析 (3) 1.5.1法律方面的可行性 (4) 1.5.2用户使用的可行性 (4) 1.6结论意见 (4) 第二章需求分析 (5) 2.1用户需求 (5) 2.2系统数据流图 (5) 2.2.1顶层数据流图 (6) 2.2.2一层数据流图 (6) 2.2.3二层数据流图 (7) 2.3数据字典 (8) 第三章概念设计 (12) 3.1概念设计阶段 (12) 3.1.1 局部E-R模型图 (12) 3.1.2 概念模型 (14) 第四章逻辑设计 (15) 4.1 E-R模型图向关系模型的转换 (15)

校园失物招领管理信息系统

2012年10月16 日 一、需求分析与系统规划---------------------------------------------------3 1、企业现状与用户需求---------------------------------------------------3 2、对新系统进行规划------------------------------------------------------4 二、系统可行性分析------------------------------------------------------------5 1、技术可行性---------------------------------------------------------------5 2、经济可行性---------------------------------------------------------------5 3、社会可行性等------------------------------------------------------------5 三、系统设计---------------------------------------------------------------------5 1、现行系统组织结构分析------------------------------------------------5 2、现行系统功能层次分析------------------------------------------------7 3、现行系统业务流程分析----------------------------------------------12 四、撰写心得-------------------------------------------------------------------13 1、实验中存在的问题----------------------------------------------------13 2、实验体会----------------------------------------------------------------14

数据结构课程设计学生成绩管理系统

2020/3/27 淮阴工学院 数据结构课程设计报告 选题名称: 学生成绩管理系统 系(院): 数理学院 专业:信息与计算科学 班级: 计科1102班 姓名: 徐连喜学号: 33 指导教师: 周海岩 学年学期: 2011 ~ 2012 学年第 1 学期 2012 年 06 月 06 日 1 2020/3/27 【摘要】 21世纪,科学技术突飞猛进,经济知识和信息产业初见端倪,特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛应用,对社会的政治,经济,军事,文化等领域产生越来越深刻。学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对

于学校的决策者和管理者来说都至关重要。本论文叙述到的学生成绩管理系统是用IIS+ASP网页编程+ACCESS数据库+DREAMWEAVER MX 2004+SQL查询语言实现的。重点介绍了学生成绩管理系统的实现过程:包括系统分析,系统调查,功能设计,数据库设计,系统实现,系统测试和调试等。本系统主要功能有查询学生成绩、单个添加学生成绩、批量添加学生成绩、删除学生成绩、管理页面和修改管理员密码等内容。 【关键词】 成绩管理;成绩查询; C++ 2 2020/3/27 目录 中文摘要。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 1。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1绪论。。。。。。。。。。。 4。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5选题背景。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 6需求分析2总体设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 7。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 8程序设计组成框图。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9模块功能说明。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。10程序流程图。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 11主要函数之间相互调用3 在设计过程中的感受。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 致谢。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 13参考文献 14。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。附录:源程序清单。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 15

旅游管理系统课程设计报告书

旅游管理系统 旅游管理系统 (1) 一、背景 (2) 二、需求分析 (2) 三、数据库设计 (2) 3.1旅游管理系统图 (3) 3.2数据库设计 (3) 四、系统总体结构 (4) 4.1游客登录界面 (4) 4.2注册界面 (5) 4.3 游客查询界面 (5) 4.4 景点信息查询界面 (5) 4.5 景点信息查询界面 (5) 五、开发环境和使用技术 (5) 结论 (6)

一、背景 伴着蓬勃发展的旅游业,各地的旅行社也应运而生。它们的产生为人们的出游提供了很多方便,只要游客提出要求,旅行社会尽量为他们考虑,合理安排好各条路线和相关行程。当然,新兴的行业虽然有很强的生命力,但是在上述的服务中仍存在很多的不足。计算机科学日渐成熟,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用,用手工统计数据资料的工作方式正逐步离我们远去。丰富多彩的旅游景点需要一个合适的管理系统来规,使得各项工作都能有条有理地进行。但是公司的部管理系统还不完善,还在进行以人工统计和分配为主的工作,不但花费了人工,而且由于数据复杂往往难以避免会出错,给企业造成一定的负面影响,降低了企业的工作效率。因此,在这个以计算机网络技术为主流的时代,公司有必要开发一个完善的部管理系统提供给游客一个清新友好的界面选择自己向往的旅游胜地。 二、需求分析 旅游信息管理管理对于一家旅游公司来说是不可或缺的一部分,有一个完整的信息管理系统不仅可以为公司系统管理用户信息,地域信息等等各项企业部的信息,还是旅游企业直接面向大众交换旅游信息以及吸引游客的途径。同时也为旅游爱好者提供一个搜索,查询,亦或者是分享详细旅游信息资料的平台。 随着科学技术的不断提高,计算机技术的不断发展,我们利用信息化手段管理信息资源越来越方便,利用数据库的原理管理信息的优越性是远超于手工管理方式,本文主要介绍了小型旅游数据库管理系统主体功能的设计与实现。 三、数据库设计 使用的操作系统是Windows系列操作系统。使用的开发工具是Microsoft Visual Studio 2010,数据库是SQL Server Management Studio数据库。页面使用Visual C#.NET 技术,采用Windows Forms控件。 3.1旅游管理系统图

失物招领管理系统

********大学课程设计说明书 姓名:学号: 学院:********* 专业年级: 课程: 设计题目: 指导教师: 2010年10月

摘要 《失物招领系统》是鉴于现今我国现状,为了帮助更多的人更加方便快捷得找回他们丢失的物品而设立的一个平台。在这个网络日益发展的时代,网上寻物成为最简单方便的方式,只需要坐在家里就可以清清楚楚地知道自己丢失物品的情况。基于目前国内该系统也是初步投入使用,在功能和应用方面还有待完善,我们加入自己的新点子,这个系统在以后应该会得到广泛的应用并日臻完善。该项目的主要用户包括一些学校,政府机关和大型企业等。为更好的实现该系统的相关功能,用户可以采用一个独立的数据库实现小范围内的实施该系统,例如学校或者企业等;也可以通过Internet的连接在网页上实施该系统,例如县市级政府机关等。这是一个比较小型的系统,其开发成本不会很高,预算合理,价格低廉。 关键字:失物招领运行环境服务接口设计信息

目录 1需求分析 (4) 1.1 编写目的 (4) 1.2 背景 (4) 2 概要设计 (5) 2.1 系统功能 (5) 2.1.1 功能概述 (5) 2.1.2 管理端子功能模块 (8) 2.1.3 用户端子功能模块 (12) 2.2 用户业务流程图 (15) 2.2.1 总体业务流图 (15) 2.3 用户业务数据流图 (16) 2.3.1 登录数据流图 (16) 2.3.1 查询数据流图 (17) 3 数据描述 (17) 3.1 数据库描述 (17) 3.2 数据词典 (18) 4 用户界面设计及代码实现 (19) 5 参考资料 (28)

数据结构课程设计-学生成绩管理系统

任务书

摘要 管理信息系统正在向着网络化、智能化和集成化等趋势发展。学生成绩管理系统是为了更好的管理学生考试成绩而开发的数据管理软件。它对于一个学校是不可缺少的重要部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。学生成绩管理管理系统为用户提供充足的信息和快捷的查询手段,实现学生基本信息、成绩的录入,删除,查询,维护以及成绩的统计分析等几方面的功能,是现实问题的迫切要求。 本系统开发的总体任务是实现学生成绩管理的系统化、规范化、自动化。达到提高学生成绩管理效率的目的。与传统管理方法相比有明显的优点:查找方便,可靠性高,保密性好,成本低。彻底改变了以前繁杂的管理模式,实现全面的、相对集中的、职能化的信息综合管理。 计算机被用到信息管理系统的环境正是适应了当今时代飞速发展的信息时代。人们深刻的认识到了计算机功能的强大,对于复杂的信息管理,计算机充分发挥着它的优越性。检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低,这些优点极大地减轻了学院教学人员的工作量,缩小开支,提高了学生档案管理的效率和准确性,能够合理的安排时间,学生能够尽快的知道自己的考试成绩。同时,学生管理系统的应用也为今天的教育在未来市场的竞争力有所提高。

目录 1.引言 数据结构在界至今没有标准的定义。个人根据各自的理解的不同而有不同的表述方法: 在他的《数据结构、算法与应用》一书中称:“数据结构是,以及存在于该对象的和组成实例的数据元素之间的各种联系。这些联系可以通过定义相关的来给出。”他将数据对象()定义为“一个数据对象是实例或值的集合”。在《》一书中的定义是:“数据结构是()的物理实现。” 在《数据结构与程序设计》一书中,将一个数据结构的设计过程分成抽象层、数据结构层和实现层。其中,抽象层是指抽象数据类型层,它讨论数据的及其运算,数据结构层和实现层讨论一个数据结构的表示和在计算机内的存储细节以及运算的实现。数据结构具体指同一类数据元素中,各元素之间的相互关系,包括三个组成成分,数据的逻辑结构,数据的存储结构和数据运算结构。 1.1. 重要意义 一般认为,一个数据结构是由数据元素依据某种逻辑联系组织起来的。对数

“知返”校园失物招领app

“知返”校园失物招领app 一、设计意图 校内失物招领,拾到物品的同学把东西放在网上,丢失物品的同学认领自己的东西。鼓励和培养学生拾金不昧的品质,解决丢东西不知怎么找,捡到东西不知怎么还的尴尬局面。 二、设计背景 日常生活中,同学们总是不经意遗失一些东西,包括一些贵重的物品,比如手机等电子产品,对于学生来说是笔不小的损失。不仅仅是东西,存储的信息,联系人,照片等等,同样重要,被坏人利用,也很危险。不贵重的,比如书本,上课时认真做的笔记,u盘里存储的文件等等。不经意的丢失总是令人遗憾,及时找回才能将损失降到最低。为此,设计一款手机app,让失物能及时找到失主,失主能及时找到失物很有必要。 现有失物招领缺点: 校园内的失物招领处(失物招领办公室和失物招领QQ群)不能满足同学们需求,消息不能及时传达到每一个同学手中,丢失物品的同学不知道如何找回自己的东西,拾到物品的同学不能对遗失物品的同学进行感谢等等。 三、设计思路

四、设计功能: 1.实名制本校注册 2.公布拾到物品 3.寻找遗失物品 4.认领遗失物品 5.拾金不昧者嘉奖 五、市场前景 在校学生丢失物品情况严重,超过80%的同学表示“在校期间曾丢失过东西”,超过62.5%的学生表示“丢了东西后尽量试着找回”。大部分同学都会选择互联网求助:贴吧内的“失物招领”专贴,QQ、人人上疯狂转载的“寻物启事”信息。尽管寻物途径不少,结果仅有

15%的失物能够物归原主。 失物招领APP,目前大多数失物招领均为网站,更为方便,快捷的app很少,缺乏新意、影响力,关注度很低。苹果应用商城里只有一款“失物招领”软件,不是针对校内,下载及关注量很少,没有实名注册。没有分类,查找不方便。(详见附录一、附录二) 六、附录一(调查数据) 丢既有因,寻亦有道———关于大学生校园丢失物品事件的调查(聊城大学) 调查数据令人堪忧 调查过程中,超过80%的同学表示“在校期间曾丢失过东西”,而丢失的物品更是五花八门,其中,“暖壶”以26.3%的比例“位居榜首”,“自行车”以26%的比例“紧随其后”,12.7%的同学选择了“钱包”,11.7%的同学在校期间丢失过“被子”,8.6%的同学丢失过“衣服”,贵重物品“电脑”的丢失也占有一定比例。 生命科学学院教研室一位任课教师也谈到了他的“遭遇”:自己将手机落到了学院公共卫生间的洗手台上,最终杳杳无音。商学2011级工商管理专业的一名女同学在西校澡堂洗澡后,吃惊地发现自己佩带来的首饰不翼而飞。 “幸福的生活都是相似的,不幸的生活各有各的不幸”,诸多情形的遗失问题早已在大学校园内数见不鲜,面对种种物品的丢失,大家又该如何应对?

学生成绩管理系统课程设计

辽宁工业大学 数据库原理与应用课程设计(论文)题目:东北大学学生成绩管理系统 院(系):软件学院 专业班级:软件技术083班 学号:081404090 学生姓名:王晓君 指导教师:张莉莉 教师职称:助教 起止时间:2009.11.23至2009.12.4

课程设计(论文)任务及评语院(系):软件学院教研室:软件教研窒

目录 第1章课程设计目的与要求 (1) 1.1 课程设计目的 (1) 1.2 课程设计的实验环境 (1) 1.3 课程设计的预备知识 (1) 1.4 课程设计要求 (1) 第2章课程设计内容 (2) 2.1 系统设计 (2) 2.2 数据库模型 (3) 2.3 设计窗体和报表 (7) 2.4 窗体和报表模块主要代码 (1) 第3章课程设计总结 (1) 3 参考文献 (1) 4

第1章课程设计目的与要求 本课程的课程设计实际是电子商务和计算机信息管理专业学生学习完《数据库原理及应用(ACCESS 2002)》课程后,进行的一次全面的综合训练,其目的在于加深对数据库基础理论和基本知识的理解,掌握运用数据库应用系统开发软件的基本方法。1.1课程设计的实验环境 硬件要求能运行Windows 9.X操作系统的微机系统。数据库应用系统开发软件可以选用Microsoft Access,或其他数据库管理系统。 1.2 课程设计的预备知识 熟悉数据库的基本知识及一种以上数据库系统开发软件。 1.3 课程设计要求 按课程设计指导书提供的课题,应根据下一节给出的基本需求独立完成八个方面的

设计,标有“可选”的部分可根据设计时间的安排及工作量的大小适当选择。选用其他课题或不同的数据库管理系统,可以组成设计小组,分模块进行,共同协作完成一个应用系统的开发任务。要求书写详细的设计说明书,对复杂的代码段和程序段,应画出程序流程图。在界面设计中,画出每个窗口的布局,有多个窗口时,按模块调用的方式画出窗口调用图,用手工画好报表和标签样式,严禁相互抄袭。

课程设计校园失物招领管理系统

课程设计校园失物招领管理系统

石河子大学信息科学与技术学院 《信息系统分析与设计》课程设计 校园失物招领网站的设计与实现课题名 称: 学生姓 名: 学 号: 学 信息科学与技术学院 院:

专业年 级: 指导教 师: 完成日 二○一五年一月六日 期: 一、需求分析与系统规划 --------------------------- 错误!未定义书签。 1、企业现状与用户需求--------------------------- 错误!未定义书签。 2、对新系统进行规划------------------------------ 错误!未定义书签。 二、系统可行性分析------------------------------------- 错误!未定义书签。 1、技术可行性---------------------------------------- 错误!未定义书签。 2、经济可行性---------------------------------------- 错误!未定义书签。 3、社会可行性等 ------------------------------------ 错误!未定义书签。 三、系统设计----------------------------------------------- 错误!未定义书签。 1、现行系统组织结构分析 ----------------------- 错误!未定义书签。 2、现行系统功能层次分析 ----------------------- 错误!未定义书签。 3、现行系统业务流程分析 ----------------------- 错误!未定义书签。

学生成绩管理系统-数据库课程设计

德州学院信息管理学院 课程设计报告 实习名称数据库课程设计 设计题目基于Java+MySQL的学生成绩管理系统的设计与实现实习时间 . 专业班级2011级计算机网络技术专 指导老师王丽丽 教学单位(盖章) 小组分工情况: 二〇一三年六月三十日 目录

摘要 (1) 1 引言错误!未定义书签。 问题的提出错误!未定义书签。 国内外研究的现状错误!未定义书签。 目的与分析错误!未定义书签。 2 程序的主要功能错误!未定义书签。 添加功能错误!未定义书签。 删除功能错误!未定义书签。 显示功能错误!未定义书签。 查找功能错误!未定义书签。 修改功能错误!未定义书签。 3 程序运行平台错误!未定义书签。 4 总体设计错误!未定义书签。 5 数据库设计错误!未定义书签。 数据库概念设计错误!未定义书签。 表结构错误!未定义书签。 视图错误!未定义书签。 6 模块分析错误!未定义书签。 添加模块错误!未定义书签。 显示模块错误!未定义书签。 修改模块错误!未定义书签。 查找模块错误!未定义书签。 删除模块错误!未定义书签。 登陆模块错误!未定义书签。 7 界面设计错误!未定义书签。 登陆界面错误!未定义书签。 学生信息添加界面错误!未定义书签。 学生成绩查询界面错误!未定义书签。 学生成绩修改界面错误!未定义书签。 8 系统测试错误!未定义书签。 9 结论错误!未定义书签。 10参考文献 (29) 德州学院学生成绩管理系统的设计与实现 摘要:学生成绩管理系统主要用于各类大学院校在教学这一部分的管理,是针对于教务处对课程、对学生、对学生成绩进行合理地安排以及统筹计划,以便让教务处以最短的工作时间内把学生的成绩核算出来,提高教务处的办事效率。同时,能够随时对学生基本信息、学生成绩进行各种查询,以便及时很好地对需要了解的信息得到相应的反馈,能有效的帮助教务处的工作,可使学院教职工减轻工作压力,

课程设计 校园失物招领管理系统

石河子大学信息科学与技术学院 《信息系统分析与设计》课程设计 课题名称:校园失物招领网站的设计与实现 学生姓名: 号:学信息科学与技术学院学院: :专业年级指导教师:六日完成日期:二○一五年一月

一、需求分析与系统规划-------------------------------------------------- 2 1、企业现状与用户需求-------------------------------------------------- 2 2、对新系统进行规划----------------------------------------------------- 3 二、系统可行性分析----------------------------------------------------------- 4 1、技术可行性-------------------------------------------------------------- 4 2、经济可行性-------------------------------------------------------------- 4 3、社会可行性等----------------------------------------------------------- 4 三、系统设计-------------------------------------------------------------------- 5 1、现行系统组织结构分析----------------------------------------------- 5 2、现行系统功能层次分析----------------------------------------------- 6 3、现行系统业务流程分析--------------------------------------------- 12 四、撰写心得------------------------------------------------------------------ 13 1、实验中存在的问题----------------------------- 错误!未定义书签。 2、实验体会----------------------------------------- 错误!未定义书签。

学生成绩管理系统_课程设计报告

中南大学 《C语言程序设计》 课程设计报告课题名称:学生成绩管理系统 专业电气信息 学生姓名舒畅 班级0914 学号0909091424 指导教师穆帅 完成日期2010年7月10日 信息科学与工程学院

目录 1 课程设计的目的 (1) 2 设计内容与要求 (1) 3 主要技术指标及特点 (2) 3.1 登录界面显示 (2) 3.2登记学生资料 (4) 3.3保存学生资料 (5) 3.4 删除学生资料 (6) 3.5修改学生资料 (7) 3.6 查询学生资料 (8) 3.6统计学生资料(自加功能) (8) 3.8对学生资料进行排序 (9) 3.9程序主要代码 (9) 4 设计小结 (31)

成绩管理系统 1 课程设计的目的 1.加深对《C语言程序设计》课程知识的理解,掌握C语言应用程序的开发方法和步骤; 2.进一步掌握和利用C语言进行程设计的能力; 3.进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法; 4.初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法; 5.学会调试一个较长程序的基本方法; 6.学会利用流程图或N-S图表示算法; 7.掌握书写程设计开发文档的能力(书写课程设计报告)。 2 设计内容与要求 设计内容:成绩管理系统 现有学生成绩信息,内容如下: 姓名学号 C 数学英语 shuchang 12 99 98 99 jiutian 32 87 68 87 changzi 33 98 89 99 jiutia 13 7 43 45 设计要求: ?封面(参见任务书最后一页) ?系统描述:分析和描述系统的基本要求和内容; ?功能模块结构:包括如何划分功能模块,各功能模块之间的结构图,以及各模块 的功能描述; ?数据结构设计:设计数据结构以满足系统的功能要求,并加以注释说明; ?主要模块的算法说明:即实现该模块的思路; ?运行结果:包括典型的界面、输入和输出数据等; ?总结:包括C语言程序设计实践中遇到的问题,解决问题的过程及体会、收获、

汇编语言课程设计-学生成绩管理系统

1、课程设计的目的、任务 《汇编语言》课程设计对于巩固汇编语言理论知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。课程设计的目的主要是通过程序设计方法和技能的基本训练,巩固在课堂上学到的有关程序设计的基本知识和基本方法,通过实际动手能力的培养,进一步熟悉汇编语言的结构和使用方法,达到能独立阅读、编制和调试一定规模的汇编语言程序的水平。 2、软件需求分析和设计 2.1学生成绩管理系统是对学生成绩的管理,其中包括以下几个模块: (1).插入一个数据(插入学生学号以及语数外三个成绩)。 (2)修改一个数据。 (3)删除学生成绩数据。 (4)查找学生成绩。 (5)查看学生成绩的排名 (6)查看学生成绩分布 (7)按esc键退出系统 2.2学生成绩管理系统应该包含以下信息:学号,语文成绩,英语成绩,数学成绩。因此,系统应该提供以下功能: (1)输出显示菜单。 (2)输入学生的成绩 (3)修改学生成绩 (4)删除学生成绩 (5)查询学生成绩 (6)显示学生成绩排名 (7)显示成绩分布统计 (8)按esc键退出系统

2.3依据程序的功能需求,该系统的功能结构图如下 系统功能结构图 2.4 程序流程图:

主程序流程图查找学生成绩

插入学生学号及成绩修改学生的成绩 显示各个学科各分数段的人数 3、程序实现说明

3.1学生管理系统中各子程序如下: (1).输入全部学生学号以及语文,英语,数学三科的成绩。 子程序名:insert 子程序描述:该子程序为输入字程序。系统在开始的时候是没有数据的,通过该子程序可以初始化系统,将学生的学号及成绩输入系统。 代码: insert proc near ;定义进程子程序:插入学生,学号及 成绩 call input ;调用input add n,1 ret insert endp (2).修改输入的成绩。 子程序名:modify 子程序描述:通过子程序修改学生的成绩 代码: modify proc near ;定义进程子程序:修改学生学号,成绩 md1:output mess1 ;输出mess1 shuru ;调用宏shuru:二位数据输入 mov bl,n mov bh,0 mov al,dl mov si,0 md: cmp al,xh[si] ;先查找输入的学生是否存在 je qq1_1 ;查到的话,就跳转到qq1_1输入修改的值, 也就是重新输入。;结果相等则跳转到qq1_1 add si,1

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