中学中层干部竞聘上岗实施方案(共6篇)

中学中层干部竞聘上岗实施方案(共6篇)
中学中层干部竞聘上岗实施方案(共6篇)

中学中层干部竞聘上岗实施方案(共6篇)

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中学中层干部竞聘上岗实施方案(共6篇)

(篇一)

为深化我校干部人事制度改革,进一步加强中层干部队伍建设,经学校研究决定,开展中层干部竞聘上岗工作。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》,结合学校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的**四中、五中全会为指导,以“三严三实”为标准,深化人事制度改革,选拔德才兼备、工作务实、年富力强的中层干部,建立和完善竞争择优、充满活力的中层干部选拔任用机制,建设一支精干、高效的管理干部队伍,全面提升管理和服务水平,促进学校健康、可持续发展。

二、组织领导

此次竞聘,在校党委的领导下,成立竞聘工作领导组,负责组织实施竞聘工作。领导组组成如下:

领导组下设办公室,许晓江兼任办公室主任,成员有翟礼文、黄新平,负责具体实施竞聘工作。

三、竞聘原则

1.党管干部、民主与集中相结合的原则。

2.任人唯贤、德才兼备的原则。

3.群众公认、注重实绩的原则。

4.公开公平、择优选拔的原则。

四、岗位设置

根据学校实际,本次竞聘的中层岗位及职数为:政教处主任1名,总务处主任1名。

五、竞聘条件

(一)基本条件

1.思想进步,责任心强;品德端正,廉洁奉公。

2.坚持原则,务实肯干;顾全大局,善于合作。

3.依法办事,公道正派;具备一定的文字和口头表达能力。

4.身心健康,精力充沛,能胜任繁重的工作任务。

5.近三年内年度考核为合格及以上等次,近两年内没有受到党纪、政纪处分。

(二)资格条件

1.学校在编在岗教师,年龄不超过45周岁(1971年7月1日以后出生)。

2.具备大学本科以上学历,5年以上工作经历。

3.具备以下经历之一:中层干部(含具有外校中层以上干部经历及我校主任助理)任职经历;我校3年以上年级主任或副主任任职经历。(任职年限计算至**年7月)

六、竞聘程序及方法

1.确定方案。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》,结合学校中层管理岗位的现状,学校研究提出竞聘上岗的工作方案。按照干部管理权限,报县教体局审核同意后组织实施。

2.宣传发动。学校通过公告栏、会议等多种方式于9月21日前向全体教职工宣传发动,引导符合条件者积极参与竞聘。

3.公开报名。报名时间9月23日—26日。

4.资格审查。9月28日前公布审查结果,确定竞聘候选人。(报名人数不足2人的岗位不实施竞聘)

5.竞聘候选人演讲。竞聘候选人对自身基本情况、任职优势和今后的工作设想进行演讲,时间不超过8分钟。学校组织评委进行打分并现场提问(满分100分)。具体时间地点另行通知。

6.民主测评。学校组织竞聘工作领导组成员、中层以上干部代表、教职工代表等人员对竞聘候选人围绕“德能勤绩廉”五个方面开展民主测评(满分100分)。具体时间地点另行通知。

7.组织考察。根据竞聘候选人演讲、民主测评的综合得分(综合得分=演讲得分*50﹪+民主测评得分*50﹪),每个岗位从高分到低分择优确定两名考察对象,由学校竞聘工作领导组进行综合考察,并形成书面考察材料。

8.确定对象。根据考察结果,党委讨论确定拟聘对象,并进行公示(公示时间不少于3个工作日)。公示期间如有异议,由学校竞聘工作领导组调查核实,确有问题的取消资格,按序确定递补人选。

9.聘任管理。竞聘上岗对象报县教体局批复备案,由校长颁发聘任证书,签订岗位任期目标责任书;实行任期制,任期三个学年(试用期为一年),届满重新竞聘;因工作需要或其他原因,学校可以在适当时候予以调整并重新任免;原则上一年考核一次,考核不称职者,予以解聘,考核为基本称职者,予以警告或诫勉。

七、实施要求

1.精心组织。成立竞聘工作领导组,研究制定竞聘工作方案。领导组严格按照程序开展各项工作,加强领导,及时处理竞聘中出现的各种问题,保证竞聘工作顺利实施。

2.严肃纪律。竞聘工作人员必须认真履行职责,客观公正,不得徇私舞弊、弄虚作假,如发现违法违纪问题,将严肃处理;参加竞聘人员必须按规定凭真才实学竞聘,不得拉人

情,托关系,否则一经查实,立即取消竞聘资格;竞聘工作领导组成员及测评打分人员有直系亲属参加职位竞聘的必须回避。

3.规范管理。在竞聘工作期间,所有参与竞聘人员必须坚守岗位,正常履行职责,确保学校各项工作正常开展;竞聘上岗的新任干部和换岗的原干部,自宣布任命和聘任通知后一周之内,办理完交接手续。

八、其它

1.监督电话:

2.本实施方案未尽事宜,由学校竞聘工作领导组负责解释。

(篇二)、

为进一步深化我校干部人事制度改革,促进人才的合理流动和优化配置,激发全体干部职工的工作热情,推进学校科学发展,参照《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党政机关竞争上岗工作暂行规定》文件精神,经党总支研究,决定在全校开展中层干部竞争上岗工作。特制定本实施方案:

一、指导思想

按照公开、平等、竞争、择优的原则,进一步拓宽选人用人渠道和视野,引入竞争激励机制,促使德才兼备、实绩突出的优秀人才脱颖而出,激发干部职工爱岗敬业、恪尽职守、开

拓进取、奋发向上的工作热情,努力建设一支高素质的教育管理队伍,为学校持续、健康、和谐发展提供强有力的组织保证。

二、组织领导

为确保本次竞聘工作顺利进行,经党总支研究,成立竞聘工作领导小组。

领导小组下设办公室,**兼任办公室主任。

三、基本原则

1.公开、平等、竞争、择优原则;

2.任人唯贤、德才兼备原则;

3.群众民主投票,注重实绩原则;

4.民主集中与组织考察相结合原则。

四、竞聘的职位、待遇、条件、方法和程序

(一)竞聘的职位

本次竞聘岗位共23个(各处室正主任岗位1个,其他为副主任岗位):办公室1正1副、教务处1正2副、政教处1正2副、教科室1正1副、人事督导室1正、现代教育技术中心1正1副、总务处1正1副、服务部1正,团委书记1个,高一年级部1正1副、高二年级部1正1副、高三年级部1正1副。

(二)岗位待遇

考虑到我校中层干部待遇偏低的现状,党总支研究决定,以**年上学期中层干部待遇为基础,教务处主任每月加课时费400元,其他处室主任每月加课时费300元,处室副主任每月加课时费200元。各年级部主任、副主任待遇保持不变(在大政策不变的情况下)。

(三)竞聘条件

1.符合《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件,思想政治素质好,能与上级组织保持一致,具有较强的服务意识。

2.有较强的事业心和责任感,创新意识强,群众基础好,工作实绩突出且近三年年度考核被确定为称职(含称职)以上等次。

3.坚持原则,秉公办事,清正廉洁,能讲团结、顾大局,作风正派。

4.中层正职要求工作5年以上、具有中一以上(含中一)职称,中层副职要求工作3年以上、具有中二以上(含中二)职称。

5.具有胜任岗位工作的良好素质,掌握有关法规政策,具有较好的组织协调能力。

6.身体健康。

7.原中层干部均可申报,年龄不限。新申报的人员要求年龄在50岁以下。

8、服务部主任、年级部副主任作为教育管理专职岗位,不兼课。

(三)竞聘程序和方法

1.制定方案。方案制定后,报县教育局审批。

2.报名、资格审查。**年8月15日上午10:30向全体干部职工公布方案。随即接受报名并进行资格审查。凡符合竞聘岗位任职条件的本校教职员工均可报名参加竞聘,申请人于8月15日开始直接到陈华堂书记手报名(每人只可竞聘1个岗位)。报名截止时间:**年8月17日下午5:30之前。

3.竞聘演讲。时间:8月18日上午8:30。地点:学校阶梯教室。在竞聘领导小组的组织下,召开竞聘大会,按干部任免权限宣布免去以上岗位原负责人的职务。由竞聘人进行竞职演讲,每个竞聘人员的演讲时间不超过8分钟。

4.参加投票人员。(1)竞聘工作领导小组成员;(2)学校全体教职工。

5.投票、统票和计分方法。所有竞聘人员演讲完毕后,即进行投票。投票分2个小组进行,由县教育局、学校纪检室、学校廉政监督小组现场全程监督。采取无记名方式当场投票,竞聘领导小组成员和其他干部职工分箱投票,分别统计。

参加投票的人员从每个岗位的竞聘人员中等额选举一人,超过一人的视为无效票。计分方法为:(所有竞聘领导小组成员有效赞成票÷领导小组成员有效票总数)×50+(教职工有效赞成票÷教职工有效票总数)×50。投票结束后计票并公布结果。

6.考察、公示和聘任。竞聘上的人员名单在学校公示一天,听取各方面意见。公示期满,报县教育局审定,按干部任免有关程序予以任免。

五、工作要求

(一)加强领导,精心组织。各处室要按照党总支的部署,搞好发动,统一思想。同时,要做好深入细致的思想政治工作,妥善解决可能出现的各种矛盾和问题,确保竞聘工作顺利圆满地完成。

(二)坚持标准,择优选人。必须坚持公开、平等、竞争、择优的原则和德才兼备的用人标准,把爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献、勤政廉洁的优秀干部选拔出来。

(三)顾全大局,严肃纪律。在竞聘过程中,必须保持正常的工作秩序和连续性,确保各项工作按计划进行和保质完成。同时,必须严格执行干部人事工作纪律。一是要积极报名参与并按时参加各项会议,不迟到、不早退。二是禁止搞小集团、拉帮结派、拉选票、闹不团结等不正当行为。对涉及弄虚

作假、拉选票等违纪行为,一经发现取消竞聘资格,并按党纪、政纪严肃处理。

此方案由竞聘工作领导小组负责解释。

(篇三)

根据宜教人(2002)45号《关于学校中层副职干部实行竞聘上岗的意见》精神,结合我校实际,顺应事业需求,经研究决定、教育局批准,面向校内聘用2名中层副职干部,岗位为1名教导处副主任,1名教科室副主任。特拟订以下竞聘上岗实施方案。

一、指导思想

以**会议精神及党的干部队伍建设的有关指示精神为指针,以宜教人(2002)45号文件《关于学校中层副职干部实行竞聘上岗的意见》及宜教发〔**〕33号《关于进一步加强学校领导干部管理的相关规定(试行)》为重要依据,进一步深化学校人事制度和干部制度改革,引入竞争激励机制,拓宽选人用人渠道,配备好学校中层领导干部,促进德才兼备、实绩卓著、群众拥戴的优秀教师脱颖而出,激发广大教师教书育人的积极性和创造性,有效提高学校管理效益和水平,不断推进学校事业的健康发展。

二、主要原则

1、坚持德才兼备的原则。

2、坚持公开、公平、公正的原则。

3、坚持优胜劣汰、好中选优、能上能下的原则。

4、坚持民主集中制的原则。

三、竞聘上岗职位数和聘任期限

1、竞聘上岗职位数为1名教导处副主任、1名教科室副主任。

2、聘任期限为3年,自下学期起任用。

四、竞聘上岗条件

(一)基本条件

1、本校在编在册在岗的优秀教师。

2、坚持贯彻党的基本路线、方针、政策,团结同志,作风正派,办事公道,廉洁从教,具有过硬的政治、思想和业务素质、较强的奉献意识、协作意识、实干意识、较为显著的教育、管理工作实绩以及较好的群众基础。

3、坚持民主集中制,全局观念强,具有相当的政策水平;民主意识强,善于调动群众积极性;组织协调能力强,具备独当一面的工作能力。

4、具有较强的教育管理能力、教育实践能力和教育科研能力,具有宜兴市级以上骨干教师称号(或市级“三优课”评比一等奖及以上获得者)的优先考虑;从事学校年级主任、年级助理、教研组长管理工作的优先考虑。

5、熟悉和掌握学校管理和相关岗位业务知识,具有专科以上学历和小学一级教师以上专业技术职称。

6、身体健康,精力充沛。

(二)其他条件

1、年龄原则上控制在40周岁以下。具体按照宜教发〔**〕33号《关于进一步加强学校领导干部管理的相关规定(试行)》中有关规定执行。

2、具备与所竞聘岗位相关的其他专业知识和履行相应岗位职责的其他专业能力。

五、工作程序

㈠组建竞聘工作领导小组

组长:黄建林

成员:施汉中、马进、朱伟平、张小燕、钱春平、欧莉君、邵惠芬

(具体工作由陈琦同志负责)

㈡向市教育局递交书面报告

㈢校内动员

通过公示的形式宣传竞聘目的、意义,公布竞聘职位、任职条件、工作程序及基本做法等。

㈣公开报名

采取个人自荐、群众举荐、组织推荐相结合的办法进行。

㈤资格审查

对照条件,学校对相关人员进行资格审查,确定竞聘对象,原则上竞聘数与所聘职位数比例不低于2∶1。

㈥竞聘演说、民主投票

竞聘对象通过竞聘演说,主要谈对竞聘职位的认识、自身优势及任职后的设想等,在此基础上采用无记名投票方式对竞聘对象进行民主测评。

㈦确定考察对象后进行考察

根据考核、演说、民主投票等的结果分析,确定考察对象,由竞聘领导小组人员通过广泛谈话深入了解情况,形成包括德、能、勤、绩等方面全面客观的综合考察意见。

㈧确定上岗人选

召开党支部及学校行政联席会议,听取考察情况汇报,研究确定上岗人选。

㈨校内公示聘任人选。

㈩报批聘任人选,由市教育局批复后学校正式聘任。

(篇四)

为适应高校后勤改革发展和我校后勤服务集团公司建设与发展的要求,加强学校后勤集团干部队伍建设,使各级管理干部形成合理梯队,全面提升后勤中层干部的整体素质,建立一

支讲政治、求创新、懂业务、会管理,适应新时期要求的干部队伍,特制定后勤服务集团公司中层干部竞聘实施方案。

一、聘任原则

1.党管干部原则;

2.五湖四海、任人唯贤原则;

3.德才兼备、以德为先原则;

4.注重实绩、群众公认原则;

5.民主、公开、竞争、择优原则;

6.民主集中制原则;

7.依法办事原则。

二、机构及岗位设置

按附件1执行。

三、任职条件

1.执行党的基本路线和各项方针、政策,忠诚党的教育事业,在学校改革和发展中锐意进取,实绩突出。

2.有强烈的事业心和政治责任感,有实践经验,有胜任领导职务的工作能力和组织能力。

3.依法办事,清正廉洁,密切联系群众,坚持党的群众路线,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

四、任职资格

1.凡学校在编在岗教职工和后勤服务集团公司聘用员工均可报名。

2.凡经聘任的干部,符合《中共重庆三峡学院委员会关于印发科级干部选拔任用实施方案的通知》(三峡学院委【**】

18号)科级干部任职资格要求和条件的,经学校批准,可享受学校科级实职干部同等经济待遇,并认可其干部经历。

五、聘任程序

1.成立后勤服务集团公司中层干部聘任工作领导小组

2.下发文件,公布岗位

发布竞岗文件,公布公开选任中层干部的岗位设置情况。

3.自愿报名

报名人填写《重庆三峡学院后勤服务集团公司中层干部岗位选择意向表》和个人信息采集表,每人可报1-2个岗位,并表明是否服从组织安排。相关表格在集团办公室领取。

4.资格审查

后勤服务集团公司中层干部聘任工作领导小组对报名人员进行资格审查。

5.公开竞岗

由后勤服务集团公司中层干部聘任工作领导小组按有关规定负责公开竞岗工作。

6.民主测评

由后勤服务集团公司中层干部聘任工作领导小组组织民主测评,测评结果作为干部聘任的重要依据。

7.讨论研究

在充分酝酿的基础上,由后勤服务集团公司中层干部聘任工作领导小组提出初步任免建议并报集团办公会集体作出任免决定。

8.任职

对拟任人选试行任职前公示制度,公示期为5个工作日。公示期结束后对决定任用的干部,由集团负责人对其进行任职谈话。选任人员试用期为一年,期满后经考核合格,下发正式任职文件,连同试用期在内任期三年。

(篇五)

实行竞争上岗是我国新时期干部选拔任用方式的一项重大改革,是构建干部竞争激励机制的重要组成部分,对于促进干部能上能下、能进能出和优秀人才脱颖而出,克服选人用人方面的不正之风,提高干部队伍的整体素质,具有积极作用。为了增强学校综合办学实力,广纳贤才、人尽其才、人尽其用,杜绝用人上的不正之风,建设一支求真务实、开拓进取、精干高效的管理队伍,提高选拔中层干部的科学性,根据中共中央

组织部,人事部,万州区委组织部、教育工委等关于推行竞争上岗的文件精神,经学校党委研究,特制定本办法。

一、竞争上岗的原则

1.党管干部原则。

2.公开、平等、竞争择优原则。

3.德才兼备,群众公认,注重实绩原则。

4.公开竞争与平时考核相结合原则。

5.个人申报与组织调剂相结合的原则。

6.坚持小调整、大稳定的原则(凡是处室副职按照规定条件竞聘正职者,必须将原所任岗位拿出竞聘;凡落聘者,若原岗位已被他人竞聘,则回原科室从事普通职员岗位。凡是处室副职目前所在岗位与所任职务不一致者,可以申请平行调整。申请调整者,必须将原从事岗位拿出竞聘)。

7.由于万州区行政体制调整,万州区教师进修学校归并人员原任科级正副实职者,现有与之相适应的职级岗位,按规定程序直接任命。

二、成立竞争上岗领导小组和演讲答辩评委会

1.领导小组由马永建同志任组长,陈冬梅、曹文坤、杨旭红、杜宣玉、桂南华、晏宗清同志为成员。下设竞争上岗办公室,办公室由曹文坤、杜宣玉两同志负责竞岗过程中的具体工作。领导小组负责竞争上岗人员的考核工作;资格审查和确

定竞争上岗职位;组织竞岗演讲、民意测验等;综合评鉴竞岗人员;研究确定上岗人员。

2.演讲答辩评委会由马永建同志任主任委员,陈冬梅同志任副主任委员,评委、监督员等另定。

三、竞争上岗的岗位、职数、条件、对象

1.竞争的岗位与职数(见附件1)

2.竞争上岗的基本条件

思想政治素质条件:思想政治素质好,坚持原则,讲团结,讲奉献,顾大局,作风正派、勤政、务实、果断。

能力素质条件:在某些领域具有扎实的专业基础,具有较强的组织、协调、管理能力素质。

学历条件:本科学历及以上(竞聘保卫科、总务处中层干部学历可以放宽到专科学历)。

年龄条件:男50周岁、女48周岁以下;竞聘团委书记、副书记年龄限定在35岁以下(截止**年12月31日)。

3.对象

中层正职原则上在中层干部副职干满2年且具有讲师及相应职称者中产生;中层副职的竞争对象是本校具有干部身份且具有助理讲师或相应职称及以上的优秀教职工;团委书记的竞争对象是符合年龄条件的优秀党团员。(幼儿园园长暂时不竞岗,幼儿园教师也不参加此次竞争上岗。)

四、竞争上岗的操作程序、办法、时间安排(见附件2)

五、监督

1.监督人员的构成:区教委组干科、人事科、师培师训科、纪检监察室领导,学校人大代表、政协委员、教代会代表、民主党派代表、群众代表。

2.监督人员的权责:

①监督竞聘程序是否符合规定。

②监督竞聘环节是否符合公开。

③监督竞聘结果与实际测评结果是否吻合。

六、纪律要求

1.选拔好学校的中层干部是一项十分严肃的工作,全校教职工必须高度重视,必须根据选拔任用的条件进行公开、平等、择优的原则衡量竞争对象,严禁感情用事。

2.坚决反对选拔干部中的不正之风,一经发现,轻者批评教育,重者给以纪律处分。若参与竞争上岗者在竞选过程中有拉帮结派、弄虚作假、拉票等行为且查实者,取消其竞争上岗资格。

3.党委应严格遵守干部人事工作纪律和有关规章制度,对竞争上岗工作中出现的违纪行为,要按照《中华人民共和国行政监察法》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于违反

(党政领导干部选拔任用工作暂行条例)行为的处理规定》等有关法律和规定给予严肃处理。

(篇六)

我校中层干部上次集中聘任是在**年3月,近5年来,因人员和分工调整,出现部分职位空缺和结构不合理等问题。为进一步优化中层干部队伍结构,根据济教发

【2002】

13号《关于进一步加强济南市教育局直属学校(事业单位)干部管理的意见》等文件精神,结合我校实际,经校党委研究,定于近期开展中层干部竞争上岗工作,现制定方案如下:

一、指导思想

以科学发展观为指导,以提高干部的综合素质和管理水平为目的,进一步健全干部能上能下、能进能出的用人机制,努力建设一支精干、廉洁、高效的干部队伍,为学校发展提供强有力的组织保障。

二、工作原则

1、坚持党管干部原则和民主集中制原则;

2、坚持德才兼备、群众公认、注重实绩的原则;

3、坚持任人唯贤和公开、公平、公正的原则;

4、坚持公开竞争、择优录用和个人服从组织的原则;

2020年华新实验中学初三英语测试卷2

华新实验中学2020年下学第一次检测考试 考试时间:60分钟满分:100分出卷人:曹俊清审核:肖晓华 考生注意: 1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷中听力材料以中速朗读两遍。 2. 全部答案必须按要求写在答题卡中对应题号的方格里。要求书写工整、清晰、规范,卷面整洁。 3. 选择题最符合题意的答案只有1个。不选、多选、错选、涂写不清或是不填答案编号字母而抄写英语答案的,均不给分。 4. 本试卷共三大题,满分100分。考试时量100分钟。 5. 完卷后,答题卡和试题卷分别交回。 Ⅰ. 听力技能(共一个部分,15小题,计15分) 对话理解。根据你所听到的对话,从A、B、C三个选项中选择最佳选项回答问题。 听下面五段对话,每听完一段对话后,回答一个小题。 ( )1. What are the speakers talking about? A. A lonely boy. B. An interesting film. C. An interesting book. ( )2. What time is it now? A.It's 7:45. B.It s 7:50. C.It' s 8:10. ( )3. How S the weather now? A. It' S sunny. B. It' s cloudy. C. It' S rainy. ( )4. What does Steven want to be? A.A player. B. A singer. C. An actor. ( )5. Who is Bill' s favorite character in literature? A. Sandy. B. Pigsy. C. The Monkey King. 听第六段对话,回答6-7小题。 ( )6. Who told the girl stories when she was little? A. Her father. B. Her mother. C. Her grandfather. ( )7. What is the boy' s mother? A. A doctor. B.A nurse. C. A writer. 听第七段对话,回答8-9小题。 ( )8. Where is Tony from? A. Chicago. B. Paris. C. Cambridge. ( )9. What do we know about Tony? A.He is 22. B. He is the boy' S cousin. C. He wants to be a writer. 听第八段对话,回答10-12小题。 ( )10. What is Eric’s father’s job? A. A doctor. B. A policeman. C. A teacher. ( )11. How long has Eric’s father worked? A. For four years. B. For sixteen years. C. For twenty years. ( )12. How does Eric’s father feel after work? A. Happy. B. Bored. C. Excited. 听第九段对话,回答13-15小题。 ( )13. Why does the man say sorry to the woman A. He forgot to call her. B. He failed to answer her call. C. He enjoyed the music by himself. ( )14. What does the man plan to do? A. Join a competition. B. Perform at another school. C. Take a dancing course. ( )15. Where will the speakers go next? A. To a CD store. B. To Nancy’s house. C. To their school. Ⅱ. 阅读技能(共五个部分,25小题,计50分) (A)完形填空。通读短文,掌握大意,然后从A、B、C三个选项中选择正确答案填空。(共10小题,计20分) The Great Wall in China is known to people all over the world. It 16 the Ten-Thousand-Li Great Wall in Chinese. Do you kno w the famous Chinese saying “He who does not r each the Great Wall is not a 17 man.”? The Great Wall is 18 wall in the world. It is more than 6,000 kilometers long, and 19 four and five meters wide. In most places it is wide enough for five horses or ten men 20 side by side(并排) along the top. It was very 21 to build such a great wall without our modern machines. All the work had to 22 by hand. Many people were made 23 the wall away from their homes. Thousands of them 24 and were buried(埋葬) under the wall. The Great Wall was made not only of stone and earth, but also of the flesh and blood(血肉) of 25 men. ( )16.A.calls B.is called C.called ( )17.A.good B.true C.important ( )18.A.the longest B.higher C.the highest ( )19.A.with B.among C.between ( )20.A.walk B.walked C.to walk ( )21.A.difficult B.easy C.interesting ( )22.A.do B.done C.be done ( )23.A.to work on B.work on C.worked on ( )24.A.die B.dead C.died ( )https://www.360docs.net/doc/2113660272.html,lions https://www.360docs.net/doc/2113660272.html,lions of C.three million of (B) .根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。(共5小题,计10分) Joan and Kate were neighbors.26.______________Joan fussed over (过分担心) her plants and looked after them all day. Kate did what was required but left leaves of plants to grow as they pleased. 27.______________The next morning, Joan found the storm made her plants fall down. Her garden was in a mess. However, Kate found the storm did something bad to her plants, but they were still firmly rooted. The plants of Kate's had learned to do things on their own.28.______________They had grown deep roots, and made a place for themselves in the soil.As a result, they had stood firmly even in the storm.29.____________she got used to caring for the plants day and night, but not teaching them how to sustain(维持) on their own. Children are just like the plants.30.____________Unless parents stop making so much fuss over the children, nothing will work on its own. 第1 页共3 页

医院中层干部竞争上岗实施的方案 (1).doc

医院 关于中层干部竞争上岗的实施方案 为进一步深化干部人事制度改革,提高选人用人的公信度,我院按照县委组织部、县人事局文件精神,结合本院实际,提出如下干部竞争上岗、轮岗交流实施方案: 一、指导思想 推行干部竞争上岗、双向选择,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及科学发展观为指导,以《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定和省、市、区文件精神为依据,全面贯彻干部队伍“四化”方针,坚持德才兼备、注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则,激励干部职工爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取、奋发向上、努力建设一支高素质的干部队伍。 二、竞争上岗的范围 此次竞争上岗主要是在我院范围内进行。凡符合基本条件和资格条件的我院内部干部、职工均可报名参加竞聘。 三、竞争上岗的条件 1、坚持四项基本原则,坚持改革开放,拥护党的路线、方针和政策。 2、思想品德端正,遵纪守法、廉洁奉公。

3、有革命的事业心和责任感,有一定的工作实践经验,有胜任竞聘岗位的组织能力、协调能力、业务工作能力和相应的文化水平、专业技术知识。 4、服务意识强,思想解放,敢于开拓进取,能创造性地开展工作。 5、有民主作风、有全局观念,善于团结同志一道工作。 四、具体工作步骤和程序 1、成立我院干部竞争上岗领导小组(名单附后)。 2、宣传动员。组织全局干部、职工认真学习文件精神,做到人人皆知,引导干部群众端正认识,明确竞争上岗的目的和意义。 3、公布职位。向全院职工公布竞争的职位任职条件以及竞争上岗的程序、办法等。 4、公开报名和资格审查,参加竞聘的人员原则上只能报一个职位,报名可采取个人报名、群众举荐、组织推荐相结合的办法报名,按照竞争上岗的条件由院党委对报名者进行资格审查,参加竞争上岗的人选与职位所需人员的比例原则上不得低于2:1。 5、按照县组织、人事部门的要求,进行书面考试,演讲答辩、民主测评、组织考察,择优提出拟任人选,报县委组织、人事部门备案。 6、演讲答辩。召开演讲答辩会,参加人员包括本单位全体人员和下属单位负责人。竞争者在会上进行演讲、答辩,演讲答辩成绩应公布。演讲答辩考评组一般由3—5人组成。演讲答辩考评组成员要

学校中层干部竞聘演讲稿(精选3篇)

学校中层干部竞聘演讲稿(精选3篇) 【第1篇】学校中层干部竞聘演讲稿 尊敬的各位领导,老师们: 大家上午好! 今天我以平常的心态,饱含着对学校无比的深情,以及对在座所有见证我成长的老师们的感激之情,前来参与中层干部岗位的竞聘。首先我要感谢组织上给们创造了这次公平竞争的机会。此次参加竞聘,我不是为了名利,更多的是响应干部制度改革的召唤,通过竞争去实现自己的人生价值。所以我本着锻炼自己,服务师生的宗旨参加竞聘,主要基于以下考虑: 一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我深知做中层领导的辛苦、繁杂。但我深爱这一行,不讲条件,更不怨天尤人,力求把工作做得更好。 二是有较为扎实的专业知识和较强的工作能力。自参加工作以来,我始终不忘记读书,勤钻研,善思考,不断地丰富自己、提高自己。所教学科一直名列辖区前茅,多次在辖区竞教活动中取得优异成绩,在新课程改革中,两次在辖区范围内上示范课,得到领导的肯定和同仁的好评,先后被评为县级、市级骨干教师。 三是有真心诚意的服务观念。教师兼班主任的角色,使我明白对待学生需要爱心,对待家长需要耐心,对待同事需要诚心。服务学

生,服务老师,服务学校,是我的一贯宗旨。 成绩仅仅代表过去,未来仍任重道远。 如果我有机会走上中层干部的工作岗位,我将尽自己最大的努力为大家服务,回报领导和同事对我的支持与信任,全力以赴干好学校的管理工作: 第一、转变角色,摆正位置。努力当好领导的助手,工作中,力求做到“不出错、多出彩”;做好老师们的勤务员,认真为每位老师提供力所能及的帮助和服务。 第二、深入研究,寻求突破。合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。 第三、扎实工作,锐意进取。学校管理工作的好坏直接关乎学校的社会声誉。积极组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研教改意识,研究工作中出现的新问题,创新工作思路。 实事求是的讲,在这次竞争上岗中,相信包括我在内的每位同志都对自己的未来满怀憧憬。我本人也希望能获得成功,同时我也不断的告诫自己,不管结果如何,在今后的工作中,我仍然会立足本位,踏实做人,用心做事。作为一名升水人,我就是要把自己的一切献给库区的教育事业。我将会和在座的各位一起圆我们升水小学的复兴梦。 谢谢大家!

中层干部+副科干部竞聘演讲稿两篇

中层干部+副科干部竞聘演讲稿两篇-精品 文档 【小雅为你整理的精品文档,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读下载。】内容如下-中层干部+副科干部竞聘演讲稿两篇 中层干部竞聘演讲 尊敬的领导、同事: 你们好! 思想是行动的先导,有想法才会有行动,有行动才会有可能成功。我从2000年7月参加工作至今已有7年,在教育战线工作6年多,从初中老师到班主任,到校团支部书记,再到教导主任,最后到高中抓学生工作,我是一步一个脚印;来组织部半年有余,我迅速从“教师”向“学生”角色转变,“年龄不太大,工作时间不短”的我是组织部门的一名新人。“年轻”是我今天参加演讲的最大理由与资本;“给自己一次机会”是我牢牢记住的原则,我坦然参加这次活动主要有两点原因: 1、市委组织部开展中层干部竞争上岗活动是贯彻落实《深化干部人事制度改革纲要》精神,推进干部人事制度改革的一项重要举措,对于提高部机关干部队伍整体素质,促进机关干部的成长和各项工作顺利开展有着重要意义,对于全市干部人事制度改革的深入进行和在全市营造积极向上、创先争优的良好氛围也将产生积极的影响,作为组织部的一员,我积极拥护部务会的决定,认真参加此活动。 2、就个人而言,这样的活动能给我一次学习的机会,能给我一

次锻炼的机会,能给我一次进步的机会。参与活动,我能向各位前辈学习兢兢业业干工作的态度,学习你们慷慨呈词做演讲的风度,学习你们所有让我敬佩的地方。我能取你们之长补已之短,也能让自己经历报名时的犹豫,写稿时的沉思,演讲时的紧张这样一个过程,让自己在“竞争”的大熔炉中经受考验,积蓄力量,在活动中成长。 其实,对于本次竞争上岗,我知道凭的是工作能力,看的是工作成绩,比的是工作经验,是一次综合实力的大比拼。“年轻”又成为我站在这台上最没有底气的原因,特别是来部里的时间短,缺少许多业务知识,缺少工作经验,也缺少处理复杂问题的能力。如果今天的竞争是运动场上的一场篮球赛,首先我是一名真实的观众,在为我们的主力队员呐喊、助威,营造拼打的气氛;或许我是一名卖力的替补队员,在等待着一次上场的机会,渴望着能贡献一二分。当然,这样的机会只有“教练”说了算,需要的是天时、地利、人和。假若我有幸上场了,[莲山课件]在各位老师的大力支持与精心指导下,我定会卖力工作,记得某位领导说过“只要你把公家的事当自己的事来做,就没有干不好的事业,就没有做不成的工作”! 各位领导,各位同事:红花虽美还须绿叶配。“不想当将军的士兵不是位好士兵”。记得有位哲人说过“男人与女人最大的区别不是在性别上,而是男人的肩膀永远比女人宽”,是啊!我是一位年轻的男人,我的肩上有着更大的责任。最后,我想用一句话来结束我的演讲:“年轻人,抓住你的机会,永远莫说自己不行!”谢谢! 副科干部竞聘演讲稿

国有企业公司中层干部竞聘方案

XX公司XXXX年 中层干部选拔任用实施方案 为深化干部人事制度改革,建立科学规范中层管理人员选拔任用及管理制度,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《XX市领导干部选拔任用“十步”工作法》等有关规定和要求,结合企业实际,经XX公司班子研究,决定对公司中层干部进行选拔任用。为保证此项工作有序开展,特制定本方案。 一、选拔任用中层管理人员的原则 1、坚持党管干部、任人唯贤、德才兼备的原则; 2、坚持公开、公平、公正、择优的原则; 3、坚持合理配置、精简高效的原则; 4、坚持民主集中制原则。 二、选拔任用职位 本次选拔任用中层干部岗位XX个。具体职位: 经理助理:X名 策划部:主任X名、副主任X名 工程部:主任X名、副主任X名 业务部:主任X名、副主任X名 财务部:主任X名、副主任X名 办公室:主任X名、副主任X名 三、任职条件 (一)基本条件 1、具有履行职责所需要的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平,

认真实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观,坚决执行党的基本路线、方针、政策,坚持讲学习、讲政治、讲正气。 2、正确行使职工赋予的权力,清正廉洁,以身作则,遵纪守法,密切联系群众,自觉接受党和群众的批评监督,做到自重、自省、自警、自励,有民主作风、全局观念,善于团结同志,包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。 3、坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,具备良好的职业道德素养,有胜任职位所需的组织能力、文化水平和专业知识,在现有岗位实绩突出。 (二)资格条件 1、公司正式在岗员工。 2、经理助理需具有大学本科以上文化程度或相关专业高级以上技术职称,中层正职2年以上工作经历。 3、中层正职需具有大专及以上文化程度或相关专业中级及以上技术职称,有本级别副职1年以上工作经历。 4、中层副职需具有中专及以上文化程度或相关专业初级及以上技术职称,或在本单位(部门)工作满3年,年度考核都在良好以上,表现优秀的普通员工。 四、选拔程序 制订工作方案,上报集团公司同意。公布推荐职位、任职条件、推荐范围和有关要求,召开推荐会,进行民主推荐。根据推荐结果结合平时掌握的情况进行综合分析,经公司班子研究后确定人选,并对确定人选进行考察。 1、民主推荐

中层干部竞争上岗方案

中层干部竞争上岗方案 为合理充实中层干部队伍,推动全院各项工作协调发展,根据上级有关文件精神,结合我院实际,特制定我院中层干部上岗方案。为推动全院经济协调快速健康发展,结合我院实际,经研究,制订本方案。 一、指导思想以党的**届四中全会精神的指导,全面贯彻落实科学的发展观、本着公开、平等、竞争、择优的原则,坚持干部队伍的“四化”方针和德才兼备的标准,逐步培养和造就一支勇于开拓、富有活力的高素质中层干部队伍、实现全院经济跨越式发展。 二、实施办法 (一)竞聘条件 1、拥护党的路线、方针、政策,遵守国家法律法规,执行院内各项规章制度;2、遵守职业道德规范、履行岗位职责、认真完成任务、有与岗位相适应的专业技术水平。 3、有改革创新意识和一定的组织管理能力;4、有较强的主人翁意识和责任感;5、本院在职在编人员(含局招聘)、身体健康、且近两年考核结果均在合格以上;6、年龄和学历要求:男性50周岁以下,女性45周岁以下,学历中专(含高中)以上; (2)医政组长、副组长学历要求临床医学大专以上,且工作年满5年或具有中级以上专业技术资格。 (3)某些岗位对群众基础好、业务能力强的技术骨干条件可适当放宽。岗位具体要求见附表 1,如无特殊规定按本款第

(1)条执行。 (二)竞聘方法 1、公布方案。公布科室设置、职能及拟聘中层干部职数、职责和权利情况(附后)等;2、报名和资格审查。采取组织和个人自荐相结合的方式进行,竞聘上岗工作领导小组对报名人选进行资格审查。每人只能报名竞争2个职位。审查后确定竞聘候选人;3、综合测评。由竞聘候选人所在科室、职工大会、院部分别对其德、能、勤、绩、廉及8小时外表现进行综合测评打分,分别以30分、30分、40分加权计算总分;4、组织考察、决定人选。根据综合测评成绩,按照1:2比例确定考察人选并实施考察,择优确定拟聘中层干部人员名单,公示后聘用。如某岗位无人竞聘或只有1人竞聘且综合测评得分低于70分,志愿服从调配,从综合测评得分在70分以上的其它岗位竞聘者中择优聘用或由院部指定临时召集人;5、附加分:近三年内年度考核为“优秀”者有一年“优秀”加1分;本科以上学历加2分、大专学历加1分;近三年度内获优秀共产党员、优秀工作者,有一项加1分。附加分各项累加最高3分。6、综合测评计分方法:参加测评人员对竞聘候选人的综合评价“优”、“良”、“中”、“差”分别计为4分、3分、2分、1分;竞聘候选人实得分计算方法为:有效测评人数实际综合评价分值总和有效测评人数×4分 三、时间安排 1、宣传动员阶段(5月10号前)分别召开现任科室负责人以上干部会议和全院职工大会,公布中层干部竞聘上岗实施方案,明确科

中学中层干部副职竞聘方案

中学中层干部副职竞聘方案 中学中层干部副职竞聘方案为加大学校干部队伍建设力度,进一步优化中层管理队伍结构,更好地发挥中层干部在学校管理中的积极作用,激发管理人员的创造性和工作热情,全面提高管理效率,根据中共XX市教育局委员会有关干部选拔任用制度的精神和学校实际情况,经XX中学党委研究决定,对学校全体中层干部正职实行竞聘上岗。 特制定本次竞聘工作方案如下:一指导思想以邓小平理论和党的十八大精神为指针,以全面落实科学发展观,推进教育可持续和谐发展为目标,改革选拔用人制度,增强学校的生机和活力。 二竞聘原则党管干部原则任人唯贤德才兼备的原则;群众认,注重实绩的原则;开正竞争择优的原则;民主与集中的原则;依法办事的原则;对岗竞聘的原则。 三组织领导.竞聘工作领导小组:组长:潘XX副组长:吴XX.竞聘工作监督小组:组长:粟XX四竞聘岗位办室副主任人;教务处副主任人;教科室副主任人;教育处副主任人;总务处副主任人五竞聘条一基本条政治素质好:坚持四项基本原则;拥护党的各项方针政策;作风正派品行端正;廉洁自律,遵纪守法,有较强的事业心和责任感。

业务能力好:具有大学本科以上学历,工作业绩好,执行能力强。 服务意识好:甘于奉献,不计私利,有为学校发展竭尽全力的事业激情,有较强的群众基础和认可度。 协作精神好:顾全大局,有较强的团队精神和协调能力。 身体条好:身心健康。 新参加竞聘的须是年月日后出生的;已经在中层副职岗位工作的不受年龄限制。 二岗位条办室副主任岗位有较强的政策理论水平,系共产党员。 有宏观管理意识和协调大局的能力。 有较强的字功底。 教务处副主任岗位有较高的业务水平,多次任教过毕业班教学,教学成绩好。

中层干部竞聘上岗方案

***2013年中层干部竞聘上岗方案 鉴于我单位中层干部任期基本届满,为了选拔、培养一支合格的中层干部队伍,促使优秀青年干部脱颖而出,探索能上能让能下的干部选拔培养机制,特制定本方案: 一、基本原则 德才兼备、以德为先;公开公正、竞争择优;宁缺勿滥、平稳有序。 二、工作机构 成立竞聘上岗领导小组。***任组长,***任副组长。领导小组下设工作小组,组长由**担任,组员由***以及2名职工代表组成。 三、竞聘职位及职数

根据局有关规定,参加竞聘上岗的人员应具备以下条件和资格: (一) 竞聘条件 想干事,具有强烈的事业心和工作责任感,工作勤奋、努力、用心,在群众中有较好的口碑;能干事,具备胜任岗位工作的专业知识和组织协调能力;作风好,工作作风扎实,能够正确行使职权,清正廉洁,善于团结同志。 (二) 竞聘资格 具有大学及以上学历,身体健康,男性年龄在55周岁以下、女性年龄在50周岁以下(截止)。其中: 竞聘部门正职的,还需具备以下任职资格之一: (1)现任正科级职务; (2)现任副科级职务或高级以上职称满2年以上; 竞聘部门副职的,还需具备以下任职资格之一: (1)现任副科级职务; (2)现任科员职务或中级以上职称满2年以上。 五、竞聘程序 1、组织动员。通过召开全体干部职工大会进行动员,统一干部职工思想认识,明确实行竞聘上岗的目的、意义、程序和方法,使全体干部职工理解、支持并积极参与中层干部的竞聘。

2、报名。2013年月日至月日接受竞聘报名,报名人员须填写《中层干部竞聘上岗报名表》交党群部。 3、资格审查。按照竞聘职位的聘任条件,由竞聘上岗领导小组办公室对竞聘人员进行资格审查,初步确定参加竞聘人选后予以公布并通知本人。 4、竞聘考核、演说和答辩。 (1)对于应聘者与现职位人员是同一个人,且只有一名应聘者的:组织一次笔试(笔试委托局组织人事处出题)。根据笔试成绩和平时工作表现,由园领导班子讨论以后直接聘任。 (2)对于应聘者多于2人(含2人)的:组织竞聘演讲和答辩。 A、抽签:由竞聘者抽签确定演讲、答辩顺序。 B、演讲、答辩:竞聘者谈对竞聘岗位的认识、个人品行能力与岗位的匹配性以及工作设想,时间不超过10分钟;然后回答评委会的提问(限3个问题)。竞聘上岗评委会由8名组成,其中局组织人事处、局纪委监察室领导各1名、园领导班子6名。 C、打分:各评委对每一位竞聘者现场打分,填写《演讲答辩评分表》,并由职工代表进行监督,打分结果提交竞聘上岗领导小组。 D、讨论决定:竞聘上岗领导小组以应聘者的分数为重要依据,进行讨论,提出拟聘任人选。其中属于新提拔人员的,进行组织考察。 5、公示、发文。对拟任人选在全园范围内进行为期五天的公示。公示期满无异议的,由党群部依照有关程序办理聘任手续,聘任期为三年。对于初次聘任到正、副科级职务的人员实行试用期。 六、注意事项 1、为保证竞聘上岗工作的客观、公正,扩大群众在干部选拔任用工作中的知情权、参与权和监督权,竞聘上岗期间,在行政楼201会议室门口

中学中层干部竞聘上岗实施方案(共6篇)

中学中层干部竞聘上岗实施方案(共6篇) sc3(); 中学中层干部竞聘上岗实施方案(共6篇) (篇一) 为深化我校干部人事制度改革,进一步加强中层干部队伍建设,经学校研究决定,开展中层干部竞聘上岗工作。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》,结合学校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的**四中、五中全会为指导,以“三严三实”为标准,深化人事制度改革,选拔德才兼备、工作务实、年富力强的中层干部,建立和完善竞争择优、充满活力的中层干部选拔任用机制,建设一支精干、高效的管理干部队伍,全面提升管理和服务水平,促进学校健康、可持续发展。 二、组织领导 此次竞聘,在校党委的领导下,成立竞聘工作领导组,负责组织实施竞聘工作。领导组组成如下: 领导组下设办公室,许晓江兼任办公室主任,成员有翟礼文、黄新平,负责具体实施竞聘工作。

三、竞聘原则 1.党管干部、民主与集中相结合的原则。 2.任人唯贤、德才兼备的原则。 3.群众公认、注重实绩的原则。 4.公开公平、择优选拔的原则。 四、岗位设置 根据学校实际,本次竞聘的中层岗位及职数为:政教处主任1名,总务处主任1名。 五、竞聘条件 (一)基本条件 1.思想进步,责任心强;品德端正,廉洁奉公。 2.坚持原则,务实肯干;顾全大局,善于合作。 3.依法办事,公道正派;具备一定的文字和口头表达能力。 4.身心健康,精力充沛,能胜任繁重的工作任务。 5.近三年内年度考核为合格及以上等次,近两年内没有受到党纪、政纪处分。 (二)资格条件 1.学校在编在岗教师,年龄不超过45周岁(1971年7月1日以后出生)。 2.具备大学本科以上学历,5年以上工作经历。

高中学校中层干部竞争上岗实施方案(3) 精品

高中学校中层干部竞争上岗实施方案 为推进学校干部人事制度改革,适应我校发展的新形势,进一步提高学校的管理效能,促进我校各项工作全面协调发展,根据文件精神,制定中层干部竞聘上岗实施方案如下: 一、指导思想和原则 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,本着“控制职数、严格程序、完善结构、提升素质”的整体要求,坚持党管干部的原则,坚持德才兼备、任人唯贤的原则,坚持公开、公平、竞争、择优原则,坚持“必要、高效”原则,坚持群众公认、注重实绩原则,坚持民主集中制原则,把一批信念坚定、思路开阔、善于学习、创新能力强的干部充实到中层干部队伍中来,努力建设一支执行力、领导力较高,具有一定专业权威的中层干部队伍。 二、竞聘工作组织 1、组建中层干部竞聘工作领导小组 中层干部竞聘工作领导小组组长:xx(校长兼党委书记)。 中层干部竞聘工作领导小组副组长:xx(党委副书记)。 中层干部竞聘工作领导小组成员:xx。 中层干部竞聘工作领导小组办公室主任:xx。 中层干部竞聘工作领导小组办公室成员:xx。 2、领导小组工作职责 ⑴领导小组对中层干部竞聘工作实施组织领导,制定竞聘方案,组织实施对参加竞聘人员的资格审查,竞聘演讲、竞聘笔试、竞聘答

辩和组织考察,最终确定拟聘人选。 ⑵领导小组实行民主集中制的组织原则,确定人选实行票决制。 三、岗位职数 1、办公室正副主任各1名,或副主任2名。 2、政体处正副主任各1名,或副主任2名。 3、教务处正副主任各1名,或副主任2名。 4、教科室正主任或副主任1名。 5、总务处正副主任各1名或副主任2名。 四、参加竞聘的条件 (一)全面贯彻党和国家的教育方针,忠诚党的教育事业,具有履行职责所需要的政治觉悟和理论水平,有在实际工作中不断锻炼自己、提高自己的能力。 (二)具有国家干部身份的正式在编人员。 (三)竞争中层正职职位者,须任中层副职两年以上;竞争中层副职职位者,应具有五年及以上单位(学校)工作经历(或三年及以上班主任经历)。 (四)具有本科以上文化程度。 (五)聘任的中层正职干部中,一般应在45周岁以下;聘任的中层副职干部中,一般应在40周岁以下(时间截止到2018年7月31日)。 (六)近三年年度考核结果为合格以上等次。 (七)身体健康,能坚持正常工作。

热门-学校中层干部选拔聘用实施办法5则学校中层干部有哪些岗位

学校中层干部选拔聘用实施办法(5则)学校中 层干部有哪些岗位 (篇一) 为贯彻落实关于“深化干部人事制度改革,构建有效管用、简便易行的选人用人机制”精神,进一步调动中层干部在学校管理和服务工作中的积极性和主动性,提高干部队伍的活力和执行力,现根据中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》等文件规定,特制定《**县职业技术学校中层干部选拔聘用实施办法》。 一、岗位设置 按照因事设岗、精干高效的原则,结合有关文件精神,学校设置以下中层干部岗位: 1、中层正职13名 党办主任1名,办公室主任1名,教务处主任1名,政教处主任1名(兼保卫科科长),总务处主任1名,财务室主任(兼主管会计)1名,信息中心主任1名,园区办主任1名,工会副主席兼工会办主任1名,电大办主任1名,培训中心主任1名、驾培办主任1名,扶贫工作队队长1名。 2、中层副职11名 党办副主任1名(兼团委书记),办公室副主任1名,教务处副主任2名(其中一名兼招生工作),政教处副主任3名

(其中一名负责女生管理工作),总务处副主任各1名,信息中心副主任1名,电大办副主任1名、培训中心副主任1名。 二、报名及任职条件 1、拥护党的路线方针政策,遵守国家法律法规,信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。 2、忠于党的教育事业,热爱学校,为人师表,团结协作, 身心健康。 3、在编在岗,本科以上学历。 4、竞聘中层正职人员须有下列经历之一: (1)有中层正职任职经历; (2)担任中层副职满两年; (3)有连续五年年级组长(专业组长)或连续七年班主任任 职经历的中级职称以上教师。 5、竞聘中层副职人员须有下列经历之一: (1)有中层副职以上任职经历; (2) 有相关处室工作经历; (3) 经组织推荐的候选干部; (4) 在我校工作满两年。 6、无中层干部经历者参加本次竞聘中层干部的人员年龄不 得超过50周岁(1969年8月31日以后出生)

中层领导干部公开选拔和竞聘上岗方案

中层领导干部公开选拔和竞聘上岗方案 根据会所改革和发展的需要,为进一步加强会所中高层次管理干部队伍建设,经会所领导小组研究决定,对会所中层管理干部空缺岗位进行公开选拔和竞聘上岗。现将有关事项通知如下: 一、指导思想和工作思路 (一)指导思想 以科学发展观为指导,积极推进会所人事制度改革,坚持任人唯贤、德才兼备和全员公认、注重实绩的原则,坚持公开、公平、竞争、择优的原则。创新领导干部选拔任用机制,形成富有生机与活力的选人用人机制,为各类人才提供展现才华平台,使优秀人才脱颖而出。进一步提高领导干部队伍的整体素质,建设一支素质优秀、结构优化、作风正派、精干高效的领导干部队伍,为会所和谐、全面、可持续发展提供强有力的组织保证。 (二)工作思路 改革干部选拔模式,采取公开选拔和公开竞聘的方式,做到选拔竞聘公平、公正、客观;引进第三方专业机构,创新评估方式与方法,帮助会所全面系统地评价参与竞聘的各类人才;按照“德”、“才”、“绩”、“信”四个方面涵盖的具体标准对参与者进行全面的衡量和测评;按照综合笔试、巡回考察、集中考察、竞聘决策等环节,分阶段、按步骤、有组织的开展选拔竞聘工作,实现“人才露锋芒,会所选贤才,氛围更积极”的竞聘工作目标。 二、组织领导与工作机构 为保证本次公开选拔和竞聘上岗工作圆满完成,特成立会所公开选拔和竞聘上岗工作领导小组,领导小组下设竞聘工作小组、第三方专家组、竞聘评估小组、竞聘监督小组、竞聘宣传小组,职责分工如下:

(一)竞聘领导小组:对本次选拔和竞聘工作进行整体规划、决策和管理。组长: 组员: (二)竞聘工作小组:根据领导小组决策制定计划,组织、协调具体工作,与第三方咨询公司共同设计竞聘方案并组织实施。 组长: 组员: (三)第三方专家组:与会所共同设计竞聘方案,制订竞聘实施计划,组织综合笔试及判卷、完成综合素质评估、主持现场竞聘答辩会、培 训并指导实施民主评议、汇总成绩并提出专业建议等。 组长:传略企业管理咨询有限公司项目组长梁铁柱 组员:传略企业管理咨询有限公司项目组成员 (四)竞聘评估小组:参加现场竞聘演讲答辩会,对应聘者进行评估。 组长: 组员: (五)竞聘监督小组:对竞聘工作全程监督,处理竞聘工作中出现的问题。 组长: 组员:

衡阳市华新实验中学2019年公开招聘教师

衡阳市华新实验中学2019年公开招聘教师 考核工作有关事项说明 一、考核对象 资格初审合格的人员均为考核对象。 二、考核时间及地点 考核时间:2019年6月2日。 考核地点:衡阳市华新实验中学B栋教学楼。 三、考核内容及方式 音乐教师岗位(声乐方向)、体育教师岗位(羽毛球方向)和美术教师岗位的考核方式为试教(上微型课)和专业测试,其它教师岗位考核方式均为试教(上微型课)。 试教(上微型课)时量为10分钟,准备时间30分钟。试教(上微型课)主要考核应聘人员的仪表仪态、行为举止、综合分析能力、口头表达能力、临场应变能力和把握教学内容、运用教学手段、组织课堂教学的能力和课堂教学效果。专业测试主要考核应聘人员的专业技能。体育(羽毛球方向)教师岗位专业测试内容:正手击后场高远球(40分)、后场吊球(30分)、网前勾球(30分)。球拍、运动服和运动鞋自备;音乐(声乐方向)教师岗位专业测试内容:自弹(钢琴)自唱指定声乐作品(60分)、独唱一首自选作品(40分);美术教师岗位专业测试内容:素描(100分),材料和工具自带。 四、考核成绩的计算方法 1、体育(羽毛球方向)教师岗位、音乐(声乐方向)教师岗位和美术教师岗位按试教成绩占40%、专业测试成绩占60%的比例合成考

核成绩,其他教师岗位试教成绩即为考核成绩,考核成绩保留小数点后两位数,第三位小数按四舍五入法处理。 2、试教成绩的计算方法:在考生试教后,试教评委根据考生试教情况按试教评分表项目各自独立评分,去掉一个最高分和一个最低分后计算平均分,平均分即该考生的试教成绩。试教成绩满分为100分。试教成绩保留小数点后两位数,第三位小数按四舍五入法处理。 3、体育专业测试成绩的计算方法:由裁判根据有关规定进行成绩评定,再由统分员在计时监督员的监督下按有关标准合成该考生的专业测试成绩。体育专业测试成绩满分为100分。专业测试成绩保留小数点后两位数,第三位小数按四舍五入法处理。 4、音乐、美术教师岗位专业测试成绩的计算方法:在考生专业测试后,3位专业测试评委根据考生专业测试情况各自独立评分后计算平均分,平均分即为该考生的专业测试成绩。专业测试成绩满分为100分。专业测试成绩保留小数点后两位数,第三位小数按四舍五入法处理。 5、如果岗位实际考核人数未形成有效竞争时,该考核人员考核成绩不得低于80分,如其考核成绩低于80分,则不得确定为资格复审对象,取消资格复审入围资格。 衡阳市华新实验中学 2019年5月31日

xxx公司中层竞聘方案

XXX公司部分中层干部 竞聘上岗实施方案 为拓宽选人用人渠道,推进干部制度改革,建立和完善 优秀人才脱颖而出的机制,进一步提高公司管理水平,根据股份公司《干部管理办法》的规定,结合公司干部编制情况,制定如下竞争上岗方案: 一、组织领导 为保证机关干部选拔工作积极稳妥地进行,成立XXX 公司竞争上岗工作领导小组(以下简称“领导小组”),在公司党 委的领导下,统筹安排,周密组织,严格实施,确保圆满完成 竞聘工作。领导小组全面负责这次中层干部竞争上岗工作,人力资源科具体负责组织实施。 组长: 副组长: 成员: 领导小组下设办公室,办公室设在人力资源(政工)科,具体负责竞聘工作的组织实施。 在民主测评环节,设监票、计票工作组。总监票人:XXX;监票人:XXX;计票人:XXX。 二、竞争上岗原则 (一)坚持党管干部及经营管理者依法行使用人权相结合的

原则; (二)坚持德才兼备、任人唯贤的原则; (三)坚持群众公认、注重实绩的原则; (四)坚持公开、平等、竞争、择优的原则; (五)坚持民主集中制的原则; (六)坚持优化结构、合理配置、服从组织的原则; 三、竞聘岗位 (一)竞争岗位: 1、中层正职2个。其中:XXX、XXX各1个。 2、中层副职4个。其中:。 四、竞争上岗人员基本条件 (一)能够认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想, 坚决落实科学发展观,具有创新精神和履行职责所需要的理 论水平,能正确运用国家政策法规、现代企业管理知识和市 场经济知识指导实际工作; (二)政治立场坚定。坚决执行党的基本路线和各项方针、政策,有高度的政治鉴别力和政治敏锐性,思想上、政治上 与党中央保持一致; (三)思想作风正派。光明正大,言行一致,严于律己,团结同志,清正廉洁,有全局观念,善于集中正确意见,密切联 系群众,能够开展积极的批评和自我批评,具有良好的民主 作风;

中层干部竞争上岗工作方案

顺德区环境运输和城市管理局 中层干部竞争上岗工作方案 为进一步推进竞争性选拔干部,营造公平、公正、公开的选人用人环境,让优秀人才脱颖而出,做好我局中层干部的选拔任用工作,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《关于做好选拔任用中层干部工作的通知》精神,经局党委研究,决定在我局采用竞争上岗方式选拔中层干部。具体工作方案如下: 一、组织领导 为加强对本次竞争上岗组织领导,贯彻落实公开、公平、公正原则,确保选拔工作顺利开展,成立区环境运输和城市管理局竞争上岗工作领导小组,负责宏观指导和统筹协调,组成人员如下: 组长:陈浩斌 副组长:谭俊杰、吴炬云、黄冯 成员:陈卓然、欧锦霞、刘展强、吴志伟、丘永平 领导组下设办公室,设在局办公室,负责竞争上岗的各项具体工作。办公室主任由谭俊杰兼任,成员有黄结兴、麦朝棠、郭学文、郑振坚、翁国铟。 二、竞争职位 中层正职4名,中层副职16名。 三、资格条件 参加竞争上岗人员应当符合如下条件:

(一)符合《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党政领导干部竞争上岗工作暂行规定》中规定的领导干部任职基本条件和资格; (二)具备以下条件: 1、局机关在编人员或区环境监测站参照公务员管理人员; 2、大专以上学历; 3、近3年年度考核为称职以上等次; 4、身体健康,具有正常履行职责的身体条件。 (三)竞争中层正职职位的,需在2012年12月31日前任中层副职职务2年以上(含2年); (四)竞争中层副职职位的,需在2012年12月31日前满足下列条件之一: 1、任正股科员; 2、任副股科员3年以上(含3年); 3、任科员,并在本区本系统机关事业单位工作7年以上(含7年),硕士研究生毕业放宽到5年以上(含5年)。 四、竞选方法及程序 竞争上岗采取笔试、面试、民主测评和组织考察的方式进行,实行量化计分。具体程序如下: 1、公布方案 公布本工作方案。 2、报名 采取个人自荐推荐相结合的办法报名。符合报考条件的人员填写《顺德区环境运输和城市管理局中层干部竞争上岗报名审批表》,于2012年5月25日前交局办公室(联系人:陈树辉,联系电话:22833006)。

中学公开竞聘中层干部方案四篇

中学公开竞聘中层干部方案四篇 中学公开竞聘中层干部方案四篇本文仅供参考(篇一) **年学校蓬勃发展,本学期新设教学科研部和学生发展部,为进一步深化干部人事制度改革,优化干部结构,加强干部队伍建设,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和长教党字 [2004]43 号文件的精神,经学校党总支、行政研究决定,面向全校公开竞聘中层干部,现将有关事项公布如下: 一、公开竞聘的职位学生发展部副主任 1 名 (主管德育、学生安全工作 )、学生发展部副主任 1 名(主管团队工作、社团活动、社会实践)、教学科研部副主任 1 名(主管课程研究设置与评价管理)。 二、公开竞聘对象的基本条件和资格 1、具有履行职责所需要的政治理论和政策水平,坚决执行党的基本路线、方针、政策、上级精神和学校决策;热爱明达,有强烈的事业心、责任感、进取心;清正廉洁,联系群众。 2、具有胜任拟担任职务所必备的专业知识、工作经验、内外协调能力,在实际工作中做出了一定的成绩,安心本岗位工作,并有志在学校发展中创造业绩。

3、近 2年年度考核均为称职 (合格 )以上,年龄在 45 周岁以下,身体健康,大学本科(或以上)学历。 三、公开竞聘的原则和程序公开竞聘严格遵循“党管干部原则;任人唯贤、德才兼备原则;群众公认、注重实绩原则;公开、平等、竞争、择优原则;民主集中制原则;依法办事原则”,推进干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。 主要程序是: 宣传发动、个人报名、竞聘演说、各方代表意向投票、党总支及行政组织考察并确定拟聘名单、校内公示拟聘名单。 四、报名时间、地点及报名方式报名时间: 8月 21 日中午 12点前地点: 学校党政办公室(综合楼 411室)报名方式: 从网上下载干部竞聘申报表填好,将纸质稿交给学校党政办公室,并将电子稿发送至彭联联主任。 五、具体日程安排: 1、 8 月 14日公布干部公开竞聘方案。 2、 8 月 22日上午 8: 30竞聘人员集中抽签。 3、 8 月 22日上午 11:

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