学校开展师德师风主题教育活动方案教学内容

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学校开展师德师风主题教育活动方案

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据社工委、第三教育署关于“开展师德师风主题教育活动”有关文件精神,结合我校xxxx年度师德教育系列活动既定方案,现制定东辉职校开展师德师风主题教育活动方案如下:

一、指导思想

近年来,以“智慧、责任、奉献”为主题的师德建设工程在东辉校园稳步推进,“人人讲师德、个个铸师魂”的良好氛围正在悄然形成。面对社会发展不断进步、各项改革不断深入、职业教育面临诸多变革的新形势,为了巩固我校师德建设的良好成果、进一步提升我校师德师风水平,我们要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,在十七大精神引领下,结合学校实际,通过主题教育活动,锤炼师德修养、尽展师德风范,为职业教育的发展贡献力量。

二、活动步骤

本次师德师风主题教育活动分三个阶段进行。

第一阶段:营造氛围、宣传动员阶段

活动内容:

1、健全机构,明确职能。

组建学校师德师风主题教育活动领导小组,从学校层面到各支部和教学部,自上而下,明确职能,分工负责,保障本次师德师风主题教育活动的有序开展。

领导小组成员如下:

组长:xxxx

副组长:xxxx

组员:各教学部主任、各党支部书记、政教团委等内设机构负责人

2、榜样引领、激励进步。

在第24届教师节上,对我校多年来开展的师德教育系列活动进行总结回顾,观看反映我校师德建设成果的短片《智慧?责任?奉献——东辉师德风采录》,为荣获我校“十佳师德标兵”及提名奖的教师颁奖,发挥榜样引领作用,激励全员共同进步。

3、弘扬事迹、营造氛围。

隆重表彰上学期网上评选“我最喜爱的老师”活动中的获奖老师。会议由学生主持、学生激情演讲,颂扬感人事迹,并为教师颁奖。在大力弘扬先进事迹的同时,唤起教师的职业成就感和幸福感,激发教师投身崇高教育事业的内驱力。

4、方案解读、宣传启动。

召开师德师风主题教育活动启动大会。在全校层面解读本次师德师风主题教育系列活动实施方案,统一认识、明确要求。同时,组织各教学部和各党支部分头研读方案、领会精神。自上而下、由点及面,深刻领会本次师德师风主题教育活动的内涵和意义。

第二阶段:围绕主题、开展活动阶段

活动内容:

1、聆听一场专家报告会(10月24日)

组织全体教师观摩于漪老师《学做教师》报告会,在倾听中领悟教育真谛,荡涤内心世界。

2、开展一次专题学习讨论(10月下旬---11月上旬)

下发专题学习汇编资料,教师人手一册。以教学部为单位,组织学习、讨论,达成共识,明确目标。

3、开展一次网上交流活动(10月25日—11月10日)

组织全体教师围绕“在当前社会主义市场经济条件下,如何当一名人民满意的教师”主题,结合于漪老师《学做教师》报告会内容,探讨新时期的师德内涵,撰写心得体会,并在“师德建设网上交流平台”发帖交流。学校从中挑选精华帖,上传至“师德建设精华帖专区”,在新区范围进行交流。

(从“浦东教育门户网站”进入“师德建设网上交

流”平台,使用教师在线培训系统的用户名和密码进行登陆)

4、组织教师聆听都江堰事迹报告团专题报告。(11月上旬)

5、参加一次主题演讲比赛(11月中旬)

推荐教师参加社工委“师德师风”主题演讲比赛,展示东辉教师风采。

6、开设一次心理辅导讲座(11月中旬)

关注教师心理健康,给予教师人文关怀,开设专家心理讲座,舒缓教师心理压力,提高教师工作艺术性。

7、开展一次党员专题组织生活(11月)

汇报交流党员教师与困难学生“双结对”活动情况,进一步增强党员教师的宗旨意识和责任意识,发挥党员教师在学校教育教学工作中的先锋模范作用。

8、开展一次班主任工作研讨(12月中旬)

政教处组织开展一次班主任工作研讨。充分发挥一级和优秀班主任的传、帮、带作用,围绕主题、聚焦个案、传授经验、答疑解惑,引领青年班主任坚定信心、培养耐心、以大爱之心和满腔热忱,教育感化学生。

(三)第三阶段:展示成果、总结提高阶段

活动内容:

1、网上交流心得体会

将教师撰写的主题征文在校园网“师德建设专栏”中进行展示,营造互相学习、启发借鉴的氛围。

2、班主任心得集锦

遴选优秀班主任带班心得,集锦成册,发挥同事互助作用,引领带动班主任队伍整体水平的提升。

3、迎接上级部门督查

做好信息收集工作,及时报送,宣传报道。注意积累材料,接受上级有关部门的督查

师德师风建设,贵在坚持,重在实践。基于这样的认识,我们要在近年来师德教育系列活动取得了一定成果的基础上,继续倡导“智慧、责任、奉献”的东辉师德精神,同时,也要及时关心教师的生存状态、给予教师必要的人文关怀,积极创设机会,打造温馨的工作环境、舒心的人际氛围,为舒缓教职工的身心压力、营造东辉和谐氛围而继续努力!

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师德活动方案4篇

本文目录师德活动方案县师德师风教育月活动方案学校师德活动方案中小学教师“立师德、铸师魂”师德教育活动方案 一、活动目标 通过师德教育活动,更新全乡教师师德观念,规范教师执教行为,完善师德管理制度,巩固师德教育成果,有效提升中小学教师师德修养,努力形成一支师德高尚、作风正派、业务精良、人民满意的高素质教师队伍。 二、活动时间 年月日—年月日 三、活动内容 1.组织教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规,组织观看《光荣的人民教师——全国师德论坛实录》、《孟二冬》等影视专题片,提高全体教师依法执教的法律意识,增强工作责任感和事业心,教育全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观,不断加强自身职业道德修养,努力形成热爱教育、热爱学校、热爱岗位、热爱学生的师德师风。 2.每位教师联系实际撰写一篇“爱岗敬业、潜心育人”的师德体会或论文。完成之后组织全校教师进行师德论文评选活动,并以学校为单位,于11月初前择优上报到乡总校参加评选:(中学6篇、中心小学3篇、张兴、渠南各2篇、砖桥1篇)。 3.对照《区中小学师德评估方案》、楚州区教育系统“五条禁令”,开展自查反思,明确努力方向。各校要通过设立意见箱、校长信箱、校园络信箱、师德师风监督电话等多种渠道,广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见,主动接受社会的监督。学校通过家访、电话询访、家长会、学生家长问卷调查等方式,加强学校与家长的联系,积极争取家长对学校师德建设工作的关心和支持。广泛征求社会各界人士对学校及教师在师德师风管理方面的意见或建议。在此基础上,各学校对教师师德要进行全方位考核,分别制定整改方案,教师作出书面师德承诺,学校审查公示。 4.树立一批师德先进典型。在广泛评议考核的基础上,各学校围绕《中小学教师职业道德规范》评选师德模范,并将其先进事迹通过校园广播、橱窗、板报、报告会等多种形式在校内进行宣传,增强广大教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。乡总校将在教师节对各学校近年来在师德建设中成绩显著的教师和教育工作者进行表彰。 5.严肃查处教师违反职业道德的行为。今年重点查处在职教师参加有偿家教、体罚学生、推销教辅资料等严重违反师德的行为。对在职教师参加有偿家教和举办(或组织学生参加)各种形式的文化补习班,经调查属实的,依照《楚州区教育局关于严禁在职教师从事有偿家教的暂行规定》严肃处理。

2017年师德师风活动方案

桑园二中2018年师德师风活动方案教师是立校之本,师德是教育之魂。要达到高质量的教育,必须要有高素质的教师。为不断提高我校教师的师德,端正价值观,增强敬业意识、责任意识和服务意识,落实创建积极向上的和谐校校。制定师德建设实施方案如下: 一、指导思想 以《教育法》、《教师法》、等法律法规为依据,以全面提高教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点,按照《中小学教师职业道德规范》要求,进一步提高我校教师的师德整体水准,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感,努力塑造教师新形象,提升校的形象。本次师德建设活动必须遵守以下原则:第一,坚持以人文关怀,以人为本的教育方法;第二,坚持思想政治工作理论和实践相结合;第三,坚持“外塑形象,内强素质”的目标培养,建构一支具有时代特征,富有人格魅力,具备教育影响力的新型教师队伍。 二、实施步骤 (一)动员学习阶段 1.成立师德建设领导小组: 组长:王金利 副组长:邹方利、张善竹、葛君记 成员:中层领导及各班主任 2.坚持把教师队伍的思想政治建设放在首位,认真组织广大教师

学习有关教育政策法规,重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《校教育指导纲要》、《校管理条例》、《校教师职业道德规范》全国幼教系统优秀教师的先进事迹材料,明确教师的责任和义务,形成共识。 (二)研讨阶段 1.讨论校存在的不文明现象。 2.深刻的自检、反思,剖析自己的教育行为,分析其危害。 3.拟定“个人师德承诺书”。 4.在广泛分析讨论的基础上达成一致共识,制定出教职工职业道德行为规范。 5.讨论如何对教师进行师德师风考核。 (三)实施阶段 1、组建专班,加强领导。 (1)成立师德师风建设领导小组和考核小组。小组每月研究一次师德师风情况,提出改进意见,完善有关措施,制定深入开展师德师风建设的意见和方案。将师德师风建设、考核工作列入学校的重要工作议事日程。并将此工作的各项任务列入教师工作的职责范围内,与年终考核挂起钩来。 (2)主动接受家长的监督,虚心听取意见,为行风监督员提供各种机会和方便,使他们随时可进入学校、班级、幼儿家长中了解情况,及时反馈,以便发现问题立即整改。 2.强化规范,教育为本,加强自律

学校师德师风主题教育活动实施方案

学校师德师风主题教育活动实施方案 一、指导思想 以党的十九大精神为指导,以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及相关政策法规为依据,以全面提高教师职业道德素质为核心,进一步深化师德建设,强化师德修养,全面提高教师依法执教的意识,规范教师执教行为,力促解决当前教师队伍中的师德师风问题,努力做学生爱戴、让人民满意的教师。 二、工作目标: 通过在全校教师、职工队伍中开展爱国守法教育,让每一名教师了解掌握教育政策法规,明确法律法规的重要意义,自觉做到依法治校依法从教;通过在教师队伍中开展爱校守纪教育,让每一名教师潜下心来教书,静下心来育人,自觉做到爱岗敬业、忠诚教育;通过在教师队伍中开展爱生守则教育,让所有教师尊重学生人格,保护学生安全,维护学生权益,自觉做到遵循规律,面向全体。 三、时间及主要内容安排: 2021年师德师风主题教育活动分四个阶段进行。 第一阶段:营造氛围、宣传动员阶段(2月份) 活动内容: 1、健全机构,明确职能。 组建学校师德师风主题教育活动领导小组,自上而下,明确职能,分工负责,保障本次师德师风主题教育活动的有序开展。 领导小组成员如下:

组长:江兆元 副组长:罗厚喜彭祥涛周有新 组员:何光萍陈德香袁世美曹其金王宗华刘忠覃章清谭泽芳黄家春熊文春刘国明 2、榜样引领、激励进步。 2021年春季开学初,通过组织全体教职工观看优秀师德报告光盘资料,学习全国优秀教师汪金权同志的先进事迹,发挥榜样引领作用,在第27个教师节来临之际,掀起争创师德标兵热潮,激励全员共同进步。 3、弘扬事迹、营造氛围。 利用开学典礼,教务处在学生中开展评选“我最喜爱的老师”活动。会议由学生主持、学生激情演讲,颂扬感人事迹,并为教师颁奖。在大力弘扬先进事迹的同时,唤起教师的职业成就感和幸福感,激发教师投身崇高教育事业的内驱力。 4、方案解读、宣传启动。 召开师德师风主题教育活动启动大会。由工会负责解读本次师德师风主题教育系列活动实施方案,统一认识、明确要求、领会精神。深刻领会本年师德师风主题教育活动的内涵和意义。 第二阶段:围绕主题、开展活动学习实践阶段(3月----6月) 活动内容: 1、聆听一场《教师心理健康》专题讲座会(3月7日) 组织全体教师观摩,在倾听中领悟教育真谛,荡涤内心世界,调节心

师德师风主题教育活动制定的实施方案

师德师风主题教育实践活动 实施方案 为推动师德教育常态化,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一。根据教育局和学区相关要求,根据磁县教育局《关于开展师德教育周活动的通知》要求,我校决定大力开展“师德师风建设”活动。具体实施方案如下: 一、指导思想 以科学发展观为统领,以“爱岗敬业、严谨治学、为人师表”为核心,以争做“三有教师”(有工作激情、有奉献精神、有职业操守)为主题,增强教师教书育人意识,提高广大教师职业道德修养;让社会、学生家长全面了解学校办学理念和教育特色,增强教师、家长、学生之间的理解、沟通、信任,构建学校、家庭、社会“三位一体”合力育人环境,营造良好的教育氛围;创建一批师德教育基地学校,开展挂职培训活动,全面提升教师队伍整体师德水平。促进教育事业持续发展与教育形象全面提升,努力办好邯郸人民满意的教育。 二、组织机构 师德师风建设活动领导小组: 组长: 副组长: 成员:各班班主任 三、基本原则 (一)注重实效原则。 把师德师风建设与促进学校教育工作紧密结合起来,不遮丑,不护短,不搞形式主义,不做表面文章,切实做好开展活动和推动工作“两不误、两促进”。要突出重点,切实解决教师队伍中存在的突出问题,务求实效,让人民满意。

(二)教育为主原则。 引导教职工主动查找和纠正自身存在的问题,虚心听取多方意见认真开展批评与自我批评,增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。多树先进典型,弘扬优秀品德,努力形成学先进、找差距、树形象、扬正气、比奉献的浓厚氛围。对不自查自纠的严重问题将予以严厉查处。(三)标本兼治原则。 坚持立足当前与着眼长远相结合,既要正视目前师德师风中存在的问题,严肃查处,限期整改,又要分析根源,整章建制,标本兼治。(四)领导带头原则。 学校领导要带头参加学习,带头做好学习笔记、带头写好心得体会、带头查找问题、带头搞好整改,不断加强自身师德修养,率先垂范在师德师风建设工作中起带头作用;与教师一道共同推进师德师风建设活动深入开展。 四、方法步骤 开展“师德教育活动周”活动,要按照宣传发动、查摆剖析、整改落实、总结表彰四个阶段的具体要求有序推进。 (一)宣传发动阶段。主要抓好宣传动员和全员学习两项工作。 1、抓好宣传动员。学校要及时召开“师德教育活动周”动员大会,提高全体教职员工对新时期加强师德师风建设的重要性和紧迫性的认识,明确今年开展“师德师风建设”活动的目标任务和要求。 2、成立组织机构。成立由“一把手”任组长的师德师风建设活动领导小组,形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。 3、抓好全员学习。 一是明确学习内容。要抓好三方面内容的学习: 第一,学习相关法规。组织广大教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等相关法律规范。

学校师德活动方案

学校师德活动方案 为进一步加强我校师德师风建设,促进我校教育工作顺利而有效的开展,推进教育发展、提高内涵、科学发展,经我校领导班子研究决定,一定要做好 20**年鸡东县师德师风建设年活动,为扎实有效推进这一活动,根据我校实行情况,制定如下实施方案。 一.指导思想以邓小平理论和 **** 重要思想为指导,以科学发展观为统领,落实党的教育方针,实施素质教育;以三爱、四有为主题,以学为人师、行为世范为准则,以提高我校教师思想政治素质、职业道德水平和树立正确的教师职业理想为重点,弘扬高尚师德、力行师德规范、强化师德教育、优化制度环境,促进我校教师队伍建设水平整体提高,以优良的师德师风带动教风、促进学风、保证教育工作顺利开展,有效进行。 二.活动主题做三爱、四有教师。三爱,就是爱校、爱岗、爱生;四有,就是有工作激情、有创新能力、有奉献精神、有职业操守。三.具体目标通过各种有效的方式,使我校教师既能严守师德要求的规矩,更能爱岗敬业、全心投入、富有激情地工作。简单地说,就是培养有激情、守规矩的教师队伍,激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情。 (一)全校教师做到有心、用心、尽心。所谓有心,就是心无旁鹜,心里时刻装着工作;所谓用心,就是专心致志,认真负责的干好本职工作;所谓尽心,就是尽职尽责,把智慧和才干全部投入到工作中,始终充满激情。

(二)全校教师要热爱每一名学生,尊重他们的人格尊严,善待每一名学生,维护他们的合法权益。要严格禁止对学生实行辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚以及其他有辱人格尊严的行为。 (三)要采取各种措施为教师学习创造条件,教育和引导广大教师牢固树立终身学习的理念,不断加强自身的政治和业务学习,把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来,做到既乐于学习、善于学习,更能够学以致用、用以促学、学用相长。 (四)教师能自觉遵守教师师德十不准、机关作风九条禁令和有关纪律要求,做到廉洁从教,依法治教、依法施教。 (五)能使学校教师团结协作,相互关心,相互尊重、相互学习、共同提高的人际关系,营造公平正义、诚信友爱、安定有序、充满活力的人文环境。四.活动安排 (一)动员阶段。从20**年3月下旬至5月上旬。主要抓好宣传和学习两个环节。 1.宣传工作。组织召开全校性师德师风建设年活动动员大会,统一思想,提高认识,明确活动的目的、意义,并签订师德师风承诺书。这项工作要在3月30日前完成。二是成立组织机构。 组长:王占安;副组长:佟宝信、曹文禄、王洪波;成员:学校中层领导及学年组长;办公室主任:刘永业;成员:刘汉志、张宏军。 学习工作。一是明确学习内容。要抓好三方面内容的学习:第一,学习相关法规。组织广大教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《民办教育促进法》、《职业教育法》、

师德活动方案

幼儿园师德建设实施方案 为进一步加强教师职业道德建设,提高广大教教职工的职业道德素质,建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍,教育和激励广大教职工立足本职,为加快教育事业发展,实现教育规划目标任务建功立业,根据区师德建设月活动要求经校委会研究决定开展师德建设教育月活动,结合实际,制定如下方案: 一、活动主题 师德建设月活动主题:争当师德模范,树立师表形象。以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点,深入开展师德师风教育活动,引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观,增强教书育人、以身立教的责任感和使命感,努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队伍,办好让人民满意的教育事业,以优异的工作成绩迎接党的十八大的召开。 二、活动时间:师德建设月为一个月 三、活动内容: 以建设高素质教师队伍为目的,以前面提高教师队伍的师德水平为重点,通过师德教育、师德宣言、师德承诺、师德论坛、师德反思、学生最喜爱的教师评选等措施,促使全体教师端正教育思想,更新教育理念,规范教育教学行为,

努力增强广大教师的学识魅力和人格魅力,向社会展示教师的良好形象,营造良好的尊师重教氛围。 四、活动安排 (一)开展一次教师帮扶学生活动 开学初,各学校统一组织一次教师联系服务学生的对接活动,对所结对帮扶的学生详细了解暑假期间的情况,并对学生新学年的计划进行指导,使每一个学生在新的学年里,有新的发展,努力营造和谐的师生关系,创造良好的校风、学风、教风。 (二)举办一期教育法律法规专题讲座 精心组织一次教育法律法规讲座,分专题,分主讲人、有针对性的结合案例进行法律法规辅导学习。 (三)组织一次师德公开承诺活动 每人认真拟定师德公开承诺书,以各种形式向学生公开承诺。同时,利用开心典礼,第一个升旗仪式或第一次全校师生大会,组织全体教师面向学生进行师德宣誓,重温教师《师德宣誓誓词》,激发广大教师爱教乐教、潜心育人的热情。 (四)举办一场师德论坛 围绕“怎样才能做一名优秀的人民幼师”“怎么样做一名受学生欢迎的教师”“如何建设民主平等和谐友爱的师生关系”“如何加强新形势下的师德建设工作”和“我为师德

师德师风主题教育活动方案

黑水中学 “关爱学生,爱岗敬业”师德师风主题教育活 动实施方案 为了切实加强教师职业道德教育建设,树立良好的师德师风,建立一支“社会信任、家长满意、学生崇敬、师德高尚、业务精湛、充 满活力”的高素质教师队伍。根据沿教发()号文件精神和教辅站的 实施方案要求,结合我校工作实际,经学校研究,决定开展“关爱学生,爱岗敬业”师德师风主题教育活动。特制定此方案,请全体教师 遵照执行,确保活动收到实效。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领教育工作全 局,以“明师道,育师德,树师表,扬师风、铸师魂”为核心,牢固树立“为社会服务、为家长服务、为学生服务”的意识,做到“知学生事、帮学生困、解学生忧、暖学生心”。全面提升教师素养,做人民满意的教师。 二、组织领导 为了确保“关爱学生,爱岗敬业”师德师风主题教育活动扎实有效开展,学校成立“关爱学生,爱岗敬业”师德师风主题教育活动领导小组。 组长:冉涛 副组长:田永华龚一洪张焱森 成员:冉小芸姚智田维然崔德奎温官奇崔猛

领导小组下设办公室,田永华任办公室主任,冉小芸负责具体办公。 三、活动目标 以“关爱学生,爱岗敬业”为主题,通过师德师风教育活动,使教 师树立“五种师德精神和五心意识”,恪守“依法执教”的师德底线,努力打造一支生活正派、情趣健康、追求高尚、德才兼备的教师队伍。(“五种师德精神”即一是要大力弘扬富有爱心的“园丁”精神。二是要大力弘扬以校为家的“主人翁”精神。三是要大力弘扬甘于奉献的“烛光”精神。四是要大力弘扬勇于进取的“爬坡”精神。五是要大力弘扬开拓创新的“冲浪”精神;“五心意识”即给工作一个忠心,给社会一个关心,给学生一个爱心,给家长一个放心,给同事一个诚心。) 四、活动方法及步骤 (一)宣传发动阶段(月) 组织召开“关爱学生,爱岗敬业”师德师风主题教育活动动员大会,校长与教师签订师德师风承诺书。要精心制作“教师格言”、“教师忌语”等大型标语悬挂在校园、办公室等场所。开展问卷调查。通过 广播、电视、黑板报、标语、展板、简报、学习手册等形式进行宣传 营造良好氛围。 (二)学习阶段(—月) 以“学”养德。要组织广大教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《中小学生伤害事故处理办法》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一

学校师德师风教育活动方案

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1、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,进一步提高教师的职业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和人生观。 2、深入学习_大精神、_届四中全会精神和&ldquo_”重要思想的科学内涵,贯彻落实科学发展观,明确目标,增强教师的责任感和使命感。 3、深入学习有关教育法律法规和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,增强教书育人,以身立教的社会使命感和尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识,引导教师争做学生和家长欢迎的德艺双馨的合格教师。 4、学习《_区教师职业道德行为十条禁令》,规范教师教学行为,提高教师的思想素质。 5、认真学习全区优秀教师事迹《红烛颂》,结合实际宣传学习本校师德典型,提高学习的生动性和实效性。 五、活动安排 第一阶段:五月份 1、开好“师德教育”活动动员会。 2、制定学校师德师风活动方案。 3、学习《_区教师职业道德行为十条禁令》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》等,并做好学习笔记(不

师德师风主题教育活动方案

“树师德,练师能” 主题教育活动方案 经中心研究决定深入开展“树师德,练师能”为主题的师德师风教育活动,为使整个活动开展有章有序,特制定此方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实“创先争优为民服务”及校园文化建设活动精神,以“树师德,练师能”为主题,切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题,建立健全队伍管理的长效机制,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的教职工队伍,树立教育良好形象。 二、工作目标 1.加大改革和创新力度,确保教育优先发展、加快发展,办人民满意教育,实现“内强素质,外树形象”的目标。 2.引导广大教师树立群众观念、政策观念和法制观念,弘扬恪尽职守、爱岗敬业、无私奉献的精神。形成的良好局面。 3.加强学校管理,规范办学行为,大力开展未成人思想道德建设,切实减轻学生课业负担,大力推行素质教育,全面提高教学质量。积极推进政务公开、校务公开,扩大基层民主,全面实行民主管理。 4.切实落实我校“修德为先、启智为要、强体为本、成才为上”的办学宗旨。 三、具体措施

1、切实强化学习,提高师德素养。 ①、各校要充分利用教师会议、政治学习时间,组织教师学校《江西省义务教育条例》、《教师职业道德规范》切实提高教师师德素养。 ②、以评议促师德提高,学校加强师德评议透明度,落实社会、学校、学生三 位一体的师德评议措施,通过评议促进教师师德素养的提升。 2、在活动中,提升师德素养。。 ③、树立师德榜样,推动师德教育的发展。中心小学工会将在2012年5月开 展全镇小学师德标兵的评选。 ④、开展师德演讲活动,提升教师师德素养。中心小学工会将在2012年4——5月份举行全镇小学教工“双语”演讲竞赛,竞赛主题为师德师风教育。 2、练师能,促进教学业务素质的提升,提升教师社会形象。 教师不仅要有良好的师德形象,更要有较强的业务能力,只有这样,我们将“让学生成才,让家长放心,让社会满意”落实到位。 中心小学工会将根据省市教育工会,关于加强教师岗位练兵的活动精神,联合 中心教研组,开展中青年教师岗位比武活动,活动内容为:撰写一份优质教案,执教一堂优质课,撰写一份有效的课后反思。活动时间为2012年2月——5月。 四、具体要求 ⑤、为使本次活动开展的有序、富有成效,中心小学成立活动领导小组,组长:,成员:中心小学班子成员及各完小校长。活动由中心小学工会负责组织实施。各完小也要成立相应的活动领导机构,负责组织、指导学校活动的开展。 ⑥、本次活动的开展情况,纳入学校考核评估。

师德师风主题教育活动方案

师德师风主题教育活动“立德树人,成就最美” 城西中心小学 2016年4月 为深入学习实践科学发展观,进一步加强我校教师师德师风建设,加快依法治教、依法执教进程,形成以身垂范、以德施教的良好风尚。根据全力锻造德高业精、人民满意教师队伍的需要,决定在区教育局的统一部署下在全校开展“立德树人,成就最美”师德主题教育活动。具体活动方案如下: 一、指导思想 以“三个代表”重要思想、科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论为指导,以“服务教育科学发展,提高教书育人质量”为主线,以“做人民满意教师,创人民满意教育”为宗旨,以《中小学教师职业道德规范》为准则,以提高教师职业道德为重点,以解决教师队伍中的突出问题为关键,引导教师严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养,努力建设一支人民满意的教师队伍。 二、主要目标 通过开展本次师德主题教育活动,进一步引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉遵守教师职业道德规范和公民基本道德规范,进一步增强广大教职员工的光荣感、责任感和使命感,全面提高教师队伍的素质。促进教师在课程改革中端正教育思想,更新教育

理念,规范教育教学行为,以高尚的品格塑造人,以渊博的学识培养人,向全社会展示人民教师良好形象,用教师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围。 三、活动步骤和安排 第一:宣传发动。 紧密围绕活动主题,以深入学习实践科学发展观为契机,组织召开教师动员大会,宣讲活动方案,布置活动安排,统一思想认识,发动广大教师积极投身师德建设专题教育活动。 1、成立张浩学校师德建设领导小组: 组长:王少华 副组长:禹长杰 组员:张新武崔海芬杨春让 2、召开“立德树人,成就最美”师德主题教育活动动员大会。 第二:组织教师进行学习、检查 学习教育活动采取相对集中学习和个人思考与会议讨论交流相结合。 1、进一步强化师德教育。要充分利用每周一次的政治学习,开展好以“立德树人,成就最美”为主题的师德建设活动。 2、组织好政治理论学习,学习加强和改进师德师风建设方面的法律、法规、文件和规章制度;如学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等;学习娄彩英、孟二冬教授等模范教师的先进事迹;学习党的十八大报告和两会精神;深入学习科学发展观。

学校师德师风教育活动实施方案

学校师德师风教育活动实施 方案 __中学关于 开展师德师风教育活动的 实施方案 根据中共__县委办公室关于批转县教育局《关于开展师德师风教育活动的实施方案》的通知及__县委《关于在全县开展“三大教育”活动的意见》的要求,我校决定深入开展‘爱岗敬业、为人师表’为主题的师德师风教育活动,为使整个活动开展有章有序, 特制定此方案。一、指导思想 以*****和“****”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十*大、十六届四中全会精神县委关于开展“三大教育”活动精神、 __县教育局《关于开展师德师风教育活动的实施方案》通知的有关意见要求,紧密联系我校思想工作的实际,以“爱岗敬业,为人 师表”为主题,切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈 的突出问题,建立健全队伍管理的长效机制,努力造就一支政治 坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的教职工队伍,树立教育良好形象。 二、工作目标

1.加大改革和创新力度,确保教育优先发展、加快发展,办人民满意教育,实现“内强素质,外树形象”的目标。 2.引导广大教师树立群众观念、政策观念和法制观念,弘扬恪尽职守、爱岗敬业、无私奉献的精神。形成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的良好局面。 3.加强学校管理,规范办学行为,大力开展未成人思想道德建设,切实减轻学生课业负担,大力推行素质教育,全面提高教学质量。积极推进政务公开、校务公开,扩大基层民主,全面实行民主管理。加强财产、财务管理,加大内部审计、监督力度,坚持执行“一费制”,切实减轻群众负担。 4.切实落实我校“修德为先、启智为要、强体为本、成才为上”的办学宗旨。 三、组织机构 成立开展师德师风教育活动领导小组,建立以党支部、政教处牵头,校长亲自挂帅的管理体系。 组长:__* 副组长:__* 成员:__* 四、实施步骤 第一阶段:学习动员(时间:2月1日至5月30日)

学校开展师德师风主题教育活动方案教学内容

学校开展师德师风主题教育活动方案 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 据社工委、第三教育署关于“开展师德师风主题教育活动”有关文件精神,结合我校xxxx年度师德教育系列活动既定方案,现制定东辉职校开展师德师风主题教育活动方案如下: 一、指导思想 近年来,以“智慧、责任、奉献”为主题的师德建设工程在东辉校园稳步推进,“人人讲师德、个个铸师魂”的良好氛围正在悄然形成。面对社会发展不断进步、各项改革不断深入、职业教育面临诸多变革的新形势,为了巩固我校师德建设的良好成果、进一步提升我校师德师风水平,我们要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,在十七大精神引领下,结合学校实际,通过主题教育活动,锤炼师德修养、尽展师德风范,为职业教育的发展贡献力量。 二、活动步骤 本次师德师风主题教育活动分三个阶段进行。 第一阶段:营造氛围、宣传动员阶段 活动内容:

1、健全机构,明确职能。 组建学校师德师风主题教育活动领导小组,从学校层面到各支部和教学部,自上而下,明确职能,分工负责,保障本次师德师风主题教育活动的有序开展。 领导小组成员如下: 组长:xxxx 副组长:xxxx 组员:各教学部主任、各党支部书记、政教团委等内设机构负责人 2、榜样引领、激励进步。 在第24届教师节上,对我校多年来开展的师德教育系列活动进行总结回顾,观看反映我校师德建设成果的短片《智慧?责任?奉献——东辉师德风采录》,为荣获我校“十佳师德标兵”及提名奖的教师颁奖,发挥榜样引领作用,激励全员共同进步。 3、弘扬事迹、营造氛围。 隆重表彰上学期网上评选“我最喜爱的老师”活动中的获奖老师。会议由学生主持、学生激情演讲,颂扬感人事迹,并为教师颁奖。在大力弘扬先进事迹的同时,唤起教师的职业成就感和幸福感,激发教师投身崇高教育事业的内驱力。 4、方案解读、宣传启动。

学校师德师风建设活动实施方案

学校师德师风建设活动实施方案

泗水县卞桥小学 师德师风建设活动实施方案 为深入贯彻党的十八大精神,切实抓好师德师风建设,确保全镇教师守好“政治、法律、道德三个底线”,做到“决不允许各种攻击诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论在课堂出现;决不允许各种违反法律的言论在课堂蔓延;决不允许教师在课堂上发牢骚、泄怨气,把各种不良情绪传导给学生”。进一步弘扬高尚师德,提高教师的综合素质,增强教师教书育人的自觉性、光荣感、责任感和使命感,打造一支政治坚定、品德高尚、作风优良、学识渊博、为人师表、教书育人、人民满意的高素质的教师队伍,实现我镇教育事业又好又快发展,根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,结合我校实际情况,制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,紧密结合我镇师资队伍建设现状,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教职工思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师 — 2 —

德水平,促进教职工队伍素质的整体提高和教育事业健康快速发展。 二、目标任务 (一)通过活动的开展,使全体教职工树立正确的质量观、人才观和教育观,增强从事教育工作的光荣感、责任感和使命感。 (二)通过活动的开展,在全体教职工中形成以人为本、以德修己、以德治教、以德育人的观念,提高教师对建立和谐师生关系的思想认识,营造教师敬业爱生、学生亲师乐学的和谐教育氛围。 (三)通过活动的开展,使全体教职工关注学生身心健康,促进学生全面发展,把“爱”这一教育永恒的主题,贯穿到日常的教育教学中,让每一名学生纵向有提高、横向有促进,整体有发展、个体有进步。 (四)通过活动的开展,畅通诉求渠道,建立教师与家长之间和谐融洽的关系,广开言路,形成教育合力,切实提高学生、家长和社区对学校教育工作的满意度。 三、基本原则 师德建设工作坚持以下基本原则: (一)坚持以人为本的原则。要充分发挥广大教职工的积极性、主动性、创造性,把师德建设与教职工个人发展结合起来,增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性,为教职工的全面发展创设良好外部环境。 (二)坚持实事求是的原则。要把师德建设与促进学校 — 3 —

小学师德师风教育活动方案

小学师德师风教育活动方案 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 一、指导思想 认真贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,学习“抗震救灾英模教师”和“xx教育功臣”等优秀教师的先进事迹,进一步丰富新时期师德建设的内涵,树立学校新的师德典型,教育、引导和鼓励广大教师以先进典型为楷模,不断提高教师的个人魅力和学识魅力,成为学生爱戴、人民满意的好教师。 二、活动主题 学习英模、贯彻规范、推进师德师风建设 三、主要目标 开展师德师风教育活动,努力实现增强政治思想,在提高道德水平上求实效;爱岗敬业,教书育人,在提高教育教学质量上求实效;关爱学生,在增强服务意识上求实效;解决教师队伍中存在的突出问题,在树立教师良好形象上求实效;推进学校各项工作,在开创教育教学工作新局面上求实效。 三、活动步骤及措施

本次活动共分为4个阶段: 第一阶段:学习动员阶段。(10月上、中旬) (1)全面动员部署。召开教职工动员大会,明确开展师德教育活动的重要意义、主要目标、工作步骤和具体要求。制订好教育活动方案,全体教职员工积极参与教育活动。 (2)开展学习教育。采取集中学习和自学相结合的方式,组织教职员工开展学习培训,集中学习学习内容:《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《师德修养与教师专业成长》、《浦东新区师德师风主题教育活动学习资料汇编》、全国模范教师冯荣传先进事迹等。在学习过程中,每位教职工撰写心得1篇。 第二阶段:榜样示范阶段。(10月下旬~11月中旬) 1、贯彻落实《教育部中小学教师职业道德规范》和《中共xx市科技教育工作委员会、xx市教育委员会关于进一步加强xx市师德建设的若干意见》的精神。以学习全国模范教师冯荣传事迹为契机,争当一名人民满意的教师。 2、组织观看《光荣的人民教师---浦东师德论坛实

师德师风建设主题教育活动方案

师德师风建设主题教育活动方案 为有效落实xxx社工委发[2008]81号《关于开展师德师风主题教育活动的》文件要求,根据第三教育署党委贯彻落实的工作安排与要求。成立xxx中学组织机构,明确主要工作与要求,统筹规划,使各项工作有序有效落实。具体如下: (一)、xxx中学“师德师风主题教育活动”领导小组名单: 组长:张亚芳 副组长:张军董训跃励翔 组员:黄婕敏朱慧龚福英张美玲薛振刚及各年级组长 (一)宣传动员、形成共识 1、按照第三教育署活动要求,召开全体教职工动员大会,认真传达上级文件,成立师德师风教育活动领导小组,制订师德教育活动实施方案。利用黑板报、宣传栏、校园网等形式,广泛进行宣传发动,营造浓厚的校园活动氛围,使全体教职工统一思想,提高认识,充分理解本次活动的重大意义,并积极投身于活动之中。 2、利用教师节庆典活动,学校组织了“树德立魂做楷模”师德师风演讲赛,发出了师德规范。“立师德、铸师魂、强师能”,用满腔的热情、诚挚的爱心、无私的奉献,做一名无愧于时代的人民教师。

(二)学习讨论、树立标兵 1、建立师德学习专栏。组织全体教职工进行政治思想、法律法规和职业道德等方面的学习。学习内容主要包括《中小学教师职业道德规范》、《上海市师德规范》、于漪老师的《学做教师》光盘、高妙根、郁秀敏优秀事迹演讲等。同时“围绕xxx新区师德师风主题教育活动学习资料汇编”,采用集中学习与分散学习相结合的方式,严肃学习纪律,要求教师做好学习笔记,结合工作实际,谈感想、写体会、加强交流。 2、按照第三教育署的活动要求,结合我校“树德立魂做楷模”的主题活动,紧密结合学校自xxx年9月以来开展的“感动由中人物评选”等活动,挖掘学校教职工默默无闻、倾心奉献、乐教爱生的典型事迹、模范人物。并充分利用“由中论坛”这一网上平台开展全员参加的大讨论活动,推荐和评选出我校的师德标兵和师德建设先进集体。 3、围绕社工委“在当前社会主义市场经济条件下,如何当一名人民满意的教师”的活动主题,开展师德建设网上交流活动。探讨新时期的师德内涵。要求每位教师积极参与。发帖至xxx教育门户网站及校园网,并评选出优秀精华贴。全面提高本单位师德建设水平和教职工素质。 (三)、查摆问题、弘扬主题 1、围绕“树德立魂做楷模”的主论题,结合“怎样办好让人民满意的教育”、“怎样做让学生尊重、家长信赖的教师”及“如何履行

幼儿园师德师风主题教育活动方案

幼儿园师德师风主题教育活动方案 幼儿园师德师风主题教育活动方案市保育院师德师风主题教育活动方案开展师德师风教育活动,是精神文明建设的具体体现,是提高教师的师德和业务水平,维护教师形象,树立文明育人的风气,推动教育事业的改革和发展的有效措施。为了进一步兴起学习贯彻“三个代表”的重要思想新高潮,深入贯彻党的十六大提出的“加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平”精神,根据市教育局工作安排,我院从今年十月下旬开始至明年1月上旬,开展师德师风主题教育活动,具体实施方案如下: 一、指导思想; 以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,以《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规为依据,以全面提高教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点,按照《中小学教师职业道德规范》要求,进一步引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感,努力塑造教师新形象。

二、时间和参加人员。 (一)、活动20**年10月下旬至20**年1月上旬 (二)、参加对象: 全院在职教职工 三、教育活动目标。 (一)、提高认识让教职工通过认真学习,深刻反思,结合实际,查摆问题等形式,统一思想,提高认识,整改立制。 (二)、优化师德。加强师德修养,坚持道德自律,提高全体教工的师德水平,牢固树立“教书育人,为人师表”的道德品质,把教师职业新要求的道德规范转为内在素质,使全体教工增强工作责任心和事业心,关心热爱幼儿用高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会尊敬的人。 (三)、端正师风。大力弘扬和倡导热爱事业、锐意进取、合作共事、廉洁从教的思想作风,勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风,关爱幼儿、诲人不倦、善于创新、勤于教改的教风。 四、方法与步骤 (一)、方法: 采用学习、座谈、讨论、问卷调查等方式开展主题教育活动。

小学师德建设主题月活动方案

横山镇六格小学 师德建设主题月活动方案 根据上级主管部门的指导精神,为把我校教师建设成一支师德高尚、充满活力、高素质的专业化、现代化的队伍,学校决定在全体教职工中开展师德建设主题教育月活动。现就开展师德建设主题月活动的有关要求及今年主题教育月的安排拟定活动方案如下: 一、指导思想和目标要求 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕全面推进素质教育和建设高素质教师队伍的需要,以确立师德意识、规范师德行为、提升师德水平为重点,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育活动,进一步优化师德建设制度环境,建立师德建设长效机制,不断提高师德建设水平。 通过开展师德建设主题教育月活动,引导全体教师坚持正确的政治方向,热爱祖国,忠诚党的教育事业;牢固树立以学生为本、以育人为本的教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新,全面实施素质教育,不断提高教育质量;自觉加强师德修养,模范遵守职业道德规范,始终保持昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神,真正做到以言传道、以行垂范;自觉履行教书育人的神圣职责,潜心钻研,严谨笃学,爱岗敬业,乐于奉献,以良好的思想和道德风范去影响和培养学生;认真践行求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和团结合作、协力攻关、共同进步的团队精神,不断发扬优良的学术风气,努力建设一支理念先进、师德优良、业务精湛的高素质教师队

伍。 二、2014年月师德建设主题教育月活动的安排 本次师德建设主题教育月活动主题是“爱岗敬业、奉献祖国”。主题活动要围绕庆祝中华人民共和国成立65周年和第30个教师节的主题“祖国的未来与人民教师的使命”,通过举办内容丰富、形式多样、各具特色的活动,深入开展师德建设主题教育月活动,增强全体教师的责任感和使命感,进一步激发全体教师爱岗敬业、奉献祖国的工作积极性,不断推进学校教育事业的改革发展。 (一)开展主题教育月活动的主要内容 一是深入开展爱国主义教育活动。以庆祝中华人民共和国成立65周年为契机,在全体教师中深入开展爱国主义教育活动,使全体教师深刻感受建国65年的巨大变化、改革开放30多年来教育事业改革发展取得的重大成就,进一步增强全体教师对祖国的深厚感情和对教育事业热爱。 二是深入开展教师理想信念教育。以社会主义核心价值观和爱国主义为主要内容,在全体教师中深入开展教师理想信念和职业道德教育,引导全体教师爱岗敬业,爱国奉献,牢记人民教师的神圣职责和重要使命,志存高远,乐于奉献,以高尚的情操引导学生全面发展,为学校教育事业的科学发展做出应有的贡献。 三是广泛开展学习先进典型活动。在今年的教师节期间,我校将推出一批模范教师典型,学校要大力宣传本校的优秀教师、师德标兵,认真学习先进典型的事迹,引导全体教师以模范教师为榜样,全面提

学校师德师风集中整治方案

学校师德师风集中整治活动实施方案 根据县2019年2月15日印发“关于严禁教师参与有偿家教和推销教辅资料”的要求,为推进教师师德师风建设,深入开展集中整治和查处学校侵害群众利益不正之风和腐败问题,结合我校教育工作实际,特制定如下实施方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻党的十九大省、市、县和县教育党工委党的群众路线教育实践活动工作会议精神,坚持以“办人民满意的教育”为宗旨,以强化队伍管理,优化师德师风为核心,以思想教育、制度建设、集中整顿、严明纪律为抓手,着力解决我校教师队伍师德师风中存在的突出问题,全面加强学校班子成员和全体教职工的师德师风师能建设,切实增强教职员的责任意识、法制意识、纪律意识、安全意识,确保学校教育发展大局和谐稳定,为促进学校教育质量稳步提高和创办人民满意教育提供有力保障和坚强支撑。 二、总体目标 通过集中开展“师德师风整治集中整治”专项活动,从根本上解决少数教师师德不纯、师风不正、师能不精等突出问题,在规范管理上建立一套新机制,在师德建设上塑造一个新形象,在立德树人上达到一个新层次,在质量提升上达到一个新高度。 三、活动范围 学校班子成员及全体教职工。 四、组织机构 为确保本次活动取得实效,学校成立茶园中学集中开展“师德师风整治”专项行动工作领导小组。 领导小组成员名单如下: 组长:蔡副组长:何平 成员:刘仁王生 领导小组下设办公室,办公室设在学校办公室,谢忠清兼任办公室主任,学校德育处和办公室具体负责日常工作。 五、整治内容 1.“吃空饷”方面:擅自离岗、私自聘人代岗、不符合条件病休、长期旷工、 离岗未停薪等现象; 2.“以权谋私”方面:在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊等行为; 3.“体罚学生”方面:体罚学生或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生的行为; 4.“道德品质”方面:造谣生事、赌博、嫖娼、猥亵学生等品德败坏行为; 5.“有偿牟利”方面:组织或者参与针对学生的营利性活动,组织订购非教育 行政部门审定的教辅资料、学习用具等谋取利益行为,有偿补课; 6.其他违反教师职业规定的行为。 六、整治步骤 集中整治活动从 2019年2月25日开始,3月底结束,共一个月。分四个阶段。 (一)第一阶段(2017年2月25日—2019年 3月1日)宣传发动阶段。 1.动员部署。成立茶园中学“师德师风集中整治”专项行动领导小组,制定实 施方案和工作,制定行事历,召开全体教职工会议,对“师德师风整治”专项行动进行动员部署,及时传达和贯彻落实上级教育主管部门关于“师德师风整治”专项行动的工作要求。 2.广泛宣传。利用学校微信公众号、校园广播、校园简报、专栏、标语等载体

2021小学师德师风建设活动实施方案

2021小学师德师风建设活动实施方案 根据《X市师德师风建设“五师四有”主题活动实施方案》和区教育局工作安排,深入开展“修师德、正师风、践师行、强师能、铸师魂,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”主题活动(简称“五师四有”),学校结合学校工作实际,制定出了《X小学师德师风建设“五师四有”主题活动实施方案》: 一、指导思想。以x思想、党的教育方针和《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为指导,以中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观为引领,以提高教师思想素质、职业理想、职业素养、职业操守为重点,深入开展师德师风建设“五师四有”主题活动。 弘扬高尚师德,践行师德规范,加大师德宣传,强化师德工作管理,引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,不断提高全校教师的思想政治素质和职业道德水平,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。 二、主要目标。通过深入持续开展师德师风建设“五师四有”主题活动,进一步完善宣传、教育、承诺、考核、监督、奖惩六位一体的师德建设长效机制,优化教育与考核并行、表彰与惩戒并举、制度与监督并重的师德建设方式方法,着力解决当前教师队伍师德师风建

设中存在的突出问题,建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 三、开展“五师四有”师德师风建设主题活动。(一)开展一次师德集中教育活动。学校组织全体教职员工利用一个月的时间,通过专题学习、专题讲座、专题讨论和阅读经典、参加在线学习等方式,集中开展社会主义核心价值观教育、教师职业理想和职业道德教育、法制教育、中华优秀传统文化教育等为主要内容的师德教育。重点引导全体教师结合自身实际,深入理解和准确把握社会主义核心价值观对教师职业的关键要求、法律法规对教师言行的底线标准、教师职业理想与职业道德对新时代教师的人生理想、价值判断的引领方向、中华优秀传统文化对教师师德涵养的重要影响。要注重领悟精髓,把握要义,内化于心,外化于行,着力培养有理想信念、有道德情操的好老师。 时间:X月X日——X月X日 (二)开展一次师德论坛活动。在教师节前后,学校组织开展“师德活动周”和师德论坛等活动,邀请专家学者、教书育人楷模、学校优秀教师、优秀班主任进行专题讲座。以师德征文形式,组织教师开展师德建设大讨论,并遴选优秀作品交流展示。 时间:X月X日——X月X日

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