中考古诗文练习题答案

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中考古诗文练习题答案

中考古诗文练习题答案

记忆型默写。

1.山重水复疑无路,。

2.,化作春泥更护花。

3.,直挂云帆济沧海。

4.蒹葭苍苍,。所谓伊人,在水一方。

5.,城春草木深。

6.采菊东篱下,。

7.稻花香里说丰年,。

8.大漠孤烟直,。

9.剪不断,理还乱,是离愁,。

10.,似曾相识燕归来。

11.春蚕到死丝方尽,。

12.会当凌绝顶,。

13.东风不与周郎便,。

14.,江春入旧年。

15.人生自古谁无死? 。

16.,天涯若比邻。

17.江山代有才人出,。

18.居庙堂之高则忧其民,。

19.,往来无白丁。

20.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,,

山间之四时也。

21.风烟俱净,天山共色。,。

22.峰回路转,,醉翁亭也。

23.受任于败军之际,。

24.苔痕上阶绿,。

25.学而不思则罔,。

26.故天将降大任于是人也,必先,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。

27.,在乎山水之间也,山水之乐,得之心而寓之酒也。

28.夫战,勇气也。,再而衰,三而竭。

29.得道者多助,。

30.予独爱莲之出淤泥而不染,,中通外直,不蔓不枝。

理解型默写。

1.《水调歌头?明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指,。

2.《天净沙?秋思》表现了游子漂泊在外思乡的悲情,其中点明主旨的句子是“ ,。”

3.《白雪歌送武判官归京》中描写边塞奇特景色的句子是,。

4.《木兰诗》中通过环境描写,渲染出10年军旅生活

悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是,。

5.《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是句是, 6.曹操《观沧海》一诗中最能反映其博大襟怀的诗,;,。

7.苏轼《水调歌头-明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句是,。

8.《山坡羊?潼关怀占》中概括全篇主旨的诗句是,。

9.《杜少府之任蜀州》一诗中说明知心朋友声息相通的两句诗是,。

10.陶渊明《饮酒》一诗中,“ ,。”一句蕴涵着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣之境也无喧嚣之感。

11.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,正面写诗人愁绪的诗句是“ ,。”

12.《望岳》一诗中点明全诗主旨的诗句是“ ,。” 13.《题破山寺后禅院》中的“,。”两句诗,写出了禅院幽静的环境。

14.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,喻含新事物不断涌现的理趣的诗句是“ ,。”

15.《观刈麦》一诗中,表达诗人自责情绪的诗句是

“ ,。”

16.《迁移型默写。

1.“ ,。”2008年11月4日下午,海协会会长陈云林和海基会董事长江丙坤在台北签署有关两岸空运直航、海运直航、邮政、食品安全的4项协议,两岸终于在分隔近一甲子之后正式实现“三通”。这是历史发展的趋势,顺应了民意,打破了僵局,开启了两岸交流的新纪

元。

2.我们在生活中遇到困难和坎坷时,只要不气馁,不放弃,一定会达到一个美好的境界,这正如陆游在《游山西村》中所说:“,。”

3.“,。”有了良好的投资环境,国外企业纷至沓来,掀起了在我国的投资热。

4.为好友送行,人们常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的两句诗:,。

5.人们常用李白《行路难》中“ ,。”两句诗来抒发追求理想时自信、执著的情怀。

6.温家宝总理在去年“两会”期间答记者问时,巧妙引用了毛泽东的诗句“雄关漫道真如铁,而今迈步重头越”抒发他的雄心壮志。唐代诗人杜甫《望岳》中的诗句“ ,。”与毛泽东的诗句有异曲同工之妙。

7.《无题》一诗中的“ ,。”现在常被用来赞美

老师的无私奉献精神。

8.面对困难,我们应该像李白在《行路难》中所写的那样“,。”,永不放弃对理想的执著追求,而不应该像李白在《宣州谢胱楼饯别校书叔云》中所写的那样“ ,。”消极逃避。

9.朋友远行,借用王维的“,。”两句诗来送别,略显感伤,不如用王勃的诗句“海内存知己,天涯若比邻”来表达一种豪迈的情怀。

10.2008年.一场席卷全球的金融危机让不少投资者心生“ ”的感慨。

11.莲又称荷,多少文人雅士对其进行过吟诵,从“ ,。” 到“ ,。”。时至今日,我们还把它列入中国十大名花之一。

12.2008年4月21日,窜访到美国的达赖与美国副国务卿杜布然斯基会面时公然宣称自己“需要美国的帮助”,而美国则以“对西藏问题的关切”作为回应,并再次表明希望中国政府与达赖对话的立场,真是“”,意在借此干涉别国内政。

13.在现实生活中,人们常常引用《十则》中孔子的一句话“ ,”,表示要虚心向别人学习。

14.改革开放30年来,中国经济飞速发展,许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中,老一辈的建没者们无不

欣慰地说:“ ,。”

15.读唐太宗的名言“以人为鉴,可以明得失”,我们会不禁联想到《十则》中孔子的话:“,。”

16.中国在1997年至2004年共实行了5次列车提速,第六次大提速也已于2008年4月18日正式实施,从时速160公里提高到时速200公里及以上,这真是“ ,”。

17.同学之间应相互理解与尊重,遇到误解和误会时,采取“ ”的态度,才是我们的首选。

18.李毅中在矿难频发、责难四起的时刻担当国家安监总局局长,可谓是“ ,”。

19.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应该拥有“ ,。”的良好心态,,

20.“ ,。”,这一句话流传了近一千两百多年,时至今日,我们还经常能看到一些成功人士,在公众场合念念不忘当初提携自己、发现自己才华的人。

归类型默写。

1.我们学过的古诗中以春景写冬景的诗句是:“ ,。”

2.古代诗词中,写春雨的句子很多,请你默写出两句:“,。”“ ,。”

3.我们学过的古诗词中,有不少诗句写到了“月”,如“明月别枝惊鹊”,请你再写出两个含月的诗句。

“ ,。”“ ,。”

4.古诗词中有许多表达雄心壮志的名句,请你写出两个,并写出作者及诗题。

①“ ,。”

②“ ,。”

5.请从你积累的古诗中,写出一个含“雨”字的完整诗句。“ ,。”

6.从你积累的古诗中,写出一个舍“草”字的完整诗句。“ ,。”

7.从你积累的古诗中,写出一个含“柳”字的完整诗句。“,。”

8.从你积累的古诗中,写出一个含“云”字的完整诗句。“ ,。”

9.古诗中有很多表现民风淳朴的诗句,请你写出一句。“ ,。”

10.古人留下了许多咏莲的诗句,请你写出其中一个完整的名句。“ ,。”

11.请你写出古诗中寄托思乡之情的一个完整诗句。“ ,。”

12.请你写出古诗中寄寓伟大理想抱负,抒发建功立业情怀的一个完整诗句。“,。”

13.请从我们学过的古诗中写出一个表现人们辛勤劳

动的句子。“ ,。”

14.请写出古诗中表现友情的一个诗句。“,。”

15.请写出古诗中表现劝学的一个诗句。“ ,。

中考文言文默写真题集训

一.古诗文默写。

_______________,往来无白丁。

范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生,胸怀天下,“_______________,_______________”,令人敬仰。

北京奥运会即将举行,我们可以引用《论语》中的“_______________,_______________?”欢迎来自世界各地的朋友。

运用修辞,能使诗句灵动、表意隽永。“忽如一夜春风来,_______________”巧用比喻,为寒冷的边塞增添了无限春意;“烽火连三月,_______________”,运用夸张,表达了杜甫对家人的强烈思念;“落红不是无情物,_______________”,运用拟人,使落花有情,表现了它无私奉献的精神。

二.根据语境把古诗文名句补写完整。

廉政文化进校园,我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷,展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。陆游的“夜阑卧听风吹雨,”,沸腾着诗人报效国家的满腔热血;

范仲淹的“ ,后天下之乐而乐”,寄托着作者以天下为己任的伟大抱负;龚自珍的“落红不是无情物,”,抒发了诗人无私奉献的真挚情怀;周敦颐的“出淤泥而不染,”表现了作者清廉自律的高风亮节。

三.名句默写。

①蒹葭苍苍,。

②三人行,。

③得道者多助,。

④采菊东篱下,。

⑤天街小雨润如酥,。

⑥会挽雕弓如满月,,。

⑦问渠那得清如许,,。

⑧古诗文中有许多体现作者关注国家命运或民生疾苦的名句,请你写出上下连续的两句:,。

四.默写。

⑴采菊东篱下,。

⑵ ,家书抵万金。

⑶ ,风正一帆悬。

⑷苏轼在《水调歌头·明月几时有》中唱出了“ ,___________”的放达宽慰之语,成为千古传诵的名句。

⑸《陋室铭》中概括全文主旨的句子是“ ,”。

⑹生活中,我们既要客观地认识自己,又要客观地看

待别人,任何人都不是尽善尽美的,正如俗语所说“ ,”。

五.古诗默写

蒹葭苍苍,_________________。

海内存知己,_________________。

______________,蜡炬成灰泪始干。

人有悲欢离合,______________,______________。

杜甫的《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪气的语句是:__________________,____________________。

站在江边,微风轻拂,江水浩淼,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,恰似王湾《次北固山下》中“__________________,____________________”的美景。

北京奥运会将至,我们将以满腔的热情喜迎来自世界各地的朋友,正可谓“_____________,______________?”

中国古代关于清明、春节、重阳节、中秋节的诗句很多,请写出一个相应的诗句:__________________,____________________。

六.默写

_________________,忽复乘舟梦日边。马作的卢飞快,_____________。_________________,草色入帘青。

1.山重水复疑无路,。

2.,落花时节又逢君。

3. ?为有源头活水来。

4.李白在《渡剂门送别》中描绘夜间、黄昏时江面上美丽景色的诗句是:,。

5.今天是2008年北京奥运会倒计时第49天,请你借用一句古诗词表达对中国奥运健儿的激励之情:,。

八.默写古诗文名句或填写作家作品名称。,白露为霜。

,愁云惨淡万里凝。

出师表》中有这样两句话“ ,”与《诸葛亮集》中“赏不可不平,罚不可不均”的意思一致。

九.填空

子曰:“ ,思而不学则殆。”

,月有阴晴圆缺,此事古难全。,千里共婵娟。

王勃在《》中用“ ,____”安慰朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。

月8日,第29届奥运会将在北京开幕,请你引用《论语》中的“,”来表达我们对世界各国嘉宾的欢迎之情。

残酷的地震摧毁了我们的家园,但我们坚信,像陶渊明笔下所描写的“土地平旷,,有良田美池桑竹之属。,鸡犬相闻”的美好家园必将重现在美丽的天府之国。

十.诗词默写。

①杜甫在《望岳》一诗中化用孔子名言“登泰山而小天下”的诗句是:,

②李后主说“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。同样是写愁,李清照却把它搬上了船,她这样写道:,。

十一、根据课文默写古诗文。

子曰:“岁寒,____________。”

潮平两岸阔,____________。____________,江春入旧年。

我们不要满足于眼前的成绩,而要放眼未来,要有“____________,____________”的豪情,去实现我们远大的理想。

____________,____________。小园香径独徘徊。

把文天祥《过零丁洋》默写完整。

中考古诗文背诵试题集锦

第一部分:2010年中考七年级上下册古诗文默写名句汇编

一、《论语》十则

1、有朋自远方来,不亦乐乎?、人不知而不愠,不亦君子乎。、学而不思则罔,思而不学则殆。、知之为知之,不知为不知,是知也。、见贤思齐焉,见不贤而自内省也。

6、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者

而改之。、岁寒,然后知松柏之后凋也。、己所不欲,勿施于人。二、《观沧海》

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。三、《次北固山下》

1、潮平两岸阔,风正一帆悬。、海日生残夜,江春入旧年。.乡书何处达,归雁洛阳边。四、钱塘湖春行

1、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。五、《西江月》

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。六、《天净沙秋思》

夕阳西下,断肠人在天涯。七、《龟虽寿》

老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。八、《过故人庄》

1、绿树村边合,青山郭外斜。、待到重阳日,还来就菊花。

九、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。十、《夜雨寄北》

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。十一、《泊秦淮》商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

十二、、《浣溪沙》

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。十三、《观书有

感》

问渠那得清如许?为有源头活水来。十四、《竹里馆》深林人不知,明月来相照。十五、、《峨嵋山月歌》

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。十六、《春夜洛城闻笛》

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。十七、《滁州西涧》

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。十八《江南逢李龟年》

正是江南好风景,落花时节又逢君。十九《约客》

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。二十、《论诗》

江山代有才人出,各领风骚数百年。

2010年中考七年级上下册古诗文默写练习

七上:

1 ,不亦说乎?,不亦乐乎?.,可以为师矣。

3.见贤思齐焉,。.岁寒,。.,勿施于人。

6、生活中处处有老师,但怎样向他们学习呢?孔子给人很好教诲:,。

7、《论语》中阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:

8、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:

9、 AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;“ ”

10.《论语》中论述学与思辨证关系的句子是;。

11.《论语》中孔子认为可以终身奉行的一句话是:“其恕乎!,。”

12.《论语》中认为为别人办事是否尽心竭力的句子是?

13.《论语》中提醒人们应该对朋友守信用的一句话是:?14.《论语》

。表现,

十则中表明要虚心向周围人学习的句子是:,。 15.《观沧海》中诗人看到的实景是:,。,。,。,诗人博大胸襟的诗句是:,;。

16.《次北固山下》即景抒情又蕴涵自然理趣的诗句是:,。抒写乡愁的诗句:,。

17.《钱塘湖春行》直接描写动物的两句诗是:。

体现花草茂盛的句子:,。 18.《西江月》中表现丰收在望的诗句是:, 19.《天净沙·秋思》的主旨句是:,0.《龟虽寿》中能表现诗人雄心壮志的句子是:,,。 21.《夜雨寄北》超越时空,想象曰后重逢时的情景的诗句:。

22.《过故人庄》中表现优美的农村风光的句子是,表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:,

。。,。。

23、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月,见于诗句,。

24、《浣溪沙》着重写今曰的感伤、被誉为”千古奇偶”的诗句是:,。

25、《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是:,。

26.《观书有感》中,用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的句子是:,。

七下:

27.王维的《竹里馆》:深林人不知,_________。

28.李白的《峨眉山月歌》:描写清朗秀美的月夜美景的诗句是_________,_________。9.李白的《春夜洛城闻笛》:表达诗人闻笛思乡的诗句是_________ ,_________ 。 30.韦应物的《滁州西涧》:以流动之势衬托闲适宁静之景的名句是_________,_________。1.杜甫的《江南逢李龟年》的名句是正是江南好风景,_________。

32.赵师秀的《约客》中,以对偶写景,富有时令与

地方特色的诗句是_________,_________;表现诗人因友人失约而无聊寂寞的诗句:_________,_________。3.赵翼的《论诗》中的名句:_________,_________。

附答案:

七上:

1、学而时习之,有朋自远方来、温故而知新

3、见不贤而内自省也、然后知松柏之后凋也!、己所不欲

6、择其善者而从之,其不善者而改之.知之为知之,不知为不知,是知也。、人不知而不愠,不亦君子乎?、有朋自远方来,不亦乐乎

10.学而不思则罔;思而不学则殆 11己所不欲,勿施于人. 12、为人谋而不忠乎 13、与朋友交而不信乎?

14.三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.

15.东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.

16.海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达,归雁洛阳边。

17.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 18.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

19. 夕阳西下,断肠人在天涯。

20. 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。1.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

22.绿树村边合,青山郭外斜。待到重阳曰,还来就菊花3.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 4.无可奈何花落去,似曾相识燕归来

25.商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》6.问渠那得清如许,为有源头活水来。 7.明月来相照

28.峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。9.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。0.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。1.落花时节又逢君

32.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙;有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。3.江山代有才人出,各领风骚数百年。

第二部分:2010年中考初中语文古诗文默写名句汇编

一、《鱼我所欲也》

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。二.《生于忧患,死于安乐》

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。三、《曹刿论战》

夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。四、《邹忌讽齐王纳谏》五、《出师表》

1、受任于败军之际,奉命于危难之间。

2. 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯、今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也. 诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气六、《桃花源记》

1、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。、阡陌交通,鸡犬相闻。、黄发垂髫,并怡然自乐。七、《三峡》

1、巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

2、高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。八、《马说》

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。九、《陋室铭》 1、斯是陋室,惟吾德馨。

2、苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。十、《小石潭记》十一、《岳阳楼记》

1、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。、不以物喜,不以己悲。

3、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。十

二、《醉翁亭记》

1、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

2、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而

石出者,山间之四时也。. 日出而林霏开云归而岩穴暝中考语文课外古诗词阅读题

泸县毗卢镇学校:周增剑

1.阅读下面这首古诗,按要求答题。

秋日行村路

[宋]乐雷发

儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉①香。

一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。

①社肉:祭土地神的肉。

“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。。

这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?。

2.阅读下面这首诗,按要求答题。

淮上渔者

郑谷

白头波上白头翁,家逐①船移江浦②风。

一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火获③花中。

①逐:跟随。②浦:水边,岸边。③获:草本植物,形状像芦苇。⑴.本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是、。⑵.诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。

中考语文古诗词默写真题汇总,收藏起来慢慢做!

中考语文古诗词默写真题汇总,收藏起来慢慢做! 中考复习——古诗词默写专题 一、直接默写 1. 古诗文名句默写。 (1)何当共剪西窗烛,___________。(李商隐《夜雨寄北》)(2)___________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (3)无可奈何花落去,______________。(晏殊《浣溪沙》)(4)最是一年春好处,______ ________。 (5)关关雎鸠,在河之洲。___________,____________。(《关雎》) (6)___________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)(7)苟全性命于乱世,____________(诸葛亮《出师表》) (8)_________________,思而不学则殆。(《〈论语〉十则》) (9)无丝竹之乱耳,_____________。(刘禹锡《陋室铭》)(10)______________,关山度若飞。(《木兰诗》) 2.用课文原句填空。 (1)感时花溅泪,_______________。(杜甫《春望》)(2)衣沾不足惜,________________。(陶渊明《归园田居》) (3)________________,老木沧波无限悲。(陈与义《登岳阳楼》) (4)峰峦如聚,波涛如怒,_________________。(5)无言独上西楼,月如钩。______________。(李煜《相见欢》) (6)___________,__________。溯游从之,宛在水中央。(《蒹葭》) (7)蝉则千转不穷,______________。 (吴均《与朱元思书》) 3.古诗文默写填空。 (1)____________,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)(2)__________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (3)春蚕到死丝方尽,____________。(李商隐《无题》)(4)塞下秋来风景异,_________(范仲淹《渔家傲秋思》) (5)只恐双溪舴艋舟,__________________。(李清照《武陵春》)(6)____________________,随风直到夜郎西。 (7)____________,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)(8)明月松间照,_____________。(王维《山居秋暝》)

2017年中考古诗词鉴赏试题及答案

【2017甘肃省白银】 阅读纳兰容若的这首词,完成1-2题。(5分) 木叶纷纷归路,残月晓风何处。 消息半浮沈①,今夜相思几许。 秋雨,秋雨,一半西风吹去。 【注释】①浮沈:即“浮沉”。意谓消息隔绝。 1.这首词的词牌名是()(3分) A.忆江南B.如梦令C.天净沙D.沁园春 2.这首词表达了作者怎样的思想感情?(2分) 答:___________ 【答案】 1.(3分)B 2.(2分)这首词表达了作者对亲人(妻子)的相思之情。或:因不得与亲人(妻子)相聚而生的愁苦之情。 【甘肃省天水市】 落梅 宋代:刘克庄 一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。 乱点莓苔①多莫数,偶粘衣袖久犹香。东风谬②掌花权柄,却忌孤高不主张。 【注释】①莓苔:苔藓植物。②谬:(miù) 1.从诗歌体裁来看,本事是一首七言_____押_____韵

2.本诗颔联运用了什么表现手法?请简要赏析。 3.“乱点莓苔多莫数,衣袖久留香”与陆游的《卜算子?咏梅》中“零落成泥碾作尘,只有香如故”有异曲同工之妙。请结合诗句简要分析他们的“同工”之处。 【答案】 1.律诗、ang 2.示例一:①运用了比喻的修辞手法,把落梅比喻为过岭的迁客,赴湘的骚人.②生动描绘了落梅凋谢飘零、随风坠落的凄美景象,表现出梅花的高洁傲岸.示例二:①颔联用典.“飘如迁客来过岭”中的“过岭”,暗指韩愈被贬谪潮州的旧事.“坠似骚人去赴湘”中的“赴湘”,暗用屈原放逐湘水,投汨罗江而死之典故.②借此表达对落梅高洁品格的赞美,对命途坎坷却坚守节操的志士的赞颂。 3.两句诗表面上都写了梅花的不幸遭遇,“零落成泥”,寂寞凄凉,与莓苔为伍.赞美梅花虽遭不幸但香气经久不灭.实际上托物言志,赞美的不只是梅花,更是那些虽然遭迁谪放逐但仍坚守志节的迁客骚人。 【2017甘肃省兰州】 金城北楼① 高适 北楼西望满晴空,积水连山胜画中。 湍上急流声若箭,城头残月势如弓。 垂竿已羡磻溪老②,体道③犹思塞上翁。

2019年中考语文古诗词赏析试题汇编

古诗词赏析试题汇编 1.(2018中考·江苏省连云港)阅读下面一首唐诗,完成(1)-(2)题。(5分) 孤雁 杜甫 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云? 望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。 (1)作者是如何描写孤雁的执着的?请加以分析。(2分) 答: (2)尾联运用了哪种表现手法?蕴含了作者怎样的思想感情?(3分) 答: 2.(2018中考·江苏省泰州)阅读苏轼的《木兰花令·梧桐叶上三更雨》一词,完成第(1) (2)题。(6分) 梧桐叶上三更雨,惊破梦魂无觅处。夜凉枕蕈①已知秋,更听寒蛩②促机杼。 梦中历历来时路,犹在江亭③醉歌舞。尊前必有问君④人,为道别来心与绪。 【注】①簟(dian):竹席。②蛩(qiong):蟋蟀。③江亭:江边的亭子。④君:指其弟子由。此时,兄弟二人天各一方。 (1)上阕通过和两个细节点明“秋”之时令。(2分) (2)赏析划线句。(4分) 答: 3.(2018中考·江苏省无锡)阅读与赏析 秋兴八首(其一) 杜甫 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 【注】①此诗是诗人55岁时,于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。 阅读上面的一首诗,回答问题。(6分) (1)请简要分析首联在全诗中的作用。(3分) 答: (2)全诗表达了诗人怎样的思想情感?(3分) 答: 4.(2018中考·江苏省盐城))阅读下面这首诗,完成第(1)(2)题。(6分) 宿牛群头① 胡助 荞麦花开草木枯,沙头雨过拙蘑菇。 牧童拾得满筐子,卖与行人②供晚厨。 (选自《元明清诗歌鉴赏辞典》)【注】①牛群头:地名。②行人:行旅之人,指作者自己。 (1)诗中“拙”“满”二字用得好,请作简要分析。(4分) ______________________________________________________________________________ (2)这首诗表现了作者怎样的情感?(2分) ______________________________________________________________________________ 5.(2018中考·江苏省扬州)阅读诗歌,完成第10题。(5分)

部编新人教版中考语文古诗文理解性默写专题复习

人教版中考语文古诗文理解性默写专题复习(附答案) (七年级--九年级) 《观沧海》 2、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句 3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子 4.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 1、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化,表达对友人深切同情的诗句 2、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之 3、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友 《次北固山下》 1、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的 2、《次北固山下》一诗中写出游子思乡情深的句子 。 《天净沙·秋思》

2、《天净沙·秋思》中渲染萧条、凄凉气氛的写景诗句 3、《天净沙·秋思》中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离 《峨眉山月歌》 1、李白在《峨眉山月歌》中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句 2、《峨眉山月歌》中表现月光柔柔、波光粼粼的诗句 《江南逢李龟年》 1、杜甫在《江南逢李龟年》里,常被用来表达久别重逢、幸会难得的心情的诗句 2、《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷 《行军九日思长安故园》 1 两句寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。 2、表现出强烈的无可奈何的情绪,暗喻行军的特定环境的句子 《夜上受降城闻笛》 1、《夜上受降城闻笛》中写登城时所见的月下景色,触发征人乡思的典型环境的诗句 3、《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句

中考古诗文名句默写复习 教案

中考古诗文名句默写复习 教学目标: 1、了解xx常见题型,掌握应对方法。 2、转换复习角度,学会归纳整理,以此来达到提高复习效率的目的。 教学重点: 1、xx思路,掌握方法。 教学安排: 一课时 教学过程: 导语: 学而不思则罔,思而不学则殆。这句话很好地阐明了学习和思考的关系,希望同学们在这节课上把学习和思考相结合,复习旧知识,思考新方法,获得更多的收获。 一、明确今天的学习内容是古诗文名句的默写。 二、既然是为中考而复习,请先了解相关要求。 相关链接一: 《课程标准》对xx的阅读要求是: 诵读古代诗文,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣,背诵优秀诗文50篇。 对xx阅读的评价建议是: 评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考查学生记诵积累的过程,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意。

教学大纲的要求是: 诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。 相关链接二: xx语文对xx的考查: 1、积累默写, 2、xx赏析。 体现于“积累与运用”板块。(三名: 名篇、名段、名句) 三、根据题型,把握考点: 了解中考古诗文默写的常见题型及示例。 (1)对接型默写: 要求直接按课文原句填写上句或下句。 示例: 默写: __________,_________以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 (2)理解型默写: 采用提示篇名、内容要点及作用等方式,要求选填出合适的句子。 示例: xx默写:

《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是: ____________,______________ (3)运用型默写: 设计某种情景,根据情景内容选填恰当的古诗文句子。 示例: xx默写: 我国信息产业起步晚,发展快,颇有“_______,________”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) (4)开放型默写: 提出一种要求,让学生根据要求默写,答案多样化。 示例: 《过零丁洋》一诗中,表现诗人文天祥(写出诗人的名字)高尚节操和舍生取义的生死观,从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是: ______________,________________。 四、根据题型,把握应对方法。 认真背诵是基础;规范书写很重要;全面理解是关键; 准确筛选不算难;合理迁移、灵活应用靠语感。 五、实战演练: 做xx中考题,试着分析题型及应对方法。 练习一: (2010年)

中考诗歌鉴赏专题练习及答案

中考诗歌鉴赏专题练习及答案 一、诗歌鉴赏 1.阅读诗歌,回答问题。 送道标上人归南岳 (唐)刘长卿 悠然倚孤棹,却忆卧中林。 江草将归远,湘山独往深。 白云留不住,渌水去无心。 衡岳千峰乱,禅房何处寻。 (1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是() A. 上人即高僧;棹为划船工具,代指船;南岳衡山。为五岳之一。 B. 首联写道标上人飘然远游之中怀想林中高卧。暗示他即将归去。 C. 颔联点出道标上人归去之地,江岸青草如作者的离愁伴他远行。 D. 本诗前四句描写景物,后四句感时抒怀,描写与抒情紧密关联。 (2)诗的最后两句有何含意?请简要分析。 【答案】(1)D (2)他的行止如同行云流水一般,率性随意,挥洒酣畅。即使是归到衡岳,群山绵延、千峰耸峙,偌大的天地,他又将在何处栖迟。作者借行云流水刻画出了一个率性飘逸、禀性超拔的僧人形象,同时借千峰衡山流露出来诗人对道标上人的赞美之情与赠别之意。 【解析】【分析】(1)ABC赏析正确。D错在“后四句感时抒怀”,应是表达诗人对道标上人的赞美之情与赠别之意。 (2)结合诗歌题目及内容分析。这首诗的题目是“送道标上人归南岳”,最后两联的意思是:道标商人要离开了,他的行止如同行云流水一般,率性随意,挥洒酣畅。即使是归到衡岳,群山绵延、千峰耸峙,偌大的天地,他又将在何处栖迟。最后两句作者以一组流畅的林山云水镜头,写出了一个率性飘逸、禀性超拔的上人,同时借千峰衡山流露出来诗人对道标上人的赞美之情与赠别之意。 故答案为:⑴ D; ⑵他的行止如同行云流水一般,率性随意,挥洒酣畅。即使是归到衡岳,群山绵延、千峰耸峙,偌大的天地,他又将在何处栖迟。作者借行云流水刻画出了一个率性飘逸、禀性超拔的僧人形象,同时借千峰衡山流露出来诗人对道标上人的赞美之情与赠别之意。 【点评】⑴此题考查对诗歌的全面理解能力,涉及内容、主题、感情等方面。需在理解全诗内容的基础上,根据选项逐一比对。 ⑵此题考查理解诗人思想情感的能力。诗人的情感往往通过具体的语句表达出来,因此理解诗歌的语句内容是体会诗人情感的重要途径。因此解答本题,一定要结合全诗内容仔细揣摩诗人所表达的感情。

《丑奴儿》中考古诗文鉴赏题集

【古诗鉴赏题集】 丑奴儿·书博山道中壁 [宋]辛弃疾 少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。 一、文学、文化常识: 1.辛弃疾,字幼安,号稼轩。南宋词人,与苏轼同为豪放词代表人物,他的豪放词慷慨激昂,富有爱国情感。初中阶段我们还学过他的作品《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》。2.选自《稼轩长短句》。“丑奴儿”为词牌名,“书博山道中壁”为题目。(以下内容作为了解即可)此词是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。他在带湖居住期间,闲游于博山道中,却无心赏玩当地风光。眼看国事日非,自己无能为力,一腔愁绪无法排遣,遂在博山道中一壁上题了这首词。 二、重要注释: 1.少年:指年轻的时候。 2.层楼:高楼。 3.不识:不懂,不知道什么是。 4.强说愁:无愁而勉强说愁。强:勉强地,硬要。 5.识尽:尝够,深深懂得。 6.欲说还休:想说而终于没有说。 7.却道天凉好个秋:却说好一个凉爽的秋天啊。意谓言不由衷地顾左右而言他。 三、重要语句理解及主旨: 1.词的上片,作者着重回忆年轻时登高远眺,气壮如山,不知愁苦。 首句“少年不识愁滋味”指其涉世未深。 作者连用两个“爱上层楼”:前一个“爱上层楼”,指作者年轻时根本不懂什么是忧愁,所以喜欢登楼赏玩;后一个“爱上层楼”,又同下面“为赋新词强说愁”构成因果关系,即因为爱上高楼而触发诗兴,于是故作深沉,勉强说些“愁闷”之类的话来作诗。这一叠句的运用,把两个不同的层次联系起来,从而将上片“不知愁”这一思想表达得十分完整。2.词的下片,作者着重写而今历经艰辛,饱尝忧患,满腹抑郁、深沉的愁苦。 “而今识尽愁滋味”,这里的“尽”字,概括了词人半生艰难辛酸的经历,是整篇词作在思想感情上的转折点。 作者连用两句“欲说还休”,仍然采用叠句形式:前一个“欲说还休”紧承上句的“尽”字而来,曾经年少轻狂,故作深沉,如今愁到极点却无话可说。后一个“欲说还休”则是紧连下文。因为,作者胸中的忧愁不是个人的离愁别绪,而是忧国伤时之愁。而在当时投降派把持朝政的情况下,作者不便直说,只得转而言天气,“天凉好个秋”,这句结尾表面洒脱,实则内心沉重,充分表达了作者“愁”之深沉博大。 3.辛弃疾的这首词,以“愁”字贯穿全篇,通过“少年”和“而今”,无愁和有愁的对比,表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦,对南宋统治集团的讽刺和不满。 四、习题: 【第一组】 1.词中“强说愁”的意思是(2分) 2.下列对这首词的说法正确 ..的一项是(2分) A.“丑奴儿”是词的标题,“书博山道中壁”是这首词的副标题。 B.这首词以“愁”字贯穿全篇,着重表现了作者思想成熟的心路历程。

中考语文诗歌鉴赏综合经典题含答案解析

一、中考语文诗歌鉴赏 1.阅读下面古诗,完成下列小题。 送魏十六还苏州 唐·皇甫冉 秋夜沉沉此送君, 阴虫切切不堪闻。 归舟明日毗陵道, 回首姑苏是白云。 注:阴虫:秋季鸣虫,指蟋蟀。毗(pí)陵:隋大业及唐天宝、至德时,曾改常州为毗陵郡。 1.发挥想象,用优美的语言描述“秋夜沉沉此送君,阴虫切切不堪闻”两句诗的画面。(不少于50字) 2.全诗采用了怎样的表现手法?抒发了诗人怎样的感情? 【答案】 1.示例:四野茫茫,夜色深深,令人黯然神伤。我坐在船头,送君归去,心中颇多不舍。此刻,两岸草丛中的蟋蟀那如泣如诉的悲鸣声,声声入耳,真令人肝肠欲断。(不少于50字) 2.全诗运用了虚实结合的表现手法,抒发了送别友人时内心的沉重与伤感,也表达了设想别后而流露出的留恋、孤独和惆怅。 【解析】 1.本题考查描绘诗中展现的画面.解答此题的关键是抓住诗中的主要景物“秋夜”“阴虫”的特点,用自己的语言再现画面。描述时,一要忠于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。 2.考查对诗歌写作手法和作者思想感情的理解。全诗运用了虚实结合的表现手法诗中的“实”是诗人送别友人时秋夜的环境,“虚”是诗人想象别后的明天,自己在归舟中回望苏州只见悠悠白云而不见友人;诗人借助想象,运用以虚写实的手法拓展了诗歌意境,深化了送别友人时的感情(留恋、孤寂和感伤)。 2.阅读下面一首词,完成后面小题 诉衷情① 陆游 当年万里觅封侯②,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 [注]①公元1172年,陆游在西北前线重镇南郑军中任职,度过了八个多月的戎马生活。公元1189年,陆游被弹劾罢官后,退隐山阴故居十二年,期间写下了一系列诗词,《诉衷情》是其中的一篇。②《后汉书·班超传》记载:班超少有大志,尝曰,大丈夫当“立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎”。

中考古诗词赏析题集锦

1、《过零丁洋》中考试题集萃1、诗中第二联 , 运用在比喻的方法 , 将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散 , 无可挽回 , 以“雨打萍”比喻 自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依 , 时起时沉。 2.对尾联“人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。 这一句采用直抒胸臆的方式,表明了自己以死明志的决心,充分体现了他的民族气节3“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的 是。 儒家经典 4用你自己的话描述“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。 大宋的江山支离破碎,像那被风吹散的柳絮;自己的一生时起时沉,如同水中雨打的浮萍。

5、诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻,抒写了的悲哀; 借和两个地名,暗示了形势的险恶和作者境况的危苦。(2分) 国破家亡惶恐滩零丁洋 6、结合我国历代名人志士对待生死的价值观,举例谈谈你对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的理解。(2分) 人难免一死,为拯救祖国而死,一片丹心垂于史册,映照千古,诗句表明了诗人舍生取义的决心,充分体现了他的民族气节。如:闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服,表现了我们民族的英雄气慨。 7、首联写了作者个人和国家的两件大事:因科举而走入仕途和国家危急存亡关头,起兵勤王抗元。 2、《饮酒》中考试题集萃 1、“采菊东篱下,悠然见南山”,这是千年以来脍炙人口的名句。诗人悠闲地在篱

下,采菊,抬头见山,是那样地怡然自得,那样地超凡脱俗!以景物的描写衬托出诗人的闲适心情。“悠然”二字很妙,说明诗人所见所感非有真意寻求,而是不期而遇。 2、诗人在与大自然的亲近中获得 了 的心境。 悠然,闲适,恬淡,自然 3、前人在评论这首诗时说“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙,换成“望”字就没有这种效果,请你说说为什么? “见”字表现出悠闲不经意,体现出与自然融为一体,而“望”字是有意的向远处看,体现不出物我合一的境界。 4、请找出诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句。 山气日夕佳,飞鸟相与还 5、有人说“结庐在人境,而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象,表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗?请谈谈你的看法。

最新人教版中考必背古诗文篇目理解性默写(大全)

2017中考复习之:课内必背古诗文重点句默写 1、《论语》中论述学习与思考的辨证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中阐述以求学为快乐的(讲兴趣对于学习的重要性的‖学习中我们应奉行的态度)句子是:知之者不 如好之者,好之者不如乐之者。 3、对于别人的误解,《论语》告诉我们:人不知而不愠,不亦君子乎? 4、如何向他人学习?用《论语》中的语句回答是:(唐太宗名言“以人为鉴,可以知得失”让我们联想到语句) 择其善者而从之,其不善者而改之。 5、孔子赞叹颜回安贫乐道的句子是:人不堪其忧,回也不改其乐。孔子极力提倡“安贫乐道”的思想(君子对富 贵的态度)的句子是:不义而富且贵,于我如浮云。 6、《论语》中强调向一切人随时随地学习的语句是:三人行,必有我师焉。 7、《论语》中强调复习时独立思考的重要性的句子是:温故而知新,可以为师矣。 8、《论语》中表达对远道而来的朋友欢迎的语句是:有朋自远方来,不亦乐乎? 9、《论语》中集中体现古代治学的人非常重视品德的修养的三句话是:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传 不习乎? 10、孔子教育学生珍惜时间的句子:逝者如斯夫,不舍昼夜。 11、孔子告诉学生一个人应该坚定信念,矢志不渝的句子:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 12、既要广博的学习,又要有坚定的志向的句子是:博学而笃志,切问而近思。 13、《观沧海》中统领全诗的(线索)句子:东临碣石,以观沧海。 14、《观沧海》中写出诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄(诗人主观感受,运用夸张、想象)的句子是:日月之行,若 出其中;星汉灿烂,若出其里。 15、《观沧海》中显示大海的辽阔和威严的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。显示大海的惊人力量和宏伟气象的句子 是:秋风萧瑟,洪波涌起。 16、《次北固山下》表明思乡之切的句子(乡愁):乡书何处达,归雁洛阳边。 17、《次北固山下》给人以乐观、积极向上的精神鼓舞的句子(哲理句):海日生残夜,江春入旧年。 18、《钱塘湖春行》中借助动物传递春天来临的信息的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 19、《钱塘湖春行》中突出早春生机,着重表现人的主观感受的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 20、写诗人陶醉在湖光山色中,被美丽的景色所陶醉,流连忘返的语句是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 21、《天净沙·秋思》中显示环境的幽静,以乐景写哀情的句子是:小桥流水人家。 22、《天净沙·秋思》的主旨句是:夕阳西下,断肠人在天涯。 23、《虽有嘉肴》用引用来加强论证的句子是:学学半。通过论证得出的中心观点是:教学相长也。 24、《河中石兽》作者在讲完事件后感叹道:然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 1、《木兰诗》中写木兰从军的原因是:昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄。 2、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是:爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的两句:万里赴戎机,关山度若飞。 6、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。 7、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是:万里赴戎机,关山度若飞。 8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是:策勋十二转,赏赐百千强。 9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:朔气传金析,寒光照铁衣。 10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是:旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女

2021年中考诗词鉴赏题及答案汇编

2021年中考诗词鉴赏题及答案汇编 2010年上海市中考语文试题及答案 阅读下面的诗,完成第7—8题(4分) 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 7、诗中“太清”的意思是。(2分) 8、下列明白得正确的一项是(2分) A、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面安静。 B、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。 C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。 D、全诗委婉表达了作者期望一展才华的政治抱负。 2010年河北省中考语文试题及答案 一、阅读下面这首唐诗,回答7~9题。(5分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 7.这首诗的作者是;标题中的“乐天”是指诗人。(2分)8.用“/”划分下面的诗句的朗读节奏。(每句只划一处)(1分) 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 9.这首诗的颈联蕴涵了什么道理?(2分) 答: 7.(2分)刘禹锡白居易(每空1分,有错该空不得分) 8.(1分)巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。(有错该题不得分) 9.(2分)包蕴了新事物必将代替旧事物的哲理。(意思对即可) 2010年浙江杭州中考语文试题及答案 早梅 唐张谓 一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发,疑是经冬雪未销。 注:“销”同“消”。 23、关于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字,有人说不恰当,不符合梅花呈朵状的形状特点。试谈谈你的看法。(2分) 24、“不知近水花先发,疑是经冬雪未销。”两句语言纯朴,但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。(3分)

(完整)初中语文中考古诗词鉴赏的六种题型及答题技巧

2015中考古诗词鉴赏的六种题型及答题技巧 诗词鉴赏表达技巧包括:表达方式、语言艺术(修辞方法、语言风格)、结构形式、写作技巧等四个方面。 例题:下面这首诗从哪些角度入手,可以体会到作者怎样的思想感情? 天净沙·秋思(元马致远)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 参考答案:从题目(秋思)、意象(枯藤……夕阳……)、关键词句(断肠人在天涯)体会到了了天涯沦落人的孤寂、愁苦之情以及对家乡亲人的思念。 [题目形式](1)诗歌中的“某”字或词有什么表达效果?(2)“某”个字或词用得好,好在哪里?(3)“某”字能否改为“某”字?(4)你最欣赏哪个字或词?请赏析。 [应对策略]抓住诗歌中关键词语理解词语的表层义和深层义,可以从词性、色彩、词的准确性、生动性以及词的丰富内容和意境、所表达的思想感情等方面去把握它的内涵。解答修辞的效果时,(炼字和赏析句子时都)先指出用了xx修辞方法。分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答,不能孤立地谈这个词的作用。 [炼字的答题步骤] a、析词语的表层义和深层义;b、找修辞写其表达效果;c、绘画面,即烘托了xx的意境;(4)写感情:表达了xx感情、传达了xxx的思想。 [题型示例]阅读下面这首古诗,回答后面的问题。 渡汉江宋之问 岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。 问题:首句中的“断”字有什么表达效果? 解析:“断”字面上是“断绝、隔绝”的意思,结合“音书”一词,可以理解为诗人与亲朋音讯隔绝的含义,再联系诗歌的写作背景,这首诗是作者从被贬之地岭南逃回洛阳途经汉江所作,突出了自己久居蛮荒之地的孤寂、苦闷及对家里人的思念之情,故答案应为:写出了诗人与亲朋音讯隔绝的境况,更突出了诗人的思家之情。 [题型示例] 你觉得哪个字更好,为什么? [解题步骤]:(1)肯定“好”或肯定“哪一个更好”。(2)解释该字的一般含义和在句中的意思。(3)展开想象和联想,把你认为好的字还原到句中,再现诗人所描绘的情景。(4)说出该字表达了什么样的感情或烘托了怎样的意境。 【答题格式】——词(或——字) 好,有——之意,(形象生动地)写出了

(精选)-新版中考古诗文默写练习题及答案

新版中考古诗文综合训练集训营 根据课文原句填空或根据要求写出课文原句 1. 瀚海阑干百丈冰,_____。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 2. 明月别枝惊鹊,_____。稻花香里说丰年,_______。(辛弃疾《西江月》) 3. 《<论语>十则=中论述学习精神和教学态度的语句是“___,__” 4. 《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是“_____,____”。 5. 《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”里的“此事是指_____,______。 6. 历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现光明前景的诗句是, 。 7. 《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是________,______。 8. 孟子在《得道多助,失道寡助》中决定战争胜负的三要素及其关系的是 , . 9. 《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是_______。 10. 《岳阳楼记》中直接表达作者宏伟政治抱负的千古名句是______,______。 11.山回路转不见君,________。 12. 由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话 _________,________。 13. 生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中孔子的 话______,______。 14.居庙堂之高则忧其民,__________。 15. 《醉翁亭记》中描写琅琊山四季景色的句子是 , , , 16. 描写琅琊山早晚景色的句子是, ,. 17. 书读得越多,写起文章来就越顺手,诚如杜甫所说的“读书破万卷,_______。 18. 《天净沙?秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情,点明主旨的句子是_____,___。 19. 美国在联合国大唱人权高调,真是“_________”,意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》原句) 20. << 陋室铭>> 表现作者交往之雅的句子是:_____,____。 21. 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“______,______”的心态。(用《岳阳楼记》原句) 22. 几处早莺争暖树,______。 23. << 白雪歌送武判官归京>>中描写边塞奇特景色的句子是:______,______。 25. 如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别,则略显示感伤,不妨用王勃的语句“_______,______”来表达一种豪迈的情怀。 26. 《爱莲说》中“______,濯清涟而不妖“一句表现不与世俗同流合污,洁身自好的品 质。 27. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。,。 28.登斯楼也,则有_______,_______,________,其喜洋洋者矣。 29.天时不如地利,___________。 30.学而时习之,________。 31. 复行数十步,豁然开朗。________,屋舍俨然,有________桑竹之属。 32. 《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是_______,_______。 34、《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是:“________,_____。 35.《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“_______

2019年中考复习必看古诗文默写汇总

2019年中考语文必看古诗文默写练习汇总 一、《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。 7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。 二、《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 鲸鱼小班英语 三、《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家

拂士,出则无敌国外患者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 四、《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是:小大之狱,虽不能察,必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。 鲸鱼小班少儿英语乐园 五、《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 六、《出师表》 1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:不效则治臣之罪,以告先帝之灵。

中考语文专题题库∶诗歌鉴赏的综合题含详细答案

一、中考语文诗歌鉴赏 1.古诗欣赏。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 1.这首诗颈联将诗人的思绪从怀古拉回现实,描写了他登高所见汉阳、鹦鹉洲的____景色,尾联一问一答,抒发了诗人____之情,两联情景交融,意境深远。 2.近代学者俞陛云先生在《诗境浅说》一书中评价这首诗“其佳处在托想之空灵,寄情之高远也”。结合诗句内容,说说你对这个评价的理解。 3.古诗词中,有不少诗句如“晴川历历汉阳树”一样含有地名。你读过的古诗词中,还含有地名的两句诗是__________________,_______________。(本试卷已出现的除外) 【答案】 1.明丽(日暮)怀乡 2.示例:托想空灵:本诗首联两句乍看似在写实景黄鹤楼,细读则有仙人乘鹤而去,只余悠悠白云,给人天地无穷之感。寄情高远:诗人凭栏远眺,对此天地苍茫、烟波浩渺产生怀乡之情。 3.示例:旦辞黄河去,暮至黑山头。城阙辅三秦,风烟望五津。萧关逢候骑,都护在燕然。杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 【解析】 1.本题考查对诗歌内容和诗人情感的理解。理解景色特点要抓住相关景物描写的句子分析。“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲” 晴空里,隔水相望的汉阳城清晰可见的树木,鹦鹉洲上长势茂盛的芳草,描绘了一幅明丽的画面。理解作者情感,要抓住作者直接或间接抒情的句子,“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”抒发了作者对家乡的思念之情。2.本题考查对诗句的理解。“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”,看似在写实景黄鹤楼,“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”一句细读则有仙人乘鹤而去,只余悠悠白云,给人天地无穷之感,堪称“托想之空灵”;“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁” 由写传说中的仙人、黄鹤及黄鹤楼,转而写诗人眼前登黄鹤楼所见,由写虚幻的传说转为实写眼前的所见天地苍茫、烟波浩渺之景物,为引发诗人的乡愁设置了铺垫,可谓“寄情之高远”。 3.本题属于主题性默写题。抓住默写主题“地名”,写出相应古诗句即可。如“旦辞黄河去,暮至黑山头”“萧关逢候骑,都护在燕然”“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”等。 2.阅读诗歌,回答问题。

中考语文 古诗词鉴赏题型及解析

江苏省连云港市岗埠中学2013届九年级中考古诗词鉴赏题型及解析 第一课时 一、主要题型 (一)鉴赏字词 1、动词:在鉴赏诗歌时,我们要重点注意动词,特别是具有“多重含义”的动词。例:感时花溅泪,恨别鸟惊心。“溅”、“惊”二字,不仅用字新鲜,而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。 2、修饰语:大部分为形容词,它在诗词鉴赏中也是关注的重点对象。例:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。一个“孤”字,写尽环境之孤苦,由此可达人心。 3、特殊词:在诗文中,有一些词本身与众不同,读者能很快找到它们: (1)叠词:叠词作用不外两种:增强语言的韵律感或是起强调作用。 杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。(《其一》刘禹锡) (2)表颜色的词:颜色一般表现心情,增强描写的色彩感和画面感,渲染气氛。欣赏时,或抓住能表现色彩组合的字眼,体会诗歌的浓郁的画意与鲜明的节奏:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,黄、翠、白、青四种颜色,点缀得错落有致,而且由点到线,向着无限的空间延伸,画面静中有动,富有鲜明的立体节奏感。 (3)虚词:在古典诗词中,虚词的锤炼恰到好处时,可以获得疏通文气,开合呼应,悠扬委曲,活跃情韵,化板滞为流动等美学效果。 (二)品鉴思想情感 古代诗词中常见的思想情感有: 忧国伤时:如揭露统治者的昏庸腐朽;反映离乱的痛苦;同情人民的疾苦;对国家民族前途命运的担忧。 建功报国:如建功立业的渴望;保家卫国的决心;报国无门的悲伤;山河沦丧的痛苦;年华消逝,壮志难酬的悲叹;揭露统治者穷兵黩武;理想不为人知的愁苦心情。 思乡怀人:羁旅愁思;思亲念友;边关思乡;闺中怀人。 生活杂感:寄情山水、田园的悠闲;昔胜今衰的感慨;借古讽今的情怀;青春易逝的伤感;仕途失意的苦闷;告慰平生的喜悦。 在古诗词中,很多意象身上都含有固定的情感内涵 大雁———(1)因鸿雁传书之说而渴望获得某种信息,且多是喜讯;(2)鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。 月———思乡思亲,传达离愁别恨、寂寞思归之情 夕阳、落日——凄凉失落、忧郁之情 西风———惆怅哀伤、游子思归 梅、兰、竹、菊、松——高洁坚贞之志 鸦、猿、杜鹃——凄苦哀伤之情 鸿鹄、雄鹰——远大的理想追求 鸿雁——游子的思乡怀亲之情和羁旅伤感。 杨柳——送别时依依不舍的心情 燕——(1)表现春光之美,表惜春之情。元张可久《暮春即事》:“乌啼芳树丫,燕衔黄柳花。”(2)爱情的象征以及对情人的思念。《诗经?燕燕》:“燕燕于飞,差池其羽。之子于归,远送于野。”宋晏殊《破阵子》:“罗幔轻寒,燕子双飞去。”(3)表现世道沧桑,抒发昔盛今衰、国破家亡的感慨和悲愤。唐刘禹锡《乌衣巷》:“旧时王谢堂前燕,飞人寻常百姓家。”

新版中考古诗文默写专项练习题

新版中考古诗文默写 1.瀚海阑干百丈冰,_____。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 2.明月别枝惊鹊,_____。稻花香里说丰年,_______。(辛弃疾《西江月》) 3.《<论语>十则》中论述学习精神和教学态度的语句是“___,__” 4.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是“_____,____”。 5.《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”里的“此事是指_____,______。 6.历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现光明前景的诗句是____________,___________。 7.《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是________,______。 8.孟子在《得道多助,失道寡助》中决定战争胜负的三要素及其关系的是 _________,____________. 9.《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是_______。 10.《岳阳楼记》中直接表达作者宏伟政治抱负的千古名句是______,____。 11.山回路转不见君,________。 12.由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话_________,________。 13.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中孔子的话______,______。 14.居庙堂之高则忧其民,__________。 15.《醉翁亭记》中描写琅琊山四季景色的句子是 ___________,____________,_____________,____________ 16.描写琅琊山早晚景色的句子是____________,___________,__________. 17.书读得越多,写起文章来就越顺手,诚如杜甫所说的“读书破万卷,_______。 18.《天净沙?秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情,点明主旨的句子是_____,__。 19.美国在联合国大唱人权高调,真是“_________”,意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》原句) 20.<<陋室铭>>表现作者交往之雅的句子是:_____,____。 21.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“______,______”的心态。(用《岳阳楼记》原句) 22.几处早莺争暖树,______。 23.<<白雪歌送武判官归京>>中描写边塞奇特景色的句子是:______,______。 24.“________,_______”。《木兰诗》中的这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 25.如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别,则略显示感伤,不妨用王勃的语句“_______,______”来表达一种豪迈的情怀。 26.《爱莲说》中“______,濯清涟而不妖“一句表现不与世俗同流合污,洁身自好的品质。 27.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。______________,_____________。 28.登斯楼也,则有_______,_______,______,其喜洋洋者矣。 29.天时不如地利,___________。 30.学而时习之,________。 31.复行数十步,豁然开朗。________,屋舍俨然,有________桑竹之属。 32.《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是_______,_____。

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