心中有祖国、心中有他人
“心中有祖国心中有他人”好儿童推荐表
祖国在我心中演讲稿200字(精选多篇)
祖国在我心中演讲稿200字(精选多 篇) 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。 祖国两个字是我在一年级课本上学到的，是我在儿歌“我们的祖国是花园”中听到的，祖国是我在刘翔，在奥运赛场上身披国旗，庆祝胜利的笑容中看到的…… 祖国有多美，我说不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的，知道我国的长城是世界最雄伟的...... 祖国的历史有多悠久，我写不清楚。但我知道宋朝就有了印刷术：明朝就有了最先进的造船技术;日本的茶道是从唐
朝传过去的;我们的祖先成吉思汗，曾率军打到欧洲，世界都向我们称臣……祖国经历了多少磨难，我不忍心说出口。但我永远不会忘记被八国联军烧毁的圆明园给我们烙下的耻辱，也不会忘记日本侵略者铁蹄下祖国曾发出痛苦的呻吟...... 今天当原子弹发射成功，当神州5号载人成功往返太空的时候，当香港和澳门回到祖国怀抱的时候，当青藏铁路犹如一条天路给西-藏人民带去富足和安康的时候，世界听到了我们的声音。 祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中。同学们，让我们一起努力学习吧，用我们优异的成绩回报伟大的祖国母亲! 我的演讲结束了，谢谢大家! 祖国在我心中演讲稿600字 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我今天演讲的题目是《祖国在我心中》，祖国在我心中演讲稿600字。
仰仗万里蜿蜒的山川，我好庆幸，庆幸自己是中国人；眺望奔腾磅礴的河水，我好自豪，自豪自己是中国人！一提起祖国，我心里就像烙进蜜一样甜。 中国上下五千年的历史，都是祖国母亲亲身经历的一段不平凡的传奇。其中，有酸，甜，苦，辣，她都一一尝试，为后人留下一段段扑朔迷离的回忆。而在历史的滚滚长河中，不少名人志士为她鞠躬尽瘁，从汉高祖刘邦和各个郡王为国操心，不分昼夜地工作，到革命时期为国捐躯，忠心耿耿的战士们在边疆征战，抛头颅，洒热血的革命精神，哪一个不在为她，为她的建设操尽心思？ 中华母亲的功德会被铭记在心，但她的苦难也不可忽视，演讲稿《祖国在我心中演讲稿600字》。她承受了我们难以预计的苦痛，他黄色皮肤上刻满了岁月的沧桑，但她不朽的灵魂却让我为之动容。从中日甲午战争到焚毁圆明园，再到抗日战争，哪一个不是历尽艰辛万苦，付出不计其数的代价呢？但中华母
(初中作文)心中有他人
心中有他人 历史上，为他人无私奉献的英雄，他们名垂青史；新闻里，一次次的播报的警察、消防员、环卫工人的默默付出，为百姓传唱；生活中，心中时刻有着他人的人，最受邻里街坊的爱戴……世界的每个角落，总有人为了他人而付出汗水、金钱甚至生命，他们是最值得尊敬的人！ 万籁俱寂，东边的地平线慢慢泛出一丝亮光，小心翼翼地冲破重重云幕，浸没着浅蓝色的天空……新的一天到来了。当我急匆匆骑车赶着去上学的时候，每到小区门口，他总是用他那双充满老茧的手帮我打开门，又用手扶住，以防我被门夹伤。他是我们小区的保安，脸上的一根根皱纹见证了岁月的沧桑，却没有磨灭他助人为乐的初心。看到谁的自行车气不足了，他会主动地拿出气筒帮他打满；看到老人提着一篮沉重的蔬菜，他都会快步走上前帮他们送到家门；每个人从外面回来，他都笑着打招呼说：“回来啦！”让疲倦了一天的人感受到家一般的温暖。日复一日，年复一年，无论风吹日晒，他都一直坚守在他的岗位上，时刻为他人服务，把他人放在心中。 静静的夜，天空被黑暗笼罩着，连夜空中几颗繁星也都不见了踪影。我走出房间，熄灭了客厅橘黄色的灯。突然，周围重又明亮起来。我疑惑地回头，是妈妈。“这样不费电吗？”我问。她微笑着说道：“你爸爸工作繁 凝望着眼前的这盏灯，我脑中的回忆如水波涟漪，缓缓浮现……那是我偶然看到的一则公益广告：深夜，在丈夫要关灯休息的时候，妻子轻声提醒他不要关灯，给一对清洁工老夫妇留下光明，让他们能安心吃饭。虽然是简单的一块馒头、一盘咸菜，却也是这一对老夫妻一天里最幸福的时光。留一盏灯，虽然只是一个小小的举动，却给予了他人无形的温暖。 小区的垃圾箱放在一楼，而住在高层的我们总是把垃圾袋放在楼道里。每天下午，它总会定期消失，我们都以为是清洁工带走了垃圾。 那天正午时分，烈日当空。我出门刚好遇见了邻居，见他手里提着几袋垃圾，我一眼认出我们家的两袋垃圾。他注意到了我的目光，笑着解释道：“我每天出门看到楼道里有几袋垃圾，我就顺手扔掉了，举手之劳嘛！”他的话云淡风轻，却深深地触动了我的心，一股暖流涌入了我的心中。 无论是在自己的岗位上兢兢业业工作的人，为他人带来温暖的人，还是日行一善，为他人献上自己的力量的人，都是心中有他人的人。心中有他人，无论是谁，都同样伟大。
心中有祖国心中有他人学习心得5篇
心中有祖国心中有他人学习心得5篇 2020年，全国少年儿童“双有”活动活动开始了，今年的主题是筑伟大梦想，做大国少年。那么你学习了心中有祖国心中有他人主题教育后，是不是很有感触呢?以下是WTT给大家整理的全国少年儿童心中有祖国心中有他人学习心得，希望对大家有所帮助，欢迎阅读! 全国少年儿童心中有祖国心中有他人学习心得1 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。 肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分-裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系
更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 全国少年儿童心中有祖国心中有他人学习心得2 “为中华之崛起而读书”，多么铿锵有力的一句话，多么振奋人心的一句话!在那些硝烟四起的日子里，在那些艰难困苦的日子里，在那个危机四伏充斥着绝望的年代，引领了多少灰心失意的青年又重拾热血，给了多少经受黑暗淬炼的孩子散发光芒的勇气，去迎接黎明的信念。百载流转，时光好似抚平了一切，动荡的时局;疮痍的心灵;残酷的战争…于我们这代被冠以00后之称的孩子来说那个年代热血澎湃的红色精神，好似已经模糊不清。在这个浮躁的年代，这句已流传了百年的话却如黄钟大吕，醍醐灌顶，又如久旱甘霖，畅快淋漓!比任何语言数字纲领文字更加振聋发聩。为中华之崛起而读书…我，好像懂得了什么…
为人民服务读后感300字4篇
为人民服务读后感300字4篇 读了《为人民服务》这篇课文，使自己对人生价值有了一些认识。下面就是学习啦小编给大家整理的为人民服务读后感300字，希望大家喜欢。 为人民服务读后感300字1 很多年前，毛泽东为了纪念张思德写了《为人民服务》，而这不只是为了纪念张思德，还为了提醒后人做人的道理。 ‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，为人民利益而死就比泰山还重，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。’这是毛泽东的生死观。 庄子认为，生是偶然，死是必然。而死的意义就由我们自己决定了。 我们有两个选择——或重于泰山，或轻于鸿毛，意思就是干好事死，或干坏事死。你想要那个意义? 为人民服务读后感300字2 《为人民服务》是毛泽东为一位普通的共产党员、烧炭的红军战士开追悼会时的演讲。 讲了张思德同志在当兵的十一个年头，从一个小小的士兵到班长，再由班长到士兵，从来都不会去计较自己职务的高低，一心想着为党工作。要学习他看薄名利，正确的去对待得与失。要学习他的全心全意的为人民服务，并且要时刻牢记在心。做一个党员应该做的事，好好的为群众做好榜样，
由始至终都代表这人民的利益。要学习他那种与人为善的精神品质，他勇于提出自己的意见和建议，对于有“错误”的同志他会用朴素的道理来教育同志，对于老同志也会像父亲一样的对待。也要学习他干一行爱一行，不论做任何事都是脚踏实地的去做。我们要有正确的人生观、价值观，正确的去对待身边的同志，要时时把“为人民服务”牢记于心，从而把这种精神发扬光大。 为人民服务读后感300字3 今天，我读了《为人民服务》这篇课文，使自己对人生价值有了一些认识。 本篇课文是毳泽东同志于一九四九年九月在烈士张思德同志的追悼会上发表的。张思德同志在延安警卫的一名战士，一次煤窑塌方的事故中壮烈牺牲。因为他是为人民而死的，所以毛泽东同志特为他举行的追悼会，并号召“向张思德同志学习”。 课文中，毛泽东同志曾引用了我国古代史学家司马迁的一句话：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”其意是说：人总是要死的，有的人死的比泰山还重，而有的人则死的比鸿毛还轻。这句话使我联想到今日勇斗歹徒的徐洪刚叔叔，是他用自己的鲜血捍卫了人民的利益，赶走了豺狼船的歹徒。 同学们，让我们大家从现在好好学习吧! 为人民服务读后感300字4 这是一篇人民领袖动情
心中有他人教案
第六课合奏好生活的乐章 一、心中有他人 授课人：王春芳授课班级：八年级3班 【教学目标】 （一）情感、态度、价值观：初步形成"己所不欲，勿施于人"的人生态度；在生活、学习中能够以自己的行动平等待人、尊重他人、宽容他人，与人为善。 （二）知识与能力：体验平等待人、尊重他人、宽容他人对己对人所带来的情感上的慰籍；学会换位思考，增强学生的交往能力。（三）过程与方法：了解在合作交往中应把握的原则；理解"己所不欲，勿施于人"的道理。 【教学重点】走出自我，豁达待人 【教学难点】平等相待你我他 教学方法：启发式、探究式 教学课时：一课时 【教学过程】 一、精彩故事导新课： 《天堂与地狱的故事》并谈感受。 上帝领着一个人到地狱，这个人发现地狱的人都瘦骨嶙峋，他们都用一个特制的勺子喝粥，勺子的把很长，勺子的头很小，盛出的粥都撒在地上，一点也喝不上，最后桶里没粥了，大家互相抱怨，互相憎恨。上帝告诉这个人，这就是地狱。
上帝又把这个人领到天堂，他发现天堂的人一个个都长的胖乎乎的，笑逐颜开，他们用的是同样的勺子，吃的是同样的粥，但是他们是把粥盛出来喂别人，你喂我，我喂你，结果大家都吃到粥了，互相感恩，因为有了你才有了我的粥。上帝告诉这个人，这就是天堂。 生活需要合作，合作有助于成功，那么在合作中我们需要注意什么呢？这节课我们来共同学习。 二、讲授新课： （一）、平等相待“你我他” 情境活动一：杨振宁与密尔斯的故事（见教材P69-70页） 思考、讨论： 1、密尔斯为什么愿意与杨振宁合作？是因为杨振宁比自己的资历深吗？ 共同归纳： 是杨振宁的真诚、平等和乐于助人，使他与密尔斯建立了牢固的友谊，也创造了良好的合作基础。 讨论：从中我们学到与人搞好合作应注意什么？ 归纳：平等待人是建立良好合作关系的基础。 平等待人原因:1、平等待人是建立良好合作关系的基础。 2、每个人在人格和法律地位上都是平等的。 3、平等对待别人，别人才能平等待己。做法:只有把对方看成和自己同等的人，平等相处，尊重别人的人格、利益、自觉承担应有的责任，
“心中有祖国心中有他人”双有主题教育活动总结5篇
“心中有祖国心中有他人”双有主题教育活动总结5篇 “心中有祖国心中有他人”双有主题教育活动总结1 爱国主义是中华民族的光荣传统，是动员和鼓舞全体人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大动力，是各族人民共同的精神支柱。上饶作为革命老区，蕴藏着丰富的爱国主义教育资源，仅市级以上爱国主义教育基地就有38个(2个，省级7个)。近年来，特别是《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》颁布实施以来，我市高举爱国主义伟大旗帜，充分发挥优势，不断拓宽思路，整合爱国主义教育资源，挖掘爱国主义教育基地所蕴含的历史内涵、文化内涵、精神内涵和思想内涵，大力加强爱国主义教育基地建设，促进我市三个文明的健康发展。主要工作体现在： 一、整合资源，基地建设不断加强。 1、加强领导，形成合力。早在1995年，上饶地委就成立了爱国主义教育领导小组，加强对全市爱国主义教育以及基地建设工作的领导和指导力度。《爱国主义教育实施纲要》下发后，又出台了关于实施爱国主义教育“3411工程”的意见，详尽规划了全市的爱国主义教育工作。经过这些年的努力，我市已形成了宣传、文明办、教育、共青团、基地主管部门各司其职、各尽其责、齐抓共管的运行机制。 2、整合资源，提升水平。市委、政府狠抓体制机制创新，把上饶集中营革命烈士陵园、_纪念馆和闽浙赣省委旧址等资源，整合为两个市里直管的副县级基地，理顺了管理体制，加强了基地管理，为迅速把我市红色旅游做大做强奠定了良好的基础。 3、加大投入，重在建设。近年来，通过财政拨款、企业赞助、以文养文、社会捐款等多种渠道筹集资金，不断加大投入，基地的人文景观和教育环境得到明显改善，教育作用日益显现。市委、市政府决定重建上饶集中营革命烈士陵园纪念馆，把重建工程列为十项重点工程之一，使之成为集教育、休闲、娱乐、观光为一体的、个性化和现代化相兼容的爱国主义教育基地。 二、整体策划，不断丰富基地内涵。 1、注重环境的治理，有效保护文物。横峰县把闽浙赣革命旧址群，编制规划，上报国家文物主管部门审批，使文物与环境的保护纳入法治管理轨道;对闽浙赣省军区司令部等旧址，将产权收为国有;对列宁公园、红军广场等旧址，开展自然景观陈列。 2、挖掘革命史料的内涵，提取精华。三清山管委会发现革命战争遗址八石祭村后，注重把三清山自然风光与革命先烈事迹相融合，专题请专家对几处景点的解说词进行重写，使观众耳目一新，同时又受到爱国主义教育。鹅湖书院在讲解介绍中，突出鹅湖之会的精神，注重阐述、弘扬第二次鹅湖之会的爱国主义内涵。 “心中有祖国心中有他人”双有主题教育活动总结2
祖国在我心中读书笔记5篇精选范文
祖国在我心中读书笔记5篇精选范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 《祖国在我心中》读书笔记范文一 “一九七九年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈，神话般的崛起座座城，奇迹般的聚起座座金山......” 当我阅读了《祖国在我心中》这本书，耳边再度响起这首歌的时候，我心中感慨万千，仿佛一幅幅记录了祖国近100多年尤其是30年来改革开放历程的画面扑面而来，我看到了祖国、我的母亲经历的种种苦难，同时更让我看到了她身上呈现出的在苦难当中坚忍不拔、勇往直前的精神。看到了昨日她挣扎的身躯，而又看到了她今天从容的笑容;在她的脸上，我看到了历史的沧桑，更看到了磨砺后的光芒与自信。这一首优美的《春天的故事》不仅唱出了对邓小平爷爷的热爱，更唱出了改革开放以来中国社会的飞速发展。 1949年，新中国成立了，中国人民站起来了，我们祖国的劳动人民凭着吃苦耐劳的精神和坚强的忍耐力找到了国家发展的路线和方向。改革开放后，中国的变化越来越大，一桩桩高楼拔地而起;一条条宽广的大马路上车辆川流不息;电话、手机、电脑等都进入了普通家庭，人们开始进入了信息时代......这一切的一切都表明了祖国在飞速的发展。以前，家庭里有一辆脚踏车都是很了不起的事，而现在很多人家里都有两、三部高档小轿车，中国走上了富强的道路。 当香港和澳门终于回到祖国怀抱时，全中国沸腾了;当2008年奥
运会成功举办时，世界沸腾了;当汶川大地震发生后涌出了无数可歌可泣的感人事迹时，全世界都被感动了，祖国是伟大的，她就像一条巨龙，在腾飞......我为伟大的祖国取得的成就感到骄傲和自豪。 在今天的生活中，看到我们身边的一切一切的美好，我终于有了另外的感受。我看到的不再仅仅是幸福，更看到了幸福的代价，只有这一刻，我领会到周恩来总理“为中国崛起而读书”的真正含义，更深刻意识到了自己的责任，作为新时代的小学生，我们要接过历史的接力棒，珍惜现在的幸福生活，肩负起新时代赋予我们的重任，努力学习，因为我是一个中国人，我有一颗中国心，我爱我的祖国，祖国在我心中。 《祖国在我心中》读书笔记范文二 詹天佑是我国早期的铁路、桥梁工程。最近，我读了一篇有关他的文章，深受感动。 这篇文章是讲20世纪初，詹天佑建筑京张铁路的故事。当时，帝国主义者拼抢着京张铁路的修筑权，事情争执了好久得不到解决，他们提出了一个条件：只要清政府用本国的工程师来修，他们就不再干涉。帝国主义者之所以让步，是因为京张铁路一路都是高山深涧，中国没有那样高技术的工程师，最后还得求助于他们，甚至有家外国报纸传来嘲笑与任务。詹天佑不怕一切困难与讥笑，毅然地接受了任务。他亲自带着学生和工人，不怕危险，在峭壁上定点、测绘;在黄沙漫天中施工......京张铁路最终提前两年竣工，给帝国主义者一个有力的回击。
小学思品 心中有他人1
心中有他人1 小学思品教案 教学建议 教材分析 本课是依据课程标准一、二年级“团结友爱”德目中,“能分辨在集体中只顾自己和想着别人的不同行为”“和同学在一起能想到别人,不只顾自己”等要求设置的。 本课所进行的心中有他人的教育是热爱人民教育的起点,是良好思想品德内心活动的基础,因而这一教育是低年级思想品德教育的重点,渗透在很多课中。 现在的小学生多是独生子女,从小接受家长无微不至的关怀与照顾,使他们只知受爱,不知爱人。上学后虽然开始过集体生活,但在家庭中形成的“以我为中心”的习惯,使他们在和同学相处时也很少想到别人,从而影响同学之间的团结友爱,影响热爱集体思想品质的形成。针对这种情况,本课重点进行“和同学在一起时,能想到别人,不只顾自己”的教育。 课文是一首小诗,共有三节,分别写出小学生在学校生活中常遇到的三件小事,体现心中有他人的思想。 分析课文时,应突出两个要点。 1.怎样想、怎样做叫能想着别人,不只顾自己。课文中的小学生“怕等着玩的同学着 急”“想让别的同学都满意”“想起有个同学没带雨具”都表现出他们心里能想着别人,不是只想到自己。他们能把秋千让给别人玩;把破了皮的书留给自己,而把好书让给别人;把雨具借给别人,都表现出他们在行动上能关心、帮助、谦让别人,能做出对别人有益的事。像课文中的小学生这样,做到心里能想到别人,不是只想到自己,并且在行动上能做出对别人有益的事,不做对别人有害的事,就是能想着别人,不只顾自己的表现。 2.为什么要这样做课文中没有明确写出为什么要想着别人,不只顾自己。教学中应引导学生联系自己的切身体验,设想被关心、被谦让、被帮助的同学会是怎样的心情,帮助学生理解:想着别人不只顾自己的行为,能帮助别人解决困难,给别人带来方便、好处,使别人满意、高兴,感到温暖,因而是一种美德。具有这种美德的人让人喜爱,受人欢迎,和别人相处时能搞好团结。小学生这样做有益于自己健康地成长。 教法建议 教学中应注意两点。 1.本课教学重点是遇事能想着同学,不只顾自己。教材内容突出教学重点。学生举例时, 教师应加以引导,多举能想着同学的正面事例。
“祖国在我心中 读书伴我成长
“祖国在我心中读书伴我成长”爱国主义诗文 朗诵活动方案 一、活动背景： 爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱祖国爱家乡的热情，和提高学生思想道德素质和文化素质，丰富学生的校园生活，开展此次朗诵活动。 二、活动过程 1、预赛阶段。 2、决赛阶段。 三、预赛活动安排： 1、比赛时间：2017年9月28日 2、比赛地点：四年级教室 3、预赛赛前准备： （1）做好充分的宣传工作，各班动员，及时上报节目单。（各位班主任） （2）邀请、确定评委。（段海龙徐艳文李国军闫利民林建国） （3）布置会场。（闫利民林建国陈雪） （4）准备摄影工作。（付华帅） （5）确定好主持人。（程丽宏） （6）安全保障。（闫利民高学敏） 4、经评委打分评议，决出一下节目进入决赛。 低年级组：《秋天》、《江南》、《升国旗》、《祖国妈妈》、《祖国感谢你》《把祖国搂进明月》。 中年级组：《我的祖国》、《书的旋律》、《亲爱的祖国》、《祖国在我心中》、《读书伴我成长》、《我爱读书》。 高年级组：《用读书点亮人生》、《书香梦中国梦少年梦》、《我有一个心愿》、《少年中国说》、《祖国，我爱你》、《祖国啊，我亲爱的祖国》。
四、决赛活动安排： 1、比赛时间：2017年10月11日 2、比赛地点：牌楼乡文化站活动室 3、决赛赛前准备： （1）邀请、确定评委。（王洋张三忠段海龙李国军林建国） （2）布置会场。（李国军林建国） （3）准备摄影工作。（付华帅） （4）确定好主持人。（程丽宏） （5）安全保障。（李国军） 五、评选细则及参赛要求： 评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，然后将剩余5位评委各自总分累加后求平均值，即为选手最后得分) 1、穿着整洁，佩戴红领巾；态度认真、有礼貌，充满自信；举止稳重大方,恰如其分。（酌情打分满分为15分） 2、使用普通话，语速适中，轻重缓急合理，有感情地朗读，声音能够传达出作品的意境，能读出作品的韵味。（酌情打分满分为50分） 3、朗读正确流利，不破句，停顿恰如其分（酌情打分满分为30分） 4、朗读时辅助以合理的动作（酌情打分满分5分） 5、所选作品切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代小学生风采。 6、演讲时间不超过 5 分钟。 7、若有配乐或PPT，请自带U盘。 六、奖项设置：本次比赛将设定18个获奖名额，其中分别设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。
心中有祖国心中有他人活动心得体会5篇
心中有祖国心中有他人活动心得体 会5篇 心中有祖国心中有他人活动心得体会有哪些?少年强则国强，我们是祖国新一代的接班人!少年强则国强，我们是祖国新世纪的希望!少年强则国强，我们定要创造祖国最美的明天!一起来看看心中有祖国心中有他人活动心得体会5篇，欢迎查阅! 心中有祖国心中有他人活动心得体会1 少年强则国强。少年是祖国的花朵，是祖国的未来。一个国家，一个民族的强盛，离不开一代代的人民奋发图强辛勤劳作。他们是我们伟大的祖国更加强盛和繁荣的基础。 我们敬爱的周恩来总理在年少时就立下“为中华崛起而读书”的誓言，从小就刻苦学习，长大后积极报身到解放全中国的革命中去。新中国成立后他日理万机，为新中国的建设和发展立下了汗马功劳。 17岁的桑兰在参加第四届世界友好运动会时发生了意外，胸部以下完全失去知觉，但她没有被病情吓倒，每天积极配合医生进行康复治疗，嘴里还常哼着自由体操的乐曲。她的笑容传遍
全世界，她的乐观开朗感动了全世界。我们为拥有桑兰姐姐而感到骄傲自豪。 张春玲是绵阳市六年级学生。3岁时一场意外，让张春玲美丽的脸庞被烧毁，左后截肢，右手的每个手指都只剩两节，在地震发生中她去救人，她捂住同学的头止血，又把另一个同学背到麦田边，又找几个大人把杜艳梅救出来，而春玲却被摔落的石块砸伤……同学们哽咽地称赞她是“美丽的小天使”。 在我们中国，像他们这些顽强拼搏富有阳光朝气的少年，有很多很多……我们应该下定决心：认真学习文化，认真学习顽强不屈的精神，成为德智体美劳全面发展的好少年。长大后，用所学的知识来建设我们伟大的祖国，使我们伟大的祖国更加强大! 心中有祖国心中有他人活动心得体会2 我们是祖国的花朵，在祖国母亲日日夜夜细心呵护下成长;我们是祖国未来的栋梁，祖国母亲对我们充满着无限希望。 从我们来到这个世界的那一刻起，建设伟大的祖国，振兴中华成为了我们义不容辞的责任。要想振兴中华不仅要拥有一个强健的体魄，还要拥有一颗高尚的灵魂。 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读可以改变人生，多读可以丰富内心。我们应该养成良好的读书习惯。读好书，多
[读 后 感]读《祖国在我心中》有感
[读后感]读《祖国在我心中》有感 这几天，我都怀着激动的心情在读《祖国在我心中》一书。因为是爱国书籍，我读得很认真，真是收益匪浅。书中《我们都是汶川人》这篇文章里的描写，让我的心暖烘烘的。 2008年5月12日14时28分04秒。中华民族共和国发生了一场前所未有的灾难。这场灾难造成69227人遇难，374643人受伤。17923人失踪。它就是惊动世界的——四川汶川大地震。 地震爆发的一瞬间。整个房屋都倒塌了。人们翻身下床，却一下子被压在了乱石下面。到处都是废墟，到处都是婴儿悲伤的哭泣声。，他们张着嘴，大声的不停地喊着爸爸妈妈。可是他们的亲人却永远也回不来了。天空中弥漫着罪恶的硝烟。到处都是乌云。死亡在地震的怒吼声中逼近。又一次余震伤害了许多人。一片白茫茫的世界。读到这里，我不禁流下了泪水。苍天呀！你怎么这样无情，你知不知道这次地震伤害了多少人？ 俗话说：地震无情人有情。地震发生后，中国有关部门派出了专业人员进行救援。人们也都捐献了物资，奉献了自己的力量。还有各大企业都纷纷响应党的号召，毫不犹豫的
加入到了他们的队伍当中。。在生命前线的老师们也都完成了他们平生的心愿。读到这里我的心又平静了下来。中国人民前仆后继的行为感动了上苍。 现在灾民们都已经恢复了健康，情况良好。灾后工作正在有条不紊的进行着。让我们随着时代近迁的脚步为他们默默祝福吧。 大地震不仅体现了中国人民先近的技术和训练有素的 抢救人员。更加体现了中国人民众志成城，抗震救灾的力量。正如那句话所说的：催人泪下，感动人们的是那一颗颗赤子之心。 我看完《我们都是汶川人》一文后，充分感受到了：中国人民对灾区人民浓浓的爱。在这个时刻，“我们心手相连，我们都是汶川人”。 我长大后一定会做一个爱国人士，把国家建设得更加美好强盛。 老鸭陈中心小学六年级：陈满茹
教育孩子“心中有他人”
教育孩子“心中有他人” ---吴川市黄坡小学六（6）班陈俏梅授课题目： 教育孩子“心中有他人” 授课目的： 心中有他人，时时处处想着别人是一种优良的品德，心中有他人的孩子容易建立良好的同伴关系，有助于儿童自身和社会的发展，这种教育对当今独身子女尤为重要。 主持人：*** 主讲老师：**** 授课形式：访谈 学生情况： 一、提出问题： 【案例呈现】 爸爸妈妈下班回家，一手拎着工作包，一手拎着给孩子买的糕点，对站在孩子身后的爷爷奶奶视而不见，对孩子喊道：“宝贝，快来啊，看爸爸妈妈给你买什么好吃的了。”然后理所当然的全给了孩子。 小明是三年级的孩子，成绩优秀，霸气十足。在学校小伙伴们都不愿和他一起玩，每次游戏的时候，他总是要做最好的角色，让所有的人听他的安排和指挥，不能有任何意见，所以在学校他很孤单，大多数孩子都不和他做朋友。 琳琳十一岁，小学六年级。是家里高傲的小公主，家里有四个
老人，爷爷奶奶、外公外婆。她要星星不敢给月亮，爸爸妈妈对她也是无可奈何，每次知道家里要来客人了，马上把自己的玩具啊、零食全藏起来，如果有小朋友要和她一起玩，她也会拒绝。家长们也觉得很难堪，但从不去责怪和教育她。 现在农村条件好了很多，家里的好吃好玩的都不少，但很少有孩子主动拿给长辈的。张爷爷有四个孙子，这些孩子有的都上大学了，每次回来总是从爷爷家带走许多，从不曾给爷爷奶奶带点什么。这种现象在许多家庭都存在。 过渡：看到这些现象，我们不禁要想：该怎样培养独身子女心中有他人的意识？通过什么形式让他们能建立良好的同伴关系？培养与人友好相处，关心他人，并善于合作的人呢？ 二、分析问题： 1、注重独身子女“心中有他人”的引导与培养。 A、学会分享。让孩子懂得，在自己享有食物或游戏玩具时，要想到家里的人或小伙伴们，与他们共同享用。有些家长总是舍不得吃穿，尽最大的可能让孩子吃好玩好穿好，只要是孩子爱吃、爱玩的东西，无论花多少钱，家长都要给孩子买。而且买来以后由孩子专玩专用专吃。刚才前面列举的案例：琳琳小姑娘身上的这种“小气”，正是父母平日里溺爱所造成的。孩子对自己家里的人，包括父母和爷爷奶奶，对身边的小伙伴一点都不关心和热爱，长大了，又怎么可能与他人一起分享自己的东西和快乐呢？怎么可能孝敬父母，服务于社会呢？ B、学会谦让。谦让就是谦虚礼让，是“心中有他人”的一种表现。
《心中有他人》国旗下演讲
《心中有他人》 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《心中有他人》。 有这样一则故事:一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢？”盲人说:“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞倒我。这样既帮助了别人，也保护了我自己。”这则故事告诉我们:遇到事情，一定要肯替别人着想，替别人着想也就是为自己着想。 替别人着想，是一种胸怀，一种博爱，一种境界，是我们作为现代青少年必备的道德素养之一。适应现代社会，我们不仅要学会读书，更要学会做人，学会关心别人，学会奉献，学会与人合作，这一切都离不开多替别人着想。因为只有这样，人与人之间才会最大限度地减少矛盾冲突，我们才会真切感受到大家庭的温暖。 同学们，我们是幸福、幸运的一代。父母，亲戚，朋友对我们关爱有加，家庭生活条件极为优越。生活在爱的怀抱里，不知不觉中，我们形成了一些“以自我为中心”的思想，养成了一些自私自利的不良行为习惯。你知道父母的生日吗？你了解父母的兴趣吗？你知道爷爷、奶奶最喜欢吃的东西吗？同学们，在你紧张学习的同时，别忘了关心你身边的每一个人。关心长辈，帮助他人，宽容他人，多替别人着想。如果我们能够这样，你就会觉得我们的生活越来越有意义，我们的世界充满了光明和温暖。 关爱每一个人，让我们感受到温暖，让我们感受到爱，爱是无时无刻不在，只要我们懂得关爱他人，同时也获得别人的关爱。我们应该处处为他人着想，多关心他人，理解他人，宽容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同时他人心中也有你。让我们从小学会关爱，心中有他人，心中充满爱。让爱飘出窗外，飘过养正，飘向远方…… 我的演讲完毕，谢谢大家！
心中有祖国心中有他人先进事迹材料
“心中有祖国心中有他人”事迹材料 张凌霄，现就读于惠北小学五年级，任班级卫生委员和学校中队长。他是一个天真活泼的11岁男孩，性格开朗活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的品德：爱集体、爱他人、爱学习，是一名品学兼优的好学生。 从小受到严格教育和良好熏陶的他，平时团结同学，乐于助人，热爱劳动，关心集体，学习刻苦，成绩优秀，对待工作认真负责，对待学习一丝不苟，是老师的得力小助手。他年年被评为校级优秀三好学生、校级优秀学生干部等。 作为卫生委员，他处处以身作则，起到了模范带头作用。对工作，他认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好队员。每当提到他，熟悉他的人都会竖起大姆指说：“张凌霄，好样的。”每天8：30分，他准时到校督促大家打扫卫生，平时对对违反卫生纪律的同学敢于大胆指出，让班级的讲究卫生的蔚然成风，成为学校最受称赞的一个班级。上学期在学校开展的“最美丽、最干净”的班级评比中，班级获得全校评比总分第一名。 作为中队长，他能积极参加大队部组织的各项活动，把大队部的工作总是摆在第一位，曾多次组织同学们开展社区活动，受到街道领导的一致好评。 张凌霄不但对工作认真负责，而且人品好，乐于助人。记得有一次体育课上，班上一男生踢足球不小心摔了一跤，受伤了，血流不止，他看见了，想都没有想，就和几个男同学把他送到医务室去了，包扎完伤口后，他还将受伤的同学扶到了座位上。后来，受伤同学的家长提着礼物向他表示感谢，他只是不好意思的笑笑，说：“叔叔阿姨，你们太客气了，我们是同学，这是我应该做的，快把东西带回吧！”
说完就跑了。 热爱劳动，关心集体也是张凌霄同学的闪光点。每周大扫除时，他一马当先，卷起裤脚拿起拖把，认真卖力地干起来；在有死角的地方，有的同学手捂嘴，他却用手去捡那些脏东西。他不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在他的带领下，都能把教室及周围的环境整理得井井有条，让人走到哪里，都心旷神怡。他还十分注重保护环境这个问题，经常自发组织一些以“环保”为主题的活动来保护周围的环境，时常与邻近的小伙伴们一起打扫门前的卫生。主要是清除“白色垃圾”、撕“牛皮癣”，发以“环保”为主题的传单，是一个名副其实的环保“小卫士”。 在学习上，张凌霄也十分认真，对待学习一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，他是发言最积极的一个，而且声音响亮、清晰，同学们常常忍不住为他鼓掌。学习上要是遇到难题，他能虚心向老师求教，课后常常和同学们研究问题，有时为一个问题和同学们争得面红耳热，直到得出正确的答案为止。他有大胆创新的精神，他的理解能力、分析能力、综合能力都很强，所以门门功课都是优，成绩稳定，总居年级前列。学校中的张凌霄是位好学生，在家他同样是个好孩子。只要一有空就帮妈妈扫地，拖地板，洗碗、叠被等。 张凌霄同学还经常参加学校组织的各种活动。鼓号队他是小指挥，合唱队他是小歌手……他还积极参加英语课本剧表演，六一田径运动会、冬季越野赛、演讲比赛等，参加这些活动，不但没有影响他的学习成绩，反而拓宽了他的视野，增强了他的集体荣誉感，提高了他学习科学文化知识的自觉性。 张凌霄同学有一颗为同学服务的心，有一颗博大的心，也有一颗永不言败的心。面对已经取得的成绩，他很坦然，他说：“我最大的愿望就是能认真地做好每一件事，更好地为大家服务。”今天，只是对过去的一个小结，明天，又是一个新的开始，我一定会继续努力，争取更大的进步。面对已经取得的成绩，他没有半点骄傲，他说他的
祖国在我心中演讲稿500字
祖国在我心中演讲稿500字】 祖国在我心中 在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟…… 我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！ 沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河…… 给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！ 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。 滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔. 当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争. 闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手枪；吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中；张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变…… 英雄长已矣!古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天动地泣鬼神的故事,都讲述一个简单而朴素的信念,祖国在我心中.
《祖国在我心中》读书笔记5篇精选范文
《祖国在我心中》读书笔记5篇精选范文 《祖国在我心中》这本书讲述了我们伟大的祖国，是一个拥有历史悠久历史的古老国度，她幅员辽阔，山川秀美，气势磅礴，像一个巨人屹立在世界的东方;她用自己博大的胸怀孕育出一个伟大的民族——中华民族。那么祖国在我心中读书笔记怎么去写呢，以下是小编整理的祖国在我心中读书笔记范文5篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。 “一九七九年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈，神话般的 崛起座座城，奇迹般的聚起座座金山……” 当我阅读了《祖国在我心中》这本书，耳边再度响起这首歌的时候，我心中感慨万千，仿佛一幅幅记录了祖国近100多年尤其是30年来改革开放历程的画面扑面而来，我看到 了祖国、我的母亲经历的种种苦难，同时更让我看到了她身上呈现出的在苦难当中坚忍不拔、勇往直前的精神。看到了昨日她挣扎的身躯，而又看到了她今天从容的笑容;在她的脸上，我看到了历史的沧桑，更看到了磨砺后的光芒与自信。这一首优美的《春天的故事》 不仅唱出了对邓小平爷爷的热爱，更唱出了改革开放以来中国社会的飞速发展。 1949年，新中国成立了，中国人民站起来了，我们祖国的劳动人民凭着吃苦耐劳的 精神和坚强的忍耐力找到了国家发展的路线和方向。改革开放后，中国的变化越来越大， 一桩桩高楼拔地而起;一条条宽广的大马路上车辆川流不息;电话、手机、电脑等都进入了 普通家庭，人们开始进入了信息时代……这一切的一切都表明了祖国在飞速的发展。以前，家庭里有一辆脚踏车都是很了不起的事，而现在很多人家里都有两、三部高档小轿车，中 国走上了富强的道路。 当香港和澳门终于回到祖国怀抱时，全中国沸腾了;当2008年奥运会成功举办时，世 界沸腾了;当汶川大地震发生后涌出了无数可歌可泣的感人事迹时，全世界都被感动了，祖国是伟大的，她就像一条巨龙，在腾飞……我为伟大的祖国取得的成就感到骄傲和自豪。 在今天的生活中，看到我们身边的一切一切的美好，我终于有了另外的感受。我看到 的不再仅仅是幸福，更看到了幸福的代价，只有这一刻，我领会到周恩来总理“为中国崛 起而读书”的真正含义，更深刻意识到了自己的责任，作为新时代的小学生，我们要接过 历史的接力棒，珍惜现在的幸福生活，肩负起新时代赋予我们的重任，努力学习，因为我是一个中国人，我有一颗中国心，我爱我的祖国，祖国在我心中。 詹天佑是我国早期的铁路、桥梁工程。最近，我读了一篇有关他的文章，深受感动。
做有责任感的人心中有他人演讲稿
做有责任感的人心中有他人演讲稿责任是我们与生具来的一种约束，一种力量，一种享受安定和谐社会的基本，为大家整理了做有责任感的人心中有他人演讲稿，欢迎大家阅读。 做有责任感的人心中有他人演讲稿篇一 各位尊敬的领导和同志们大家好!我是贸易工商分局、局长刘禹，我发言的题目是：论责任心，由于水平有限，不足之处请指正! 那么什么是责任?什么是责任心呢? 责任，《辞海》中解释说：1、分内应做的事。组成的词组，例如尽责任;2、没有做好分内应做的事，因而应当承担的结果。组成的词组例如追究责任。责任是对任务的一种负责和承担。 所谓责任心是个人对自己和他人，对家庭和集体，对社会和国家所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。是一种积极认真精神状态。 责任心是我们这个社会为人处世的基本要求，每一个在社会上生活的人(当然生理、心理上有问题的另当别论)都应当承担相应的社会责任，作为一名国家公务员，我们今天只是谈论工作责任心。 工作就意味着责任。一项事业，一种奉献;一个岗位，
一份责任。每一个职位所规定的工作任务就是一份责任。你从事这份工作就应当担负起这份责任。我们每个人都应该对所担负的责任具有责任心、充满责任感。一个人是否具备责任心和责任感的强弱决定了他对待工作是尽心尽责还是浑浑噩噩，而这又将决定了他工作成绩的好坏。当我们对工作充满责任感的时候，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验。就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。这种习惯或许不会立竿见影的效果，但可以肯定的是，当懒散敷衍成为一种习惯时，做起事来往往就会不诚实。这样，别人最终将会轻视你的工作，从而轻视你的人品。工作是生活的一部分，做着粗劣的工作，不但降低效能，而且使人丧失做事的才能。 有关责任感的演讲稿对于一件工作，是强化责任心、尽自己最大的努力去完成任务，还是敷衍了事，这在很大程度上成为决定成败的关键，可惜的是我们很多人并不看重日常工作，本来一件很简单的工作，却耗费了太多的时间和精力，现代社会，人心浮躁。我们对于许多事总是抱着无所谓的态度，于是造成太多损失，重复劳动是让人最惧怕的事，因缺乏责任心而发生的意外更使人无法原谅。 一个人工作的好坏责任心很重要，工作上尽职尽责，一丝不苟，是做好工作的前提。一个人有了强烈的责任心，就会始终以如履薄冰，如临深渊的态度对待每一项工作，尽
《祖国在我心中》读后感-读书心得优秀范文5篇
《祖国在我心中》读后感-读书心得 优秀范文5篇 《祖国在我心中》这本书描述了一个又一个让全世界都为之震撼的重大事件!1949年10月1日，毛泽东主席向全世界庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府成立了!从此，新中国诞生了!由此60年来，中国人民始终在努力着。我们克服了一个又一个的艰难险阻，取得了一个又一个的辉煌成就。以下是整理的读书心得范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 《祖国在我心中》读书心得范文一 今日，我读了一本《祖国在我心中》，对我有很大的启发。 它讲的是我们中华人民共和国从弱到强、从东亚病夫到北京奥运会的成功举办。在这期间，有多少人的无私奉献!还有许多值得我们学习的人呀：优秀战士雷锋、鞍钢工人孟泰等等。当然，还有那些浴血奋战的烈士们，是他们用鲜血染红了我们的红旗。
改革开放以来，我们在工业、道路、桥梁、航天和体育等一系列建设中都有着飞一般的提高，涌现出了一批批的英雄和劳动模范，他们的光辉岁月和奋斗史，将永远的激励我. 记得鲁迅爷爷说过一句话：“牛吃的是草，挤出来的却是奶”。它哺育着人类。我们要像牛那样厚道、实在，能忍辱负重，乐于奉献。它默默耕耘，对人无所求，对环境无所求;它不吹牛皮，不贪图享受，只是辛勤劳作。这些美德又何尝不是我们要学的呢? 我坚信，祖国的明天在我们的努力下必须会变得更加完美和谐。 《祖国在我心中》读书心得范文二 《祖国在我心中》这本书，是一本十分具有历史意义的书，它描述了中国60年来的变化。这是光荣的60年。60年来，中国的面貌发生了历史性的变化，中国同世界关系也发生了历史性的变化。 这本书告诉了我们中国光荣的历史和惊人的变化，讲述了有多少人为中华民族作出的贡献，在“风雨”中顽强地拼搏，甚至献出了自我的生命! 这本书让我们小学生明白了我们中华民族60年来所经历 的风风雨雨，今日的这一切是许多人用汗水和生命换来的。让我
教育孩子心中有他人
教学名称：教育孩子心中有他人 设计意图：现在的孩子基本出生在独身子女家庭，集万千宠爱于一生，因而滋生多种不良习惯。主要体现为自我意识很强，任何事以自我为中心，以我为重点，缺乏谦让、有他人的意识，本节课主要从家庭教育中引导家长培养孩子心中有他人的意识。 教学目标： 1．树立正确的教育观念，认识“心中有他人”教育的重要性。 2．了解学习“心中有他人”教育的基本要求和要点。 3. 通过学习交流，让家长了解掌握几种“心中有他人”教育的几种方法。教学重点： 树立正确的教育观念，认识到“心中有他人”教育的重要性。 教学难点： 通过学习交流，让家长了解掌握几种教育孩子“心中有他人”的几种方法。教学准备：课件 教学过程： 一、游戏导入，揭示课题。 师：各位家长朋友您们好！很高兴我们又在家长学校的课堂上见面了。在进入课题之前我们首先来做一段游戏轻松一下，游戏的名字叫比速度拉球。 1. 参与游戏，谈感受（PPT课件） 我这有三个穿着线的小球，我分别将它们放进一个啤酒瓶中，由三个人分别提着三根线，我们要在最短的时间内将三个小球从瓶子里顺利地拉出来。我来计时，请6为家长朋友上来分两组比试比试。 怎么做到用最短的时间从只能容一个球进出的瓶口拉出三个小球的？请获胜方发表获奖感言。【家长发表感言】 2.教师小结，揭示课题（PPT课件） 小结：其实这个游戏是上学期我们三年级孩子学习的一篇课文《一次成功的实验》，正如家长所言，这是一个三人通力合作才能达到最好效果的实验游戏。游戏中只有想着他人，顾及他人，不以自我为中心才能获得成功。今天我们学习的主题就是“教育孩子‘心中有他人’”。（PPT课题） 二、学习探讨，认识重要性 师：首先我们来看两幅动漫图片（PPT课件），在您家里有类似的情景吗？