中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7套
中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7套
中学历史教师招聘专业考试试题与答案1
选择题部分（共50 分）
一、单项选择题：（本大题共25小题，每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1．下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是
A．粟的种植B．水稻的种植C．玉米地种植D．小麦的种植
2．隋唐时期，我国出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面。主要包括
①百家争鸣②文景之治③贞观之治④开元盛世
A．①②③④B．①②③C．③④D．②③④
3．欧洲人能穿上中国丝绸织成的衣服应该在
A．汉高祖时B．汉景帝时C．汉文帝时D．汉武帝以后
4．某同学想利用假期去游览道教圣地，他应该去
A．安徽九华山B．四川青城山C．洛阳白马寺D．洛阳龙门石窟
5．古代“状元、榜眼、探花”的称号可以通过什么方式取得？
A．察举制度B．九品中正制度C．科举考试制度D．皇帝御赐6．《康熙皇帝》剧组请你帮助查找与康熙帝有关的历史资料，你可以给他们整理出
①碎大、小和卓叛乱
②②册封班禅
③③妥善安置土尔扈特部
④④打败俄国侵略军，平等协商中俄边界问题
A．①②B．①③C．③④D．②④
7．下列哪种情况在民国建立后不会发生？
A．人们可以在电影院看电影
B．群众广泛抵制政府的剪辫令，男子依然普遍留长辫
C．一群青年在照相馆照相留念
D．一些大城市人们可以乘坐轮船或火车去外地
8．如果要探寻红军长征的足迹，“重走长征路”。可以选择的地点有
①瑞金②遵义③南昌④会宁
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
9．下图是1945年被日本侵占五十年之久最终回到祖国怀抱的某地人民欢庆抗战胜利的场景，它发生在
A．台湾B．青岛C．上海D．南京
10．兴趣小组同学编排短剧《公车上书》时，需要交代的背景是
A．义和团运动兴起B．京师同文馆的创立
C．《马关条约》的签订D．八国联军侵入北京
11．民主人士曾盛赞毛泽东：“一身系天下安危”、“弥天大勇”，是指
A．参加长征B．转战陕北C．去重庆谈判D．建立井冈山根据地
12．有些人的名字与时代特征有一定的联系。下列名字与其出生的时代特征不相符的是
A．生于1949年，取名建国B．生于1951年，取名援朝
C．生于1958年，取名跃进D．生于1963年，取名文革
13．属于改革开放后的事物是
①大炼钢铁②人民公社③乡镇企业④家庭联产承包
A．①②B．③④C．①④D．②③
14．要想在最短时间内将一封信寄给国外的朋友，可采用下列哪种最便捷的方式？
A．特快邮件B．航空邮件C．电子邮件D．挂号邮件
15．谁抢占了高科技这个前沿阵地，谁就能在21世纪立于不败之地。为此中国在20世纪80年代启动了
A．星球大战计划B．尤里卡计划C．《2000年科技进步综合纲要》D．863计划
16．世界古代文明辉煌灿烂。开启了西方民主制度先河的是
A．古代印度B．古代巴比伦C．古代希腊D．古代埃及
17．下列关于日本的表述不正确的是
A．日本是个岛国，和中国隔海相望B．大和五世纪时统一了日本
C．中日交往开始于秦汉时期D．明治天皇颁布改新诏书，即大化改新
18．英国资产阶级革命过程中的反复和曲折说明了
A．人民群众没有积极参加
B．资产阶级革命的历史条件没有成熟
C．新的社会制度代替旧的社会制度需要长期激烈的斗争
D．资产阶级和新贵族与封建王朝妥协
19．史学界普遍认为：1861年改革是俄国历史上的转折点得出这一认识的主要依据是
A．有利于俄国资本主义的发展B．维护了沙皇统治
C．解放了农奴D．废除了沙皇统治
20．在世界政治多极化发展趋势中，中、美、俄、日以及欧盟五大力量之间的相互关系是
A．平等互利，力量均衡B．取长补短，共同繁荣
C．相互竞争，相互制约D．利益一致，追求双赢
21．苏联对社会主义道路的探索中，最值得我国借鉴的措施是
A．实行战时共产主义政策B．实行新经济政策
C．实行农业集体化D．建立高度集中的经济政治体制
22．在1929-1933年世界经济危机打击下，一些国家建立了法西斯政权，并成为世界大战的策源地，德国就是一个典型。与德国类似的还有
A．意大利B．美国C．日本D．法国
23．世界反法西斯战争取得胜利的根本原因是
A．英法等国放弃了绥靖政策
B．美苏等国的参战
C．世界反法西斯国家的团结战斗和世界人民的大力支持
D．意大利的投降削弱了法西斯势力
24．几位同学以“二战后亚洲、非洲和拉丁美洲的独立和振兴”为题进行研究性学习，以下是他们列出的提纲，其中正确的是
①印度独立后大力发展科技，成绩卓著②二战后，亚非民族解放运动高涨，诞生了一大批独立国家③巴拿马人民为收回巴拿马运河主权，和美国进行了长期的斗争④纳米比亚的独立标志着帝国主义在美洲的殖民体系最终瓦解
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
25．在经济全球化过程中起着十分重要作用的是
A．美国的经济援助B．发展中国家的经济融入国际经济之中
C．国际经济新秩序的建立D．跨国公司的发展
非选择题部分（共50分）
二、组合列举题（本题两小题，共11分，第一小题包括7问，每问一分，共7分，第二小题包括4问，每问1分，共4分。）
1．19世纪中期到20世纪初，西方资本主义国家先后强迫清政府签订一系列不平等条约。请写出相关的不平等条约。
（1）割让香港岛的是：
（2）割让台湾、澎湖列岛的是：
（3）中国近代第一个不平等条约是：
（4）允许西方列强在中国投资办厂的是：
（5）允许外国在中国设立使馆的是：
（6）使中国完全沦为半殖民地半封建社会的是：
（7）割占中国领土最多的条约是：
2．列举出下列重要组织或机构的名称。
（1）一战后成立的国际组织：
（2）二战后成立的国际组织：
（3）世界上最大的经济体：
（4）体现经济全球化发展的组织：
三、材料解析题（本题包括两大题，共17分，其中第1大题共8分，第2大题共9分。）1．阅读下列材料：（共8分）
材料一：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡……
──中国人民志愿军战歌
材料二：
请回答：
（1）上述两则材料反映的是哪一历史事件？（1分）
（2）这一历史事件的我军直接领导人是谁？（1分）战斗英雄事迹中用身躯堵住了敌人正在喷射火舌的机枪射口是谁？（1分）你从中感受到什么精神？（1分）
（3）这一事件的结果怎样？（2分）在当时产生了什么样的影响？（2分）
2．阅读下列材料：（共9分）
材料一：
材料二：这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是“恐惧”本身。
──罗斯福总统就职演说
材料三：
请回答：
（1）材料一反映的是哪个时期的什么状况？（2分）
（2）材料二说的“伟大的国家”是指哪个国家？（1分）它为获得“新生和繁荣”采取的主要措施是什么？（1分）对本国产生了什么样的影响？（2分）
（3）材料三反映的是哪个国家政局中的什么变化？（2分）它产生了什么影响？（1分）
四、活动与探究题（共22分）
古往今来战争不断。在古代，战争充满着强与弱以及不同文明间的矛盾与碰撞。在近代，战争充满着血雨腥风，对人民来说是一场无穷的灾难。经历了两次世界大战，到今天，地区性战争的星火仍然没有停息。战争是当前各国人民共同关注的大事之一，制止战争、维护世界和平成为世界人民共同的心声。
两次世界大战备忘录
战争第一世界大战第二次世界大战
历时4年6年
参战国家30多个60多个
卷入人口15亿多17亿
伤亡人数3000多万8000多万
经济损失3400多亿美元5万亿美元
（1）回望古代：举出古代战争客观上促进东西方文化交流的例子及其共同影响。（4分）
（2）走进近代：在近代，战争给人民带来了无穷的灾难。就拿破仑的对外战争和第一次世界大战在性质、作战范围、影响等三个方面的不同之处作一比较。（6分）
（3）对比两次世界大战备忘录：请你想想，第二次世界大战与第一次世界大战的不同点。（4分）
（4）关注现代与未来：在当前，战争频繁，动荡不已。威胁世界安全的因素有哪些？（3分）当今国际社会关注的焦点是什么？（2分）你认为应该如何解决当前的国际争端？（3分）
【命题思路】
1．依据《历史课程标准》，在人民教育出版社初中六本书范围内命制本试题。目的在于既考查学生对基础知识的掌握，又关注学生能力培养，提高学生分析和评价历史问题和生活中现实问题的能力，发挥历史知识的社会教育功能。
2．命题注重了图片的应用和历史情境的创设。将历史与现实问题有机联系起来，让学生认识历史和现代生活有着紧密的联系，从激发学生探究问题的积极性。
3．本模拟题的命制力争突出选材广泛，形式活泼，内容丰富，贴近生活现实，富有生活气息和时代感，以更接近于中考真题。
【参考答案】
一、单项选择题（每题2分，共50分）
1．B 2．C 3．D 4．B 5．C 6．D 7．B 8．C 9．A 10．C 11．C 12．D 13．A
14．C 15．D 16．C 17．D 18．C 19．A 20．C 21．B 22．C 23．C 24．A 25．D
二、组合列举题（每一小问1分，共11分）
1．（1）割让香港岛的是：《南京条约》
（2）割让台湾、澎湖列岛的是：《马关条约》
（3）中国近代第一个不平等条约是：《南京条约》
（4）允许西方列强在中国投资办厂的是：《马关条约》
（5）允许外国在中国设立使馆的是：《辛丑条约》
（6）使中国完全沦为半殖民地半封建社会的是：《辛丑条约》
（7）割占中国领土最多的条约是：《瑷珲条约》
2．（1）一战后成立的国际组织：国际联盟
（2）二战后成立的国际组织：联合国
（3）世界上最大的经济体：欧洲联盟
（4）体现经济全球化发展的组织：世界贸易组织（WTO）
三、材料解析题
1．（1）抗美援朝。（1分）
（2）彭德怀，黄继光，爱国主义和革命英雄主义精神。（3分）
（3）1953年，美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字，朝中人民取得了反侵略战争的胜利；粉碎了美国的战争企图，巩固了人民民主专政，为即将进行的社会主义建设准备了条件。（4分）
2．（1）1929年-1933年的资本主义世界经济大危机。（2分）
（2）美国。（1分）举措：罗斯福新政。（1分）影响：美国经济缓慢恢复过来，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固和发展。（2分）
（3）德国，建立法西斯政权。（2分）影响：实行法西斯独裁统治，世界大战欧洲策源地以德国为中心形成。（1分）
四、活动与探究题
（1）古代：亚历山大东征和罗马帝国的扩张战争；给被征服地区的人民带来深重的灾难，但是客观上把希腊、罗马文化传播到东方，促进了东西方文化的交流。（4分）
（2）性质：拿破仑战争是既打击了欧洲封建势力，又侵略了别国的战争，第一次世界大战则是帝国主义掠夺战争。（2分）
作战范围：拿破仑战争局限在欧洲，第一次世界大战是世界范围。（2分）
影响：拿破仑战争既打击了欧洲封建势力，又损害了被侵略国家人民的利益；而第一次世界大战给交战各国人民带来了深重灾难。（2分）
（3）第二次世界大战是一场规模空前的世界反法西斯战争，它在给世界人民带来巨大灾难的同时，也引起了世人对“战争与和平”的深刻思考。（4分）
（4）因素：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、领土纠纷、霸权主义、恐怖主义等。（3分）
焦点：巴以冲突，朝鲜和伊朗的核问题等。（2分）解决方式：在和平共处五项原则基础上，
在联合国的框架下，希望通过和平方式（协商或对话）来解决国际争端。（3分）
中学历史教师招聘专业考试试题与答案2
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
悠远古老而又丰富多彩的中国文化，是世界文明史上一颗璀璨的明珠。回答1-3题。
1.宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。下列关于秦长城起止点的叙述，正确的是（）
A.西起嘉峪关，东到山海关
B.西起咸阳，东至鸭绿江
C.西起临洮，东到辽东
D.西起长安，东到山海关
2.世界各国的造纸术，大多是从我国直接或间接传去的。下列人物在造纸术的改进方面做出突出贡献的是（）
A.司马迁
B.蔡伦
C.张衡
D.张仲景
3.敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一，那里的大部分洞窟开凿于（）
A.秦汉时期
B.隋唐时期
C.明清时期
D.民国时期
努力促进统一的多民族国家的巩固和发展，历来都是中国社会各阶层、各民族的共同愿望。回答4-6题。
4.为巩固统一，秦始皇规定在全国统一使用的货币是（）
5.清朝初期，康熙帝两次组织雅克萨之战，战胜了侵入我国黑龙江流域的（）
A.沙俄侵略者
B.荷兰侵略者
C.法国侵略者
D.英国侵略者
6.下列各项，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结的是（）
A.第一届中国人民政治协商会议的召开
B.中华人民共和国中央人民政府的成立
C.西藏和平解放
D.人民解放军进驻拉萨
中国的近代化经历了艰难曲折的发展过程。回答7-9题。
7.下列关于洋务运动的评价，正确的是（）
①引进了西方先进的科学技术②使中国出现了第一批近代企业③客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展④是一次成功的封建统治者的自救运动
A.①②③
B.②③④
C. ①②④
D. ①②③④
8.践行了自己“各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没有人流血，让我来作第一个吧！”的豪言壮语，为变法图强甘愿流血牺牲的爱国志士是（）
A.邓世昌
B.康有为
C.梁启超
D.谭嗣同
9.下列关于中国近代民族工业的表述，不正确的是（）
A.比较落后
B.集中在沿海沿江的大城市
C.以重工业为主
D.深受外国经济势力的影响
20世纪发生的两次世界大战给人类带来了巨大的灾难。回答10-11题。
10.第一次世界大战的性质是（）
A.民族解放运动
B.反封建斗争
C.反法西斯战争
D.帝国主义战争
11.第二次世界大战的重要转折点是（）
A.珍珠港事件
B.斯大林格勒战役
C.诺曼底登陆
D.苏军攻克柏林
12.下列能为我们深入了解与全面评价唐太宗提供丰富而有效的信息的文献是（）
13.要实地调查抗战时期陪都的情况，你应去的城市是（）
A.天津
B.北京
C.重庆
D.成都
14.为了解红一方面军与陕北红军在吴起镇胜利会师的情况，你准备采访亲历这一事件的红军战士，假如当时他18岁，今年他的年龄应是（）
A.60岁
B.70岁
C.80岁
D.90岁
15.客观地评价和分析历史人物、历史事件和历史现象，才能得出正确的认识和结论。下列评述正确的是（）
A.新文化运动“是几个青年凭空造出来的”
B.西安事变发生时，蒋介石的实力很强，共产党不敢杀他
C.汽车的大量使用带来了空气污染等许多问题，应该停止发展汽车工业
D.美苏争霸的根本原因是为了各自国家的利益
二、情境问答（第16题4分，第17题4分，第18题4分，共12分）
16.唐朝时，凡新科进士及第，先要一起在都城长安的曲江参加国宴，然后登临大雁塔，象征从此步步高升，并题名他壁留念，被称为“雁塔题名”。请回答下列问题。（4分）
⑴“新科进士及第”是我国古代哪一重要选官制度的内容？这一制度创建于我国哪一朝代？（2分）
⑵概述这一选官制度在唐朝时的积极影响。（2分）
17.万隆会议后，一位路透社记者曾报道：“大家都承认周恩来的才智至高无上地主宰着会议……代表们惊叹地说：‘他是以怎样的洞悉力察觉并道破大家心窝里想说的话啊！’”请回答下列问题。（4分）
⑴在万隆会议上，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出了什么方针？（2分）
⑵这一方针的提出发挥了怎样的作用？（2分）
18.到2006年12月11日，中国加入世界贸易组织（WTO）后的过渡时期结束，这意味着，此后中国的开放程度将更为深入也更为广泛，同时也将迎来更多的更难得的机遇。请回答下列问题。（4分）
⑴世界贸易组织成立的宗旨是什么？（2分）
⑵中国加入世界贸易组织是在哪一年？这是中国顺应世界经济发展什么趋势的表现？（2分）
三、图说历史（6分）
19.图、表作为史料的一种形式，能形象地反映历史信息。仔细观察下列几幅图、表，按要求回答问题。
⑴图三反映的是古代一条重要的商路路线。长期以来，这条商路被人们称为什么？简要说明其开通的重要意义。（2分）
⑵图四反映了20世纪70年代我国在外交事业上取得的重大突破。图中右侧的人物是谁？两位国家领导人的这次历史性握手，对两国关系产生了怎样的影响？（2分）
⑶观察图五，20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本国民生产总值的变化情况如何？在此期间，日本在资本主义世界的经济地位发生了怎样的变化？（2分）
参考答案及评分意见
I 基础卷
一、单项选择题（每题2分，共30分）
1. C
2. B
3. B
4. c
5.A
6.C 7A8.D
9.C 10.D 11.B 12.B 13. C 14.D 15.D
二、情景问答（第16题4分，第17题4分，第18题4分，共12分）
16.（1）科举制度;隋朝。(2分)
(2)改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职;促进了教育事业和文学艺术的发展。（2分）新课标第一
17、（1）“求同存异”的方针。（2分）
（2）促进了会议的圆满成功，也促进了中国和亚非各国的团结与合作。（2分）
18、（1）宗旨：通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化。（2分）
（2）时间：2001年。（1分）趋势：世界经济全球化。（1分）
三、图说历史（共6分）
19、（1）名称：“丝绸之路”（1分）意义：沟通东西方的交通；有利于东西方经济文化的交流等。（1分。答出一点即可。其他符合题意，言之有理的答案同等给分）
（2）人物：尼克松（1分）影响：中美关系开始改善，并逐步走向正常化。（1分）
（3）情况：持续高速增长。（1分。意思相近即可给分。）地位：成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。（1分）
中学历史教师招聘专业考试试题与答案3
出题说明：着重考察考生对基本知识的掌握程度，对知识应用的灵活程度，和对历史事件的分析能力。
第Ⅰ卷选择题
一、在下列每小题所给出的四个选项中选出最符合题目要求的一项。（第1—17题，每小题1分；第11—17题，每小题2分。共24分）
1. 遗址是指人类活动的遗迹。在下列遗址中，最有可能发现粟遗迹的是
A.北京人遗址
B.山顶洞人遗址
C.半坡人遗址
D.河姆渡人遗址
2．思想活跃是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一。在诸子百家中对我国影响最为深远的思想学派是
A．儒家B．墨家C．法家D．道家
3. 广受观众欢迎的中央电视台《百家讲坛》栏目曾对汉武帝进行过评述，最适合他的评述是
A．开凿大运河，加强南北交通 B. 统一六国，建立中央集权制度
C．推行改革，促进民族融合 D. 推行大一统措施，使西汉进入鼎盛时期
4．太平天国运动留给人们深刻的教训是（）
A没有建立农民阶级的政权
B 没有提出反封建的纲领
C 领导集团的分裂使革命受挫
D 没有建立农民阶级的武装
5．民族政权并立是两宋时期的重要特征。与北宋签订澶渊之盟的少数民族政权是
A．辽B．西夏C．金D．元
6．下表是同学甲在复习中国古代科技成就时，制作出的简表（部分），其中错误的是
①战国李冰父子主持修建都江堰
②东汉蔡伦发明造纸术
③唐朝李春设计建造赵州桥
④明朝李时珍著有《本草纲目》、宋应星著《天工开物》
A．①②B．②③C．①④D．③④
7．由下面的历史短剧台词（片断），可以判定他们再现的历史情境是
小明（忧心忡忡）：台湾已是贵国口中之物，何必着急？
小强（贪婪而傲慢）：还没咽下去，饿得厉害！
A.荷兰割占台湾赤嵌楼
B.郑成功率军收复台湾
C.中日签订《马关条约》
D.日本签署无条件投降书
8．歌曲凝聚着历史。下列能够让我们重温中华民族众志成城抗击侵略、洗雪近代以来民族耻辱的历史歌曲有
①《国际歌》②《义勇军进行曲》③《黄河大合唱》④《中国人民志愿军歌》
A．①②B．②③C．②④D．③④
9．2008年北京奥运会的奥运火种采自于西方文明的发源地。关于西方文明发源地的史实归纳不正确的是
A．西方文明发源地指的是古代希腊
B．产生了西方最早的史书《荷马史诗》
C．其城邦雅典的民主政治在伯里克利时代达到极盛
D．曾经征服过地中海，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国
10．2008年国际金融风暴肆虐了全球，世界各国纷纷提出应对方案。你认为面对经济危机时，最值得借鉴的事例是
A．新经济政策B．斯大林模式C．罗斯福新政D．赫鲁晓夫改革
（注意：以下试题每小题2分）
11．同学乙将三国两晋南北朝时期的主要特征归纳为以下四点，其中不符合史实的是A．政权分立B．对外交往频繁C．民族汇聚D．江南经济发展
12．"东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。"根据所学历史知识，下列选项中与此诗相关的历史事件是（）
Ａ鸦片战争Ｂ第二次鸦片战争
Ｃ中法战争Ｄ甲午中日战争
13．报纸是人们获取信息、了解社会的主要传媒工具之一。民国八年，最有可能在《申报》上看到的报道是
A．五四运动B．北伐战争C．南昌起义D．南京大屠杀
14．在“口述历史”发展过程中，历史学家曾经为“怎样的人才能成为被访谈者”而争论。就研究上海知青问题来说，合适的访谈对象有
①生活在上海老知青②原上海市政府负责人③老街坊邻居④插队地区的村民
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
15．如果以“殖民地人民抗争”为学习主题，以下能成为这一主题下素材的有
①美国独立战争②印度民族大起义③拉丁美洲独立运动④义和团运动
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
16．20世纪30年代的苏联和20世纪50年代的中国都
A．规划国家富强计划B．加快国家工业化建设速度
C．推进国家城市化进程D．建立高度集中的政治体制
17．同学丁在探究“多极化趋势”这一问题中，必然要用到的材料有
①《杜鲁门主义》文本②《欧盟旗帜》图③《凡尔赛和约》文本④《科索沃战争》图A．①B．②④C．②③④D．①②③④
第Ⅱ卷非选择题
二、本大项共三题，第18题11分，第19题11分，第20题14分，共36分。
18．2009年是新中国成立60周年。为此，某历史小组对共和国历史分三个时期进行了如下的探究活动（部分）。请你一起参与这次探究活动。（11分）
时期探究问题探究结论
A a在这个时期，我国为巩固人民民主专政的国家政权，采取了哪些措施？（写出一例即可）
b社会主义制度在我国基本建立的标志是什么？完成了由新民主义到社会主义的过渡1956—1976年…… B
改革开放时期c在这个时期，我国找到了一条适合自身发展的道路叫什么？ C
探究：
（1）补充空缺的时期A并回答a、b两问。（3分）
（2）在探究1956—1976年历史时，同学们采用了以下三则材料，阅后回答。（4分）
材料一：北方某农村大办公共食堂材料二：狂热的红卫兵
年代钢煤原油粮食
1957 535万1．3亿146万1．1亿
1976 2046万4．8亿8716万2．86亿
材料三：1957—1976年我国主要工农业产品产量（单位：吨）
①材料一与材料二分别反映了这一时期的什么历史事件？从材料三中你获取了什么信息？
②在解答以上两问基础上，完成结论B。
（3）回答改革开放时期所提的c问。在探索这一时期历史中，同学们又引用了外国专家对中国称赞的话“只用了一代人的时间，取得了其他国家用了几个世纪才取得的成就”。由此完成结论C。（2分）
（4）结合上述的探究活动，想一想，探究某一个时期的历史应注意哪些问题？（2分）
19．史料研习、问题讨论和理论指导是学习历史的重要方法。试运用这些方法分析近代以来中外社会政治的演变。完成下列问题。（11分）
【史料研习】
材料一：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。
──恩格斯《德国状况》
材料二：法国大革命的几次战争起初是民族战争，而且也确实是这样的战争。这些战争都是革命的“保卫伟大的革命”反对反革命君主国联盟。但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。──列宁《论尤尼乌斯的小册子》
（1）根据以上两则材料小结拿破仑的主要历史事迹。分别概括恩格斯和列宁对拿破仑的评价。（2分）新课标第一
【问题讨论】
（2）邓小平说：“革命是解放生产力，改革也是解放生产力。”请你联系19世纪60年代西方世界发生的重大历史事件举例说明。（注意：革命与改革要各举一例，3分）
【理论指导】
（3）理论常常是行动的先导。九年级某班以“思想理论演进与近代社会的发展”为主题开展探究性学习。下表是其中探究的一部分，请你根据提示将其完成。（4分）
反映思想理论变革的重大事件推动社会变革的相关史实（各写出一例即可）结论：概括思想理论解放与社会发展间的关系。（写在④处）
世界史中国史
①《人权宣言》的颁布②
《共产党宣言》发表③走农村包围城市的道路，取得抗日战争、解放战争的胜利④
20．阅读下列材料（12分）：
电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料，回答问题：
材料一此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。
材料二改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫?托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
材料三1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。
（1）历史是奔腾不息的洪流，事件就是影响沧浪前进的沙石。结合材料一和所学知识说出对英国崛起产生深远影响的两件大事。
（2）导致材料二中俄国“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”的这场改革是什么？它对俄国的崛起起到了怎样的作用？
（3）根据材料三和所学知识，你认为有哪些事件促成了美国成为“世界第一经济强国”？（写出二件即可）
（4）结合上述材料和所学知识，你觉得我国可以从这些大国的崛起中获得哪些启示？（至少两点启示）
参考答案与评分标准
第Ⅰ部分选择题
一、下列每小题四个选项中，只有一个最符合题意，请将答案填在下列表格中。1-10题每题1分，11-17题每题2分,共24分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D C A B C B D C
题号11 12 13 14 15 16 17
答案 B D A D A B B
第Ⅱ部分非选择题
二、本大项共三题，第18题11分，第19题11分，第20题14分。共36分
18．（1）A建国初期或过渡时期。（1分）a开展土地革命或进行抗美援朝等。（任意1点1分）b社会主义改造的完成或三大改造的完成。（1分）
（2）①人民公社化运动；（1分）文化大革命。（1分）信息：社会主义探索时期，我国主要工农业产品产量有所提高或钢、煤、原油和粮食1976年较1957年都有所提高或增长。（1分）②B社会主义在探索中艰难前进。（1分）
（3）c中国特色社会主义道路。（1分）C走改革开放的道路是正确的或中国特色的社会主义道路是正确的。（1分）
（4）探究的问题要全面、客观；收集的材料要真实、具体；结论要正确，做到论从史出。（言之有理任意2点2分）
19．（1）事迹：发动雾月政变；建立法兰西第一帝国；制定和颁布《民法典》《商法典》和
《刑法典》等法律文献；打败反法联盟；远征俄国等。（符合题意的任2点2分）材料一中，恩格斯是从拿破仑战争的进步性方面进行的评价；而材料二中，列宁主要是从拿破仑战争的侵略性方面进行的评价。（2分）
（2）美国通过南北战争废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一，使美国资本主义更加快速地发展起来。（1分）俄国通过1861年改革，废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义的道路。或日本通过明治维新走上了资本主义道路。（两个任一例即可，1分）（一例1分，仅写改革两例也只能得1分，革命与改革各举一例得3分。）
（3）①启蒙运动（1分）②巴黎公社等（2分）③戊戌变法、辛亥革命或新文化运动（任意1点1分）④关系：思想理论解放能推动社会发展；社会发展能促进思想理论解放。（1分）
20．（1）英国资产阶级革命和工业革命。（2）俄国1861农奴制改革。加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。（3）美国独立战争、美国内战、第二次工业革命。（4）启示：要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系。要重视引进和发展高科技。要重视教育，尊重知识，尊重人才，科教兴国。要完善管理制度，制定适合本国国情的经济发展战略。要保持政局稳定和政策的连续性。（言之有理即可）
中学历史教师招聘专业考试试题与答案4
一、单项选择题
1. 2007年9月，中国国际孔子文化节拉开帷幕，以“走进孔子、喜迎奥运、同根一脉、共建和谐”为主题，孔子所创立的儒家文化，以其博大精深的内涵，成为中华文化传统的主干，下列代表孔子思想观点的是（）
A. 为政以德
B. 无为而治
C. 兼爱，非攻
D. 严刑峻法
2.秦始皇开创了中国历史上第一个大一统的封建王朝。下列措施中属于秦始皇巩固统一的措施有（）
①统一文字、货币和度量衡②焚书坑儒③地方实行郡县制④修建长城
A．①②③ B. ①③C．③④ D. ①②③④
3.有一位外国人手中有四部反映清朝历史的影视作品，请你按照历史发展进程向他推荐观看的先后顺序①《鸦片战争》②《末代皇帝》③《火烧圆明园》④《甲午风云》
A．①②③④B．①③④②C．④②①③D．④③②①
4．右图反映的历史事件标志着
A．中国开始转人局部抗战
B．中国全民族抗战从此开始
C．抗战以来中国军队取得了第一次大胜利
D．抗战期间中国军队主动出击日军最大规模战役的开始
5.读初中时，小明的爷爷给他讲述了一个亲身经历的发生在解放战争时期某个战役的故事，这个战役是（）
A.四渡赤水河
B.平型关大捷
C.台儿庄战役
D.辽沈战役
6.目前，我国已经步入实施第十一个五年规划，回顾历史，下列成就属于第一个五年计划期间的包括（）①沈阳第一机床厂②第一批国产喷气式飞机③武汉长江大桥④大庆油田建成
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
7. 2008年是改革开放30周年，自中共十一届三中全会后，农村以家庭联产承包为主要形式的责任制改革成效显著，其产生的深远影响在今天也是社会主义新农村建设的方向。该影响应该是（）
A．解决农民的温饱问题B．废除旧体制C．农村向着专业化、商品化、社会化方向发展D．使农民收入大大增加
8.今年（2008年）是纪念周恩来总理诞辰110周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话，强调周恩来同志毫无保留地把全部精力奉献给了党和人民，下列属于周恩来参与的重大活动是（）
①提出和平共处五项原则②出席万隆会议③出席第26届联合国大会④周恩来会见秘密访华的基辛格
A.①②③④
B. ①②
C. ①②④
D.②③④
9.某班同学准备举办一期“第一次工业革命成果图片展”，下列可供选用的有（）
①电子计算机②珍妮纺纱机③汽车④“旅行者号”机车⑤改良蒸汽机
A．①②⑤B．①③⑤C．③④⑤D．②④⑤
10.探索历史发展的共性是学习历史的美妙境界。请寻出俄国1861年改革与日本明治维新的共同点（）
A.推翻了旧政权 B .由资产阶级领导
C.改革前都面临着民族危机
D.都走上了资本主义发展道路
11.九年级一班的同学通过学习，对绥靖政策有了更深刻的认识，并归纳了以下几个观点，你认为与事实符和的有（）
①英法是绥靖政策的主要推行者②慕尼黑阴谋将绥靖政策推向顶峰
③绥靖政策纵容了德、意法西斯的侵略扩张④绥靖政策加速了第二次世界大战的爆发
A. ①②③
B. ①②③④
C. ②③④
D.①③④
12.当今世界多极化趋势在加强，世界经济区域化、集团化、全球化持续发展，但也有反趋势而动的现象、事件。试找出下面其中反趋势的一组（）
①科索沃战争②欧盟的不断扩大③中国的一些电器集团在世界各地设厂④美军长期驻留伊拉克
A.①②
B. ③④
C. ①④
D. ②③
二、读图题
13. 下面是与周恩来总理有关的两幅老照片
图一图二
年代建交国家数目（个）
1970年底55
1980年底124
1992年底151
2002年165
请回答：
（1）图一反映的是哪次国际会议？周恩来总理提出了什么方针打破了会议僵局，推动会议圆满成功？
（2）图二名称为“历史性的握手”，这指的是什么历史事件？请再举出发生在上个世纪70年代中国外交史上的两件大事。
三、阅读判断题
14. 某校八年级（1）班的同学围绕“近代化探索”这个主题开展活动，小明同学提供了一段素材，其中有五处与史实不符。请你逐一列出，并加以改正。
第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些较为开明的官员，主张学习西方先进的生产技术和练兵方法，这些官员被称为“维新派”。他们创办军事、民用企业，筹划海防，创办京师大学堂，培养了一批军事、科技人才。19世纪末20世纪初，以陈独秀为代表的资产阶级维新派掀起了“戊戌变法”运动，以孙中山为首的资产阶级革命派，推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建统治。1915年，新文化运动兴起，他们高举“民主”和“自由”两面大旗，在社会上掀起了一股思想解放潮流。
错误一：改正：
错误二：改正：
错误三：改正：
错误四：改正：
错误五：改正：
四、材料解析题
15.阅读下列材料：
我们要永远铭记，改革开放伟大事业，是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的。党的第二代中央领导集体坚持解放思想、实事求是，以巨大的政治勇气和理论勇气，作出把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，确立社会主义初级阶段基本路线，吹响走自己的路、建设中国特色社会主义的时代号角，创立邓小平理论，指引全党全国各族人民在改革开放的伟大征程上阔步前进。
我们要永远铭记，改革开放伟大事业，是以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民继承、发展并成功推向二十一世纪的。党的第三代中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，坚持改革开放、与时俱进，捍卫中国特色社会主义，创建社会主义市场经济新体制，开创全面开放新局面，推进党的建设新的伟大工程，创立“三个代表”重要思想，继续引领改革开放的航船沿着正确方向破浪前进。
──摘自胡锦涛在中共十七大上的报告
请回答：
（1）“作出把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策”是在哪次会议上？这次会议的召开有什么重大意义？
（2）社会主义初级阶段基本路线是何时确立的？其核心内容是什么？
（3）创建社会主义市场经济新体制是哪次会议上通过的？步入21世纪后，我国改革开放取得了哪些巨大成就？（至少举出2例）
16.阅读下列材料，回答后面问题
材料一：1919年1月召开的巴黎和会被英、法、美的“三巨头”所操纵着。会议经过五个月之久的激烈争吵，终于签订了《凡尔赛和约》。和约规定：德国的全部海外殖民地由英法日等国以“委任统治”的名义加以瓜分。和约还无视中国人民的权益，规定德国在山东的全部权益由日本继承。
材料二：1929—1933年间资本主义国家经济危机的部分情况统计：
国家德国（1932年）日本（1931年）资本主义世界
工业生产下降40.6% 32.9% 1/3以上
对外贸易缩减70% 75.9% 2/3
失业人数600万人以上约300万人3000万人以上
（3）材料三：纳粹德国的装甲师在波兰的领土上疾驰，横冲直撞，如入无人之境；纳粹的摩托化步兵在坎坷不平的道路上以每小时60 公里的速度向波兰的纵深发展。它们通过错综复杂的通讯系统统一指挥，协调行动，演出了人世间前所未见的机械化大屠杀……
（1）材料一中的“三巨头”分别指的是谁？从材料看出巴黎和会的实质是什么？巴黎和会上对中国权益的态度，曾引发中国历史上哪一重大事件？
（2）分析图表，1929—1933年的资本主义经济危机有何特点？美国和德国、日本为解决危机各采取了什么方法？
（3）材料三中纳粹德国的装甲师何时在波兰的领土上疾驰？这一事件产生的重大影响是什么？
五、融入情境，探究问题
17. 东北地区曾经为抗日战争和解放战争的胜利作出了重要贡献，也为新中国成立初期经济的发展作出了重要贡献。今天党中央和国务院提出了“振兴东北老工业基地”的战略方针，将其纳入了工作日程。东北将成为继“珠三角”、“京三角”、“长三角”之后，中国内地经济增长的第四极，并将创造一个“新东北时代”。
请回答：
（1）列举历史上日本在东北的侵略活动。
（2）请你简要回答抗日战争、解放战争、新中国成立初期东北人民所做的突出贡献。（3）目前，党和政府提出要“振兴东北老工业基地”，你认为东北应该走怎样的发展之路？
2016教师招聘中学历史专业知识真题及答案
河南省教师招聘中学历史专业知识真题及答案 一、单项选择题（共20分，每小题2分） 1.面对1929～1933年经济大危机造成的社会极其不和谐局面，罗斯福政府全面加强了对经济的干预，这种"干预"使之（）。 A. 推行国有化政策 B. 加强政府对经济的宏观管理 C. 计划经济替代自由资本主义经济 D. 政府推行社会福利 2..从结果上看，美国南北战争时期林肯政府的施政措施和罗斯福新政的相同之处是（）。 A. 维护了国家统一 B. 巩固了美国的资本主义制度 C. 加强了国家对经济的全面干预 D. 一定程度上改变了国内种族歧视状况 3.北宋加强中央集权的根本目的是（）。 A. 极力加强皇权 B. 竭力削弱相权 C. 削弱将帅权力 D. 削弱地方财权 4.对汉武帝实行"罢黜百家，独尊儒术"政策的看法，不正确的是（）。 是为了维护政治统一而采取的文化政策B. 本质上是封建文化专制 C. 汉武帝偏向董仲舒，是昏庸的表现 D. 儒家思想从此取得独尊地位，对中国历史产生巨大影响 5.下列朝代中，与秦朝最为相似的是（）。 A. 隋朝 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝 6.发动"雾月政变"，推翻"督政府"，夺取了政权，后来加冕称皇帝的是（）。 A. 威廉二世 B. 查理二世 C. 路易十八 D. 拿破仑 7.拉丁美洲第一个独立国家是（）。 A. 海地 B. 玻利维亚 C. 墨西哥 D. 哥伦比亚 8.标志着科学社会主义诞生的事件是（）。 A. 欧洲三大工人运动 B. 共产主义者同盟成立 C. 《共产党宣言》的发 D. 马克思、恩格斯的巴黎会晤 9.俾斯麦完成统一德国的主要手段是（）。 A. 改革内政 B. 加强经济实力 C. 推行"铁血政策" D. 动员全国人民 10. 19世纪中期，深入探索化学元素之间的关系，并制定了化学元素周期表的科学家是（）。 A. 牛顿 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 居里夫人 二、不定项选择题（共10分，每小题2分。错选、少选均不得分） 11. 教师要上好一节课的基本标准是（）。 A. 上课准备充分 B. 课堂活跃有序 C. 师生平等 D. 教学民主 12. 在课外活动中，教师处于（）地位。 A. 主导 B. 领导 C. 辅助 D. 启发指导 13. 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。 A. 前摄干扰 B. 超限抑制 C. 消退抑制 D. 倒摄干扰 14. （）要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构，它包括课堂情境结构与课堂教学结构。 A. 学生 B. 教材 C. 学习过程 D. 学习情境 15. 群体对每个成员的吸引力，就是（）。 A. 群体凝聚力 B. 课堂气氛 C. 群体规范 D. 学校人际关系 三、填空题（共10分，每空2分） 16. 检查学生学业成绩的方法是多种多样的，常用的检查方式是、。 17. 班杜拉在他的动机理论中指出，人的行为受行为的因素与因素的影响。
2010年特岗教师招聘中学历史专业知识试题及答案
中学历史试卷 (满分：100分) 一、单项选择题(共20分，每小题2分) 1.从结果上看，美国南北战争时期林肯政府的施政措施和罗斯福新政的相同之处是()。 A. 维护了国家统一 B. 巩固了美国的资本主义制度 C. 加强了国家对经济的全面干预 D. 一定程度上改变了国内种族歧视状况 2.面对1929～1933年经济大危机造成的社会极其不和谐局面，罗斯福政府全面加强了对经济的干预，这种干预使之()。 A. 推行国有化政策 B. 加强政府对经济的宏观管理 C. 计划经济替代自由资本主义经济 D. 政府推行社会福利 3.北宋加强中央集权的根本目的是()。 A. 极力加强皇权 B. 竭力削弱相权 C. 削弱将帅权力 D. 削弱地方财权 4.对汉武帝实行罢黜百家，独尊儒术政策的看法，不正确的是()。 A. 是为了维护政治统一而采取的文化政策 B. 本质上是封建文化专制 C. 汉武帝偏向董仲舒，是昏庸的表现
D. 儒家思想从此取得独尊地位，对中国历史产生巨大影响 5.下列朝代中，与秦朝最为相似的是()。 A. 隋朝 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝 6.发动雾月政变，推翻督政府，夺取了政权，后来加冕称皇帝的是()。 A. 威廉二世 B. 查理二世 C. 路易十八 D. 拿破仑 7.拉丁美洲第一个独立国家是()。 A. 海地 B. 玻利维亚 C. 墨西哥 D. 哥伦比亚 8.标志着科学社会主义诞生的事件是()。 A. 欧洲三大工人运动 B. 共产主义者同盟成立 C. 《共产党宣言》的发表 D. 马克思、恩格斯的巴黎会晤 9.俾斯麦完成统一德国的主要手段是()。 A. 改革内政 B. 加强经济实力
2017年 体育教师招聘考试试题及答案
2017年体育教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题2 分，共40 分） 1 ．年教育部在扬州召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多元化发展的新局面。【】 A 、1978 B 、1979 C 、1980 D 、1981 2 ．人际关系因素属于发展学生的范围【】 A 、心理健康 B 、身体健康 C 、社会适应 D 、智力发展 3 ．1965 年，法国教育家保尔?郎格朗提出了的概念。【】 A 、终身体育 B 、终身教育 C 、学校体育 D 、学校教育 4 ．以下某项不是学科本位体育课程的评价特点。【】 A 、严格的评价标准 B 、重视结果忽视过程 C 、注重教师和学生对课程的主观评价 D 、不考虑学生的个体差异和进步幅度 5 ．以下某项不是学生本位体育课程评价的特点。【】 A 、关注学生学习进步幅度 B 、采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩 C 、采用多元评价方式 D 、关注学生个体差异 6 ．在具体实施体育课程的过程中有三种策略，其中认为学校是体育课程改革最适当的策略。【】 A 、从上至下的策略 B 、从中间向上的策略 C 、从下至上的策略 D 、从整体到局部的策略
7 ．在体育课程实施的三个阶段中，是控制体育课程改革过程的重要阶段。【】 A 、起始阶段 B 、实施阶段 C 、维持阶段 D 、评价阶段 8 ．是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。【】 A 、体育与健康课 B 、课外体育活动 C 、课外运动训练 D 、体育竞赛 9 ．体育课程资源的特点是多样性、潜在性、【】 A 、合理性 B 、灵活性 C 、多质性 D 、隐蔽性 10 ．有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好、并深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是。【】 A 、小团体活动 B 、班级活动 C 、小组活动 D 、俱乐部活动 11 ．属于体育课程的生物学功能的是。【】 A 、人体心理变化规律 B 、感知觉规律 C 、人体适应性规律 D 、运动技能形成规律 12 ．实施体育课程改革应遵循的原则之一是【】 A 、可靠有效 B 、相互竞争 C 、相互适应 D 、相互帮助 13 ．体育学习的最主要内容是。【】 A 、健康知识 B 、运动经验 C 、运动知识 D 、身体练习 14 ．体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、、情意表现与合作精神、健康行为方面。【】
2015年河北省唐山市体育教师招聘考试历年真题复习资
2015年唐山市体育教师招聘考试历年真题复习资料 二、填空题（15小题，每小题1分，共15分） 1．课程改革的核心环节是课程实施，基本途径是课程（堂）教学。 2．把教学的本质定位为交往，是这次课改对教学过程的正本清源。 3．教师专业化培训和发展的基本理念包括回归生活理念、发展性教学理念和生命化教学理念。 4．体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和运动负荷规律。 5．体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、教学内容和教学条件。 6．科学研究证明优秀短跑运动员的成功先天因素是主要的，后天训练是重要的。 7．有人断言"选材成功意味着训练成功一半。" 8．力量是指人体克服阻力的能力。 9．速度素质包括反应速度、动作速度、位移速度。 10．没有疲劳的训练是无效的训练，而疲劳不能恢复的训练是危险的训练。 11．新课标中规定小学一至四年级为每周4 节体育课，五至九年级为每周3 节体育课。 12．《课标》中将课程学习内容划分运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域。 13．培养体育能力的教学模式程序为引导提示、明确目标方案、探索尝试、思考验证、总结评价。 14．在田径比赛中，铅球、链球的投掷圆圈直径均为2.135m。 15．在体育课教学中，尽量使教学效果达到汗、会、乐、美、大、中、小、多八字标准。 三、名词解释（10小题，每小题1.5分，共15分） 1．学习方式 学习方式是指学生在完成学习任务过程时基本的行为和认知的取向。 2．体育教学模式 体育教学模式是指在一定教学思想或教学理论指导下，建立起来的、较为稳定的体育教学活动结构和活动程序。 3．快乐三要素 简单的，没有附加条件的，发自内心的。 4．生物年龄 指个体在解剖结构、生理机能等生物方面达到的实际年龄，它反映了每个人生长发育的快慢程度。 5．运动训练 凡是培养运动员的一切准备过程都可称之为运动训练。 6．健康 指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完善的状态。 7．运动指数 课内的平均每分钟脉搏数除安静时的每分钟脉搏数。 8．诱导性练习 体育活动中正确掌握运动技术所采用的过渡性练习。 9．体适能（体能） 指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。 10．练习轨迹 指在体育锻炼中，身体和身体某些部位的移动路线。 三、本人从事体育教师招聘编制考试工作五年以上，总结和整理了一套比较完整的体育教师招聘考试试题和资料，该资料来自各地的体育教师编制招聘考试试卷中，在加上我们团队的搜集与整理、和各种渠道得来的资料。本资料内容可以说十分精炼，可谓是一份珍贵的教师考试宝典资料，所有资料含有答案。各地考试出现率非
云南特岗教师招聘考试中学历史历年真题
云南特岗教师招聘考试中学历史历年真题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
云南特岗教师招聘考试中学历史历年真题
基础练习题 一、单选题 1、小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的何种特征（） A.不可逆性 B.单维思维 C.自我中心 D.集中化
2、学生在得知自己的考试成绩之后，往往喜欢解释自己取得成功或遭受失败的原因，我们称这种现象为（） A.自我效能感 B.结果效能感 C.归因 D.自我安慰 3、归因研究者分析行为原因时，不包括的维度是（） A.内-外 B.强--弱 C.稳定--不稳定 D.可控--不可控 4、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（） A.正迁移 B.负迁移 C.特殊性迁移 D.普遍性迁移 5、“见者易，学者难”这句话强调的是下列哪项对操作技能学习的重要性（） A.言语指导 B.示范 C.练习 D.反馈 6、以下哪种学习策略属于精细加工策略（） A.谐音联想法 B.分散复习 C.多种感官参与 D.画出系统结构图 7、数学老师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是（） A.牢记题目内容 B.很好地完成对心理问题的表征 C.有效地监控审题过程 D.熟练地使用计算技能 8、凭借经验和直觉选择解法的假设方式称之为（） A.算法式 B.推理式 C.启发式 D.演绎式 9、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为的方法叫（） A.强化法 B.行为塑造法 C.代币奖励法 D.示范法 10、一个学生过分害怕猫，通过让他看猫的照片，谈论猫，远看猫到近看猫、摸猫、抱猫，消除对猫的惧怕反应，这是行为训练的（） A.全身松驰训练 B.系统脱敏法 C.行为塑造法 D.肯定性训练 11、“过于安静，或由于紧张拘谨、惧怕老师，学生反应迟钝、呆板，回答问题被动；课堂纪律较松散，心不在焉。”这种课堂气氛是（） A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D.失控型 12、约束群体内成员的行为准则称之为（） A.群体气氛 B.群体规范 C.群体凝聚力 D.人际关系
2010中小学体育教师招聘考试试题
2010中小学体育教师招聘测试试题 一、判断题（每题2分，共计30分） 1、站立式起跑的口令包括“各就位”、“预备”、“鸣枪”。（） 2、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场地，裁判判其违例。( ) 3、身体素质一般包括速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等素质。（） 4、足球比赛中只有双方守门员可以有意用手触球。（） 5、《体育和健康》课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目 的的必修课程。（） 6、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。（） 7、足球比赛规则规定直接接到界外球者没有越位限制。（） 8、俯卧式跳高是用靠近横杆的腿起跳的。（） 9、人体自身发展，需要体育锻炼伴随终身。（） 10、体育课按时间先后顺序一般可分为准备部分、基本部分和结束部分。（） 11、奥林匹克的理想是“和平和友谊”。（） 12、《体育和健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为六级水平， 其中1---2年级为水平六。（） 13、行进间“向左转走”时，转向后先迈右脚。（） 14、篮球比赛时进攻方将球投进后，可以马上要求暂停。（） 15、排球“中一二”进攻战术的基本配合方法是由前排3号位队员担任二传，其他五 名队员都将来球垫（传）给二传队员,由二传队员组织进攻的进攻战术。（） 二、填空题（每空1分，共计20分）
1、标准篮球场的中圈直径米，标准男子排球网高米。 2、三级跳远的第一跳为单腿跳，第二跳为，第三跳为。 3、马拉松全程共长千米。 4、短跑的能量主要来源于。 5、体育和健康课程改变了传统的按运动项目划分课程内容和安排教学时数框架，将课程学习内容划分为、、身体健康、心理健康和 五个学习领域，并根据领域目标构建课程的内容体系。 6、学生体质健康标准必测内容是、、。 7、人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力叫。 8、1894年法国教育家建议恢复奥运会，1896年在举行第一届。 现任国际奥委会主席是。 9、耐久跑中的途中跑，要求的节奏和节奏相配合。 10、田径运动可分为田赛、和。 三、选择题（每题2分，共计40分） 1、标枪场地落地区的角度是。 Ａ、40度 B、29度 C 、35度 D 、30度 2、下面哪种不属于氧运输系统组成部分的是___________。 A、呼吸系统 B、血液 C、神经系统 D、心血管系统 ３、《教师法》是年颁布的。 Ａ、１９９２ B、１９９３ C 、１９９４ D 、１９９５ ４、用右手投掷铁饼，铁饼出手后的旋转方向为。 Ａ、顺时针 B、逆时针 C、顺时针和逆时针均可 D、不旋转
小学体育教师招聘考试试题.doc
小学体育教师招聘考试试题 推荐答案 时间120分满分100分） 一、填空题（每空1分，共20分）： 1、标准篮球场的中圈直径长3.6 米，标准女子排球网高2.24 米。 2、《学生体质建康标准》的必测项目有3项，分别是身高、体重和肺活量。 3、女子100米栏共有10 个栏架，起跑点至第一栏13 米。 4、08年甘肃省对高考体育专业考试项目进行了改革，其中改革后一般身体素质包括100米跑、立定三级跳远和原地推铅球三项。 5、短跑的能量主要来源于三磷酸腺苷（ATP) 。 6、跳远技术包括助跑、起跳、腾空和落地四个部分。 7、射击运动员许海峰在第23 届洛杉矶奥运会上为中国夺得了第一枚奥运金牌。 8、在体育运动中有效完成专门动作的能力叫运动技能。 9、弯道跑技术要求左手臂摆幅小，右手臂摆幅大，重心向内倾斜。 10、田径运动包括田赛、径赛和全能运动。 11、篮球跳起投篮时，应在身体至最高点时使球出手，中远距离投篮球出手后，应使球向后方向旋转。 12、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”是孔子关于为人师表的名言。二选择题（每题1分，共20分） 1、铅球场地落地区的角度是。 A、40度 B、29度C 、35度D 、30度 2、一次标枪比赛中，共有7名运动员参加比赛，每个运动员可跳次。 A、3 B、4 C、5 D、6
3、国家规定，在校学生每天必须保证体育活动小时。 A、0.5 B、1 C、1.5 D、2 4、下列不属于动力性力量的项目是___________. A、田径 B、游泳 C、吊环 D、球类运动 5、___________ 对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力，以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。 A、耐力运动 B、有氧运动 C、无氧运动 D、恒常运动 6、决定短跑成绩的主要因素是 A、起跑 B、起跑后的加速跑 C、途中跑 D、终点冲刺和撞线 7、灵敏素质测定方法有___________十字变向跑、滑步跑等。 A、50米 B、100米 C、300米 D、折线跑 8、对酸痛的局部肌肉进行___________，有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解。 A、冷敷 B、温敷 C、凉敷 D、热敷 9、1895年，由国人发明了排球运动。 A、美国詹姆士.奈史密斯 B、英国詹姆士.奈史密斯 C、美国威廉.基.摩根 D、英国威廉.基.摩根 10、运动结束后立即测量10秒钟的脉搏数一般认为次较合适。 A、20――24 B、22――26 C、24――28 D、26――30 11、正规的排球比赛每个队有名队员在场上比赛。 A、5 B、6 C、7 D、8 12、足球比赛中，攻方队员触球出端线，由守方在球门区内（任意地点）踢球。 A、球门球 B、角球 C、任意球 D、掷界外球 13、接力跑中的接力区长米。
体育教师招聘考试试题及答案
体育教师招聘试卷(考试题)及答案 一、填空题（每空1分，共计20分） 1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康 为主要目的的必修课程。 2、评价一个人的健康状况要从身体，心理和社会适应等三个方面去评价。 3、运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。 4、肌肉工作时的直接能源A TP，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。 5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着杠杆的作用，关节是运动的枢纽，肌肉收缩是运动的动力。 6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由超量恢复的生理机制决定的。 7、身高，体重，肺活量是学生体质健康标准的必测项目。 8、由一列横队变成二列横队时，应先1-2报数。 9、耐久跑中的途中跑，要求跑的节奏与呼吸节奏相配合。 10、三级跳远由快速助跑，沿直线向前的连续三次跳跃组成。 二、判断题（每题1分，共计10分） 1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。（√） 2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。（×） 3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进。（√） 4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出；。（×） 5、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。（×） 6、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。（×） 7、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。动作有一步急停和两步急停。（√） 8、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。（√） 9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。（×） 10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。（×） 三、简答题（每题4分，共计20分） 1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？ 答：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。 2、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。 3、以学生发展为中心，重视学生主体地位。 4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。 2、体育锻炼应遵循哪些原则？ 答：1、循序渐进的原则； 2、全面锻炼的原则； 3、经常性锻炼原则； 4、区别对待的原则；
【精选教育】 体育教师招聘笔试试题(标准答案)
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一、填空题（每空1分，共计20分） 1、体育与健康课程是一门以(身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康)为主要目的的必修课程。 2、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力量)、(角度)。 3、人体能量的直接来源于（糖）、（脂肪）和（蛋白质）。 4、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由（超量恢复）的生理机制决定的。 5、一节体育课的结构一般分为（开始）、（准备）、（基本）、（结束）四个部分，其中（基本）部分是课的核心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的（五分之三）。 6、“向右转走”预令落在（左）脚上，动令落在（右) 脚上。 7、肌肉工作时的直接能源是( ATP)，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。 8、某学校8年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行（28）场比赛,共有( 7 ) 轮。 二、判断题（每小题1分，共计10分） 1、分腿腾越练习时，保护人应站在跳箱前方。（X ） 2、现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。（√） 3、在进行
耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。（√） 4、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.（X ） 5、科学的身体锻炼可以促进人体形态，机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。（√） 6、中长跑采用分道、站立式起跑出发。（X ） 7、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。（X ） 8、在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。（X ） 9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。（√） 在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。（√） 三、选择题（每小题1分，共计20分） 1、标准田径赛场地一圈为多少米？（C ） A、200m B、300m C、400m D、800m 2、运动员运动时，踝关节扭伤后应：（C） A、立即热敷按摩 B、立即冷敷按摩 C、立即冷敷，24小时后热敷 3、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（B）场就可决出冠军。 A、10 B、12 C、11 D、13 4、在广播体操的教学中，教师多采用示范授课（C ）
浙江省教师招聘考试初中历史与社会学科试题
浙江省教师招聘考试初中历史与社会学科试卷 （实考题型、题分可能变化，以实考为准） 一、单项选择题（共小题，每小题分，共分） ．下列关于山顶洞人的叙述，不正确的是（） ．处于旧石器时代晚期．普遍使用磨制石器 ．已懂得人工取火．掌握了磨制钻孔技术 ．在铭文中明确记载周武王伐商这一重大历史事件的青铜器是（） ．毛公鼎．何尊 ．散氏盘．利簋 ．专门记述典章制度史书“三通”不包括（） ．《史通》．《通典》 ．《通志》．《文献通考》 、宋代中央行政机构“二府三司”中“二府”指（） ．中书省和审刑院．枢密院和内阁 ．中书省与枢密院．审刑院和军机处 ．甲午战争后三国干涉还辽事件中的三国是指（） ．英美法．俄法德 ．英法德．英俄德 ．在中国共产党的历史上，第一次提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是（） ．党的二大．遵义会议 ．党的六届六中全会．党的七大
．世界上最早的农业村落出现在（） ．北美地区．南美地区 ．东亚地区．西亚地区 ．人类历史上第一个人权宣言是 .美国《独立宣言》 .法国《人权宣言》 .马丁·路德·金《我有一个梦》 .联合国的《世界人权宣言》 ．帝国主义列强使世界形成一个密不可分的整体，准确的理解是（） .帝国主义列强与落后国家和地区差距缩小 .列强推行武装干涉，殖民地国家完全失去独立 .殖民地半殖民地在经济上成为资本主义经济体系的一部分 .促进了世界各国和地区的经济联系 ．学习了第二次工业革命相关内容后，某同学在笔记中对这次工业革命做了如下总结，其中不正确的是（） ．重要发明：火车、汽车、飞机 ．主要特点：电力的广泛运用，人类进入电气时代 ．突出的科学家：英国的法拉第，德意志人西门子，美国的爱迪生等 ．重大影响：资本主义国家广泛运用这次工业革命的成果，使生产力获得迅猛发展 ．二战中，美国对法西斯国家的态度发生变化始于（） ．修改“中立法” ．发表大西洋宪章 ．给予苏联军事、经济援助．签署《联合国家宣言》 ．“使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾……归还中国”。出自哪一个文献（）。 ．《大西洋宪章》．《联合国宣言》 ．《开罗宣言》．《德黑兰会议决议》 ．.与我国内蒙古牧区相比，澳大利亚牧场的显著特点是
小学体育教师编制考试试题
小学体育教师专业知识考试题 （一）选择题 48、跨栏跑时，摆动腿过栏后积极下压，（B）落地 A、全脚掌 B、前脚掌 C、双脚 D、脚后跟 49、挺身式跳远的技术中，（C）是最重要的 A、助跑 B、踏跳 C、助跑与踏跳的结合 D、落地 50、挺身式跳远在空中成（ B）姿势 A、跨步 B、腾空步 C、弓步 D、弓箭步 51、挺身式跳远中，身体在空中的要求是（C） A、身体前倾，摆动腿先落地 B、身体在空中平稳，摆动腿先落地 C、身体在空中平稳，两腿同时落地 D、身体前倾，两腿同时落地 52、“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是（A） A、有停顿，起伏大；动作连贯，起伏小 B、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小 C、停顿，起伏大；动作连贯，起伏大 D、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏大 53、头手倒立用身体的（B）部位支撑。
A、两手与头 B、两手与前额 C、两手与肩 D、两手、头后部与肩 54、男生靠墙手倒立的做法是（ A ） A、站立姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地 B、姿势开始，两脚蹬地，两腿摆动，两手撑地 C、蹲踞姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地 55、女生肩肘倒立后滚翻的做法是（A） A、直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动 B、屈腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动 C、直腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动 D、屈腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动 56、肩肘倒立时，保护者应站在练习者（ A ） A、侧方 B、正后方 C、正前方 D、侧后方 57、靠墙手倒立时，保护者站在练习者侧面摆动腿（C ） A、前方 B、后方 C、一侧 D、侧前方 58、后滚翻时身体依次着垫的部位是（ B ） A、臀部腰后背 B、臀部腰后背头 C、臀部后背头 D、腰后背头 59、双杠分腿坐前进中，两腿并腿前摆时以（A）为轴 A、肩 B、腰部 C、两臂 D、髋关节
体育教师招聘考试综合试题及参考答案
体育教师招聘考试综合试题及参考答案 一、公共理论(20分) (一)、填充题:[每空1分,共10分] 1、《中华人民共和国教师法》把教师界定为:履行工作的专门人员。 2、教师的言行是学生的榜样,学生具有的特点。 3、教师的专业态度要求教师对待学生:倾心相爱,诲人不倦;对待自己: , 。 4、是教育的心脏。 5、江泽民同志反复指出,“是一个民族进步的灵魂。” 6、邓小平同志为北京景山学校题词,具体内容是教育 要、 ______________________,______________________________。 7、教师的专业知识包括具有广博的普通文化知识,所教学科的专业知识和。 (二)、简答题:[共10分,每小题5分] 1、简要叙述陶行知“生活教育”理论的主要内容。 2、简要叙述素质教育的基本特征。 二、专业知识(80分) (一)是非题(对的在括号内打“√”错的打“×”,本小题1分,共10分) 1、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作,等候判决。() 2、运动除了可以增进人体的生理功能外,更可增进心理功能,使人的态度积极,稳定情绪,舒解压力及有成就感。(人力招聘)() 3、中长跑采用分道、站立式起跑出发。() 4、防守篮板球的争抢,个人的弹跳力应重要于防守的卡位。() 5、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。() 6、台阶试验,主要用以测定心血管系统功能,也可以间接推断机体的耐力。() 7、在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。() 8、径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。() 9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。() 10、排球比赛中后排队员不得参与进攻。() (二)选择题(在括号里填入A、B、C、D即可,每小题1分,共10分) 1、羽毛球女子单打先得几分的球员,为胜一局?() A、9分 B、11分 C、15分 D、21分 2、初中男子110m栏比赛栏架高度应为() A、0.762m B、0.914m C、1m D、1.067m 3、当饮食的摄取量大于身体的活动量,身体的体量会() A、增加 B、减少 C、不变 D以上皆错
历史教师招聘考试历年真题
历史教师招聘考试真题及答案 一，选择题(每题只有一个正确答案，每题3分共60分) 1.完整地说，我国的“青铜时代”应包括 A夏、商 D.商、周 C西周、春秋、战国 D.夏、商、周 2.战国时期，认为“天行有常”的思想家是 A.孔子 B.墨子 C.荀子 D.孟子 3.隋唐时期出现在江东地区的、便于水田耕作的工具是 A.图1所示 B.图2所示 C.图3所示 D.图4所示 4.王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”，下列变法措施中，与解决这一问题有关的是 ①青苗法②募役法③将兵法④市易法
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 5.中国古代科技取得辉煌成就的基础是 A.农耕经济的高度繁荣 B.封建皇权的专制统治 C.中外文化的交流碰撞 D.儒家思想的深刻影啊 6.下列关于我国10—13世纪历史特征的表述不正确的是 A.北宋与元朝先后出现大一统局面 B.汉族政权和少数民族政权并立 C.民族融合进一步加强 D.封建生产方式向边疆地区扩展 7.关于洋务运动的评述，不正确的是 C.洋务运动刺激了中国民族资本主义的产生 D.洋务运动加剧了列强对中国的经济侵略 A.洋务运动是中国半殖民地化的产物 B.洋务运动推动了中国近代科学技术的发展 8.辛亥革命最伟大的历史功绩是 A.推翻了清王朝 B.颁布了中国第一部资产阶级宪法 C.打击了帝国主义的侵略势力 D.结束了中国两千多年的封建帝制
9下列关于《天朝田亩制度》与《资政新篇》关系的表述不正确的是 A《资政新篇》继承了《天朝田亩制度》反封建的主张 B.《资政新篇》继承了《天朝田亩制度》废除私有制的主张 C.《资政新篇》改变了《天朝田亩制度》在改造社会方案上的落后性 D.《资政新篇》改变了《天朝田亩制度》所倡导的社会模式 10.国共两党历史上曾实现两次合作，这两次合作得以实现的最基本条件是 A.国民党是比较革命的民主派 B.两党阶段性斗争目标相同 C.社会主要矛盾是民族矛盾 D.两党方针、政策完全一致 11.大革命虽然失败了，但它在中国新民主主义革命航程上有着重要的作用，这主要是指 A.增强了中国共产党的力量和影响 B.基本上推翻了北洋军阀的反动统治 C.沉重打击了帝国主义的侵略势力 D.大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心
浙江省教师招聘考试初中历史与社会学科试题
浙江省教师招聘考试初中历史与社会学科试题
浙江省教师招聘考试初中历史与社会学科试题 （实考题型、题分可能变化，以实考为准） 题号一二三四五总分 题分20 20 20 20 20 得分合分人 一、单项选择题（共20小题，每小题1分，共20分） 1．下列关于山顶洞人的叙述，不正确的是（）A．处于旧石器时代晚期 B．普遍使用磨制石器 C．已懂得人工取火 D．掌握了磨制钻孔技术2．在铭文中明确记载周武王伐商这一重大历史事件的青铜器是（） A．毛公鼎 B．何尊 C．散氏盘 D．利簋 3．专门记述典章制度史书“三通”不包括（） A．《史通》 B．《通典》 C．《通志》 D．《文献通考》 4、宋代中央行政机构“二府三司”中“二府”指 （） A．中书省和审刑院 B．枢密院和内阁
C．中书省与枢密院 D．审刑院和军机处 5．甲午战争后三国干涉还辽事件中的三国是指 （） A．英美法 B．俄法德 C．英法德 D．英俄德 6．在中国共产党的历史上，第一次提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是（） A．党的二大 B．遵义会议 C．党的六届六中全会 D．党的七大 7．世界上最早的农业村落出现在（） A．北美地区 B．南美地区 C．东亚地区 D．西亚地区 8．人类历史上第一个人权宣言是 A.美国《独立宣言》 B.法国《人权宣言》 C.马丁·路德·金《我有一个梦》 D.联合国的《世界人权宣言》 9．帝国主义列强使世界形成一个密不可分的整体，准确的理解是（） A.帝国主义列强与落后国家和地区差距缩小 B.列强推行武装干涉，殖民地国家完全失去独立
C.殖民地半殖民地在经济上成为资本主义经济体系的一部分 D.促进了世界各国和地区的经济联系 10．学习了第二次工业革命相关内容后，某同学在笔记中对这次工业革命做了如下总结，其中不正确的是 （） A．重要创造：火车、汽车、飞机 B．主要特点：电力的广泛运用，人类进入电气时代 C．突出的科学家：英国的法拉第，德意志人西门子，美国的爱迪生等 D．重大影响：资本主义国家广泛运用这次工业革命的成果，使生产力获得迅猛发展 11．二战中，美国对法西斯国家的态度发生变化始于 （） A．修改“中立法” B．发表大西洋宪章 C．给予苏联军事、经济援助 D．签署《联合国家宣言》12．“使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾……归还中国”。出自哪一个文献（）。 A．《大西洋宪章》 B．《联合国宣言》 C．《开罗宣言》 D．《德黑兰会议决议》
体育教师招聘考试试题及答案
2015年体育教师招聘考试试题及答案 模拟试题（一） 一、名词解释（共5题，每题6分，共30分） 1?课外体育活动一一 2.学校课余体育训练一一 3.课余体育竞赛一一 4.体育学习一一 5?体育课程资源一一 二、选择题（共10题，每题2分，共20分） 1、《普通高中体育与健康课程标准》是在（）年颁布的。 A 2001 年B2002 年C 2003 年D2000 年 2. （）年教育部在扬州召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多元化发展的新局面。 A 1977 年B1979 年C1980 年D1981 年 3. 体育课程实施的几种态度是忠实取向、（）与创生取向。 A反面取向B直接取向C合作取向D相互适应取向 4. 在体育学习中，学生以学习和掌握（）为主。 A直接经验B间接经验C传统经验D亲身经验。 5?体育课程资源的特点：多样性，潜在性，（）。 A多质性B多重性C多边性D多变性 6.体育教师在职培训模式：岗前培训，院校培训，（）。 A联合培训B就近培训C校本培训D外出培训 7?实施体育课程改革应遵循的原则：可靠有效，互动性，可行性，灵活性，（）。 A方向性B高效性C原则性D突出重点 &体育学习策略的特点有指向性、调控性、操作性、灵活性和（）。 A广泛性B广阔性C综合整体性D多样性 9?课外体育活动的性质是：目的任务多向性，（）,组织形式灵活性。 A重点突出性B活动内容多样性C要求多样性D活动内容多变性 10.学校体育目标是（）。 A灵活多变的B是固定不变的C具有一定的阶段性D都不对 三、简答题（共6题，每题5分，共30分）。 1.在学校体育中加强学生心理健康的基本要求是什么？ 2.体育实践类课程的学科特点有哪些？ 3.学校体育对学生社会适应能力的作用主要内容是什么？ 4?分析“学科类体育课程”的特点。 5?体育课程学习评价的新理念包含哪些内容？ 6?谈谈你应该采用什么样的态度和行动参与目前的体育课程改革? 四?问答题（共2题，每题10分，共20分）。 1 .论述新的体育与健康课程的主要特征？ 2?试分析制定我国学校体育目标的应考虑的几个因素。
(完整版)体育教师招聘考试真题及答案
一、选择题:本大题共15个小题、每小题2分，共30分。在每题给的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项字母填在括号内。 1、学校体育是依据什么特点，组织的教育活动。 A、学生好动 B、学生生长发育 C、学生身心发展 D、学生个性发展 ( ) 2、练习的轨迹是指进行练习时 A、器械运动的路线 B、练习的形式 C、身体姿势 D、身体或身体某部分移动的路线 ( ) 3、学校体育管理工作具有科学化、规范化和 A、干部化 B、经常化 C、普及化 D、制度化 ( ) 4、分析一节体育课的程序，一般是 ( ) A、先由学生提意见，然后由看课人分析总结。 B、看课人先分析，然后由任课教师自己分析，最后讨论或总结。 C、先由任课教师分析，然后看课人分析，最后讨论或总结。 D、先由看课人组织学生讨论，提出意见，最后讨论或总结。 5、体育课的结构，指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序，组织教法及 A、时间分配 B、场地分配 C、教材分配 D、器材分配 ( ) 6、间歇训练法的主要特征是 A、练习中间有间歇 B、练练停停 C、反复做的不是同一练习 D、机体尚末恢复即做下一练习 ( ) 7、体育课一般分为理论课与 A、示范课 B、普通课 C、实践课 D、综合课 ( ) 8、体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与什么的比例 A、准备活动时间 B、讲解与示范时间 C、身体练习的时间 D、分析与总结时间 ( ) 9、体育教学以什么为基本手段，通过思维活动和体力拈动的结合，军握体育知识技能。 A、身体练习 B、思想教育 C、运动负荷 D、机体变化规律 ( ) 10、在组织考核课时，应加强课的组织工作，充分做好 A、准备活动 B、思想工作 C、检查工作 D、保护工作 ( ) 11、体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和 A、课间常规 B、课外常规 C、课后常规 D、课次常规 ( ) 12、体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的 A、它是体育教学客观规律的反映。 B、它是体育教师进行教学的依据。 C、它反映了学校体育教学的任务。 D、它确定了学校体育的方向。 ( ) 13、学校课余运动训练的特点是业余性和 A、普及性 B、阶段性 C、竞赛性 D、基础性 ( ) 14、早操、课间操组织形式有合操和 A、徒手操 B、广播操 C、分操 D、健美操 ( ) 15、班级体育锻炼是由谁负责领导和组织的 A、体育教师 B、班主任 C、班级体育委员 D、班长 ( ) 二、填空题:本大题共12个小题，每空1分，共30分。把答案填在题中横线上。 16、学校体育是________的基础，是________的组成部分。 I7、一个完整的技术是由技术基础、________和________构成的。 18、身体练习的练习速度直接影响________和________。 19、动作技能形成的________阶段，形成了巩固的动力定型。 20、常用的练习法有________、________和________三种。
2018特岗教师招聘中学历史真题答案及解析
2018年特岗教师招聘中学历史真题及答案 （选择题题完整版） 一、单项选择题（在每小题的4 个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其代码填写在题干后括号内。本大题共25 小题，每小题2 分，共50 分） 1.中国古代讲究“同性不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断（） ①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚 ③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案：C 华海专家解析： 鲁国是姬姓封国（周公长子伯禽代表周公受封于鲁），鲁晋两国不可通婚，可知①正确；燕国是姬姓封国（召公之子受封于燕），因此晋燕两国不可以通婚，可知②不正确；宋国不是姬姓封国（商朝旧贵族微子封于宋），晋宋两国可以通婚，可知③正确；秦国不是姬姓封国，秦燕两国可以通婚，可知④正确。 2.商鞅变法时期，“某平民勤劳耕作，生产出许多粮食和布帛”，按照法令，他可以（） A.授予爵位 B.免除徭役 C.授予田宅 D.免除赋税 答案：B 华海专家解析：略 3.有史料记载，隋时大建粮仓，“置回洛仓于洛阳北七里，仓城周回十里，
穿三百窖”。粟帛储藏之多，前所未有。这说明隋朝（） A.大运河的开凿促进了隋朝农业生产的发展 B.政府各级官员清正廉洁 C.隋文帝注重节约，积累财富 D.社会经济曾得到迅速发展 答案：D 华海专家解析：略 4.《新唐书·食货志》记载：“唐都长安，而关中号称沃野，然其土地狭，所出不足以给京师背水旱，故常转漕东南之粟。”此记载反映出（） A.唐朝时南方经济有了较大发展 B.四川成为唐朝重要的粮食产地 C.唐朝时长安地区经济遭水灾旱灾 D.唐朝时长安地区经济日益萧条 答案：A 华海专家解析：略 5.“史诗同源”，共同描绘了人类发展的历史画卷。下列能够再现西部地区历史情境的诗句是（） A.西出阳关无故人 B.烟花三月下扬州 C.姑苏城外寒山寺 D.百万雄师过大江 答案：A 华海专家解析： 烟花三月下扬州描绘的是江南 姑苏城外寒山寺地点在苏州 百万雄师过大江长江 6.下面是我国古代某地区居民的职业结构，在这里的“某地区”应该是（）
体育教师招聘笔试试题(标准答案)
一、填空题（每空1分，共计20分） 1、体育和健康课程是一门以(身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康)为主要目的的必修课程。 2、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力量)、(角度)。 3、人体能量的直接来源于（糖）、（脂肪）和（蛋白质）。 4、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由（超量恢复）的生理机制决定的。 5、一节体育课的结构一般分为（开始）、（准备）、（基本）、（结束）四个部分，其中（基本）部分是课的核心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的（五分之三）。 6、“向右转走”预令落在（左）脚上，动令落在（右) 脚上。 7、肌肉工作时的直接能源是( ATP)，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。 8、某学校8年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行（28）场比赛,共有( 7 ) 轮。 二、判断题（每小题1分，共计10分） 1、分腿腾越练习时，保护人应站在跳箱前方。（X ） 2、现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。（√） 3、在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。（√） 4、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.（X ） 5、科学的身体锻炼可以促进人体形态，机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。（√） 6、中长跑采用分道、站立式起跑出发。（X ） 7、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。（X ） 8、在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。（X ） 9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。（√） 在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。（√）
云南特岗教师招聘考试中学历史历年真题
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基础练习题 一、单选题 1、小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的何种特征？（） A.不可逆性 B.单维思维 C.自我中心 D.集中化
2、学生在得知自己的考试成绩之后，往往喜欢解释自己取得成功或遭受失败的原因，我们称这种现象为（） A.自我效能感 B.结果效能感 C.归因 D.自我安慰 3、归因研究者分析行为原因时，不包括的维度是（） A.内-外 B.强--弱 C.稳定--不稳定 D.可控--不可控 4、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（） A.正迁移 B.负迁移 C.特殊性迁移 D.普遍性迁移 5、“见者易，学者难”这句话强调的是下列哪项对操作技能学习的重要性（） A.言语指导 B.示范 C.练习 D.反馈 6、以下哪种学习策略属于精细加工策略？（） A.谐音联想法 B.分散复习 C.多种感官参与 D.画出系统结构图 7、数学老师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是（） A.牢记题目内容 B.很好地完成对心理问题的表征 C.有效地监控审题过程 D.熟练地使用计算技能 8、凭借经验和直觉选择解法的假设方式称之为（） A.算法式 B.推理式 C.启发式 D.演绎式 9、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为的方法叫（） A.强化法 B.行为塑造法 C.代币奖励法 D.示范法 10、一个学生过分害怕猫，通过让他看猫的照片，谈论猫，远看猫到近看猫、摸猫、抱猫，消除对猫的惧怕反应，这是行为训练的（） A.全身松驰训练 B.系统脱敏法 C.行为塑造法 D.肯定性训练 11、“过于安静，或由于紧张拘谨、惧怕老师，学生反应迟钝、呆板，回答问题被动；课堂纪律较松散，心不在焉。”这种课堂气氛是（） A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D.失控型 12、约束群体内成员的行为准则称之为（） A.群体气氛 B.群体规范 C.群体凝聚力 D.人际关系