软件测试课程设计36033

软件测试课程设计36033
软件测试课程设计36033

青岛理工大学

软件测试报告

院(系):计算机工程学院

专业:软件工程

姓名:杨传龙

班级:软件122 学号: 201207231 题目:小区家政管理系统

起迄日期: 2015.5.15-2015.6.15 设计地点: 计算机工程学院机房

指导教师:

第1章概论

1.1课题背景

家政服务管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面.对于前者要求建立数据一致性和完整性强,数据安全性好的数据库.而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。

随着计算机技术的高速发展,人们对计算机的依赖性越来越强,特别是用计算机开发的数据库以及数据管理系统在生活应用中表现得更为突出,为此开发此系统。通过使用家政服务管理系统,使家政服务店的管理工作系统化、规范化、自动化、简易化、智能化,从而达到提高家政服务管理效率的目的。

系统开发采用Oracle公司的MySql,利用其强大的可视化界面功能及对数据库的支持,先构造一个原型,逐步增加功能,最终满足需求。

1.2开发工具

本系统利用Swing(Java)技术设计编写,以Mysql作为后台数据库,利用jdbc访问数据库实现各种功能。

1.2.1 JA V A简介

java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言。Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。Java编程语言的风格十分接近C语言、C++语言。Java是一个纯粹的面向对象的程序设计语言,它继承了 C++语言面向对象技术的核心。Java舍弃了C语言中容易引起错误的指针(以引用取代)、运算符重载(operator overloading)、多重继承(以接口取代)等特性,增加了垃圾回收器功能用于回收不再被引用的对象所占据的内存空间,使得程序员不用再为内存管理而担忧。在 Java 1.5 版本中,Java 又引入了泛型编程(Generic Programming)、类型安全的枚举、不定长参数和自动装/拆箱等语言特性。

1.2.2 Swing (Java)简介

Swing是一个为Java设计的GUI工具包。Swing是JAVA基础类的一部分。Swing包括了图形用户界面(GUI)器件如:文本框,按钮,分隔窗格和表。Swing提供许多比AWT更好的屏幕显示元素。它们用纯Java写成,所以同Java 本身一样可以跨平台运行,这一点不像AWT。它们是JFC的一部分。它们支持可更换的面板和主题(各种操作系统默认的特有主题),然而不是真的使用原生平台提供的设备,而是仅仅在表面上模仿它们。这意味着你可以在任意平台上使用JAVA支持的任意面板。轻量级元件的缺点则是执行速度较慢,优点就是可以在所有平台上采用统一的行为。

可扩展性 Swing使用了高度模块化的架构,可以通过接口的方式使用各种定制框架来扩展Swing。用户可以通过Java的继承机制重写原始的组件来实现自己的代码。Swing是一个基于组件的框架,所有的组件都是从

javax.swing.JComponent类继承来的。Swing对象通过异步方式发送事件,具有边界属性,并且会响应该组件的一系列方法。Swing组件是Java Beans组件,和Java Beans组件架构完全保持一致。

可定制性Swing提供了可编程渲染模型,使用户可以对渲染细节进行控制。一般来看,Swing组件的视觉效果是一些通用元素的组合,比如外框、边距、窗口装饰等等。典型的情况是,用户通过编写代码,指定边框、颜色、背景、透明度等属性来定制一种通用Swing组件(如JTable)。核心组件则会用这些定制的属性来进行绘制。此外,也完全可以制作出非常特殊的GUI控件或是高度自定义的视觉效果。

1.3功能模块

(1)客户管理模块功能需求

管理员可以添加客户信息,并可以对添加的客户信息进行查询、修改、删除。

(2)员工管理模块功能需求

管理员可以批量添加员工信息,并可以对添加的员工信息进行查询、修改、删除。

(3)服务类别管理模块功能需求

管理员可以添加服务类别信息,并可以对添加的服务类别信息进行修改、查询、删除。

(4)用户请求管理模块功能需求

不同的管理员负责处理不同的服务类型请求,管理员可以查看本类的服务请求和服务记录,并且可以处理并修改用户的请求,把用户的请求标记为已完成(5)客户请求管理模块功能需求

客户可以产看自己的请求

1.4系统模块图

小区物业管理系统分为管理员系统和小区业主系统。管理员系统分为业主信息管理、员工信息管理、服务类型管理、业主请求处理四个模块;小区业主系统分为员工、服务信息管理和预约处理两个模块。

第二章测试目标

2.1测试目的

1.通过对测试结果的分析,得到对软件质量的评价

2.分析测试的过程,产品,资源,信息,为以后制定测试计划提供参考

3.评估测试测试执行和测试计划是否符合

4.分析系统存在的缺陷,为修复和预防bug提供建议

2.2测试内容

该文档的目的是描述小区家政服务管理系统客户端系统测试的总结报告,其主要内容包括:

●系统环境简介

1.软件名称:小区家政服务管理系统

2.软件功能:本系统有两种角色:小区业主,管理员。详细划分如下:(1)小区业主:查看服务记录,预约服务,更改密码,查看员工信息和服务信息

(2)管理员:对小区业主信息、服务信息、员工信息的增删查改,修改用户名密码,查看服务记录,处理客户的服务请求

3.用户:求职者、招聘单位、管理员

4.开发者:张飞

●系统数据度量

●系统结果评估

用户群:1.项目管理人员 2.测试人员 3.小区业主

范围:该文档定义了客户端系统测试的结果,总结了测试客户端的服务项目查询、服务信息、员工信息的增删查改、密码修改的基本功能,以及支持大数据量并发访问的性能,给出了测试的结论。

第三章软件测试计划

3.1测试目的

1.练习和掌握软件测试管理的一般过程与步骤;

2.掌握测试管理的人工过程和能够通过相关管理软件实现以下工作:

a)配置软件资产信息、软件需求、软件模型和缺陷数据库;

b)创建和管理多个测试组和用户;

c)配置测试环境、编写详细测试计划、安排测试进度;

d)设计测试脚本、测试用例;

e)实施测试、执行测试和评估测试。

3.2测试选题

选题一:关于小区业主功能模块的测试;

选题二:对小区家政管理员功能模块的测试。

3.3测试人员

杨传龙:软件测试计划及相关资料的编写与收集,对特定问题编写程序代码,并对其进行黑盒测试,对特定问题编写程序代码,并对其进行白盒测试。

3.4测试方法

对于选题一,使用黑盒测试技术,测试内容包括等价类划分测试、边界值分析测试、决策表方法使用。

对于选题二,使用白盒测试技术,测试内容包括语句覆盖测试、分支覆盖测试、条件覆盖测试、分支/条件覆盖测试、条件组合覆盖测试及基

本路径测试。

3.5测试资料

测试规划是基于产品的功能,目的是检查程序各个功能是否能够实现,并检查其中的功能错误,这种测试方法称为黑盒测试(Black-box Testing)方法。

黑盒测试又称为功能测试、数据驱动测试和基于规格说明的测试。它是一种从用户观点出发的测试,一般被用来确认软件功能的正确性和可操作性。

黑盒测试的基本观点是:任何程序都可以看作是从输入定义域映射到输出值域的函数过程,被测程序被认为是一个打不开的黑盒子,黑盒中的内容(实现过程)完全不知道,只明确要做到什么。

黑盒测试主要根据规格说明书设计测试用例,并不涉及程序内部构造和内部特性,只依靠被测程序输入和输出之间的关系或程序的功能设计测试用例。

黑盒测试的特点:(1)黑盒测试与软件的具体实现过程无关,在软件实现的过程发生变化时,测试用例仍然可以使用。(2)黑盒测试用例的设计可以和软件实现同时进行,这样能够压缩总的开发时间。

黑盒测试的具体技术方法:边界值分析法、等价类划分法、因果图法、决策表法。

白盒测试

测试规划基于产品的内部结构进行测试,检查内部操作是否按规定执行,软件各个部分功能是否得到充分使用,则这种测试方法称为白盒测试(White-box Testing)方法。

白盒测试又称为结构测试、逻辑驱动测试或基于程序的测试,一般用来分析程序的内部结构。

白盒测试将被测程序看作一个打开的盒子,测试者能够看到被测源程序,可以分析被测程序的内部结构,此时测试的焦点集中在根据其内部结构设计测试用例。

白盒测试要求是对某些程序的结构特性做到一定程度的覆盖,或者说这种测试是“基于覆盖率的测试”。

通常的程序结构覆盖有:语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆盖、路径覆盖。

黑盒测试与白盒测试的比较

软件测试过程

单元测试:针对每个单元的测试,以确保每个模块能正常工作为目标。

集成测试:对已测试过的模块进行组装,进行集成测试。目的在于检验与软件设计相关的程序结构问题。

确认(有效性)测试:是检验所开发的软件能否满足所有功能和性能需求的最后手段。

系统测试:检验软件产品能否与系统的其他部分(比如,硬件、数据库及操作人员)协调工作。

验收(用户)测试:检验软件产品质量的最后一道工序。主要突出用户的作用,同时软件开发人员也应有一定程度的参与。

数据整理

测试所得到的用例测试报告、BUG报告,需要进行反馈和最后的归档,归档的工作按照项目计划中所规定的内容进行,反馈的工作在测试项结束后,整理成测试总结报告后进行,具体的日期,在项目计划中有规定。

不同阶段的测试,都需要重复以上的步骤。

其他必要的数据整理的工作,由项目经理在进行过程中进行安排。

第四章测试内容

4.1单元测试

4.2集成测试

4.3系统测试

第五章缺陷的统计与分析

第六章测试结论与建议

6.1测试结论:

1.这套小区家政服务管理系统安全性相对较好,不存在过多的缺陷,基本能够满足各项功能的需求。

2.通过多种测试方法和工具对各个模块进行了测试,并且在测试时采用了多个测试用例,历遍所有的功能,测试的结果说服性很强。

3.该软件功能较全面,能够完成项目创建,设置,任务分配的功能,各个模块分工明确,共同完成项目的管理。

4.但是它仍存在一些缺陷,基本上是在数据输入判定,分析等方面,这些缺陷并不是很明显,据推测应该是系统在开发设计过程中程序开发人员的疏忽造成的。

5.系统预测统计模型经过多项严格测试,通过多种测试用例的测试,发现一些不足和问题,对系统整体运行不会造成太大的影响,不过在今后的开发中需要改进和提升。

6.2建议:

此管理系统基本上能够通过测试,与目标功能总体上是一致的,相对来说可以算得上是一款功能全面的系统,在今后的开发过程中注重系统的稳定性,不断完善各项功能,特别是对数据处理的准确性和及时性。当然此系统中的存在的缺陷都必须得到相应的解决,如果不能那么就会影响用户体验过程,从而失去用户的信任,如果失去用户信任这对一款软件的打击会是毁灭性的,所以更要注重对用户信息的反馈,这样可以更好的让这款管理系统满足用户的需求。

第七章总结

该系统设计并实现了小区物业管理系统管理模块的基本功能,包括员工信息管理、客户信息管理、服务项目信息管理、用户请求处理、服务记录处理,同时还实现了密码修改等附加功能。采用了面向对象的思想,用Javaswing技术制作界面,采用java语言编写后台代码,以MySql作为后台数据库,选用jdbc访问数据库,将整个系统分为表现层、业务逻辑层、数据访问层,使得系统更容易开发与维护。

通过对系统各个功能和性能的测试,本系统运行基本稳定,性能可靠,基本指标达到了用户的要求,具有较好的易用性和实用性。但由于这次设计的时间比较仓促,其中不免会有些纰漏,比如在程序的实现上还不够严谨,出错处理不够完善等多方面问题,这些都有进一步改善。通过本次对家政管理系统图形界面的设计,我学到了很多东西,无论在理论上还是实践中,都得到不少的提高,例如:在此次设计中,我觉得我学到的最重要的就是,在设计任何一个系统之前都应该好好花时间把这个系统的总体设计给清楚的记录下来,这样有利于在做系统的过程中思路清晰明确,这对总体设计是有帮助的。同样,这个思想对我以后的学习和工作都有一种巨大的帮助。

第二章需求分析

2.1任务概述

2.1.1系统目标

本系统需要满足以下几个系统设计目标。

(1)实用性原则:真正为用户的实际工作服务,按照小区家政管理工作的

实际流程,设计出实用的小区家政管理系统。

(2)可靠性原则:必须为用户和管理员提供信息安全的服务,以保证用户员工的各类信息的不被泄露。

(3)友好性原则:本管理系统面向的用户是小区家政管理员和小区业主,所以系统操作上要求简单、方便、快捷,便于用户使用。

(4)可扩展性原则:采用开发的标准和接口,便于系统向更大的规模和功能扩展。

2.1.2用户特点

本系统面向的用户有两种,一类是管理员,另一类是小区的业主,都应该具有一定的计算机使用能力。

2.2系统的功能需求

2.2.1系统角色功能需求

本系统有两种角色:小区业主,管理员。详细划分如下:

(1)小区业主:查看服务记录,预约服务,更改密码,查看员工信息和服务信息

(2)管理员:对小区业主信息、服务信息、员工信息的增删查改,修改用户名密码,查看服务记录,处理客户的服务请求

2.2.2功能模块

(1)客户管理模块功能需求

管理员可以添加客户信息,并可以对添加的客户信息进行查询、修改、删除。(2)员工管理模块功能需求

管理员可以批量添加员工信息,并可以对添加的员工信息进行查询、修改、删除。

(3)服务类别管理模块功能需求

管理员可以添加服务类别信息,并可以对添加的服务类别信息进行修改、查询、删除。

(4)用户请求管理模块功能需求

不同的管理员负责处理不同的服务类型请求,管理员可以查看本类的服务请求和服务记录,并且可以处理并修改用户的请求,把用户的请求标记为已完成(5)客户请求管理模块功能需求

客户可以产看自己的请求

2.3系统的性能需求

为了保证系统能够长期、安全、稳定、可靠、高效的运行,系统应该满足以下的性能需求:

(1)系统处理的准确性和及时性

系统处理的准确性和及时性是系统的必要性能。在系统设计和开发过程中,要充分考虑系统当前和将来可能承受的工作量,使系统的处理能力和响应时间能够满足用户对信息的处理。由于系统的查询功能对于整个系统的功能和性能完成很重要。从系统的多个数据来源来看,员工信息管理、客户信息管理、服务信息管理、其准确性很大程度上决定了系统的成败。因此,在系统开发过程中,系统采用优化的SQL 语句及安全扩展存储过程来保证

系统的准确性和及时性。

(2)系统的开放性和系统的可扩充性

系统在开发过程中,应该充分考虑以后的可扩充性。例如实验信息属性添加、修改,用户查询的需求及管理工作的分级管理等模块也会不断的更新和完善。所有这些,都要求系统提供足够的手段进行功能的调整和扩充。而要实现这一点,应通过系统的开放性来完成,既系统应是一个开放系统,只要符合一定的规范,可以简单的加入和减少系统的模块,配置系统的硬件。通过软件的修补、替换完成系统的升级和更新换代。

(3)系统的易用性和易维护性

系统是直接面对使用人员的,而有些使用人员往往对计算机并不是非常熟悉。这就要求系统能够提供良好的用户接口,易用的人机交互界面。要实现这一点,就要求系统应该尽量使用用户熟悉的术语和中文信息的界面;针对用户可能出现的使用问题,系统为不同角色的用户提供了方便的管理后台进行数据管理,特别为系统管理员提供了服务记录管理,客户预定处理等功能。

(4)系统的响应速度

系统设计中摒弃大量数据冗余,提出了优化数据库的解决方案,大量使用存储过程,大大提高系统响应时间和速度。系统在日常处理中的响应速度为秒级,达到实时要求,以及时反馈信息。严格保证操作人员不会因为速度问题而影响工作效率。

2.4系统的数据需求

通过对系统功能需求的分析,可以初步确定该系统的基本数据需求。由各个功能模块可以进一步确定具体的数据需求,具体数据需求如下:

(1)客户管理模块数据需求

该模块主要管理客户信息,需要表示客户信息的数据,应包含编号、姓

名、性别、电话、地址、密码、管理项目等数据项。

(2)员工管理模块数据需求

该模块主要管理员工信息,需要表示员工信息的数据,应包含编号、姓

名、性别、民族、年龄、教育程度、籍贯、服务项目编号等数据项

(3)服务管理模块数据需求

该模块主要管理服务信息,需要表示服务信息的数据,应包含服务编号、服务名等数据项。

(4)服务记录管理模块数据需求

该模块主要管理服务记录的信息,需要表示服务信息的数据,应包含员工名、客户名、编号、开始时间、结束时间等数据项。

第3章系统总体设计

3.1 系统功能设计

3.1.1 系统总体模块

小区物业管理系统分为管理员系统和小区业主系统。管理员系统分为业主信息管理、员工信息管理、服务类型管理、业主请求处理四个模块;小区业主系统分为员工、服务信息管理和预约处理两个模块。

3.1.2 管理模块

第 4 章数据库设计

4.1 数据库概念设计

(1)管理者和员工信息之间的联系:

(2)员工和服务类型之间的联系

(3)员工和客户之间的联系

(4)员工和合同之间的联系

(5)客户和合同之间的联系

(6)家政服务信息系统模型整体E-R图:

4.2 数据库逻辑设计4.2.1 表汇总

4.2.2 表逻辑结构设计

(1)下面是将各个实体和联系转化为相应的二维表即关系模式,指定各个关系的主关键字和外部关键字,并对各个关系的约束加以限定:

1)管理员信息表,如表1所示。

表1 管理员信息表

2)家政服务类型表,如表2所示。

3)员工登记表,如图3所示。

4)客户登记表,如表4所示。

5)合同登记表,如表5所示。

表5 合同登记表

第 5 章详细设计

5.1 程序结构的设计

(1) 用户登录模块,首先接受用户输入的用户名和密码,根据不同类型在数据库中查询是否有此用户以及密码是否正确,若正确则返回用户的对象,根据权限不同执行不同的操作。

(2)用户请求处理模块

系统根据管理员的管理权限从合同表中读取记录,判断标志位的状态,在列表中输出查询结果,最后根据用户选择的不同操作进行处理,最后刷新列表。

(3)管理员修改密码模块

系统先判断用户两次输入的密码是否一致,一致则把修改写入数据库,并提示修改成功,重新登陆,否则提示修改失败,重新修改。

(4)客户信息管理模块

输出客户的信息列表,根据用户选择的操作对数据库进行操作,操作完之后执行刷新操作,输出更新以后的列表。

软件工程课程设计指导书

软件工程课程设计指导书 作者:周兵 软件工程课程设计是为了加强和巩固软件工程这门学科知识及技能的学习而开设的,它是一门实践性的课程,上机实验是其主要的环节。本实验指导书是帮助同学们进行上机实验而制订的。 一、实验目的: 1.能按照软件工程的思想,采用面向对象的方法开发出一个小型软件系统。 2.在此过程中,能综合利用以前所学习的专业知识。 3.加深对软件工程这门学科知识的理解,并掌握其基本的技能及方法,培养良好的软件开发素养。 二、面向专业:计算机科学与技术 三、先修课程:一门计算机高级语言、C++语言、数据库系统概论 四、上机学时数:10学时 五、实验环境 1.单机模式 操作系统:Windows 开发工具:C++ Builder 6.0、Access 2000 六、课程设计的基本要求 1. 基本了解和掌握面向对象的开发的过程与方法。 2. 基本能够完成所要求的系统。 3. 报告文档符合具体要求。 七、设计内容 题目:选课系统 1.说明:本设计选择广大学生最熟悉的选课系统最为设计任务,便于同学联系实际,学以至用。但限于具体条件和时间的限制,宜采用C++ Builder 6.0、Access 2000。 2.具体要求: 1)数据要求 所存储和查询的数据要符合本学校的具体情况,所涉及的字段至少应包括(名称可 以不同):学生姓名、学号、登陆密码、性别、出生年月、籍贯、地址、学生电话、家庭地址、教师号、教师姓名、教研室、职称、性别、教师电话、课名、课号、学 分、先行课号、课时、开课教室、人数限制、选课人数、考试成绩、平时成绩、总 评成绩。 2)功能要求 功能至少应有:等录、查询开课情况、查询选课情况、查询成绩、选课、退课等。 3)设计要求 整个系统的开发过程及方法应符合软件工程的要求,软件能够正常运行。 八、报告

黑盒测试软件测试实验报告2

软件测试与质量课程实验报告实验2:黑盒测试法实验

缺席:扣10分实验报告雷同:扣10分实验结果填写不完整:扣1 – 10分其他情况:扣分<=5分总扣分不能大于10分 参考代码如下: (1)程序参考答案: #include double main() { int hours; double payment,wage; wage=20; cout<<"please input hours:"; cin>>hours; if(hours>=0&&hours<=168){ if (hours<40) payment=hours*wage ; else if ((hours>=40) && (hours<=50)) payment=40*wage+(hours-40)*1.5*wage; else if (hours>50) payment=40*wage+10*1.5*wage+(hours-50)*3*wage; cout<<"The final payment are:"< void main() { int year; int month,maxmonth=12; int day,maxday; printf("请输入年份:(1000~3000)"); scanf("%d",&year); if(year<1000 || year>3000) { printf("输入错误!请从新输入!\n");

《软件质量与测试》课程设计实验报告

华中科技大学文华学院 《软件质量与测试》课程设计 软件工程专业07级3班 姓名:曹洪 学号全称:0101 时间:2010年11月12日

《软件质量与测试》课程设计 1、实验目的 掌握软件测试用例的设计 掌握软件缺陷报告的设计 掌握软件缺陷修正报告的设计 2、实验过程 程序preday的基本功能:输入有效的年、月、日,按[计算]按钮,画面输出显示前1天的年,月,日;能对日期非法输入的合理提示等。 程序代码的编写详见preday文件 黑盒软件测试用例的设计 2.2.1等价类划分法 程序的有效输入日期为1800年1月1日到2050年12月31日之间的有效日期。其中, 有效等价类为 1800年1月1日到2050年12月3日之间的日期,其中 年份为1800到2050之间的整数; 月份为1到12之间的整数; 当月份为1、3、5、7、8、10、12时,日为1到31之间的整数,当月份为4、6、9、11时,日为1到30之间的整数,当年份为闰年元份为2时,日为1到29之间的数值,否则为1到28之间的数值。 无效等价类: 1800年1月1日之前的日期; 2050年12月3日之后的日期; 1800年1月1日到2050年12月31日之间的日期,但是月份不为1到12之间的整数;或者当月份为1、3、5、7、8、10、12时,日不为1到31之间的整数,当月份为4、6、9、11时,日不为1到30之间的整数,当年份为闰年元份为2时,日为1到29之间的数值,否则为1到28之间的数值。 最简单的等价类划分直接以输入条件边界来划分,得到的等价类集合见下表,其中Y1-Y3,M1-M3,D1-D3分别是三个输入条件的相应的等价类的编号。 表1:preday问题的等价类划分 理的有效等价类的划分如表3。三个输入各自具有不同的有效等价类数目,若从每个等价类中选择一个典型值,则年份、月份和日期的取值个数分别为2、4、4,这时将年份的水平值加以扩展,即对于年份,可在Y1和Y2中各选两个典型值。

软件测试课程设计报告(模板)

课程设计 课程名称软件测试技术题目名称图书系统软件测试专业班级软件工程 学生姓名 学号 指导教师褚伟 二○一六年五月二十四日

目录 1.测试需求分析 (3) 1.1系统概述 (4) 1.2测试需求 (4) 2. 测试概要 (5) 3.测试计划 (5) 3.1测试方案的选择 (5) 3.2测试方案: (7) 3.3测试项目 (7) 3.4测试准备 (7) 3.5 测试覆盖率要求 (7) 4.测试项目说明 (8) 4.1测试项目名称及测试内容 (8) 4.2测试用例 (9) 5.对软件功能的结论 (24) 5.1功能1(系统登录) (24) 5.2功能2(图书管理测试) (24) 5.3功能3(图书查询测试) (24) 5.4功能4(系统管理测试) (24) 5.5功能5(借书测试) (24) 5.6功能6(还书测试) (25) 6.测试评价与结论 (25) 6.1能力 (25) 6.2缺陷和限制 (25) 6.3建议 (25) 7.总结 (26) 8.参考资料 (27)

摘要(中英文)

1.测试需求分析 1.1系统概述 本图书管理系统是一款功能非常强大的图书管理软件,本系统在继承了以往系统版本优点的基础上做了进一步优化;在功能上,本系统不仅包含图书管理的常用功能(如书籍管理、期刊管理、物品管理、读者管理、借、还、预借、续借和统计分析等等功能),而且还增加了条码的生成和打印功能(不仅为使用者省去了购买价格昂贵的条码专用打印机的费用,而且条码产生更方便,与系统结合更紧密)。 考虑到很多单位和学校有现成的身份IC卡(校园卡、会员卡等),为了有效的利用这些已有资源,让使用者使用更方便,我们特在系统中加入了会员卡管理功能,这样,图书管理员不仅可以通过读者编号进行借阅操作,也可以通过已有的身份卡(配合刷卡机或者条码扫描抢使用)来完成操作;在系统的办卡管理中有新办卡、换卡和注销卡等功能,彻底解决丢卡后的安全隐患问题(向制卡公司定制卡时,一般会要求每张卡的ID号都不同,所以一旦换卡了,原来的会员卡就作废了,即使丢失卡被别人捡到也不能进行正常的借阅操作)。 本系统具有操作简单,易学易用的特点。在开发过程中,我们总结了多年使用电脑管理图书馆业务的经验,注意到工作人员在使用电脑时容易发生的人为错误,因而使系统具有较强的容错和排错功能,而且本系统自带了一些常用的资料库(如中图分类库,出版社库等,系统会自动根据图书的标准ISBN码检索出当前图书的出版社名称和出版地点等,从而实现图书的自动录入的功能),使得用户在录入图书资料时更轻松;系统也自带了通用数据导入功能,可以非常简单地把用户以前的已有资料或者通过采集器采集到的数据资料导入到本系统中,避免了大量的重复劳动。经过长时间的不断测试和完善,系统的安全性和稳定性得到保证。 本系统完全可以配合条码扫描枪使用,操作会更流畅,更简单。 技术简介:本系统采用Adaptive Server Anywhere数据库、C/S结构,完全支持多用户操作;可运行于 Windows9x/WindowsNT/2000/Xp/2003平台,有良好的兼容性、先进性与扩充性;可在线升级。 系统特点:操作简单、界面清晰、功能强大、运行稳定快速、系统资源占用少。 1.2测试需求 本次测试针对开发的图书馆管理系统进行,包括功能测试,界面测试,图书

软件测试实验报告

本科实验报告 课程名称:软件测试技术 实验项目:软件测试技术试验实验地点:实验楼211 专业班级:软件工程学号: 学生姓名:戴超 指导教师:兰方鹏 2015年10月7 日

太原理工大学学生实验报告

一、实验目的和要求 (1)熟练掌握白盒测试方法中的逻辑覆盖和路径覆盖方法。 (2)通过实验掌握逻辑覆盖测试的测试用例设计,掌握程序流图的绘制。 (3)运用所学理论,完成实验研究的基本训练过程。 二、实验内容和原理 测试以下程序段 void dowork(int x,int y,int z) { (1)int k=0,j=0; (2)if((x>0)&&(z<10)) (3){ (4)k=x*y-1; (5)j=sqrt(k); (6)} (7)if((x==4)||(y>5)) (8)j=x*y+10; (9)j=j%3; (10)} 三、主要仪器设备

一、实验目的和要求 (1)熟练掌握黑盒测试方法中的等价类测试方法和边界值测试方法。 (2)通过实验掌握如何应用黑盒测试用例。 (3)运用所学理论,完成实验研究的基本训练过程。 二、实验内容和原理 (1)用你熟悉的语言编写一个判断三角形问题的程序。 要求:读入代表三角形边长的三个整数,判断它们能否组成三角形。如果能够,则输出三角形是等边、等腰或者一般三角形的识别信息;如果不能构成三角形,则输出相应提示信息。 (2)使用等价类方法和边界值方法设计测试用例。 三、主要仪器设备 四、操作方法与实验步骤 (1)先用等价类和边界值方法设计测试用例,然后用百合法进行检验和补充。 (2)判断三角形问题的程序流程图和程序流图如图1和图2所示。用你熟悉的语言编写源程序。 (3)使用等价类方法设计测试用例,并填写表2 和表3。

软件测试课程设计36033

青岛理工大学 软件测试报告 院(系):计算机工程学院 专业:软件工程 姓名:杨传龙 班级:软件122 学号: 201207231 题目:小区家政管理系统 起迄日期: 2015.5.15-2015.6.15 设计地点: 计算机工程学院机房 指导教师:

第1章概论 1.1课题背景 家政服务管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面.对于前者要求建立数据一致性和完整性强,数据安全性好的数据库.而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 随着计算机技术的高速发展,人们对计算机的依赖性越来越强,特别是用计算机开发的数据库以及数据管理系统在生活应用中表现得更为突出,为此开发此系统。通过使用家政服务管理系统,使家政服务店的管理工作系统化、规范化、自动化、简易化、智能化,从而达到提高家政服务管理效率的目的。 系统开发采用Oracle公司的MySql,利用其强大的可视化界面功能及对数据库的支持,先构造一个原型,逐步增加功能,最终满足需求。 1.2开发工具 本系统利用Swing(Java)技术设计编写,以Mysql作为后台数据库,利用jdbc访问数据库实现各种功能。 1.2.1 JA V A简介 java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言。Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。Java编程语言的风格十分接近C语言、C++语言。Java是一个纯粹的面向对象的程序设计语言,它继承了 C++语言面向对象技术的核心。Java舍弃了C语言中容易引起错误的指针(以引用取代)、运算符重载(operator overloading)、多重继承(以接口取代)等特性,增加了垃圾回收器功能用于回收不再被引用的对象所占据的内存空间,使得程序员不用再为内存管理而担忧。在 Java 1.5 版本中,Java 又引入了泛型编程(Generic Programming)、类型安全的枚举、不定长参数和自动装/拆箱等语言特性。

软件测试实验报告一

广东*融学院实验报告 课程名称:软件测试 」、实验目的及要求 1、理解测试用例的重要性。 2、熟练掌握等价类划分、边界值方法、决策表和因果图法设计测试用例。 二、实验环境及相关情况(包含使用软件、实验设备、主要仪器及材料等) 1. 使用软件:装有QTP功能测试软件 2 .实验设备:装有Windows的联网的个人计算机 三、实验内容及步骤(包含简要的实验步骤流程) 1、实验题目:登陆框测试 在各种输入条件下,测试程序的登录对话框功能。 用户名和密码的规格说明书如下:(密码规则同用户名规则。) 用户名长度为6至10位(含6位和10 位); 用户名由字符(a-z、A-Z)和数字(0-9)组成; 不能为空、空格和特殊字符。 要求:按照规格说明书,分别用等价类划分和边界值方法设计测试用例。 步骤:(1)分析规格说明书,确定输入条件、输出条件的有效等价类、无效等价类以及各个边界条件;(2)第二步:填表格并编号;(3)第三步:设计测试用例;(4)第四步:执行测试用例。 2、员工薪制冋题。 (1)年薪制员工:严重过失,扣年终风险金的4%,过失,扣年终风险金的2%。 (2)非年薪制员工:严重过失,扣月薪资的8%,过失,扣月薪资的4%。 步骤:(1)分析程序的规格说明,列出原因和结果;(2)找出原因与结果的因果关系、原因与原因之间的约束关系,画出因果图;(3)将因果图转化成决策表;(4)根据决策表,设计测试用例的输入数据和预期输出。

四、实验结果(包括程序或图表、结论陈述、数据记录及分析等,可附页) 等价类划分方法: 五、实验总结(包括心得体会、问题回答及实验改进意见,可附页) 通过本次实验,我理解了测试用例的重要性。熟练掌握了等价类划分、边界值方法、决策表和因果图法设计测试用例。 六、教师评语 1、完成所有规定的实验内容,实验步骤正确,结果正确; 2、完成绝大部分规定的实验内容,实验步骤正确,结果正确; 3、完成大部分规定的实验内容,实验步骤正确,结果正确; 4、基本完成规定的实验内容,实验步骤基本正确,所完成的结果基本正确; 5、未能很好地完成规定的实验内容或实验步骤不正确或结果不正确。 评定等级: 签名:

软件测试课程设计报告(模板)

课程设计 课程名称软件测试技术 题目名称图书系统软件测试 专业班级软件工程 学生姓名 学号 指导教师褚伟 二○一六年五月二十四日 目录 1.测试需求分析 (2) 1.1系统概述 (2) 1.2测试需求 (3) 2. 测试概要 (3) 3.测试计划 (4) 3.1测试方案的选择 (4) 3.2测试方案: (6) 3.3测试项目 (6) 3.4测试准备 (6) 3.5 测试覆盖率要求 (6) 4.测试项目说明 (7) 4.1测试项目名称及测试内容 (7) 4.2测试用例 (8) 5.对软件功能的结论 (23) 5.1功能1(系统登录) (23)

5.2功能2(图书管理测试) (23) 5.3功能3(图书查询测试) (23) 5.4功能4(系统管理测试) (23) 5.5功能5(借书测试) (24) 5.6功能6(还书测试) (24) 6.测试评价与结论 (24) 6.1能力 (24) 6.2缺陷和限制 (24) 6.3建议 (24) 7.总结 (25) 8.参考资料 (25) 摘要(中英文) 1.测试需求分析 1.1系统概述 本图书管理系统是一款功能非常强大的图书管理软件,本系统在继承了以往系统版本优点的基础上做了进一步优化;在功能上,本系统不仅包含图书管理的常用功能(如书籍管理、期刊管理、物品管理、读者管理、借、还、预借、续借和统计分析等等功能),而且还增加了条码的生成和打印功能(不仅为使用者省去了购买价格昂贵的条码专用打印机的费用,而且条码产生更方便,与系统结合更紧密)。 考虑到很多单位和学校有现成的身份IC卡(校园卡、会员卡等),为了有效的利用这些已有资源,让使用者使用更方便,我们特在系统中加入了会员卡管理功能,这样,图书管理员不仅可以通过读者编号进行借阅操作,也可以通过已有的身份卡(配合刷卡机或者条码扫描抢使用)来完成操作;在系统的办卡管理中有新办卡、换卡和注销卡等功能,彻底解决丢卡后的安全隐患问题(向制卡公司定制卡时,一般会要求每张卡的ID号都不同,所以一旦换卡了,原来的会员卡就作废了,即使丢失卡被别人捡到也不能进行正常的借阅操作)。 本系统具有操作简单,易学易用的特点。在开发过程中,我们总结了多年使用电脑管理图书馆业务的经验,注意到工作人员在使用电脑时容易发生的人为错误,因而使系统具有较强的容错和排错功能,而且本系统自带了一些常用的资料

软件测试课程设计

软件测试课程设计 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

目录 一、课程设计目的----------------------------------------------- 1 二、课程设计题目描述和要求------------------------------------- 1 白盒测试--------------------------------------------------- 1 ------------------------------------------------------- 1 ------------------------------------------------------- 1 要求--------------------------------------------------- 1黑盒测试--------------------------------------------------- 1 ------------------------------------------------------- 1 ------------------------------------------------------- 1 ------------------------------------------------------- 2三、课程设计报告内容------------------------------------------- 2 白盒测试--------------------------------------------------- 2程序代码----------------------------------------------- 2 执行方法----------------------------------------------- 3 程序界面----------------------------------------------- 3 程序流程图--------------------------------------------- 3 程序流图----------------------------------------------- 4 白盒测试方法设计测试用例------------------------------- 5黑盒测试--------------------------------------------------- 8 ------------------------------------------------------- 8 ------------------------------------------------------- 9

软件测试计划与测试分析报告软件工程大作业实验总结报告

河北北方学院软件件工程大作业软件测试计划与测试分析报告 [系统名称+版本]

版本变更记录

目录 第1章引言 (3) 1.1 编写目的 (3) 1.2 项目背景 (3) 1.3 参考资料 (3) 1.4 术语和缩略语 (3) 第2章测试概要 (5) 2.1 各阶段测试内容 (5) 2.2测试用例设计 (6) 2.3测试环境与配置 (6) 2.3.1功能测试 (6) 2.3.2性能测试 (7) 2.4测试方法和工具 (7) 2.5 需求的可追溯性 (8) 第3章测试内容和执行情况 (8) 3.1 项目测试概况表 (8) 3.2 功能 (8) 3.2.1 总体KPI (8) 3.2.2 模块二 (9) 3.2.3 模块三 (9) 3.3 性能(效率) (10) 3.3.1 测试用例 (10) 3.3.2 参数设置 (10) 3.3.3 通信效率 (10) 3.3.4 设备效率 (11) 3.3.5 执行效率 (11) 3.4 可靠性 (11) 3.5 安全性 (12) 3.6 易用性 (12) 3.7 兼容性 (12) 3.8 安装和手册 (13) 第4章覆盖分析 (13) 第5章缺陷的统计与分析 (14) 5.1 缺陷汇总 (14) 5.2 缺陷分析 (14) 5.3 残留缺陷与未解决问题 (14) 第6章测试结论与建议 (15) 6.1 测试结论 (15) 6.2 建议 (15)

项目基本信息

第1章引言 1.1 编写目的 [以下作为参考] 本测试报告为XXX项目的测试报告,目的在于总结测试阶段的测试以及分析测试结果,描述系统是否符合需求(或达到XXX功能目标)。预期参考人员包括用户、测试人员、开发人员、项目管理者、其他质量管理人员和需要阅读本报告的高层经理。 …… [可以针对不同的人员进行阅读范围的描述。什么类型的人可以参见报告XXX页XXX章节等。] 1.2 项目背景 本报告主要内容包括: [对项目目标和目的进行简要说明。必要时包括简史,这部分不需要脑力劳动,直接从需求或者招标文件中拷贝即可。] 1.3 参考资料 [需求、设计、测试用例、手册以及其他项目文档都是范围内可参考。 测试使用的国家标准、行业指标、公司规范和质量手册等等。] 1.4 术语和缩略语 [列出设计本系统/项目的专用术语和缩写语约定。对于技术相关的名词和与

软件测试课程设计

目录 一、课程设计目的------------------------------------------------------------- 1 二、课程设计题目描述与要求--------------------------------------------------- 1 2、1白盒测试 ------------------------------------------------------------ 1 2、1、1原理 --------------------------------------------------------- 1 2、1、2题目描述 ----------------------------------------------------- 1 2、1、3要求 --------------------------------------------------------- 1 2、2黑盒测试 ------------------------------------------------------------ 1 2、2、1原理 --------------------------------------------------------- 1 2、2、2题目描述 ----------------------------------------------------- 2 2、2、3要求 --------------------------------------------------------- 2 三、课程设计报告内容--------------------------------------------------------- 2 3、1白盒测试 ------------------------------------------------------------ 3 3、1、1程序代码 ----------------------------------------------------- 3 3、1、2执行方法 ----------------------------------------------------- 4 3、1、3程序界面 ----------------------------------------------------- 4 3、1、4程序流程图 --------------------------------------------------- 4 3、1、5程序流图 ----------------------------------------------------- 5 3、1、6白盒测试方法设计测试用例 ------------------------------------- 6 3、2黑盒测试 ----------------------------------------------------------- 10 3、2、1程序代码 ---------------------------------------------------- 11 3、2、2执行方法 ---------------------------------------------------- 12 3、2、3程序界面 ---------------------------------------------------- 12 3、2、4程序流程图 -------------------------------------------------- 13 3、2、5黑盒测试方法设计测试用例 ------------------------------------ 13 四、课程设计总结----------------------------------------------------------- 19 五、参考文献--------------------------------------------------------------- 19

软件测试实验报告

实验一:软件测试方法 一:实验题目 采用白盒测试技术和黑盒测试技术对给出的案例进行测试 二:试验目的 本次实验的目的是采用软件测试中的白盒测试技术和黑盒测试技术对给出的案例进行测试用例设计。从而巩固所学的软件测试知识,对软件测试有更深层的理解。 三:实验设备 个人PC机(装有数据库和集成开发环境软件) 四:实验内容 1):为以下流程图所示的程序段设计一组测,分别满足语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆盖、组合覆盖和路径覆盖。并在各题下面写出测试用例、覆盖路径及结果等。 2):画出下列代码相应的程序流程图,并采用基本路径测试方法为以下程序段设计测试用例(需列出具体实验步骤)。 void Do (int X, int A , int B) { 1 if ( (A>1)&&(B==0) ) 2 X = X/A; 3 if ( (A==2)||(X>1) ) 4 X = X+1; 5 } 采用基本路经测试方法测试用例,并写出具体步骤 3):在某网站申请免费信箱时,要求用户必须输入用户名、密码及确认密码,对每一项输入条件的要求如下: 用户名:要求为4位以上,16位以下,使用英文字母、数字、“-”、“_”,并且首字符必须为字母或数字; 密码:要求为6~16位之间,只能使用英文字母、数字以及“-”、“_”,并且区分大小写。测试以上用例。

用所学的语言进行编码,然后进行等价类测试,当用户名和密码正确输入时提示注册成功;当错误输入时,显示不同的错误提示 通过分析测试用例以及最后得到的测试用例表分析所测程序的正确性,最后总结自己在这次试验中的收获并写出自己在这次试验中的心得体会。 五:实验步骤 1) (1)用语句覆盖方法进行测试 语句覆盖的基本思想是设计若干测试用例,运行被测程序,使程序中每个可执行语句至少被执行一次。由流程图可知该程序有四条不同的路径: P1:A-B-D P2:A-B-E P3:A-C-F P4:A-C-G 由于p1p2p4包含了所有可执行的语句,按照语句覆盖的测试用力设计原则,设计测试用例 测试用例具体取之条件通过路径 X=17,y=17x>8,y>5,x>16,y>10P4(A-C-G) X=6,y=4X<=8,y<=5,x>0,y>0P1(A-B-D) X=-5,y=-3X<=8,y<=5,x<=0,y<=0P2(A-B-E)无法检测出逻辑错误 (2)用判定覆盖方法进行测试 判定覆盖的基本思想是设计若干测试用例,运行被测程序,使得程序每个判断的取真和取假分支至少各执行一次,即判断条件真假均被满足。 条件覆盖测试用例 测试用例具体取之条件判定条件通过路径 X=17,y=17x>8,y>5,x>16,y>10A=T,C=T P4(A-C-G) X=6,y=4X<=8,y<=5,x>0,y>0A=F,B=F P1(A-B-D) X=-5,y=-3X<=8,y<=5,x<=0,y<=0A=F,B=T P2(A-B-E) X=10,y=6x>8,y>5,x<16,x<10A=T,C=F P3(A-C-F) (3)用条件覆盖进行测试 条件覆盖的基本思想是设计若干测试用例,执行被测程序后要使每个判断中每个条件的可能取值至少满足一次。对于第一个判定条件A,可以分割如下: 条件x>8:取真时为T1,取假时为F1; 条件y>5: 取真时为T2,取假时为F2; 对于第二个判定条件B,可分割如下: 条件x>0:取真时为T3,取假时为F3; 条件y>0:取真时为T4,取假时为F4; 对与第三个判定条件C,可分割如下: 条件x>16:取真时为T5,取假时为F5; 条件y>10:取真时为T6,取假时为F6; 根据条件覆盖测试思想,组成测试用例如图:

软件测试课程设计报告

课程设计报告 题目图书系统软件测试 课程名称软件测试技术课程设计 院部名称计算机工程学院 专业M11计算机科学与技术 班级 M11计算机科学与技术Ⅱ 学生姓名 学号 课程设计地点 A107 课程设计学时 20 指导教师王智钢 金陵科技学院教务处制成绩

目录 1.测试需求分析 (3) 1.1系统概述 (3) 1.2测试需求 (3) 2. 测试概要 (4) 3.测试计划 (4) 3.1测试方案的选择 (4) 3.2测试方案: (6) 3.3测试项目 (6) 3.4测试准备 (6) 3.5 测试覆盖率要求 (6) 4.测试项目说明 (7) 4.1测试项目名称及测试内容 (7) 4.2测试用例 (8) 5.对软件功能的结论 (23) 5.1功能1(系统登录) (23) 5.2功能2(图书管理测试) (23) 5.3功能3(图书查询测试) (23) 5.4功能4(系统管理测试) (23) 5.5功能5(借书测试) (23) 5.6功能6(还书测试) (24) 6.测试评价与结论 (24) 6.1能力 (24) 6.2缺陷和限制 (24) 6.3建议 (24) 7.总结 (25) 8.参考资料 (25)

1.测试需求分析 1.1系统概述 本图书管理系统是一款功能非常强大的图书管理软件,本系统在继承了以往系统版本优点的基础上做了进一步优化;在功能上,本系统不仅包含图书管理的常用功能(如书籍管理、期刊管理、物品管理、读者管理、借、还、预借、续借和统计分析等等功能),而且还增加了条码的生成和打印功能(不仅为使用者省去了购买价格昂贵的条码专用打印机的费用,而且条码产生更方便,与系统结合更紧密)。 考虑到很多单位和学校有现成的身份IC卡(校园卡、会员卡等),为了有效的利用这些已有资源,让使用者使用更方便,我们特在系统中加入了会员卡管理功能,这样,图书管理员不仅可以通过读者编号进行借阅操作,也可以通过已有的身份卡(配合刷卡机或者条码扫描抢使用)来完成操作;在系统的办卡管理中有新办卡、换卡和注销卡等功能,彻底解决丢卡后的安全隐患问题(向制卡公司定制卡时,一般会要求每张卡的ID号都不同,所以一旦换卡了,原来的会员卡就作废了,即使丢失卡被别人捡到也不能进行正常的借阅操作)。 本系统具有操作简单,易学易用的特点。在开发过程中,我们总结了多年使用电脑管理图书馆业务的经验,注意到工作人员在使用电脑时容易发生的人为错误,因而使系统具有较强的容错和排错功能,而且本系统自带了一些常用的资料库(如中图分类库,出版社库等,系统会自动根据图书的标准ISBN码检索出当前图书的出版社名称和出版地点等,从而实现图书的自动录入的功能),使得用户在录入图书资料时更轻松;系统也自带了通用数据导入功能,可以非常简单地把用户以前的已有资料或者通过采集器采集到的数据资料导入到本系统中,避免了大量的重复劳动。经过长时间的不断测试和完善,系统的安全性和稳定性得到保证。 本系统完全可以配合条码扫描枪使用,操作会更流畅,更简单。 技术简介:本系统采用Adaptive Server Anywhere数据库、C/S结构,完全支持多用户操作;可运行于 Windows9x/WindowsNT/2000/Xp/2003平台,有良好的兼容性、先进性与扩充性;可在线升级。 系统特点:操作简单、界面清晰、功能强大、运行稳定快速、系统资源占用少。 1.2测试需求 本次测试针对开发的图书馆管理系统进行,包括功能测试,界面测试,图书

软件测试课程设计

软件测试课程设计测试计划书 院系国际教育学院 专业数字媒体技术 班级 14级数字媒体技术一班 学号 学生姓名 联系方式 指导教师

目录 1引言 (3) 编写目的 (3) 背景 (3) 测试环境 (3) 软件说明 (4) 2计划 (4) 说明 (4) 测试内容 (4) 测试方法 (4) 测试 (5) 3联系方式 (12) 4风险及约束 (12) 5故障转移和恢复 (13) 6质量目标 (13) 产品质量目标 (13) 测试质量目标 (14) 7测试环境 (14) 硬件测试环境 (14) 测试准备 (14) 测试环境准备 (14) 安装测试 (14) 具体测试实施任务和时间人员安排 (15)

1引言 编写目的 该《测试分析报告》文档有助于实现以下目标:了解软件的具体功能,对软件的功能、性能、接口、数据结构等功能的具体测试结果与预期的要求进行分析,为完善及改进软件的功能提供依据。软件测试的目的在于为了提高软件运行的稳定性,减少 Bug 的出现,提高用户体验。确保软件的质量、确认软件以正确的方式做了你所期望的事情。 本软件测试计划说明的读者对象是测试人员。 背景 1)待开发系统软件名称:贪吃蛇; 2)本项目的任务提出者是学校信息管理系统的老师,由本小组用于测试成绩查询及管理; 3)测试环境:硬件测试环境 机型配置:联系小新v1000 屏幕:14英寸 分辨率:1366x768 CPU主频:2GHz 核心数:双核心/四线程 显卡类型:入门级独立显卡 显存容量:2GB 电池类型:4芯锂电池 续航时间:视具体使用环境而定 软件及版本: 测试环境 Windows7、Linux、UNIX 软件环境 相关应用软件:IE、Chrome、FireFox。 测试工具 表3-2 所需资料列表

软件测试课程设计报告书

@@@@大学 课程设计说明书 课程名称软件测试技术课程设计 题目 CppCheck测试 院系信息工程学院 班级计科131 学生姓名 指导教师 日期 2016.7.5

课程设计任务书 任课教师:时间:2016.7。5

目录 一.任务的描述 (1) 1。1目标 (1) 1.2测试对象介绍: (1) 1。2.1 概述: (1) 1.2。2介绍: (2) 1.2.3 基本使用: (2) 1.2.4 高级使用: (2) 1.4.运行环境: (5) 1.5.条件与限制: (5) 二.测试设计 (5) 2.1测试阶段的选择: (5) 2。1.1单元测试 (5) 2。1。2集成测试 (7) 2。1。3系统测试(System Testing): (7) 2.2测试方法的选择: (7) 2.3 选择工具: (8) 2。4设计测试用例: (9) 2。4。1静态测试 (9) 三.测试执行和结果 (10) 3。1白盒测试 (10) 3。2黑盒测试 (16) 四.测试的结果 (19) 五。感想认识 (20) 六.参考文献 (20)

课程设计报告文档 一.任务的描述 1。1目标 测试的目的就是希望能以最少的人力和时间发现潜在的各种错误和缺陷.应根据开发各阶段的需求、设计等文档或程序的内部结构精心设计测试用例,并利用这些实例来运行程序,以便发现错误。信息系统测试应包括软件测试、硬件测试和网络测试。硬件测试、网络测试可以根据具体的性能指标来进行,此处所说的测试更多的是指软件测试. 一是对质量或可接受性做出判断:通过测试给出所测系统总体质量现状,譬如满足工件的出入口标准,达到发布要求,遗留缺陷或者风险 二是发现问题,而且尽可能早一些,并确保其得以修复:目的是要发现问题,就需要使用不同的方法类型进行测试,尽可能早的发现问题,就是尽快的参与测试,并提高测试的效率和有效性,使严重的问题尽早被发现;确保缺陷得以修复,需要说明的是不是所有的缺陷都可以被修复的,那么我们要在提交缺陷单的时候自己首先已经有一个尺度,哪些是必须解决的,哪些是有时间可以解决的,那些是可以推迟到下个版本,哪些是无法解决但是要提出来的,跟自己的团队磨合久了,测试人员心理这个尺度应该是很清楚的,再则就是注意与开发之间的沟通技巧和专业度,特别在国内团队,随意性比较大,某个缺陷的解决很可能是因为开发心情好或者跟开发者交情好,或者开发觉得你够专业。 三是改进测试过程或者软件开发过程:通过测试,对一些测试数据的度量和报告,对团队合作上一些问题的发现和总结,可以反过来为测试过程和开发过程的改进提供依据,从而促进团队朝着更积极有效的方向发展. 总之要做到以最少的人力、物力、时间找出软件潜在的错误和缺陷。 1。2测试对象介绍: 1.2.1 概述: Cppcheck是一种C/C++代码缺陷静态检查工具.不同于C/C++编译器及其它分析工具,Cppcheck只检查编译器检查不出来的bug,不检查语法错误。

软件工程课程设计编码与测试

淮海工学院计算机工程学院实验报告书 课程名:《软件工程》 题目:图着色理论在仓库系统中的应用 ——编码和测试 班级:网络122 学号:2012122683 姓名:叶婷

1、实验目的与要求 (1)选定项目中以模块,给出详细设计结果与C语言代码,对其使用白盒和黑盒测试技术设计若干测试用例。然后,使用测试用例进行实际测试操作实验,并给出测试结果; (2)了解一些典型的自动化测试软件和方法,建议有条件可下载、安装Mercury Interactive 公司的负载测试工具LoadRunner、功能测试工具WinRunner和测试管理工具TestDirector; IBM-Rational公司的测试套件Rational Suite TestStudio的Rational Robot、Rational TestManagerhe、Rational Quantify等工具。 2、实验内容 一、编码 1. 1系统界面设计描述 当用户启动程序后真接显示主界面,在主界面中有‘用户管理’,‘商品入库’,‘商品出库’,‘库存管理’以及退出系统。 当用户在未登录的状态下执行任何操作时系统会自动判断是否已经登录,若用户还没有登录则显示登录界面,让用户进行登录。若登录的帐号不存在则表示该用户还不是员工,故需要用户重新申请新的用户,新用户的类型为普通员工,当普通用户已经通过管理员审核,并且分配了相关的权限后就可以登录系统。 若用户是管理员则该用户可以对普通用户进行相关的修改和删除,而且还可以修改、查询、删除库存表及商品出入库表中的相关信息。若用户是普通员工则只能进行商品的出入库及查询。 1.1.1登录界面设计 用户通过输入登录的账号和密码及类型系统进行验证 1.1.2商品出入库界面设计

软件测试课程设计报告

成绩 课程设计报告 课程名称软件测试技术课程设计 院部名称计算机工程学院 专业M11计算机科学与技术 班级M11计算机科学与技术Ⅱ 学生姓名 学号 课程设计地点A107 课程设计学时20 指导教师王智钢 金陵科技学院教务处制

目录 1.测试需求分析 (2) 1.1系统概述 (2) 1.2测试需求 (3) 2.测试概要 (3) 3.测试计划 (4) 3.1测试方案的选择 (4) 3.2测试方案: (6) 3.3测试项目 (6) 3.4测试准备 (6) 3.5测试覆盖率要求 (6) 4.测试项目说明 (7) 4.1测试项目名称及测试内容 (7) 4.2测试用例 (8) 5.对软件功能的结论 (23) 5.1功能1(系统登录) (23) 5.2功能2(图书管理测试) (23) 5.3功能3(图书查询测试) (23) 5.4功能4(系统管理测试) (23) 5.5功能5(借书测试) (24) 5.6功能6(还书测试) (24) 6.测试评价与结论 (24) 6.1能力 (24) 6.2缺陷和限制 (24) 6.3建议 (24) 7.总结 (25) 8.参考资料 (25)

1.测试需求分析 1.1系统概述 本图书管理系统是一款功能非常强大的图书管理软件,本系统在继承了以往系统版本优点的基础上做了进一步优化;在功能上,本系统不仅包含图书管理的常用功能(如书籍管理、期刊管理、物品管理、读者管理、借、还、预借、续借和统计分析等等功能),而且还增加了条码的生成和打印功能(不仅为使用者省去了购买价格昂贵的条码专用打印机的费用,而且条码产生更方便,与系统结合更紧密)。 考虑到很多单位和学校有现成的身份IC卡(校园卡、会员卡等),为了有效的利用这些已有资源,让使用者使用更方便,我们特在系统中加入了会员卡管理功能,这样,图书管理员不仅可以通过读者编号进行借阅操作,也可以通过已有的身份卡(配合刷卡机或者条码扫描抢使用)来完成操作;在系统的办卡管理中有新办卡、换卡和注销卡等功能,彻底解决丢卡后的安全隐患问题(向制卡公司定制卡时,一般会要求每张卡的ID号都不同,所以一旦换卡了,原来的会员卡就作废了,即使丢失卡被别人捡到也不能进行正常的借阅操作)。 本系统具有操作简单,易学易用的特点。在开发过程中,我们总结了多年使用电脑管理图书馆业务的经验,注意到工作人员在使用电脑时容易发生的人为错误,因而使系统具有较强的容错和排错功能,而且本系统自带了一些常用的资料库(如中图分类库,出版社库等,系统会自动根据图书的标准ISBN码检索出当前图书的出版社名称和出版地点等,从而实现图书的自动录入的功能),使得用户在录入图书资料时更轻松;系统也自带了通用数据导入功能,可以非常简单地把用户以前的已有资料或者通过采集器采集到的数据资料导入到本系统中,避免了大量的重复劳动。经过长时间的不断测试和完善,系统的安全性和稳定性得到保证。 本系统完全可以配合条码扫描枪使用,操作会更流畅,更简单。 技术简介:本系统采用Adaptive Server Anywhere数据库、C/S结构,完全支持多用户操作;可运行于Windows9x/WindowsNT/2000/Xp/2003平台,有良好的兼容性、先进性与扩充性;可在线升级。 系统特点:操作简单、界面清晰、功能强大、运行稳定快速、系统资源占用少。 1.2测试需求 本次测试针对开发的图书馆管理系统进行,包括功能测试,界面测试,图书

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