教师毕业实习鉴定表

教师毕业实习鉴定表
教师毕业实习鉴定表

教师毕业实习鉴定表

教师毕业实习鉴定表是对教师实习工作的一个整体

评价,起着重要的作用。以下是为大家精心整理的教师

毕业实习鉴定表,欢迎大家阅读。

第一篇:教师毕业实习鉴定表

我们小组顺利地完成了去中学的实习。通过这次实

习(也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习),我认为,不仅使我掌握了基本的教学技能,更重要的是

提高了与他人交际的能力,以及在生活中应尽的责任,

为以后步入社会积累了一定的经验和教训。

首先通过本次实习,我感觉到不仅仅是在教育教学中,在社会生活中的各个方面,大事小事只有做好充分

的准备。这种准备应当是多方面的:既要备自己,又要

备他人;既要备事件提前,又要备事件滞后;既要备突发

事件,又要备平平淡淡。只有做好充分的准备,才有可

能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。

其次,通过本次实习,与人交际的能力,我自认为

上升了一个台阶。第一堂课前,我的心嘭嘭直跳。但一

旦走上了讲台,恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后顺利地讲课。还有,就是当偶尔讲错时,我会拿太紧张当借口,这样会缓和尴尬的气氛。另外,我发现

与中学教师交流的也很顺利,这除了认真、坦诚的态度外,也与实习一个月练出的胆量密不可分。

再次,实习期间,我组织了高一十班与本班同学的

足球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后,我们负责球员的后勤工作(打开水、卖水),虽然花钱不多,却让我们感到很快乐。最后,学生离开时,一句注意安全出自我的口中,我确实感到肩上的担

子不只是这一句话,而是语言无法表达得发自内心地对

自己学生的呵护和关爱。

还有,那就是在高一三班、四班与十班的交流会。

通过师生交流会,师生感到毫无距离和代沟可言。我们

几位实习教师毫无保留的传授了自己的学习经验,积极

鼓励他们学习的态度,使学生感到考上大学并不难,只

要通过努力,一定会顺利过关。当然,我们还为学生上

演了一人一首歌,这更是师生亲密无间。最后,唯一感

到遗憾的事,我们的实习时间太短,自己的教学风格还

没能进一步完善,教学能力没能进一步提高。教态仍有

需要改进的地方。

我想,通过本次实习,我们取得的少许经验,要保

留下来记录下来。所犯的错误,总结的教训,更要记住,作为避免以后再犯的警钟,为以后步入社会打下基础。

第二篇:教师毕业实习鉴定表

我在电白县观珠实验小学进行了为期近一个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师和班主任的耐心指导、帮助下,经

过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了

解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。

也使我认识到一个老师的职责。

老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,除了

教会他们知识还要教会他们一些做人的道理。让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。作为一名

新教师的我,初来乍到,总会有些同学表现出懒散的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主

动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了

解了。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课很容易,但要想上一堂精彩的课却难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了很多其他老师的课。从他们的

教学中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我在每上一节课前都会备课,划出重点,详细讲解。对于不明的地方,我还会虚心向其他老师请教。我有时候还会把自己

准备好每次上课的详细教案和课件资料,全部交给教导

主任检查和修改。

实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做的思想工作。教师节期间,我

在原班主任老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹

办了以尊师重教为主题的班刊展览活动,得到了老师和

学生的极大肯定。

在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心

尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的

提升,学到了很多书本上根学不到的东西,真的受益匪浅,这让我以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教

学经验。同时也让我认识到,在教学过程中,如果时间

把握不当,不能在有限的 40分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常会出现疏漏的地方,给学生造

成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要

真正走向了工作岗位,还需要自己以后不断地努力来实践,追求一路进步。

实习期间尽管有些辛苦和忙碌,但却是对我人生的

一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到教师必须不断

地学习,不断地提高自身的科学文化否和素养。在平时

的工作中,我边教边学,利用学校为我安排的外出听课

的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育

教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育

教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织

教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生

真正成为学习的主人。

第三篇:教师毕业实习鉴定表

x月x日,我按照学校的要求,抵达xx中学进行为

期xx天的教育实习活动。一阶段来,在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了教育实习任务。下面,就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面

的工作做一个自我鉴定:

一、教学工作实习。

教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的

教案及课件规范,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,

因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。刚到五星中学时,在第一周,我在学校的安排下,

开始熟悉实习学校、班级的情况,并随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、课件。经指导

教师审阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不

到要求者不能上台讲课。

二、班主任工作实习。

实习期间,我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、

个性特点、兴趣爱好,思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,认真负责,善于做思想工作,处理日常事务灵活而不拖沓,能制定切实可

行的教育工作计划,独立工作能力强,教育效果好。

教育实习活动已经结束了,实习中,我也发现自己

仍存在一些不足,主要是有时上课还有点紧张的现象,

授课过程中,声音不够洪亮等情况。

教育实习的具体安排

第一周:熟悉实习学校、班级的情况,随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案。经指导教

师审阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到

要求者不能上台讲课。

第二、三周:分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时,最好是在四课时内完整地讲授

一课。讲课应力求讲练结合,方法得当,语言要规范。

需讲授汉语时必须使用普通话;板书工整,教态自然,要参加课外辅导和批改作业。班主任工作实习须在了解班

级情况的基础上写出一份班主任工作实习计划。在指导

教师帮助下,了解如何做好班级的领导者和组织者,如

何对学生进行思想政治教育,如何了解学生课内学习和

课外生活,如何评定学生操行。

教师实习鉴定表个人鉴定

教师实习鉴定表个人鉴定 身为教师就有责任给学生们指向广阔的明天,那么你要怎么去写教师实习鉴定表个人鉴定呢?下面由本小编精心整理的教师实习鉴定表个人鉴定,希望可以帮到你哦! 教师实习鉴定表个人鉴定篇一 黄川镇陈墩幼儿园是一个公办园,在短短的三个月实习期间,我受益匪浅,通过这次实习真是让我明白了:只有理论是不够的,也得有实践,但是光有实践是不够的,要理论实践相结合。在幼儿园各位领导和老师的帮助下,我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务,并且我觉得自己学到了很多东西,并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中,我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的,我的收获很多。 听课是提高自身教育教学能力一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验,所以对每次听课的机会我都十分珍惜,

听课的主要对象是一些工作经验丰富的老教师,这期间我听了很多课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。 这次实习,虽然我的主要工作是教学,可我觉得在实习中,我做的更多是保育工作,也许是因为我在大班,在教学上,我上过几个活动,在这些活动中,我看到了自己的不足,如:1、我们的语言不够美丽,不够吸引小朋友,表情,动作不丰富,不够感染小朋友,可能是自己的一些不足,没有做到适度的夸张,2、评价语言过少,3、没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好做到因材施教,对亲外答案和突发行为和语言,不能迅速的灵活地应答和处理,以上3点是我自己反思后小结才出来的,做到不够地方我们,我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论大部分是因为我们新手老师造成的,慢慢磨练会让我们这些不足得到改进。 在保育方面,这几周我做了很多从来没有过的事情,也学会不少,比如说:哄他们睡觉,隔毛巾,梳头发等,我们同学聊天时说道,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备,像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以练习一个人的耐心,忍耐心,恒心,细心等等对于人的性格确实有些帮助。 我做好的方面或者说是基本令自己满意的方面在于:1、对于教学活动态度认真,备课和准备充分2、虚心请教和接受指导

大学毕业实习鉴定表

大学毕业实习鉴定表 1.实习单位就是写你在实习的单位名称,比如:某某公司,如果你没有单位实习的话,就要找人了,最好是单位管事的,不用去实习,直接盖一个单位的章就行 2.实习时间这个你问学校有没有要求,如果是三个月,你就合计着写吧,这个不难。 3.本人小结就是实习总结,百度上一搜索就有了,得根据你实习单位让你工作的岗位填写,不能乱写的,容易被看穿哦~ 4.实习单位意见,就是你实习单位的评语,这个不用你写,如果你有实习单位,就由管事的写,如果没有实习单位,你就自己写吧,比如:工作积极努力,无旷工情况等。这个一般没有要求,没有字数限制,自己写两个就行,主要是在实习单位意见这里一定要盖上实习单位的公章。 5.实习报告:根据你实习时的情况写的,这个百度上也有,我们写实习报告都是百度的嘿嘿

6.备注:这里不用写 我今年大在西药房里的几个月里使我学会了很多东西,增加好多医学上的知识. 现在我来说说我在西药房实习的情况吧!首先在药房其间我遵守药房的各项规章制度.做到上班不迟到,不早退,热爱自己的工作,关心病人,和同事相处得很好,他们也我很多知识. 其次我在西药房学习的知识: (一)、学会了药物的摆放:同类药物放在一起,做到先进先出. (二)、学会了看处方:首先看病号,再看年龄,最后看用法用量. (三)、学会了拾处方,拾处方要认真、细心,要检查有没有药物配伍禁忌. (四)、学会了处方的计价收费. 最后是我在西药方实习的感想:在这三个月真的学会了很多知识,老师有时会考一下我们,使我们增长很多知识.我运用在学校老师教我的知识加上实际鉴习学会很多药学上的知识! 1.实习单位就是写你在实习的单位名称,比如:某某公司,如果你没

社会实践鉴定表及范文

社会实践鉴定表及范文 Social practice appraisal form and model text 编订:JinTai College

社会实践鉴定表及范文 小泰温馨提示:自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对 自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。本文档根据自我鉴定内容要求和 针对对象是实习期群体的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学 习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会, 接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投 身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提 升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。 我总喜欢挑战一些新鲜事物,因为只有选择有价值有意 义的事,勇敢的去尝试,才能不断发现自己的不足,只有不断学习,才能努力赶上。优胜略汰是社会进步的法则,超越压力,战胜自我是我人生的奋斗目标,工作面前,我积极肯干,认真负责,喜欢在乐观中进取,用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言:“从成功里得到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得到成功和自信。”

暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的熟悉。而且对工作我有很好的适应能力。让我在实践中不断的积累了一定的社会经验。并且在团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到最好。具有极强的团队精神。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在一个月多的实习过程中,我深深的感受到所知的肤浅和在实际中的专业知识的匮乏。一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这些与实践还有一段距离。 这个暑假,真的过得很充实。我在这次的实习当中,让我更好的掌握了书中的知识,也让它在实际的工作中得到了更好的应用,让我更加的巩固了基础知识。在这次的工作中,我用心做好每一次事情,尽量让他做到最好,我也克服了本身粗心的毛病,这次的机会也让我更加的细心、更加的有耐心,也算是对我的一个小小的挑战吧。 篇二:暑假社会实践自我鉴定范文

学校教师实习鉴定评语

学校教师实习鉴定评语 实习鉴定对求职时很重要的证件之一。下面是为大 家收集的学校教师实习鉴定评语,仅供参考! 学校教师实习鉴定评语【1】 1. 该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工 细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方 法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。 能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热关 心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级 各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一 致认为是一位非常优秀的实习班主任 2. 该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工 作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。 3. 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈 请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作 建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完 成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工

作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵 守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故 缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其 一同工作的员工都对该学生的表现予以肯 4. XXX 同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团 结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有 经验的前辈请教。 5. 对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质 保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中 心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的 团队合作精神和敬业精神表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师 指导调整板书速度教学方式内容……,努力求得学生最 大利益。 6. 批改作业认真,评语多样丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识该生工作认真负责,

大学生毕业实习鉴定表

大学生毕业实习鉴定表 时间:2012-12-04 16:12字号:小中大学部:系:专业: 姓名班级学号实习单位单位名称实习岗位实习时间单位电话联系人自我鉴定签名:年月日实习单位意见出勤天数缺勤天数违纪次数评分:(单位)年月日实习指导教师意见实习项目:评分:签名:年月日学部学管意见评分:签名:年月日综合评分综合分:实习单位评分(40%)实习教师评分(40%)学管评分(20%)实习指导教师:年月日系意见系主任:年月日注:1、实习成绩评定为等级,分别为优>90、良>85、合格 >60、不合格<60四个等级。2、实习指导教师评分根据学生平时表现及实习报告给分。 说明:1、交此表时另附实习报告(不少于1500字)2、此表装入学生档 1、***同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在******领域不断地探索,有自己的思路和设想。 2、***同志自去年毕业开始在***信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

教师实习鉴定表个人总结

( 个人自我鉴定) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-009855 教师实习鉴定表个人总结Personal summary of teacher practice appraisal form

教师实习鉴定表个人总结 匆匆的两个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这一个月的每一天,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟。很幸运选择了顶岗实习,不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味! 记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时,我慌了神,手足无措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施,只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作,一边让我熟悉工作流程,一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她们身上我受益匪浅。 近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解,

认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的审阅,可是在试讲并不成功,因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说,并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后,开始走上讲台。 刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,针对出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。 班主任工作篇:做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生

大学生社会实践鉴定表中的自我鉴定

大学生社会实践鉴定表中的自我鉴定 今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累 很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。 炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能 力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学 不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识 到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青 年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了 社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的 不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了 我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认 识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳 结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥 的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固, 原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着 厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让 我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。 做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践, 这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体 验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识 得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。 社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

关于教师实习自我鉴定六篇

关于教师实习自我鉴定六篇 自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,让我们一起来学习写自我鉴定吧。自我鉴定你想好怎么写了吗?下面是作者收集整理的教师实习自我鉴定6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 教师实习自我鉴定篇1 时光如流水转眼即逝,实习在忙碌的生活中悄然而逝。为期半年的实习的内容包括两方面:班主任工作和课堂教学。在指导老师的指导和帮助下,我积极认真地参加了班级工作的管理,同时也认真备课,进行英语课堂教学,提高了自己的实际教学能力。 一、教学方面:在实习期间,我可以认真独立地完成备课和教学设计工作,虚心听取了实习学校,教研组和指导老师的意见,不断完善和改进自己的课堂教学。并且认真做好了听评课记录,观摩了原班主任的课堂和班级管理工作。我认真地设计每一个教学步骤和环节,我会在课下认真批改作业,并且要求每一个学生都要做最后的订正。三个班级的英语教学都要经过备课,上课,指导教师反馈,上课,学生反馈,上课,课后反思和总结这样的步骤,争取在不断改进中提高自己的教学水平。但是在这期间自己也存在许多问题,比如操控课堂和临场应变能力较差,课堂中与学生的交流不自然不自信,板书缺乏条理性。我向各个年级组的英语教师请教教学经验,虚心听取意见和建议,弥补自己在教学工作中的不足。 二、班主任工作方面:这几个月的时间里我通过指导老师的指导和点评基本熟悉了小学各项班主任的工作基本方式和流程,学到很多班级和学生管理的经验,与学生也建立了深厚的师生关系。因为是小学,我们没有早晚自习和跑操。作为小学班主任首先要确保每个学生的人身安全,其次是课堂纪律,学生矛盾处理,做学生的思想工作,班级日常事务管理,这些班主任工作都要给予高度的责任,认真对待,保证各项工作都做到位。在做实习班主任期间第一次组织开展了与诚信有关的主题班会,让学生们都要做一个言而有信的人,让学生们明白诚信是人生中一块重要的基石。四个月的相处让我觉得我的这些小孩子们更加可爱与懂事,我会热心并且真诚地对待他们每一个人,让他们在我的关爱下拥有快乐的

大学毕业实习鉴定表自我鉴定范文5篇

大学毕业实习鉴定表自我鉴定范文5篇 大学毕业实习鉴定表自我鉴定【1】 实习,让我对于自己又有了一个全新的认知,以前在学校的时候,觉得自己以后也是会工作做得出色,有一番成就,但是实习却是让我明白,自身其实也还有挺多的方面还要去提升,但并没有让我的自信受到打击,反而激励着我,让我更加的努力,要去进步,要去在工作的一个岗位上做的更好才行,我也是对于这次实习期间的工作来做个鉴定。 工作上,从最初的要同事一个步骤一个步骤的教我,到而今实习结束,我能顺利的做好事情,甚至一些新来的同事,我还能去教一些东西,也是让领导惊讶我学习的能力,我也是知道,自己其实并不是学的多快,而是真的去花了时间,花了一些心思,工作只要同事教我怎么做了,我就尽量的记住,并且做好一次,熟练之后,也是去总结,改进,这段日子,我也是有了一些小小的成就,不过我也是不自满,我清楚经验依旧是不足的,要继续努力,更加的虚心去学。同时我也是没有在做的事情上面犯什么大错,一些自己不是很确定的点,都是会去找同事,请教,寻找解决的方法,而不是盲目的去做,我知道,犯了错是可以弥补,但是既然是工作,那么也是要尽量的别错,不去影响到后续的工作进展,宁愿效率低一些,时间久一点,也是要做好,这样其实更能让自己收获多一些。 和同事的相处上,我都是非常的热情,作为新人,很多的事情我都会

去做,不但是自己能学到东西,同时也是可以让同事们看到我是积极的融入到这个工作的氛围里面,平时的时候,也是会多和同事交流,不但是工作的方面,一些生活上面的问题我也是会去请教,毕竟我是没有什么经验,也是一直都是在学校里面,很多的方面都是没有接触过,同事们也是很友善,帮了我很多,让我也是很快的融入到公司里。个人成长是让我感受到这次的实习,真的对我帮助很大,之前我是觉得能在工作上有所成绩,但是实习中却是发现,真的以前好多的缺点我是没有看到的,也是在这,让我更意识到,优秀的人真的特别的多,自己必须更加的努力才行,而成长的过程,有痛苦,有挫折,不过我都是积极的去享受,去做好工作,多学,多看,别人觉得难的事情,我也是会去尝试,别人不想做的工作,我也是会认真做好,让自己得到了更多进步。 大学毕业实习鉴定表自我鉴定【2】 马上就要毕业了,这时间过得比想象中的要快,实习就结束了,让自己还有点不可思议,我竟然完成了学校的对于我们这些毕业生规定的实习任务。结束了实习,也有了一定的收获,在实习中学到很多,因而对自己的实习鉴定一番对自己做个简单的评价。 实习过程中,我对于公司的规章制度进行严格的遵守,不去违反这些规定,做好自己的工作本职,努力勤奋。在初期不熟悉的业务时,有努力的去学习新业务,把自己的工作程序熟悉起来。上班遵守公司不迟到或者早退的规定,对自己的行为进行约束。工作时间认真工作,不做一些与工作不相干的事情。由于自己是刚出来体验工作,所以对

教育实习鉴定表科任老师意见

教育实习鉴定表科任老师意见 教师教育实习期间还算是合格的教师吗?那么你要怎么去写教育实习鉴定表科任老师意见呢?下面由本小雅精心整理的教育实习鉴定表科任老师意见,希望可以帮到你哦! 教育实习鉴定表科任老师意见篇一 热爱学校,关心集体,做好学生的表率。服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,努力完成学校交给的各项任务。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。同时,学习校本课程开放的精神,认真备课,注重抓课堂效率,充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生的主体地位。在学生方面,发现学生出现思想认识偏差,及时给予正确引导,关心学生的健康成长。此外,充分利用课余时间,关心国家时事,积极参加各种培训。 教育实习鉴定表科任老师意见篇二 该生在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容--,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,

在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出討论能够与学生沟通,討论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师,该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教並勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极爭取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生,並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。 教育实习鉴定表科任老师意见篇三 老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。

大学生毕业--实习鉴定表

毕业实习(社会实践)鉴定表

实习鉴定一、该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。 实习鉴定二、###同志于xx年x月x日起在我局实习,实习期为一个月。###同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实................... 实习鉴定三、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 实习鉴定四、该生在实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评! 五、热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。随时调整自己,力求成长、尽善。积极争取 六、已完成实习规定的任务,实习报告符合标准,达到实习目的。 勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念. 工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。 鉴定评语(主要包括实习态度、遵守劳动纪律、业务能力强等方面情况) 在短短的实习期内,用他们的实际行动,给山庄全体工作人员留下了深刻的印象。 七、该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。 八、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 部门鉴定: 九、***同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域

大学生实习鉴定表自我鉴定

大学生实习鉴定表自我鉴定 大学生实习鉴定表自我鉴定篇一三个月的时间是这样的飞快,眨眼间就来临了,在这三个月实习里面,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向同事请教经验,传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处。现在总结自己表现,有欣慰也有不足。认识并融入这个团队,学习是拉近距离、融入团队的最好办法,也深刻体会到了团队的力量和魅力。 实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想积极上进,接受能力和独立能力强,有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责,有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心,有很强的对环境的适应能力,能很快融入集体。 在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,我严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。我脚踏实地的工作,努力做到最好,工作始终以热心、细心为准则。遇到不懂的问题,积极问同事,在同事的热心帮助下,问题很快就解决了,这简短的实习生活,虽然紧张,收获也

很多。但给我的仅仅是初步的经验累积,对于往后迈出社会还是不够的。 通过实习我明白到:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中,如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,我牢记一个规则:我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。 我相信通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。 大学生实习鉴定表自我鉴定篇二本人是**学校**级美术设计专业毕业生,在步入社会正式工作之际,我先到**公司为期两个月的实习,两个月的实习也许是短暂的,但对我来说是十分宝贵的,它是我在学校学习知识和实际应用的充分结合,是走上工作岗位的一个演习,使我不断的充实自己,提高自己,下面就是实习鉴定。 我是学设计的,在书本上学过很多套经典设计方法,似

三明学院学生暑期社会实践鉴定表

三明学院学生暑期社会实践鉴定表 姓名 院(系)、 年级、 专业 实践评定 成绩 项目完成情况(学生自填) 办一件实事好事 具体内容:写一份调查报告 报告纲要:走访一位毕业生 访问情况: 读一本好书心得摘要: 参与一项社会活动 具体内容: 自我职业生涯设计 内容摘要: 参加团(队)活动或挂职锻 炼或其它实践活动情况 所在 地团 组织 意见 (盖章) 年月日 院 (系)) 团 委 意 见 (盖章) 年月日 院 (系) 审 核 意 见 (盖章) 年月日

明院思政[2012]1号 关于做好2011级本科生 思想政治理论课实践教学工作的通知 各院(系): 根据我校2011级本科各专业培养方案精神,现就做好2011级本科生思想政治理论课实践教学工作的有关事项通知如下: 一、参加实践的班级: 1、全校2011级本科生; 2、已参加社会实践但成绩不及格的2010级本科生。 二、实践时间:2012年7月8——8月30日。 三、实践主题:“加强社会管理创新,促进社会和谐,迎接党的十八大召开” 要求围绕自己所居住城镇(社区、街道)、农村、企业等的社会管理创新方面的内容进行调研。具体围绕某个城镇(社区、街道)、农村、企业等在社会管理创新方面的经验做法、主要成效、存在问题和原因分析,提出对策建议。文件后面附参考选题,题目可以根据地域不同而调整。 四、实践的方式和方法: 1、集中实践:各院系推荐2名优秀学生干部,于7月9-11日,由思政部教师带队集中到厦门市进行实践调研。在此基础上形成调研论文或报告。 2、分散实践:大部分学生可以联系自己所居住的城镇(社区、街道)、农村、企业等进行调查研究。在今年8月30日前自行完成调研任务,在此基础上形成调研论文或报告。 五、实践结束后每位学生需要上缴的材料: 1、参加社会实践调研证明书一份;(装订在实践论文的封面后即第2页) 2、调研论文或者调研报告,纸质稿一份、电子稿一份。(3000字以上,统一用A4纸打印,具体格式要求见思政部网站)。 六、要求及注意事项 1、调研论文(或者报告)要紧扣主题,突出理论创新,侧重对策研究,提出有针对性和可操作性的意见和建议; 2、调研论文(或者报告)要文笔简练、结构严谨、说理透彻。字数在3000以上; 3、调研论文(或者报告)页面设置:纸张A4纸。打印格式:大标题三号黑体,一级标题四号宋体加粗,正文五号宋体,行间距:固定值23。调研论文(或者报告)内容包括:论文题目、作者姓名、院系及班级、联系电话,摘要、关键词,正文(3000字以上),结语(说明调研论文的形成经过)。 4、调研论文(或者报告),以班级为单位,将各班论文清单以及所需要上交的材料,在2012年9月20日前统一报送到思想政治理论课教研部教学秘书周瑾老师处(厚德楼117办公室),逾期不候。缺交者或实践论文成绩不及格者,依照三明学院学生学籍管理办法规定处理。 5、在实践教学与社会实践过程中,师生要加强安全责任意识和自我防范意识。如有什么问题可以及时与指导教师和辅导员联系。 6、实践调研论文成绩实行五级记分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)。为了切实保证实践调研的质量,杜绝任何形式抄袭。一旦有实践调研论文被确定为抄袭,成绩就记为不及格。 7、实践调研证明书、调研论文(报告)格式、指导老师名单、实践论文范文等材料,请到三明学院思想政治理论课教研部网站“实践教学”栏目中下载。思政课教研部网址:或者进入三明学院首页右下角的系部链接,点击“思想政治理论课教研部”进入。 教务处

教师个人实习自我鉴定范文五篇

教师个人实习自我鉴定范文五篇 教师实习个人鉴定一 一个多月的实习是我体会到了当老师的乐趣和辛苦。我生性比较内向,不善于表达,在公共场合很少讲话,所以第一次讲课时,开始有些紧张,后来慢慢放开了一些。由此,我觉得人必须首先敢于去表达自己,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,所以要镇定从容,大胆地去讲,自信地去讲。 实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。 通过这次实习,不仅使我掌握了基本的教学技能,也提高了与他人交际的能力,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经验。 实习期间我与中学老师的交流也是很顺利的。 这一过程的收获是很多的。让我体会很深的特别是对教育这份事业的热爱。它使我懂得,不仅仅是对教学,做任何事情都要满怀热情。 唯一感到遗憾的是,实习时间太短,自己的教学风格还没能进一步完善,教学能力没有进一步提高。教态仍有需要改进的地方。 我想通过本次实习,我取得了不少经验,要保留下来。所得到的教训要记住,为以后进入工作岗位打下基础。 一个多月的实习结束了,实习生活是辛苦的,也是很有意义的。 教师实习个人鉴定二 黄川镇陈墩幼儿园是一个公办园,在短短的三个月实习期间,我受益匪浅,通过这次实习真是让我明白了:只有理论是不够的,也得有实践,但是光有实践是不够的,要理论实践相结合。在幼儿园各位领导和老师的帮助下,我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务,并且我觉得自己学到了很多东西,并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中,我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的,我的收获很多。 听课是提高自身教育教学能力一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验,所以对每次听课的机会我都十分珍惜,听课的主要对象是一些工作经验丰富的老教师,这期间我听了很多课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。 这次实习,虽然我的主要工作是教学,可我觉得在实习中,我做的更多是保育工作,也许是因为我在大班,在教学上,我上过几个活动,在这些活动中,我看到了自己的不足,如:1、我们的语言不够美丽,不够吸引小朋友,表情,动作不丰富,不够感染小朋友,可能是自己的一些不足,没有做到适度的夸张,2、评价语言过少,3、没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好做到因材施教,对亲外答案和突发行为和语言,不能迅速的灵活地应答和处理,以上3点是我自己反思后小结才出来的,做到不够地方我们,我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论大部分是因为我们新手老师造成的,慢慢磨练会让我们这些不足得到改进。 在保育方面,这几周我做了很多从来没有过的事情,也学会不少,比如说:哄他们睡觉,隔毛巾,梳头发等,我们同学聊天时说道,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备,像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以练习一个人的耐心,忍耐心,恒心,细心等等对于人的性格确实有些帮助。

大学生实习鉴定表自我鉴定300字

大学生实习鉴定表自我鉴定300字 自我鉴定范文一 不管是硕果累累,还是收获甚小,一个学期过去了,总体来说是一定有收获的。只有在学习方面给自己做了充分的鉴定才可更明确今后的学习方向。 在这一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正拥有了自己的理想报复,并且知道了走路的方法和实现理想所需要的东西。我对自己有了信心,而书就是我信心的源泉和支柱。不读书真的不知道世界还有那么多事情值得我们去做去学习。许多成功人士的成功经历更给了我无穷的启示和力量。所有人的成功都是从惨痛的失败中经历过来的,从一点一滴的小事组成了伟大的事业。所以面对任何一件大事小事,成功或失败,我都会用評鏛訫去面对,任何事的发生必有其原因,必有其结果,必有其收获。我自己的一句话叫:现在成功的越多将来成功的越多,现在失败的越多将来成功的更多。也就是坚强的意志和韧性是从失败和痛苦的经历中磨砺出来的。 自我鉴定范文二 经过两个月的奋斗,我圆满地完成了实习计划,实习工作宣告成功。 通过实习,我把所学知识应用于实践,不仅巩固了已学知识,还提高了动手能力。此外,在动手操作的过程中,我养成了认真、耐心的工作态度,对以后的学习工作有很大的帮助。

我在实习期间,工作刻苦认真,服从领导,严格遵守实习单位和学校的规章制度。获得了实习单位的肯定和实习老师的一致好评。 自我鉴定范文三 转眼间,从2013年4月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里,我有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方,改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 在这一年里,我担任小学数学四年级再次,实习期间,我积极参与了高一篮球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后,我们负责球员的后勤工作(打开水、买水),虽然花钱不多,却让我们感到很快乐。最后,学生离开时,一句“注意安全”出自我的口中,我确实感到肩上的担子不只是这一句话,而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。 自我鉴定范文五 四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。 在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮

教师毕业实习鉴定表

教师毕业实习鉴定表 教师毕业实习鉴定表是对教师实习工作的一个整体 评价,起着重要的作用。以下是为大家精心整理的教师 毕业实习鉴定表,欢迎大家阅读。 第一篇:教师毕业实习鉴定表 我们小组顺利地完成了去中学的实习。通过这次实 习(也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习),我认为,不仅使我掌握了基本的教学技能,更重要的是 提高了与他人交际的能力,以及在生活中应尽的责任, 为以后步入社会积累了一定的经验和教训。 首先通过本次实习,我感觉到不仅仅是在教育教学中,在社会生活中的各个方面,大事小事只有做好充分 的准备。这种准备应当是多方面的:既要备自己,又要 备他人;既要备事件提前,又要备事件滞后;既要备突发 事件,又要备平平淡淡。只有做好充分的准备,才有可 能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。 其次,通过本次实习,与人交际的能力,我自认为 上升了一个台阶。第一堂课前,我的心嘭嘭直跳。但一 旦走上了讲台,恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后顺利地讲课。还有,就是当偶尔讲错时,我会拿太紧张当借口,这样会缓和尴尬的气氛。另外,我发现

与中学教师交流的也很顺利,这除了认真、坦诚的态度外,也与实习一个月练出的胆量密不可分。 再次,实习期间,我组织了高一十班与本班同学的 足球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后,我们负责球员的后勤工作(打开水、卖水),虽然花钱不多,却让我们感到很快乐。最后,学生离开时,一句注意安全出自我的口中,我确实感到肩上的担 子不只是这一句话,而是语言无法表达得发自内心地对 自己学生的呵护和关爱。 还有,那就是在高一三班、四班与十班的交流会。 通过师生交流会,师生感到毫无距离和代沟可言。我们 几位实习教师毫无保留的传授了自己的学习经验,积极 鼓励他们学习的态度,使学生感到考上大学并不难,只 要通过努力,一定会顺利过关。当然,我们还为学生上 演了一人一首歌,这更是师生亲密无间。最后,唯一感 到遗憾的事,我们的实习时间太短,自己的教学风格还 没能进一步完善,教学能力没能进一步提高。教态仍有 需要改进的地方。 我想,通过本次实习,我们取得的少许经验,要保 留下来记录下来。所犯的错误,总结的教训,更要记住,作为避免以后再犯的警钟,为以后步入社会打下基础。 第二篇:教师毕业实习鉴定表

毕业实习鉴定表范文5篇

毕业实习鉴定表范文5篇 眨眼间一个月快过去了,自从离开学校到xx公司实习到现在已经 有一个月的时间了,在这个期间,我学到了很多东西,让我收获颇多。下面就是我的实习鉴定。 一个月的实习过程,让我提升了自己,特别是想我这样刚离开学 校的实践水平差,更需要通过多做事情来积累经验。在工作中我能够 完成组长布置的工作,在没有工作任务时能主动要求布置工作,做到 主动学习,在工作中,我不允许自己丝毫的马虎,严谨认真我时刻牢记。 一、努力学习,持续提升理论素养。 在信息时代,学习是持续地汲取新信息,获得事业进步的动力。 我积极响应单位号召,结合工作实际,持续学习理论、技能知识和社 会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升水平,以广 博的社会知识拓展视野。 二、提升工作积极性和主动性 实习期很快过去了,是开端也是结束。体现在自己面前的是一片 任自己驰骋的沃土,在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,持续提升自我,努力创造业绩,继续为社会创造更多的价值。感 谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和协助。 三、努力实践,实行角色转化。 理论是灰色的,生活之树常青,只有将理论付诸于实践才能实现 理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能 锻炼人的品质,体现人的意志。

实习使我学习的理论知识能够和动手水平很好的结合融化,是我大学历程非常宝贵的经验,我会好好总结,协助我更好的完成学业,为走出社会做更好的基础。 【篇二】毕业实习鉴定表范文 在为期两周的实习过程中,书本知识与实际操作、理论与实践的碰撞,绽放出青春的火花,让我对未来踌躇满志的同时,也让我更清楚的了解到自身的不足。本次实习将为我以后的定位提供积极的参考作用。 纸上得来终肤浅,若知其事终须行。本次实习,让我得到了进一步理解社会、接触工作的机会,并在相关领导和同事的关心与指导下了解到大学生工作期间出现的各种问题,例如:刚毕业的大学生经常犯些粗心大意的错误,忽略细节问题,他们让我懂得认真的工作态度比水平重要;因为缺乏一定的社会阅历,大学生在处理人际关系方面手法有欠成熟,他们让我知道良好的人际关系有助于工作又快又好的完成;以天之骄子自居的大学生总以为自己知识比别人丰富,骄傲、浮躁,他们让我理解到勤奋好学是工作的良好习惯?领导与同事的关心与指导让我倍受鼓舞、受益匪浅。 肩膀上的责任让我感受压力,同时也让我在前进的路途中迈出踏实的脚步。虽说是实习,不过我把它看作真正工作的开始。在我负责跟踪的“科技短信”活动与“创新论坛”的工作中,得到了很多锻炼的机会,写作水平的增强、语言表达水平的提升、组织水平的培养、认真态度的熏陶等认我满怀激动,并指引着我以后发展的方向。再一次感谢科技馆的领导与同事,是他们把我空白的桌面上堆满厚厚的文件,是他们给了我按时完成任务的限制,是他们谆谆教导的话语。我相信领导与同事的指导将为我以后走进社会踏出坚实的脚印。 本次实习,既是一个知识与实践衔接的过程,又是一个持续完善实践与知识理论差别的机会,日后我将继续改善自身的不足和缺点,

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