山东省菏泽市第一中学2019届高三最后一模政治试题

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绝密★启用前 山东省菏泽市第一中学2019届高三最后一模政治试题 试卷副标题 xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1．需求价格弹性简称为价格弹性或需求弹性,是指需求量对价格变动的反应程度。春节期间,某商场降价促销，甲商品从100元/件降到80元/件,销量扩大了10%;乙商品从100元/件降到60元/件,销量扩大了15%。从需求弹性角度看,这一变化的图示为 A ． B ． C ． D ． 2．下图为我国科技成果转化存在的问题，从社会再生产的角度看，可以采取的应对措施有

…………○………………○…… ①发挥企业主体作用，促进科技转化 ②打破垄断，增加国外技术的引进 ③引导社会资本参与，克服资金瓶颈 ④完善分配，提高科技工作者收益

A ．①②

B ．①③

C ．②④

D ．③④

3．着眼“放水养鱼”、增强发展后劲并考虑财政可持续，2019年我国将实施比2018年更大规模减税的政策，且普惠性减税与结构性减税并举，重点降低制造业和小微企业税收负担。这表明我国2019年

①稳健的货币政策要松紧适度

②积极的财政政策要加力提效

③国民经济结构有望继续优化

④财政收入较上年将有所减少

A ．①③

B ．①④

C ．②③

D ．②④

4．随着“健康中国”上升至国家战略，各行各业围绕大健康产业，开启了新一轮提速增量、跨界融合的发展。2018年健康中国峰会以“整合式健康服务助力健康城市发展”为主题，共同探讨大健康产业的可持续发展，助力健康中国建设。实施“健康中国”战略

①是实现全面建成小康社会奋斗目标的需要

②体现了坚持以人民为中心的发展思想

③有利于创造新的经济增长点，推动经济高速增长

④需要加快大健康产业供给侧改革，发挥消费对生产的反作用

A ．①②

B ．①④

C ．②③

D ．③④

5．2018年国务院大督查坚持“开门搞督查”，首次邀请全国人大代表、全国政协委员参加。代表委员用脚步丈量大地、用真心倾听民情，增强了督查力量，也提升了工作含金量。邀请代表委员参加督查

①提高了社会各界对政府督查工作的参与力度

②发挥了人大代表和政协委员参政议政的作用

③拓宽了人大代表和政协委员行使职能的途径

④将人大的民主监督和政协的法律监督相结合

A．①③B．①④C．②③D．③④

6．2018年12月，最高人民法院印发《关于进一步全面落实司法责任制的实施意见》，要求充分尊重独任法官、合议庭法定审判地位，除审判委员会讨论决定的案件外，院长、庭长不再审核签发未直接参加审理案件的裁判文书，不得以口头指示等方式变相审批案件，不得违反规定要求法官汇报案件。这一举措旨在

①扩大法官自由裁量权，提升司法审判的效率

②保证审判权的依法独立行使，促进司法公正

③坚持审判权力和责任统一，提高司法公信力

④推进行政执法体制改革，维护社会公平正义

A．①②B．①④C．②③D．③④

7．纵观2018年中国四大主场外交活动：博鳌亚洲论坛坚持开放共赢，共创美好未来；上合峰会倡“五观”，共绘“合”的蓝图；中非合作论坛峰会携手逐梦，为世界谋大同；中国国际进口博览会开放市场，与世界共享机遇。“人类命运共同体”理念贯穿其中，为世界发展贡献了中国智慧和中国方案。这说明中国的主场外交

①其宗旨是打造展示中国国际影响力的重要平台

②成为阐释中国外交理念和国际问题主张的平台

③彰显的中国智慧有利于改革完善全球治理体系

④展现的中国方案成为世界各国共同的具体遵循

A．①③B．②③C．①④D．②④

8．中华文化“天下观”蕴含着极为丰富的治天下理念，是中国古人的卓越文化创造，是中华文化最有气象、最具格局的文化建构，是不同于西方主流观念的东方思维。在经济全球化、世界多极化、社会信息化、文化多样化深入发展的今天，传承中华文化天下观，需要我们

①尊重文化多样性，为全球治理贡献中国智慧

②坚定高度文化自信，承扬天下观即天下中心观

③以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突

④坚持文化与政治相互渗透，以文明共存超越文明优越

A．①②B．①③C．②④D．③④

9．2019年是五四运动100周年。新年伊始，在北京师范大学图书馆、在首都国际机场

…外…………○……※※请※…内…………○……的祖国》。这一活动 ①拓宽了发展人民大众喜闻乐见的文化主渠道 ②以寓教于乐的形式使民族精神教育深入人心 ③为发展社会主义文化产业提供了有益的借鉴 ④推动社会主义核心价值观内化于心外化于行 A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④ 10．习近平总书记指出：“山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。”这一论断蕴含的哲学道理是 ①人类社会是客观的，其存在与发展不以人的意志为转移

②生态环境的保护要善于抓住重点、把握主流、多措并举

③生产方式决定着社会的性质和面貌，决定人类社会发展

④生态是统一的系统，是相互依存、紧密联系的有机链条

A ．①②

B ．②③

C ．①④

D ．③④

11．某公司生产的一款智能产品，能够听懂中文普通话语音指令，具备智能家居控制、语音购物、手机充值、叫外卖、音频音乐播放等功能，依靠某云平台的机器学习技术和计算能力，能够不断进化成长，了解使用者的喜好和习惯，成为人类智能助手。该款智能产品

A ．是具备了能动性的人工制造物

B ．佐证了思维和存在具有同一性

C ．日渐成为改造世界活动的主体

D ．实现了科技和伦理的完美统一

12．下图漫画给我们的哲学启迪是

A ．只有与客观对象相符合的认识才是真理性认识

B ．离开对矛盾特殊性的具体分析就不能正确认识事物

C ．影子是虚无的不是客观存在不能被意识所反映

第II卷（非选择题)

请点击修改第II卷的文字说明

二、材料分析题

13．阅读材料，完成下列要求。

幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。2018年，快递业新增就业人数超过20万，对国内新增就业贡献率超过2%，快递业日均服务2.8亿人次。快递业为人们提供了很

大的便利，但也面临着收件人有时无法及时签收等问题。为此，某公司推出“快递到车”服务，通过车联网技术定位车辆，被授权的快递员可在限定时间内无钥匙打开收件人的汽车后备厢，解决了快递投放签收的烦恼。快递业的发展离不开快递员的辛勤付出，全国五一劳动奖章获得者宋学文是其中的典型代表，截至获奖时，配送时长已达1900多天，总里程32万多公里，单量21万多件，始终保持服务零差评。他说，不管从事什么行当，既然付出努力，要干就干到最好。像他这样的普通劳动者还有很多，他们用双手一点一滴地创造着自己和他人的美好生活。

结合材料并运用经济生活相关知识，分析快递业迅速发展的驱动因素，并说明劳动对创造美好生活的意义。

14．阅读材料，完成下列要求。

上世纪60年代初，浙江诸暨枫桥的干部群众在社会主义教育运动中创造了“发动

和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决，实现捕人少、治安好”的“枫桥经验”。2018年是毛泽东批示学习推广“枫桥经验”55周年，是习近平指示坚持发展“枫桥经验”15周年。当前，“枫桥经验”有了新的内涵：党建引领是新时代“枫桥经验”的政治灵魂，它反映了新时代“枫桥经验”的本质特征；人民主体是新时代“枫桥经验”的核心价值，实现人民的利益是新时代“枫桥经验”的价值导向；路径创新是新时代“枫桥经验”的实践特质，坚持自治、法治、德治“三治融合”是新时代“枫桥经验”的主要路径，人防、物防、技防、心防“四防并举”是新时代“枫桥经验”的重要手段；共建共享是新时代“枫桥经验”的工作格局。

结合材料并运用政治生活知识，分析推广“枫桥经验”对我国加强基层社会治理的意义。15．阅读材料，完成下列要求。

五四运动以来的100年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。

材料一五四运动前的一百年，是主权沦丧、民不聊生的一百年。五四运动前后，我

的桎梏，猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，以全民族的行动激发了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次追求真理、追求进步的伟大觉醒。

材料二习近平总书记在纪念五四运动100周年讲话中指出，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。新时代中国青年要继续发扬以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。

（1）结合材料一，运用认识论的知识，说明“中国人民和中华民族伟大觉醒”的原因。（2）结合材料二，运用文化生活的知识，分析“五四精神”对新时代青年走好“长征路”的意义。

（3）学校拟举办“纪念五四运动100周年”为主题的黑板报设计比赛，请你为本班黑

板报拟定两个小标题，并说出理论依据。

参考答案

1．A

【解析】

【详解】

材料强调，甲商品从100元/件降到80元/件，销量扩大了10%，那么如果甲商品从100元/件降到60元/件，则其销量会扩20%，而乙商品从100元/件降到60元/件，其销量只扩大了15%，可见，这说明甲商品的需求量受价格其价格变化的影响较大，乙商品的需求受其价格变动的影响较小，体现了甲商品的需求弹性大，乙商品的需求弹性小。图A表示的是甲商品的需求弹性大，乙商品的需求弹性小，与题干一致，正确；图B表示的是甲商品的需求弹性小，乙商品的需求弹性大，与题干不一致，排除；图CD表示的都是价格变动对供给的影响，而题干强调的是价格变动对需求的影响，排除CD。故选A。

【点睛】

解答曲线类试题一般按照“三步走”的方法。

第一步，解读题干文字信息，准确把握题意。结合文字背景，明确曲线呈现的原因，以及曲线表达的主旨。

第二步，将曲线信息转化为文字信息，复合型曲线可以拆分为单曲线，明确曲线表达的经济信息。

第三步，对比文字信息、曲线信息和题肢选项，找出正确答案。

2．B

【解析】

【详解】

针对我国科技成果转化过程中，缺乏调研，盲目引进，无法吸收以及科技成果与社会需求脱节的问题，需要发挥企业主体作用，促进科技转化；针对科技转化资金投入低的问题，需要引导社会资本参与，克服资金瓶颈，①③选项表述符合题意；②选项不是从社会再生产的角度阐述的，排除；“提高科技工作者收益”不能直接改变我国科技成果转化存在的问题，④选项错误；故本题答案选B。

3．C

【解析】

【详解】

2019年我国将实施比2018年更大规模减税的政策，且普惠性减税与结构性减税并举，重点

降低制造业和小微企业税收负担。这表明我国2019年积极的财政政策要加力提效，国民经济结构有望继续优化，②③符合题意；减税属于财政政策，不属于货币政策，排除①；减税不一定会导致财政收入减少，④说法错误；故本题答案选C。

4．A

【解析】

【详解】

2018年健康中国峰会以“整合式健康服务助力健康城市发展”为主题，共同探讨大健康产业的可持续发展，助力健康中国建设。实施“健康中国”战略是实现全面建成小康社会奋斗目标的需要，体现了坚持以人民为中心的发展思想，①②适合题意；我们更加注重经济发展的质量和效益，推动经济高速增长说法错误，排除③；加快大健康产业供给侧改革，发挥生产对消费的决定作用，④错误；故本题答案选A。

5．A

【解析】

【详解】

①③正确，材料“2018年国务院大督查坚持开门督查，首次邀请全国人大代表、全国政协委员参加。” 邀请全国人大代表、全国政协委员参加督查旨在提高社会各界对政府督查工作的参与度；拓宽了人大代表和政协委员行使职能的途径。②错误，人大代表并不参政议政，政协委员参政议政。④错误，政协监督不属于法律监督，不具有法律性。故答案为A。6．C

【解析】

【详解】

最高人民法院关于进一步全面落实司法责任制的实施意见及要求，这一举措旨在保证审判权的依法独立行使，促进司法公正，坚持审判权力和责任统一，提高司法公信力，②③正确且符合题意；①不是其目的，排除；④错误，材料中的规定涉及到的是法院的审判问题，并未涉及到行政执法问题。故本题答案选C。

7．B

【解析】

【详解】

中非合作论坛峰会携手逐梦，为世界谋大同；中国国际进口博览会开放市场，与世界共享机遇。“人类命运共同体”这一重要理念贯穿其中，为世界发展贡献了中国智慧和中国方案。

这说明中国的主场外交成为阐释中国外交理念和国际问题主张的平台，彰显的中国智慧有利于改革完善全球治理体系，②③符合题意；我国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展，不是打造展示中国国际影响力的重要平台，①错误；世界各国共同的具体遵循过于夸张，④错误；故本题答案选B。

8．B

【解析】

【详解】

中华文化天下观蕴含着极为丰富的治天下理念，在经济全球化、世界多极化、社会信息化，文化多样化深入发展的今天，弘扬中华文化天下观，需要我们坚持文化既是民族的又是世界的，尊重文化多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突，文明共存超越文明优越，积极为全球治理贡献更多中国智慧，①③项符合题意；天下观是中国古人的卓越文化创造，是中华文化最有气象、最具格局的文化建构，不是天下中心观，②说法错误；文化渗透会导致文化霸权主义，要坚决反对，④说法错误；故本题正确答案选B。

【点睛】

民族文化与世界文化的关系

由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化是世界的，又是民族的。

9．C

【解析】

【详解】

以年青人为主体，采用网络直播使民众与祖国的关系进一步明朗，对于弘扬主旋律，传播社会主义核心价值观发挥了积极作用。这说明快闪演唱《我和我的祖国》这一活动以寓教于乐的形式使民族精神教育深入人心，有利于推动社会主义核心价值观内化于心外化于行，②④项符合题意；材料所述并没有拓宽了对社会主义核心价值观传播的主渠道，①项与题意不符；材料所述为发展社会主义公益性文化事业而不是文化产业，③项与题意不符；故本题选C。10．C

【解析】

【详解】

本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。“山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。”这体现了人类社会是客观的，其存在与发展不以人的意志为转移，生态是统一的系统，是相互依存、紧密联系的有机链条，①④适合题意；②③说法正确但材料没有体现，排除；故本题答案选C。

11．B

【解析】

【详解】

某公司生产的一款智能产品，依靠某云平台的机器学习技术和计算能力，能够不断进化成长，了解使用者的喜好和习惯，成为人类智能助手。该款智能产品说明我们的意识能够正确的认识存在，即佐证了思维和存在具有同一性，B适合题意；该款智能产品不具备能动性，A错误；人是改造世界活动的主体，C错误；本题只强调科技的进步，没有体现科技和伦理的完美统一，排除D；故本题答案选B。

12．B

【解析】

【详解】

此题考查矛盾的特殊性的相关知识。树影是树在阳光照射下留下的影子，树影与树之间是既有联系又有区别的，漫画中的文字“不要用影子去评论一棵树的短长”启示我们要坚持具体问题具体分析，弄清树影与树之间的区别，这是正确认识树的基础，B项正确；与客观对象相符合的认识就是真理，A项说法正确但不符合漫画寓意，排除；树的影子也是一种客观存在，能够被人的意识所反映，C项说法错误，排除；意识是人脑的特有机能，树影是树在阳光照射下留下的影子，其存在也是客观的，D项将树影看成是人脑对树的能动反映，说法错误，排除。故本题选B。

13．驱动因素：劳动者在生产力发展中起主导作用，快递员等众多劳动者的劳动，推动了快递业的不断发展。②消费对生产有反作用，人们的消费需求促进了快递业调整和升级。③企业以营利为生产目的，快递业不断推出新业务，提高服务水平是增强营利能力的客观要求。

④科技是第一生产力，快速发展的车联网技术推动了“快递到车”服务，促进了快递业水平的提高。

意义：就业是民生之本，劳动者通过就业获得收入，实现自身价值；通过创造性劳动可以更

好地为他人和社会服务，满足人们对美好生活的需要；劳动光荣、创造伟大，促进全面小康社会的建成。

【解析】

【分析】

本题以快递业为人们提供了很大的便利，但也面临着收件人有时无法及时签收等问题为话题设置相关情境，从《经济生活》角度设置相关问题，考查考生对消费的反作用、劳动者、劳动和就业的意义、企业的经营与发展等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

【详解】

本题设问指向结合材料并运用经济生活相关知识，分析快递业迅速发展的驱动因素，并说明劳动对创造美好生活的意义。第一问属于分析说明类试题，解答时把握材料关键信息“某公司推出快递到车服务”“车联网技术定位车辆”“快递员的辛勤付出”，调动运用大力发展生产力、企业经营成功的因素、消费对生产的反作用、劳动和就业的意义等知识分析回答。第二问属于意义类试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动应用劳动和就业的意义分析回答。

14．推广“枫桥经验”，加强党的领导和党的建设，有利于发挥党在基层社会治理中的领导作用；坚持以人民为中心，有利于不断增强人民群众在基层社会中的获得感和幸福感；通过“三治融合”，有利于强化法治保障作用，发挥德治引领作用，更好地实现基层善治；有利于不断推进基层社会治理体系和治理能力现代化。

【解析】

【分析】

本题以浙江诸暨枫桥的干部群众在社会主义教育运动中创造了“枫桥经验”为话题设置相关情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对基层群众自治、中国共产党、社会主义法治等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

【详解】

本题考查政治生活知识，设问指向推广“枫桥经验”对我国加强基层社会治理的意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，

解题的步骤是原理+意义。根据材料“枫桥镇党委、政府积极引导社会组织和广大群众参与社会治理，如辖区群众自发组织的“红枫义警”积极参与治安巡逻、矛盾化解、法治宣传、爱心求助等活动，群众自发组织的义工团、公益团队和志愿者组织成为维稳护安的社会力量。”可知创新了基层社会治理机制，实现党的领导、政府治理与社会调节、群众自治与依法治理良性互动；根据材料“先由村两委会在群众中收集议题，再将议题与村民代表进行民主恳谈酝酿，确定议题方案，最后由党员会议集体审议议题，再交村民代表会议表决，议题通过后付诸实施。”可知加强基层党组织的领导核心作用，发挥群众在社会基层治理中的主体作用。【点睛】

解答意义类主观题有以下对策：

对策一：根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义，从不同主体进行分析。比如，分析经济意义时，常见主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。

对策二：寻找角度分析意义。即从不同的角度来分析意义。比如，分析科技创新对发展现代农业的意义，我们可以从科技本身的角度、农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析。对策三：回归教材分析意义。即把试题与课本知识联系起来寻找答题思路，对题中的材料和设问做出分析，把材料观点与课本知识一一对照，选取相关知识作答。

对策四：结合材料分析意义。即要注意结合材料，根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性。

对策五：要遵循由微观到宏观、由小到大、由近及远的原则，体现由小到大原则。15．（1）实践是认识的基础，实践是认识的来源、动力和目的。面对当时中国主权沦丧、民不聊生的社会现实，中华民族上下求索、寻找救国图强的真理；五四运动以彻底反帝反封建的革命，促进了新思想新文化新知识在中国的传播，以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心，指引着中华民族追求民族独立和发展进步。

（2）五四精神丰富和发展了伟大的民族精神，激励新时代中国青年立足于中国特色社会主义伟大实践，树立远大理想，以担当民族复兴为己任；坚定爱国主义精神，崇尚进步、科学、民主；坚持学而信，学而思，学而行，锤炼品德修为，练就为人民服务的过硬本领；脚踏实地，在砥砺自我中奋斗前行。

（3）答案示例：①标题：“吾是青年当自强”。依据：实现人生价值需要顽强拼搏，自强不息的精神。②标题：“我以青春之歌?传承五四精神”。依据：先进文化促进人的全面发展。

【解析】

本题以新时代中国青年要继续发扬以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对弘扬和培育民族精神、提高思想道德修养、实践是认识的基础等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

【详解】

（1）本题考查认识论的知识，设问指向“中国人民和中华民族伟大觉醒”的原因，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确考查的知识范围，主要包括：实践是认识的基础、真理的条件性与具体性、认识的反复性、无限性与上升性；然后调动运用上述知识，结合中国人民和中华民族伟大觉醒分析意义，实现理论与材料的结合。

（2）本题考查文化生活的知识，设问指向“五四精神”对新时代青年走好“长征路”的意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用弘扬和培育民族精神、提高思想道德修养、追求道德目标等知识回答。（3）学校拟举办“纪念五四运动100周年”为主题的黑板报设计比赛，请你为本班黑板报拟定两个小标题，并说出理论依据。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。

【点睛】

“原因”类设问一般都以“原因”、“为什么”、“为何”、“依据”等关键词为题眼，要求学生运用相关知识分析说明造成某个问题的原因、出现某种现象的原因，或采取某种措施、提出某种对策的依据。由于问题或现象的出现往往是多种因素综合作用的结果，某种措施或对策的出台也往往是多个主体参与的结果，而且无论是问题、现象还是措施、对策，其造成的影响(积极或消极)也往往是多方面的。具体有三种方案：

第一种:从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

第二种:从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。

第三种:从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体