卖炭翁答案版

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卖炭翁

本节目标:

1.通过反复诵读,把握诗歌内容,领会诗歌所表达的中心。

2.通过朗读领会人物形象,感受作者情感。

角度一:知道人物形象刻画方法角度二:学会名句赏析

角度三:体会对比的写作手法角度四:把握作者的情感,尝试归纳主旨

作者名片:白居易(772—846),字乐天,号香山居士,唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”, 与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。他主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作。”倡导了“新乐府运动”,他曾将自己的诗分为四类:讽喻、闲适、感伤、杂律。他的诗,语言通俗易懂,被称为“老妪能解”,《卖炭翁》是一首叙事讽喻诗。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等. 白居易(772--846),字乐天,自号香山居士,

《卖炭翁》:本诗选自《白居易集》本诗是白居易《新乐府》组诗中的第三十二首,自注云:“《卖炭翁》,苦宫市也。”白居易写作《新乐府》是在元和(唐宪宗年号,806—820)初年,这正是宫市为害最深的时候。他对宫市十分的了解,又对人民有深切的同情,所以才能写出这首感人至深的《卖炭翁》来。皇宫所需的物品,本来由官吏采买。中唐时期,宦官专权,横行无忌,连这种采购权也抓了过去,常有数十百人分布在长安东西两市及热闹街坊,以低价强购货物,甚至不给分文,还勒索“进奉”的“门户钱”及“脚价钱”。名为“宫市”,实际是一种公开的掠夺。诗人有感于此,写下本诗。

正字音:辗.(niǎn)车辙.(zhé)两骑.(jì)敕.(chī)

叱.(chì)系.(jì)骑(jì)

易错字词:炭、营、直、鬓、碾、辙、叱、敕、绡

通假字:何时眼前突兀见.此屋(“见”同“现”,出现)

晓驾炭车辗.冰辙(“辗”同“碾”,轧)系向牛头充炭直.(“直”同“值”,价格)

词类活用:秋天漠漠向.昏黑(介词用作动词,接近)系向牛头充炭直.(同“值”,动词用作名词,价钱)手把文书口称敕.(动词用作名词,指皇帝的命令)

注释:伐:砍伐。薪:柴。南山:城南之山。烟火色:烟熏色的脸。此处突出卖炭翁的辛劳。苍苍:灰白色,形容鬓发花白。得:得到。何所营:做什么用。营,经营,这里指需求。可怜:使人怜悯。愿:希望。晓:天亮。辗(niǎn):同“碾”,压。辙:车轮滚过地面辗出的痕迹。困:困倦,疲乏。市:长安有贸易专区,称市,市周围有墙有门。翩翩:轻快洒脱的情状。这里形容得意忘形的样子。骑(jì):骑马的人。

黄衣使者白衫儿:黄衣使者,指皇宫内的太监。白衫儿,指太监手下的爪牙。

把:拿。称:说。敕(chì):皇帝的命令或诏书。回:调转。叱:喝斥。牵向北:指牵向宫中。千余斤:不是实指,形容很多。驱:赶着走。将:语助词。惜不得:舍不得。得,能够。惜,舍。

半匹红绡一丈绫:唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。这是官方用贱价强夺民财。

系(jì):绑扎。这里是挂的意思。直:通“值”,指价格。

译文:

有位卖炭的老翁,整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓斑白十指漆黑。卖炭得到的钱用来干什么?换取身上的衣服和填肚的食物。

可怜他身上只穿着单薄的衣服,心里却担心炭不值钱希望天更冷些。

夜里城外下了一尺厚的大雪,拂晓他急忙驾着炭车轧着冰路往集市上赶去。

牛累了,人饿了,但太阳已经升得很高了,他就在集市南门外泥地中歇息。

那得意忘形的两个骑马的人是谁啊?是皇宫内的太监和太监的手下。

他们手里拿着文书嘴里称是皇帝的命令,吆喝着牛朝皇宫拉去。

一车的炭,一千多斤,太监差役们硬是要赶着走,老翁百般不舍,却又无可奈何。

那些人把半匹红纱和一丈绫,朝牛头上一挂,就充当买炭的钱了。

文本分析:

“卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”写卖炭翁的炭来之不易,伐薪烧炭概括了复杂的工序和漫长的劳动过程。前两句仅用时四个字,就勾画出一个长期遭受烟熏火燎、疲惫憔悴的老人形象,诗人运用衬托的手法,以满面尘灰烟火色突出伐薪烧炭的艰辛,以两鬓苍苍突出年迈。

“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”运用设问的修辞,一问一答,是行文跌宕起伏,摇曳生姿。反映了民间疾苦的深度与广度。这位劳动者已经被剥削得贫无立锥之地,更无衣食来源。后两句。生动地表现出老人把解决衣食问题的全部希望寄托在这车炭上。诗人先用“可怜”二次倾注无限的同情,又用“忧”“原”写卖炭老人的艰难处境和细微复杂的心理活动,真实贴切。

“夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。”“一尺雪”与“衣正单”形成对比,突出老人生活的艰难。“碾”字既写出了天气寒冷,已经结了冰,从而突出了说明了卖炭翁的辛苦,又写出了牛车的重量,从侧面表现了《卖炭翁》的勤劳。“牛困人饥”说明南山到长安城路途遥远,“泥中歇”表现出老人的疲惫和处境的艰难。

“翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛敕向北。”“翩翩”本意是形容轻快洒脱的情状。这里表现宫使得意忘形,骄横无理的样子,与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成鲜明的对比,揭露了唐代宫使的罪恶。把、称、敕、敕几个动词形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。”“一车炭,千余斤”和“半匹红纱一丈绫”,反衬出宫使掠夺的残酷,“惜不得”写出老人的木炭被夺走,心中可惜,但又无可奈何的矛盾心理。

1.这首诗给我们讲述了什么内容?

(这是一首叙事诗,我们说叙事诗包括时间、地点、人物、事件等要素)

明确:地点——市南门外。人物——卖炭翁、黄衣使者、白衫儿。

事件——记叙了卖炭翁烧炭运炭以至被掠夺的经过。(板书:烧炭—卖炭—失炭) 2.开头一句交代卖炭翁伐薪烧炭的地点在哪里?为什么要这样交代?

明确:地点是在长安附近的终南山上。为下文埋下伏笔,说明路远,下雪天的山路必然难行。

3.赏析“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”(“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”从什么角度刻画卖炭翁?为什么这样写?)

手法。对比。外貌描写。(1)反映了卖炭翁艰辛的劳动和困苦的生活,塑造了一个独自长期艰难地砍柴烧炭的年迈老人的形象。(2)为下文老人的家幸遭遇作铺垫,反衬封建剥削的残酷,人民生活的痛苦;(3)卖炭翁的辛劳穷苦与下文“翩翩两骑”“黄衣使者白衫儿”的不劳而获、巧取豪夺,形成鲜明对比。

4.谈谈你对“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”的理解。(“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”从什么角度刻画卖炭翁?)

(1)心理描写;(2)可怜身上衣正单,自然希望天暖,然而这位卖炭翁是把解决衣食问题的全部希望寄托在卖炭得钱上,所以他愿天寒;(3)抒写出《卖炭翁》复杂的矛盾心理及艰难的处境,寄寓作者的无限同情。

5、从炼字的角度赏析“晓驾炭车碾冰辙”。(“晓驾炭车碾冰辙”的碾字有什么表达效果?)

碾字既写出了天气寒冷——路面已经结了冰,又写出了牛车的重量,突出说明卖炭翁的勤劳和艰辛。

6、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”写出了宫使怎样的形象?

“翩翩”本意是形容轻快洒脱的情状。这里表现了宫使得意忘形,骄横无理的样子,与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比,揭露了唐代宫市的罪恶。

7、从炼字的角度赏析“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”

运用把、称、叱、牵几个简洁而有力的动词,生动形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横之态。

8、找出文中对比的句子并说说各自的作用。

(1)“一车炭,千余斤”与“半匹红纱一丈绫”对比,写出宫市掠夺的残酷。

(2)“牛困人饥”与“翩翩两骑”对比,反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊,劳动者的艰辛,宫士的得意忘形、蛮横无理。

(3)“衣正单”与“愿天寒”对比,写出了卖炭翁买衣食的迫切心情及艰难处境。

10、全诗反映了封建社会怎样的情况?表达了作者怎样的思想感情?

9、本诗反映了怎样的社会现实?表达了作者怎样的思想感情?

揭露封建统治者的横暴掠夺,反映宫市给劳动人民带来的不幸。表达了作者对下层劳动人民的深切同情之情和对宫市的揭露抨击。

分析:卖炭翁的形象:年迈、生活困苦艰辛、勤劳、疲惫憔悴

外貌描写:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑——烧炭艰辛、生活困苦、年迈、疲惫憔悴

心理描写:卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒——生活困苦、艰辛

心理描写:一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直——炭被掠夺,虽然舍不得,但无可奈何。

动作描写:夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇——运炭的艰难

宫使的形象:仗势欺人、蛮横冷酷

外貌描写:翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿——趾高气扬、得意忘形。

动作描写:手把文书口称敕,回车叱牛牵向北——仗势欺人、蛮不讲理

主旨:通过记叙一个卖炭老翁辛苦劳动所得最终被宫使掠夺一空遭遇,深刻地揭露了“宫市”的腐败本质,对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击,讽刺了当时腐败的社会现实,表达了作者对下层劳动人民的深切同情之情

和对宫市的揭露抨击。

小结:白居易写作《新乐府》是在元和初年,这正是宫市危害最深的时候。《它描写一个烧木炭的老人谋生的困苦,揭露了唐代宫市的罪恶。但《卖炭翁》的意义远不止对宫市的揭露。诗人在卖炭翁这个典型形象上,概括了唐代劳动人民的辛酸和悲苦,在卖炭这一件小事上反映出了当时社会的黑暗和不平。

目标检测:1、可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒揭示了《卖炭翁》的悲惨处境和矛盾心理。

2、诗中形象地刻画了宫使狐假虎威,巧取豪夺的丑恶行径的诗句是手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

3、诗中通过设问表现老人卖炭目的的诗句是卖炭得钱何所营,身上衣服口中食。

4、描写了卖炭翁的外貌,反映出他劳动的艰辛的句子是满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

5、体现了卖炭翁卖炭路途的艰难的句子是夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

6、写出了老翁痛不欲生却又无可奈何的悲愤心情的句子是一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

7、突出交易的不平等,揭露了宫市、封建统治阶级对百姓的剥削的句子是半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

8、、“牛困人饥日已高”作者并没有直接写卖炭翁雪地赶车行走的艰难,但是七个字已经形象地表现了卖炭翁卖炭的艰辛:路远、车重、雪厚、人苦。

19《卖炭翁》阅读练习与答案

19《卖炭翁》 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 词句注释: ⑴卖炭翁:此篇是组诗《新乐府》中的第32首,题注云:“苦宫市也。”宫市,指唐代皇宫里需要物品,就向市场上去拿,随便给点钱,实际上是公开掠夺。唐德宗时用太监专管其事。 ⑵伐:砍伐。薪:柴。南山:城南之山。⑶烟火色:烟熏色的脸。此处突出卖炭翁的辛劳。 ⑷苍苍:灰白色,形容鬓发花白。⑸得:得到。何所营:做什么用。营,经营,这里指需求。 ⑹可怜:使人怜悯。⑺愿:希望。⑻晓:天亮。辗(niǎn):同“碾”,压。辙:车轮滚过地面辗出的痕迹。 ⑼困:困倦,疲乏。⑽市:长安有贸易专区,称市,市周围有墙有门。 ⑾翩翩:轻快洒脱的情状。这里形容得意忘形的样子。骑(jì):骑马的人。 ⑿黄衣使者白衫儿:黄衣使者,指皇宫内的太监。白衫儿,指太监手下的爪牙。 ⒀把:拿。称:说。敕(chì):皇帝的命令或诏书。⒁回:调转。叱:喝斥。牵向北:指牵向宫中。 ⒂千余斤:不是实指,形容很多。⒃驱:赶着走。将:语助词。惜不得:舍不得。得,能够。惜,舍。 ⒄半匹红绡一丈绫:唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。这是官方用贱价强夺民财。⒅系(jì):绑扎。这里是挂的意思。直:通“值”,指价格。 译文: 有位卖炭的老翁,整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓头发灰白,十个手指也被炭烧得很黑。卖炭得到的钱用来干什么?买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上只穿着单薄的衣服,心里却担心炭卖不出去,还希望天更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。牛累了,人饿了,但太阳已经升得很高了,他们就在集市南门外泥泞中歇息。那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊?是皇宫内的太监和太监的手下。太监手里拿着文书,嘴里却说是皇帝的命令,吆喝着牛朝皇宫拉去。一车的炭,一千多斤,太监差役们硬是要赶着走,老翁是百般不舍,但又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫,朝牛头上一挂,就充当炭的价钱了。 整体赏析: 开头四句,写卖炭翁的炭来之不易。“伐薪、烧炭”,概括了复杂的工序和漫长的劳动过程。“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,活画出卖炭翁的肖像,写出劳动的艰辛,也得到了形象的表现。“南山中”点出劳动场所,这“南山”就是王维所写的“欲投人处宿,隔水问樵夫”的终南山,豺狼出没,荒无人烟。在这样的环境里披星戴月,凌霜冒雪,一斧一斧地“伐薪”,一窑一窑地“烧炭”,好容易烧出“千余斤”,每一斤都渗透着心血,也凝聚着希望。写出卖炭翁的炭是自己艰苦劳动的成果,这就把他和贩卖木炭的商人区别了开来。但是,假如这位卖炭翁还有田地,凭自种自收就不至于挨饿受冻,只利用农闲时间烧炭卖炭,用以补贴家用的话,那么他的一车炭被掠夺,就还有别的活路。然而情况并非如此。诗人的高明之处在于没有自己出面向读者介绍卖炭翁的家庭经济状况,而是设为问答:“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。”这一问一答,不仅化板为活,使文势跌宕,摇曳生姿,而且扩展了反映民间疾苦的深度与广度,使读者清楚地看到:这位劳动者已被剥削得贫无立锥,别无衣食来源;“身上衣裳口中食”,全指望他千辛万苦烧成的千余斤木炭能卖个好价钱。这就为后面写宫使掠夺木炭的罪行做好了有力的铺垫。 “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”这是脍炙人口的名句。“身上衣正单”,自然希望天暖。然而这位卖炭翁是把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上的,所以他“心忧炭贱愿天寒”,在冻得发抖的时候,一心盼望天气更冷。诗人如此深刻地理解卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动,只用十多个字就如此真切地表现了出来,又用“可怜”两字倾注了无限同情,催人泪下。 这两句诗,从章法上看,是从前半篇向后半篇过渡的桥梁。“心忧炭贱愿天寒”,实际上是期待朔风凛冽,大雪纷飞。“夜来城外一尺雪”,这场大雪总算盼到了!也就不再“心忧炭贱”了!“天子脚下”的达官贵人、富商巨贾们为了取暖,不会在微不足道的炭价上斤斤计较。当卖炭翁“晓驾炭车辗冰辙”的时候,占据着他的全部心灵的,不是埋怨冰雪的道路多么难走,而是盘算着那“一车炭”能卖多少钱,换来多少衣和食。要是在小说家笔下,是可以用很多笔墨写卖炭翁一路上的心理活动的,而诗人却一句也没有写,这因为他在前面已经给读者开拓了驰骋想象的广阔天地。 卖炭翁好不容易烧出一车炭、盼到一场雪,一路上满怀希望地盘算着卖炭得钱换衣食,结果却遇上了“手把文书口称敕”的“宫使”。在皇宫的使者面前,在皇帝的文书和敕令面前,跟着那“叱牛”声,卖炭翁在从“伐薪”、“烧炭”、“愿天寒”、“驾炭车”、“辗冰辙”,直到“泥中歇”的漫长过程中所盘算的一切、所希望的一切,全都化为泡影。 从“南山中”到长安城,路那么遥远,又那么难行,当卖炭翁“市南门外泥中歇”的时候,已经是“牛困人饥”;如今又“回车叱牛牵向北”,把炭送进皇宫,当然牛更困、人更饥了。那么,当卖炭翁饿着肚子,走回终南

卖炭翁练习答案

卖炭翁练习答案 This manuscript was revised on November 28, 2020

卖炭翁[唐]白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 一、填空题 1.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是。 2.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状,这里形容。 3.“黄衣使者”是指;“白衫儿”是指。 4.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是。 5.诗中“驱将”的意思是。 6.“系向牛头充炭直”的“直”意思是。 7.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。这句诗反映 了。 8.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是 9. 10.与“一车炭,千余斤”在数量上形成鲜明反差,从而体现诗作主题的诗句是 “”。 二、选择题 1.下列对诗歌理解有误的一项是() A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。 B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。 C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。 D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。 2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是()

卖炭翁_练习题_及答案

《卖炭翁》检测题 14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。这句诗反映了。 15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是 二、选择题 1.下列对诗歌理解有误的一项是 A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。 B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。 C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。 D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。 2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是 A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。 B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。 C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。 D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。 3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是 A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对 下层劳动人民的深切同情。 B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。 C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。 D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

部编版八下第24课《唐诗二首——卖炭翁》同步练习(含答案)复习课程

24. 《卖炭翁》同步练习(含答案) 11.本诗歌的作者是(朝代)诗人。 12.诗中多处运用了反衬手法,如用“一车炭,千余斤”与“半匹红绡一丈绫”反衬___ _____;用“牛困人饥”与“翩翩两骑”反衬。 13.“”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。 14. 卖炭翁“卖炭”是为了换得和。 15.勾画卖炭翁的肖像,表现烧炭生活艰辛、痛苦的诗句是: 16揭示卖炭翁的悲苦处境和矛盾心情的诗句是: 17.极言抢占卖炭时机、急切卖炭的诗句是: 18描写宫使的嚣张气焰,直接掠夺的诗句是: 三、根据你对诗歌的了解完成下列选择题。 19. 下列对诗歌内容理解正确的两项是()() A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。 B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的悲惨的生活状况。 C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。 D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。 20.下列理解不正确的一项是() A.“心忧炭贱愿天寒的心理刻画.表现了卖炭翁吃苦耐劳的精神. B.“把、称、叱、牵”四个动词,描绘出宫使的蛮横。 C.“惜不得”写出了卖炭翁万般不舍,却又无可奈何的悲愤心情。 D.用“半匹红绡一丈绫换“一车炭”揭露了当时宫市掠夺的本质。 21.下列对诗歌理解赏析正确的一项是() A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。 B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。 C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。 D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。 22.下列选项中不正确的一项是() A.“满面尘灰烟火色”体现卖炭翁劳作的辛苦。 B.“心忧炭贱愿天寒”突显卖炭翁内心的忧伤。 C.诗歌揭露了宫使们巧取豪夺百姓物品的行径。

中考古诗文阅读《景春曰》《卖炭翁》练习及答案

三、古诗文阅读(共14分) 阅读下面两个语段完成14~17题。(共10分) (一)景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。” 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。” (节选自《孟子》)(二)何易于为益昌令。盐铁官榷取茶利①,诏下,所在②毋敢隐。易于视诏书曰:“益昌人不征茶且不可活,矧③厚赋毒之乎?”命吏阁诏④,吏曰:“天子诏何敢拒?吏坐死,公得免窜⑤邪?”对曰:“吾敢爱一身,移暴于民乎?亦不使罪尔曹。”即自焚之。观察使素贤之,不劾也。 (节选自《新唐书·何易于传》)注:①榷取茶利:通过对茶实行专管专卖而谋利。榷(què),专卖。②所在:这里指盛产茶叶的地方。③矧(shěn):况且,何况。④阁诏:搁置诏书。⑤窜:这里指被流放。 14.解释下面加点词语在句中的意思。(2分) (1)丈夫之冠也冠:________ (2)得志,与民由之由:________ 15.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 一怒而诸侯惧,安居而天下熄。 16.善用修辞增强雄辩力量是孟子散文的突出特点,请结合语段(一)第二段的内容简要分析。(4分) 17.根据你对语段(一)中“大丈夫”的理解,你认为语段(二)中的何易于能否称得上“大丈夫”?请结合他的所作所为简要分析。(2分) 阅读下面一首诗,完成18~19题。(共4分) 卖炭翁 白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇 翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。 18.诗歌讲述了卖炭翁_______的悲惨故事。(1分) 19.请分析“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”在诗中的作用。(3分)

卖炭翁-练习题-及答案

《卖炭翁》检测题 14. “半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货 币使用。当时钱贵绢贱, 半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。 这句 诗反映了 。 15. 《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是 、选择题 1. 下列对诗歌理解有误的一项是 A ?“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 劳 作。 B. “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 生 活境遇。 C ?“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。 反 抗。 D. “半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 的 面目。 2. 下列对诗歌理解赏析正确的一项是 A. 这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也” ,可以 看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。 B. 白居易是宋朝伟大的现实主义诗人, 是新乐府运动的倡导者,他与唐代的 李白、杜甫一样都是著名诗人。 C. 全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、 运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压 榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。 D. “卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述, “满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十 指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。 3. 下列对下列对诗歌理解有误的一项是 A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对 下层劳 动人民的深切同情。 B. “把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使 如狼似虎般的蛮横掠夺。 C. “手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而 小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧 取豪夺。 D. “牛困人饥日已高” 七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过 程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。 以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸 以心理描写反映了卖炭翁悲惨的 以神态描写表现了卖炭翁的勇敢 以动作描写揭露了宫使凶残掠夺

卖炭翁 练习题 及答案

《卖炭翁》检测题 一.填空题 1.满面尘灰烟火色,。 2. ,心忧炭贱愿天寒。 3.夜来城外一尺雪,。 4. ,黄衣使者白衫儿。 5.半匹红绡一丈绫,。 6. ,回车叱牛牵向北。 7.本诗歌的作者是(朝代)诗人。 8.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是。 9.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状,这里形容。 10.“黄衣使者”是指;“白衫儿”是指。 11.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是。 12.诗中“驱将”的意思是。 13.“系向牛头充炭直”的“直”意思是。 14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。这句诗反映了。 15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是 二、选择题 1.下列对诗歌理解有误的一项是 A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。 B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。 C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。 D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。 2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是 A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。 B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的

李白、杜甫一样都是著名诗人。 C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。 D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。 3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是 A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对 下层劳动人民的深切同情。 B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。 C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。 D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。 三、简答题 1、“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用? ________________________________________________________ 2、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象? ________________________________________________________ 3、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理? ________________________________________________________ 4、全诗反映了封建社会怎样的情况? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _______________________ 5、本诗表达了作者怎样的思想感情? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______________________

卖炭翁练习答案讲解学习

卖炭翁练习答案

精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 卖炭翁 [唐]白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上 衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 一、填空题 1.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是 。 2.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状,这里形容 。 3.“黄衣使者”是指 ;“白衫儿”是指 。 4.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是 。 5.诗中“驱将”的意思是 。 6.“系向牛头充炭直”的“直”意思是 。 7.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。这句诗反映 了 。 8.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是 9. 炭。(每格一字) 10.与“一车炭,千余斤”在数量上形成鲜明反差,从而体现诗作主题的诗句是 “ ”。 二、选择题 1.下列对诗歌理解有误的一项是( ) A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。 B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。 C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。 D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。 2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是( ) A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

《卖炭翁》复习 练习题(附答案)

《卖炭翁》检测题(附答案) 一.填空题 1.满面尘灰烟火色,。 2. ,心忧炭贱愿天寒。 3.夜来城外一尺雪,。 4. ,黄衣使者白衫儿。 5.半匹红绡一丈绫,。 6. ,回车叱牛牵向北。 7.本诗歌的作者是(朝代)诗人。 8.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是。 9.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状,这里形容。 10.“黄衣使者”是指;“白衫儿”是指。 11.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是。 12.诗中“驱将”的意思是。 13.“系向牛头充炭直”的“直”意思是。 14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。这句诗反映了。 15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是 二、选择题 1.下列对诗歌理解有误的一项是 A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。 B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。 C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。 D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。 2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是 A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。 B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的

李白、杜甫一样都是著名诗人。 C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。 D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。 3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是 A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对 下层劳动人民的深切同情。 B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。 C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。 D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。 三、简答题 1、“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用? ________________________________________________________ 2、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象? ________________________________________________________ 3、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理? ________________________________________________________ 4、全诗反映了封建社会怎样的情况? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _______________________ 5、本诗表达了作者怎样的思想感情? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______________________

卖炭翁阅读理解(1)

《卖炭翁》阅读理解及答案(1)1.卖炭翁“卖炭”是为了换得——和——。 2.下列对诗歌内容理解正确的是()() A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。 B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。 C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。 D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。 答案: 1.身上衣、口中食 2.C A 阅读解析 1. 此题考查学生对诗歌内容的分析能力。阅读诗歌,把握诗歌内容,从“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。”这一设问句可知卖炭翁“卖炭”是为了换得身上衣和口中食。

2此题考查学生对十个的理解能力,阅读诗歌主旨,根据选项分析,判断正误。B中“何所营”体现了烧炭的老人对生活并没有过高的要求,却无法实现的悲惨生活。D中“愿天寒”是以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境况。 《卖炭翁》阅读理解及答案(2) 1.查字典,给下面的加粗字注音。 (1)辙( )(2)叱( ) (3)敕() 2.联系上下文,解释下列加粗词语在诗中的意思。 (1)卖炭得钱何所营营:______________。 (2)心忧炭贱愿天寒愿:______________。 (3)翩翩两骑来是谁骑:______________。 (4)系向牛头充炭直直:______________。 3.按要求找出诗句。 (1)描写卖炭翁外貌的诗句是______________。 (2)描写卖炭翁矛盾心理的诗句是__________。 4.诗中多处运用了反衬手法,如用“一车炭,千余斤”与“半匹红绡一丈绫”反衬________;用“牛困人饥”与“翩翩两骑”反衬________。 答案:?解析: 1.(1)zhe(2)chi (3)chi

《卖炭翁》练习及答案

《卖炭翁》赏析习题及答案【部编版八下】 班级:姓名: 说明:精心编辑整理,可以下载后删除答案印刷使用。 《卖炭翁》杜甫 【原诗】卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。 一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 【译文】有位卖炭的老翁,整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓斑白十指漆黑。卖炭得到的钱用来干什么?换取身上的衣服和填肚的食物。 可怜他身上只穿着单薄的衣服,心里却担心炭不值钱希望天更冷些。夜里城外下了一尺厚的大雪,拂晓他急忙驾着炭车轧着冰路往集市上赶去。牛累了,人饿了,但太阳已经升得很高了,他就在集市南门外泥地中歇息。那得意忘形的两个骑马的人是谁啊?是皇宫内的太监和太监的手下。他们手里拿着文书嘴里称是皇帝的命令,吆喝着牛朝皇宫拉去。一车的炭,一千多斤,太监差役们硬是要赶着走,老翁百般不舍,却又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫,朝牛头上一挂,就充当买炭的钱了。 【习题】 1、下列对《卖炭翁》理解有误的一项是:( C ) A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。 B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。 C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。 D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。 分析:C选项后面应该改为:表现了卖炭翁的无可奈何。 2、下列对《卖炭翁》理解赏析正确的一项是( A ) A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。 B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

卖炭翁阅读理解

1.卖炭翁“卖炭”是为了换得——和——。 2.下列对诗歌内容理解正确的是()() A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。 B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。 C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。 D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。 答案: 1.身上衣、口中食 2.C A 阅读解析 1. 此题考查学生对诗歌内容的分析能力。阅读诗歌,把握诗歌内容,从“卖炭得钱何所营身上衣裳口中食。”这一设问句可知卖炭翁“卖炭”是为了换得身上衣和口中食。 2此题考查学生对十个的理解能力,阅读诗歌主旨,根据选项分析,判断正误。B中“何所营”体现了烧炭的老人对

生活并没有过高的要求,却无法实现的悲惨生活。D中“愿天寒”是以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境况。 《卖炭翁》阅读理解及答案(2) 1.查字典,给下面的加粗字注音。 (1)辙()(2)叱()(3)敕()2.联系上下文,解释下列加粗词语在诗中的意思。 (1)卖炭得钱何所营营:______________。 (2)心忧炭贱愿天寒愿:______________。 (3)翩翩两骑来是谁骑:______________。 (4)系向牛头充炭直直:______________。 3.按要求找出诗句。 (1)描写卖炭翁外貌的诗句是______________。 (2)描写卖炭翁矛盾心理的诗句是__________。 4.诗中多处运用了反衬手法,如用“一车炭,千余斤”与“半匹红绡一丈绫”反衬________;用“牛困人饥”与“翩翩两骑”反衬________。 答案: 解析: 1.(1)zhe (2)chi (3)chi

最新《马说》《卖炭翁》《卜算子·咏梅》中考文言文阅读练习及答案

三、阅读下面的古诗文,完成9-14小题。(共18分) [甲] 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 韩愈《马说》 [乙] 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。 白居易《卖炭翁》 [丙] 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 陆游《卜算子·咏梅》 9、对[丙]文理解不正确的一项是()(3分) A、头两句叙述季节的变化,交代梅花开放的背景。“风雨”是指暮春的风雨,“飞雪”是指冬天的飞雪,它们象征着政治形势的变化。 B、“已是悬崖百丈冰”是以对比的手法突出梅花开放的难能可贵。“俏”字用得传神,它既能表现梅花的俏丽,又能象征革命者面对困难坚强不屈的情操。 C、“俏也不争春”是写梅只报春,而不想争占春光,表现梅花谦虚的品质。“山花烂漫”“她在丛中笑”,是用衬托和拟人的手法,表现梅花崇高的精神境界。 D、词上阕着重写梅花傲寒开放,下阕着重写梅花的精神品格,由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。 10、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分) A、骈死于槽枥之间乃取一葫芦置于地《卖油翁》 B、食不饱,力不足不足为外人道也《桃花源记》 C、才美不外见伐竹取道,下见小潭《小石潭记》 D、心忧炭贱愿天寒人不堪其忧,回也不改其乐《<论语>十二章》 11、解释下列加点的词语。(2分) (1)骈死于槽枥之间() (2)食马者不知其能千里而食也() (3)且欲与常马等不可得() (4)系向牛头充炭直() 12、用现代汉语翻译下面的句子(4分) (1)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意 (2)夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙 13、[甲]文中作者借千里马的遭遇,寄托了怎样的思想感情?

《卖炭翁》《碎金鱼》阅读练习及答案

阅读下面文言文,完成下列小题。 (甲)卖油翁 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有 卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但 手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱 不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (乙)碎金鱼 陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不③叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎④,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼⑤。 (注释)①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④伎:同“技”。⑤金鱼:古人的一种佩饰。53.解释下列句子中加点词的含义。 (1)公亦以此自矜.______ (2)康肃笑而遣.之______ (3)及.守荆南回______ 54.下列各组句子中加点词意义和用法不相同 ...的一项是()A.尝射于.家圃/乃取一葫芦置于.地B.有卖油翁释担而.立/而.钱不

湿 C.以.钱覆其口/徐以.杓酌油沥之D.乃.取一葫芦置于地/蒙乃.始就学55.用现代汉语翻译下列句子。 (1)见其发矢十中八九,但微颔之。 (2)岂汝先人志邪? 56.卖油翁为什么“但微颔之”?陈尧咨的母亲为什么“杖之”?57.结合两篇短文,说说陈尧咨是一个怎样的人? 【答案】 53.(1)夸耀(2)打发(3)等,到 54.B 55.(1)(卖油翁)看见他射出的箭十支有八九支中的,只是对此微 微点头。 (2)这难道是你死去的父亲的心意吗? 56.因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超,只不过是手熟而已。陈尧咨的 母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的期盼。 57.射技纯熟;傲慢无礼;贪图享乐。

《卖炭翁》赏析习题及答案【部编版八下】

《卖炭翁》赏析习题及答案【部编版八年级下册】 班级:姓名: 资料内容:【原文】【课下注释】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【精品习题及答案】 【原诗】 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。 一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 【译文】 有位卖炭的老翁,整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓斑白十指漆黑。卖炭得到的钱用来干什么?换取身上的衣服和填肚的食物。 可怜他身上只穿着单薄的衣服,心里却担心炭不值钱希望天更冷些。夜里城外下了一尺厚的大雪,拂晓他急忙驾着炭车轧着冰路往集市上赶去。牛累了,人饿了,但太阳已经升得很高了,他就在集市南门外泥地中歇息。那得意忘形的两个骑马的人是谁啊?是皇宫内的太监和太监的手下。他们手里拿着文书嘴里称是皇帝的命令,吆喝着牛朝皇宫拉去。一车的炭,一千多斤,太监差役们硬是要赶着走,老翁百般不舍,却又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫,朝牛头上一挂,就充当买炭的钱了。 【作者】 白居易(唐代现实主义诗人) 白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍山

西太原,到其曾祖父时迁居下邽,生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年,白居易在洛阳逝世,葬于香山。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。 【背景】 《卖炭翁》是白居易《新乐府》组诗中的第三十二首,自注云:“苦宫市也。”白居易写作《新乐府》是在元和(唐宪宗年号,806—820)初年,这正是宫市为害最深的时候。他对宫市有十分的了解,对人民又有深切的同情,所以才能写出这首感人至深的《卖炭翁》来。“宫市”的“宫”指皇宫,“市”是买的意思。皇宫所需的物品,本来由官吏采买。中唐时期,宦官专权,横行无忌,连这种采购权也抓了过去,常有数十百人分布在长安东西两市及热闹街坊,以低价强购货物,甚至不给分文,还勒索“进奉”的“门户钱”及“脚价钱”。名为“宫市”,实际是一种公开的掠夺。 【主题思想】 揭露了老百姓承受剥削阶级肆意剥削的现实,揭露了当时社会的黑暗,也同时表现出了作者对下层劳动人民的深切同情。 【习题】 一、理解性默写: 1、描绘了卖炭老人的矛盾心理:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”。 2、描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 3、表明卖炭翁贫困的句子是:卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。 4、揭露了宫市制度不合理的句子是:半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 二、选择题:

卖炭翁答案版

卖炭翁 本节目标: 1.通过反复诵读,把握诗歌内容,领会诗歌所表达的中心。 2.通过朗读领会人物形象,感受作者情感。 角度一:知道人物形象刻画方法角度二:学会名句赏析 角度三:体会对比的写作手法角度四:把握作者的情感,尝试归纳主旨 作者名片:白居易(772—846),字乐天,号香山居士,唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”, 与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。他主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作。”倡导了“新乐府运动”,他曾将自己的诗分为四类:讽喻、闲适、感伤、杂律。他的诗,语言通俗易懂,被称为“老妪能解”,《卖炭翁》是一首叙事讽喻诗。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等. 白居易(772--846),字乐天,自号香山居士, 《卖炭翁》:本诗选自《白居易集》本诗是白居易《新乐府》组诗中的第三十二首,自注云:“《卖炭翁》,苦宫市也。”白居易写作《新乐府》是在元和(唐宪宗年号,806—820)初年,这正是宫市为害最深的时候。他对宫市十分的了解,又对人民有深切的同情,所以才能写出这首感人至深的《卖炭翁》来。皇宫所需的物品,本来由官吏采买。中唐时期,宦官专权,横行无忌,连这种采购权也抓了过去,常有数十百人分布在长安东西两市及热闹街坊,以低价强购货物,甚至不给分文,还勒索“进奉”的“门户钱”及“脚价钱”。名为“宫市”,实际是一种公开的掠夺。诗人有感于此,写下本诗。 正字音:辗.(niǎn)车辙.(zhé)两骑.(jì)敕.(chī) 叱.(chì)系.(jì)骑(jì) 易错字词:炭、营、直、鬓、碾、辙、叱、敕、绡 通假字:何时眼前突兀见.此屋(“见”同“现”,出现) 晓驾炭车辗.冰辙(“辗”同“碾”,轧)系向牛头充炭直.(“直”同“值”,价格) 词类活用:秋天漠漠向.昏黑(介词用作动词,接近)系向牛头充炭直.(同“值”,动词用作名词,价钱)手把文书口称敕.(动词用作名词,指皇帝的命令) 注释:伐:砍伐。薪:柴。南山:城南之山。烟火色:烟熏色的脸。此处突出卖炭翁的辛劳。苍苍:灰白色,形容鬓发花白。得:得到。何所营:做什么用。营,经营,这里指需求。可怜:使人怜悯。愿:希望。晓:天亮。辗(niǎn):同“碾”,压。辙:车轮滚过地面辗出的痕迹。困:困倦,疲乏。市:长安有贸易专区,称市,市周围有墙有门。翩翩:轻快洒脱的情状。这里形容得意忘形的样子。骑(jì):骑马的人。 黄衣使者白衫儿:黄衣使者,指皇宫内的太监。白衫儿,指太监手下的爪牙。 把:拿。称:说。敕(chì):皇帝的命令或诏书。回:调转。叱:喝斥。牵向北:指牵向宫中。千余斤:不是实指,形容很多。驱:赶着走。将:语助词。惜不得:舍不得。得,能够。惜,舍。

《卖炭翁》中考文言文阅读练习及答案(四).doc

《卖炭翁》中考文言文阅读练习及答案(四) (四)阅读下文,完成题目。(4分) 卖炭翁 白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。 23.全诗的主旨是“苦宫市也”,诗人为什么用很多笔墨来写卖炭翁烧炭和运炭之苦?请说说你的理解。(2分) _______________________ 24.下列对诗歌理解有误的一项是( )(2分) A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。 B.“把”“称”“叱”“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。 D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。 答案: 23.诗人写卖炭翁烧炭运炭之苦是为下文写宫市(或炭被抢夺)之苦做铺垫。烧炭运炭固然辛苦,但卖炭翁还是充满希望的,只要炭能卖个好价钱,日子还能过下去,但是炭被宫使抢走,希望就彻底破灭了。通过层层铺垫,揭示了宫市的黑暗。 24.D(“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写卖炭翁雪地赶车行走的艰难过程,但是却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦)

卖炭翁_练习题_及答案

《卖炭翁》 《卖炭翁》 卖炭翁,伐薪烧炭南山中 一个卖炭的老翁,在终南山里一年到头地砍柴,烧炭。开篇直接交代人物,介绍卖炭翁在终南山里一年到头的伐薪烧炭的生活,将复杂的工序和漫长的劳动过程一笔概括。“南山”,即终南山,秦岭山脉的主峰之一,在今陕西西安南五十里处。 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑 他满脸灰尘,完全是烟熏火燎的颜色;两鬓花白,十个指头就如乌炭一样黑。诗人用简练的笔触勾勒出人物外貌,抓住三个部位(脸、鬓、手)、三种颜色(脸是焦黄色,鬓发是灰白,十指是乌黑),形象地描绘出卖炭翁的生存状态:一是劳动的艰辛,一是年岁已老。后一句中,“苍苍”与“黑”形成鲜明对照。 卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食 卖了炭得到一点钱,拿来做什么用呢?只不过是为了身上的衣裳口中的饭食。卖炭翁年老体衰,却仍不得不在深山从事繁重的体力劳动,究竟是为什么?这两句作了回答。这一问一答,让文章不显呆板,文势跌宕起伏。其贫困悲惨的境遇已经说明了生活的不幸,然而不幸还不止这些。因此,这又为下文作了铺垫。 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒 可怜他身上的衣服破旧又单薄,但他却担心炭价太低,只盼望天气更加寒冷。“衣正单”,本该希望天暖,然而却“愿天寒”,只因为他把解决衣食问题的全部希望都寄托在“卖炭得钱”上。这两句写出了主人公艰难的处境和复杂矛盾的内心活动。“可怜”二字,倾注着诗人深深的同情,不平之感,自在不言之中。 夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙 昨天夜里,长安城外下了一尺多深的雪。一大清早,他就装好木炭,套上牛车,辗着冰雪,赶往京师集市。作者没有交代老翁路上的情况,但可以想象,行进在冰天雪地中该是何等艰难。人虽然冻馁疲累,好歹总还满怀希望,因为毕竟天遂人愿,那些炭应该能卖个好价钱。这里文字虽简略,但比一一铺叙更富有感染力。 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇 牛已十分疲倦,人也很饿了,日头已出来很高。这时他才到达市场南门外,在泥泞中歇下脚来。“牛困人饥”互文:牛困,人何尝不困?人饥,牛自然也饥。作者不写雪地赶车行走的整个过程,只用七个字,就把路远、车重、雪厚、人苦全部托出。至此,作者笔墨暂时收住,木炭能不能卖出,是老翁悬心的事,也是读者迫切想知道的结果。“市”,指长安的买卖集市,即东、西市。 翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿 有两人骑马扬鞭,翩翩而来,那是谁呀?是皇宫里派出来的采办,穿黄绸衣裳的是头

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