河南理工大学电路上实验
实验一 电路元件的伏安特性测定
一、实验目的
1、 掌握几种元件的伏安特性测定方法。
2、 学习常用电工仪表的使用方法。 二、实验仪器与设备
GDDS-1型电工实验装置。 三、原理说明
任何一个二端元件的特性可用该元件上的端电压U 与通过该元件的电流I 之间的函数关系U=f(I)来表示，这种函数关系称为该元件的伏安特性。
1、 线性电阻元件的伏安特性曲线是通过坐标原点的直线，该直线的斜率等于该电阻器的电
阻值。
2、 非线性电阻元件的伏安特性，不服从欧姆定律，画在U-I 图上是一条曲线，如二极管等
属于这一类。
图1 图2
四、实验内容
1、 测定线性电阻的伏安特性
按图1接线，调节直流稳压电源的输出电压，测量电流并记录。
2、 测定硅二极管的争相伏安特性 按图2接线，调节电源电压1
U
，记录电路、电流。注意：U ≤0.7V
1、 实验室，电流表要串联入电路，合理选择量程，极性不要接反。
2、 直流稳压电源输出应从小到大逐渐增加。 六、实验报告
1、根据各实验数据，在坐标轴上分别画出各个元件的伏安特性曲线。
2、分析测量误差原因。
实验二 CCVS 及VCCS 受控源特性测试研究
一、实验目的
1、熟悉受控电源的基本特性
2、掌握受控源转移参数的测试方法 二、实验仪器与设备 GDDS-1型电工实验装置。
三、原理说明
1、受控源也是电源，独立源可以独立地对外电路提供能量，而受控源提供的电压或电流受其它支路电压或电流的控制。受控源一般分为四种形式：VCVS 、CCVS 、VCCS 、CCCS 。
受控源的控制端与受控端的关系式称转移函数，四种受控源的转移函数参量分别用α、g m 、μ、r m 表示，它们的定义如下：
（1）CCCS ：α=i 2/i 1 转移电流比（或电流增益） （2）VCCS ：g m =i 2/u 1 转移电导 （3）VCVS ：μ=u 2/u 1 转移电压比（或电压增益） （4）CCVS ：r m =u 2/i 1 转移电阻 四、实验内容与步骤
1．CCVS 的伏安特性及转移电阻r m 的测试
（1） 按图1接线。调节电流源输出电流I 1=5mA,改变R 为表1中的值，分别测量U 2,I 2。
图1 表1
m 表2 2、VCCS 的伏安特性及转移电导g m 的测试
(1)按图2接线。调节稳压源输出电压U 1=5V,改变R 为表3中的值，分别测量U 2,I 2。
图2
(2)固定R=1k Ω,改变稳压电源输出为表4中的不同值，分别测出I 2。并计算gm 。
五、实验报告
1、用实验数据验证受控源的基本特性；
2、总结对受控源的认识。
实验三
基尔霍夫定律的研究
一、实验目的
1、加深对基尔霍夫定律的理解；
2、用实验数据验证基尔霍夫定律；加深对参考方向和实际方向以及电压、电流正负的认识。 二、实验仪器与设备 GDDS-1型电工实验装置。
三、原理说明
1、基尔霍夫电流定律（简称KCL ）是：在任一时刻，流入到电路任一节点的电流总和等于从该节点流出的电流总和，换句话说就是在任一时刻，流入到电路任一节点的电流的代数和为零，即∑I=0。
2、基尔霍夫电压定律（简称KVL ）：在任一时刻，沿闭合回路电压降的代数和总等于零。把这一定律写成一般形式即为∑U=0。 四、实验内容与步骤
- I
对于节点b：∑I= 对于节点d：∑I=
对于回路abcc＇da＇a：∑U= 对于回路abda＇a：∑U=
五、注意事项
参考方向和实际方向的区别；电压、电流正负的不同。
六、实验报告
1、根据基尔霍夫定律及电路参数计算出各支路电流及电压；
2、计算结果与实验测量结果进行比较，说明误差原因。
实验四电压源与电流源的等效转换
一、实验目的
1、了解理想电流源与理想电压源的外特性；
2、验证电压源与电流源互相进行等效转换的条件。
二、实验仪器与设备
GDDS-1型电工实验装置。
三、原理说明
1、在电工理论中，理想电源有理想电压源和理想电流源，理想电流源在接上负载后，当负载电阻变化时，该电源供出的电流能维持不变，理想电压源接上负载后，当负载变化时其输出电压保持不变，它们的电路图符号及其特性见图4-1。
图4-1
在工程实际上，绝对的理想电源是不存在的，但有一些电源其外特性与理想电源极为接近，因此，可以近似地将其视为理想电源。理想电压源与理想电流源是不能互相转换的。
I
R
U S
R （a）理想电流源（b）理想电压源
R
图4-2
R
图4-3
2、实际电压源用一个理想电压源E S 与一电阻R 0串联组合来表示，如图4-2所示；实际电流源用一个理想电流源I S 与一电阻R 0并联的组合来表示，如图4-3所示；它们向同样大小的负载供出同样大小的电流，而电源的端电压也相等，即实际电压源与其等效电流源有相同的外特性。
一个实际电压源与实际一个电流源相互进行等效转换的条件为：
I S =E S /R 0 或E S =I S R 0 四、实验内容与步骤
图 4.4 图4.5
图 4.6 图 4.7
1、测量理想电流源的外特性
本实验采用的电流源，当负载电阻在一定的范围内变化时（即保持电流源两端电压不超出额定值），电流基本不变，即可将其视为理想电流源。
按图4-4接线。改变电阻值，测出“输出”两端钮间电压，即得到外特性曲线。 调节电流源输出电流至10mA ，然后改变R 测I 、U 。
R
S
I
R
R
S
I
R
当外接负载电阻在一定范围内变化时电源输出电压基本不变，可将其视为理想电压源。按图4-5接线。实验时不能使R=0（短路），否则电流过大。调节U至10V，然后改变R 测I、U。
3、验证实际电压源与电流源等效转换的条件
按图4-6接线.。在理想电流源（I S=10mA）“输出”端钮间并联一电阻R0，例如，200欧，从而构成一个实际电流源，将该电流源接至负载R（电阻箱），改变电阻值，即可测出该电流源的外特性。
按图4-7接线.。根据等效转换的条件，将电压源的输出电压调至E S=I S R0，并串接一个电阻R0，从而构成一个实际电压源，将该电压源接到负载R一电阻箱，改变电阻箱的电阻值即可测出该电压源的外特性。在两种情况下负载电阻R相同值时可比较是否具有相同的电压与电流。
五、实验报告
1、绘出所测电流源及电压源的外特性曲线；
2、从实验结果，验证电压源和电流源是否等效。
实验五叠加定理
一、实验目的
1、通过实验来验证线性电路中的迭加原理以及其适用范围；
2、学习直流仪器仪表的测试方法。
二、实验仪器与设备
GDDS-1型电工实验装置。
三、原理说明
叠加原理指出：在有多个独立源共同作用下的线性电路中，通过每一个元件的电流或其两端的电压，可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。
四、实验内容与步骤
U1+
-
U2
+
-
R1
300
R2
500
R5
300
R4
200
R
3
1
A B
C
D
E
F I
1I2
I3
K1K
2
实验线路如图所示。
1. 将两路稳压源的输出分别调节为12V和6V，接入U1和U2处。
2. 令U1电源单独作用（将开关K1投向U1侧，开关K2投向短路侧）。用直流数字电压
3. 令U2电源单独作用（将开关K1投向短路侧，开关K2投向U2侧），重复实验步骤2的测量和记录，数据记入表中。
4. 令U1和U2共同作用（开关K1和K2分别投向U1和U2侧），重复上述的测量和记录，数据记入表中。
五、实验注意事项
1. 用电流插头测量各支路电流时，或者用电压表测量电压降时，应注意仪表的极性，正确判断测得值的＋、－号后，记入数据表格。
2. 注意仪表量程的及时更换。
六、实验报告
1. 根据实验数据表格，进行分析、比较，归纳、总结实验结论，即验证线性电路的叠加性。
2. 各电阻器所消耗的功率能否用叠加原理计算得出？试用上述实验数据，进行计算并作结论。
3.心得体会及其他。
实验六戴维南定理
一、实验目的
1、验证戴维南定理的正确性，加深对该定理的理解。
2、掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。
3、熟悉负载获得最大功率传输的条件与应用。
二、实验仪器与设备
GDDS-1型电工实验装置。
三、原理说明
任何一个线性网络，如果只研究其中的一个支路的电压和电流，则可将电路的其余部分看作一个含源一端口网络，而任何一个线性含源一端口网络对外部电路的作用，可用一个等效电压源来代替，该电压源的电动势E S等于这个含源一端口网络的开路电压U K，其等效内阻R S等于这个含源一端口网络中各电源均为零时（电压源短接，电流源断开）无源一端口网络的入端电阻R，这个结论就是戴维南定理。
四、实验内容与步骤
实验线路如图所示。
1. 用开路电压、短路电流法测定戴维南等效电路的Uoc、R0。按图(a)接入稳压电源Us=10V
。测出U O c S。（测U OC时，不接入mA表。）
L
U OC(V) I SC(mA) R S=U OC/I SC(Ω)
按图(a)接入R，改变R阻值，测量有源二端网络的外特性曲线。
R(kΩ) 0 0.2 0.3 0.4 0.6 0.8 1.0 ∞
I(mA)
U(V)
五、实验报告
1. 根据步骤2、3，分别绘出曲线，验证戴维南定理的正确性，并分析产生误差的原因。
2. 根据步骤1所测得的开路电压U OC和短路电流I SC，计算有源二端网络的等效内阻，与用电路分析的方法计算所得二端网络内阻进行比较。并分析产生误差的原因。
3.心得体会及其他。
五、实验报告
1、完成实验测试和计算数据列表；
实验七 三表法测量交流线圈参数
一、实验目的
（1）学习用功率表、电压表、电流表测定交流电路元件等效参数的方法 （2）掌握功率表的使用方法 二、实验线路图1
由功率表W 测量一端口网络Z 的功率P ，电压表、电流表分别测量Z 的电压与电流，如果Z 的阻抗为感性，则有：
Z=
I U cos φ=UI
P 由上式可计算等值参数
R'=|Z|cos φ L'=X L /ω=|Z|sin φ/ω
三、实验注意事项
（1）按图1接好线路，功率表同名端连在一起，电流量限可选0.4A ，电压量选50V 。 （3）输出电压逐渐增加，增加过程中随时观察电流表与电压表，显示值不超过功率表量限。
四、实验数据
五、注意事项
（1）功率表的同名端按标准接法联连在一起，否则功率表中指针表反偏而数字表无显
示。
（2）使用功率表测量时必须正确选定电压量限与电流量限，否则功率表将有不适当显
示。
图1
实验八日光灯电路及功率因数的提高
一、实验目的
1、了解日光灯电路的工作原理。
2、了解提高功率因数的方法和意义。
二、实验仪器与设备
GDDS-1型电工实验装置。
三、原理说明
1、日光灯的工作原理
日光灯电路由灯管、启辉器和镇流器三个元件组成。当接通电源后，启动器内发生辉光放电，双金属片受热弯曲，触点接通，将灯丝预热使它发射电子，启动器接通后辉光放电停止，双金属片冷却，又把触点断开，这时镇流器感应出高电压加在灯管两端使荧光灯管放电，产生大量紫外线，灯管内壁的荧光粉吸收后辐射出可见的光，荧光灯就开始正常工作，启动器相当一只自动开关，能自动接通电路（加热灯丝）和开断电路（使镇流器产生高压，将灯管击穿放电）。镇流器的作用除了感应高压使灯管放电外，在荧光灯正常工作时，起限制电流的作用，镇流器的名称也由此而来，
2、提高功率因数的方法和意义
在电力系统中，当负載的有功功率一定，电源电压一定时，功率因数越低，线路中的电流就越大，使线路压降、功率损耗增大，也使电源设备得不到充分利用。提高功率因数的方法是在负载两端并联电容器，让电容器的无功功率来补偿感性负载消耗的无功功率以减小线路总的无功功率，来达到提高功率因数的目的。
I c1I c2I c3
(a)
四、实验内容与步骤
按图1接好线路，改变电容箱的电容值为表中各值，分别测电压U L 、U A 和电流I 、Ic 、
1、完成上述实验数据测试，并列表记录；
2、绘出总电流I=f(c)曲线，并分析讨论；
3、说明功率因数提高的意义。
实验九 三相交流电路的研究
一、实验目的
1、学会三相负载星形和三角形的连接方法，掌握两种接法的线电压和相电压、线电流和相电流的测量方法。
2、观察分析三相四线制中，当负载不对称时中线的作用。 二、实验仪器与设备
GDDS-1型电工实验装置。 三、原理说明
1、三相负载可接成星形（又称“Ｙ”接）或三角形(又称"△"接)。当三相对称负载作Y 形联接时，线电压U L 是相电压U p 的3倍。线电流I L 等于相电流I p ，即 U L ＝P U 3， I L ＝I p
在这种情况下，流过中线的电流I 0＝0， 所以可以省去中线。
当对称三相负载作△形联接时，有I L ＝3I p ， U L ＝U p 。
2、不对称三相负载作Y 联接时,必须采用三相四线制接法，即Y o 接法。而且中线必须牢固联接，以保证三相不对称负载的每相电压维持对称不变。
倘若中线断开，会导致三相负载电压的不对称，致使负载轻的那一相的相电压过高，使负载遭受损坏；负载重的一相相电压又过低，使负载不能正常工作。尤其是对于三相照明负
载，无条件地一律采用Y0接法。
3
、当不对称负载作△接时，
I L≠3I p，但只要电源的线电压U L对称，加在三相负载上的电压仍是对称的，对各相负载工作没有影响。
四、实验内容与步骤
1、三相负载星形联接（三相四线制供电）
按图3-1接线，将三相负载连成星形接法，接至三相电源，调压器调到110V,分别测线电压、相电压、线电流、相电流和中线电压、电流并记入表中。
测量数据
实验内容
（负载情况）
开灯盏数线电流（A）线电压（V）相电压（V）中线
电流
I0
(A)
中点
电压
U N0
(V) A
相
B
相
C
相
I A I B I C U A B U B C U C A U A0U B0U C0
Y0接平衡负载 3 3 3
Y接平衡负载 3 3 3
Y0接不平衡负载 1 2 3
Y接不平衡负载 1 2 3
2、三相负载三角形联接（三相三线制供电）
按图3-2接线，将三相负载连成三角形接法，接至三相电源，调压器调到110V,分别测量数据
负载情况
开灯盏数线电压=相电压（V）线电流（A）相电流（A）
A-B相B-C相C-A相U AB U BC U CA I A I B I C I AB I BC I CA 三相平衡 3 3 3
三相不平衡 1 2 3
五、实验报告
1、完成上述实验数据测试，用实测数据验证对称三相电路中的3关系；
2、用实验数据和观察到的现象，总结三相四线供电系统中中线的作用。
3、不对称三角形联接的负载，能否正常工作？实验是否能证明这一点？
数据库学生成绩管理系统课程设计
河南理工大学 计算机科学与技术学院 课程设计报告 200 7 — 200 8 学年第二学期 课程名称数据库课程设计 设计题目学生成绩管理系统 学生姓名 ^0^ 学号 专业班级 指导教师申自浩 2008 年 7 月 1 日
? 1 问题描述 1.1 背景 1）某大学有学生若干万名，每个学生每学期必须学习若干门课程。 2）每个学生有学号、姓名、性别、班级、出生日期等基本信息。 3）每门课程有课程号，课程名称、任课教师、学分等信息。 4）学校需要对每个学生的基本信息、所学课程、成绩进行统一管理，以便于对信息进行查询、浏览和修改。 1.2 数据需求 学生成绩管理系统主要用于学生成绩信息管理，据分析学生成绩管理系统的数据表可浓缩为：学生基本信息表、课程基本信息表和学生成绩信息表。根据学校的情况，可按下面的步骤来分析： (1) 确定学生所在的院系、所学的专业以及所在的班级。 (2) 确定学生所在班级的课程以及该课程学生的成绩；另外还需要知道学生所在 班级、学号和学期。 (3) 分析学生的基本信息，如姓名、性别、出生年月、家庭住址、联系电话。 (4) 用户信息分析，通常包括用户名和密码。 ? 2 解决方案 ( 或数据库系统设计 ) 2.1 E-R 模型设计 课程 学生 班级 学号 出生日期 姓名 查询成绩 任课教师 课程号 课程名称 学分 成绩 性别
根据E—R图，将其转化为如下数据实体，数据库：学生成绩管理系统.dbc，包括如下的表和视图： 1)学生登记表——学生表.dbf。 字段名称字段类型字段宽度 xh 字符型 10 xm 字符型 6 xb 字符型 2 csrq 日期型 8 bj 字符型 4 2)课程登记表——课程表.dbf。 字段名称字段类型字段宽度 kch 字符型 2 kcm 字符型 10 js 字符型 10 xf 字符型 10 3)成绩登记表——成绩表.dbf 字段名称字段类型字段宽度 xh 字符型 10 kch 字符型 2 cj 数值型 3 4) 借书视图(lyxview)。 为了进行浏览总表的需要，需要设计了一个总表浏览视图，该视图从学生表.dbf等3个表中提取了10个字段的数据： 学生表.xh 学生表.xm 学生表.xb 学生表.csrq 学生表.bj 课程表.kch 课程表.kcm 课程表.js 课程表.xf 成绩表.cj 其视图关系可由以下SQL语句定义： SELECT 学生表.*, 课程表.*, 成绩表.cj;
河南理工大学语文考试资料
大学语文 一：国学知识概述 四书：《论语》《大学》《中庸》《孟子》五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 《大学》全文分为“经”和“传”两个部分。《大学》篇主要阐述一孔子为代表的儒家所弘扬的君子修德之学。三纲：明德，新民，止于至善。八目：格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下。 二：诗经的基本知识概述 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，汇集了从西周初年到春秋中叶五百多年的诗歌，总共三百零五篇。所以《诗经》又称“诗三百”。《诗经》分风，雅，颂三部分。六义：风，雅，颂，赋，比，兴。汉代传习《诗经》的有齐，鲁，韩，毛四大家。赋，比，兴是《诗经》的三种艺术表现手法。 三：史传知识概述 我国古代史著卷帙浩繁，按编撰形式分为编年体，纪传体，纪事本末体三大史体。编年体有：《春秋》《左传》《资治通鉴》等。其中司马光编纂的《资治通鉴》是我国第一部体例完善的编年体通史，《春秋》是我国现存的第一部编年体史书，《左传》是我国一部自称体系的详尽而周密的编年体史书。 二十四史都属于纪传体史书。南宋袁枢的《通鉴纪事本末》属于纪事本末体 春秋三传：《左氏传》《公羊传》《谷梁传》 四：唐诗知识概述 初唐四杰：王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王。 五：元曲知识概述 元曲一般分为杂剧和散曲。散曲绝大多数属北曲，包括小令和套数。元曲四大家：关汉卿，白朴，马致远，郑光祖。 王实甫的《西厢记》被人比喻为“天下夺魁”之作。 睢景臣的《高祖还乡》 六：散文知识概述 唐宋八大家：韩愈，柳宗元，欧阳修，王安石，曾巩，苏轼，苏洵，苏辙 七：新诗知识概述
新诗发展的历史分为：初创期，探索期，成熟期和深化期。 新月派代表：闻一多，徐志摩 象征派代表：李金发 抒情诗代表：冯至 散文诗代表;鲁迅 八：行政公文写作 行政公文是国家行政机关在行政管理过程中形成的，具有法定效力和规范体式的公务文书。它具有政治性，权威性，时效性，规范性的特征。根据行文关系和行文方向，行政公文有上行文（下级机关向所属上级机关呈送的文书），下行文（上级机关向所属下级机关发送的文书）和平行文（向同级机关或不隶属的机关送交的公文）三种。行政公文有统一的，规范的格式，具体格式规范参看《国家行政机关公文处理办法》，它规定了公文的构成要素及表达原则。二是《国家行政机关公文格式》，它规定了公文各个要素的排列位置，字体字号等。 通知是下行文。主体结构包括：标题，主送机关，正文，落款四大部分。 通报是下行文。根据通报内容的不同，可将其分为表彰性通报，批评性通报，情况通报三类。主体结构包括：标题，主送机关，正文，落款四大部分 十：《春江花月夜》 《全唐诗》仅存张若虚诗作二首，一首是五言排律《代答闺梦还》，写少妇思春之情，艺术水准一般。另一首便是这首被誉为“孤篇横绝，“竟为大家”（王闿运语）“诗中之诗，顶峰上的顶峰，孤篇压全唐”（闻一多语）而传诵千载的抒情杰作《春江花月夜》 诗篇题目通过春，江，花，月，夜五个诗歌中常用的良辰美景意象的连缀，勾勒出了一幅令人心驰神往，朦胧空灵的美妙图画，强烈地刺激读者不得不去探索这个奇妙的艺术境界。 《春江花月夜》 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟（yàn）随波千万里，何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸(diàn)，月照花林皆似霰（xiàn）。 空里流霜不觉飞，汀（tīng）上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。
河南理工大学微机原理与单片机实验报告、课程设计 流水灯
实验一流水灯实验一、实验目的 ⑴简单I/O引脚的输出 ⑵掌握软件延时编程方法 ⑶简单按键输入捕获判断 二、实验实现的功能 ⑴开机是点亮12发光二极管，闪烁三下 ⑵按照顺时针循环依次点亮发光二极管 ⑶通过任意按键将发光二极管的显示改为顺逆时针方式 三、系统硬件设计 四、系统软件设计 #include
unsigned char i,j,k; for(i=10;i>0;i--) for(j=132;j>0;j--) for(k=150;k>0;k--); } Scan_Key() { unsigned char FLAG=0; unsigned char n; n=(L1==0)||(L2==0)||(L3==0); if(n) { FLAG=1;} return FLAG; } main() { unsigned char y,n,s=0,b=1,m=0; unsigned char c=1; unsigned char a[]={0xff,0xfe,0xfd,0xfb,0xf7,0xef,0xdf,0xbf,0x7f}; unsigned char h[]={0xff,0x38,0x34,0x2f,0x1f}; n=Scan_Key(); for(y=0;y<3;y++) //闪烁三次 { P2=0; P3=0; Delay(); Delay(); Delay(); P2=0xff; P3=0xff; Delay(); Delay(); Delay(); } while(1) { while(1) {
埋置式埋置式桥台刚性扩大基础设计计算书
河南理工大学 基础工程课程设计计算书 课题名称：“埋置式桥台刚性扩大基础设计”学生学号： 2 专业班级：道桥1204 学生姓名：连帅龙 指导教师：任连伟 课题时间：2015-7-1 至2015-7-10
埋置式桥台刚性扩大基础设计计算书 1.设计资料及基本数据 某桥上部结构采用钢筋混凝土剪支T 形梁，标准跨径上20.00m ，计算跨径L=19.60m ，摆动支座，桥面宽度为净7m+2×1.0m ，双车道，按《公路桥涵地基基础设计规范》（JTG D63—2007）进行设计计算。 1) 设计荷载为公路Ⅱ级。人群荷载为23kN m 。 材料：台帽、耳墙及截面a —a （设计洪水位）以上混凝土强度等级为C20，3125kN m γ=，台身（自截面a-a 以下） ，3223kN m γ=基础用C15的素混凝土浇筑，3324kN m γ=。台后及溜坡填土417γ=2kN m ，填土的内摩擦角35??=，粘聚力C=0。 水文、地质资料：设计洪水位高程离基底的距离为6.5m （在a-a 截面处），地基土的物理、力学指标见表1.1 表1.1 各土层物理力学指标 2桥台与基础构造及拟定的尺寸 桥台与基础构造及拟定的尺寸如图1.1所示，基础分两层，每层厚度为0.5m ，
襟边和台阶等宽，取0.4m 。基础用C15的混凝土浇筑，混凝土的刚性角 max 40α=?。基础的扩散角为： 1 max 0.8 tan 38.66401.0 αα-==?<=? 满足要求。
图1.1桥台及基础构造和拟定的尺寸（高程单位m） 3荷载计算及组合 （1）上部构造恒载反力及桥台台身、基础自重和基础上土重计算，其值列于表1.2。 表1.2 恒载计算表
河南理工大学机械设计制造及其自动化专业(机械设计方向)
河南理工大学机械设计制造及其自动化专业（机械设计方 向） 培养方案 一、培养目标 本专业着重培养具有机械设计制造及其自动化专业基本理论与应用技能，能在工矿企业从事机械设计制造、科技开发、应用研究、技术管理和经营销售等工作，能在科研机构或高等院校从事研究或教学工作的，具有较强创新精神和研究能力的复合应用型人才。 二、培养要求 思想政治和德育方面：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，树立全心全意为人民服务的人生观和正确的价值观；热爱科学，养成理论联系实际的良好学风。具有艰苦创业的精神和为祖国现代化建设服务的思想；具有开拓进取、求实创新和善于合作的科学精神；具有良好的思想品德、社会公德、职业道德、文化素质和心理素质；了解基本国情，具有与现代社会相适应的法律意识、环保意识、国防意识和竞争意识。 业务能力方面：本专业学生主要学习机械设计制造及其自动化的基础理论、电工与电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造及生产组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有较好的人文、艺术、社会科学基础、自然科学基本理论知识及文字表达能力。 2.系统地掌握本专业领域的基本理论、基本技能与方法及相邻专业的基础知识，主要包括力学、机械学、电子学、计算机、自动化、市场经济及企业管理等基础知识。 3.具有本专业必需的制图、计算、实验、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力，了解其学科前沿和发展趋势。 4.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力，具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 5.具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定
河南理工大学数据结构实验报告
河南理工大学数据结构实验报告 篇一：《数据结构》第四章习题参考答案 《数据结构》第四章习题 一、判断题（在正确说法的题后括号中打“√”，错误说法的题后括号中打“×”） 1、KMP算法的特点是在模式匹配时指示主串的指针不会变小。 2、串是一种数据对象和操作都特殊的线性表。 3、只包含空白字符的串称为空串（空白串）。 4、稀疏矩阵压缩存储后，必会（不会）失去随机存取功能。 5、使用三元组表示稀疏矩阵的非零元素能节省存储空间。 6、插入与删除操作是数据结构中最基本的两种操作，因此这两种操作在数
组中 也经常使用。（×） 7、若采用三元组表存储稀疏矩阵，只要把每个元素的行下标和列下标互换（错 的），就完成了对该矩阵的转置运算。（×） 二、单项选择题 1．下面关于串的的叙述中，哪一个是不正确的？（ B ） A．串是字符的有限序列B．空串是由空格构成的串（空串是长度为零的串） C．模式匹配是串的一种重要运算D．串既可以采用顺序存储，也可以采用链式存储 2．有串S1=’ABCDEFG’，S2 = ’PQRST’，假设函数con返回x和y串的连接串，subs 返回串s的从序号i的字符开始的j 个字符组成的子串，len返回中s的长度，则
con),subs,2))的结果串是（ D ）。 A．BCDEF B．BCDEFG C．BCPQRST D．CDEFGFG 3、串的长度是指（ B ） A．串中所含不同字母的个数B．串中所含字符的个数 C．串中所含不同字符的个数D．串中所含非空格字符的个数 三、填空题 1、串是一种特殊的线性表，其特殊性表现在_数据元素为字符，操作集也不同__；串的两种最基本的存储方式是_顺序存储_、__ 链式存储_；两个串相等的 充分必要条件是__两串的长度相等且两串中对应位置的字符也相等__。 2、设正文串长度为n，模式串长度为m，则串匹配的KMP算法的时间复杂度为 _O__。 3、模式串P=‘abaabcac’的next 函数值序列为___。
河南理工大学大学语文历年试题汇总
第1页（共2页） 河南理工大学第 2 学期 1．《大学》中提出“三纲八目”的概念，所谓“八目”，指的是（ 格物 ）、（ 致知 ）、（ 诚意 ）、（ 正心）、修身、齐家、治国、平天下。 2、《左传》的作者是春秋末期鲁国人（ 左丘明 ），他的另一部历史名著是（ 《国语》）。 3．唐宣宗李忱《吊白居易》诗云：“缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系名居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。”其中 “长恨曲”是指（ 《长恨歌》 ） ；“琵琶篇”是指（ 《琵琶行》）。这里的“诗仙”是（白居易）。 4．被称为“人中之杰”、“词中之龙”的宋代词人是（辛弃疾 ）。 5、在天愿作比翼鸟，（在地愿为连理枝 ）。（ 天长地久有时尽 ），此恨绵绵无绝期！ 6、《相信未来》的作者是（ 食指 ）。 7．小说的三要素是（人物、故事情节、环境 ） 8、从行文关系与行文方向的角度看，报告、请示属于（上行 文 ），函属于（平行文 ）。 9、被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的是（《史记 ）。 10、小说《边城》的主人公是（ 翠翠 ）。 1、学习了儒家经典《大学》（节选），你认为上大学对人生发展最重要的意义是什么？ 1、答：可以从以下几个方面进行思考发挥： “明明德”、“修身”——提高自身修养，为以后的发展做准备。 树立远大志向——穷则独善其身，达则兼济天下。 多学知识，提高自身素质，将来为社会做贡献。 2、请结合《郑伯克段于鄢》一文的具体内容分析郑伯的性格特点。 2、答：郑庄公即位后，姜氏要求把制邑分给共叔段。庄公因“制”是险要之地而不给，可见其精明；共叔段在母亲的纵容之下，违反国家制度时，祭仲与公子吕都劝庄公及早约束共叔段，而庄公却对于共叔段自取灭亡的结局显得胸有成竹。最后等条件成熟时一举歼灭了共叔段。所有这些都说明郑庄公性格的阴险狠毒，老谋深算，冷酷狡猾，奸诈虚伪，他虽然政治上取得了巨大的胜利，在亲情方面却是一个无兄弟之义，无母子情的人。 3、说明“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”出处，并谈谈你对这两句话的理解。 3、答：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”出自唐代著名文学家韩愈的《进学解》一文。这句话的意思是：学业的精进在于勤奋，荒疏在于嬉戏，德行的成就在于深思，毁坏在于因循苟且。这句话看来平常，却说出了学习成败的规律，现在已经成为大家熟悉的学习格言，我们可以用它来激励自己勤奋学习，努力思考，不断进步。 4．在事务文书中，计划和总结的有什么区别和联系？ 4、答：计划和总结都属于常用的事务文书，两者之间具有一定的区别和联系。 区别在于事前有计划，事后有总结。联系在于总结和计划有着密不可分的关系，总结可以检验计划的优劣得失，计划可以依据总结得出的经验制定得更加科学、合理。计划与总结既是相互制约、相互依赖的关系，同时又是相互促进、不断提高的关系。计划――实践――总结――再计划――再实践――再总结……如此周而复始，循环无穷，不断提高，这就是计划与总结最本质、最有价值的关系。 1、下面这些话语，出自课文《傅雷家书》，请结合其中内容谈谈你得到的人生启示。 （1）对终身伴侣的要求，正如对人生一切的要求一样不能太苛。 （2）像雅葛丽纳那样只知道 love ，love ，love ！的人只是童话中的人物，在现实生活中非但得不到love ，连日子都会过不下去，因为她除了love 一无所知，一无所有，一无所爱。这样狭窄的天地哪像一个天地！这样片面的人生观哪会得到幸福！ （3）无论男女，只有把兴趣集中在事业上、学问上，艺术上，尽量抛开渺小的自我，才有快活的可能，才觉得活的有意义。 （4）我一生从来不曾有过“恋爱至上”的看法。“真理至上”、“道德至上”、“正义至上”这种种都应当作为立身的原则。恋爱不论如何狂热的高潮阶段也不能侵犯这些原则。 （5）小说家常常提到，我们在生活中也一再经历：恋爱中的男女往往比平时聪明；读起书来也理解得快；心地 也往往格外善良，为了自己幸福而也想使被人幸福，或者减少别人的苦难；同情心扩大就是爱情可贵的表现。 （6）交友期间，尽量少送礼物，少花钱；一方面表明你的恋爱观念与物质关系极少牵连，另一方面也是考验对方。 1、这些话语给学生的启发主要是关于爱情、婚姻、事业等与人生发展关系密切的一些内容，往往有以下几个大的方面： 一、填空题（每空1分，共20分） 三、 分析论述题（选做一题，共18分）
河南理工大学研究生处
河南理工大学研究生处 2009-2010学年学位6号 关于2009-2010学年第一学期研究生学位论文 答辩及学位评定工作的通知 各研究生培养院（系）： 为保证2009-2010学年第一学期博/硕士研究生（含统招博/硕士、工程硕士、同等学力申请硕士、高校教师在职攻读硕士）学位论文答辩及学位评定工作的顺利开展，特通知如下： 一、论文答辩时间 答辩时间集中安排在12月1日至12月14日期间进行，未经批准不得随意推后或提前。 二、学位论文的排版、打印及印刷 根据国家相关部门规定，本学期对“学位论文撰写规范”进行了调整。为此，各学院要指派专人按照《河南理工大学博硕士研究生学位论文撰写规范（暂行）2009版：点击下载》要求审查学位论文，并于答辩前三天由拟聘请的答辩秘书交给答辩委员会专家。 注意：“学位论文声明页”请使用最新版。 三、论文答辩审批及归档学位材料准备 本学期答辩审批工作通过“学位管理系统”进行“网上审批”（审批流程及操作说明见附件一），答辩审批工作由院（系）负责。
各院（系）要高度重视博硕士答辩审批工作，对未达到要求者一律不允许参加博硕士论文答辩。审批时应重点审核：各培养环节是否如期完成、是否满足学分要求、课程考核试卷是否保存完整、拟归档的学位材料（见学位与研究生教育通知[2006]19号:点击下载）是否提交完备、论文外审评审结果是否均返回并符合答辩要求、聘请的答辩委员会委员（含主席）及秘书是否满足要求等。 归档学位材料（表格）仍采用以往格式，请从研究生处主页下载。材料中所需“成绩单”由各培养院(系)自行从“原教务管理系统”中打印，目前原系统在打印成绩单时学分计算不够准确，为此请在打印前认真核对，若有问题可复制到WORD中处理后打印。 “答辩表决票”由培养院（系）研究生工作秘书于首批答辩前三天按本学期实际答辩人数到研究生学位办统一领取。 四、学位论文答辩 答辩由各培养院（系）负责组织，并报研究生处学位办备案，学位办将适情况组织相关专家参加。答辩前需张贴海报，非涉密学位论文答辩要公开举行，答辩程序参照《河南理工大学研究生学位论文及论文答辩的有关规定》执行。 五、答辩结果录入 答辩结果是学位评定的重要信息也是“学位管理系统”生成“学位评定简况表”的数据源，因此，答辩结果由研究生秘书统一在“网上录入”。 “网上录入”开通时间为12月14日8点-12月16日18点，过期系统将自动关闭，为此各院系务必在14日前完成答辩工作，并在16日前完成“答辩结果”的录入工作。 六、《学位评定简况表》及学位评定 《学位评定简况表》是学位评定表决的重要依据，本学期《博士学位评定简况表》（格式见附件二，A3规格），由院（系）研究生工作秘书负责整理和录入；《硕士学位评定简况表》将由“学位管理系统”自动生成。
河南理工大学 大学语文试卷及答案
第1页（共2页） 河南理工大学2010-2011学年第 1 学期 《大学语文》试卷（B 卷）参考答案 总得分 阅卷人 复查人 考试方式 本试卷考试分数占 学生总评成绩比例 闭卷 70 % 1．大学之道在 明明德 ， 在亲民 ， 在止于至善 。 2．《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》。它是我国第一部完备的编年体历史，记录了从鲁国隐公元年（公元前722年）至鲁悼公十四年（前453）年共二百七十年间的史事。 3．《长恨歌》中记载唐玄宗与杨贵妃七月七日在骊山长生殿，两人的爱情誓言是：在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 4．韩愈《进学解》“进学”是 劝学 意思。韩愈正面劝导学生的名言警句是“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 。” 5．傅雷的译文主要有34种，其中最有名的是 《约翰·克利斯朵夫》 和 《欧也妮·葛朗台》 。傅雷家书以其真挚的情感，丰富的学识、深刻的哲理、流畅的文笔，构成了文革前十七年散文中最为真诚的华章。 6．沈从文小说《边城》创作于1933年秋到1934年春，小说的主人公是 翠翠 。《红楼梦》的作者是 曹雪芹 。《巴黎圣母院》中的主人公是 艾丝美拉达 ，面目丑陋，心地善良的敲钟人是 扎西莫多 。 7．消息的五要素（五个W ）是 when(时间) 、 where(地点) 、 who(人物) 、 what(事件)和 why(原因) 。 1．《大学》中的“八目”是什么？其中哪些条目是“本”，哪些条目是“末”，为什么？ 格物、致知、诚意、正心，修身、齐家、治国、平天下。 自天子以至于庶人，一是皆以修身为本，以治国平天下为末。 修身是内在的因素，也是每个人都要做的事情；平治天下是外在的因素，也是只有部分人才可以做的事业。 2．举例说明《左传》怎样解释《春秋》？ 释事，也就是对整个事件的来龙去脉的解释。有时，也从字面上进行解释。如《郑伯克段于焉》，既有对这个时间从头到尾的叙述，中间还夹杂了一段对文字的解释，如“书曰：‘郑伯克段于鄢。’段不弟，故不言弟；如二君，故曰克；称郑伯，讥失教也；谓之郑志，不言出奔，难之也。” 3．简述《长恨歌》的叙事线索。 爱情的起因——爱情的盛宴——乐极生悲、安史之乱爆发——仓皇逃难、马嵬兵变——爱情的悲剧、刻骨的思念——访求仙山、再结来世之缘。 4．怎样理解食指诗歌《相信未来》主旨？ 人生，不能停止对理想的追求。无论遇到什么困难挫折，都不要放弃理想，放弃对生命中最美好的东西的追求。 5．傅雷对于终身伴侣的基本要求是什么？ 本质的善良，天性的温厚，开阔的胸襟。 1． 阅读分析题： 西河·金陵 周邦彦 佳丽地，南朝盛事谁记？山围故国绕清江，髻鬟对起。怒涛寂寞打孤城，风樯遥度天际。 断崖树，犹倒倚，莫愁艇子曾系。空余旧迹郁苍苍，雾沉半垒。夜深月过女墙来，赏心东望淮水。 分 数 20 得 分 阅卷人 专业班级： 姓名： 学号： …………………………密………………………………封………………………………线………………………… 专业班级： 姓名： 学 号： … ………………………密………………………………封………………………………线………………………… 一、填空题（每空1分，共20分） 分 数 20 得 分 阅卷人 二、 简答题（每题4分，共计20分） 三、 分析论述题（第1题必做；在第2至第4题中可任选1题。每题15分，共30分） 分 数 30 得 分 阅卷人
计量地理学实验报告
河南理工大学 测绘与国土信息工程学院 《计量地理学》实验报告 姓名：袁程 学号： 专业班级：自然地理与资源环境14-02 指导教师：郜智方 2017年3月31日 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 实验成绩： □优秀：格式完全符合规范要求，内容完整，图标美观，结果正确，体会深刻；严格遵守实习纪律，按时上交实验报告。 □良好：格式符合规范要求，内容完整，图标规范，结果正确，体会较深刻；严格遵守实习纪律，按时上交实验报告。 □中等：格式基本符合规范要求，内容较完整，结果正确，有一定体会；能遵守实习纪律，能按时上交实验报告。 □及格：格式问题较多，内容基本完整，结果基本正确，有一定体会；能遵守实习纪律，能按时上交实验报告。 □不及格：格式问题突出有抄袭现象/不遵守实习纪律/未时上交实验报告。 实习报告一：利用相关软件对数据作简单的统计处理 自然地理与资源环境14-02班姓名：袁程 一、实验目的：利用Excel和Matlab对数据做简单的统计处理。 二、实验内容 （1）练习在Excel （2）练习在Excel中，对“铅.xls”文件中数据进行分组，求均值、中位数、众数等的操作，并绘制频数分布柱状图和累计频率曲线图； （3）在Matlab中进行简单统计处。
点击界面中选择相应函数即可实现运算，或者在运算格键入“=”后直接输入函数实现。 （4）如果对函数用法不清楚，点击上图中“有关该函数的帮助”查看帮助。在“搜索函数”栏还可以输入汉字查询相关函数。 （5）相关函数：平均值AVERAGE、中位数MEDIAN、众数MODE、极差MAX(:)-MIN(:)、离差平方和DEVSQ、方差VARP、标准差STDEVP、标准差无偏估计（S）STDEV、偏度系数SKEW、峰度系数KURT。 （6）分组可借助COUNTIF函数实现绘制直方图和曲线图，在excel中，点击“插入”——“图表”，然后根据提示完成。 三、实验结果： 1.表一的处理： 点击——选择——在如下界面中选择相应函数即可实现运算，或者在运算格键入“=”后直接输入函数实现。在Excel2010中直接点击 如果对函数用法不清楚，点击上图中“有关该函数的帮助”查看帮助。在“搜索函数”栏还可以输入汉字查询相关函数。 离差(deviation)，指每一个地理数据与平均值的差。计算公式为： 计算结果如下： 再依次进行以下统计处理： 平均值AVERAGE、中位数MEDIAN、众数MODE、极差MAX(:)-MIN(:)、离差平方和DEVSQ、方差VARP、标准差STDEVP、标准差无偏估计（S）STDEV、偏度系数SKEW、峰度系数KURT。 2.表“铅”的处理 1.实验步骤 对分组中的所有数据选中，定义一个名字。累计频数的计算：利用公式“=COUNTIF(XS,”<=某值)”实现。依次计算出频数、频率、累计频率，并利用公式计算平均数、中位数、众数。 平均值（AVERAGE）反映了地理数据一般水平。计算方法: 中位数（MEDIAN）
河南理工大学电路考试卷
河南理工大学电路考试卷
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河南理工大学 2012-2013 学年第 1 学期 《电路理论》 考试试卷（A 卷） 总得分 阅卷人 复查人 考试方式 本试卷考试分数占学生总评成绩比例 闭卷 80 % 1已知A 22t s e i -=，求电压u 。 2求图示一端口的等效电阻。 3图所示电路中，S N 为线性有源网络。当V 4S =U ,0S =I 时，A 5=I ；当V 2S =U ,2S =I 时，5=I ；当V 1S =U ,A 5S -=I 时,A 3-=I 。当V 40S -=U ,A 20S =I 时，求?=I 4用阶跃函数表示右图所示波形。 5 电路如图所示，求冲激响应()t u C 。（采用时域法求解） 6图示正弦交流稳态电路中，15V R U =，80V L U =，100V C U =，求U 。 分数 得分 一、简单分析计算。（写出简单过程，只有结果的以0分计） 专业班级： 姓名： 学号： …………………………密………………………………封………………………………线………………………… N s I S I S U + - i v /V 1 t /s -1.5 1 2 + - + - (t)V 10δ C u Ω1 Ω1 F 1 s i + - u H 2Ω 2
7图示电路中，已知电压表读数为50V ，电流表读数为1A ，功率表读数为30W ，求R 和功率因数λ。 8求图示电路中的电流? 1I 。 9 以c u 为变量列写二阶微分方程，并判定其暂态过程是否存在振荡。 10 画出运算电路，求出像函数S I 。 11 图示电路中，单位冲激响应)(5t e u t c ε-=，若)(6.02t e u t s ε-=，求c u 。 +- Ω4V )(10t εH 1C 1+- c u + － + － s u c u 线性无源 电阻网络 V 6030 ∠ Ω 2 + ?2 U ? 2 I - - + ? 1I 10 Ω 100 i (t u C ( ()V εe t t - 6Ω F 10 1 １H + -
河南理工大学学生历年学习成绩单
河南理工大学学生历年学习成绩单姓名陈学号 31120700 性别男学制 4年院系土木工程学院专业土木工程 专业方 向 道路与桥梁工程方向班级道桥12- 入学日期 20120906 毕业日 期 课程名学 分 成绩 课 程 属 考试时 间 课程名学 分 成 绩 课 程 属 考试 时间 军事技能训练（军训） 2. 0良好必修2012-09 专业学科概述Ⅰ0.5良好必修2012-12 思想道德修养与法律蕋础 3. 079必修2012-12 画法几何与土木工程制图1 3.073必修2012-12 高等数学a-1 6. 577必修2012-12 体育与健康1 1.586必修2012-12 军事理论 2. 084必修2012-12 大学计算机基础b 3.568必修2012-12 大学化学 2. 077必修2012-12 大学英语b-1 3.575必修2012-12 合同法 1. 090任选2013-05 创新与灵感 1.094任选2013-05 形势与政策1 1. 085必修2013-06 土木工程制图与CAD 3.089必修2013-06 VB程序设计 4. 081必修2013-06 大学物理b-1 3.590必修2013-06 物理实验b-1 1. 0良好必修2013-06 一年级乒乓球2 1.598必修2013-06 当代世界经济与政治 2. 093选修2013-06 大学生职业生涯与发展规划 1.0优秀选修2013-06 线性代数b 2. 562必修2013-06大学英语b-2 4.071必修2013-06 土木工程制图课程设计 1. 098必修2013-06高等数学a-27.082必修2013-09 土木工程测量 2. 081必修2013-12大学英语b-3 4.073必修2013-12 物理实验b-2 1. 0优秀必修2013-12大学物理b-2 3.574必修2013-12 . 二年级健美操1 1. 592必修2013-12工程测量实习 1.0优秀必修2013-12 中国近现代史纲要 2. 081必修2013-12概率论与数理统计b 3.579必修2013-12 灾难电影解析 1. 0良好任选2013-12身边的力学 1.090任选2013-12 数学建模 2. 0良好必修2013-12理论力学a 3.574必修2013-12 土木工程概论 1. 093必修2013-12广告欣赏 1.090任选2014-05 气候变化与人类 1. 079任选2014-05大学生心理健康教育 2.0良好选修2014-06 大学语文b 2. 076必修2014-06艺术导论 2.086选修2014-06 二年级健美操2 1. 580必修2014-06工程经济学 2.074必修2014-06 计算方法与Mat lab 3. 073必修2014-06大学英语b-4 4.077必修2014-06 马克思主义基本原理 3. 081必修2014-06材料力学a 4.569必修2014-06 建筑材料 2. 575必修2014-06工程基础实训与实践a 2.085必修2014-06 思想政治理论课实践教学 2. 0良好必修2014-09工程地质 2.086必修2014-11 爆破工程 2. 586必修2014-11土力学 2.589必修2014-11 道路勘测设计课程设计 1. 0优秀必修2014-11毛泽东思想和中国特色社会主义理 论 4.078必修2014-11 土木工程专业认识实习 2. 0优秀必修2014-11道路勘测设计 2.582必修2014-11 工程地质实习 1. 0优秀必修2014-11结构力学（双语） 4.578必修2014-11 混凝土结构设计基本原理 4. 081必修2015-06桥梁工程 4.086必修2015-06 桥涵水文 1. 086必修2015-06大学英语提高 2.095选修2015-06 地基与基础工程课程设计 1. 0优秀必修2015-06钢结构设计基本原理 2.078必修2015-06 桥梁工程课程设计 2. 0良好必修2015-06岩石力学与工程 2.079必修2015-06 混凝土结构课程设计 1. 085必修2015-06钢结构课程设计 1.0良好必修2015-06 建设监理概论 2. 082选修2015-06创业基础与就业指导 2.078必修2015-06 基础工程 2. 080必修2015-06高等结构力学 2.082选修2015-09 --------------------- 方案要求学分：27.5平均学分绩点：3.44己获总学分数：170.5 学院院长签章教务处公章 获得学士学位： 备注： 注：重-重修课程辅-辅修课程缓-缓考缺-缺考弊-作弊或作弊后重修制表人：制表日期： 2015-10-9 第1页共1页
河南理工大学电路上实验
实验一 电路元件的伏安特性测定 一、实验目的 1、 掌握几种元件的伏安特性测定方法。 2、 学习常用电工仪表的使用方法。 二、实验仪器与设备 GDDS-1型电工实验装置。 三、原理说明 任何一个二端元件的特性可用该元件上的端电压U 与通过该元件的电流I 之间的函数关系U=f(I)来表示，这种函数关系称为该元件的伏安特性。 1、 线性电阻元件的伏安特性曲线是通过坐标原点的直线，该直线的斜率等于该电阻器的电 阻值。 2、 非线性电阻元件的伏安特性，不服从欧姆定律，画在U-I 图上是一条曲线，如二极管等 属于这一类。 图1 图2 四、实验内容 1、 测定线性电阻的伏安特性 按图1接线，调节直流稳压电源的输出电压，测量电流并记录。 2、 测定硅二极管的争相伏安特性 按图2接线，调节电源电压1 U ，记录电路、电流。注意：U ≤0.7V 1、 实验室，电流表要串联入电路，合理选择量程，极性不要接反。 2、 直流稳压电源输出应从小到大逐渐增加。 六、实验报告 1、根据各实验数据，在坐标轴上分别画出各个元件的伏安特性曲线。 2、分析测量误差原因。
实验二 CCVS 及VCCS 受控源特性测试研究 一、实验目的 1、熟悉受控电源的基本特性 2、掌握受控源转移参数的测试方法 二、实验仪器与设备 GDDS-1型电工实验装置。 三、原理说明 1、受控源也是电源，独立源可以独立地对外电路提供能量，而受控源提供的电压或电流受其它支路电压或电流的控制。受控源一般分为四种形式：VCVS 、CCVS 、VCCS 、CCCS 。 受控源的控制端与受控端的关系式称转移函数，四种受控源的转移函数参量分别用α、g m 、μ、r m 表示，它们的定义如下： （1）CCCS ：α=i 2/i 1 转移电流比（或电流增益） （2）VCCS ：g m =i 2/u 1 转移电导 （3）VCVS ：μ=u 2/u 1 转移电压比（或电压增益） （4）CCVS ：r m =u 2/i 1 转移电阻 四、实验内容与步骤 1．CCVS 的伏安特性及转移电阻r m 的测试 （1） 按图1接线。调节电流源输出电流I 1=5mA,改变R 为表1中的值，分别测量U 2,I 2。 图1 表1 m 表2 2、VCCS 的伏安特性及转移电导g m 的测试 (1)按图2接线。调节稳压源输出电压U 1=5V,改变R 为表3中的值，分别测量U 2,I 2。
河南理工大学无机非专业实验报告
无机非专业实验课 实验报告 专业：无机非金属 班级：无机非 姓名： 学号： 联系电话: 实验一：注浆成型及性能测试 时间:2013年5月20日 实验题目：注浆成型及性能测试（包含相对黏度、泥浆密度等内容）实验目的：泥浆是陶瓷材料在水中的一种悬浮体,为了生产工艺的正常进行,要求泥浆应具备许多物理性质,例如相对黏度,密度.在陶瓷材料的生产中,泥浆黏度与可塑性是泥浆物理化学性能中两个很重要的指标,特别是注浆成型时,将直接影响浇注制品的质量. 实验的实验目的是： (1)掌握泥浆的相对黏度的测试方法以及测量泥浆的密度: (2)熟悉和了解泥浆性能对陶瓷生产工艺的影响； (3)了解泥浆相对黏度的影响因素; 实验原理：工艺上以一定体积的泥浆静置一定时间后从导流孔流出来的时间来表征泥浆的流动度。泥浆的黏度愈大，流动度愈小，则流动性愈差反之则表示流动性好。 泥浆在流动时,其内部存在着摩擦力,内摩擦力的大小一般用黏度的大
小来反映,黏度的倒数就是流动度,用水和泥浆都在相同的外界条件下流入100毫升的锥形瓶中,记录泥浆的流动时间,就可以知道泥浆相对于水的流动性和黏度,然后记录时间即可. 通常是用同体积的水流出的时间除以该泥浆的流出时间的商值来表示。 泥浆的密度用婆美密度计测量即可. 实验仪器：恩式粘度计、电动搅拌器、婆美比重计、烧杯、 量筒、玻璃棒、秒表、锥形瓶、温度计 实验内容： 1、相对黏度的测定 （1）由温度计测得室温时22摄氏度,调整液面水平,将木塞插入流出管内,并把外锅中装到大概三分之二的水,内锅中也装到和外锅 中相同高度的水. （2）把锥形瓶放在仪器下面,然后拔掉塞子,秒表开始计时,测得锥形瓶中水量达到100毫升时所用的时间. （3）同样的方法,泥浆的测定也是如此,每一个实验测试三次求得平均值即可. 2、泥浆密度的测定 用婆美比重计放在泥浆中只要是其悬浮起来读玻璃上的数就可以了。数据处理： 1、用水流入锥形瓶中的时间分别是25秒、25秒、24秒,用泥 浆流入锥形瓶中的时间是100秒、100秒、100秒 相对黏度=泥浆的流入时间/水的流入时间=100/25=4
机器人基础考试试题重点(河南理工大学)
（二）简答题 1.智能机器人的所谓智能的表现形式是什么？ 答:推理判断、记忆 2.机器人分为几类？ 答:首先，机器人按应用分类可分为工业机器人、极限机器人、娱乐机器人。 1)工业机器人有搬运、焊接、装配、喷漆、检验机器人，主要用于现代化的工厂和柔性加工系统中。 2)极限机器人主要是指用在人们难以进入的核电站、海底、宇宙空间进行作业的机器人，包括建筑、农业机器人。 3)娱乐机器人包括弹奏机器人、舞蹈机器人、玩具机器人等。也有根据环境而改变动作的机器人。 其次，按照控制方式机器人可分为操作机器人、程序机器人、示教机器人、智能机器人和综合机器人。 3. 机器人由哪几部分组成？ 机器人由三大部分六个子系统组成。三大部分是机械部分、传感部分和控制部分。六个子系统是驱动系统、机械结构系统、感受系统、机器人一环境交换系统、人机交换系统和控制系统。 4. 什么是自由度？ 答:人们把构建相对于参考系具有的独立运动参数的数目称为自由度。 5. 机器人技术参数有哪些？各参数的意义是什么？ 答:机器人技术参数有:自由度、精度、工作范围、速度、承载能力 1）自由度：是指机器人所具有的独立坐标轴的数目，不包括手爪（末端操作器）的开合自由度。在三维空间里描述一个物体的位置和姿态需要六个自由度。但是，工业机器人的自由度是根据其用途而设计的，也可能小于六个自由度，也可能大于六个自由度。
2）精度：工业机器人的精度是指定位精度和重复定位精度。定位精度是指机器人手部实际到达位置与目标位置之间的差异。重复定位精度是指机器人重复定位其手部于同一目标位置的能力，可以用标准偏差这个统计量来表示，它是衡量一列误差值的密集度（即重复度）。 3）工作范围：是指机器人手臂末端或手腕中心所能到达的所有点的集合，也叫工作区域。 4）速度；速度和加速度是表明机器人运动特性的主要指标。 5)承载能力：是指机器人在工作范围内的任何位姿上所能承受的最大质量。承载能力不仅取决于负载的质量，而且还与机器人运行的速度和加速度的大小和方向有关。为了安全起见，承载能力这一技术指标是指高速运行时的承载能力。通常，承载能力不仅指负载，而且还包括机器人末端操作器的质量。 6. 机器人手腕有几种？试述每种手腕结构。 答：机器人的手臂按结构形式分可分为单臂式，双臂式及悬挂式按手臂的运动形式区分，手臂有直线运动的。如手臂的伸缩，升降及横向移动，有回转运动的如手臂的左右回转上下摆动有复合运动如直线运动和回转运动的组合。2直线运动的组合2回转运动的组合。手臂回转运动机构，实现机器人手臂回转运动的机构形式是多种多样的，常用的有叶片是回转缸，齿轮转动机构，链轮传动和连杆机构手臂俯仰运动机构，一般采用活塞油（气）缸与连杆机构联用来实现手臂复合运动机构，多数用于动作程度固定不变的专用机器人。 7. 机器人机座有几种？试述每种机座结构。 答：机器人几座有固定式和行走时2种 1)固定式机器人的级左右直接接地地面基础上，也可以固定在机身上 2)移动式机器人有可分为轮车机器人，有3组轮子组成的轮系四轮机器人三角论系统，全方位移动机器人，2足步行式机器人，履带行走机器人 8. 试述机器人视觉的结构及工作原理 答:机器人视觉由视觉传感器摄像机和光源控制计算器和图像处理机组成原理：由视觉传感器讲景物的光信号转换成电信号经过A/D转换成数字信号传递给图像处理器，同时光源控制器和32 摄像机控制器把把光线，距离颜色光源方向等等参数传递给图像处理器，图像处理器对图像数据做一些简单的处理将数据传递给计算机最后由计算器存储和处理。 9. 工业机器人控制方式有几种？
河南理工大学-大学语文试卷及答案
1 / 2 河南理工大学2010-2011学年第 1 学期 《大学语文》试卷（B 卷）参考答案 1．大学之道在 明明德 ， 在亲民 ， 在止于至善 。 2 ．《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》。它是我国第一部完备的编年体历史，记录了从鲁国隐公元年（公元前722年）至鲁悼公十四年（前453）年共二百七十年间的史事。 3．《长恨歌》中记载唐玄宗与杨贵妃七月七日在骊山长生殿，两人的爱情誓言是：在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 4．韩愈《进学解》“进学”是 劝学 意思。韩愈正面劝导学生的名言警句是“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 。” 5．傅雷的译文主要有34种，其中最有名的是 《约翰·克利斯朵夫》 和 《欧也妮·葛朗台》 。傅雷家书以其真挚的情感，丰富的学识、深刻的哲理、流畅的文笔，构成了文革前十七年散文中最为真诚的华章。 6．沈从文小说《边城》创作于1933年秋到1934年春，小说的主人公是 翠翠 。 《红楼梦》的作者是 曹雪芹 。《巴黎圣母院》中的主人公是 艾丝美拉达 ，面目丑陋，心地善良的敲钟人是 扎西莫多 。 7．消息的五要素（五个W ）是 when(时间) 、 where(地点) 、 who(人物) 、 what(事件)和 why(原因) 。 1．《大学》中的“八目”是什么？其中哪些条目是“本”，哪些条目是“末”，为什么？ 格物、致知、诚意、正心，修身、齐家、治国、平天下。 自天子以至于庶人，一是皆以修身为本，以治国平天下为末。 修身是内在的因素，也是每个人都要做的事情；平治天下是外在的因素，也是只有部分人才可以做的事业。 2．举例说明《左传》怎样解释《春秋》？ 释事，也就是对整个事件的来龙去脉的解释。有时，也从字面上进行解释。如《郑伯克段于焉》，既有对这个时间从头到尾的叙述，中间还夹杂了一段对文字的解释，如“书曰：‘郑伯克段于鄢。’段不弟，故不言弟；如二君，故曰克；称郑伯，讥失教也；谓之郑志，不言出奔，难之也。” 3．简述《长恨歌》的叙事线索。 爱情的起因——爱情的盛宴——乐极生悲、安史之乱爆发——仓皇逃难、马嵬兵变——爱情的悲剧、刻骨的思念——访求仙山、再结来世之缘。 4．怎样理解食指诗歌《相信未来》主旨？ 人生，不能停止对理想的追求。无论遇到什么困难挫折，都不要放弃理想，放弃对生命中最美好的东西的追求。 5．傅雷对于终身伴侣的基本要求是什么？ 本质的善良，天性的温厚，开阔的胸襟。 1． 阅读分析题： 西河·金陵 周邦彦 佳丽地，南朝盛事谁记？山围故国绕清江，髻鬟对起。怒涛寂寞打孤城，风樯遥度天际。 断崖树，犹倒倚，莫愁艇子曾系。空余旧迹郁苍苍，雾沉半垒。夜深月过女墙来，赏心东望淮水。 一、填空题（每空1分，共20分） 三、 分析论述题（第1题必做；在第2至第4题中可任选1题。每题15分，共30分）