手压阀UG三维建模

一，建模1，阀体的建模

2，阀杆建模

3.弹簧

4，球头

5，螺套

7，调节螺钉

10，销钉

二，装配

1.添加组件，加入阀体

2.添加组件。加入阀杆，通过自动判断中心轴和接触约束阀杆

4，加入胶垫和调节螺钉

6，添加组件，加入销钉

本次上机自我评价：

期末的大作业图纸是从图书馆照找到，也是选的比较简单的一个手压阀的三维实体

建模，总的来说，完成的很顺畅。通过这次练习，这让我对UG的使用更加的熟练。

CAD培训考试题2

国家制造业信息化三维CAD认证试题三维CAD应用工程师（ProE科目）姓名裴冬君班级10机电四班学号41131 身份证号4210022199112086119 一、选择题（20分）(将最终答案填入以下答题卡) 1.鼠标右键的功能之一是（）。（） A．选择对象B．打开快捷菜单 C．移动实体D．旋转实体 2.新建一个组件文件时，去缺省模板后应选择的单位是（）。（） A．inlbs _asm_design B．mmns_asm_design C．mmks_asm_design D．mmns_part_solid 3.下面四个模型中哪个模型的显示方式是“线框”模式（）。（） A B C D 4.要进入零件环境首先需要定义（）。（） A．单位B．名称 C．图层D．草绘平面 5.单击（）按钮，可以切换尺寸显示的开/关。( ) A．B．C．D． 6.在绘图区域单击或框选对象，然后按（）删除图元对象。( ) A．鼠标中键B．Delete C．Enter键D．Shift键

7.标注一个尺寸时，尺寸数字的书写位置由（）确定。( ) A．光标+左键B．光标+中键 C．光标+右键D．中键 8.在绘图环境中镜像复制图元时除了绘制图元外还需要（）。( ) A．绘制中心线B．标注尺寸 C．添加约束D．打开栅格显示 9.如果需要等比例修改全局尺寸时需要单击（）按钮。( ) A．B．C．D． 10.ProE配置文件的扩展名是（）。( ) A．*.pro B．*.win C．*.doc D．*.dtl 11.创建“拉伸”特征时，特征操控面板中按钮代表（）。( ) A．拉伸指定数值B．拉伸至所有曲面 C．拉伸至下一曲面D．拉伸至选定的曲面 12.创建“拉伸”特征过程中，操控面板中按钮，是代表（）。( ) A．拉伸成实体B．拉伸成曲面 C．拉伸成薄壁D．改变拉伸方向 13.创建拉伸特征时，单击（）按钮可以创建壳体。( ) A．B．C．D． 14.pro/e草绘文件的扩展名是（）。( ) A．.sec B．.asm C．.dwg D．.prt 15.以小径创建实体外螺纹时，在插入旋扫描后应选（）。( ) A．伸出项B．切口C．薄板伸出项D．薄板切口 16.装配中，（）约束可使两个平面相对。( ) A．“匹配”B．“对齐”C．“插入”D．“相切” 17.装配中（）类约束集用于连接两个元件，使其无法相对移动。( ) A．刚性B．销钉C．滑动杆D．圆柱 18.装配中（）类约束集允许零件绕一个轴旋转。( ) A．刚性B．销钉C．滑动杆D．圆柱

PROE课程设计说明书

PROE课程设计说明书学院机电工程学院专业材料成型及控制工程班级姓名学号题目充电器底座指导老师

PRO/E课程设计说明书一、PRO/E课设要求 1、PRO/E软件对零件进行三维造型； 2、PRO/E软件对零件进行分模； 1）创建模具型腔； 2）设置收缩率； 3）设计分型面； 4）用分型面分割工件得到体积块； 5）通过抽取将体积块转化为模具元件； 6）设计浇注系统； 7）铸模； 8）定义模具开模； 3、用EMX对以上的模具进行模架设计； 1)装配型芯、型腔； 2)定义模具组件； 3)侧向抽芯设计 4)设计流道； 5)设计顶针； 6)设计冷却系统； 7)装配模架；二、PRO/E课设目的 1、熟练掌握PRO/E软件的3D造型； 2、熟练掌握其对零件的模具设计； 3、了解并掌握对模具进行模架设计；三、模具设计的基本流程 1、三维造型在PRO/E软件中用“零件”模块进行三维造型设计。在“拉伸”“草绘”之前对充电器底座进行测量，量取底座尺寸后，进行草绘拉伸。

拉伸完成后用“壳”工具，内部系列结构用“拉伸”工具，进行加减材料拉伸，可逐步完成至下图结构。新建基准平面进行镜像。将拉伸好的凸台凹面分别镜像至右侧。凸台内侧的阶梯通孔同旋转去材料的方法得到。下图为草绘图与拉伸后的孔。

局部有筋板处先做一个拉伸，再用阵列的方法得到。此零件造型较难一处，为散热挡灰板的造型，因为其结构呈Z形，做正反面拉伸除料，再按方向进行阵列。拉伸一次除材料，进行第一次阵列除材料。拉伸一次除材料，进行第二次阵列除材料。

反面，拉伸一次除材料，进行三次阵列除材料。完成散热挡灰板的造型。因为其特殊的Z 形结构，在设置分型面时候也要注意，后面再做简述。之后对零件进行倒圆角，设置收缩率，完成零件的三维造型设计。 2、分型面的设计取最大截面处做分型面，外轮廓表面较易补孔。故复制外轮廓面补空填充，与最大截面处合并的方法设计主分型面。卡勾处设计卡勾分型面，细小孔洞处做一个嵌件分型面。主分型面用“种子面法”选取，选取外表面的任意一个面为种子面，按住“shift”键选取边界面，松开“shift”，进行复制粘贴。

基于Solidworks的手压阀的模拟仿真设计

济源职业技术学院毕业设计题目基于SolidWorks的手压阀的仿真设计系别机电工程系专业机电一体化技术班级机电0909班姓名任团结学号 09010919 指导教师苑成友日期 2011年08月

设计任务书设计题目：基于SolidWorks的手压阀的模拟仿真设计要求： 1、手压阀零件建模设计； 2、手压阀装配设计； 3、手压阀机构仿真设计；设计进度要求：第一周：收集查阅资料，确定设计题目。第二周：写任务书并列出大纲。第三周：用solidworks进行手压阀的零件建模及装配体建模。。第四周：做电子稿并进行论文的排版和编辑。第五周：修改论文、定稿、打印。第六周：提交论文并准备答辩。第七周：参加答辩指导教师（签名）：

摘要 SolidWorks软件是美国Solidworks公司开发的三维CAD产品，是一套机械设计自动化软件，功能强大、易学易用和技术创新是SolidWorks 的三大特点，使得SolidWorks 成为领先的、主流的三维CAD解决方案。SolidWorks 能够提供不同的设计方案、减少设计过程中的错误以及提高产品质量。Solidworks市场份额增长最快、技术发展最快、市场前景最好、性能价格比最优的软件。SolidWorks 不仅提供如此强大的功能，同时对每个工程师和设计者来说，操作简单方便、易学易用。本文探究了计算机模拟仿真技术的概念、特点和分类、关键技术以及在现实生活中的几个典型应用，基于SolidWorks对手压阀各零件进行三维建模，充分利用SolidWorks的参数、关系式、零件库等知识对各组成零、部件进行建模，再完成各部件装配和总装配，最后对总体机构进行运动仿真。通过一系列操作的完成，真实再现手压阀的工作，对零部件的设计有很大的帮助。关键词:模拟仿真，手压阀，Solid Works

proe课程设计说明书(订书机)

综合实验报告（计算机类）题目:小型订书机三维数字化造型设计学院:材料科学与工程年级、专业: 2008级材料成型及控制工程学生姓名: 学号: 指导教师: 开题时间: 2011 年 7 月 4 日完成时间: 2011 年 7 月 15 日

目录引言............................................................................................................................................................... - 3 - 1 实验目的....................................................................................................................................................... - 4 - 2 实验准备....................................................................................................................................................... - 4 - 2.1操作平台 ...................................................................................................................... - 4 - 2.2实体选取 ...................................................................................................................... - 4 - 3 实验过程....................................................................................................................................................... - 5 - 3.1创建滑槽 ...................................................................................................................... - 5 - 3.2 创建滑块 ........................................................................................ 错误！未定义书签。 3.3 创建底板 ........................................................................................ 错误！未定义书签。 3.4 创建底座 ........................................................................................ 错误！未定义书签。 3.5 创建弹片 ........................................................................................ 错误！未定义书签。 3.6 创建上壳 ........................................................................................ 错误！未定义书签。 3.7 初步组装 ........................................................................................ 错误！未定义书签。 3.8 创建弹簧 ........................................................................................ 错误！未定义书签。 3.9 弹片尺寸修改 ................................................................................ 错误！未定义书签。 3.10 最后组装 ...................................................................................... 错误！未定义书签。 4 总结............................................................................................................................................................. - 18 - 5致谢.......................................................................................................................................................... - 18 - 6参考文献...................................................................................................................................................... - 18 -

手压阀(论文)说明书

计算机辅助产品设计实训说明书题目：基于Pro/E的手压阀设计学院：机电工程学院专业：机械制造及其自动化学生姓名：学号：指导教师： 2011年12 月 30 日

目录前言 (3) 1 零件设计 (4) 1.1 调节螺母设计 (4) 1.1.1调节螺母三维造型 (4) 2 阀体设计 (6) 2.1 阀体二维图2-1 (6) 2.2 阀体三维造型 (6) 3 手压阀手柄设计 (9) 4 手柄的设计表达分析 (11) 5 装配 (11) 5.1 各零件图三维图 (11) 5.2 装配图（图5-1）与装配图的绘制（图5-2） (12) 5.3 爆炸图(图5-3) (13) 5.4 装配注意事项 (13) 6 结论 (13) 谢辞 (14) 参考文献 (15)

前言 Pro\ENGINEER是由美国PTC公司推出的一套博大精深的三维CAD\CAM参数化软件系统，它的内容涵盖了产品概念设计、工业造型设计、三维模型设计、分析计算、动态模拟与仿真、工程图的输入、生产加工成产品的全过程，其中还包括了大量的电缆和管道布线、模具设计与分析等使用板块。其应用领域包括航空航天、汽车、机械、数控加工、电子等诸多行业。由于其强大而完善的功能，Pro\ENGINEER几乎成为三维CAD\CAM领域的一面旗帜和标准。它在国外大学院校里已经成为学习工程必修的专业课程，也成为工程技术人员必备的技术。随着我国加入WTO，一场新的工业设计领域的技术革命正在兴起，作为提高生产率和竞争力的有效手段，Pro\ENGINEER也正在国内形成一个广泛应用的热潮。手压阀是吸进或排出液体的一种手动阀门,当握住手柄向下压紧阀杆时,弹簧因受力压缩而使阀杆向下移动,此时液体入口与出口相连,手柄向下抬起时,由于弹簧弹力作用,阀杆向上压紧阀体,使液体入口与出口不通。

PROE课程设计说明书

PRO/E课程设计说明书风动固定汽缸各零件三维建模设计、组装及动画实习姓名：*** 班级：机制** 学号：*** 指导老师：**** 20**年**月*日

摘要本论文主要是在PRO/E软件设计平台上完成风动固定汽缸的三维造型设计。在整个设计过程中，主要对风扇驱动的各个零部件进行造型设计，最后对各个零部件进行虚拟装配、全局干涉检查。通过对风扇驱动的系统设计，肯定了PRO/E软件在造型设计、基本特征创建、组件虚拟装配、制作动画等方面的优势，从而使设计工作直观化、高效化、精确化。并精确证明了PRO/E软件在产品的研究和开发中具有很重要的意义。

目录设计产品的工作原理的简介第一章零件的三维建模 (3) 2.1零件的创建 (4) 第二章产品装配建模 (6) 3.1产品装配分析 (6) 3.2产品装配过程 (6) 3.3产品装配爆炸图第三章动态仿真 (8) 4.1模型分析 (8) 4.2动态分析 (8) 第四章动画制作 (8) 第五章设计小结致谢 (9)

一、实习目的： 1.进一步了解PRO/E设计思想，提高运用PRO/E基础模块进行机械零件的三维建模、装配及仿真的能力。 2.进一步巩固机械绘图与制图、读图及识图能力。 3.以对风动固定汽缸的零件建模、装配、仿真来增进学生对机械结构的了解。 4.加强自主设计能力。二、风动固定汽缸的工作原理风动固定汽缸是机床夹紧装置部件，由以下各部分组成：活塞，密封装置，汽缸体，缸盖。胀圈是活塞的主要零件，由石墨，橡胶和棉纱等材料制成。胀圈与缸壁的密封情况直接影响空气耗量和夹紧力的稳定。密封装置由密封圈，鞍形座和环组成，螺母将它们压紧。密封圈靠工作气体的压力自动向被压紧表面压紧，保证良好的密封性能。拉杆处用填料实现密封。密封填料由浸过减摩剂的石棉绳制成。盖和缸体之间用垫片密封。部件工作过程如下：压缩空气从盖中央孔进到汽缸右侧，推动活塞向右移动，这时候缸体左侧的空气从盖的侧孔排出。拉杆与夹具相连，这时候工件被夹紧。当压缩空气从盖进到缸体左侧时，活塞右移，工件被松开。三、实习内容、方法步骤： (一)各零件的绘制：（这里主要介绍缸盖和拉杆的实体建模设

proe一级减速器说明书

专业课程设计 ——减速器结构的三维设计学院：诚毅学院班级：机械1092班

姓名：李德隆学号：35 成绩：指导老师：荣星李波 2014年1月17日

集美大学机械与能源工程学院专业课程设计任务书 ——机械工程专业机械设计方向—— 设计题目：设计任务：根据减速箱的设计参数和二维图，用Pro/E软件设计减速箱的三维结构。完成的任务： 1.构建减速箱的各个零部件的三维模型； 2.构建减速箱的装配体； 3.对减速箱进行运动仿真； 4.减速箱的工程图设计以及重要零部件的工程图设计。时间安排： 1. 准备相关的减速箱设计和Pro/指导手册；（天） 2.构建减速箱中的各零部件；（天） 3.构建减速箱的装配体；（3天） 4.减速箱的机构运动仿真；（1天） 5.创建减速箱的工程图；（2天） 6.编写设计说明书。（2天） 7.提交课程设计和课程设计的答辩。（1天）参考书目： [1] 完全精通Pro/Engineer野火综合教程，林清安，电子工业出版社，2009 [2] Pro/Engineer野火工程图制作，林清安，电子工业出版社，2009 [3] Pro/Engineer野火动态机构设计与仿真，林清安，电子工业出版社，2007 指导教师：荣星李波2013年12月29日机械工程10 级92 班学生：李德隆学号：35 2014年 1 月17日

目录 1、引言----------------------------------------------------------------1 2、零件体的设计、造型--------------------------------------------------2 .减速器下箱体设计---------------------------------------------------2 .减速器上箱体设计---------------------------------------------------5 .大齿轮的设计-------------------------------------------------------7 .大齿轮轴的设计----------------------------------------------------17 .齿轮轴的设计------------------------------------------------------20 .减速器其它附件的设计----------------------------------------------24 3、装配体的设计-------------------------------------------------------33 .装配大齿轮--------------------------------------------------------33 .装配小齿轮--------------------------------------------------------34 .装配轴承端盖------------------------------------------------------35 .装配窥视孔--------------------------------------------------------35 .整机装配----------------------------------------------------------36 4、减速器仿真--------------------------------------------------------39 5、工程图的设计-------------------------------------------------------41 .整机工程图--------------------------------------------------------41 .小齿轮工程图------------------------------------------------------42 .大齿轮工程图------------------------------------------------------42结论---------------------------------------------------------------43 参考文献-----------------------------------------------------------44

卫生箱的ProE课程设计

《Pro/E》课程设计说明书班级：…… 姓名：**** 学号：…… 指导老师：** 榆林学院能源工程学院 2011年04月30日

《Pro/E》课程设计任务书一、课程设计名称 Pro/E应用实训二、课程设计目的 1、了解Pro/E4.0软件基本功能特点； 2、了解三维CAD基本技巧和方法及典型操作流程； 3、熟练掌握基本3D绘图方法和简单零件的设计方法； 4、掌握零件装配方法和了解机构仿真步骤和方法； 5、掌握工程图的创建技巧。三、课程设计内容及要求 1、自行设计一个组合件，它包括的零件数大于等于4个（这里所指的零件不包括诸如长方体、圆柱、圆锥之类的简单零件，组合件中的相同零件只算1个），在创建这些零件时需要用到的特征包括基本特征（拉伸、旋转、扫描、混合、扫描混合、螺旋扫描特征）中的两种，工程特征（孔、壳、肋、拔模、倒圆角、倒角特征）中的两种和阵列特征。 2、零件结构设计； 3、组合件中零件间约束类型和“连接条件”分析及确定，组合件创建，要求创建的组合件中至少有两个可动连接； 4、至少2个零件的工程图创建，要求这2个零件为你设计的所有零件中较复杂的两个； 5、课程设计说明书。

目录第一章零件的设计一、箱体设计 (4) 二．箱盖的设计 (7) 三、轮子的设计 (10) 四、轴的设计 (11) 五、螺母的设计 (12) 第二章、组装零件一．箱体的组装 (13) 二、箱盖的组装 (14) 三、轴的组装 (15) 四、轮子转轴 (15) 第四章、小结 (16)

第一章.零件设计一.箱体设计。可移式垃圾箱的箱体设计相当复杂，用到的命令主要有草绘、拉伸、倒圆角、混合等命令。 1.草绘进入主界面，在插入中选择混合命令如所示图（1） 2.进行命令设置如图（2）所示 3.进行草绘如图（3）所示图（2）图（3）设置高度为1200mm如图（4）所示图（4） 4.进行抽壳厚度为20mm完成后效果图如图（5）所示

proe课程设计(手压阀)

proe三维建模课程设计要求 1.本课程设计目的： 1)巩固课上所学； 2)初步掌握应用proe平台实现产品建模装配的一般过程。 2.完成作业所需工具： Proe3.0、4.0及以上版本。 3.作业内容：请建立一产品的完整模型，产品名称自拟，最好能够结合自己专业研究方向来完成。 4.具体要求： 1)产品最少包含十个以上相异的主要零件。 2)最少有两个以上零件需出工程图，工程图标准参考国标。 3)各零件模型采用独立文件存储，建立装配模型后至少生成一张装配模型文档。 4)写一份的作业报告，内容和格式见范例。 5.其他评分标准： 1)规范性 2)科学性 3)实用性 4)创新性 5)美观性 6)答辩表现 6.交作业的方式：方式：须交proe模型和作业报告的电子文档（把它们放到一个目录下打包），以及一份打印装订的课程设计报告。 7.答辩要求 8.作业范例

自主设计说明书手压阀院（系）名称机电工程系专业名称机电一体化107 学号学生姓名

目录一、产品说明 (2) 二、产品最终效果图 (2) 三、产品零部件 (4) 四、总结 (8)

一、产品说明该产品为手压阀。它有阀体、弹簧、胶垫、调节螺母、阀杆、销紧螺母。手柄。销钉和球头等零件组成。工作原理：手压阀是开启或关闭液路的一种手动阀门,手向下压紧阀杆时，弹簧受压，阀杆向下移动，使入口和出口相通，阀门打开；松开手柄，因弹簧的作用，阀杆向上压紧阀体，入口与出口不通，阀门关闭。二、产品最终效果图

三、产品零部件 1、零件清单编号零件名称材料数量零件效果图工程图 001 胶垫塑料 1 002 球头塑料 1

proe课程设计千斤顶的设计

《Pro/E》课程设计说明书班级：*** 姓名：*** 学号：*** 指导老师：*** 榆林学院能源工程学院 2011年04月30日

《Pro/E》课程设计任务书一、课程设计名称 Pro/E应用实训二、课程设计目的 1、了解Pro/软件基本功能特点； 2、了解三维CAD基本技巧和方法及典型操作流程； 3、熟练掌握基本3D绘图方法和简单零件的设计方法； 4、掌握零件装配方法和了解机构仿真步骤和方法； 5、掌握工程图的创建技巧。三、课程设计内容及要求 1、自行设计一个组合件，它包括的零件数大于等于4个（这里所指的零件不包括诸如长方体、圆柱、圆锥之类的简单零件，组合件中的相同零件只算1个），在创建这些零件时需要用到的特征包括基本特征（拉伸、旋转、扫描、混合、扫描混合、螺旋扫描特征）中的两种，工程特征（孔、壳、肋、拔模、倒圆角、倒角特征）中的两种和阵列特征。 2、零件结构设计； 3、组合件中零件间约束类型和“连接条件”分析及确定，组合件创建，要求创建的组合件中至少有两个可动连接； 4、至少2个零件的工程图创建，要求这2个零件为你设计的所以零件中较复杂的两个； 5、课程设计说明书。

目录第一章零件的设计一、底座设计 (1) 二．螺套的设计 (2) 三、螺旋杆的设计 (3) 四、绞杠的设计 (5) 五、顶垫的设计 (6) 第二章、组装零件一．底座的组装 (9) 二、螺套的组装 (10) 三、螺旋杆的组装 (10) 四、绞杠的组装 (11) 五、顶垫的组装 (11) 六、千斤顶装备图 (12) 第三章、小结 (18)

第一章一．底座的设计。千斤顶的底座的设计用到的命令主要有草绘，旋转，倒角。 1．草绘点旋转进入草绘界面，画出如图（一）所示的图形。（图一） 2. 进行旋转选取画好的草绘进行旋转，旋转角度360。如图（二）

proe手压阀课程设计

目录前言 (3) 1 零件设计 (4) 1.1 调节螺母设计 (4) 1.1.1调节螺母三型 (4) 2 阀体设计 (6) 2.1 阀体二维图2-1 (6) 2.2 阀体三维造型 (6) 3 手压阀手柄设计 (9) 4 手柄的设计表达分析 (11) 5 装配 (11) 5.1 各零件图三维图 (11) 5.2 装配图（图5-1）与装配图的绘制（图5-2）...................... 12 5.3 爆炸图(图5-3) .. (13) 5.4 装配注意事项 (13) 6 结论 (13) 谢辞 (14) 参考文献 (15)

前言 Pro\ENGINEER是由美国PTC公司推出的一套博大精深的三维CAD\CAM 参数化软件系统，它的内容涵盖了产品概念设计、工业造型设计、三维模型设计、分析计算、动态模拟与仿真、工程图的输入、生产加工成产品的全过程，其中还包括了大量的电缆和管道布线、模具设计与分析等使用板块。其应用领域包括航空航天、汽车、机械、数控加工、电子等诸多行业。由于其强大而完善的功能，Pro\ENGINEER几乎成为三维CAD\CAM领域的一面旗帜和标准。它在国外大学院校里已经成为学习工程必修的专业课程，也成为工程技术人员必备的技术。随着我国加入WTO，一场新的工业设计领域的技术革命正在兴起，作为提高生产率和竞争力的有效手段，Pro\ENGINEER也正在国内形成一个广泛应用的热潮。该产品为手压阀。它有阀体、弹簧、胶垫、调节螺母、阀杆、销紧螺母、手柄、销钉和球头等零件组成。手压阀是开启或关闭液路的一种手动阀门,手向下压紧阀杆时，弹簧受压，阀杆向下移动，使入口和出口相通，阀门打开；松开手柄，因弹簧的作用，阀杆向上压紧阀体，入口与出口不通，阀门关闭。 1 零件设计 1.1 调节螺母设计调节螺母CAD图图

课程设计说明书(手压阀)

机制课程设计说明书题目：手压阀院（部）：机电工程学院专业：机电工程及自动化班级：机械XX 姓名：XXX 学号：XXXXXXXXX 指导教师：XXXXXXX 完成日期：2010年7月7日

目录 1 任务·1 2 典型零件AutoCAD图纸 2.1主视图··2 2.2俯视图·2 2.3 左视图·2 3典型零件造型设计·3 4其他零件设计 4.1 轴·7 4.2 托架·8 4.3 垫片·8 4.4 填料压盖·9 5装配效果图·9 6 CAXA制造工程师 6.1 加工对象的加工造型·10 6.2生成刀具轨迹·10 6.3知识加工轨迹明细单·12 谢辞·13 参考文献·13 附录·14

1 任务了解手压阀的相关原理、组成，并查找相关资料，设计相应的零部件结构或机构，实现手压阀的基本功能要求。(一)手压阀装配的手工绘图、以及塞座、阀体等二维图设计和手工绘制图。选择典型零件进行工艺分析，编写机械加工工艺过程卡片，用CAXA 制造工程师进行造型设计，并生成刀具轨迹及加工仿真。(二)对手压阀塞座和阀体的造型设计进行创新及改进，在造型设计中，要求使用尽可能少的命令来达到最佳的设计效果，设计的零件占用的计算机内存尽可能的少。在装配过程中，选择最佳的装配过程及步骤，以满足手压阀的基本功能要求，并进行三维实体的渲染、零件的干涉检查等，具体时间安排详见任务书。本课程设计在机械设计课程设计基础之上运用Solid Edge三维造型、CAXA制造工程软件对所设计的手压阀进行三维建模，并通过CAXA制造工程师进行进行造型设计，并生成刀具轨迹及加工仿真。意义重大，机会难得，故需好好把握！

proe手压阀设计说明书

目录前言...................................................................... 错误!未定义书签。 1、手动阀的零部件材料分析：.......................... 错误!未定义书签。 1.1、以综合力学性能为主时的选材 ............ 错误!未定义书签。 1.2、以疲劳强度为主时的选材 .................... 错误!未定义书签。 1.3、以磨损为主时的选材 ............................ 错误!未定义书签。 2 、零件设计 ........................................................ 错误!未定义书签。 2.1 、调节螺母设计....................................... 错误!未定义书签。 2.2、阀体设计............................................... 错误!未定义书签。 2.3 、手压阀手柄设计................................... 错误!未定义书签。 2.4、手柄的设计表示分析 ........................... 错误!未定义书签。 3 、装配................................................................ 错误!未定义书签。 3. 1、零件清单............................................... 错误!未定义书签。 3.2、装配图 ................................................... 错误!未定义书签。 3.3 爆炸图 ...................................................... 错误!未定义书签。 3.4 装配注意事项........................................... 错误!未定义书签。4力学分析结果 .................................................... 错误!未定义书签。5对销钉进行CAM仿真加工............................... 错误!未定义书签。 6、个人总结......................................................... 错误!未定义书签。 7、附录................................................................. 错误!未定义书签。

proe课程设计

重庆机电职业技术学院课程设计说明书设计名称： Pro/E产品三维造型与结构设计综合实训题目：一级减速器实体造型学生姓名：专业：班级：学号：指导教师：日期： 2013 年 12 月 25 日

重庆机电职业技术学院课程设计任务书机制专业年级班一、设计题目一级减速器实体造型。二、主要内容 1、目的：学习机械产品三维造型及结构设计的基本方法，巩固课程知识，提高运用Pro/E 软件进行三维造型、装配设计、工程图绘制等方面的能力。将课堂知识与工程设计紧密联系起来，有效拓宽知识面，提高综合应用能力。 2、基本任务：根据已掌握的机械原理、机械设计、机械制图等理论基础，综合应用ProE软件完成各机械产品零部件的三维实体造型，装配及工程图设计。三、具体要求（1）产品部件零部件三维造型设计。结合所给零部件的图纸，利用Pro/E软件进行各零部件的三维实体造型。（2）产品部件虚拟装配。将各零件按装配关系进行虚拟装配，然后按照各零部件之间的装配位置关系，生成爆炸图。（3）任选一个主要零部件，生成符合国家标准二维工程图。注：工程图上应标注完整的外形尺寸、形位公差以及技术特性数据和技术要求，并应有完整的标题栏和明细表。标注应符合国家标准规范（如形位公差、粗糙度、技术要求，对齿轮还要有啮合参数表等）。（4）撰写课程设计说明书。说明书应涵盖整个设计内容，包括总体方案的确定，典型零件造型的方法，工程图生成过程，虚拟装配介绍，心得体会（或建议），参考文献等，说明书的字数不少于3000字。（5）曲面零件造型

自定题目绘制一个曲面零件。四、进度安排第13周：布置设计任务，查阅资料，拟定方案，零部件造型设计；第14周：零部件造型设计；第15周：虚拟装配、工程图生成；第16周：撰写说明书；第17周：检查、答辩。五、成绩评定指导教师签名日期年月日系主任审核日期年月日

PROE课程设计

《虚拟设计》课程实习说明书学生姓名：张勋学号： 1116030124 班级：仿真11-1 指导教师：潘宏歌辽宁工程技术大学力学与工程学院

目录第1章绪论 (1) 第2章课程实习内容 (2) 2.1基本设计 (2) 2.2综合设计 (6) 小结与体会 (14) 参考文献 (15)

第1章绪论 1.1软件介绍 Pro/E第一个提出了参数化设计的概念，并且采用了单一数据库来解决特征的相关性问题。另外，它采用模块化方式，用户可以根据自身的需要进行选择，而不必安装所有模块。Pro/E的基于特征方式，能够将设计至生产全过程集成到一起，实现并行工程设计。它不但可以应用于工作站，而且也可以应用到单机上。 Pro/E采用了模块方式，可以分别进行草图绘制、零件制作、装配设计、钣金设计、加工处理等，保证用户可以按照自己的需要进行选择使用。 1．参数化设计：相对于产品而言，我们可以把它看成几何模型，而无论多么复杂的几何模型，都可以分解成有限数量的构成特征，而每一种构成特征，都可以用有限的参数完全约束，这就是参数化的基本概念。 2．基于特征建模：Pro/E是基于特征的实体模型化系统，工程设计人员采用具有智能特性的基于特征的功能去生成模型，如腔、壳、倒角及圆角，您可以随意勾画草图，轻易改变模型。这一功能特性给工程设计者提供了在设计上从未有过的简易和灵活。 3．单一数据库（全相关）：Pro/Engineer是建立在统一基层上的数据库上，不像一些传统的CAD/CAM系统建立在多个数据库上。所谓单一数据库，就是工程中的资料全部来自一个库，使得每一个独立用户在为一件产品造型而工作，不管他是哪一个部门的。换言之，在整个设计过程的任何一处发生改动，亦可以前后反应在整个设计过程的相关环节上。例如，一旦工程详图有改变，NC（数控）工具路径也会自动更新；组装工程图如有任何变动，也完全同样反应在整个三维模型上。这种独特的数据结构与工程设计的完整的结合，使得一件产品的设计结合起来。这一优点，使得设计更优化，成品质量更高，产品能更好地推向市场，价格也更便宜。 1.2 课程实习目的通过本次课程实习，熟悉了Pro/E软件的使用，掌握以Pro/E为平台，绘制二维截面，三维零件实体以及零件装配和绘制工程图的基本技能。进一步巩固制图，绘图，读图和识图的能力，加强了自主设计的能力。

proe课程设计汇总

PRO/E课程设计设计产品名称普通电饭锅姓名 *** 学号班级12机械二班授课老师完成日期2013-12至2014-1 学生成绩

（一）课题的内容和任务要求 1、内容在参观机械相关实验室的基础上，查阅相关资料，完成选题，各组分开拆装、测绘，形成草图，上机进行三维造型及装配，并对现有产品进行改良造型及装配，最后编写设计说明书。 2、任务要求参加本课程设计的学生可自由选题分组，每组分别完成一个课题,要求每组成员所设计对象的外形及尺寸不能完全一致。每组选派一名组长，负责组内任务的划分，保证组内各人员的设计任务各不相同且设计分量基本相等，并协助指导教师督促和检查课程设计进展，保证每个同学都能独立完成自己的课程设计。要求学生达到如下目标： 1）针对设计任务选择合适的实现方案； 2）具备查阅技术手册和有关技术资料的能力； 3）具备三维实体造型及装配能力； 4）具备拆装及测绘能力； 5）具备编制技术文档的能力； 6）具备严肃认真、一丝不苟、积极创新和实事求是的科学态度

目录第一章电饭锅零件的建模一锅把手的建模 (4) 二锅盖的建模 (7) 三蒸屉的建模 (8) 四米锅的建模 (13) 五锅身的建模 (15) 六加热铁的建模 (20) 七锅底的建模 (23) 第二章电饭锅零件的组装八零件的组装 (26) 九电饭锅的效果图 (29) 第三章小结十学习心得体会 (30)

第一章零件的建模一锅把手的建模 1、利用拉伸命令先拉伸一个圆柱，拉伸4.5，圆8.0 2、在top面拉伸8.0点击一个椭圆 3、在RIGHT面拉伸曲面，向两边拉伸8.0

压缩弹簧的画法与装配方法

圆柱螺旋压缩弹簧的创建压缩弹簧两个端面与邻圈并紧其主要是起支承作用，而并不产生变形，称为死圈。当弹簧的工作圈数小于7圈时，死圈约为0.75圈；弹簧的工作圈数大于7圈时，死圈约为1~1.75圈，常取1.5圈。死圈是创建的难点。建模分析（1）草绘扫引轨迹，添加控制点。（包括两端点，共有六个点）（2）设定螺距，共六个点需设定六个螺距。（3）草绘截面。建模过程 1.插入——螺旋扫描——伸出项 2.属性——可变的——穿过轴——右手定则——完成 3.方向——正向——草绘视图——缺省 4.绘制扫引轨迹线——通过“分割点”按钮添加控制点 5.输入螺距值：输入起始节距值——输入末端节距值——单击先前增加的控制点，并输入该处的节距值。用同样的方法为其他控制点输入螺距值。 6.绘制截面 7.预览注意： 1.六个控制点中有四个靠外边的点之间的距离为弹簧截面的直径的1.5倍。即第一圈是并紧的，第二圈是渐渐拉大距离的。从第三圈开始是固定的螺距。 2.六个控制点中有四个靠外边的点的螺距均跟截面的直径相等。而另外两个靠里边的点的螺距要根据图纸中的要求来设定。 PROE圆柱螺旋弹簧建模步骤举例以手压阀中的弹簧为例：例子：自由高度62mm，弹簧丝直径 4 mm，平均直径18mm，节距9mm，有效圈数6，总圈数8.5，即支撑圈数为 8.5-6=2.5，旋向为右旋。 1、插入->螺旋扫描->伸出项，然后如图选项，点选“可变的”、“穿过轴”和“右手定则”，点击“完成”。

2、设置好草绘平面之后，进入草绘平面画轨迹线,用“分割点”按钮插入四个点，包括原来的两个端点，则有六个点。输入横向距离即平均直径的一半即9mm，及各纵向距离，如右图。 3、输入轨迹起始和末端节距值，由于弹簧两端最后是并紧，所以这两个值为弹簧丝直径值4、4。 4、添加点，选择草绘时的断点，并输入节距4、4、9、 9。 5、进入截面草绘平面画一个与弹簧丝直径值4mm大小的圆后，sweep完成。

课程设计说明书

《综合性实验》任务书一、设计题目：_______________________________零件的综合性实验二、设计目的综合性实验是开设《三维CAD造型》、《机械CAD/CAM》、《机械制造学》、《数控机床》课程之后进行的一个综合性、设计性教学环节.在系统学习CAD/CAM技术的基本原理、基本方法以及机床数控技术的基础上,着重培养学生借助计算机进行机械产品的设计、制造和系统集成的综合应用能力.其目的是: 1.掌握产品的计算机辅助设计过程和方法,培养利用计算机进行结构设计的能力; 2.掌握零件的计算机辅助制造过程和方法,培养数控编程及加工仿真的能力; 3.通过应用PRO/ENGINEER(Wildfire3.0),训练和提高CAD/CAM的综合运用能力. 三、设计任务本设计的零件是拖脚盖,主要设计任务是: 1. 三维CAD造型:熟悉和掌握机械CAD/CAM软件和PRO/ENGINEER(Wildfire3.0)的草绘模块、零件模块进行三维CAD造型; 2.拟定工艺路线:根据三维几何模型,拟定该零件的数控加工工艺路线(需要选择毛坯、机床、刀具、切削用量、夹具辅助量具等); 3.数控加工程序设计:在PRO/ENGINEER(Wildfire3.0)软件的平台下,设计数控加工程序,包括描述选择确定数控加工的部位、加工方法、刀具、切削用量等,根据数控机床的具体情况选定数控系统的种类和型号,生成数控加工程序; 4.数控加工仿真:在PRO/ENGINEER(Wildfire3.0)软件平台下,根据前面得到的数控加工程序进行数控加工仿真,考虑工件有毛坯成为零件过程中形状、尺寸的变化,检查刀具与被切工件轮廓的干涉情况和检查刀具、夹具、机床、工件之间的运动碰撞等,完成几何模型的计算机仿真加工; 5.数控程序与程序传输:根据数控机床的具体情况选定数控系统的种类与型号,生成通过了计算机仿真的合格零件的数控加工程序,并将数控加工程序传输给加工中心机床; 6.编写设计说明书。四、设计要求 1.要求设计过程在计算机上完成; 2.设计说明书用计算机打印(A4纸,1万字左右). 正文:宋体五号,单倍行距; 页眉:宋体小五号,内容包含班级,姓名, “综合性实验”字样; 页脚:右下脚页码. 3.设计结果应包括:课程设计说明书(应包括设计任务书、设计思想、设计步骤、设计过程的说明和阶段结果.). 五、设计内容及时间分配 1．准备工作：布置设计任务，认真阅读设计任务书，收集资料（1天） 2．零件proe三维造型及仿真。（3天） 3．零件加工工艺设计。（3天） 4．零件实物加工。（1天） 5．说明书编写。（1天） 6．设计结果提交及答辩。（1天）