“父亲节”主题班会详细版
文件编号:GD/FS-2449
(计划范本系列)
“父亲节”主题班会详细
版
When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.
编辑:_________________
单位:_________________
日期:_________________
“父亲节”主题班会详细版
提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。
教学目标:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学重点:让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母,与父母和谐相处。
教学难点:让学生感悟父母的付出,学会如何感激。
活动过程:
一、主持人致欢迎词
A:我们沐浴着爱的阳光长大。
B:我们享受着人间的真情成长。
A:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
B:多少回含着感动的泪花畅想未来。
A:常怀感恩之心的人是最幸福的,
B:常怀感恩之情的生活是最甜美的。
A:学会感恩,永远也不忘说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春!
AB:现在就让我们走进今天的主题班会“天下父母心”!
二、父亲节的来历
1920xx年,华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有个父亲节呢?
多德夫人和他的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1920xx 年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人伯建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。
为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。
三、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》
奇迹的名字叫父亲
1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:"没事,只是摔一跤。"然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬
起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。
抵达纽约的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:"明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。" 女儿不解地问:"可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?"
他笑了,俯身,在女儿额头上深深刻下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:"妈妈!妈妈!"
就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了
整片天空……
检查的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人知觉。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要它神迹……
"够了。"那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:"这个奇迹的名字,叫父亲。"
A:父爱无言,却博大深沉。
B:父爱无语,却真挚长久。
四、心灵表白
同学们,现在你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你
最想对他们说的一句话是什么?学生发言:
五、感恩父母(学会做人)
有句古语说得好:"百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。在《三字经》中有“香九龄,能温席。孝于亲,所当然。”的话语,那我们到底该怎样孝敬父母呢?怎样报答父母的恩情?
学生踊跃作答。
六、教师总结:
是啊,父母为了我们,操碎了心。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心
疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听。孝敬父母就是这么简单。除了父母,我们身边还有很多关心我们的人,我们的亲人、老师、同学和朋友。现在让我们共同唱响《感恩的心》,来结束这节班会课。
七、作业:
1、给父母写一封信,表达对父母的感激之情
2、这个双休日为父母服务一天,体会父母的辛
劳
3、给父母制作一个感恩卡,表达对父母的爱。
可在这里输入个人/品牌名/地点
Personal / Brand Name / Location Can Be Entered Here
中小学生父亲节主题班会教案(最新)
中小学生父亲节主题班会教案2017 一、开篇语 六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上; 六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底; 六月,有璀灿的笑容盛开在我们的脸庞; 六月,父亲节翩然而至。 都说父爱比山高,母爱比海深。母爱是涓涓流水,我们无时无刻不感觉到她的存在,而父爱常常深藏在父亲心底,象莽莽群山中的矿藏,不易发觉,但却跟母爱一样,无比坚实,无比珍贵。对妈妈还可以撒娇,对于父亲,我们总是忘了表达。敬畏到爱的距离有多远,说声我爱老爸有多难。也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。今天就让我们用自己的言语,表达内心深处对父亲的感激与敬爱。 首先,让我们来了解一下父亲节的来历。 二、父亲节的来历 先播放幻灯片,自动播放然后介绍父亲节的来历 世界上的第一个父亲节,1910 年诞生在美国。 1909 年,住在美国华盛顿州士波肯市的杜德夫人,当她参加完教会举办的母亲节主日崇拜之后,杜德夫人的心里有了很深的感触,她心里想着:「为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢?」 杜德夫人的母亲在她十三岁那一年时去世,遗留下六名子女;杜德夫人的父亲威廉斯马特先生,在美国华盛顿州东部的一个乡下农场中,独自一人、父兼母职抚养六名子女长大成人。斯马特先生参与过美国南北战争,功勋标榜,他在妻子过世后立志不再续弦,全心带大六名儿女。 杜德夫人排行老二,是家里唯一的女孩,女性的细心特质,让她更能体会父亲的辛劳;斯马特先生白天辛劳地工作,晚上回家还要照料家务与每一个孩子的生活。经过几十年的辛苦,儿女们终于长大成人,当子女们盼望能让斯马特先生好好安享晚年之际,斯马特先生却因为经年累月的过度劳累而病倒辞世。 1909 年那年,正好是斯马特先生辞世之年,当杜德夫人参加完教会的母亲节感恩礼拜后,她特别地想念父亲;直到那时,杜德夫人才明白,她的父亲在养育儿女过程中所付出的爱心与努力,并不亚于任何一个母亲的辛苦。
感恩父亲节主题班会教案
感恩父亲节主题班会教案 一、活动内容:通过教师的引入和一系列的讲解,让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付出的辛劳和无私的爱。 二、活动目的: (一)知道六月的第三个星期天是父亲节,懂得向爸爸祝贺节日快乐。 (二)让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大。 (三)让学生懂得回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。 (四)丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心。 三、准备活动: 学生:请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。 教师:准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。 四、教学过程: (一)感受父爱,引出课题 1、听歌曲,谈感受 师:首先,老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。播放VCD《我有一个好爸爸》(配有歌词字幕)。 师:说一说歌中唱的爸爸是什么样的?
生1:会做饭会洗衣服,这个爸爸真能干。 生2:爸爸生气时会打孩子的屁股,很严厉。 生3:爸爸有时很厉害,有时又很和蔼。 …… 师:你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢?今天我们就来感恩父爱(出示课题:感恩父爱)。 (设计意图:通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。) 2、畅谈父亲,感受父爱。 师:课前同学们准备了和爸爸的合影,下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间有趣的小故事。 学生间相互交流。 师:我们请几位同学到前面来介绍一下自己的爸爸。 生1:我的爸爸长得较高,一双炯炯有神的眼睛。别人都说爸爸苗条,我却感觉爸爸苗条过度了。爸爸是个个体户,他的业余爱好很多,有打篮球、上看新闻、看电视、打乒乓球…… 爸爸对的乒乓球赛、排球赛呀,总免不了看上几场,哪怕是半夜赛,爸爸也要起床为队加油,有时还会像场上的总教练一样神情激动,在他的影响下,我都快成小球迷了…… 爸爸还会修各种东西。有一次,我骑着自行车从坡上冲下来,车子像风一般向前奔驰,速度到了这辆车的极限。在
小学二年级父亲节主题班会教案
小学二年级父亲节主题班会教案 【篇一】 一、活动主题:父爱如山、礼赞父亲、孝行天下 二、活动宣传语: 1、父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲 2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。 3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。 三、活动目的: 以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。四、活动形式: 1、通过读本《美德托起明天》第四篇章,进一步解读父亲节的由来,宣传父亲节。 2、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。 3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。 4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。 5、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。
【篇二】 为更加有效落实社会主义荣辱观教育,进一步深化感恩教育,淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机,精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。 活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员,随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来,接着放手让学生进行活动的自主设计,最终确定活动方案并实施。具体要求全体少先队员开展“四个一”活动: 1、对父亲说一句节日祝词,并汇报近来的学习情况。 2、做一件力所能及的家务事。如:烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水…… 3、送给父亲一件自制的小礼物。(如心意卡等) 4、一边给父亲捶捶背,一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,用实际行动来感恩。 连日来,学生精心制作贺卡,并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时发放倡议书,倡议全校师生利用周末做力所能及的事,用实际行动感恩,让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛,温馨的度过这一天特殊的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。 在父亲节即将来临之际,灰埠小学校园里,“父亲节”礼物再次成为热门话题,很多学生都想借这个特殊的日子,向他们的父亲致意。 节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗;奋发上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰;知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心;善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们
感恩父亲节主题班会活动内容
感恩父亲节主题班会活动内容 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。下面给大家带来的是感恩父亲节主题班会活动内容,欢迎查阅! 感恩父亲节主题班会活动内容1 设计意图: 1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解关心父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。 活动准备: 1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等 2、主持人准备串联词。 3、准备有关课件。 活动过程: 开场白: 主题音乐:《让世界充满爱》(主持人登场)
卢析:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。 周佩:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。 卢析:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。 周佩:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。 卢析:感谢所有进入我生命中的人。 (两个人)一起:让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》[环节之一:感恩父母] 1、问题抢答 周佩:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的; 同学们开始抢答: (1)母亲节在什么时候?——5月的第二个星期日 (2)父亲节在什么时候?——6月的第三个星期日 (3)感恩节原自哪个国家?——源于美国 (4)你父母的生日是什么时候?——(略) (5)我国重阳节在什么时候?——阴历9月初9
2、小品:《爹》 卢析:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!感恩小品——《爹》 3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事 周佩:同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式,下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。 学生讲故事略 4、家长致辞 王井:是呀!爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨,会萌发无限的坦诚……,只要有爱,枯木能发芽;只要有爱,沧海变桑田……,让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿) 5、感恩父母,我们还需要做得更好 王介寒:父母为了我们操碎了心;作为子女,我们应当尽量为父母分忧。有些同学,面对父母的爱不能理解,下面,我来找一些同学说一说,面对父母的爱,我们还存在哪些问题或不足?
感恩父爱父亲节主题班会教案
《感恩父爱》父亲节主题班会教案 《感恩父爱》父亲节主题班会教案 一、活动内容:通过教师的引入和一系列的讲解,让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付出的辛劳和无私的爱。 二、活动目的: (一)知道六月的第三个星期天是父亲节,懂得向爸爸祝贺节日快乐。 (二)让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大。 (三)让学生懂得回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。 (四)丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心。 三、准备活动: 学生:请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。 教师:准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。 四、教学过程: (一)感受父爱,引出课题 1、听歌曲,谈感受 师:首先,老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。播放VCD《我有一个好爸爸》(配有歌词字幕)。 师:说一说歌中唱的爸爸是什么样的? 生1:会做饭会洗衣服,这个爸爸真能干。 生2:爸爸生气时会打孩子的屁股,很严厉。 生3:爸爸有时很厉害,有时又很和蔼。 ……
师:你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢?今天我们就来感恩父爱(出示课题:感恩父爱)。 (设计意图:通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。) 2、畅谈父亲,感受父爱。 师:课前同学们准备了和爸爸的合影,下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间有趣的小故事。 学生间相互交流。 师:我们请几位同学到前面来介绍一下自己的爸爸。 生1:我的爸爸长得较高,一双炯炯有神的眼睛。别人都说爸爸苗条,我却感觉爸爸苗条过度了。爸爸是个个体户,他的业余爱好很多,有打篮球、上网看新闻、看电视、打乒乓球…… 爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀,总免不了看上几场,哪怕是半夜赛,爸爸也要起床为中国队加油,有时还会像场上的总教练一样神情激动,在他的影响下,我都快成小球迷了…… 爸爸还会修各种东西。有一次,我骑着自行车从坡上冲下来,车子像风一般向前奔驰,速度到了这辆车的极限。在第二个坡时,我想再快些,便更加用力地蹬。谁知,车链条掉了,害得我差点摔了一跤,我只好把车停下来,装上链条。可没骑多久,那不争气的链条又掉了。这时候,爸爸向我走来,看着我愁眉苦脸的样子,问我:“怎么了?”我吞吞吐吐地说:“爸爸,我……车的链条掉……了。”爸爸笑着说:“这还不容易?”说着从房间里取出钳子,麻利地把一颗链头去下来,接着又把链条接起来,我的自行车修好了…… 我的爸爸真能干! 生2:我有一个好爸爸,爸爸是家里的顶梁柱,是家里的主要经济来源之一,我的这个家庭虽然不算太富有,但是一家人和和气气的在一起生活,生活的有滋有味,其乐融融。爸爸工作忙,整天很晚回家,不是这个原因,就是那个理由。因此让我和妈妈烦恼。 我记得有一天深夜,爸爸值班回来,这时我早已进入了梦香,可是爸爸检查了我的数学作业,发现一道计算题错了,爸爸这时就走进我的房间里叫醒了我来修改作业,我那时就迷迷糊糊醒了。当时我拿起闹钟看了看,已经是11点多了,爸爸这时用和蔼可亲的笑容对我说:“聪,你的数学作业错了一道题,快起来更正吧!”我就说:“明天再改吧,只是错了一道计算题,明天一早起来改也不迟,我正睡得香,还做着好梦呢!”这时,爸爸听到这,和蔼可亲的笑容马上变得严肃起来,把脸一沉,怒目圆睛,指着我继续说:“你的老师不是教育你不要被困难压倒自己,一定要把困难压倒吗?而且今天的事情一定要当天完成,不能够等到明天,老师的话你还记得吗?”。听了这翻话语,我恍然大悟地觉醒过来说:“是的,爸爸大人”。那时我和爸爸一同地笑了起来,爸爸
父亲节班会课
幸福六月,感恩父亲 ——五年级感恩父亲主题班会课 一、活动目的: ①让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。 ②让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对他人的爱,使学生有一种博爱的胸襟。二、活动准备: ①搜集亲情体验的资料。 ②视频,音乐准备。 ③准备纸笔。 三、活动步骤: (一)真情拷问,对话爱:(老师导入新课2分钟) 同学们,在生活的这个世界上,你最爱谁?谁又最爱你呢?(学生交流)爱是至高无上的,没有爱的世界是黑暗和可怕的。世上有一部永远也写不完的书——父母,我们在父母倾泻的爱的的世界里,心安理得的享受着父母给予我们的一起,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉……在刚刚过去的感恩五月里,我们度过了一个难忘的母亲节。同学们,六月,让我们继续接力感恩的火炬,迎接六月的第三个星期天——父亲节的到来。 今天,我们邀请了两位主持人,来主持我们本节课的班会活动,请主持人宣布:实验小学五年级( 1)班感恩父亲,感受幸福主题班会课正式开始!(二)了解父亲节,知道爱。(3分钟) 甲:著名香港作家梁凤仪说:恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。 乙:今天,让我们走进父亲节,感恩这个特别的日子。 板块一:走进父亲节(教师播放幻灯一张,学生阅读相关资料) (乙介绍)请大家通过一段文字来了解这个鲜为人知的节日吧!(幻灯片展示)父亲节(Father's Day),顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初,起源于美国,现已广泛流传于世界各地,节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日,世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。据说,选6月过父亲节是因为这时的阳光是一年之中最晴朗的,象征父亲给子女火热而充满活力的爱。
“感恩父亲节”父亲节主题班会主持词
“感恩父亲节”父亲节主题班会主持词 “感恩父亲节”父亲节主题班会主持词 女:六月,我们迎来热情奔放的初夏。六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上。 六月,我们也将迎来一年一度的父亲节,一个值得我们去感恩的日子。 男:我们的成长过程中离不开父母的养育和帮助,他们悉心照顾我们,给予无限的关爱。 母亲的爱是温和的,她用她的仁慈和善良滋润着我们的心田。父亲的爱是默默无闻的,他像 一棵参天的大树,为我们遮挡风雪和严寒。他像夜晚的一盏明灯,给我们带来光明和温暖。 女:为了感恩母亲对我们的呵护和关爱,人们在五月的第二个星期天设立了母亲节。为了感恩 父亲对我们的扶持和教诲,人们在六月的第三个星期天设立了父亲节。在这两个 特别的节日里,让我们为自己的父母送上一份温馨的祝福,送上一份来自儿女的情谊。 男:父亲节究竟是怎么得来的呢? 女:1909年,美国华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人,在庆贺母亲节的时候,想到抚养他们长大成
人的父亲,突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?她提笔给州政府写 了一封信,呼吁建立父亲节。州政府采纳了她的建议,并确定每年6月的第三个星期日为父亲 节。以后很多地方都开始庆祝这一节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的文件, 这个节日被以法律的形式确定下来,并沿用至今。父亲节虽然是由美国人率先设立的,但它 表达了人们对父亲的尊敬和爱戴,因此逐渐被全世界人民所接受。 男:父爱是世上最伟大而深沉的感情,也许不如母爱那样细腻,也许没有母爱那样无微不至,但 我们脆弱之际,父亲总会给予我们最坚定的支持。父亲没有母亲那样的千般叮嘱, 但总是用无言的行动影响着我们。从呱呱坠地到蹒跚学步,从幼儿园时的顽皮孩童到现在逐步 懂事的少先队员,在这漫长的过程中,父亲们倾注了无数的心血。我们的茁壮成长,离不开 父亲的默默付出,他们不辞辛苦为我们支撑起生活的蓝天。 男:请听诗朗诵《父爱》 女:《父爱》
小学生感恩父亲节主题班会教案
小学生感恩父亲节主题班会教案 导读:通过父亲节主题班会,让学生知道子女在家庭生活感受父亲的爱,体会父亲的辛苦。下面是语文迷为大家整理的父亲节主题班会教案,希望你喜欢。 一.活动设计 1.活动目的 ①让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。 ②让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。 2.活动准备 ①搜集亲情体验的资料 ②视频,音乐准备 ③准备纸笔 3.活动步骤 ①主持人出一些有关父母话题的抢答题,请同学们回答。 ②观看一段名为《父亲》的视频,引起学生感情共鸣。 ③做一个艰难的选择,写出自己最喜欢的五样东西包括人,其中包含自己和父母。然后从这五件地东西中删除3样东西。让同学们感受到失去自己喜欢的东西的痛苦。从而学会珍惜拥有。
④学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。 ⑤为父亲制作爱心卡。希望心灵的震撼能够落实到行动上,为了让这种震撼能够得到持久,用一面父亲墙来见证孩子们的内心的颤动。 ⑥主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的人,从而达到一种主题的升华。 ⑦请领导讲话。 二.活动实录 (上课之前,播放《酒干倘卖无》) 女:父爱如山 男:母爱似海 女:如果说这个世界上还有永远,那么这个永远一定是父母对子女的呵护。 男:如果这世界上真的有无限,那么一定是子女对父母的感激。 女:父亲节到来之际,爸爸,我们有话对你说, 齐:父爱如山,真情告白,主题班会正式开始! 男:下面我们进行第一项议程:问题抢答(第一位举手答对的同学将会获得一份手语卡) 女:自古以来人类就懂得感恩,人类的`许多节日就是表达感恩的,第一道题目是:请大家认真听题。 (1)母亲节在什么时候? 5月的第二个星期日
最新父亲节主题班会策划活动方案
父亲节主题班会策划活动方案 父爱如山,各大团体展开父亲节活动,给大家带来的父亲节活动策划方案,欢迎大家阅读借鉴。 一、主题班会活动目的: 1.让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。 2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。 二、主题班会活动准备过程: 1.介绍“父亲节”的由来。 2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。 三、主题班会口号: “努力提升自己,为父亲撑起一片天空。。” 四、主题班会程序: 1.主持人宣布主题班会开始 2.向同学们介绍“父亲节” 3.同学们讨论此次主题班会的目的。 4.介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。 5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。 6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。 7.做一个小游戏休息一下。 8.主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的
人,从而达到一种主题的升华。 9.主持人宣布班会结束 五、班会时间、地点: 2021年10月7日晚5点南306教室 六、活动教案记录: 1.主持人甲:同学们大家好!“父爱如山真情回馈”主题班会现在开始。这次我们的口号是——“努力提升自己,为父亲撑起一片天空。”首先由我们来介绍下什么是“父亲节”。 2.主持人甲: 来历一 世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国。父亲节创始人布鲁斯·多德夫人 1909年,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆父亲节。在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人的建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致敬。为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼
父亲节主题班会
父亲节主题班会 一. 活动宗旨 中华民族历来是礼仪之邦,孝敬父母是我们民族的优良传统,继承和发扬传统美德是我们的责任,父亲,伟大而神圣的字眼,不同的人有不同的感受,让我们通过这一活动来作出不同的诠释,让我们认真反思生活,从而理解父亲,体会父亲的辛苦,懂得感激父亲,进而增进父子之间的感情,感受亲情的温馨。 今年的6月21日为父亲节,学校拟定了父亲节爱心体验系列活动方案,请班主任认真落实,全校学生积极参与,一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在校园。 二. 活动目标 1. 让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩,感恩,报恩。 2. 激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。 三. 活动主题——感恩 四. 活动时间:6月15日————6月21日 五. 活动建议 1. 由德育处向全校学生发出感恩倡议,不知全校学生共同参与父亲节感恩活动。 2. 班主任要求学生:(1)利用双休日为父亲洗一次脚,干一次家务活、过做其他感恩父亲的事。(2)写一封感恩父亲的信,回校后,班主任调查了解。 3. 6月18日下午第八节课召开主题班会————感恩父亲。(1)举行感恩父亲的讲演。(2)讲述自己让父亲伤心的事、高兴的事、幸福
的事-----(3)与父亲连线。(用班主任手机)送给父亲一句祝福、一声问侯------主题班会可邀请父亲代表参加 (4)可以播放崔京浩演唱的《父亲》歌曲。或歌颂父亲的视频片段------- 4. 把6月15日————6月21日作为感恩父亲活动周,课间播放《父亲》歌曲。 六、送给父亲最好的礼物就是我们自己。给父亲倒杯酒、给父亲揉揉肩、给父亲画张画、给父亲唱首歌、一句真诚的祝福------都会让父亲倍感温馨。在这个温馨的父亲节,同学们用最温柔的心情拥抱父亲:用朴实的行动告诉父亲:“我爱你!” 七、背面附《父亲》歌词,希望学生们感受歌词中的情感。
父亲节主题班会设计正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.父亲节主题班会设计正式 版
父亲节主题班会设计正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一.活动设计 1.活动目的 ①让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。 ②让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。 2.活动准备 ①搜集亲情体验的资料 ②视频,音乐准备
③准备纸笔 3.活动步骤 ①主持人出一些有关父母话题的抢答题,请同学们回答。 ②观看一段名为《父亲》的视频,引起学生感情共鸣。 ③做一个艰难的选择,写出自己最喜欢的五样东西包括人,其中包含自己和父母。然后从这五件地东西中删除3样东西。让同学们感受到失去自己喜欢的东西的痛苦。从而学会珍惜拥有。 ④学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。
父亲节班会记录
父亲节班会记录 篇一:主题班会教案父亲节 篇二:《感恩父爱》父亲节主题班会教案 《感恩父爱》父亲节主题班会教案 《感恩父爱》父亲节主题班会教案 一、活动内容:通过教师的引入和一系列的讲解,让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付出的辛劳和无私的爱。 二、活动目的: (一)知道六月的第三个星期天是父亲节,懂得向爸爸祝贺节日快乐。 (二)让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大。 (三)让学生懂得回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。 (四)丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心。 三、准备活动:
学生:请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。 教师:准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。 四、教学过程: (一)感受父爱,引出课题 1、听歌曲,谈感受 师:首先,老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。播放VCD《我有一个好爸爸》(配有歌词字幕)。 师:说一说歌中唱的爸爸是什么样的? 生1:会做饭会洗衣服,这个爸爸真能干。 生2:爸爸生气时会打孩子的屁股,很严厉。 生3:爸爸有时很厉害,有时又很和蔼。 ?? 师:你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢?今天我们就来感恩父爱(出示课题:感恩父爱)。
(设计意图:通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。) 2、畅谈父亲,感受父爱。 师:课前同学们准备了和爸爸的合影,下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间有趣的小故事。 学生间相互交流。 师:我们请几位同学到前面来介绍一下自己的爸爸。 生1:我的爸爸长得较高,一双炯炯有神的眼睛。别人都说爸爸苗条,我却感觉爸爸苗条过度了。爸爸是个个体户,他的业余爱好很多,有打篮球、上网看新闻、看电视、打乒乓球?? 爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀,总免不了看上几场,哪怕是半夜赛,爸爸也要起床为中国队加油,有时还会像场上的总教练一样神情激动,在他的影响下,我都快成小球迷了?? 爸爸还会修各种东西。有一次,我骑着自行车从坡上冲下来,车子像风一
感恩父亲节主题班会主持词
感恩父亲节主题班会主持词女:六月,我们迎来热情奔放的初夏。六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上。 搜集与主题相关的歌曲,如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》 六月,我们也将迎来一年一度的父亲节,一个值得我们去感恩的日子。 男:我们的成长过程中离不开父母的养育和帮助,他们悉(xi)心照顾我们,给(ji)予无限的关爱。母亲的爱是温和的,她用她的仁慈和善良滋润着我们的心田。父亲的爱是默默无闻的,他像一棵参天的大树,为我们遮挡风雪和严寒。他像夜晚的一盏明灯,给我们带来光明和温暖。 女:为了感恩母亲对我们的呵护和关爱,人们在五月的第二个星期天设立了母亲节。为了感恩父亲对我们的扶持和教诲(hui),人们在六月的第三个星期天设立了父亲节。在这两个特别的节日里,让我们为自己的父母送上一份温馨的祝福,送上一份来自儿女的情谊。 男:父亲节究竟是怎么得来的呢? 岁月无情,心底有痕,回放自己的成长,透视自己,走一个不悔的人生,老师,您就是我人生路上的一座航标,无论我走到哪里,他都熠熠生辉,教师节来临,祝愿您永远
健康,快乐相伴! 你还告诉我:没有爱的家庭,不成其为家庭,正如没有灵魂的躯体,不成其为人一样,所以只要心中有爱就可以了女:1909年,美国华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人,在庆贺母亲节的时候,想到抚养他们长大成人的父亲,突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?她提笔给州政府写了一封信,呼吁建立父亲节。州政府采纳了她的建议,并确定每年6月的第三个星期日为父亲节。以后很多地方都开始庆祝这一节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的文件,这个节日被以法律的形式确定下来,并沿用至今。父亲节虽然是由美国人率先设立的,但它表达了人们对父亲的尊敬和爱戴,因此逐渐被全世界人民所接受。 苏:在这熟悉的乐曲中,我们的毕业典礼也即将结束,我代表全体老师祝愿小朋友顺利开始小学新生活,也祝各位家长身体健康、工作顺利。金色的摇篮,美好的起点DD20XX 届阳光班毕业典礼到此结束。, 让我们挥手说一声DD再见小朋友们!老师等着你们的好消息。! 尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统,将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天,组织学生为教师祝贺节日,是对学生进行思想政治教育的一个优良的途径。通过这次中
父亲节主题班会教案
父亲节主题班会教案公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
“父亲节”主题班会教案 一、主题班会活动目的: 1.让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。 2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。 二、主题班会活动准备过程: 1.介绍“父亲节”的由来。 2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。 三、主题班会口号: “努力提升自己,为父亲撑起一片天空。” 四、主题班会程序: 1.主持人宣布主题班会开始 2.向同学们介绍“父亲节” 3.同学们讨论此次主题班会的目的。 4.介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自 己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。 5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。 6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。
7.做一个小游戏休息一下。 8.主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的 人,从而达到一种主题的升华。 9.主持人宣布班会结束 五、班会时间、地点: 2016年10月7日晚5点南306教室 六、活动教案记录: 1.主持人甲:同学们大家好!“父爱如山真情回馈”主题班会现在开始。这次我们的口号是——“努力提升自己,为父亲撑起一片天空。”首先由我们来介绍下什么是“父亲节”。 2.主持人甲: 来历一 世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国。父亲节创始人布鲁斯·多德夫人 1909年,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为
小学生父亲节主题班会教案
小学生父亲节主题班会教案 Father's lesson plan for primary school students 汇报人:JinTai College
小学生父亲节主题班会教案 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、主题班会活动目的: 1.让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。 2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。 二、主题班会活动准备过程: 1.介绍“父亲节”的由来。 2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。 三、主题班会口号: “努力提升自己,为父亲撑起一片天空。。” 四、主题班会程序:
1.主持人宣布主题班会开始 2.向同学们介绍“父亲节” 3.同学们讨论此次主题班会的目的。 4.介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自 己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。 5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。 6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。 7.做一个小游戏休息一下。 8.主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的 人,从而达到一种主题的升华。 9.主持人宣布班会结束 五、班会时间、地点: 201x年10月7日晚5点南306教室
《懂得感恩父亲节》主题班会教案
《懂得感恩》父亲节主题班会 设计意图: 1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解关心父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。 活动准备: 1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等 2、主持人准备串联词。 3、准备有关课件。 活动过程: 开场白: 主题音乐:《让世界充满爱》(主持人登场) 卢析:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。 周佩:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。 卢析:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。 周佩:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。 卢析:感谢所有进入我生命中的人。 (两个人)一起:让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》 [环节之一:感恩父母] 1、问题抢答 周佩:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的; 同学们开始抢答: (1)母亲节在什么时候?——5月的第二个星期日 (2)父亲节在什么时候?——6月的第三个星期日 (3)感恩节原自哪个国家?——源于美国 (4)你父母的生日是什么时候?——(略) (5)我国重阳节在什么时候?——阴历9月初9 2、小品:《爹》
卢析:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!感恩小品——《爹》 3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事 周佩:同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式,下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。 学生讲故事略 4、家长致辞 王井:是呀!爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨,会萌发无限的坦诚……,只要有爱,枯木能发芽;只要有爱,沧海变桑田……,让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿) 5、感恩父母,我们还需要做得更好 王介寒:父母为了我们操碎了心;作为子女,我们应当尽量为父母分忧。有些同学,面对父母的爱不能理解,下面,我来找一些同学说一说,面对父母的爱,我们还存在哪些问题或不足? 学生的分析反省略。 尽管我们有这么多的不足,但我们仍会努力,我倡议,让我们一起来说:爸爸,妈妈,我们爱您! 6.朗诵《感恩父母》 郑晓磊:世界上有两人最值得尊重和感恩,她们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗朗颂《感恩父母》。 诗歌朗诵 表演者:曹安琪、徐文欣、王井、卢恒珩
父亲节主题班会设计
父亲节主题班会设计 一.活动设计 1.活动目的 ①让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。 ②让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。 2.活动准备 ①搜集亲情体验的资料 ②视频,音乐准备 ③准备纸笔 3.活动步骤 ①主持人出一些有关父母话题的抢答题,请同学们回答。 ②观看一段名为《父亲》的视频,引起学生感情共鸣。 ③做一个艰难的选择,写出自己最喜欢的五样东西包括人,其中包含自己和父母。然后从这五件地东西中删除3样东西。让同学们感受到失去自己喜欢的东西的痛苦。从而学会珍惜拥有。
④学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。 ⑤为父亲制作爱心卡。希望心灵的震撼能够落实到行动上,为了让这种震撼能够得到持久,用一面父亲墙来见证孩子们的内心的颤动。 ⑥主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的人,从而达到一种主题的升华。 ⑦请领导讲话。 二.活动实录 (上课之前,播放《酒干倘卖无》) 女:父爱如山 男:母爱似海 女:如果说这个世界上还有永远,那么这个永远一定是父母对子女的呵护。 男:如果这世界上真的有无限,那么一定是子女对父母的感激。 女:父亲节到来之际,爸爸,我们有话对你说, 齐:父爱如山,真情告白,主题班会正式开始! 男:下面我们进行第一项议程:问题抢答(第一位举手答对的同
学将会获得一份手语卡) 女:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的,第一道题目是:请大家认真听题。 (1)母亲节在什么时候? 5月的第二个星期日 男:请听题: (2)父亲节在什么时候? 6月的第三个星期日 女:请听题 (3)感恩节原自哪个国家? 源于美国 男:请听题: (4)你父母的生日是什么时候? (略) 女:请听题: (5)我国重阳节在什么时候? 阴历9月初9 男:今天是父亲节,我们以一曲《父亲》送给我们敬爱的父亲,请大家一起欣赏:(播放视频) 女:同学们,你们能够理解父母的这份爱吗?尤其是在面临痛苦抉择的时候,你会有怎样的表现呢?下面我们一起来做个游戏。 男:请我们每一个同学都做好准备。请听题: (1) 拿出一张白纸,认真思考后,请在纸上写下你认为最珍贵的
父亲节主题班会活动教案
父亲节主题班会活动教案 父亲节(FathersDay),顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初,起源于美国,现已广泛流传于世界各地,节日日期因地域而存在差异。下面给大家带来的是父亲节主题班会活动教案,欢迎查阅! 父亲节主题班会活动教案1 一、活动背景 也许父亲的深沉是无言,每年的父亲节都没有母亲节那般隆重,但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲给我们的应该不只是背影,有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来。 二、活动主题 爸爸,我想对您说。 三、活动目的 在父亲节来临之际,以校园活动的形式增进父亲与孩子的感情,通过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人,懂
得父亲节的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人! 四、活动时间 2020年6月_日至6月_日 五、活动对象 全校高中生 六、活动内容 1、开展主题班会 以“爸爸,我想对您说”为题开展一次主题班会,跟大家一起分享你和爸爸的故事,让我们一起重温那些年的记忆,多一些温暖,多一些甜蜜,学会感恩,懂得感恩。 2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会 3、主题征文:关于成长,关于父爱 (如果说母爱是一种呵护,那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨,那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候,当我们哭喊着叫妈妈的时候,父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨,为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以,父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量)
朋友们,拿起你们的笔,涌动你们的感思,用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的*吧·····讴歌沉甸甸的父爱,讲述对父亲的思念与感激之情。 请你以父爱为基调,父亲节为背景写一篇有关父亲的原创*。*体裁及字数均不受限制,不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。 4、父亲节感恩贺卡设计大赛 自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己 的感激之情。要求由自己亲手制作,有新意,感情真挚! 5、实践活动 “爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。 七、活动相关安排 前期准备 6月_—_日:确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他学院协调好相关的工作;联系活动的评委老师,寻求活动经费的支持。
《感恩父爱》父亲节主题班会教案设计
《感恩父爱》父亲节主题班会教案 一、活动内容:通过教师的引入和一系列的讲解,让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付出的辛劳和无私的爱。 二、活动目的: (一)知道六月的第三个星期天是父亲节,懂得向爸爸祝贺节日快乐。 (二)让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大。 (三)让学生懂得回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。 (四)丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心。 三、准备活动: 学生:请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。 教师:准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。 四、教学过程: (一)感受父爱,引出课题 1.听歌曲,谈感受 师:首先,老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。播放VCD《我有一个好爸爸》(配有歌词字幕)。 师:说一说歌中唱的爸爸是什么样的? 生1:会做饭会洗衣服,这个爸爸真能干。 生2:爸爸生气时会打孩子的屁股,很严厉。 生3:爸爸有时很厉害,有时又很和蔼。 …… 师:你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢?今天我们就来感恩父爱(出示课题:感恩父爱)。 (设计意图:通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。) 2.畅谈父亲,感受父爱。 师:课前同学们准备了和爸爸的合影,下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间有趣的小故事。 学生间相互交流。 师:我们请几位同学到前面来介绍一下自己的爸爸。
生1:我的爸爸长得较高,一双炯炯有神的眼睛。别人都说爸爸苗条,我却感觉爸爸苗条过度了。爸爸是个个体户,他的业余爱好很多,有打篮球、上网看新闻、看电视、打乒乓球…… 爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀,总免不了看上几场,哪怕是半夜赛,爸爸也要起床为中国队加油,有时还会像场上的总教练一样神情激动,在他的影响下,我都快成小球迷了…… 爸爸还会修各种东西。有一次,我骑着自行车从坡上冲下来,车子像风一般向前奔驰,速度到了这辆车的极限。在第二个坡时,我想再快些,便更加用力地蹬。谁知,车链条掉了,害得我差点摔了一跤,我只好把车停下来,装上链条。可没骑多久,那不争气的链条又掉了。这时候,爸爸向我走来,看着我愁眉苦脸的样子,问我:“怎么了?”我吞吞吐吐地说:“爸爸,我……车的链条掉……了。”爸爸笑着说:“这还不容易?”说着从房间里取出钳子,麻利地把一颗链头去下来,接着又把链条接起来,我的自行车修好了……我的爸爸真能干! 生2:我有一个好爸爸,爸爸是家里的顶梁柱,是家里的主要经济来源之一,我的这个家庭虽然不算太富有,但是一家人和和气气的在一起生活,生活的有滋有味,其乐融融。爸爸工作忙,整天很晚回家,不是这个原因,就是那个理由。因此让我和妈妈烦恼。 我记得有一天深夜,爸爸值班回来,这时我早已进入了梦香,可是爸爸检查了我的数学作业,发现一道计算题错了,爸爸这时就走进我的房间里叫醒了我来修改作业,我那时就迷迷糊糊醒了。当时我拿起闹钟看了看,已经是11点多了,爸爸这时用和蔼可亲的笑容对我说:“聪,你的数学作业错了一道题,快起来更正吧!”我就说:“明天再改吧,只是错了一道计算题,明天一早起来改也不迟,我正睡得香,还做着好梦呢!”这时,爸爸听到这,和蔼可亲的笑容马上变得严肃起来,把脸一沉,怒目圆睛,指着我继续说:“你的老师不是教育你不要被困难压倒自己,一定要把困难压倒吗?而且今天的事情一定要当天完成,不能够等到明天,老师的话你还记得吗?”。听了这翻话语,我恍然大悟地觉醒过来说:“是的,爸爸大人”。那时我和爸爸一同地笑了起来,爸爸的怒气立即飞到九宵云外了,我也提高精神认真地改作业了。 生3:我和爸爸的关系很奇妙,有时我像没了气的车带,而爸爸却是打气筒。