山东省威海市2018学年高三高考模拟考试语文试题有答案
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2018年威海市高考模拟考试
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注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
宋代城市的社会救助
陈国灿
中国古代的社会救助在很长时期里主要局限于官方主导的赈灾救荒和民间宗族的内部互助，两者均以乡村地区为重点，多属于对特定对象的临时性、应急性举措。进入宋代，随着社会环境的变化，城市社会救助日趋活跃，不仅打破了原有的救助格局，而且引发传统救助结构与模式的一系列变革。
宋代城市社会救助是政府面对城市转型和社会变革所作出的一种反应。入宋以后城市发展空前兴盛，日益突破原有政治和军事性质所构成的限制，开始形成具有一定自主性的文明形态和社会体系。但城市人口的不断增长和社会关系的快速变化，也带来激烈的社会竞争，导致居民贫富分化日趋严重，引发一系列的社会问题。在这种情况下，政府不得不调整政策，结合城市社会的特点，探索有别于传统荒政的救助体制。
嘉佑二年，宋仁宗下诏，令天下设置广惠仓，用以救助各地“在城老幼贫乏不能自存者”。这是宋廷首次颁布面向全国的城市救助政策，也是首个全国性的城市救助机构，由此形成以广惠仓救助城市、常平仓救助乡村的格局。此后，宋廷又陆续颁行一系列救助政策和措施，包括针对无业流浪人员的“惠养乞丐法”、针对鳏寡孤独疾病残废人员的“居养令”、针对各类穷困居民的“助葬之法”等。及宋徽宗即位，进一步加强官方救助力度，推进救助活动的制度化，形成了济、养、赈结合的较为全面和系统的城市救助体系。与传统荒政侧重于对灾荒民众的临时性救助不同，围绕城市建立的官方救助，以日常性的贫困救济和生活保障为重点，其救助对象涉及各种城市“贫民”和“穷民”。所谓“贫民”，包括资产微薄的坊郭下等主户和没有资产的客户等，“一日失业，则一日不食”，极易陷入破产困境；所谓“穷民”，包括老幼孤寡、疾病残废、流浪乞丐等，需要依靠救助才能生存。从救助类型来看，除了临时赈济，更主要的是预防性救助和补偿性救助。
民间救助是宋代城市社会救助体系的又一重要组成部分，它是随着市民阶层的发展壮大和市民社会意识的不断增强而兴起的。从救助活动主体来看，参与城市民间救助的涉及工商业者、官僚士人、佛道人员等众多社会群体。相对而言，作为市民阶层主体的工商群体最值得关注。他们以积极的姿态参与各种社会救助，固然与传统施恩思想和官方政策鼓励有关，但更主要的是出于社会责任和义务意识。从救助活动内容来看，城市民间救助主要是对贫乏困顿之人的饥寒救济，以帮助他们维持最基本的生活。在部分城市，由大家富室轮流救济，形成连续性的常规活动。
从表面看，宋代城市社会救助体系的形成和发展，不过是官方主导、官民结合的传统救助模式由乡村向城市的移植。但实际上，城市和乡村对社会救助有着不同的需求，城市救助活动既有别于此前历史上的传统形态，也与乡村民间救助存在很大的差异，它表现为救助对象的开放性和广泛性，救助活动的日常性和系统性，救助行为的组织性和规范性等。
（选自《光明日报》2018年3月，有删改）1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．进入宋代，日趋活跃的城市社会救助打破了原有的救助格局，引发传统救助结构与模式的变革。
B．宋代城市救助政策和救助机构始于广惠仓的设置，由此形成以广惠仓救助城市、常平仓救助乡村的格局。
C．宋代城市官方救助以日常性的贫困救济和生活保障为重点，其类型包含了临时赈济、预防性救助和补偿性救助。
D．宋代城市民间救助突破了民间宗族的内部互助，其参与主体涉及工商业者、官僚士人、佛道人员等众多社会群体。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）
A．关于宋代城市社会救助体系，文章先交代其背景和成因，然后阐述了其两大组成部分，最后总结了这一体系的主要特点。
B．全文按时间顺序，论述了宋代城市社会救助体系形成、发展的过程，其中重点论述了城市官方救助体系建立和完善的过程。
C．对宋代城市官方社会救助，文章主要围绕救助政策、措施、对象等进行论述，而对民间救助则重点介绍了救助活动的主体和内容。
D．文章运用对比论证法，将传统荒政救助体制与宋代城市社会救助体制进行对比，论述了救助体制在宋代的发展与变革。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（）（3分）
A．宋代城市发展空前兴盛，开始形成具有一定自主性的文明形态和社会体系，这促使政府调整政策，探索新的救助体制。
B．宋代围绕城市建立的官方救助，以城市贫民和穷民为救助对象，这意味着乡村地区已不再是宋代社会救助的重点。
C．如果不是市民阶层社会意识不断增强，即便有传统施恩思想以及官方的鼓励政策，宋代城市民间救助也无法兴起和发展。
D．宋代城市社会救助看似沿用了官方主导、官民结合的传统救助模式，但其救助结构已随着社会环境的变化而发生很大改变。
（二）文学类文本阅读（本题共3 小题，14分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
桃花源在哪里？
梁衡
中国文学史上有许多的游记名篇，也造就了许多的山水品牌，成了今天旅游的新卖点。但让人吃惊的是，一个虚构的桃花源却盖过了所有的真山水，弄得国内只要稍微有一点姿色的风景，就去打桃花源的牌子，难辨真伪。桃花源成了风景的偶像。
凡偶像都代表一种精神，而精神的东西是既无形又可幻化为万形。陶渊明笔下的桃花源是一处风景，但绝不是单纯的风景，它是被审美的汁液所浸泡，又为理想的光环所笼罩着的山水。桃花源不是小石潭、滕王阁，也不是月下赤壁、雨中西湖。它是神秘山口中放出的一束佛光，是这佛光幻化的海市蜃楼。《桃花源记》是一个多棱镜，能折射出每一个人心中的桃花源，而每一个桃花源里都有陶渊明的影子，一处桃源一陶翁。
我见到的第一个桃花源是在福建武夷山区。当游人气喘吁吁地翻过名为“天游”的石山顶，自天而降，或溯流而上，游完九曲，弃筏登岸时，身已累极，心乏神疲，忽眼前一亮，见一竹篱小墙。穿过篱笆小门，地敞为坪，青草如茵，草坪尽处一泓碧水如镜，整座红色的山崖倒映其中，绿树四合，凉风拂衣，汗热顿消。正是陶诗“蔼蔼堂前林，中夏贮清阴。凯风因时来，回飙开我襟”的意境。这时席地而坐，仰望“天游”之顶，见人小如蚁，缘壁而行；俯视池水之中，蓝天白云，悠然自得。
这武夷山里不知过往了多少名人。明代大将军戚继光在南方抗倭之后又被调到北方修长城，曾路过此地，在这里照影洗尘，竟激动得不想离去。他赋诗道：“一剑横空星斗寒，甫随平虏复征蛮。他年觅得封侯印，愿与君王换此山。”而陆游、辛弃疾在不得志之时，甚至还在这里任过守山的官职。他们在绚烂过后更想要一个平淡，做一个桃花源中人。辛词写道：“今宵依旧醉中行。试寻残菊处，中路候渊明。”
我看到的另一处桃花源是在湖北恩施。这里是湘、鄂、黔交界的武陵山区，《桃花源记》正好说的是武陵人的事。当地人以此附比桃花源也算言之有据，比别处更多一点骄傲。况且，这里地处偏远，至今还保有极浓的世外桃源的味道。
武陵山区多洞，这洞大得让你不敢去想，而洞深几许到现在也没有探出个所以。这比陶渊明说的“桃林夹岸，山有小口，豁然开朗”更要神秘。那天我们就在山洞里的一个千人大剧场看了一台现代武陵人的歌舞演出，真是恍若隔世，不知梦在何处。
最动人的是情歌演唱。男女歌手分别站在舞台两侧的两个山头上引吭高歌。还有哭嫁歌。婚嫁本是喜事，但女儿出嫁要哭，大哭，不舍爹娘，不舍闺友。哭，且能成歌，有腔有调，有情有韵。这是桃花源中的歌。是在武陵山中的时光隧道中听到的魏晋声、秦汉韵啊。
找商家协商解决
不在该经营者处再次消费
通过网络（社交圈）吐槽
向消费者协会或行政部门投诉
利用媒体曝光
什么都不做
0%20%40%60%80%
不知道如何进行维权
维权时间长，效率低
商家违法违规行为屡禁不止
电商平台管理责任不到位
处理维权工作人员态度敷衍
维权诉求不被接受
0.0%10.0%20.0%30.0%40.0%50.0%
那天演的又有丧葬歌。人之大悲莫过于死，但这么悲伤的事却用唱歌来表达。你看那个主唱的男子，击鼓为拍，踏歌而舞，众人起身而合，袖之飘兮，足之蹈兮，十分地洒脱。生死有命，回归自然，仿佛到了一个生死无界，喜乐无忧的神仙境界。在歌声中我听到了陶渊明那首自己拟的《挽歌》：“荒草何茫茫，白杨亦萧萧，严霜九月中，送我出远郊。”武陵人这洒脱的《丧歌》，那源头竟是陶公的《挽歌》啊，你不得不承认这山洞里的桃源世界确实还在继续着陶渊明所创造的那个生命境界和审美意境。
一日，我们来到一处万亩桃林。正是开花季节，晚照中红浪滚滚，一直铺向天边。我们随意选了一处半山腰的“农家乐”，在院子里摆桌吃饭。席间喝米酒，唱古老的歌，摔酒碗。主人对我们这些山外来人更是十分亲热。有如《桃花源记》所言：“见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒，杀鸡，作食。”又如陶诗：“落地为兄弟，何必骨肉亲，得欢便作乐，斗酒聚比邻。”他们不知道什么戚继光曾经要用功名换山水。但他们知道这里就是桃花源，是他们的家，祖祖辈辈都这样自自然然地生活着。
桃花源不只是风景，而是一种生活符号，一种文化标记。
（节选自梁衡《心中的桃花源》，有删改）
4．下列对这篇文章的相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）（3分）
A．桃花源成为风景的偶像，是因为它不同于一般的风景，它寄托着人们对理想状态的向往，是一种意蕴丰富的文化标记。
B．作者将桃花源比作“佛光幻化的海市蜃楼”，体现了桃花源的虚无缥缈和无迹可寻。
C．文章大量引用陶渊明诗文，以此体现“每个人心中都有一个不一样的桃花源”，突出桃花源的文化意味，使文章更富文采。
D．文章记叙现代武陵人唱歌、跳舞、喝酒等生活场景，与《桃花源记》描写的生活形成对比，突出了现代武陵人生活的富足和欢乐。
5．文中写到的两处桃花源，各有什么特点？请简要分析。（5分）
6．结合文本，谈谈以“桃花源在哪里？”为题有什么好处。（6分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一：
随着经济的发展和社会的进步，网购成为一种新潮的购物方式，这种购物模式有着不同于传统商品交易的特点，它的方便快捷、物美价廉、省时省力成为吸引消费者的最大优势。然而，随着互联网交易的发展，网购中存在的一些问题也越来越突出。主要表现在：网上商品的描述与图示和实物不符，导致买家实际收到商品与网上认购商品存在较大差异；网上交易安全缺乏保障，可能出现网络诈骗、消费者信息泄露等安全隐患；而一旦产品出现问题，由于地域不同、信息不对称等可能造成责任主体不明确、证据不足等情况，从而出现消费者索赔困难等问题……如何维护网购消费者的权益成为网民争相讨论的热点话题。
（摘编自张玉来《论网络购物中消费者权益的法律保障》）材料二：
2016年关于网
购消费者维权情
况的部分调查数
据
（资料来源于中
国消费者协会
《网购诚信与消
费者认知调查报
告》）
材料三：
《人民周刊》：在您看来，当前网购消费者维权的难点在哪？
刘俊海：当前，以网购为代表的互联网消费越来越活跃，但是由于创新有余、诚信不足，发展有余、规范不足，导致网购领域维权事件增多。目前，我国消费者权益保护的法律体系虽已基本形成，但不少法律法规的具体操作性不强，商家的社会信用体系还不健全，失信制裁成本较低。此外，由于维权成本过高，一些原本有意维权的消费者选择了沉默。“丢了一只鸡，要杀掉一头牛去追”，这是消费者维权难的真实写照，小额消费纠纷尤为如此。
《人民周刊》：在目前的法律框架下，民众能通过哪些途径解决所遭遇的消费纠纷，从而有效维护自身消
费权益？
刘俊海：总体来看有五大途径：第一，和商家友好协商，通过网络交流，或者打商家电话、客服电话。第二，向各级消费者组织投诉，提供受损证据。第三，向行政部门投诉，工商、质监、药监部门都有各自的投诉电话。第四，仲裁。双方当事人自愿将争议提交仲裁机构调解并作出裁决，仲裁的好处是一裁终局，解决问题，它省时、省力、省钱，保密，还民主，因为双方都可以选择自己的仲裁员。第五，去法院。要抓好快立案、快审理、快判决、快执行，重点解决好立案难和执行难这两大问题。
（摘选自《法律才是消费者维权利器——<人民周刊>专访中国人民大学刘俊海教授》）
材料四：
美国的消费者集体诉讼作为一种主要用以解决小额消费者争议的法律制度，旨在救济广泛而分散的消费者利益，剥夺经营者的不当收益并防止其继续实施违法行为。这种制度规定，当被告的某个行为同时影响了多个人甚至是无数人时，法律允许一个或数个受害人代表所有处于相似处境的当事人提起集体诉讼，并要求损害赔偿。譬如一件30美元的衣服，甚至是5美分的食品，都会成为集体诉讼的法律对象，也正是因为是小到一定标准的小额消费，才使得这种消费者集体诉讼更有制度价值。这一制度也使经营者意识到，为众多消费者造成微小损害的违法行为不再是有利可图的行当，从而防止他们在今后继续从事类似行为。就此而言, 美国消费者集体诉讼不仅仅是实现个体消费者正义的工具，而且还是能够实现剥夺非法获利并预防违法行为、控制商业行为的一种方法。这一制度在美国的适用非常普遍，对于美国消费者权益保护发挥了不可替代的重要作用。
（摘编自钟瑞华《美国消费者集体诉讼初探》）7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）
A．网购优于传统购物的方面是方便快捷、物美价廉、省时省力，但其地域不同、信息不对称等特点可能给消费者维权带来了困难。
B．从材料二看，消费者权益受到损害时，多数选择找商家协商解决，少数选择向消费者协会或行政部门投诉。
C．刘俊海认为，消费者依法维权的难点在于创新有余、诚信不足，发展有余、规范不足，维权成本高等方面。
D．美国的消费者集体诉讼意在解决小额消费者纠纷，不仅能维护消费者权益，而且能打击和预防不良经营者的违法行为。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（）（5分）
A．材料二显示，很少人选择向消费者协会或行政部门投诉，最重要的原因是缺乏维权意识，不知道如何进行维权。
B．材料三中受访者通过打比方来描述消费者维权成本高的现象，形象且富有生活气息，这种语言表达方式非常符合访谈场合。
C．刘俊海所提的五种途径，体现了先协商调节后走法律程序的基本思路，能够帮助消费者彻底解决维权难这一问题。
D．中国消费者也面临小额消费纠纷难解决的问题，材料四所介绍的美国消费者集体诉讼不失为一种方法借鉴。
E．消费者集体诉讼能够让处于相似处境、面临相似损害的集体同时获得赔偿，从而解决消费者维权成本高的问题。
9．如何为网购消费营造良好的购物环境？请综合上述材料简要概括。（4分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
刘光祖，字德修，简州阳安人。登进士第，除剑南东川节度推官。淳熙五年，召对
．．，论恢复事，请以太祖用人为法，且曰：“人臣献言，不可不察：其一，不量可否，劝陛下轻出骤进，则是即日误国；其一，不思振立，苟且偷安，则是久远误国。”以丞相赵汝愚荐，召入。光宗即位，除军器少监兼权侍左郎官。劾罢户部尚书叶翥、中书舍人沈揆结近习，图进用，言：“比年以来，士大夫不慕廉靖而慕奔竞，不尊名节而尊爵位，不
敬君子而敬庸人。既安习以成风，谓苟得为至计，今日之患，在于不封殖人才。臣处当言之地，岂以排击为能哉？”徙太府少卿。宁宗即位，进起居舍人。论：“政令当出中书，陛下审而行之，人主操柄，无要于此。”知阁门事韩侂胄浸擅威福，故首及之。迁起居郎。集议卜孝宗山陵
．．，与朱熹皆谓会稽山陵，土薄水浅，乞议改卜。
既而熹主祠
．．，光祖言：“汉武帝之于汲黯，唐太宗之于魏征，皆暂怒旋悔。熹明先圣之道为今宿儒又非二臣比陛下初膺大宝招徕耆儒此初政之最善者今无故去之可乎再疏，不听。赵汝愚既罢相，韩侂胄擅朝，遂目士大夫为伪学逆党，禁锢之。光祖撰《涪州学记》，谓：“学之大者，明圣人之道以修其身，而世方以道为伪；小者治文章以达其志，而时方以文为病。好恶出于一时，是非定于万世。”谏官张釜指为谤讪，夺职，谪居房州。起知眉州。吴曦叛，光祖白郡守，焚其榜通衢，且驰告帅守、监司之所素知者，连衡以抗贼。俄闻曦诛，则以
书属宣抚使杨辅，讲行营田
．．，前日利归吴氏者，悉收之公上，以省饷军费；奖名节、旌死事以激忠烈之心。侂胄诛，召除右文殿修撰。嘉定十五年卒，进华文阁学士，谥文节。
（选自《宋史·列传第一百五十六》，有删节）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A. 熹明先圣之道/为今宿儒/又非二臣/比陛下初膺大宝/招徕耆儒/此初政之最/善者今无故/去之可乎
B. 熹明先圣之道/为今宿儒/又非二臣/比陛下初膺大宝/招徕耆儒/此初政之最善者/今无故去之/可乎
C. 熹明先圣之道/为今宿儒/又非二臣比/陛下初膺大宝/招徕耆儒/此初政之最/善者今无故/去之可乎
D.熹明先圣之道/为今宿儒/又非二臣比/陛下初膺大宝/招徕耆儒/此初政之最善者/今无故去之/可乎11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )（3分）
A．召对，指君主召见臣子，令其回答有关政事、经义等方面的问题。
B．山陵，指山岳，古代常用来比喻帝王或皇后，如“山陵崩”，比喻帝王去世。
C．主祠，指掌管祭祀的官吏，是一种闲职，此处有贬官之意。
D．营田，即屯田，汉以后历代政府利用兵士或召募流民于驻扎地区种田，以供军饷。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．刘光祖能深思远虑。召对时谈论恢复失地一事，他认为大臣中草率出兵和苟且偷安两种意见都会危害国家，希望皇上明察。
B．刘光祖能直言进谏。他认为皇上应该把握皇权，仔细审察由中书省制定的法令，防止权臣作威作福，擅权专政。
C．刘光祖不畏强权。韩侂胄专权，把士大夫看成伪学逆党而禁锢时，他公开写文章为士大夫说话，因此招致了韩侂胄的陷害。
D．刘光祖忠心护国。在吴曦反叛事件中他有抗贼义举，事后又给宣抚使写信提出省军费、激忠烈的建议。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）既安习以成风，谓苟得为至计，今日之患，在于不封殖人才。（5分）
（2）光祖白郡守，焚其榜通衢，且驰告帅守、监司之所素知者，连衡以抗贼。（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面的宋诗，完成14～15题。
荆门别张天觉①魏泰
秋风十驿望台星②，想见冰壶照座清。
零雨已回公旦驾，挽须聊听野王筝。③
三朝元老公方壮，四海苍生耳已倾。
白发故人来一别，却归林下看升平。
【注】①张商英，字天觉，北宋崇宁初年遭诽谤罢知亳州，大观四年复召用，回京路过荆门，魏泰从襄阳去会他，分手时写了这首诗。②台星，喻指执政大臣。③周公旦因流言受成王疏远，真相大白后被请回主持朝政；东晋谢安因谗言受猜忌，野王弹筝献歌为他辨诬。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（）（5分）
A．首句中“秋风”点明送别的时间，“十驿”极言襄阳至荆门路程之长，渲染了离别的伤感。
B．前两句写诗人从襄阳赶来荆门跟张商英会见，推想他必能澄清当前的时局，表明了诗人对张商英的深情厚谊和殷切期望。
C．颔联借用周公旦和谢安的典故暗指张商英洗清冤屈，会重新受到皇上的重用。
D．颈联表达了诗人作为三朝元老正想干一番事业的雄心壮志，以及四海苍生对未来局势的莫大期待。
E．这首诗不以意境取胜，而以叙事、抒情见长，诗句虚实结合、有声有色，增添了诗的韵味。
15．有评论者认为此诗具豪放之风，试结合尾联作简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）屈原在《离骚》中常以采摘、佩戴香草来比喻高洁情操的诗句是“，”。
（2）古诗中的“秋”常表现为悲秋，如杜甫《登高》中“”；但因为秋高气爽的特征，诗人还以“秋”
描写开阔壮观之景，如范仲淹在《渔家傲》中“”和辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“”。
三、语言文字运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（）（3分）
A．基层干部要善于穿针引线
．．．．，既能将党的政策准确地宣传给基层群众，又能把群众需求及时反馈给上级部门，确保上下级沟通顺畅。
B．纪录片《苏维埃往事》一经上映就引起轩然大波
．．．．，经济学人网站认为它是清洁过去最强有力的解毒剂，“扣人心弦、勇敢、不妥协”。
C．联合国安理会一致通过决议，呼吁国际社会积极推动阿富汗地区安全、稳定和发展，为构建人类命运
共同体尽绵薄之力
．．．．。
D．《法治进行时》开播十年来，主持人徐滔现身说法
．．．．，以女性独特的视角，将冰冷理性的法律诠释得温情而感性。
18．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A．新技术的使用，不仅要建设诚信透明的商业文明，还要让社会更有效率，这是大数据时代人们对于技术运用的普遍期待。
B．作为陕西人，对秦腔《五典坡》并不陌生，对王宝钏反抗父权、争取婚姻自由的故事更是耳熟能详，津津乐道。
C．“塑料花海”骗人事件被曝光后，洛阳景区试图以打折促销来掩盖虚假宣传，这说明该景区根本没认识到问题症结所在。
D．为落实《政府工作报告》提出的网络降费目标，基础电信企业提出五条措施，其中之一是加快不限流量或大流量资费方案的推出力度。
19．下面一段文字如果加上一些虚词，表达效果会更好。请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后，将紧接虚词后的词语填在横线上。（3分）
一部辞书，质量上乘的名牌辞书，也不能一劳永逸、一成不变，它就会退化落伍。《新华字典》能够长期受读者欢迎的一个重要原因就在于它能与时俱进，不断跟踪时代的发展和社会语言生活的变化及时修订，精益求精。这部在社会上有广泛影响的品牌字典加以修订，是一项十分严肃的学术工作，要有正确的修订原则和科学的修订方法。第11版修订组确定了“保持特色，贯彻规范，跟进时代，系统稳妥”的十六字原则。
①对②即使是③否则④为此
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（每处不超过15字）（6分）
在中国，秦岭一直是一条十分重要的山脉，①。夏季使湿润的海洋气流不易深入西北，使北方气候干燥；冬季阻滞寒潮南侵，使汉中盆地、四川盆地少受冷空气侵袭。如果没有秦岭，从东南方向来的湿润季风将直接进入黄土高原，这对黄土高原来说，②，干燥度减小；从黄土堆积的层面来说，多雨意味着对黄土的侵蚀加剧，③。只有当雨量少、剥蚀作用不强时，才能使大量堆积下来的黄土得以保存，并继续加厚。
21．顺水推舟是辩论中常用的方法，它的特点是表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。（参见示例）生活中，也经常会用到这样的辩论方式。请用顺水推舟法在横线上写一段话反驳对方，要求：立场鲜明，语言连贯、得体，不超过70字。（5分）
【示例】
正方（人类是大自然的保护者）：请看一代殷王商汤为了保护鸟类，在捕鸟时网开三面，这不是保护
吗？
反方（人类是大自然的破坏者）：商汤捕鸟时网开三面，这当然是一种保护，可是他捕鸟本身不就是在破坏自然吗？可见人类还是大自然的破坏者啊！
有网友求助：邻居经常在门口随意堆放垃圾，气味刺鼻，忍还是不忍？一位网友回复：忍了吧，忍一时风平浪静，长期相处，毕竟邻里和睦才是最重要的。另一位网友反驳道：
。
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。
某大学毕业生小王，给国内一传媒公司投送了英文求职简历。公司负责人在回复中表达了对其专业才能的欣赏，但同时表示：“请使用中文！”小王回复邮件：“我认为用英文更能展示我的优秀。当然如果贵公司不能接纳英文，那就不在我的求职范围内了！”这场看似“语言”的争执，传达出一些令人深思的意味。
对此，你有怎样的感悟和联想？请写一篇不少于800字的文章，阐述你的看法。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
高三语文参考答案及评分标准
一、现代文阅读（35分）
1. （3分）B
2. （3分）B
3. （3分）D
4. （3分）A
5.（5分）第一处风景清净明快，令人淡去浮华、超然世外（返璞归真）（2分）；第二处民俗质朴自然，在歌舞米酒中蕴含秦风汉韵、达观心态，让人获得生命启迪和情感蕴藉。（3分）
6.（6分）用问句引起读者的阅读兴趣和思考（2分）；引导人们寻找桃花源，写出桃花源虽然是虚构的，却幻化为万形、以各种美丽姿态存在于现实中，每个桃花源都有陶渊明的影子（2分）；体现着人们的审美追求和理想境界，从而作出“桃花源在人们心里”的回答（2分）。
７.（3分）C
８.（5分）BD
9．（4分）商家（企业）要诚信当先，把好商品质量关，对消费者负责；工商及行政、法律部门要畅通维权渠道，切实保护消费者合法权益；开拓思路，借鉴和完善小额消费诉讼制度；媒体要加强舆论监督和宣传工作，弘扬诚实守信，曝光消费侵权案例。（一点一分）
二、古代诗文阅读（35分）
10．（3分）D
11．（3分）B（此处指帝王的墓陵。）
12．（3分）C（“因此招致了韩侂胄的陷害”错。）
13．（10分）（原则上一句一分，注意重点实词、虚词、句式的翻译。）
（1）已经安于习惯（现状）并成为风气，认为苟且取得（以不当手段取得）是最好的谋略，现在的祸患，在于不任用和培养人才。
（2）刘光祖向郡守汇报，在交通要道烧掉（吴曦张贴的反叛）告示，并且骑马去联络帅守、监司中那些一向与自己相知的人（或一向与自己相知的帅守、监司），（希望大家）联合起来共同抗贼。
14．（5分）A D（A“渲染离别的伤感”错，在秋风中长途跋涉送别友人，形象地表达了诗人对友人的深情厚谊，没有离别的伤感；D理解错误，颈联是写张商英个人的抱负和天下苍生对他寄予的期望。）
15．（6分）①尾联中写诗人虽然年老，但作为老朋友不顾路途遥远赶来送别，并坚信自己回去后定能过上太平日子，表达了作者对友人的期望和信任，格调高昂；（3分）②此诗虽然是一首送别诗，但没有令人伤感的离愁别绪，而以归看升平来结束全篇，表现了诗人豁达、开阔的胸怀，所以说此诗颇具豪放之风。（3分）16．（5分）（1）制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳
（2）万里悲秋常作客塞下秋来风景异沙场秋点兵
三、语言文字运用（20分）
17.（3分）A（B．褒贬误用。轩然大波，比喻大的纠纷或风潮，往往带有贬义。C．谦敬
不当。D．语境不合。现身说法，比喻用自己的经历、经验为例证，对人进行讲解或劝导。）
18.（3分）C（A .不合逻辑，B.主语残缺，D.搭配不当）
19.（3分）①这部②质量③它就④确定（第11版）（对2处1分，3处2分，4处3分）
20.（6分）①它对气流运行有着明显的阻隔作用（它阻隔了气流的南北运行）
②意味着雨量势必增加③不利于黄土的堆积（每句2分）
21.（5分）忍一时的确可以风平浪静，可你能忍一世吗？如果小矛盾不解决就可能积累成大矛盾，那还谈什么邻里和睦？与其忍让，不如积极沟通。
四、写作（60分）
22. （60分）参考2017年高考作文评分标准。
附参考译文
刘光祖，字德修，简州阳安人。刘光祖考中进士，被任命为剑南东川节度推官。淳熙五年(1178)，刘光祖被召回京城奏对，谈论恢复失地的事，他请皇上效法太祖的用人原则，并且说：“对大臣们说的话，不能不考察：一方面，不考虑自己的实力，劝陛下轻易出兵，快速进兵的，那么就会立即危害国家；一方面，不考虑振兴国家，苟且偷安，就是长期危害国家。”因为丞相赵汝愚的推荐，刘光祖被召回朝中。光宗即位后，刘光祖被任命为军器少监兼权侍左郎官。刘光祖弹劾罢免了户部尚书叶翥、中书舍人沈揆，（因为他们）巴结被皇帝宠信的人而谋求晋官升职，他说：“近年以来，士大夫不追求廉洁和谦恭而追求名利，不尊崇名誉与节操而尊崇爵位，不敬佩君子而敬佩平庸的人，已经安于习惯（现状）并成为风气，认为苟且取得（以不当手段取得）是最好的谋略，现在的祸患，在于不任用和培养人才。我身为言官，哪能以排挤和攻击人才为有能力呢？”刘光祖转任太府少卿。宁宗即位后，刘光祖升为起居舍人。他论奏说：“政令应该由中书省制定，陛下审察之后再执行，君主掌权，没有比这更重要的。”知阁门事韩侂胄渐渐恃势弄权，所以刘光祖首先谈论这些。刘光祖升为起居郎。百官集中讨论占卜孝宗的墓陵，刘光祖和朱熹都认为会稽山的陵地，土薄水浅，请求决定重新占卜。不久，朱熹被贬管祭祀的闲职，刘光祖说：“汉武帝对汲黯，唐太宗对魏征，都是暂时发怒很快就后悔。朱熹通晓古代圣贤的学说，是当今有学问的老儒者，又不是汲黯、魏征二人所能比的。陛下刚即位时，招揽老儒者，是刚执政时最好的举措。现在无缘无故地罢去朱熹，能行吗？”刘光祖两次上疏，皇上都没听。赵汝愚被罢去宰相后，韩侂胄专权，就把士大夫看成伪学逆党，不准他们做官并且永不叙用。刘光祖撰写《涪州学记》，说：“学问大的人，通晓圣人的学说并用这些学说来陶冶自己，而现在却以圣人之学为伪学；学问小的人写文章来表达自己的志向，而现在以写文章为害。好恶是暂时的，是非是由后世来判定的。”谏官张釜指责刘光祖是在诽谤，刘光祖被罢官，贬到房州。刘光祖后又被起用为眉州知州。吴曦反叛，刘光祖向郡守汇报，在交通要道烧掉（吴曦张贴的反叛）告示，并且骑马去联络帅守、监司中那些一向与自己相知的人（或一向与自己相知的帅守、监司），（希望大家）联合起来共同抗贼。不久听说吴曦已经被杀，刘光祖就给宣抚使杨辅写信，讲应该推行营田，以前归吴氏所有的利益，都收回来归国家所有，以便节省军费；奖励表彰有名誉与节操、为国而死的人以激励忠烈之心。韩侂胄被杀后，刘光祖被召用为右文殿修撰。皇上采纳了。嘉定十五年(1222)刘光祖去世，他被进升为华文阁学士，谥号“文节”。
2018年山东春季高考语文试题及答案
山东省2018年普通高校招生（春季）考试 语文试题 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分，考试时间120分钟。考生请在答题卡上答题考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题，共50分） 本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。 一、（本大题10个小题，第小题2分，共20分） 1．下列词语中加点字的读音，全部正确的是 A．羞赧．（nǎn）剖．析（pāo）同仇敌忾．（kài） B．紊．乱（wěn）炽．热（chì）垂涎．三尺（xián） C．畸．形（qí）污渍．（zì）瞠．目结舌（chēng） D．箴．言（zhēn）亲．家（qìng）针砭．时弊（biǎn） 2．下列各组词语中，没有错别字的是 A．别致绊脚石迫不急待B．沧桑名信片拔地而起 C．暴躁水彩画集思广益D．寒喧协奏曲彪炳史册 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是 实现蓝图，需要大家时刻准备付出更加艰苦的努力。 我们应认真查找管理上存在的问题，并把问题在萌芽状态。 离开多久，他对老宅怀有深深的牵挂和担忧。 A．宏伟消除无论都B．宏大消除即使也 C．宏伟解除即使也D．宏大解除无论都 4．下列句子中标点符号的使用，正确的是 A．山谷一侧是整齐的小粮库、紧闭门户的小仓房；另一侧散落着五六家农舍。 B．苏州拙政园的“留听阁”，命名采用了“留得枯荷听雨声。”这句诗的意思。 C．夫妻俩正谈论着城里人喜欢什么口味的点心？哪家粮油店的面粉最便宜？ D．我握过各种各样的手——粗手、白手、嫩手，但是都没有留下什么印象。 5．下列句子加点成语的使用，正确的是 A．除了几件旧衣服，他现在一文不名 ．．．．，为了糊口，必须出门挣钱。 B．上次学业水平考试，多数同学的成绩比较理想，不合格者凤毛麟角 ．．．．。 C．他演讲时联系现实生活，妙语连珠，巧舌如簧 ．．．．，给年轻人很多启发。 D．河东的鞭炮响彻云霄，河西的鞭炮振聋发聩 ．．．．，两下争强斗胜，互不相让。 6．下列句子中，没有语病的是 A．我国宏观经济年均增速约7.3%左右，对全球经济增长贡献率超过30%。 B．有人说，掌声是另一种语言，它既是情感的表达，也是情绪的反映。 C．由于生活的压力和高强度的工作，让不少年轻人经历着“成长的烦恼”。 D．这次活动之所以成功，原因是由于解决了“为了谁”“依靠谁”的问题。 7．依次填入下面横线上的语句，排序最恰当的是 日头要落山时，采莲人背起竹篓，戴上斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。，，，，。 ①得先挖出里面的莲子②采回来的莲蓬③要用小刀一粒一粒剥开 ④莲子外面有一层粗壳⑤晶莹洁白的莲子就会滚落一地 A．②①④③⑤B．④①⑤②③C．②③④①⑤D．③②①④⑤ 8．下列有关文学、文化常识的表述正确的是 A．“豆蔻”“弱冠”“巾帼”“而立”都是古人对年龄的称谓。 B．小说《阿Q正传》《窦娥冤》的题目中都含有主人公的名字。 C．《张衡传》是《汉书》中的一篇人物传记，作者是南朝人范晔。 D．“举酒欲饮无管弦”中“管”代指箫、笛之类的乐器演奏的音乐。 9．李湖到建筑公司面试时，他的自我介绍有以下内容，其中表达最恰当的是A．我叫李湖，男，21岁。籍贯，济南。从小到大，我读了13年的书。 B．大学时，我把业余时间都用在了健身上，我的外号是“运动达人”。 C．我学的是土木工程专业，节假日常到建筑工地实践，锻炼自己。
2018年山东省青岛市中考语文试题及答案(word版)
山东省青岛市二〇一八年初中学业水平考试 语文试题 （考试时间：120 分钟；满分：120 分） 说明： 1．本试题共三道大题，含22 道小题。1—7 小题为“积累及运用”，8—21 小题为“阅读”，22 小题为“写作”。 2．所有题目均在答．题．卡．上作答，在试题上作答无效。一、积累及运用（26 分） （一）基础知识（7 分） 1．下面语段中加点字的注音完全正确的一项是（）（2 分） 青岛欢迎你，五湖四海的朋友！让我们带上惬．意的微笑，迎着和煦．的微风，一起遥望无垠．的大海，一起畅游秀美的崂山，一起欣赏绚．丽的霓虹……2018，让我们相约青岛！ A．qièxīgēn xún B．qiè xùyín xuàn C．xièxùgēn xún D．xiè xīyín xuàn 2.下列句中加点词语书写完全正确的一项是（）（2 分） A．《画说青岛》这套书追溯 ．．．．的佳作。 ．．了青岛的百年历史，是“画”与“说”相德益彰 B．邓稼先历尽心血 ．．。 ．．．．，潜心研究，为我国核事业作出了杰出贡献，将被我们永远铭记 C．家风家规是先辈馈赠 ．．，值得世代传承。 ．．给我们的无价珍宝，蕴含着许多人生真缔 D．日落时分，绯红 ．．的晚霞中渔船归航，澄澈 ．．的海天间鸥鸟飞翔，别有一番韵味。 3．下列各句没有语病的一项是（3 分） A．驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动，得到广大师生的热烈响应。 B．我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客、物流货运。C．以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术，给人民生活带来深远的影响。D．在“经典咏流传”吟诵活动中，同学们提高了学习古诗词的热情，也增长了知识面。 （二）诗词理解与默写（11 分） 4．下列对诗歌理解有误的一项是（3 分） A．“衣沾不足惜，但使愿无违”，意思是陶渊明并不在意衣裳被夕露沾湿，他要按自己的意愿生活，不想在污浊的现实世界中失去自我。 B．“会当凌绝顶，一览众山小”，《望岳》中的这句诗，不只是诗人要攀登泰山绝顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。 C．《过零丁洋》一诗，写诗人看着寥落的群星，面对飘飞的柳絮，望着漂荡的浮萍，想到国势危亡，不禁为报国无门而悲伤沮丧。 D．“客路青山外，行舟绿水前”中的“客”指漂泊在外、旅居他乡的游子，与《约客》一诗题目中的“客”含义不同。 5．根据提示默写。（8 分） ①，可以为师矣。（《论语》） ②长风破浪会有时，。（《行路难》李白） ③，塞上燕脂凝夜紫。（《雁门太守行》李贺） ④晴空一鹤排云上，。（《秋词》刘禹锡） ⑤，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》苏轼） ⑥问渠那得清如许？。（《观书有感》朱熹） ⑦夕阳西下，。（《天净沙·秋思》马致远） ⑧？因为我对这土地爱得深沉……（《我爱这土地》艾青） （三）语言运用（8 分） 6．请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将四副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点。只填序号即可。（4 分） ①银花火树开元夜②避恶遍插茱萸枝 ③几处笙歌留朗月④角粽投江祭诗魂
2018年高考语文全国卷2【附解析】
绝密★启用前 2018年福建省普通高等学校招生全国统一考试 语 文 本试卷共22题，共150分，共10页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由。在大数据时代，数字化，廉价的存储器，易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低，记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态，“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，赋予数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。 首先，“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人的信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利，与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。 其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与 遗忘的平衡具有重要的意义，如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去的经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅背过去的记忆所束缚。 最后，大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”，人成为数据的表征，个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险，即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”；大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说，不是主体想把自身塑造成什么样的人，而是客观的数据来显示主体是什么样的人，技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说，数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控，而是数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆，并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的，而是指向特定的目的。因此，适度的、合理的遗忘，是对这种数字化记忆霸权的抵抗。 （摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争：大数据时代的数字化记忆与隐私边界》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A .由于数字化记忆的发展，记忆与遗忘的平衡发生了反转，记忆变得更加容易。 B .人的主体身份所以被数据化，是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。 C .“被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据，不过前者更积极一些。 D .我们要对抗数字化记忆霸权，就要成为数据控制者并构建他人的数字化记忆。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A .文章以数字化记忆带来的威胁为理论的事实基础，论证了人被数据控制的危险。 B .通过讨论大数据对隐私、记忆及主体身份等的影响，文章把论证推向了深入。 C .与重视个人隐私的写作动机有关，文章着重论证了大数据对个人权利的影响。 D .文章通过分析数字化记忆可能带来的问题，对我们的认同问题作出了全新论证。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A .大数据时代的个人留在网上的信息太多，如果没有主动权，就难以保护隐私。 B .遗忘是个人和社会的一种修复和更新机制，是我们面对现实和想象未来的基础。 C .技术有支配和压抑人的力量，这不仅影响个人隐私安全，而且影响整个社会。 D .大数据的分类系统不是中立的，这将影响数据的客观呈现，使用时应有所辨析。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成4~6题。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------
2018年高考真题——语文(山东卷)Word版
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试<山东卷） 语文 本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。 一．<15分，每小题3分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是 A.星宿/乳臭搭讪/赡养费粗犷/旷日持久 B.着实/斟酌砾石/沥青路鞭挞/纷至沓来 C.呜咽/奖掖嗔目/撑门面诘难/殚精竭虑 D.畜养/体恤锁钥/管弦乐迸发/屏气凝神 2. 下列词语中，没有特别字的一组是 A. 镶嵌精萃休闲装轻描淡写 B．瑕疵鄙薄邀请赛赔礼道歉 C. 怃然琵琶和稀泥玲珑剔透 D. 推辞观摩元霄节伶牙俐齿 3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①春天的脚步近了，大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的“大蘑菇”煞是壮观。 ②人与人之间要减少误会，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼此是非常重要的。 ③每天天还没亮，位于城郊的农贸市场批发市场就起来，人们又开始了一天的劳作。 A.溶化沟通喧哗 B.溶化勾通喧闹 C. 融化勾通喧哗 D.融化沟通喧闹 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A. 在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。b5E2RGbCAP .B. 陶渊明早年曾几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。p1EanqFDPw C. 抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。DXDiTa9E3d D. 五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。RTCrpUDGiT
2018年高考试卷——语文(山东卷)解析版
2018年普通高等学校招生全国统一考试<山东卷） 语文 本答案为试做答案，由于能力、时间、版本等诸多因素，肯定存在不少错误，敬请甄别使用。标准答案公布后将第一时间做出详细解 读。b5E2RGbCAP 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。p1EanqFDPw 注意事项： 答题前，考生务必用0.5毫M黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。DXDiTa9E3d 第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。RTCrpUDGiT 第Ⅱ卷必须用0.5毫M黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 5PCzVD7HxA 4．第Ⅱ卷第六题为选做题，考生须从所给<一）<二）两题中任选一题作答，不能全选。
第Ⅰ卷<共36分） 一、<15分，每小题3分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A. 磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜刨除/刨根问底 B. 钥匙/汤匙漩涡/涡轮机调节/调虎离山 C. 驻扎/扎实亲事/亲家母伎俩/仨瓜俩枣 D. 果脯/胸脯胳臂/长臂猿倔强/强颜欢笑 1.D A刨除/刨根问底; B漩涡/涡轮机; C驻扎/扎实. 2. 下列词语中，没有错别字的一组是 A. 签署发贴子雍容华贵万事俱备，只欠东风 B. 端详螺丝钉额手称庆兵来将挡，水来土掩 C. 惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出，驷马难追 D. 沿袭扫描仪不屈不饶知己知彼，百战不殆 2.B 发贴子，眼花瞭乱，沿袭 3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家___，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会__疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个__的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。 jLBHrnAILg A.提出产生适合 B.提出引发合适
2018年高考全国卷2语文试题及答案
2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由，在大数据时代，数字化，廉价的存储器，易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低，记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态，“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，对于数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。 首先，“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人的信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利，与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。 其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与以往的平衡具有重要的意义，如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去的经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅背过去的记忆所束缚。 最后，大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”，人成为数据的表征，个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险，即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”；大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说，不是主体想把自身塑造成什么样的人，而是客观的数据来显示主体是什么样的人，技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说，数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控，而是数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆，并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的，而是指向特定的目的。因此，适度的、合理的遗忘，是对这种数字化记忆霸权的抵抗。（摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争：大数据时代的数字化记忆与隐私边界》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．由于数字化记忆的发展，记忆与遗忘的平衡发生了反转，记忆变得更加容易。 B．人的主体身份所以被数据化，是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。
2018年高考全国卷1语文试题及答案
2018年高考全国卷1语文试题及答案 1 2 3 35 39 1~3题。 这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破 体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方思想传统 为其重要前提 了新的内涵与新的形态。 无助于思想的创 https://www.360docs.net/doc/2118919910.html,应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统 一。 13 A
当代思想癿组成部分。 B 上思想家癿思想内涵。 C 下形成创造性癿思想。 D 既有思想演进癿过程。 23 A 子之学癿差异。 B 癿关系进行论证。 C 癿必要和可能。 D 实癿顺序推进癿。 33 A 上是互相隔膜癿。 B 国和世界文化癿建构。 C 劣亍促进新思想生成。 D 逐渐过渡到“接着讱”。 315 4~6题。 赵一曵女士阿成 他人的风度。 赵一曼女士率领的抗联活动在 寒……战士们哟”……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。 赵一曼女士喜 丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。 对赵一曼女士进行了严刑拷 很没面子。
可能澄清中共与苏联的关系。 1936 《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介绍了赵一曼女士从 市立医院逃走和被害的情况。 赵一曼女士是在6月28 点了一颗烟。 道上山。 20天时间。 幼年丧母、恋 情的、甜蜜的。 韩护士真诚地 20 一曼、韩勇义、董 赵一曼女士淡淡的笑了。 赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪杀的。 一 些松树。 前夕了。
!赶快 地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万 的! 一九三六年八月二日 4 3A 引起了读者癿注意。 B 到有价值癿回答。 C 曵仍活在人们癿记忆里。 D 了赵一曵癿英雄本色。 5 6 6 6 312 79题。 科学实验卫星提前并圆 引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百 突破经典信息技术的瓶颈。” 量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。量于 2017年8月10
2018年高考语文真题及答案
2018年高考语文真题及答案 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综 合能力，是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性 之间的动态和谐，过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集，都是弹性不足或丧失的表现，是 城市体出现危机的表征。当代城市社会，尤其需要关注以下文明弹性问题。 其一，空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关 系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问 题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。片面地强调空间的公共性 或片面地强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础，目前，人们更多地要求空间的私人 性，注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。这种以私人化为核心的空间固化倾向， 造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市发展的一个重要原因。 其二，制度弹性，一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与 发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言， 其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力，而对一个已经发展起来的城市而言，人 们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序 与稳定的问题；即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。过于注重 某种形式的城市制度，过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足，走向僵化的 表现，都会妨害城市发展。
(完整word版)2018年山东省春季高考语文模拟试题
春季高考班模拟考试语文试题 第Ⅰ卷（选择题共50分） 本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答案卡上。 一．（每题2分，共24分） 1、下列词语中，加点字注音全部正确的一组是（） A．菽．shū粟踟．chí蹰梁枋．fāng 遒劲．jìn B．濡．rú养羁．jī旅深邃．suì雾霭．?i C．回溯．sù情愫．shù蓊．w?ng郁戕．qiāng害D．寰．huán宇玷．diàn污轩榭．xiè镌．juàn刻 2、下列词语中，没有错别字的一组是（） A．生死攸关提心掉胆精神抖擞不二法门 B．锻练身体汗流夹背历历在目简明扼要 C．孤苦伶仃行侠仗义入不付出怨天尤人 D．掉以轻心万劫不复后悔莫及其乐融融 3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（） ⑴他最近在去年所写的杂文，拟将被删削的、被禁止的，全部加进去，另行出版。 ⑵我认为，真正的阅读有灵魂的参与，它是一种个人化的精神行为。 ⑶一个选择了自己所的职业的人，一想到他可能不称职时就会战战兢兢。 ⑷当那通道变得一夫当关、万夫莫开之时，生命的重中之重，就而挺拔地凸现了。 A．收集必需珍惜简捷B．搜集必需珍视简洁C．收集必须珍视简洁D．搜集必须珍惜简捷．4、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（） A．现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者 ．．．．是我们新来的局长。 B．几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师 之后，移樽就教 ．．．．的人简直要踏破他家的门槛。 C．他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事， 更重要的原因是他写的剧本声情并茂 ．．．．，情节曲折。
2018年高考语文试题江苏卷-精华版
2018年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 语文I试题 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典仅仅当作一场的说教，那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实要圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。 A．特立独行耳提面命顿悟 B．特立独行耳濡目染领悟 C．身体力行耳提面命领悟 D．身体力行耳濡目染顿悟 2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） “理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设一。，。，，，，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。 ①反而更多地采取一种合作分享的思维方式 ②不再注重购买、拥有产品或服务 ③但在分享经济这一催化剂的作用下 ④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 ⑤在新兴的互联网平台上 ⑥这个利己主义的假设发生了变化 A．③⑥⑤①④② B．③⑥⑤④②① C．⑤⑥③①④② D．⑤⑥③④②① 3．下列诗句与所描绘的古代体育活动，对应全部正确的一项是（3分） 乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。 浪设机关何所益，仅存边角未为雄。来疑神女从云下，去似姮娥到月边。 A．下围棋荡秋千抖空竹放风筝 B．抖空竹荡秋千下围棋放风筝 C．下围棋放风筝抖空竹荡秋千 D．抖空竹放风筝下围棋荡秋千 4．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分） 偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。 A．没有思想的人往往更容易产生偏见。 B．即使有思想的人也常常会怀挟偏见。 C．人无法做到随时随地保持客观公正。 D．对思想而言偏见自有其存在的价值。 5．下列选项中，对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是（3分）
2018年山东高考语文试题真题版
2018年山东高考语文试题真题 2018年普通高等学校招生全国统考试 语文 注意事项: 1.答委前，考生务必将自己的姓名维考证可填写在答题卡上， 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应原目的答案标号涂黑。如需改动:用橡皮擦干净威，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题长、并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1~3题。 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上，诸子之学与先奏时代相联系;在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格，这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训古、校勘，文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提，这一意又上的“新子学”同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离，从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能 语文试题第1页(共10页) 从“无”开始。它总是基于既有的思想演实进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点，然而，仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看。“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入:“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”;“接着讲”基于已有的思想发展，也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。 (摘编自杨国荣(历史视域中的诸子学》) 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
2018山东高考语文试题及答案
2018山东高考语文试题及答案 绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 （河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建使用） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己得姓名与座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目得答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其她答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷与答题卡一并交回。 35分）一、现代文阅读（ 9分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，题。阅读下面得文字，完成1~3诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见得思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展得整个过程，这一过程至今仍没有终结。诸子之学得内在品格就是历史得承继性以及思想得创造性与突破性。“新子学”，即新时代得诸子之学，也应有同样得品格。这可以从“照着讲”与“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”主要就是从历史角度对以往经典作具体得实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。这方面得研究涉及对以往思想得回顾、反思，既应把握历史上得思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性与生命力得内容，从而为今天得思考提供重要得思想资源。与“照着讲”相关得就是“接着讲”，从思想得发展与诸子之学得关联瞧，“接着讲”接近诸子之学想突破性得内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造得传统，以近代以来中西思想得互动为所具有得思 得背景下，“接着讲”同时展开为中背景，“接着讲”无法回避中西思想之间得关系。在中西之学已相遇 西之学得交融，从更深得层次瞧，这种交融具体展开为世界文化得建构与发展过程。中国思想传统与西方． 2018山东高考语文试题及答案 思想传统都构成了世界文化得重要资源，而世界文化得发展，则以二者得互动为其重要前提。这一意义上得“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性得思想系统。相对于传统得诸子之学，“新子学”无疑获得了新得内涵与新得形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任何新思想得形成，都不能从“无”开始，它总就是基于既有得思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”得意义，在于梳理以往得思想发展过程，打开前人思想得丰富内容，由此为后继得思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”就是“接着讲”得出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去。难以继续前行，可能无助于思想得创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”得基本精神，就是突破以往思想或推进以往思想，而新得思想系统得形成，则就是其逻辑结果。进而言之，从现实得过程瞧，“照着讲”与“接着讲”总就是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想得逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有得思想发展，也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”得统一。
2018年浙江省高考语文试卷及解析
2018年浙江省高考语文试卷 一、语言文字运用（共20分） 1．（3.00分）下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（） A．从懵．（mēng）懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓．（bìng）斑白的老年：有序变化是生命亘古不变的主题。 B．虽然语言系统有自我净化能力，随着时间的推移，会分层过滤，淘尽渣滓．（zǐ），淬．（cuì）炼真金，但是当下网络语言带来的一些负面影仍不容小觑。 C．江上一个个漩涡，似乎在仰首倾听清晨雁鸣；那些雉堞．（dié）、战车。均已废驰；鸟鸣声穿过山风烟霭，落满了山峦；遍野麦浪，渐成燎．（liáo）原之势。 D．对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台，有关部门必须给予相应的惩．（chěng）罚，否则难以制止种种薅．（hāo）顾客羊毛的恶劣行为。 2．（5.00分）阅读下面的文字，完成各题。 在第55届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画展现场的观众络绎不绝 ．．．．，显示出各界对中国插画现状与发展的关切。【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴含的深意。【乙】在各色画笔下，蝴蜂、花朵，叶子、大树等跃然纸上，孩子可以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅读的绘本，父母在家里也可以和孩子一起阅读。 如此一来，孩子在幼儿园抑或在家里，都拥有一个语言互通的环境。【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识，但绘本的发展还需加快步 伐。”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。当然，关于 ．．绘本创作者，需要 1
山东2018年高考语文试题(word档含答案解析)
2018年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 语文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面3个小题。 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。 在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中 国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、 文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实 际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思 想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方思想传统都构成了世界文化的重要资 源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时表 现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”和“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从
2018年天津市高考语文试题及答案
2018年高考语文试题天津卷及答案 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 一、 阅读下面一段文字，完成下面小题。 转过山角，悄无声息地盘垣一段古潭般______的河湾。一片暗绿扑上眉睫，浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄澈，像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合，上面是翠盖蓊郁，中间的虬藤柔曼，纠挽披拂。只有两头逆射出的波光云影，参差画出流水的_______。一棵倔强的老柳树，偃卧在河面，_____的枝叶梢头，兀立着一只鹭鸶，侧头睥睨着岸边的林子。 1. 文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是 A. 悄（qiāo）无声息盘垣（huán）澄澈（chè） B. 蓊（wēng）郁虬（qiú）藤柔曼（màn） C. 披拂（fú）参差（cī）倔拗（ào） D. 偃（yǎn）卧兀（wù）立睥（pì）睨 2. 依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是 A. 深邃蜿蜒荒疏 B. 幽邃蜿蜒稀疏 C. 深邃曲折稀疏 D. 幽邃曲折荒疏 【答案】1. D 2. B 【解析】
1. 试题分析：本题考查字音和字形。A，悄（qiāo）无声息——（qiǎo），盘垣——盘桓；B，蓊（wēng）郁——（wěng）；C，倔拗（ào）——（niù）。 2. 试题分析：本题考查词语的运用。深邃：深远、.深奥、深沉；幽邃：幽深、深远。根据文中“悄无声息”，形容环境的安静，选“幽邃”合适。蜿蜒：指（山脉，河流，道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。曲折，指弯曲、复杂的、不顺当的情节，违背自己本意的奉承。第二空修饰的是“流水”，选“蜿蜒”合适。荒疏：指浮躁、荒唐；没有注意而失礼。稀疏：(物体、声音等) 宽松；不稠密。第三空修饰的是“枝叶梢头”，选“稀疏”合适。所以本题选B。 3. 下列各句中没有语病的一句是 A. 尤瓦尔?赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名，蝉联榜首长达100周，30多个国家争相购买版权。 B. 英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑，倾尽毕生精力，以整个宇宙为研究对象，试图解开关于时空和存在的本质。 C. 文化创意产业属于知识密集型新兴产业，具有高知识、高融合性、高带动性等优势，是创建宜居“智慧新城”的有力推手。 D. 无论是在天津，还是在比赛现场，都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。 【答案】C 【解析】试题分析：本题考查病句的辨析能力。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。A，主语不一致，应该把“写作了”改为“写作的”；B，语序不当，把“倾尽毕生精力”调至到“试图解开关于时空和存在的本质”这句的前面；D，关联词语误用，把“无论”改为“不论”。 4. 下面所列名著与信息，对应正确的一项是 A. 《论语》四书语录体舍生取义逝者如斯夫
2018年高考语文全国卷一真题及答案详解
2018年高考全国卷I语文试题及答案 绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文（新课标1） 注意事项： 1 ?答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2 ?回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3 ?考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之 奇观。在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学” 即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方 面来理解。一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研 究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思, 既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近于诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创 造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的 关系。在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深 的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想文化传统与西 方的思想文化传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互 动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思 批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容， 由此为后继思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。 进而言之，从现实的过程看，“照着讲”“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含
2018山东省春考语文试题
机密★启用前 山东省2018年普通高校招生（春季）考试语文试题 【说明】本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题，共50分）本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中， 只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。 一、单选题（本题共10个小题，每小题2分，共20分） 1、下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（） A.羞赧．(nǎn)剖．析(pāo)同仇敌忾．(kài) B.紊．乱(wěn) 炽．热(chì)垂涎．三尺(xián) C.畸．形(qí)污渍．(zì）瞠．目结舌（chēng） D.箴．言(zhēn)亲．家(qìng) 针砭．时弊(biǎn) 2、下列各组词语中，没有错别字的是（） A.别致绊脚石迫不急待 B.沧桑名信片拔地而起 C.暴躁水彩画集思广益 D.寒喧协奏曲彪炳史册 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是（） ①实现______蓝图，需要大家时刻准备特出更加艰告的努力。 ②我们应认真查找管理上存在的问题，并把问题______在萌芽状态。 ③______离开多久，他对老宅______怀有深深的牵挂和担忧。 A.宏伟消除无论都 B.宏大消除即使也 C.宏伟解除即使也 D.宏大解除无论都 4、下列句子中标点符号的使用，正确的是（） A.山谷一侧是整齐的小粮库、紧闭门户的小仓房；另一侧散落着五六家农舍。 B.苏州拙政园的“留听阁”，命名采用了“留得枯荷听雨声。”这句诗的意思。 C.夫妻俩正谈论着城里人喜欢什么口味的点心？哪家粮油店的面粉最便宜？ D.我握过各种各样的手——粗手、白手、嫩手，但是都没有留下什么印象。 5、下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（） A.除了几件旧衣服，他现在一文不名．．．．，为了糊口，必须出门挣钱。 B.上次学业水平考试，多数同学的成绩比较理想，不合格者凤毛麟角．．．．。 C.他演讲时联系现实生活，妙语连珠，巧舌如簧．．．．，给年轻人很多启发。 D.河东的鞭炮响彻云霄，河西的鞭炮振聋发聩．．．．，两下争强斗胜，互不相让。 6、下列句子中，没有语病的是（） A.我国宏观经济年均增速内7.3%左右，对全球经济增长页献率超过30% 。 B.有人说，掌声是另一种语言，它既是情感的表达，也是情绪的反映。 C.由于生活的压力和高强度的工作，让不少年轻人经历着“成长的加恼”。 D.这次活动之所以成功，原因是由于解决了“为了谁”“依靠准”的问题。 7、依次填入下面横线上的话句，排序最恰当的是（） 日头要落山时，采莲人背起竹篓，带上斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。_________，_________，_________，_________，_________。 ①得先挖出里面的莲子②采回来的莲蓬③要用小刀一粒一粒剥开④莲子外面有一层粗壳⑤晶莹洁白的莲子就会浪落一地