上海市交通大学附属中学闵行分校
上海市交通大学附属中学
闵行分校
2017年度决算
目录
第一部分上海市交通大学附属中学闵行分校概况
一、主要职能
二、机构设置
第二部分上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度决算表
一、收入支出决算总表
二、收入决算表
三、支出决算表
四、财政拨款收入支出决算总表
五、一般公共预算财政拨款支出决算表
六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表
七、一般公共预算财政拨款“三公”经费及机关运行经费支出决算表
八、政府性基金预算财政拨款支出决算表
第三部分上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度决算情况说明
第四部分名词解释
第一部分上海市交通大学附属中学闵行分校概况
一、主要职能
上海交通大学附属中学闵行分校是一所全日制寄宿制高级中学，学制为三年。2015年4月经由上海交通大学、上海市教委和闵行区人民政府联合成立并委托上海交通大学附属中学管理的上海市实验性示范性高级中学。是具有法人资格的办学机构。学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表。校长由上海交通大学附属中学校长徐向东兼任。
二、机构设置
学校目前设有校长室。校长室是学校行政的决策指挥机构，由校长和几位副校长组成。校长是校长室的最高领导者，负责校长室的全面工作；副校长协助校长开展工作。
校长岗位职责是坚持正确的办学方向，贯彻《教育发展纲要》，严格执行教学大纲，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，坚持教书育人、管理育人、服务育人。全面规划、统一安排学校的工作，负责制定学校目标管理的学年、学期工作计划，搞好学校工作总结，并向上级和全体教职工报告，建立健全各项管理措施和各种规章制度。主持召开学校行政会议、校长办公会议，协调各部门的工作。抓好德育工作和校纪校风建设，加强对教职工的职业道德和法制教育。负责领导和组织学校的教学工作，抓学风建设，经常了解教师教学和学生学习情况，领导和指导学校教改实施活动。领导和组织体育卫生、美育、劳动技术教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫
生、美育、劳动技术教育工作生动活跃，确有成效地开展。负责对教师的聘任和安排学校的人事工作。抓好师资队伍建设，注重培养青年教师，制定、落实教师培训、业务进修计划和措施，加强对教职工的评估考核工作。抓好食堂、校产管理、基建等后勤工作，加强对学校财务和校产的管理。努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。加强自身修养，不断改进工作方法，联系群众，秉公办事、以身作则，深入教学第一线，总结经验，探索规律，全面提高教学质量。副校长协助校长做好上述各项工作，并积极认真完成所分管的工作。
校长室下设校务办和教导处负责全校目前的日常工作。
教导处有教学和德育两个部门，设教导处主任、副主任各一位及三位主任助理。
教导处岗位职责是：贯彻党的教育方针和上级教育行政部门的指示精神，领导全校教师遵循教育规律，按照学校培养目标，完成学校各项教学任务，不断提高教学质量。领导教务处制定和实施学校的教学工作计划，主持学校日常教学工作，建立优良的教学秩序，并经常检查执行情况，认真总结经验，不断提出改进措施。主持召开有关教学工作会议，审定各学科教学进度表、教学工作计划、教材及教辅资料选用，不断完善教学评价体系并定期检查评估。深入教学第一线，通过听课谈话等形式，了解师生教与学的情况，讲求实效，引导教师不断改进教学，协调好教学系统各部门之间的关系。建立健全学校各项教学规章制度，从实际出发，完善学校教学人员岗位职责和考核办法。定期组织教师和学生对教务处工作进行评议，不断改进教务处工
作，努力讲求工作效率，提高教学管理的水平和教学质量。期中期末考试后组织教务处、教研组、备课组进行质量分析，提出改进教学质量的意见，并向全体教职员工汇报。负责学校的招生工作，按时上报招生计划，严格新生录取和编班工作，指导相关部门做好毕业生推荐、学生填报志愿等升学事宜。全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平，负责学校每学年教学人员的的工作安排。处理校长交办的其他任务。
协助校长全面贯彻党和国家的方针政策，认真执行上级党组织、教育行政部门的指示和学校的行政决议，负责领导和组织全校的德育工作。领导学生处、团委制定学校德育工作计划，指导政教处安排、处理学校德育的日常工作，并及时检查、落实和总结。领导制定学校各个德育岗位的职责条例的和考核措施，建立健全学生管理制度和综合评价条例，以及学生班级的考核、评优办法。负责德育系统各级各类优秀班集体、个人的评选和申报。领导全校大型学生活动的组织工作，根据中学生年龄特点，坚持对学生进行爱国主义、集体主义、民主法制、文明礼貌和时事政治等方面的教育。加强班主任队伍建设，培训德育骨干，指导班主任工作会议、学校德育工作研讨会和班主任工作交流会。负责学生社会实践活动，加强学校与社会、学校与家庭的联系，努力构建德育教育网络，负责学校家长委员会工作，配合分管教学副校长定期召开家长会。配合学校党总支加强对共青团、学生会等群众组织的领导，抓好各级各类学生骨干的培训工作，充分发挥他们在学校德育工作中的作用，共同做好德育工作。创新学校校园文化建设，注重大中学德育衔接和学生学业生涯规划，努力营造健康向
上的氛围，倡导优良的校风、教风和学风。加强师德教育，推进“全员德育”理念的落实，定期主持召开全校教职工参加的有关学生德育工作的会议，并就学生思想政治德育工作开展情况向全体教职工汇报。处理校长交办的其他任务。
校务处有校办、总务、人事、党务、校园网络等部门，设校务处主任一位、主任助理三位。
校务处岗位职责是：根据学校办学目标，协助校长制定校园建设、行政管理和后勤服务工作计划。负责学校对外联络和宣传工作，处理各种社会关系，努力争取社会各界最有利的支持。领导行政后勤人员的管理工作，引导他们树立为教学服务，为师生服务的指导思想，建立完善的岗位责任制和考核评价办法。协助校长搞好财务管理，编制学期和学年各项经费预算，年末将经费决算向校长和教代会报告，接受群众监督。加强学校财产管理，制订财产管理制度，检查督促管理人员，搞好财产保管，杜绝浪费流失现象。组织对学校固定资产的维修，负责校园绿化美化等各项工作，学校大基建项目的设计和预算，要提交校务会议集体讨论。抓好学校食堂和学生宿舍管理工作，定期召开工作会议，研究和改进工作，搞好师生生活福利。做好综合治理工作，负责学校的安全保卫工作，以严格的制度和一流的管理，保证学校财产不受损失，师生安全不受伤害。每学期召开学生座谈会和教职工座谈会，直接听取学生和教职员工对后勤工作的意见，并向全体教职工汇报改善措施。完成校长交办的其他工作任务。
第二部分上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度决算表
2017年度收入支出决算总表
单位：万元
2017年度收入决算表
单位：万元
2017年度支出决算表
单位：万元
2017年度财政拨款收入支出决算总表
2017年度一般公共预算财政拨款支出决算表
2017年度一般公共预算财政拨款基本支出决算表
2017年度一般公共预算财政拨款“三公”经费及机关运行经费支出决算表
2017年度政府性基金预算财政拨款支出决算表
单位：万元
无数据。
第三部分上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度
决算情况说明
一、关于上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度收入支出决算总体情况说明
上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度收入总计为3307.04万元、支出总计为3307.04万元。与2016年度相比，收入、支出总计各增加1870.83万元。主要原因：本学校是15年9月份才新开办的学校，2017年又新增二个班级，学校在逐步扩建中，学校设备更新和购置，所以两年经费相差较大。
二、关于上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度收入决算情况说明
本年收入合计3307.04万元，其中：财政拨款收入2989.21万元，占90%；事业收入304.65万元，占9.21%；其他收入3.11万元，占0.09%。
三、关于上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度支出决算情况说明
本年支出合计2985.00万元，其中：基本支出1821.94万元，占61%；项目支出1163.06万元，占38.96%。
四、关于上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度财政拨款收入支出总体情况说明
上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度财政拨款收支
总决算2999.28万元。与2016年度相比，财政拨款收、支总计各增加1878.57万元，增长167%。主要原因：本学校是15年9月份才新开办的学校，2017年又新增二个班级，学校在逐步扩建中，学校设备更新和购置，所以两年经费相差较大。
五、关于上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度一般公共预算财政拨款支出决算情况说明
（一）一般公共预算财政拨款支出决算总体情况
上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度一般公共预算财政拨款支出2985.0万元，占本年支出合计的90.68%。与2016年度相比，一般公共预算财政拨款支出增加1874.36万元，增长168.76%。主要原因：本学校是15年9月份才新开办的学校，2017年又新增二个班级，学校在逐步扩建中，学校设备更新和购置，所以两年经费相差较大。
（二）一般公共预算财政拨款支出决算结构情况
上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度一般公共预算财政拨款支出2985.0万元，主要用于以下方面：教育支出（类）2573.19万元，占86.20%；社会保障和就业支出（类）254.76万元，占8.53%；医疗卫生与计划生育支出（类）95.07万元，占3.18%；住房保障支出（类）61.98万元，占2.08%。
（三）一般公共预算财政拨款支出决算具体情况
上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度一般公共预算财政拨款支出年初预算为1489.48万元，支出决算为2985.0万
上海交通大学软件学院软件工程本科培养计划
软件工程本科培养计划 一．指导思想 1．体现"教育面向现代化、面向世界、面向未来"的精神，全面贯彻落实党的教育方针。 2．培养学科基础厚、专业口径宽、综合能力强、整体素质高的复合型人才。 3．从反映发展和需求，培养创新能力，加强工程实践角度优化培养计划。 二．学制 四年。 三．培养目标 把学生培养成为基础扎实、知识面广、实践能力强、综合素质高、能适应信息产业和软件产业需求的德、智、体全面发展的系统设计与开发、软件项目能力及其它领域的高级人才。 四．基本要求 面向世界、面向未来的软件工程人才，不仅应具有合理的知识结构，而且还应具有合理的能力结构；他们应对新生事物具有敏感性和适应性；应对学过的知识具有综合应用能力和创新能力；应具有独立分析问题、解决问题的能力；自我开拓获取新知识的能力；善于用文字和语言进行交流的能力；与别人共事、协同工作的能力；以及适应竞争的能力。此外，他们应具有良好的社会道德和职业道德。 五．课程体系及构成 本专业教学计划课程共分四个知识模块： １．公共基础知识模块； ２．学科基础知识模块； ３．人文、社科、经济、管理知识模块； ４．专业前沿及特色知识模块。
六．主干课程 本专业的主干课程共8门，它们是：程序设计、算法与数据结构、数据库应用技术、操作系统、计算机网络、软件工程概论、面向对象设计和UML以及软件项目管理。 七．实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）、上机及专业外语等教学安排 本专业在四年中安排了军训、学农、金工实习、项目实践、毕业设计等实践教学环节共约37周。这些实践环节对培养学生的实践和创造能力有着极为重要的作用，是本专业培养软件工程专业人才的特色之一。 第4和第6学期只安排18周教学，第19-24周为暑期短学期，分别安排开发技术和系统设计两个project,以及专题讲座。聘请国内外专家讲学。 除了三年级安排一门英语口语与写作课外，还安排若干门课程采用原版教材；四年级学生结合毕业设计（论文）安排阅读和翻译外文文献资料。并安排108学时开设大学日语基础，以适应软件产业需要。 八．课外实践活动安排与要求 本专业四年除课程安排上机(所涉及的课程见教学安排一览表)外,实验室对学生实行开放实验。课外安排包括阅读教材及参考书，做所布置的习题，准备实验和上机，设计大型综合课程设计，撰写实验报告和有关论文等。 课外教学安排是课堂教学的重要组成部分，是消化掌握课堂知识，理论联系实际的辅助途径。因此，学生应根据教学安排，围绕课堂教学内容和教师的要求完成课外教学安排，课外要求应视作考核的内容之一。 九．毕业规定 学生在本专业毕业应获总学分202.5，其中必修课学分174.5并完成生产实习项目和毕业设计（论文）。 十．课程列表
(2020年)(交通运输)外事网上申报系统使用说明书上海交通大学人事处精编
（交通运输）外事网上申报系统使用说明书上海交通 大学人事处
（交通运输）外事网上申报系统使用说明书上海交通 大学人事处
上海交通大学外事网上申报系统
目录1．登录3 2.用户注册3 3.功能菜单4 4.教师学生出国申报4 4.1团组编辑5 4.2出访地编辑6 4.3成员编辑7 4.4团组附件9 4.5打印申请表10 4.6近期申报记录10 4.7出访历史查询11 5.医学院业务流程11 5．1出国申报11 5．2 医学院团组受理11 5．3 医学院团组审核11 5．4 医学院政审12 5．5 生成市外办上报接口文件13 5．6 申报市外办办理护照签证16 6．医学院附属医院业务流程17 6．1出国申报17 6．2审核和审批18
6. 3生成市外办上报接口文件18 6．4 申报市外办办理护照签证18 7．因私申报18 7.1因私教师申报19 7.2因私学生申报19 7.3因私历史查询19
1．登录 打开浏览器，打入以下地址：https://www.360docs.net/doc/211913034.html,，即可进入申报系统。注意：(1).浏览器必须设置允许本网站弹出窗口；(2).如果登录后30分钟不操作，或者使用期间离开页面超过30分钟，服务器会自动断开连接，这时候会返回出错信息，录入的数据不能保存，需要重新进行登录。所以，录入期间如果中途离开请先保存和退出。 仍没有账号的，需要先行进行注册 2.用户注册 注意：所属学院需照实填写，将会影响团组的流向，特别是医学院下属的附属医院申报的团组需要经过医学院的审核，所以不能选错。 3.功能菜单 登录成功后，能够见到页面上方的功能栏。 根据用户类型不同，及其所具有的权限不同，菜单栏会有所不同。 普通用户（自行注册用户）拥有：【出国申请】，【近期申报团组】，【出访历史查询】，【帮 助】，【出访小结格式】，【因私申报】，【团组查询】 二级单位用户（由管理员创建的附属医院管理员用户）拥有：【出国申请】，【近期申报团 组】，【出访历史查询】，帮助】，【出访小结格式】，【因私申报】，【团 组查询】，【上报市外办】
交大闵行校区内巴士、校区间班车
校区内巴士、校区间班车 闵行校区校园巴士 （后勤保障处提供信息） 周一到周五7:40-20:20有白色大巴在闵行校区内穿梭，免费乘坐。校园巴士行驶路线如下： （校园巴士以逆时针、顺时针两个方向运行）单圈运行时间约为20分钟 逆时针方向菁菁堂发车时间：07:40 07:50 08:00 08:15 08:25 08: 30 08:40 08:5009:0009:3009:4510:0010:3011:0011:2511:4012:0012:3013:0013:3013:4514:00 14:3015:0015:3015:4016:0016:2516:3516:4017:0017:3018:0018:3019:00 19:30 20:00 20:20 顺时针方向菁菁堂发车时间：09:15 10:15 10:45 11:15 11:45 12:15 12:45 13:1514:15 14:45 15:15 15:45 16:15 16:30 闵行-徐汇校区间校车 （后勤集团提供信息） 闵行候车地点： 第一餐饮大楼东侧候车室，徐汇候车地点： 包兆龙图书馆北侧；单程票价4元，可以使用校园卡 一、周一至周五教工班车运行时刻 1、徐汇校区→闵行校区 07:00途经莘庄、古美、罗阳、田林、交大新村、天钥、上中 07:30途经田林、交大新村、古美、罗阳、天钥、上中 09:00直达10:10直达12:00途经田林、交大新村
13:00直达15:00直达17:00途经田林、交大新村、罗阳 18:00直达20:00直达21:30直达 2、闵行校区→徐汇校区 06:40途经罗阳08:00直达 10:10途经田林、交大新村12:15途经田林、交大新村 14:10直达16:00直达 17:00途经田林、交大新村、天钥、上中、龙华西路、古美、罗阳18:00直达19:00直达20:40直达 二、周 六、"周日、节假日班车运行时刻（以下班车均为直放） 1、徐汇校区→闵行校区 发车时间: 08:0013:3017:3021:30 2、闵行校区→徐汇校区 发车时间: 07:0012:3016:3020:30 三、学生班车 周日晚上徐汇校区→闵行校区学生班车： 发车时间： 周日18:30起至20:00止，满员即发。 乘车地点：
上海交通大学附属中学 2018-2019 学年第一学期 高三英语摸底考试卷
上海交通大学附属中学2018-2019学年第一学期 高三英语摸底考试卷 II.Grammar and Vocabulary Section A Directions:After reading the passages below,fill in the blanks to make the passages coherent and grammatically correct.For the blanks with a given word,fill in each blank with the proper form of the given word;for the other blanks,use one word that best fits each blank. (A) Space is a dangerous place,not only because of meteors but also because of rays from the sun and other stars.The atmosphere again acts(1)__________our protective blanket on earth.Light gets through,and this is essential for plants(2)__________(make)the food which we eat.Heat,too, makes our environment endurable.Various kinds of rays come through the air from outer space,but enormous quantities of radiation from the sun(3)__________(screen)off.As soon as men leave the atmosphere they are exposed to this radiation but their spacesuits or the walls of their spacecraft, (4)__________they are inside,do prevent a lot of radiation damage. Radiation is(5)__________(great)known danger to explorers in space.The unit of radiation is called"rem".Scientists have reason to think that a man can put up with far more radiation than 0.1rem without(6)__________(damage);the figure of60rems has been agreed on.The trouble is(7)__________it is extremely difficult to be sure about radiation damage-a person may feel perfectly well,but the cells of his or her sex organs may be damaged,and this will no be discovered (8)the birth of deformed children or even grandchildren.Missions of the Apollo flights have had to cross belts of high amount of rems.So far,no dangerous amounts of radiation have been reported,but the Apollo missions have been quite short.We simply do not know yet(9) __________men are going to get on when they spend weeks and months outside the protection of the atmosphere,working in a space laboratory.Drugs might help to decrease the damage(10) __________(do)by radiation,but no really effective ones have been found so far. (B) Before I went to the British Koi Keepers’Annual Show,I didn’t understand(1)______ people could take fish so seriously.However,the more I learned about koi,the more interested I became.As one expert told me,“Collecting koi is far more addictive than you might think.They’re as beautiful as butterflies and very calming to watch.”Freddie Mercury,the lead singer of Queen, would have agreed----the pool in his specially built Japanese garden was home to89koi,(2) __________cost up to￡10,000each. At the show I met koi euthusiast Jean Kelly.“Koi are getting more and more expensive,”she told me.“One recently sold for￡250,000.”I was shocked-----that’s almost as much as I paid for my house.“Well,that was a record,”(3)__________(admit)Jean.“The normal price is nowhere near as high as that.” Nevertheless,serious collectors can pay up to￡15,000for a fully(4)_______(grow)koi, which is nearly as expensive as a new luxurious car,and the bigger they are,the more they cost.The cheapest I(5)________find was￡75each,but they were only about twice as big as my goldfish. Jean wasn’t impressed by one of the koi on sale either.“Actually,these koi aren’t any nicer than (6)_______,”She commented.“(7)_______they are slightly bigger than the ones I’ve got,I paid considerable less than this.”
2019计算机硕士就业情况(上海交通大学)
2019计算机硕士就业情况(上海交通大学)计算机应用技术 统分[研] {成功出国} 出国【获录取通知书】 计算机科学与技术 统分[研] {成功出国} 出国【获录取通知书】 计算机科学与技术 统分[研] {成功出国} 出国【签证→工作】 计算机科学与技术 统分[研] {成功出国} 出国【获录取通知书】 计算机科学与技术 统分[研] {成功出国} 出国【获录取通知书】 计算机科学与技术 统分[研] {成功出国}
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上海交通大学闵行校区交通路线指南
上海交通大学闵行校区交通路线指南 （闵行校区至各出发点原路返回即可） A: 浦东机场 Pudong airport B: 虹桥机场& 虹桥火车站 Hongqiao airport & Hongqiao railway station C: 上海火车南站 Shanghai South railway station D: 上海火车站 Shanghai railway station E: 上海交通大学闵行校区 Shanghai Jiao Tong University, Campus Minhang
A: 浦东机场 Pudong airport B: 虹桥机场& 虹桥火车站 Hongqiao airport & Hongqiao railway station C: 上海火车南站 Shanghai South railway station D: 上海火车站 Shanghai railway station E: 上海交通大学闵行校区 Shanghai Jiao Tong University, Campus Minhang
1．火车来沪 （1）上海火车南站： A. 乘地铁1号线至莘庄站，换地铁5号线至东川路站，搭乘出租车从东川路800号校门进入上海交通大学闵行校区。 （路程约25 km，花费时间约为40min，路费约19元）。 B．乘出租车至上海交通大学闵行校区。 可从剑川路901号校门或东川路800号校门进入上海交通大学闵行校区。 （路程约23km，花费时间约为20min，路费约75元）。 （2）上海火车站： A. 乘地铁1号线至莘庄站，换地铁5号线至东川路站，搭乘出租车从东川路800号校门进入上海交通大学闵行校区。 （路程约40km，花费时间约为60min，路费约22元）。 B．乘出租车至上海交通大学闵行校区。 （路程约40km，花费时间约为35min，路费约140元）。 （3）虹桥火车站（高铁站）： A. 乘虹桥枢纽4路至东川路沧源路站。 （路程约32 km，花费时间约为80 min，路费约8元）。 B．乘出租车经S20（外环高速）转S4（莘奉金高速）至上海交通大学闵行校区。可从剑川路901号校门或东川路800号校门进入上海交通大学闵行校区。 （路程约30km，花费时间约为28min，路费约95元）。 2. 飞机来沪 （1）浦东机场： A．乘机场七线至上海火车南站，再转乘坐地铁1号线和地铁5号线，接下来同1（1）。
上海市上海交通大学附属中学圆周运动专题练习(解析版)
一、第六章 圆周运动易错题培优（难） 1．如图所示，叠放在水平转台上的物体 A 、B 及物体 C 能随转台一起以角速度 ω 匀速转动，A ，B ，C 的质量分别为 3m ，2m ，m ，A 与 B 、B 和 C 与转台间的动摩擦因数都为 μ ，A 和B 、C 离转台中心的距离分别为 r 、1.5r 。设最大静摩擦力等于 滑动摩擦力，下列说法正确的是（重力加速度为 g ）（ ） A ． B 对 A 的摩擦力一定为 3μmg B ．B 对 A 的摩擦力一定为 3m ω2r C ．转台的角速度需要满足g r μω D ．转台的角速度需要满足23g r μω 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】 AB ．对A 受力分析，受重力、支持力以及B 对A 的静摩擦力，静摩擦力提供向心力，有 ()()233f m r m g ωμ= 故A 错误，B 正确； CD ．由于A 、AB 整体、C 受到的静摩擦力均提供向心力，故对A 有 ()()233m r m g ωμ 对AB 整体有 ()()23232m m r m m g ωμ++ 对物体C 有 ()21.52m r mg ωμ 解得 g r μω 故C 错误， D 正确。 故选BD 。 2．如图所示，水平的木板B 托着木块A 一起在竖直平面内做圆心为O 的匀速圆周运动，
Oa水平，从最高点b沿顺时针方向运动到a点的过程中（） A．B对A的支持力越来越大 B．B对A的支持力越来越小 C．B对A的摩擦力越来越小 D．B对A的摩擦力越来越大 【答案】AD 【解析】 【分析】 【详解】 由于始终做匀速圆周运动，合力指向圆心，合力大小不变，从最高点b沿顺时针方向运动到a点的过程中，合力的水平分量越来越大，竖直向下的分量越来越小，而合力由重力，支持力和摩擦力提供，因此对A进行受力分析可知，A受到的摩擦力越来越大，B对A的支持力越来越大，因此AD正确，BC错误。 故选AD。 3．如图所示，两个水平放置的轮盘靠摩擦力传动，其中O、O′分别为两轮盘的轴心，已知两个轮盘的半径比r甲∶r乙=3∶1，且在正常工作时两轮盘不打滑。两个同种材料制成的完全相同的滑块A、B放置在轮盘上，两滑块与轮盘间的动摩擦因数相同，两滑块距离轴心O、O′的间距R A=2R B，两滑块的质量之比为m A∶m B=9∶2.若轮盘乙由静止开始缓慢地转动起来，且转速逐渐增加，则下列叙述正确的是（） A．滑块A和B在与轮盘相对静止时，线速度之比v A∶v B=2∶3 B．滑块A和B在与轮盘相对静止时，向心加速度的比值a A∶a B=2∶9 C．转速增加后滑块B先发生滑动 D．转速增加后两滑块一起发生滑动 【答案】ABC 【解析】 【分析】 【详解】 A．假设轮盘乙的半径为r，因r甲∶r乙=3∶1，所以轮盘甲的半径为3r。 由题意可知两轮盘边缘的线速度v大小相等，由v=ωr可得
上海路名的学问
上海路名的学问来源：王喆玮的日志 一、以中国省份、省会命名的道路 这些道路一般在市中心区，是最广为熟知的。 南北向的道路以省份命名：江苏路、陕西路、青海路、西藏路、云南路、贵州路、广西路、浙江路、湖北路、福建路、山西路、山东路、河南路、四川路、新疆路，但湖南路、台湾路例外。 东西向的道路以省会（或直辖市、特别行政区）命名：北京路、天津路、南京路、福州路、香港路、澳门路、太原路、哈尔滨路、南昌路、济南路、长沙路、海口路等，但也有例外，如成都路、重庆路、乌鲁木齐路、兰州路。 值得一提的是，“广东路”是东西向的，其实本为“广州路”，后来由于以讹传讹才被人们叫做广东路。“宁夏路”是上世纪90年代末的新道路，是因为当时宁夏新增了一条“上海路”，两地结成友好。 二、以中国一般城市命名的道路 这批道路数量众多，但仍有一定规律可循。 嘉定区的许多道路以新疆的城市命名（因为它们都在西北部）：福海路、塔城路、博乐路、昌吉路、新源路、阿克苏路、温宿路、叶城路、墨玉路、清河路、裕民路、泽普路、于田路、民丰路、伊宁路…… 宝山区的许多道路以黑龙江的城市命名（因为它们都在北方）：漠河路、克山路、通河路、虎林路、宝清路、富锦路、抚远路、牡丹江路、铁力路、绥化路、友谊路、呼玛路、呼兰路…… 杨浦区的许多道路以黑龙江、吉林、辽宁的城市命名（因为它们都在东北部）：哈尔滨路、嫩江路、齐齐哈尔路、佳木斯路……白城路、四平路、辽源路、靖宇路、安图路、延吉路、图们路、敦化路……铁岭路、彰武路、阜新路、营口路、大连路、旅顺路、本溪路、辽阳路、鞍山路、黑山路…… 虹口区、杨浦区的许多道路以内蒙古的城市命名（因为它们都在中北部）：赤峰路、凉城路、伊敏河路、巴林路、腾克路、辉河路、甘河路、多伦路、海拉尔路……宁城路、武川路、包头路、开鲁路…… 闵行区的许多道路以云南的城市命名（因为它们都在西南部）：剑川路、鹤庆路、华坪路、永平路、盈江路、沧源路、元江路、金平路、东川路、华宁路…… 长宁区的许多道路以贵州的城市命名：遵义路、威宁路、水城路、兴义路、安顺路、长顺路、平塘路、剑河路、福泉路…… 徐汇区的许多道路以广西的城市命名（因为它们都在西南部）：桂平路、田林路、凌云路、百色路、南丹路、天等路、龙州路、钦州路、桂林路、永福路、恭城路、柳州路、苍梧路、兴业路、浦北路…… 闸北区的许多道路以山西的城市命名：广灵路、保德路、原平路、阳曲路、交城路、灵石路、汾西路、大宁路、临汾路、曲沃路、高平路、万荣路……
上海交通大学管理学院金融工程学习题
一、大作业： 本课程共包括3次大作业，旨在培养学生分析实际问题和解决实际问题能力。要求学生自己实践与尝试，自己去调查、分析和计算，可以进行分组，进行学习小组交流、讨论，形成小组意见，课堂上安排小组代表作简要介绍，任课教师点评和总结。 1、设计“一个”新的金融产品。 2、计算一个具体的投资组合风险（例如VaR）以及解决风险的方法。 3、选择一个具体的金融产品定价（例如权证或者银行的理财产品）。 二、课后习题 第１章金融工程概述 1、请论述学习金融工程的三个基本目标，并举例说明。 2、根据已有的金融工程几个代表性定义，请阐述你对这几个定义的理解和看法。 3、请论述中国开展金融衍生产品交易的意义及其面临的问题。 第 2 章无套利定价原理 1、假设市场的无风险借贷利率为 8 ％，另外存在两种风险证券 A 和 B ，其价格变化情况如图 2-11，不考虑交易成本。
图 2-11 两种风险证券的价格变化情况 问题：（１）证券 B 的合理价格为多少呢？（２）如果 B 的市场价格为１１０元，是否存在套利机会？如果有，如何套利？（３）如果存在交易成本，例如，每次卖或买费用均为１元，结论又如何？ 2、假设无风险借贷半年利率 r ＝ 4 ％（单时期），两种资产的两时期价格变动情况如图2-12 ： 图 2-12 两种资产的两时期价格变动情况 问题：（１）利用动态组合复制定价技术给证券 B 定价；（２）如果证券 B 的市场价格为１００元，是否存在套利机会？如果有，如何构造套利策略？ 3 、试分析金融市场套利与商业贸易中的价差盈利的关系？为何金融市场中套利概念如此重要？ 第 3 章金融产品创新原理 1 、如何设计一个更加合理的全流通方案？ 2 、如何设计一个金融新产品？ 第 4 章金融风险管理原理
上海市交通大学附属中学闵行分校
上海市交通大学附属中学 闵行分校 2017年度决算
目录 第一部分上海市交通大学附属中学闵行分校概况 一、主要职能 二、机构设置 第二部分上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度决算表 一、收入支出决算总表 二、收入决算表 三、支出决算表 四、财政拨款收入支出决算总表 五、一般公共预算财政拨款支出决算表 六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表 七、一般公共预算财政拨款“三公”经费及机关运行经费支出决算表 八、政府性基金预算财政拨款支出决算表 第三部分上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度决算情况说明 第四部分名词解释
第一部分上海市交通大学附属中学闵行分校概况 一、主要职能 上海交通大学附属中学闵行分校是一所全日制寄宿制高级中学，学制为三年。2015年4月经由上海交通大学、上海市教委和闵行区人民政府联合成立并委托上海交通大学附属中学管理的上海市实验性示范性高级中学。是具有法人资格的办学机构。学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表。校长由上海交通大学附属中学校长徐向东兼任。 二、机构设置 学校目前设有校长室。校长室是学校行政的决策指挥机构，由校长和几位副校长组成。校长是校长室的最高领导者，负责校长室的全面工作；副校长协助校长开展工作。 校长岗位职责是坚持正确的办学方向，贯彻《教育发展纲要》，严格执行教学大纲，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，坚持教书育人、管理育人、服务育人。全面规划、统一安排学校的工作，负责制定学校目标管理的学年、学期工作计划，搞好学校工作总结，并向上级和全体教职工报告，建立健全各项管理措施和各种规章制度。主持召开学校行政会议、校长办公会议，协调各部门的工作。抓好德育工作和校纪校风建设，加强对教职工的职业道德和法制教育。负责领导和组织学校的教学工作，抓学风建设，经常了解教师教学和学生学习情况，领导和指导学校教改实施活动。领导和组织体育卫生、美育、劳动技术教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫
上海交通大学附属中学 2017-2018 学年度第二学期(含答案解析)
上海交通大学附属中学2017-2018 学年度第二学期 高三英语毕业考试卷 I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. Use a ladder to help her reach the cup. B. See a doctor about her shoulder. C. Put the cup on a lower shelf. D. Buy a new cupboard. 2. A. He has already called Harry. B. Harry knows most of the facts. C. He ne eds to talk to Harry soon. D. Harry doesn’t have a telephone. 3. A. The new doctor lacks experience. B. She disagrees with what the man said. C. The man had better talk with the patients first. D. Patients usually cannot offer a fair evaluation. 4. A. Take the man to the station. B. Look after the man’s things. C. Find out when the next bus leaves. D. Show the man the way to the station. 5. A. He was good at fixing up bookshelves. B. He helped James build up the furniture. 页1
上海交通大学工商管理专业
上海交通大学工商管理专业
管理学院、教授 上海市法华镇路535号上海交通大学管理学院 邮政编码：200052 电子邮件：verasjtu66@https://www.360docs.net/doc/211913034.html, 电话：62932760 个人简介管理学博士，博士生导师,人力资源管理研究所执行所长。中国人力资源管理教学与实践研究会副会长；中国人力资源开发研究会常务理事；上海市劳动与社会保障学会人力资源专业委员会副主任；上海世博会志愿者培训专家导师；美国管理学术学会（AOM）会员。在复旦大学获学士和硕士学位,在上海交通大学获博士学位。 2003年作为研究交流学者，在美国新泽西州州立大学商学院研究跨国企业知识转移合作项目，1997年为美国康涅狄格大学商学院的访问学者，研修人力资源管理。2001年在香港科技大学研修管理研究方法。 作为第一研究者,获国家人事部第四届科研成果二等奖,上海市教学成果二等奖,中国人力资源开发研究会、中国人力资源开发杂志社科研成果一等奖,上海市精品课程《人力资源管理》负责人。 科学研究近年发表的主要论文 姜秀珍，顾琴轩，王莉红，金思宇，.错误中学习与研发团队创新：基于人力资本与社会资本视角，管理世界, 录用 王莉红，顾琴轩, 团队学习行为、个体社会资本及学习倾向：个体创新行为的多层次视角，研究与发展管理，录用 顾琴轩,姜秀珍,王莉红,青年公务员职业倾向影响实证研究，中国人力资源开发，2011（4），13-19 Qinxuan Gu，Yingting Gu. A Factorial Validation of Knowledge-Sharing Motivation Construct. Journal of Service Science and Management, 2011(1),59-65. Qinxuan Gu, Lihong Wang, Judy Y. Sun and Yanni Xu. Understanding China’s Post-80 Employees’ Work Attitudes: An Explorative Study. Journal of Chinese Human Resource Management,2010( 2), 74-94. 王莉红，顾琴轩, 许彦妮, 组织人力和社会资本与探索性和拓展性绩效：知识共享中介效应, 人力资源管理评论，2010（1），39-50 顾琴轩，王莉红，人力资本与社会资本对创新行的影响：基于科研人员个体的实证研究，科学学研究，2009(10), 1564-1570 顾琴轩，傅一士，贺爱民，知识共享与组织绩效：知识驱动的人力资源管理实践作用研究，南开管理评论，2009(2), 59-66 王莉红顾琴轩，人力资本与社会资本对创新行为的影响：跨层次模型研究，工业工程与管理，2009(5), 91-97 顾琴轩，田相庆，王莉红，职业倾向对组织承诺与留职意向影响研究，工业工程与管理，2008(5),106-112 孙锐顾琴轩，基于问题解决的科技创新人才能力培养策略研究自然辩证法研究，2007(11), 95-99 顾琴轩、石金涛，员工股权激励：一项反思性案例研究，管理评论，2007（10），30-36 顾琴轩陈亮，优化劳动力派遣用工体系研究?D?D以某汽车公司“星级劳务工”模式为例，中国人力资源开发，2007（4） 卢慧顾琴轩，绩效考核，你究竟惹了谁？中国人力资源开发，2006(9), 顾琴轩杨彩玲，技术人员的职业倾向与职业满意、组织忠诚研究，科学学研究，2006(2),
上海各大高校之最
上海各大高校之最 1、情侣最多——松江大学城 上海有句话叫做“爱在华师大”，但是今天看来，华师大已经OUT了，松江大学城六七 所大学在那里，那是无时不情侣，无处不情侣。只要人类能够到达的地方就有情侣。 作为一个女生生活在松江，简直就是悲剧啊。 2、女生质量最高——上海外国语大学和同济大学并列 上外应该不用我多说了吧。 但是同济女生的美丽就是一个最大的意外………本来是冲着同济男生去的同济。结果发 现90%的同济男生长得一个样子………而同济女生则非~~常~~漂~~亮。整个学校的女生 普遍地清新自然、不施粉黛、也很时髦。带一个同济女朋友出门，不要太扎台型噢。 3、男生质量最高——上海理工大学 真是惊叹上理工男生数量之惊人，质量之上乘。连送饮用水的都是帅哥。 而相比于上理工，交大男生有点老成，看上去年龄偏大。不说话的时候有点像民工。 同济男生长得都一样：黑框眼镜+双肩包+休闲裤+nike跑鞋=同济男。缺乏多样性。 4、网吧最多——上海大学 松江七所学校才一家网吧，上海大学一所学校就七家网吧。而且七家网吧相隔不到5分钟。青浦校区的就惨了。男生去网吧，骑车要半个小时，坐轻轨要坐两站。 5、最大校区——上海交通大学闵行校区 交大大得催人泪下……4000亩的学校一望无际。 （1）没有自行车的同学在交大无法存活。 （2）实在不会骑车的同学可以坐交大的环校巴士。就是说，交大有一种自己的公共汽 车，在交大里面绕一圈有十几站路。而同学们从一幢教学楼A到另一幢教学楼B要坐好几站……理解了伐？ 6、最舒服的图书馆——华东师范大学闵行校区 话说华师大的图书馆，远看像个垃圾桶，近看像个马桶。 官方哭着说：我们是个笔筒…… 他们一年四季开空调，空调开得像不要钱。在里面冬天脱衣服，夏天盖被子。 他们底楼是二手书店。然后接下去的每一层都有颜色不同的沙发。 幸福的是，冬天的时候可以躺在沙发里晒太阳，好幸福的。。。 7、最牛x黑车——松江大学城 松江的黑车：集团化，连锁化，规模化。准时出发，准点到达。 8、监狱一条街——上海政法学院 隔壁是青浦监狱、上海女子监狱、上海少管所，就连副院长都说，咱是“四大家族， 监狱一条街”。 9、雷人最多——复旦大学 复旦有个特色就是女生比较强势。在复旦，男生读文科，女生读理科——导致复旦当地 民风彪悍，雷人辈出。
2021年上海市上海交通大学附属中学毕业考数学试题
2021年上海市上海交通大学附属中学毕业考数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．函数()f x =的定义域为______. 2．双曲线22312x y -=的两渐近线的夹角大小为______. 3．用行列式解线性方程组2710 x y x y +=??-+=?，则y D 的值为______． 4．湖面上浮着一个球，湖水结冰后将球取出，冰上留下一个直径为24cm ，深为8cm 的空穴，则这球的半径为______cm . 5．直线240x y +-=经过抛物线22y px =的焦点，则抛物线的准线方程是______. 6．已知函数()sin y x ω?=+（0>ω，02π?<≤ ）的部分图像如图所示，则函数解 析式为_______. 7．设函数36log (1),6,)()3,(,6) x x x f x x --+∈+∞?=?∈-∞?的反函数为1()f x -，若11()9f a -=，则(4)f a += . 8．二项展开式7(23)x +中，在所有的项的系数、所有的二项式系数中随机选取一个，恰好为奇数的概率是______. 9．在平面直角坐标系xOy 内，曲线|1||3|||7x x y ++-+=所围成的区域的面积为______. 10．已知梯形ABCD 中，12 AD DC CB AB ===，P 是BC 边上一点，且AP xAB y AD =+，当P 在BC 边上运动时，x y +的最大值是___________
11．求方程2sin sec tan 10x x x -+-=在[0,2]x π的解集______. 12．已知底面为正方形且各侧棱长均相等的四棱锥V-ABCD 可绕着AB 任意旋转，AB ? 平面α， M 是CD 的中点，2,AB VA ==点V 在平面α上的射影点为O ，则OM 的最大值为_______ 二、单选题 13．下列以t 为参数的方程所表示的曲线中，与曲线1xy =完全一致的是（ ） A ．12 12x t y t -?=???=? B ．1x t y t ?=??=?? C ．cos sec x t y t =??=? D ．tan cot x t y t =??=? 14．已知无穷数列{}n a 是公比为q 的等比数列，n S 为其前n 项和，则“0||1q <<”是“存在0M >，使得n S M <对一切n *∈N 恒成立”的（ ）条件 A ．充分不必要 B ．必要不充分 C ．充要 D ．既不充分也不 必要 15．已知z 均为复数，则下列命题不正确的是（ ） A ．若z z =则z 为实数 B ．若20z <，则z 为纯虚数 C ．若|1||1|z z +=-，则z 为纯虚数 D ．若31z =，则2z z = 16．直线l 在平面上α，直线m 平行于平面α，并与直线l 异面.动点P 在平面上α，且到直线l 、m 的距离相等.则点P 的轨迹为（ ）. A ．直线 B ．椭圆 C ．抛物线 D ．双曲线 三、解答题 17．如图，在正三棱柱111ABC A B C -中，1AA =114A B =，D 、E 分别为1AA 与11A B 的中点． （1）求异面直线1C D 与BE 所成角的大小； （2）求四面体1BDEC 的体积．
上海交通大学安泰管理学院管理学02-07考博真题
https://www.360docs.net/doc/211913034.html,/t2713745p1 上海交通大学安泰管理学院管理学02-07考博真题 2002 一、简答题 1.评价组织文化的标准 2.理性决策的内在缺陷 3.群体的成长过程 4.跨国公司所经历的阶段 5.组织生存所面临的环境 6.计算题:经济批量订货的计算 7.反馈的类型 8.跨国公司面临的机遇和挑战 9.评价直接控制的标准 二、问答和论述题 1.有关公司的价值目标,企业界和实业界存在许多争议,怎样看待? 2.9.11事件对世界造成巨大冲击,中国企业应该采取什么措施? 3.从战略角度分析西部开发问题。 2003 一、辨析题和名词解释 1. CEO与总经理的差别 2.虚拟经济与新经济的异同点 3.学习型组织 4.目标管理 5.西格玛原则 二、计算 1.PERT图,要赶工期,请选择最优的方案。 2.存货管理中,最优的保险储备量的计算 三、简答 1.目前新白领都有不同程度的厌烦其不断重复的工作的倾向,试用管理学理论来解释并提出解决方法。 2.阐述全面质量管理理论(TQM)和重要性。 3.简述热炉效益及在管理学中应用。 四、论述题 跨国公司经常发生其企业文化与当地文化发生冲突的窘境,请用管理学原理加以分析并提出相应的解决方法 上海交通大学2005管理学(博士)入学试题 一、简答题 1.领导的有效管理风格背后,必然有共同的个性特征。 2.时间管理的核心是提高沟通的效率。 3.资本社会化可以提高企业治理水平。 4.员工职业生涯的承诺程度反映了管理者的道德准则水平。 5.预算是一种最有效的管理工具,它是计划与控制的完美结合。
二、计算题 在某一富有旅游资源的小城里,有兄弟俩计划开快餐店,有两个方案可选择。甲方案的单位变动成本10元,固定成本80万元,乙方案单位变动成本15元,固定成本50万元。设备可以使用5年,一年按360天计。(1)当需求量为440份/天,选择哪个方案最优?(2)当快餐的定价分别为20元、25元、30元时,本地居民的消费量分别为140份、110份、80份,而外地游客300人只能被动接收定价,问定价多少最优?(3)如果兄弟俩不能就利益分配方法达成一致,从而舍弃了投资固定设备开店的方法,转而外购快餐,各自开餐馆经营。外购快餐的成本18元/份,按20元、25元、30元/份出售,本地居民的购买量也随之相应调整,但会选择价格更低的餐馆,若两餐馆价格相等则随机选择。外地游客对价格只能被动接收,随机选择餐馆。问两兄弟定价的最优策略。 三、论述题1.有人说管理的发展有三个阶段,一是经验阶段,即凭直觉进行管理;二是科学管理阶段,即通过定量方法和计算机进行管理;三是文化管理阶段。您如何评价这种划分。您是如何理解文化管理的。2.针对“积极的变革需要稳定的基础”这一观点您怎样评价。“稳定的基础”由哪些方面构成? 2006年管理学考博试题 一、下面的说法是否赞同并提出自己的见解(这种题目要表示出自己的见解,赞同还是不赞同,然后阐述为什么,最后再一次简明表达结论性见解) 1.企业家已成为当今中国最为稀缺的资料。 2.对于现在的企业而言,对员工进行的培训是至关重要的,员工的终身学习和培训教育是企业发展不可缺少的。 3.中国企业如何走国际化道路。 二、计算题(计算题如果一看就不会做,就先大体凑凑,空出一些空间来,不要太多空间,如果不会千万不要在上面浪费时间,可以把这方面的时间用在论述题和简答题上) 好像是经济学上的,给一个价格P和一个数量Q,求最优价格和数量。 三、论述题 1.谈企业的政府行为的存在 (一)企业的政府行为为什么会存在? (二)如何控制企业的政府行为? 2.知识管理 (一)知识管理兴起的背景 (二)知识管理的内涵、特征和具体内容 2007年管理学考博试题 一、简析:12*5=60分 1、分析马克思?韦伯对管理理论的贡献。 2、有组织的创新能力与产品生命周期的关系。 3、经济学激励相容原则对管理者和领导者的启示。 4、未记下 5、未记下 二、计算:15分 营销管理定价方面案例:1)计算盈亏平衡点;2、定价决策;3、计算税后利润;4、订单是否接受决策。 三、论述:25分 “社会达尔文主义”管理理念(适者生存,优胜劣汰)的述评(对招聘、考核等的影响)。