电压表的使用方法
电压表的使用方法，读数方法:（下表）
电压表的特点:
电压表内阻很大，接入电路后相当于开路。由于这个特点，电压表可以直接接到电源两端测量电源电压。如果电压表在使用过程中与用电器串联，电路就相当于开路了。
例在做“练习使用电压表”实验时，小华把电压表接在了如图所示的电路中，小灯泡的规格为“1．2v 1．5w”，电池的电压为1．5V。闭合开关S后，小灯泡__(填“发光”或“不发光”)，电压表的示数为__V。
解析:从图中可以看出，电压表与灯泡串联了，由于电压表的电阻很大，所以通过灯泡的电流很小，可以认为是零，所以灯泡不会亮，根据串联电路的分压规律，电源电压基本上都分在了电压表两端，所以电压表的示数为电源电压。
答案:不发光、1．5
去源法判断电压表测哪部分电路的电压：
去源法是指在分析电路中电压表测的是哪个部分电路两端的电压时，可先将电源去掉，然后进行分析的方法使用“去源法”时应注意，在去掉电源(即电源处断开)后，电压表与哪
个部分电路组成回路，则电压表测的就是那部分电路两端的电压。
例1：存图所示的电路中，闭合开关S，电压表是测量L1两端电压的正确电路是()
解析：去掉电源后，会发现A、B、C中电压表均与L2构成回路；D中电压表与L1、L2均构成回路。
答案：D
点拨：所谓“构成回路”是指电压表与其他用电器之间有导线（包括开关）相连，没有断开之处。
电压和电压表的使用教案
13.4电压和电压表教案（第一课时) 一、教学目标： 知识与技能 1、通过与水压的类比了解电压的概念，知道电源提供了电压。 2、通过观察、实验掌握电压表的正确使用规则，学会正确使用电压表，能正确读数。 过程与方法 1、组织学生亲身体验科学的观察、探究过程，领会观察、探究的方法。 情感态度与价值观 1、培养学生实事求是和严谨的科学态度与协作精神。 二、教学重点和难点 学生自己动手观察、实验，根据实验现象、数据进行分析并正确表达出结论。 三、教学准备 学生实验器材：每组学生准备三节干电池，一只学生电压表，一只学生电流表一只电池盒，导线若干。 演示实验器材：电压表一只，电源，开关一个，规格不同或相同的小灯泡两个，导线若干，以及多媒体投影仪等。 四、设置预习交流： 1、布置学案引导学生进行自主预习。 2、布置预习小实验：利用一节干电池点亮一个小灯泡，再串联一节干电池，观察小灯泡亮度变化 五、课堂教学： 引入：演示“串并联电路连接实验”，提问“为什么取出干电池，小灯泡无法点亮?那么怎样才能使小灯泡持续点亮呢”引导学生提出“电路中形成持续的电流的原因”引入新课。 （一）电压（观看PPT展示） 活动一：以水压理解电压（类比法） 比较上面两幅图，找出电压与水压的类似的地方。 抽水机：保持一定水压水管：传输水流涡轮：利用水能工作阀门：控制水流通断
电源： 保持一定电压 导线： 传输电流 电灯： 利用电能工作 开关： 控制电流通断 电压： 形成电流的原因 。 电源 是提供电压的装置。 电压用字母 U 表示，电压的国际单位是 伏特 ，符号是 V 。常用单位： kV 、 mV 。换算关系：1kV ＝ 103 V ；1V ＝ 103 mV 。 活动二：了解身边的电压值（学生参阅课本p71） 一节干电池的电压是 1.5V ； 产生闪电时的电压是 104~109V ； 家庭电路的电压（我国）是 220V ； 大型发电机的电压是 1.5 ×104 V 。 （二）电压表(学生观察，得出结论，教师总结) 活动三：认识电压表 请观察电压表，你从表的外观上获得哪些信息？ 1、 有三个接线柱，“ — ”、“3”、“15” 2、 表盘中V 这个标志 3、 有调零的螺丝 4、 大量程“0 ~ 15V ”分度值0.5V 5、 小量程“0 ~ 3V ” 分度值0.1V 元件符号 学习使用电压表 观察与思考：（学生观察，得出结论，教师总结） 1、如果把标有“—”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选用 0 ~ 3V 的量程，读数时，应以刻度盘 下排 （上排/下排）的数值为准，电压表的分度值为 0.1V 2、如果把标有“—”的接线柱和标有“15”的接线柱接到电路中，表示选用 0 ~ 15V 的量程，读数时，应以刻度盘 上排 （上排/下排）的数值为准，电压表的分度值为 0.5V 3、读出电压表的示数，教材P72图13-28. 4、电压表读数练习，观看PPT 5、电压表的使用规则（学生根据上述所学内容进行总结），观看PPT 学生演示实验用电压表测量小灯泡两端电压 比较电压表和电流表使用有哪些不同？（学生观察，得出结论，教师总结）
怎样使用电压表和电流表
谈电流表电压表的使用方法 所示，表盘上标有字母“A”字样，该表就是测量电流强度的电流表。 表盘上标有字母“V”字样，该表是测量电压的电压表。 2．会接表电流表必须串联在待测电路中，电流表的“+”极必须跟电源的“+”极端靠近，电流表的“?”极必须跟电源的“?”极端靠近，电压表必须并联在待测电路的两端，注意正负极不能接反。使用电流表的时候，它的两个接线柱千万不能直接接到电源的两极上，以免由于电流过大而将电流表烧坏。 3．会选表的量程电流表和伏特表均有三个接线柱，看线怎么接，例如电流表如果接在“+”和“0.6”两个接线柱上，则量程为0.6安培，读表盘上的下面那组数；对电压表，如果接在“+”和“15”两个接线柱，则量程为15伏特，这时应该读表盘上的上面那组数。在实验前，如果不知怎么接，可先估计电路的电流强度和电压值。如果估计电流强度小于0.6安培，则选择0～0.6安培量程，如果估计电流强度大于0.6安培，小于3安培，此时就选0～3安培量程，若不能估计，可采用试触的办法进行（固定一个接线柱，用电路的另一个线头迅速试触最大量程的接线柱）据测试的数据选用适当的量程。对于电压表，若估计电压小于3伏特，则选0～3伏特量程，若估计大于3伏特，这时应选0～15伏特量程，不能估计也用试触的办法进行。 4．会试接电路按电路图接好实物图以后，必须进行试接电路，仔细观察两表的指针偏转情况，如果指针不偏转，说明是电路某处断路，也可能出现两表的位置互为接错，若指针向相反方向偏转，说明正负接线柱接反了，若指针偏转向需要方向太大了，则说明量程选小了；量程选大了，那么就不够准确，若指针偏转向需要方向太小，说明量程太大了，根据试接观察的实际情况，做相应的调整，而后便可进行实验。 5．会读表对初三学生很重要，中考中有的题型给出两表盘和指针位置，让读出相应读数，根据读数往后计算电阻、电功、电功率、电热等很多物理量，第一步如果失误，后面多数题全失分。首先弄清每个大格是多少，每个小格是多少，每个大格表示0.2安培（ 6．会区别两表的异同点相同点：①两表的正极都靠近电源的正极。②两表都要注意测量范围。不同点：①电流表必须串联在待测电路中，电压表必须并联在待测电路两端。②电流表不可直接连在电源的两极上，伏特表可直接连在电源的两极上。 电流表的使用规则 ①电流表要串联在电路中(否则短路。);②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出(否则指针反转。);③被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程。);④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小，相当于一根导线。若将电流表连到电
电路及电流表电压表应用典型练习题(含答案)
电路、电流表、电压表经典练习题（含答案） 编辑整理：王老师 一、选择题 1．用电压表测灯L 1的电压，正确的电路图是（ ） 2．下图是直接用电压表测电灯L 2两端电压的电路图，其中正确的是（ ） 3．在如图所示的四个电路中，根据电压表的读数，能测得灯L 2两端的电压的电路图有（ ） A ．只有（1） B ．（1）和（2） C ．（1）（3）和（4） D ．（1）（2）（3）和（4） 4、在如图所示的电路中：（1）当接通开关S 后，电压表的示数表示（）． (2）当断开开关S 后，电压表的示数表示（ ）．A ．1L 两端电压 B ．2L 两端电压 C ．电源电压D ．1L 和2L 两端电压 第4题图 第5题图 5．要测量小灯泡1L 两端的电压，以下四个电路图中正确的是（ ）． 6．如图，当开关S 闭合时，电压表所测的电压是（ ）．A ．灯2L 的电压 B ．灯1L 的电压 C ．电源的电压 D ．灯1L 和2L 的电压 第6题图 第7题图 第8题图 第9题图 7．如下图所示，当开关断开时，因为电路中没有电流，但电压表示数不为零的是（ ）． 8．在某电路中，两只灯泡两端的电压相等，由此可知，两灯泡的连接方式是 A ．一定是串联的 B ．一定是并联的 C ．串联、并联都有可能 D ．无法判断 9．仔细观察下面电路图，若开关S 由断开到闭合，电压表的示数变化情况为（ ） A ．不变 B ．增大 C ．减小 D ．无法确定 10．在两个灯泡串联的电路中，用三只电压表分别测各部分的电压，如图示电路.已知V 1、V 2、V 3 三个电压表测出的值分别是U 1、U 2、U 3，则它们的大小关系正确的是（ ）： A ．U 1=U 2 B ．U 1=U 2=U 3 C ．U 1+U 2=U 3 D ．U 1+U 2＞U 3
最新电工工具及仪表的使用-教案
课题 电工工具及仪表的使用 课型 新课授课班级授课时数8 教学目标 1．了解常用电工仪表的分类、常用标志符号及应用。 2．掌握直流及交流电流、电压的测量原理和直接测 量方法，了解扩大电流、电压测量量程的方法。 3．掌握用电阻表测量电阻和用兆欧表测量绝缘电阻 的方法，了解测量电阻的其他方法。 教学重点 1．电工仪表的精确度等级的含义及正确选用方法。 2．直流电流的测量方法和用分流器扩大其量程的原 理及方法。 3．交流电流的直接测量方法和用电流互感器扩大其 测量量程的原理及方法。 4．直流电压和交流电压的测量方法。 教学难点 磁电系仪表及电磁系仪表的基本结构及工作原理，并 根据其工作原理了解仪表的使用范围。 学情分析 教学效果 教后记
新课 Ａ．引入 在电气线路、用电设备的安装、使用与维修过程中，电工仪表对整个电气系统的检测、监视和控制起着极为重要的作用。 Ｂ．新授课 第一节常用电工仪表的基本知识 一、常用电工仪表的分类 1．按测量对象不同：电流表、电压表、功率表、电度表、电阻表。 2．按仪表的工作原理：磁电式、电磁式、电动式、感应式。 3．按测量电流种类：交流表、直流表、交直流两用表。 4．按使用性质和装置方法：固定式、携带式。 5．按误差等级：0.1级、0.2级、0.5级、1.0级和1.5级。 二、电工仪表常用面板符号 电工仪表面板上的符号表示该仪表的使用条件，有关电气参数的范围、结构和精确度等级等，为该仪表的选择和使用提供了重要依据。 符号含义符号含义 电流表电度表 毫安表电阻表 电压表兆欧表 毫伏表仪表倾斜 60放置 交流电正端钮（介绍性引入） （介绍性讲解） （引导学生按类别记忆）
初中物理电流表与电压表问题
记住： 1、电路中，电压表可以去掉，电流表相当于导线，任何情况都通用。物理 就可以轻松解决 2、串并联电路中电压，电流的特点要熟记。串联 --电流处处相等，并联--各支路电压 相等 技能一、判断电路中的电表是电流表或电压表的一种方法 下列各图中，电路连接没有错误，电表均有正常示数，请判定甲、 压表 分析：我们知道，在正常使用情况下，电流表是串联在电路中，而电压表是并联在电 路中的，若将电流表所在处换成一段导线， 则原电路肯定不会出现短路； 但若将电压表所在 处换成一段空导线， 则原电路必出现短路，因此， 欲判定哪个电表，只要将该表所在处换成 空导线，暂时用纸遮盖住其余表所在支路， 通过看删减后的电路是否出现短路， 便可使问题 迎刃而解。 其遵循的规律是：删减后，能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表便是电压表； 不能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表是电流表。 下面我们用上述方法判定图 1所示电路中的电表，先判定甲表。将原电路删减为图 （a ）所示（实际上，不必重新画图，只要将乙表所在支路遮盖住，把甲表的圆圈换成空导 线即可。下同）。由图可知，此时 R i 与R 2并联，电路没有出现短路，因此甲表是电流表； 再判定乙表，将原电路删减为图 1（ b ）所示，由图可以看出， R 2被其下方导线短路，因此 乙表是电压表。 Si (a) （答案：图 练习 1、（ 06福州）图6所示电路中，当开关 的是（） A. 甲接电压表，乙接电流表 B. 甲接电流表，乙接电压表 C. 甲、乙都接电压表 D. 甲、乙都接电流表 乙各是电流表还是电 2中甲为电流表，乙为电压表；图 3中甲为电压表，乙为电流表 S 闭合后，要使电阻 R 、R a 串联，甲、乙应该接入 乙 图 J ￡2
常用电工工具的正确使用
新疆铁路高级技术学校实训（实验）课教案首页 授课班级授课教师 授课时间指导教师 课程名称维修电工（中级工） 实训课题常用电工工具的正确使用总课时：6 实训准备1、集合清点人数，组织课堂秩序。 2、课前纪律要求，学习要求及卫生要求。 3、电教片播放准备。 实训目的与要求1、知识目的：常用电工工具的种类，正确使用的要领。 2、能力训练目的：熟练掌握电工工具的正确使用方法及注意事项。 3、素质培养目的：培养按规章制度标准作业、安全作业的良好品质； 培养爱护公务的品质，团结协作的精神。 实训难点与重点重点：电工工具的用途和正确的使用方法。难点：电工工具的正确的使用方法。 实训方式讲解：常用电工工具的种类，正确使用的要领及注意事项。示范：电工工具的正确使用 指导方式：全指导，个人操作，巡回指导 实训过程及课时分配 实训过程课时分配 （1）理论讲解 （2）实际操作演示 （3）操作指导 （4）总结评价 1 1 3 1 教学部主任审核：年月日
环节主要授课内容 方法 组织教学 复习引题 理论讲授 检查出勤情况，填写教室日志。 安定课堂秩序，明确安全纪律卫生要求。 【复习旧知】 1、在对触电者进行急救时，首先应该采取的措施是什么？ 2、对触电者进行口对口人工呼吸时，吹气的次数最多是多少？ 3、在用胸外心脏挤压法抢救触电者时，对成年人和对儿童每分钟挤 压次数一般是多少？ 【引入新课】 如何正确的选择和使用电工工具，从而提高工作效率，保证操作安全， 同时还追求使用时的安全性能，讲究审美观点，力求使线路既安全又美观， 在电力的内外装修时，不光要使用常用的、通用的电工工具，为了方便， 还需要用到一些专用的工具，我们本次课学习这方面的知识。 项目：常用电工工具的正确使用 【理论知识学习】 【目标】：常用电工工具的种类掌握，正确使用的要领 【内容】： 常用电工工具是指电工随身携带的常规工具，主要有钳、旋具、 刀、验电笔等。 1.电工钳 俗称钢丝钳，用于弯绞、剪切导线、拉剥电线绝缘层、紧固及拧松螺 钉等。 规格75mm 200mm.等。 2.尖嘴钳 主要用于切断较小的导线，金属丝，夹持小螺钉，垫圆、并可将导 线端头弯曲成形。 3、剥线钳 用来剥削小直径导线绝缘层的专用工具。 4、螺钉旋具（起子） 用来紧固和拆卸各种螺钉，安装或拆卸元件等。（有“—”形，有“+” 形） 思考 讨论 结合 案例 介绍 多媒 体辅 助
九年级物理电压和电压表的使用题型专项练习
九年级物理电压和电压表的使用题型专项练习 题型归结：本节重点是会用类比的方法了解电压的作用，知道电压的单位及单位之间的变换，记住几种常用电压值，会正确使用电压表并以此探究串联电路和并联电路的 电压关系。本节涉及的题型主要是选择题（如题2、4、5、6）、填空题 （如题1、8）、实验探究题（如题3、8）、作图题（如题7、12）等。 1C 如图所示，在电路中，若甲、乙两处分别装入电表，当开关闭合 后，两灯均能正常发光，则处表示电压表． 命题意图考查学生识别电流表、电压表的连接情况。 思路点拨当S闭合后，电路中的电流路径应为“+”→S→L1→“-”；“+” →S→○甲→L2→“-”．如果是电压表，则L2不会发光（电压表相当于一个断开的开关），故甲是电路表，如果乙是电流表，则L2不会发光，L2被短路（电流表相当于一根导线）． 全程精解乙是电压表，甲是电流表． 误区分析甲是电压表，乙是电流表．认为甲与整个电路并联，乙则与电路串联。 变形一如图所示，要使电路连接都是正确的，下列关于电表甲、乙、丙的名称和 作用以及灯L1、L2的连接的是说法正确的是（） A.甲是电流表，测L1的电流 B.乙是电流表，测L2的电流 C.丙是电流表，测L2的电流 D.灯L1和L2是串联的 思路点拨L1和L2并联在电路中，与用电器或电源串联的是电流表，与用电器或电源并联的是电压表。全程精解丙是电压表，甲、乙是电流表．甲、乙分别测干路和L2中的电流，丙测并联电路两端的电压。 2B 在图示的电路图中，能用电压表正确测出灯L l两端电压的是（）
命题意图辨别应用电压表进行测量的正误。 思路点拨电压表要与L1并联，正负接线柱的接法要正确。 全程精解选B。 误区分析选D。没有注意到正负接线柱的接法。 变形一如图所示，若开关S、S1闭合，S2断开，能发光的灯 是，电压表所测的是两端的电压；若开关S、S2闭合， S1断开，那么能发光的灯是，电压表所测的是的两端电压； 若开关S、S1、S2都闭合，那么能发光的是，电压表所测的 是两端的电压． 思路点拨若开关S、S1闭合，S2断开，L1和L2串联在电路中，电 压表所测的是L1两端的电压；若开关S、S2闭合，S1断开，灯泡连接形式未变，电压表所测的是电源（即L1和L2）两端的电压；若开关S、S1、S2都闭合，那么L2被短路，电压表所测的是电源两端的电压． 全程精解L1和L2，L1；L1和L2，L1和L2（或电源）；L1，电源 3B 如图所示，电源电压为6V，甲、乙灯泡规格相同，当闭合开关S后，两 灯都不亮，现用电压表进行检测，量出 A、B两点间的电压为0，B、C两点间 电压为6V，造成开路原因可能是（） A.电源接触不良 B.开关接触不良 C.乙灯接触不良或灯丝断了 D.甲灯接触不良或灯丝断了 命题意图要求学会利用电压表检测电路的故障。 思路点拨开关闭合后，两灯不亮，电路可能的故障是电路中有开路，既可能是导线开路，也可能是甲、乙两灯泡中的一个或两个有开路现象．由于电源电压是6V，当电压表测AB两点之间电压为0,说明乙灯泡可能出现开路，或B点至电源负极之间出现开路，也可能A点到电源正极之间有开路，但是，当电压表在BC两点之间为6V，则说明A点到电源正极之间无开路，即只能是BC点之间有开路或接触不良． 全程精解选C 误区分析选D。以为电压为零，被检测的灯泡就应是断路。
电压表和电流表的使用
电压表和电流表的使用 一、基础知识: 电流 电流的形成：电荷定向移动形成电流。电流的大小叫做电流强度，简称电流，符号I ， 方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。在一个闭合电路中，在电源外部电路（外电路），电流从电源的正极流出，经过用电器流向电源的负极，在电源内部电路（内电路），电流从电源的负极流回正极。 电流的定义：单位时间通过导体横截面的电量。 电流定义式：t q I = （其中q 为通过导体横截面的正、负电荷电量的绝对值之和） 电流的单位：安培，简称安，单位符号用A 表示。A mA A μ6 3 1011011?=?= 电压 水压是形成水流的原因——电压是电荷定向移动形成电流的原因； 水泵的作用是将低处的水搬运到高处，是提供水压的设备——电源的作用通过非静电力做功把电荷从电源负极搬回正极，维持两极之间的电压。 电压用符号U 表示。在国际单位制中，电压的单位是伏特，简称伏，用符号V 表示。电压的单位还有千伏（KV ）、毫伏（mV ）、微伏（V μ） 一些电压值：电子手表用的电池电压1.5V ；一节干电池的电压1.5V ；一个蓄电池的电压2V ；人体的安全电压不高于36V ；家庭电路的电压220V ；工厂动力用电的电压380V ；发生闪电 时云层间的电压可达108 V 。 二、电流表的使用： 认识电表
2、电压表与电流表在使用上的相同点和不同点 电表的读数 例题：如图1-57甲、乙两图为常用的电流表和电压表的刻度盘，在甲图中如果接入电路的“+”和“-0.6”两个接线柱，则表的示数为_____，如果接入电路的是“+”和“-3”两个接线柱，则表的示数为_____. 在乙图中，若选用的量程为0～15 V，则表的示数为_____，若选用的量程为0～3 V，则表的示数为_____.
电流表与电压表的使用
电流表与电压表的使用
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课题 电流表与电压表的使用 教学目标1、学会把电流表连入电路侧电流。 2、学会电流表使用不同量程时的读数。 3、知道电压是提供电路中有持续电流的“推动作用” 4、会根据不同的量程读出电压表的读数 5、会把电压表正确连入电路。 重点、难点重点：电流的概念；电流的单位；学会使用电流表测电流的方法。使用电压表－电难点：正确使用安培计测电流并可熟练测串、并联电路电流。电压的概念 考点及考试要求掌握电流电压表的使用 教学内容 知识框架 考点1：电流的形成与方向 一、电路中的电流形成原因是电荷定向移动。在金属导体中，是电子发生定向移动形成了电流，电流的方向与电子运动的方向相反。 在电路中电流从电源的正极流向电源的负极 二、电流的大小、单位 电流我们看不见、摸不着，但是我们可以从水流的情境想象电流的情境。当你打开两个自来水龙头，一般会看到两管中水流的强弱是不相的，在相同的时间里，哪个水龙头从管口流的水量多，就说这个水流强。 因此需要一个描述电流强度的物理量——电流强度，简称电流，用字母I表示，它的单位是安培，简称安，符号为A；更小的单位为毫安和微安，符号分别为mA和μA。 换算关系：1A＝103mA，1mA＝103μA 【练习】3安=______毫安=_______微安； 15毫安=______微安=______安； 400微安=______毫安=______安。 【识表】了解常见用电器工作时的电流值 如：普通家用白炽灯约0.1A~0.3A；晶体管收音机约0.01A~0.1A；晶体管电视机约0.1A~0.3A；普通家用空调机约4A~8A。
电压表的使用方法
?电压表的使用方法，读数方法:（下表） ?电压表的特点: 电压表内阻很大，接入电路后相当于开路。由于这个特点，电压表可以直接接到电源两端测量电源电压。如果电压表在使用过程中与用电器串联，电路就相当于开路了。
例在做“练习使用电压表”实验时，小华把电压表接在了如图所示的电路中，小灯泡的规格为“1．2v 1．5w”，电池的电压为1．5V。闭合开关S后，小灯泡__(填“发光”或“不发光”)，电压表的示数为__V。 解析:从图中可以看出，电压表与灯泡串联了，由于电压表的电阻很大，所以通过灯泡的电流很小，可以认为是零，所以灯泡不会亮，根据串联电路的分压规律，电源电压基本上都分在了电压表两端，所以电压表的示数为电源电压。 答案:不发光、1．5 去源法判断电压表测哪部分电路的电压： 去源法是指在分析电路中电压表测的是哪个部分电路两端的电压时，可先将电源去掉，然后进行分析的方法使用“去源法”时应注意，在去掉电源(即电源处断开)后，电压表与哪个部分电路组成回路，则电压表测的就是那部分电路两端的电压。 例1：存图所示的电路中，闭合开关S，电压表是测量L1两端电压的正确电路是( )
解析：去掉电源后，会发现A、B、C中电压表均与L2构成回路；D中电压表与L1、L2均构成回路。 答案：D 点拨：所谓“构成回路”是指电压表与其他用电器之间有导线（包括开关）相连，没有断开之处。 电压表的试触: 在预先不能确定电压表应选择的量程时，应该采用“试触”的方法，即在合上开关时仅轻轻接触一下就断开，而不是一下子将开关合到底且长时间不断开。试触时，先选用较大的量程。 “试触”的方法在电学实验中很重要，要掌握这种方法。在试触时还町以根据电压表指针的方向变化，判断哪端是电池的正极，哪端是电池的负极。将电压表与失去电极标识的电源两极相连，然后迅速试触。如果电压表指针正向偏转，说明与“+”接线柱相连的电极为正极，与“-”接线柱相连的电极为负极。如果电压表指针反向偏转，说明与电压表的“+” 接线柱相连的电极为负极，与电压表的“-”接线柱相连的电极为正极。
常用电工工具及使用导线拨切方法.
常用电工工具及使用导线拨切方法 常用电工工具及使用 一、钢丝钳 又名克丝钳，是最常用的电工工具，钳子柄部加有耐压500V的塑料绝缘套，150mm（内线用），200mm（外线用）。 1.构造和用途 钢丝钳由钳头和钳柄组成。钳头又钳口，齿口，刀口和铡口四部分组成。钳口可用来弯折，绞绕导线和金属丝，或夹持 金属薄板。齿口可代替扳手拧小镙母。刀口可用来剪切导线、拨绝缘皮、掀拨铁钉。铡口可用来铡切钢丝等硬金属丝。 2.注意事项 a.如钳柄绝缘损伤，不得带电操作。 b.使用钢丝钳时，要钳口朝内侧，便于控制钳切部位。 c.钳头不可代替手锤作为敲打工具使用。 d.用钢丝钳剪切带电导线时，不得用刀口同时剪切相线和零 线，或同时剪切两根相线。以免发生短路故障。 二、尖嘴钳 尖嘴钳头部尖细，适用于在狭小的空间操作。钳柄的绝缘耐压为500V。主要用于剪断细小的导线、金属丝、夹持较小螺钉、垫圈、导线等，并可将导线端头打弯成型。规格以全长表示，有130mm、160mm、180mm、200mm四种。
三、拨线钳 剥线钳用来剥导线截面62 mm以下的塑料或橡胶绝缘皮。钳柄绝缘可耐500V电压，因而可带电作业。钳头分压线口和切口。剥线钳使用快捷方便，绝缘层切口整齐，正确使用不会损伤导线。 剥线钳分有0.5—3mm的多个直径切口，可用于不同规格线芯的剥削。钳柄长度140mm的钳子适合于直径为0.6mm、1.2mm和1.7mm 的导线；钳子长180mm的适合于直径为1.7mm和2.2mm的导线。使用时钳子的切口必须等于或稍大于导线截面，切口过大，绝缘皮难剥离，切口过小易伤导线，甚至损坏剥线钳。 四、斜口钳 用于剪断细导线。 五、断线钳 用于剪断粗扁导线和多股导线。 六、压接钳 压接钳用于多股导线与接线鼻子的压接，有手动和液压两种。使用时，钳子的压接头应与线鼻子的截面吻合，压接操作时，钳柄把线鼻子压紧后，就会自动松开，即完成一次压接。 七、螺丝刀 螺丝刀也叫起子，改锥。是用来拧紧或拆卸有槽螺钉的常用工具。 1.起子的式样和规格 螺丝刀的式样和规格很多，按头部形状的不同可分为一字形和十字形两种。
电流表和电压表使用习题
1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 图5 1、如图所示，当开关S 1闭合，S 2断开时，电流表A 的示数为0.24 A ，则通过灯L 1的电流是____________，通过灯L 2的电流是_________；当S 1和S 2 都闭合时，电流表的示数为0.56 A ，则此时通过灯L 1电流为_________，通 过灯L 2的电流为____________。 2、甲、乙两个灯泡串联在电路中，闭合开关后，发现甲灯比乙灯亮，那么 通过两灯的电流____________ (填“甲灯大”“乙灯大”“一样大”或“无法确定”)。 理由是 。 5、用电流表测电流时，某同学接入电路的是0～0.6 A 的量程，却在0～3 A 的量程中读成2.4 A ，则实际测得的电流应是_______A 。 11、如图所示的电路中，电流表测量的是： A.通过灯L 1的电流； B. 通过灯L 2的电流； C.通过灯L 1和灯L 2的电流之和； D.电源供给电路的总电流。 13、两只灯泡接在电路中，电流表测得通过它们的电流值相等，由此可以判断两灯的连接情况是: A.一定是串联; B.一定是并联; C.可能串联，也可能并联; D.无法确定. 19、小旋使用电流表测电路中的电流，试触时，发现指针不动。在分析原因时，她作出了如下判断，其中可能正确的是: A.电流表的量程选小了; B.电流表的量程选大了; C.电流表的“+”“-”接线柱接反了; D.电路中某处断路. 20、如图所示，当开关K 闭合后，电流表: A.A 1表损坏; B.A 2表损坏; C.A 1和A 2表都损坏; D.A 1和A 2表都不损坏 25、在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图(a)所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示，则通过灯L 2的 电流为________A ，灯L 1的电流为________A 。 29、指出图所示电路的错误之处： (1)____________；(2) ___________；(3) _____________。 2．如图2所示，a 、b 、c 表示的是电压表或电流表，当S 1、 S 2都闭合时，下列说法正确的是： A 、a 、b 、c 都是电流表； B 、a 、b 、c 都是电压表； C 、a 、b 是电压表，而c 是电流表； D 、b 、c 是电流表，而a 是电压表。 2. 在图4所示电路中，当开关S 闭合后，要使电阻R 1、R 2串联，甲、乙应该接入的是： A ．甲接电压表，乙接电流表 B ．甲接电流表，乙接电压表 C ．甲、乙都接电压表 D ．甲、乙都接电流表 入及3. 如图5所示电路中有两个小灯，请在图中○内，分别填或的符号，要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。 4．请在图 6 所示的 甲、乙两图的圆圈内，填上 电压 图2 图4
电压表电流表读数规则
电流表电压表的读数规则 (1) 规格: 常用的直流电流表有量程0～0.6A和0～3A两种，它们的内阻都很少，内阻一般都在1Ω以下；常用的直流电压表有量程0～3V和0～15V两种，它们的内阻都很大，内阻一般都在几千欧姆以上. 2. 电流表和电压表的读数 读数时应使视线垂直于刻度表面，并要估读. 具体估读方法如下： (1) 量程为3 V和3 A的电压表和电流表，其最小分度为0.1 V和0.1 A, 读数要估读到最小分度的十分之一. (2) 量程为0.6 A的电流表，其最小分度为0.02 A, 读数要估读到最小分度的，即不足半格的略去，超过半格的要按半格读出，因此最后读数如果以安培为单位，小数点后面有两位，尾数可能为0、1、2、3… (3) 量程为15 V的电压表，其最小分度为0.5 V, 读数要估读到最小分度 的，因此最后读数如果以伏特为单位，小数点后面只有一位，尾数为0、1、 2、3、4… 3. 使用方法 (1) 在使用表前，观察指针是否指在零刻度，若不是，应调整表的中心螺母使指针指零. (2) 估算电路中的电压或电流，选择适当量程，选取原则是: 使表的读数达到满 刻度的以上. (3) 电流表要串联在电路中，电压表要并联在电路中，且使电流从正接线柱流入，负接线柱流出. (4) 根据表的量程及最小分度值，正确读出表的读数，包括估读. 例题：如图1-57甲、乙两图为常用的电流表和电压表的刻度盘，在甲图中如果接入电路的“+”和“-0.6”两个接线柱，则表的示数为_____，如果接入电路
的是“+”和“-3”两个接线柱，则表的示数为_____. 在乙图中，若选用的量程为0～15 V，则表的示数为_____，若选用的量程为0～3 V，则表的示数为_____. 解：在甲图中，若选用的量程为0.6A，则最小分度为0.02A，读数应估读到其最小分度的1/2，不是半格的舍去，超过半格的读半格，所以读数为0.37A。若选用的量程为3A，则最小分度为0.1 A，读数应估读到其最小分度的1/10，所以读数为1.86 A。 在乙图中，若选用的量程为15V，则最小分度为0.5V，读数应估读到其最小分度的1/5，所以读数为6.0V。若选用的量程为3V，则最小分度为0.1V，读数应估读到其最小分度的1/10，所以读数为1.20V。
电流表和电压表的使用
电流表和电压表的使用 1、读出如图所示的电流表的示数：甲表的示数为_______；乙表的示数为_______． 2、如图所示是小敏同学在某次实验探究中连接的电路．开关S2控制的是灯_____，电流表测量的是 ______中的电流． 3、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上． 甲同学的问题：__________________________________________； 乙同学的问题：__________________________________________； 丙同学的问题：__________________________________________． 4、下列家用电器，在正常工作时，哪一种通过的电流最大 ( ) A．电子手表B．普通荧光灯C．电子计算器D．电冰箱 5、某同学使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0～ 0.6 A的量程，但误将“－”和“3”两接线柱接入电路．这 样做的结果是( ) A．指针摆动角度大B．指针摆动角度小，读数更准确 C．指针摆动角度小，会损坏电表D．指针摆动角度小，读数不精确 6、有0～0.6 A和0～3 A两个量程的电流表，某次测量中用0～0.6 A的量程，从0～3 A的量程刻度 盘上发现指针正好在2.3 A刻度线上，则测得的实际电流的大小为( ) A．0. 43 A B．0.46 A C．0.7 A D．2.3 A 7、如图所示的电路中，能正确用电流表测出灯L2中电流的是( ) 8、如图甲所示为测量小灯泡电流的电路图，试在图乙中画出对应的实物接线图．（电流表选用0～0.6 A的量程） 9、在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小．为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作应该是( ) A．将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流
电子电压表(毫伏表)的使用方法
电子电压表(毫伏表) 电子电压表也称为毫伏表，其频带可达几Hz～几GHz，被测电压范围从零几u V～lkV，内阻可大于lM Ω，故电子电压表被广泛用于测量高频、高阻电子电路的交流电压。值得指出的是，万用表交流电压档的频率特性差(一般为45～1000Hz)，内阻低(一般几kΩ～几十k Ω)，故一般只用于工频测量。 常用放大-检波式电子电压表原理框图如图2-4-9所示。其中，阻抗变换器具有高输入阻抗和低输出阻抗，以提高电压表的输入阻抗；可变分压器用来扩大量程；交流放大器用来提高电压表的灵敏度(可达到mV量级)；检波器为平均值检波器，把交流变为直流，输出直流电流流过表头从而推动指针偏转。． 图2-4-9放大-检波式电压表方框图 下面介绍常用的GB-98型和DA-16型毫伏表，其面板图如图2-4-l0和图2-4-ll 所示。 GB-98型毫伏表是一种放大-检波式电子管电压表，测频上限仅为200kHz，可测mV 级小信号。DA-16型毫伏表是一种放大-检波式晶体管化电压表，测频上限为 lMHz，可测lμV级小信号。 DA-16型晶体管毫伏表的面板结构与GB-9B型电子管毫压表相似，其使用方法相同，故下面以GB-9B型为例，介绍毫伏表的面板结构与使用方法。 图2-4-10 GB一9B型毫伏表面 板图 (1)面板装置简介①量程选择开关
10mV～300V共l0档。 ②表盘级 表盘上有三条刻度线供读数用： 第一条刻度线(0～10)：是lomV、100mV、1V、10V、100V五档量程时的读数刻度。 第二条刻度线(0～30)：是 30mV、300mV、3V、30V、300V五档量程时的读数刻度。 第三条刻度线(-12～+2)：是作电平表用时的分贝读数刻度。 ③输入 被测电压由此输入机内。 ④零头调整 调表头零点用。 此外还有电源开关、指示灯等。 (2)使用方法 ①选择量程 图2-4-11 DA-16型毫伏表面板
(参考)电压表及电流表的使用习题
1.下列电压表的读数是 2.下图是四个用电压表测量灯L1两端电压的实物连接图，其中正确的是（） A B C D 3. 小宁在探究练习使用电压表时，把电压表接成了如图所示的电路．当闭合开关时所发生的现象是（） A．灯泡亮、电压表有示数B．灯泡亮、电压表无示数 C．灯泡不亮、电压表有示数D．灯泡不亮、电压表无示数 4.（2014?永州模拟）如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）
A．1.7V 6.8V B．6.8V 1.7V C．1.7V 8.5V D．8.5V 1.7V 5.（2013?建瓯市模拟）图中所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是（）
A B C D 6.（2012?淮安二模）有关电压表的使用规则，其中说法不正确的是（） A．指针没有指向零位，应用螺丝刀旋转表盘调零螺丝，将指针调至零位 B．选用量程先试触，确定电压示数在小量程的范围内时，再改用小量程 C．选用大量程时，电流允许由“-”接线柱进、“+”接线柱出 D．电压表能直接连接到干电池的两极，所测的电压是干电池的电源电压 7.如图所示，将电压表先后并接在AB处，BC处，AC处，当开关闭合后，电压表读数最大时，是接在（） A．AC处 B.AB处C．BC处D．无法判断8.下图是小李同学在某次测量中连接的实物图，以实物图为根据画出的电路图，其中正确 A B C D
9.（2014?天津模拟）如图所示，下列家用电器的额定电流最接近4A的是（） A B C D 10.（2006?天津）如图所示，L1、L2是相同的小灯泡，当S闭合后，电流表（） A．A1与A2的示数仍然相等B．A2示数是A1数的2倍 C．A1的示数为零，A2的示数变大D．A1的示数不变，A2的示数变大 11.如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是( ) A．通过灯Ll的电流B．通过灯L2的电流 C．通过灯L1和灯L2的电流之和D．电源供给电路的总电流 12.在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2中的电流分别为（）
电流表和电压表在电路故障判断中的应用(易错题)
电流表和电压表在电路故障判断中的应用(易错题)
1．如图，电源电压不变，两只电表均完好．开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（） A．电压表指针发生偏转，灯泡L1短路 B．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路 C．电流表指针发生偏转，灯泡L2短路 D．电流表指针发生偏转，灯泡L2断路 2．如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为O，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（） A．L2断路B．L2短路C．L1断路D．L1短路
3．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（） A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路 4．某同学采用如图所示的电路做电学实验，闭合开关后，以下分析正确的是（设只出现一处电路故障）（） A．R1短路，电流表有示数，电压表无示数 B．R2短路，电流表有示数，电压表无示数 C．R1断路，电流表无示数，电压表有示数 D．R2断路，电流表有示数，电压表无示数
5．如图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数．现仅将L1和L2两灯泡的位置对调，其它不变．再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转．根据以上信息可以判断（） A．电流表损坏了B．灯泡L1的灯丝断了 C．灯泡L2的灯丝断了D．电源接线处松脱 6．如图所示的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表有示数，电流表的指针几乎不动．则电路中的故障可能是（）A．小灯泡短路B．电流表断路C．小灯泡断路D．电压表短路
最新学会正确使用电压表-word文档
学会正确使用电压表 电压表是电学中常用的测量仪器．在用电压表测电压时，要做到：会看（看表盘）、会调（调零）、会连（连接）、会 选（选量程）、会读（读数）． 一看表盘： 使用前要对电流表进行观察，看表盘上的符号是不是“Ｖ”，“Ｖ”表示这个电表是电压表（“Ａ”是电流表）．注意：“Ｖ”是直流电压表． 再看表盘上的刻度，一般的电压表都是双量程的，要弄清上、下刻度的量程（最大测量值）与每一大格和每一小格代表多大的电压． 二要调零： 使用前应先观察指针是否指在“０”刻度线处，是指在“０”点的左侧还是右侧．然后旋转电压表上的调零旋钮，使指针指在“０”点． 三会连接： 根据测量要求（测量哪个用电器或电路元件两端的电压）， 必须将电压表和被测的用电器或电路元件并联．连接时应注意：⑴连接电路时，开关应断开；⑵接线柱的接法要正确，电流要从电压表标有“3”或“15”的红接线柱流入，从标 有“－”号的黑接线柱流出． 四选量程：
用电压表测量电压时，一要确保被测电压不能超过电压表的最大测量值，二要确保电压表安全的前提下尽量提高测量的准确程度，因此要根据被测电压的大小选择电压表的量程．一般情况下，要通过试触来选择量程．试触的作用，一是检查电压表的连接是否正确；二是确定所选用的电压表的量程是否合适． １．在连接电路时，一般应先预留一根与电压表接线柱相连的导线，先不要连接．待连好电路后，闭合开关，用这根预留的导线头迅速地与接线柱进行接触，并迅速离开，同时观察电压表指针的偏转情况，以判定指针的偏转是否正确．若发现指针反偏，则应调换电压表的“＋”、“－”接线柱．２．如果不能确定或估计被测电压的大小，连好电路后要先用电压表的大量程进行试触，即手持预留的导线头迅速地接触电压表大量程的接线柱，同时眼看电压表的指针．若发现指针偏转角度过小，则应换用小量程；若发现指针超过量程，则要改用更大量程的电压表． ３．试触的速度要快．如果过慢，指针反偏时极易碰弯或损坏指针；选用的量程过小时，有可能损坏指针，甚至烧坏电压表．电压表的指针只有正偏和选用合适的量程，才能确保电压表安全，才能精确的测量电压． 五会读数： 正确读出电压表的示数，是电学实验中必须具备的基本技能
电流表和电压表使用习题
1、如图所示，当开关S1闭合，S2断开时，电流表A的示数为0.24 A，则通 过灯L1的电流是____________，通过灯L2的电流是_________；当S1和S2 都闭合时，电流表的示数为0.56 A，则此时通过灯L1电流为_________，通 过灯L2的电流为____________。 2、甲、乙两个灯泡串联在电路中，闭合开关后，发现甲灯比乙灯亮，那么 通过两灯的电流____________ (填“甲灯大”“乙灯大”“一样大”或“无法确定”)。 理由是。 5、用电流表测电流时，某同学接入电路的是0～0.6 A的量程，却在0～3 A 的量程中读成2.4 A，则实际测得的电流应是_______A。 11、如图所示的电路中，电流表测量的是： A.通过灯L1的电流； B. 通过灯L2的电流； C.通过灯L1和灯L2的电流之和； D.电源供给电路的总电流。 13、两只灯泡接在电路中，电流表测得通过它们的电流值相等，由此可以判断两灯的连接情况是: A.一定是串联; B.一定是并联; C.可能串联，也可能并联; D.无法确定. 19、小旋使用电流表测电路中的电流，试触时，发现指针不动。在分析原因时，她作出了如下判断，其中可能正确的是: A.电流表的量程选小了; B.电流表的量程选大了; C.电流表的“+”“-”接线柱接反了; D.电路中某处断路. 20、如图所示，当开关K闭合后，电流表: 表损坏; 表损坏; 和A2表都损坏; 和A2表都不损坏 25、在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图(a)所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示，则通过灯L2的电流为________A，灯L1的电流为________A。 29、指出图所示电路的错误之处：
常用电工工具的使用方法
常用电工工具的使用方法 1试电笔使用时，必须手指触及笔尾的金属部分，并使氖管小窗背光且朝自己，以便观测氖管的亮暗程度，防止因光线太强造成误判断，其使用方法见下图所示。当用电笔测试带电体时，电流经带电体、电笔、人体及大地形成通电回路，只要带电体与大地之间的电位差超过60v时，电笔中的氖管就会发光。低压验电器检测的电压范围的60~500V。注意事项：使用前，必须在有电源处对验电器进行测试，以证明该验电器确实良好，方可使用。验电时，应使验电器逐渐靠近被测物体，直至氖管发亮，不可直接接触被测体。验电时，手指必须触及笔尾的金属体，否则带电体也会误判为非带电体。验电时，要防止手指触及笔尖的金属部分，以免造成触电事故。 2电工刀在使用电工刀时不得用于带电作业，以免触电。应将刀口朝外剖削，并注意避免伤及手指。剖削导线绝缘层时，应使刀面与导线成较小的锐角，以免割伤导线。使用完毕，随即将刀身折进刀柄。 3螺丝刀使用螺丝刀时螺丝刀较大时，除大拇指、食指和中指要夹住握柄外，手掌还要顶住柄的末端以防施转时滑脱。螺丝刀较小时，用大拇指和中指夹着握柄，同时用食指顶住柄的末端用力旋动。螺丝刀较长时，用右手压紧手柄并转动，
同时左手握住起子的中间部分（不可放在螺钉周围，以免将手划伤），以防止起子滑脱。注意事项带电作业时，手不可触及螺丝刀的金属杆，以免发生触电事故。作为电工，不应使用金属杆直通握柄顶部的螺丝刀。为防止金属杆触到人体或邻近带电体，金属杆应套上绝缘管。4钢丝钳钢丝钳在电工作业时，用途广泛。钳口可用来弯绞或钳夹导线线头；齿口可用来紧固或起松螺母；刀口可用来剪切导线或钳削导线绝缘层；侧口可用来铡切导线线芯、钢丝等较硬线材。钢丝钳各用途的使用方法见上图所示。注意事项使用前，使检查钢丝钳绝缘是否良好，以免带电作业时造成触电事故。在带电剪切导线时，不得用刀口同时剪切不同电位的两根线（如相线与零线、相线与相线等），以免发生短路事故。5尖嘴钳尖嘴钳因其头部尖细（如图所示），适用于在狭小的工作空间操作。 尖嘴钳可用来剪断较细小的导线；可用来夹持较小的螺钉、螺帽、垫圈、导线等；也可用来对单股导线整形（如平直、弯曲等）。若使用尖嘴钳带电作业，应检查其绝缘是否良好，并在作业时金属部分不要触及人体或邻近的带电体。 6斜口钳专用于剪断各种电线电缆，如图所示。对粗细不同、硬度不同的材料，应选用大小合适的斜口钳。 7剥线钳剥线钳是专用于剥削较细小导线绝缘层的工具，其外形如图所示。