2020年整合江西省行政执法人员综合法律知识考试复习思考题名师精品资料
江西省行政执法人员综合法律知识考试复习思考题
一、单项选择题
1、国务院《全面推进依法行政实施纲要》提出：全面推进依法行政，经过（）左右坚持不懈的努力，基本实现建设法治政府的目标。
A.5年
B.8年
C.15年
D.10年
2、行政机关作出对行政管理相对人、利害关系人不利的行政决定之前，（）行政管理相对人、利害关系人，并给予其陈述和申辩的机会。
A.可以告知
B.应当告知
C.经办人应酌情告知
D.经本机关领导批准后告知
3、行政执法人员在执法时不出示行政执法证件，或者出示无效行政执法证件的，下列说法正确的是：（）
A.执法人员若能作出合理解释，则该执法行为可认定为合法
B.该执法行为一概认定为实体违法
C.该执法行为一概认定为程序违法
D.如果行政相对人无异议，该执法行为可认定为合法
4、某食品加工企业向卫生局申请卫生许可证，对于该申请，卫生局经过审查后应当如何处理？（）
A.如果不能当场作出许可决定，可以自主决定作出决定的期限
B.如果食品加工企业符合法定卫生条件、标准，卫生局可以当场作出口头许可决定
C.卫生局如果认为食品加工企业不符合卫生条件标准，可以作出不予许可的决定，无须说明理由
D.卫生局如果作出不予颁发卫生许可证的决定，应当告知该食品加工企业有权申请复议或者提起行政诉讼。
5、行政机关在其法定职权范围内，依照法律、法规、规章的规定，可以委托（）实施行政许可。
A.其他行政机关
B.其他国家机关
C.有关企业、事业组织
D.具有管理公共事务职能的社会团体
6、行政机关对罚款、没收违法所得或者没收非法财物拍卖所得的款项，应如何处理？（）
A.交本级政府财政部门，列为本级政府财政收入
B.必须全部上缴国库
C.交处罚决定机关作办公经费
D.扣除行政处罚决定机关的开支后，余款上缴国库
7、下列各种行政行为给行政相对人所造成的损失，一般不给予补偿是（）。
A.国家征用了甲的土地
B.某市政府依法撤销了某企业合法取得的行政许可
C.“非典”期间，某乡政府向村民征用了交通工具
D.国家对房价进行宏观调控，致使房地产商利润受损
8、根据《江西省规范性文件备案办法》规定，规范性文件应当自公布之日起（）日内报送备案。
A 、7日B、15日
C、30日
D、60日
9、根据《行政复议法》的规定，行政复议机关无正当理由不予受理依法提出的行政复议申请的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予（）的行政处分。
A.警告、记过、记大过
B.记过、记大过、降级
C.降级、撤职、开除
D.直接开除
10、根据《国家赔偿法》规定，行政机关的侵权行为经过复议、且复议决定加重损害的，赔偿请求人提出国家赔偿，对加重部分履行赔偿义务的是( )。
A、复议机关
B、最初作出侵权行为的行政机关
C、有关当事人
D、一审法院
11、除可以当场作出行政许可决定的外，行政机关应当自受理行政许可申请之日起（）内作出行政许可决定。
A.15日
B.10日
C.20日
D.5日
12、受行政机关委托的组织行使行政处罚权时（）。
A.应以自己的名义实施行政处罚
B.不能以自己的名义实施行政处罚
C.可以自由地行使处罚权
D.应对自己的行为后果独立地承担法律责任
13、行政机关制定的除行政法规和规章以外的其他规范性文件：（）
A.对较轻微违法行为的处罚有设定权
B.经法律授权后有行政处罚设定权
C.经国务院授权后有行政处罚设定权
D.没有行政处罚设定权
14、行政机关使用或毁损扣押的财物，对当事人造成损失的，应当依法予以赔偿，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予（）。
A.罚款
B.行政处罚
C.行政处分
D.刑事处罚
15、需要听证的行政执法案件,听证程序应在以下哪个阶段启动？（）
Ａ.调查取证前
Ｂ.调查取证结束后,作出处理决定前
Ｃ.作出处理决定后
Ｄ.由行政机关自行掌握
16、被申请人收到行政复议机关的提出答复通知书和复议申请书副本后，应当在（）内提出书面答复，并提交当初作出具体行政行为的证据、依据和其他有关材料。
A.5日
B.7日
C.10日
D.15日
17、行政机关内设机构以自己的名义作出具体行政行为，当事人对该具体行政行为不服提起诉讼的，应当以（）为被告。
A.该行政机关
B.内设机构的工作人员
C.内设机构
D.该行政机关的本级人民政府
18、某直辖市人民政府根据国务院的授权，决定组建城市行政执法局，集中行使城市管理领域行政处罚权，但下列哪一项职权是根据《行政处罚法》规定不能由城市行政执法局行使的？（）
A.环境保护局的罚款权
B.工商行政管理局的吊销营业执照权
C.土地管理局的没收权
D.公安局的拘留权
19、下列关于限制人身自由的行政处罚设定权的表述，正确的是（）。
A.只能由法律设定
B.只能由行政法规设定
C.可以由国务院部、委制定的规章设定
D.可以由地方性法规设定
20、在下列选项中，哪些属于《行政许可法》规定的行政许可？（）
A.知识产权局授予某发明人专利权
B.产品质量认证
C.发给采矿证
D.授予荣誉称号
21、下列表述不正确的是（）
A.受委托的组织应当以委托机关的名义作出行政处理决定
B.受委托的组织的行政执法行为应当接受委托机关的监督
C.受委托的组织能以自己的名义作出行政处罚决定，并承担法律责任
D.委托机关与受委托的组织应当办理书面委托手续
22、行政复议机关收到行政复议申请后，应当在（）日内进行审查，决定是否受理。
A.5日
B.7日
C.10日Ｄ.９日
23．根据我国宪法规定，在社会主义初级阶段，国家坚持下列选项中哪一种形式的分配制度？（）
A.按劳分配
B.按劳分配与按需分配相结合
C.按需分配
D.按劳分配为主体，多种分配方式并存
24．我国宪法规定，在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的（）
A.重要组成部分
B.必要补充
C.重要基础
D.附属部分
25．劳动权属于下列哪一选项性质的公民基本权利（）
A.平等权
B.政治权利
C.社会经济权利
D.人身自由权利
二、多项选择题
1、根据我国现行宪法的规定，人民行使国家权力的机关是（）。
A.全国人民代表大会
B.地方各级人民代表大会
C.中国人民政治协商会议
D.中国共产党全国代表大会
2、法治政府的内涵概而言之应当是（）。
A.有限政府、服务政府
B.权力政府
C.阳光政府、诚信政府
D.责任政府
3、我国行政执法人员可依行政处罚简易程序进行执法活动，下列选项哪些体现了该程序的特点（）
A.可以口头作出处罚决定
B.可以当场作出处罚决定
C.可以不表明身份
D.可以少于两人
4、行政许可的实施和结果，除涉及（）外，应当公开。
A.国家秘密
B.个人隐私
C.商业秘密
D.个人档案
5、下列选项中可以设定吊销企业营业执照行政处罚的有（）。
A.法律
B.行政法规
C.省人大常委会制定的地方性法规
D.国家部委制定的规章
6、行政机关在行政检查中应遵循的基本程序是（）。
A.表明身份
B.说明理由
C.提取证据
D.告知权利
7、行政法制监督的对象包括（）。
A.行政机关
B.行政机关公务员
C.法律、法规授权的组织
D.依法接受委托行使职权的组织及其工作人员
8、对下列哪些具体行政行为不服，可以申请行政复议
（）
A.行政处罚
B.行政许可
C.行政强制
D.劳动仲裁
9、具体行政行为有下列哪些情形的，人民法院可以判决撤销或者部分撤销，并可以判决被告重新作出具体行政行为。（）
A.主要证据不足的
B.适用法律错误的
C.违反法定程序的
D.被告不履行职责的
10、根据《行政处罚法》规定，不予行政处罚的情形包括（）
A、不满十四周岁的人有违法行为的
B、精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为时有
违法行为的
C、违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果
D、当事人承认并表示悔改的
11、行政执法行为生效的要件包括（）。
A.主体合法
B.适用法律、法规和规章准确
C.程序合法
D.符合法定形式
12、对于公民、法人或者其他组织依法取得的行政许可，下列说法正确的是（）。
A.行政机关可以依法变更或者撤回已经生效的行政许可
B.行政机关不得擅自改变已经生效的行政许可
C.行政机关撤回行政许可，对被许可人造成财产损失的，行政机关应当依法给予补偿
D.为了行政管理的需要，行政机关可以随时撤销行政许可
13、当事人逾期不履行行政处罚决定的，作出行政处罚决定的行政机关可以采取的措施有（）
A.到期不缴纳罚款的，每日按罚款数额的3％加处罚款
B.申请人民法院强制执行
C.根据法律规定，将查封、扣押的财物拍卖或者将冻结的存款划拨抵缴罚款
D.各行政处罚决定机关自行决定强制执行
14、根据《行政处罚法》规定，应当从轻或减轻处罚的情形包括：（）。
A.间歇性精神病人在精神正常时有违法行为的
B.主动消除或者减轻违法行为危害后果的
C.配合行政机关查处违法行为有立功表现的
D.已满14周岁不满18周岁的人有违法行为的
15、按照行政复议法的规定，下列哪些单位可以作为行
政复议的被申请人（）。
A.地方各级人民政府
B.各级人民政府工作部门
C.法律法规授权组织
D.政府工作部门设立的派出机构
16、下列各情形，行政机关须依法承担国家赔偿义务的
是（）
A.看守所干警唆使被拘押人员殴打他人
B.乡政府违反国家规定向农民征收提留款
C.海关对走私嫌疑人依法扣留24小时
D.公安机关对打架斗殴者依法予以治安拘留
17、下列表述正确的有（）
A.行政执法主体是一种组织，有时还包括个人
B.行政执法主体是依法享有行政职权的组织
C.行政执法主体能以自己的名义对外行使行政职权
D.行政执法主体能独立承担法律责任
18、关于行政许可听证，下列说法错误的是（）
A.申请人、利害关系人要求行政机关组织听证的，应当承担听证费用
B.听证举行前，行政机关应当一律对外公告
C.举行听证时，审查该行政许可申请的工作人员可以提供审查意见的证据、理由，申请人、利害关系人应当提出
证据，并进行申辩和质证
D.申请人、利害关系人认为听证主持人与行政许可事项有利害关系的，有权申请回避
19、根据《行政处罚法》规定，行政机关制作的行政处罚决定书中必须载明的事项有：（）
A.行政处罚的事实依据与期限
B.行政处罚履行的方式与期限
C.作出处罚的机关名称与执法人员姓名
D.当事人不服行政处罚，寻求救济的途径
20、依据我国有关法律法规的规定，可以自行采取强制执行措施的机关有（）
A.海关
B.公安机关
C.税务机关
D.外汇管理机关
21、关于国家赔偿程序，下列表述正确的有（）
A.赔偿请求人应当先向赔偿义务机关提出行政赔偿请求
B.赔偿请求人可以在申请行政复议时一并提出行政赔偿请求
C.赔偿请求人可以向法院提起行政诉讼附带行政赔偿请求
D.赔偿请求人可以向法院直接提出行政赔偿诉讼
22．与一般权利相比较，下列选项中体现公民基本权利
自身法律特性的是（）
A.它决定着公民在国家中的法律地位
B.它是公民在社会生活中最主要、最基本而又不可缺少的权利
C.它具有母体性，能派生出公民的一般权利
D.它具有稳定性和排他性，是“不证自明”的权利
23．根据我国现行宪法，下列各项中哪些属于政治权利的范围？（）
A.选举权与被选举权
B.言论、出版、结社、游行、示威
C.通信自由
D.人身自由
24．宪法的作用有（）
A.确认和巩固国家政权
B.维护国家和社会基本制度
C.保障公民权利
D.促进法制统一，实行依法治国
25．张某某是A县外出到C县经商人员，除春节回家探亲之外基本上常年住在C县。1998年3月张某某从B县购进一批假烟在C县出售，对张某某的行为可以（）
A.由A县享有管辖权的行政机关管辖
B.由B县享有管辖权的行政机关管辖
C.由C县享有管辖权的行政机关管辖
D.由ABC县的共同上级行政机关管辖
三、判断题
1、依法行政的本质就是在人民与政府的关系上，必须从公民权利本位和政府责任本位向公民义务本位和政府权力本位转变。（）
2、当法律解释与被解释的法律文本之间存在抵触时，法律文本的效力优先。（）
3、行政机关提供行政许可申请书格式文本，不得收费。
（）
4、行政机关根据法律、行政法规的规定，对直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全的重要设备、设施进行定期检验。( )
5、行政处罚决定作出之后，行政管理相对人对行政处罚决定不服，依法申请行政复议或提起行政诉讼的，该行政处罚决定应当暂时停止执行。（）
6、行政征收就是对违法财物的没收。（）
7、公民认为行政机关规范性文件与法律、法规和规章以及上级行政决定、命令相抵触的，可以向该行政机关的上级行政机关书面提出审查建议，上级行政机关的法制工作机构应当研究并提出处理意见。（）
8、对行政机关作出的内部人事处理或行政处分决定，可以申请行政复议或提起行政诉讼。（）
9、法律、法规、规章授权的具有管理公共事务职能的组织，可以在法定授权范围内实施行政处罚。( )
10、国家赔偿法规定，对于受害人自己造成的损害，国家不承担赔偿责任。（）
11、行政机关依法对被许可人从事行政许可事项的活动进行监督检查时，应当将监督检查的情况和处理结果予以记录，公众有权查阅行政机关监督检查记录。（）
12、被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可且该行政许可属于直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全事项的，行政机关应当依法给予行政处罚，申请人在一年内不得再次申请该许可。( )
13、根据《行政处罚法》规定，违法行为在2年内未被发现的，一律不再给予行政处罚。（）
14、对当事人的同一个违法行为，可以给予两次以上罚款的行政处罚。（）
15、行政机关及其执法人员不出具财政部门统一制发的罚款收据而当场收缴罚款的，当事人有权拒绝缴纳罚款。
（）
16、县级以上人民政府所属部门制定的规范性文件，应当报送上一级主管部门备案。（）
17、不服行政机关对民事纠纷作出的调解或者其他处理，可以申请复议。（）
18、法律至上是指法律取代其它社会规范成为政治、经济和社会的主宰，具有最高权威和效力。它就是宪法至上，人民主权至上。（）
19、行政机关对被许可人生产经营的产品进行检查时，可以依法查阅或者要求被许可人报送有关材料；被许可人应当如实提供有关情况和材料。（）
20、任何行政机关都有行政检查权。（）
21、行政机关工作人员的违法行政行为致使公民死亡的，其亲属均具有要求行政赔偿的资格。（）22．当事人到期不缴纳罚款的，做出行政处罚决定的行政机关可每日按罚款数额的3%加处罚款。（）
23、行政执法中，职能分离制度直接调整的不是行政机关与管理相对人的关系，而是行政机关内部机构和人员的关系。（）
24、因不动产提起的行政诉讼，由原告所在地人民法院管辖。（）
25、人民法院不受理对部委规章提起的行政诉讼。
（）
四、简答题
1、简述《行政许可法》规定的适用听证程序事项的范围。(参见《行政执法教程》第113页)
2、简述行政处罚适用的条件。(参见《行政执法教程》
第149页)
3、简述行政处罚简易程序的适用条件。(参见《行政执法教程》第153页)
4、简述行政赔偿与行政补偿的区别。(参见《行政执法教程》第265页)
5、行政补偿的范围主要包括哪几类？(参见《行政执法教程》第188、189页)
6、简述行政处罚法中处罚法定原则的基本要求。(参见《行政执法教程》第133页)
7、行政机关对被许可人实施行政许可事项进行监督检查主要有哪几种方式？(参见《行政执法教程》第119页)
8、受委托实施行政处罚的组织必须符合哪些条件？(参见《行政执法教程》第145页)
9、简列申请人提出行政许可申请的方式。(参见《行政执法教程》第109页)
10．简述行政处罚的特征。(参见《行政执法教程》第130页)
五、案例分析题
1、公民A欲在其居住的社区内开办一家日常用品零售店，遂向该社区所在地的工商局申请营业执照。在交纳了20元申请书格式文本工本费和提交了相应的申请材料后，工商局受理了申请，但是没有出具书面凭证。后该工商局在规定
期限内对公民A书面作出准予行政许可的决定，并在作出该决定三十日后为其颁发了营业执照。
试分析：该工商局的哪些行为与行政许可法的规定不符？
(参见《行政执法教程》第110、118、300页)
2、某市公安局执法人员吴某，在执行公务中对有违法行为的公民陈某当场处以100元罚款。因未带格式化的行政处罚决定书，吴某让陈某第二天去公安局领取处罚决定书，但要求陈某当场缴纳罚款。陈某不服，进行申辩，吴某称如果态度不好，要加罚50元。为避免加罚，陈某只好交纳了罚款。
请分析：吴某在执法中有哪些做法明显违反行政处罚法的规定？
(参见《行政执法教程》第154-158页)
3、某甲于2004年通过了国家司法考试，收到成绩通知单后便以信函方式向某区司法局提出了申领法律职业资格证书的申请，但被区司法局告知不能以信函方式申请，必须由本人到区司法局提出申请。于是某甲到区司法局提交了申请材料，并按其要求交50元工本费领取申请表。7日后，区司法局告知某甲其申请材料不齐全，要求补正。某甲补正申请材料之后，又被区司法局告知由于其申请要报送上级司法行政部门决定，必须再提交一份申请材料。
请分析：该区司法局在实施行政许可的程序中有哪些行为不符合行政许可法的规定？
(参见《行政执法教程》第109、110、118、298页)
4．“宏源”烟酒经营服务部销售假烟假酒被当地工商局查获。经调查取证确认其违法事实后，工商局欲对“宏源”烟酒经营服务部作出吊销营业执照的行政处罚，在作出行政处罚决定前，工商局告知该服务部有权要求举行听证。3日后,“宏源”经营服务部未提出听证要求，工商局通知“宏源”经营服务部于3日后参加听证会，宏源经营服务部参加了听证会。听证会由该案的调查组组长主持，会上听证主持人当场作出吊销营业执照的行政处罚，并向“宏源”经营服务部收取听证费用80元。
试分析：工商局作出的处罚行为及其程序有哪些不合法之处?
(参见《行政执法教程》第156、157页)
教师招聘考试试题综合A卷
教师招聘考试试题综合A卷
教师招聘考试试题(综合)A卷 教师招聘考试试题(综合) A卷 一、选择题（25） 1、开展教育工作，首先需要（） A、确立教育目的 B、设计课程体系 C、加强德育工作 D、选择教学方法 2、教师提高研究技能的三种途径是（） A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 3、许多人利用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（） A、双重抑制 B、单一抑制 C、前摄抑制 D、倒摄抑制 4、“君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以她所说的超过她所做的为可耻”，这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自（） A、《大学》 B、《中庸》 C《论语》 D《孟子》 5、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（） A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 6、三角函数的值是（） A、一个分数 B、一个无理数 C、一个比值 D、一个正数 7、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（） A、联想 B、幻想 C、理想 D、想象
8、课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（） A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、知觉 9、“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（） A、陶冶教育法 B、说服教育法 C、榜样示范教育法 D、实践锻炼教育法 10、“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常见这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（） A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性 11、下列成语中没有错别字的是（） A、因地制宜举一反三声名狼籍怨天尤人 B、荼毒生灵为富不仁安然无恙变本加利 C、走投无路漫不经心川流不息千头万序 D、随机应变因材施教再接再厉相提并论 12、与“课外阅读是否影响课内学习？它对课内学习能否起促进作用？。”衔接最合理的是（） A、我们的回答是肯定的 B、我们的回答是否定的 C、这是需要认真探索的问题 D、这是谁都无法明确的问题 13、古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的 的名言，这说明人的情绪的两极（） A、是对立而不可调和的 B、因一定条件而互相转化 C、是具有社会性的，可有意识地调节和控制 D、是能够寻找到一个平衡点的
最新劳务用工合同范本53060名师制作精品资料
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 最新劳务用工合同范本53060名师制作精品资 料 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
根据〈〈中华人民共和国劳动合同法》和有关法律法规，经甲乙双方平等协商，达成一致，白愿订立本合同，共同遵守本合同所列条款。 1 合同期限 1.1 甲乙双方选择以完成一定的工作任务为期限为本合同期限。 1.2 合同期限白2018年01月20日起至焦化厂4#焦油槽外墙砌筑工作项目完成时止。 2工作内容和工作地点 2.1 乙方同意从事焦化厂4#焦油槽外墙砌筑工作，并按照甲方对本岗位工作（生产）任务和职责的要求，按时完成规定的数量、质量指标或目标。 2.2因工作（生产）需要，经协商甲方可以变更乙方的岗位。 2.3乙方工作地点在焦化厂4#焦油槽周围作业，在本合同期内 如甲方由于生产经营需要变动工作地址，乙方同意甲方安排。 3劳动保护、劳动条件和职业危害防护 3.1按照岗位（工种）要求，乙方必须配备符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，甲方对乙方进行劳动安全卫生教育与培训。 3.2乙方应严格执行国家及甲方的劳动安全卫生规程、标准和制度，严格遵守安全操作规程。 乙方对甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行，且不视为违反劳动合同。 3.3乙方从事有职业危害的作业，甲方应做好防护措施，并对乙方的健康进行监督。 4 职业道德、保密和竞业限制 4.1 乙方必须严格遵守国家法律法规，遵守甲方的规章制度和纪律，爱护甲方的财产，服从甲方的领导、管理和工作安排。 4.2 乙方必须参加并接受甲方组织的职业道德、业务技术、职业技能、劳动安全、规章制度等方面的教育、培训、考核，遵守职工行为准则和 职业道德，保守甲方商业秘密，维护甲方的利益和声誉。 4.3 乙方在工作中，必须坚守工作岗位，严格执行作业标准和安全操 作规程，确保产品质量、人身安全和设备安全。 4.4因工作需要，甲方调整乙方岗位，或调派乙方从事其他临时性工作的，乙方应服从甲方的调整或派遣。
江西省行政执法证件管理办法(2015)
江西省行政执法证件管理办法(2015) 【法规类别】机关工作综合规定 【发文字号】江西省人民政府令第220号 【发布部门】江西省政府 【发布日期】2015.12.16 【实施日期】2016.01.01 【时效性】现行有效 【效力级别】地方政府规章 江西省人民政府令 （第220号） 《江西省行政执法证件管理办法》已经2015年11月30日省人民政府第53次常务会议审议通过，现予公布，自2016年1月1日起施行。 省长鹿心社 2015年12月16日 江西省行政执法证件管理办法
第一条为了加强行政执法证件的管理，规范行政执法行为，保障法律、法规和规章的实施，根据《中华人民共和国行政处罚法》、《江西省行政执法监督条例》等法律、法规的规定，结合本省实际，制定本办法。 第二条本办法所称行政执法证件，包括行政执法证和行政执法监督证。 行政执法证，是指本省行政区域内的行政执法人员依法进行行政执法活动的资格证明。 行政执法监督证，是指本省行政区域内的行政执法监督人员依法进行行政执法监督活动的资格证明。 第三条本省行政区域内行政执法证件的申领、核发、使用和管理工作，适用本办法。法律、法规另有规定的从其规定。 第四条行政执法证件的管理，实行统一领导、分级负责的原则。行政执法证件由县级以上人民政府分级核发，具体工作由县级以上人民政府法制机构负责。 省人民政府行政执法机关和实行省以下垂直管理部门的行政执法证件由省人民政府法制机构负责核发。 设区的市人民政府行政执法机关的行政执法证件由设区的市人民政府法制机构负责核发。 县（市、区）人民政府行政执法机关和乡（镇）人民政府的行政执法证件由县（市、区）人民政府法制机构负责核发。 根据法律、行政法规规定，已由国家行政主管部门统一核发行政执法证件的，本省不再发证，但应当由省行政主管部门将执法人员名册和编号及证件式样报送省人民政府法制机构备案。备案应当报送电子数据。 第五条县级以上人民政府法制机构负责对本行政区域行政执法证件申领、核发、使用和管理工作的监督检查。
江西省取水许可和水资源费征收管理办法
江西省取水许可和水资源费征收管理办法(省政府令第206号) 《江西省取水许可和水资源费征收管理办法》已经2013年6月24日第6次省政府常务会议审议通过，现予公布，自2013年9月1日起施行。 省长鹿心社 2013年7月8日 江西省取水许可和水资源费征收管理办法 第一条为加强水资源管理和保护，促进水资源节约与合理开发利用，根据《中华人民共和国水法》、国务院《取水许可和水资源费征收管理条例》、《江西省水资源条例》等有关法律、法规的规定，结合本省实际，制定本办法。 第二条在本省行政区域内凡利用取水工程或者设施直接从江河、湖泊、水库或者地下取用水资源的单位和个人，除本办法第四条规定的情形外，都应当依法申请领取取水许可证，并缴纳水资源费。 前款所称取水工程或者设施，是指闸、坝、渠道、人工河道、虹吸管、水泵、水井以及水电站等。 第三条县级以上人民政府水行政主管部门按照分级管理权限负责取水许可制度的组织实施和监督管理。 县级以上人民政府水行政主管部门、财政部门和价格主管部门依照本办法规定和管理权限，负责水资源费的征收、管理和监督。 第四条下列情形不需要申请领取取水许可证： （一）农村集体经济组织及其成员使用本集体经济组织的水塘、水库中的水的；
（二）家庭生活和零星散养、圈养畜禽饮用等日取地表水10立方米、地下水5立方米以下的； （三）为保障矿井等地下工程施工安全和生产安全必须进行临时应急取（排）水的； （四）为消除对公共安全或者公共利益的危害临时应急取水的； （五）为农业抗旱和维护生态与环境必须临时应急取水的。 第五条申请取水的单位和个人，应当向取水审批机关提出申请，并提交国务院《取水许可和水资源费征收管理条例》第十一条、第十二条规定的申请材料。申请利用多种水源，且各种水源的取水许可审批机关不同的，应当向其中最高一级取水审批机关提出申请。 申请取水并需要设置入河排污口的，申请人应当在办理取水申请的同时，按照国家有关规定一并向取水审批机关提出入河排污口设置申请。 第六条取水许可实行分级审批。 （一）下列取水由省人民政府水行政主管部门审批并发放取水许可证： 1.跨省河流、省际边界河流日取水量在国务院水行政主管部门授权流域管理机构审批限额以下、3万立方米以上的； 2.工业和城镇生活日取用地表水10万立方米以上、农业灌溉设计取用地表水流量每秒10立方米以上、水库设计库容1亿立方米以上的； 3.取用地下水，日取水量5000立方米或者年设计取水量100万立方米以上，其中取用矿泉水、地热水日取水量在2000立方米以上或者年设计取水量40万立方米以上的； 4.水电站总装机6万千瓦以上、火力（含生物质能）发电总装机30万千瓦以上的； 5.跨设区的市行政区域的取水或设区的市之间有争议的取水。
2017年江西远程医学教育试题及标准答案(国家级学分)
2017年双卫网国家级（每工程5分，共20分）试卷及答案 一、工程编号：2017-03-04-016 工程名称：再生障碍性贫血诊治进展 1 . 急性再生障碍性贫血主要死因为(单选题) A 、贫血 B 、感染* C 、出血 D 、高热 2 . 重型再障（重型再障Ⅰ型）诊断标准不包括B(单选题) A 、中性粒细胞<0.5×109/L B 、血红蛋白<60g/L C 、血小板<20×109/L D 、网织红细胞<15×109/L 3 . 2009年英国BSCH指南指出依赖输血NSAA成人患者的首选治疗是(单选题) A 、糖皮质激素* B 、CSA C 、ATG D 、ATG+CSA 4 . 定义贫血的限定条件不包括D(单选题) A 、同年龄 B 、同性别 C 、同地区 D 、相同健康状态 5 . 影响SAA患者治疗策略选择的疾病因素不包括D(单选题) A 、年龄
B 、合并症 C 、血象 D 、性别 6 . 引起再生障碍性贫血发病最重要的发病机理是C(单选题) A 、造血干细胞损伤 B 、造血微环境异常 C 、免疫功能异常 D 、遗传因素 2 . 再障的治疗原则不包括B(单选题) A 、AA患者越年轻，HSCT治疗后GVHD风险更低，患者总死亡率越低 B 、诊断至治疗间隔时间不影响患者预后 C 、疾病发生后越早治疗，效果越好 D 、严重程度分型是影响患者治疗策略选择的重要因素 3 . 再生障碍性贫血最易与下列哪种疾病混淆? (单选题) A 、白细胞减少性白血病* B 、特发性血小板减少性紫癜* C 、阵发性睡眠性血红蛋白尿 D 、脾功能亢进 4 . 再障发病的特点不包括(单选题) A 、我国AA发病率低于欧美国家 B 、欧美国家再障发病率约为0.2/10万* C 、好发年龄段是10~25岁和大于60岁 D 、无性别差异* 5 . 鉴别再生障碍性贫血与急性粒细胞白血病的主要检查是D(单选题) A 、外周血中全血细胞减少
2020教师招聘考试复习资料_划重点考点
教育学部分 教育与教育学一、教育的发展 1、教育的概念广义：凡是增进人们知识技能、影响人们思想观念的活动都是教育活动。 （包括社会教育、学校教育和家庭教育） 狭义：指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。 2、教育的三大因素教育者 受教育者 教育影响：教育活动的中介，包括教育内容、教育措施等。 （注：这里第三点紫色部分书上写的是“教育措施”最多出填空。） 3、教育的起源 a.教育生物起源说（利托尔诺、沛西·能） b.教育心理起源说（孟禄）【教育产生于儿童对成人无意识的模仿】 c.教育劳动起源说（凯洛夫） （三种起源要知道哪三种把人物对应上。一般选择或简答）。 2、文艺复兴后的欧洲教育【人文主义教育】代表人物：伊拉斯谟、莫尔、 蒙田和培根 其特征1、人本主义； 2、古典主义； 3、世俗性； 4、贵族型。 3、近代社会的教育 特征1、国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起； 2、初等义务教育的普遍实施； 3、教育的世俗化； 4、重视教育立法，以法治教。 4、20世纪以后的世界教育1、教育终身化 （一般是简答、案例分析）2、教育全民化 3、教育民主化 4、教育多元化 5、教育技术现代化 二、教育学的发展 1、教育学的含义：教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的学科。（名词解释） 2、中国古代教育学思想 a.《学记》：世界第一部教育学书籍，诞生于战国后期，是中国 的教育学雏形（填空、选择） b. 孔子的教育思想——《论语》； c. 墨家的教育主张。 3、西方古代教育学思想1苏格拉底【产婆术】 2柏拉图【《理想国》，最早提倡“与学习与游戏”的人，重视早 期教育；男女平等接受教育；教育的最终目的是促使“灵
江西省行政执法
单选题（共883题） 1、行政处罚只能（）。 A、对有行政隶属关系的人实施 B、由公安机关执行 C、处罚公务员或公民个人，而不能处罚单位或组织 D、是国家特定行政机关对违反行政法的个人或组织依法采取的惩戒措施 答案：D 2、治安行政案件的审级适用（）。 A、二审终审 B、一审终审 C、一审一复核 D、一审二复核 答案：A 3、下列行政强制措施当中，（）属于间接执行性强制措施。 A、查封、扣押 B、强制收购 C、限价出售 D、代执行 答案：D 4、行政机关向相对方收取公路养路费、港口建设费的行为在性质上属于（）。 A、行政处罚 B、行政征购 C、行政征收 D、行政征用 答案：C 5、行政行为以受法律规范拘束的程度为标准，可以分为两类，即（）。 A、羁束行政行为与自由裁量行政行为 B、依职权的行政行为与依申请的行政行为 C、要式行政行为与非要式行政行为 D、授权的行政行为与委托的行政行为 答案：A 6、《行政处罚法》规定，行政处罚通常由（）的行政主体管辖。
A、违法行为人住所地 B、违法行为人经常居住地 C、违法行为损害发生地 D、违法行为发生地 答案：D 7、（）可以设定除限制人身自由以外的行政处罚。 A、法律 B、地方性法规 C、行政法规 D、国务院部委规章 答案：C 8、若发现已生效的行政执法行为违法或不当，则（）。 A、原行政机关无权废止 B、原行政机关或上级行政机关有权撤销 C、只有权力机关有权撤销 D、相对一方当事人有权变更 答案：B 9、公民、法人或者其他组织认为行政机关及其公务员的（）侵犯其合法权益，有权向人民法院提起行政诉讼。 A、具体行政行为 B、抽象行政行为 C、行政处分行为 D、民事侵权行为 答案：A 10、下列组织中属于国家行政机关的是（）。 A、全国人大 B、各级人民政府 C、法院 D、社会团体 答案：B 11、下述社会关系中属行政法调整范围的是（）。 A、各社会组织内部的管理关系 B、行政机关缔结买卖合同而形成的关系 C、法律法规授权的组织行使某一行政管理权所发生的社会关系 D、行政机关与相对方当事人之间发生的民事关系
江西省高等学校重点学科管理办法(试行)
江西省高等学校重点学科管理办法(试行） 第一章总则 第一条为促进江西省高等学校学科建设，规范重点学科管理，保证重点学科建设的顺利实施和经费的有效使用，特制定本办法。 第二条重点学科是根据我省国民经济建设和社会发展对高级专门人才的需求、科学技术发展趋势和财力许可，择优遴选并进行重点建设的学科。通过重点学科建设，形成高校学科优势和办学特色，提高高层次专门人才培养能力和科学研究水平，增强高校综合实力。 第三条重点学科建设的指导思想是以学科建设为龙头，以学术梯队建设为核心，以科学研究为重点；优先发展特色学科，大力改造传统学科，积极发展新兴学科，建设一批优势和特色鲜明的重点学科，为我省社会经济发展培养高水平建设人才和提供科学技术支撑。 第四条重点学科建设要坚持“统筹规划，合理布局，突出特色，重在建设”的原则。 第二章主要任务和目标 第五条培养造就一批高水平的学术队伍，使之在研究专长、学术水平上不断提高，在职称结构、年龄结构、学历学位结构等方面不断优化。 第六条努力提高教学水平，保证高层次专门人才的培养质量。 第七条积极开展科学研究，承担国家和省（部）级重大科研项目，承担横向实用型科研课题，产生标志性的科研成果，解决经济建设、社会发展中的重大理论问题和实际问题。
第八条以“江西特色、国家水平”为建设目标，经过“十二五”期间的建设，使我省重点学科整体水平跃上一个新台阶，缩小与国家重点学科的差距，使部分学科进入国家重点学科建设行列，一些学科达到国内先进水平。 第九条扩大国内外学术交流，形成开放型的能接受国内外同行学术骨干进修及学习深造的教学、科研基地。 第三章申报条件和办法 第十条申报重点学科必须具备以下条件： （一）学科点具有较强的特色和优势，对我省经济建设、社会发展具有重要意义。 （二）具有较好的学科基础和发展潜力。 （三）学科带头人（指第一学术带头人，以下同）必须是高校在编在职的教授，年龄一般不超过55周岁。思想品德好，教学科研水平较高，具有较强的组织协调能力和团队凝聚力，身体健康。 （四）有一支教学科研水平较高、结构合理和稳定的队伍，且在研究方向上分布合理。 （五）具有能够支持重点学科发展需要的图书文献资料和仪器设备，有健全、规范的管理制度，能够为本学科点进行高水平的教学、科研工作提供必要的条件。 第十一条重点学科按学科点申报、学校推荐、网上申报材料公示、专家评审、评审结果公示、省教育厅批准等程序进行。 （一）申报学科点实事求是地认真填写《江西省高等学校重点学科申报书》。 （二）学校根据有关文件要求和学科发展规划，在校学位评定委员会论证的基础上，研究推荐申报学科。
江西省地表水环境状况及保护对策(一)
江西省地表水环境状况及保护对策(一) 摘要：摘要：随着工业化及城镇化进程的加快，江西省地表水环境质量总体良好的局面受到了严峻挑战。本文在分析全省水环境状况的基础上，按照经济社会可持续发展的要求，从制定水环境保护规划、进行科学决策、加大执法力度和加强基础研究等方面，提出了全省地表水环境保护对策。关键词：地表水环境状况保护对江西省江西省主要河流有赣江、抚河、信江、饶河、修河等五大河流，它们与其他直接入湖河流共同构成鄱阳湖水系，经入江水道于湖口注入长江。鄱阳湖水系流域面积16.22×104km2，其中江西境内15.71×104km2，占全省总面积的94%；省内不属于鄱阳湖水系的河流流域面积合计为1.04×104km2，占全省总面积的6%。全省水资源总量为1539×108m3/a，占全国水资源总量的5.5%，居全国第七位1]。全省人均拥有水资源量3677m3/a，高于长江流域和全国的平均水平。 1水环境质量状况 2002年，全省废水排放量10.5×108t，其中：工业废水排放量4.6×108t，城镇生活废水排放量5.9×108t。工业废水中COD排放量6.78×104t、氨氮排放量3779.6t，工业废水达标率77.6%。城镇生活废水中COD排放量32.3×104t、氨氮排放量2.5×104t，生活废水处理率3.9%2]。2002年，江西省地表水水质状况总体良好。在全省主要河流89个评价河段中（评价河长5742km），全年都优于Ⅲ类水标准（GB3838——2002，下同）的占评价河长的79.3%，劣于Ⅲ类水标准的占12.1%，其中，劣于Ⅴ类水标准的河段长245.5km；主要污染河段有南昌、景德镇、新余、萍乡、赣州等城市河段，以及东乡、全南、莲花、永丰、上高、高安、德安等城镇河段；鄱阳湖评价水域2184km2，全年都优于Ⅲ类水标准的占72.9%，劣于Ⅲ类水标准的占0.3%，主要污染水域为赣江南支口；柘林、万安、江口等主要大型水库的水质全年都优于Ⅲ类水标准3]。全省局部水域的污染主要是受到点污染源影响，主要污染指标为氨氮、高锰酸盐指数、挥发酚等2]3]；但农业生产、矿山资源开发等产生的面污染源，给水体带来农药、化肥及重金属、酸污染问题也不容忽视4]5]。 2水污染原因及发展趋势 2.1水污染原因 当入河污染物排放量超过水环境承载能力时，就开始产生水体污染。在主要受点污染源影响的河段，水环境承载能力与枯水期流量呈正相关，因此，入河排污量和稀释流量就成为决定河段水质状况的两个主要对立因素。 （1）现状排污总量还不至于造成全省地表水总体污染 2002年全省月平均废水排放量0.875×108t，而全省汇入长江及其他外省水系控制断面的90%保证率最枯月平均流量（自产量）之和约为580m3/s，由此计算的污径比为5.8%。由于90%保证率枯水月份的污径比不大，因此，全省现状排污量还不至于造成地表水总体污染，这与全省水质现状监测结果也相吻合。 （2）生活废水处理率低是造成部分城镇河段污染的主要因素 2002年全省废水排放总量10.5×108t，其中生活废水排放量占总量的56.3%。全省废水COD 排放总量39.08×104t、氨氮排放总量2.88×104t，其中生活废水COD排放量占总量的82.7%t、氨氮排放量占总量的86.8%。生活污水处理率为3.9%。由于全省生活污水处理率极低，所排放的污染物（COD、氨氮）占总量的比例达80%以上，因此成为全省部分城市、县城河段污染的主要原因。 （3）工业用水重复利用率和废水达标率不高也是地表水污染的重要因素 2002年全省工业用水总量为42.8×108t，重复利用率仅为48.8%；全省工业废水达标率仅为77.6%，比全国同期平均水平约低10个百分点。虽然全省工业废水排放的污染物（COD、氨氮）占总量的比例还不到20%，对地表水水质的影响小于生活污水，但由于其大部分排放在城镇附近河段，与生活废水造成的污染具有叠加效应，从而加重了水体污染程度。此外，全
江西远程医学教育习题及答案Word版
项目编号：2016-16-01-011 项目名称：江西省寨卡病毒疫情防治知识应急培训讲座（省必修） 1 . 各级各类医疗机构发现寨卡病毒病疑似病例、临床诊断病例或确诊病例时，应于（）小时内通过国家疾病监测信息报告管理系统进行网络直报(单选题)d A 、 1小时 B 、 2小时 C 、 6小时 D 、 24小时 2 . 感染寨卡病毒后，约（ b）的人为隐性感染(单选题) A 、 90% B 、 80% C 、 30% D 、 70% E 、 50% 3 . 寨卡病毒与黄病毒属其他病毒具有较强的血清学交叉反应，目前我国主要采用（ C 、病毒核酸检测）方法检测。(单选题) A 、中和抗体检测 B 、 IgM抗体检测 C 、病毒核酸检测 D 、病毒分离 4 . 对寨卡病毒病急性期病例必须采取防蚊隔离措施，防蚊隔离期限从发病日起不少于（ A 、7天）天，且应持续到发热症状消退(单选题) A 、 7天 B 、 14天 C 、 3天
D 、 12天 5 . 《寨卡病毒病防控方案（第一版）》中认为寨卡病毒的潜伏期可能为(单选题) A 、 1-7天 A 、 1-7天 B 、 7-14天 C 、 3-12天 D 、 7-21天 6 . 寨卡病毒的潜伏期可能为(单选题) 3-12天 项目编号： 2016-16-01-010 项目名称：高龄、高危孕产妇的管控处理（省必修） 1 . 妊娠期高血压疾病的高危因素不包括(单选题)D A 、高龄，年龄≥40岁，肥胖，BMI≥28 B 、家族史（母亲或姐妹）或既往子痫前期病史。 C 、多胎妊娠 D 、多次分娩史 2 . 妊娠期糖尿病的孕妇，妊娠晚期血糖控制的目标是？以下(单选题)B A 、空腹5.1mmol/L，餐后2小时8.5mmol/L
江西省行政执法人员综合法律知识考试复习思考题
江西省行政执法人员综合法律知识考试复习思考题 一、单项选择题 1、国务院《全面推进依法行政实施纲要》提出：全面推进依法行政，经过（）左右坚持不懈的努力，基本实现建设法治政府的目标。 A.5年 B.8年 C.15年 D.10年 2、行政机关作出对行政管理相对人、利害关系人不利的行政决定之前，（）行政管理相对人、利害关系人，并给予其陈述和申辩的机会。 A.可以告知 B.应当告知 C.经办人应酌情告知 D.经本机关领导批准后告知 3、行政执法人员在执法时不出示行政执法证件，或者出示无效行政执法证件的，下列说法正确的是：（） A.执法人员若能作出合理解释，则该执法行为可认定为合法 B.该执法行为一概认定为实体违法 C.该执法行为一概认定为程序违法 D.如果行政相对人无异议，该执法行为可认定为合法 4、某食品加工企业向卫生局申请卫生许可证，对于该申请，卫生局经过审查后应当如何处理？（）
A.如果不能当场作出许可决定，可以自主决定作出决定的期限 B.如果食品加工企业符合法定卫生条件、标准，卫生局可以当场作出口头许可决定 C.卫生局如果认为食品加工企业不符合卫生条件标准，可以作出不予许可的决定，无须说明理由 D.卫生局如果作出不予颁发卫生许可证的决定，应当告知该食品加工企业有权申请复议或者提起行政诉讼。 5、行政机关在其法定职权范围内，依照法律、法规、规章的规定，可以委托（）实施行政许可。 A.其他行政机关 B.其他国家机关 C.有关企业、事业组织 D.具有管理公共事务职能的社会团体 6、行政机关对罚款、没收违法所得或者没收非法财物拍卖所得的款项，应如何处理？（） A.交本级政府财政部门，列为本级政府财政收入 B.必须全部上缴国库 C.交处罚决定机关作办公经费 D.扣除行政处罚决定机关的开支后，余款上缴国库 7、下列各种行政行为给行政相对人所造成的损失，一般不给予补偿是
江西省水资源情况数据分析报告2019版
江西省水资源情况数据分析报 告2019版
前言 江西省水资源情况数据分析报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局等，通过整理及清洗，从数据出发解读江西省水资源情况现状及趋势。 江西省水资源情况数据分析报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维 所有，任何机构及个人引用我方报告，均需要注明出处。 江西省水资源情况数据分析报告深度解读江西省水资源情况核心指标从从 水资源总量，地表水资源量，地下水资源量，地表水与地下水资源重复量，人均水资源量等不同角度分析并对江西省水资源情况现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现江西省水资源情况价值信息，帮助机构和个人提供重要决策参考及借鉴。
目录 第一节江西省水资源情况现状概况 (1) 第二节江西省水资源总量指标分析 (3) 一、江西省水资源总量现状统计 (3) 二、全国水资源总量现状统计 (3) 三、江西省水资源总量占全国水资源总量比重统计 (3) 四、江西省水资源总量（2016-2018）统计分析 (4) 五、江西省水资源总量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国水资源总量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国水资源总量（2017-2018）变动分析 (5) 八、江西省水资源总量同全国水资源总量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节江西省地表水资源量指标分析 (7) 一、江西省地表水资源量现状统计 (7) 二、全国地表水资源量现状统计分析 (7) 三、江西省地表水资源量占全国地表水资源量比重统计分析 (7) 四、江西省地表水资源量（2016-2018）统计分析 (8) 五、江西省地表水资源量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国地表水资源量（2016-2018）统计分析 (9)
教师招聘考试试题及答案汇总
教师招聘考试试题及答案汇总
教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分) 1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是()。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。 2、下列哪项属于真正的创造()。 A、鲁班创造锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 3、中国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 〔解析〕D略。 4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、苏格拉底 〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。[page] 5、学生操行评定的主要负责人是()。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。 6、对个别学生的教育()。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作
〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。 7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为 〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。[page] 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。 10、最重要和最良性的学习动力是()。 A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待 〔解析〕B为教师的期待而学习的动机是低级的动机。[page] 11、在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用()。 A、图示 B、坐标 C、遗忘曲线 D、练习曲线 〔解析〕D在技能形成的练习过程中，其进步情况用练习曲线(学习电码的练习曲线)表示。 12、根据操作对象的不同又能够分为徒手操作技能与()。 A、器械型操作技能 B、细微型操作技能 C、连续型操作技能 D、开放型操作技能 〔解析〕A、略。
小学六年级三班家长会班主任发言稿名师制作精品教学资料
六三班家长会发言稿 各位家长： 大家好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加家长会，首先我向你们表示感谢！六年级毕业班工作是非常重要的。这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校领导及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。 今天，下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简单介绍，我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步，只要我们真诚地互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。 一．班级状况： 1、本班共有学生70人，其中女生人30，男生40人。自从升入六年级学生纪律方面的进步非常明显这也得到了校领导的认可，在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，就学习而言，成绩还算一直不错。 作为学生的数学教师师兼班主任，我和他们已经共同度过了四个多月的时光，四个多月来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在四个多月的学习中取得了一定的成绩。
2、成绩情况： 在语、数、英三科的成绩上，我们有以上的同学表现优秀：田静姝、南树岳、张朔、石永浩、李亚楠、刘新宇、石亚奇等。 3．存在的一些问题： ⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。 ⑵、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。 ⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。 ⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。 二、家长要具体应该怎么做： 1．给子女多一点关爱 升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上，有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有经历过，所以会感到有很大压力，有很多的困惑。每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。
江西省高等学校讲师资格条件
江西省高等学校讲师资格条件 第一条、思想政治条件 遵守国家法律、法规，贯彻、执行党的教育方针、政策，忠诚人民教育事业，教书育人，为人师表。取得现资格以来，年度考核合格以上，教师职业道德考评合格以上。 取得现资格以来，出现下列情况，在规定年限上延期申报： 一、年度考核基本合格者，延期1年申报。 二、年度考核、工作质量与职业道德评估不合格者，已定性为技术责任事故的直接责任者，延期2年申报。 三、受警告以上处分者，弄虚作假，伪造学历、资历者，剽窃他人成果者，延期3年申报。 第二条、学历、资历条件 具备下列条件之一： 一、研究生毕业并取得硕士学位满2年，且取得助教资格并受聘助教职务满2年。 二、获大学本科以上学历或学士以上学位满4年，且取得助教资格并受聘助教职务满4年。 三、具备上述第（二）点规定学历（学位）满4年，且取得助教资格并受聘助教职务满3年者，取得现资格以来，如符合本条件第七条要求，可破格申报。 第三条、外语条件 从2015年起，适当放宽职称外语要求，评定中级专业技术资格和聘任中级专业技术职务不作职称外语要求；年满50周岁专业技术人员可免试职称外语。 第四条、专业技术工作质量（能力、水平）条件 取得现资格以来，年均授课60课时以上，且具备下列条件之一： 一、公共课和基础课教师，独立系统地讲授一门以上课程；专业课和实践课教师，担任专业课部分或全部内容的讲授工作。教学效果良好，本科教学质量评估良好以上。
二、全过程地承担一门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实验、实习、组织课堂讨论等各教学环节工作。 三、从事管理工作的同时，承担一定的专业技术工作并取得较好业绩。 四、从事学生思想政治教育工作，取得较好业绩，获得校级以上优秀辅导员等学生思想政治教育工作综合表彰。 五、在教育事业单位从事高等教育管理、服务，并承担一定的专业技术工作，取得良好业绩。 六、承担过省教育厅组织的教学改革研究项目。 第五条业绩条件 取得现资格以来，具备下列条件之一： 一、获校级以上教学竞赛奖。 二、作为骨干成员（排名前三）完成的科研成果获校级以上奖励（含优秀教学成果奖）。 三、作为骨干成员（排名前三）参与完成校级以上科研课题1项；或主持在研市（厅）级以上科研项目。 四、艺术类教师指导（排名前三）本校学生参加省级专业比赛或省级专项展（奖）获三等奖；体育类教师（排名前三）指导本校学生参加省级体育运动竞赛获团体或个人前三名；其他学科教师指导（排名前三）学生参加挑战杯、电子设计、广告设计、数学建模竞赛等比赛，获省级二等奖以上奖励。 第六条论文、论著条件 取得现资格以来，在核心刊物上发表论文1篇（独撰或第一作者）或发表论文3篇以上；或参与编写论著（本人撰写不少于5万字）。 第七条破格条件 在教育教学和科研工作中取得突出成绩，教学、科研成果获得市（厅）级政府奖励（均要求排名第一）；或获得市（厅）级政府荣誉称号（排名第一）。
2017年江西远程医学教育试题及答案国家级学分
2017年双卫网国家级（每项目5分，共20分）试题及答案 一、项目编号：2017-03-04-016 项目名称：再生障碍性贫血诊治进展 1 . 急性再生障碍性贫血主要死因为(单选题) A 、贫血 B 、感染* C 、出血 D 、高热 2 . 重型再障（重型再障Ⅰ型）诊断标准不包括B(单选题) A 、中性粒细胞<0.5×109/L B 、血红蛋白<60g/L C 、血小板<20×109/L D 、网织红细胞<15×109/L 3 . 2009年英国BSCH指南指出依赖输血NSAA成人患者的首选治疗是(单选题) A 、糖皮质激素* B 、CSA C 、ATG D 、ATG+CSA 4 . 定义贫血的限定条件不包括D(单选题) A 、同年龄 B 、同性别 C 、同地区 D 、相同健康状态 5 . 影响SAA患者治疗策略选择的疾病因素不包括D(单选题) A 、年龄
B 、合并症 C 、血象 D 、性别 6 . 引起再生障碍性贫血发病最重要的发病机理是C(单选题) A 、造血干细胞损伤 B 、造血微环境异常 C 、免疫功能异常 D 、遗传因素 2 . 再障的治疗原则不包括B(单选题) A 、AA患者越年轻，HSCT治疗后GVHD风险更低，患者总死亡率越低 B 、诊断至治疗间隔时间不影响患者预后 C 、疾病发生后越早治疗，效果越好 D 、严重程度分型是影响患者治疗策略选择的重要因素 3 . 再生障碍性贫血最易及下列哪种疾病混淆? (单选题) A 、白细胞减少性白血病* B 、特发性血小板减少性紫癜* C 、阵发性睡眠性血红蛋白尿 D 、脾功能亢进 4 . 再障发病的特点不包括(单选题) A 、我国AA发病率低于欧美国家 B 、欧美国家再障发病率约为0.2/10万* C 、好发年龄段是10~25岁和大于60岁 D 、无性别差异* 5 . 鉴别再生障碍性贫血及急性粒细胞白血病的主要检查是D(单选题) A 、外周血中全血细胞减少
教师招聘考试题库1000道(附答案)
教师招聘考试题库1000道（附答案） 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 1
7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。 9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。 16、体育的根本任务是增强学生体质。 17、蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。 18、美育的任务：（1）使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。 19、劳动技术教育的任务：（1）培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；（2）教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国 2
小学语文一年级《标点符号》教学设计名师制作精品教学资料
《一年级标点符号》教学设计 教学目标： 1、学生通过本节课的学习，会认各种标点符号，能正确、规范书写标点符号。 2、学生能区别各种标点符号，并能达到正确运用。 3、让学生正确使用省略号和破折号。 教学重难点：理解各个标点符号的作用，在理解的基础上正确使用。教学时间：一课时 教学准备：学生将各种标点符号的作用进行总结。 一、激趣导入，认识标点符号的重要性 1、听故事 老师听说过这么一个人，由于他老是说能少花力气就少花力气，所以大家都叫他老懒。一次，老懒出远门做生意去了。不久给家里来了一封信。我们来看看信的内容：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。老两口拆开信一看傻眼了，这该怎么读啊？同学们，你们来帮着读读。你这个可是好消息呀！哎呀，你这个可是坏消息呀！ 这个老懒到底要表达的是什么呀？可把老两口给急坏了。 2、从这件事情当中，你体会到什么了？（标点符号在句意表达上有重要作用） 板书：标点符号
二、学习新知，会认标点符号 1、标点符号是我们的老朋友了，在小学阶段我们应该掌握这些 标点符号。一起来大声地读一读。 出示小黑板：我会认识以下的标点符号： 、（顿号），（逗号）；（分号）。（句号）：（冒号）？（问号）！（感叹号）……（省略号）——（破折号） （）（括号）《》（书名号）“”（双引号） 2、标点符号分为两大类 、，；。：？！都属于点号，表示文章的停顿和语气。……——“”《》（）则属于标号，作用是标明，有的也表示语气。 三、动笔书写，会写标点符号 1、标点符号在我们的学习中有很大的作用，写文章离不开它， 但是在书写时我们会出现很的错误。下面，我们来写一写这些标点符号，拿出作业纸 A、写在方格当中，要求书写美观，书写规范。 B、用实物投影讲评学生的一些作业。（2份） 对照规范的书写，师小结： ①句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号，都应该在稿纸 上占一个字的位置。 ①引号、括号和书名号都是分为前后两个部分，分别标在文字的前
行政执法人员管理制度
行政执法人员管理制度
政执法人员共同完成工作任务，但不能代表市运管处直接从事行政执法工作。 第七条行政执法证只限行政执法人员本人在本辖区范围内执行公务时使用，不得涂改或转借他人。 第八条行政执法人员应妥善保管行政执法证，证件遗失的，应当立即向上级法制机关报告。 第九条执法人员调离执法岗位，应将执法证件交回，由所按规定程序交上级法制办注销。 第十条执法人员越权使用执法证件或执行职务时不主动出示执法证件，以及利用证件谋取私利、从事违法活动的，由市运管处给予批评教育。经批评教育不改的，暂时收回其执法证件。暂时收回执法人员执法证件的按照《江西省行政执法证件管理办法》执行。被暂时收回执法证件的行政执法人员必须下岗学习培训，在改正错误后再申请发还。 三、执法人员纪律 第十一条行政执法人员必须遵守以下纪律： 1、不准在公务活动中以权谋私、优亲厚友，做到公正执法； 2、不准刁难管理相对人，不准吃、拿、卡、要，做到勤政为民； 3、不准接受管理相对人的各种宴请、礼金、礼品，做到公正办事； 4、不准利用职务之便，为管理相对人从事行政违法活
动提供便利或保护，做到克己奉公； 5、不准酒后从事行政执法活动，做到文明执法； 6、不准私自从事各种执法活动，做到依法行政； 7、禁止参加用公款支付的高消费餐饮娱乐活动； 8、禁止以执行公务之名，进行损公利己的违法违纪活动； 9、不准利用职权和工作之便，到营业性娱乐场所进行免费娱乐活动； 10、执法人员不得利用执法证件谋私，在不执行公务的情况下，不得随意出示执法证件。 四、行政执法责任的考评与奖励制度 第十二条行政执法实行考评制度，作为工作人员的年度考核的重要内容。负有执法责任的工作人员在进行年度考核评议的同时，对履行执法责任的情况进行评议。由上一级执法责任人对具体执法责任人提出考评意见，作为对各岗位工作人员评优评先和政绩考核的重要内容。考评工作由所行政执法责任制领导小组统一领导，领导小组办公室具体组织实施。 第十三条行政执法评议考核内容依照工作人员年度考核试行办法的考核内容，采取自评与行政执法责任制领导小组、群众评议相结合，日常检查与年终考核相结合的方法，日常检查的计分结果作为年终考核的参考依据。在考核评议时，对各级执法责任人在贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规方面，结合各岗位执法依据进