初二语文文言文《三峡》知识点汇总

初二语文文言文《三峡》知识点汇总

初二语文文言文《三峡》知识点汇总一

【通假字】

[阙]通缺，空缺。

【一词多义】

[绝]①沿溯阻绝[断，断绝] ②绝巘多生怪柏[极] ③哀转久绝[停止;消失]

【词类活用】

①乘奔御风[飞奔的马] ②素湍绿潭[急流的水] ③回清倒影[清波]

【常见短语】

整体把握

《三峡》以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，激发人们热爱祖国大好河山的感情。

作者抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。

作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峡万千气象尽收笔底。写春冬之景，着素绿清影数字;写秋季的景色，着寒肃凄哀数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。

文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面，给读者以深刻的印象。

结构提纲

总特点：山高岭连，中间狭窄。(侧重写山：连绵不断，遮天蔽日。)

分特点：(1)夏：水涨流速，交通断绝。(2)春冬：水退潭清，风景秀丽。(3)秋：水枯气寒，猿鸣凄凉。(侧重写水：四季不同，风景各异。)

问题探究

作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?

文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水，则描绘不同季节的'不同景象。

第一段总写了三峡怎样的特点?

(1)峡长(七百里)岭连(连山，略无缺处)(3)山高峡窄(重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月)

第一段中三峡的山具有怎样的特点?

山高岭连，岸伟峡险(或连绵不断，遮天蔽日)。

自非亭午夜分不见曦月，这一特定环境下的情景综合表现了三峡怎样的特点? 山的连高。

第一段作者采用了什么写法表现三峡的特点?

正面描写与侧面描写相结合。

三峡的夏水有何特点?

(1)水涨(襄陵，沿溯阻绝)(2)流急(朝发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风不以疾也)

写朝发白帝，暮到江陵的作用是什么?这是什么写法?你由此想到了李白的哪首诗?

作用：烘托夏天的水涨流急，也突出了三峡夹江对峙、狭窄险要的特点。写法：侧面描写。想到李白的《早发白帝城》。

第三段作者是抓住三峡的那些典型景物描写的?表现了三峡怎样的季节特点? 抓住了碧水、怪木、飞瀑来写的。表现了春冬三峡的风光秀丽。

总括春冬之景的四个字是什么?

清荣峻茂。

初二语文文言文《三峡》知识点汇总二

一、文章内容

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝?多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：'巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。'

二、文学常识

1、本文作者是郦道元，他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。

2、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

三、语音

略无阙处(quē)重岩叠嶂(zhàng)不见曦月(xī)沿溯阻绝(sù)素湍绿潭(tuān)绝?多生怪柏(yǎn)飞漱其间(shù)属引凄异(zhǔ)

四、通假字

1、略无阙处(阙通缺)

五、古今异义词

1、或王命急宣(古义：有时

今义：常用于选择复句的关联词)

2、至于夏水襄陵(古义：一个动词'到'和一个介词'于'

今义：常连在一起，表示另提一事)

六、词类活用

1、虽乘奔御风，不以疾也(动词用作名词，奔驰的快马)

2、林寒涧肃(寒：形容词用作动词，清凉)(肃：形容词用作动词，寂静)

3、空谷传响(名词作状语，在空荡的山谷里)

七、一词多义

1绝

_溯阻绝(隔绝)

_转久绝(消失)

2、自

_三峡七百里中(从、由)

_非亭午夜分(如果)

八、重点词语解释

1、至于夏水襄陵(襄：漫上)

2、或王命急宣(或：有时)

3、则素湍绿潭(素：白色)(湍：急流或急流的水)

4、良多趣味(良：很)

5、属引凄异(属：连接)

6、不见曦月(曦：阳光或日光)

九、特殊句式

十、朗读节奏

1、巴东/三峡/巫峡长，猿鸣/三声/泪沾裳

十一、理解性默写

1、文中侧面写山之高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。

2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

3、写三峡全景的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日

4、写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。

5、写山高的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日

6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是：《早发白帝城》

7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：清荣峻茂，良多趣味。

8、写三峡景物一般特色的句子是：每至晴初霜旦，林寒涧肃

9、三峡夏季江水的`特点是：夏水襄陵，沿溯阻绝。虽乘奔御风，不以疾也

10、从视觉角度写两岸连山的句子是：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

11、描写夏季三峡景色的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

12、描写三峡春冬之景的句子是：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝?

多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

13、描写三峡秋季景色的句子是：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：'巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。'

14、文章写三峡春冬景色时，既描写了'素湍绿潭，回清倒影'的静景，也描写了'悬泉瀑布，飞漱其间'的动景，动静结合，相得益彰。

十二、重点语句翻译

1、虽乘奔御风，不以疾也。

_使骑上飞奔的马驾着轻风，(仍然)不认为快。

2、回清倒影

_旋的清波中倒映着各种景物的影子。

3、绝?多生怪柏

4、清荣峻茂，良多趣味

水清树荣，山高草盛，实在是有很多趣味。

5、两岸连山，略无阙处

_谷的两岸都是相连的高山，没有中断的地方。

6、重岩叠嶂，隐天蔽日

_叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日。

7、自非亭午夜分，不见曦月

_果不是正午和子夜时分，就看不见太阳和月亮。

十三、课文内容理解

1、本文写春冬之景，用素、绿、清、影四字突出其特点。写秋季景色，用

寒、肃、凄、哀四字将景物的神韵生动地表现出来。

2、结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点：雄奇险峻，清幽秀丽。

3、文末以渔歌作结有什么作用?

_一步突出三峡秋天的凄异。

4、本文的中心是：描写三峡的雄伟山势和四季景色。

5、作者先写夏季景色的目的是：首先展现长江奔腾的气势和蓬勃的活力。

6、为什么后写秋天?

_的在于让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的风致。

7、合写春冬的目的在于：展现风平浪静时节三峡的山光水色、清幽宜人的景物特点。

8、作者描写了春冬之时的八种景物是素湍、绿潭、回清、倒影、绝?、怪柏、悬泉、瀑布。

9、作者写三峡秋景什么最突出：猿啸

10、本文写凄异哀转的猿声的目的是：使哀愁和悲秋融为一体。

11、渔歌使用的修辞方法是引用，其作用是强调、渲染了三峡秋天的凄凉、悲愁。

12、对文章赏析有误的一项是(A)

A、文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。

B、文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。

C、文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的'朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还'有异曲同工之妙。

D、文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。

13、从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?

_一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

14、本文写景的特点是：在四季变化中展现三峡奇异鬼谲的山水美景，寓静态于动态之中，动静结合。

15、为什么不按照春夏秋冬的顺序写，而是从夏、春冬写到秋?

_要根据三峡江水的特点来选择写作顺序的。

16、本文表达了作者怎样的思想感情呢?

_达了祖国山水风光的热爱，寄予了对劳动人民的同情。

十四、开放性试题

1、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。

理由1：水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可)

原句：朝发白帝，暮到江陵(或虽乘奔御风不以疾也)

理由2：落差大(意思相同即可)

原句：悬泉瀑布，飞漱其间

2、选出下面不是写'水清'的一项()

A、水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。

B、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

C、冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底。

D、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。

初二语文文言文《三峡》知识点汇总三

1、文学常识：作者：郦道元，北魏著名地理学家、散文家。《三峡》一

文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。

2、实词：自：在。自非：如果不是。曦月：太阳，月亮。曦，日光，这里指太阳。空谷传响：空旷的山谷传来猿啼的`回声。襄：上。漱，这里是冲刷的意思。沿：顺流而下。溯：逆流而上。御：驾。巚：山峰。清荣峻茂：水清，树荣，山高，草盛。良：实在、真。肃：寂静。属

：(zhǔ)连续。引：延长。绝：消失。素：白色; 旦：早晨。嶂：高耸险峻如屏障的山峰。朝：早晨。

3、特殊用法：奔：飞奔的马。湍：急流。三声：几声。三，这里不是确数

4、注意区别：属：属引凄异(连接)? 有良田美池桑竹之属

(类)属予作文以记之(嘱咐)。绝：久绝(消失)。绝(山峰)：极。阻绝：断。自三峡……(在)。自非……(如果)

5、通假字：阙;同”缺“，中断。

6、重点句翻译：

①自非亭午夜分不见曦月如果不是正午和半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。

②虽乘奔御风不以疾也?? 即使骑上快马，驾着疾风，也不如它快

③至于夏水襄陵，沿溯阻绝：到了夏天江水上涨漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻绝了，不能通航。

初二语文文言文《三峡》知识点汇总四

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，

其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

一、重点词语：解释下面加点词的意思。

1、自三峡七百里中

2、略无阙处

3、自非亭午夜分不见曦月

4、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

5、或王命急宣

6、虽乘奔御风不以疾也

7、飞漱其间

8、良多趣味

9、每至晴初霜旦

10、林寒涧肃

11、属引凄异

12、空谷传响

二、重点句：准确翻译下面的重点句。

1、重岩叠嶂，隐天蔽日

2、自非亭午夜分不见曦月。

3、虽乘奔御风不以疾也。

4、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

5、清荣峻茂，良多趣味。

6、两岸连山，略无阙处

7、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

三、关于课文内容的问题：

1、描写景物需要抓住景物的特征，文章开篇写山，请你结合文章的语句说一说三峡的山有什么特点?夏天三峡的水又有什么特征?

2、作者写三峡春冬之时的景色，都写了哪些景物?请结合文章内容分别说说这些景物有什么样的特征?

3、作者笔下秋天的三峡有种异常的凄凉的气氛，请你结合文章分析三峡这样的特点是从哪些地方体现出来的?

4、选文写三峡春冬景色时，运用了动静结合的手法，使得景物特点鲜明。请你结合原文分析何处写动，又何处写景?

参考答案：

1、在

2、同“缺”，断缺。

3、如果

4、到

5、有;宣布、传播

6、即使;快;

7、冲荡

8、的确，实在;

9、早晨

10、寂静

11、连续

12、回声

二、译句

1、重重叠叠山峰，遮蔽了天空和太阳。

2、如果不是正午就看不见太阳，如果不是午夜就看不见月亮。

3、即使骑着奔驰的快马、驾着风，也没有船行的速度快呀!

4、春冬两季，白色的急流回旋着清波，碧绿的`潭水倒影着山石树木。

5、水清、草荣、山峻、树茂，的确趣味无穷啊!

6、两岸山峰连绵不断，完全没有断缺的地方。

7、到了夏天，江水漫上山陵，上上下下的船只都被阻隔断了。

三、问题

1、“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”写出了山的连绵;“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月”则写出了山的高峻。

“夏水襄陵”写出夏季水势的大;“沿溯阻绝”，“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”则写出了水流之急。

2、写了山、树、水、草这几种景物，其特征分别为“水清、草盛、山峻、草盛”。

3、“晴初霜旦，林寒涧肃”、“属引凄异，空谷传响，”我们可以感受到冬日三峡凄凉、悲伤的气氛。

4、本段中的静景是：“绿潭倒影”(怪柏)、素湍回清(悬泉瀑布，飞漱其间)是动景。初二语文文言文《三峡》知识点汇总