《念奴娇赤壁怀古》理解性默写
《念奴娇·赤壁怀古》理解性默写
1.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中既表明了大浪淘沙，又表明历史终将记住英雄人物的句子是：（），（），（）。
2.在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼把长江和历史人物联系起来表现对逝去历史人物感怀的句子是：（），（），（）。
3.本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：（），（），（）。
4.《赤壁怀古》中通过写长江水滚滚东流比喻时间流逝带走无数杰出人物的三句：（），（），（）。
5.《赤壁怀古》中写旧时营垒西边，人们都说是三国时赤壁旧址的三句：（），（），（）。
6.苏轼在《念奴娇赤壁怀古》中，从江涛转向赤壁战争遗迹，为歌颂周瑜埋下了伏笔的句子是：（），（），（）。
7.在《念奴娇·赤壁怀古》中，作者从视觉和听觉角度，生动描写赤壁雄奇壮阔的景观的句子是：（），（），（）。
8.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的几句是: （），（），（）。
9.《赤壁怀古》中描写赤壁之地石壁冲天，江水冲击岸边激起无数像雪一样的浪花的场景的三句：（），（），（）。
10.在《念奴娇·赤壁怀古》中描写江水面对直插高空的石崖，拍打江岸激起白雪似的浪花的句子是：（），（），（）。
11.从形、声、色三位一体写景的名句是：（），（），（）。
12.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞具体描写“江山如画”的赤壁古战场的险要形势，大江的气势磅礴、宏伟壮阔的一句：（），（），（）。
13.苏轼《念奴娇（大江东去）》“（），（）”两句收束对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
14.《念奴娇赤壁怀古》中，苏轼面对千古常新的江山，想起在这个历史舞台上曾经叱咤风云的许多历史人物，不禁感慨“（），（）”。
15.《赤壁怀古》写在如此美丽的江山美景中涌现出无数英雄豪杰的两句：（），（）。
16.《念奴娇赤壁怀古》中，苏轼赞美英雄豪杰战斗过的地方风景壮丽，更赞美这里涌现的叱咤风云的豪杰，向下阕过度的句子是：（），（）。
17.使用比喻(明喻)承上启下的句子：（），（）。
18.《念奴娇赤壁怀古》中，描写“小乔”的婚事是为了突出周瑜青春得意、气度雄伟的句子是：（），（），（）。
19.《赤壁怀古》中缅怀三国时期周瑜刚刚娶妻，姿容雄伟，英气勃发的姿态的三句：（），（），（）。
20.《念奴娇·赤壁怀古》中，描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的诗句是：（），（）。
21.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物
的句子是：（），（）。
22.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》中都有对英雄人物的精彩描绘，周瑜“（）。（），（），（）”；曹操“（），（），（），（）”。
23.《念奴娇·赤壁怀古》中“（），（），（）”几句，刻画出了周瑜的儒将风度和运筹帷幄的形象。
24.《赤壁怀古》中写周瑜从容淡定、军事才能突出的三句：（），（），（）。
25.在《念奴娇赤壁怀古》中表现周瑜风度潇洒，指挥从容，再现“以少胜多”的战例，艺术地写出周瑜才能的句子是：（），（），（）。
26.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，运用借代修辞展现曹军失败的句子是：（）。
27.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“（），（），（）”三句塑造了周瑜风度潇洒、指挥从容、自信而富有才略的儒将形象。
28.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“（），（）”，描绘了周瑜有儒将风度，且指挥若定的英气勃发。
29.《赤壁怀古》中写作者神游于古战场，应笑我多愁善感，白发早生的三句：（），（），（）。
30.《念奴娇赤壁怀古》中，苏轼在对历史人物敬仰中也包含了其对现实的不满。他深感不能像周瑜那样遇到明君圣主而建立功业因此自嘲的句子是：（），（），（）。
31.在《念奴娇·赤壁怀古》中词人神游故国后，用“（），（）。”来书写自己多愁善感而年华逝去的感叹。
32.苏轼《念奴娇赤壁怀古》中的“（），（），（）”寓意周瑜功名早城，而自己鬓发斑白却仍无建树，表达壮志难酬的郁愤和感慨。
33.《念奴娇赤壁怀古》中苏轼用“（），（）”感慨人生的短暂，情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮。
34.《念奴娇·赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是：“（），（）”。
35..《赤壁怀古》中作者感慨人生如梦境一般，不如用一杯酒来祭奠江中明月的两句：（），（）。
36.《念奴娇赤壁怀古》中，苏轼经过对比，发出自嘲和感叹后，面对江月和现实，不免流露人生消极情绪的句子是：（），（）。
37.被贬于黄州的苏轼与客人泛舟长江，面对长江的浩荡无穷而感慨万千：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”（《赤壁赋》）在游赤壁时，目击滚滚长江“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”，他在“故国神游中”得到解脱，抒发了“（），（）”的心底悲歌。
38.苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹，同时也表达出诗人旷达之情的句子是：（），（）。
39.《念奴娇赤壁怀古》中的“（），（）”两句，作者凭吊英雄人物，以一杯清酒祭月，抒发自己壮志难酬的苦闷心情。
40.苏轼在《念奴娇.赤壁怀古》中感叹人生空幻，并借
凭吊明月寄托内心深沉情感的名句是：（），（）。
41.直抒胸臆体现对比周瑜自己失落的句子：（），（）。
念奴娇赤壁怀古苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
1.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中既表明了大浪淘沙，又表明历史终将记住英雄人物的句子是：（大江东去），（浪淘尽），（千古风流人物）。
2.在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼把长江和历史人物联系起来表现对逝去历史人物感怀的句子是：（大江东去），（浪淘尽），（千古风流人物）。
3.本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：（大江东去），（浪淘尽），（千古风流人物）。
4.《赤壁怀古》中通过写长江水滚滚东流比喻时间流逝带走无数杰出人物的三句：（大江东去），（浪淘尽），（千古风流人物）。
5.《赤壁怀古》中写旧时营垒西边，人们都说是三国时赤壁旧址的三句：（故垒西边），（人道是），（三国周郎赤壁）。
6.苏轼在《念奴娇赤壁怀古》中，从江涛转向赤壁战争遗迹，为歌颂周瑜埋下了伏笔的句子是：（故垒西边），（人道是），（三国周郎赤壁）。
7.在《念奴娇·赤壁怀古》中，作者从视觉和听觉角度，生动描写赤壁雄奇壮阔的景观的句子是：（乱石穿空），（惊涛拍岸），（卷起千堆雪）。
8.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的几句是:（乱石穿空），（惊涛拍岸），（卷起千堆雪）。
9.《赤壁怀古》中描写赤壁之地石壁冲天，江水冲击岸边激起无数像雪一样的浪花的场景的三句：（乱石穿空），（惊涛拍岸），（卷起千堆雪）。
10.在《念奴娇·赤壁怀古》中描写江水面对直插高空的石崖，拍打江岸激起白雪似的浪花的句子是：（乱石穿空），（惊涛拍岸），（卷起千堆雪）。
11.从形、声、色三位一体写景的名句是：（乱石穿空），（惊涛拍岸），（卷起千堆雪）。
12.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞具体描写“江山如画”的赤壁古战场的险要形势，大江的气势磅礴、宏伟壮阔的一句：（乱石穿空），（惊涛拍岸），（卷起千堆雪）。
13.苏轼《念奴娇（大江东去）》“（江山如画），（一时多少豪杰）”两句收束对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
14.《念奴娇赤壁怀古》中，苏轼面对千古常新的江山，想起在这个历史舞台上曾经叱咤风云的许多历史人物，不禁感慨“（江山如画），（一时多少豪杰）”。
15.《赤壁怀古》写在如此美丽的江山美景中涌现出无数英雄豪杰的两句：（江山如画），（一时多少豪杰）。
16.《念奴娇赤壁怀古》中，苏轼赞美英雄豪杰战斗过的地方风景壮丽，更赞美这里涌现的叱咤风云的豪杰，向下阕过度的句子是：（江山如画），（一时多少豪杰）。
17.使用比喻(明喻)承上启下的句子：（江山如画），（一时多少豪杰）。
18.《念奴娇赤壁怀古》中，描写“小乔”的婚事是为了突出周瑜青春得意、气度雄伟的句子是：（遥想公瑾当年），（小乔初嫁了），（雄姿英发）。
19.《赤壁怀古》中缅怀三国时期周瑜刚刚娶妻，姿容雄伟，英气勃发的姿态的三句：（遥想公瑾当年），（小乔初嫁了），（雄姿英发）。
20.《念奴娇·赤壁怀古》中，描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的诗句是：（小乔初嫁了），（雄姿英发）。
21.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物的句子是：（小乔初嫁了），（雄姿英发）。
22.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》中都有对英雄人物的精彩描绘，周瑜“（雄姿英发）。（羽扇纶巾），（谈笑间），（樯橹灰飞烟灭）”；曹操“（舳舻千里），（旌旗蔽空），（酾酒临江），（横槊赋诗）”。
23.《念奴娇·赤壁怀古》中“（羽扇纶巾），（谈笑间），（樯橹灰飞烟灭）”几句，刻画出了周瑜的儒将风度和运筹帷幄的形象。
24.《赤壁怀古》中写周瑜从容淡定、军事才能突出的三句：（羽扇纶巾），（谈笑间），（樯橹灰飞烟灭）。
25.在《念奴娇赤壁怀古》中表现周瑜风度潇洒，指挥从容，再现“以少胜多”的战例，艺术地写出周瑜才能的句子是：（羽扇纶巾），（谈笑间），（樯橹灰飞烟灭）。
26.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，运用借代修辞展现曹军失败的句子是：（樯橹灰飞烟灭）。
27.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“（羽扇纶巾），（谈笑间），（樯橹灰飞烟灭）”三句塑造了周瑜风度潇洒、指挥从容、自信而富有才略的儒将形象。
28.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“（谈笑间），（樯橹灰飞烟灭）”，描绘了周瑜有儒将风度，且指挥若定的英气勃发。
29.《赤壁怀古》中写作者神游于古战场，应笑我多愁善感，白发早生的三句：（故国神游），（多情应笑我），（早生华发）。
30.《念奴娇赤壁怀古》中，苏轼在对历史人物敬仰中也包含了其对现实的不满。他深感不能像周瑜那样遇到明君圣主而建立功业因此自嘲的句子是：（故国神游），（多情应笑我），（早生华发）。
31.在《念奴娇·赤壁怀古》中词人神游故国后，用“（多情应笑我），（早生华发）。”来书写自己多愁善感而年华逝去的感叹。
32.苏轼《念奴娇赤壁怀古》中的“（故国神游），（多情应笑我），（早生华发）”寓意周瑜功名早城，而自己鬓发斑白却仍无建树，表达壮志难酬的郁愤和感慨。
33.《念奴娇赤壁怀古》中苏轼用“（人生如梦），（一尊还酹江月）”感慨人生的短暂，情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮。
34.《念奴娇·赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是：“（人生如梦），（一尊还酹江月）”。
35..《赤壁怀古》中作者感慨人生如梦境一般，不如用一杯酒来祭奠江中明月的两句：（人生如梦），（一尊还酹江月）。
36.《念奴娇赤壁怀古》中，苏轼经过对比，发出自嘲和感叹后，面对江月和现实，不免流露人生消极情绪的句子是：（人生如梦），（一尊还酹江月）。
37.被贬于黄州的苏轼与客人泛舟长江，面对长江的浩荡无穷而感慨万千：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”（《赤壁赋》）在游赤壁时，目击滚滚长江“大江东去，浪淘尽，
千古风流人物。”，他在“故国神游中”得到解脱，抒发了“（人生如梦），（一尊还酹江月）”的心底悲歌。
38.苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹，同时也表达出诗人旷达之情的句子是：（人生如梦），（一尊还酹江月）。
39.《念奴娇赤壁怀古》中的“（人生如梦），（一尊还酹江月）”两句，作者凭吊英雄人物，以一杯清酒祭月，抒发自己壮志难酬的苦闷心情。
40.苏轼在《念奴娇.赤壁怀古》中感叹人生空幻，并借凭吊明月寄托内心深沉情感的名句是：（人生如梦），（一尊还酹江月）。
41.直抒胸臆体现对比周瑜自己失落的句子：（人生如梦），（一尊还酹江月）。
(完整版)《赤壁赋》理解性默写
1、苏轼《赤壁赋》中用，二句描绘出秋江的爽朗和澄净，这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。 2、《赤壁赋》中作者与客人共饮秋江之酒时引吭高歌的是， 。 3、《赤壁赋》用，写出月亮令人不易觉察的缓慢移动，逼真传神。 4、《赤壁赋》中用，写出经过月亮的银辉的浸染，雾气、江水、夜空浑然一体的景象。 5、《赤壁赋》中用，写出游人任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去。 《赤壁赋》理解性默写（二） 6、，；， 写出《赤壁赋》中游人感受到仿佛在浩荡的太空中乘风飞行，又仿佛要远离人世，升入仙界的情景。 7、《赤壁赋》中用比喻正面描写悲凉幽怨的箫声的句子是， 。 8、《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是，。 9、《赤壁赋》中写曹操破荆州后率领军队沿江而下的盛况的句子是， 。 10、《赤壁赋》中用，两句写出曹操志得意满、趾高气扬在船头饮酒吟诗的情景。 11、《赤壁赋》中客人认为他与苏轼不在官位，只不过在江岸水洲过着平凡的生活的句子是，，， 。
12、《赤壁赋》中客人认为生命微不足道、渺小的句子是， 。 13、《赤壁赋》中把人生与长江相对照的句子是， 。 14、《赤壁赋》用，两句写出客人希望与仙人相交、与月亮同在。 15、《赤壁赋》中列举江水、月亮说明去留、增减的辩证关系的， ；，。 16、“清风明月不用一钱买”，《赤壁赋》用， ；，表明无穷的自然万物为“吾生”所享用并从中得到乐趣。
《赤壁赋》理解性默写答案 1、清风徐来，水波不兴。 2、诵明月之诗，歌窈窕之章。 3、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 4、白露横江，水光接天。 5、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 6、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 7、如怨如慕，如泣如诉。 8、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 9、舳舻千里，旌旗蔽空。 10、酾酒临江，横槊赋诗。 11、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 12、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 13、哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 14、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 15、逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 16、耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。
七年级上册古诗文理解性默写填空及其答案
古诗文理解性默写复习专题 1■《观沧海》 ①曹操《观沧海》一诗中，统领全诗的句子：___________________ , ____________ ②曹操《观沧海》诗中描写想象的句子是/曹操《观沧海》一诗中，勾勒出大海 吞 是：吐日月、包蕴万千的景象的诗句 ， ; ，。 ③是：《观沧海》展现海岛生机勃勃的句子 ，。，。 ④《观沧海》中最能体现作者博大胸襟的句子/展现大海宏伟气魄和诗人博大胸 怀的诗句是：_____________ ，____________ ；_____________ ，_____________ 。 2■《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ①默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ②李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中融情人景，含有飘零之感、离别之 恨的句子是：_____________________ ③正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：/集中抒写了诗人听说友 人左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情/把对友人的怀念之情托付给明月的诗句 3.《次北固山下》 ①《次北固山下》一诗的颔联是/描写江上景色的句子是: ②__________________ 《次北固山下》一诗的尾联是/王湾《次北固山下》一诗中表达作者急迫的思乡之情的诗句是/最能突出地表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子是_____________ __________________ ③___________________________________________________________ 既写出了实景之美，又表现了虚景的壮阔的句子/运用对偶的名句是/道出新旧更替的生活哲理的名句是/时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江春已呈现春意，正如《次北固山下》所写的“_______________________________________________________________ 二 ④《次北固山下》一诗中，既写景又蕴涵自然理趣的诗句是/给明月的诗句是: 4.《天净沙?秋思》 ①_________________________________________________ 能侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是：________________________________________
赤壁赋理解性默写
理解性默写 1、苏轼《赤壁赋》中用，二句描绘出秋江的爽朗和澄净，这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。 2、《赤壁赋》中作者与客人共饮秋江之酒时引吭高歌的 是，。 3、《赤壁赋》用，写出月亮令人不易觉察的缓慢移动，逼真传神。 4、《赤壁赋》中用，写出经过月亮的银辉的浸染，雾气、江水、夜空浑然一体的景象。 5、《赤壁赋》中用，写出游人任凭一叶扁舟随意飘荡，在
辽阔江面上自由来去。 6、，；，写出《赤壁赋》中游人感受到仿佛在浩荡的太空中乘风飞行，又仿佛要远离人世，升入仙界的情景。 7、《赤壁赋》中用比喻正面描写悲凉幽怨的箫声的句子是，。 8、《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是，。 9、《赤壁赋》中写曹操破荆州后率领军队沿江而下的盛况的句子是，。 10、《赤壁赋》中用，两句写出曹操志得意满、趾高气扬在
船头饮酒吟诗的情景。 11、《赤壁赋》中客人认为他与苏轼不在官位，只不过在江岸水洲过着平凡的生活的句子是，，，。 12、《赤壁赋》中客人认为生命微不足道、渺小的句子是，。 13、《赤壁赋》中把人生与长江相对照的句子是，。 14、《赤壁赋》用，两句写出客人希望与仙人相交、与月亮同在。 15、《赤壁赋》中列举江水、月亮说明去留、增减的辩证关系
的，；，。 16、“清风明月不用一钱买”，《赤壁赋》用，；，表明无穷的自然万物为“吾生”所享用并从中得到乐趣。 《赤壁赋》理解性默写答案 1、清风徐来，水波不兴。 2、诵明月之诗，歌窈窕之章。 3、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
4、白露横江，水光接天。 5、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 6、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 7、如怨如慕，如泣如诉。 8、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 9、舳舻千里，旌旗蔽空。 10、酾酒临江，横槊赋诗。 11、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，
七年级上册古诗文理解性默写(最新)
七年级上册古诗文理解性默写 班级：姓名： 一、12首古诗词理解性默写 1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：。 2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗 是：。 3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：。 4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。 5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：。 6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：。 7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：。 8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：。 9.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子 是：。 10.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句 是：。 11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：。 12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子 是：。 13.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：。 14.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：。 15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：。 16.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句 是：。 17.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷
念的两句是：。 18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句 是：。 19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：。 20.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：。 21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句 是：。 二、《论语》十二章 1.阐述学习与思考辩证关系的句子是：。 2.记述要学习别人的长处，还要舍弃别人的短处的句子是：。 3.当别人不了解自己时，误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度 是： 4.强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：。 5.曾子每天从哪三个方面反省自己：？ 6.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：。 7.《论语》中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子 是：。 8.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：。 9.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子 是：。 10.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是：。 11.《论语》中强调对学习的热爱是取得学习效果的句子 是：。 12.《论语》中强调坚定信念，广泛学习的句子 是：。
赤壁赋理解性默写
《赤壁赋》理解性默写全覆盖 1.《赤壁赋》中作者用精炼的笔墨描写游览赤壁时风平浪静的句子是：“，”。清风徐来，水波不兴。 2.苏轼的《赤壁赋》中，描绘秋江的爽朗和平静，恰好体现作者怡然自得的心境的句子是：“，”。清风徐来，水波不兴。 3.《赤壁赋》中，写作者引吭高歌，吟唱《诗经》中咏月的诗句的骈句是：“，”。诵明月之诗，歌窈窕之章。 4．《赤壁赋》中，“，”两句生动形象地描绘出月亮在夜空中令人不易觉察地缓缓移动的状态。月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 5.《赤壁赋》中，写江上水汽弥漫，江水无边无际，与远方的天际相接的句子是：“，”。白露横江，水光接天。 6.《赤壁赋》中，作者以“，”两句表现任由小船飘荡于广阔江面时的潇洒惬意。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 7．《赤壁赋》中运用夸张的手法描写诗人泛舟江上的两句是：“，”。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 8.《赤壁赋》中“，”两句写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。 9.《赤壁赋》中“，”两句写作者在江面上自由飘荡，飘飘忽忽好像升入仙境里。飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 10.《赤壁赋》中“，”两句写作者用桂木和兰
木做的桨划着船，在铺满月光的江面逆流而行，极富诗情画意。桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。 11. 《赤壁赋》中“，”两句唱出了诗人饮酒后思念君主、朝廷，但无奈路途遥远，无法顾及自己，对国事也无能为力的幽怨与惆怅。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。 12.在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣，扣弦而歌，其中借用“美人”来抒发情怀的两句是“，”。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。 13．苏轼的《赤壁赋》中，连用四个比喻写出箫声的哀怨与悲切的语句是：“，”。如怨如慕，如泣如诉。 14.《赤壁赋》中“，”两句描写出客人吹箫尾声凄切，婉转修长，绵绵不绝。余音袅袅，不绝如缕。 15.《赤壁赋》中“客”的箫声悲凉异常，“，”两句极尽描写这一音乐声足以让天地万物为之动容。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 16. 《赤壁赋》中“，”两句形象生动地描写出了曹操被周瑜所困之地的自然景象。山川相缪，郁乎苍苍。 17．在《赤壁赋》中，苏轼用“，”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。舳舻千里，旌旗蔽空。 18. 在《赤壁赋》中，苏轼用“，”两句刻画出曹操在攻破荆州后春风得意、踌躇满志的英雄形象。酾酒临江，横槊赋诗。 19.《赤壁赋》中，写作者在江洲上过着渔樵生活，与鱼虾麋鹿为伴
七年级上册古诗文理解性默写(含答案)
七年级上册古诗文理解性默写（含答案） 班级：姓名： 一、12首古诗词理解性默写 1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：。 2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：。 3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：。 4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。 5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：。 6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：。 7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗 句是：。 8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深 切关心的句子是：。 9.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：。 10.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：。 11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：。 12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：。 13.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离 家乡、羁旅漂泊的人的句子是：。 14.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：。 15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：。 16.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：。 17.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷 念的两句是：。 18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：。 19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等 渴望等诗句是：。 20.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：。 21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：。 22.《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：。 23.《秋词》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：。 24.《秋词》中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子： 25.《秋词》中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句：。 26.白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，《秋词》中与 之情调相反的句子：
氓 采薇 离骚 理解性默写
《氓》理解性默写 1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：________________，_________________.。____________________，______________________。 2.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：__________________，________________。 3.桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是: _______________________，_____________________；________________________，_____________________________。 4.以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是： __________________________，_________________________。 5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是： ______________________，___________________________。 我们常说“性格决定命运”，再加上当时的社会环境特点，这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。 6在《氓》中，也有一句，表现女子未见心上人伤心难过的语句是：_______________________，__________________________。 7．表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：__________________，___________________________。 8. 女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚，没有一天不是这样。勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够体现这一点的语句是： _____________________，___________________。_____________________，_____________________。 9.《氓》是女主人公在回忆中叙事、抒情的。在回忆中运用对比的手法。女主人公自身婚前婚后形成对比。婚前，对爱情和婚姻充满幻想，深深地沉溺在爱情之中，也体现了她纯真、热情的一面，在文中能够体现这一点的语句是：_____________________，________________。____________________，____________________。 10.婚后，当女子年老色衰，男子再也不是那个憨厚的小伙，终于露出了他凶恶的嘴脸，竟然残暴的对待女子，女主人公不仅辛苦而又蒙受耻辱，思想上起了深刻的变化。在诗中直接表现她已不再相信爱情，并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是：_____________________，_____________________。 11.她自豪地表明自己对爱情的忠贞，而以无比怨愤的心情，痛斥那个男子的负义行为的句子是：______________________，_____________________；_________________________，________________________。 12. 女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：____________________，________________________。 13.以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是： _________________________，___________________________。 14.《诗经·氓》中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：_________________________，________________________。 《采薇》理解性默写 1、烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是_______________________，__________________________。 2、写士卒归途生活艰辛、心情低落的句子是_________________________，_______________________。 3、回首往事,表现了戍卒对家乡依依难舍的眷恋之情________________，_________________________。 4、直接抒发（表现）戍卒痛定思痛时的无限悲伤______________________，__________________________。 5、诗中用对比手法借景抒情诗句是_________________________，_______________________________。 6、情景交融，以乐景写哀，以哀景写乐的句子是___________________，_________________________。 9既写出柳枝随风摇曳之状，又表现戍卒对家乡依依难舍之情的句子是_____________________，_______________________。 10、突出作者行程艰难的句子是__________________________，_____________________。 11、作者直抒胸臆的句子是_______________________，________________________.
《赤壁赋》理解性默写
《赤壁赋》理解性默写
《阿房宫赋》情景默写 1、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是，，，。 2、《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：，。 3、从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子 是：，：， 。” 4、以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句 是：，。 5、杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取， 怨不得别人的语句是 “，；，。” 6、写秦始皇迅即垮台的句子 是，，，！ 7、从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句 “，。，。” 8、作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是：“，”。 9、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是，？ 10、杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句 是：，；， 2
。 11、不吸取经验教训让人痛惜，《阿房宫赋》中说：，。第一组 《师说》《劝学》情景默写 第一组 1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的 这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝 学》中的“，，”观点相同。 3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是： ，。 4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“”。后面又阐 明了学习要持之以恒的句子是：，；，。” 5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：，。6．强调空想不如学习的一句：，。《劝学》（选自《荀子》） 第二组 １、韩愈认为老师的职能是：，。 2、韩愈认为择师的标准是：，，，。 3、韩愈眼中的师生关系是怎样的： ，，，，。 4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因： ，， , 。 5、韩愈所说的“师”，有其独特含义，并与那些教孩童的老师进行对比，以明 确自己所说的老师既不是指各级官府的学校老师，也不是指“授之书而习其句读”的启蒙教师的句子是： ，，。 6本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师 3
《赤壁赋》理解性默写
《赤壁赋》 （1）苏轼《赤壁赋》结尾处主客的精神达到了本质的飞跃：“”——忘记了空间：“”——忘记了时间。主客皆进入了“”的豁达超然之“乐境”。 （2）《赤壁赋》中“此非曹孟德之诗乎”一句相对应的曹孟德创作的诗句是“，”。 (3)《赤壁赋》中苏轼关于宇宙万物“变”与“不变”的议论，含有辩证的合理因素，也带有虚幻的色彩，他用“______________，____ _____ __ "来宽慰自己，表示自己并不羡慕。 （4）苏轼在《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转两句是的“，”。 （5）在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓 “，”。 （6）成语“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中的“____________”一句演化而来。 (7)苏轼《赤壁赋》中感慨“人生短促，人很渺小”的句子是“，”。 （8）《赤壁赋》中，苏轼企望同神仙一起自由飞行，情愿长伴明月的诗句是“___________，___________”。 (9)苏轼的《赤壁赋》中,写物各有主,只有江上清风、山间明月,听到了成为音乐,看到了成为美景,而且 “，”。,是大自然无穷尽的宝藏,现在为自己与朋友所共同享受。 （10）在《赤壁赋》中，苏轼用
在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。 (11)《赤壁赋》中苏轼关于宇宙万物“变”与“不变”的议论，含有辩证的合理因素，也带有虚幻的色彩，他用“， "来宽慰自己，表示自己并不羡慕。 (12)苏轼在《赤壁赋》里赞美曹操当年在赤壁之战时临江赋诗的英雄形象时说： “，，。”（13）苏轼《赤壁赋》中，以丝线比箫声；白居易《琵琶行》中，以撕绸声比琵琶声；杜牧《阿房宫赋》中，以霹雳之声写车辇之声。 （14）苏轼的《赤壁赋》中“______________,________________”两句，运用对比手法慨叹生命短促、外物永恒。 (15)放任我们的一苇轻舟自在而行，越过茫茫无边的万顷烟波。作者夜游时，用下面句子来表达上述意思：“________________，________________”。(苏轼《赤壁赋》) （16）《赤壁赋》写作者与友人于扁舟举杯共饮的是 “，”。 (17)苏轼在《赤壁赋》开头交代了时间、地点、人物、事件和环境后，用“______________，______________，______________。”来描写自己和客人在这清风明月下的惬意行为。 （18）同样是描写赤壁附近的长江水，苏轼在《赤壁赋》中描写月出之后江面的景色是：“，”；而在《念奴娇？赤壁怀古》“”一句，作者用比喻手法描写了江水的汹涌。 （19）《赤壁赋》中，苏轼用“，”。抒发其思慕“美人”而不得的迷惘惆怅的思绪。 “最怕你一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵！”
九下古诗文理解性默写答案
参考答案 一、古诗词理解性默写 《渔家傲·秋思》 1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士 发征夫泪。 万里，燕然未勒归无计。 3、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。 4、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 5、《渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 《江城子·密州出猎》 1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者渴望得到重用，愿驰骋疆场、为国立功的句子是：持节云中，何日遣冯唐。 2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 3、苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 4、苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的
诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！ 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉方面描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的句子：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 3、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“了却君王天下事，赢得生前身后名”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。 《满江红》 1、秋瑾的《满江红》中“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。 2、秋瑾的《满江红》中“为篱下黄花开遍”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。 《定风波》 1、《定风波》中写作者遇到突如其来的风雨，顶风冲雨，从容前行的句子是： 2、《定风波》中写归途遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子是：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 3、《定风波》中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面：“料峭春风吹酒醒，
赤壁赋理解性默写
1.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子 2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状 3.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句 子 4.用高超的手法描写动人的音乐 5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是 6.融情景理于一炉，生发“理”的诗句 7.写清风明月为吾享用的句子 8.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子 9.写希望与神仙相交，与明月同在的句子 10.写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月 的喜爱的句子 11.写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘 飘忽忽升入仙境里去的句子 12.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子 13.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子 14.写客人箫声之悲伤幽怨的句子 15.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子
1.白露横江，水光接天。 2.舳舻千里，旌旗蔽空。 3.逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。 4.余音袅袅，不绝如缕。（舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。） 5.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 6.寄蜉蝣于天地，。 7.惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。 8.取之无禁，用之不竭。 9.挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 10.少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 11.浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而 登仙。 12.诵明月之诗，歌窈窕之章。 13.清风徐来，水波不兴。 14.如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣 孤舟之嫠妇。 15.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
七年级上册古诗词理解性默写含答案
七年级上册古诗词理解性默写 一、《观沧海》（曹操） 1.最能表达作者博大胸襟的是: 。 2.描写草木景色的句子是：。 3.总写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。 4.描写诗人想象中的景象的句子是： 。 5.这首诗主要表达方式是描写，但是也有两句叙事的是： 。 二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白） 1.诗中借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是： 。 2.把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是： 。 三、《次北固山下》（王湾） 1.描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的是： 。 2.表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是： 。 3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是： 。 四、《天净沙·秋思》（马致远） 1.渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：
。 2.写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是： 。 3.描写诗意的田园生活的句子是： 。 五、《<论语>十二章》 1.阐述学习与思考关系的句子是:。 2.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话： 。 3.阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是： 。 4.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是： 。 5.表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦: 。 6.求学应该谦虚，正如《论语》中所说：。 7.复习是学习的重要方法且有重要的意义： 。 8.赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是： 。 9.论述君子对富贵的正确态度是：。
10.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话： 。 六、《峨眉山月歌》（李白） 1.点明远游，抒发依依惜别之情的两句是： 。 2.表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是： 。 七、《江南逢李龟年》（杜甫） 1.常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的是： 。 2.寄寓诗人追忆昔日、对开元初年鼎盛眷怀的是： 。 八、《行军九日思长安故园》岑参 1.写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是： 。 2.化用陶渊明的典故，紧扣标题的是： 。 九、《夜上受降城闻笛》李益 1.中表现边塞荒寒凄冷的句子是： 。 2.从听觉表现征人满怀愁绪，思乡的诗句是： 。
赤壁赋》理解性默写
《赤壁赋》理解性默写 1.苏轼的《前赤壁赋》中可与《后赤壁赋》中的“山高月小，水落石出”一句相映成趣的句子是“（），（）”。 2.《赤壁赋》中描绘出秋江的朗爽与澄净，也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是：（），（）。 3.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：（），（）。 4.苏轼游赤壁，先写月出之前的江上美景：（），（）。此时的苏轼：（），（），（）。展现出一个“诗酒苏轼”的形象。 5.宋濂在《送东阳马生序》中写了自己对同学舍的求学者毫无羡慕，在于“（），（）”。苏轼在《赤壁赋》中以“（），（），（）”等行为描写来表现自与友人刚泛舟游玩时的怡然自得。 6.苏轼在《赤壁赋》开头交代了时间、地点、人物、事件和环境后，用“（），（），（）”来描写自己和客人在这清风明月下的惬意行为。 7.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的诗句是：（），（）。 8.《赤壁赋》开头苏轼以“（举酒属客），（），（）”三句写出主客共饮、兴之所至、信口吟诵的动人画面，让人不禁陶醉其中。 9.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：（），（）。 11.苏轼《赤壁赋》中“（月出于东山之上），（）”生动、形象地描绘出月亮在夜空中令人不易察觉的缓慢移动的状态。 12.苏轼《赤壁赋》中，“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面天上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢的语句是（），（）。 13.写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：（），（），（）。 14.在《赤壁赋中》，苏轼用“（）”一句，生动形象地描绘出从东山之上升起的月亮在夜空中缓缓移动的情形。 15.秋江风光向来为文人所钟爱，如苏轼《赤壁赋》中“（），（），（）。（），（）”。 16.写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的诗句是：（），（）。 17.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：（），（）。 18.苏轼游赤壁，描写的月出之后的江上美景是：（），（）；此时的苏轼：（），（）。展现出一个“洒脱苏轼”的形象。 19.写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：（），
部编七年级上册古诗文理解性默写(完整版)
（一）《观沧海》（曹操） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 1．《观沧海》中，描写诗人奇特想象（虚写），最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。 3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 （二）《次北固山下》（王湾） 1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。 4．《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：海日生残夜，江春入旧年。 （三）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白） 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 2.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 4.写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子：杨花落尽子规啼，而“ 闻道龙标过五溪”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。 5.诗中以景衬情，并写朋友被贬之地偏远的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
赤壁赋理解性默写答案
理解性默写答案 1．苏轼《赤壁赋》中“客”的箫声悲凉异常， “”两句极尽描写了这一音乐声足以让天地万物为之动容。 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 2．在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣，扣弦而歌，其中借用“美人”来抒发情怀的两句是 渺渺兮予怀，望美人兮天一方。 3．苏轼的《赤壁赋》中，写作者引吭高歌，吟唱《诗经》中咏月的诗句的骈句是 诵明月之诗，歌窈窕之章 4．在《赤壁赋》中，苏轼用“”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 舳舻千里，旌旗蔽空。 5．在《赤壁赋》中，苏轼用“”两句刻画出曹操在攻破荆州后春风得意、踌躇满志的英雄形象。 酾酒临江，横槊赋诗。 6．苏轼的《赤壁赋》中，连用四个比喻写出箫声的哀怨与悲切的语句是：如怨如慕，如泣如诉。 7．苏轼的《赤壁赋》中，用比喻的手法，感叹我们个人在天地间的短暂和个体的渺小的句子是： 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 8．苏轼的《赤壁赋》中，描绘秋江的爽朗和平静，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子是： 清风徐来，水波不兴。 9．苏轼的《赤壁赋》中，写作者希望与仙人同游，与明月长存的句子是：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 10．【赤壁赋】中，些飘飘欲仙的神态，好像身体在天空中，驾着风飞行，脱离了现实社会，不知道哪里是尽头，并抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举得超然之乐的语句是：--------------，-------------；-----------，-------------。 浩浩乎如冯虚御风而不知其所止飘飘乎如遗世独立羽化而登仙
11．苏轼的《赤壁赋》中，写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是： 白露横江，水光接天。 12．在【赤壁赋】中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹，。 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 13．苏轼《赤壁赋》中运用夸张的手法描写诗人泛舟江上的两句是 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 14．苏轼的《赤壁赋》中，写作者与友人在扁舟中举杯共饮的句子是： 驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 15．苏轼的《赤壁赋》中，“”这两句写出了作者对于世间“有主”的万物的个人态度。 苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 16、在【赤壁赋】中，针对客人对人生短促，生命无常的感慨，苏轼以江水、明月为喻，提出了，；，的观点。 逝者如斯而未尝往也盈虚者如彼而卒莫消长也 17、苏东坡以回答客人的方式，在【赤壁赋】中另一种对宇宙、对人生的看法。它紧扣水月，阐述了变与不变的辩证关系，来攻破客人[挟飞仙以遨游，抱明月而长终]的理想，指出我们若从变化的角度来观察，眨眼之间，万事万物都在变化的语句是：，。又指出如果从不变的角度观察，则万物都是无尽的语句是：，。 盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬自其不变者而观之则物与我皆无尽也
部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写(全)附答案
部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写（全）附答案 一、《观沧海》（曹操） 1、最能表达作者博大胸襟的是: ，。，。 2、描写草木景色的句子是：，。 3、总写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。 4、描写诗人想象中的景象的句子是：，。，。 5、这首诗主要表达方式是描写，但是也有两句叙事的是：，。 二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白） 1、诗中借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是：，。 2、把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是： ，。 三、《次北固山下》（王湾） 1．描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的是：，。 2．表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是：，。 3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：？。 四、《天净沙·秋思》（马致远） 1、渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：，。 2、写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：，。 3、描写诗意的田园生活的句子是： 五、《世说新语》两则 1、交代咏雪背景的句子：，。 2、咏雪的直接原因：。 3、两个比喻句：；。 4、谢道韫对雪的描述是：。 5、补充点明谢道韫身份的句子：，。 6、陈元方用来反驳友人的句子是：。，；，。 7、表明元方不愿意原谅友人的句子是：。 六、《<论语>十二章》 1、阐述学习与思考关系的句子是: ，。 2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话： ，。 3、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是： ，，。
4、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是： ，？ 5、表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦: ，？ 6、求学应该谦虚，正如《论语》中所说：，。 7、复习是学习的重要方法且有重要的意义：，。 8、赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是： ，，，，。 9、论述君子对富贵的正确态度是：，。 10、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话： ，。 七、《峨眉山月歌》（李白） 1．点明远游，抒发依依惜别之情的两句是：，。 2．表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：，。 八、《江南逢李龟年》（杜甫） 1、常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的是：，。 1、写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是： ，。 2、化用陶渊明的典故，紧扣标题的是：，。 十、《夜上受降城闻笛》（李益） 1、中表现边塞荒寒凄冷的句子是：，。 2、从听觉表现征人满怀愁绪，思乡的诗句是：，。 十一、《诫子书》（诸葛亮） 1. 诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：，。 2. 《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：，。 3. 《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：，。 4. 《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子 是：，。 十二、《狼》（蒲松龄） 1.最能表现屠户当机立断的性格的句子是：，，。 2.表现狼狡猾的句子是：一狼径去，。久之，，。一狼洞其中，意将隧入以
赤壁赋理解性默写
1、苏轼《赤壁赋》中用二句描绘出秋江的爽朗和澄净，这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照__________。 2、《赤壁赋》中作者与客人共饮秋江之酒时引吭高歌的是__________，__________。 3、《赤壁赋》用不易觉察的缓慢移动，逼真传神__________。 4、《赤壁赋》中用亮的银辉的浸染，雾气、江水、夜空浑然一体的景象__________。 5、《赤壁赋》中用凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去__________。 6、写出《赤壁赋》中游人感受到仿佛在浩荡的太空中乘风飞行，又仿佛要远离人世，升入仙界的情景__________。 7、《赤壁赋》中用比喻正面描写悲凉幽怨的箫声的句子是__________，__________。 8、《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是__________。 9、《赤壁赋》中写曹操破荆州后率领军队沿江而下的盛况的句子是 __________，__________。 10、《赤壁赋》中用两句写出曹操志得意满、趾高气扬在船头饮酒吟诗的情景。 11、《赤壁赋》中客人认为他与苏轼不在官位，只不过在江岸水洲过着平凡的生活的句子是__________，__________，__________，__________。 12、《赤壁赋》中客人认为生命微不足道、渺小的句子是__________。 13、《赤壁赋》中把人生与长江相对照的句子是__________。 14、《赤壁赋》用希望与仙人相交、与月亮同在。__________。 15、《赤壁赋》中列举江水、月亮说明去留、增减的辩证关系的__________，__________;__________。 16、“清风明月不用一钱买”，《赤壁赋》用__________， __________;__________，__________。自然万物为“吾生”所享用并从中得到乐趣。 《赤壁赋》理解性默写答案 1、清风徐来，水波不兴。 2、诵明月之诗，歌窈窕之章。 3、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。