地理空间定位能力(2012)

地理空间定位能力(2012)
地理空间定位能力(2012)

区域空间定位

一、基础知识点

1、在世界地图上熟悉16条重要的经纬线:Oo、30oE、60oE、90oE、120oE、180oE、

120oW、60oW以及赤道、南、北回归线、30oN、40oN、南、北极圈,掌握他们之间的位置关系,并形成经纬网。

2、熟悉大洲、大洋、各大洲主要分区、主要气候区、大的地形区、世界主要海区、工业区、农业区、重要国家、城市、港口、交通线。

(1)、非洲的控制性经纬线

赤道把非洲分为南北两半,南北回归线分别穿过南非高原和撒哈拉沙漠;东经20o把非洲分为东西两半,注意0o经线经过直布罗陀海峡和几内亚湾,开罗的经纬度是东经30o,北纬30o。

(2)、欧洲的控制性经纬线

0o经线经过英国伦敦,60oE经过乌拉尔山脉,南欧三大半岛分别经过0o经线、10oE 和20oE,40oN经过地中海,北极圈经过欧洲北部。

(3)、南亚的控制性经纬线

经线记住7—8—9,即东经70o~80o~90o,纬线记住1—2—3,即北纬10o~20o~30o。

(4)、北美洲的控制性经纬线

经度范围60ow~120ow,纬线30oN经过密西西比河河口、墨西哥湾北部海岸线,北纬49o大致经过美国和加拿大的分界线。

(5)、南美洲的控制性经纬线

经线范围:40ow~60ow~80ow,纬线:赤道穿过亚马孙平原。

(6)、澳大利亚的控制性经纬线

经线范围:120oE~150oE,纬线:23o261S经过澳大利亚中部。

世界地理空间定位小结:

1、地球仪的原点(00,000)在几内亚湾附近;南北美洲位于西半球、西经度

美国大致经度位置:1200W-1000W-800W;大致纬度位置:300N-490N

南美洲大致经度位置:800W-600W-400W ;大致纬度位置:100N-550S

澳大利亚大致经度位置:1200E-1350E—1500E ;大致纬度位置:100S-400S

欧洲大致经度位置:00-600E ;大致纬度位置:360N-700N

大西洋大致经度位置:800W-00(主体为西经度)

印度洋大致经度位置:400E-1200E (全部为东经度)

太平洋大致经度位置:1200E-800W(既有东经,也有西经)

伦敦:51oN、巴黎:49oN、柏林:52oN、莫斯科:55oN、东京:36oN、纽约:41oN

二、主要定位方法

1、经纬网定位法(绝对定位法):地球上任何一个地区的区域位置都可以通过一组具体的经度和纬度来确定。利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法。

例1:一艘满载工业燃油的油轮,某年7月在图中海域沉

没,船上燃油大量外泄。读图回答(1)~(2)题。

(1)该海域位于

A、南太平洋

B、北太平洋

C、印度洋

D、北大西洋

(2)此时油轮外泄的燃油将向方向的海域扩散

A、东南

B、东北

C、西南

D、西北

例题1:下图是我国某地区域分布图,判断(3)~(5)

题。

(3)该地区地貌景观特征是()

A.地表破碎,千沟万壑 B.地表崎岖,岩石裸露、石漠化

C.土壤贫瘠,形成红色荒漠 D.植被稀少,广布沙质和砾质荒漠

(4)从区域资源状况看,该地区最适宜发展的工业部门是:()

A.石油工业 B.电子工业 C.煤炭工业 D.造船工业

(5)不可能在该区域出现的自然灾害是:()

A.台风 B.泥石流 C.沙尘暴 D.地震

(6)下列各图中,阴影部分表示某种气候影响下生长的某些农作物,其图序与下列农作物名称排序一致的是

A.①水稻②玉米③小麦④水稻B.①天然橡胶②甜菜③玉米④小麦

C.①咖啡②可可③亚麻④甜菜D.①小麦②水稻③玉米④小麦

根据某学者在下图所示地区考虑时发现的一些现

象,回答(7)~(8)题。

(7)、该地区平原面积广大,但农业发展水平并不高,

发展农业生产最主要的限制性因素是( )

A.热量条件差B.降水较少

C.农业基础薄弱D.土壤条件差

(8)、在考察过程中,发现图中河流下游的平原地区多沼泽,下列叙述与该地沼泽形成无关的是( )

A.地势平坦,水流缓慢B.纬度高,气候寒冷,冻土广布

C.该地区河流的凌讯现象常导致河水泛滥D.该地气候恶劣,不适合人类居住读下面两区域图,回答(9)—(11)题

(9).甲、乙两城市重点防范的自然灾害中相同的是()A.地震B.干旱C.寒潮D.飓风

(10).甲城市所在地区,受上述灾害影响较大并可能影响全国的工业()A.石油工业B.宇航工业

C.电子工业D.钢铁工业

(11).据地理坐标判断,甲、乙两地距离约为()

A.1.40 万千米B.1.80 万千米C.2.0 万千米D.2.60万千米

图3为我国某地区一月等温线图。读图回答(12)~(14)题。

(12).甲地区等温线向南凸出的原因是()

A.太阳辐射影响

B.大气环流影响

C.下垫面影响

D.人类活动影响

(13).甲地区早期并不从事牲畜饲养,后来因受

到南方人驯养牛和马的启示,开始驯养驯

鹿。这一现象的文化传播属于()

A.刺激扩散B.传染扩散

C.等级扩散D.迁移扩散

(14)50.关于乙湖泊的特征,叙述正确的是()

A.内流湖咸水湖B.外流湖淡水湖

C.外流湖咸水湖D.内流湖淡水湖

读某大陆沿海地区等高线及等深线图,据此回答(15)~(17)题。

图3

(15)当地欲建一港口,港口最宜建在图中()

A.①地B.②地C.③地D.④地

(16).图中城市的地域结构模式形成的主导因素是()

A.交通B.河流C.地形D.海陆位置

(17).图示国家的自然地理特点是()A.地形崎岖、海岸曲折B.地处高纬、阴冷多雾

C.暖流影响、高温多雨D.河流纵横、注入北海

2、纬度与海陆位置结合定位法:

例2:读下列两幅图,回答(1)—(3)题。

(1).甲图所示区域的自然地理特征是()

A.地形以平原为主,平原面积广大B.自然带为落叶阔叶林带

C.中小河流众多,水能资源丰富D.土壤肥沃,黑土分布广

(2).乙图大致为甲图从A至B一线附近地形剖面图,图中虚线表示当地一次特大暴雨量分布状况,据图判断中最大暴雨量分布的地区海拔高度约为多少米?()A.1800 B.700 C.200 D.500

(3).有关特大暴雨形成原因的叙述,正确的是()

A.盛行西风带来海洋水汽遇到山地迎风坡的阻挡

B.夏季风带来暖湿气流遇到山地迎风坡的阻挡

C.东南信风带来海洋水汽遇到山地迎风坡的阻挡

D.赤道低气压带控制,盛行对流雨

下图为某地等压线分布图,读图回答(4)—(6)题。

(4).该图表示的时间可能是()

A.1月B.4月C.7月D.10月

(5).此时,图中P盛行()A.西南风B.东南风C.西北风D.东北风

(6).下列关于此时P盛行风成因的叙述,正确的是()

A.沿岸洋流的影响B.气压带和风带位置的季节移动

C.城市人口集中产生的“热岛效应”D.海陆热力性质的差异

下图为两个临海国家的局部区域图,读图回答(7)~(8)题。

(7).两国家分别以经济作物P1、P2为原料的工业是()A.橡胶工业、制糖工业B.饮品工业、麻纺工业

C.造纸工业、医药工业D.印染工业、棉纺工业

(8).洋流L1和L2流向不一致时,下列现象有可能出现的是()A.地中海沿岸地区多雨B.我国塔里木河处于枯水期

C.地球的公转速度较快D.我国江南一带多伏旱天气

由于人类不注意保护地球环境、保持生态平衡,太平洋岛国图瓦卢(如下图3-10-4)的1.1万国民将面临灭顶之灾.该国不得不进行全国大搬迁,永远离开这块他们世世代代居住、生活的土地。据此完成任务(9)—(10)题。

(9).图瓦卢所属岛屿的成因及其气候特征为

A.大陆岛有明显的干湿两季

B.火山岛夏季干热、冬季暖湿

C.珊瑚岛终年高温多雨

D.冲积岛终年温和湿润

(10).导致图瓦卢失去国土的主要原因是

A.气候变化和温室效应

B.上空出现臭氧洞,危及人类生存

C.地壳下沉 D.水土流失使人们丧失耕地

例3:读“海陆分布示意图”,回答下列问题:

(1)若图示区域在北半球,则P地为___________气候,该气候类型的成因是_____________________________。

(2)若图示区域在南半球,则P地气候特点是

____________ __________,该气候类型的分布规律是________________ __________________,该地可能位于_________洲和_________洲。请列举出位于北半球、西半球中具有此类气候的国家名称:

__________________________________。

3、区域轮廓定位法

根据面状地理事物的轮廓形状特征,也可以根据线状地理事物的分布特征(如山脉、河流、交通线、行政区划界线、海岸线等分布状况)和点状地理事物的相关位置(如城市、矿产、山峰等)分析定位。

例4:下图是我国著名的有色金属“长廊”,读图回答(1)—(2)题。

(1).关于图中河流①的叙述,正确的是 ( )

A .以雨水补给为主

B .水量和含沙量大

C .流出源地后水量逐渐减少

D .水位季节变化和年际变化小

(2).该地区有色金属工业发展的区位因素是 ( )

①地势平坦 ②矿产丰富 ③气候适宜 ④水原充沛

⑤交通便利 ⑥水能丰富 ⑦劳动力丰富且素质高 ⑧市场广阔

A .①②⑥

B .②④⑧

C .③④⑤

D .②⑤⑥

4、地理景观定位法

由于地理环境差异和人类活动的影响,不同地区在自然地理景观和人文地理景观上存在较大的差异,通过这些地理景观也可以正确地确定所在地区的位置。

(1)自然地理景观定位法。不同区域有不同的地貌景观,由于纬度位置和海陆位置的差异,它们的气候、植被和动物不同,形成了不同的自然地理景观,成为确定区域位置的重要依据。如日本的富土山,非洲热带草原上的长颈鹿、斑马,热带地区的椰子树、天然橡胶,南极洲的企鹅,干旱地区的仙人掌,沙漠地区的绿洲等。

例5:下面两图中,上图..为从雅加达到北京附近沿经线的植被分布示意图,下图..为经北京附近沿纬线的植被分布示意图。回答(1)—(2)题。

(1).A 处出现苔原植被是因为( ) A .纬度位置影响,属纬度地带性 B .海陆位置影响,属经度地带性

C .受地形影响,属垂直地带性

D .受地形影响,属非地带性

(2).在下图..中,大陆东部和西部沿岸地区都是森林,但是森林的种类不同,其影响因素是( )

A .地形

B .土壤

C .水源

D .气候

2006年第二十届冬季奥林匹克运动会开幕式在都灵奥林匹克体育场举行,从而拉开了冬奥会的序幕。读图1和图2,完成(3)—(5)题。

(3).冬奥会开幕式于当地时间(区时)2月10日20点举行,此时北京时间是 ( )

A .2月10日13时

B .2月11日13时

C .2月10日3时

D .2月11日3时 (4).流经甲城的河流汛期是在

( )

A .春季

B .夏季

C .秋季

D .冬季 (5).图2为冬奥会所在地阿尔卑斯山地自然带垂直分布示意图,影响图中阿尔卑斯山南、北坡雪线高度不同的主要因素是

( )

①热量因素

②降水因素

③相对高度

④海陆位置

A .①③

B .①②

C .②④

D .③④ 5、图例、注记定位法

有些试题文字部分没有明确指出该地的具体名称,这时要充分利用图中的图例(首都、省会与一般城市图例的不同,海岸线与国界线的不同等)、注记(城市、河流湖泊等的名称)来进行定位。

例6:(2005年全国文综卷Ⅱ)根据下图回答问题。

о 图1

图2

(1)上图所示范围的地形自北向南大致可以分为A、B、C三大部分,

其中A属于高原,B属于平原,C属于山地。

(2)简述B平原发展耕作业的自然条件。

6、综合定位法

由于考试试卷提供的区域地图往往是小区域的大比例尺地图,与学生平时接触到的小比例尺地图有所不同。解题时采用某一种区域定位方法准确地确定图示区域的范围显得有点困难。这时就要求学生同时利用多种定位方法进行区域定位,既能提高区域定位的速度,又能提高区域定位的正确性。

例7:读图完成(1)~(3)题。

(1)图中4℃等温线向北突出,主要是()

A.受太阳辐射的影响B.受河流流向的影响

C.受地形地势的影响D.受热带季风的影响

(2)与图中4处湿地的形成无关的是()

A.海拔高,气温低,蒸发量小

B.地形相对低洼,容易积水

C.植被较好,容易涵养水源

D.都濒临长江,常受到长江洪水的泛滥而积水

(3)从保护湿地和发展经济的角度看,不合理

的行为有()

A.修筑梯田、固定耕地,解决贫困山区的粮食问题 B.停止挖沙、打坝蓄水、恢复沼泽地C.利用文化生态优势,发展旅游等绿色产业 D.加大投入,进行改造,建湿地公园例8:读某地区山河分布图,图中格利特峰海拔2472米,是该地区的最高峰,左上角的阴影部分为黑夜。读图完成下列要求:

(1)图中B山脉以东区域的地势特征为。

(2)图中B山脉以西区域的气候类型是,简要说明该地气候形成的原因是什么?

(3)B山脉以东、西两侧的河流,其水系特征有何明显不同?

(5)此时该区域的昼夜长短状况:判断理由是;此时北京时间是。

《地理空间定位能力》小题训练

下图为世界地图的一段纬线.P以东是海洋,Q以西是海洋,S和T点之间是海域.请回答1—5题:

1.S-T之间的水域是:(

)

A台湾海峡 B麦哲伦海峡 C莫桑比克海峡 D多佛尔海峡 2.P沿海地区的气候类型是:( )

A热带草原气候 B热带雨林气候 C热带沙漠气候 D热带季风气候 3.Q沿岸地区的自然带是:( )

A.热带荒漠带 B亚热带常绿硬叶林带 C热带草原带 D热带雨林带 4.Y地所在的国:( )

A处于两大板块的交界处,多火山地震,地热资源矿产资源丰富

B每年的6-9月进入雨季 C是世界最大的金刚石生产国 D经济部门以采矿和畜牧业为主 5.Y国和主要人种和语言是:( )

A黄色人种和汉语 B白色人种和英语C黑色人种和英语 D混血人种和西班牙语

下图分别为A 、B 、C 三个城市示意图。读图回答6~9题。

6.三城市中,最先形成的应是 ( )

A.A 城市

B.B 城市

C.C 城市

D.B 城市和C 城市 7.三城市中,最后形成的应是( )

A.A 城市

B.B 城市

C.C 城市

D.A 城市和C 城市 8.城市B 形成的主要有利条件是( )

A.便利的水运条件

B.雄厚的农业基础

C.丰富的煤铁资源

D.悠久的历史 9.城市C 重要的工业部门是( )

①船舶制造 ②航天工业 ③食品工业 ④棉纺织工业 ⑤石油工业 ⑥钢铁工业

A.①④⑤

B.②⑤

C.①③④

D.①②③④⑤⑥

读图1,回答10~13题。

10.假设此时是7月,则甲地储水变化量(ΔS)为( ) A.正值 B.负值 C.0 D.不一定

11.假设此时是7月,则甲地附近海域洋流可能为( ) A.加利福尼亚寒流 B.巴西暖流

C.秘鲁寒流

D.北大西洋暖流

12.假设此时为1月,则甲地最有可能( ) A.盛行西风 B.遭受寒流袭击 C.大雪纷飞

D.晴朗少雨

13.假设此时为1月,且倘若甲地有河流,则河水和地下水的互补关系最有可能是( )

图1—2是我国西藏某地6月22日太阳高度的日变化示意图(未考虑海拔等因素)。参考图回答14~17题。

14.该地的地理坐标为( )

A.30°N,90°E

B.16°52′N,105°E

C.23°26′N,120°E

D.36°52′N,150°E

15.此地最高气温一般出现在北京时间

( )

A.12∶00

B.13∶00

C.14∶00

D.16∶00

16.当气温达最高值时( )

A.太阳辐射最强D.地面辐射最强 C.大气辐射最强 D.太阳辐射强度最大

17.西藏最具地域特色的农作物是( )

A.长绒棉

B.青稞

C.花生

D.谷子

请读下图,完成18~20题。

18.若图2—4中阴影部分与非阴影部分分界线的地方时为0时,阴

影部分为4月5日,则此时北京时间为( )

A.4月4日12时40分

B.4月5日12时20分

C.4月6日12时20分

D.4月5日12时40分

19.若图2—4中阴影部分为黑夜,非阴影部分为白天,则下列叙述

中正确的是( )

A.此时太阳直射点在西半球

B.伦敦的白昼长于北京

C.华北地区正值雨季

D.地球公转速度最快

20.若图2—4中阴影部分为陆地,非阴影部分为海洋,则图示沿海地区( )

A.为亚热带常绿阔叶林带

B.夏季高温多雨

C.河流汛期出现在冬季

D.沿岸有一支自北向南的寒流

读等高线图2—6,回答21~22题。

21.图2—6中四条线处可能形成小河的是

( )

A.①③

B.②③

C. ①④

D.③④

22.该地区河流的主要补给水源是( )

A.地下水与永久性积雪融水

B.雨水与永久性积雪融水

C.季节性积雪融水与雨水

D. 雨水与地下水

下图是某区域图,图中甲、乙、丙是重要的农业区,完成23—26题。

23.甲地区发展农业的有利条件主要是:( )

A.全年高温,干湿季节分明

B.土层深厚,土壤肥沃

C.多地下水和冰雪融水

D.光照虽弱但日照时间长

24.影响城市P的主要区位因素是:( )

A.水源

B.地形

C.资源

D.宗教

25.甲、乙、丙三个地区共同种植的农作物是:( )

A.小麦

B.水稻

C.棉花

D.青稞

26.丙地区与乙地区相比,其发展农业的不利条件主要是:( )

A.灌溉条件较差

B.日照时间太长

C.气温较低,热量不足

D.土壤盐碱化严重

下图是沿60°纬线的地形剖面图,回答27—29题。

27.下列盐度与①海域盐度最接近的是:( )

A.4%

B.3.2%

C.3.5%

D.1%

28.符合图示地区地理状况的叙述是:( )

A.E地形区是该国人口。粮食生产、军事工业的集中区

B.F地形区是该国重要的石油产区

C.②—⑤各河流皆属北冰洋水系

D.G山脉是阿巴拉契亚山脉

29.图中经度为60°附近的山脉是:( )

A.科迪勒拉山

B.乌拉尔山

C.高加索山

D.兴都库什山

下图为世界某地区剖面图,回答30—34题。

30.注入D海域、运输最繁忙的河流是:( )

A.尼罗河

B.莱茵河

C.多瑙河

D.威悉河

31.图中石油产量最大的国家是:( )

A、A

B、B

C、C

D、D

32.图中A国家正午太阳高度为一年中最大

时:( )

A.北京有些人在吃晚饭

B.纽约有些人在吃午饭

C.开普敦炎热干燥

D.美国硅谷地区暖湿多雨

33.图中剖面线经过地区现在的人口再生产类型是:( )

A.原始型

B.传统型

C.过渡型

D.现代型

34..图中海域部分经过的洋流可能是:( )

A.墨西哥湾暖流

B.秘鲁寒流

C.日本暖流

D.北大西洋暖流

读下图(阴影部分为海洋),根据图中信息回答35—38题。

35.图中山脉大体走向为:( )

A.西北—东南

B.东西

C.南北

D.东北—西南

36.限制B地农业发展的自然因素不可能是:( )

A.光照

B.水源

C.地形

D.土壤

37.图中洋流的成因是:( )

A.风海流

B.密度流

C.上升补偿流

D.下降补偿流

38.图中陆地东海岸的洋流可能是:( )

A.日本暖流

B.秘鲁寒流

C.巴西暖流

D.加利福尼亚寒

读下面四幅岛屿图,回答39—42题:

39.图中各岛位于大西洋的是

A.①B.②C.③D.④

40.图中各岛华人、华侨最多,且曾召开过著名的“万隆会议”的是

A.①B.②C.③D.④

41.图中各岛东西两侧自然带截然不同的是

A.①B.②C.③D.④

42.图中岛屿所在国属于APEC组织成员国的有

A.①②B.②③C.①③D.②④

下图是世界地图上的一段23°26′纬线。P点以西为海洋,Q点以东为陆地,QR为某海域,X为一水库。据此,完成43—47题:

43.PQ线位于

A.北半球、西半球

B.北半球、东半球

C.南半球、西半球D.南半球、东半球

44.X所在的河流

A.是世界上流量最大的河流B.以雨水补给为主,汛期为11月至次年5月C.该河河口三角洲集中了该国90%的人口D.河口三角洲受海浪侵蚀,海岸线不断向后退缩45.下列属于X所在的国的是

A.泰姬陵B.吴哥窟C.金字塔D.莫高窟46.X所在的国

A.地跨两大洲,是世界重要的石油生产国B.枣椰是其产量居世界首位的农产品C.全境90%以上是沙漠,世界第一大河是其主要的灌溉水源

D.北部沿海受副热带高压带和西风带交替控制

47.QR之间的海域

A.海水的盐度约为35‰B.与其他海域海水交换的形式主要是风海流C.该海域盐度高于同纬度的其他海域D.该海域因铁矿石运输频繁而闻名于世

下图是沿31.5°N 所作的世界某一地区的地形剖面图。据此回答48——50题: 48.甲地的地质构造是

A .地垒

B .地堑

C .背斜

D .向斜 49.乙地的正确叙述是

A . 居民以黄色人种为主, 多信仰伊斯兰教

B .社会稳定,经济高度发达

C .终年温和多雨,有利于畜牧业发展

D .夏季炎热干燥,水资源紧张 50.图中城市是世界最著名的宗教圣地,其名称是 A .梵帝冈 B .圣地亚哥 C .耶路撒冷 D .麦加

右图为世界上地图上一段经线。X 以北为陆地,Y 以南为陆地,X 、Y 之间为海洋,读图判断51—54题:

51、图中年太阳有效辐射量最大的是:

A :X 地

B 、Y 地

C 、P 地

D 、Q 地 52、图中年降水量最丰富的是:

A :X 地

B 、Y 地

C 、P 地

D 、Q 地 53、当江南丘陵地区收割早稻时,X 、Y 两地 A 、出现炎热干燥 B 、X 地多雨、Y 地干燥 C 、都普遍吹偏西风 D 、正是甜菜收获季节

54、如果P 地此时正为黄昏时刻,则下列说法最不可能的是: A 、X 、Y 、Q 三地都处在黄昏 B 、X 、Y 两地为白天,则Q 地为黑夜 C 、 Q 地为白天,则X 、Y 两地为黑夜 D 、 X 地为白天,Y 、Q 两地为黑夜

综 合 题: 55.下图为沿30°S 的地形剖面图,读图回答问题:(10分) (1)填出图中地形区的名称:

A 是 ;

B 是 ;

C 是 。

(2)D 处是 湖,该湖周围的平原 虽少,但 丰富,是世界上有名的

“ ”,该地区发展畜牧业的条件是 。 (3)我国著名的现代化钢铁企业 钢铁厂从图中国家的 部进口优质铁矿石。 56.下图是“南纬22°地形剖面图”,读图回答:

14

(1)地形名称:A B C D

(2)大洋名称:F E 其海底地形称,形成原因是。

(3)该国最大的商港G为流经BC交界处的河流上的大型水电站是,纵贯B地区的河流汇流后在中下游冲积成的平原是著名的农牧业区,是草原,畜牧业以为主(4)A山脉西岸临海地区的气候类型是,原因是。

57、下为沿37°纬线所作的地形剖面示意图,读后完成下列要求;

(1)图中A山脉西侧储量丰富的矿产资源是____ ____。

(2)图中B、D等山脉的形成是受__________板块与__________板块挤压抬升而成,因而这一地带火山、地震活动较为频繁。

(3)C地区为__ _____气候,这里分布有世界最大的微电子工业生产中心_____ __ (4)AB两山脉之间地区的农业地域类型为___ ____,种植的粮食作物主要有__ __ BD两山脉之间地区的农业地域类型是___ ___,该农业地域类型形成的自然原因主要是_

(5)图中国家两侧均临海洋,但海港主要集中在__ __沿岸,因为这里接近__ _工业区。58.根据图20两幅沿回归线的地形剖面图,回答下列问题:

图20

(1)A是______ ______高原,它位于世界__________ __火山地震带内。(2)D是___ ______盆地,按埋藏条件,该盆地内的地下水多属______ ___水(3)C地盛行_________气团,B地东侧的洋流是_____ ____

(4)①剖面附近的常规能源_________储量丰富,②剖面附近地区的常规能源_____丰富

《地理空间定位能力》

例1:(1)C点拨:从经纬度位置可以看出油轮沉没海域为北印度洋。

(2)B;7月北印度洋为夏季,南亚热带季风风向为西南季风,沿岸海水向东北方向流动。(3)A点拨:图中河流为黄河,包括支流渭河和汾河,所以该地区为黄土高原,地貌景观特征是地表破碎,千沟万壑。

(4)C点拨:黄土高原地区煤炭资源丰富,是我国能源基地。

(5)A点拨:台风必须发生在低纬度沿海地区。(6)~(8)、B 、A、D

(9).D(10).A(11).A(12)、C (13)、A(14)、B

(15)B (16)C (17)A

例2:(1)C (2)B (3)B (4)A(5)C (6)B(7)B (8)D

(9). C(10)A

例3:(1)地中海气候,受西风和副高交替控制(2)终年温和多雨

南北纬400~600大陆西岸,大洋洲和南美洲,美国和加拿大。

例4:(1)18.C (2).D

例5:(1)—(2)D 、D (3)—(5)D 、D 、B

例6:黄土高原、渭河平原、秦岭、自然条件:属暖温带季风气候、光热充足、雨热同期、地形平坦、土壤深厚肥沃、利于耕作,有渭河作为灌溉水源。

例7:(1)C点拨:通过经纬度和河流,判断该地区为四川盆地一云贵高原,4℃等温线向北突出地区有长江一条支流经过,属于河流谷地,地势低,温度高于同纬度的两侧地区,等温线向高纬度方向弯曲。(2)D点拨:高原和高山地区的湿地,水源不是来自于河流泛滥,一般来源于山地的地下水。(3)A点拨:湿地不能改造为农业用地,应保持原来状态,或变为湿地公园,为人类服务。

例8:(1)西北高、东南低海岸曲折幽深多悬崖峭壁旅游

(2)温带海洋性气候深受北大西洋暖流的影响,常年受西风带控制

(4)山脉以东河流比山脉以西的河流长,流域面积广;山脉以西河流比以东河流流速快

(5)昼夜平分晨线与经线重合 13时52分

《地理空间定位能力》小题训练

1-10:CBADC,ACCBA 11-20:CDAAD,CBDAC 21-30:ACCCA,CDBBB

31-35:AADDC 35—40: ACCDC 41—45:BCBDC

46、D 47、C 48、B 49、D 50、C 51、C 52、D 53、A 54、C

55、A、西部高原B、大自流盆地C、大分水岭D、艾尔湖(2)降水、地下水(承压水)、大自流盆地天然草场辽阔、地下水资源丰富、地形平坦。(3)、宝山、西部

56.(1)安第斯山脉拉普拉塔平原巴西高原(2)大西洋太平洋海沟板块碰撞大洋板块俯冲到大陆板块之下形成的。(3)里约热内卢伊泰普水电站潘帕斯养牛(4)热带沙漠气候受副热带高气压控制,气流下沉,干燥少雨,秘鲁寒流经过,降温减湿57.(1)煤炭(2)太平洋美洲(3)地中海硅谷(4)商品谷物农业小麦和玉米大牧场放牧业有大面积的干旱、半干旱气候区,植被稀疏,不适宜经营种植业(5)大西洋东北部

58.(1)墨西哥环太平洋(2)大自流(澳大利亚)承压地下(承压)(3)热带大

陆墨西哥湾暖流(4)石油煤炭.

《地理空间定位能力》小题训练

1-10:CBADC,ACCBA 11-20:CDAAD,CBDAC 21-30:ACCCA,CDBBB

31-35:AADDC 35—40: ACCDC 41—45:BCBDC

46、D 47、C 48、B 49、D 50、C 51、C 52、D 53、A 54、C

55、A、西部高原B、大自流盆地C、大分水岭D、艾尔湖(2)降水、地下水(承压水)、大自流盆地天然草场辽阔、地下水资源丰富、地形平坦。(3)、宝山、西部

56.(1)安第斯山脉拉普拉塔平原巴西高原(2)大西洋太平洋海沟板块碰撞大洋板块俯冲到大陆板块之下形成的。(3)里约热内卢伊泰普水电站潘帕斯养牛(4)热带沙漠气候受副热带高气压控制,气流下沉,干燥少雨,秘鲁寒流经过,降温减湿57.(1)煤炭(2)太平洋美洲(3)地中海硅谷(4)商品谷物农业小麦和玉米大牧场放牧业有大面积的干旱、半干旱气候区,植被稀疏,不适宜经营种植业(5)大西洋东北部

58.(1)墨西哥环太平洋(2)大自流(澳大利亚)承压地下(承压)(3)热带大

陆墨西哥湾暖流(4)石油煤炭.

《地理空间定位能力》小题训练

1-10:CBADC,ACCBA 11-20:CDAAD,CBDAC 21-30:ACCCA,CDBBB

31-35:AADDC 35—40: ACCDC 41—45:BCBDC

46、D 47、C 48、B 49、D 50、C 51、C 52、D 53、A 54、C

55、A、西部高原B、大自流盆地C、大分水岭D、艾尔湖(2)降水、地下水(承压水)、大自流盆地天然草场辽阔、地下水资源丰富、地形平坦。(3)、宝山、西部

56.(1)安第斯山脉拉普拉塔平原巴西高原(2)大西洋太平洋海沟板块碰撞大洋板块俯冲到大陆板块之下形成的。(3)里约热内卢伊泰普水电站潘帕斯养牛(4)热带沙漠气候受副热带高气压控制,气流下沉,干燥少雨,秘鲁寒流经过,降温减湿57.(1)煤炭(2)太平洋美洲(3)地中海硅谷(4)商品谷物农业小麦和玉米大牧场放牧业有大面积的干旱、半干旱气候区,植被稀疏,不适宜经营种植业(5)大西洋东北部58.(1)墨西哥环太平洋(2)大自流(澳大利亚)承压地下(承压)(3)热带大陆墨西哥湾暖流(4)石油煤炭.

《地理空间定位能力》小题训练

1-10:CBADC,ACCBA 11-20:CDAAD,CBDAC 21-30:ACCCA,CDBBB

31-35:AADDC 35—40: ACCDC 41—45:BCBDC

46、D 47、C 48、B 49、D 50、C 51、C 52、D 53、A 54、C

55、A、西部高原B、大自流盆地C、大分水岭D、艾尔湖(2)降水、地下水(承压水)、大自流盆地天然草场辽阔、地下水资源丰富、地形平坦。(3)、宝山、西部56.(1)安第斯山脉拉普拉塔平原巴西高原(2)大西洋太平洋海沟板块碰撞大洋板块俯冲到大陆板块之下形成的。(3)里约热内卢伊泰普水电站潘帕斯养牛(4)热带沙漠气候受副热带高气压控制,气流下沉,干燥少雨,秘鲁寒流经过,降温减湿57.(1)煤炭(2)太平洋美洲(3)地中海硅谷(4)商品谷物农业小麦和玉米大牧场放牧业有大面积的干旱、半干旱气候区,植被稀疏,不适宜经营种植业(5)大西洋东北部

58.(1)墨西哥环太平洋(2)大自流(澳大利亚)承压地下(承压)(3)热带大陆墨西哥湾暖流(4)石油煤炭.

高考地理一轮复习区域地理部分学案:5 世界地理区域定位

专题学案5 世界地理区域定位 [目标定位]高考中,虽然有关世界区域的地理事物或在图上标注给出或以文字材料给出,地理空间定位考查难度有所下降,但对世界区域地理事物的熟练掌握和快速熟练准确的定位仍不失为解决世界区域综合试题的一把利剑,且能使地理原理、地理规律的掌握落到实处。因此学生应掌握读图获取有关区域的位置、区域特征及人类活动等相关信息的能力,然后联系地理原理进行综合分析,再用合理的地理术语科学表达。 一、根据经纬度定位 例1下图为世界四个地点的坐标,据此回答(1)~(3)题。 (1)作为大洲分界线的经线经过的地点是________。 (2)下列说法正确的是________(填数码)。 ①A点东西两侧地形不同,主要矿产的种类相同②B点附近有一条自西北向东南的大河注入海洋③自C点向南北两侧的自然带,依次为热带草原带、热带荒漠带、亚热带常绿阔叶林带④D点东西两侧降水量大致相同 (3)关于上图四个地点所在国家的叙述,错误的是____________(填数码)。 ①A点、B点所在国家地广人稀②B点、D点所在国家都有大牧场放牧业③C点所在国家金刚石矿产丰富④A、B、D所在国家都是世界主要的小麦出口国【反思归纳】 由图中经线可知,60°E经线大致与____________一致,为________两洲的分界线,A 点位于俄罗斯,地广人稀;B点位于美国东南部,其附近____________由西北向东南注入________湾。A点所在的乌拉尔山脉西侧为________平原,东侧为______________平原,都为平原地形;C点位于________盆地,金刚石矿产丰富,为热带雨林气候;D点位于南美洲南部安第斯山脉,其西侧位于________的迎风坡,降水多,东侧位于________坡,降水少,D点位于阿根廷,不是世界小麦出口国。 二、根据经纬度及海陆分布定位 例2下图所示为“回归线沿线的海陆分布”。读图,回答(1)~(3)题。

高中地理解题技巧:如何对经纬网进行空间定位

2019年高中地理解题技巧:如何对经纬网进 行空间定位 查字典地理网为大家带来2019年高中地理解题技巧如何对经纬网进行空间定位,希望大家喜欢下文! 一、经纬位置空间定位法: 地理位置和地理事象的分布是高考考查的重点内容,特别是区域经纬位置是近几年高考的热点之一。这些试题解题门槛在于空间定位和区域识别,如何进行空间定位和区域识别可以按以下方法逐渐培养: (一)粗化阶段--选取重要经纬线: 感知区域的空间跨越范围,在头脑中建立起一个粗略的心理地图。 2、世界地理:纬线:赤道、南北回归线、南北纬30°、40°、南北极圈。经线:20°W、160°E、0°、75°E、105°E、120°E、180°、75°W 在脑海中形成网格状地球仪。各大洲的经纬度位置如表: 经度范围纬度范围位置特征 亚洲26°E--169°W10°S--80°N北回归线、北极圈通过、跨南北半球和低、中、高三个纬度 非洲17°W--51°E35°S--37°N南、北回归线通过,跨南北半球,以热带为主。 欧洲10°W--66°E36°N--71°N处于中、高纬度

北美洲170°W--20°W7°N--72°N北回归线、北极圈通过,跨低、中、高三个纬度 南美洲82°W--35°W54°S--12°N赤道、南回归线通过,热带面积广 大洋洲110°E--130°W47°S--30°N赤道、日界线穿过,跨东西和南北半球,同时有二个日期 南极洲360°62°S以南跨经度最大的洲,以南寒带为主(二)细化阶段--明确具体位置: 细化阶段是在粗化阶段的基础上,进一步确定各主要经纬线穿越区域的具体位置,以达到明确化。采用的方法有两种,一是定点法,点可以是主要经纬度的交点,也可以是经纬线与疆域边界的交点。这里需要借助地理要素也相对位置定位,包含自然和人文要素相对位置的分布,如点--山峰、城市、矿产、港口、旅游点相对位置的分布:线--山脉、河流、地理界线、交通线、人口迁移方向等分布走向;面--地形区、气候类型区、自然带、重要国家、农业区、工业区等区位分布。二是经纬线穿越法。观察和识记主要经纬线穿越了哪些行政区和地形区,也包括前面提到的点、线、面等各种地理要素。 1、中国地理:所示定点法--如图3;经纬线穿越法--如表1:行政区及城市主要地形区及山脉河流、矿产、交通线、农业区、工业区等

【地理】2015年高考地理重难点突破——中国地理空间定位(图文训练)祥解

2009年高考地理重难点突破——中国地理空间定位 一、区域地理的高考考查方式 高考是通过概括区域特征、比较区域差异、解决区域问题和分析区域发展条件来考查地理学科特点之一区域性的。 二、复习目标:当一个经纬度坐标给出的时候,学生的地理思维不仅能反映出这一区 域的位置,而且关于这一区域的其他自然地理要素和人文地理特征会源源不断地展现出来,甚至进一步深入的相关分析和预测也会形成,即要求学生头脑中要有比较丰富的地球模型,要能出现立体化、数据化、结构化的数字地球。 三、复习原则及方法 解决区域“在哪里”、“怎么样”、“有什么”、“为什么”和“怎么办”的问题;复习时,主要关注的方面: ①定位:本区在全球的绝对位置(经纬度)及相对位置②掌握本区域内气候、地形状况,并以此推断水文、土壤、自然带、工农业生产特点、城市、人口及交通等。 ③比较区域差异,进行跨区域比较异同,如长江中下游地区农业生产与河西走廊农业生产的区别。 ④发现区域问题,做出合理评价,制定发展策略。如我国黄土高原和南方山区的水土流失问题、中东的水资源问题、欧洲的人口老龄化问题等等。 ⑤关注热点地区。 四、常用定位方法: (一).海陆位置定位法(相对定位法)有的地理事物位于大陆内部,有的地 理事物位于大陆东部或西部(临海),有的被海洋包围(如岛屿)。利用这一特性可以确定地理事物的大致位置。如:某大陆西部为太平洋、东部为大西洋,且位于北半球,则可确定该大陆为:北美洲大陆 A、中国海陆位置:我国位于东半球和北半球亚欧大陆东部,太平洋西岸,是一个海陆兼备的大国,面积960万平方千米,居世界第3位。 、中国临国位置:

甘肃蒙古 新疆蒙古、俄罗斯、哈、吉、塔、阿富汗和克什米尔地区(巴印共 管) 西藏印度、尼泊尔、不丹和缅甸 云南缅甸、老挝和越南 广西越南 我国有广阔的海域面积,其中内海有渤海和琼州海峡,边缘海有黄海、东海和南海,为此我国还有六个隔海相望的海上临国,即韩国、日本、马来西亚、印度尼西亚、菲律宾、文莱。 (二).地理坐标定位法(绝对定位法)解题中往往需要确定(判读或计算)地理坐标,常见的方法有: ①直接从(区域)经纬网图中读出经、纬度; ②利用时间求经度(时间差-经度差); ③利用正午太阳高度公式求纬度(公式:H=90°-纬度距); ④利用实地距离估算经度差和纬度差(110千米110千米?cosφ) 。

经纬网空间定位法

一、经纬位置空间定位法: 地理位置和地理事象的分布是高考考查的重点内容,特别是区域经纬位置是近几年高考的热点之一。这些试题解题门槛在于空间定位和区域识别,如何进行空间定位和区域识别可以按以下方法逐渐培养: (一)粗化阶段--选取重要经纬线: 感知区域的空间跨越范围,在头脑中建立起一个粗略的心理地图。 2、世界地理:纬线:赤道、南北回归线、南北纬30°、40°、南北极圈。经线:20°W、160°E、0°、75°E、105°E、120°E、180°、75°W 在脑海中形成网格状地球仪。各大洲的经纬度位置如表: 经度范围纬度范围位置特征 亚洲26°E--169°W 10°S--80°N 北回归线、北极圈通过、跨南北半球和低、中、高三个纬度 非洲17°W--51°E 35°S--37°N 南、北回归线通过,跨南北半球,以热带为主。 欧洲10°W--66°E 36°N--71°N 处于中、高纬度 北美洲170°W--20°W 7°N--72°N 北回归线、北极圈通过,跨低、中、高三个纬度南美洲82°W--35°W 54°S--12°N 赤道、南回归线通过,热带面积广 大洋洲110°E--130°W 47°S--30°N 赤道、日界线穿过,跨东西和南北半球,同时有二个日期 南极洲360°62°S以南跨经度最大的洲,以南寒带为主 (二)细化阶段--明确具体位置: 细化阶段是在粗化阶段的基础上,进一步确定各主要经纬线穿越区域的具体位置,以达到明确化。采用的方法有两种,一是定点法,点可以是主要经纬度的交点,也可以是经纬线与疆域边界的交点。这里需要借助地理要素也相对位置定位,包含自然和人代要素相对位置的分布,如点--山峰、城市、矿产、港口、旅游点相对位置的分布:线--山脉、河流、地理界线、交通线、人口迁移方向等分布走向;面--地形区、气候类型区、自然带、重要国家、农业区、工业区等区位分布。二是经纬线穿越法。观察和识记主要经纬线穿越了哪些行政区和地形区,也包括前面提到的点、线、面等各种地理要素。 1、中国地理:所示定点法--如图3;经纬线穿越法--如表1: 行政区及城市主要地形区及山脉河流、矿产、交通线、农业区、工业区等 20°N 琼/海口滨海平原粤海铁路、水稻甘蔗区 23°261N 台、粤/汕头、桂/南宁北、云中央山脉、台西平原、珠江三角洲、云贵高原西江、元江、澜沧江、怒江、个旧锡矿、京九线、京广线、南昆线 30 °N 浙/杭、州、皖/黄山南赣湖口(九江)北、鄂/武汉南、湘/岳阳北、渝、川/成都南、藏/拉萨北长江中下游平原、江南丘陵、四川盆地、横断山脉、青藏高原富春江、长江、嘉陵江、岷江、雅砻江、雅鲁藏布大峡谷、拉萨河、大冶乌铁矿、自贡天然气、浙赣线、京九线、京广线、焦柳线、襄渝线、成昆线、川藏公路、商品粮基地(鄱阳湖平原、江汉平原、洞庭湖平原、成都平原)、长江沿岸工业地带 40 °N 辽/大连北、冀/秦皇岛、津、京、晋/大同、内蒙古/鄂尔多斯、甘/敦煌、新/喀什北辽东半岛、华北平原、黄土高原/太行山、内蒙古高原、河西走廊、塔里木盆

地理空间定位能力(2012)

区域空间定位 一、基础知识点 1、在世界地图上熟悉16条重要的经纬线:Oo、30oE、60oE、90oE、120oE、180oE、 120oW、60oW以及赤道、南、北回归线、30oN、40oN、南、北极圈,掌握他们之间的位置关系,并形成经纬网。 2、熟悉大洲、大洋、各大洲主要分区、主要气候区、大的地形区、世界主要海区、工业区、农业区、重要国家、城市、港口、交通线。 (1)、非洲的控制性经纬线 赤道把非洲分为南北两半,南北回归线分别穿过南非高原和撒哈拉沙漠;东经20o把非洲分为东西两半,注意0o经线经过直布罗陀海峡和几内亚湾,开罗的经纬度是东经30o,北纬30o。 (2)、欧洲的控制性经纬线 0o经线经过英国伦敦,60oE经过乌拉尔山脉,南欧三大半岛分别经过0o经线、10oE 和20oE,40oN经过地中海,北极圈经过欧洲北部。 (3)、南亚的控制性经纬线 经线记住7—8—9,即东经70o~80o~90o,纬线记住1—2—3,即北纬10o~20o~30o。

(4)、北美洲的控制性经纬线 经度范围60ow~120ow,纬线30oN经过密西西比河河口、墨西哥湾北部海岸线,北纬49o大致经过美国和加拿大的分界线。 (5)、南美洲的控制性经纬线 经线范围:40ow~60ow~80ow,纬线:赤道穿过亚马孙平原。 (6)、澳大利亚的控制性经纬线 经线范围:120oE~150oE,纬线:23o261S经过澳大利亚中部。 世界地理空间定位小结: 1、地球仪的原点(00,000)在几内亚湾附近;南北美洲位于西半球、西经度 美国大致经度位置:1200W-1000W-800W;大致纬度位置:300N-490N 南美洲大致经度位置:800W-600W-400W ;大致纬度位置:100N-550S 澳大利亚大致经度位置:1200E-1350E—1500E ;大致纬度位置:100S-400S 欧洲大致经度位置:00-600E ;大致纬度位置:360N-700N 大西洋大致经度位置:800W-00(主体为西经度) 印度洋大致经度位置:400E-1200E (全部为东经度) 太平洋大致经度位置:1200E-800W(既有东经,也有西经) 伦敦:51oN、巴黎:49oN、柏林:52oN、莫斯科:55oN、东京:36oN、纽约:41oN

区域地理空间定位的方法

区域地理空间定位的方法 区域定位是区域地理学习的第一步,也是解开各类试题中地理区域试题的钥匙,是学习区域地理的第一道门槛。就其空间定位有一下几种方法: 1、绝对定位(经纬线定位) 利用经纬线进行定位是近年来高考的重点,经纬线成为高考区域地理试题的最基本的要素。因此,在区域地理的复习中,我们让学生以填绘地理空白图的形式来搞好区域定位的复习。例如,让学生在空白图上填绘主要的经纬线,并在填绘的过程中着重记忆主要经纬线穿过或经过其附近的地理事物。我们主要复习了如下几条重要经线和纬线:(1)主要经线: 0°经线:穿过欧洲和非洲西部。经过其附近的地理事物有伦敦、巴黎0°东侧)、地中海、撒哈拉沙漠、几内亚湾等。 30°E:穿过欧洲中部、非洲东部。主要的地理事物有摩尔曼斯克30°东侧)、莫斯科(30°东侧)、东欧平原和波德平原交界处、黑海、小亚细亚半岛(西侧)、地中海、开罗、尼罗河、东非高原(西侧)、南非高原(东侧)等。 60°E:穿过亚洲西部。主要地理事物有乌拉尔山脉、咸海、伊朗高原、阿拉伯半岛东侧、阿拉伯海等。 90°E:穿过亚洲中部。主要地理事物有叶尼塞河(西西伯利亚平原与中西伯利亚高原界河)、阿尔泰山、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原、恒河三角洲、孟加拉湾等。 120°E:穿过亚洲东部和澳大利亚西侧。主要地理事物有勒拿河(东侧)、大兴安岭(东侧)、北京(西侧)、上海(东侧)、菲律宾群岛、马来群岛、澳大利亚西部。 150°E:穿过亚洲、澳大利亚东部。主要的地理事物有东西伯利亚山地、千岛群岛、大分水岭、堪培拉、悉尼等。 180°经线:即国际日期变更线,穿过太平洋中部。主要的地理事物有白令海、阿留申群岛、图瓦卢群岛、斐济群岛、新西兰等。 30°W:穿过大西洋中部。 60°W:穿过北美洲东部、南美洲中部。主要的地理事物有纽芬兰岛(西部)、加勒比海(东部)、圭亚那高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、南极半岛等。 90°W:穿过北美洲中部。主要的地理事物有密西西比河、墨西哥湾、中美洲等。 120°W:穿过北美洲西部。主要的地理事物有落基山脉等。 150°W:穿过美国的阿拉斯加州中部、夏威夷群岛东部。 (2)主要纬线及穿过的地理事物: 赤道:穿过非洲中部、东南亚、南美洲北部。主要的地理事物有刚果盆地、东非高原、马来群岛、亚马孙平原等。 北回归线:穿过北非、阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、中国华南地区、台湾岛、夏威夷群岛、墨西哥高原、墨西哥湾等。 北极圈:穿过欧洲、俄罗斯北部等。 南回归线:穿过非洲南部、澳大利亚中部、南美洲中部。主要的地理事物有南非高原、澳大利亚大沙漠、大自流盆地、大分水岭、安第斯山中部、拉普拉塔平原(北部)。 南极圈:南极大陆外围。 以上12条等距的经线、5条特殊的纬线,基本上可以构成覆盖地球表面的经纬网络,搞好这些经纬线的复习,可以基本上使学生对地理事物有一个粗略的定位。同样,在中国区域地理的复习中也可以首先采取绝对定位的方式对中国区域地理中的各省级行政单位、主要城市、主要地形区、主要山脉、主要河流等以填绘图的方式进行掌握。

备考2020高考地理专题突破练10 空间定位(含解析)

专题突破练10空间定位 (2019·北京西城二模)《中国农村扶贫开发纲要(2011—2020)》明确了国家扶贫攻坚的主战场,全面实施精准扶贫方略。下图为我国扶贫攻坚主战场分布示意图。据此完成第1~2题。 1.扶贫攻坚主战场主要分布在() A.地势第三级阶梯 B.东部经济地带 C.内流区 D.季风区 2.精准扶贫过程中() A.甲地打造商品棉基地 B.乙地可实施生态移民 C.丙地应发展立体农业 D.丁地防治土地盐渍化 读下图,完成第3~4题。 3.图中甲洋流一定是() A.自北向南流 B.流经欧洲西部 C.西风吹拂形成 D.寒流

4.图中甲洋流() A.对沿岸地区具有增温增湿作用 B.可以加快该海域船只的航行速度 C.有利于该海域渔场的形成 D.抑制沿岸荒漠环境的形成与发展 (2019·河北衡水模拟)某中学地理研究性学习小组在同一位置、不同季节的三天中的三个时刻拍摄的太阳视运动轨迹(h2这一天学校举行了秋季运动会,当日的正午太阳高度达40°),经合成整理如下图所示。据此完成第5~6题。 5.该地位于() A.30°S附近 B.赤道附近 C.北回归线附近 D.50°N附近 6.拍摄的三天中,该地白昼最短的一天是() A.h1 B.h2 C.h3 D.h4 (2019·广西南宁二模)某校学生到我国一村落进行地理考察。下车后,只见水田沟渠纵横,前方高山耸立、左侧树林成排(如下图)。他们步行进入村落,但见民居间涌泉处处。村长带领他们参观该村的祠堂,提及当初祖先因受连年灾荒,不得不渡海来此。据此完成第7~8题。 7.该村落所处地形为() A.山地 B.冲积扇

C.三角洲 D.高原 8.该地所处自然带最可能为() A.亚热带常绿阔叶林 B.热带草原带 C.热带雨林 D.热带雨林带 (2019·湖北八市3月联考)微信人口热力图是根据手机用户的位置信息统计分析得到的人口密度分布图,下图示意我国西部某城市市区两地一天内人口密度的变化。据此完成第9~11题。 9.a、b两地的城市功能区分别应是() A.商业区、住宅区 B.工业区、商业区 C.住宅区、商业区 D.住宅区、工业区 10.该城市最可能是() A.西宁(36.62°N,101.77°E) B.西安(34.27°N,108.93°E) C.成都(30.67°N,104.07°E) D.喀什(39.47°N,75.98°E) 11.此人口密度分布图的取得,主要借助的技术是() A.RS与GIS B.RS与GPS C.GPS与GIS D.数字地球

中国地理空间定位

中国地理空间定位 最西端(73°E ) 最东端(135°E ) 最南端(4°N ) 最北端(53°N ) 【重要城市】 【地形区】 ● 40oN 116oE ● 40oN 120oE ● 40oN 113oE ● 40.5oN 110oE ● 40oN 95oE ● 44oN 88oE ● 46oN 127oE ● 47oN 125oE ● 35oN 114oE ● 34oN 109oE ● 36oN 104oE ● 30oN 92oE ● 31oN 104oE ● 20oN 110oE ● 30.5oN 120oE ● 22oN 114oE ● 31oN 114oE ● 23.5oN 103oE ● 25oN 103oE ● 23.5oN 113oE ● 25oN 122oE ● 23.5oN 117oE ● 27oN 107oE ● 23oN 108oE ● 38oN 106oE ● 40oN 85oE ● 39oN 100oE ● 41oN 108oE ● 45oN 85oE ● 34oN 108oE ● 30oN 105oE ● 45oN 125oE ● 35oN 115oE ● 31oN 121oE ● 37oN 95oE ● 37oN 102oE ● 38oN 107oE ● 41oN 108oE ● 34oN 108oE ● 45oN 125oE ● 35oN 115oE ● 31oN 122oE

【山脉】 【河源与河口】 【湖泊】 【近海、海峡、海湾】 说明:1、把以上各地从图上找出来,在本图上填写名称,然后标到中国空白图上去。 2、通过以上重要的经纬度的练习,做到中国地理的空间定位烂熟于胸。 ● 25oN 103oE ● 27oN 99oE ● 38oN 110oE ● 42oN 110oE ● 23oN 114oE ● 36oN 112oE ● 46oN 120oE ● 43oN 130oE ● 41oN 110oE ● 38oN 113oE ● 38oN 111oE ● 36oN 106oE ● 34oN 108oE ● 32.5 o 108oE ● 31oN 110oE ● 27oN 111oE ● 27oN 117oE ● 23.5oN 121oE ● 37oN 100oE ● 38oN 106oE ● 43oN 85oE ● 35oN 85oE ● 48oN 90oE ● 35oN 95oE ● 33oN 90oE ● 31.5o 121oE ● 35oN 96oE ● 38oN 119oE ● 35oN 115oE ● 24oN 104oE ● 32oN 120oE ● 34oN 118oE ● 29oN 117oE ● 28oN 114oE ● 25oN 102.5oE ● 45oN 132oE ● 38oN 120oE ● 35oN 125oE ● 30oN 123oE ● 23.5oN 120oE ● 20oN 110oE ● 20oN 108oE

空间定位能力

空间定位能力 1.利用经纬网定位 地理事物都有精确的经纬度位置,要仔细观察地图,熟悉重要地理事物的经纬度位置,当具备了较扎实的地理事物空间分布的基础,解题时就能通过经纬度数据进行正确判断。如:北美大陆中部经度约为100°w;我国中部经度约为100°E,南回归线穿过非洲南部、澳大利亚介于10°S~40°S和120°E~150°E之间。 2.依据海陆位置定位 每个地方都有自已的海陆位置,有些位于大陆东部,有些处于大陆西部,有些深居大陆内部,有些被海洋所包围(如岛屿),利用这一特性可确定地理事物的大致位置。 3.通过地理事物的轮廓形状定位 国家、地区都有自己特殊的轮廓特征,河流、湖泊也有自己的形状。如:意大利半岛像个长筒高跟靴、伊拉克国家像芭蕉扇、湖南省的形状象人头,湖北则象顶帽子,黄河像个“几字”形、长江中下游的的形状则象个字母“W”。要善于发挥想象,把轮廓、形状特征作为判断地理事物分布的一把钥匙。 4.根据地理事物的相对位置定位 有些地理事物可能一时辨认不出,但其周围事物可以成为判断、推理的依据,通过对相对位置进行综合分析往往能够心明眼亮 5.依据地理事物的分布规律来定位 很多地理事物都有自己的分布特征及规律。如:气候类型的分布规律,正午太阳高度、昼夜长短变化的分布规律,河流径流量变化的分布规律,地貌特征的分布规律,农作物的分布规律,人口的分布特征等等。掌握了地理事物的分布规律,再依据试题中的材料(文字、数据或图表),如:气候类型数据图、地貌示意图、河流径流量图、人口结构图、地球日照图及文字说明等,就不难分析出地理事物所在的空间位置。

9.掌握地理的整体性规律,建立空间联系 地理学科的原理之一是整体性,即各地理要素之间都不孤立存在,而是相互影响、制约、作用的,因此在地理事物的分布上更表现为紧密的内在联系,并具有一定的规律,掌握了这些规律,我们在定位时就能由一事物想到其它事物,由此及彼。例如: 10.综合定位法 给某一区域定位,有时采用一种方法是不够的,解题时往往需要多种方法“协同作战”,才会取得理想的效果。 要点串讲 一、世界重要经纬线及其附近的地理事物 1.各大洲的经纬度范围及位置特点

如何培养学生的地理空间思维能力

如何培养学生的地理空间思维能力1.牢固掌握地理基础知识,为形成空间思维能力打好知识基础 任何能力的形成都建立在知识的基础上。因此,准确掌握地理基础知识、基本概念、基本原理是形成地理空间思维能力的基础。 2.构建基本的地理空间概念,促进空间想象能力的形成 地理空间思维能力主要包括空间定位能力、空间想象能力和空间联系能力。主要涉及到各类地图的判读,地球的自转与公转,大气的运动和变化,海水的运动及影响,世界和中国区域(大洲、大洋、地区、国家)中的重要经线、纬线,各类重要地理分界线(自然地理界线、人文地理界线)等。由于许多地理事物本身大大超出了人们的视觉感知范围而具有抽象性,这就需要教师在教学中,必须想方设法把地理事物“化大为小”和“化抽象为直观”,以便在头脑中构建基本的空间地理概念。 (1)充分利用直观教具。地理直观教具与现实地理事物相比较小,能把地理事物或现象置于学生的视觉感知范围内,形成表象,容易建立基本的地理空间概念,促进空间想象能力的形成。教具主要包括教学挂图、示意图、图片资料、地理模型、模具等。其中,教学挂图可以利于学生形成一个能自己把握的虚拟空间,为想象提供场地;示意图主要利于理解某些具有动态发展的地理现象;图片资料、模型、模具主要利于学生形成表象,为想象提供“素材”。 (2)利用现代教学手段。现代教学手段通过其独有的表达和表现能力,把自然界许多抽象的事物淋漓尽致地展现出来,使人们的视野极大地拓宽。巨大无比的事物也同样能以其真实而又玲珑的面目出现在人们的视野中。比如地球、台风、喜马拉雅山和南极冰盖这些庞然大物,借助卫星的“眼睛”,人们已能真实地感知其形体。现代教学手段的这些“化大为小”和“化抽象为直观”的神奇功能,对学生认识地理事物、形成空间思维能力非常有效。 (3)引导学生读图、绘图。中学地理的图像系统包括各类地图、示意图、模式图、景观图、统计图表等。地理学科的特性决定,地理图像是地理教学的主要内容之一,地理图像表示的信息比用文字更直观、更丰富,更有利于形成表象、建立空间概念。因此,在地理教学中不可重文轻图,一定要引导学生多读图,从读图中培养学生空间定位能力。 (4)教师画地理板图、简图。教师利用边讲边画的示意性草图,把地理事物与虚拟的空间结合起来。比如讲世界洋流的分布,就可以利用这一方法,把抽象的洋流化为直观的“彩色粉笔线”,为学生提供一个可供想象的直观素材。从某个角度讲,这种草图比挂图效果更为有用,因为它的信息量要少得多,不易产生干扰,更有利于学生形成空间思维能力,因此,教师画地理板图、简图不但可以突破难点,而且是学生形成空间思维能力的桥梁。

地理空间定位能力突破

地理空间定位能力突破 区域认知是地理学科的基本素养,地理空间定位是区域认知的前提。能力与素养的形成需要一个过程,每年都会有一些高三的同学追问老师:“不会定位怎么办?”地理空间定位能力并不能在短时间内形成,它的形成贯穿于高中三年地理学习的过程中,准确定位有利于我们对区域进行探究。 一、地理空间定位能力的内容及特点 1.怎样描述地理位置 地理位置一般用来描述地理事物时间关系和空间关系。按照地理位置的相对性和绝对性,有绝对位置(经纬度)和相对位置(参考点周围的地理事物)之分;按照地理位置的功能性质来分,可划分为经济地理位置、政治地理位置等不同的功能性位置。 例如:简述马尔代夫(图1)的地理位置特征。 答案:?R尔代夫地处低纬度(热带);跨南、北半球;是印度洋中的岛国。 说明:描述地理位置的特征,并不是将所有的位置特征都描述出来,而是选择代表性的位置进行描述,在描述纬度位置时,可指出其所处的热量带。

2.地理空间定位能力的具体要求 (1)熟悉不同地理位置类型的观察与描述方法;(2)能正确读出一地的经纬度并确定该地在地球表面的位置;(3)能运用地图确定一地与特殊纬线的位置关系;(4)能运用地图确定一地所跨的纬度范围;(5)能运用地图来反映地表事物与山、河、湖、海洋等自然要素的相互关系;(6)能运用地图来反映地表事物与其外在的具有经济意义的物 质要素和环境(如铁路、港口、交通枢纽、城市、自然资源产地等)的空间关系;(7)能借助地图并用语言或略图表达地理事物的位置关系;(8)能运用地图分析地理位置的影响,并能结合区域位置推断出该区域自然要素、现象、原因;(9)能简要分析评价地理位置的优劣。 由此可见,地理学科对空间位置的把握并不是对位置的简单描述,而是基于对位置理解的一种新认知,这种认知是深入探究的基础。 二、分类例析 1.根据经纬度及国家轮廓进行直接定位 例1 (2014年高考全国新课标文综卷Ⅱ,第3~5题)总部位于江苏徐州(约34°N,117°E)的某企业承接了甲国(图2)价值7.446亿美元的工程机械订单。据此完成(1)~(2)题。 (1)甲国位于()

空间定位能力培养

空间定位能力培养精选 文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

空间定位能力培养 区域地理是地理学科体系的重要组成部分,从近几年的高考命题及所占的分值看,区域地理在高考中占据着重要的地位。2011 年全国共有十几套文综(地理)试题,都把区域地理作为命题的材料和切入点,而且都占有较大的分值。下面仅以八套试题中的综合题(主观题)部分列表说明。 由上表可以看出,地理高考中区域地理的考查是一大重点,作为高三学生必须对此有一个清醒的认识,在高三地理复习备考过程中务必要把区域地理复习好。我认为应该从以下几个方面将强对区域地理的复习。 一、增强读图训练,增加空间思维能力

地图是地理学科的第二语言,从地图上我们可以获得比文字描述更为丰富生动的地理信息。学生在高三复习中必须加强对地图的训练,逐步提高对读图用图能力。地理知识随时与地图相结合,在复习时要用好地图册。在地理复习时将所涉及到的地名一一落实到区域地图上,同时注意地名之间的联系。 在区域地理复习中养成回忆图、画地理简图的习惯。学生要时时回忆地图,并在区域地理复习时尝试画简单地图,从而建立区域基本概念。通过简图能有效地把握知识的基本结构和相互联系,突出主要的信息。 区域地理复习不仅要勤看图,还需要会看图。区域图像的判断要注意以下几个方面:①通过图名,经纬度位置或区域轮廓确定具体区域;②判断区域的绝对位置和相对位置,进行总体分析;③认真看图中地形、河流、等值线等信息以及相关资料进行详细分析;④回忆自己的理论知识,根据自己对该区域的背景的分析,得出有联系的基本知识点。 二、重视区域地理空间定位能力的培养和比较分析习惯的养成。 从上文 2011年高考综合题区域地理知识点分布表可以看出,区域地理的考查大部分是以区域地图的形式出现,另有一部分以气候资料图表、地形剖面图等形式出现,但考查通过信息分析提取有效信息解决现实问题的命题思路是一致的。所以区域定位能力是学生必须要过的一关。 区域判断是区域分析的关键所在,区域位置的判断可以从绝对位置和相对位置的确定两方面进行,每一种位置的确定可以从宏观上分析该区域的地形、气候等自然条件以及发展区位如下表:

多角度空间定位,提升地理综合能力

多角度空间定位,提升地理综合能力 (山东省高青县高青一中李兴防256300)区域地理是自然地理和人文地理的“出发点和归宿点”,空间定位是突破高考地理的关键。一副区域地图,如何进行定位,方法很重要,只要加强科学训练,相信在短时间内一定能突破区域空间定位的难关。 一、地理坐标定位:这是区域定位最基本、最常用、最准确的方法, 从经纬度可确定该地理事物的区域位置和占据的空间,如所处的半 球、纬度带、温度带、海陆位置、国家及周边的地理事物等。方法有: ①直接从(区域)经纬网图中读出经、纬度,如08年全国卷Ⅱ第36题(如 图),D湖泊位于16°S、70°W附近,可以确定是南美洲秘鲁与玻利 维亚边界的的的喀喀湖;②利用时间求经度(知道当地的时间及另一 地的时间和经度,可以求出当地的经度);③利用正午太阳高度公式 求纬度(公式H=90°-∣φ-δ∣,已知H、δ可以求出φ、δ,当地 夏半年取正值、冬半年取负值);④利用实地距离估算经度差和纬度差(经线上纬度每相差1°,实地长度约为111千米;赤道上经度每相差1°,实地长度也约为111千米;其他任意纬线上经度相差l°的长度为:L=111千米?cosφ),进而求出某地的经、纬度;⑤根据晨昏线与经纬线的相互关系确定,如晨昏线与经线不重合时昼夜平分的纬度是0°,晨昏线相切的纬度与太阳直射点的纬度互余计算纬度。 二、海陆位置定位:根据地理事物濒临的海洋或陆地确定位置。因每个区域周围的海陆分布是固定的,可以利用这种海陆位置的固定性进行区域定位。利用海陆位置定位,必须记住地球表面的海陆分布状况。如亚洲北临北冰洋,东临太平洋,南临印度洋,与大西洋不直接相邻。北美洲北临北冰洋,东临大西洋,西临太平洋等。太平洋被亚洲、大洋洲、南极洲、南美洲和北美洲包围,大西洋被欧洲、非洲、南极洲、南美洲和北美洲包围;印度洋被亚洲、大洋洲、南极洲和非洲包围;北冰洋被亚洲、欧洲、北美洲包围等。除了七大洲和四大洋外,世界一些重要的海、海湾、海峡也是进行海陆位置定位的重要参照物。 3.面积、轮廓、形状定位:世界上每一个区域,大到一个大洲、大洋,小到一个湖泊、一条河流,都有一定的轮廓特征。我们既可以根据面状地理事物的轮廓形状特征,也可以根据线状地理事物的分布特征(如山脉、河流、交通线、行政区划界线、海岸线等分布状况)和点状地理事物的相关位置(如城市、矿产、山峰等)分析定位。根据轮廓形状判断区域时首先要识别各种行政轮廓,侧重识别中国34个省级行政区轮廓和世界主要国家轮廓,如陕西像兵马俑、内蒙古像雄鹰展翅、埃及像梯形+三角形、德国像人头、澳大利亚像螃蟹等;其次要识别海陆轮廓,主要指大洲、大洋的轮廓,对一些著名的湖泊(如五大湖、贝加尔湖、里海、成海、鄱阳湖、洞庭湖、太湖、青海湖等)也要关注。 4.相对位置定位法:任何地理事物不是孤立存在的,在地图上,可以通过某地理事物与周围相关地理事物在方向、距离上的比较,确定它的区域位置。如若知道叶尼塞河,则西侧一定是西西伯利亚平原、东侧是中西比利亚高原,再如黄土高原位于太行山以西,若能确定某高原东部为太行山,即可确定其为黄土高原。 5.典型区域特征定位法:不同地区的气候特征、自然带特征、动物特征、土壤特征、河湖特征、地貌特征、人文特征等都具有一定的规律性或特殊性,这些特征是区域判断的重要线索。如据降水和气温情况可以判断是低纬还是高纬、是内陆还是沿海、是大陆东海岸还是大陆西海岸。 6.特殊地理事物定位法:代表性自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象等往往是定位的重要线索。如法国巴黎的艾菲尔铁塔、凯旋门,广州的五羊雕塑,洛阳的龙门石窟,云南西双版纳的竹楼、泼水节等。 7.用图例、注记、比例尺等图中信息辅助判断:如图中的河流、湖泊、山脉、等高线、沙漠等图例、注记往往是重要的提示信息;根据比例尺的大小往往可以初步确定区域范围的大小,有利于定位;特别是考题中一些特殊地名信息对定位是有帮助的,如太白山、神农顶、小五台山、神女峰、青海湖、开普敦等。 8.用题目中的文字提示信息辅助判断:有的题目在题干或问题中提示了区域的大致范围或自然、人文特征,对缩小定位的范围和提高定位的速度很有帮助;有的提示信息甚至决定定位的成败。

第1课时中国地理空间定位

第1课时中国的地理位置 复习目标 1.中国疆域的地理意义 2.中国主要经纬线穿过的地理事物 3.中国地理的眼及其基本的地理环境 知识大纲 1. 中国的疆域与行政区划 (1)中国的海陆位置及其地理意义 ①海陆位置:亚欧大陆东南部,东临太平洋 ②地理意义: ?大部分在温带,小部分在热带,没有寒带。只在高山地区有终年冰雪带。 ?我国所处的纬度位置和南北的气候差异,使我动植物资源丰富多彩,为我国发展多种经济

提供了有利条件。 ?濒临太平洋是我国东部深受海洋的影响,雨量充足利于农业的发展。 ?便于发展海洋业及海外各国的交往。 ?西部深入亚欧大陆部,便于同中亚、西亚和欧洲陆上往来,有利边境贸易。 (2)中国疆域的四极 ①最北点:漠河以北主航道的中心线 ②最南点:南沙群岛中的曾母暗沙,北纬3°51′ ③最西点;新疆乌恰县西侧的帕米尔高原东部,东经73°22′ ④最东点:省抚远县以东乌苏里江汇入处的耶字界碑东南 (3)中国疆域的相对位置 ①陆上邻国 东:朝鲜北:俄罗斯、蒙古西北:哈萨克斯坦,吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦西:阿富汗、巴基斯坦西南:印度、尼泊尔、锡金、不丹 南:缅甸、老挝、越南 ②隔海相望的国家:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱和印度尼西亚 (4)行政区划 ①三级行政区:省(自治区,直辖市)、县(自治县、市)、乡(镇) ②省级行政区:省(23个)、自治区(5个)、直辖市(4个)、特别行政区(2个) ③各省级行政区单位的简称及行政中心(见地图) 2. 主要经纬线 (1)中国主要的经纬线分布

(2)我国主要经纬线穿过的地理事物 经线80°E 天山、塔盆、昆山、青藏高原西部、喜山(印上游平原、德干、斯岛)90°E 阿山、吐盆、青高中、柴盆西边、喜山(恒河三角洲、孟加拉湾)100°E 高西、河廊、祁山、湖、横断山脉(中南半岛、马半岛、苏岛)110°E 高中、黄河、黄高、渭平、秦岭、巫山、长江三峡、雪峰山、西江、 雷州半、岛、南海(马来群岛) 120°E 兴安、东华平界、渤海、半岛、黄海、长三角、浙闽丘、台海峡(马 来群岛、澳西侧) 纬线23o26’ N 南部(云贵高原)、两广(,两广丘陵)和(山脉) 30°N 喜山、青藏高原、横断山、长江、盆地、长江中下游平原、东南丘陵、 东海、群岛

高考地理必背知识点:高中地理空间定位和区域图分析

高考地理必背知识点:高中地理空间定位和区域图分析 地理空间定位和区域图分析地图是人类文明的重要成果之一,是地理学的精华所在,是地理学科最具特色的知识。自然世界的阴晴冷暖,花开花落,沧海桑田是在某一区域内进行的,人类社会的风土人情,各种经济活动也是在一定区域内开展的。高考更是钟情于区域地理考查。区域的空间定位能力是高考能力体系当中重要的考查内容。在高考试卷中,无论是文科综合试卷,还是地理单科试卷,都会出现相当数量的区域地图,其中有些是直接考察区域地理内容,有些则是通过区域地图所承载的各种地理信息,对自然地理或人文地理内容进行考察。 (一)区域定位 1.区域定位的重要性在高三地理复习过程中,不少学生都曾经历过这样的苦恼和困惑:在掌握了大量的地理知识后,遇到考试时却得不到多少分。特别是当试卷中出现自己不熟悉的区域地图时,更是感到茫然。造成这种情况出现的原因固然是多方面的,但最主要的原因,是缺乏对区域地图进行快速、准确定位的能力。对区域地图的准确定位,是许多考题解题的前提,甚至是答题成败与否的关键。从某种意义上说,在高三地理复习中,对于区域定位问题,强调到什么程度都不过分。从近几年高考试题来看,命题的趋势是区域的微观化,地图的大比例尺化,定位的精确化。这给我们的学习带来了新的挑战。因此,学生在地理复习过程中,必须对区域定位问题予以高度重视,认真总结规律,坚持反复练习,才能在答题时作到快速、准确定位。 2.区域定位的基本方法对区域地图进行定位的方法有许多种,如利用经纬线定位:利用海岸轮廓定位;利用区域界线定位:利用山脉、河流、湖泊、交通线及其他具有提示性作用的地理现象和地理事物定位等。有些区域地图可以用一种方法定位,有些区域地图则需要同时使用几种方法进行定位。例题1:解题:右图是2003年全国高考文科综合题中第一卷1~4题的区域图,图中采用了经纬线、海岸轮廓、提示性地理事物名称(大西洋)等综合定位方法。根据图中经度的数值排序,可以判断出该图所示区域位于西半球,初步判定为南、北美洲某地;该区域的纬度为54°,由于北美洲中、高纬地区为大范围的陆地(加拿大地区),因此,最终判断该地区位于南美洲大陆的南端。例题2:解题:右图是2003年全国高考文综的一道题,第一问图中6个经纬线交点,其中与游记作者登临之地相距最近的交点的地理坐标是(115°E、41°N )。明确文字材料的潜在信息是解答第一题的关键。“登高南望”有“俯视远眺”之意;“北顾”则有“向北回顾”之意。实质是对长城作为黄土高原、内蒙古高原界线的考查。而题中的信息中长城是此题的关键,长城修筑在山岭之上,随山脉起伏。因此作者可能登临的是长城及附近,才会有“登高南望俯视太行诸山……,北顾但寒沙衰草”景象。 3、区域地图的学习方法在复习的过程中,在学生的头脑中要逐步构建一幅带有经纬网的地图,多读多看同时还要多练,多画。动脑动手,注重不同区域间地图的对比。经常与同学交流,探讨区域地图的内在规律和学习体会。并且要多做与本专题有关的高考题,把握高考命题的趋势和方向,增强学生学习的目的性和针对

中国地理空间定位

中国地理空间定位 【重要城市】 北京 香港 西安 兰州 杭州 汕头 【地形区】 塔里木盆地 准噶尔盆地 四川盆地 柴达木盆地 河西走廊 湟水谷地 宁夏平原 河套平原 渭河平原 东北平原 华北平原 长江三角洲 云贵高原 横断山区 黄土高原 内蒙古高原 珠江三角洲 汾河谷地 【山脉】 大兴安岭 长白山 阴山 太行山 吕梁山 六盘山 秦岭 大巴山 巫山 雪峰山 武夷山 台湾山 祁连山 贺兰山 天山 昆仑山 阿尔泰山 巴颜喀拉山 【河源与河口】 ● 40oN 116oE ● 34oN 109oE ● 36oN 104oE ● 30.5o 120oE ● 22oN 114oE ● 23.5o 117oE ● 38oN 107oE ● 41oN 108oE ● 34oN 108oE ● 45oN 125oE ● 35oN 115oE ● 31oN 122oE ● 25oN 103oE ● 27oN 99oE ● 36oN 110oE ● 42oN 110oE ● 23oN 114oE ● 36oN 112oE ● 40oN 85oE ● 39oN 100oE ● 45oN 85oE ● 30oN 105oE ● 37oN 95oE ● 37oN 102oE ● 46oN 120oE ● 43oN 130oE ● 41oN 110oE ● 38oN 113oE ● 38oN 111oE ● 36oN 106oE ● 34oN 108oE ● 33oN 108oE ● 31oN 110oE ● 27oN 111oE ● 27oN 117oE ● 23.5o 121oE ● 37oN 100oE ● 38oN 106oE ● 43oN 85oE ● 35oN 85oE ● 48oN 90oE ● 35oN 95oE ● 33oN 90oE ● 31oN 121oE ● 35oN 96oE ● 38oN 118oE ● 24oN 104oE ● 22oN 114oE

2021年高考地理专题复习讲义:区域地理经纬网空间定位考点总览

2021年高考地理专题复习讲义:区域地理经纬网空间 定位考点总览 地理位置和地理事象的分布是高考地理考查的重点内容,特别是区域经纬位置是近几年高考的热点之一。这些试题解题门槛在于空间定位和区域识别,如何进行空间定位和区域识别?可以采取粗化细化和精细化过程和步骤逐渐培养 (一)粗化阶段——选取重要经纬线: 1.感知区域的空间跨越范围,在头脑中建立起一个粗略的心理地图。 2.世界地理:纬线:赤道、南北回归线、南北纬30°、40°、南北极圈。经线:20°W、160°E、0°、75°E、105°E、120°E、180°、75°W 在脑海中形成网格状地球仪。各大洲的经纬度位置如表:经度范围纬度范围位置特征 亚洲26°E--169°W10°S--80°N北回归线、北极圈通过、跨南北半球和低、中、高三个纬度 非洲17°W--51°E35°S--37°N南、北回归线通过,跨南北半球,以热带为主。 欧洲10°W--66°E36°N--71°N处于中、高纬度 北美洲170°W--20°W7°N--72°N北回归线、北极圈通过,跨低、中、高三个纬度 南美洲82°W--35°W54°S--12°N赤道、南回归线通过,热带面积广 大洋洲110°E--130°W47°S--30°N赤道、日界线穿过,跨东西

和南北半球,同时有二个日期 南极洲360°62°S以南跨经度最大的洲,以南寒带为主(二)细化阶段——明确具体位置: 细化阶段是在粗化阶段的基础上,进一步确定各主要经纬线穿越区域的具体位置,以达到明确化。采用的方法有两种,一是定点法,点可以是主要经纬度的交点,也可以是经纬线与疆域边界的交点。这里需要借助地理要素也相对位置定位,包含自然和人文要素相对位置的分布,如点--山峰、城市、矿产、港口、旅游点相对位置的分布:线--山脉、河流、地理界线、交通线、人口迁移方向等分布走向;面--地形区、气候类型区、自然带、重要国家、农业区、工业区等区位分布。二是经纬线穿越法。观察和识记主要经纬线穿越了哪些行政区和地形区,也包括前面提到的点、线、面等各种地理要素。 1.中国地理:经纬线穿越法——如表1 行政区及城市主要地形区及山脉河流、矿产、交通线、农业区、工业区等 20°N琼/海口滨海平原粤海铁路、水稻甘蔗区 23°26?N台、粤/汕头、桂/南宁北、云中央山脉、台西平原、珠江三角洲、云贵高原西江、元江、澜沧江、怒江、个旧锡矿、京九线、京广线、南昆线 30 °N浙/杭、州、皖/黄山南 赣湖口(九江)北、鄂/武汉南、湘/岳阳北、渝、川/成都南、藏/拉萨北长江中下游平原、江南

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