保卫萝卜攻击力排行及输出能力汇总
保卫萝卜攻击力排行及输出能力汇总
风扇，风扇可以作为输出，攻击力为12,穿透攻击，穿透攻击是非常有用的，特别是在减怪速
以后聚集，可以进行超高的输出。不过风扇后期会被火箭，飞机取代。穿透伤害配合以后的鱼刺
是最强的输出!
星星，星星也可以作为主要输出，攻击是瓶子的两倍，为20,有溅射伤害溅射伤害为8。前期的主要输出差不多就靠它。虽然溅射伤害不算高，但是总比没有强吧。靠后地图中前期也有用。还没有测过鱼叉所以不确定会不会被以后鱼叉取代，但我总觉得鱼叉攻击不太高。。。
磁暴塔先不测，不知道是打太快还是持续伤害，不好测，所以以后就跟汽油瓶，用秒表，比下攻击就好。
霜冻星星，神级辅助塔，任何辅助塔都无法取代的神器。群体攻击，溅射，加减速，还可进行输出，单体攻击为14,溅射4。不管什么图都必不可少! 有些极难图能开出它就能降低很多难度!
太阳，太阳属于范围攻击，范围攻击的塔是拆房子必备，前期很强，但是后期作用不太大，如果非要用，建议配合鱼刺用。
火箭，火箭穿透伤害，威力大，达到了45! 比飞机高! 唯一缺点就是有衰减，只有火箭中心伤害才有45火箭擦到只伤一点血。建议有飞机和火箭时在直路放火箭。
毒针，你绝对想不到，他单打建筑速度比任何塔都高! 塔8,86秒，针8,55秒。伤害主要是毒
液伤害，攻击打一下才6。但是加毒平均下来28伤害。但是打BOSS还是得用塔，因为，你不一定
能等到毒液起作用他就把萝卜吃了。打BOSS最好前面造针后面造塔。
多重箭，单体攻击近距离神武，满级攻击最高，一箭21,近距离一下5箭。但是不可能一直每
箭中，所以这玩意最好造路边，很科学。
飞机，极限穿透，无衰减，攻击很酷，很炫，以前一直以为他最厉害，攻击高，还穿人，但
是一测发现攻击只有40,比火箭少5,不过无衰减，无飞行时间。这就弥补了伤害的不足。有些关哪
里用火箭，用飞机是有讲究的。
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里用火箭，用飞机是有讲究的。
鱼刺，本人最喜欢的就是它，攻击快，威力也不小，最重要的是有眩晕效果，还是溅射，这
是非常重要的!只要造出鱼刺流，绝对能把怪打得一步三卡，卡的潇洒。配合飞机或者火箭，简直
无解。攻击为23很不错!
蘑菇，纯辅助，攻击和屎差不多，1,5貌似不能个冰冻星星叠加，不过三级的能圈钱，貌似变小了怪好打些，我没测过，总的来说还行。
船锚，单体攻击有40，应该是单体中最高的，而且类似集束炸弹，感觉清屏还行，不过后期
作用不算太大
章鱼，章鱼也是清屏神器，看着满屏章鱼仔飞很清屏很爽吧，但是很负责的告诉你章鱼攻击
很弱，一个鱼仔8伤害，三级全中一个怪也才8*9=72，但是那是绝对不可能的，所以最好等屏请完了卖掉它算了，不然输出上不来·
霜塔，攻击21，但是慢得太········ 很多时候必须用他，哪怕它攻击再慢，要的就是那停的一下。技巧，如果看见怪快撞萝卜了，可以停下在怪旁边造一个，一点开始就能冻他一下。保命专用!
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最新整理萝卜蹲游戏活动策划书
萝卜蹲游戏活动策划书 第一篇：萝卜蹲游戏 1、 萝卜蹲游戏,每个人头上带着一种蔬菜头饰，如叫到白 菜，带着白菜头饰的人就说白菜蹲啊白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲，依次类推 2、谁是 pose 王,多人站成一排脸朝后,数 3 下,数到 3 是 大家摆出各种各样的 pose,最奇怪搞笑的那个就是 pose 王3、 .数青蛙,多人传递式的进行,如第一个人说一只青蛙 一张嘴,两只眼睛四条腿,依次类推 4、瞎子背瘸子
目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。 5、踩汽球 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 6、双人顶气球接力两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。目的：调动现场气氛，挑动观众参与欲参与方式：由主持人召集，观众自由报名，然后由主持人配对，每轮接受四人，两人一组，每轮两
组，共三轮，共计参与 12 人次规则：每组中两人各自从住持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片（如背，手，小腿等等）然后两人以各自手中卡片的部位去挤爆气球（只允许以挤压方式，不允许以戳踩等方式，违规扣 2 件气球），每次只可挤爆一只气球，然后取下一只气球，在指定时间内爆球件数最多者获胜。指定时间为 60 秒游戏时长：10 至 15 分钟奖品：优胜奖 2 件，参与奖 10 件道具：写好身体各部位的卡片 20 张，分十个部位，每个部分两张，气球 250 只，递球员两人，计数员两人，现场给气球充气人 3 人部位为：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，头顶，腋下 7、模仿电视节目里的，后面举牌，一个人解释，一个人猜，虽然简单，但是效果不错，关键是看你在后面牌子上写的是什么，往往一个好题会达到意想不到的效果哦。 8、人数：每组限六人场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）适合：全部的人 游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。 2. 主
大班智力游戏精选(全面)
一、幼儿园大班智力游戏——听指令做动作l 游戏目标 1．体会听指令游戏带来的乐趣。 2．锻炼动作的敏捷性，能迅速反应动作指令。 3．学习按指令做相应的动作。 游戏准备：空场地游戏过程一、教师和幼儿围成一圈，教师做发令员，幼儿听指令做动作。 二、游戏玩法：指令的发出由慢而快，由一项指令到多项指令，难度逐渐增大，语句逐渐增长，如：坐下，起立，向前弯腰，跳一跳，小鸟飞，转一个圈再拍拍手等。有做出动作与指令不相符的幼儿，教师应停下，要求该幼儿或全体幼儿重复做一遍。 三、游戏规则：将幼儿分成两组，这两组幼儿进行比赛，看哪一组的小朋友反应最快，做错的小朋友出队，最终哪一组的幼儿多就为获胜者。 四、游戏开始，给予获胜队一定的奖励。 二、大班智力游戏教案：《抽牌凑数》 ［活动目标］ 1、培养幼儿分析、概括及速算反应能力 2、掌握三以内数的组成、加减初步理解加法互换，加减互逆的关系 ［活动准备］每人剪三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。 玩法：幼儿自愿结合，每两人一组游戏，以《剪子、包袱、锤》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成，加减运算练习，算得对又快的幼儿得红华一朵，游戏结束，红花多的为胜。 ［活动规则］牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。 教后记 由于活动前做了充分准备，为每个孩子准备了一套游戏用的卡片，充分调动起了孩子们的积极性。在此次活动中，孩子们表现出对数学活动的浓厚兴趣。特别是游戏环节，孩子们以《剪子、包袱、锤>决胜负的形式进行游戏。掌握了3以内的组成、加减，初步理解了加法互换，系。培养了幼儿的速算能力。只有个别幼儿，如董雨桐、王子恒学的不太好加减互逆的关系。 三、幼儿园大班智力游戏：分左右
萝卜蹲游戏活动策划书
第一篇：萝卜蹲游戏 萝卜蹲游戏, 每个人头上带着一种蔬菜头饰，如叫到白菜，带着白菜头饰的人就说白菜蹲啊白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲，依次类推2 、谁是pose 王, 多人站成一排脸朝后, 数3 下, 数到3 是 大家摆出各种各样的pose, 最奇怪搞笑的那个就是pose 王3 、. 数青蛙, 多人传递式的进行, 如第一个人说一只青蛙 一张嘴,两只眼睛四条腿, 依次类推4、瞎子背瘸子 目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。5 、踩汽球 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 6、双人顶气球接力两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。目的：调动现场气氛，挑动观众参与欲参与方式：由主持人召集，观众自由报名，然后由主持人配对，每轮接受四人，两人一组，每轮两组，共三轮，共计参与12 人次规则：每组中两人各自从住持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片（如背，手，小腿等等）然后两人以各自手中卡片的部位去挤爆气球（只允许以挤压方式，不允许以戳踩等方式，违规扣2 件气球），每次只可挤爆一只气球，然后取下一只气球，在指定时间内爆球件数最多者获胜。指定时间为60 秒游戏时长：10 至15 分钟奖品：优胜奖2 件，参与奖10 件道具：写好身体各部位的卡片20 张，分十个部位，每个部分两张，气球250 只，递球员两人，计数员两人，现场给气球充气人3 人部位为：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，头顶，腋下 7、模仿电视节目里的，后面举牌，一个人解释，一个人猜，虽然简单，但是效果不错，关键是看你在后面牌子上写的是什么，往往一个好题会达到意想不到 的效果哦。8 、人数：每组限六人场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上
保卫萝卜3炮塔大全 所有炮塔介绍
保卫萝卜3炮塔大全所有炮塔介绍 保卫萝卜3炮塔大全主要给玩友们带来了保卫萝卜3炮塔介绍和所有炮塔属性伤害解析，关于炮塔的更多玩法攻略，玩友们可通过安趣网保卫萝卜3专区进行查看。 》进入保卫萝卜3专区《 炮塔大全 瓶子炮 作为游戏中的基础炮塔，造成的伤害为中等，在升到顶级的时候会有附加攻击效果。在满级后的攻击力为90点伤害，攻击的速度提升到0.25秒每次，其造成的总体伤害为360点。这个炮塔的总体伤害是比较低的，通常是给新手玩家练手用的，比较适合在怪物跑掉之后拿来补漏。 太阳花
太阳花的功能是对周围一圈的怪物进行灼烧攻击，使敌人受到大幅度的伤害。太阳花的摆放位置对群攻能力的影响是很大的，玩家可以将其摆放在U型口的内部，然后再配合群体减速，其威力是不可估量的。 可以利用太阳花在开局的时候清楚道具，再顺便把前几波怪给灭掉，在灭掉这些怪之后就可以将其卖掉了。 雪球 雪炮属于范围性攻击炮塔，攻击带有轻微减速效果。炮塔的攻击距离很长，所以我们可以尽量的建造的集中一点，一般情况下我们可以将炮塔建造再集中发怪的地方，最好充分利用炮塔的攻击范围去攻击多条线路。
汽油瓶 汽油瓶不适合建造太多，一般情况下是使用汽油瓶来烧障碍物。有人说这是浪费，其实不是，事实证明除了一种牺牲雷达攻击怪物的方式之外，清除大保险箱的最佳方式就是使用汽油瓶来烧。 汽油瓶属于小范围性持续输出，汽油瓶在我们平时不怎么爱用，但是在打boss时汽油瓶可以说是一大神器，不间断的持续输出伤害，专为打boss而设计，配合冰冻星更加可以让boss的脚步放慢甚至停下来，不过要注意汽油瓶的攻击力不是很高，所以需要很多个汽油瓶才能看的出效果。 冰冻星详解：点击查看
大班智力游戏-翻翻乐
大班智力游戏－翻翻乐 XX课件大班智力游戏：翻翻乐活动目标：在玩的过程中进行按规律排列及比较以内数的大小。 培养合作意识，养成遵守规则的好习惯。 活动准备：格子图棋谱若干。 收集黄红两种颜色的饮料瓶盖，在瓶盖的正面分别贴上打印好的以内数字。 将黄红两种颜色的瓶盖分别放在操作盒里。 活动过程有规律排序。 （）这里有两种颜色的积木，谁能用一隔一间隔排列的方法给它们排排队。 小结：看看他是怎么排？对了，从左往右横着一隔一排的。 （）（出示竖纸条）看，纸条竖过来了，怎样也可以一隔一排排队呢？谁来试试?小结：竖着的时候，从上往下一隔一排的。 （）（出示格子棋谱）看，这是什么？那我们就用刚才一隔一的方法来排一排，注意：每一行要一隔一排列，每一列也要一隔一排列，每个格子放一块积木，所有格子都放满。 注意有数字的一面朝下。 两个朋友合作完成（）成功了吗？哪些孩子成功了？把你们的结果拿上来给大家看看。 我们来看看，是不是每一行都一隔一呢？每一列是不是也都一隔
一呢？游戏：翻翻乐（）介绍规则：刚才我们把有数字的一面藏起来了，为什么呢？其实这是一个好玩的游戏，名字叫《翻翻乐》。 怎么玩呢?这个游戏需要几个人玩呢？为什么呢？那两个人先商量一下，一个选红色，一个就是？（蓝色）那谁先开始翻呢？。 用石头剪刀布的方法，赢的人先开始翻，可以翻自己的颜色，也可以翻对方的颜色，大家轮流翻。 谁来跟我玩一玩？（请一名幼儿示范）靠在一起的两个数字哪个大？它是什么颜色？刚才谁选的蓝色？大的可以把小的吃掉，我就可以把红色吃掉，吃掉的积木放在自己身边。 游戏继续进行，直到所有的积木都翻过来，没有积木可以吃，游戏就结束。 谁吃掉的积木越多，谁就赢了。 注意了只能吃别人最靠近自己的积木。 （）好，和好朋友开始吧。 （）提出要求：谁赢了？你和谁玩的？你吃了他几个？那你吃了她几个？那谁赢了。 吃掉的积木是最靠近自己的，斜着不能吃。 我们再来试试。 （）好不好玩？那我们交换朋友再来玩一次。 外围的孩子不动，里面的孩子起立，第一个孩子过来，其他孩子往旁边移一个椅子。
大班智力游戏)
游戏：玩转盘 转盘上是一些图片、上面分别画着数量不等的苹果、书本、眼镜、尺子、树、电视机等物品，幼儿自己将转盘的指针转起来，指针指到哪张图片，幼儿就说出它的名称并在前面加上数目和单位，如：一辆汽车等。 此环节让幼儿分组进行，每组一个转盘，尽量让每个孩子在最短的时间内都参与活动，减少和消除消极等待现象。 游戏：造火车 一名幼儿做“火车头”，“火车头”拍手念儿歌“嗨嗨，我的火车就要开”小朋友就问“哪里开？” 火车头回答“***小朋友那里开”，被“火车头”点到名字的幼儿到黑板前翻一张图片并快速说出图片上的物品，前面要加上数量和单位，如：五头牛等，说对的幼儿站在“火车头”后做一节车厢，说错了，坐回座位，“火车头”重新寻找车箱 玩法： 1．示范讲解游戏规则，老师将数字“贴在黑板上。老师报完球数后，要求幼儿碰的球数和老师报的球数合起来为9。 2．教师边拍边念：“嗨，嗨，我的3球碰几球？”幼儿回答：“嗨，嗨，你的3球碰6球。” 3．可变换总数反复练习。 提示： 1．发展幼儿思维的敏捷性，锻炼幼儿的快速反应能力。 2．数字卡可由教师指定，也可由幼儿选择。 3．请幼儿回答时，可先集体、再小组或个别进行，教师提问的速度可越来越快。 翻盖乐 活动目标： １、通过活动，激发幼儿对“翻盖乐”的兴趣，并从中体验到成功的快乐。 ２、在游戏中发展幼儿的多元智能。 活动准备： “翻盖乐”人手一套、动物贴子一套、奖牌人手一份、藏宝图５张、拼版４份、翻图一套、学习方向的教具一套、场景布置（小桥、山洞、宝箱）。 活动设计： 一、创设情景 引出藏宝的故事 二、找出去寻宝的小动物 １、结合“翻盖乐”让幼儿在翻牌中找出小动物。 ２将幼儿按小动物分组：小兔队、小鱼队、小老鼠队、小企鹅队。 三、寻找金钥匙 １、习鉴别方向 （1）出示小木屋寻找方向标 （2）幼儿学习烟的方向和箭头的方向相配对。 （3）幼儿练习配对。 ２、集体练习操作“翻盖乐”巩固配对方法。 ３、出示藏宝图寻找金钥匙
手机游戏调查报告
手机游戏调查报告 1
移动游戏问卷调查 作者：张文强时间： 6月14日 调查背景： 调查方法： 样本总数：156 份 原始数据来源： 本报告分析内容：自定义查询 本报告样本筛选规则： 本报告包含样本数量：156份 数据与分析： 第1题您接触手机游戏多长时间了？[单选题] 选项小计比例 1年以内4226.92% 1年—3年5032.05% 3年—5年3421.79% 5年以上3019.23%本题有效填写人次156
所取样本中，接触手机游戏的时间分布比较均匀，既有接触时间五年以上的样本（占比19.23%），也有接触时间不足一年的样本（占比26.92%），样本最集中的时间区域为1-3年（占比32.05%）。 手机游戏商不但需要“老玩家”市场，同时也要注重对潜在目标市场的发掘。据《中国移动游戏行业研究报告》（以下简称《移动游戏报告》）显示：人口红利依然是促进移动游戏市场高速发展的核心动力。 第2题您每周玩手机游戏的天数是？[单选题] 选项小计比例
1天以内7246.15% 1天—3天以内3019.23% 3天—5天以内3 1.92% 5天以上5132.69%本题有效填写人次156 样本中“每周玩手机的天数”呈现两极化趋势，每周游戏一 天样本数为72，占比46.15%；每周游戏五天以上样本为51，占 比32.69% X\Y1天以内1天—3天以 内3天—5天以 内 5天以上小计 1年以内30(71.43%) 0(0%) 0(0%) 12(28.57%) 42 1年—3年19(38%) 14(28%) 1(2%) 16(32%) 50 3年—5年12(35.29%) 11(32.35%) 2(5.88%) 9(26.47%) 34 5年以上11(36.67%) 5(16.67%) 0(0%) 14(46.67%) 30
保卫萝卜3游戏界面详细介绍
保卫萝?3-游戏界?详细介绍 主页? 当当当~~~?只萌萌哒的?萝??打开游戏就会蹦出来啦!不过今天他可不是我们的主?呦~游戏为横版界?，页?分布还是很合理的，上?显?个?信息、信箱、图鉴、?币、宝?以及体?;中间点击萌萌哒的?萝?就会出现??的详细信息;下?的内容就?较丰富啦~(≧▽≦)/~，显?为任务、活动、好友、扭蛋、试?间以及最中间的三?模式：?赛、冒险和挑战。主页?的分布就是这样的，下?阿波?师详细介绍?下各?的功能。 图鉴
如果去?个陌?的地?，最先了解的应该是当地的地图，?这?点在《保卫萝?3》中同样适?。图鉴就相当于炮塔中的地图，要想在三?模式中获取胜利，那么对炮塔属性了如指掌可是?关重要的。 任务+活动 完成任务栏中的每?任务和成长任务会获得?量?币和经验的哦~活动界?会显?当?的各种奖励活动，随时关注活动界?可能会有意想不到的惊喜哒。 扭蛋+试?间
扭蛋是系统?叔给萝?丝们的福利，进?扭蛋界?，点击兑换按钮会获得游戏道具和?量??碎?。 试?间是《保卫萝?3》的主?们所在的地?，进?试?间，可以详细查看不同??的详细属性和技能。 ?赛模式 ?赛模式中现在只开放了糖果赛，其他赛事会随着游戏的更新逐渐出现。糖果赛是好友之间的竞技赛，每周根据糖果赛分数的?低，进?排名，然后根据排名决定奖励。萝?丝们可要加油喽，不要输给??的好友呀!
冒险模式 冒险模式是保卫萝?3?的主要玩法，萝?丝们通过不停地闯关，获取?币和经验的双重奖励。 挑战模式 终于到了阿波?师最喜欢的挑战模式啦!挑战模式现在上线的有抢夺宝箱和??收集，在抢夺宝箱中，攻击?币车，会获得?量?币，O(∩_∩)O 哈哈~萝?丝们有没有很?动啊~??收集选择不同的??挑战打败怪物即可。 逗游?——中国2亿游戏?户?致选择的”?站式“游戏服务平台
15肖莎莎大班智力游戏《你说我猜》
大班智力游戏《你说我猜》 肖莎莎 一、设计思路： 《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目。本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上，让“猜谜者”根据同伴提供的信息来猜物体或事件。游戏中选取的一些与“中国”有关的内容，能激发幼儿热爱祖国之情，提高幼儿的思维、表达及归纳能力。 二、活动目标： 1、鼓励幼儿根据图片信息，尝试描述物体的主要特征。 2.、在游戏中了解一些与中国有关的事和物，激发幼儿热爱祖国之情。 3、培养幼儿的规则意识，体验和同伴集体游戏的乐趣。 三、活动准备：PPT“我的祖国”等主题活动的幼儿前期经验准备。 四、活动过程： （一）说说游戏，交代规则 1、兴趣激发：师：今天肖老师和你们玩一个猜谜语的游戏，是什么了？请看大屏幕。嗯对了！《你说我猜》的大屏幕里藏着许多的秘密，要请你们每个人来猜一猜哦。 2、倾听规则：师：好，我来说说规则，请听好：请一位小朋友猜，其他的小朋友仔细地看图片，不能说出名字，只能说出这张图片的外形特征，记住千万不能说出名字。师：听懂了吗？那我们试玩一次。 （二）试玩游戏，掌握玩法 （PPT展示图片——兔子吃萝卜；文字：兔子）边出示边提醒幼儿：记住，千万不能说出名字。你呢？要仔细的听，知道答案就要大声说出来。师：谁来提供信息。哦，它是什么样的？幼：它是短短的尾巴，它有红眼睛，长耳朵，三瓣嘴。师：脸上的特征说出来了。你是从哪里猜出来的？还有什么特征可以说了？幼：爱吃萝卜、青菜，走起路来蹦蹦跳跳…… （三）抢答抢猜游戏（再一次游戏，进一步巩固对游戏规则的明确，并帮助幼儿了解游戏成功的关键点在于必须要说出物体特征的信息）。 1、体验规则，交代要求。 第1记分牌，猜到的队＋10分，听到老师说：请加分，排头翻牌。 第2那一组把名字直接说出来算输，将给对方加十分，听到老师说：请加分，排头翻牌。 （增添集体游戏的规则，体现了教育要求的小步递进；点明本次游戏的主题“中国”，提供给幼儿游戏中表达与猜想的潜在线索，并为本次活动的主题升华打下伏笔。） 2、抢答抢猜，游戏开始。 准备好了吗？我宣布抢答抢猜游戏正式开始。来排头请登场。 PPT——熊猫，在吃竹子；文字：熊猫）
保卫萝卜天际3攻略 天际主题第3关金萝卜布阵图
保卫萝卜天际3攻略天际主题第3关金萝卜布阵图本文由百度攻略&游戏多小编给大家介绍的是保卫萝卜天际3攻略，分享天际主题金萝卜布阵图，为大家介绍天际3金萝卜怎么布阵，天际3怎么通关，一起来了解天际第3关详细流程攻略图吧，让大家了解详细步骤。 天际第3关多少波：20 天际第3关可用炮塔：瓶子、便便、星星 保卫萝卜天际主题第3关开局，有550金钱供玩家使用，首先把星星炮塔升为顶级，然后在白色方框内建造星星、瓶子炮塔各一个(如上图所示)。
左边的星星炮塔为顶级，右边的星星、瓶子炮塔建造完毕后，开始消灭怪物累积金钱，用炮塔保卫萝卜(如上图所示)。 炮塔消灭了第4波怪物，金钱累积到了590，然后把白色方框内的两个炮塔升为中等级，继续消灭怪物保卫萝卜(如上图所示)。 炮塔消灭了第7波怪物后，金钱累积到了610，玩家要升级白色方框内的两个炮塔，让这两个炮塔都升为顶级炮塔(如上图所示)。
保卫萝卜的炮塔消灭了第9波怪后，金钱累积到了545，然后在白色方框的位置，建造2个星星炮塔(如上图所示)。 2个新建造的星星炮塔消灭了11波怪后，金钱累积到了533，然后将2个普通级别的星星炮塔，升级为中等级别(如上图白色方框所示)。 现在保卫萝卜游戏界面中，有2个星星和1个瓶子炮塔是顶级炮塔，还有2个星星炮塔是中等 级别，下面继续利用炮塔消灭怪物保卫萝卜(如上图所示)。
金钱累积到了653，玩家接下来要把还未升级的2个星星炮塔，升为顶级炮塔(如上图白色方框所示)。 4个星星炮塔全部升为顶级后，接下来玩家需要在白色方框内建造便便炮塔，便便炮塔可以减慢敌人的行走速度(如上图所示)。 便便炮塔建造成功后，缓解了其它炮塔的压力，接下来就不用在建造其它炮塔了，直到消 灭20波怪完美过关(如上图所示)。
拓展项目：萝卜蹲的游戏规则.doc
拓展项目：萝卜蹲的游戏规则 1.活动目的：考验参赛者的反应能力，活跃现场气氛。 2.活动时间：15分钟 3.需要人数：18人(分三轮，每轮6人) 4.供选颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白 5.具体操作： (1)6位参赛者每人选择一种颜色，代表一种萝卜颜色; (2)主持人指定一人开始，被指定的人说："××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。"(例：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲); (3)被叫到的那个颜色的萝卜，蹲下重复指令，以此循环; (4)最后留在场上的选手胜出; 游戏规则是将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明：有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念"白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。"念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
背景音乐 甩葱歌 付梦妮的潘多拉 2018-02-01 1.活动目的：考验参赛者的反应能力，活跃现场气氛。 2.活动时间：15分钟 3.需要人数：18人(分三轮，每轮6人) 4.供选颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白 5.具体操作： (1)6位参赛者每人选择一种颜色，代表一种萝卜颜色; (2)主持人指定一人开始，被指定的人说："××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。"(例：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲); (3)被叫到的那个颜色的萝卜，蹲下重复指令，以此循环; (4)最后留在场上的选手胜出; 游戏规则是将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明：有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念"白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。
保卫萝卜攻击力排行及输出能力汇总
保卫萝卜攻击力排行及输出能力汇总 风扇，风扇可以作为输出，攻击力为12,穿透攻击，穿透攻击是非常有用的，特别是在减怪速 以后聚集，可以进行超高的输出。不过风扇后期会被火箭，飞机取代。穿透伤害配合以后的鱼刺 是最强的输出! 星星，星星也可以作为主要输出，攻击是瓶子的两倍，为20,有溅射伤害溅射伤害为8。前期的主要输出差不多就靠它。虽然溅射伤害不算高，但是总比没有强吧。靠后地图中前期也有用。还没有测过鱼叉所以不确定会不会被以后鱼叉取代，但我总觉得鱼叉攻击不太高。。。 磁暴塔先不测，不知道是打太快还是持续伤害，不好测，所以以后就跟汽油瓶，用秒表，比下攻击就好。 霜冻星星，神级辅助塔，任何辅助塔都无法取代的神器。群体攻击，溅射，加减速，还可进行输出，单体攻击为14,溅射4。不管什么图都必不可少! 有些极难图能开出它就能降低很多难度! 太阳，太阳属于范围攻击，范围攻击的塔是拆房子必备，前期很强，但是后期作用不太大，如果非要用，建议配合鱼刺用。 火箭，火箭穿透伤害，威力大，达到了45! 比飞机高! 唯一缺点就是有衰减，只有火箭中心伤害才有45火箭擦到只伤一点血。建议有飞机和火箭时在直路放火箭。 毒针，你绝对想不到，他单打建筑速度比任何塔都高! 塔8,86秒，针8,55秒。伤害主要是毒 液伤害，攻击打一下才6。但是加毒平均下来28伤害。但是打BOSS还是得用塔，因为，你不一定 能等到毒液起作用他就把萝卜吃了。打BOSS最好前面造针后面造塔。 多重箭，单体攻击近距离神武，满级攻击最高，一箭21,近距离一下5箭。但是不可能一直每 箭中，所以这玩意最好造路边，很科学。 飞机，极限穿透，无衰减，攻击很酷，很炫，以前一直以为他最厉害，攻击高，还穿人，但 是一测发现攻击只有40,比火箭少5,不过无衰减，无飞行时间。这就弥补了伤害的不足。有些关哪 里用火箭，用飞机是有讲究的。 百度攻略&口袋巴士提供 1
大班智力游戏有趣的多米诺骨牌
大班智力游戏有趣的多米诺骨牌 大班智力游戏：有趣的多米诺骨牌 活动目标： １.了解多米诺骨牌的玩法，感知力的传递与路线、间距有关。 ２.能大胆探索、积极尝试，体验合作的乐趣。 活动准备： 多米诺骨牌、操作纸、白板，视频展示台，电视机。 活动过程： 一、认识多米诺骨牌，引起幼儿兴趣。 1.出示多米诺骨牌 看，这些是什么？对了，积木，可我想说这是些神奇的积木，为什么呢？
有人不相信？那我们一起来看段录像吧。 2.看视频 提问：觉得怎么样？你看到了什么？还有吗？ 小结：是呀，这些积木都一块一块的排好队，每块之间都会有一点间隔，用手轻轻推到第一块以后，后面的会一块接着一块往下倒，怎么样，神奇吧！这些神奇的积木，名字就叫多米诺骨牌。 二、发现骨牌倒下去的秘密。 1.介绍操作板（实投） 师：这么有趣的多米诺骨牌，想玩吗？那今天我们就来玩一玩这个多米诺骨牌，先请小朋友在这张操作纸上玩，怎么玩呢？纸上有什么？（数字和格子）格子用来做什么的？数字又代表什么意思？ 2.提出要求：每个小朋友都有一张操作纸，玩的时候要看清楚纸上的数字是几，是2就空2格，3就空——3格，注意一定要轻轻的放哦，都放好了，我们
一起数3下，推到第一块骨牌，看能不能让后面的都倒下。 放好了吗？好，1，2，3，推！有没有一块接着一块往下倒？成功了没有？ 3.出示记录表，统计幼儿的操作情况 都成功了吗？谁愿意来介绍一下？你空开了几格，成功了吗？（幼儿视频展示台下演示）给大家表演一下吧。 那其他数字呢？有没有不成功的？7格的小朋友，你成功了吗？来试试！ 小结成功:现在我们明白了，两块骨牌中间空1—6格，距离不超过骨牌的长度，前面一块骨牌倒下来能碰到后面的一块骨牌，好像又用手指推了一下，所以能一块接着一块倒下。 小结不成功：两骨牌中间空7格，距离超过骨牌的长度了，就不能成功，它没有办法碰到后面一块骨牌，所以就不能一个接着一个倒下去了。 4.观察１—6块空格倒下后的形状。 小结：看，我也按照数字试了一下，看它们倒下去的样子都一样吗？原来两
大班音乐游戏：保卫萝卜
幼儿教育：________ 大班音乐游戏：保卫萝卜 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
大班音乐游戏：保卫萝卜 活动目标： 1、感受不同音乐所表达的音乐特点，并合理创编“保卫萝卜”的角色动作。 2、积极运用夸张的动作、合适的表情等进行音乐游戏的表演，体验集体游戏的快乐和有趣。 活动准备： 经验准备：幼儿对“保卫萝卜”游戏有一定了解。 物质准备：、萝卜挂饰、怪物头饰、墙大力士马夹、路线地贴、角色地标。 活动过程： 一、活动导入，激发兴趣。 提问：小朋友们看，这是什么游戏？ 二、根据音乐，探索萝卜的动作。 1、倾听第一段音乐。 在森林里住着一群可爱的大萝卜，一天，它们一起出来玩。打个招呼、扭扭屁股、伸伸胳膊、转转圈儿，好开心啊！让我们一起来听音乐。 2、幼儿随音乐探索萝卜做游戏的动作。 提问：音乐中萝卜做了哪些动作？ 3、幼儿跟随音乐的节奏做萝卜的动作。 三、根据音乐，创编各种怪物的动作。 1、倾听第二段音乐。 在萝卜玩游戏的时候，它被森林里的怪物们发现了。怪物们心想： 第 2 页共 6 页
多美味的萝卜啊，我们一定要把它吃掉。于是它们慢慢地、悄悄地、偷偷地出来吃萝卜。” 提问：听！来了几只怪物？ 2、想象森林里的怪物的动作。 提问：猜猜看，谁会先来？它们是怎样来的？ 3、幼儿跟随音乐的节奏表现怪物的动作。 四、根据音乐，合作创编墙的动作。 1、倾听第三段音乐。 提问：游戏中是怎样保卫萝卜的？ 2、探索如何合作组成一堵墙。 提问：一堵墙挡住怪物，墙大力士是怎么出来保卫萝卜的？ 3、幼儿随音乐节奏合作搭建墙。 五、回忆“保卫萝卜”游戏情节并游戏。 1、幼儿集体随音乐回忆完整的游戏情节。 2、分角色扮演，进行“保卫萝卜”的游戏。 大班音乐游戏：小花猫和灰老鼠 【活动目标】 1、体验音乐中小花猫和灰老鼠不同的声音。 2、表现出小花猫合灰老鼠的动作和形态，学习“小花猫和灰老鼠”游戏的方法。 第 3 页共 6 页
从保卫萝卜看团队建设
从《保卫萝卜》看团队建设 继《植物大战僵尸》、《愤怒的小鸟》等网络游戏走近玩家的生活后，一款名叫《保卫萝卜》的塔防游戏出现在大众的视线中，并成功冲进游戏排行榜前10名的位置。最近办公室的同事每天见面的第一句话就是：“你通关了吗？”。在饭桌上，在上下班的班车里，甚至在上厕所的时候，都要抱着手机来一关，可见这款游戏的火爆程度。 每个人喜欢这款游戏都有不同的理由，有人喜欢她精美的画面，有人喜欢游戏角色可爱的摸样，有人喜欢听到怪物被打到时无辜的声音，但我喜欢的是建造炮塔的过程——紧张，而又充满智慧。 游戏中的萝卜最多可以承受10只小怪物的侵袭，但如果被侵袭的话，就失去了完全过关的成就，所以在游戏中要尽全力保护萝卜不受迫害来打击怪物，因此要针对不同的怪物搭建不同的炮塔，遇到了行动快的怪物，要把减速的炮塔和攻击的炮塔建在一起，遇到了生命力强的怪物，要把攻击力强和攻击范围广的炮塔建在一起，如何搭建可以把路障和怪物全部歼灭又不让萝卜受到侵袭···这些都让我着迷，但最着迷的，是这款游戏的内涵——团队搭建。 如何有效的建立团队？ 团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。是由员工和管理层组成的一个共同体，它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。 团队建设是企业在管理中有计划、有目的地组织团队，首先要有统一的、持久的目标。目标有很多种，游戏的目标是完美过关，青啤的目标即是愿景和使命。有了统一持久的目标，才能保证团队的稳定。 第二要分工明确。团队的成员应当具备多种能力，能胜任团队内部各种岗位要求，但这并不是将每个人都打造成能忍，要根据每个人的性格、思维模式、受到的教育程度等合理地安排，使其充分发挥所长，弥补团队短板。就好比用减速的炮塔来对付速度慢的怪物一样。 第三就是执行和执行过程中的团队精神。团队内的成员要相互欣赏互相信任，这样才能将团队的执行力最大化，这一点也多次出现在游戏的群攻中。只有集中火力，集中不同针对性的炮塔，才能在最短的时间内消除怪物。 得到大众认可的游戏都有它的过人之处，《保卫萝卜》这款游戏能让我在游戏中学习团队建设和管理的知识，懂得了合理配置人才，这正是这款游戏的成功所在。
萝卜蹲游戏规则
萝卜蹲游戏规则 萝卜蹲游戏规则10种 萝卜蹲游戏规则（一）： 萝卜蹲的游戏规则是将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能立刻回指。 以一实例加以说明:有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们立刻要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们能够再指定下一个但不能是白萝卜。 萝卜蹲游戏规则（二）： 将参加活动的参与者分成几组。每组能够只是一个人，也能够是好多人。 将每组用不一样的颜色命名。 比如此刻我们有五组参与者，于是命名为:黄萝卜，白萝卜，绿萝卜，青萝卜，红萝卜
随机选中其中一组为开始组，这组成员边做蹲起动作的同时边说X萝卜蹲，X萝卜蹲，X萝卜蹲完Y萝卜蹲。说完的同时用手指相应的Y萝卜组。 比如从黄萝卜开始，则黄萝卜的成员边做蹲起边说黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲，说完的同时用手指绿萝卜组。 如果黄萝卜最终指定的小组不存在，或者黄萝卜用手指的小组与口中说的小组名字不符，则黄萝卜被淘汰。 比如: 1.黄萝卜说黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完黑萝卜蹲，可是在这场活动中没有黑萝卜组(或者黑萝卜组已经被淘汰，不在场上)，则黄萝卜被淘汰。 2.黄萝卜说黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲，可是手里指的是红萝卜组，则黄萝卜依然被淘汰。 接下来绿萝卜组开始按照步骤三进行蹲起和喊口号，然后指定下一组做蹲起的萝卜组。每当有小组犯错误时便按照后文说的注意事项中的淘汰规则进行淘汰。 如此循环，直到场上还剩下最终一组没被淘汰的为胜利组。
幼儿园大班音乐教案 保卫萝卜
教学资料参考范本 幼儿园大班音乐教案保卫萝卜 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
活动目标： 1、感受不同音乐所表达的音乐特点，并合理创编“保卫萝卜”的角色动作。 2、积极运用夸张的动作、合适的表情等进行音乐游戏的表演，体验集体游戏的快乐和有趣。 活动准备： 1、经验准备：幼儿对“保卫萝卜”游戏有一定了解。 2、物质准备：PPT、萝卜挂饰、怪物头饰、墙大力士马夹、路线地贴、角色地标。 活动过程： 一、活动导入，激发兴趣。 提问：小朋友们看，这是什么游戏？ 二、根据音乐，探索萝卜的动作。 1、倾听第一段音乐。 在森林里住着一群可爱的大萝卜，一天，它们一起出来玩。打个招呼、扭扭屁股、伸伸胳膊、转转圈儿，好开心啊！让我们一起来听音乐。 2、幼儿随音乐探索萝卜做游戏的动作。 提问：音乐中萝卜做了哪些动作？ 3、幼儿跟随音乐的节奏做萝卜的动作。 三、根据音乐，创编各种怪物的动作。 1、倾听第二段音乐。
在萝卜玩游戏的时候，它被森林里的怪物们发现了。怪物们心想：多美味的萝卜啊，我们一定要把它吃掉。于是它们慢慢地、悄悄地、 偷偷地出来吃萝卜。” 提问：听！来了几只怪物？ 2、想象森林里的怪物的动作。 提问：猜猜看，谁会先来？它们是怎样来的？ 3、幼儿跟随音乐的节奏表现怪物的动作。 四、根据音乐，合作创编墙的动作。 1、倾听第三段音乐。 提问：游戏中是怎样保卫萝卜的？ 2、探索如何合作组成一堵墙。 提问：一堵墙挡住怪物，墙大力士是怎么出来保卫萝卜的？ 3、幼儿随音乐节奏合作搭建墙。 五、回忆“保卫萝卜”游戏情节并游戏。 1、幼儿集体随音乐回忆完整的游戏情节。 2、分角色扮演，进行“保卫萝卜”的游戏。
大班游戏萝卜蹲教案
大班游戏萝卜蹲教案
大班游戏萝卜蹲教案 【篇一：游戏活动教案】 4月10号全实践游戏活动教案张赛洁晨间体育活动： 热身活动：绕木桩跑各种路线 体育游戏活动： 辅助玩具：木桩 具体玩法： （1）在木桩上排排走。 （2）在木桩上用双脚跳上木桩，再跳下木桩，依次进行。 （3）在木桩上双脚跳过木桩。 （4）增加难度，单脚跳过木桩。（不知是否可行） （5）斗鸡：斗鸡比赛至少在两人以上，向前盘起左腿或右腿，用 双手抓住脚腕，使自己的左/右腿不落在地上。双方人用单脚一蹦一跳地对撞。其中一方把另一方的盘起的那条腿撞在地上后。就算脚没落下的那一方赢了。 十分钟户外游戏： 游戏名称：萝卜蹲 游戏规则：几个人（超过两人）分别代表一个蔬菜或水果，一人先开始，说“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲（另一人头上带的水果或蔬菜名）”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。这里的xx用幼儿的名字代替。若玩的好可以用颜色或者水果代替。
【篇二：幼儿园游戏课程内容】 《幼儿园游戏》 第一章游戏及其特征 第一节游戏的定义 二、游戏的定义：（名）游戏是儿童在某一固定时空中，遵从一定规则，伴有愉悦情绪，自发、自愿进行的有序活动。 第二节游戏的特征 一、游戏的本质性特征（简） 1、游戏是一种快乐的行为，具有愉悦性 游戏中常常会有许多不确定因素发生或减少，（如“小沙丘”散成一团）这种不可预计的偶然性，让儿童体验着意想不到的最大乐趣。儿童在游戏中因为舒适、安全、快感得到满足而获得快乐；他们自娱自乐，以不断重复的方式，将有趣的情节保持下去；游戏中儿童没有任何心理负担，不担心游戏以外的任何奖惩，不受日常生活的约束，儿童时轻松的、自由的、快乐的。 2、游戏是一种自发的行为，具有主动性 游戏是非强制性的，被迫的游戏就不再是游戏了。儿童之所以游戏，就是因为处于自发、自愿的需要，因为游戏给他们带来欢乐，他们在游戏中可以自由选择游戏的内容、玩法及玩伴等。游戏的目的存在于主体内部需要，游戏是由内部动机引起的。 3、游戏是一种假装的行为，具有虚构性 游戏不是平常、真实的生活，它是走出“真实”生活而进入一个暂时的、别具一格的活动领域。每个儿童在玩游戏时，都清楚的知道“只是玩玩”、“是假装的”，游戏只是一种愿望和要求的满足。儿童在游
保卫萝卜-各个关卡怪物数量整理汇总
保卫萝卜-各个关卡怪物数量整理汇总前两天发了贴子，是问大家哪关怪最多，但是到现在也没有一个人理我，虽然常常听有的玩家说，打深海9怪应该是最多的，但这关我实在是打恶心了，不想再看到这一关，所以我决定靠自己，准备把萝卜重新打了一遍，数据记录如下。如有想挑战杀怪成就的朋友们参考一下吧! 天际 1-01 150个怪 1-02 145个怪 1-03 178个怪 1-04 170个怪 1-05 174个怪 1-06 255个怪 1-07 175个怪 1-08 247个怪 1-09 316个怪 1-10 190个怪 1-11 215个怪 1-12 25个怪(不要以为写错了，原来萝卜里的大怪全都算BOSS，而不是怪物) 丛林 2-01 150个怪 2-02 170个怪 2-03 180个怪+6个BOSS 2-04 180个怪+4个BOSS 2-05 235个怪+4个BOSS 2-06 170个怪+3个BOSS 2-07 170个怪+3个BOSS 2-08 225个怪+4个BOSS 2-09 316个怪+32个BOSS 2-10 200个怪+13个BOSS
2-11 474个怪+19个BOSS 2-12 276个怪+10个BOSS 楼主在打了萝卜这么长的时间里才发现BOSS不算是怪,所以在后面打的时侯把BOSS的数据也添上了。 沙漠 3-01 150个怪+0个BOSS 3-02 174个怪+3个BOSS 3-03 220个怪+6个BOSS 3-04 193个怪+6个BOSS 3-05 242个怪+4个BOSS 3-06 173个怪+3个BOSS 3-07 189个怪+3个BOSS 3-08 381个怪+12个BOSS 3-09 247个怪+19个BOSS 3-10 269个怪+6个BOSS 3-11 216个怪+19个BOSS 3-12 346个怪+26个BOSS 深海 4-01 155个怪+0个BOSS 4-02 261个怪+32个BOSS 4-03 355个怪+27个BOSS 4-04 316个怪+42个BOSS 4-05 225个怪+2个BOSS 4-06 195个怪+10个BOSS 4-07 184个怪+35个BOSS 4-08 238个怪+4个BOSS 4-09 475个怪+22个BOSS 4-10 293个怪+14个BOSS 4-11 314个怪+34个BOSS
萝卜蹲游戏活动策划书(最新)
萝卜蹲游戏活动策划书 一、活动背景： 网络营销课是电子商务专业的一门重要的课程，处于大三的同学们课程很多，身心比较疲惫，上课前难进入状态。 二、活动的目的及意义： 让同学们放松一下自己，尽快进入学习状态，提高学习效率。 三、活动名称： 《萝卜蹲》游戏 四、活动目标： 需要七个同学上台参加游戏，同时吸引大家注意力，带动大家的激情，让大家头脑清醒，振奋精神。 五、活动开展： 游戏规则是从班里选取七个人分别代表白、黄、绿、蓝、紫、黑、红萝卜，任选一人先开始，说“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲（另一人代表的萝卜名）”被叫到的人继续说，若未说出或者反应稍慢的则被淘汰。为了让台下同学看得明白特意把各种萝卜名字写到黑板上，又把写有萝卜名字的字条分发给参加游戏的同学让他们熟悉一下所有参加游戏的同学所代表的萝卜名字。游戏结束后由最后剩下的赢家选取一个被淘汰的`人接受惩罚。惩罚内容为大冒险和真心话。具体大冒险和惩罚的内容由赢家决定，现有以下作为参考： 1、大冒险，向一个与你同姓的人说“你知道吗，我喜欢你好久了” 2、真心话，你宿舍里最不爱洗袜子的人是谁？ 六、时间预算： 十分钟 七、活动应注意的问题： 注意把握时间，如果快到时间了还剩下好几个同学且有难分上下之势则由主持人宣布剩下的几个都是大赢家，注意活跃气氛，带动全体同学们的激情。注意游戏的难度，如果游戏简单就适当增加难度把参加者手中的纸条收走，如果太难就减少难度，给与其适当的提示。
八、活动的总结： 这个游戏的考验了大家的反应能力和接受能力，在游戏中可能有你意想不到的事情，在意想不到的事情面前你要迅速的反应以及处理问题，这也是我们将来在网络营销过程中可能会遇到的问题，虽然是小游戏，但是训练了我们的大脑，这样更加有利于将来的工作的发展要求。
大班课教案《保卫萝卜》
大班课教案《保卫萝卜》Lesson plan of big class "defending Radish"
大班课教案《保卫萝卜》 前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动目标： 1、感受不同音乐所表达的音乐特点，并合理创编“保卫萝卜”的角色动作。 2、积极运用夸张的动作、合适的表情等进行音乐游戏的表演，体验集体游戏的快乐和有趣。 活动准备： 经验准备：幼儿对“保卫萝卜”游戏有一定了解。 物质准备：PPT、萝卜挂饰、怪物头饰、墙大力士马夹、路线地贴、角色地标。 活动过程： 一、活动导入，激发兴趣。 提问：小朋友们看，这是什么游戏？
二、根据音乐，探索萝卜的动作。 1、倾听第一段音乐。 在森林里住着一群可爱的大萝卜，一天，它们一起出来玩。打个招呼、扭扭屁股、伸伸胳膊、转转圈儿，好开心啊！让我们一起来听音乐。 2、幼儿随音乐探索萝卜做游戏的动作。 提问：音乐中萝卜做了哪些动作？ 3、幼儿跟随音乐的节奏做萝卜的动作。 三、根据音乐，创编各种怪物的动作。 1、倾听第二段音乐。 在萝卜玩游戏的时候，它被森林里的怪物们发现了。怪物们心想：多美味的萝卜啊，我们一定要把它吃掉。于是它们慢慢地、悄悄地、偷偷地出来吃萝卜。” 提问：听！来了几只怪物？ 2、想象森林里的怪物的动作。 提问：猜猜看，谁会先来？它们是怎样来的？ 3、幼儿跟随音乐的节奏表现怪物的动作。
保卫萝卜挑战功略33-40关合集
保卫萝卜挑战模式第33-40关合集 保卫萝卜挑战模式第33关详细攻略 保卫萝卜是一款适合不同人群的游戏含有丰富的关卡和主题包，拥有各自风格特色的多种防御塔，有趣的音效设定和搞怪的怪物造型及名字大大地增加了游戏的趣味性。玩家还可以收集道具和怪物，完成更多的成就。 模式：冒险 本关怪物波数：20 本关可建造炮塔：瓶子、魔法球、星星、风扇、汽油瓶、太阳、多重箭、火箭、毒针、玩具飞机、水晶
选择第33关关卡。观察地图、以及可建造炮塔和怪物波数，然后点击开始吧。(由于小编已经轻松过关，所以得到两个奖章，左边的是道具全部清理all clear的徽章，右边的是金萝卜：萝卜完好无损的奖章)。 进入游戏初始界面，初始金币为550金币，可在图中所示的虚框内建造炮塔。
建造玩具飞机炮塔并升级到中等威力。 玩具飞机会把下面的道具清理掉得到两个太阳炮塔。得到太阳炮塔玩具飞机就点那个羊头道具开始攻击，下面的太阳炮塔升级左侧的那个。
这时把用清理道具得到的水晶炮塔卖掉，然后第一时间升级玩具飞机炮塔到顶级。从羊头道具切换到宝箱道具继续清理上方的几个宝箱。清理完成后会有很多金币。这时点击暂停。 看看小编布阵的情况，然后继续清理下方的两个宝箱道具得到金币。由于前几波怪物都非常容易对付，所以可以暂时不用关心。
继续在右侧建造火箭炮塔。第8波怪物时，清理完所有道具，接着把没用的道具全部清理掉(就是小编还没有升级的那些炮塔)。 第11波怪物消灭时，小编的布阵情况。因为第11波的小怪物都是非常快速的，过了底部中间位置可以暂停并优先攻击。就是根据这个布阵情况建造炮塔即可。