襄阳四中2013届高三历史寒假作业(必修三)

襄阳四中2013届高三历史寒假作业（必修三）

命题人：施红军限时90分钟 2013.1

一、选择题

1．春秋战国时期学派林立，学术观点异彩纷呈，然“天下一致而百虑，同归而殊途”。诸子百家关注的共同点是

A．人与自然的和谐 B．关注社会现实

C．人与社会的和谐 D．关注人的价值

2．易中天教授在《百家讲坛》中以“两面三刀”来概括法家思想的特点，“两面”指的是赏，罚，“三刀”指的是

A．法、智、信B．仁、义、礼C．法、术、势D．法、智、权

3．“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。”这句话应该出自

A.朱熹

B.王阳明

C.黄宗羲

D.顾炎武

4．原明朝大臣，后降清的洪承畴，在“谷雨”那天与人下棋时，对了一副对联的上联：“一局妙棋今日几乎忘谷雨”；对弈人对下联为：“两朝领袖他年何以别清明。”对此理解正确的是

①谷雨和清明是中国传统历法中的重要节气，反映四季变化与中国传统农业密切相关②清明既是我国传统节令又是国家法定节日③清明即指节气也寓指明清两朝和士人的气节④下联作者的思想深受宋明理学的影响

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ①②③④

5．《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排击孔子，别立褒贬”。这里的“某人”是指

A.李贽

B.黄宗羲

C.顾炎武

D.王夫之

6．培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的“影响”主要是指

A．促进了欧洲社会制度的转型 B．奠定了中国古代文明古国的地位

C．推动了欧洲工业革命的发展 D．打破了世界各地彼此隔绝的状态

7．小明在进行研究性学习时，找到这样一段材料：“水涌山叠，年少周郎何处也？不觉的灰飞烟灭，可怜黄盖转伤嗟。破曹的樯橹一时绝，鏖兵的江水犹然热，好教我情惨切！二十年流不尽的英雄血！”这段文字最有可能出自哪一本书

A．《元曲赏析》B．《诗经》 C．《全汉赋》 D．《全唐诗》

8．2008年北京奥运会的图标设计体现了中国悠久的文化。下图为其中的一组图标，你认为它的设计构思取材于中国书法艺术中的哪一种字体

9．我们经常会听到讲自己或某个人是跑跑龙套的。“龙套”在早期京剧中指的是

A．一种角色的行当 B．京剧的一支小流派

C．一种用于和声的唱腔 D．一批专门给人化装或后台服务的人

10．司马迁在《史记·屈原贾生列传》中所说：“国风好色而不淫，小雅怨诽而不乱。”下列对这段评述理解正确的是

A．《风》用朴实的笔法刻画劳动人民的真实情感

B．《风》以现实主义笔法描述社会的黑暗

C．《雅》主要内容是描述男女之间的爱情故事

D．《雅》主要内容是记叙人民反抗贵族的斗争

11．“九州缩地凭挥翰，四海披图当泛槎(木筏)”。这是近代诗人张维屏对一部著述的称赞。这部著述是

A．《海国图志》B．《资政新篇》C．《变法通议》D．《孔子改制考》

12．对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是A．“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事”

B．“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者”

C．“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡”

D．“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也”13．迄今所知，在中国出版的书刊中，最早介绍马克思的是1899年上海广学会编译的《大同学》，其中称：“其以百工领袖著名者，英人马克思也。”由此可见

①新兴的中国工人阶级找到了自己的领袖②当时介绍到中国的马克思身份是“工人领袖”

③19世纪末马克思主义开始在中国传播④当时的介绍者连马克思是哪国人都没有搞清楚

A．①③ B．②④C．①②③ D．②③④

14．历史上大凡激烈变革和动荡的时代，总不免出现两种倾向：一种是要砸烂一切旧传统的革命倾向，一种是要维护旧传统的保守倾向。中国历史上符合这种现象的时期有

①公元前8世纪到公元前3世纪②7世纪初期③20世纪初期

A．①②③B．②③C．①② D．①③

15．风云激荡的百年中国，康有为曾被指“其貌则孔也，其心则夷也”，陈独秀则宣称“愚之信仰共和，必排孔教”。两者反映的共同问题是

A．儒家学说已不再适应时代的需求 B．儒家学说对中国社会的影响根深蒂固

C．儒家学说成为近代民主政治建设的阻碍 D．儒家学说已成为维新变法的有利工具16．《中共党史的“黄金时代”：延安13年改革开放30年》一文指出：延安13年与改革开放30年是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”。这两个时代的共同标志是：拓展了马克思主义中国化的新境界，开创了中国历史的新局面。这两个时期中国共产党“拓展了马克思主义中国化的新境界”的主要表现，分别是

A．抗日民族统一战线的建立新时期党的基本路线的形成

B．全面抗战路线的实行社会主义市场经济体制的提出

C．毛泽东思想体系的日益成熟中国特色社会主义理论的形成

D．确定“和平”“民主”的方针确立“依法治国”基本方略

17．毛泽东发表的《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾问题》等重要文章，主要论证了

A．中国社会各阶级的革命态度B．农村包围城市，武装夺取政权的道路

C．新民主主义革命的道路和前途问题D．社会主义革命和建设

18．《孙中山选集》下卷所载：“因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义，则当努力于赞

助国内各种平民阶级之组织，以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深切结合之后，中国民族之真正自由与独立，始有可望也”。材料反映的孙中山民族主义观是

A．用暴力手段推翻满洲贵族的专制统治B．改变清政府推行的民族压迫政策

C．认识到工农才是中国革命的真正力量D．主张反帝谋求民族的真正自由与独立19．毛泽东说：自己在接受马克思主义之前，是自由主义、民权主义、民族主义、改良主义、空想社会主义等观念的大杂烩。此言反映了

A．毛泽东最早接受的思想是马克思主义B．早期毛泽东的思想中传统思想占主流

C．接受马克思主义后彻底抛弃原有思想D．早期毛泽东的思想受新文化运动影响20．由15家主流媒体征集的“改革开放30周年10大流行语”分别是“下海”、“下岗再就业”、“农民工”、“白猫黑猫论”、“上网”、“改革开放”、“北京奥运”、“炒股”、⑨和“雄起”。第⑨个流行语是中国改革开放的法宝，它是

A．南方谈话 B．市场经济 C．入世 D．中国特色

21．1956年，毛泽东两次观看昆剧名曲《十五贯》。之后，《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论，称赞其“一出戏救活一个剧种”。结合时代背景可知当时昆曲复兴的主要原因是A．双百方针的贯彻B．昆曲名剧的涌现

C．大众舆论的吹捧宣传D．昆曲艺术的高雅

22．“国运兴衰，系于教育。”下列有关中国教育的表述．按出现先后排列正确的是

①实施“科教兴国”战略②面向工开门，开办工农学校③恢复高考④教育要面向现代化．面向世界，面向未来

A．②④①③ B．②③④①C．④③②① D．④①②③

23．兰州第五中学实行半工半读，师生每周2天学习，4天半天学习、半天劳动，学习5门课：毛泽东思想课、工业基础课、农业基础课、革命文艺课、军事体育课、劳动课。师生下厂、下乡参加劳动，与工厂、农村社队挂钩，在校内办工厂、农场，建立学工、学农基地，实行“开门办学”，“教学、生产、科研三结合”。这种教育改革出现在

A．新中国建立初期 B．大跃进期间C．“文革”期间 D．改革开放初期24．苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底是

A．维护公民生存权利 B．捍卫思想自由原则

C．抗议雅典司法不公 D．反对贵族专权暴政

25．史学家甲：“文艺复兴不只是文学或艺术的再兴，也是人类智识和个人之觉醒或再生，而为近代世界的开始”。史学家乙：“文艺复兴是中古时代转移至近代的过渡时代，它同时具备了两个时代的特性”。以下选项对上述材料的理解最为恰当的是

A．史学家甲关注历史的延续和连结 B．史学家乙侧重历史的新异和变迁

C．两位史学家的解释并无明显差别 D．两位史学家论述视角有较大不同

26．意大利建筑师布鲁内莱斯基在于1420—1436年间为佛罗伦萨大教堂建造了一个41米宽、106米高的大圆顶，不再完全封闭，而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞，该设计反映出A．启蒙运动的光辉照耀人们前进 B．人类摆脱束缚奔向自由的精神

C．新宗教理念开始支配人类行为 D．欧洲已告别专制迎来新的曙光

27．如同在自然科学领域有“物体运动三大定律”一样，西方先哲们也发现人类社会也有“三大定律”：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，第三大定律的思想集中体现为A．三权分立 B．天赋人权 C．社会契约论 D．人民主权28．爱因斯坦说“牛顿才第一个成功地找到了一个用公式清楚表达的基础，从这基础出发，他用数学的思维，逻辑地、定量地演绎出范围很广的现象并且同经验相符合”。由此可见西方近代科学的特点之一是

A．重视经验积累 B．重视定量分析 C．重视科学实验 D．直接服务生活29．“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”下列有关“这一发现”的表述，错误的是

A．有助于解释光电效应 B．推动了现代物理学的重大发展

C．揭示了时空的本质属性 D．促进了人们深入认识微观世界

30．“这些哲人（指启蒙思想家）受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。”该论述反映了科学

A．改变了人类的宗教信仰 B．摆脱了宗教神学的束缚

C．影响了人类的思想观念 D．提升了人类的物质生活

31．“宇宙中物质的每个粒子都对其他粒子有引力；引力与两个粒子之间距离的平方成反比，与他们的质量乘积成正比。”（[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》）这一理论

A．由普朗克创立 B．指导人们发现海王星

C．发展了经典力学 D．改变近代物理学传统观念

32．在现代化进程中，人们的生活空间由乡村向城市转移，在金钱至上等社会观念影响下出现了城市冷漠化问题。下列能够反映这一问题的文学作品是

A．《唐璜》 B．《人间喜剧》 C．《巴黎圣母院》 D．《老人与海》

33．为了表现理想和激情，浪漫主义常常以强烈对比来强化和凸显主观情感。其中以美与丑的对比、外表与内心的巨大反差，表现了作家爱憎分明的情感的文学作品是

A．《梅杜萨之筏》 B．《唐璜》 C．《巴黎圣母院》D．《西风颂》

34．这是科学技术经过长时间的发展达到一定阶段的产物，从事这一领域的艺术家，逐步丰富了这一领域的形态、语言、手段和技巧，使之成为20世纪最具影响力的一种大众化艺术。这一艺术形式最可能是

A．电影 B．电视 C．电脑 D．互联网

35．一天，阳光明媚，某画家背着画夹到野外写生，在同一个地点，同一处景物，同一个角度，画出的三幅作品景物色彩却不一样，你认为他的画应属于何种流派

A．写意画派 B．印象画派C．现代画派D．风俗画派

二、非选择题

36.材料一他们主张生活的各个方面都要法律加以详细的规定、法律是专为促进国家的经济和军事力量而制定的……法家的这些原则为秦统治者所采纳时，其效能显示了出来。秦统治者利用这些原则开始征服其他诸侯，建立第一个帝国。

材料二西汉建国初期，由于经过长期的混乱，社会经济已经濒临崩溃的边缘，“时大城名都民人散亡，户口可得而数载什二三”的境地。西汉统治者在这样严峻的形势下，出于恢复和发展经济、安定社会秩序、巩固政权的需要，在政治法律思想方面来了一个大转变……

材料三……到西汉中期，具有“雄才大略”的汉武帝急功近利，一反其先辈“清静无为”的方针，采取积极有为的政策，“外事四事，内兴功利”。在这样形势下，主张加强专制皇权和维护封建大一统的董仲舒新儒学便应运而生，而以新儒学为特征的封建正统法律思想也开始形成。

(1)依据材料一及所学知识，指出“法家的这些原则”是哪些原则？为什么秦统治者采纳“法家的这些原则”？(8分)

(2)依据材料二，指出西汉初期统治者采取了什么样的“政治法律思想”？(4分)

(3)根据材料三并结合所学知识，指出董仲舒是如何建立新儒学的？(8分)

37．某中学为活跃校园文化，举办了中外文化展览。现摘录其中的部分展览，结合所学知识回答相关问题。（19分）

展览一中外思想集锦

（1）展览一中的两位思想家最主要的共同之处是什么？（2分）从阶级属性和历史作用两方面谈谈这两种思想的不同之处。（4分）展览二中外文学荟萃

（2）下表是展览中体现当时中西文明重要成果的两部著作的介绍，请参考已填充的文字，完成空白部分。（4分）

展览三中外名画欣赏

（3）法国艺术评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”这是艺术鉴赏的基本要求，请你欣赏上面两幅名画，写出解说词。（内容必须包括：作者、时代特征、艺术风格或流派）（6分）

（4）通过以上对人类不同文明的探究，我们从中能得到哪些结论？（3分）

38. 材料一近代中国民族主义是在空前的变局之下，因受外力刺激而形成和迅速发展起来的。一方面，在具有高度文化的“西夷”面前，不得不放弃古代的华夷观念；另一方面，在“西夷”的侵略面前，为谋自救而迅速激活了民族意识。此民族意识已逐渐摆脱古代的华夷观念，而导向建立独立的近代民族国家的目标。建立近代民族国家，是近代民族主义的核心内容。梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。

——《光明日报》关于“中国近代史上的民族主义”的对话

材料二……孙中山的民族主义对中国的国家认同发挥了重要的作用。孙中山早期的民族主义口号“驱除鞑虏”，是汉族的民族主义，辛亥革命后提出了“五族共和”，1924年提出了“中华民族”的概念，主张把各族融合成一个“中华民族”，包括两方面的意义，“一则中国民族自求解放，二则中国境内各民族一律平等”。

——栾锦红《孙中山研究的新台阶——“中山学”》

材料三在巴尔干战云密布、大战一触即发之际，孙中山指出：“战争为人类之恶性”，“近百年来白种之物质进化，实超前古，而其心性进化尚未离乎野蛮，故战争之祸于今尤烈。”“我中华为世界独存之古国，开化最早，蛮风久泯，人好和平，不尚争斗。乃忽逢此白祸滔天之会，有亡国灭种之虞，此志士仁人欲为人道作干城，为进化除障碍，有不得不以战止战者也。”……巴黎和会后孙中山更清楚地认识到“国际战争者，无他，纯然一简直有组织之大张盗行为耳”。请回答：

(1)根据材料一，分析梁启超提出“民族国家”等概念的原因。

(2)根据材料二，指出孙中山的民族主义思想有何发展变化，并分析这些思想对其领导的中国革命有何影响？

(3)依据材料三，概括孙中山关于第一次世界大战的主要观点。(不得摘抄原文) 39．（14分）宗教是人类文明的重要组成部分，并对人类的政治、经济和文化发展产生了巨大影响。阅读下列材料：

材料一哥伦布认为“是上帝给了他独一无二的天恩，让他去完成托付给他的使命”，“他所做的一切都是上帝安排的”。

——林壁属《哥伦布西航思想的形成》

南非黑人大主教图图在1984年的一次集会上说：“白人传教士刚到非洲时，他们手里有《圣经》，我们黑人手里有土地。传教士说：‘让我们祈祷吧！’于是我们闭目祈祷。可是当我们睁开眼睛时，发现情况颠倒过来了：我们手里有了《圣经》，而他们手里有了土地。”

材料二很少有领导人会像马丁·路德那样看上去不适宜承担革命领导的任务，因为他的运动是在没有党派和组织的情况下进行的；他的力量来自于他几乎不了解的一种集体的追随力量。然而，也很少有领导者能像他这样戏剧性地唤起人们的意识，或者像他这样对其所在时代的政治和宗教态度产生如此震撼性的影响。

——[美]詹姆斯·麦格雷戈·伯恩斯《领袖》

材料三达尔文《物种起源》的问世，犹如一颗炸弹落在神学阵地的心脏。自然选择的理论，给上帝分别创造万物的教义以沉重的打击。正如霍登所指出的那样，在生物进化的历程中，中古时代的大爬虫的地位，似乎比十字架的地位更重要。

——张秉伦、汪子春《进化论与神创论在中国的斗争》

西方宗教革命和科学革命以来，上帝和理性这两个最高的价值观念都通过新的理解而发展出新的方向，开辟了新的天地。把人世的勤奋创业理解为上帝的召唤，曾有助于资本主义精神的兴起；把学术工作理解为基督教的天职，也促进了西方近代人文教育与人文学术的发展。

——[美]余英时《内在超越之路》

请回答：

（1）根据材料一，说明宗教在世界近代史上为促进世界整体化起过什么作用？（2分）

（2）材料二中马丁·路德“他的运动”指什么？（1分）这一运动发生的原因有哪些？（3分）对西欧现代化起到了什么作用？（2分）

（3）达尔文进化论冲击了教会宣扬的“神创说”，除此之外，这一理论还产生了什么影响？（2分）根据材料三说明宗教和科学之间的关系。（4分）

参考答案

1—5：BCBDA 6—10：AACAA 11—15：ACBDB 16—20：CDDDD 21—25：ABCBD 26—30：BCBCC 31—35：BBCAB

36．(1)原则：主张以法治国，法律是统治阶级意志的体现。因为法家的这些原则符合君主专制的需要，迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势。(8分)

(2)西汉初期统治者采取了道家“无为而治”的思想，与民休息。(4分)

(3)董仲舒吸收了法家、道家、阴阳家五行学说来改造儒学；提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张；宣扬“君权神授”，加强了君权；还提出了“三纲五常”，以巩固君权，维护统治秩序。(任答出其中3点即可)(8分)

37．(1)共同之处:批判封建君主专制统治,不同程度地主张实行民主政治。

不同之处;阶级属性:法国的卢梭等人属于资产阶级思想家;中国的黄宗羲等人仍属于地主阶级知

识分子。(2分)

作用:法国的启蒙运动解放了人民的思想,为资产阶级革命作了思想动员;中国的早期启蒙思想并

没有打破儒家思想的统治,也没能引发一场社会革命。(2分)

(2)时代特征:资本主义工商业发展;宗教束缚(2分)

主要思想:描写了封建贵族大家庭的兴衰变化,对明清社会展开深入地揭露和批判。(2分)

(3)图1:北宋画家张择端宋代城市经济发展现实主义城市风俗画(3分)

图2:意大利画家达·芬奇文艺复兴时期人文主义精神勃兴作品重表现人的美及人的丰富思想感情,体现出强烈的人文主义精神。(3分)

(4)结论:东西方文明相互启发与合作促进了人类历史的进步;在对待外来文化与民族文化的问题上,要坚持民族文化的独立性和对外来文化的包容性;在对待传统文化与现代文化的问题上,

要坚持传承与创新的态度;要把继承优秀的传统文化与吸纳优秀的外来文化相结合等。(只要言之有理,写出其中3点即可得3分)

38．(1)原因：19世纪末，民族危机加深；旧的民族观念被打破，新的民族意识正在形成；救亡图存，建立近代民族国家成为民族主义的核心内容。

(2)转变：由反满兴汉到五族共和，再到对外反帝。

影响：辛亥革命中，“反满兴汉”思想有利于民主革命思想的传播，推动了辛亥革命的爆发；但没有正确认清帝国主义的本质，导致了辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取；1924年明确提出反对帝国主义的要求，促进了第一次国共合作的实现，推动了国民革命的兴起。

(3)观点：第一次世界大战是列强瓜分世界的战争，是人类“恶性”的体现；战争的破坏性越来越大，第一次世界大战将使中国面临亡国灭种的危机；革命志士应加强战备，准备进行反侵略战争。

39.（1）传播宗教的热情是新航路开辟的动力；宗教是殖民者进行殖民统治的重要手段。（2分）

（2）宗教改革。（1分）

原因：①天主教会腐败，束缚人们思想；②资本主义发展；③人文主义的传播。（3分）

作用：解放人们思想，为西欧资本主义发展扫清道路。（2分）

（3）影响：把“变化”、“发展”等观念引入科学领域，使人类在思想上发生了跃进；鼓舞了被压迫民族的解放运动。（2分）

宗教和科学的关系：科学与宗教在本质上是对立的。科学在一个领域的成就意味着将宗教的影响从这一领域驱除出去；科学研究的精神动力可以来自于宗教信仰。（4分）

参考答案

1—5：BCBDA 6—10：AACAA 11—15：ACBDB 16—20：CDDDD 21—25：ABCBD 26—30：BCBCC 31—35：BBCAB

36．(1)原则：主张以法治国，法律是统治阶级意志的体现。因为法家的这些原则符合君主专制的需要，迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势。(8分)

(2)西汉初期统治者采取了道家“无为而治”的思想，与民休息。(4分)

(3)董仲舒吸收了法家、道家、阴阳家五行学说来改造儒学；提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张；宣扬“君权神授”，加强了君权；还提出了“三纲五常”，以巩固君权，维护统治秩序。(任答出其中3点即可)(8分)

37．(1)共同之处:批判封建君主专制统治,不同程度地主张实行民主政治。

不同之处;阶级属性:法国的卢梭等人属于资产阶级思想家;中国的黄宗羲等人仍属于地主阶级知

识分子。(2分)

作用:法国的启蒙运动解放了人民的思想,为资产阶级革命作了思想动员;中国的早期启蒙思想并

没有打破儒家思想的统治,也没能引发一场社会革命。(2分)

(2)时代特征:资本主义工商业发展;宗教束缚(2分)

主要思想:描写了封建贵族大家庭的兴衰变化,对明清社会展开深入地揭露和批判。(2分)

(3)图1:北宋画家张择端宋代城市经济发展现实主义城市风俗画(3分)

图2:意大利画家达·芬奇文艺复兴时期人文主义精神勃兴作品重表现人的美及人的丰富思想感情,体现出强烈的人文主义精神。(3分)

(4)结论:东西方文明相互启发与合作促进了人类历史的进步;在对待外来文化与民族文化的问题上,要坚持民族文化的独立性和对外来文化的包容性;在对待传统文化与现代文化的问题上,

要坚持传承与创新的态度;要把继承优秀的传统文化与吸纳优秀的外来文化相结合等。(只要言之有理,写出其中3点即可得3分)

38．(1)原因：19世纪末，民族危机加深；旧的民族观念被打破，新的民族意识正在形成；救亡图存，建立近代民族国家成为民族主义的核心内容。

(2)转变：由反满兴汉到五族共和，再到对外反帝。

影响：辛亥革命中，“反满兴汉”思想有利于民主革命思想的传播，推动了辛亥革命的爆发；但没有正确认清帝国主义的本质，导致了辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取；1924年明确提出反对

帝国主义的要求，促进了第一次国共合作的实现，推动了国民革命的兴起。

(3)观点：第一次世界大战是列强瓜分世界的战争，是人类“恶性”的体现；战争的破坏性越来越大，第一次世界大战将使中国面临亡国灭种的危机；革命志士应加强战备，准备进行反侵略战争。

39.（1）传播宗教的热情是新航路开辟的动力；宗教是殖民者进行殖民统治的重要手段。（2分）

（2）宗教改革。（1分）

原因：①天主教会腐败，束缚人们思想；②资本主义发展；③人文主义的传播。（3分）作用：解放人们思想，为西欧资本主义发展扫清道路。（2分）

（3）影响：把“变化”、“发展”等观念引入科学领域，使人类在思想上发生了跃进；鼓舞了被压迫民族的解放运动。（2分）

宗教和科学的关系：科学与宗教在本质上是对立的。科学在一个领域的成就意味着将宗教的影响从这一领域驱除出去；科学研究的精神动力可以来自于宗教信仰。（4分）