山东省2015年高中生物会考题有答案)
2015山东省高中生物学业水平考试答案
一、选择题：1~5DBCCC；6~10 DBABB；11~15ADDBC ；16~20 BADAC；21~25CDABC
二、简答题：
26、
（1）蛋白质（蛋白、载体蛋白）磷脂双分子层（磷脂分子、磷脂、脂质）
（2）ATP（三磷酸腺苷）主动运输
（3）脱水缩合（缩合）肽键核糖体
（4）内质网高尔基体（顺序可颠倒）
27、
（1）生物群落种群
（2）浮萍团藻（顺序可颠倒）
（3）3 （三）四
（4）食物（营养物质、养料）能量
28、
（1）两1:2
（2）一同源染色体非同源染色体
（3）精细胞1（一）
（4）甲乙丙
29、
（1）③体液
（2）增加提高
（3）抑制(负)反馈调节
（4）垂体（脑垂体、腺垂体）促甲状腺激素（TSH）生长激素
30、
（1）磷酸（磷酸基团）脱氧核糖（五碳糖）
（2）腺嘌呤（A）排列顺序
（3）解旋脱氧核苷酸（脱氧核糖核苷酸）
（4）半保留复制相同
31、
（1）三碳化合物（C3）丙酮酸
（2）基质光
（3）一（1）A TP（三磷酸腺苷）
（4）③④
（5）光照强度（光、光照）
2015年高考真题——理综化学(山东卷) Word版含解析
理科综合能力侧试化学试题 7．进行化学实验时应强化安全意识。下列做法正确的是： A ．金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火 B ．用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上 C ．浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗 D ．制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片 8．短周期元素X 、Y 、Z 、W 在元素周期表中的相对位置如图所示。已知YW 的原子充数之 和是Z 的3倍，下列说法正确的是 A ．原子半径：X
12．下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是： A．向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液：SO32—+2H+=SO2↑+H2O B．向Na2SiO3溶液中通入过量SO2：SiO32—+ SO2+ H2O=H2SiO3↓+SO32— C．向Al2(SO4)3溶液中加入过量的NH3·H2O：Al3 ++4 NH3·H2O=[Al(OH)4]—+4NH4+ D．向CuSO4溶液中加入Na2O2：2Na2O2+2Cu2++2H2O=4Na++2Cu(OH)2↓+O2↑ 13．室温下向10mL0.1mol·L－1NaOH溶液中加入0.1 mol·L－1的一元酸HA溶液pH的变化曲 线如图所示。下列说法正确的是 A．a点所示溶液中c(Na+)>c(A—)>c(H+)>c(HA) B．a、b两点所示溶液中水的电离程度相同 C．pH=7时，c(Na+)= c(A—)+ c(HA) D．b点所示溶液中c(A—)> c(HA) 29．(15分)利用LiOH和钴氧化物可制备锂离子电池正极材料。LiOH可由 电解法制备，钴氧化物可通过处理钴渣获得。 （1）利用如图装置电解制备LiOH，两电极区电解液分别为LiOH和LiCl溶液。B极区电解液为__________溶液（填化学式），阳极电极反应式为__________ ，电解过程中 Li+向_____电极迁移（填“A”或“B”）。 （2）利用钴渣[含Co(OH)3、F e(O H)3等]制备钴氧化物的工艺流程如下： Co(OH)3溶解还原反应的离子方程式为____________________________________， 铁渣中铁元素的化合价为___________，在空气中煅烧CoC2O4生成钴氧化物和CO2，
高考理综生物试卷及答案(山东卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 理科综合（生物部分73分） 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共12页。满分240分。考试用时150分钟。 第Ⅰ卷（必做，共22小题，每小题4分，共88分） 一、选择题（本小题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列与激素作用无关的实例是 A. 草莓果实自然发育成熟 B. 人舌尖触到蔗糖时感觉甜 C. 自然生长的雪松树冠呈塔形 D. 饥饿时人体血糖仍维持正常水平 2. 下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是 A. 玉米种子萌发长成新植株 B. 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C. 小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D. 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 3. 下列有关细胞癌变的叙述，正确的是 A. 基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传 B. 石棉和黄曲霉毒素是不同类型的致癌因子 C. 人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 D. 癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓 4. 某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）。下列分析错误 ．．的是 A. 滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果 B. 试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C. 若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中 5. 下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 A. 原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸 B. 真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D. 真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行 6. 只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是 A. 苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪 B. 龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 C. 健那绿（詹纳斯绿B）染色观察动物细胞中的线粒体
2015高中生物会考模拟试题
绝密★启用前 山东省二〇一五年普通高中学生学业水平考试 生物模拟试题一 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分；共100分。考试时间为90分钟。 2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，试题和答题卡一并收回。 3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 第I卷（选择题，共50分） 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。每小题2分，共50分） 1. 胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目 是（） A．48 B．30 C．49 D．51 2. 下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，不正确的是（） A．离不开相关技术的支持 B．需要理性思维和实验的结合 C．论证了动植物的统一性 D．标志着生物学的研究进入分子水平 3. 胰岛B细胞分泌胰岛素过程，不能说明的是（） A．各种生物膜在功能上分工明确，又紧密联系 B．生物膜结构有一定的流动性 C．各种生物膜在结构上有一定的联系 D．分泌物的排出是主动运输 4．下列各组性状中属于相对性状的是（）A．人的黑发和卷发 B．棉花的细绒和长绒 C．猫的白毛和蓝眼 D．兔的长毛和短毛 5．下列关于原生质层的说法，正确的是（）A．原生质层的实质就是细胞质 B．原生质层是由细胞壁、细胞质和液泡膜组成的 C．动、植物细胞均有原生质层 D．原生质层具有选择透过性 6．以下各项属于行为信息的是（）A．蝙蝠的“回声定位” B．蜜蜂跳舞 C．昆虫的性信息素 D．萤火虫发光7．若小肠绒毛上皮细胞的呼吸作用受到抑制时，细胞产生的能量减少，则细胞吸收的物质会明显减少的是（）A．氧气、甘油 B．乙醇、水 C．水、二氧化碳 D．K+、氨基酸 8．下图是与人体体液组成有关的概念图。图中①②③依次为（） A. 细胞外液、血浆、内环境 B. 内环境、细胞外液、血浆 C. 细胞外液、内环境、血浆 D. 血浆、内环境、细胞外液 9．下图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图，相关叙述正确的是（） A．过程①不需要酶的催化 B．过程②发生高能磷酸键的断裂 C．过程①不能发生在线粒体中 D．过程②不能发生在叶绿体中 10．人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来，红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是（） A. 细胞的衰老 B. 细胞的凋亡 C. 染色体变异 D. 基因的选择性表达 11．已知Y、y和R、r分别位于两对同源染色体上，现有一基因型为YyRr的个体，其自交后代中YyRr 基因型的个体占总数的比值是（） A. 100% B. 1/2 C. 1/4 D. 9/16 12．基因型为AaX b Y的精原细胞经过异常分裂形成一个基因型为AAaX b的精子，则随之产生的另三个精子为（） A．AaaX b、Y、Y B．aX b、Y、Y C．AaY、AaY、AaaX b D．X b、AaY、AaY 13．减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在（） A．第一次分裂中期 B．第一次分裂后期 C．第二次分裂中期 D．第二次分裂后期 14．用32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质,用这种噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌,则子代噬菌体可能含有（）A．32P B. 35S C. 32P和35S D. 二者都有 15．下列有关基因的叙述，不正确的是（）A．基因可以准确的复制 B．基因能够存储遗传信息 C．基因是4种碱基对的随机排列 D．基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列 16．下列四个图中，能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是 (侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶
2015年全国高考理综试题及标准答案-山东卷
2015年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷) 理科综合能力测试 第Ⅰ卷（必做，共107分） 一、选择题（共１3小题,每小题5分,共65分。每小题只有一个选项符合题意。) 1、下列有关植物激素的应用,正确的是 A ．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存 C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟 D ．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄 ２、关于细胞生命历程的叙述，正确的是 A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量发生改变 ３、下列有关生物学实验的叙述,正确的是 A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠 B.低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞 C.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程 D.将洋葱表皮放入0.３g/mL 蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程 4、下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是 A.细胞内结合水／自由水的比值,种子萌发时比休眠时高 B.人体细胞内22O /CO 的比值，线粒体内比细胞质基质高 C.神经纤维膜内++K /Na 的比值，动作电位时比静息电位时高 D.适宜条件下光合作用过程中53C /C 的比值,停止供应2CO 后比停止前的高 5、人体某遗传病受Ｘ染色体上的两对等位基因（A 、 ａ和B 、b ）控制，且只有A 、B 基因同时存在时 个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异， 根据系谱图,下列分析错误的是 A.Ⅰ－１的基因型为aB ab X X 或aB aB X X
2014年高考真题——理综生物(山东卷)解析版含解析
2014年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 理科综合生物部分 word精校高清重绘版试题 1．有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是 A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量 【答案】B 【解析】细胞核内的RNA通过核孔进入到细胞质；蛋白质类激素经囊泡运输、以胞吐的方式分泌到细胞外；具膜细胞器之间才能通过囊泡进行物质运输；囊泡运输依赖膜的流动性且需消耗能量。 2．下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是 A．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少 【答案】D 【解析】细胞体积增大，表面积和体积的比值减小，与外界物质交换效率降低；细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力增强；生长素的作用具有二重性，浓度升高，植物细胞生长速度减慢；体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少，尿液增多。 3．神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。下列说法正确的是 A．细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育B．生存因子影响了神经细胞的基因表达
C．神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息D．死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫 【答案】B 【解析】细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育等起着非常重要的作用，有利于神经系统正常发育；未得到足够生存因子的神经细胞发生的程序性死亡是基因表达起引的，而生存因子可以影响相关基因的表达，相应的神经细胞不发生凋亡；神经细胞与靶细胞间通过生存因子这种化学信号来传递信息的；吞噬细胞的吞噬作用是非特异性免疫，不是细胞免疫。 4．下列有关实验操作的描述，正确的是 A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuS04溶液B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温【答案】A 【解析】鉴定蛋白质用双缩脲试剂，先加A液（NaOH溶液），振荡后加B液（CuS04溶液）；制作细胞有丝分裂装片时，解离后应先在清水中漂洗，防止解离过度，再用龙胆紫溶液染色；低温诱导染色体加倍实验中，应先低温处理使染色体数目加倍然后再制片，先制片会杀死细胞，无法诱导染色体数目加倍；探究温度对酶活性的影响时，酶与底物应该先在预设温度下保温后再混合，保证反应开始的时候便达到预设温度。 5．某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是 【答案】C 【解析】设该单链中四种碱基含量分别为A1、T1、G1、C1，其互补链中四种碱基含量为A2、T2、C2、G2，DNA分子中四种碱基含量A、T、G、C。由碱基互补配对原则可知（A+C）/(T+G)=1，A曲线应为水平，A项错误；(A2+C2)/(T2+G2)=（T1+G1）/（A1+C1）,B
最新山东省2019年夏季普通高中学业水平合格考试(会考)生物试题及参考答案 会考真题 word精校版
机密★启用前 山东省2019年夏季普通高中学业水平合格考试 生物试题 本试卷共6页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考籍号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有 一个选项是最符合题目要求的。 1．不同种类的细胞虽然形态多样、功能不同，但细胞内的物质组成基本相同。一般来说，细胞中含量最多的化合物是 A．水 B．糖类 C．脂质 D．蛋白质 2．幽门螺旋杆菌是胃病的诱发因素之一。下列关于该细菌的叙述，正确的是A．具有核膜 B．具有核糖体 C．具有线粒体 D．具有染色体 3．下列关于细胞中糖类的叙述，错误的是 A．单糖是不能水解的糖 B．葡萄糖是细胞内的重要能源物质 C．蔗糖和乳糖是植物细胞中常见的二糖 D．纤维素是植物细胞壁的主要成分4．下表中待测物质、检测试剂及预期结果对应关系正确的是 A．① B．② C．③ D．④ 5．与DNA相比， RNA特有的化学组成是
A.核糖和尿嘧啶 B.脱氧核糖和尿嘧啶 C.核糖和胸腺嘧啶 D.脱氧核糖和胸腺嘧啶 6．右图是细胞膜的流动镶嵌模型示意图，下列相关叙 述错误的是 A．①是糖蛋白 B．②是蛋白质 C．③是磷脂双分子层 D．细胞膜功能的复杂程度主要与③有关 7．变形虫的细胞核移除后，不能摄食和分裂，对外界刺激不再发生反应；重新植入细胞核后，该变形虫恢复正常生活。这说明了细胞核是 A．细胞代谢的主要场所 B．遗传物质储存的场所 C．细胞遗传的控制中心 D．细胞生命活动的控制中心 8．胰岛细胞将胰岛素分泌到细胞外的方式是 A．自由（单纯）扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吐（外排） 9．下列关于生物体内酶的叙述错误的是 A．酶是具有催化作用的有机物 B．酶只能在生物体内发挥作用 C．过酸或过碱会使酶永久性失活 D．一种酶只能催化一种或一类化学反应 10．下列细胞呼吸过程能产生乳酸的是 A．人的神经细胞进行有氧呼吸 B．人的骨骼肌细胞进行无氧呼吸 C．水稻的叶肉细胞进行有氧呼吸 D．水稻的根尖细胞进行无氧呼吸 11.酵母菌细胞呼吸过程中，02参与反应的场所是 A．细胞质基质 B．线粒体基质 C．线粒体外膜 D．线粒体内膜 12．下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述，错误的是 A．前期形成纺锤体 B．中期发生着丝点分裂 C．后期染色体数目加倍 D．末期出现细胞板 13．下列关于细胞的分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是 A.细胞分化的原因是基因的选择性表达 B.细胞分化使多细胞生物体的细胞趋向专门化 C.细胞凋亡是受基因调控的细胞自动死亡 D.细胞的衰老和凋亡对生物体都是有害的 14．右图是处于某分裂时期的动物细胞示意图。下列相关叙述错误的是 A.该细胞处于减数第一次分裂 B.该细胞为初级精母细胞
2015年山东高考理综试题及答案(打印版)
绝密★启用前 2015年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 理科综合 注意事项： 1.本试卷分第I卷和第II卷两部分，共12页。满分300分。考试用时150分钟。答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（必做，共107分） 注意事项： 1.第Ⅰ卷共20小题。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。 以下数据可供答题时参考： 相对原子质量：C 12 N14 O16 Na23 Co59 一、选择题（共13小题，每小题5分，共65分。每小题只有一个选项符合题意。） 1.下列有关植物激素的应用，正确的是 A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防治果实脱落 B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长起休眠时间以利于储存 C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟 D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 2.关于细胞生命历程的叙述，正确的是 A．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增值方式 D．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生变化 3.下列有关生物学实验的叙述，正确的是 A．叶绿体色素滤液细线渗入层稀释，可导致滤纸条上色素带重叠 B．低温诱导打算根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞 C．用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程 D．将洋葱表皮放入0.3g/ml蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过 4.下列有关系保内物质含量比值的关系，正确的是 A．细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高 B．人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高 C．神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高 D．适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高 5．内受X染色体上的两对等位基因（A,a和B，b）控 制切只有存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染 色体变异。根据系谱图，下列分析错误的是
2015年山东高考生物真题(含答案)
2015年高考（山东卷）理综生物试题 一．选择题（每小题5分，共30分） 1．下列有关植物激素的应用，正确的是 A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 C．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟 D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 2．关于细胞生命历程的叙述，正确的是 A．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 3．下列有关生物学实验的叙述，正确的是 A．叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上的色素带重叠 B．低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞 C．用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程 D．将洋葱表皮放入0.3g/ml蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程 4．下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是 A．细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高 B．人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高 C．神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高 D．适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高 5．人类某遗传病受X染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同时存在时个体才不患病，不考虑基因突变和染色体变异。根据系谱图， 下列分析错误 ．．的是 A．I-1的基因型为X aB X ab或X aB X aB B．II-3的基因型一定为X Ab X aB C．IV-1的致病基因一定来自于I-1 D．若II-1的基因型为X AB X aB，与II-2生一个患病女孩的概率为1/4 6．玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如图。 下列分析错误 ．．的是
新人教版生物选修2会考同步测试题
山东省1995年高中生物会考试题 一、选择题:每小题选涂一个最佳答案。每小题1分,共50分。 1.核酸的基本组成单位是 A.氨基酸 B.核糖 C.碱基 D.核苷酸. 2.,人们常用嫁接、扦插等方法繁殖果树,这种繁渲方式属于 A．分裂生殖 B.营养生殖 C.出芽生殖 D.有性生殖 3.生活在一片草原上的哪些生物可构成一个种群? A.一只蝗虫 B.全部蝗虫 C.全部昆虫 D.全部生物 4.自然界中生物变异的主要来源是 A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.人工诱奕 5.小麦叶片表皮细胞内不可能含有的细胞器是 A.叶绿体 B.线粒体 C.中心体 D.高尔基体 6.下列哪项不是保护草原的主要目的? A.调节气候,防止风沙侵蚀 B.发展膏牧业生产 C.过滤尘埃、消除噪声 D.保按野生动物栖地 7.植物细胞有丝分裂所特有的现象是分裂过程中出现 A.染色体 B.纺锤体 C.细胞板 D.中心体 8.有氧呼吸区别于无氧呼吸的特点之二是 A.需酶参加 B.分解有机物 C.释敖能量 D.有机物彻底分解 9.独立遗传的两对基因的重新组合发生在 A.有丝分裂后期 B.减数第一次分裂 c.减数第二次分裂 D.难以确定 10.枯叶蝶很象一片枯叶,停息在树枝上时能够避开食虫鸟的吨食,这种适应方式是 A.拟态 B.假死 C.警戒色 D.保护色 11.基因型为yyRr的个体产生的配子的基因型为 A. yy B.yyRr C.Rr DyR和yr两种 12.荠菜胚的发育过程中,自顶细胞发育成的结构叫 A．胚 B.胚芽 C.胚柄 D.胚乳 13.昆虫分泌外激素的结构是 A.外分泌腺 B.体表腺体 C.内分泌腺 D.性腺 14.下列哪种结构是由内胚层发育来的? A.肾脏 B.脊髓 C.肝脏 D.骨胳 15.用同位素32P标记某一噬菌体内的双链DNA分子,让其侵入大肠杆菌繁殖,最后释放出200个后代,则后代中含32P的噬菌体占总数的 A.2% B.1% D.50% 16.柽柳有十分发达的根系和很小的鳞片状叶,与此有关的主要生态因素是 A.水分 B.温度 C.阳光 D.土壤的理化特性
2015年山东省理综高考生物试题及解析
2015年山东省理综高考生物试题及解析 1.下列关于植物激素的应用，正确的是 A、苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可以防止果实脱落 B、用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 C、用一定浓度的乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟 D、用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 答案：C 解析：A.脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠等作用。题目叙述与脱落酸作用相反，应为生长素的功能，故A 错。 B.赤霉素的生理作用为促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用，故B错误。 C.乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用，此处的乙烯利为乙烯类似物。故C正确。 D.生长素只能促进子房发育成果实，不会导细胞的染色体变异，产生多倍体植物的为秋水仙素，故D错误。 点评：本题主要考查了植物的激素的生理作用，相对简单。 2.关于细胞生命历程的叙述，正确的是 A、胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B、原癌基因和抑癌基因在正常细胞中不表达 C、真核细胞不存在与无丝分裂这一细胞增殖的方式 D、细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 答案：A 解析：A.每个细胞中遗传物质都是相同的，只是在不同细胞内基因选择性表达，故A正确。 B.抑癌基因具有抑制细胞非正常增殖的作用，原癌基因与细胞增殖有关，都是维持细胞正常生命活动所必需的，可见原癌、抑癌基因在正常细胞内是表达的，故B错误； C.真核细胞分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂，无丝分裂是真核细胞分裂的一种方式。故C错。 D.细胞分化实质是基因的选择性表达，蛋白质的种类和数量不同，必然也发生了变化，故D 错误。
2015年高考真题——理综生物(山东卷) Word版含解析
绝密★启封前 1.下列有关植物激素的应用，正确的是 A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟 D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 【答案】C 【解析】 试题分析：苹果树开花后，喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落，A项错误；用脱落酸处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存，B项错误；乙烯利能释放出乙烯，乙烯能促进果实成熟，因此用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟，C项正确；用一定浓度的秋水仙素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄，D项错误。 2.关于细胞生命历程的叙述，正确的是 A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量发生改变 【答案】A 3.下列有关生物学实验的叙述，正确的是 A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠 B.低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞 C.用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程 D.将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程 【答案】B 【解析】 试题分析：层析液是由有机溶剂组成，而叶绿体色素易溶于有机溶剂中，因此叶绿体色素滤液细线浸入层析液，会使滤液细线上的叶绿体色素溶解在层析液中，导致滤纸条上无色素带，A项错误；低温能够抑制纺锤体的形成，使细胞中的染色体数加倍，若低温诱导大蒜根尖时间过短，分生区细胞可能没有经历一个细胞周期，则导致难以观察到染色体加倍的细胞，B 项正确；用显微镜观察洋葱根尖装片，在制作临时装片的解离阶段，细胞就已经死亡，C项错误；将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，即可制成装片观察质壁分离过程，D项错误。 4.下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是 A.细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高 B.人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高 C.神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高 D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前的高 【答案】D 【解析】 试题分析：种子萌发时细胞代谢旺盛，自由水含量多，细胞内结合水/自由水的比值，比休眠时低，A项错误；人体细胞在进行有氧呼吸时，每分解1摩尔的葡萄糖，则在线粒体基质中产生6摩尔的CO2，在线粒体内膜上消耗6摩尔的O2，人体细胞在进行无氧呼吸时，既无CO2的产生，也无O2的消耗，B项错误；神经细胞内K+浓度明显高于膜外，而Na+浓度比膜外
2015山东省理综卷(有答案)
绝密★启封前 2015年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 理科综合（生物） 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.下列有关植物激素的应用，正确的是 A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟 D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 2.关于细胞生命历程的叙述，正确的是 A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 3.下列有关生物学实验的叙述，正确的是 A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠 B.低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞 C.用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程 D.将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程 4.下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是 A.细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高 B.人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高 C.神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高 D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高 5.人体某遗传病受X染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异，根据系谱图，下列分析错误的是
2015年山东理综卷生物部分答案解析
2015年普通高等学校招生全国统一考试理综生物山东卷 1.下列有关植物激素的应用，正确的是（） A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防治果实脱落 B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长起休眠时间以利于储存 C．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟 D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 2.关于细胞生命历程的叙述，正确的是（） A．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增值方式 D．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生变化 3.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（） A．叶绿体色素滤液细线渗入层稀释，可导致滤纸条上色素带重叠 B．低温诱导打算根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞 C．用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程 D．将洋葱表皮放入0.3g/ml蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过 4.下列有关系保内物质含量比值的关系，正确的是（） A．细胞内结合水 / 自由水的比值，种子萌发时比休眠时高 B．人体细胞内O2 / CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高 C．神经纤维膜内K+ / Na+的比值，动作电位时比静息电位时高 D．适宜条件下光合作用过程中C5 / C3的比值，停止供应CO2后比停止前高 5．内受X染色体上的两对等位基因（A,a和B，b）控制切只有存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异。根据系谱图，下列分析错误的是（） A．Ⅰ-1的基因型为X aB X ab或X aB X aB B．Ⅱ-3的基因型一定为X Ab X aB C．Ⅳ-1的致病基因一定来自于Ⅰ-1 D．若Ⅱ-1的基因型为X AB X aB，与Ⅱ-2生一个患病女孩的概率为1/4 6．玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性。现有若干H 基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他 因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1。各 F1中基因型频率与H基因频率（P）的关系如图。下列 分析错误的是（）
2015年全国高考理综试题及答案-山东卷
2015 年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 理科综合能力测试 第I卷（必做，共107分） 一、选择题（共13小题，每小题 5 分，共65分。每小题只有一个选项符合题意。） 1、下列有关植物激素的应用，正确的是 A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟 D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 2、关于细胞生命历程的叙述，正确的是 A-胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B. 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C?真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量发生改变 3、下列有关生物学实验的叙述，正确的是 A. 叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠 B. 低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞 C. 用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
D .将洋葱表皮放入0.3g/mL 蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离 过程 4、下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是 A. 细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休 眠时高 B. 人体细胞内O 2/CO 2的比值，线粒体内比细胞质基 质高 C. 神经纤维膜内K +/Na +的比值，动作电位时比静息电位时高 D. 适宜条件下光合作用过程中C 5/C 3的比值，停止供应CO 2后 比停止前的高 5、人体某遗传病受X 染色体上的两对等位基因（A 、a 和B 、b ）控制，且只有 A B 基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异，根据系谱图， 下列分析错误的是 A. I -1的基因型为X aB X ab 或X aB X aB B. n -3的基因型一定为x Ab x aB C . iv -1的致病基因一定来自于I -1 D ?若 n -1的基因型为x AB x aB ，与n -2生 一个患病女孩的概率为1/4 6、玉米的高杆（H ）对矮杆（h ）为显性。 现有若干H 基因频率不同的玉米群体，在 群体足够大且没有其他因素干扰时， 每个群体内随机交配一代后获得F 。各F 中基 ■ 舌丽 ? 号叶 □ 1*^ o 正敬 ChrO H 基因频率3）
2015年山东高考理综生物试题
2015年山东高考理综生物试题 1.下列有关植物激素的应用，正确的是 A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟 D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 2.关于细胞生命历程的叙述，正确的是 A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量发生改变 3.下列有关生物学实验的叙述，正确的是
A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠 B.低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞 C.用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程 D.将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程 4.下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是 A.细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高 B.人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高 C.神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高 D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前的高 5.人体某遗传病受X染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异，根据系谱图，下列分析错误的是
A.I-1的基因型为X aB X ab或X aB X aB B.II-3的基因型一定为X Ab X aB C.IV-1的致病基因一定来自于I-1 D.若II-1的基因型为X AB X aB,与II-2生一个患病女孩的概率为1/4 6.玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H 基因频率（p）的关系如图。下列分析错误的是
山东省2019年夏季普通高中学业水平合格考试(会考)生物试题与参考答案
2019.11 机密★启用前 山东省2019年夏季普通高中学业水平合格考试 生物试题 本试卷共6页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考籍号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本大题共25小题，每小题 2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有 一个选项是最符合题目要求的。 1．不同种类的细胞虽然形态多样、功能不同，但细胞内的物质组成基本相同。一般来说， 细胞中含量最多的化合物是 A．水 B ．糖类 C ．脂质 D ．蛋白质 2．幽门螺旋杆菌是胃病的诱发因素之一。下列关于该细菌的叙述，正确的是A．具有核膜 B ．具有核糖体 C ．具有线粒体 D ．具有染色体 3．下列关于细胞中糖类的叙述，错误的是 A．单糖是不能水解的糖 B ．葡萄糖是细胞内的重要能源物质 C．蔗糖和乳糖是植物细胞中常见的二糖 D ．纤维素是植物细胞壁的主要成分 4．下表中待测物质、检测试剂及预期结果对应关系正确的是 待测物质检测试剂预期结果 ① 葡萄糖苏丹Ⅲ染液蓝色 ②脂肪斐林试剂（班氏试剂）橘黄色 ③蛋白质双缩脲试剂紫色 ④淀粉碘液砖红色
2013年山东高考理综试卷生物部分试题及精讲答案(WORD)
2013年高考理综山东卷——生物部分 一、选择题（每个6分） 1、真核细胞具有一些能显著增大膜面积，有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是（） A、神经细胞的树突 B线粒体的嵴 C、甲状腺细胞的内质网 D、叶绿体的基粒 答案：A 解析：此题考查的是生物膜系统，真核细胞中显著增大膜面积，有利于酶附着的结构，主要是指各种细胞器膜。神经细胞的树突是扩大了细胞膜的表面积。神经细胞的树突是从胞体发出的一至多个突起，可扩大神经元接受刺激的表面积。线粒体的嵴是线粒体内膜内陷形成的，增大了膜面积，有利于酶的附着。甲状腺细胞内的内质网本身就是膜结构。叶绿体的基粒是由类囊体薄膜堆叠而成，增大了膜面积，有利于酶的附着 2、将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示。下列叙述正确的是（） A、携带myoD基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞 B、检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否 C、完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维 D、肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变 答案：D 解析：此题考查的知识点相对比较综合，考查的知识点有物质跨膜运输及物质进入细胞的方 式、基因工程、细胞分化和分裂、细胞的癌变。A选项，物质跨膜运输的方式包括两种，一 是被动运输，包括自由扩散和协助扩散，二是主动运输。大分子物质进入细胞不能通过跨膜 运输的方式，且将目的基因导入动物细胞的方式为显微注射技术。B选项细胞分化的结果是 产生不同的组织即行驶不同的功能，为了检测细胞是否分化应该检测该类细胞所表达的特有 基因，而不是每个细胞都会表达的基因，即奢侈基因和管家基因的区别，核糖体蛋白质基因 不管细胞分化与否在各个细胞中都会表达。C选项高度分化的细胞失去有丝分裂的能力，肌 肉细胞不能进行有丝分裂。D选择正确。 3、吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是 A、吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 B、溶酶体参与抗原的加工处理过程 C、加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 D、抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 答案：B 解析：A选项，吞噬细胞并非特异性地吞噬抗原，还可以吞噬细胞内衰老、凋亡的细胞等。B图中内吞泡和溶酶体融合，将抗原处理成片段，所以溶酶体参与抗原的加工处理过程，B正确。C选项，加工处理后的抗原呈递给T细胞。D选项，不管体液免疫还是细胞免疫，都有吞噬细胞对抗原的摄取和处理。 4、生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是 A、盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 B、盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁（吡罗红）结合 C、盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活 D、盐酸处理细胞有利于健那绿（詹纳斯绿B）对线粒体染色 答案：C 解析：此题考查的是课内实验部分。A选项，在观察细胞有丝分裂过程中需要用盐酸和酒精混合后形成的解离液中对根尖细胞进行解离，目的是使组织中的细胞相互分离开，但是解离后必须用蒸馏
2015年全国高考理综试题及答案-山东卷
2015年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 理科综合能力测试 第Ⅰ卷（必做，共107分） 一、选择题（共13小题，每小题5分，共65分。每小题只有一个选项符合题意。） 1、下列有关植物激素的应用，正确的是 A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟 D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 2、关于细胞生命历程的叙述，正确的是 A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量发生改变 3、下列有关生物学实验的叙述，正确的是 A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠 B.低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞 C.用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程 D.将洋葱表皮放入0.3g/mL 蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程 4、下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是 A.细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高 B.人体细胞内22O /CO 的比值，线粒体内比细胞质基质高 C.神经纤维膜内+ + K /Na 的比值，动作电位时比静息电位时高 D.适宜条件下光合作用过程中53C /C 的比值，停止供应2CO 后比停止前的高 5、人体某遗传病受X 染色体上的两对等位基因（A 、 a 和B 、 b ）控制，且只有A 、B 基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异，根据系谱图，下列分析错误的是 A.Ⅰ-1的基因型为aB ab X X 或aB aB X X