班主任工作档案.doc
班主任工作档案
（2010——2011）学年
年级七年级
班别四班
班主任李元章
徽王初级中学
班主任工作细则
1、班主任首先要有三热爱思想：热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱自己的学生。这是做好班主任工作的前提和关键。
2、要本着三个负责的精神：对学校负责，对学生负责，对家长负责，以高度的责任感，努力做好班主任每一项工作，出色完成学校和上级交给的每一项工作。
3、不断加强理论学习，大力开展教育科研，努力提高自己的教育能力和组织管理水平。
4、落实五勤：每天检查学生出勤、早读、上课、两操、课后管理、第二课堂、卫生及作业等情况，了解学生的思想情况，关心学生的身心健康，作好详细记录和分析教育工作。
5、加强二个联系：联系家长共同做好学生的教育工作，联系科任教师，互通情报，齐抓共管，协调发展。
6、坚持五个到场：学生集会、班队活动、两操、清洁劳动、安全事故到场。
7、实现三个降低：降低违纪率、降低后进生率、降低近视率。
8、做好四个指导：指导学生开展各项有益身心健康和活跃文化氛围的活动；指导班委开展工作，提高学生自治能力；指导学生严于律己，养成良好的文明习惯；指导学生掌握正确学习方法，提高各科学习成绩。
9、突出抓好五个管理：品德和学习管理、班务和纪律管理；环
境卫生管理；上课和课外活动管理；各班分担区的管理。
10、深化六项教育：政治思想教育，立志成人成才教育，学科优良传统教育，爱班爱校的集体主义教育，日常行为规范教育，健康的心理素质教育。
11、对学生要做到六多六了解：多调查、多谈心、多表扬、多鼓励、多信任、多指导；了解每一个学生的家庭社会背景，了解每一个学生的特长，了解每一个学生的学习和身心状况，了解每一个学生各时期的思想动向。
12、在班内或班级之间积极开展七个比：比文明礼貌，比学习效果，比讲究卫生，比爱护公物，比团结合作，比好人好事，比班容、班风。
13、着力培养学生七种精神：强烈的爱国精神，团队精神，热爱科学精神，吃苦耐劳精神，无私奉献精神，开拓创新精神，乐于助人的精神。
14、认真开好每一次主题班会，突出针对性，讲求实效性，使每次班会课成为学生前进中的一个加油站。
15、建立健全班主任工作档案、班务档案、学生档案。
16、每学年到每位学生家中家访不少于一次。班主任工作要有计划，有总结；班中要有班干轮值记录，教室日志记录，每天考勤记录；每学期要认真写好学生操行评语，帮助学生总结成绩，找出不足，指明努力方向。
班主任简介
班级理念
班级管理策略与艺术在班级管理中，结合班规，采用量化考核，激发学生的学习兴趣和集体荣誉感。
七四班班规
一、细则
每位同学一学期基本分为100分，包括：学习、出勤、值日、纪律、两休、劳动卫生、两操、集会等。由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对同学一一打分，每周公布。
（一）、加分
1、每次预习作业按时完成者加2分（学习组长）
2、展示演练受到老师当堂表扬者加1-3分。（任课教师）（课代表）
3、上课展示发言积极者加2分。（课代表与任课教师沟通确定）
4、当堂达标优秀者加2分（80分以上）（学习组长）
5、值日生值日优秀者加2分。（劳动组长）
6、好人好事视具体情况加2—10分。（团支书）
7、被评为周好学生，优秀班干部者加2分。（班会）（总分加）
8、期中考、期末考班级前5名加10分，第6—10名加8分，第11—20名加5分，第20-40名加2分，年级前10名再加10分。单科成绩1—5名加5—1分。成绩进步1名加1分。（学习委员）（总分加）
（二）、扣分
1、考勤
迟到、早退，第一次扣1分，第二次扣2分，第三次扣3分。（值日班长）
上课期间（包括早读、自习课、老师不在时等）无故离开教室者扣2分。（值日班长）
2、纪律
上课被老师点名批评者一次扣2分。（纪律督察员）
上课吃东西，扔纸条、若发现一次扣5分。（纪律督察员）
无理狡辩、顶撞老师者扣10分。（纪律督察员）
无故不参加升旗、课间操、集会等活动者扣5分。(体育委员与检查员）
升旗、课间操、早操等动作散漫者扣2分。(体育委员与检查员）
讽刺、挖苦、打击同学或班干部者一次扣5分。（值日班长与纪律督察员）
在教室内过分喧闹者扣5分。（值日班长与纪律督察员）
破坏财物（教室门窗、粉笔、黑板擦、劳动工具、个人财物等）扣10分，并赔偿损失（值日班长与纪律督察员）
3、卫生
轮到值日不参加打扫者每次扣5分。（劳动组长与卫生检查员）
打扫不合格等（桌椅排得不整齐、教室门窗没关、劳动工具放得不整齐、地面不干净、不擦黑板、不倒垃圾）扣2分。（劳动组长与卫生检查员）
学校卫生检查所扣分责任人扣4倍（卫生检查员）
4、作业
作业不完成者扣2分。
抄作业或被抄作业者扣1分。
三、小组考核
1、小组分为9组，各组总积分最高为“文明优秀小组”，每人加5分。
2、期中、期末考试各组成绩总分之和、及格率、优秀率第一为“学习优秀小组”，每人加5分。
四、评定说明
1、学期中分数扣至0分及记下者由班主任将其送回家，接受家庭教育，每天加5分，直至基分升至60分后，方可返校。
2、一学期累积低于60分者，下学期报名时统一处理并附带报告家长。
3、一学期累积低于40分者，下学期报名时统一严肃处理附带报告家长，交学校处理。
4、一学期累积60—100分者，合格。
5、一学期累积高于100分者，良好。
6、一学期累积高于150分者，优秀。
7、班干部工作积分由全班评定，班主任登记。
8、积分一学期可自行加减，相互抵消。
9、积分作为一学期档案由班主任报告家长
表一：班级情况一览表
表二：家访情况：
表三：后进生教育工作：
表四：组织本班开展的各项活动记录：
表五：
好人好事登记表
表六：学生违纪及安全事故登记表：
家长会发言稿
七四班
李元章
家长的要求
一、要培养孩子的三大习惯
习惯是一个健康人生的基础。习惯决定性格，性格决定命运。家庭教育的任务是培养孩子良好的习惯。
1、做人的习惯；教育就是培养习惯。做人要讲诚信，要有责任心，心中要有爱，要学会关心别人。首先要让孩子心中有父母，能为父母着想。当孩子心中有了别人的时候，别人心中就会有他，就会就会产生幸福感和动力。
2、做事的习惯：做事的习惯有很多，人的差别是很大的，，有的表现在空间方面，有的表现在逻辑方面，有的表现在语言方面，选择最适合你的孩子发展的路才叫成功之路。培养孩子做事有条理，有始有终，安排好自己的学习和生活用品。做事有耐心、恒心，有毅力等。
3、学习的习惯：孩子学习不好大多不是智力问题而是习惯问题。应培养孩子自主、合作、探究的学习精神，良好的预习、听课、复习、写作业的习惯。要坐得下来，学得进去。
作父母的每个人工作都很忙，但是再忙也不要忘记去培养孩子的良好习惯，从小事做起，从一点一滴做起，这样培养的每个孩子都是有希望的，每个孩子都会是成功的。
二、关注孩子的安全问题
要注意加强对孩子的安全教育，增强安全意识，提高孩子的自我保护能力。
1、按时到校和回家：要问清学校的上学和放学时间，不在外面过多停留，不与社会人员交往。遵守交通规则，注意交通安全。
2、讲究卫生，不吃零食，预防疾病。
3、不到对青少年身心健康不利的场所如网吧、歌舞厅、游戏厅等。
4、在双休日和节假日关心自己孩子的时间安排，不妨过问一下：您的孩子在做什么？您的孩子完成作业了吗？您的孩子玩得怎样？
5、不要让孩子随身携带大量现金，不带手机、管制刀具、MP3、MP4、随身听等上学，不吸烟、不喝酒。
三、现代社会对人才的要求很高，在家庭中，还要培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质，可从从以下几个方面加以引导：
1、培养孩子的耐挫力：现在的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，不要任何事情都听他的。
2、培养孩子的“肚量”：现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”、培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，一点儿事就钻了牛角尖。
3、培养孩子的进取心：现在的孩子，在家中一切均被安排得妥妥贴贴，根本用不着自己去努力，去进取。很容易使一些孩子缺乏进取心。，家长也不可忽视培养孩子的进取心理，可以从以下几方面着手。首先，肯定孩子的才能，如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并鼓励说：“你行，你真行。”这样，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。其次，当孩子有些失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐心细致地给孩子找原因，分析情况，确定改进方法。试想，如果孩子稍有不顺父母就谴责，这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢？第三，对于一些特别胆小怕事的孩子，家长应多加鼓励，少批评甚至不批评，让他们通过努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培养孩子的进取心。
4、培养孩子的成功意识：孩子年纪小，易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会分享孩子们成功的喜悦。孩子有了成绩和进步，家长都得适当夸奖鼓励。这样，他们的自信心足了，心情更好了，也会向着更高的目标去奋进，相反，如果家长无端训斥，就会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后发展，作为家长，都应看到自己孩子独特的优势，发挥其特长，努力培养孩子的成功意识。
总之，人的心理素质，会对人的一生起重大作用，家长在教育子女时，切莫轻视了良好的心理素质的培养。
我自己就不是一个最好的家长，我的孩子平时跟我在一起的时间非常非常少。我
讲一下我认为作为一个家长应该给予孩子的一些东西。首先我认为家长给予孩子最重要的是时间，你要给孩子时间才行。有的家长说俞老师我忙，早上6点出去，晚上12点回家，这么辛辛苦苦就是为了孩子的成长，送他到最好的贵族学校去。所有这一切都不是最好的家长应该做的。
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！
今天，因为孩子们的缘份，我们走进了会王中学，走进了七四班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示衷心的感谢！这是对我们学校教育工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天的会议有八项议程：一、班级基本情况介绍；二．期中考成绩分析；三.学生在校表现的汇报；四、家长代表及学生代表发言；五、对家长的希望及建议；
七、家长的意见和建议；八、班主任与个别学生家长进行个别交流。
一、班级基本情况介绍
（一）、学生情况介绍
我们班共有学生71人，其中男生32人，女生39人；这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：
1.心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话；
2.班干部表现出对班级工作的积极负责和对同学关心爱护。
3.还有其他一些同学,能为班集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。
4.大部分同学能够按时间到校，有事能自觉请假工作；
5.每天的值日工作认真负责卫生打扫和保持良好，全体同学都能够叠好被子整理好床铺，生活物品摆放规范整齐；
6.上课大部分学生能认真听讲，认真完成作业，积极回答和讨论问题；
7.大多数同学能够注重校园安全，交通安全，饮食安全，不疯狂大闹；
8.同学之间能团结友爱，互相帮助，共同进步；
但问题同时也是存在的：
1.部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃，极个别同学不思进取没有目标，这些都是学习上的不良行为。
2.还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁，整理好自己的内务。
3. 有个别同学欺骗家长，老师胡乱花钱、买吃、买喝、买玩具、
4个别同学不能按时间到校和回家，在路上玩耍，在网吧上网，
5、有一部分同学成绩下滑的比较快；其中最突出的问题就是偏科严重,这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，大都抱着得过且过的心态，学得很轻松，成绩也就不是很拔尖。
（二）教师情况介绍
（三）班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。我国现代著名的教育家叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”良好的习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一学生，因为处于这个阶段的学生，没有完全成熟，思想有时还比较幼稚、自制力比较差，所以我非常关注学生的习惯养成教育，，让学生改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有了良好的各种习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
作为班主任，我坚信：没有教育不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。在学习方面，我从不以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。
二、期中考试成绩分析及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，进入全班前十名的有：李欣，王志伟、孙小雪，顾彩月、王东风、时倩倩、申德玉、朱振、冯新梅、于金玲
与升级成绩相比，有进步的有葛玲，李红蕊。王鹏，李雨、刘国星、吕玉娟、乔树鹏、曲文、周彩云、郑亚娟
主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
有的同学上课说话，做小动作，
4、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至有些作业都不能按时完成。
5、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是应付，如果老师管得紧一些，他们才动一下，如果老师不在身边，那他们就不写、不背。
6、部分学生安于现状，没有竞争意识．
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
三、对家长的希望及建议；
。
（1）、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
（2）、做一个监督型的家长。作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
（3）、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；
班主任工作档案最新版本
2015-2016学年度 班主任工作档案 年级：＿＿＿＿ 班别：＿＿＿＿ 班主任：＿＿＿＿ 辛集镇齐庄小学
班主任工作职责 1、班主任首先要有三热爱思想：热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱自己的学生。这是做好班主任工作的前提和关键。 2、要本着三个负责的精神：对学校负责，对学生负责，对家长负责，以高度的责任感，努力做好班主任每一项工作，出色完成学校和上级交给的每一项工作。 3、不断加强理论学习，大力开展教育科研，努力提高自己的教育能力和组织管理水平。 4、落实二个检查：每周至少检查学生三个晚上的自修自习情况，每周至少检查学生一个晚睡的情况，作好详细记录和分析教育工作。 5、加强二个联系：联系家长共同做好学生的教育工作，联系科任教师，互通情报，齐抓共管，协调发展。 6、坚持三个到场：学生集会、文体活动、清洁劳动到场。 7、实现三个降低：降低违纪率、降低后进生率、降低近视率。 8、做好四个指导：指导学生开展各项有益身心健康和活跃文化氛围的活动；指导班委开展工作，提高学生自治能力；指导学生严于律己，养成良好的文明习惯；指导学生掌握正确学习方法，提高各科学习成绩。 9、突出抓好四个管理：宿舍内务和纪律管理；环境卫生管理；自
修自习课的课外活动管理；各班花圃的管理。 10、深化六项教育：政治思想教育，立志成才教育，学科优良 传统教育，爱班爱校的集体主义教育，日常行为规范教育，健康的心理素质教育。 11、对学生要做到六多六了解：多调查、多谈心、多表扬、多鼓励、多信任、多指导；了解每一个学生的家庭社会背景，了解每一个学生的特长，了解每一个学生的学习和身体状况，了解每一个学生各时期的思想动向。 12、在班内或班级之间积极开展七个比：比文明礼貌,比学习效果,比讲究卫生,比爱护公物,比团结合作,比好人好事,比班容、班风。 13、着力培养学生七种精神：强烈的爱国精神，团队精神，热爱科学精神，吃苦耐劳精神，无私奉献精神，开拓创新精神，乐于助人的精神。 14、认真开好每一次主题班会，突出针对性，讲求实效性，使每次班会课成为学生前进中的一个加油站。 15、建立健全班主任工作档案、班务档案、学生档案。 班主任工作要有工作，有总结；班中要有班干轮值记录，教室日志记录，每天考勤记录；每学期要认真写好学生操行评语，帮助学生总
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班主任工作档案 （2010——2011）学年 年级七年级 班别四班 班主任李元章 徽王初级中学
班主任工作细则 1、班主任首先要有三热爱思想：热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱自己的学生。这是做好班主任工作的前提和关键。 2、要本着三个负责的精神：对学校负责，对学生负责，对家长负责，以高度的责任感，努力做好班主任每一项工作，出色完成学校和上级交给的每一项工作。 3、不断加强理论学习，大力开展教育科研，努力提高自己的教育能力和组织管理水平。 4、落实五勤：每天检查学生出勤、早读、上课、两操、课后管理、第二课堂、卫生及作业等情况，了解学生的思想情况，关心学生的身心健康，作好详细记录和分析教育工作。 5、加强二个联系：联系家长共同做好学生的教育工作，联系科任教师，互通情报，齐抓共管，协调发展。 6、坚持五个到场：学生集会、班队活动、两操、清洁劳动、安全事故到场。 7、实现三个降低：降低违纪率、降低后进生率、降低近视率。 8、做好四个指导：指导学生开展各项有益身心健康和活跃文化氛围的活动；指导班委开展工作，提高学生自治能力；指导学生严于律己，养成良好的文明习惯；指导学生掌握正确学习方法，提高各科学习成绩。 9、突出抓好五个管理：品德和学习管理、班务和纪律管理；环
境卫生管理；上课和课外活动管理；各班分担区的管理。 10、深化六项教育：政治思想教育，立志成人成才教育，学科优良传统教育，爱班爱校的集体主义教育，日常行为规范教育，健康的心理素质教育。 11、对学生要做到六多六了解：多调查、多谈心、多表扬、多鼓励、多信任、多指导；了解每一个学生的家庭社会背景，了解每一个学生的特长，了解每一个学生的学习和身心状况，了解每一个学生各时期的思想动向。 12、在班内或班级之间积极开展七个比：比文明礼貌，比学习效果，比讲究卫生，比爱护公物，比团结合作，比好人好事，比班容、班风。 13、着力培养学生七种精神：强烈的爱国精神，团队精神，热爱科学精神，吃苦耐劳精神，无私奉献精神，开拓创新精神，乐于助人的精神。 14、认真开好每一次主题班会，突出针对性，讲求实效性，使每次班会课成为学生前进中的一个加油站。 15、建立健全班主任工作档案、班务档案、学生档案。 16、每学年到每位学生家中家访不少于一次。班主任工作要有计划，有总结；班中要有班干轮值记录，教室日志记录，每天考勤记录；每学期要认真写好学生操行评语，帮助学生总结成绩，找出不足，指明努力方向。
小学一年级班主任工作计划表格(新订版)
小学一年级班主任工作计划表 格(新订版) Work plan form of first grade head teacher in primary school ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
小学一年级班主任工作计划表格(新订版) 一、总体目标 本班共有学生25人，其中男生15人，女生10人。经过自己和孩子们半年的努力，我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯。但是孩子们的集体意识还不是很强，所以本学期我的工作重点就是：增强班级的凝聚力，形成一个有良好班风的集体。通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结，只有互相关爱、互相帮助、互相谅解，全班上下一心，才是一个良好的班集体。 二、工作重点及要求 1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实。班会课上深入贯彻规范的有关的内容，把理论与实践相结合，让学生边做边学习。 2、上好每周的思想品德课。在这节课上总结一下每周孩子们各
方面的情况，表扬班上的好人好事，针对班上的特殊事情，或者有教育意义的要特别多花时间，让孩子们明辨是非。 3、班队课联系课题组的任务，举行一些有意义的活动，或者和孩子们谈谈心，善于倾听他们的心声，多与孩子们交流、沟通。 4、经常召开班干部会议，对他们进行管理办法和工作方法的指导，提高他们认识问题的高度，给他们创造相应的锻炼机会，提高他们的工作能力和工作水平，并且充分发挥他们的主动性。 5、继续做好后进生的转化工作，坚持抓教学质量。利用早晨、中午空闲的时间，给差生补课。同时发挥小干部的作用，通过一帮一活动，促使他们进步。 6、时刻把安全放在首位。抓住教机，多灌输安全方面的知识，增强他们的安全意识。从小事做起，从自我做起，并且把安全意识带回家，不在学校同样要注意安全。 7、学校与家庭教育想结合：多与学生家长沟通，切实做好家校联系工作，与家长搞好关系。采取多种方法，做到经常联系。 8、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生进行教育。在这
班级档案
班级档案
学校班级档案 （2015～2016学年度） 学期___________________________ 班级___________________________ 班主任___________________________ 联系电话___________________________ 李楼小学 2015.9
班级档案工作管理要求 1、班级档案工作是班级工作的总设计和总记录，也是教育工作考察的宝贵资料。班主任应认真、及时、如实填写，以利于积累资料，总结经验，探索规律，也有利于学校检查和指导工作。 2、班级档案包括：班队工作计划、班级概况、我们关注的学生、主题班（队）会记录；家校联系记录、我们的荣誉、班队工作总结、心理辅导记录等。 3、班级档案将作为班主任工作量考查资料之一。 4、开学发给新档案，每学期期末检查一次填写情况，期末放假前收回考核归档，作为班主任的主要业务档案。 班级档案目录 序号项目名称填写时间完成要求 1 班级简介根据实 际制定 资料 2 班主任寄语根据实 际制定 资料 3 班风班训班规根据实 际制定 资料 4 班主任工作细则根据实 际制定 资料 5 学生养成教育工作内 容 日常培 养 资料
6 任课教师名单开学初 填写 考查 7 班干部名单开学初 填写 考查 8 学生名单开学初 填写 考查 9 班会记录每周一 次 考查 10 班级（队）活动记录根据实 际 考查 11 卫生纪律检查记录每周一 次 考查 12 班级荣誉记录期末填 写 考查 班级简介 我们是新生的小苗，带着希望在这片沃土上茁壮成长。我们是羽翼渐丰的小鸟，载着求索在这片天空中快乐飞翔。我们x个孩子，x颗心，组成了一年级三班。这是我们的集体，我们的家，这里有我们的足迹、我们的骄傲。
班主任工作档案
班主任工作档案（）学年度 年级： 专业： 班主任： 塔河县职业技术学校政教处制
班主任工作职责 1、班主任首先要有三热爱思想：热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱自己的学生。这是做好班主任工作的前提和关键。 2、要本着三个负责的精神：对学校负责，对学生负责，对家长负责，以高度的责任感，努力做好班主任每一项工作，出色完成学校和上级交给的每一项工作。 3、不断加强理论学习，大力开展教育科研，努力提高自己的教育能力和组织管理水平。 4、加强二个联系：联系家长共同做好学生的教育工作，联系科任教师，及时沟通，齐抓共管，协调发展。 5、坚持三个到场：学生集会、文体活动、清洁劳动到场。 6、实现三个降低：降低违纪率、降低后进生率、降低流失率。 7、做好四个指导：指导学生开展各项有益身心健康和活跃文化氛围的活动；指导班委开展工作，提高学生自治能力；指导学生严于律己，养成良好的文明习惯；指导学生掌握正确学习方法，提高各科学习成绩。 8、突出抓好四个管理：文明礼仪的管理；宿舍内务和纪律管理；环境卫生管理；自习课的管理。 9、对学生要做到六多六了解：多调查、多谈心、多表扬、多鼓励、多信任、多指导；了解每一个学生的家庭社会背景，了解每一个学生的特长，了解每一个学生的学习和身体状况，了解每一个学生各时期的思
想动向。 10、在班内或班级之间积极开展七个比：比文明礼貌，比学习效果,比讲究卫生，比爱护公物，比团结合作，比好人好事，比班容、班风。 11、着力培养学生七种精神：强烈的爱国精神，团队精神，热爱科学精神，吃苦耐劳精神，无私奉献精神，开拓创新精神，乐于助人的精神。 12、认真开好每一次主题班会，突出针对性，讲求实效性，使每次班会课成为学生前进中的一个加油站。 13、建立健全班主任工作档案、班务档案、学生档案。 班主任工作要有计划，有总结；班中要有班干部轮值记录，教室日志记录，每天考勤记录；每学期要认真写好学生操行评语，帮助学生总结成绩，找出不足，指明努力方向。 14、每学年到每位学生家中家访不少于一次。
小学二年级班主任工作计划表格
小学二年级班主任工作计划表格 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是 一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们 各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了 能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学 期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下： 一、班级基本情况和目标： 我班共有学生43人。其中，女生15人，男生28人。本学期我班 的基本目标是：建立一支有进取心、管理水平较强的班干部队伍，全 体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好 的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓 好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生 良好的行为习惯。师生中实行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会 赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，展开丰富 多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的水平。 二、基本措施和做法： 1、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的 思想状况，我主要采取以下几种途径： ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈， 通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增 加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于展开工作。 ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要即时鼓励与 表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要即时调查原因，扭转局势。
⑶通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的 表现情况。争取家长对学校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作。 ⑴组织好学生参加做操。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势 准确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 ⑵检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理水平的重要 途径。当前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免 地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他 们实行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 ⑶组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全 天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家 的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主 任必须重视抓好放学这个环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教 室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自不过然形成的，需要班主任实行长期工作，实行组织 和培养。 ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
小学实习班主任工作计划表
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小学实习班主任工作计划表Primary school internship class teacher work schedule
小学实习班主任工作计划表 从第三周开始见习到现在已经有一个多月了，经过这一个多月与学生的接触，尤其是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习过程、学习习惯，再加上看学生的档案，使我对全班的学生有了初步的了解，其中大部分学生在各方面做的非常好，处处按照《中学学生行为规范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本职工作，但是也有个别的学生还处于适应的过程中。高二学年下学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要协助班主任加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作：
一、思想建设方面： 高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会；班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。 对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。
小学实习班主任工作计划表范本(新编版)
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0900 小学实习班主任工作计划表范Model of work schedule of primary school practice class teacher
小学实习班主任工作计划表范本(新 编版) 【篇一】 毕业后一直找不到合适的工作，整天在家愁闷的呆着，最后实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的同学帮我介绍了一份很不错的工作，就是到学校当老师去。 不过我不是师范类专业的毕业生，对老师这一行业没有任何的经验，所以学校一时也不能正式的录用我，只让我当实习老师，看我的实习情况来确定我是否能够成为一名优秀合格的教师。 这是对我的一次机会啊，我一定会抓住的，我很快的准备好到学校上课了，我任教六(2)班的实习教师兼职见习班主任，这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级，对我而言有着特殊的意义，我要积极协助莫老师共同管理班级各项事务，认真学习，为以后的班主任工作积累经验，为了能尽快提升自己，我在分析班级情况的基础上，列出了以下计划： 一、班级基本概况 六(2)班本学期有41名学生，其中男生22名，女生19名，23名本地学生，18名外地学生。班里大部分学生上课能积极回答问题，有刻苦钻研精神，但班
里学生成绩两级分化，中间力量薄弱，差生多为男生，主要表现为小学基础太差，学习态度不积极。 二、本学期工作措施 1、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，达到学生自主管理的目标。 3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。 7、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 9、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 10、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 三、本学期工作重点 1.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。 2.作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的
小学班主任工作计划表格2020
小学班主任工作计划表格2020 不知不觉新的一学期又来临了。为了本班在新学期各方面再上一 个台阶。根据本班的实际情况特制定如下计划： 一、指导思想 增强思想教育，抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养，努力建设“文明守纪，勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优” 的学风。 二、班级情况简析： 略 三、本学期工作要点： 1、对学生实行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提 升学习兴趣，使他们主动学习，提升学习成绩。特别要抓好学习困难 生的辅导，不要让他们掉队。 2、积极鼓励学生大胆创新，勇于探索，使他们能成为创新型人才。 3、向学生实行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、参加学校与各教研组举行的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提升学生的管理水平。 6、增强学生的安全教育，做好安全常识的理论宣传，坚持日日讲 时时讲警钟长鸣。 四、本学期工作措施：
1、德育教育，充分利用国旗下讲话、班会时间对学生实行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》，要求 学生遵守其中的规章制度，增强班级凝聚力。 2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。发挥学生的主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。 3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比 的良好学习风气，提升学生的学习成绩。在班级环境布置中有“大比拼”，大组与大组间比，男生女生比等。 五、本学期工作的具体做法： 1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： (1)、与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开 中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感 情消除学生与教师之间的隔膜，有利于展开工作。 (2)、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面 作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要即时鼓励 与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要即时调查原因，扭转局势。 (3)、实行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话，了解 小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对工作的配合。 (4)、在学习上对学生严格管理。常写观察日记，提升孩子们的写 作水平。 2、抓好班主任的日常工作。 (1)、组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生实行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式能够激发学生 热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把
小学五年级班主任工作计划第二学期表格
小学五年级班主任工作计划第 二学期表格 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0005
小学五年级班主任工作计划第二学期表格 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、学生现状分析： 五(1)班共有36名学生，17名女生，19名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低
的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。 三、工作要点以及采取的采措施 1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。 (1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护 学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 (3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。
小学班主任班级周工作计划表
精心整理 【篇一】 一、本周工作重点 1、安全教育（安全第一课） 2、收心教育工作 3、卫生工作 4、安全隐患排查 二、安全、卫生工作本周安全教育主题：安全教育、防野生蕈 2. 指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。班主任召开好第一 次班 会，组建好班委，要求学生岀好第一次操。 3. 严格控制住校生随意进岀校园，非岀不可的，班主任必须签好岀门条，注明岀校事由、返回时间。 4. 从本周开始，各班级要加强常规训导，要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操 章制度条例细则，进行文明习惯养成教育。 金要冲入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严重的交给公安机关处理。 6、交通安全：遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶 车辆，不准坐 两轮车 （摩托车），农用车辆等。 7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，加强安全教育。以防高空滑窗等坠落物体伤人 下楼梯靠右 行）。 8、理财教育: 精心整理 小学班主任班级周工作计划表 （X U n 中毒教育 1.班主任和科任教师跟班，做好学生的 收心”思想工作。 （跑操）、餐厅、宿舍等各种规 5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品 ；做好学生防盗教育，贵重物品要交给老师给保管，现 （上
(1)节约开支，不吃零食 (2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。 9、天气突变冷，班主任提醒学生注意防寒保暖工作，防止感冒。 10、各班晨跑按规定路线跑，在跑时不准追打，推挤，系好鞋带，以防推挤摔伤. 11、教育学生不准带管制*进校园，每班每天清缴管制*交到德育处，并作好记载。 12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内，作好学生的教育，并交主题班会教案到德育处。 13、食品安全：加强预防野生蕈中毒教育工作，组织学生学习《预防野生菌中毒常识》 14、安全隐患：各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。 15、教育学生不能走红线内(特别是七年级新生) 16、卫生工作：把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作，垃圾入池。让学生养成讲卫生、爱护环境的好习惯，并做好弯腰行动。 三、学校常规工作 1、各班做好考勤工作，记好班务日志，没有到校的学生及时通知家长，并作好记载。 2、了解学生的思想动态，特别是留守儿童，问题学生，注重细节，认真排查，经常联系家长，齐抓共管。 3、晚自习下后，走读生必须在10分钟之内离开校园回家。 4、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况，做好记录，未到校学生，必须立即告知家长并作好记载。 5、教育学生不准翻越围墙，不准夜不归宿，进岀校门一定要持校牌或班主任开具的岀门条。 6、各班做好一日三扫两拖(早上早操之前、中午1: 00之前、下午6 : 00之前完成室内外卫生)的卫生保洁工作, 不准学生带食物进宿舍、教学区，只准在食堂门前划的白线内吃，更不准乱扔垃圾。 7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁，各班要建立班级管理制度和纪律制度 8、各班要组织开好三会”班会、班干部会、科任教师会。 9、各班教室合理规划，恰当布置，要美观大方。 10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处。 四、具体工作安排 1、在本周之内各班完成教室布置，如学习园地等。 2、各班做好安全第一课教育，有教案，安全知识要上墙，要求学生有安全意识。 3、各班在本周二之前*级总人数，男、女数、住校生总人数，住校生男、女生数，走读生男女生名单到德育处。
班主任工作手册表格(doc 65页)
班主任工作手册 学年度学期 班级：_______________________ 班主任：_____________________ _ 北京长城研修学院贵州辅导中心
班主任工作手册管理要求 1、工作手册是班级工作的总设计和总记录，也是教育工作考察的宝贵资料。班主任应认真、及时、如实填写，以利于积累资料，总结经验，探索规律，有利于学校检查和指导工作。 2、工作手册包括：学生名册、班级基本情况、班级工作计划、学期主要活动安排、班会、主题班会开展情况、深入课堂、宿舍情况、学生恳谈记录、家校联系记录、学期（年）工作总结、学生奖惩记录、班务工作备忘录等，将作为班主任工作量化考查重要依据。 3、每学期开学时发给班主任新手册，期中检查前半本学期填写情况，期末放假前收回考核归档，作为班主任的主要业务档案。 4、班主任工作的职责、要求、考评及一些方法参考《校班主任工作管理办法》。
北京长城研修学院 贵州教学辅导中心班主任工作条例 （暂行） 第一章总则 第一条班主任是学校委派到学生班级对学生德、智、体、美等方面进行日常教育、管理，并指导其全面发展、健康成长的教师。全校教师必须服从学校安排，根据需要担任班主任。。 第二条班主任的任职条件 为保证班主任工作制度化、科学化、规范化，切实加强学生的思想政治教育工作和服务管理工作.根据我校相关情况，严格加强班主任的政治信念、思想品德、组织观念、业务素质建设，以规范班主任职责要求，从而提高学生职业素养、职业意识，促进学生更好就业的方向发展。 第三条班主任基本职责 （一）加强对学生的思想教育。 （二）加强班风、学风建设。 （三）鼓励并组织学生参与有益于身心健康体育、文艺、科技活动和各种社会实践活动。 （四）按照学校规章制度要求，对学生进行道德品质、行为规范、校纪校规教育。 （五）开展安全、法制、纪律等教育工作。
学生档案班主任评语
学生档案班主任评语 写学生的期末评语一直是很多老师都很头疼的问题，因为随着学生人数的增加，一个班的学生数量也变得特别庞大，老师们需要根据每个学生的特点去做出评价和激励，是一件很不容易的事情。下面是的小编为你们整理关于评语的内容，希望你们能够喜欢 学生档案班主任评语 1. 你，学习成绩优良，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话声音虽哑，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使懂事的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。 2. 你是位聪明又可爱的小男孩，特别是你的作文更是出类拔萃，是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校艺术节英语节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴!你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，但是朗诵却是我班的佼佼者!常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着。 3. 有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，
因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。特别是作文的进步不小!只是字的练习还要加大力度呀!在你即将步入岁之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。 4. 你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小，基础学习不是很扎实，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上勇敢举手发言，作业质量速度都大有进步!愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲! 5. 你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女孩，老师还是喜欢那个文静的你!下学期你一定不会让老师失望的，对吗? 6. 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执着地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信
(工作规范)班主任工作守则
班主任工作守则 目录 一、班主任工作要求 (2) 二、班主任工作一日流程 (4) 三、班主任工作一学期流程 (5) 四、学生成长档案袋 (8) 五、班级团（队）建设流程 (12) 六、班主任组织听课制 (17) 七、班主任下寝室检查制 (18) 八、升旗仪式制度 (18) 九、学生考勤制度 (19) 十、学生一日常规 (20) 十一、学生课堂常规 (21) 十二、校园内“十不准” (22) 十三、中学生着装仪表规范要求 (22) 十四、中学生仪表常规 (23) 十五、中学生守则 (25) 十六、主题班会实施和评比要求 (26) 十七、主题班会评比表 (29) 十八、寝室管理条例 (30) 十九、文明寝室评比表 (31) 二十、流动红旗评比制 (32) 二十一、校内突发事件处理办法 (32) 二十二、家长会的组织流程 (33) 二十三、与家长电话沟通管理办法 (34) 二十四、家访细则 (34) 二十五、优秀学生和班集体评选要求 (35) 二十六、学生考勤制度 (37)
二十七、学生处分条例 (38) 二十八、校务日志检查评分细则 (41) 二十九、校务日志检查评分表（初中） (47) 二十九、校务日志检查评分表（高中） (48) 三十、学生安全教育 (49) 三十一、总序 (49)
一、班主任工作要求 班级是学校的基本组织形式，学生良好的习惯，健全的人格是通过班级活动落实到每位学生，并从学生身上体现出教育效果。班主任是班级的组织者和指导者，在校长的领导下，班主任按照学校和年级组的统一要求开展工作，始终把育人摆在第一位，为培养“健全的体魄、健康的心理、良好的品格、坚实的学力”的新时代优秀中学生而不懈努力。 （一）、班主任工作理念 班主任要热爱学生，关心每一位学生的思想、生活和身心健康，负责做好本班学生的思想政治工作和心理健康教育工作，尊重学生、讲究方法、形式多样、不断创新，培养学生具有良好的生活方式、行为习惯和心理素质，逐步引导学生树立正确的人生观和价值观。（二）、班主任工作职责 1、向学生进行思想教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化奋斗的志向。 2、教育学生努力完成学习任务，帮助学生明确学习目的，端正态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。 3、组织学生参加学校规定的各种劳动，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。关心学生课外生活，指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展健康的兴趣和特长。
小学班主任工作计划记录表
小学班主任工作计划记录表 大地回春，万物复苏。新一学期的到来，一年级的班主任是怎么制定工作计划的? 下面是OK收集关于小学班主任工作计划的资料，希望大家喜欢。 一、指导思想： 为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。 二、班级情况简析： 本班共计14名学生，其中有男同学4人。女生10人。主要有本地的学生构成。该生因为主要是女生，女生大都胆小内向，四个男生全都基础较弱，课堂的氛围不够活跃，上课缺乏自由表达能力良好氛围。上课学生要尽量鼓励学生，学生有点滴进步也要予以表扬。过于急躁和疾言厉色也于事无补。虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，尤其是几个男生的作业，字迹潦草，态度草率。还有几个女生的学习方法不够灵活，举一反三的
学习能力较差。有近8个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。5人自制力很差，带头吵闹(沈凯刚、王涛、严海方等)。并且我班学生都是远路生，住宿生有10个，在校的时间特别长，为教育教学习带来了压力;上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。 三、本学期工作重点： 1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。 3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。 4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
小学班主任工作计划安排表
小学班主任工作计划安排表 小学班主任工作计划篇一 新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部x 人，没有品德特殊的学生。 具体情况分析如下： 品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教
育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 具体工作： 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。 本班学生奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、发展个性特长，促进身心健康。 具体工作： (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
最新小学生成长档案袋的建立和管理
如何丰盈小学生成长档案袋 李天木乡自来屯学校罗兆森 一、“小学生成长档案袋”使用的现状。 1．对建立建全“小学生成长档案袋”的重视程度不够。小学班主任工作比较繁重，设计小学生成长过程中的方方面面，很多班主任就忽略了对“小学生成长档案袋”的管理和使用环节，导致了“档案袋”在实际教育工作的并没有起到应该起到的作用。这就要求班主任老师要有足够的思想意识，使“小学生成长档案袋”成为我们管理学生的有利帮手。 2．“学生成长记录袋”的设计不够规范。没有制定统一的标准和形式。打开档案袋给人的感觉就是一个字“乱”。所填充的材料纸张大小不一，没有注明时间，缺少教师的评语，缺少学生的自我评价等。 3．“学生成长记录袋”的管理分工不明确。“学生成长记录袋”在使用中没有专人或小组进行管理，导致很多“学生成长记录袋”破损不堪，填充的材料没有顺序性。 二、“小学生成长档案袋”的设计、使用和管理 （一）封面设计 “学生成长记录袋”的封面可统一格式，也可让学生进行个性化设计。但在封面上一定要写上学生姓名、性别、出生年月、家庭住址，联系电话等信息，其他还可以写如“我最喜欢做的事”、“我最想说的话”等，让学生发挥各自的聪明才智设计封面。表格设计如下：
还可以在封面贴上把自己最漂亮的照片，或画上自画像，并给自己起一个有特色的名字如“快乐的XXX”、“漂亮的XXX”。总之，我们要发挥自己的聪明和才智把封面的设计既新颖美观又极有创意。 （二）“成长档案袋"的板块划分。 1．走近我、了解我： 对自己的姓名、性别、籍贯、出生年月、班级、身高体重、家庭住址、兴趣爱好等，做一些简单的介绍。 2．我成功、我快乐： 把自己学习中好的成果、成绩向别人展示，如一张让自己满意的语文试卷，或者是记录各单元或期中测试的成绩单，一篇日记，一篇作文，一张手抄报，一个小制作，各科的优秀的作业一份和绘画作品一份，我得到的各种表彰奖励。通过这些资料的收集，能够使学生体验的成功给他们带来的乐趣和成就感，激发他们进步的动力。
班主任工作档案
班主任工作档案 Prepared on 22 November 2020
2015-2016学年度 班主任工作档案 年级：＿＿＿＿ 班别：＿＿＿＿ 班主任：＿＿＿＿ 辛集镇齐庄小学
班主任工作职责 1、班主任首先要有三热爱思想：热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱自己的学生。这是做好班主任工作的前提和关键。 2、要本着三个负责的精神：对学校负责，对学生负责，对家长负责，以高度的责任感，努力做好班主任每一项工作，出色完成学校和上级交给的每一项工作。 3、不断加强理论学习，大力开展教育科研，努力提高自己的教育能力和组织管理水平。 4、落实二个检查：每周至少检查学生三个晚上的自修自习情况，每周至少检查学生一个晚睡的情况，作好详细记录和分析教育工作。 5、加强二个联系：联系家长共同做好学生的教育工作，联系科任教师，互通情报，齐抓共管，协调发展。 6、坚持三个到场：学生集会、文体活动、清洁劳动到场。 7、实现三个降低：降低违纪率、降低后进生率、降低近视率。 8、做好四个指导：指导学生开展各项有益身心健康和活跃文化氛围的活动；指导班委开展工作，提高学生自治能力；指导学生严于律己，养成良好的文明习惯；指导学生掌握正确学习方法，提高各科学习成绩。 9、突出抓好四个管理：宿舍内务和纪律管理；环境卫生管理；自修自习课的课外活动管理；各班花圃的管理。
10、深化六项教育：政治思想教育，立志成才教育，学科优良 传统教育，爱班爱校的集体主义教育，日常行为规范教育，健康的心理素质教育。 11、对学生要做到六多六了解：多调查、多谈心、多表扬、多鼓励、多信任、多指导；了解每一个学生的家庭社会背景，了解每一个学生的特长，了解每一个学生的学习和身体状况，了解每一个学生各时期的思想动向。 12、在班内或班级之间积极开展七个比：比文明礼貌,比学习效果,比讲究卫生,比爱护公物,比团结合作,比好人好事,比班容、班风。 13、着力培养学生七种精神：强烈的爱国精神，团队精神，热爱科学精神，吃苦耐劳精神，无私奉献精神，开拓创新精神，乐于助人的精神。 14、认真开好每一次主题班会，突出针对性，讲求实效性，使每次班会课成为学生前进中的一个加油站。 15、建立健全班主任工作档案、班务档案、学生档案。 班主任工作要有工作，有总结；班中要有班干轮值记录，教室 日志记录，每天考勤记录；每学期要认真写好学生操行评语，帮助学生总结成绩，找出不足，指明努力方向。