北京大学中系课程、教材及参考书目(整理版)

北京大学中系课程、教材及参考书目(整理版)
北京大学中系课程、教材及参考书目(整理版)

北京大学中文系教材及参考书目

“最低限度书目”

中国古代文学

◆教材:

袁行霈主编《中国文学史》四卷,高等教育出版社。林庚《中国文学简史》北大、清华出版社都有。

一口气可以读完,酣畅淋漓。

《中国文学史参考资料简编》上下册北京大学出版社

《先秦文学史参考资料》,《两汉文学史参考资料》,《魏晋南北朝文学史参考资料》,北大中文系编,中华书局。

选录作品比较多,或许不太好找。

◆作品:

《古文观止》没事背几篇吧。

《天下才子必读书》常森老师经常推荐的,是金圣叹的评点本,可以翻翻。

这两本书读完,古代散文一关勉强可以算过了。这里面诸子文、骈文比较少,可以自己找来补充。《论语》《孟子》《庄子》等等,看不完全部,找个选本看。后者可以看《文选》《六朝文絜》等。汉赋就看《文选》中选的吧。大赋太难,不想看的拉倒,《登楼赋》《洛神赋》这样的总该能看。《诗经》《楚辞》还是那句话,看不完的看选本。

沈德潜、《古诗源》中华书局,汉唐之间的诗歌,看看也就够了。

《唐诗别裁集》读这本书让人有勇气不考六级。两千左右首诗,有点多。

关于唐诗,我最想说的是,可以先熟读《唐诗三百首》。

马茂元《唐诗选》

俞平伯《唐宋词选释》我很喜欢的一个注释本。龙榆生《唐宋名家词选》大约有六七百首,比较全面的反映唐宋词的面貌。

钱钟书《宋诗选注》不用我说了。

张鸣《宋诗选》

张老师的书,长长的一个序言,加上很精彩的作家小传、诗歌分析,了解宋代诗歌基本够用了。汪辟疆《唐人小说》程毅中《宋元小说话本集》

宋元之后,大家可以把以前作为最常识性的知识知道却没有读过的书读一下,比如《西厢记》《牡丹亭》还有传说中的四大名著等等。可以不喜欢,可以尝试读一下读不下去再扔掉,但不能不读,总不能从中文系毕业后连四大名著都没有尝试读过吧。

中国文学批评史:

◆教材:

张少康《中国文学理论批评史教程》

郭绍虞《历代文论选》有一卷本和四卷本,各取所需。

像毛诗序、文赋、文心雕龙、诗品序、沧浪诗话等经典文献,不怕熟读成诵。

中国现代文学

◆课本:

钱理群温儒敏吴福辉:《中国现代文学三十年》文学史

王瑶:《中国新文学史稿》我们现代文学的祖师爷。

其实他的《中古文学史论》也非常值得一看,虽然与现代文学专业不直接相关,其方法直承鲁迅《魏晋风度及文章与药及酒之关系》。

唐弢严家炎:《中国现代文学史》经典之作,现在还出了一个简编本。

严家炎:《中国现代小说流派史》

孙玉石:《中国现代主义诗潮史论》

温儒敏:《中国现代文学批评史》

上述几则书目都是陈平原老师开列的。一个总括的现代文学史,以下是各类别的文学史,如小说史、诗歌史、批评史,都是各领域的专家撰写的。

◆研究著作:

夏志清:《中国现代小说史》

虽然我们现在可以说它政治色彩、僵化偏颇,但我认为这种开山之作还是应该看一看。会很有意思,很多与我们接收的主流文学史判然相悖的论述与视角,我当时还小,读完以后感觉像看了秘籍乱练功的小孩,两道内力在体内打架。

钱理群:《1948天地玄黄》《心灵的探寻》《1948天地玄黄》是一种很独特的文学史书写

方式与视角,而且钱老师的浩然之气充溢了全书。

《心灵的探寻》是鲁迅研究的经典,看一看这种注重细读、从文本出发的研究方法,会让我们在这个理论沉滓泛起的时代沉静下来。

陈平原:《中国小说叙事模式的转变》

这是导师当年的博士论文,也是领我进门的第一本学术著作,治学眼界与态度迄今仍令我辈后生小子惊叹。

钱理群黄子平陈平原:《二十世纪中国文学三人谈漫说文化》

经典的“三人谈”肯定是要了解一下的。

李欧梵:《上海摩登》

都市研究是现在的热门,《上海摩登》有滥觞之功,且李欧梵在史料上的扎实和谨严也值得我们学习。

王德威:《被压抑的现代性》

个人很喜欢王德威,有令人耳目一新的独到视角,其瑰丽的书写风格也令人迷恋。私下里认为讨论张派传人的《落地的麦子不死》,也是一个研究对象与研究者自身风格结合得天衣无缝的作品。

陈平原王德威:《北京:都市想象与文化记忆》这本书是我个人的爱好,是陈王二师主办的一个北京学会议的论文集,汇聚了海内外汉学界的优秀学者。北京学这个议题本身也很有趣味。可一看。王晓明:《二十世纪中国文学史论》

也是一本论文集,汇集了现代文学研究的大师们的经典之作。一定要读一读。

戴锦华:《浮出历史地表》

也是一本在我领我进门的学术著作。戴老师对于现代文学几位女作家犀利精辟的评析迄今仍富有启发性。对女性主义感兴趣的同学应该看看。

金介甫:《沈从文传》

最精彩的现代文学作家传记,其学术价值早已超越单纯传记,而是一本深厚扎实的学术论著。尤其是史料功夫,令人惊叹,注释值得注意。

此外就是,《中国新文学大系》各集的导言都要翻一翻。

◆作品:

鲁迅《呐喊》、《彷徨》、《野草》

郁达夫《郁达夫小说选》

废名《桥》

沈从文《边城》、《湘行散记》

巴金《家》

茅盾《子夜》曹禺《北京人》

老舍《骆驼祥子》

蓝棣之编,人民文学出版社《现代派诗选》

何其芳《画梦录》

艾青《艾青诗选》

萧红《呼兰河传》

冯至《山水》、《伍子胥》

穆旦《穆旦诗全编》

赵树理《小二黑结婚》

钱钟书《围城》

张爱玲《传奇》、《流言》

周作人、冰心、丰子恺、梁遇春、朱自清等人的散文

中国当代文学史:

◆教材:

洪子诚:《中国当代文学史》(修订版)

◆参考书目:

洪子诚:《问题与方法》

李杨:《文学史写作中的现代性问题》《抗争宿命之路》《50—70年代文学经典再解读》

陈晓明:《无边的挑战》《表意的焦虑》

张颐武:《在边缘处追索》《大转型》(与谢冕合著)曹文轩:《八十年代文学现象研究》《20世纪末中国文学现象研究》

韩毓海:《锁链上的花环》

邵燕君:《倾斜的文学场》

贺桂梅:《人文学的想象力》

陈思和:《中国新文学整体观》

戴锦华:《隐形书写》

王晓明:《二十世纪中国文学史论》

陈顺馨:《中国当代文学的叙事与性别》

旷新年:《写在当代文学边上》

美国结构语言学(American linguistics)

美国语言学基本上独立发展起来的,其发展的动力在于对于美洲印第安语的实地调查。在田野调查过程发展出来了一整套的调查规则和程序,代表语言学家由Boas和Sapir等。

美国结构语言学这门课所讲述的对象是Chomsky生成学派兴起之前美国的语言学状况。主要的讲授内容是Hockett所著的《现代语言学教程》一书的部分章节,Hockett是美国结构语言学派的集大成者。

◆参考书目:

Hockett 《现代语言学教程》北京大学出版社

Sapir 《语言论》外语教学与研究出版社

Bloomfield 《语言论》外语教学与研究出版社

实验语音学(phonetics)

这门课是实验语音学的入门基础课。

实验语音学主张用现代实验的方法取得比较可信的数据资料,对语言进行研究。实验语音学是一门交叉学科,与数学、电子工程学、生物学、医学等学科都有合作。

这门课的主要目的是让学生了解实验语音学的各个分支,掌握一些基本的实验语音学知识和方法。这门课的内容还是比较丰富的,包括语音产生的生理基础、语音的声学分析、语音数据采集的基本操作和程序、语音的合成和识别基本知识等。

◆参考书目:

吴宗济林茂灿《实验语音学概要》高等教育出版社

P?B?邓斯E?N?平森著曹剑芬任宏谟译《言语链——听和说的科学》中国社会科学出版社

林焘、王理嘉,《语音学教程》,北京大学出版社

王理嘉,《音系学基础》,语文出版社

汉语音韵学

汉语音韵学是汉语语音史研究的入门课程,主要介绍音韵学的基本概念、重要的韵书和韵图以及反切和现代普通话语音的相互转换方法。

◆参考书目:

唐作藩,《音韵学教程》,北京大学出版社(鉴于自己的经验,我认为此书还是应该细读,最好是结合韵书、韵图一起读,有助于理解韵书韵图的格局和相关概念)

耿振生,《音韵通讲》,河北教育出版社

唐作藩,《汉语音韵学常识》,上海教育出版社

王力《汉语音韵》,中华书局

《宋本广韵&永禄本韵镜》,江苏教育出版社

余迺永《新校互注宋本广韵》,上海辞书出版社

周祖谟《广韵校本》,中华书局

丁声树、李荣《古今字音对照手册》

李新魁《韵镜校正》,中华书局

杨军《韵镜校笺》,浙江大学出版社

汉语史(上)

汉语史(上)主要学习汉语语音史,此课程通过分期(时间)分区(地点)介绍各点语音的发展情况,使学生能够对汉语语音的发展历史有一个大概的了解。

笔者认为,学习这门课程主要应该把握两点:一是汉语语音史发展的框架,它直接影响到我们学习研究汉语语音史的方法和眼界,我们需要通过学习这门课程好好去体会;二是重要的语音现象产生和发展的过程,一般分为声母、韵母和声调三个部分,但同时要注意三个部分的相互影响。

◆参考书目:

王力,《汉语史稿》,中华书局1980年

王力,《汉语语音史》中国社会科学出版社1985年上述两本是通史,也是基本教材,虽然都是王力先生所著,但是内容较大差异,尤其体现在研究框架上,二书可相互参照阅读。

想要对框架和研究方法有更深入的认识,可以参看何九盈《音韵丛稿》。

下面的著作只研究某一时期的语音情况:

◆上古:

李方桂,《上古音研究》,商务印书馆(最好将李、王、何三家对比阅读)

何九盈、陈复华,《古韵通晓》,中国社会科学出版社

何九盈,《上古音》,商务印书馆

龚煌诚,《汉藏语研究论文集》,北京大学出版社

唐作藩,《汉字古音手册》,北京大学出版社(工具书)

◆中古:

李荣,《切韵音系》,科学出版社(最好读1956年版)

邵容芬,《切韵研究》,中国社会科学出版社(最好将邵、李两家对比阅读)

张渭毅,《中古音论》,河南大学出版社

周祖谟,《周祖谟学术论著自选集》,北京师范学院出版社

◆近代:

宁继福,《中原音韵表稿》,吉林文史出版社

杨耐思,《中原音韵音系》,中国社会科学出版社杨耐思,《近代汉语音论》,商务印书馆

蒋绍愚,《近代汉语研究概况》,北京大学出版社

汉语史(下)

汉语史(下)主要探讨各个时期重要的语法现象产生的原因和发展的过程,并且将相关联的语法现象(包括不同时期和同一时期)结合起来考察,使学生不仅能够对汉语语法、词汇的发展历史有一个大概的认识,还可以更深入地认识某些语法现象。

◆参考书目:

王力,《汉语语法史》,商务印书馆

向熹,《简明汉语史》(语法部分)高等教育出版社太辰田夫(著),蒋绍愚、徐昌华(译),《中国语历史文法》,北京大学出版社

蒋绍愚,《近代汉语研究概况》,北京大学出版社蒋绍愚,《古汉语词汇纲要》,北京大学出版社

宋绍年,《马氏文通研读》,北京大学出版社

马建忠,《马氏文通》,商务印书馆

《切韵》导读

《切韵》导读主要是学习研究《切韵》这一韵书。

《切韵》是汉语音韵研究中最为重要的韵书之一,搞好《切韵》研究有助于我们更好地认识中古语音和进行上古、近代语音的研究。

该课程主要介绍《切韵》的发展源流、校对以及《切韵》音系的研究。

◆参考书目:

余迺永,《新校互注宋本广韵》,上海辞书出版社

周祖谟,《广韵校本》,中华书局

李荣,《切韵音系》,科学出版社(最好读1956年版)

邵容芬,《切韵研究》,中国社会科学出版社(最好将邵、李两家对比阅读)

现代汉语

此课程是现代汉语的入门课程,主要让学生对现代汉语的语音、词汇、语法研究有最基本的认识。(根据笔者自身的经验,不建议看很多参考书,能细读一两本经典之作,打好基础最为重要。最好能一边读一边思考,结合具体的例子,便于形成良好的思维习惯)

◆参考书目:

北大中文系现代汉语教研室,《现代汉语》,商务出版社

朱德熙,《语法答问》,商务印书馆

朱德熙,《语法讲义》,商务印书馆

朱德熙,《现代汉语语法研究》,商务印书馆

古代汉语

该课程主要通过带领学生阅读原著,以提高古文阅读水平。另外,这门课还会介绍有关古代诗词格律、古汉语语法、古文标注和翻译、古书版本校勘的基本知识,是古代汉语的基础课。因此,学生上这门课时应多读古代原著,最好是先秦的典籍。阅读时应该仔细推敲每一个句子甚至每一个字的含义,多进行古文的点断以及将古文翻译为现代白话文,以提高自己的古文语感和阅读能力。

◆参考书目:

郭锡良等,《古代汉语》,商务印书馆

王力,《古代汉语》,中华书局

王力(主编),《王力古汉语字典》,中华书局

《古汉语常用字字典》编写组,《古汉语常用字字典》(最好使用增订过的最新版本)

汉语和汉语研究

汉语和汉语研究这门课主要在汉语语法方面进行相关深入学习,通过介绍一些汉语语法研究的方法和思路,以培养学生独立分析、研究汉语语法的能力。

◆参考书目:

吕叔湘:《汉语语法分析问题》,商务印书馆。

冯胜利1997《汉语的韵律、词法与句法》,北京大学出版社

郭锐:《现代汉语词类研究》,商务印书馆

刘丹青(主编):《语言学前沿与汉语研究》,上海教育出版社

陆俭明:《八十年代中国语法研究》,商务印书馆

陆俭明:《现代汉语语法研究教程》(第三版),北京大学出版社

马真:《现代汉语虚词研究方法论》,商务印书馆。沈家煊:《认知与汉语语法研究》,商务印书馆。

沈阳:《现代汉语空语类研究》,山东教育出版社。沈阳(编):《20世纪现代汉语八大家?陆俭明选集》,东北师范大学出版社

沈阳(编):《20世纪现代汉语八大家?朱德熙选集》,东北师范大学出版社

沈阳(编):《20世纪现代汉语八大家?吕叔湘选集》,东北师范大学出版社

沈阳、何元建、顾阳(2001)《生成语法理论与汉语语法研究》,黑龙江教育出版社。

宋国明:《句法理论概要》,中国社会科学出版社。王洪君1999《汉语非线性音系学—汉语的音系格局与单字音》,北京大学出版社

吴福祥、洪波(主编):《语法化与语法研究》,商务印书馆

袁毓林:《汉语语法研究的认知视野》,商务印书馆。詹卫东:《面向中文信息处理的现代汉语短语结构规则研究》,清华大学出版社

张伯江、方梅1996《汉语功能语法研究》,江西教育出版社

张敏:《认知语言学与汉语名词短语》,中国社会科学出版社

朱德熙:《语法讲义》,商务印书馆

朱德熙:《语法答问》,商务印书馆

朱德熙:《现代汉语语法研究》,商务印书馆

王理嘉等(编著),《现代汉语专题教程》,北京大学出版社

汉语方言学

汉语方言学主要学习内容有:方言的基本概念,国际音标,汉语七大方言的重要特征和形成历史,方言同汉语普通话、《切韵》音之间对应规律的描写和考察方法,是汉语方言学的入门课程。

◆参考书目:

《汉语方言概要》全面论述现代汉语方言的著作,袁家骅等著,文字改革出版社1960年出版,1983年第二版。

《汉语方音字汇》现代汉语比较方言字汇集。北京大学中国语言文学系语言学教研室编,文字改革出版社1962年出版。1980年起由王福堂主持进行修订,1989年出第二版。

《汉语方言词汇》现代汉语比较方言词汇集。北京大学中国语言文学系语言学教研室编,文字改革出版社1964年出版。1982年起由王福堂主持进行修订,1995年由语文出版社出第二版。

《昌黎方言志》河北省昌黎县县志编纂委员会和中国科学院语言研究所合著,主要执笔人员是丁声树和李荣。1960 年科学出版社出版,1984 年上海教育出版社再版。

《汉语方言学导论》游汝杰著,上海教育出版社1992年第一版,2000年第二版(修订本)。这是第一部汉语方言学通论性专著。

《现代汉语方言概论》侯精一主编,上海教育出版社2002 年出版《汉语方言语音的演变和层次》王福堂著,语文出版社1999 年出版

《汉语方言学》[李如龙著,高等教育出版社2001 年出版。

《汉语方言地理学》贺登崧著,石汝杰、岩田礼译,上海教育出版社2003 年

语言学概论

语言学概论主要介绍语言理论的基本知识,是语言学研究的基础课程。

◆参考书目:

胡明扬、贺阳、沈阳、《语言学概论》(语音、词汇)

语文出版社

叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》,北京大学出版社徐通锵,《基础语言学教程》,北京大学出版社

理论语言学

理论语言学主要分语音、语法两个部分介绍语言研究的一些理论、思路和方法,培养和提升学生独立研究语言能力。

◆参考书目:

陈保亚,《20世纪中国语言学方法论》,山东教育出版社

徐通锵,《历史语言学》,商务印书馆

实用的工具书:

《辞源》,商务印书馆

《汉语大字典》,湖北、四川辞书出版社

《古汉语知识词典》,中华书局

万国鼎《中国历史纪年表》,中华书局

吴文治《中国文学史大事年表》,黄山书社

《论语》导读

◆教材:

杨伯峻《论语译注》,中华书局

◆参考书:

孙钦善《论语注译》,巴蜀书社

李零《丧家狗》,山西人民出版社

程树德《论语集释》,中华书局

其余参见李零《丧家狗》P28-P50

《孟子导读》

◆教材:

杨伯峻《孟子译注》,中华书局

◆参考书:

焦循《孟子正义》,中华书局

董洪利《孟子研究》,江苏古籍中文工具书

◆教材:

朱天俊、李国新《中文工具书教程》,北京大学出版社

◆参考书:

朱天俊、陈宏天《文史工具书手册》,中国青年出版社

中国古代文化

◆教材:(无参考书)

阴法鲁、许树安《中国古代文化史》,北京大学出版社

吴小如《中国文化史纲要》,北京大学出版社

柳诒徵《中国文化史》,上海古籍出版社

钱穆《中国文化史导论》,商务印书馆

王力《中国古代文化常识》,江苏教育出版社(中国言实出版社、世界图书出版公司有插图本)

吕思勉《吕著中国通史》,华东师范大学出版社

古代典籍概要

◆教材:(无参考书)

金开诚、葛兆光《古诗文要籍叙录》,中华书局(原名《历代诗文要籍详解》,北京出版社

张舜徽《中国古代史籍举要》,华中师范大学出版社

《十三经说略》、《二十五史说略》,北京燕山出版社

吕思勉《经子解题》,华东师范大学出版社

柴德赓《史籍举要》,北京出版社

王树民《史部要籍解题》,中华书局

黄永年《古文献学四讲》,鹭江出版社

陈高华等《中国古代史史料学》,天津古籍出版社安作璋《中国古代史史料学》,福建人民

文字学:

◆教材:

裘锡圭《文字学概要》,商务印书馆

◆参考书:

唐兰《中国文字学》,上海古籍出版社

陈梦家《中国文字学》,中华书局

杨树达《中国文字学概要+文字形义学》,上海古籍出版社

胡朴安《中国文字学史》,商务印书馆

许慎《说文解字》,中华书局

段玉裁《说文解字注》,上海古籍出版社

音韵学

◆教材:

唐作藩《音韵学教程》,北京大学出版社

◆参考书:

唐作藩《汉语音韵学常识》,上海教育出版社

王力《汉语音韵》,中华书局

耿振声《音韵通讲》,河北教育出版社

王力《汉语史稿》,中华书局

《宋本广韵+永禄本韵镜》,江苏教育出版社(做作业必备)

丁声树、李荣《古今字音对照手册》,中华书局(做作业必备)

郭锡良《汉字古音手册》,北京大学出版社

李珍华、周长楫《汉字古今音表》,中华书局

余廼永《新校互注宋本广韵》,上海辞书出版社

张世禄《中国音韵学史》,商务印书馆

训诂学

◆教材:(无参考书)

董洪利《古籍的阐释》,辽宁教育出版社

洪诚《训诂学》,江苏古籍出版社

陆宗达《训诂简论》,北京出版社

陆宗达、王宁《训诂与训诂学》,山西教育出版社郭在贻《训诂学》,中华书局齐佩瑢《训诂学概论》,中华书局

赵振铎《训诂学纲要》,巴蜀书社

胡朴安《中国训诂学史》,商务印书馆

《汉小学四种》,巴蜀书社

王引之《经传释词》,江苏古籍出版社

俞樾等《古书疑义举例五种》,中华书局

目录学:

◆教材:

高路明《古籍目录与中国古代学术研究》,江苏古籍出版社

◆参考书:

余嘉锡《目录学发微+古书通例》,中华书局

姚名达《中国目录学史》,上海古籍出版社

李致忠《三目类序释评》,北京图书馆出版社

程千帆、徐有富《校雠广义·目录编》,齐鲁书社来新夏《古典目录学浅说》,中华书局

王欣夫《文献学讲义》(又名《王欣夫说文献学》),上海古籍出版社

张之洞、范希曾《书目答问补正》,上海古籍出版社

顾实《汉书艺文志讲疏》,上海古籍出版社

张舜徽《广校雠略+汉书艺文志通释》,湖北教育出版社、华中师范大学出版社

《四库全书总目》,中华书局

张舜徽《四库提要叙讲疏》,云南人民出版社

余嘉锡《四库提要辨证》,中华书局

版本学:

◆教材:

李致忠《古书版本学概论》,北京图书馆出版社

◆参考书:

钱存训《书于竹帛——中国古代的文字记录》,上海书店

叶德辉《书林清话》,中华书局

黄永年《古籍版本学》,凤凰出版社

严佐之《古籍版本学概论》,华东师范大学出版

社曹之《中国古籍版本学》,武汉大学出版社

王欣夫《文献学讲义》(又名《王欣夫说文献学》),上海古籍出版社

姚伯岳《中国图书版本学》(原名《版本学》),北京大学出版社

程千帆、徐有富《校雠广义·版本编、典藏编》,齐鲁书社

孙毓修等《中国雕版源流史+中国书史》,上海古籍出版社

李致忠《古书版本鉴定》,北京图书馆出版社

《中国版本文化丛书》,江苏古籍出版社

校勘学:

◆教材:

倪其心《校勘学大纲》,北京大学出版社

◆参考书:

陈垣《校勘学释例》,中华书局

陈垣《史讳举例》,中华书局

王叔岷《斠雠学》,中华书局

程千帆、徐有富《校雠广义·校勘编》,齐鲁书社张舜徽《中国古代史籍校读法》,中华书局、华中师范大学出版社、云南人民出版社

王欣夫《文献学讲义》(又名《王欣夫说文献学》),上海古籍出版社

王念孙《读书杂志》,江苏古籍出版社

王引之《经义述闻》,江苏古籍出版社

张元济《校史随笔》,上海古籍出版社

《古籍点校疑误汇录》,中华书局

日本中国学:

◆教材:(无参考书)

严绍璗《日本中国学史19世纪60年代~20世纪40年代中期》,江西人民出版社严绍璗《日本的中国学家》,中国社会科学出版社严绍璗《汉籍在日本的流布研究》,江苏古籍出版社

严绍璗《中日古代文学关系史稿》,湖南文艺出版社

王晓平《日本中国学述闻》,中华书局

李庆《日本汉学史》,上海外语教育出版社

葛兆光《域外中国学十论》,复旦大学出版社

严绍璗等《中日文化交流史大系》,浙江人民出版社

钱婉约《从汉学到中国学——近代日本的中国研究》,中华书局

文献学史:

◆教材:

孙钦善《中国古文献学史简编》,高等教育出版社◆参考书:

孙钦善《中国古文献学》,北京大学出版社

张舜徽《中国文献学》,华中师范大学出版社

皮锡瑞《经学历史》,中华书局

刘师培《经学教科书》,上海古籍出版社

马宗霍《中国经学史》,商务印书馆

本田成之《中国经学史》,上海书店

钱穆《两汉经学今古文平议》,商务印书馆

吴承仕《经典释文序录疏证》,中华书局

叶瑛《文史通义校注》,中华书局

钱穆《中国近三百年学术史》,商务印书馆

梁启超《中国近三百年学术史》、《清代学术概论》,天津古籍出版社

《四库全书总目》,中华书局

西方文学理论史:

◆教材:

董学文主编:《西方文学理论史》

◆参考书目:

朱光潜:《西方美学史》

韦勒克:《近代文学批评史》(8卷)

特里·伊格尔顿:《二十世纪西方文学理论》

拉曼·赛尔登:《文学批评理论——从柏拉图到现在》

胡经之:《西方文学理论名著教程》

赵一凡:《欧美新学赏析》

以及大量西方(文学)理论原著,从柏拉图往下,直到福柯、德里达等。

文学原理:

◆教材:

董学文、张永刚:《文学原理》

◆参考书目:

韦勒克、沃伦:《文学理论》

米克·巴尔:《叙述学:叙事理论导论》

以及西方文学理论史部分参考书目,还有小说理论著作,如:

米兰·昆德拉:《小说的艺术》、《被背叛的遗嘱》、《帷幕》

纳博科夫:《文学讲稿》

略萨:《给青年小说家的信》

卡尔维诺《千年文学备忘录》

安伯托·艾柯《优游小说林》

张大春:《小说稗类》

曹文轩:《小说门》

西方文学史:

◆教材:

喻天舒:《西方文学概观》

◆参考书目:罗德·W·霍尔顿、文森特·F·霍普尔:《欧洲文学的背景》

李赋宁:《欧洲文学史》(三卷)

威尔杜兰:《世界文明史》

西方文学理论史

◆部分参考书目:

张旭东:《批评的踪迹》

黄子平:《革命·历史·小说》(大陆的《“灰阑”中的叙述》是删节版)

唐小兵编:《再解读:大众文艺与意识形态》

刘禾:《跨语际实践——文学、民族文化与被译介的现代性(中国,1900~1937)》

东方文学史:

◆教材:

郁龙余:《东方文学史》

◆参考书目:

季羡林:《简明东方文学史》

栾文华:《东方现代文学史》

季羡林、刘安武:《东方文学史》

柄谷行人:《日本现代文学的起源》

北大中文系推免生培养方案

北大中文系推免生培养方案 一、北大中文系推免生专业研究方向 名称: 新闻与传播硕士专业学位(MJC)创意写作(CreativeWriting)方向。 主要研究内容、特色与意义: 研究古今各类文体写作的要求和特点,研究创造性思维的特点和形成规律,研究和掌握中外文学、文化基础知识,研究现代传媒与文化发展的主要特征和基本走势,推动中国当代文化事业和文化产业的繁荣发展。 二、北大中文系推免生培养目标 通过对古今各类文体经典和范本的系统研习,激发创造性思维习惯,在大量创意写作实践的基础上,培养各类文体的写作能力和创新性思维能力,成为具有系统的专业知识和高水平创作能力的高层次的应用型专才,成为从事当代文化发展所需要的创新性人才。具体而言,也就是培养从事文学创作的作家、诗人、剧作家;新闻媒体、影视、动漫、视频等文化创意产业的创作人员;新闻、出版、广告、大型文化活动策划书和文案的写作人员;国家机关、企事业单位公文和日常应用文书的写作人员等。 三、学习年限及应修学分 学制:2年制,全日制班(全脱产)。 应修学分: 总学分不少于32学分,其中必修课20学分(公共必修课4学分,专业必修课16学分),选修课不少于12学分。 四、北大中文系推免生课程设置 必修课程20学分 A.公共必修课程4学分 1、英语(2学分)(第一学期) English 2、马克思主义文艺理论(2学分)(第二学期) Theliterary&arttheoryofMarxism B.专业必修课程16学分 1、传播学理论与研究方法(2学分) Theoryandresearchmethodsofcommunication 2、新媒体理论与实践(2学分) Theoryandpracticesofnewmedia 3、广告及创意策划案例解析(2学分) Advertisingandcreativeplanning 4、古代诗文研究与创作(2学分) ResearchandwritingofChineseclassicalpoetryandprose 5、现代诗文研究与创作(2学分) ResearchandwritingofChinesemodernpoetryandprose 6、现代小说研究与创作(2学分) ResearchandwritingofChinesemodernnovels 7、创意写作(2学分) Creativewriting 8、专业实习(2学分) Internship 不少于四周时间,在新闻机构、新媒体、作协、影视公司、广告文化公司等教学实习基地进行。完成实习作品并

哲学导论教学大纲-北京大学哲学系

“哲学导论”教学大纲 课程号:02330000 新课号:PHI-0-000 课程名称:哲学导论(An Introduction to Philosophy) 开课学期:秋季 周学时:2 学分:2 先修课程:无 一、基本目的 在东西方交叉视野中,展示哲学问题的各个侧面和哲学思维的特点,引领学生进入哲学之门。 二、内容提要及学时分配 此课程阐释东西方哲理思维的基本形态和特点,以作为初学哲学者的入门之阶。将以哲学中的重要问题(“哲学”的含义,终极实在,知识论,伦理学[人生论],政治哲学等)为讨论的着眼点,看东西方古今哲人们最有代表性的观点及其相互关系。揭示问题与争论的要点与难点,呈现哲理思维的天趣,开阔从学者对于世界多种文明和精神境界的理解视野。教学安排: (一)什么是哲学?东西方哲人与哲理思维基本取向的对比(二讲) 阅读材料: (1)《西哲选》15-17,21-25,29;61-65,68-71(苏),83-90(哲学家);119-120(亚);361-365(笛)。 (2)《资料》423-425(泰利士),399-402(普罗塔哥拉),426-428(毕达哥拉斯)。(3)《论语》2.4;7(述而);9(子罕);5.28 (好学),11.26(吾与点也)。[《附加材料》74左;86;86-3-86-5; 82左,缺11.26] (4)《老子》10,15,20。[《资料》147左,150右,155左] (5)《庄子》6(大宗师)。[《资料》197左-202左] (6)《史记·孔子世家》、《老庄申韩列传》。[《资料》355-382] 思考题: *(1)什么是哲学的基本特点(比如它与宗教与科学的区别)?举出哲学问题的例子。(2)西方传统哲学的门类。 *(3)西方早期哲学家的特点(起码举两个例子)。苏格拉底是典型的西方哲学家吗?为什么? *(4)孔子、老子、庄子和释迦牟尼为人为学的特点(就你能找到的材料而言)。 *(5)中西哲学思想特点的参比。 (6)试思产生中西印哲学不同特点的原因。 (二)终极实在——古代西方、中国与印度的有关思想(三讲) 阅读材料: (1)《西哲选》18-20(毕);30-34(巴);34-37(芝);47-48(德);72-74;83-93(柏);122-125(亚),133-145(亚);211-219(柏罗丁,奥)。 (2)《书经》康诰,召诰。《国语》:周语上:伯阳父论地震;郑语:史伯论和同;越语下:范蠡论天时人事。[《资料》10-22;58,61-71左] 《周易》:乾、坤、屯、蒙、泰、否,同人、大有、谦、豫、随、剥、复、井、革、震、

北京大学中文系的课程

北京大学中文系的课程

我本身就是学中文的.所谓中文就是汉语言文学,顾名思义汉语言文学包括语言和文学两大部分,只不过大学不象研究生分方向分的那么详细,语言和文学是都要学的. 语言这块主要学习古代汉语现代汉语语言学应用语言学,文学这块主要学习中国古代文学中国现当代文学外国文学其他辅助理论还有文学概论(主要是初级阶段的文艺理论,很枯燥的) 美学写作等,要是师范类的中文系还要设置教法. 至于共同课无非是外语政治计算机还有现在需要选课(一般为本专业以外的课程是自己自由选择) 这个是北京大学中文系的课程 现代汉语 古代汉语 中国古代文学史 中国当代文学 语言学概论 中国古代文化 中文工具书 语言工程与中文信息处理 文学原理 高级汉语 汉语修辞 现代汉语 中国古代文化 语法研究 中文工具书使用中国古代文学 中国现代文学 中国民间文学 中国当代文学作品 中国古代文学 中国古代史 中国文学理论批评史 汉语方言学 理论语言学 文字学 版本学 古文献学史

散曲研究 实验语音学基础 索绪尔语言学理论 说文解字概论 诗经 汉语史 西方文论经典研究 西方文学理论史 文言小说研究专题中国现代散文研究《论语》《孟子》选读 中国古代文化 中文工具书及古代典籍概要 汉语和汉语研究 《论语》《孟子》导读 古代汉语 文学概论 民俗研究 大学语文 沈从文研究 专书选读 现代汉语词汇词义研究 近代汉语研究 古音学 语言学前沿问题讲座 当代语言学 <说文解字>研读 <马氏文通>研读 现代文学批评史 汉学师承记研究 汉书艺文志研究 欧美汉学文本导读 宋诗史料学 清代考据学 现代学术史研究 中国古代画论研究 系统功能语法

北京大学哲学系

北京大学哲学系2009年校运动会 总 结 书 哲学系学生会体育部 2009年4月

一、赛事背景及总述 2009年北京大学校运动会是在08奥运顺利举办的大背景下,为了弘扬体育精神、锻炼学生健康体魄而倾力打造的大型体育系列赛事。 本届校运动会历时两天,比赛项目分为传统田赛、径赛项目和趣味项目三大类,其中趣味项目在运动会开始前两周进行季前赛,以选拔队伍进入决赛。 本届校运动会哲学系参与了所有三大类比赛项目,共计18个小项,其中个人项目12项,团体项目6项(含趣味项目);共报名运动员23名,其中5名为趣味项目领队;合计参赛60人次,其中趣味项目41人次。 我系在本届校运动会上有两大特点:从报名参赛的情况上来看,大一新生群体非常活跃,而大四等毕业生群体为了让自己的大学生活更加完满,也积极参与这最后一次运动会;从比赛成绩上来看,体育竞技水平比往年有所提高,但主要得益于团体项目(其中五个趣味项目全部在季前赛阶段顺利晋级决赛,并且最后都取得了不错的成绩),个人项目却战绩不佳。 总体上来看,我系个人项目获得17分,团体项目获得52分,扣除个别项目未能及时参赛的4分,最后,我系以总分65分的成绩获得乙组团体总分第七名。

二、具体赛况和赛果 1、个人项目: 高广伟,男子200米,亚军; 王少雄,男子跳高,第四名; 佘瑞丹,女子800米,第五名; 李超,男子铅球,第八名。 以下各人虽未能取得名次,但其积极报名参与比赛的精神值得鼓励和赞扬: 杨维宇(男子100米)、蔡海涛(男子1500米)、吴雅文(女子200米)、韩慧君(女子跳高)、姚雪斐\王嘉宝(女子1500米)、吴苗淼\胡翔(男子跳远)、六梦钰\陈建美(女子铅球)、龙捷(男子200米)、柏宇洲(男子800米)。 2、团体项目: 无敌风火轮,冠军:杨卓、楼俊超、王少雄、张杰、吴苗淼、邵世恒、王美、汤炜、乔奕、许一苇。 男子4*100米,亚军:吴苗淼、张乘、楼俊超、王少雄。 射门大赛,季军:高广伟、楼俊超、张乘、吴苗淼、杜若、王少雄、刘明、白牧宸、邵世恒、乔奕、文浪。 快乐高尔夫,第六名:白牧宸、王少雄、邢冠宁、杜若。 团队跳绳,第八名:苏子汀、李陶、徐丹羽、文浪、张素芬、杜若、王少雄、汤炜、吕存凯等。 疯狂投篮,未能取得名次:刘海天、蔡海涛、苏子汀、王嘉宝等。

北京大学英语系本科课程

北京大学外国语学院 英语专业 一、专业简介 北京大学英语系英语语言文学专业是我国最早的英语语言文学博士点之一,也是国家教育部确定的全国4个英语重点学科点之一。近年来,又成为外国语言文学学科的博士后流动站。 北京大学英语系的优良传统为俞大絪、朱光潜、杨周翰、李赋宁等老一辈学者所开创,经数代人的不断努力创新,使教学科研事业后继有人、蓬勃发展。北大英语专业教育的特色是:立足于听、说、读、写等最基本的实用技能,详悉最细碎的语言现象,同时汲取千百年来西方文明长河中沉积下来的人文养分,以多重的视角和高超的境界观察和走入现代社会。语言与文化并举,技能与思想联姻:这便是北大英语系的教育方针和教学实践。得益于综合性大学各学科交叉互补的教育环境,北大英语系所培养的不仅仅是工具型的优秀外语人才,而且是具有高度人文素养、对人类文化和世界文明有较深造诣的“北大人”。 英语系的课程设置正是上述方针的体现。本专业目前开设英语精读、视听训练、口译笔译、商业英语及计算机等课程,同时也有一整套文化、文学、语言学、思想史及电影与戏剧等方面的课程。本科生也可根据自己的兴趣和能力,选修一门辅修专业,或攻读双学位课程。本科生中优秀者有机会在毕业时免试直攻硕士学位。 二、专业培养要求、目标 本专业的培养目标是为社会提供高素质的外语人才,为学术界提供高级生源。英语系要求学生具有坚实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译的能力;掌握文学、语言学和英语语言理论的基础知识;对英语国家社会和文化有较广泛的了解;具有较好的汉语表达能力;对不同的社会职业有较强的适应能力。英语系还鼓励学生在学有余力的情况下掌握一门第二外国语。 三、授予学位 文学学士

北京大学中文系的课程

我本身就是学中文的.所谓中文就是汉语言文学,顾名思义汉语言文学包括语言和文学两大部分,只不过大学不象研究生分方向分的那么详细,语言和文学是都要学的. 语言这块主要学习古代汉语现代汉语语言学应用语言学,文学这块主要学习中国古代文学中国现当代文学外国文学其他辅助理论还有文学概论(主要是初级阶段的文艺理论,很枯燥的) 美学写作等,要是师范类的中文系还要设置教法. 至于共同课无非是外语政治计算机还有现在需要选课(一般为本专业以外的课程是自己自由选择) 这个是北京大学中文系的课程 现代汉语 古代汉语 中国古代文学史 中国当代文学 语言学概论 中国古代文化 中文工具书 语言工程与中文信息处理 文学原理 高级汉语 汉语修辞 现代汉语 中国古代文化 语法研究 中文工具书使用中国古代文学 中国现代文学 中国民间文学 中国当代文学作品 中国古代文学 中国古代史 中国文学理论批评史 汉语方言学 理论语言学 文字学 版本学 古文献学史

散曲研究 实验语音学基础 索绪尔语言学理论 说文解字概论 诗经 汉语史 西方文论经典研究 西方文学理论史 文言小说研究专题中国现代散文研究《论语》《孟子》选读 中国古代文化 中文工具书及古代典籍概要 汉语和汉语研究 《论语》《孟子》导读 古代汉语 文学概论 民俗研究 大学语文 沈从文研究 专书选读 现代汉语词汇词义研究 近代汉语研究 古音学 语言学前沿问题讲座 当代语言学 <说文解字>研读 <马氏文通>研读 现代文学批评史 汉学师承记研究 汉书艺文志研究 欧美汉学文本导读 宋诗史料学 清代考据学 现代学术史研究 中国古代画论研究 系统功能语法

汉魏六朝文学要籍导读 近代作家研究 客家方言语法研究 国际汉学研究 比较诗学论著选读 德国美学东渐史专题 接受问题专题研究 语言学讨论班 电影理论与批评实践 欧美文学导读 卞之琳研究 当代批评理论研究 中国说唱艺术研究 历史语言学专题 欧美经典小说专题研究 上古音研究 语言接触实例分析 语义分析 中国古代小说评论史 当代小说经典文本分析 当代文学前沿研究文艺美学 认知语言学 生成音系学 <文心雕龙>研究 文学理论基本问题研究 我想知道大学(无论哪个大学)中文系的大一到大四的详细科目,书本名称,以及出版人(主要我是自学,怕买错书),最好是2010大学中文系的科目,没有的话,时间不要太落后了(例如2000年附近时期的,我就晕了........)。 本人只是一个热爱文学的穷小子,先谢大家了啊 一、中文系各专业共同必修课及所用教材: 课程名称教材名称/版别编著者出版单位出版时间 古代汉语古代汉语(修订本上、下)郭锡良等商务印书馆1999年1月 现代汉语现代汉语北京大学中文系现代汉语教研室商务印书馆1993年7月 (逻辑导论新逻辑教程宋文坚北京大学出版社 1992年9月)

北大哲学课程

北京大学哲学课程书目 (2008-10-23 15:57:22) 转载 标签: 杂谈 (2006-06-25 10:02:38) A中国佛教史 《佛教史》任继愈主编 《印度佛学源流略讲》吕澂著 《中国佛教史》(1—3卷)任继愈主编 《汉魏两晋南北朝佛教史》汤用彤著 《中国佛学源流略讲》吕澂著 《中国佛教》(1—5册)中国佛教协会编 《西藏佛教发展史略》王森著 《佛教经籍选编》任继愈选编李富华校注 《中国宗教名著导读》(佛道教卷)王宗昱等编著 《中国佛教思想资料选编》(1—3卷)石峻楼宇烈等编 B西方哲学史 赵敦华,《西方哲学简史》,北京大学出版社 C自然哲学导论 An Introduction to Philosophy of Nature 柯林武德《自然的观念》,北京大学出版社2006年出版 D人学概论 E如何理解宗教 夏普:《比较宗教学史》,上海人民出版社,1988年 斯特伦:《人与神:宗教生活的理解》,上海人民出版社,1991年 1.涂尔干:《宗教生活的基本形式》,上海人民出版社,1999年 2.奥托:《论“神圣”》,四川人民出版社,1995年 3.卢克曼:《无形的宗教:现代社会中的宗教问题》,中国人民大学出版社,2003年 4.张志刚:《宗教哲学研究》,中国人民大学出版社,2003年 5.格尔兹:《文化的解释》,上海人民出版社,1999年 F佛教原著选读(下) 王宗昱、李四龙等编《中国宗教名著导读(佛道教卷)》北京大学出版社 2004年8月 周叔迦《牟子丛残新编》 曹虹《慧远评传》 许抗生《僧肇评传》 郭朋《坛经对勘》 方立天《华严金师子章校释》 G本体论研究 Studies

北京大学中系课程、教材及参考书目(整理版)

北京大学中文系教材及参考书目 “最低限度书目” 中国古代文学 ◆教材: 袁行霈主编《中国文学史》四卷,高等教育出版社。林庚《中国文学简史》北大、清华出版社都有。 一口气可以读完,酣畅淋漓。 《中国文学史参考资料简编》上下册北京大学出版社 《先秦文学史参考资料》,《两汉文学史参考资料》,《魏晋南北朝文学史参考资料》,北大中文系编,中华书局。 选录作品比较多,或许不太好找。 ◆作品: 《古文观止》没事背几篇吧。 《天下才子必读书》常森老师经常推荐的,是金圣叹的评点本,可以翻翻。 这两本书读完,古代散文一关勉强可以算过了。这里面诸子文、骈文比较少,可以自己找来补充。《论语》《孟子》《庄子》等等,看不完全部,找个选本看。后者可以看《文选》《六朝文絜》等。汉赋就看《文选》中选的吧。大赋太难,不想看的拉倒,《登楼赋》《洛神赋》这样的总该能看。《诗经》《楚辞》还是那句话,看不完的看选本。 沈德潜、《古诗源》中华书局,汉唐之间的诗歌,看看也就够了。 《唐诗别裁集》读这本书让人有勇气不考六级。两千左右首诗,有点多。 关于唐诗,我最想说的是,可以先熟读《唐诗三百首》。 马茂元《唐诗选》 俞平伯《唐宋词选释》我很喜欢的一个注释本。龙榆生《唐宋名家词选》大约有六七百首,比较全面的反映唐宋词的面貌。 钱钟书《宋诗选注》不用我说了。 张鸣《宋诗选》 张老师的书,长长的一个序言,加上很精彩的作家小传、诗歌分析,了解宋代诗歌基本够用了。汪辟疆《唐人小说》程毅中《宋元小说话本集》 宋元之后,大家可以把以前作为最常识性的知识知道却没有读过的书读一下,比如《西厢记》《牡丹亭》还有传说中的四大名著等等。可以不喜欢,可以尝试读一下读不下去再扔掉,但不能不读,总不能从中文系毕业后连四大名著都没有尝试读过吧。 中国文学批评史: ◆教材: 张少康《中国文学理论批评史教程》 郭绍虞《历代文论选》有一卷本和四卷本,各取所需。 像毛诗序、文赋、文心雕龙、诗品序、沧浪诗话等经典文献,不怕熟读成诵。 中国现代文学 ◆课本: 钱理群温儒敏吴福辉:《中国现代文学三十年》文学史 王瑶:《中国新文学史稿》我们现代文学的祖师爷。 其实他的《中古文学史论》也非常值得一看,虽然与现代文学专业不直接相关,其方法直承鲁迅《魏晋风度及文章与药及酒之关系》。 唐弢严家炎:《中国现代文学史》经典之作,现在还出了一个简编本。 严家炎:《中国现代小说流派史》 孙玉石:《中国现代主义诗潮史论》 温儒敏:《中国现代文学批评史》 上述几则书目都是陈平原老师开列的。一个总括的现代文学史,以下是各类别的文学史,如小说史、诗歌史、批评史,都是各领域的专家撰写的。 ◆研究著作: 夏志清:《中国现代小说史》 虽然我们现在可以说它政治色彩、僵化偏颇,但我认为这种开山之作还是应该看一看。会很有意思,很多与我们接收的主流文学史判然相悖的论述与视角,我当时还小,读完以后感觉像看了秘籍乱练功的小孩,两道内力在体内打架。 钱理群:《1948天地玄黄》《心灵的探寻》《1948天地玄黄》是一种很独特的文学史书写

北大本科培养方案设计_哲学

大学哲学系、学系 一、院系简介 大学哲学系位于燕园校区未名湖东北岸的人文学苑第二、第三号楼,南面是第一体育馆,西面和北面是朗润园,东面是经济学院和外国语学院。 大学哲学系创建于1912年,1914年开始招生,是中国最早的哲学系。一百多年来,已培养近10000名毕业生,具有世界声誉的哲学家、文学家、历史学家,蔡元培、马叙伦、章士钊、胡适、熊十力、梁漱溟、汤用彤、申府、朱自清、金岳霖、友兰、贺麟、朱光潜、岱年、宗白华、洪谦、王宪钧、牟宗三、顾颉刚等先后在这里执教或求学。中国共产党的创始人独秀、大钊等人也曾在此开设哲学课程,最早在中国传播马克思主义。这里因此被誉为中国的“思想家摇篮”。 学系成立于1995年,是中国最早的学系。1982年哲学系设立本科学专业,学系以此为基础发展壮大,现已成为国一流、国际著名的研究重镇。两系实行联体运作,合并招生,共同培养。 两系学科齐全、师资雄厚,教师60人(教授37人、副教授20人、讲师2人,助理教授1人),科研、教学水平均居国领先地位,多次获得国家级教学成果奖,拥有4门国家级精品课程,是教育部最早确认的国家文科人才培养基地、国家级特色专业建设点。现有8个博士点、8个硕士点以及哲学一级学科博士后流动站,拥有马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学和美学4个全国重点学科,2007年被评为全国哲学一级重点学科,并有外国哲学研究所、美学与美育研究中心2个教育部重点研究基地,还有挂靠的12家研究中心以及《儒藏》编纂中心,在国际权威的QS排名中,连续三年排在亚洲大学哲学系的第一名。 两系现有在校本科生185人,在读双学位118人,在校硕士生162人,博士生247人。本科每年计划招生45人,其中半数以上是第一志愿入学,且多数学生在各省高考中名列前茅,生源质量稳中有升。毕业学生有60-70%左右将会转入国外高校的研究生阶段学习,主要集中在哲学、教育学、法学、经济学等学科,其余本科生毕业以后直接到党政机关、企事业单位等部门就业。 本着“加强基础、淡化专业”的教学指导方针,哲学系、学系在低年级实行通识教育,高年级实行宽口径专业教育,要求学生系统掌握哲学基本理论和中外哲学的历史、现状,具备广博的人文、社会科学和自然科学知识,培养具有创新精神的、能引领时代的哲学高级人才,以及具有较高哲学素养的复合型人才,确立“专业优先、多元发展”的人才培养格局,在新的历史时期培养具有创新精神的优秀哲学人才。 作为中国建系最早、影响最大的哲学系,哲学系的本科教学,既继承北大哲学系自身的学术传统,又吸纳海外同行的新思想,以课程建设为中心,积极构建世界一流的哲学人才培养软环境,形成了“跨学科培养”的哲学教育模式,致力于中国哲学教育的持续发展与综合创新,把握时代脉搏,引领未来哲学。 新生入学后的前三个学期进行基础训练,主要课程包括:哲学导论、马克思主义哲学导论、中国哲学史、西方哲学史、学导论等。近些年来,哲学系大胆创新,在这几门主干基础

完整版北大中文系教材书目

北大中文系书目(北京大学中文系研究生入学考试综合科目出题范围) 已有 674 次阅读2010-2-8 09:58|个人分类:语言学习|关键词:北大北京大学中文系书目入学考试 现代汉语,包括:语音、词汇、语法、方言、修辞、现代汉字; 古代汉语,包括:音韵、训诂、古代语法、古文字; 语言学理论; 文学理论,包括:基本原理、西方文论、中国古代文论; 中国文学史,包括:中国古代、现代、当代文学; 外国文学史; 比较文学; 中国古代史; 文献学知识。 北京大学中文系不指定考研参考书目,不提供以往考试试题以及导师姓名,以下为中文系本科生各专业四年必修课程及所用教材,仅供参考: (加括号的课程或书目为2001年9月调整后“没有”列出的), “主要参考书”为调整后新增的。 一、中文系各专业共同必修课及所用教材: 课程名称教材名称/版别编著者出版单 位出版时间 古代汉语古代汉语(修订本上、下)郭锡良等商务印书 馆 1999年1月 现代汉语现代汉语北京大学中文系现代汉语教研室商务印书馆 1993年7月 (逻辑导论新逻辑教程宋文坚北京大学出版 社 1992年9月)

中国古代文学中国文学史(1—4)游国恩等人民文学出版 社 1963年7月 中国文学史参考资料简编(第二版上、下)北京大学中文系古典文学教研室北京大学出版社 1998年6月 中国现代文学中国现代文学三十年(修订本)钱理群等北京大学出版社 1998年7月 中国当代文学(当代中国文学概观(第三版)张钟等北京大学出版 社 1998年3月) 中国当代文学史洪子诚北京大学出版社 1999年8月 中国当代文学史料选谢冕、洪子诚北京大学出版社年月 中国当代文学作品精选谢冕、洪子诚北京大学出版社 1995年7月 中国古代史中国古代史纲(修订本上、下)张传玺北京大学出版社 1991年6月 二、汉语言文字学专业必修课及所用教材: 课程名称教材名称/版别编著者出版单 位出版时间 语言学概论语言学纲要(第三版)叶蜚声、徐通锵北京大学出版社 1997年4月 理论语言学(无书目) 汉语史汉语史稿(新一版合订本)王力中华书局 1980年6月 汉语音韵学(音韵学教程(第二版)唐作藩北京大学出版社1991年7月) 汉语方言学(汉语方言学教程(内部讲义)北京大学中文系现代汉语教研室1999年8月) 文字学文字学概要裘锡圭商务印书馆 1988年8月 主要参考书

北大本科培养方案 哲学

北京大学哲学系、宗教学系 一、院系简介 北京大学哲学系位于燕园校区未名湖东北岸的人文学苑第二、第三号楼,南面是第一体育馆,西面和北面是朗润园,东面是经济学院和外国语学院。 北京大学哲学系创建于1912年,1914年开始招生,是中国最早的哲学系。一百多年来,已培养近10000名毕业生,具有世界声誉的哲学家、文学家、历史学家,蔡元培、马叙伦、章士钊、胡适、熊十力、梁漱溟、汤用彤、张申府、朱自清、金岳霖、冯友兰、贺麟、朱光潜、张岱年、宗白华、洪谦、王宪钧、牟宗三、顾颉刚等先后在这里执教或求学。中国共产党的创始人陈独秀、李大钊等人也曾在此开设哲学课程,最早在中国传播马克思主义。这里因此被誉为中国的“思想家摇篮”。 宗教学系成立于1995年,是中国最早的宗教学系。1982年哲学系设立本科宗教学专业,宗教学系以此为基础发展壮大,现已成为国内一流、国际著名的宗教研究重镇。两系实行联体运作,合并招生,共同培养。 两系学科齐全、师资雄厚,教师60人(教授37人、副教授20人、讲师2人,助理教授1人),科研、教学水平均居国内领先地位,多次获得国家级教学成果奖,拥有4门国家级精品课程,是教育部最早确认的国家文科人才培养基地、国家级特色专业建设点。现有8个博士点、8个硕士点以及哲学一级学科博士后流动站,拥有马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学和美学4个全国重点学科,2007年被评为全国哲学一级重点学科,并有外国哲学研究所、美学与美育研究中心2个教育部重点研究基地,还有挂靠的12家研究中心以及《儒藏》编纂中心,在国际权威的QS 排名中,连续三年排在亚洲大学哲学系的第一名。 两系现有在校本科生185人,在读双学位118人,在校硕士生162人,博士生247人。本科每年计划招生45人,其中半数以上是第一志愿入学,且多数学生在各省高考中名列前茅,生源质量稳中有升。毕业学生有60-70%左右将会转入国内外高校的研究生阶段学习,主要集中在哲学、教育学、法学、经济学等学科,其余本科生毕业以后直接到党政机关、企事业单位等部门就业。本着“加强基础、淡化专业”的教学指导方针,哲学系、宗教学系在低年级实行通识教育,高年级实行宽口径专业教育,要求学生系统掌握哲学基本理论和中外哲学的历史、现状,

北京大学哲学系介绍

北京大学哲学系始建于1912 年,1914 正式招生,是我国高等学校中最早成立的哲学系。创建之初为北大文科哲学门,亦称“ 中国哲学门” ,1919 年更名为哲学系。历史上,著名学者蔡元培、胡适、蒋梦麟、熊十力、唐钺、邓以蜇、汤用彤、梁漱溟、金岳霖、冯友兰、宗白华、朱光潜、冯定、陈康、贺麟、沈有鼎、洪谦、张岱年、胡世华等先后在这里执教,培养了数代中国最优秀的哲学家,使这里成为现代中 国哲学的摇篮。 1937 年,由于日本发动全面的侵华战争,哲学系随校内迁,在云南昆明与清华、南开的相关科系合组为西南联合大学哲学系。抗战胜利后,1946 年北大复校,哲学系也随校北上,恢复为北大哲学系。1952 年全国院系调整,部分高校哲学骨干教师汇入哲学系,进一步壮大了哲学系的阵容。 1978 年,心理学专业从哲学系分出,独立成为心理学系。1978 年以来,哲学系在改革开放的环境里快速发展,学科门类逐步完备,教师配备渐趋合理,图书资料日益丰富,科研条件极大改善。1981 年,马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、美学成为第一批博士学位授权点。1988 年,马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学等三个学科被评为国家重点学科。1994 年起列为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。1998 年被国务院学位委员会批准为哲学一级学科博士点,在哲学的全部8 个二级学科(马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学)招收博士和硕士研究生。1999 年经教育部批准设立哲学学科博士后流动站。2002 年,马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、美学等四个学科被评为国家重点学科。由于学科发展的需要,1995 年9 月宗教学由原来与哲学、逻辑学并列的专业独立成系。按照一种新的办学模式,宗教学系与哲学系联体运作,以求协力 发展。 90 年来,哲学系共培养了8000 余名毕业生,其中有张申府、冯友兰、孙本文、罗常培、顾颉刚、杨晦、潘菽、朱自清、朱谦之、牟宗三、何其芳、胡世华这样的大学者,也有邓中夏这样的革命志士,还有各行各业的大批骨干力量。这些毕业生遍布海内外,为中华民族的振兴和人类文明的发展作出了巨大的贡献。北京大学哲学系对20 世纪中国哲学的发展起了重大的推动作用,并且还将在 21 世纪对人类文明继续作出应有的贡献。哲学系宗教学系按照8 个二级学科设立9 个教研室,1 个和系合作的研究所,1 个挂靠的科研机构,9 个虚体研究机构。截止2005 年 5 月,哲学系在职教师 62 人,其中教授 29 人(包括28 名博士生导师),副教授 32 人,讲师 1 人。近 5 年来,哲学系教师承担了数十项国家和省部级的科研项目,出版专著近百部,在核心期刊上发表刊物超过800 篇,获省部级以上的学术奖励超过 30 人次。 系主任:赵敦华副系主任:胡军、李四龙、张秀成 马克思主义哲学教研室 北京大学是马克思主义在中国传播的发源地。“ 五四” 新文化运动中,李大钊、陈独秀举起马克思主义旗帜,成立马克思研究会,最早开出唯物史观课程。新中国建立后,冯定教授等对马克思主义哲学学科建设起了重要推动作用。改革开放新时期,黄楠森教授等开拓马克思主义哲学史学科,1982 年起招收博士生,1988 年被评为国家重点学科。2001 年,马克思主义哲学学科被评为国家重点学科。 教研室目前有马克思主义哲学史研究、马克思主义文献研究、马克思主义哲学原理研究、毛泽东邓小平哲学思想研究、社会发展理论与人学研究五个研究方向,多年来形成了“ 历史文献——基础理论——现实问题” 综合研究的优势。以扎扎实实的历史文本研究为前提,以基础理论的开源创新为重点,以探索当

北大哲学系必读书目

北大哲学系必读书目 有必读之书,有因研究之必要而参考之书。诸生以哲学为业,无论何种方向,课可以逃,以下诸书不可不读: 逻辑 何来《逻辑导论》(Hurley, A Concise Introduction to LogiO 哲学问题和当代争论 (建议读英文原著,有些翻译错误太多) 1?罗素《哲学问题》(Problems of Philosophy) 2. 内格尔《无源之见》(Views from Nowhere) 3. 克里切利《大陆哲学》(Sim on Critchley, Continental Philosophy 4. 菲尔德曼《知识论》(R. Feldman, Epistemology 5. 莱恳《语言哲学》(William G. Lyca n, Philosophy of Lan guage) 6. 泰勒《形而上学》(Metaphysics) 7. 黑尔《心灵哲学》(Joh n Heil, Philsophy of Mi nd 8?布朗《现代政治哲学》( A. Brow n, Modern Political Philosophy) 9?亨普尔《科学哲学》(Philosophy of Natural Scie nee) 1 0."德雷《历史哲学》(William Dray, Philosophy of History) 1 / 3

西方哲学史 1?门尔切特《伟大的对话------ 哲学的历史性导论》(Norman Melchert, The Great Conv ersation,此匕 2?罗素《西方哲学史》(A history of Western Philosophy,建议读英文原著,翻译错误太多。此书实为中国哲学 1. 《周易》 2. 《四书》 3. 《老子》 4. 《庄子》 5. 《墨子》 6. 《荀子》 7. 《坛经》 8. 《近思录》 9. 《象山语录》 1 0."《阳明语录》 1 1."《<孟子〉字义疏证》 中国哲学史 1?胡适《中国哲学史大纲》 2 / 3

北大哲学系参考书目

参考书目(中国哲学史) 序号书名作者出版社出版时间版本号备注 01 中国现代哲学史张文儒郭建宁北京大学出版社May 1 2001 02 中国现代哲学史教学资料选编许全兴陈战难北京大学出版社Jan 1 1992 第三作者宋一秀 03 马克思主义哲学史北京大学出版社第6、7卷 04 毛泽东哲学思想精髓北京大学出版社 05 中国哲学史(上下册)中华书局Jan 1 1980 北京大学哲学系中国哲学教研室编 06 中国哲学资料选辑中华书局Jan 1 1981 (上下册)北大哲学系中哲教研室编 07 中国哲学史(1-4册)任继愈人民出版社 08 中国哲学史(上下册)肖捷夫李锦全人民出版社 09 中国哲学大辞典方克立中国社会科学出版社Jan 1 1994 参考书目(西方哲学史) 序号书名作者出版社出版时间版本号备注 01 《西方哲学原著选读》(上下卷)商务印书馆Jan 1 2002 02 《现代西方哲学论著选读》上册洪谦商务印书馆Jan 1 1993 03 《现代西方哲学论著选读》陈启伟北京大学出版社Jan 1 1992 04 《存在主义哲学资料选集》(上)熊伟商务印书馆Jan 1 1997 05 《西方哲学简史》赵敦华北京大学出版社May 1 2000 06 《新现代西方哲学》刘放桐人民出版社 07 《现代西方哲学新篇》赵敦华北京大学出版社Aug 1 2000 08 《现象学运动》施皮格伯商务印书馆 09 《西方哲学通史》(第一卷)赵敦华北京大学出版社 10 《西方哲学史》梯利(美商务印书馆Jan 1 1995 (增补修订版) 参考书目(宗教学) 序号书名作者出版社出版时间版本号备注 01 宗教学通论新篇吕大吉中国社会科学出版社Jan 1 1998 02 走向神圣-现代宗教学的问题与方张志刚人民出版社Jan 1 1995 03 宗教学是什么张志刚北京大学出版社Jan 1 2002 04 宗教社会学孙尚扬北京大学出版社Jan 1 2001 05 基督教会史沃尔克22 中国社会科学出版社Jan 1 1991 06 基督教哲学1500年赵敦华人民出版社Jan 1 1994 07 基督教与明末儒学孙尚扬东方出版社Jan 1 1996 08 东正教布尔加科商务印书馆Jan 1 2001 作者:布尔加科夫 09 当代东正教神学思想张百春上海三联书店Jan 1 2000 10 伊斯兰教概论金宜久青海人民出版社Jan 1 1987 11 伊斯兰哲学沙宗平中国社会科学出版社Jan 1 1995 12 佛学概论姚卫群宗教文化出版社 13 中国佛学源流略讲吕澄中华书局Jan 1 2002 14 印度佛学源流略讲吕澄上海人民出版社Jan 1 2002 15 中国道教史任继愈上海人民出版社Jan 1 1990 16 中国道教史(四册)卿希泰四川人民出版社Jan 1 1994 参考书目(科学史与科学哲学)

宗教学资料集 - 北大哲学系

宗教学资料集 北大哲学系 2006年夏季

目录 宗教学导论课程大纲 赫西俄德《神谱》 柏拉图《游叙弗伦》 西塞罗《论神性》 奥古斯丁《上帝之城》6-8卷 洛克《论宗教宽容》 陀思妥耶夫斯基《卡拉马佐夫兄弟》节选 韦伯《新教伦理与资本主义精神》节选 宗教学导论课程大纲Syllabus for the Introduction to Religious Studies

教师:吴飞,联系方式:wufei@https://www.360docs.net/doc/223773442.html,.cu时间:7月12-22 日;地点:哲学系209 本课目的和内容: “宗教学导论”是以基督宗教为核心,但不限于基督宗教的,对西方宗教思想史的概论性介绍,目的在于让学生对相关问题有所了解,帮助学生学会全面、客观、学术地看待宗教问题。 本课主要集中于三部分内容:希腊、罗马的古典宗教观,中世纪的基督教宗教观,现代基督宗教影响下的宗教观。 本课要求: (1)本课主要的上课形式是教师讲授。希望学生每次课前阅读指定的文献,上课能够回答教师的提问。 (2)我们将尊重学生各自的宗教信仰和观点,但课程期间,希望大家能够从现代社会科学基本的中立立场看待宗教问题,而不要陷入教派立场的教义争论。 主要参考书: 赫西俄德,《神谱,工作与时日》,商务印书馆版 柏拉图,《游叙弗伦》,见《古希腊散文选》,人民文学出版社版 西塞罗,《论神性》,香港道风书社版 但丁,《神曲》,人民文学出版社,田德望译本 洛克,《论宗教宽容》,商务印书馆 陀思妥耶夫斯基,《卡拉马佐夫兄弟》,人民文学出版社 马克斯·韦伯《新教伦理与资本主义精神》,三联书店 除但丁的《神曲》外,以上主要部分阅读材料会复印成一本《宗教学资料集》。所以,大家需要购买的,包括《神曲》三卷和一本资料集简要的课程进度(本进度为初步安排,会根据具体情况适当调整): 导言(两个小时) 7月12日,9-11 宗教学概况,解释本大纲 第一部分西方古典宗教形态及基督教对它的批判(4次课) 7月12日,11-12,希腊神话与宗教 赫西俄德,《神谱》 7月13日,哲学与宗教的和谐与矛盾 继续《神谱》,柏拉图,《游叙弗伦》

中山大学课程表

哲学系2012学年度第一学期研究生课程表(2012年9月~2013年1月)

说明:(1)以上课程备注若无特别说明的从开学第二周开始上课(9月24~28日为开学第二周)。“2012年下半年逻辑学课程表”请见下表。以上课程中“西方哲学史”要求新生在本科阶段若不是哲学专业考入的硕士生必选本课。另外,“中国哲学史”将在下学期开设,同样要求在本科阶段不是哲学专业考入的硕士生必选此课。(注:2012级研究生选课重要提示:1、本科阶段非哲学专业的硕士生(包括逻辑学专业的硕士生)必须选修哲学系的如下三门课——中国哲学史、西方哲学史、逻辑史。2、本科及硕士阶段非哲学专业的博士生,必须选修哲学系的如下两门课——中国哲学史、西方哲学史。博士生本科或硕士阶段只要其中一个阶段是哲学专业的,不用必选。)

(2)注意:博士生政治理论课第一堂课按惯例不论文、理、医都合在一起上,地点是梁銶琚堂,时间为9月21日(星期五)上午9:00,请博士新生准时出席(硕博连读生、直博生除外),到时会点名。从第二周开始,博士生的政治课按课表安排来上课。即:2012级文科博士生政治理论课周四上午(2—5节)8:55~12:25,地点:艺408;2012级文科硕士生政治理论课周二上午(1—4节)8:00~11:30,地点:文108。注意:英语、政治不用新生系统选课,已经由研究生院和大学外语教学中心安排好了。 (3)请各位研究生留意各自学科的“培养方案”来选择课程,检查所修课程是否已达到培养方案所规定的要求,特别是必修课是否已经修够,以免影响开题及毕业。博士生不计课程学分。硕博连读生须修满40学分。 (4)本学期从2012年9月17日~2013年1月18日,共18周。本课表可浏览哲学系“教学教务”网页及系研究生教务公告栏。2013年寒假时间:1月20日~2月17日。

年北京大学中文系毕业典礼上的讲话-卢新宁

这个时代,有人说你幼稚,那是对你内心良知最大的褒 奖 ——2012年北京大学中文系毕业典礼上的讲 话 卢新宁 敬爱的老师和亲爱的同学们,上午好: 谢谢你们叫我回家。让我有幸再次聆听老师的教诲,分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。 一进家门,光阴倒转。刚才那些美好的视频,同学的发言,老师的讲话,都让我觉得所有年轻的故事都不曾走远。可是,站在你们面前,亲爱的同学们,我才发现,自己真的老了。1988年,我本科毕业的时候,你们中的绝大多数人还没有出生。那个时候你们的朗朗部长还是众女生仰慕的帅师兄,你 们的渭毅老师正在与我的同屋女孩爱的地老天荒——而现在他们的孩子都该 考大学了。 就像刚才那首歌唱的,“记忆中最美的春天,难以再回首的昨天。”如果把 生活比做一段将理想“变现”的过程,我们只是一叠面额有限的现钞,而你们 是即将上市的股票。从一张白纸起步的书写,前程无远弗届,一切皆有可能。面对你们,我甚至缺少一份抒发“过来人”心得的勇气。 但我先生力劝我来,我的朋友也劝我来,他们都是84级的中文系学长。 今天,他们有的是一介文人,清贫淡泊;有的已经主政一方,功成名就;有 的发了财做了富二代的爹,也有的离了婚,生活并不如意。但在网上交流时,听说有今天这样的一个机会,他们都无一例外地让我一定要来,代表他们, 代表那一代人,向自己的弟弟妹妹说点什么。

是的,跟你们一样,我们曾在中文系就读,甚至度过同一门课程,青涩的背影都曾被燕园的阳光定格在五院青藤缠满的绿墙上。但那是上个世纪的事了,我们之间横亘着二十多年的时光。那个时候我们称为理想的,今天或许 你们笑称其为空想;那时的我们流行书生论政,今天的你们要面对诫勉谈话;那时的我们熟悉的热词是民主自由,今天的你们记住的是拼爹、躲猫猫、打 酱油;那个时候的我们喜欢在三角地游荡,而今天的你们习惯隐形于伟大的 互联网。我们那时的中国依然贫穷却豪情万丈,而今天这个世界第二大经济体,还在苦苦寻找迷失的幸福,无数和你们一样的青年喜欢用“囧”形容自己 的处境。 二十多年时光,中国到底走了多远?存放我们青春记忆的三角地早已荡 然无存,见证你们少年心绪的一塔湖图正在创造新的历史。你们这一代人, 有着远比我们当年更优越的条件,更广博的见识,更成熟的内心,站在更高 的起点。 我们想说的是,站在这样高的起点,由北大中文系出发,你们不缺前辈大师的荫庇,更不少历史文化的熏染。诗经楚辞的世界,老庄孔孟的梦想,李 白杜甫的词章,构成了你们生命中最为激荡的青春时光。我不需要提醒你们,未来将如何以具体琐碎,消磨这份浪漫与绚烂;也不需要提醒你们,人生将 以怎样的平庸世故,消解你们的万丈雄心;更不需要提醒你们,走入社会, 要如何变得务实与现实,因为你们终将以一生浸淫其中。我唯一的害怕,是 你们已经不相信了:不相信规则能战胜潜规则,不相信学场有别于官场;不 相信学术不等于权术,不相信风骨远胜于媚骨。你们或许不相信了,因为追 求级别的越来越多,追求真理的越来越少;讲待遇的越来越多,讲理想的越 来越少;大官越来越多,大师越来越少。因此,在你们走向社会之际,我想 说的只是,请看护好你曾经的激情和理想。在这个肮脏的社会,我们仍然需 要干净,在这个怀疑的时代,我们依然需要信仰。北大,是守护这些的底线,北大人,应该是守护这些的社会柱墙。 也许有同学会笑话,大师姐写报社论写多了吧,这么高的调子。可如果 我告诉各位,这是我的很多中文系同学共同的想法,你们是否会稍微有些重视?是否会多想一下为什么二十多年过去他们依然如此?

北大中文系第一学期课程表

2010-2011北大中文系研究生课程表 课程名课程类别参考学 分起止 周 班 号 专业教师姓 名 教师职 称 上课时间教室备注 系统功能语法任选 2.0 1-17 01 语言学及应用语 言学王洪君教授周一3-4 二教 402 语言学讨论班专业必修 2.0 1-17 01 语言学及应用语 言学汪锋副教授周二3-4 理教 124 合上 汉语语言学理论问题任选 2.0 1-17 01 语言学及应用语 言学陈保亚教授周二3-4 理教 124 语言接触实例分析任选 3.0 1-17 01 语言学及应用语 言学王超贤副教授周二7-9 二教 511 当代音系学专业必修 3.0 1-17 01 语言学及应用语 言学王洪君教授周四7-9 理教 112 当代语言学专业必修 3.0 1-17 01 语言学及应用语 言学陈保亚教授周三7-9 理教 121 汉语词汇词义研究任选 3.0 1-17 01 语言学及应用语 言学朱彦副教授 周二3-4 周五 3-4 三教 108 古音学专业必修 3.0 1-17 01 汉语言文字学耿振生教授周四7-9 三教 207 汉语语法史研究专题任选 3.0 1-17 01 汉语言文字学杨荣祥教授周二7-9 文史 219 汉语方言与地域文化任选 2.0 1-17 01 汉语言文字学项梦冰教授周四3-4 二教 302 计算语言学概论任选 2.0 1-17 01 汉语言文字学詹卫东副教授周二7-8 一教 304 上古音研究任选 2.0 1-17 01 汉语言文字学孙玉文教授周三3-4 三教 108 语义分析任选 2.0 1-17 01 汉语言文字学郭锐教授周一7-8 二教 416 方言学概论任选 3.0 1-17 01 汉语言文字学项梦冰教授周四7-9 二教 309 王力先生学术讲座任选 2.0 1-17 01 汉语言文字学邵永海副教授周五3-4 二教 515 《说文解字》研读专业必修 3.0 1-17 01 汉语言文字学胡敕瑞教授周二5-6 三教 206 《马氏文通》研读专业必修 3.0 1-17 01 汉语言文字学宋绍年教授周三7-9 二教 401 讨论课 清代考据学专业必修 3.0 1-17 01 中国古典文献学漆永祥教授周二7-9 三教 406

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