二年级英语节歌曲秀流程

二年级英语节歌曲秀流程

二年级英语节歌曲秀流程

1.全场齐唱一首歌曲

2.各班为自己的方阵,唱歌曲

3.每回抽四人上台表演歌曲,唱完即发奖品和奖状

4.中场来互动:老师唱上半句,场下学生举手唱下半句,唱对

的,可以获得奖品

5.全场齐唱结束

负责老师:

郑爽:主持、位置安排、全场纪律维持、中场环节

刘滨:制作ppt、收集各班级名单并和信息处协调好、现场播放ppt

蔡忠碧:负责奖品和奖状;并且现场上台颁发奖状和奖品

歌唱比赛策划书

歌唱比赛策划书 下面是小编整理的歌唱比赛策划书,希望大家能喜欢。 歌唱比赛策划书(一): 为了营造一种用心向上、格调高雅、健康礼貌的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。 一、主办单位:临汾职业技术学院团委二、承办单位:院团委社团部三、协办单位:各个社团部门 四、比赛目的:活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们带给一块展示自我的舞台,发挥学生特长,培养学生用心向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性五、活动主题:音乐点亮青春歌声唱响未来!六、参赛对象:全院在籍学生七、活动地点:校园广

场八、活动流程:(一)前期宣传: 广播宣传:透过广播站每一天广播此活动,让更多人了解,并且用心加入。 海报宣传:透过校内海报的张贴,让同学们处处感受到此活动的热情。 (二)通知工作:通知时光为2011年11月10日中午12:30,由院团委社团部召开会议并下发通知,通知各个社团。(三)报名工作: 1。报名时光:2011年11月10日―11月14日2。报名地点:各班班长 3。报名对象:本次大赛以全院学生为主,音乐协会为辅(四)比赛工作: 1。时光:2010年11月15日―2010年11月25日一轮淘汰赛:各系自行组织,时光自定二轮淘汰赛时光:11月22日14:30―18:30决赛时光:11月25日14:30―18:30 2。地点:初赛不予限制,复赛在会议大厅,决赛在校园广场。3。方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选2人进入复赛,最终选出15人进入决赛。(音乐协会5名)九、

英语歌唱比赛策划书

“英语歌唱大赛” 策 划 书

“英语歌唱大赛” 策划案 一、活动背景; 为了宣传我院校的国际留学项目,提高学生的英语水平,锻炼他们的英语口语交际能力,营造学习英语的文化气氛,我院校将举办“英语歌唱大赛”让他们对英语产生更多的兴趣,鼓励他们学习英语,让他们可以走出校门,面向世界。 二、介绍; 1、活动主题:《魅力英语》。 2、活动目的:为了宣传国际教育留学项目,通过此次活动,鼓励 我院校师生通过这个英文歌比赛产生对英语的兴趣,营造更好的英语文化交流氛围。 3、活动时间:2015年11月20日 4、活动地点:实训楼十楼报告厅 5、活动形式:歌唱晚会 6、参与对象:全院师生 7、节目要求:比赛歌曲为英文歌曲,容健康、积极向上。以班级 为单位向学院学生联合会文娱部上报节目,其余个人或社团亦可以自由上报。活动上演节目最终由评审组确定。 8、活动奖励:一等奖为国际教育学院的马来西亚游学项目中的机 票(不包含项目费用),双程按平均费用是两千(含机场税)左右。二等奖是单程机票一千三(含机场税)左右,此奖励部分费用希望通过赞助商来解决。三等奖以安慰奖等。奖励人数待定。 预计整个游学项目+机票每人预算为六千左右,其中项目费用约

3500RMB(不含机票)。奖励不得赠送,只限得奖本人使用,如不参与游学项目则视为自动放弃。 三、人员安排 活动指导老师:梁康琼 活动负责人:晶晶 主办单位:国际教育学院 活动承办单位:学生联合会 活动协办单位:社团联合会英语角协会 大赛日程:宣传时间:10月25日——10月31日 报名时间:11月01日——11月07日 初赛时间:11月12日——11月13 日 复赛时间:11月16日——11月17日 决赛时间:11月20日 晚会顺序:1、开场 2、主持人开幕 3、领导致辞、鸣礼 4、晚会开始 5、晚会结束 6、全体合影留念 五、工作人员和项目组 (1)节目组 组长:志鹏 副组长:钟碧君

首届校园达人秀活动方案

美加首届“校园达人秀”活动方案 首届校园达人秀活动方案一、活动目的:为了全面实施素质教育,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的素质教育成果。通过活动的参与,使学生获得成功和体验,提高学生自信心,促进身心健康和谐地发展,培养学生间的合作精神,增进同学交流,体现集体荣誉,让美加校园文化艺术节魅力再现,精彩纷呈。二、活动主题:只要你有绝活、有特长,请展示出来;只要你有梦想、有追求,请努力实现。三、活动标语:只要你敢show 达人就是you 四、活动时间:宣传时间:3月17日——3月21日班级海选时间:3月27日下午3:00开始(各班教室)项目晋级赛时间:4月16日——4月30日全校总决赛:5月5日——5月9日(现场演绎当场评选)总决赛胜出的校园达人将在庆六一文艺汇演暨家长会上展示五、活动对象:全体同学(可以个人参加,也可以组合参加,但组合不超过六人。)六、活动内容:所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物,某方面很精通的人,即“特长”高手。所以,活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”等等。“达人秀”项目分手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞七大类活动,列出以下活动内容可供大家参考:(一)手工类剪纸、插花、布艺、静态装饰品、服装设计等等各种手工创意制作(二)语言类中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声(三)器乐类中西方器乐独奏、合奏和重奏(四)书画类绘画高手(当场作画,形式不限)毛笔书法高手(当场书写,内容不限)(五)科技类魔方拼图现场秀(正确拼出,以时间为评比的标准);自创发明科技作品现场秀。(六)歌舞类唱歌(含戏曲)、跳舞、模特(可以个人或小组,形式不限)(七)体育类1、旋转王(连续转呼啦圈,以旋转圈数多少为评比标准)2、毽子个数王(以连续踢毽子的个数为评比标准,看谁踢得多)4、花样溜溜球(在1分钟内,玩的花样最多者胜出)5、两人组合跳绳,(时间1分钟,个数多为胜)。6、毽子花样王(以1分钟踢出的不同花样数最多的为胜)7、旋转篮球连续旋转篮球不掉地,时间最长者为胜。8、花样滑轮。七、活动过程:1、宣传报名阶段:3月18至3月21日学校将在校门口、走廊、宣传栏贴出海报,并在升旗仪式上进行宣传,渲染校园活动氛围,让学生了解达人秀的目的意义。2、班级海选阶段:班主任组织同学认真学习达人秀方案,学生根据自身的特长和爱好进行报名,每个班级经过选拔后每个项目限报一组;(选拔时限:4月15日止)3、项目晋级赛阶段:以类别为单位由学校专业教师团队做评委,进行项目晋级赛,每个项目晋级到前十强(举行时间:4月16日——4月30日)4、总决赛阶段:所有入围前十强的选手在校级舞台上进行展示评比,评选出各项校园达人。(决赛时间段为5月5日——5月9日,现场演绎当场评选)八、活动颁奖:校园达人将在六一表彰大会上颁奖,并在家长会上展示。

歌手大赛海选流程

校园歌手大赛海选流程草案 一.宣传方案(海报、横幅,QQ等) 二.有关报名 1.时间:4月14-16日12:00-14:00 16:00-18:00 2.地点:XX XX 三.布场方案 1.舞台为比赛场地,用气球和彩带围住装饰(至少一个麦克风) 2.墙上贴大型喷绘,视喷绘内容,再用气球做形状装饰。 3.舞台前为评委席(多加一个工作人员),6 套桌椅,饰花,麦 1-2个,水若干。 4.圆厅西侧为选手等待区(也是供水处),准备板凳,等待区前 设置展板(比赛规则,各组比赛时间安排等)。 5.参赛选手在本组结束后方可离开,可以在圆厅右侧休息,等待 结果(有特殊情况与工作人员说明可离去)。 6.圆厅入口装饰,礼仪人员。 7.圆厅中央可以吊一些气球等装饰一下。 四.活动现场人员需求以及安排 1.秩序维护人员:两个等待区各需2人,负责签到和选手问题处 理(如:签到、选手需短时间离开的登记等);场内秩序2人; 共计6人。 2.评委和选手的沟通人员1人(负责通知评委选手信息,在选手

之间沟通,比如选手的问题等等)。 3.礼仪门口2人(负责接待参赛选手,讲解一些问题,临时报名 等);舞台处1人,负责比赛选手的动向,共计3人。 4.全场督导人员2人(掌控比赛现场,保证一切顺利进行,处理 突发情况)。 5.供水处1人,负责供水和物资看管传递等。 6.共计13人(至少)。 五.比赛事宜 1.比赛时间:9:00-12:00;14:00-17:00(6个小时) 2.参赛选手按照规定时间提前五分钟到比赛场地,到场后 由工作人员安排在选手区就坐签到,等待通知比赛 (需有专门人员在评委和选手之间沟通安排)。 3.选手得到比赛通知后上台表演,歌唱时间为一分钟。 4.评委在每个参赛组确定一名直接晋级选手,一名待定选 手,待定选手参加待定赛,并由工作人员通知待定人员 参赛时间。 5.每组结束后,评委讨论待定选手,每组时间要求控制在 在30分钟内(包括休息时间)。 (大致分为10组,每组约15-20人,共需5个小时)。 6.上午和下午的最后一个小时举行待定赛,决定晋级选 手,数量根据选手实力和学院推荐选手数量确定(并且 让临时报名比赛的选手比赛),安排专门人员统计临时

校园达人秀活动方案

校园达人秀活动方案 一、活动目的: 为了全面实施素质教育,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的素质教育成果。通过活动的参与,使学生获得成功和体验,提高学生自信心,促进身心健康和谐地发展,培养学生间的合作精神,增进同学交流,体现集体荣誉,让美加校园文化艺术节魅力再现,精彩纷呈。 二、活动主题: 只要你有绝活、有特长,请展示出来; 只要你有梦想、有追求,请努力实现。 三、活动标语: 只要你敢show 达人就是you 四、活动时间: 宣传时间:3月17日——3月21日 班级海选时间:3月27日下午3:00开始(各班教室) 项目晋级赛时间:4月16日——4月30日 全校总决赛:5月5日——5月9日(现场演绎当场评选)

总决赛胜出的校园达人将在庆六一文艺汇演暨家长会上展示 五、活动对象: 全体同学(可以个人参加,也可以组合参加,但组合不超过六人。) 六、活动内容: 所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物,某方面很精通的人,即“特长”高手。所以,活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”等等。 “达人秀”项目分手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞七大类活动,列出以下活动内容可供大家参考: (一)手工类 剪纸、插花、布艺、静态装饰品、服装设计等等各种手工创意制作 (二)语言类 中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声(三)器乐类 中西方器乐独奏、合奏和重奏 (四)书画类 绘画高手(当场作画,形式不限) 毛笔书法高手(当场书写,内容不限)

英语歌曲大赛主持词

英语歌曲大赛主持词 【篇一:英语歌曲大赛主持稿】 英语歌曲大赛 晚会前2分钟 女:good evening,the contest is about to begin, please mute your cell phone or turn it off, thanks for your cooperation. 男:英语歌曲大赛即将开始,为保证比赛的顺利进行,请大家把手 机调成静音或关闭状态,谢谢合作! 灯光准备,主持人上台,开场致辞及介绍嘉宾,评委和赛制。女:dear teachers ,students, all cooperation, good evening! i am the hostess xxx. 男:i am the hostess xxx. our song is hopes and dreams. 女:our song is the fertile soil and sun. 男:今晚将唱出我们的心声! 女:youngvibrant voice 男:英语歌曲大赛 合:正式开始! 女:first at all, please allow me to introduce our distinguished guests here who are ……and our honored guests here who are ….. 合:welcome! 男:接下来,由我简单地向大家介绍本次英语歌曲大赛的规则。本 次大赛共有三轮。第一轮,分别有a .b两队的领队带 领其进行对组pk,由评委选出5位优胜者,其后再加一轮复活赛, 在淘汰的5位选手中通过个人才艺表演的方式,由大众评审投票选 出一位优胜者继续下一轮比赛。第二轮,即6位选手按原队分两组,若不平均则通过抽签形式平分,进行组内pk,由评委选出两位优胜者。第三轮,即终极pk赛,两人演唱结束后通过评委抉择出最终的 冠亚军。 女:听了这么一大段的赛制介绍,想必大家早已迫不及待地要看这 场比赛开始了吧?那么,话不多说。let`s welcome our contestants! 男:有请a组领队带领他的队员们上场!(左上)

歌唱比赛策划书

企业好声音”歌咏比赛 策 划 书 目录 第一项前言--------------------------------------------------------------02 第二项赛事名称------------------------------------------------------- 03 第三项赛事主题--------------------------------------------------------03 第四项赛事口号--------------------------------------------------------03 第五项赛事主办--------------------------------------------------------03 第六项赛事协办--------------------------------------------------------03 第七项赛事地点--------------------------------------------------------03 第八项赛事宣传--------------------------------------------------------03 第九项赛事流程--------------------------------------------------------04 第十项奖项设置--------------------------------------------------------06 十一项“好声音”活动组委会组织架构图-----------------------------07 十二项组委会成员工作职责-------------------------------------------08 十三项资金预算--------------------------------------------------------11 十四项筹备日程--------------------------------------------------------12 十五项事项说明--------------------------------------------------------12 前言 如果你有一把木柄的的吉他 那么你一定喜欢 音乐从你嘴中流出的味道 如果你有一件艳丽的舞裙 那么你一定也乐意 那么 现在 带上你的吉他穿上你的舞裙 领取你自己的机会吧 (公司名)“好声音” 大奖等你来拿! 一、赛事名称:《(公司名)“好声音”》 二、赛事主题:用音乐展现新年梦想用旋律谱出(公司名)辉煌! 三、赛事口号:1、(公司名)好声音,没有你不行! 2、追寻真梦想亮出好声音 3、自己的舞台自己秀 4、亮出你的金嗓子留下(公司名 ) 好声音 四、赛事主办:人力资源课 五、赛事协办:各部门 六、赛事地点:海选(公司食堂) 复赛(公司食堂) 半决赛(大舞台) 决赛(大舞台)

小学“校园达人秀”活动方案

小学“校园达人秀”活动方案 一、活动目的: 艺术,丰厚人生的底蕴,陶冶孩子们的情操。为了全面实施素质教育,激发学生热爱生活、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,特举办“第二届“校园达人秀”活动”,提高学生自信心,促进身心健康和谐地发展。 二、活动主题: 花样童年秀出精彩 三、活动时间: 宣传时间:5月19日——5月24日 班级海选时间:5月26日下午(班会+阳光空间)(各班教室) 项目晋级赛时间:5月31日上午9:00 全校总决赛:6月15日下午2:00 四、活动对象: 全体同学(可以个人参加,也可以组合参加,但组合不超过六人。)

五、活动内容: 所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物,某方面很精通的人,即“特长”高手。所以,活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”“厨艺达人”、“平衡达人”等。 “达人秀”项目分手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞、其它八大类活动,列出以下活动内容可供大家参考:(一)手工类 剪纸、插花、布艺、静态装饰品(如太空泥、陶泥等)、服装设计等等各种手工创意制作 (二)曲艺类 中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声、花样脱口秀、快板、模仿秀、口技、成语接龙秀、绕口令表演等。 (三)器乐类

中西方器乐独奏、合奏和重奏 (四)书画类 绘画、多种材质装饰画(如树叶贴画、鸡蛋画、沙画、刮画等)(当场作画,形式不限) 硬笔、软笔书法高手(当场书写,内容不限) (五)科技类 魔方现场秀、航模表演、(正确拼出,以时间为评比的标准); 自创发明科技作品现场秀,魔术展示、智慧速算(一分钟心算)智力拼图、纸飞机掷远。 (六)歌舞类 唱歌(含戏曲)、舞蹈、模特(可以个人或小组,形式不限) (七)体育类 1、旋转王(连续转呼啦圈,以旋转圈数多少为评比标准) 2、毽子个数王(一分钟踢毽子、组合踢毽子) 3、花样溜溜球(在1分钟内,玩的

英文歌曲大赛主持词

三十四团中学第一届英文歌曲大赛主持词 男:Ladies and gentlemen,the competition will beginning,please keep quiet,thanks for your cooperation。 女:Thanks。 男:尊敬的各位领导,各位来宾; 女:亲爱的老师们,同学们;大家 合:下午好! 男:我们的歌声是希望和梦想。Our song is the hopes and dreams。女:我们的歌声是沃土和朝阳。Our song is the fertile soil and sun。 男:迎着岁末的美好时光,我们欢聚一堂. 女:合着圣诞的气息,我们齐聚这里。 女:我们的歌声像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋! 男: 我们的歌声像翱翔的雄鹰,炫起淼淼的苍穹! 女:我宣布 男:三十四团中学“Morden English,Perfect life”英语歌手大赛,合:现在开始! 女:首先请允许我们为大家介绍今天到场的各位嘉宾,他们是:First of all, please allow us to introduce our distinguished guests here who are: 男:现在由我们为大家宣布本次大赛的评分细则 女:下面有请来自八(一)班的选手吴琦、刘婷婷为我们带来的《only

love》。 男:Really, that's something only love can do!再一次感谢他们的精彩 演绎,让我们再一次感悟爱的伟大。下面有请来自九(三)班的选手邹宇航、万一媛为我们带来的《a little love》。 女:I love you,not because you are a kind of person, but because I like the feeling with you。爱,从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人?但愿人长久,千里共婵娟!八(一)班选手吴琦、刘婷婷最后得分。下面有请四年级选手为我们带来的《We Wish Merry Christmas》。 男:What I want is not a life,Friendship or love。也祝福在场的每一位嘉宾Merry Christmas!九(三)班选手邹宇航、万一媛最后得分。下面有请来自九(1)班的选手陈敏滔、包杰军、范强为我们带来的《melt the snow》。 女:But you should know。 When it gets too cold。 You're not alone 。(哈哈)开场的音乐都在以不同的方式诠释着爱,可望而不可及的东西,懵懂的我们还只能望而止步!四年级选手最后得分。下面有请来自八(1)班的选手王芯怡、何彦君为我们带来的《I Could Be the One》。 男:I could be ordinary。I could be the one。 I could be your blue eyed angel。I could be the storm before the calm。哇哦,又是一个懵懂世界里的憧憬。九(1)班选手陈敏

歌唱大赛策划书模板

湖南新祥地产开发有限公司 滨江明珠杯“唱响双牌”全民歌唱大赛 策划书 活动时间: 2016年5月1日-2016年6月4日 活动地点: 滨江售楼部 活动对象:双牌县居民(含外来人员)

活动策划书目录: 一、活动前言 二、活动流程 三、选手要求 四、奖项设置 五、评委安排 六、参赛名额 七、注意事项 八、附录

全民歌唱大赛策划书 一、活动前言: 现代经济迅猛发展,商业竞争愈演愈烈,市场的占领和产业的竞争是商家的生存之 根本和经营之关键,而广告宣传和造势工作是各大企业与商家必要的产品推广途径 的手段。庆典活动为企业面向市场的前奏,其重要性无疑对企业的产品推向市场拉 开一个跳跃进性的序幕和打开一个广阔的空间,提升企业或商家的知名度和实力, 达到先声夺人的效果。因此我们作为企业性的庆典行业义不容辞地承载着这一重 任,全方位、多层次、高质量、超水平地承办贵方的庆典活动,使贵方省时、省心、省力、花较少的投入就能呈现出精彩气派的场面和事半功倍的效果。2016年,滨 江明珠项目强势入市,为进一步扩大楼盘知名度、影响力,创造开盘热销神话,赢 得市场热捧 二、活动流程: 总共分为三个环节:海选、初赛、决赛 海选形式一:微信报名投票前十名直接进入初赛。 海选形式二:现场报名和报名选手通过现场海选决出前40 名进入初赛(1)前期宣传:4月18日正式进行宣传,4月20日报名开始.截止4月30日,参赛选手到指定前台或报名,认真填写报名表。预计报名人数 100-500. (2)前台负责统计人数,确定海选人数,并进行相应的通知。 1>滨江售楼部桁架广告--2(外墙大堂)

2>传单发放宣传--500 3>网络媒体宣传-- 永州帮、永州移动、微永州、微、电视台等(3)海选流程 1>海选地点:滨江明珠售楼部 2>海选时间:2016年5月1日 3>现场主持人1名、评委2名 4>现场工作组:(5人) 负责海选赛场现场布置、维持秩序、组织参赛选手签到,通报 选手比赛顺序 负责提前通知参赛选手和评委比赛时间,地点。 5>筛选方式:以选手清唱为主,综合选手的台风及对歌曲的理解融入、咬字 准确度、假音的处理、音色等方面的表象,从参赛选手中现场 决出40人进入初赛,进入初赛的选手将于 2016年5月20日参 加初赛。 6>会场布置:室桁架背景,舞台,音响设备,桌椅,评委席, 7>具体流程见附录一 (4)初赛,决赛(待定) 三、选手要求 1.每名选手准备所有参赛歌曲 2.歌曲形式不限(民族通俗美声等)进行比赛 3.参赛服装及道具自备 四、奖项设置 1.第一名:20000元现金 2.第二名:10000元现金 3.第三名:6000元现金

英文歌大赛策划书例文

英文歌大赛策划书例文 Example of English song contest planning book 汇报人:JinTai College

英文歌大赛策划书例文 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一.活动目的 这次活动有助于四所高校之间的沟通与交流,为同学们提供了一个与其他高校沟通与较量的平台,充分展现自我,从而使校园形成一种乐观积极的氛围,丰富校园生活,另外也能提高同学们对英语的兴趣,增强社员对社团的归属感。二.活动时间: 20XX年4月25日,星期六晚上 三.活动地点: 广东xxx学院华xxx学院中央图书馆大堂 四.主办单位 广东xxx学院华xxx学院CET英语社 五.活动负责人

广东xxx学院华xxx学院CET英语社社长(何礼佳)六.协办单位 xxx大学华立学院EC英语俱乐部(缎茹茵) xxx大学增城学院英语新干线(连曙杰) xxx大学松田学院E-club英语俱乐部(陈延年) 七.参加人数及对象 参与对象: 1.参赛选手(每所高校各两名,共八名) 2.评委和嘉宾 3.观众面对华商学院的全校师生(CET社员进场就坐,非社员只有站着) 4.其它三所高校英语社团的社员和表演团体 参与人数:250人(预算) 一.活动流程表 时间段 内容

观众开始进场就坐,选手签到,抽签,拿取号码牌 7:00-7:10 表演节目:学生BAND队激情表演(华商) 7:10-7:15 活动开始,主持人介绍该次活动流程,还有嘉宾和评委 7:15-7:25 各选手自我介绍 规则:各高校的两位选手在后台唱一两句歌先声夺人之后,由主持人请出场,之后选手每人还有30秒的自我介绍时间,介绍形式不限。 比赛开始:第一环节二人合唱 规则:每所高校的选手两两配合,一起合唱一首英文歌曲。比赛前选手们可以先确定歌曲,练习好该歌曲。每所高校的两名选手演唱完,评委们会对该所高校的两名的选手进行评分,得分高的一位将进入下一轮的比赛。 注意:该环节性质是同校选手PK

大学校园达人秀策划方案

大学校园达人秀策划方案 一、活动背景: 人与人之间不可能完全相同的,每个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台,每个学生可以在这个上舞台展现自我,将那属于自己的特色展现出来,展现自己的特色展现自己的与众不同。 二、活动目的、意义和目标: 锻炼每个学生的自我展现能力,增大每个学生的胆量;挖掘校园人才,丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动,为了让同学们知道自己也是特别的一个,让同学们知道自己有自己的与众不同,让同学知道切合自己本身特点的特有名词,但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解,加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友,不要孤芳自赏,大胆炫出自己。 三、活动时间: XX年xx月x日--xx月x日 四、活动地点: 景德镇陶瓷学院科技艺术学院大礼堂内 五、活动内容: (一)比赛前期准备 活动调查:调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。 活动宣传:调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动,网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期,制定了分类宣传。

初期: 此时期为准备期,也为选手的征集期,为了征集广大的有才能的学生,宣传将以海报的形式为主,在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅,已达到彻底烘托气氛的效果,让广大学生踊跃积极地报名参加。 中期: 此时期为初赛期,还是以海报形式为主,在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单,彻底炒热活动气氛。 后期: 此时期为决赛期,还是以海报形式为主,张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片,选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手,这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。 活动报名: 1)报名形式:制作报名表下发至各个班级(包括11、10、09级学生),在宿舍楼下设立报名点,学生也可在报名点报名参加。 2)报名时间:XX年xx月x号--XX年xx月x号,为期3天报名时间。 3)报名时间段:中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。 联系工作:

(完整版)小学生英文歌曲大赛颁奖典礼暨汇报演出主持词礼仪主持

小学生英文歌曲大赛颁奖典礼暨汇报演出主持词礼 仪主持 本文是关于小学生英文歌曲大赛颁奖典礼暨汇报演出主持词礼仪主持,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 沈河区中小学生英文歌曲大赛颁奖典礼暨汇报演出赵:尊敬的各位领导。 金:亲爱的同学们,大家 合:下午好! 赵:站在我身边的这位亭亭玉立的女士是今天这台汇报演出的司仪——大南一校的教师××。 金:这位是主持人,×××校的教师×××。 赵:非常荣幸能与各位领导、同学们共渡愉快的周末。 金:为您主持这台汇报演出是我们最幸福的事。 赵:首先请允许我介绍今天到会的领导,他们有:金:领导们的光临既体现了他们对教育局团委工作的支持,又表达了他们对沈河区中小学生外语学习的关心,让我们用掌声表示感谢!赵:为了迎接二十一世纪对外语人才的需求,为了应对国际一体化给中国带来的挑战,更为了培养我区中小学生对学习外语的积极性与创造性。 金:沈河区教育局团委策划并主办了“沈河区中小学生英文歌曲大赛”。大赛一经推出,便得到了区内各中小学的百般回应与热情参与。 赵:全区共有42所中小学报名参赛,热情可谓空前高涨。经过两次初赛的选拔,经过团委赵书记与几位资深评委的优中选优,共有20家学校获得了一等奖。 金:首先请各位领导为获得本次大赛一等奖的学校颁发奖状。 友情一等奖获得者到台前领奖。 赵:获得“沈河区中小学英文歌曲大赛”一等奖的学校有“同泽女中,165中学,九中,满族中学,18中学,小西三校,盲校,中山路小学,令闻一校,北一经小学。

金:文化路小学,文艺二校,大南一校,莲花小学,岸英小学,二经三校,文艺一校,行知小学,朝阳一校,实验小学。 让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。赵:颁奖典礼到此结束。好的节目要大家一起分享,汇报演出现在开始! 将中文歌曲翻译成英文来唱有一定难度,能在同一首歌中既有中国民间乐器琵琶、二胡,又有西洋乐器架子鼓更显文化上的中西合璧,首先请大家欣赏由×××校的同学们带来的歌曲“龙的传人“。金:接下来请欣赏165中学为您献上的歌曲“孤独的牧羊人”。赵:哎××,你知道什么是“嘟、来、咪”吗? 金:“嘟、来、咪”不就是音符吗? 赵:答对了,不过我还要告诉你,“嘟、来、米”也是一首英文歌曲的名字,请欣赏由文艺一校表演的歌曲“嘟、来、米”。金:一曲“繁忙”由中山路小学为您献上,请欣赏。赵:大家听过天使的歌声吗?,好梦颐且黄鹄葱郎吐逯醒П硌莸母枨疤焓乖诔琛?/P> 金“铃儿响叮当”多么好听的名字呀!这首歌曲由小西三校为您奉上,请欣赏。赵:一首经典的歌曲,一支优美的旋律,请欣赏小合唱“雪绒花”,演出单位北一经小学。金:冬天到了,这让我想起了那挂满礼物的圣诞树,同学们,你们想拥有他吗?请欣赏大南一校表演的独唱“啊,圣诞树”。赵:接下来请欣赏歌舞组合“蝴蝶飞”,演出单位莲花小学。金:儿时我常听那首“大海啊,我的故乡”。如今,同泽女中的同学们将它译成了英文歌曲,请欣赏。赵:在岸英小学这棵枝繁叶茂的蓉树上有“两只小鸟”,他们活泼可爱,你看,他们飞来了。金:你我的心中都有一个大大的世界,请欣赏盲校同学为我们奉献的大大的世界,“big big world”。金:请欣赏文化路小学带来的歌曲组合“sa la la”赵:后面的同学们请全体起立,请坐,大家不要慌张,一起来听九中同学们为大家奉上的歌曲“全体起立”。金:下面请大家观看一段英文歌曲联唱,演出单位实验小学。赵:请欣赏歌伴舞“亲亲吾爱”,英文名字mylove,表演者:二经三校。金:×××,问你个问题,每年的平安夜你都是怎么过的呀? 赵:平安夜保平安,当然在家睡觉了。我只过五一劳动节,七一党的生日,八一建军节,十一国庆节。 金:平安夜也有许多中国人在过呀!请欣赏行知小学的歌曲“平安夜”。

歌咏比赛活动流程

武都深圳中学纪念“12.9”运动79周年暨“红歌唱响校园” 歌咏比赛活动流程 时间:12月9日(星期二)14:30 地点:操场 主办:校团委、政教处 承办:体艺教研组、年级组 评委:张进忠、杜应德、赵王平、张红兵、张鹏飞、杨红林、杨敏统分:白小军、魏宏宇(用党务办的笔记本电脑) 音响负责:李红军、石永红(用校团委的笔记本电脑) 工作人员具体分工安排: 1、14:00之前总务处负责舞台(铺上红地毯)及评委席、统分席的布置,提供音响设备及统分组电脑的电源。 2、14:00之前体艺教研组负责将音响设备抬到主席台两侧,用完之后搬回远处。 3、14:00所有工作人员准时到位,开始各自的工作。 4、14:00各班班主任组织学生自带凳子有序到操场就坐,政教处负责学生的入场秩序及位置安排。 5、会场纪律由政教处、级主任及全体班主任负责,安保工作由安保处负责。 6、14:20之前学生必须按年级、班级整齐就坐,班主任清点学生人数,政教处对班级到场人数进行考核。 7、14:20主持人邀请评委就坐.

8、14:20体艺教研组组织第一个节目准备登台表演。比赛开始时,体艺教研组负责参赛队员入场及退场(参赛队员从舞台的右侧上舞台、从左侧下舞台)。 9、14:25主持人登台,比赛正式开始。 第一项:主持人致简短开幕词,介绍评委及嘉宾。 第二项:主持人邀请学校领导讲话。 第三项:按事先抽签的顺序进入演唱曲目的比赛,演唱结束后,各评委打分,由学生按顺序收取评分表后交于统分席。主持人公布前一个参赛曲目的最后得分,并预告下一个参赛曲目,确保比赛按流程有条不紊地进行。 第四项:比赛结束后由寇校长进行总结讲话,同时白小军进行奖状填写。 10、颁奖:比赛结束后由杜海美老师负责整个颁奖过程。 11、活动结束后,各班主任组织学生有序退场。 武都深圳中学纪念“12.9”运动79周年歌咏比赛组委会 2014年12月8日

英语歌唱比赛活动方案

英语歌唱比赛活动方案

东关小学五年级英语歌唱比赛 一、活动目的及意义 处在小学阶段的孩子,他们是小学英语教学的主要对象,这个年龄阶段里的孩子,对陌生的事物充满着好奇心和学习的热情,对学习往往不能够持续保持兴趣,而在课堂教学中适当的插入一些英语歌曲,不仅可以调动学生学习的积极性,而且英语歌曲所创造出的轻松的氛围可以使学生保持学习的兴趣,歌曲也是锻炼小学生思维的最佳的方式之一。五年级的学生已学过两年多的英语,学生以有一定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一。学唱英文歌曲,不仅可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调,连读,等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感,建立成就感。 二、指导思想 为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语水平,现制定如下活动方案。 三、活动时间 十月二十二 四、活动内容 1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建设良好的校园文化氛围. 2、活动对象:五年级学生 3、活动形式:形式不限,可以是合唱、小组唱、唱歌加舞蹈等等。 4、比赛地点:多媒体 5、负责教师:全体英语教师 6、评委: 全体英语教师 7、参赛要求

(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每人演唱时间控制在4分钟以内。 (2)参赛选手自选歌曲、歌谣,但不允许重复。 (3)演唱歌曲内容要求健康向上。 9、评分标准 (1)演唱时音调正确,吐词清晰。 (2)感情投入,在规定时间内完成。 序号姓名题目 1 刘轩硕The finger family 2 侯晓阳if you are happy 3 楚艺宣row row row your boat 4 黄子涵Bingo 5 孙璐寒old macdonald had a farm 6 李佳怡王慈昕Hokey pokey 7 高梓淇We Wish You A Merry Christmas 1、《The finger family》 Daddy Finger, Daddy Finger. Here I am! Here I am! How are you, today? Very well, I thank you. Run away. Run away. Mommy Finger, Mommy Finger, Here I am! Here I am!

小学“校园达人秀”活动方案范例

小学“校园达人秀”活动方案范例 一、活动目的: 艺术,丰厚人生的底蕴,陶冶孩子们的情操,小学“校园达人秀”活动方案。为了全面实施素质教育,激发学生热爱生活、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,特举办“第二届“校园达人秀”活动”,提高学生自信心,促进身心健康和谐地发展。 二、活动主题: 花样童年秀出精彩 三、活动时间: 宣传时间:5月19日——5月24日 班级海选时间:5月26日下午(班会+阳光空间)(各班教室)项目晋级赛时间:5月31日上午9:00 全校总决赛:6月15日下午2:00 四、活动对象: 全体同学(可以个人参加,也可以组合参加,但组合不超过六人。) 五、活动内容:

所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物,某方面很精通的人,即“特长”高手。所以,活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能,规划方案《小学“校园达人秀”活动方案》。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”“厨艺达人”、“平衡达人”等。 “达人秀”项目分手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞、其它八大类活动,列出以下活动内容可供大家参考: (一)手工类 剪纸、插花、布艺、静态装饰品(如太空泥、陶泥等)、服装设计等等各种手工创意制作 (二)曲艺类 中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声、花样脱口秀、快板、模仿秀、口技、成语接龙秀、绕口令表演等。 (三)器乐类 中西方器乐独奏、合奏和重奏 (四)书画类 绘画、多种材质装饰画(如树叶贴画、鸡蛋画、沙画、刮画等)(当场作画,形式不限) 硬笔、软笔书法高手(当场书写,内容不限) (五)科技类 魔方现场秀、航模表演、(正确拼出,以时间为评比的标准);

英文歌曲大赛流程

(一)晚会流程 18:20闭幕式开始 四主持人上场开场词+介绍嘉宾+回顾英语文化节 18:30决赛开始 一、开场(视频开幕DJ 16强表演) 四主持人上场,介绍全国大学生英文歌曲大赛及比赛规则及奖项设置;介绍第一轮比赛评分淘汰规则。 有请第一位选手张文杰(北京外国语大学)born to be wild (7min) 二、第一轮演唱(除第一位选手,所有报幕均由画外音):16首每位选手一首(16进12) 伴奏5Min*16=90Min 两主持人上宣布结果,组织选手进行PK 淘汰办法:评委评分后(下一个选手演唱后公布前一个选手的分数),排名15、16的直接被淘汰,排名13、14待定进行清唱PK(30秒),剩下的12名选手粉丝团粉丝最低的2名待定进行清唱PK(30秒)。大众评委投票决定结果。 选手下,两主持人留台上,介绍乐队。 【乐队演出】《You are My Sunshine》3Min 两主持人上,介绍第二轮评分及淘汰方法。介绍第一组选手及演唱曲目。 三、第二轮演唱(画外音报幕):3首12人分成3组演唱 《Hey Jude》胡悦琪、古丽格娜、刘家琪、黎人羽、袁野 《Speechless》张文杰、曾荣甘可成、唐子灏、高连岳、张梦嫣 《I’ll Never Break Your Heart》邵帅、孙璟、全超、梁维珊、王建鹏、张莹 四主持人上(2台上,2台下) 淘汰办法:评委举牌决定最高的一组直接进入下一轮,剩下的根据评委评委,最低的4个直接淘汰。 【互动抽奖】 四主持人(2台上,2台下)互动 介绍第三轮评分及淘汰规则。 四、第三轮演唱:8首与选手网络海选歌曲一致1分半左右(8进4)1.5Min*8=12Min 两主持人上,组织4名选手PK 淘汰办法:评委评分最高的2名直接进入下一轮,评委评分最低的2名直接淘汰。剩下4名根据评委分数最低的选择PK对象,余下两位直接进入PK席。 选手下,两主持人留台上。介绍表演嘉宾。 【嘉宾表演:两小孩】3Min 两主持人上,介绍第四轮评分及淘汰规则。 五、第四轮演唱:It’s My Life四种版本5Min(4进2)

歌唱比赛活动方案.doc

歌唱比赛活动方案 唱歌,歌唱是一门艺术,要想提高人们学唱歌的能力,应给予他们唱歌技巧的训练,训练的内容包括:唱歌的姿势、呼吸、气息、发声和咬字等各方面的要求等。现在,就来看看以下两篇歌唱比赛活动方案吧! 歌唱比赛策划方案 一、策划前言 唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划"商协k歌校园行"活动。 二、策划总纲 (一) 活动主题:商协k歌校园行 (二) 活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化 (三) 活动时间:月21号(18:00—21:00) (四) 活动地点:老干中心 (五) 主办单位:商务协会 (六) 活动对象:全院学生 三、策划意义

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生 2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力 3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展 4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步 5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离 6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬 7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神 四、活动流程 1. 前期策划(负责:歌舞组) 1) 策划书要详细 2) 安排细节要责任到人 2. 前期宣传(负责:宣传组) 1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容) 2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏) 3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍 3. 前期动员(负责:高校界) 1) 与其他部门沟通 2) 与会员讲解活动的重要性及意义 4. 前期安排(见人员分配) 5. 现场环节(见比赛流程) 6. 后期安排(负责:编辑组和记录组)

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