创建无烟校园自查报告

为进一步加强学校的精神文明建设，保障师生的健康，优化校园人文环境，树立良好的学校形象，我校十分重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程。根据2012年12月《云南省教育厅云南省卫生厅关于印发<云南省创建无烟学校实施细则>(试行)的通知》云教体[2012]33号)文件的要求，结合我校实际，一年来，我校在创建无烟学校工作方面，学校领导高度重视，各部门积极行动，采取了有力措施，制定了相关的控烟制度，取得了很大成效。为总结成绩，促进工作，现将我校创建无烟学校工作汇报如下：

三是不断提高服务效率。坚持服务承诺，限时办结，切实发扬雷厉风行、务实高效的优良作风，不断提高为基层、为群众服务的质量和效率。

一.成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度，将控烟工作纳入学校工作计划。

1.按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求，我校及时成立了以书记董加伟为组长，学校领导班子成员、年级组长为成员的控烟领导小组，并将责任明确到各处室、各年级，做到了层层落实，职责明确。

2.制定了《秀屏中学控烟制度》，制度中明确规定了全校教职工，不得在校园内(包括各办公室)抽烟，明确各级控烟监督员。

3.学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中，并在计划中明确规定控烟责任和目标。

4.学校根据文件要求，制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施

办法，为学校创建无烟学校打下了良好基础。

5.为创建无烟学校营造良好氛围，会抽烟的学校领导成员积极带头，部分戒掉了多年抽烟的不良习惯。现在，我校领导班子成员有三人抽

烟。

为加强领导，统筹协调，落实责任，把各项创建工作落到实处，成

立了县政府机关创建市级文明单位领导小组，组成人员如下：学校自评分为：13分

二.建立健全控烟考评奖惩制度。

1.为更好地落实《细则》要求，学校校制定了具体的控烟考评奖惩

制度，并制定了详细的工作记录流程。(自评分2分)学校安全自检自查

报告2.学校制定了详细的控烟考评标准，对全体教职工做到时时监控。

3.为将各项控烟制度落到实处，学校将监督权下放到各年级组、各

处室负责人，对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。

学校自评分为：5分

三.所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。

1.为增强全体教职工和来往人员的控烟意识，学校在大门口装订了

明显的无烟学校告示牌。校园内各办公室、各科室、

教室、学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等，均粘贴有明显的禁烟标识。

2.为响应创建无烟学校的号召，学校达到了室内任何场所完全禁止

吸烟的要求。

无烟单位自评报告

长沙县江背特立中心幼儿园建设无烟单位工作自查自评报告一、幼儿园基本情况长沙县江背特立中心幼儿园坐落于长沙县江背镇五美，南临风景秀丽的浏阳河。幼儿园总占地面积8000平方米，总建筑面积6000余平方米，绿化面积2000余平方米。园内风景秀丽、鸟语花香，现有幼儿大、中、小班9个，在园幼儿315名。长沙县江背特立中心幼儿园其前身是革命家、教育家徐特立先生创办的济贫小学（1913年徐老创办济贫小学—草塘墈小学—美新小学—特立小学—特立中心幼儿园），是2009年撤并特立小学后，由闲置校舍改建的长沙县农村第一所公办幼儿园，建园以后，长沙县人民政府、长沙县教育局、江背镇党委政府、江背镇中心学校给予全力支持，先后由中央和地方财政投资300余万元用于园舍改造、环境改善，及内部设施配套建设。二、成立组织，加强领导，明确目标责任为切实加强全面禁烟工作的组织领导，我园召开了全体职工大会，成立控烟工作领导小组。园长担任组长，各班主任为小组成员。有计划的开展控烟的宣传、教育工作；监督落实日常工作的开展情况。三、倡导健康教育，营造无烟单位氛围 1、加强控烟工作的宣传动员大会，在家长会上向家长发起禁烟行动，在严格要求教职工行为的同时，也及时提醒家长朋友不抽烟、少抽烟。 2、开展多种形式控烟健康教育宣传活动，组织全体职工学习“吸烟

危害性与戒烟方法”的知识，使职工掌控烟知识、方法和技巧。通过宣传栏、家长信等形式向广大家长朋友进行控烟宣传；以“吸烟与健康”等相关内容作为主题，在各班级开展教学宣传活动。 3、为使控烟工作落到实处，我园还制定了控烟考评制度及奖惩措施，控烟领导小组定期或不定期检查全园的控烟情况，奖罚分明。在园门口、楼梯口、厕所、走廊等醒目位置张贴禁烟标识，所有的办公室、会议室取消烟灰缸。四、不断探索，完善德育教育追求德育教育需要坚持不懈，我校教师们不断探索，群策群力，让学生学会关注道德现象，发现问题，提出问题，然后去调查、访问、分析、理解、剖析和总结，最后获得道德评价，不断完善着德育追求。经过不懈努力，我幼儿园吸烟人员基本能做到上班时间不吸烟，但我们深知无烟单位建设工作是一项长期坚持的工作任务，我园已将控烟工作纳入目标管理中，继续加大控烟工作的力度，重点落实控烟教育。我们将积极推进园内外美好环境建设，为所有的教职工和全体幼儿创造一个文明、安全、健康的无烟教育和生活环境。长沙县江背特立中心幼儿园 2013年9月10日

2020控烟工作自查报告3篇

2020控烟工作自查报告3篇【篇一】控烟工作自查报告为进一步贯彻落实运市卫转字［20xx］106号《关于创建无烟医疗卫生系统督导检查工作的通知》要求，根据县卫生局统一安排部署，按照文件要求，组织中心控烟领导及成员组人员，对中心的控烟工作进行了自查自评。具体情况报告如下：一、基本情况我中心从20xx年开始创建无烟卫生单位，一是成立控烟领导组、成员组，制订各项工作制度并在每月工作例会有工作安排、有行动；二是落实指定控烟监督员和巡查员；三是开展了控烟宣传培训和教育；四是按要求设立控烟教育专栏并且能够按时更换内容。二、自查情况 ⑴领导重视控烟工作。中心领导班子都十分重视控烟工作，成立了控烟工作领导小组，结合实际制定了本单位控烟工作实施方案，并将控烟工作的常规化纳入本单位的工作计划。 ⑵建立了控烟考评奖惩制度。能结合实际建立控烟考评奖惩制度，有相应的控烟奖惩标准。 ⑶张贴禁烟标识。在单位的等候厅、会议室、办公室、楼梯、走廊、卫生间等重要区域张贴禁烟标识，通过专栏、横幅、LED电子显示屏等形式宣传控烟知识，营造无烟工作环境。 ⑷吸烟现象明显好转。机构设置了室外吸烟区，走廊、办公区域未发现吸烟现象，门诊大厅内有专人劝阻吸烟。 ⑸控烟工作实施情况：中心领导班子十分重视控烟工作，按照我中心制定的控烟工作实施方案，定期组织领导组和成员组进行巡查，发现违规科室和个人者按照控烟考评奖励制度执行。我中心实行工作时间全员禁烟，中心吕副主任带头宣传控烟政策并努力进行戒烟，对来访或办事的吸烟人员由接待科室人员进行劝阻，宣传吸烟危害和戒烟

的好处，发放烟草危害宣传物品。中心控烟巡查员和监督员按照控烟方案，每周2次对中心办公区域进行巡查，发现吸烟者或者烟头，及时与科长进行沟通，并做好控烟巡查记录备案。每年“5.31无烟日”组织健康教育科人员开展宣传工作，宣传结束后，书写工作总结上报上级部门。三、存在的问题从自查自评情况看，我中心开展的控烟教育工作和积极创建的。无烟医疗卫生单位工作，总体距离省市的工作要求和标准还有一定差距。自查查结果表明，一是制度落实不严，工作抓得不实，相关制度和措施没有得到很好的执行；二是健康教育工作还存在亟待解决的突出问题，组织管理薄弱、硬件设施缺乏、健康咨询活动不足、培训讲座质量不高、痕迹资料管理意识不强等；三是劝阻工作记录不完善，部分科室的花盆、垃圾桶内可见烟头。还有一些科室工作人员对外来的吸烟人员未能及时劝阻，控烟宣传方面力度不大，控烟工作的氛围还不够浓厚；四是我中心预防接种门诊设置在院内，由于外来人员流动较大，对家属的吸烟劝阻难度大，仍需要加大力度。四、下一步工作要求 1、进一步转变思想，提高对医疗卫生机构全面禁烟的认识。要高度重视控烟工作，把控烟宣传教育工作作为主要任务和常规工作来抓，抓紧抓实，确保工作目标任务的完成。 2、杜绝形式主义，抓好指标落实。按照《评分标准》结合本单位实际，逐条逐项对照，仔细检查每条每项的落实情况，要认真完善档案资料，对存在的问题要按照《评分标准》尽快整改。 3、加大宣教力度，确保全社会积极参与。要加大宣传力度，充分利用横幅标语、宣传栏等多种形式广泛宣传。定期更换宣传栏内容，定期开展控烟知识讲座和咨询活动，提高居民健康知识知晓率和行为行成率，并做好痕迹资料留存。 4、强化人员培训，提高服务能力。做好县乡村三级医疗机构人员的相关知识培训，提高业务水平和服务能力，完善相关科室设置和必备设备设施。 5、结合公共卫生服务考核，加大督查指导力度。要按照制定的控烟巡查制度和考核机制，每月要对单位内控烟工作进行考核和通报，把控烟工作纳入到每

徐禅堂小学新优质学校创建自评报告

徐禅堂小学新优质学校创建自评报告指导思想：为加快我县教育强县创建步伐，促进义务教育优质均衡发展，创建“老百姓家门口的好学校”，规范教育教学管理，全面实施素质教育，提高办学水平和教育质量，针对《太和县新优质学校创建标准》从理念体系、育人环境、管理机制、课程建设、课堂教学、队伍建设、学生成长、公共参与、特色优势和学业水平等十个方面，对我校新优质学校的创建工作自评如下：一、理念体系、学校注重文化建设，将文化建设纳入到了学校整体发展规划做到了让每面墙壁都说话、每处角落都育人，体现了学校办学理念，校园文化氛围浓厚，对学生能达到耳濡目染的教育效果。、办学理念、三风一训完备，能体现国家教育方针和素质教育要求，符合社会主义核心价值观，重视中华优秀传统文化教育，符合学校历史、发展现状、地域环境和师生需求，师生积极参与。、“规范办学，全面发展”办学目标，符合学校实际，能体现学校特色。、打造“快乐”课堂、实现“幸福成长”的育人目标，体现新时期培养人才观，适合学生成长规律和学段特点。、“一训三风”的表述清晰、简明、独特，体现学校核心价值观，为师生熟知并认同。

、注重总结、提炼办学经验和成果，充分利用信息手段和传播媒介宣传学校办学理念和经验，产生良好效果。二、育人环境、办学条件基本达到安徽省义务教育阶段标准化学校办学标准。十项达标已全部达标。、校园环境绿化、美化、亮化，富有安全性、人文性、独特性，能充分体现育人价值。、楼道布置、设施设备安置围绕学校的办学目标，以学校实际的内涵文化为主题，能贴切表达学校办学理念和育人目标。、图书室是师生最喜爱的地方。图书分类科学合理，书目适合阅读，对师生正常开放。、充分利用教学资源，各类功能室布置整洁、温馨，管理规范、有序，各种教育资源得到最大化最优化利用。三、管理机制、组织结构合理，分工具体，职责明确，各司其职，运行通畅，完善学校民主监管机制，充分发挥教代会参与学校管理，效果很好。、科学制定了学校三年发展规划，拟定自主发展评估指标体系，逐步推进学校优质发展。

创建无烟校园自查报告

精心整理卡泥小学创建无烟校园自检自查报告根据《省教育厅、省卫生厅关于印发<创建无烟学校实施细则> （试行）的通知》要求，为进一步加强我校控烟工作，为广大师生营造良好的校园环境，保障师生健康，我校积极按照无烟校园标准进行控烟工作，逐步提高了师生控烟意识，校园内逐步消失了教职工吸烟现象，现对照无烟校园考核标准进行自查，自查情况如下。一、成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度。学校成立以校长冯远兆为组长，副校长姚长寿为副组长，学校班子成员、各班班主任为成员的控烟领导小组，同时制定了控烟制度、实施计划，形成了校长牵头抓，各部门具体抓，全校教职工配合抓的管理体系。二、建立健全制度，规范行为。学校不断完善控烟制度，制订控烟计划和奖惩办法，定期召开职工会议，安排布置控制吸烟活动的检查工作，控烟巡视员、监督员负责不定期的巡视、检查，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。从制度层面抓落实，规范全校师生的行为，杜绝吸烟现象的发生。三、各办公室，全面禁烟。？实行校园内全面禁烟模式。学校的办公室、教室、走廊、多媒体室、实验室、会议室等所有场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。家长等校外人员进入我校，精心整理

门卫当即按控烟制度进行监控，对吸烟者进行第一时间的劝阻，并加精心整理强对校外人员进行“校园内不准吸烟”的教育。四、开展多种形式的控烟宣传和教育。 1、充分利用健康教育课、家长会、周末放学集队、宣传栏、黑板报等多种形式，同时各科教师把“吸烟危害健康”的知识有机地融入到教学内容，对师生开展禁烟的宣传教育，提高师生的控烟意识，不吸二手烟，增强师生自我保护意识和能力。同时对家长宣传学校控烟措施、吸烟危害知识等内容，通过紧密的家校沟通，提高家长的控烟意识。 2、学校利用教师会议等活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进- 步提高教职工的控烟能力。活动开展后，得到学校广大教师的积极支持。同时学校开展大量的业余活动，丰富教师业余生活，使有吸烟史的教师在一个无烟的大环境下慢慢戒除手中的香烟。经过全体师生的共同努力，我校创建无烟学校工作取得了可喜成绩。广大师生广泛意识到吸烟对人体健康的巨大危害，部分有吸烟史的教师已戒除烟草。教职工吸烟人员控烟意识进一步加强，控烟自觉性不断提高，在校园公众场合已很少看到教职工吸烟现象。为师生开创了一个空气清新、无烟草危害的生活和学习环境。精心整理

工作报告之无烟单位自评报告

工作报告之无烟单位自评报告 1

无烟单位自评报告【篇一：无烟单位自评报告】长沙县江背特立中心幼儿园建设无烟单位工作自查自评报告一、幼儿园基本情况长沙县江背特立中心幼儿园坐落于长沙县江背镇五美，南临风景秀丽的浏阳河。幼儿园总占地面积8000平方米，总建筑面积6000余平方米，绿化面积余平方米。园内风景秀丽、鸟语花香，现有幼儿大、中、小班9个，在园幼儿315名。长沙县江背特立中心幼儿园其前身是革命家、教育家徐特立先生创办的济贫小学（19 徐老创办济贫小学—草塘墈小学—美新小学—特立小学—特立中心幼儿园），是撤并特立小学后，由闲置校舍改建的长沙县农村第一所公办幼儿园，建园以后，长沙县人民政府、长沙县教育局、江背镇党委政府、江背镇中心学校给予全力支持，先后由中央和地方财政投资300余万元用于园舍改造、环境改进，及内部设施配套建设。二、成立组织，加强领导，明确目标责任

为切实加强全面禁烟工作的组织领导，我园召开了全体职工大会，成立控烟工作领导小组。园长担任组长，各班主任为小组成员。有计划的开展控烟的宣传、教育工作；监督落实日常工作的开展情况。三、倡导健康教育，营造无烟单位氛围 1、加强控烟工作的宣传动员大会，在家长会上向家长发起禁烟行动，在严格要求教职工行为的同时，也及时提醒家长朋友不抽烟、少抽烟。 2、开展多种形式控烟健康教育宣传活动，组织全体职工学习“吸烟危害性与戒烟方法”的知识，使职工掌控烟知识、方法和技巧。经过宣传栏、家长信等形式向广大家长朋友进行控烟宣传；以“吸烟与健康”等相关内容作为主题，在各班级开展教学宣传活动。 3、为使控烟工作落到实处，我园还制定了控烟考评制度及奖惩措施，控烟领导小组定期或不定期检查全园的控烟情况，奖罚分明。在园门口、楼梯口、厕所、走廊等醒目位置张贴禁烟标识，所有的办公室、会议室取消烟灰缸。四、不断探索，完善德育教育追求德育教育需要坚持不懈，我校教师们不断探索，群策群力，让学生学会关注道德现象，发现问题，提

创建无烟校园自查报告

创建无烟校园自查报告集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

卡泥小学创建无烟校园自检自查报告根据《省教育厅、省卫生厅关于印发<创建无烟学校实施细则>（试行）的通知》要求，为进一步加强我校控烟工作，为广大师生营造良好的校园环境，保障师生健康，我校积极按照无烟校园标准进行控烟工作，逐步提高了师生控烟意识，校园内逐步消失了教职工吸烟现象，现对照无烟校园考核标准进行自查，自查情况如下。一、成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度。学校成立以校长冯远兆为组长，副校长姚长寿为副组长，学校班子成员、各班班主任为成员的控烟领导小组，同时制定了控烟制度、实施计划，形成了校长牵头抓，各部门具体抓，全校教职工配合抓的管理体系。二、建立健全制度，规范行为。学校不断完善控烟制度，制订控烟计划和奖惩办法，定期召开职工会议，安排布置控制吸烟活动的检查工作，控烟巡视员、监督员负责不定期的巡视、检查，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。从制度层面抓落实，规范全校师生的行为，杜绝吸烟现象的发生。三、各办公室，全面禁烟。? 实行校园内全面禁烟模式。学校的办公室、教室、走廊、多媒体室、实验室、会议室等所有场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。家长等校外人员进入我校，门卫当即按控烟制度进行监控，对吸烟者进行第一时间的劝阻，并加强对校外人员进行“校园内不准吸烟”的教育。

四、开展多种形式的控烟宣传和教育。 1、充分利用健康教育课、家长会、周末放学集队、宣传栏、黑板报等多种形式，同时各科教师把“吸烟危害健康”的知识有机地融入到教学内容，对师生开展禁烟的宣传教育，提高师生的控烟意识，不吸二手烟，增强师生自我保护意识和能力。同时对家长宣传学校控烟措施、吸烟危害知识等内容，通过紧密的家校沟通，提高家长的控烟意识。 2、学校利用教师会议等活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。活动开展后，得到学校广大教师的积极支持。同时学校开展大量的业余活动，丰富教师业余生活，使有吸烟史的教师在一个无烟的大环境下慢慢戒除手中的香烟。经过全体师生的共同努力，我校创建无烟学校工作取得了可喜成绩。广大师生广泛意识到吸烟对人体健康的巨大危害，部分有吸烟史的教师已戒除烟草。教职工吸烟人员控烟意识进一步加强，控烟自觉性不断提高，在校园公众场合已很少看到教职工吸烟现象。为师生开创了一个空气清新、无烟草危害的生活和学习环境。

控烟工作总结

2017年度控烟工作总结为了贯彻落实上级文件精神，营造无烟环境，使部分烟民尽早摆脱烟害；为了把禁烟工作纳入公司精神文明建设的轨道，我公司围绕“无烟单位”将开展了一系列活动，现将控烟工作计划如下：一、贯彻精神、达成共识首先，我公司召开会议，讨论在全公司中开展创建“无吸烟单位”活动，经过一番酝酿，与会同志一致意识到：无吸烟也是公司文明的一个组成部分，是公司精神文明建设的必然趋势，应该抓住契机，做好工作，认真开展。接着我们利用会议学习机会，向全体员工全面系统地传达了通知精神及创建标准，再一次向全体员工讲了有关吸烟的危害和常识，为了营造无烟环境，使部分烟民尽早摆脱烟害，必须借这股强劲的东风，及早开展无烟单位创建活动。学习结束，我们马上召开了会议，商定控烟规章制度等事项，使创建工作有条不紊地正常开展。总之，千方百计采用多种方法，通过不同渠道，在公司中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，从而使大家领会精神、达成共识：为了自己的健康和长寿，为了公司精神文明建设的今天和明天，必须携起手来、上下努力共创“无烟单位”。二、落实组织、抓实抓深

成立控烟工作领导小组，公司领导任组长，部门负责人任副组长，并明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。三、自查自禁、开展工作对照《无吸烟单位标准》，我们进行了全面对照自查。 1、领导重视。成立控烟工作小组，有专人负责，先后制定有关开展控烟活动的规划，管理措施。 2、利用会议学习、健康教育课、宣传栏等各种渠道，在全公司上下中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟单位成为全体人员的自觉行动。 3、公司里为了督促吸烟者尽快戒烟，争取早日达到无烟单位标准，控烟小组向全公司发出“创建无烟单位”倡议书，并在全体人员中开展自觉禁烟签名活动，全公司在编男性职工都积极响应签上了名。 4、为配合禁烟活动深入开展，各种烟具收藏，并张贴“请勿吸烟”的标志，同时公司内设立醒目的禁烟标志。 5、根据有关要求，按时将相关自查报告、申报表呈上。由于宣传力度大，措施过硬，得到了全公司上下的积极响应，使我公司禁烟活动健康正常地开展并收到了明显的效果。二〇一七年十一月二十日

疾控中心控烟工作自查报告

疾控中心控烟工作自查报告为进一步贯彻落实x市卫转字[20xx]106号《关于创建无烟医疗卫生系统督导检查工作的通知》要求，根据县卫生局统一安排部署，按照文件要求，组织中心控烟领导及成员组人员，对中心的控烟工作进行了自查自评。具体情况报告如下：一、基本情况我中心从20xx年开始创建无烟卫生单位，一是成立控烟领导组、成员组，制订各项工作制度并在每月工作例会有工作安排、有行动；二是落实指定控烟监督员和巡查员；三是开展了控烟宣传培训和教育；四是按要求设立控烟教育专栏并且能够按时更换内容。二、自查情况 ⑴领导重视控烟工作。中心领导班子都十分重视控烟工作，成立了控烟工作领导小组，结合实际制定了本单位控烟工作实施方案，并将控烟工作的常规化纳入本单位的工作计划。 ⑵建立了控烟考评奖惩制度。能结合实际建立控烟考评奖惩制度，有相应的控烟奖惩标准。 ⑶张贴禁烟标识。在单位的等候厅、会议室、办公室、楼梯、走廊、卫生间等重要区域张贴禁烟标识，通过专栏、横幅、LED电子显示屏等形式宣传控烟知识，营造无烟工作环境。

⑷吸烟现象明显好转。机构设置了室外吸烟区，走廊、办公区域未发现吸烟现象，门诊大厅内有专人劝阻吸烟。 ⑸控烟工作实施情况中心领导班子十分重视控烟工作，按照我中心制定的控烟工作实施方案，定期组织领导组和成员组进行巡查，发现违规科室和个人者按照控烟考评奖励制度执行。我中心实行工作时间全员禁烟，中心x副主任带头宣传控烟政策并努力进行戒烟，对来访或办事的吸烟人员由接待科室人员进行劝阻，宣传吸烟危害和戒烟的好处，发放烟草危害宣传物品。中心控烟巡查员和监督员按照控烟方案，每周2次对中心办公区域进行巡查，发现吸烟者或者烟头，及时与科长进行沟通，并做好控烟巡查记录备案。每年“5.31无烟日”组织健康教育科人员开展宣传工作，宣传结束后，书写工作总结上报上级部门。三、存在的问题从自查自评情况看，我中心开展的控烟教育工作和积极创建的无烟医疗卫生单位工作，总体距离省市的工作要求和标准还有一定差距。自查查结果表明，一是制度落实不严，工作抓得不实，相关制度和措施没有得到很好的执行；二是健康教育工作还存在亟待解决的突出问题，组织管理薄弱、硬件设施缺乏、健康咨询活动不足、培训讲座质量不高、痕迹资料管理意识不强等；三是劝阻工作记录不完善，部分科室的花盆、垃圾桶内可见烟头。还有一些科室工作人员对外来的吸烟人员未能及时劝阻，控烟宣传方面力度不大，控烟工作的氛围

创建无烟校园自查报告

实行校园内全面禁烟模式。学校的办公室、教室、走廊、多媒体室、实验室、会议室等所有场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。家长等校外人员进入我校，门卫当即按控烟制度进行监控，对吸烟者进行第一时间的劝阻，并加强对校外人员进行“校园内不准吸烟”的教育。四、开展多种形式的控烟宣传和教育。 1、充分利用健康教育课、家长会、周末放学集队、宣传栏、黑板报等多种形式，同时各科教师把“吸烟危害健康”的知识有机地融入到教学内容，对师生开展禁烟的宣传教育，提高师生的控烟意识，不吸二手烟，增强师生自我保护意识和能力。同时对家长宣传学校控烟措施、吸烟危害知识等内容，通过紧密的家校沟通，提高家长的控烟意识。 2、学校利用教师会议等活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。活动开展后，得到学校广大教师的积极支持。同时学校开展大量的业余活动，丰富教师业余生活，使有吸烟史的教师在一个无烟的大环境下慢慢戒除手中的香烟。经过全体师生的共同努力，我校创建无烟学校工作取得了可喜成绩。广大师生广泛意识到吸烟对人体健康的巨大危害，部分有吸烟史的教师已戒除烟草。教职工吸烟人员控烟意识进一步加强，控烟自觉性不断提高，在校园公众场合已很少看到教职工吸烟现象。为师生开创了一个空气清新、无烟草危害的生活和学习环境。

创建无烟校园自查报告

创建无烟校园自查报告为进一步加强学校的精神文明建设，保障师生的健康，优化校园人文环境，树立良好的学校形象，我校十分重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程。根据2012年12月《云南省教育厅云南省卫生厅关于印发<云南省创建无烟学校实施细则>(试行)的通知》云教体[2012]33号)文件的要求，结合我校实际，一年来，我校在创建无烟学校工作方面，学校领导高度重视，各部门积极行动，采取了有力措施，制定了相关的控烟制度，取得了很大成效。为总结成绩，促进工作，现将我校创建无烟学校工作汇报如下：三是不断提高服务效率。坚持服务承诺，限时办结，切实发扬雷厉风行、务实高效的优良作风，不断提高为基层、为群众服务的质量和效率。一.成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度，将控烟工作纳入学校工作计划。 1.按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求，我校及时成立了以书记董加伟为组长，学校领导班子成员、年级组长为成员的控烟领导小组，并将责任明确到各处室、各年级，做到了层层落实，职责明确。 2.制定了《秀屏中学控烟制度》，制度中明确规定了全校教职工，不得在校园内(包括各办公室)抽烟，明确各级控烟监督员。 3.学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中，并在计划中明确规定控烟责任和目标。

4.学校根据文件要求，制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法，为学校创建无烟学校打下了良好基础。 5.为创建无烟学校营造良好氛围，会抽烟的学校领导成员积极带头，部分戒掉了多年抽烟的不良习惯。现在，我校领导班子成员有三人抽烟。为加强领导，统筹协调，落实责任，把各项创建工作落到实处，成立了县政府机关创建市级文明单位领导小组，组成人员如下：学校自评分为：13分二.建立健全控烟考评奖惩制度。 1.为更好地落实《细则》要求，学校校制定了具体的控烟考评奖惩制度，并制定了详细的工作记录流程。(自评分2分)学校安全自检自查报告2.学校制定了详细的控烟考评标准，对全体教职工做到时时监控。 3.为将各项控烟制度落到实处，学校将监督权下放到各年级组、各处室负责人，对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。学校自评分为：5分三.所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。 1.为增强全体教职工和来往人员的控烟意识，学校在大门口装订了明显的无烟学校告示牌。校园内各办公室、各科室、教室、学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等，均粘贴有明显的禁烟标识。 2.为响应创建无烟学校的号召，学校达到了室内任何场所完全禁止吸烟的要求。

创建无烟学校自查报告

创建无烟学校自查报告创建无烟学校自查报告一为贯彻落实《XXX区教育局关于开展无烟学校的督查通知》文件精神，根据区教育局创建无烟学校通知要求，我校认真开展了自查、整改工作，现对我校创建无烟学校工作汇报如下：一、目标明确、认识统一我校一直致力于因地制宜创建干净、整洁、健康的校园环境，创建现代化教学氛围浓厚的人文环境。因此我校确立了创建健康学校的目标，将健康促进工作以及控烟健康教育工作都纳入学校整体工作计划之中，并加强对教师健康意识的教育，使大家认识到：控烟工作，健康你我，责无旁贷。正是在这样一种统一的认识下，我校的控烟工作取得了显著的成效。二、领导重视、制度健全。１.为了保证实现“创建无烟学校”的目标，我们成立了以校长为组长，教导主任、后勤主任、各班班主任为组员的“创建无烟学校”工作领导小组。各部门、各成员职责明确、工作落实。校长是该项工作的第一责任人，负责对控烟工作的全程指导、督查，并保证经费落实；教导处主要负责做好在学生中开展控烟宣传教育工作；工会具体落实控烟工作计划、检查。 2.为了增强控烟工作的力度，我们还成立了由校长任组长的监督领导小组和由工会主席牵头，教师代表、学生代表、家长代

表组成的监督工作小组。按照学校的控烟监督制度实施监督。 3.制定了切实可行的相关制度。有控烟工作管理制度和奖惩办法，有控烟工作监督制度，以制度规范，制约，包括任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟；对教职工评先评优考核工作与控烟工作挂钩，实行“一票否决”制度；对学生，将“遵守学校控烟规章”作为评选“三好学生”“优秀少先队员”的一项指标。通过这些制度、办法使控烟工作取得了显著成效。三、倡导控烟，宣传健康。创建无烟学校，做好控烟工作是我校创建健康校园的关键，而开展控烟宣传教育就是控烟工作的灵魂。在创建期间，学校在校园内张贴有醒目的禁烟标志，不在校园内设置吸烟地点，不摆放烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。由后勤处负责定期开展控烟健康教育，积极地向教职工、学生及学生家长宣传吸烟危害健康的知识。广大教职工均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中和生活中，目前学校100%的教师和90%以上的学生知道“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。个别吸烟的教师也能在校园里自觉做到不吸烟。学校在规定校级领导、教师积极带头禁烟的同时，还形成了一种不成文的规定，任何人不得向来访者、领导和检查人员敬烟。对吸烟教职员工进行了劝导，对戒烟人员进行鼓励帮助。总之，自我校开展控烟工作以来，工作方法得当，行动迅速，

无烟单位自评报告

无烟单位自评报告 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

2、开展多种形式控烟健康教育宣传活动，组织全体职工学习“吸烟危害性与戒烟方法”的知识，使职工掌控烟知识、方法和技巧。通过宣传栏、家长信等形式向广大家长朋友进行控烟宣传；以“吸烟与健康”等相关内容作为主题，在各班级开展教学宣传活动。 3、为使控烟工作落到实处，我园还制定了控烟考评制度及奖惩措施，控烟领导小组定期或不定期检查全园的控烟情况，奖罚分明。在园门口、楼梯口、厕所、走廊等醒目位置张贴禁烟标识，所有的办公室、会议室取消烟灰缸。四、不断探索，完善德育教育追求德育教育需要坚持不懈，我校教师们不断探索，群策群力，让学生学会关注道德现象，发现问题，提出问题，然后去调查、访问、分析、理解、剖析和总结，最后获得道德评价，不断完善着德育追求。经过不懈努力，我幼儿园吸烟人员基本能做到上班时间不吸烟，但我们深知无烟单位建设工作是一项长期坚持的工作任务，我园已将控烟工作纳入目标管理中，继续加大控烟工作的力度，重点落实控烟教育。我们将积极推进园内外美好环境建设，为所有的教职工和全体幼儿创造一个文明、安全、健康的无烟教育和生活环境。长沙县江背特立中心幼儿园 2013年9月10日

2021年申报省级“绿色学校”自查报告

2021年申报省级“绿色学校”自查报告我校自创办以来一直高度重视学校的环境绿化工作将环境教育纳入学校工作的议事日程特别是自成立学校环境工作领导小组以来环境教育工作更是呈现出一派新景象。现将自查情况汇报如下。一、学校概况（略）二、对“绿色学校”的建设与管理 1、实施”;一把手”工程形成绿色环保教育体系。健全的组织建设强有力的领导是学校更好地进行环境教育的有力保证。学校建立以校长为组长主管校长为副组长德育处、办公室负责人为成员的学校环境教育领导小组形成了多角度、多侧面的环保教育管理体系。学校环境教育领导小组要求各部门落实责任在工作中做到了“六个到位”即计划要求到位、活动场地到位、受教育学生到位、_辅导教师到位、检查评比到位、总结奖励到位。为了巩固绿化成果在师生群体中树立起”;人人爱绿、人人护绿”意识做到“象爱护自己的眼睛一样爱护环境”全校班班有责任区域并建立环境监督岗由环境教育领导小组成员轮流带队不定期对全校环境进行检查监督有问题及时记录并反馈使有问题的班级及时采取改善措施。 2、始终把环境教育列入学校的重要议事日程

我校历年来始终将环境教育纳入学校工作的议事日程特别是成立了创建”;绿色学校”领导小组后更是做到有规划、有目标、有落实。每学期校长室在制定学校工作思路时都把全校的环境教育工作列为重要的一条德育处、教务处、总务处等部门都落实了相应的措施把环境教育渗透到学校工作的每个方面让环境教育的理念牢牢树立在全校师生心中。 3、工作开展有计划、有落实、有总结、有实效学校不仅每学年把环境教育纳入学校工作思路而且每学年由德育处负责制订环境教育专项工作计划做到学期初有计划、学期中有落实、学期结束有总结环境教育工作富有实效。学校结合环境教育积极开展各项创优工作把环境教育与文明办公室、文明班级、文明个人等评优工作紧密结合起来并借助校园广播、宣传橱窗、专栏等媒介深入广泛开展环境教育工作成效显著。 4 、设备和场地、经费有保证我校地处城郊环境清静、优美空气清新怡人；校园四周树木葱茏。学校拥有200m环形跑道田径场篮球场、足球场齐全建立了一个可容纳近200人的阶梯教室。有标准的实验室建有植物园及劳动基地。学校订有几十种报刊杂志以及环境知识刊物有宽敞的图书阅览室有学生开展手工制作、开展书画活动的美术活动室。学校每年拔出专款进行场地修护、添置设备今后还将建造塑胶跑道、环境监测站等为学校的环境教育切实提供保障。

学校创建全国文明城市自检自查报告

学校创建全国文明城市自检自查报告集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

大理市湾桥镇中庄完小川建文明城市自检自查报告目前，大理市正在如火如荼地争创全国文明城市。我校在本次文明城市创建活动中，坚决贯彻与执行大理市政府创建办、市教育局、农场、学习区有关文件的精神，积极开展、认真落实创建工作的各项要求，通过仔细排查，找出问题，制定，狠抓落实。对照市教育局创建工作要求，逐一排查，认真开展创建工作，现具体如下。一、加强明确分工。学校班子成员高度重视文明城市的创建工作，接到上级文件通知，立即分别召开领导班子会议、中层干部会议、教师大会、全体学生大会，对全校师生进行宣传动员，传达此次创建活动的重要性及相关内容。学校成立了创建工作领导小组，李XX校长任组长，王曼丽、向成义任副组长，全体中层行政干部、班主任为领导小组成员。学校在第一时间明确分工，布置创建工作，分工到人，落实责任。二、注重宣传营造氛围。学校多次召开领导班子会议和教职工会议，认真学习有关文件精神和相关的学习，利用每天的课间进行社会主义核心价值观的诵读，学校制作了横幅和宣传标语，更换了宣传橱窗，并在教室、办公室、楼道、校园醒目位置设置了社会主义核心价值观的宣传内容。组织教师、学生集中学习《市民手册》和《做文明有礼的XX人》的相关内容，开展了文明礼仪教育、养成教育，开展了“学雷锋”“绿满校园”“清明诗会”等大型活动，并以处室、办公室为单位，组织教师开展自学，把师生应

知应会的内容打印出来人手一份，要求每人都能对答如流，检查教师对应知应会内容的掌握情况。要求教师身体力行，积极参与创建工作，同时加入自己所在社区的创建活动。并定期更新资料，及时归档，全面宣传文明城市创建工作的意义和重要性，营造了浓厚的创建氛围。此外，学校还设立了“八礼八仪”宣传专栏。三、创建工作力求实效宣传动员会后，我校立即对照创建要求，找出存在的问题，制定具体整改措施，全面开展工作。 1、在升旗仪式时进行《争做文明有礼好少年》的国旗下，学校向广大师生明确提出活动要求，讲清活动的意义、目的。学校政教处利用升旗仪式向全校学生发出“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的倡议，组织学生进行“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的宣誓活动；利用《做文明有礼运小人》班会等进行宣传发动，积极开展一次“学美德少年，做文明有礼运小人”活动；组织发动学生在家开展做家务等“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动；在学校开展做好事、清洁校园等“和谐校园”系列活动；在社会，做合格的“小公民”，做一个会感恩的人。并动员广大师生、家长关心支持创建和谐校园活动，群策群力，献计献策。 2、学校政教处抓住“创建文明城市，构建和谐校园”这一主题，积极开展丰富多彩的教育活动。狠抓学生的行为习惯养成教育、文明礼仪教育建设良好的校风，抓好《市民手册》和“八礼八仪”的学习、实践活动，教育学生做文明诚信好少年。

学校关爱留守儿童自查报告与学校创建“无烟学校”自评报告汇编

学校关爱留守儿童自查报告范文关爱留守儿童教育自查报告范文为全面落实科学发展观，进一步改善和发展民生，关爱留守儿童，将教育民生工程落到实处。乐阳小学精心组织，统筹安排，以关爱留守儿童为重点，推进学校各项民生工程顺利开展，现将自查报告汇报如下：加强领导，狠抓落实 1. 加强领导，明确职责：建章立制，狠抓落实。学校成立了以蒋立平校长任组长，副校长颜其禄为副组长。安办主任、少先大队辅导员、各班主任为成员的留守儿童教育管理领导小组。 2. 建立了有关留守儿童工作档案，做到留守儿童信息档案准确而全面。档案中有留守儿童的家庭基本情况、联系方式、监护人姓名、家庭住址等基本信息。 3. 每学期班主任与监护人或临时监护人起码沟通两次，及时了解留守儿童家庭状况，心理变化。通过以上各种方式了解掌握留守儿童的学习生活情况，记录他们的成长历程。加强对留守儿童活动的督导，及时掌握工作进展状况 1. 学校留守儿童的现状分析：留守儿童量大面广多数又是独生子女，学生居住分散，大多数是单亲监护和隔代监护。其中70% 左右的留守儿童由爷爷奶奶或外公外婆监护。由他们代管的孩子，由于情感溺爱和知识缺乏等原因，不利于孩子健康成长和发展。至于由亲戚代管的孩子，更由于亲疏关系的原因和独生子女这一特殊因素，使其不敢放手管理，他们往往是把被监护人的人身安全和吃饱穿暖”放在最重要的位臵，常常忽略孩子其他的需要。因此，家庭教育和亲情教育的缺失，影响了他们好的生活习惯和道德品行的养成； 2. 工作进展充分利用黑板报、学习园地、红领巾广播站，让留守儿童展示才艺、倾吐心声；要求班主任及任课教师定期组织家访，走进学生的家里，了解学生的生活状况，及时帮助他们；留守孩子可利用亲情电话向远在他乡的父母汇报自己学习和生活情况，进行亲情交流。三、取得成绩每学期末，对表现优异的学生进行颁发奖状，召开留守学生家长会，家校合一，使学校和家庭紧密的联系起来，共同为留守儿童的身心健康努力！关爱留守儿童教育自查报告范文做好农村留守儿童义务教育和管理工作是一项重要而又紧迫的任务，做好农村留守儿童教育工作是促进教育公平的一项重要内容，为深入了解我校留守儿童的生活、教育和身心发展情况，着力改善我校农村留守儿童教育条件，为留守儿童创造良好的学习、生活环境，我校按照《贵州省教育厅关于做好留守儿童教育和管理工作的通知》的文件精神，对我校前一阶段留守儿童工作开展情况进行了一次全面自查，现将我校自查情况汇报如下：

医院作风建设自查报告

2017年医院作风建设自查报告作风正，则事业兴，以优良的作风、积极扎实的工作态度和乐于奉献的精神为经济社会更好更快发展创造和谐的人口环境。下面是美文网小编整理的2017年医院作风建设自查报告，欢迎大家阅读！【2017年医院作风建设自查报告1】自2月份以来，康复科全体职工在院党总支号召动员下广泛积极开展工作作风建设活动，以继续深入开展“三好一满意”为主线、进一步创建“人民满意的医疗卫生机构”为目标，为不断更快更好地提升康复科自身的诊疗水平、服务水平，积极查找问题、解决问题，取得了一定的成绩，现总结如下：一，全面动员、开展全科大讨论，拉开工作作风整改的序幕2月15日上午11时至12时，康复科全体职工利用每周业务学习时间认真学习、深入领会、切实把握了工作作风建设的主旨和内涵。并且，在共同学习了医院2017第02号文件之后全体工作人员展开了自由大讨论。同志们就如何做好本职工作、切实有效进一步提高就医患者的满意度;如何做好新时期、大竞争环境下的医疗服务工作;如何就科室的具体情况更好地开源节流、寻求新的经济增长点等几个方面老员工介绍经验、新员工谈论感受，你一言我一语、各抒己见，展开了激烈的大讨论，气氛和-谐热烈。通过大家的讨论，从中也认识到了科室诸多日常工作中的缺陷与不足，同时大家还表示，在今后的工作当中将会正视问题、改正问题，有决心把发现的不足一一弥补和完善好，

进一步把自己的工作做的更加认真、扎实。二，摆正心态、积极工作主动服务、提高群众满意度身处我区如今大竞争的医疗环境当中，在困难面前医护人员当中有两种心态，一种是：提若干客观理由、却不愿动手去解决很小的问题，怨天尤人、坐视病员减少而不知所措;一种是：懂得“僧多粥少、更需加倍发奋念经”和“自力更生”的道理，积极主动、努力寻求解决问题的突破口、知难而上。针对这种现象，康复科职工结合医院形势认真分析了本科的具体特点，提出坚决摒弃第一种心态，采取第二种心态，积极主动，从工作的细微处做起，和患者换位思考，更好地提高医疗服务质量。比如：门诊理疗室的面积相对较大、室温单靠暖气片难以保持、患者嫌冷不大情愿前来做治疗，有关工作人员积极向上级领导汇报申请、在院领导的帮助下增设了空调，保证了为患者提供理疗服务的“温度”;前来接受针灸治疗的患者常常会使用到电针仪，这样一来针灸室内电线较多，容易绊倒患者还有火灾隐患，针对这种现象，医生们请来了电工师傅，在墙上多装了几个电插座就解决了问题，既经济实用，又安全美观，获得了患者们的声声赞许。这些，对于大医生们救死扶伤来说，虽然都是些小事情，但我们些许的改进就能为患者赢得了方便，就是我们全院职工践行“精心医疗、贴心服务”的一种诠释，何乐而不为呢。三，抵制消极、去除散漫强调纪律、加强锻造职业素养针对院内发现的个别工作人员不能按时开诊、工作时着装不整洁规范、迟到、早退等不良现象进行了批评与自我批评。尤其是提醒和

学校创建无烟校园自查报告

学校创建无烟校园自查报告创建无烟学校是社会、政府的一件大事，控烟工作是利国、利民、利己的好事，学校是开展青少年吸烟危害教育的最好场所。我校领导高度重视，根据上级有关文件精神，制定了一系列切实可行的规章制度，进行宣传教育，积极进行吸烟危害的宣传，让学生学会有效地保护自己，并提高了我校师生对烟草危害的进一步认识，全校师生养成了自觉抵制烟草危害、在校园内不吸烟的良好习惯，营造了良好的育人环境，促进了师生身心的健康发展，现就学校创建无烟学校自查自纠情况总结如下：一、领导重视，营造良好育人环境我国吸烟历史悠久，近年来吸烟人群呈不断上升的趋势，尤其是一些青少年也先后加入了烟民行列，吸烟危害人体健康，它不但严重影响国民的素质，造成环境污染，而且影响综合国力的提高。因此，我校领导非常重视对师生进行反吸烟教育，将控烟教育与德育教育、校风校纪相结合，将控制吸烟工作纳入学校工作计划，并把各项控烟工作落到实处。我校成立了控烟领导小组，由吴地安校长担任组长，全面主抓控烟工作;谭副校长任副组长，负责控烟工作的落实检查;教导处主任、安稳办主任、大队辅导员负责学生控烟工作;办公室主任、工会主席负责教师控烟工作;各项工作分工协作、责任到人，

有力地推动了我校的控烟工作、卫生工作以及精神文明建设工作。二、以制度为保障，不断规范个体行为 (1) 建章立制，奖罚分明卡立起一整套行之有效的规章制度，是规范师生行为、确保学校控烟工作落到实处的重要基础。我校严格按照上级文件的有关规定，结合我校实际情况，制定了一系列控烟制度，如《梅峰九年制学校控制吸烟规章制度》、《梅峰九年制学校控制吸烟奖惩办法》等，并将“遵守学校控制吸烟规章制度”作为教职工评优评先和学生评“三好”、“学习标兵”的一项重要指标。对教职工第一次违反者采取刻育的手段，对多次屡犯者，扣除奖金，评优评先一票否决;对学生第一次违反者采取刻育的手段，对多次屡犯者，则采取警告、记过处分。这些规定奖罚分明，有力地约束了师生吸烟的不良行为，我校300多名师生中，地面鲜有烟蒂，学校成了“无烟区”。 (2) 领导垂范，以身作则身教重于言教，尤其在学校控烟工作的问题上，领导的带头作用是一般人无法代替的。从我做起，从行政做起，自觉控烟、禁烟，对外来来访人员谢绝敬烟，做到办公室不抽烟，领导干部不配烟，更无招待烟，并在会议上反复宣传。由于领导以身作则，影响带动了其他人员自觉控烟;由于教师为人师表，不吸烟，