国学经典作业及答案
单项选择题（70.0分）
1. “惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风”以（）为代表
（10.0分）
? A：?诗经?
? B：?国风?
? C：?楚辞?
? D：?离骚?
?
2. 屈原投江是在农历（10.0分）
? A：八月初五
? B：五月初五
? C：八月十五
? D：三月初三
?
3. 以下不属于民间纪念屈原的方式的是（10.0分）
? A：吃月饼
? B：赛龙舟
? C：包粽子
? D：插菖蒲
?
4. ?天问?是屈原作品当中第几首长诗（10.0分）
? A：第一首
? B：第二首
? C：第三首
? D：第四首
?
5. 楚辞代表了祖国古代（）文化（10.0分）? A：黄河流域
? B：珠海流域
? C：长江流域
? D：松花江流域
?
6. 屈原担任左徒一职的条件包括（10.0分）? A：出身贵族
? B：明于治乱
? C：博闻强识
? D：以上都是
?
7. 以下不是唐诗发展的源流的是（10.0分）? A：?离骚?
? B：?楚辞?
? C：屈原
? D：李白
?
判断题（30.0分）
1. ?离骚?是我国文学史上乃至于世界文学史上最长的一部政治抒情诗（10.0分）? A：对
? B：错
?
2. 楚辞的出现续写了先秦诗歌发展的历史（10.0分）
? A：对
? B：错
?
3. 屈原只是诗人不是政治家（10.0分）
? A：对
? B：错
单项选择题（70.0分）
1. 香草，美人实质是用来比喻（10.0分）
? A：情投意合
? B：门当户对
? C：君臣遇合
? D：传统美德
?正确答案：C
2. ?湘君??湘夫人?是以（）的故事为题材（10.0分）? A：牛郎、织女
? B：舜帝、二妃
? C：唐太宗、杨贵妃
? D：林黛玉、贾宝玉
?
3. ?国殇?，殇是指（10.0分）
? A：有主之鬼
? B：无主之鬼
? C：悲伤
? D：伤痛
?正确答案：B
4. ?九歌?中有（）篇作品（10.0分）
? A：九
? B：十
? C：十一
? D：十二
?
5. 屈子精神是（10.0分）
? A：为理想而求索
? B：光辉峻洁的人格
? C：赤诚的爱国精神
? D：以上都是
?
6. 参差在古代叫（10.0分）
? A：竖笛
? B：排箫
? C：琵琶
? D：古筝
?
7. 香草，美人是屈原词中的特色，它是（）的一种象征（10.0分）? A：高贵
? B：奢华
? C：质朴
? D：品质
?
判断题（30.0分）
1. ?国殇?是对为国捐躯，无名烈士的赞美歌唱（10.0分）
? A：对
? B：错
2. ?湘君?体现了屈原无可奈何的心境（10.0分）
? A：对
? B：错
?
3. ?湘君?是个失恋的主题（10.0分）
? A：对
? B：错
?
单项选择题（70.0分）
1. ?闻官军收河南河北?中有几个诗眼（10.0分）
? A：三
? B：五
? C：六
? D：八
?
2. 胡应麟的“至老杜而后，句中有奇字为眼”中的“老杜”指的是（10.0分）? A：杜甫
? B：杜牧
? C：杜昌
? D：苏轼
3. 诗眼一词最早建于（10.0分）
? A：南宋
? B：北宋
? C：初唐
? D：中唐
?
4. 唐诗从体裁上看，形式不包括（10.0分）
? A：古体诗
? B：五言诗
? C：近体诗
? D：乐府诗
?
5. “大漠孤烟直”的“直”体现了什么（10.0分）
? A：峰台烧的是狼烟
? B：边疆荒悍无风
? C：将士们的挺拔
? D：以上都是
?
6. 杜甫的?送蔡都尉?中的“身轻一鸟”后面是什么字（10.0分）? A：起
? B：疾
? C：度
? D：过
?
7. 唐诗对格律方面的要求不包括（10.0分）
? A：对偶
? B：平仄
? C：押韵
? D：对仗
?
判断题（30.0分）
1. 李白说杜甫的诗到处都是眼（10.0分）
? A：对
? B：错
?
2. 唐诗有很多精美的字，被后人称作诗眼，而词不属于诗眼（10.0分）? A：对
? B：错
?
3. 诗歌内容以美丽的语言表达出来，就可以使作品表现出一种绘画的美（10.0
分）
? A：对
? B：错
?
单项选择题（70.0分）
1. ?春江花月夜?分为五层的话，第三层是（10.0分）
?A：第三个八句
?B：第三个四句
?C：第四个三局
?D：第三个五句
?
2. 谁没有写过?春江花月夜?（10.0分）
?A：隋炀帝
?B：张若虚
?C：陈叔宝
?D：李白
?
3. 陈子昂登幽州台的背景是（10.0分）
?A：仕途兴旺
?B：怀才不遇
?C：家庭和睦
?D：年老多病
?
4. “江月何年初照人”这一问的答案是（10.0分）
?A：人生有限
?B：宇宙无穷
?C：人生无穷
?D：宇宙有限
?
5. 陈子昂作为诗歌理论家，他主张诗歌创作要注重（）（10.0分）
?A：表现形式
?B：思想内容
?C：社会作用
?D：B和C
?
6. 人类也有和宇宙一样永恒的的东西，那就是（10.0分）
?A：血脉相承
?B：情感永固
?C：精神永存
?D：以上都是
?
7. ?春江花月夜?的第二层八句是内在关系的（10.0分）
国学经典 形考34作业 答案
形考3答案 一、填空题 1、正、草、隶、篆 2、说文解字 3、 4、转注 5、 6、训诂学 7、 8、明训诂 9、追求更佳解释追求词义本源追求矛盾解决 10以形索义以声求义据文考义援事解义 二、判断题。 1、X 2、X 3、√ 4、√ 5、X 6、X 7、√ 8、√ 9、X 10、X 11、√ 12、X 13、√ 14、√ 15、X 16、X 17、X 18、√ 三、简答题。 1.20世纪的中国将孔子作为反动的腐朽阶级的代表，请概述其根据。本题所考核知识点：孔子作为反动的腐朽阶级代表的依据。 常见错误：学生回答此题时，难以辨正的思想看待孔子的思想。答：20世纪的中国将孔子作为反动的腐朽阶级的代表，主要因为：1、他属于没落的奴隶主阶级。
2、在政治上他反对政权下移和越行为。如鲁季氏用天子之乐，他反对。季氏越礼祭祀泰山，他反对；陈恒杀了齐国的国君，他反对等。 3、制度上反对改革，如反对晋国铸刑鼎、季孙氏废丘赋等。 4、经济上反对新兴的富有者，如对季氏富于周公，他就十分不满。 2.简要论述《周易》提出的三大重要理论。 本题所考核知识点：《周易》的重要理论。 常见错误：学生对“阴阳论”未展开阐述。 答：《周易》提出的三大重要理论是： 1、"阴阳论"。即宇宙间的一切事物都是由阴阳二元构成的，阴阳相须而生，这是天地间的法则，也就是所谓的"道"。世间万物，天地与人，皆运行于此道的支配之中。 2、"则天论"。这其实就是“天人合一”理论。用六十四卦象征天地万物、人世变化，即已表现出了天人合一、宇宙一体的思想。 3、"变通论"。简言之，"变"是指事物在空间中的变化，"通"是指事物在时间中的存在。这是关于事物运动变化的理论，由此而确定了自然与人类社会变化以及王朝更替的合理性。 "变通论"是建立在"阴阳论"与"则天论"的基础上。"阴阳"是事物的构成法则，"则天"是办事遵循的原则，"变通"则是事物的规律。 国学经典形考4答案 一、填空题 1、 2、易 3、孝经论语（按顺序填写） 4、周礼仪礼礼记左传公羊传榖梁传诗易书 5、论语孝经尔雅（按顺序填写） 6、经传 二、判断题 对对对对错对对错对错错对对对对错错对
经典国学的感悟范文
经典国学的感悟范文 书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师，所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本，一切不愉快都离我而去。这不，我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书，它让我徜徉在诗 的海洋中。 在读诗中，我收获到“亡羊补牢，未为迟也。”(节选《战国策》)。 记得有一次，我病好刚回校上课，谁知下午老师说：“同学们，明天要考试了，回家要认真复习。”叮零零，放学铃响了。我垂头 丧气地回到家，慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习，心想：唉!复习还有什么用，我都请了几天的病假，怎么也考不到第一。老师说过：“要在全组考第一才能当上语文组长。”反正当不 了语文组长，还不如看看电视，轻松一下!我拿着作业找妈妈签字， 妈妈问：“你这么快就复习完了，明天能考好吗?”我跟妈妈说了缘由，妈妈摸着我的头说：“你不复习，不努力，不去试一试，怎么 就知道自已不行呢?更何况你如果有不会的，还可以打电话问老师呢!如果现在放弃了，不是一点机会也没有了吗?语文组长可是你这段时 间梦寐以求的啊!听妈妈一说，我便跑进了房间，认真地复习起课本来。等考试结果出来了，我终于如愿以偿地当上了语文组长，这真是：事到临头，只要及时想办法弥补，都来得及。 在一个星期五的晚上，我拿出书本准备做作业。可是又想：不是还有明天吗?留着明天做吧，今晚看一下电视。当我打开电视看得津 津有味时，脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因为明天还有明天的事。于是，我关掉电视，回房间做作业去了，从读诗中我感受到时 间的宝贵。
从读诗中，我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人，不知何处抛妻子”(选自《农夫》); 从读诗中，我领略了江南水田美丽的风光——“更被鹭鸶千点雪，破烟来入画屏飞”(选自《稻田》); 从读诗中，我…… 诵读经典，我感受这世间的真谛;诵读经典，我享受这世间的美景;诵读经典，我分享这世间的真情;经典，伴我成长。 "诵读经典，传承美德。知行合一，学以致用。"-----------这 正是《国学小名士》的口号，当然，也是作为中华儿女需要做到的。 就在这几天，我观看了齐鲁网少儿频道《国学小名士》这个节目，也正是这个节目使我受益匪浅。且不说复赛怎么怎么，就看总决赛 场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应时多么的 灵敏，就凭这一点，我们就应该向他们学习。 还有就是总决赛第一个环节的第一题：用带有家、国的诗词来回答。这是我想到了一幅对联，上联：风声雨声读书声声声入耳;下联：家事国事天下事事事关心。只有我们不断地去关注自己的国家，少 年强才国强，我觉得这才恰恰是举办这个《国学小名士》这种比赛 的意义所在。因此呢，这两个字在中国诗词当中可以讲，无穷无尽 的在表达着。 再就是第二题：用带有亲、情的诗词来回答。那么我觉得这诗词中的亲情在我们流传的过程中，起了一种给我们民族世世代代感情 教育的作用，它使我们的情感受到了陶冶、得到了升华。再看最后，在十二位“国学精英”中，总冠军诞生了!她，就是刘康宁! 通过观看，千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅，仿佛在这次比赛中悠然再现。在朗朗的诵读声中，不仅让我了解了历史、体味了人生、丰富了知识，更主要的是让我喜欢上了传统文化，明白了做人 的道理，更懂得了如何来做一个新时代的美德少年! 谈到国学经典，我心十分澎湃，所谓国学，就是一国之所术也，这也必然与我们的古圣先贤紧密相关。
国学智慧-网课答案版
— 国学智慧-网课答案最新版 1. 单选题法家所说的“因性说”的“因”是()的意思。 顺着 2. 单选题一个社会的动荡和稳定关键在于什么() 物质的分配秩序 3. 单选题()是儒家强调的社会关系和人际关系的两个方向。物我关系和人际关系 @ 4. 单选题王道治国的思路在于什么() 仁政 5. 单选题通过自己的学习来掌握知识的人是以下哪类人() 学而知之 6. 单选题“虑”在“安而后能虑”中指的是()。 思虑周详 7. 单选题“境界”一词出自什么地方() 佛教 ： 8. 单选题伏生曾为秦博士,在秦始皇焚书坑奴的时候将诗书藏于哪里() 墙壁中 9. 单选题“天命之谓性”出自以下哪本书()
10. 单选题立法、(),普法是法律的三个基本问题。 执法 11. 单选题《新君主论》的主要内容是什么() 世界各国政要的危机公关 [ 12. 单选题老子的核心观念是什么() 退守 13. 单选题根据孔颖达的理解,对唐朝的“礼”影响最大的什么() “礼”的精神 14. 单选题孔子出生在公元前的什么时候() 公元前551年 15. 单选题读《周易》时我们要有一种自强不息,()的精神。进德修业 | 16. 单选题王官之学的下行是诸子之说形成的来源之一,()是另一来源。 读书的普及 17. 单选题儒家所讲的道很大程度上讲的是“正道”,其含义是()。 道德 18. 单选题“苛法”的含义是什么()
19. 单选题“义政”中讲到,天下食者众,而耕者寡,今天下莫为()。 义 } 20. 单选题“近交”是出自墨子学说中的哪一著作。 《所染》 21. 单选题对先祖的()是《礼》。 怀念 22. 单选题“明德”指的是,像日月一样的德行,给人以()和温暖。 光明 23. 单选题从史学的角度而言,对《春秋》的品读主要是先从以下哪部开始入手() 《左传》 ( 24. 单选题关于对天下的治理,庄子认为首先要()天下,然后才能治。 顺应 25. 单选题《孔子》这本书内容极其的广泛,主要由多少篇构成() 20篇
免费在线作业答案南开15春学期《国学概论》在线作业100分答案
南开15春学期《国学概论》在线作业100分答案 15 春学期《国学概论》在线作业 一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。） 1. 五经中讲天地之大道的是() A. 《尚书》 B. 《周易》 C. 《诗经》 D. 《礼记》 正确答案：B 2. 诸子中影响最大的一家是() A. 儒家 B. 法家 法学概论网上作业答案 C. 阴阳家 D. 墨家 正确答案：A 3. 下列不属于儒家的人物是() A. 孔子 B. 孟子 C. 韩非子 D. 荀子 正确答案：C 4. “五经”中记录先王行事的是() A. 《尚书》 B. 《周易》 C. 《诗经》 D. 《礼记》 正确答案：A 5. 下列作品集属于总集的是 A. 《玉台新咏》 B. 《李太白集》 C. 《杜子美集》 D. 《欧阳修全集》 正确答案：A 6. 《周礼·冬官》篇已佚，后以与其内容相近的另一篇古籍()代替。 A. 《考工记》 B. 《天官》 C. 《地官》 D. 《秋官》 正确答案：A 7. 下列不属于我国古代史书的体裁的是() A. 纪传体 B. 编年体
C. 纪事本末体 D. 汇编体 正确答案：D 8. 下列不属于“六书”的是() A. 指事 B. 象形 C. 形声 D. 训诂 正确答案：D 9. 曾对《文选》做过注解的唐人是() A. 李善 B. 朱熹 C. 刘向 D. 郑玄 正确答案：A 10. “五经”的最终确立是在() A. 汉代 B. 先秦 C. 战国 D. 魏晋 正确答案：A 11. 《元和郡县志》的作者是() A. 李吉甫 B. 郦道元 C. 顾祖禹 D. 徐宏祖 正确答案：A 12. 《大学》《中庸》是从()中剔选出来的两篇论文。 A. 《论语》 B. 《礼记》 C. 《周礼》 D. 《仪礼》 正确答案：B 13. 《小戴礼记》的编者为 A. 戴德 B. 戴圣 C. 戴震 D. 郑玄 正确答案：B 14. 我们历史上最早的目录学著作是() A. 《别录》 B. 《汉书艺文志》 C. 《文献通考》 D. 《金石录》
国学经典网上作业1、2
作业1 1、请从教学大纲（或教材中）国学经典语录123句中选择你印象最深（或对你影响较大）的三句。 简单谈一谈你对于这三句话的独到理解。 1，君子之中庸也，君子而时中。意思是：君子之所以中庸，是因为君子随时做到适中，恰到好处。中庸看是无所为，其实不一定啊，很多情形它就化解了很多的事情。2，一死一生，乃知交情；一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。意思是：人在有关生死的关键时刻，才知道以往建立的情谊的真假，在贫穷与福足的不同状态下，才知世态人情的冷暖。人是生活在大家的环境里的。3、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之一个人不能自满,要时刻抱着虚心的态度. 2、 你喜欢的学习“国学”的方法是什么？ 举例：读经典；观看视频讲座；听老师讲解经典；上网浏览相关知识；或其他。 请简要说明理由 一、有很多方法都可以进行学习“国学”，读经典、观看视频讲座、听老师讲解经典、 上网浏览相关知识。我觉得这连个是分不开的，首先是读经典，只有你读过经典之后才才能了解到经典的内容是什么，才能知道什么是经典~算是个了解的过程；其次是观看视频讲座，自学只能了解皮毛，在这个快速的时代，想要学习，但是又不耽误工作的方法就是观看视频讲座，这样可以合理的安排时间进行进一步的学习；第三是听老师讲解经典，每个人对于经典的解读都不一样，所以只有去真正的走入课堂，听老师在讲解，才能进一步吸收、理解经典；最后是上网浏览相关知识， 3、你认为学习“国学”的意义何在？“国学热”的原因是什么？ （1）我认为学习国学的意义是很广泛的,可以用5句话概括,1.传承美德.2健全人格.3陶冶情操.4铸造精神.5提升智力. （2）我认为国学热的原因是:自从西风东渐,传统文化似乎离我们越来越远.社会上充斥的是急功近利,信仰淡漠,人生态度无所依归,人生方向感迷失,青少年犯罪率升高,犯罪年龄降低,以及学术良知沦落,原创性思维缺乏等,种种现象.其实就是没能相对地提升国民文化素质,文化教养的结 4、我们的文字教材中的十章主题， （1）你认为对你的实际生活和工作有帮助意义的是哪一章？请选择，可多选：第一章信仰，第二章仁德，第三章中庸，第四章知识，第五章学而，第六章择业，第七章顺逆，第八章人事，第九章为政，第十章理想 （2）请结合实际工作或生活来谈谈为什么对你有帮助意义？ （1）第七章《顺逆》 （2）因为人的一生往往是在顺境和逆境的交替中向前发展，当我们身处顺境时千万不要得
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孔子在文化上的承上启下 1【单选题】孔子出生在公元前的什么时候?() A、公元前511年 B、公元前515年 C、公元前551年 D、公元前471年 我的答案：C 2【单选题】周朝的礼乐制度和文献典籍在以下哪个地方得到了比较好的保存?() A、齐国 B、鲁国 C、秦国 D、燕国 我的答案：B 3多选题】在商周时期,一些民族的经验通过文字被记录在哪里?() A、竹简 B、甲骨文 C、纸 D、铜器铭文 我的答案：BD 4多选题】在周朝时期,将一些人们的生活经验、习俗等进行总结形成了以下哪些书籍?() A、《诗经》 B、《周易》 C、《尚书》 D、《楚辞》 我的答案：ABC 5【判断题】孔子给中华民族指出了努力的方向,初步塑造了中华民族的精神家园。() 我的答案：√ 6【判断题】东周到最后衰弱到甚至无法添置一些礼器乐器。() 我的答案：√ 7【判断题】 《论语》既是四书之一,也是现存较早较完整记录孔子言行的一本书。() 《论语》中的君子和小人 1【单选题】《孔子》这本书内容极其的广泛,主要由多少篇构成?() A、10篇 B、15篇 C、20篇 D、30篇 我的答案：C 2【单选题】在论语中“君子”和“小人”一词分别一共出现多少次?() A、107次和42次 B、107次和24次
C、170次和24次 D、170次和42次 我的答案：B 3【多选题】我们可以从以下哪些书籍中看到古人对鬼神、天地等信奉的记载?() A、《诗经》 B、《左传》 C、《国语》 D、《楚辞》 我的答案：BCD 4【多选题】在世界上,对人类而言的以下哪些属于比较主要的关系?() A、天跟人的关系 B、人与人的关系 C、神与人的关系 D、自我关系 我的答案：ABCD 5【判断题】在夏商朝时期,祭祀、信奉天地、信奉鬼神等现象较少出现。() 我的答案：× 6【判断题】“美言不信,信言不美”这句话出自庄子。() 我的答案：× 7【判断题】孔子摒弃了鬼神观念,开创了人文理性的时代。() 我的答案：√ 8【判断题】在时间阶段上而言,中国的文化比西方的文化更早的进入到人文理性时代。() 我的答案：√ 君子的内涵 1【单选题】君子其最根本的一个道德底线是什么?() A、智 B、礼 C、仁 D、义 我的答案：C 2【单选题】在以下哪本书籍中记载了夫妻的相处之道?() A、《周易》 B、《诗经》 C、《世说新语》 D、《楚辞》 我的答案：C 3【多选题】人达到何种条件才具备了人类基本的道义?() A、对父母的感恩之心 B、对妻子的保护之心 C、对孩子的保护之心 D、对朋友的关爱之心 我的答案：ABC
国学经典选读 第1、2次形考作业参考答案。
以下答案仅供参考！！！ 《国学经典选读》形成性考核第一次作业 一、你认为学习“国学”的意义何在？“国学热”的原因是什么？ 1、学习“国学”的意义： 第一，重振国学，对于唤起文化自觉，恢复文化自信，实现文化认同，增强民族凝聚力，具有重要的意义。 第二，可以提高人的道德水准，提高个人文化素养。 第三，对于治国理政具有重要的借鉴作用。 第四，对于提升国家的国际影响具有重要意义。 第五，对于促进马克思主义中国化，形成中国特色的马克思主义，完善中国特色的社会主义理论具有重要意义。 2、“国学热”的原因 第一，中国近年来经济的持续发展引发了“国学热”。 一百多年来，中国从一个曾经在经济、政治、文化方面遥遥领先于世界的大国，沦落为在西方的洋枪洋炮前不堪一击的封建帝国。巨大的反差，使人们思考这个问题时，认为中国社会之所以沦落成这个样子，全是传统文化、儒家思想惹的祸。 改革开放以来，我们社会由计划经济走向了市场经济，在各方面取得了举世瞩目的成就。随着中国经济的发展，中国人越来越需要自己民族的历史，越来越需要自己民族的独特价值的东西，这就激发了中国人复兴传统文化的强烈愿望。 第二，亚洲四小龙的经济腾飞引发了“国学热” 七十年代，欧洲经济不景气，而属于儒家文化的日本及亚洲四小龙出现了经济的持续和快速增长，实现了经济的腾飞，创造了一系列经济奇迹。 二、你喜欢的学习“国学”的方法是什么？ 请选择，可多选：（） A 读经典 B 观看视频讲座 C 听老师讲解经典 D上网浏览相关知识 E 其他：（） 三、我们的文字教材中的十章主题， （1）你认为对你的实际生活和工作有帮助意义的是哪一章？请选择，可多选：（）第一章信仰，第二章仁德，第三章中庸，第四章知识，第五章学而，第六章择业，第七章顺逆，第八章人事，第九章为政，第十章理想 （2）请结合实际工作或生活来谈谈为什么对你有帮助意义？ 我认为国学对我的工作和生活有很多启发。对我的人生观、价值观产生了影响。展开说说 四、请从教学大纲（或教材中）国学经典语录123句中选择你印象最深（或对你影响较大）的三句。简单谈一谈你对于这三句话的独到理解。 从书中挑选。
国学智慧尔雅在线作业带答案精修订
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一,单选题 1.孟子认为“义”用来干处理哪方面的关系的 2. A.亲情关系 B.自然关系 C.社会关系 D.尊卑关系 正确答案：C 2. 《诗经》的编订有哪三个说法 A.采诗说，增诗说，写诗说 B.写诗说，献诗说，删诗说 C.采诗说，献诗说，删诗说 D.增诗说，献诗说，采诗说 正确答案：C 3. 中国集权政治的其实是什么和中国传统官僚系统中行政资源的控制结合起来而形成的 A.道家无为而治 B.法家君权一统 C.儒家仁爱 D.墨家兼爱 正确答案：B 4. 从心态上讲，要想成为君子应该做到什么 A.心态平和 B.态度积极 C.心平气和 D.乐观豁达 正确答案：B 5. 管理大的国家和地区应该使用什么样的方法 A.事无巨细 B.事必躬亲 C.无为而无不为 D.放任自流 正确答案：C 6. 孔颖达认为对唐朝的礼乃至后世的影响最大的是什么 A.先秦的《仪礼》 B.礼的精神 C.先秦的《周礼》 D.先秦的礼制 正确答案：B 7. 《诗经》的三种文体中能够起到匡正作用的是什么 A.风 B.谣 C.颂 D.雅 正确答案：D 8. 今文经和古文经的特点分别是什么
A.忠于原着，探求本意；升华原着，让其服务现实 B.忠于原着，服务现实；升华原着，探求本意 C.升华原着，服务政治；忠于原着 D.升华原着，让其服务现实；忠于原着，探求本意 正确答案：D 9. 孔子最提倡用哪种方法来区分君子和小人 A.地位和财产 B.格局的大小，气象的有无，眼界的高低，胸怀的宽侠 C.道德 D.三个都是 正确答案：B 10. 从正面，发展的角度来说人的快乐就是什么 A.财富的获得 B.色欲 C.自我价值的一种实现 D.成家立业 正确答案：C 11. 关于“性善论”中主张“天性”的是哪一学者 A.告子 B.荀子 C.老子 D.庄子 正确答案：D 12. 礼的第四个作用是什么 A.禁乱 B.形成哲学观 C.形成价值观 D.刑罚 正确答案：A 13. “正心”有那两个方面的意思 A.忠正，端正 B.更正，端正 C.周正，忠正 D.忠正，更正 正确答案：A 14. 西周和春秋时期的制度其实从政治体制内部来讲应该是什么 A.封建社会 B.奴隶社会 C.贵族共和 D.君主立宪 正确答案：C 15. 现代流传下来的古文《尚书》其实是什么时候“伪造”的 A.晋朝
国学作业标准答案
国学作业答案
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作业1 1请从教学大纲（或教材中）国学经典语录123句中选择你印象最深（或对你影响较大）的三句。简单谈一谈你对于这三句话的独到理解。 1.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 2.“子曰：学而不思则罔，思而不学则殆"这句话的意思是：只学习而不思考，就会迷惑不解；只思考而不学习，就会招致疲乏，甚至更加危险。”一味的读书，而不思考，只能被书本牵着鼻子走，从而受到书本表象的迷惑而不得其解。而只是一味的埋头苦思而不进行一定的书本知识的积累，进而对知识进行研究推敲，也只能是流于空想，问题仍然不会得到解决，也就会产生更多的疑惑而更加危险。只有把学习和思考结合起来，才能学到有用的真知。 3.是故圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也。”这句话句话提出了＂治未病＂的思想，阐明了＂治未病＂的重要性。＂治未病＂包含两个方面，一是未病先防，一是已病防变。 2你喜欢的学习“国学”的方法是什么？举例：读经典；观看视频讲座；听老师讲解经典；上网浏览相关知识；或其他。请简要说明理由。 有很多方法都可以进行学习“国学”，读经典、观看视频讲座、听老师讲解经典、上网浏览相关知识。我觉得这连个是分不开的，首先是读经典，只有你读过经典之后才才能了解到经典的内容是什么，才能知道什么是经典算是个了解的过程；其次是观看视频讲座，自学只能了解皮毛，在这个快速的时代，想要学习，但是又不耽误工作的方法就是观看视频讲座，这样可以合理的安排时间进行进一步的学习；第三是听老师讲解经典，每个人对于经典的解读都不一样，所以只有去真正的走入课堂，听老师在讲解，才能进一步吸收、理解经典；最后是上网浏览相关知识，经过了前面的学习，最后通过上网浏览想要了解的知识，对自己未了解的知识进行补充，使自己全方位的了解、学习、知晓“国学”。所有的方法相融合是一个全方位学习“国学”的不错的方法，也是我喜欢的方法。 3你认为学习“国学”的意义何在？“国学热”的原因是什么？ 事实上，进入20世纪80年代，“国学”开始越来越受到世人的广泛重视，在90年代掀起热潮，至今不仅经久不衰，而且历久弥新。学习“国学”的意义在于能够通过对千百年来各种“国学”文献的了解、掌握，取其精华，去其糟粕，把这些经典思想、理论、观点用于指导当代社会中生产、生活方式的转变；汲取“国学”的营养，帮助人们解决诸多使人困惑的问题，为未来的社会发展提供思路，指明方向，提供了21世纪人类发展所需要的价值指导和智慧动力。“国学”热的主要原因就是当代人们逐渐发现和领悟到“国学”中的经典内容对当今社会是有益的，并且给予人们很多启迪。 4我们的文字教材中的十章主题，（1）你认为对你的实际生活和工作有帮助意义的是哪一章？请选择，可多选：第一章信仰，第二章仁德，第三章中庸，第四章知识，第五章学而，第六章择业，第七章顺逆，第八章人事，第九章为政，第十章理想（2）请结合实际工作或生活来谈谈为什么对你有帮助意义？ (1) 第一章第二章第三章第四章第七章 (2) 我个人认为第七章《顺逆》对我的现实生活更有指导意义。因为人的一生往往是在顺境和逆境的交替中向前发展，当我们身处顺境时千万不要得意忘形，因为顺境只是一时，逆境随时可能到来；当我们身处逆境时，也没有必要悲观失望，因为只要勇于战胜逆境，顺境就在前面，所以，无论是身处顺境还是逆境，都要保持一颗平常心，因为它们对于人生的作用和影响都是二重的。所以当我们身处顺境时，我们要积极地利用顺境所产生的有利条件，避免顺境所带来的负面效应，取得更大的成功；当我们身处逆境时，只要淡然处之，有乐观的精神和不懈的行动，就能最终
国学经典教案
国学经典《弟子规》教案 《弟子规》教学计划 一、教材分析： 弟子规原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，具体列举出为人子弟、在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。《弟子规》是一本教我们做人的一些基础规范，这本书，影响之大，读诵之广，仅次于《三字经》。全书共360句（1080字）。 二、教学目的： 1、教育学生孝敬父母、体谅父母。 2、培养学生的爱心，爱长辈，爱老师，爱同学，互相关心，互相帮助。 3、提高学生辨别是非的能力。 4、教育学生诚实、守信。 5、指导学生的生活习惯，行为规范。 三、教学内容： 《弟子规》总叙、入则孝、出则弟、谨、信 四、教学重、难点： 重点：能够流利背诵。 难点：理解含义，并能在生活实践中应用。 五、学习时间： 1、每周安排一节诵读时间，平均每节课学习16句。 2、利用中午课前预备时间复习巩固。 六、方法措施： 1、借用生动的故事来打动学生的心。 2、联系生活实际，让学生在讨论中真正理解含义。 3、举例子，让学生深入理解含义。 4、鼓励学生在生活中实践。 七、学习内容具体安排： 第一周：学习《弟子规》“总叙” 第二至六周学习“入则孝” 第七至九周学习“出则弟” 第十至十四周学习“谨”
第十五至十八周学习“信” 第1课《弟子规》总叙 学习目标 1、从总体上了解《弟子规》。 2、会背《弟子规》总叙。 3、大体了解这几句话的意思。 重点 会背《弟子规》总叙。 难点 大体了解这几句话的意思。 教具 准备《弟子规》音频 教学过程 一、介绍弟子规 弟子规原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，具体列举出为人子弟、在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。《弟子规》这本书，影响之大，读诵之广，仅次于《三字经》。《弟子规》中的“规”，当然就是指规矩、规则。 你们知道“弟子”指的是谁吗？ 明确：实际上这个“弟子”是泛指，也就是针对每个人而言的。所以《弟子规》中谈到的规矩礼节是同学们甚至是老师都应该遵守的。现在就让我们一同走进这篇古训——《弟子规》。 《弟子规》共360句（1080字），今天我们学习总序。 二、学习《弟子规》总叙 1、听泛读《弟子规》总叙： 弟子规圣人训首孝弟次谨信 泛爱众而亲仁有余力则学文 2、教师领读。 3、学生试读。 4、指名读。 5、齐读。分行读。 6、同桌练习背诵。
国学经典读后感(15篇)
国学经典读后感(15篇) 国学经典读后感第1篇： 以前是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子，从不懂什么叫谦虚，就拿一个故事来说吧！ 一次，的作文被刊登在校级刊物上，高兴地告诉了父母让父母分享的欢乐。他们听了后不住地夸，但也不住告诫：“不能骄傲哟！”哪里能听进去，因为早已被骄傲给“驾驭”了！ 就在兴奋的同时，的性格也有了极大的变化――变得更加骄傲、暴躁了。一有在比谁的作文写得好时，就在他们比面前炫耀，若不顺心便“发挥”出暴躁的脾气；和同学们聊天时也会炫耀的“光辉”史……就和同学们比了下去，最终到了一个朋友都没有了，心里却想：不就是妒忌作文写的好吗？还不想和你们在一齐呢！从此骄傲成了瘾，暴躁成了性，一发不可收拾。直到有一天，彻底改变了。那次测验，原本以为只要一动笔，就能写出一篇文章，可是错了，上午两节课，居然才写出了一个题目几句话，结果可想而知，不仅仅受到了教师的批评，还受到了父母的教育。其实，他们都语重心长地对说：“孩子呀！记住一句话‘满招损，谦受益’千万不能骄傲啊！”就不名其中的含义。 自从校掀起了“诵读了《国学经典诵读》”的活动，也进取地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩，一件件动人的故事所陶醉感染。异常是冯异的谦逊把给震撼住了。他被大家称为“大树将军”，他自幼好学，率领的军队有规
矩，为人谦逊。异常是每次将军们围坐争功领赏时，仅有他从不居功自傲，总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训，正是因为他与众不一样的作风，才有了“大树将军”的美名。而刘秀发现他的行为习惯与作风之后，就更器重他了。从这个故事中明白了许多道理，如：“满招损，谦受益，时乃天道也。”“上善若水，水善利万物而不争。”“天下兴亡，匹夫有责。”这些道理不但使学会了戒骄戒躁，并且还让学会了要厚物载德，更要有一颗赤子之心。 这本书不仅仅使从一个“游手好闲的小皇帝”，变成了一个勤劳的“忠仆”，还让明白了中国的一句古语“百善孝为先”的含义：仅有“孝”才能推进社会的和谐发展，做一个让人尊敬的人。此刻已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶，为奶奶端上一碗热腾腾的米饭，并且学会了做饭，洗衣等家务活，为父母减轻了一半的负担。 《国学经典诵读》这本书使与骄傲绝交，与暴躁断绝，最终又让走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途，大家都来从这本书里感悟真谛吧！ 国学经典读后感第2篇： 爸爸在政府上班，妈妈是教师，家庭条件比较好，以前是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子，从不懂什么叫谦虚。自从经历以后，深深的懂得了。就拿一个故事来说吧！ 一次，的作文被语文教师高度评价，刊登在学校和教室宣传栏上，高兴地告诉了爸妈，让他们分享的欢乐。他们听了后不住地夸，但也不住告诫：“不能骄傲哟！”哪里能听进
《国学经典选读》书面作业答案
《国学经典选读》书面作业 姓名：学号：教学点：成绩： 一、阅读分析（每题15分，共60分） 1、阅读《老子》第一章，回答问题： 道，可道非常道。名，可名非常名。无，名天地之始；有，名万物之母。故常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼。两者同出，异名同谓。玄之又玄，众妙之门。 ①本章首句帛书的断句为：“道，可道也，非恒道也。”刘笑敢认为帛书断句合理，他的理由是什么？请浏览网上课堂“自建视频”之《老子》辅导第二节来回答。（4分）答：老子的思想中“自然”的价值为主体地位，老子的自然是自然而然之义，大自然的构成主体。 ②如何理解“无，名天地之始；有，名万物之母”？（2分） 答：当我们把“道”称为“无”时，是指天长来分的宇宙初始。。 “道”就好像“无”；当我们把“道”称为“有”时，是指“道”成为万物之母。 ③请举属于“异名同谓”的3个例子。（3分） 答：道可道，非常道；名可名，非常名。 无，名天地之始，有，名天地之母。 故，常无欲以观其妙；常有欲以观其微。 ④你如何理解《老子》所言的“道”？（6分） 答：客观存在的“道”，自古至今，恒常永存，人无法知道“道”全部，只能知其局部，所以当我们用言语表达宇宙终极之道时，我们所说的“道”（局部），并非客观存在的“道”（整体）。 2、阅读《庄子·大宗师》节选，回答问题： 颜回曰：“回益矣。” 仲尼曰：“何谓也？” 曰：“回忘礼乐矣。” 曰：“可矣，犹未也。” 他日复见曰：“回益矣。” 曰：“何谓也？” 曰：“回忘仁义矣。” 曰：“可矣，犹未也。” 他日复见曰：“回益矣。” 曰：“何谓也？” 曰：“回坐忘矣。” 仲尼蹴然曰：“何谓坐忘？” 颜回曰：“堕肢体，黜聪明；离形去知，同于大通。此谓坐忘。” 仲尼曰：“同则无好也，化则无常也。尔果其贤乎？丘也请从而后也。” ①你如何理解颜回把忘礼乐、仁义视为进步？（3分） 答：除去自身的一些复杂因素，不去考虑太多的方面，就会达到进步 ②何为“离形去知，同于大通”？（3分） 答：沉入于望的境界，忘记外界的一切事物，甚至忘记自身形体的存在，达到与“大道”相合为一的境界 ③从颜回与孔子的对话看，“忘”与“坐忘”有何区别？（3分）
电大《国学经典选读》教学考一体化网考形考作业试题及答案
（2018更新）最新河南电大《国学经典选读》教学考一体化网考形考作业试题及答案 100% 通过 2016年秋期河南电大把《国学经典选读》纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、多选题、判断题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 一单选题 1.子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”孔子说的“五者”为（）（4.00分） A. 历史上五位奉行仁义的人 B. 金、木、水、火、土 C. 仁、义、礼、智、信 D. 恭、宽、信、敏、慧 2. 孔子认为君子有三畏，分别是畏天命，畏大人，畏（）。（4.00分） A. 信仰 B. 天子 C. 圣人之言 D. 父母之命 3.关于“国学”，以下说法正确的是（）（ 4.00分） A. 张之洞主张“西学为体，中学为用”。 B. 国学的概念和内容从古至今始终如一，一成不变。 C. 季羡林认为，国学应该是“大国学”。 D. 追溯“国学”一词，最早出自《论语》 4.大人者，以天地万物为一体者也。其视天下犹一家，中国犹（）焉。（4.00分） A. 一家 B. 天下 C. 一国 D. 一人 5.天命之谓性，率性之谓道，修道之谓（）。（4.00分） A. 德 B. 教 C. 礼 D. 仁 6.按照孔子的理念，以下哪一项不属于我们普通人实施“仁”的途径（4.00分） A. 博施于民而能济众。 B. 夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。 C. 能近取譬，可谓仁之方也已。 D. 己所不欲，勿施于人。7. 子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。”以下对这句话解释不正确的是（）。（4.00分） A. 恭而无礼：恭敬但没有节制 B. 葸：过分小心而显现出畏惧的样子 C. 这句话主要是说不应该拘泥于礼 D. 这句话说了“礼”的重要性 8.天地之大德曰生，圣人之大宝曰位，何以守位？曰（①）。何以聚人？曰（②）。（4.00分） A. ①仁②德 B. ①礼②信 C. ①仁②财 D. ①礼②义 9. 大学之道，（），在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。（4.00分） A. 在明明德，在亲民 B. 在名名德，在亲民 C. 在明明德，在兴民 D. 在明名德，在亲民 10.关于“国学”，以下说法不正确的是（）（4.00分） A. 国学也可以说是民族国家之学 B. “国学”一词，最早见于《周礼》。 C. “国学”最早的意思是周代设在王城的国家教育机构。 D. 国学仅包括儒家文化。 11.以下几位名人与各自对“国学”的描述，搭配错误的是（）（4.00分） A. 张之洞：中学为体，西学为用 B. 章太炎：国学是七科之学 C. 邓实：一国所有之学 D. 季羡林：国学应该是“大国学” 12. 中国以儒家为主体的传统文化对鬼神、生死的态度，以下说法不正确的是（）（4.00分） A. 敬鬼神的目的是使人追怀往古，不忘记自己生命的由来 B. 众生必死，死必归土，此之谓鬼
曹胜高国学智慧网课答案
”是对(b)的描 述。 (?) 3.孔子认为所有人认为 5. “居处恭，执事敬，与人忠 一条的， 1.1 孔子在文化上的承上启下 1《春秋》是根据(a)历史改编的。 A 、鲁国B 、燕国C 、赵国D 魏国 我的答案 :A 2. 下列说法错误的是 :(d) A 、孔子是生于老子之后的 B 、孔子出生在公元前 551年C 、孔子死于公元前 479年D 、 孔子把商朝最重要的典籍做了整理 (周朝) 我的答案 :D 3?孔子用(b)区分君子与小人。 A 、财富B 、道德C 、血统D 官职大小 我的答案 :B 4. 《论语》是四书之一，是记录孔子及弟子言行的书。 (?) 我的答案 :? 5?孔子打破了 学在官府”传统，导致只有贵族可以读书。 (x)我的答案：X 1.2 《论语》中的君子和小人 1. 孟子从不以财产和地位区分君子与小人。 (x) 2. 《论语》中， 君子”一词出现107次，小人”一词出现107次。(x)小人24次 3?在儒家典籍里(c)的关系处于核心地位。 A 人与天 B 天与地 C 人与人 D 人与神 )来区分君子与小人。 4.孔子最提倡以 (d A 格局 B 财产 C 阶层 D 道德 5. 信奉鬼神较少的典籍是 (d)。 A 《左传》 B 《国语》 C 《楚辞》 D 《论语》 6.孙中山革命提出的口号 “大同社会” 是由儒家思想提升出来的。 (?) 1.3 君子的内涵 待做 1. 儒家思想认为君子的道德底线是 “仁”。(?) 2. 孔子说“四十不惑，五十而知天命”说的是人到了一定年纪听天由命， 不用学习的意思。 (x) 3. 要想成为君子，下列做法错误的是 (d)。 A 修己 B 务本 C 乐他 D 自弃 4. 怎么才能成为一个君子？下面不包括哪些？ (c) A 要修己 B 要利他 C 要吃亏 D 要乐他 5?论语中有句 父母唯其疾之忧 堤对(c)的解释。 A 忠 B 仁 C 孝 D 义 1.4君子之道待做 1. 己欲立而立人，己欲达而达人 A 孝 B 仁 C 忠 D 义 2. 墨家的爱是无差别的， 而儒家的爱是有差别分先后顺序的。 是好人的人就是好人。 (x) 4. 德不孤必有邻”是谁说的 ?(c) A 老子 B 孟子 C 孔子 D 荀子 ”解释错误的是 ：(d) A 人要有敬畏之心 B 做事要认真 C 做 事要 有边界 D 做事不用认真 1/13 页 2.1 广义《春秋》与狭义《春秋》 待做 1. 《春秋》记录了春秋时期 12 个国君， 242 年的历史大事纲要。 (?) 2.下列说法错误的 是(d)。 A 史可以通古今之理 B 史在一定程度上具有 “经 ”的作用
国学书面作业答案
国学书面作业答案
《国学经典选读》书面作业 一、阅读分析（每题12分，共60分） 1、阅读《老子》第一章，回答问题： 道，可道非常道。名，可名非常名。无，名天地之始；有，名万物之母。故常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼。两者同出，异名同谓。玄之又玄，众妙之门。 ①本章首句帛书的断句为：“道，可道也，非恒道也。”刘笑敢认为帛书断句合理，他的理由是什么？请浏览网上课堂“自建视频”之《老子》辅导第二节来回答。（2分） 答：老子的思想中“自然”的价值为主体地位，老子的自然是自然而然之义，大自然的构成主体。 ②如何理解“无，名天地之始；有，名万物之母”？（2分） 答：当我们把“道”称为“无”时，是指天长来分的宇宙初始。。“道”就好像“无”；当我们把“道”称为“有”时，是指“道”成为万物之母。 ③请举属于“异名同谓”的3个例子。（3分） 答：道可道，非常道；名可名，非常名。无，名天地之始，有，名天地之母。故，常无欲以观其妙；常有欲以观其微。
④你如何理解《老子》所言的“道”？（5分） 答：客观存在的“道”，自古至今，恒常永存，人无法知道“道”全部，只能知其局部，所以当我们用言语表达宇宙终极之道时，我们所说的“道”（局部），并非客观存在的“道”（整体）。 2、阅读《庄子·大宗师》节选，回答问题： 颜回曰：“回益矣。” 仲尼曰：“何谓也？” 曰：“回忘礼乐矣。” 曰：“可矣，犹未也。” 他日复见曰：“回益矣。” 曰：“何谓也？” 曰：“回忘仁义矣。” 曰：“可矣，犹未也。” 他日复见曰：“回益矣。” 曰：“何谓也？” 曰：“回坐忘矣。” 仲尼蹴然曰：“何谓坐忘？” 颜回曰：“堕肢体，黜聪明；离形去知，同于大通。此谓坐忘。” 仲尼曰：“同则无好也，化则无常也。尔果其贤乎？丘也请从而后也。” 你如何理解颜回把忘礼乐、仁义视为进步？（3分）
国学 选读第二次作业
《国学经典选读》形成性考核第二次作业一、翻译下列经典语句（可以按照自己的理解解释）： 提示：以下10句是从十章内容中选出的，每一章选了一段，需要全面学习。 1．樊迟问知。子曰：“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。”问仁，曰：“仁者先难而后获，可谓仁矣。”（《论语·雍也》） P4 答：樊迟问什么叫“知”。孔子答：“把心力专一放在使人民走向善与德的道义上，敬畏鬼神而保持高远的距离不随意亲昵，这样叫做 ‘知’了。”又问什么是“仁”，孔子答：“仁爱之人先独自承担并为他人奉献与付出然后会有所收获，这样可叫‘仁’了。” 2．子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”“请问之。”曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”（《论语·阳货》）P15 答：子张向孔子请教仁。孔子说：“能够将五种品德施行天下，便是仁人了！”“哪五种”孔子说：“恭敬、宽厚、诚实、勤敏、慈惠。恭敬就不致遭受侮辱，宽厚会得到大众的拥护，诚实能得到他人的信任，勤敏则做事易见功效，慈惠则足以用人。” 3．喜怒哀乐之未发，谓之中。发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也。和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。（《中庸》） P33 答：喜怒哀乐没有发作时，叫做中；喜怒哀乐情绪表现出来的时候，都恰到好处，叫做和。君子能够做到中，是天下最大的根本；做到和，天下才能归于道。能够做到中与和，天地都会赋予他应有的位置，万物就会在中和中发育生长。 4.吾生也有涯，而知也无涯；以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣！（《庄子·养生主》P50 答：人的生命是有限的，但知识是无限的，用有限的生命追求无限的知识，会搞得困顿不堪！既然如此，还去追求知识的人，就只能精疲力竭了。
国学智慧课后习题答案及考试题
5、五十而知天命，所以正确对待天命的态度是听天由命。（）正确 6、《周易》的“易”的意思有：变易、（不易）、简易。 7、从《尧典》开始记录的是？《尚书》 8、以下形成时间最长的是？《周易》 9、《周易》的八个基本的卦分别是：乾、坤、震、艮、坎、离、兑、巽。（）正确 10、《周易》是群经之首。（）正确 1、读《周易》要有阴阳平衡，（）的视角。对立统一 2、《周易》具有培养人的含蓄万物，（）的胸怀。兼容并包 3、《周易》中的“地”指的是（）地域 4、《周易》就是一本占卜之书。正确 5、《周易》是周文王那个时代的很多人生活经验，社会经验，包括宇宙认识的一个总结。 正确 6、《周易》讲的德行就是一种对人的（）。勉励 7、读《周易》我们要有一种自强不息，（进德修业）的精神。 8、《周易》的最后一个卦？即济未济 9、化境就是一种变化状态，达到的一种最完美的状态。正确 10、化境就是一种在变化中达到的最完美的状态。正确 1、《周易》这本书里边所体会出来的一种精神叫？秩序意识 2、读《周易》具有培养协理三才（超凡）的境界。不选广博包容 3、《周易》中起关键作用的是（人）。 4、《周易》里边只有两个卦讲天和地。正确 5、乾卦和坤卦是讲人和神。错误 6、“明德”指的是像日月一样的德行，给人以（光明）和温暖。 7、“新民”的“新”的意思是（革新）。 8、《大学》放在四书的第一篇主要是因为《大学》准确概括了儒家的（宗旨）。 9、大艺讲的是内圣外王之道，并不包含人的修养。（）错误
10、小艺指的是大家所熟悉的六书。（）正确 1、“英雄相惜”是讲（贤良）的人相惜。 2、“新民”的意思？改变自己 3、儒家所说的“君子”指的是能够担当（）的大任。、治国利民 4、“定而后能静”的“静”指的是安心做事。（）正确 5、“知止而后有定”的“止”就是止于至善。（）正确 6、一个人要想成长成一个温文尔雅的君子需要八个发展的步骤：格物、致知、诚意、正心、 修身、齐家、治国、平天下。正确 7、“安而后能虑”的“虑”指的是（）。思虑周详 8、“静而后能安”的安指的是（），心安理得。安定 9、正心是讨论中国人性的一个本源。（）正确 10、格物指的是明理。（）正确 1、《中庸》里边讲五达道的意思是怎么去调节人际关系。正确 2、“正心”指的是每个人要正确地面对自己的（）心性 3、“治国”就是管理一个（小诸侯），把他治理好。 4、儒家强调的社会关系和人际关系的两个方向是指？物我关系和人际关系 5、《大学》里讲端正是方向，忠正是原则。（）正确 6、《新君主论》讲的主要是？世界上各国政要的危机公关 7、作为一个领导干部来讲更重要的要具备几方面的素养？3 8、不属于领导干部要具备的素养的是（）。奢侈 9、以身观身，以家观家，以国观国，以天下观天下。是谁讲的？老子 10、国学是中华民族在五千年的文明史中所积累的有关政治经济文化，行之有效的管理 经验。正确 1、“气度”是（管理）的问题。 2、法家的“因性说”的“因”是（顺着）的意思。