毕业生电子注册图像采集散拍事项

毕业生电子注册图像采集散拍事项

毕业生电子注册图像采集散拍事项

因特殊原因在规定时间内未能参加校内集中图像采集的毕业生,可以直接与邻近的新华社分社联系,就近到各分社进行散拍采集。因采集的图像由新华社上传学信网后才能学历注册,请提前于毕业时间之前三个月进行补拍。补拍采集时务必携带本人二代身份证,并提供以下信息用于学信平台电子图像链接:四川大学院校代码:10610;本人学号和考生号(在学信网查询)。采集后请自行拷贝图像电子版,学生本人收到图像纸质版后交给所在学院研究生教务老师粘贴毕业材料。

若散拍的毕业生在毕业时间的6月10日或12月15日之前未在学信网上查询到毕业照片,请将毕业照片电子版按以下要求处理后发给学院教务老师:大小16K以下、规格640*480像素、与粘贴毕业材料的纸质照片同版。

各地新华分社的地点、散拍时间及要求见研究生院主页下载中心培养办《新华社分社图像采集联络表》。

毕业生信息采集照片核对流程

毕业生信息采集照片核对流程 毕业生请登录网站:中国高等教育学生信息网https://www.360docs.net/doc/229902880.html,,打开链接“学历图像校对”

2、点击“学历图像校对”按钮 3、点击“注册学信网帐号”进行实名注册: 1)先用一邮箱注册一账号; ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2)登录邮箱激活账号:其中带“*”的项必须为学生真实信息,否则无法与学籍信息链接;

每个学生的身份证号只能注册一次,注册账号要牢记,一旦账号错误或者丢失,学生将永远不能在“中国高等教育学生信息网”上核对、查询自己的学籍信息 4、点击“登录学信档案”,在“个人用户登录”下输入“用户名”+“密码”后点击“登录”;

5、点击“学籍信息”,对照显示的信息认真核对: 毕业照片核对:如果学号,姓名(无错别字),身份证号三项都正确,且照片是本人。则点击“毕业照片核对”后面的“正确”按钮,整个核对图像工作即全部完成。 但是,如果出现下列情况之一: 1.学号,姓名(无错别字),身份证号三项中,任何一项有错误。 2.照片不是本人,而是跟其他同学互换了。 3.使用正确的学号、身份证号,无法登陆进去,不能看到您的照片(前提是您参加了学校组织的信息采集)则点击“有误”按钮,选择相应原因。

毕业生信息采集网上照片核对流程

毕业生信息采集网上照片核对流程 毕业生请登录网站:中国高等教育学生信息网https://www.360docs.net/doc/229902880.html,,打开链接“学历图像校对” 2、点击“学历图像校对”按钮 3、点击“注册学信网帐号”进行实名注册: 1)先用一邮箱注册一账号; ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2)登录邮箱激活账号:其中带“*”的项必须为学生真实信息,否则无法与学籍信息链接; 注:我校新疆学生姓名中如果中间带有“·”,请将输入法切换至英语,并输入“.”,即“英文状态下的句号.” 每个学生的身份证号只能注册一次,注册账号要牢记,一旦账号错误或者丢失,学生将不能在“中国高等教育学生信息网”上核对、查询自己的学籍信息。如遇此类问题,请于学信网网站联系协商解决。 4、点击“登录学信档案”,在“个人用户登录”下输入“用户名”+“密码”后点击“登录”;

5、点击“学籍信息”,对照显示的信息认真核对: 毕业照片核对:如果学号,姓名(无错别字),身份证号三项都正确,且照片是本人。则点击“毕业照片核对”后面的“正确”按钮,整个核对图像工作即全部完成。 但是,如果出现下列情况之一: 1.学号,姓名(无错别字),身份证号三项中,任何一项有错误。 2.照片不是本人,而是跟其他同学互换了。 3.使用正确的学号、身份证号,无法登陆进去,不能看到您的照片 (前提是您参加了学校组织的信息采集)则点击“有误”按钮,选择相应原因,并及时报学院汇总登记后上报教务处。 声明: 1.极特殊情况:如果毕业生中有部分学生在校期间提出修改个人基本信息的,获得批准修改的学生请用修改后信息登录,未获得或者待审核的学生请仍然用原身份证号登录核对。

(完整版)基于CCD图像采集系统毕业设计

毕业设计(论文) 基于CCD图像采集系统

毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名:日期: 指导教师签名:日期: 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:日期:

第1章绪论 1.1课题景背 近年来,随着工业的发展和安全意识的增强,对生产监测和控制的要求不断提高,在设备检测、安全监控、自动测量等工业测控领域,都需要有性能好、成本低、工作稳定、应用灵活方便的图像采集和处理系统。而CCD图像传感器正是目前常用的图像传感器之一。 CCD是Charge Coupled Device的缩写,是一种光电转换式图像传感器。它利用光电转换原理把图像信息直接转换成电信号,这样便实现了非电量的电测量。同时它还具有体积小、重量轻、噪声低、自扫描、工作速度快、测量精度高、寿命长等诸多优点,因此受到人们的高度重视,在精密测量、非接触无损检测、文件扫描与航空遥感等领域中,发挥着重要的作用。 20世纪70年代美国贝尔实验室的W.S.Boyle,G.E.Smith发现了电荷通过半导体势阱发生转移的现象,提出了电荷藕合这一新概念和一维CCD器件模型,同时预言了CCD器件在信号处理、信号储存及图像传感中的应用前景。近年来随着半导体材料与技术的发展,尤其是集成电路技术的不断进步,CCD图像传感器得到很大发展,性能迅速提高。同时CCD图像传感器的家族也在不断壮大。在原有的可见光CCD、红外CCD、微光CCD、紫外CCD和X射线CCD等各种CCD图像传感器的基础之上,90年代以来又出现了几种新的CCD图像传感器,例如:超级空穴堆积CCD、超高感度空穴堆积CCD、超级CCD和四色超级空穴堆积CCD 。世界上CCD图像传感器主要由索尼、富士、夏普、柯达、松下和菲利浦六家公司所生产。国内CCD图像传感器的研制不够迅速,尚

2020年整理高等学校毕业生登记表(模板).doc

《毕业生登记表》填表参考模板 1. 先阅读附件中的“毕业生鉴定意见模板”,填写时参照模板内容填写。注意填写时间一定要按文件中统一备注要求,不要填错了。 2. 字迹务必工整(要存档); 3. “家庭出身”选填“工、农、兵、商”,“本人成分”统一填“学生”; 4. “家庭成员及主要社会关系”中填“父子/母子/兄弟/姐妹/兄妹/姐弟关系,不要填成“父亲/母亲,等等”。 5. 班组意见可以自己写,但是要署各班班长的姓名。 自我鉴定(参考): 自入学四年以来,本人关心国家大事,关注时事政治。积极要求进步,是中共党员。积极参加学院、系的各项活动,担任班干部,积极组织同学参加各项活动,所带领集体被评为院三好班集体。 本人学习刻苦、学习成绩优秀、名列班级前几名。英语通过国家四级、计算机通过省二级。实习、实验课成绩优秀、动手能力强,自修、选修了一些相关课程,自学能力较强。 在大学期间,我利用寒暑假打工,参与社会实践,丰富了我的社会经验,提高了自己的应用知识能力,拓宽了知识面。本人在校期间德、智、体、美、劳全面发展,综合素质得到了提高,曾被评为校三好学生、优秀学生干部。毕业工作后,我将更加努力,不断丰富和完善自己,为校争光。 班组鉴定(参考): 该同学在校四年中,关心国家大事,积极参加学院各项政治活动,在抗震救灾及奥运会中表现积极,担任班长,组织、管理能力,团体配合协调能力较强,所属班级曾被评为三好班级。 该生学习努力、刻苦,自学能力、动手能力、应用知识能力较强,英语通过国家四级,计算机二级。 该生政治思想素质、学习能力、综合素质好,曾被评为优秀学生干部、三好学生、中共正式党员,是一位优秀的毕业生。 学校组织意见(参考): 同意班组意见,该生在校期间表现优秀(良好、合格)。 学校对本人的政审意见(参考): 该同学在校期间,积极参加学院、系的各项活动,关心国家大事。与党中央保持高度一致。在抗震救灾、奥运会中带领全班同学积极参加。 该生担任班干部,组织管理能力、团结协调能力较强,热心为同学服务。该生学习努力刻苦,自学能力、动手能力较强、学习参加优秀。综合素质较好,发展全面,是一位优秀的毕业生。

2018毕业生登记表自我鉴定(4篇)

2018毕业生登记表自我鉴定(4篇) *目录2018毕业生登记表自我鉴定高校毕业生登记表的自我鉴定范文毕业生登记表自我鉴定范本高校毕业生登记表的自我鉴定四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。 如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。 生活方面,自从来到湖南第一师范学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,湖南第一师范学院事我都很是关心,就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。 在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高! 在思想上,有上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委自己既是压力又是动力。 如果再给我一个上大学的机会,我会更珍惜,让她更精彩。因为我体会到了大学对人生的重要性,在我离开学校后,我又将开始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功! [高校毕业生登记表的自我鉴定范文]2018毕业生登记表自我鉴定(2) | 四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了,发现自己也长大成熟了好多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。有的辉煌,值得你记住一辈子的。我不怕苦,我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一直在努力着,一直在努力。刚上大一的时候,学校有好多的社团可以加入,比较好的就有广播站、学习部等。由于自己的害怕而放弃了加入学校这些优秀的社团。也许还要怪自己当时的想法,就是不在学校社团难道就不能发展自己了吗?难道作为一名普通的学生就不能学校做出贡献了吗?就这样机会与我擦肩而过。当我清楚知道加入社团的好处的时候,我其实也不是很后悔,而是自己默默的在心里发誓,做一名学生也要出类拔萃。 没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所

高等学校毕业生登记表(模板)

高等学校毕业生登记 表(模板) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《毕业生登记表》填表参考模板 1. 先阅读附件中的“毕业生鉴定意见模板”,填写时参照模板内容填写。注意填写时间一定要按文件中统一备注要求,不要填错了。 2. 字迹务必工整(要存档); 3. “家庭出身”选填“工、农、兵、商”,“本人成分”统一填“学生”; 4. “家庭成员及主要社会关系”中填“父子/母子/兄弟/姐妹/兄妹/姐弟关系,不要填成“父亲/母亲,等等”。 5. 班组意见可以自己写,但是要署各班班长的姓名。 自我鉴定(参考): 自入学四年以来,本人关心国家大事,关注时事政治。积极要求进步,是中共党员。积极参加学院、系的各项活动,担任班干部,积极组织同学参加各项活动,所带领集体被评为院三好班集体。 本人学习刻苦、学习成绩优秀、名列班级前几名。英语通过国家四级、计算机通过省二级。实习、实验课成绩优秀、动手能力强,自修、选修了一些相关课程,自学能力较强。 在大学期间,我利用寒暑假打工,参与社会实践,丰富了我的社会经验,提高了自己的应用知识能力,拓宽了知识面。本人在校期间德、智、体、美、劳全面发展,综合素质得到了提高,曾被评为校三好学生、优秀学生干部。毕业工作后,我将更加努力,不断丰富和完善自己,为校争光。 班组鉴定(参考): 该同学在校四年中,关心国家大事,积极参加学院各项政治活动,在抗震救灾及奥运会中表现积极,担任班长,组织、管理能力,团体配合协调能力较强,所属班级曾被评为三好班级。 该生学习努力、刻苦,自学能力、动手能力、应用知识能力较强,英语通过国家四级,计算机二级。 该生政治思想素质、学习能力、综合素质好,曾被评为优秀学生干部、三好学生、中共正式党员,是一位优秀的毕业生。 学校组织意见(参考): 同意班组意见,该生在校期间表现优秀(良好、合格)。 学校对本人的政审意见(参考): 该同学在校期间,积极参加学院、系的各项活动,关心国家大事。与党中央保持高度一致。在抗震救灾、奥运会中带领全班同学积极参加。 该生担任班干部,组织管理能力、团结协调能力较强,热心为同学服务。该生学习努力刻苦,自学能力、动手能力较强、学习参加优秀。综合素质较好,发展全面,是一位优秀的毕业生。 2

PCB图像采集系统研究背景意义及国内外现状

PCB 图像采集系统研究背景意义及国内外现状 1 研究背景 2 AOI 系统的研究和国内现状 3 研究意义 1 研究背景 印刷电路板(Printed Circuit Board, PCB)又称为印刷线路板或印制电路板。印刷电路板是各种电子产品的主要部件,有“电子产品之母”之称,它是任何电子设备及产品均需配备的,其性能的好坏在很大程度上影响到电子产品的质量。几乎每一种电子设备都离不开PCB小到电子手表、计算器,大到航空航天、军用武器系统等,都包含各式各样,大小各异的PCB板。近年来,随着生产工艺的不断提高,PCB正在向超薄型、小元件、高密度、细间距方向快速发展。这种趋势必然给质量检测工作带来了很多挑战和困难。因此PCB故障的检测已经成为PCB制造过程中的一个核心问题,是电子产品制造厂商非常关注的问题。在生产线上,厂家为保证PCB板的质量,就得要求100%的合格率,对所有的部件、子过程和成品都是如此。在过去靠人工对其进行检测的过程中,存在以下几个不可避免的缺点: (1) 容易漏检。由于是人眼检测,眼睛容易疲劳,会造成故障不能被发现的问题。并且人工检测主观性大,判断标准不统一,使检测质量变得不稳定。 (2) 检测速度慢,检测时间长。比如对于图形复杂的印刷电路板,人工很难实现快速高效的检测,因此人工检测不能满足高速的生产效率。 (3) 随着技术的发展,设备的成本降低,人工费用增加,仍然由人工进行产品质量控制,将难于实现优质高效,而且还会增加生产成本。 (4) 在信息技术如此发达的今天人工检测有不可克服的劣势,例如:对检测结果实时地保存和远距离传输,对原始图像的保存和远距离传输等。 (5) 有些在线检测系统是接触式检测,需要与产品进行接触测量,因此,有可能会损伤产品。 因此,人工检测的精确性和可靠性大打折扣,传统意义上的检测方法不再能适应现代电路板检测的要求。如果漏检的有错误的电路板进入下一道工序,随着每一项工艺步骤的增加,到最终经过贴装阶段后,仍然会被检测出来是有故障的,那时,制造厂商与其花费大量的人力和成本来检测、返修这块电路板,还不如选择丢

毕业生学历电子注册图像校对工作指南

毕业生学历电子注册图像校对工作指南 毕业班各位同学: 毕业生图像信息是毕业生学历电子注册的重要依据,每位毕业生必须上网认真核对。如不去核对,或没有认真核对,电子照片有误致使无法进行学历电子注册的,后果由学生自负。(核对时间为图像采集三个月后) 图像校对工作的步骤: 第二步:点击此系统后,会弹出下面的对话框, (1)进行注册学信网帐号:点击“注册学信网帐号”,出现如下界面: 注意:用户名必须填写本人真实的邮箱地址,例如: jinyixue12@https://www.360docs.net/doc/229902880.html,,用来接

收账户激活邮件。以上三项信息填写完成后,点击“立即注册”出现如下界面: 接下来,点击立即查看邮箱 (2)进入邮箱,有一电子邮件,进入此邮件。点击链接,以完成您帐号的激活。 (3)账号激活后出现如下图示: (4)点击 (5)出现以下图示: 再次录入用户名以及密码,然后点击登录,例如:

(6)出现以下图示:点击设置基本信息 注意:1、“证件类型”要填身份证;2、姓名、性别、身份证、证件号码、出生日期、所在地区必须填写真实的信息,这样才能在学信档案中匹配你的学籍、学历等信息。否则将导致无法注册。3、手机号码必须是有效的,系统将即时以短信方式将校验码发送至您的手机。 点击“发送”,验证码发到手机上,然后输入验证码,点击“完成注册”,出现如下界面: jinyixue12@126.c

点击“是”进行信息确认后,进入如下界面: (2)登录“图像校对”模块,校对本人学籍信息,毕业照片。 系统将在20多秒后自动转入如下界面: 输入用户名(即邮箱地址),密码,点击“登录”,出现如下界面: 点击“学籍档案”,出现如下界面:

图像采集系统的制作方法

本技术涉及一种图像采集系统,其能够适用于对不同分辨率、不同图像输出接口的相机,并且具备自检功能,实现对自身系统误差进行检测,大大提高了图像采集工作的工作效率和可靠性。该系统包括相机和上位机;还包括分别与相机和上位机相互通讯的相机通用检测设备;相机通用检测设备包括子板以及母板;子板包括第一基板、设置在第一基板上的N个相机接口、N个接口芯片、N个电平转换芯片以及第一电连接器;母板包括第二基板、设置在第二基板上的电源模块、第二电连接器、FPGA芯片、SDRAM芯片、串行UART接口以及数据传输接口;第一电连接器和第二电连接器是板间电连接器,通过这两个电连接器将第一基板和第二基板互联起来。 技术要求 1.一种图像采集系统,包括相机和上位机;其改进之处在于:还包括分别与相机和上位机相互通讯的相机通用检测设备; 相机通用检测设备包括子板以及母板; 子板包括第一基板、设置在第一基板上的N个相机接口、N个接口芯片、N个电平转换芯片以及第一电连接器; 母板包括第二基板、设置在第二基板上的电源模块、第二电连接器、FPGA芯片、SDRAM芯片、串行UART接口以及数据传输接口; 第一电连接器和第二电连接器是板间电连接器,通过这两个电连接器将第一基板和第二基板互联起来; 相机图像输出接口与第一基板上的接口芯片、相机接口、电平转换芯片电连接,用于对图像数据进行传输和处理; 第二基板上的SDRAM芯片、串行UART接口以及数据输出接口均与FPGA芯片电连接; 串行UART接口与上位机电连接用于接收上位机发送的控制指令,数据输出接口与上位机通过千兆以太网实现物理连接,通过标准的UDP协议实现相互通讯; 电源模块用于给相机供电。 2.根据权利要求1所述的图像采集系统,其特征在于: 所述FPGA芯片上运行的模块包括:图像接口控制模块、图像数据缓存模块、虚拟相机控制模块、以太网数据打包模块、以太网发送模块、SDRAM控制模块以及UART模块; 图像接口控制模块针对不同的接口的相机产生不同的时序接口波形,控制接口芯片完成相机图像数据的正确采集; 图像数据缓存模块将采集到的图像数据缓存到FPGA内部的FIFO中,并在缓存到特定FIFO深度的时候,通知以太网数据打包模块读取FIFO内部的数据,并按照协议进行打包; 虚拟相机控制模块根据上位机的指令设置,产生不同分辨率的15个虚拟相机图像,且在同一时刻,只产生一种虚拟相机图像用于对相机自身进行检测; 以太网数据打包模块根据上位机的指令设置,选择“图像数据缓存模块”或者“虚拟相机控制模块”的其中一个,读取其中的数据进行以太网数据打包;

图像采集系统设计

DSP实习报告 题目:图像采集系统的设计 班级:xxx 姓名:xxx 学号:xxx 指导老师:xxxx

目录 一.实习题目 (3) 二.实习背景知识 (3) 三.实习内容 (5) 四.实习程序功能与结构说明 (8) 六.实习心得 (19)

一、实习题目 图像采集系统的设计 二、实习目的: 1、熟练掌握数字信号处理的典型设计方法与技术手段; 2、熟悉D6437视频输入,输出端的操作及编程。; 3、掌握常用电子仪器设备的使用方法; 4、熟悉锐化变换算法。 三、实习背景知识 1、计算机 2、CCS3.3.软件 3、DSP仿真器 4、EL_DM6437平台 EL-DM6437EVM是低成本,高度集成的高性能视频信号处理开发平台,可以开发仿真达芬奇系列DSP应用程序,同时也可以将该产品集成到用户的具体应用系统中。方便灵活的接口为用户提供良好的开放平台。采用该系列板卡进行产品开发或系统集成可以大大减少用户的产品开发时间。板卡结构框图如图所示:

板卡硬件资源: TMS320DM6437 DSP ,可工作在400/600 MHz; 2 路视频输入,包括一个复合视频输入及一个S端子视频输入; 保留了视频输入接口,可以方便与CMOS影像传感器连接; 3 路视频输出,包括2路复合视频,一路S端子输出; 128MByte 的DDR2 SDRAM存储器,256MBit的Nor Flash存储器;用户可选的NAND Flash接口; 可选的256K字节的I2C E2PROM; 1个10M/100Mbps自适应以太网接口; 1 路立体声音频输入、1路麦克风输入,1路立体声音频输出; USB2.0高速接口,方便与PC连接; 1个CAN总线、1个UART接口、实时时钟(带256Byte的电池保持RAM);4个DIP开关,4个状态指示LED; 可配置的BOOT模式; 10层板制作工艺,稳定可靠; 标准外部信号扩展接口; JTAG仿真器接口; 单电源+5V供电; 板卡软件资源:

毕业生学籍信息及电子图像校对操作流程

毕业生学籍信息及电子图像校对操作流程 首先进行实名注册,注册成功后登陆学信档案,进入“图像校对”模块进行信息的校对工作。具体操作步骤如下: (一)、登录“中国高等教育学生信息网”: https://www.360docs.net/doc/229902880.html,/ 电子注册照片将作为学历、学位网上电子注册及制作证书专用,请同学们要高度重视此项工作,认真进行校对。 (二)、在学信网首页找到“学籍学历查询”栏,点击“图像校对” (三)单击栏目中的“图像校对”,进入如下页面;

1、实名注册:(如之前已经实名注册的学生,可以直接点击“登陆学信档案”,按照第7页步骤2操作) (1)单击,进行“实名注册”(全部使用真实信息进行注册!!使用虚假信息注册系统无法链接到本人的学籍、学历信息。用户名和密码切记),建立学生本人“学信档案”,出现如下界面:

(2)在“用户名”栏中填写“有效邮箱地址,用来接收账户激活邮件”,输入密码(密码由6-30位的英文字母、数字和特殊字符组成,请使用密码强度较高的密码),密码确认 后,单击“”,出现如下界面。 (3)点击登录你的邮箱, 打开学信网发送的账户激活邮件(如下图所示),激活账号。

出现如下界面 (4)点击“登陆”,出现如下界面:

输入用户名及密码,点击“登陆”,出现如下界面: (5)点击进入如下界面,根据提示进行实名注册。(填写前请认真阅读每一项后的提示)全部使用真实信息进行注册!!使用虚假信息注册系统无法链接到本 人的学籍、学历信息。

如实填写完整后,点击,再次确认,点击“是”,出现如下界面: 最好选定方式二,通过手机获取免费的校验码,填写有效的手机号码后,单击“确定”,系统将以短信形式将检验码发送到你所填写的手机上。查收短信,获取检验码,并填写到“检 验码”栏,输入校验码后,点击,出现如下界面: (6)完成实名注册,点击右上角“退出”。

工作报告 毕业生图像采集_毕业生图书馆实习报告

毕业生图像采集_毕业生图书馆实习报告xx年2月至4月两个月期间,我在图书馆实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我的专业是行政管理,在图书馆工作也多少算是专业对口。"在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力"。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。我的工作都是些类似文员的工作,平时就是处理各种文件和接听电话,大多的时间是配合着我们部门的工作任务进行的,最初的两到三周都是在整理xx年我们部门的档案,这是一个十分需要细心的工作,要严格按照独墅湖图书馆的档案整理规则进行。每一卷档案的封面上的名称、封面及卷内备考表的页眉和页脚都要和档案盒上的名称一致,这是一个小细节,但也正是因为没有注意到这个小细节,才导致我要把已经整理好的档案都要重新改过。起初,我觉得没有必要改,但是突然想到上课的时候老师讲过的,档案的保存之所以要严格按照规定,是因为在以后的工作中便于人们查阅,于是,我静下心来改正了所有的错误。同时,通过对我们部门档案的整理,我也基本了解了我们部门的各项工作的流程和工作任务,使我对图书馆的工作有了一个全新的认识。之后我参与到我们部门的一些业务工作,如科技查新、原文传递等,这时候会用到一些我们在学校学习的专业知识,也感觉到理论和实践相结合的成就感。在同事的指导下我尝试着做一个课题的查新,首先在中国期刊网上查找与该课题比较相关的论文,这个工作没有难倒我,很快我就查到了约十篇

相关文献。之后,同事让我在Dialog免费平台上查找与该课题相关的外文文献,这时,我遇到了难题。我从来没有在Dialog上检索过文献。于是,在同事的指导下我开始了学习如何在Dialog免费平台上检索自己所需要的文献,首先要学会制定检索策略,最初是用标题检索,在输入相应的检索词、检索式,可以根据检索结果直观地判断自己制定的检索策略与查新课题的相关性。在每一宗查新业务里,都要有相关的专利,因为查新就是要看课题是否具有新颖性,专利是判断查新课题是否具有新颖性的主要依据之一。以前从来没有接触过专利查询,在同事的指导下,我在DrugFuture网站和国家知识产权局---专利检索网站上查找了几个课题的专利信息,基本熟悉了专利检索的流程。这些信息检索的基本技能和技巧的实践加深了我对学校理论知识的理解,以前觉得抽象地知识在这些实践中突然就具体、鲜活起来,我想,这些必定会对我以后的工作有很大的影响。然后是参与了我们部门的活动,之前在整理我们部门档案的时候我就初步了解了举办一个活动的流程,现在参与进来,才发现有许多都不是表面上看起来那么容易得。从做预决算到发送邀请函到布置会场再到工作收尾写新闻稿,每一个分支都渗透着我们部门每一个人的汗水。整个活动举办地非常成功,大多参加的人员都反应很好。我也从中学到了许多关于举办活动的知识和经验,这些和在学校里举办活动是完全不同的。最后,在对人事局会员的电话反馈的工作中我也认识到了自己工作的不足,没有充分了解工作所需要的背景知识,以致许多用户的提问我要请其他人来回答,这些都是要在以后的工作中需要改进的,这也告诉我,无论

图像采集电子版标准

图像采集电子版标准 一、图像基本要求: 1.学历证书的电子注册图像应使用毕(结)业生本人近期(一般为毕业前一年以内)正面免冠彩色数码影像。 2.电子注册图像要准确表达毕(结)业生本人真实相貌特征,禁止对图像整体或局部进行像素挪移、拼接处理(如复制、拼接、镜像、旋转、缩放等变换操作)。不得对人像特征(如痣、伤疤、发型等)进行图像技术处理。 3.电子注册图像应对焦准确、层次清晰、色彩真实、无透视(仰拍、俯拍)和镜头(球面化)畸变。 4.除毕(结)业生本人相貌外,图像中不得添加其他信息内容(如文字、图案、边框等)。 二、图像拍摄要求: 1.背景: 照片背景应为均匀无渐变、阴影、其他人或景物的纯蓝色。 2.人物姿态与面部表情: 坐姿端正、人物居中、无倾斜,表情自然,双目正常睁开平视正前方,两侧耳朵对称露出,左右肩膀保持水平,嘴唇自然闭合,保持微笑,禁止使用夸张表情。 3.眼镜: 常佩戴眼镜的毕(结)业生应佩戴眼镜,但不得佩戴有色、变色镜片(含隐形)眼镜,镜框宽度和高度不得遮挡眼眉特征,镜片不得有反光。 4.配饰: 不得使用头部覆盖物,如帽子、发饰(宗教、医疗和文化需要时,不得遮挡面部或造成大面积阴影)。不得佩戴耳饰、耳机、项链、丝巾、肩章、等饰品(除毕(结)业生职业、专业需要外)。头发不得遮挡面部、耳朵,不宜化浓妆。 5.衣着: 应与背景色明显区分,建议穿着深色正装,禁止穿复杂图案、条纹、毛领衣服。 6.光线要求: 光线均匀,避免面部阴影及大面积高光和左右脸光比不一致(阴阳脸)。无红眼、

光斑。 三、数字化图像文件 1. 电子图像规格要求: 数据量:550~650KB大小, 尺寸:高度1280(像素)X宽度960(像素), 精度:300dpi的JPG图像, 色彩深度:24位 色彩模式:标准RGB(禁止用CMYK或嵌入其他色彩配置文件) 2.画面比例: 人物面部在画面中占比1/3,(整体剪裁比例,建议拍到T恤袖子处或正装衬衫第三个扣子),头顶距离画面顶端0.6-0.8厘米之间,两侧脸颊距离画面两侧约1.0-1.5厘米之间。 四,规范样图: 1.男 2. 女

基于FPGA的图像采集系统设计毕业论文

基于FPGA的图像采集系统设计 前言 随着科技社会的发展,图像采集系统在日常生活、工业生产、国家安全等众多领域得到广泛的应用,具有广阔的应用前景和研究价值。采用FPGA进行设计的图像采集系统有良好的扩展性能和相对稳定的硬件结构。主要工作如下: 1)分析图像采集和图像处理的原理和特点,设计硬件电路的原理图,完成系统PCB板图的设计。 2)针对FPGA进行内部功能模块的划分,使用Verilog HDL硬件描述语言进行设计。 3)利用SOPC Builder 完成NIOS处理器软核及其外设的创建和配置。 4)根据FPGA内部硬件电路的特点,选择适合FPGA的算法,并对算法进行优化。 5)在NIOS II IDE环境下用Verilog HDL语言编写图像传感器控制、图像采集、SRAM读写控制、图像显示等程序,实现完整的图像采集系统功能。 1课题分析 1.1 选题背景(含国内外相关研究综述及评价)与意义 EDA技术的发展和应用普及性越来越高,已经涉及到现代电子产品设计的各个系统、各个领域中。之所以有这样的广泛应用,主要得益于可编程逻辑器件的长足发展和日益成熟,可编程逻辑器件(Programmable Logic Device, PLD)是一种半定制集成电路,在其内部集成了大量的门和触发器等基本逻辑单元电路,通过用户编程来改变PLD内部电路的逻辑关系或连线,从而得到所需要的电路设计功能。这种新型逻辑器件,不仅速度快、集成度高,能够完成用户定义的逻辑功能,还可以加密和重新定义编程,其允许编程次数可以达到上万次。可编程逻辑器件的出现,大大改变了传统数字系统设计方法,简化了硬件系统、降低成本、提高系统的可靠性、灵活性。因此,自20世纪70年代问世以后,PLD受到广大工程师的青睐,被广泛应用于工业控制、通信设备、仪器仪表和医疗电子仪器等众多领域,为EDA技术开创了广阔的发展空间。 VGA作为一种标准的显示接口,在视频和计算机领域得到了广泛的应用。VGA图像信号发生器是电视台、电视机生产企业、电视维修人员常用的仪器,其主要功能就是产生标准的图像测试信号。对VGA而言,其主要应用在工业控制领域,通过VGA接口实现将信息、图像、文字等内容显示各种VGA显示器上,为客户提供一种完美的显示界面,也是目前重要的显示终端。本次实验设计主要是基于FPGA芯片为处理器,利用硬件描述语言完成VGA的时序控制,并利用相应的实验平台,进行设计验证,基本实现了VGA 的彩条信号和图像显示效果,达到了整个设计目标和要求。

2017届毕业生高校毕业生登记表填写须知及样表 发

杭州电子科技大学2017届毕业生《高校毕业生登记表》填写须知 《高校毕业生登记表》(以下简称“登记表”)由国家教育部制订、浙江省教育厅翻印,是毕业生大学生活的自我总结和学校对毕业生在校期间综合评价的书面鉴定材料。归档后作为毕业生个人档案的重要内容,对毕业生未来发展起着参考作用。为此,各学院要做好填写的督促工作,严格把关。具体如下: 一、本表发放、填写的对象是每位取得毕业资格的2017届全日制本科毕业生(以下简称“毕业生”)。结业生需本人出具书面申请报学校请示省教育厅,核准后方可填写归档(注意:表中班组鉴定的结尾应注明“同意该生结业”,学校组织意见填写为“同意班组鉴定,该生结业”)。延期毕业的同学及肄业生不得填写《高等院校毕业生登记表》。 二、具体填写时间由各学院根据学校毕业生工作安排自行组织。 三、毕业生应本着对本人、学校、社会负责的态度,认真阅读“填表说明”, 仔细回顾表中涉及个人在校期间的各项内容,由本人亲自如实填写。填写字体要 清楚、整齐,一律用黑色钢笔或黑色签字笔,严禁用圆珠笔、铅笔及其他颜色笔书写,不允许使用打印文本张贴。 四、登记表中个人填写的内容不得涂改、不得使用修正带、修正液(建议先誊写草稿,校对无误后再填写正表)。表内所列项目,要全部填写,不留空白。如无该项情况,亦应填写“无”。具体填写样表附后。 五、每位毕业生只有一份登记表。在主管辅导员和学院尚未签署意见前,确因不慎污损登记表,需本人提交书面申请,经学院、学校就业主管部门核准后凭原登记表换领一份新的登记表。 六、登记表各项内容填写和鉴定完毕后,应及时交学院主管辅导员核验并归入毕业生个人档案统一保管,不得转(借)阅。 七、特殊情况请及时联系学校就业主管部门协商处理。 招生就业处 二?一七年五月十八日 附:《高等学校毕业生登记表》填写样表

实时图像采集系统的设计与实现

实时图像采集系统的设计与实现 引言 随着数字多媒体技术的不断发展,数字图像处理技术被广泛应用于身份识别、电视会议、监控系统、工业检测等各种商用、民用及工业生产领域中。这些数字图像处理系统中,一个共同的特点的就是数据量庞大,尤其是在图像帧率及分辨率要求比较高的场合下,以指纹识别系统为例,图像分辨率的高低直接影响系统的鲁棒性,一般来说,为了能够清晰的辨别指纹中的特征结构,指纹图像需要达到至少500DPI的分辨率。通常,为了能够满足各类手指大小以及采集方式的要求,图像采集系统的尺寸都不可能做得太小(一般在2英寸以上),这就要求图像解析度至少达到1024×768,最好是1280×1024(1.3M),如果要做到实时采集和处理(30F/s),数据量将达到1280×1024×30×8=300Mbit/s。 伴随着超大规模集成电路和DSP处理技术的飞速发展,新的高速CPU和高性能DSP处理芯片不断推出市场,在这些技术的有力支持下,复杂的图像处理算法往往容易实现。与此同时,图像数据采集部分由于缺乏专用芯片的支持,而且受限于系统总线带宽,已经成为数字图像系统中的主要瓶颈所在。 主流的图像采集方式 目前数字图像采集主要采用两种方式: 一种是以专用的数据采集卡,配合PC机的各种高速数据总线如PCI,USB2.0,firewire1394等采集数据。 PC机的优势是拥有大量的高速内存可以用作数据采集时的缓存,而且它的各种数据总线具有比较高的数据传输率,PCI总线的速率为32(Bit)×66=2112Mbit/s,USB2.0的数据传输峰值可以达到480 Mbit/s,firewire也可以达到400Mbit/s的传输速率。问题在于,PC机的体系结构决定了任何外设都只可能是从设备,只能请求总线资源,而不能主动占有。在Windows(或是Linux)这些实时多任务操作系统的调度下,即使在系统不运行其它应用程序的情况下,系统时间片和系统资源也会被操作系统内核和各类外设分享。尤其是PCI总线,包括内存、硬盘在内的很多PC内置设备都会用到PCI,实际留给采集程序的总线带宽将大打折扣。正因为如此,现在基于PC的数据采集设备性能都不太理想,采集1.3M象素图像时只能达到每秒7、8帧的帧率,达不到实时性要求。 另外,对PC机的依赖直接限制了这类系统的应用范围,也间接提高了系统成本。 另一种方法是基于嵌入式DSP和FPGA的采集方法。通过FPGA或CPLD 的控制和调度,利用DSP的数据通道来采集数据。嵌入式平台具有便携性好,成本较低的优势,越来越多的应用到数字图像处理的各个领域。 一个成熟的系统体系结构要求系统内各部分分工明确,同时又具有一定的通用性和可移植性。嵌入式平台上的DSP芯片在数字信号处理方面有着独到的优势,但是通用性能无法和PC机上的CPU相比,通常主要用来处理复杂的运算。实时数据采集属于简单而繁琐的任务,用DSP完成可谓大材小用,势必影响整个系统的性能。即使是某些DSP可以用DMA方式采集数据,但是由于图像的

2020高校毕业生登记表自我鉴定300字五篇

2020高校毕业生登记表自我鉴定300字五篇 大学是我学习专业知识及提升各方面水平为以后发展的重要阶段,短暂的五年大学生活即将结束,现就五年来的大学生活、学习等方面 做自我鉴定: 在大学期间,我担任过学习委员、团支书、班长、助理班主任的 职务。另外,还有汽车爱好者协会的秘书长。 在生活方面,我积极乐观,从不与其他同学在物质上实行攀比, 放低自己,与同学们打成一片,建立起了良好的人际关系,在参与各 种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,并在与他们的交往 中学到了为人处事的方法,锻炼了自己的水平,提升了自身素质,为 即将走向社会奠定基础。 在学习方面,我积极进取,从未放松过对知识的渴求,我深知 “学以致用”的重要性,所以对实际操作丝毫不敢放松。 2020高校毕业生登记表自我鉴定300字篇二 大学生活即将结束,在毕业之即,对自已三年的学习和生活做一 个作一个总结和鉴定: 在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的协助下,通过持 续地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大水准 上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适合水平强、具有团体协作精神的青年。 当然,本人还存有很多不足之处,诸如: 一是学习成绩还不是十分优秀,三年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上 刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性。

二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,因为自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学实行交流、了解同学们的所感所想。 2020高校毕业生登记表自我鉴定300字篇三 四年的大学生涯,让我学到很多,也进步很大。从进校的那一刻起,我就严格要求自己,努力提升自己的综合素质与专业知识技能。 在思想上,政治立场坚定,积极向党组织靠拢。注重国家时事,按期向党组织回报思想。经过党组织的严格考察与层层筛选,先后通过党校培训,并于20xx年成为一名优秀的中共预备党员。 在学习上,努力学习专业知识,常利用空余时间上自习,去图书馆充电。爱好学习,专业成绩优良。收获的是学习兴趣的培养和良好学习习惯的养成,我想这将使我终生受益,使我更能面对知识社会的残酷竞争。 四年的学习,有很多收获也有些不足之处。在今后的生活中,我将继续发扬自己吃苦耐劳,积极向上,勤奋刻苦的精神,严格要求自己,不屈不饶,努力奋进!争取为祖国的现代化事业建设做出自己应有的贡献! 2020高校毕业生登记表自我鉴定300字篇四 在大学期间,我以提升自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立准确的人生观、价值观与世界观。现在珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足之处,回顾自己走过的路,也是为了走好将来要走的路。 思想上,我追求上进,思想觉悟有了很大的提升。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人

《毕业生登记表》电子版

高等学校毕业生登记表 学校南京工业大学 院系材料科学与工程学院 学号1102120504 姓名苏晴 毕业时间2016.06 江苏省教育厅制 填表日期2016年5月25日

填表说明 一、表内所列项目,由本人实事求是填写。如没有内容填写,可写“无”。 二、本表填写时一律用钢笔或毛笔并且使用碳素或蓝黑墨 水,字迹端正、清楚。 三、“本人简历”自小学起,依时间顺序详细填写,年月要 衔接。中途间断学习和工作的时间也要填入,并加说明。 四、“家庭成员”是指直系亲属。“主要社会关系”是指对 本人影响较大、关系密切的亲友。 五、“照片”一律用近期二寸正面半身免冠彩色照片。 六、个别项目填写不下,或如有其他问题而本人认为需要说 明时,可加附页。

姓名苏晴性别女民族汉 正面免冠 彩色照片 (2寸)曾用名无出生日期1992年10月 学历大学本科学位学士学制 2 籍贯河北晋州身份证 号码 1301831992100 3284 1 现家庭 住址 上海市宝山区韶山路419弄 是否华侨侨居何处否健康 状况 健康 何时何地何人 介绍加入中国 共产党、何时转正 无 何时何地何人 介绍加入中国 共产主义青年团 2009年4月由刘芳同志介绍加入中国共产主义青年团 何时何地何人 介绍加入何民主 党派,任何职务 无 何时何地何原因受过何种奖励2014-2015年于南京工业大学获得学校二等奖学金2015-2016年于南京工业大学获得学校三等奖学金 何时何地何原因 受过何种处分 无

本人简历 起止年月学习或工作单位证明人1999年9月至2005年6月晋州市西街小学牛素琢 2005年9月至2008年6月晋州市晋州镇中学孟云哲 2008年8月至2011年6月晋州市第二中学燕茹 2011年9月至2014年6月南京化工职业技术学院宋昭钧 2014年6月至2016年6月南京工业大学丁楠 家庭成员及主要社会关系 姓名年龄性别与本人关系政治面貌工作或学习单位 苏玉强46 男父亲群众北京松本润龙电梯有 限公司上海分公司 吴冬云46 女母亲群众北京松本润龙电梯有 限公司上海分公司 苏琛奥14 男弟弟群众上海鸿文国际中学

15个图像采集系统的经典设计应用案例

15个图像采集系统的经典设计应用案例 图像采集是视频信号处理系统的前端部分,正在向高速、高分辨率、高集成化、高可靠性方向发展。图像采集系统在当今工业、军事、医学各个领域都有着极其广泛的应用,如使用在远程监控、安防、远程抄表、可视电话、工业控制、图像模式识别、医疗器械等各个领域都有着广泛的应用。本文为大家介绍的是一些基于不同方案的图像采集系统的设计案例。 基于STM32的嵌入式双目图像采集系统设计 本文基于嵌入式的图像采集系统选择了意法半导体(ST)公司生产的 STM32F103ZET6芯片为主控芯片,FIFO结构的AL422B芯片实现图像数据缓存,SD卡实现图像存储以及四线制电阻触摸屏实现外部控制。实现通过OV7670双摄像头采集图像数据,经主芯片控制存储、显示。 基于TMS320F2812的视频图像采集系统的设计 本设计采用DSP的片上ADC实现图像采集,用DSP和CPLD搭建数据采集系统时,不必外接专业的图像采集芯片,避免了复杂的硬件设计,同时提供了足够的处理能力。本设计采用TI公司的TMS320F2812芯片采集图像,并搭建TMS320C6416t 处理图像,实现了基于DSP的视频图像采集。 基于FPGA的嵌入式图像采集系统设计 本文实现了一种基于CycloneII系列FPGA与视频信号处理芯片SAA7113H的嵌入式图像采集系统。系统结构简单、系统稳定、功耗低、成本低、速度快以及接口方便,可以满足视频监控系统等的需要。图像采集系统中采用FPGA作为采集控制部分,可以提高系统处理的速度及系统的灵活性和适应性,对于不同的视频图像信号,只要在FPGA内对控制逻辑稍作修改,便可实现信号采集。 基于CPLD的线阵CCD图像采集系统 介绍了一种基于CPLD的图像采集系统,详细论述了线阵CCD的驱动方法、图像信号的处理与传输,并给出了测试结果。此系统很好地完成了高速运动状态下的图像采集工作。 基于TMS320F206 DSP的图像采集卡设计方案 在利用电话线传输视频图像这一低比特率多媒体通信领域中,如果选用图像处理的专用芯片,都会使产品价格大幅度标升。本文介绍的采用TI公司的低档DSP 芯片TMS320F206和视频A/D芯片TLC5510的图像采集卡,则为低比特率多媒体通信提供了一个廉价的解决方案。 基于CCD星载相机图像采集电路设计与实现 本文中的CCD相机图像采集电路其CCD传感器接收前端光学系统的成像,偏压电路为CCD传感器提供必需的偏置电压,可编程逻辑器件产生的时序脉冲经过驱动电路对CCD进行控制采集,输出保护电路可对CCD进行有效地防护保护,预处理电路对CCD输出的带噪模拟信号进行处理后便于后续电路使用。

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