广东金融学院全日制本科生辅修专业

广东金融学院全日制本科生辅修专业
广东金融学院全日制本科生辅修专业

广东金融学院全日制本科生辅修专业

管理办法

第一条为适应国家经济建设和社会发展对跨学科复合型人才的需求,调动学生的学习积极性,拓宽学生的知识面,增强适应能力,学校实行全日制本专科学生辅修专业制度。为保证辅修专业制度的实施,特制定本办法。

第二条辅修专业制度是指全日制学生在修读主修专业的同时,修读同学历层次其他专业开设的辅修专业课程,取得规定的学分,获得相应辅修专业合格证书的一项学生修业制度。

第三条申请辅修专业的资格与条件。

(一)广东金融学院全日制本专科二年级学生。

(二)政治思想表现好,在校期间未受过纪律处分。

(三)学有余力,主修课程成绩优良,已修课程的平均学分绩点在2.0以上。

第四条申请辅修专业的程序

(一)凡招收全日制本专科生辅修专业的各系,应在每学年第一学期的第4周前将本系各专业辅修专业的人数和条件报教务处,教务处汇总后向全校公布。

(二)学生可在第6周前根据各系接收条件提出申请,填报《广东金融学院全日制学生辅修专业申请表》一式三份交主修所在系。

(三)主修专业所在系领导审批同意后,于该学期第8周前向辅修专业接收系推荐。

(四)辅修专业接收系在该学期第12周前完成对申请者进行测试和审核,领导签字后将批准结果上报教务处备案。

(五)教务处备案盖章后将《广东金融学院全日制学生辅修专业申请表》返还主修专业所在系和辅修专业接收系各一份,另一份由教务处保存。

(六)教务处将最后结果通知主修所在系和辅修接收系,并发给学生辅修听课证。辅修学生从该学年的第二学期开始辅修。

第五条辅修专业的教学管理。

(一)需设置辅修专业的各系必须提前将辅修专业人才培养方案(包括教学计划、学时与学分设置、教学进度、课程介绍等)报教务处审核,经教务处批准后

方可开设辅修专业。

(二)每个辅修专业应开设七门以上的专业主干课程,专科层次辅修专业总学分为20学分,总学时不得少于320学时;本科层次辅修专业总学分为30学分,总学时不得少于480学时。

(三)各辅修专业课程任课教师均应按本校教师管理条例,严格按辅修专业教学计划完成教学任务,不能无故或随意缺课、少讲或不布置作业等。

(四)辅修专业的教学安排(包括任务落实、课表编排)由各系负责落实,报教务处教务科备案。为避免与主修课程冲突,辅修专业课程应安排在周末或其它时段进行。

(五)辅修专业各课程教材由各系选定,并负责购买。若需教材供应中心协助购买的,须提前申请。

(六)辅修专业学生应首先保证主修课程的学习。由于辅修或其他原因致使主修课程学习成绩明显下降者,主修学系应劝其终止辅修。主修课程的必修课发生不及格需重修重考或受到记过以上处分者,取消其辅修资格,其已修课程学分按公共选修课处理。

(七)学生辅修课程与主修课程内容重复时,经学生申请,所在系出据成绩证明,辅修专业所在系审核认可后,可以免辅修教学计划中的相关课程。对课程内容部分重复,但层次不同的必修课程(如:外语、数学、计算机等有不同层次的课程,及部分不同层次的学科基础课和专业课),已修高层课的可免修低层课,已修低层课的仍须修高层课。

(八)学校期末考试日程安排确定后,学生如有辅修课程与主修课程考试时间安排冲突,应在一周内到教务处登记。各辅修专业系应在考试周内的星期六、星期日安排冲突的辅修课程考试。

第六条辅修专业的学籍管理。

(一)辅修学生不变更学籍,仍归主修专业所在系管理。

(二)辅修学生在完成主修专业教学计划的同时,按照辅修专业教学计划的要求修满规定的课程学分者,可取得辅修专业证书。完成主修专业教学计划,而辅修专业未达到合格要求者,或修满辅修专业学分,但未获得主修专业毕业证书者,均不发给辅修专业证书。已修读的辅修课程学分可按公共选修课处理。

(三)接收辅修专业系的教务干事应做好辅修专业课程成绩管理工作,应按学期将学生的辅修课程成绩登入《广东金融学院全日制学生辅修专业成绩登记册》,在学生学业全部结束后,将辅修成绩登记册一式两份送交教务处,由教务处附在《广东金融学院学生成绩登记册》之后一并存入学校档案与学生档案。

(四)辅修专业课程考试不合格,未取得相应学分者,可允许补考一次。补考不及格者,可选择重修或改修相关专业课程。在学制规定时间内不能完成辅修专业者,可申请毕业后一年内,继续完成辅修课程学分,学生也可以停止辅修,将辅修学分计入公共选修课学分。

(五)凡修完辅修专业规定的课程,取得规定学分的学生可获得学校颁发的《广东金融学院辅修专业合格证书》。《广东金融学院辅修专业合格证书》由教务处统一制定与颁发。

第七条辅修专业的收费管理

(一)参照省教育厅有关高校收费规定,辅修专业实行按学分收费制,具体收费标准为每学分不超过100元。

(二)辅修专业学生应在辅修专业课程开始后的每学期第1周按所选辅修课程的学分填写《广东金融学院辅修专业课程交费登记表》,经开课系教务干事审核签字后到学校财务处交纳费用,凭辅修证和交费收据到辅修接收系登记办理辅修专业课程的听课和准考手续。辅修学生因个人原因未能完成所修学分的,其所交费用均不退还。辅修延期的学生收费按校外人员到我校听课的标准收取。

(三)辅修专业的收费实行专款专用制,由财务处负责监督使用,收费金额的15%交教务处用于学校教学管理与学生学籍管理,其余金额由辅修专业所在系用于教师课程教学报酬与学生学籍管理费用开支。

第八条本办法自发布之日起实行,由教务处负责解释。

附:《广东金融学院全日制学生辅修专业申请表》

《广东金融学院全日制学生辅修专业成绩登记册》

《广东金融学院辅修专业课程交费登记表》

(金融保险)广东金融学院期末考试试题标准答案及评分标准(样本)

(金融保险)广东金融学院期末考试试题标准答案及评分标准(样 本)

1、清华大学属于() A、国家机关 B、事业单位 C、非政府组织 D、中国共产党组织 2、知觉的过程不包括() A、认识 B、觉察 C、分辨 D、确认 3、如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,觉得很不合理,因为自己与B作出的贡献是一样大的。根据公平理论,A会采取以下哪一种行为。() A、增加自己的投入 B、减少自己的投入 C、努力增加B的报酬 D、使B减少投入 4、“物以类聚、人以群分“就是强调()对人际吸引的重要性。 A、接近性 B、熟悉性 C、相似性 D、互补性 5、双因素理论是由美国心理学家()提出的。 A、洛克 B、亚当斯 C、赫茨伯格 D、佛隆 1、红十字会属于() A、国家机关 B、事业单位 C、非政府组织 D、中国共产党组织 2、如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,觉得很不合理,因为自己与B作出的贡献是一样大的。根据公平理论,A会采取以下哪一种行为。() A、增加自己的投入 B、减少自己的投入 C、努力增加B的报酬 D、使B减少投入

3、“物以类聚、人以群分“就是强调()对人际吸引的重要性。 A、接近性 B、熟悉性 C、相似性 D、互补性 4、组织行为学研究表明,当群体内聚力高时,其生产效率会:() A、降低 B、增加 C、不变 D、有可能降低也有可能增加 5、公平理论是由美国心理学家()提出的。 A、洛克 B、亚当斯 C、斯金纳 D、佛隆 1、中华人民共和国教育部属于() A、国家机关 B、事业单位 C、非政府组织 D、中国共产党组织 2、知觉的过程不包括() A、认识 B、觉察 C、分辨 D、确认 3、气质类型中粘液质的主要行为特征是() A、敏捷活泼 B、小心迟疑 C、缓慢稳定 D、迅猛急躁 4、领导者究竟要选择哪种领导方式,除了考虑下级的个性特点因素,还要考虑的另一个因素是() A、经济 B、人际关系 C、政治 D、环境

广东金融学院教务管理信息系统

广东金融学院教务管理信息系统学生网上操作手册 目录

一、学生登录教务管理信息系统 1.学生可在IE栏输入http://218.192.12.41/或点击教务处的主页的“教务系统”或点击办公系统的校内资源下的“教务系统”进入教务管理信息系统的登录界面。 2.用户名为学号,初始密码为身份证号,角色选“学生”后登录。帐号和密码都区分大小写字母。 3.如果忘记密码,点击“忘记密码,点此取回”。在弹出的页面输入学号、姓名、身份证号后点击查询,即可取回密码。 二、信息维护 1. 修改密码 为了防止个人信息泄密,请各位同学尽快更改原始密码,点击“信息维护”→“密码修

改”菜单,修改自己的原始密码。 2.个人信息维护 点击“信息维护”下的“个人信息”,核对和修改个人信息。 学号、姓名、专业、身份证等信息是不允许修改的,如果信息有误,到教务处学籍科办理更正手续。 三.活动报名 1.网上报名 网上报名主要用于英语的四、六级报名;计算机等级考试报名、统计从业资格考试等报名。 点击“活动报名”→“网上报名”。

报名操作: ①在需要报名的项目名称前复选框中打勾(若名称属相同的报名类型,只可报其中一项,若名称属不同的报名类型,可多项报名); ②按要求填写身份证号码并按“确定”按钮。如有身份证号码错误,请携带本人身份证到教务处学籍科办理更正手续。 ③报名成功后会在“学生当前报名情况”下显示报名信息。如果须删除报名信息,点击“删除”。 四.选课 选课包括专业选修课程选课、公共选修课程选课、体育课程选项目。 ㈠公共选修课程选课 公共选修课选课共进行三轮。第一轮不限定课程的选课人数,本轮结束后采用电脑自动筛选的方式来确定是否选上课程。第一轮没选上课程的学生需参加第二轮选课。第二、三轮限制课程的选课人数,采用先到先得方式。第二轮结束后,取消选课人数达不到开课要求的课程,受影响的同学要参加第三轮选课。学生必须查询自己每个轮次的选课结果。 1.选择“网上选课”下的“全校性选修课”。

广东金融学院投资学期末考试简述题题库

广东金融学院投资学期末考试简述题题库 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

(一)简述债券定价的五大原理 1、债券价格与收益率之间反方向变化。 2、随着债券到期的临近,债券价格的波动幅度越小,并且以递增速度减 小。 3、在给定利率水平下,债券价格变化直接与期限相关,期限越长债权价 格对到期收益率变动的敏感度程度越高。 4、在给定期限水平的债券,由于收益率下降导致价格上升的幅度大于同 等幅度的收益率上升导致价格下降的幅度。 5、对于给定的收益率变动幅度水平,债券的票面利率与债券的价格变动 呈反向变化,票面利率越高,债券价格的波动幅度越小。 (二)简述有效市场假说的主要内容和对公司财务管理的意义。 1、弱有效市场假说,该假说认为在弱有效的情况下市场价格已充分反映 出过去的历史的证券价格的信息,包括股票的成交价、成交量、 2、半强式有效市场假说。该假说认为价格所反映出所有的已公开的有关 公司营运前景的信息,这些信息有成交价、成交量、盈利资料以及它公开披露的财务信息。假如投资者能迅速获得这些信息,股价应迅速作出反应。 3、强有效市场假说。认为价格已经充分反映了所有关于公司运营信息, 这些信息包括已公开或者内部未公开的信息,有效市场假说是建立在财务管理原则的基础上的,决定筹资方式、投资方式、安排资本结构,确定筹资组合的理论。如果市场无效,很多财务管理方法都无法

建立。但是,有效市场假说仅是一种理论假设,而非经验定律。(三)简述CAPM模型的前提假设条件(记忆方法:前三点说的是投资者,然后说的是投资的产品,最后两点说的是市场) 1、存在大量的投资者。投资者都是价格的接受者,单个投资者的交易行 为不会对证券价格造成影响。 2、所有投资者的的行为都是短视的,都在同一证券持有期内计划自己的 投资行为。 3、投资者都是理性的,追求效用最大化,是风险的厌恶者。 4、投资者的投资范围仅限于公开金融市场上交易的资产,所有资产均可 交易而且可以完全分割。 5、存在无风险资产,投资者能够以无风险利率不受金额限制地借入或者 贷出款项。 6、资本市场是无摩擦的。而且无信息成本,所有投资者均可同时获得信 息。 7、所有投资者对证券的评价和经济局势的看法都是一致的。 8、不存在市场不完善的情况,即投资者无须纳税,不存在证券交易费用 包括佣金和服务费用等。 (四)简述资本市场线和证券市场线的区别 1、资本市场线的横轴是标准差(既包括系统风险又包括非系统风险); 证券市场线的横轴是贝塔系数(只包括系统性风险) 2、资本市场现揭示的是持有不同比例的无风险资产和市场组合情况下 风险和报酬的权衡关系;

广东金融学院第九届银行业务技能知识比赛获奖名单

附件: 广东金融学院第九届银行业务技能知识比赛获奖名单 (一)金融知识竞赛获奖名单 特等奖:刘丽华(金融系) 一等奖:洪晓勤(会计系)黄漫燕(经贸系)成玉萍(工管系)二等奖:王浩心(工管系)余家文(会计系)王艺萍(工管系)苏翠甜(经贸系)黄春平(劳经系)邬必成(劳经系) 陈霞仪(劳经系)伍芳池(经贸系)李洁美(经贸系)三等奖:李晓苹(财传系)黄任成(保险系)周丽敏(金融系)林晓烁(保险系)王楚红(会计系)邵美兰(劳经系) 巫秀娜(保险系)石丽妹(劳经系)许小燕(计科系) 张婷(金融系)许思慧(金融系)陈盖能(会计系)(二)微机录入汉字获奖名单 特等奖:陈燕(会计系) 一等奖:陈盖能(会计系)陈玉霞(会计系)杨建康(会计系)二等奖:钟婉玲(保险系)潘婉琳(会计系)林晓漫(会计系)肖彩兴(会计系)李敏婷(会计系)谢林妹(会计系) 李振辉(计科系)张凯焕(保险系)谭小燕(会计系)三等奖:谢满玉(会计系)刘嘉敏(工管系)李炜欣(金融系)温婷婷(会计系)刘永柱(金融系)李丹(会计系) 陈洁芸(工管系)罗坤涪(计科系)钟琼虹(会计系) 吴翠霞(会计系)吴楚云(工管系)莫剑荣(金融系)优胜奖:张晓霖(金融系)郑棉珊(金融系)钟佩娜(会计系)朱彬彬(数学系)马晓燕(会计系)江培华(会计系) 黄菲菲(会计系)魏万标(计科系)张艳玲(继教院) 龙俊丞(工管系)黄琼芳(会计系)谢淑娜(计科系) 陈颖珊(会计系)何淼源(金融系)郑丽霞(金融系) 区翠欣(会计系)杨丽佳(金融系)李丽萍(工管系) 胡碧添(金融系)肖丹丹(会计系)张莹(工管系) 蔡明豪(金融系)罗结绚(计科系)倪涌聪(保险系) 林晓冰(金融系) (三)多指多张点钞获奖名单 一等奖:谢志华(金融系)叶燕纯(会计系)李春艳(会计系)二等奖:樊庭焯(继教院)陈晓霞(金融系)林树彬(工管系)卢婷婷(继教院)彭凯莹(会计系)陈燕娜(会计系) 郭俊德(工管系)简玮珊(会计系)石曼纯(金融系)三等奖:黄娟娥(金融系)黄琳媛(会计系)谢婉玲(会计系)

广东金融学院招生策划录取人数及招生专业目录文科理科.doc

2019年广东金融学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 广东金融学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) ?? ?2019年广东金融学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科)?选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹,很多考生因为高考填志愿时没有足够重视,要么浪费了不少分数;要么学了不喜欢的专业,在大学里感觉“痛不欲生”。?俗话说“七分考,三分报”,正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿,填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标?其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于广东金融学院招生计划和招生人数、广东金融学院招生专业目录等相关知识。?注:2019年广东金融学院招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布,所以小编先整理了2018年广东金融学院的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准,本文只作参考!??2018年广东金融学院招生计划人数和招生专业在广东招生计划?专业名称计划类型层次科类计划数会计学?(创新实验班)非定向本科文史36国际经济与贸易非定向本科文史76经济与金融非定向本科文史57酒店管理非定向本科文史37劳动关系非定向本科文史28信用管理非定向本科文史36财政学非定向本科文史102公共事业管理非定向本科文史74会计学??(国际班)非定向本科文史95资产评估非定

向本科文史22汉语言文学非定向本科文史68社会工作非定向本科文史46应用心理学非定向本科文史58会计学非定向本科文史20翻译非定向本科文史28人力资源管理非定向本科文史190金融学 (国际班)非定向本科文史45保险学非定向本科文史27网络与新媒体非定向本科文史16市场营销非定向本科文史143金融工程非定向本科文史28投资学非定向本科文史24工商管理非定向本科文史64财务管理非定向本科文史112行政管理非定向本科文史12审计学非定向本科文史27金融学非定向本科文史27劳动与社会保障非定向本科文史27商务英语非定向本科文史22英语非定向本科文史57法学非定向本科文史55金融学??(创新实验班)非定向本科文史22经济与金融非定向本科理工133应用心理学非定向本科理工53数学与应用数学非定向本科理工85投资学非定向本科理工63人力资源管理非定向本科理工109电子商务非定向本科理工95金融数学非定向本科理工85计算机科学与技术非定向本科理工190经济统计学非定向本科理工90酒店管理非定向本科理工54会计学??(创新实验班)非定向本科理工18金融学 (创新实验班)非定向本科理工30金融工程非定向本科理工63审计学非定向本科理工54财务管理非定向本科理工111工商管理非定向本科理工67网络与新媒体非定向本科理工38行政管理非定向本科理工95经济学非定向本科理工90保险学非定向本科理工263法学非定向本科理工142应用统计学非定向本科理工85信息管理与信息系统非定向本科理工95物流管理非定向本科理工90会计学?(国际班)非定向本科理工24信息与计算科学非定向本科理工85市场营销非定向本科理工130公共事

开设有会计专业的全日制大学一览表

开设有会计专业的全日制大学一览表★代表为211工程院校☆代表为985工程院校如无链接则说明没有会计专业 安徽安徽财经大学会计学院 安徽安徽大学工商管理学院会计学系★ 安徽合肥工业大学管理学院会计学系★ 安徽中国科学技术大学★☆ 澳门澳门大学工商管理学院会计及信息管理学系 北京北京大学光华管理学院会计系★☆ 北京对外经济贸易大学商学院会计系★☆ 北京北京工商大学会计学院 北京北京化工大学经济管理学院会计系★ 北京北京交通大学经济管理学院会计系★ 北京北京科技大学经济管理学院财务与会计系★ 北京北京林业大学经济管理学院会计系★ 北京北京师范大学经济与工商管理学院会计系★☆ 北京北京外国语大学国际商学院会计系★ 北京北京邮电大学经济管理学院会计学专业★ 北京北京语言大学国际商学院会计系 北京华北电力大学工商管理学院会计系★ 北京清华大学经济管理学院会计系★☆ 北京首都经贸大学会计学院★ 北京中国农业大学经济管理学院财务与会计系★☆ 北京中国人民大学商学院会计系★☆ 北京中国石油大学(北京)工商管理学院财务与会计系 北京中央财经大学会计学院★ 北京中央民族大学管理学院会计学专业★☆ 北京北京工业大学★ 北京北京航空航天大学★☆ 北京北京理工大学★☆ 北京北京中医药大学★ 北京中国传媒大学★ 北京中国协和医科大学(2006年更名为北京协和医学院(清华大学医学部))★ 北京中国政法大学★ 北京中央音乐学院★ 重庆西南大学经济管理学院会计学系★ 重庆重庆大学经济与工商管理学院会计系★☆ 重庆重庆工商大学会计学院 重庆重庆工学院会计学院 重庆西南政法大学管理学院会计系 福建福州大学管理学院会计系★ 福建厦门大学管理学院会计学系★☆ 甘肃兰州大学管理学院会计学专业★☆

2015年广东金融学院法律系实习基地(含部分简介)

广东金融学院法律系实习基地(2015年)

(一)广州市萝岗区检察院 我院与广东金融学院共建实践教学省级示范基地 6月20日上午,我院和广东金融学院联手打造的实践教学省级示范基地正式挂牌,并共同举行了“协同育人研讨会”。我院范虹检察长、刘锦良副检察长,广东金融学院范忠宝副院长一行全程参与了此次活动。 在研讨会上,广东金融学院范忠宝副院长表示,我院为法律学子提供了良好的司法业务培训平台,希望该基地的建立能帮助双方在疑难案件探讨、教育培训、学术交流、社会实践及调研、提供实习条件等多方面进行交流互补。 我院范虹检察长对共建基地的做法表示了充分的肯定,其在讲话中提到,近年来,我院开展了形式多样的“法制教育进校园”活动。此次与高校共建省级实践教学示范基地,是为依托广东金融学院的人才、理论优势,结合检察院一线办案经验,使基地成为一个直接的司法实务学习窗口,同时实现广东金融学院知识产权法律研究专长与我院知识产权司法保护实务的深度合作,并将针对新型金融犯罪等疑难复杂案件建立与完善检学研讨咨询机制。 接下来,我院将与广东金融学院开展一系列合作:一是在法学理论与检察实务研究合作中,共同研究司法实践中发现的难点问题;二是选派优秀检察官担任实习导师,对涉及检察实务和法律工作实务等范畴进行实践指导;三是建立学习交流制度,使实践丰富理论、理论指导实践,充分互动促共赢。

(二)广州市越秀区法院 我院与广东金融学院共建协同育人基地 近日,我院与广东省金融学院举行了共建协同育人基地签字仪式。院党组成员、政工办主任陈熙明与广东省金融学院院法律系主任张长龙教授共同签订了合作协议书、交接了协同育人基地牌匾。与会的还有广东金融学院书记温万虎、我院金融庭负责人潘锋等。 目前,我院已与10所高等院校建立了协同育人基地,共培养了近千名实习生,受到了多所院校的一致好评。

中山大学部分专业将实行大类招

2011年中山大学部分专业将实行大类招生【高校招生】 据广东省教育厅统计,目前广东省131所普通高校中,以理工科为主体的仅有31所,只占学校总数的23.66%,在校生数量也只占总数的29.85%,就广东省及珠三角地区经济发展的需求量而言,理工科人才需求量大,但从今年广东各高校的招生计划来看,各高校并没有从这方面加大招生计划,广东理工科学生将供不应求。 今年部分专业将实行大类招生 2011年中山大学将对本科招生政策进行较大的调整,其中最大的变化是招生专业名称将由2010年的116个“浓缩”为67个。 中大招办负责人表示,2011年中大将把部分相同或相近学科门类的专业合并,按大类招生。目前全校有23个学科门类是按大类招生,考生填报专业志愿时,直接填报该大类名称即可。如“经济学类”就包含了经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、保险等5个专业,考生若心仪5个专业中的一个或几个,只需要填上“经济学类”即可。考生填报某一类专业,实际上就等于选择了好几个专业,可供选择的范围更宽,有利于满足学生选择专业志愿。 按大类招生对于不太了解大学专业的高中生来说,多了一次认清专业的机会。学生进校时不分专业,在同一公共基础课平台和专业基础课平台进行培养,一年或两年后再根据自己的兴

趣、专长、发展方向和社会需求在大类所含专业中重新选择具体专业,更有利于学生毕业后的就业和成长、成才。 中大今年进行的大类招生将进一步贯彻“通识教育、大类教学、复合创新”的本科人才培养教育理念,体现“厚基础、宽口径、重个性、求创新”的人才培养特色。近年来中大注重本科课程结构的优化,按文、理、医、工相互渗透的原则构建全校性基础课、跨学科基础课、学科大类中跨专业基础课三个层次的基础教学平台。建立了通识教育中心,着重建设由中国文明、人文基础与经典阅读、全球视野、科技/经济/社会4类通识课程构成的各专业“共同基础课程”,推行通识教育基础上的宽口径专业教育。通过促进学科之间的交叉、渗透和互补,增强学生对人才市场需求的适应力和就业竞争力。 据悉,2011年中山大学本科招生章程、招生专业目录及招生计划将在教育部审核通过后向社会公布。 三大学院大类招生 华南农业大学今年计划招生9500人,与去年持平,广东生源招生数也与去年持平,变化不大。该校今年将新增材料科学与工程、能源与环境系统工程两个专业,分别招生30人。招生处老师介绍,新增的两个专业贴合当前社会经济发展需求,均为人才紧缺型的专业,华农在这两个领域都设有研究所,以前只招研究生,从今年起在本科中进行招生。 华农今年本科招生一大改革是将在经济管理学院、工程学院、公共管理学院三大学院试点大类招生模式,也就是说所有报考该学院的考生不分专业录取,大一大二共同上基础课,大三再

中国会计学院(系)一览表

中国会计学院(系)一览表 一所大学的会计学院往往是会计系升级而来的。一般来说能升级到会计学院说明该学校的会计专业实力比较强。但对有的综合性大学来说,其会计专业也强,但并不作为一个学院,而是在管理学院下面作为一个系而存在,比如北京大学、厦门大学等。有说法是中国大陆绝大部分大学都有会计专业,这真有点大跃进的味道。 国家会计学院不是一般意义的会计学院,三所国家会计学院(北京国家会计学院、上海国家会计学院、厦门国家会计学院)是职业后续教育的机构,并不招收本科学生、也不招收普通的全日制硕士生。 根据教育部2007年披露的信息,全国高校中382家开设有会计专业(占57%),在开设最多的10个专业中排名第六的。(为中国大陆数据) 开设有会计专业的全日制大学一览表(先行收录211和985工程学校名单,按照地区排序,点击地区名字可访问该地区的网友讨论版。会计系或会计学院全称一般按照官方的正式说法,不用简称) ★代表为211工程院校☆代表为985工程院校如无链接则说明没有会计专业 安徽安徽财经大学会计学院 安徽安徽大学工商管理学院会计学系★ 安徽合肥工业大学管理学院会计学系★ 安徽中国科学技术大学★☆ 澳门澳门大学工商管理学院会计及信息管理学系 北京北京大学光华管理学院会计系★☆ 北京北京工商大学会计学院 北京北京化工大学经济管理学院会计系★ 北京北京交通大学经济管理学院会计系★ 北京北京科技大学经济管理学院财务与会计系★ 北京北京林业大学经济管理学院会计系★ 北京北京师范大学经济与工商管理学院会计系★☆ 北京北京外国语大学国际商学院会计系★ 北京北京邮电大学经济管理学院会计学专业★ 北京北京语言大学国际商学院会计系 北京华北电力大学工商管理学院会计系★ 北京清华大学经济管理学院会计系★☆ 北京首都经贸大学会计学院★ 北京中国农业大学经济管理学院财务与会计系★☆ 北京中国人民大学商学院会计系★☆ 北京中国石油大学(北京)工商管理学院财务与会计系 北京中央财经大学会计学院★ 北京中央民族大学管理学院会计学专业★☆ 北京北京工业大学★ 北京北京航空航天大学★☆

广东金融学院,早就没有专科了,现在全升本了

广东金融学院,早就没有专科了,现在全升本了 专业设计如下: 广东金融学院是一所省属公办本科院校,创办于1950年,迄今已有60年的办学历史。学校设有广州和肇庆两个校区,总占地面积61万平方米。校本部位于广州市天河区龙洞,毗邻风景秀丽的华南植物园和龙洞森林公园;肇庆校区坐落在风景如画的星湖之畔。 目前学校设有15个系(部),开设了金融学、会计学、保险、国际经济与贸易等23个本科专业,涵盖经、管、法、文、理、工等6个学科门类;全日制在校生达18000多人,继续教育学生逾万人。 学校现有教职工约1200人,专任教师800多人。其中,教授、副教授268人,博士135人。近几年来,我校教师主持或完成了国家级和省级科研课题90多项,在《经济研究》、《金融研究》、《世界经济》和《中国软科学》等刊物上公开发表论文2000多篇。《广东金融学院学报》被《中文核心期刊要目总览》、《中国人文社会科学核心期刊要览》和《中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊》3个经济学类国内名刊、中国人文社科类核心期刊同时收录。 学校具有良好的办学条件。教学设施齐全,设有20多个专业实验室,金融实验室被评为广东省金融学科实验教学示范中心。图书馆纸质藏书120万册、电子图书21万种,中外文报刊上千种。学校还建有华南地区规模最大的广州货币金融博物馆。 学校秉承“教学为本、特色兴校、质量强校、科学发展”的办学理念,不断提高教学质量和人才培养质量。学校富有特色的人才培养模式,受到社会各界的好评。毕业生就业率在同类院校中一直保持前列;培养的学生,被金融机构等用人单位誉为“好用、顶用、耐用”的“三用”人才,学校也被誉为“金融人才的摇篮”。

三月教学信息反馈总结-广东金融学院

三月份学生教学信息员工作总结 (2013—2014学年度第二学期) 学生教学信息员工作是关系到学院教学质量提高的、关键的一个监督环节,通过学生教学信息员的工作,加强了教学质量监控和教学督导力度。本学期学生教学信息员反映,由于课程更新和老师们教学方式的改进,学生对自己班级的大多数任课老师的教学态度和教学方法表示满意。有知识渊博、旁征博引的;有认真细致、讲解深刻的;有案例教学、相互探讨的;有知识扩展、实操性强的;有幽默风趣、轻松愉悦的。现将工作总结如下: 一、反馈信息的基础数据(注:“/”后为校区信息数据) 1.本月反馈信息基础数据:249条信息(含校区40条),其中有效信息为条218(重复的已归纳),各系(部)的反馈情况为: 反馈部门信息 数量 受表扬 教师数 是否 回复 反馈 部门 信息 数量 受表扬 教师数 是否 回复 金融系13/2 12 是外语系21/4 11/2 是工商系 4 3 是财传系7/1 7/1 是保险系 4 4 是数学系6/8 4/3 是计科系4/3 4/3 是劳经系 3 3 是会计系8/3 4/2 是信管系 2 2 是法律系2/5 1/5 是思政部11/3 7/2 是

公管系8 8 是公共教学部 1 1 是 经贸系6/5 1/2 是/ / / / 2.信息分类基础数据: 信息类别信息数量信息类别信息数量 教师教学100/34受表扬教师72/20 教学管理10 教学条件5/4 学生学习5/1 其他 2 合理化建议2/1 二、反馈信息情况分析 许多班级的学生教学信息员反映,对自己班级大多数任课老师的教学态度和教学方法表示满意。老师讲课认真,治学严谨,讲解深刻;有的老师的上课教学内容也比较新颖,教学方法更是多种多样,理论联系实际,为同学们学好和掌握知识服务;有的老师教学内容丰富,注重理论联系与实践相结合,讲课充满激情。 (一)教学肯定方面 1.教师师德好,认真负责,教学严谨,深受学生欢迎。 保险系《利息理论课》的初可佳老师,讲述了她大学的各种经历,包括大学恋爱,学业,还有对自己的人生做规划,讲解起题目清晰,深得大家喜欢。 公管系高淑贤老师上课生动活泼,在讲课时很注重联系实际,与同学们相处

广东金融学院期末考试试题

广东金融学院期末考试试题 2007 —2008 学年第二学期 A卷考试科目:金融市场学(双语) (闭卷120 分钟) 系别________ 班级________ 学号_________ 姓名_________ I. Define the following terms. (15%) 1 Treasury Notes 2 Repurchase Agreements 3 Currency Forwards 4 CDO 5 Hedge Funds Ⅱ. Decide whether the following statements are true or false. (10%) 1. A bond’s current market value is equal to the present value of the coupon payments plus the present value of the face amount.( ) 2. Discounting the future is the procedure used to find the future value of a dollar received today.( ) 3. The current yield is the best measure of an investor’s return from holding a bond.( ) 4. Unless a bond defaults, an investor cannot lose money investing in bonds.( ) 5. The current yield is the yearly coupon payment divided by the current market price.( ) 6 Governments never issue stock because they cannot sell ownership claims.( ) 7 Most of new equity issues are preferred stock.( ) 8 The issuer of Treasury bond in the US is the Fed. ( ) 9 Common stock is the riskiest corporate security, followed by preferred stock and then bonds.( ) 10 Dividend of common stock is fixed. ( ) Ⅲ. Choose the best answer to each of the following question. (30%)

应聘会计简历大全

应聘会计简历大全 应聘会计简历 简历编号:更新日期:无照片 姓名:国籍:中国 当前所在地:白云区民族:汉族 户口所在地:天河区身材: 160 cm 49 kg 婚姻状况:已婚年龄: 32 培训认证:诚信徽章: 求职意向及工作经历 人才类型:普通求职 应聘职位:会计、会计、 工作年限: 7 职称:初级 求职类型:均可可到职日期:两个星期 月薪要求: 3500--5000 希望工作地区:广州 个人工作经历:公司名称:起止年月:2008-05 ~广州意纺服装有限公司 公司性质:私营企业所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业 担任职务:主办会计 工作描述:负责公司全盘帐务处理、纳税申报业务、证照年审、税务检查、税控开票及对公司运行收入及成本明细的归集、编制。催收货款等往来帐目的处理,跟踪发货情况等工作。(一般纳税人,服装面料销售企业)

离职原因: 公司名称:起止年月:2006-06 ~ 2008-04广州科琳电子科技有限公司 公司性质:私营企业所属行业:通信/电信/网络设备 担任职务:主办会计 工作描述:负责公司全盘帐务处理、纳税申报业务、证照年审、税务检查、税控开票及对公司运行收入及成本明细的归集、编制。往来帐款的跟踪处理,费用审核等实行成本核算。(工业企业,一般纳税人) 离职原因: 公司名称:起止年月:2003-07 ~ 2006-05广州丰溢财税代理有限公司 公司性质:私营企业所属行业:服务业 担任职务:会计 工作描述:主要负责商业、工业等行业一般纳税人及小规模纳税人全盘帐务的处理。网上申报、税控开票、购买发票、一般纳税人资格的申请、工商税务等证照的年审。 离职原因: 公司名称:起止年月:1998-07 ~ 2003-06广州航铁火车票务部 公司性质:私营企业所属行业:其他行业 担任职务:会计 工作描述:主要负责公司全盘帐务的处理,纳税申报及工商税务的年审。兼负办公室的文档处理工作,客户资料的归档整理。 离职原因:寻求适合自己发展的机会

广东金融学院全日制本科生辅修专业

广东金融学院全日制本科生辅修专业 管理办法 第一条为适应国家经济建设和社会发展对跨学科复合型人才的需求,调动学生的学习积极性,拓宽学生的知识面,增强适应能力,学校实行全日制本专科学生辅修专业制度。为保证辅修专业制度的实施,特制定本办法。 第二条辅修专业制度是指全日制学生在修读主修专业的同时,修读同学历层次其他专业开设的辅修专业课程,取得规定的学分,获得相应辅修专业合格证书的一项学生修业制度。 第三条申请辅修专业的资格与条件。 (一)广东金融学院全日制本专科二年级学生。 (二)政治思想表现好,在校期间未受过纪律处分。 (三)学有余力,主修课程成绩优良,已修课程的平均学分绩点在2.0以上。 第四条申请辅修专业的程序 (一)凡招收全日制本专科生辅修专业的各系,应在每学年第一学期的第4周前将本系各专业辅修专业的人数和条件报教务处,教务处汇总后向全校公布。 (二)学生可在第6周前根据各系接收条件提出申请,填报《广东金融学院全日制学生辅修专业申请表》一式三份交主修所在系。 (三)主修专业所在系领导审批同意后,于该学期第8周前向辅修专业接收系推荐。 (四)辅修专业接收系在该学期第12周前完成对申请者进行测试和审核,领导签字后将批准结果上报教务处备案。 (五)教务处备案盖章后将《广东金融学院全日制学生辅修专业申请表》返还主修专业所在系和辅修专业接收系各一份,另一份由教务处保存。 (六)教务处将最后结果通知主修所在系和辅修接收系,并发给学生辅修听课证。辅修学生从该学年的第二学期开始辅修。 第五条辅修专业的教学管理。 (一)需设置辅修专业的各系必须提前将辅修专业人才培养方案(包括教学计划、学时与学分设置、教学进度、课程介绍等)报教务处审核,经教务处批准后

中国行政管理支出现状及其改革建议

广东金融学院 财政学论文 论文题目中国行政管理支出现状及其改革建议学生姓名冯汉坤学号091511147 专业班级金融学一班 2011年5月15 日

摘要 行政支出即行政管理费,作为公共支出中一项重要的消耗性支出,改革开放以来占我国公共支出的比重持续上升,挤占了其他公共职能支出的费用,导致对财政支出结构的扭曲。为此,要加强对行政管理费的监督与管理,改革与完善行政管理体制,加强公共分配职能的建设,以促进我国社会主义政治经济的健康发展与和谐社会的建设。 关键词:行政管理支出财政支出财政政策公共分配建议

目录 一、行政管理支出含义及其内容 (1) 二、我国近年来行政管理经费支出情况 (1) 三、我国行政管理费急剧增长原因分析及其导致的不良后果 (1) (一)原因分析 (1) (二)产生的不良后果 (2) 四、行政事业支出管理改革的总体思路 (2) (一)进一步深化行政机关机构改革 (2) (二)对行政管理支出中不合理支出坚决予以清理 (2) (三)继续加强预算管理,增强预算约束力 (2) (四)建立行政事业支出管理约束机制 (3) 参考文献 (4)

一、行政管理支出含义及其内容 行政管理支出是财政用于各级权力机关,行政管理机关行使其职能所安排的经费,是维持国家政权存在,保障各级国家管理机构正常运行的重要经费。其主要分为两类———人员经费和公用经费。具体内容分为:行政管理费,公检法支出,武装警察部队经费,外交经费支出,对外支出。由于其经费花销内容及其性质人为因素作用巨大,而且我国近年来公共经费持续增加,不得不引起社会的广泛注意。 二、我国近年来行政管理经费支出情况 行政管理费支出增长过快,占财政支出的比重逐年上升。我国行政管理支出占财政支出的比重在1998~2002年均超过14 % ,高于市场经济国家,近两年又有所上升。从改革开放初期的1978年至2003年的25年间,我国行政管理费用已增长87倍。行政管理费占财政总支出的比重,在1978年仅为4. 71%,到2003年上升到19. 03%,这个比重,比日本的2. 38%、英国的4. 19%、韩国的5. 06%、法国的6. 5%、加拿大的7. 1%、美国的9. 9%分别高出16. 65、14. 84、13. 97、12. 53、11. 93和9. 13个百分点。而且近年来行政管理费用增长还在大跨度上升,平均每年增长23%。 三、我国行政管理费急剧增长原因分析及不良后果 (一)原因分析 1. 缺乏有效的相应监督机制:因为这些费用的内容和性质决定了人为因素在其中的作用很大,其弹性空间很大,如不加以科学管理与监督,就会导致其急剧增长。 2.不合理的政绩审核标准,导致地方行政经费大量用于“面子工程”建设:地方财政透明度上要比中央低的多,而且不合理的征集审核标准导致地方政府将大量的财政经费用于“面子工程”以及政府公示的数据模糊更滋生了公款浪费等现象的泛滥。 3.现行的财政预算制度约束力有限:现行的财政制度是一个非常松散的制度,有很多行政性的制度安排,“收支两条线”的财政改革措施,也并没有真正落实,对收支的控制很不严格。政府部门到底收了多少钱,花了多少钱,财政部门并不清楚。正是这种制度漏洞,使得“小金库”林立。

广东金融学院人身保险4套模拟题含答案

声明 本答案依照本模拟题文件题号制作,请参考该套模拟题文档。 本答案由同学自己制作,可能有错误的答案,请大家自行斟酌,有任何问题请反馈到精算1班容美美 精算2班郑婷 答案由以下同学提供 人身保险模拟试题一: 精算一班:容美美 精算二班:郑婷陈爽儿陈希 人身保险模拟试题二 精算一班:李秀兰 精算二班:郑婷陈爽儿陈希 人身保险模拟试题三 精算一班:赖伟健 精算二班:郑婷陈爽儿陈希 人身保险模拟试题四 精算一班 精算二班 人身保险模拟试题一 一、选择题 1. 根据健康保险合同中体检条款的规定,允许保险人在()指定医生对被保险人进行体格检查。 A. 索赔时 B. 投保时 C. 以上都正确 D. 合同有效期间 2. 人寿保险的被保险人或受益人对保险人请求给付保险金的权利自其知道保险事故发生之 )不行使而消灭。 A. 4年 B. 3年 C. 5年 D. 2年 3. 年金保险的保险事故是被保险人的( )。 A. 失业 B. 疾病 C. 死亡 D. 生存 4. 对于终身寿险,当被保险人接近退休年龄时,可以将其现金价值用于购买趸缴年金。这表明终身寿险可以满足以下哪一项个人需求?( ) A.制订遗产计划 B.为子女积累教育费用 C. 提供退休收入 D.改善个人信用 5. 关于人身保险中保险金的给付属于约定给付的含义,以下的()是不正确的。 A. 人身保险不实行比例分摊方法 B. 人身保险不实行代位求偿原则 C. 人身保险与财产保险一样,也存在超额保险和重复保险问题 D. 一般情形人身保险采取约定给付,个别情形也可结合其他给付方式 7. 简述共同灾难条款的内容,并举例说明? 投保人在缴纳保险费后的宽限期届满后,仍然不能缴纳保险费的,保险公司对该人身保险合同可以按照以下方式处理。()。

广东金融学院期末复习测验试题(A卷)

广东金融学院期末复习测验试题(A卷) 2011—2012学年第2学期科目:会计学原理(闭卷 120 分钟) 一、单项选择(每小题1分,计10分) 1.下列各项中,划分各会计期间收入和费用的会计基础是( B )。A.可靠性B.权责发生制C.可比性D.谨慎性 2.下列各项中,构成再次确认的关键性标准是( B )。 A.可计量性B.相关性C.可靠性D.审慎性3.下列各项中,反映资产情况的账户是( C )。 A.利润分配B.实收资本C.累计折旧D.营业成本 4. 下列各项中,能够反映资产增加的是( A )。 A.资产类账户的借方发生额B.资产类账户的贷方发生额C.资产类账户的借方余额D.资产类账户的贷方余额 5. 下列错误中,能够通过试算平衡查找的是(D )。 A.重记经济业务B.漏记经济业务 C.借贷方向相反D.借贷金额不等 6. 下列各项中,表示年末结转后“利润分配”账户贷方余额的是( C )。A.利润分配总额B.未弥补亏损 C.未分配利润D.实现的利润总额 7. 如果企业发生货币资金之间的收付业务,对此正确的会计处理是(B )。 A.编制收款凭证B.编制付款凭证 C.编制转账凭证D.编制原始凭证

8. 若记账凭证上的会计科目、应借应贷方向和金额均正确,但登记入账时发生笔误,对此正确的更正方法是( A )。 A.划线更正法B.红字更正法 C.补充登记法D.编制相反分录冲减 9. 某企业外购A、B两种材料,A材料买价20万元,B材料30万元,两种材料共发生运杂费5000元。如果运杂费按材料的买价分摊,则B材料的取得成本为( C )元。 A.302500 B.305000 C.303000 D.300000 10. 企业采用永续盘存制对存货进行核算时,存货账簿平时记录的内容是(D )。 A.对各项财产物资的增加和减少数,都不在账簿中登记 B.只在账簿中登记财产物资的减少数,不登记财产物资的增加数C.只在账簿中登记财产物资的增加数,不登记财产物资的减少数D.对各项财产物资的增加和减少数,都要根据会计凭证在账簿中登记 二、多选题(每小题2分,计20分) 1.下列各项中,属于会计基本职能的有( AB )。 A.会计核算B.会计监督C.会计预测D.会计决策E.会计计量 2.下列会计信息质量特征中,体现可比性要求的有(ABD )。A.采用一致的会计政策B.会计信息的口径一致

广州医科大学什么专业最好.

广州医科大学什么专业最好 2015-03-08 广州医科大学最好最有特色的`专业 广州医科大学是一所医药类普通本科院校,拥有共2个最好专业(特色专业)。 一些高考学生经常问广州医科大学什么专业最好,这个问题其实挺难回答的,因为每个人关注的角度不一样,答案也有很多种变化。不过,志愿填报设计网站从特色专业建设点这个角度给大家提供广州医科大学最好最有特色的专业列表供参考。 广州医科大学临床医学、医学检验等专业可以说是广州医科大学最好最有特色的专业了,这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。 最好专业的详细列表: 广州医科大学最好最有特色的专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明临床医学2医学检验3 广州医科大学排名 广州医科大学是一所医药类普通本科院校,2013年综合实力全国排名第224。广州医科大学全国综合排名 年份排名总分类型备注20132246.81医药20122366.06医药来源:武书连中国大学排行榜 广州医科大学全国综合排名 年份排名总分类型科学研究人才培养综合声望201320260.6医药 2.330.810.9720122011.41医药2.30.80.3520112101.26医药 1.590.881.0820102051.36医药1.690.931.4620092091.31医药1.730.820.69来源:中国校友会大学排行榜 2013广东高校综合排名 省排名全国排名院校类型总分19中山大学综合106.05223华南理工大学理工64.89351暨南大学综合30.18458华南师范大学师范27.22577华南农业大学农林19.486100南方医科大学医药15.27124深圳大学综合13.378126广东工业大学理工12.639130汕头大学综合12.4510132广东外语外贸大学语文 12.1211158广州大学综合10.2512174广州中医药大学医药9.2813209广东商学院财经7.6714224广州医学院医药6.8115269广东药学院医药5.2616272广东医学院医药5.1517273广东海洋大学农林5.1518352广东金融学院财经

广东金融学院公司金融考点part1

公司金融综合练习题(第一部分) 一、单项选择题 1、在计算速动比率时,要从流动资产中扣除存货部分,这样做主要的原因是( C ) A、存货的价值较大 B、存货的质量不稳定 C、存货的变现能力较差 D、存货的未来销售不定 分析:速动能力是偿债能力指标,其含义是将资产及时变现用以偿还将要到期的债务,所以重点考虑资产的变现能力。 2、企业财务管理区别于其它管理的基本特征是(A )。 A价值管理B物资管理C使用管理D劳动管理 3、下列能够反映企业营运能力的指标是( C) A、营业收入利润率 B、流动比率 C、流动资产周转次数 D、资产负债率 分析:反映企业营运能力的指标都有一个共同的特点。其指标表示方法或者是“周转次数”。或者是“周转天数”。 4、某一固定投资方案在经济上认为是有利的,则其净现值应该是(C ) A、大于1 B、小于1 C、大于0 D、小于0 分析:NPV的决策原理。NPV大于0意味着企业按照预期的资本成本率实现了升值(资本保全)后还有剩余的利润。 5、下列投资中,风险最小的是(A )。 A.购买政府债券 B.购买企业债券 C.购买股票 D.投资开发新项目 6、债券发行时,当票面利率与市场利率一致时的发行方式为( D ) A、等价发行 B、溢价发行 C、折价发行 D、平价发行 分析:虽然等价发行同平价发行的意思是一样的,但从对发行方式的表达上来看一般表达为“平价、溢价、折价”三类。 7、与现金持有量没有明显比例关系的成本是(C) A、资金成本 B、机会成本 C、管理成本 D、短缺成本 分析:本题考核的是大家对现金成本的理解。现金成本包括管理成本、机会成本、转换成本、短缺成本四项。备选答案中A不属于现金的成本。而机会成本、短缺成本都同现金的持有量关系密切。只有C同现金持有量关系不密切。比如出纳的薪酬属于管理成本。不论现金多少,一般只设立同样多的出纳岗位。 8、降低经营杠杆系数,从而降低企业经营风险的途径是( D ) A、提高资产负债率 B、提高权益乘数 C、减少产品销售量 D、节约固定成本开支 分析:导致经营风险的一个关键因素是固定成本的存在。而且根据 DOL=(EBIT+F)/EBIT的表达式可见,F越大,则该系数越大,经营风险越大。 9、某企业资产总额50万元,负债的年平均利率8%,权益乘数为2,全年固定成本为8万元,年税后净利润6.7万元,所得税率33%,则该企业的复合杠杆系数为(B) A、2.5 B、2 C、 1.2 D、1.67 分析:复合杠杆系数DTL=(EBIT+F)/(EBIT-I)。只要求出EBIT、F、I,则可以得到答案。,因为EBIT(息税前利润)-利息-所得税=净利润,所以EBIT=净利润+所

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