大气物理试题
大气物理学题库_答案
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二、填空题 1.氮气、氧气、氩气（或N2、O2、Ar） 2.原始大气、次生大气、现代大气 3.基尔霍夫定律、普朗克定律、斯蒂芬-玻尔兹曼定律、维恩定律。
4. 核化（或填异质核化）、凝结、碰并、连锁； 5. 水云、冰云、混合云； 6. 色； 7. 爱根核，大核，巨核； 8. 增加空气中的水汽、降温。 9. CO2、O3； 10. 瑞利散射， 米散射， 几何光学散射； 11. 宇宙射线 地壳αβγ射线作用 大气中放射性元素 12. 低气压、高气压、低压槽、高压脊、鞍型气压场 13. Kirchhoff （或基尔霍夫） 14. 紫外光、红外光 15. 辐射平衡、热量平衡， 潜热 、感热，太阳辐射，大气 。 16. 高压、低压 17. 冷却、增湿、冷却、增湿 18. 日地平均距离大气上界 19. 比湿 、 混合比 、 水汽密度 、 露点 、 相对湿度 。 20. 状态（变化）、 层结 。 21. 对流层 、平流层 、 中层、热层 、外层。 22. 绝热上升膨胀冷却 、辐射冷却、平流冷却 、 混合冷却 。（降温过程很多，写出其中四种即可） 23. 0>??z θ 、 0
(完整版)大气探测学习题整理
大气探测从原理上区分有哪几种方法？ 大气探测从原理上一般分为直接测量和遥感测量 直接测量：探测器（感应）直接放入大气介质中，测量大气要素。直接测量包括现场测量和遥测两种方式。遥感探测：通过大气中传播的要素信息反演出大气要素的时空分布。遥感测量课一份为主动遥感和被动遥感 大气探测的”三性”要求是哪些?如何保证大气探测资料的代表性和可比性？ 三性：准确性、代表性、比较性。准确性反映测量值与真实状况的差别，我们希望准确性要适当的高（即误差要小到慢速使用目的的要求）。代表性是指所测得的某一要素值，在所规定的精度范围内，不仅能够反映观测站该要素的局地情况，而且能够代表观测站周围一定范围内该要素的平均情况。代表性分为空间代表性和时间代表性，指观测资料所能代表的空间范围是时间间隔。我们对观测资料的代表性要求，与分析和应用的各种现象的时间和空间尺度两者均有关 代表性分为空间代表性和时间代表性。要保证大气探测资料的空间代表性，原则上要确定台站地形具有典型性。站址的选择、观测站的建立要防止局地地形地物造成大气要素不规则变化。一般说来，平原地区的台站资料代表性较好，山区、城市台站资料代表性较差。要保证时间代表性，则要保证大气要素观测的同时性 要保证大气探测资料的可比性，则要求观测时间、观测方法、仪器类型、观测规范、站台地理纬度、地形地貌条件等的一致性 淡积云、浓积云、秃积雨云、鬃积雨云，它们之间的区别界限是什么？ 由淡积云-浓积云-秃积雨云-鬃积雨云的对流增强时依次发展形成的为低空积状云的四个阶段。当对流减弱，云内下沉气流占主导作用时，云体将逐渐瓦解消散，演变成其它的云。（1）淡积云；云的个体不大，轮廓清晰，底部较平，顶部呈圆弧形凸起，垂直发展不旺盛，云底较扁平，薄的云块呈白色，厚的云块中部有淡影。分散在空中，晴天常见。浓积云：云的个体高大，轮廓清晰，底部较平、阴暗，垂直发展旺盛，垂直高度一般大于水平宽度，顶部呈圆弧形重叠凸起，很象花椰菜。秃积雨云：这种云是浓积云向鬃积雨云发展的过渡阶段。云顶已开始冻结，云顶花椰菜形的轮廓渐渐模糊，丝絮状结构还不太明显，云体其余部分仍具有浓积云特征。这是积雨云的初始阶段，存在时间较短促。鬃积雨云：这种云是积雨云发展的成熟阶段。由秃积雨云发展而成。云顶白色，丝絮状结构明显，常呈马鬃状和铁砧状，底部阴暗，气流混乱 云的观测的主要内容是什么？ 主要内容是判定云状、估计运量、测定云高、选定云码 简述云形成的基本过程 云的形成过程是空气中的水汽由各种原因达到过饱和而发生凝结或凝华的过程 水汽要凝结成水滴或凝华成冰晶而形成云，必须具备两个基本条件：一是要有水汽凝结核，二是要有水汽过饱和，二者缺一不可。大气中一般不缺乏凝结核，因此，形成云的最关键问题，还在于应有水汽的过饱和 气象能见距离为10千米，问在10千米处有一以天空为背景视角大于30′的白色建筑物是否能见？为什么？ 不能。能见度是指视力正常（对比视感阈为0.05）的人，在当时天气条件下，能够从天空背景中看到和辨认出目标物（黑色，大小适度）的最大水平距离；所以在10千米处有一以天空未背景视角大于30°的白色建筑物不能看见 浮尘与霾、霾与轻雾的区别 形成浮尘的沙尘是由远处传播而来，而霾不是。一般浮尘的能见度更小，并且垂直能见度也不大。霾常出现在干燥时期，浮尘不一定。霾和轻雾的组成不同，霾是大量沙尘漂浮在空气
大气物理辐射课后习题Word版
习题 1、由太阳常数λ,0S =1367 W/m 2，请计算：①太阳表面的辐射出射度；②全太阳表面的辐 射通量；③整个地球得到的太阳辐射通量占太阳发射辐射通量的份数。 ①辐射出射度（P66）：辐射通量密度（W/m 2 ） 任意距离处太阳的总辐射通量不变： ()() 2200200 2 211 2 2 8 72 441.496101367 6.96106.31610s s s s s r F d S d S F r m Wm m Wm ππ--Φ===??= ?≈? ② ()22 8722644 3.1415926 6.9610 6.316103.8410s s s r F m Wm W π-Φ==?????=? ③ ()2 6 2 2 2610 3.1415926 6.371013673.844510 4.5310e s m Wm r S W π--???= Φ?=? 答案：①6.3107 W/m 2 ；②3.7 1026 W ；③4.510 10 , 约占20亿分之一。 2、设大气上界太阳直接辐射（通量密度）在近日点时（d 1=1.47108km ）为S 1，在远日点 时（d 2=1.52108 km ）为S2，求其相对变化值 1 2 1S S S -是多大。 答案：6.5% 同1（1）：
221122122 11 2 1222 2 4414141.471 1.5210.93530.0647 d S d S S S S S S d d ππππ=-=-=- =- ≈-= 3、有一圆形云体，直径为2km ，云体中心正在某地上空1km 处。如果能把云底表面视为7℃ 的黑体，且不考虑云下气层的削弱，求此云在该地表面上的辐照度。174W/m 2 云体：余弦弦辐射体+立体角 根据： 202/4 cos cos sin 2 T F L d L d d L π π πθθθθ?π=Ω == ??? 又由绝对黑体有4T F T L σπ== 所以此云在该地表面上的辐照度为 ()4 482 2 1 5.66961072732 174T E Wm σ--= =???+= 4、设太阳表面为温度5800K 的黑体，地球大气上界表面为300K 的黑体，在日地平均距离 d 0=1.50×108 km 时，求大气上界处波长=10m 的太阳单色辐照度及地球的单色辐射出射度。 答案：0.286 Wm 2 m 1 ，31.2 Wm
小学六年级语文春季期末考试试卷
小学六年级语文春季期末考试试卷 姓名分数 一、根据拼音写词语。（5分） Shēn yín tuǒ tiē hán xuán hú lún tūn zǎo lín láng mǎn mù（） ( ) （）（）（）二、给带点的字选择正确的读音，用“√”标明。（4分） 豺．狼（cǎi chái）剖．开（pō pōu）拧．开（níng nǐng）相形见绌．（chū chù） 细腻．（nì lì）咳嗽．（sù sòu）筵．席（yàn yán）拈．轻怕重（liān niān） 三、选择题。（14分） 1.下列词语书写全部正确的一组是（） A踱步掺合草木箫疏铮铮作响 B寒暄慈详按步就班穿亭绕榭 C邂逅破绽戒骄戒躁如影随行 D虬枝推搡相形见绌鳞次栉比 2.依次填入句子中最恰当的一组词语是（） 扩展增加提升 关爱，让人的心灵变得高尚，关爱（）了生命原野的厚度，（）灵魂海拔的高度，（）幸福人生的广度。 A．扩展增加提升 B.增加提升扩展 C.提升扩展增加 3.加点的词语解释不正确的是（） A慕．鸿鹄以高翔。（仰慕） B心事浩茫连广宇 ．．。（广阔无边的样子）C留取丹青照汗青 ．．。（借指史册） D见微以知萌．（开始） 4.下面加点的词语感情色彩没有发生变化的一项是（）。 A你真聪明 ．．，竟然骗过了老师。 B我用儿童狡猾 ．．的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。 C太阳都老高了还躺在这里,真勤快 ．．! D这朵花开得真漂亮 ．．。 5.下面两句话分别用了（）和（）的说明方法。 A打比方 B作比较 C举例子 D列数字 ①地球是我们人类唯一的家园。 ②比起茫茫宇宙，地球显得渺小多了。 6.下列句子没有语病的一项是（）。 A爸爸用极其惊讶的眼神仔细地打量着身边的卡佳。 B妈妈说我的性格太忍让了，不够坚强。 C突然，马路上意想不到的场面发生了。 D小姑娘把故事讲得那么绘声绘色，在场的人都听得津津有味。 7.下面句子中的标点符号用得恰当的是（）。 A这儿什么样的花都有，大的，小的，深的，浅的，聚的，散的，撒得满山遍野都是。 B小鹰飞过高山，地上的一切都在眼底，它穿过白云，大江映出它雄健的身影。 C当你沿着流水去观赏那亭台楼阁时，也许会这样问：“这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧！” D这天，小乌龟看到了从未有过的，最美丽，最盛大的庆典。 四、仔细推敲，说法对错标符号。（正确的标上“√“，错误的标上“×”）一共五个。（5分） 1．“回看射雕处，千里暮云平。”这句诗没有使用修辞手法。（）2．“三顾茅庐”的主人公是诸葛亮。（）3．“我要炒鸡蛋。”这句话可以有两种理解。（） 4.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句名言写出鲁迅的人生志向。（） 5．《鲁智深倒拔垂杨柳》这个故事出自《三国演义》。 （） 旧街的花朝节真热闹，街道上真可谓，街道两边的货物，房屋。（3分） 2.根据具体的语境，在横线上填上合适的成语、名言、诗句。 ①我们可以用“、”等成语来赞美哈尔威船长，因为真正的仁和勇，是与大智共存的，由此就想到了这句名言“，，”。（2分） ②《三国演义》这部名著，我非常喜欢看，我想用“、 、”这三个成语来形容它的故事情节。（2分） ③鲁迅先生用这句名言“，。”表明自己做人的立场及人生的志向；“，”名言则告诉我们多观察，多实践，多积累经验才会有很高的造诣。（2分） 3．根据要求换、改句子。（6分） （1）为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢？（给句子换个说法，意思不变） (2)小桃树长得很委屈，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即会断。我也会写这样的句子：江面上漂着一叶孤舟。 (3)一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地；一本你喜爱的书就是，也是；一本你喜爱的书就是，也是。（仿写句子）4．用修改符号修改下面的句子。（2分） 我们要运用并理解所学过的词语。 六、非连续性文本阅读。（6分） 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，我们学校开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守学生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成以下任务。 （1）下面是学生拟写的活动主题词，假如你是主持人，你选用哪一个更贴切？请简要说明理由。（2分） A．让世界充满爱 B.明天更美好 C.手拉手、心连心
大气探测学复习思考题版
大气探测学复习思考题（2011版）一、写出下列云状的国际简写或由国际简写写出云状学名 浓积云Cu cong 碎积云Fc 淡积云Cu hum 秃积雨云Cb calv 鬃积雨云Cb cap 荚状层积云Sc lent 堡状层积云Sc cast 透光层积云Sc tra 积云性层积云Sc cug 蔽光层积云Sc op 层云St 碎层云Fs 雨层云Ns 碎雨云Fn
透光高层云As tra 蔽光高层云As op 透光高积云Ac tra 蔽光高积云Ac op 堡状高积云Ac cast 荚状高积云Ac lent 积云性高积云Ac cug 絮状高积云Ac flo 毛卷云Ci fil 密卷云Ci dens 伪卷云Ci not 钩卷云Ci unc 匀卷层云Cs nebu 毛卷层云Cs fil 卷积云Cc 二、解释名词 大气科学、大气探测、气象资料的代表性、气象资料的准确性、气象资料的比
较性、云、、云量、天气现象、气象能见度、气象光学距离、气温、摄氏温标、华氏温标、热电现象、热滞系数、百叶箱、湿度、露点温度、盖﹒吕萨克尺度、气压、本站气压订正、海平面气压订正、风、阵风、降水量、蒸发量、积雪、太阳常数、直接辐射、雾、环日辐射、散射辐射、全辐射、净辐射、日照时数、高空测风、单经纬仪定点测风、双经纬仪基线测风、一次雷达、二次雷达、测风雷达的测角原理、等信号强度法、自动气象站、遥感、主动式大气遥感探测、被动式大气遥感探测、激光雷达、声雷达、可见光探测、红外辐射探测、微波探测、大气边界层探测、气象塔、对比视感阈 三、简述或论述下列各题 1．为什么要提出气象观测资料的“三性”？ 2．什么是观测资料的测站代表性和区域代表性？ 3．怎样来衡量观测资料的代表性和准确性？它们之间有何关系？怎样保证比较性？ 4.淡积云、浓积云、秃积雨云、鬃积雨云，它们之间的区别界限是什么？ 5.碎积云、碎层云、碎雨云，它们之间在外形及成因上有何不同？ 6.卷层云和高层云、高层云和雨层云、雨层云和层云，各有何异同之处？ 7.卷积云和高积云、高积云和层积云，各有何异同之处？
2011级《大气物理学》期末试卷A
南京信息工程大学试卷 2012－2013学年第1 学期大气物理学课程试卷(A卷) 试卷共2页；考试时间120分钟；任课教师刁一伟；出卷时间2013年1月 系专业年级班 学号姓名得分 注意：1. 请勿将试卷拆开；2. 所有答案以写在答题册上为准； 3. 本页与所有答题页均请填写学号、姓名。 一、选择题（每小题2分，共36分） 1. 如果大气处于静力稳定状态下，那么： （A）大气的位温随高度增加而增大（B）大气的垂直减温率大于干绝热减温率（C）大气的水汽压随高度增加而增大（D）大气的密度随高度增加而增大 2. 饱和气块在绝热上升过程中，叙述正确的是： （A）位温保守（B）水汽压保守（C）假相当位温保守（D）温度保守 3. 造成某地气温下降的原因，下列哪一项是错误的？ （A）下降运动（B）冷锋过境（C）水汽蒸发（D）地面长波辐射 4. 下面哪一个不是露形成的有利条件？ （A）晴朗的夜晚（B）微风（C）垂直运动大（D）水汽足够 5. 通常长波辐射与短波辐射的分界线为。 （A）0.1μm （B）1μm （C）4μm （D）10μm （E）40μm 6. 某地的气温垂直减温率为3℃/km，则表示大气： （A）很稳定（B）很不稳定（C）有利于积云发展（D）气温较高 7. 当夜间空气冷却至露点温度时，形成辐射雾。如果空气持续冷却，随后露点温度会有什么变化？ （A）上升，因为空气变干燥（B）上升，因为空气变潮湿 （C）下降，因为空气变干燥（D）下降，因为空气变潮湿 8. 月晕出现时，下列叙述正确是： （A）天空有卷层云（B）头顶上的云层有雨滴掉下来
（C）云是由小水滴组成的（D）头顶上的天空有低云 9. 干绝热减温率和湿绝热减温率的主要差异为： （A）饱和空气总是不稳定（B）未饱和气块膨胀比饱和气块快 （C）湿空气的重量比干空气轻（D）饱和空气上升时会有潜热释放 10. 使未饱和气块达到饱和的方法为： （A）气块做上升运动（B）气块做下降运动 （C）气块做旋转运动（D）气块向外辐散 11. 太阳辐射通过大气层到达地面，下列何者对太阳辐射的吸收量最大？ （A）平流层大气（B）对流层大气（C）云层（D）地面 12. 下列哪一项出现时，通常表示空气的相对湿度大？ （A）干球温度与湿球温度的差很大（B）干球温度与湿球温度的差很小（C）空气中的混合比大（D）空气中的水汽压大 13. 日出前的黎明，日落后的黄昏以及阴天时，天空仍是明亮的，这是由于：（A）吸收作用（B）大气逆辐射（C）反射作用（D）散射作用 14. 下列气体中不属于温室气体的是： （A）二氧化碳（B）甲烷（C）氮气（D）一氧化二氮 15. 焚风是过程的典型例子： （A）干绝热（B）湿绝热（C）假绝热（D）非绝热 16. 当状态曲线位于层结曲线的右端，此时大气属于（）。 （A）绝对稳定型大气（B）真潜在不稳定型大气 （C）假潜在不稳定型大（D）绝对不稳定型大气 17. 对地面起保温作用的辐射形式是： （A）太阳短波辐射（B）地面长波辐射（C）大气辐射（D）大气逆辐射18. 地球大气平流层(Stratosphere)里，含量最大的气体成分是（）。 （A）臭氧(O3) （B）氧气(O2) （C）氮气(N2) （D）二氧化碳(CO2)
《大气探测学》课后答案
《大气探测学》习题参考答案 第1章绪论 1．大气探测学研究的对象、范围和特点是什么？ 大气探测是对表征大气状况的气象要素、天气现象及其变化过程进行个别或系统的连续的观察和测定，并对获得的记录进行整理。研究范围是近地层大气、高空大气以及一些特殊区域的大气（如大气边界层，城市热岛环流，峡谷风场，海陆风场等）。大气探测的特点：随着科学技术的发展，大气探测的要素量和空间范围越来越大。分为近地面层大气探测、高空大气层探测和专业性大气探测。近几十年来，作为主动遥感的各种气象雷达探测和作为被动遥感的气象卫星探测，以及地面微波辐射探测等获得较多信息的大气探测方法，正在逐步进入常规大气探测领域。这些现代大气探测技术应用于大气科学的研究领域，极大的丰富了大气探测的内容。 2．大气探测的发展主要有那几个时期？ ①创始时期。这是在16世纪末发明第一批大气探测仪器以前的漫长时期，这期间发明了相风鸟、雨量器和风压板等，不能对大气现象进行连续记录。 ②地面气象观测开始发展时期。16世纪末，随着气象仪器的发明，开始了气象要素定量测量阶段。 ③高空大气探测的开始发展时期。这时期陆续有人采用系留气球、飞机及火箭携带仪器升空，进行高空大气探测。 ④高空大气探测迅速发展时期。这时期，前苏联、德国、法国、芬兰等国家都开始研制无线电探空仪，以及其他高空探测技术，为高空大气探测事业开辟了新的途径。 ⑤大气探测的遥感时期。1945年美国首次将雷达应用于气象观测，后来发射了气象火箭和探空火箭，把探测高度延伸到了500千米。 ⑥大气探测的卫星遥感时期。这个时期，大气探测不仅从根本上扩大了探测范围，也提高了对大气探测的连续性。 3．简述大气探测原理有那几种方法？ ①直接探测。将探测元件直接放入大气介质中，测量大气要素。应用元件的物理、化学性质受大气作用而产生反应作用的原理。 ②遥感探测。根据电磁波在大气中传播过程中信号的变化，反演出大气中气象要素的变化，分为主动遥感和被动遥感。 ③施放示踪物质。向大气施放具有光学或金属性质的示踪物质，利用光学方法或雷达观测其随气流传播和演变规律，由此计算大气的流动状况。 ④模拟实验。有风洞模拟和水槽模拟。风洞模拟大气层边界层风、温及区域流场状况。水槽模拟大气层环流、洋流、建筑物周围环境流场特征。可调控温度场，模拟大气边界层的温度层结。 4．大气探测仪器的性能包括那几个？ ①精确度。即测量值与实际值的接近程度。又包括仪器的精密度和准确度。精密度考察的是连续测量值彼此相互间的接近程度。准确度考察的是测量值与实际值的接近程度。探测仪器的精确度取决于感应元件的灵敏度和惯性。 ②灵敏度。即单位待测量的变化所引起的指示仪表输出的变化。 ③惯性（滞后性）。即仪器的动态响应速度。具有两重性，大小由观测任务所决定。 ④分辨率。即最小环境改变量在测量仪器上的显示单位。 ⑤量程。即仪器对要素测量的最大范围。取决于所测要素的变化范围。 5．如何保证大气探测资料的代表性和可比性？ 代表性分为空间代表性和时间代表性。要保证大气探测资料的空间代表性，原则上要确定台站地形具有典型性。站址的选择、观测站的建立要防止局地地形地物造成大气要素不规则变化。一般说来，平原地区的台站资料代表性较好，山区、城市台站资料代表性较差。要保证时间代表性，则要保证大气要素观测的同时性。 要保证大气探测资料的可比性，则要求观测时间、观测方法、仪器类型、观测规范、站台地理纬度、地形地貌条件等的一致性。 第2章云的观测
大类招生共用《大气探测学》知识点总结
《大气探测学》知识点总结 说明： 1、不要求记住公式，试卷上会给出公式，但需明白公式中各项意义 2、考题题型有判断题、填空题、单选题、简答题与计算题 复习提纲： 一.绪论 大气探测的定义 大气探测是对表征大气状况的气象要素、天气现象及其变化过程(以及化学成分)进行个别或系统的、连续的观察和测定，并对获得的记录进行整理。 大气探测的发展历史 始创时期（16世纪之前） 相风乌、雨量器、风压板等 地面气象观测发展阶段（ 16世纪末开始） 1593年，意大利人伽里略发明了气体温度表 1643年，托里拆利发明了水银气压表 1783年，瑞士德索修尔发明了毛发湿度表 高空气象探测发展阶段（ 18世纪末开始） 二十世纪初，无线电探空仪 四十年代中期，气象火箭 大气遥感发展阶段（ 20世纪40年代开始） 二十世纪四十年代初，天气雷达 1960年4月，气象卫星 我国气象探测的组织 基准气候站：一般300-400公里设一站 基本气象站：一般不大于150公里设一站 一般气象站：一般50公里左右设一站 高空气象站：一般300公里设一站，每天探测2次或3-4次。(8:00,20:00北京时) 大气探测原理 直接测量：感应元件置于待测介质之中，根据元件性质的变化，得到描述大气状况的气象参数。如：温度表 遥感探测：根据大气中声、光、电磁波等信号传播过程中性质的变化，反演出大气要素的时空变化。可以分为主动遥感和被动遥感两种方式。如：雷达卫星 大气探测仪器的性能指标和误差 准确度：仪器的测量值（已做各种订正后）与真值的符合程度。准确度考察的是测量值与实际值的接近程度。反映的是系统误差和随机误差的合成大小，常用相对误差来表示，其值越小，准确度越高。 灵敏度：仪器的灵敏度就是它的示度在被测要素改变单位物理量时所移动的距离、旋转的角度或显示输出量的大小。 惯性（滞后性）：具有两重性，一般要求惯性的大小由观测任务所决定 自动平均能力：探空仪惯性小；湍流探测惯性很小；地面气象台站观测惯性适当大点 分辨率：仪器的分辨率——导致一个测量系统响应值变化的最小的环境改变量，它和量程及
大气物理课题目
第一单元(1-4章) 课堂练习1(大气学) 1、已知空气温度为26.4℃，露点为9.3℃，际水汽压（e ），饱和水汽压（E ），相对湿度（f ）。如果露点不变，空气温度变高了，则答案将怎样变化？如果气温不变，露点变高了，则答案又将怎样变化？ 解：将露点温度τ=9.3℃代入马格努斯公式，即求得水汽压e 7.459.3 2359.36.111011.7()e ?+=?=百帕 将空气温度代入马格努斯公式，即得饱和水汽压E 7.4526.4 23526.46.111034.4E ?+=?=（百帕） 相对湿度 100%34%e f E =?= 如果τ不变，空气温度变高了，则饱和水汽压E 要变大，相对湿度f 要变小。反之，如果气温不变，露点τ变高了，则与露点相对应的水汽压就要增高，所以相对湿度f 要变大。 2、在热带沙漠常常温度高达45℃或更高，而相对湿度却低达2%，而在极地，温度降低到零下40℃或更低，相对湿度近100%，试问哪个地区绝对湿度大，大多少倍？ 解：分别求出温度45℃与-40℃时的饱和水汽压E 与她们的实际水汽压e
7.4545 235457.45235406.111096.246.11100.1896.240.02 1.925()0.1810.18() E E ?+?-=?==?==?==?=热（-40） 极热极（百帕） （百帕） e 百帕e 百帕 则 331.93217217 1.31(/) 273450.18 2172170.17(/)27340e a T e a T ===+= ==-热极克米克米 热带沙漠地区约大7.7倍。 3、已知气温为23.7℃，绝对湿度为14.13/克米，求e 、 E 、f 、τ、饱和差。 解：水汽压e 7.4523.7 23523.7(27323.7)14.1 19.3() 2172176.111029.3()100%66% T a e E e f E ?++?====?==?=百帕百帕 由e 值从马格奴斯公式可求得τ值 7.452356.1110e τ τ?+=?
2013~2014学年春季学期大学化学A期末考试试题A答案
大学化学 A 试题 班级 姓 学号 第 1 页 2013~2014学年春季学期大学化学A 期末考试试题（A 卷） 一、 单项选择题（每题2分，共30分） 1. 反应C(s)+O 2(g)→CO 2(g)的Δr H m Θ<0,欲增加正反应速率,下列措施肯定无用的是 （ ） A.增加O 2的分压 B.升温 C.加催化剂 D.减少CO 2的分压 2.298K 下，对参考态元素的下列叙述中，正确的是 （ ） A.Δf H m Θ≠0，Δf G m Θ＝0，S m Θ＝0 B.Δf H m Θ≠0，Δf G m Θ≠0，S m Θ≠0 C.Δf H m Θ＝0，Δf G m Θ＝0，S m Θ≠0 D.Δf H m Θ＝0，Δf G m Θ＝0，S m Θ＝0 3. 若升高温度后，反应的K Θ值升高，则此反应 （ ） A. Δr H m Θ>0 B. Δr H m Θ<0 C. Δr S m Θ >0 D. Δr S m Θ <0 4. 298K ，下列反应的Δr G m Θ等于AgCl(s)的Δf G m Θ的为 （ ） A. 2Ag(s)+Cl 2(g) ═ 2AgCl(s) B. Ag(s)+ 1/2Cl 2(g) ═ AgCl(s) C. Ag(s)+ Cl(g) ═ AgCl(s) D.Ag + (aq)+(aq)+Cl -(aq) ═AgCl(s) 5. 下列过程中，ΔG =0的是 （ ） A. 氨在水中解离达平衡 B.理想气体向真空膨胀 C.乙醇溶于水 D.炸药爆炸 6. 升高温度，可增加反应速度，主要因为 （ ） A.增加了分子总数 B.增加了活化分子百分数 C.降低了活化能 D.促进平衡向吸热方向移动 7. 碳燃烧反应为基元反应，其方程式为C (s)+O 2 (g)→CO 2 (g) 则其反应速率方程式为（ ） A. υ=kc (C)c (CO 2) B.υ=kc (O 2)c (CO 2) C. υ=kc (CO 2) D.υ=kc (O 2)
大气物理学题目与标准答案.docx
大气物理学 (32+19+33=84 题 ) 一、单项选择题： 1、陆地下垫面的热量差额主要是指__________。（C） A：下垫面与大气之间的热量交换B：下垫面上的蒸发与凝结 C：地面辐射差额D：土壤的性质 2、对流层与平流层交界处，有一个厚约 __________公里的过渡层，叫对流层顶。( A ) .10C 3、如果已知本站气压、海拔高度和气柱的__________，就可以用压高公式求算 海平面气压。 ( C ) A. 相对湿度 B.气压垂直递减率 C.平均温度 D.垂直高度 4、大气的稳定度决定于该气团的层结，层结不稳定是__________。 ( C ) A. γ =γ d B.γ <γ d C.γ>γd D、γ =γd=0 5、常在 T-lnP 图上见到，自由对流高度以上的正不稳定能量面积大于其下面的 负的不稳定能量面积 , 这种情况叫 __________。( A ) A. 真潜不稳定型 B.假不稳定型 C.绝对不稳定型 D.绝对稳定型 6、在叙述云块上升过程中的降温时，有时讲绝热降温，有时讲膨胀降温，这两 种说法 __________。( C ) A. 完全一样 B.完全不一样 C.基本一样 D.基本不一样 7、大气中的臭氧主要分布在：__________。( B ) A、对流层 B、平流层 C、中间层 D、热层 8、目前一般把PH值小于 __________的降水都称为酸雨。( B ) A、B、 C 、 D 、 9、测量空气湿度的最基本方法是__________。( B ) A、干湿表法 B、称重法 C、疑结法 D、吸收法 10、一定体积内空气中含有的水汽质量和干空气质量的比值定义为__________。( B ) A、绝对湿度 B、混合比 C 、比湿D、相对湿度
春季学期末考试试卷五年级数学
猪场乡2016年春季学期末考试试卷 五年级 数学 1、在括号里填上适当的数。 8时=（ ）天 600毫升=（ ）升 480厘米=（ ）米 2、在2、3、12、16这些数中，（ ）是4和6的公倍数，（ ）是4和6的公因数。 3、如果a 和b 是相邻的两个数，那么a 和b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 4、4÷（ ）＝4 1 ＝（ ）÷20＝（ ）（小数）。 5、把7米长的铁丝平均分成8份，每段长是7米的（ ），每段长（ ）米。 6、12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 7、从一个边长4分米的正方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是（ ）分米，圆的面积是（ ）平方分米。 8、将分数的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应该加上（ ）。 9、15.4比（ ）的2倍多0.6；（ ）比2.4的3倍少0.2。 10、把20分解质因数是（ ）。 二、判断题。（每空1分，共6分） 1、含有未知数的式子叫方程。 ( ) 2、一个数因数的个数是有限的，一个数倍数的个数是无限的。（ ） 3、圆的半径扩大2倍，周长就扩大2倍，面积就扩大4倍。 （ ） 4、最简分数的分子、分母没有公因数。 （ ） 5、甲圆的周长除以直径一定和乙圆的周长除以直径的结果相等（ ） 6、真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ） 三、选择题。（每题2分，共10分） 1、如果a 是一个偶数，下面哪个数和a 是相邻的偶数（ ）。 A 、a-1 B 、a+2 C 、2a ------------------------------------------第----------------------------2----------------------------装---------------------------------------线------------------------------------------------------ 学校 班级 姓名 考号 ------------------------------------------第----------------------------1----------------------------装---------------------------------------线-------------------------------------------------------
(完整)初中物理大气压强习题[附有答案解析].doc
大气压强练习题 一、填空题 1．著名的 _________ 实验证明了大气压强的存在.________ 实验第一次测定了大气压强的数值. 一标准大气压相当于____厘米高的水银柱产生的压强, 合 ________帕 , 约 ________帕. 2．(05沈阳市(课改区))把钢笔水吸入笔囊中是利用了_______________ 的作用。 3．在做托里拆利实验时, 如果把玻璃管倾斜一定角度, 玻璃管内水银柱的长度将_______; 水银柱的高度 ______.( 填 " 变大 " 、 " 变小 " 或 " 不变 ") 4．已知实验室所在地大气压为1标准大气压 , 在如图所示的托里拆利实验 中,管内水银上方为真空 , 则管内 A点的压强为 _______毫米汞柱 , 槽内 B点的 压强为 _______毫米汞柱 . 5．在做托里拆利实验时, 不小心管内进入了一点空气, 测得的结果是 730 毫米汞柱 , 而当时实际大气压的值是756毫米汞柱 , 那么管中水银面上方空气的压强是 ________毫米汞柱 . 6．做托里拆利实验, 玻璃管内灌入的液体是_______. 若管内灌入的是水, 当玻璃管倒置在水里, 要求管顶出现真空, 玻璃管至少要约_____米 ; 若管内灌入的是煤油, 则玻璃管至少要约 _____米 .( ρ油 =0.8 × 103kg/m3)( 在一标准大气压下 ) 7．(04湖南郴州)在标准大气压 (1.0l 5 2 × l0 Pa) 下，面积为20m的房顶上表面受到的大气压力 的大小为 ____________N． 8．(05安徽省)在玻璃瓶内装一些水，用一个插有两端开口细管的塞子将瓶口塞 紧，如图所示，从细管的上端向瓶内用力吹气，当停止吹气后，你将看到的现 象是，你认为产生这种现象的原因是。 9．(04重庆北碚)某同学在实验室里读出水银气压计的示数为74cm，当地大气压 强的大小为 ____________Pa（ g=10N/kg, 水银的密度为 13.6 × 103㎏ /m3），由此 可知，当地位置比海平面________选填 " 高 " 或 " 低 " ）。 10．(04福州)在海拔 3000m以上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原地 区气压 _______1标准大气压，水的沸点__________100℃。而人在该地区吸气困难，与在平 原相比，吸气时肺的容积要扩张得更______ 些，肺内的气压要变得更_______些。 11．(05贵阳)高压锅是人们喜欢的节能、节时的炊具。再使用时，由于锅内气体的压强比 外界大气压高，所以水的 _________提高，食物可以很快煮熟。 12．(04芜湖)煮牛奶时，为了保持牛奶的营养成分，不能用高温煮沸。为此，人们制造了一 种"低压锅 " 。用这种锅煮牛奶，可以使牛奶里的水不到 100℃就沸腾。这种 " 低压锅 " 的物理原理 是 _________________. 13．酒精的沸点是 78.5 ℃ , 如果测出酒精的沸点是78℃ , 则当地的大气压 ________于 76cmHg. 2 ，当锅内蒸气的压强达到 1.6 个标准大气压时，14．(05天津市)若高压锅盖的面积约为 450cm 锅盖与锅体间的拉力为 ________N( 已知外界大气压为 1个标准大气压， 1个标准大气压的值可 近似取 105Pa) 。 15．(04福建宁德)注射器内封闭着一定质量的空 气，在温度一定时，注射筒内空气体积减小， 压强将 ___________． ( 填 " 变小 " 、 " 不变 " 或 " 变大 ") 16．(04湖北黄冈)保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞，过一段时间，瓶塞不易 拔出。此现象表明：体积一定时，气体的温度______，气体的压强 ____ __。假定外界大气压为 1.0 × 105Pa, 瓶口截面积为 10cm2，拔出瓶塞至少需 要的力量是 20N，则瓶内气体压强是 _____. 17．如图所示 , 用手握着两张纸, 让纸自然下垂. 在两张纸的中间向下吹
3-大气科学专业大气探测方向
大气科学专业（大气探测方向）培养方案 一、培养目标 本专业培养具有扎实的大气科学基本理论、专业知识和专业技能，能够在大气探测、 大气物理、大气环境、气象学、气候学、应用气象和相关学科从事科研、教学、科技开发 及相关管理工作的高级专门人才。 二、培养要求（培养规格） 本专业学生主要学习大气科学等各方面的基本理论和基本知识，受到科学思维与科 学实验（包括野外实习和室内实验）等方面的基本训练，具有良好的科学素质，具有利用 现代电子信息技术、气象雷达和气象卫星遥感技术进行大气科学基本业务、科学研究、理 论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应 能力。 1系统地掌握本专业的数学、物理、电子技术、计算机等基础理论和基本知识； 2、具有扎实的大气科学基础理论和实验技能，掌握现代大气探测和遥感技术和分析方法； 3、了解相近专业的一般原理和方法； 4、了解国家科技发展、环境保护、知识产权、专业服务等有关政策和法规； 5、了解大气科学及相关学科的理论前沿和发展动态，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、主干学科：大气科学 四、主要课程、核心课程和特色课程 1）主要课程：数字电子线路、大气物理学、天气学、电路分析基础、天气学分析、气象统计方法、现代大气探测学、气象观测仪器检定与维护、卫星气象学、雷达气象学、模拟电子线路、雷达原理和信号处理、动力气象学、气象卫星资料的多学科应用、中尺度气象学、中尺度数值模拟与预报、大气激光探测、专业英语、电磁场理论、嵌入式系统设计、信号与系统、数字信号处理、微波技术与天线。 2）核心课程：计算机基础、大气科学概论、线性代数、概率统计、高等数学、大学物理、Fortran语言程序设计、大气物理学、天气学、天气学分析、现代大气探测学、雷达气象学、卫星气象学、雷达原理和信号处理、信号与系统。 3）特色课程：卫星气象学、雷达气象学、气象卫星资料多学科应用。
2018年春季学期期末数学考试试卷
2018年春季学期期末考试试卷 二年级 （数学） 一、直接写出得数。（12分） 500+60= 60-29= 2 X 9 = 35÷7 = 58+26= 43-13= 700-600= 72÷9= 18+45= 8 X 8 = 80+90= 250-170 = 二 、填一填。（34分） 1.7分米=（ ）厘米 3厘米=（ ）=毫米 4分= （ ）秒 120分=（ ）时 60毫米=（ ）厘米 5时=（ ）分 2．在括号里填上合适的单位名称。 床长2（ ） 5角硬币的厚度大约是1（ ） 课桌宽40（ ） 一场足球赛需要1（ ）30（ ） 楼房高 15（ ） 上午在校时间大约4（ ） 3.（1）13个百是（ ），10个一千是 （ ）。 （2）9803里有（ ）千、（ ）个百和（ ）个一。 （3）4个百和2 个一合起来是（ ）。这个数读作（ ）。 4.在括号里填上“直角”、“锐角”和“钝角”。 （ ） （ ） （ ） 5. 看图填空。 （1）学校的南面是（ ），公园的东面是（ ），广场的西北面是（ ），学校的东南面是（ ），邮局的西面是（ ）。 （2）从学校到电影院可以从（ ）到（ ），再到（ ）。 或者从（ ）到（ ），再到（ ）。 三、在○里填上“>”、“<”或“=”。（9分） 1232 3023 377+329 706 750-19 56 9842 1000 1083 999 34+28 60 5小时 50秒 1分米 50毫米 2米 200毫米 ------------------------------------------第----------------------------2----------------------------装---------------------------------------线------------------------------------------------------ 学校 班级 姓名 考号 ------------------------------------------第----------------------------1----------------------------装---------------------------------------线-------------------------------------------------------
《现代远程学习概论》09春学期在线期末考试试卷
《现代远程学习概论》09春学期在线期末考试试卷 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 对于协作学习，下列说法正确的是（）。 A. 协作学习有助于激发学生的学习动机，减轻学习压力 B. 协作学习只能用到传统的教育形式中 C. 协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮助 D. 和学习差的同学组成小组会浪费很多时间，得不偿失 满分：2 分 2. 常用的压缩软件不包括（）。 A. WINRAR B. WinZip C. ARJ D. FOXMAIL 满分：2 分 3. 通过两个或两个以上的个体在一起从事学习活动，相互交流、相互促进，从而提高学习效果的一种 学习形式，我们称之为（）。 A. 远程学习 B. 网络学习 C. 协作学习 D. 共同学习 满分：2 分 4. 商业与市场营销类网站的后缀名通常是（）。 A. .org B. .edu C. .com D. .gov 满分：2 分 5. 下列哪个一般不属于精读策略（）。
A. 快速浏览 B. 详细阅读 C. 总结复习 D. 扫读全文 满分：2 分 6. 学生在阅读印刷材料时记下的笔记称为（）。 A. 阅读笔记 B. 听课笔记 C. 小组讨论笔记 D. 复习笔记 满分：2 分 7. 下列关于毕业、结业和肄业的说法不正确的是哪个（）？ A. 学生在规定年限内修完专业教学计划规定的全部课程，考核合格，达到毕业标准的学生由所读院校统一发 给毕业证书。 B. 毕业设计（论文）不及格或规定年限内未修满规定的学分者只发给结业证书。 C. 学生中途因各种原因退学，如已修满规定的课程学分，可发给肄业证明。 D. 只要在规定年限内参加了全部课程的学习，不管其学分是否达规定，均可以拿到毕业证书。 满分：2 分 8. 与同学进行沟通时，下列哪种方式是即时在线沟通（）。 A. MSN B. 课程论坛 C. 电子邮件 D. 课程邮箱 满分：2 分 9. 学生个人学习计划由（）制订。 A. 学院 B. 学习中心
《大气探测学》知识点
第三章：能见度的观测 1.能见度是一个复杂的心理---物理现象，主要受悬浮在大气中的固体和液体微粒引起的大气消光的影响。 2.能见度用气象光学视程表示。气象光学视程是指白炽灯发出色温为2700K的平行光束的光通量，在大气中削弱至初始值的5%所通过的路径长度。 3.目标物的最大能见度距离有两种定义法。一种是消失距离，另一种是发现距离。消失距离要比发现距离大。在气象上通常采用的是消失距离。 4.影响目标物最大能见距离的因子有：目标物和背景的亮度对比、观测者的视力--对比视感阈（白天）、大气透明度。其中，大气透明程度是主要因子。 5.透射能见度仪是通过测量水平空气柱的平均消光系数来测量能见度的，它是最接近气象光学距离定义的测量方法。 6.光在大气中衰减是由空气分子和气溶胶粒子等的散射和吸收所引起的。 7.能见度仪的误差因子：a、校准误差；b、系统的电子设备的不稳定性；c、消光系数作为低通信号进行远距离输送时受到电磁场的干扰，最好是对此类信号进行数字化；d、来源于日出或日落的干扰和初始定向不良；e、大气污染沾污光学系统；f、距地大气状况导致不具代表性的消光系数或背离科什米得定律或使得得出的散射系统不同于相应的消光系数。
8.散射仪与透射仪相比，对污染的敏感性相对较低，常被用作日常监测仪器，或用来对气象光学距离提供近似估计，目前较多的用语自动气象观测系统。透射仪仅用语一些对能见度测量要求较高的测站，如机场，或作为散射仪的检定标准。 第四章天气现象的观测 1.降水类型的自动识别，可采用光学、声波、电磁波（雷达）等多种探测技术，其中以光学原理为基础的降水类型识别技术研究得较为深入。 2.基于光学原理进行降水类型识别的技术，主要有光强衰减多要素判断法、降水粒子光强闪烁法和降水粒子下落速度法等。 3.漏斗云或龙卷的出现常可通过天气雷达来确定。现代多普勒天气雷达已成为识别中尺度气旋的十分有效的设备。 4.从风速的测量值的离散序列即可确定飑。若风速测量设备的输出值与风向传感器、温度或适度传感器组合在一起，则就有可能识别出线飑。 5.雷暴主要通过使用闪电计数器来监测。利用一定时间间隔内的闪电次数，并与降水率或风俗联合应用，即可确定弱、中度和强雷暴。 第九章 1.蒸发式海洋和陆地水分进入大气的唯一途径，是地球水文循环的主要环节之一。 2.由于地形和天气系统引起的降水分布的不均匀性，造成降水量测量值的代表性较差。