学生顶岗实习考核表(实习单位用)

学生顶岗实习考核表(实习单位用)

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实习单位:

(盖章)

年月日

社会实践考核表

山东广播电视大学社会实践考核表实践课题机械零件制造及机电一体化设备控制 姓名申春梅教育层次本科 学号 1237001207942 省级电大山东 专业机械设计制造及其自动化分校兖州 指导教师曹兴常教学点直属

山东广播电视大学学生社会实践考核表

社会实践报告 1、实践企业简介 1.1工厂概况 兖矿集团大陆机械有限公司由始建于1958年的原兖州煤矿机械厂改制组建而成,隶属于兖矿集团有限公司,是以生产带式输送机、刮板输送机、大功率减速机为主导产品的国有大型企业,系全国煤矿机械制造骨干企业。 公司占地面积53万平方米,现有职工2000余人,各类专业技术人员300余人。公司研发机构健全技术实力雄厚,设有皮带机设计部、刮板机设计部、电气设计部和机械研究所。公司拥有各类生产加工设备千余台(其中数控精、大、稀设备200余台),专业化生产程度高。设有铸造、锻造、机械加工、铆焊、链条、托辊、总装、减速器、电器等十个专业化生产车间和新兴、华圣两个分公司和三方钢结构子公司。公司拥有自营进出口经营权,产品远销世界各地。公司生产工艺先进、检测手段完备,产品质量可靠。 公司带式输送机产品具备了各种先进启动和控制方式,形成了各种带宽(500~2200㎜)、各种角度(上运30°、下运-29°、垂直提升90°)、各种运量、各种类型(如平面转弯带式输送机)的带式输送机和规格齐全的系列产品。主要技术成果有下运-25°大倾角带式输送机的液力制动技术、飞带捕捉技术、物料防滚滑技术、用于输送机重载软启动的液粘粘性软起动装置、以PLC为核心的隔爆兼本质安全型微机控制箱、带式输送机用液压自动拉紧及盘式制动器、液压卷带装置及强力纠偏装置、2013年又新开发了带式输送机折叠式机身,实现了顺槽可伸缩带式输送机关键技术的突破。 公司设计生产的边双链和中双链刮板输送机,输送能力从60t/h~300 t/h,装机功率从22kW~2100 kW,链条规格从φ14×50~φ48×152㎜,中部槽内宽从400㎜~1200㎜,能适用于不同条件的采煤工作面。自主研发的整体铸造中部槽,适应了现代化综采、综放重型刮板输送机的使用要求。 1.2实践单位车间工种及设备简介 在领导的支持和协调下,我在机加车间车工二组实习,机加车间主要工作任务是机械零件精(粗)加工。 机加车间设备主要包括:数控车床,半自动龙门铣、龙门鉋、大立车、齿轮加工及热处理设备等147台,其中有双柱2米立车,6米龙门刨、4米龙门铣、齿轮加工(φ2米、15模数)、80数控车床、3米磨床、φ126×5000车床,80弧齿锥齿铣床、40T拉床。热处理有75kW箱式炉,每月加热能力达100T;5米井式炉和3米井式炉,每月加热能力达80T以上;150kW井式气体渗碳炉,每月加热能力达60T,100kW高频淬火炉加热工作最大φ300㎜,L=1200㎜,热处理设备为微机控制,产品的热处理质量得到进一步的提高。 2、车床、数控车床工作原理和特点 2.1普通车床用途和特点 普通车床是能对轴、盘、环等多种类型工件进行多种工序加工的卧式车床,常用于加工工件的内外回转表面、端面和各种内外螺纹,采用相应的刀具和附件,还可进行钻孔、扩孔、攻丝和滚花。普通车床是机床中应用最广泛的一种,约占机床类总数的65%,因其主轴以水平方式放置故称为卧式车床。

毕业实习鉴定表实习报告自我鉴定范文

毕业实习鉴定表实习报告自我鉴定范文特别推荐 实习自我鉴定 | 实习总结 | 实习报告 | 实习心得体会 以下是由出guo提供的关于毕业实习报告自我鉴定的内容,希望能够帮助到您,欢迎阅读与借鉴。 毕业实习报告自我鉴定 【范文一】 在实习中,我在公司前辈的热心指导下,注意把在学校学到的相关的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实际工作检验自己的技能知识。实习时间虽短,但收获很丰富,学到了很多书本上学不到的知识,使我对今后的工作和学习都有了深层次的提高。 在实习期间,我每天早早来到公司,为展开新一天的工作做准备。通过对资料文件的录入,既有效的熟悉了公司产品,又提高了自己的工作效率。平时遇到不懂的地方就主动向前辈请教,听从领导在工作中的安排,保证按时完成任务。 实习生活是短暂的,但感触是很深的,收获也是很多的。实习中,我逐步熟悉了公司的产品,感受到了自由亲切的工作环境,对公司整体的服务品牌、企业文化以及运作流程也都有了初步了解,同时也意识到了自身的不足,在今后的工作中,我将通过不断努力,用高品质高标准严格要求自己,争取在工作中做出更多成绩! 【范文二】

我第一次真正的踏上社会,开始了两个月的工作实习体验生涯。时间不长,体会甚多。明白了那句读万里书,不如行万里路的深刻体会,也许在此时此刻的我,真实的将实习当做工作了吧。 本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。 一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。 实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用,因此要给予高度的重视。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。 虽然已经是大三,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。难得的实习机会,我想把

社会实践考核表样表

河北广播电视大学学生社会实践考核表实践课题:庞佐乡纪检工作的调查报告 姓名:宗亚霄教育层次:大专 学号:1213001473103 分校:保定电大 专业:行政管理教学点:高阳电大 指导教师:段福荣日期:2016年4月

河北广播电视大学学生社会实践考核表实践单位(基地)实践活动时间实践课题 庞佐乡政府2016.10.1— 2016.10.25 庞佐乡纪检工作的调查报告指导教师情况 姓名工作单位学历专业专业技术职务 段福荣高阳电大本科政教中学高级社会实践报告(由学生填写): 学生(签名): 年月日 (可另附页)

评语 实践情况 出勤 情况 实践态度实践能力实践效果 实 践 单 位 意 见 指 导 教 师 意 见 实践单位(章):年月日 成绩指导教师(签章):年月日 教学 点初 审意 见 审核人(签章): 年月日分 校 复 审 意 见 复审人(签章): 年月日 省 电 大 抽 查 意 见 验收人(签章): 年月日

庞佐乡纪检工作的调查报告 乡镇纪检工作是我们党和政府在最基层的一级纪检监察机构,它直接面对的是广大人民群众,面对的是生活和战斗在农村第一线的党员和干部,在努力履行“保护、监督、教育、惩处”四项职责的同时,为一方政治稳定、经济发展服务。 我于2014年3月1日至3月25日在庞佐乡纪检岗位进行了实践,对乡镇的纪检工作进行了细致的调查研究,针对乡镇纪检工作举步维艰,效果不明显的各种原因,有针对性的作了一些探讨,以求能更好地推进乡镇纪检监察工作。 一、当前纪检工作现状及存在的问题 (一)乡镇纪检监察专职人员较少,兼职的较多 经调查,大多数乡镇纪委书记都由乡党委副书记兼任,纪委委员也是由乡镇其他工作人员担任的,有名无实,给工作带来不便。 (二)乡镇纪检监察干部业务水平偏低 乡镇纪检监察干部大多是今年新任的,以前都没干过纪检监察工作,理论水平差,业务水平低,办案能力差。 (三)乡镇纪检监察队伍视野不开阔,思想不够解放 近几年来,我县乡镇纪检监察干部外出学习人数太少,参加培训的机会少,使得纪检监察干部思想老化,工作无起色。 二、问题产生的原因 (一)思想认识有差距 首先,由于一些乡镇形成了以经济利益为导向的工作机制,重经济发展,而忽略了对党员、干部的教育、管理。个别乡镇主要领导认为惩处了其单位的党员、干部,就等于给其脸上抹黑,影响乡镇考核,影响整个乡镇的形象,影响个人升迁,对乡镇纪检工作特别是办案工作不够重视、不够支持;其次,大多乡镇纪委书记由党委副书记兼职,要从事的工作任务多,顾不过来,片面认为纪检工作干得如何无所谓,做好其它工作才是实的、硬的、有用的。一些乡镇纪检干部党性原则不强,怕得罪人,怕丢选票,导致乡镇纪委工作“疲软”;再者社会对纪检工作认同程度不一,对腐败的惩处普遍存在概念上赞成,内容上同情。 (二)纪委班子配置上不恰当

学生定岗实习鉴定表内容

学生定岗实习鉴定表内容 学生定岗实习鉴定表内容篇一通过这次的实习,我对个人金融业务有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的个人金融业务,但是,这帮助我更深层次地理解银行个人金融业务的流程提供了极大的帮助,使我在银行的基础业务方面,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。针对银行职员这个职位的特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。 我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短关系,对银行的有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但是通过实习,加深了我对银行基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常银行工作有了一定的感性和理性认识。认识

到要做好日常银行工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。 通过实习的4个多月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力! 学生定岗实习鉴定表内容篇二实习是每个学生必须经历的过程,实习是学生踏上工作的桥梁。学校安排我们外出实习,是让我们学到更多的知识,让我们更加的了解社会,了解自己的专业,让我们将课堂上学到的理论知识结合到工作当中,从中吸取工作经验,为以后的工作打下基础。 社会时代正在不断的发展,对于技工的要求也不断的升高,现在的社会找一份好的工作太难,差的自己又看不上,所以工作单位不断的招人,但是却招不到,所以竞争能力加大,在家宅的人也越来越多,毕竟对现在的年轻人来说,压力真的好大。在学校的安排下,我到一家公司工作实习,因为我知道现在工作的难找,没有本事的只会被这个社会所淘汰,所以对这次的实习我很看重,在实习工作中要不断的提高自己,充实自己,才会为以后的工作打下坚实的基础。在工作时,我一直抱着一丝不苟的心态来完成工作,还记得刚进公司时,我什么都不懂,但是我做事勤快,活泼开朗,很快就和同事们打成一片,在给工作中有什么不懂的,就虚心的向那些前辈请教。有的同事要你帮忙,如果有足够的时间我都会,伸出援助之手尽所能及。在实习中,由于我是一名

本科学生实习情况考核表

本科学生实习情况考核表 作者 院系 专业 年级 学号 指导教师 成绩

实习委托书 : 兹介绍我校专业班等名同学前往贵单位实习,请贵单位能在百忙之中不吝赐教、严格指导为盼。特此委托,谢谢合作。 学院签章 附:实习要点及要求 1.了解贵单位各部门经营管理现状; 2.参与、协助贵单位的有关工作; 3.总结、学习贵单位的经营管理经验; 4.熟悉贵单位有关工作程序、方法及技巧; 5.结合毕业论文,收集相关信息及资料; 6.严格遵守贵单位的各项规章、制度和纪律; 7.撰写实习论文。

学生实习考核表

附:学生实习报告

实习具体要求 一、实习的目的 实习是大学教学过程的重要环节,通过实习使学生了解社会、接触实际,获得与专业有关的实际知识和专业技能,提高人才培养的综合素质与综合能力。 二、实习的组织方式 1.实习单位应由各学院选择专业对口单位确定,同时实习单位的各种条件能满足实习要求,并应与实习单位签定书面协议。 2.以节约人力、物力、财力为原则,就近选择实习地点和单位。 3.实习地点的选定采取学生集体与个人相结合的方式进行,应在实习计划编制前落实好实习单位和地点。 4.各学院在实习前要召开学生动员会,向学生讲明实习的重要性,安排实习的有关事宜,提出有关要求。 5.要组织学生学习实习计划的有关内容,并组织各实习小组进行讨论,进一步明确实习的目的、任务和各项要求。 三、实习的时间 按教学计划安排,学生实习一般安排在第八学期1—6周内进行。原则上一、二年级不安排实习,申请提前毕业的学生可在第五学期末向所在学院提出实习申请,第六学期随本专业毕业年级实习。申请延年毕业的学生应随本年级正常实习。 四、实习报告、学生实习情况考核表及成绩评定 实习阶段,学生须按要求完成实习报告和填写学生实习情况考核表。 (一)实习报告的主要内容 1.简要介绍实习单位的发展历史与现状,主要业务及经营状况等等。 2.专业知识在实习过程中的应用。 3.专业技能在技术活动中的体现。 4.对用人单位岗位需求的适应过程,实习部门的基本情况、工作程序和岗位职责范围等。 5.要求学生结合专业知识,找出本岗位工作中存在的问题和不足,分析原因并提出解决问题的措施和建议。 6.实习后的体会。 (二)实习报告的文本要求 1.字数不少于3000字。 2.实习报告须统一用A4复印纸打印,自行装订,实习报告字体格式以毕业论文模版为准,请登陆教务处网站(https://www.360docs.net/doc/2313718870.html,)查询。 (三)学生实习情况考核表 学生完成毕业实习后,须填写学生实习情况考核表,并由实习单位根据学生在实习期间的表现,填写实习单位意见,加盖单位公章后,同实习报告一起于实习结束返校时以班级为单位送交学生所在学院办公室。 (四)实习成绩评定

校外实习考核表

校外实习考核表 -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

校外实习考核表 院(系): 专业: 班级: 姓名: 学号: 山东技师学院教务教研处制

山东技师学院 学生校外实习成绩考核办法 一、考核原则 学生在校外实习期间接受学院和学习单位的双重指导,学院和实习单位双方要加强对学生的工作过程控制和考核,实行以学习单位为主,学院为辅的校企双方考核制度。 二、成绩考核评定 1、考核分三部分:一是学习单位对学生的考核,占总成绩的50%;二是学院学习指导教师对学生学习过程检查及学习报告进行评价,占总成绩的30%,三是学生在实习期间习讯云软件签到及周日志提交情况,占总成绩20%。 2、学习单位对学生的考核 学生的校外实习工作可以在同一单位同一部门或岗位进行,也可以在不同单位或同一单位不同部门或岗位进行,实习单位要对学生在每一部门或岗位的表现情况进行考核,填写《学生校外实习考核表(实习单位考核用)》,并签字确认,加盖单位公章。 3、学院实习指导教师(或班主任、(辅导员))对学生的考核学院实习指导教师要对学生在每个实习单位每一个部门或岗位的表现情况进行考核,在每一个岗位,学生要写出岗位实习总结,学院实习指导老师要对学生实习过程检查情况和实习报告及时进行统计、检查、批改、并给出评价成绩,填写《学生校外实习考核表(学院实习指导教师或班主任(辅导员)考核用)》、学院实习指导教师或班主任(辅导员)签字确认,并加盖院(系)公章。

山东技师学院学生校外实习纪律 校外实习的学生具有双重身份,既是一名学生又是实习单位的一名员工,因此,校外实习的学生必须做到: 一、开始实习的第1周,及时向学院的实习指导教师、班主任(辅导员)通报实习单位的信息,由学院联系实习单位的学生必须将实习单位,实习单位地址,实习单位联系人及联系电话,实习车间(部门),车间(部门)主任及联系电话,实习岗位,师傅姓名及联系电话,本人联系电话,食宿情况通知到实习指导教师、班主任(辅导员);自主联系落实实习单位的学生必须将实习单位,实习单位地址,实习单位联系人及联系电话,实习车间(部门),车间(部门)主任及联系电话,实习岗位,师傅姓名及联系电话,本人联系电话,食宿情况通知到实习指导教师、班主任(辅导员);当实习岗位、联系人、本人通讯方式等发生变化时,及时通知实习指导教师、班主任(辅导员)。实习期间,主动与学院的实习指导教师、班主任(辅导员)保持联系,保持通讯方式的畅通。 二、端正实习态度,明确实习目的,严格遵守实习单位的管理规定,服从实习单位的领导,听从分配,按时作息,不迟到早退,不旷工,自觉维护企业形象和学院声誉。 三、注重自身的职业道德培养。做一个爱岗敬业、遵纪守法、诚实守信的文明员工。 四、认真履行岗位职责,培养独立工作能力,努力提高自己的专业技能。认真做好实习现场工作记录,注重资料积累,按照岗位特点,安排好自己的学习,工作和生活,按时按质完成各项实习任务,独立完成实习报告。

顶岗实习考核鉴定表学生自我鉴定

顶岗实习考核鉴定表学生自我鉴定 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 顶岗实习考核鉴定表学生自我鉴定篇一为期一个半多月到灵山县新洲中学的实习生活转眼即逝。实习期间得到了新洲中学班主任老师和指导老师老师的悉心指导。无以为报,谨此致谢。 教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要。在新洲中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。 在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案规范,内容准确。课前了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课后了解学生听课情况,发现并弥补上课中的不足;课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,改进自己在教学工作上的不足。 在代理班主任工作期间,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早、晚自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真早晚读,课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任;认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与原任班主任共同组织“欢乐班会”的主题班会,并且取得预期的效果。 在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足:讲课时不够生动自然,粉笔字写得不够好,对课本知识的重点讲解不够突出。这些缺点指导老师都给我一一指出,并在教学中及时改正过来。 实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。 顶岗实习考核鉴定表学生自我鉴定篇二短暂的实习生活即将结束,在这四个月的时间里,我尝试、扮演、投入我人生的第一个前站----教师角色。从第一天来到贵校到即将离开的这段期间,我深深的体会到作为一个教师的酸甜苦辣,

学生实习鉴定表自我鉴定8篇

学生实习鉴定表自我鉴定8篇 学生实习鉴定表自我鉴定1 一段实习,一种经验,它让我们学到了很多在校学不到的东西,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。 作为一个会计人员我有严谨的工作态度.会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式.会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的.所以我加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞.具备良好的人际交往能力. 会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系.在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系.

工作重要具备正确的心态和良好的心理素质.记住一句话叫做事高三级,做人低三分. 工作中我有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神.作为一个新人,来源于平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子.多看,多观察,多听,少讲,不说与工作无关的内容,学习别人的艺术语言,和办事方法。在实习时我有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的 这次实习,我对该公司的一些情况有了一个基本的了解,在管理制度上,建立奖惩分明制度,在我实习期间,让我感觉最明显的就是在管理体制上,制度明确,赏罚分明,这样不但能够调动员工的积极性,从而提升生产量,减少利润。公司发展上,注重规模效应,培养团队精神。 课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。虽然实习时课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但反过来想,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味! 学生实习鉴定表自我鉴定2 实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题、分析

学生顶岗实习鉴定表个人总结

学生顶岗实习鉴定表个人总结通过学生顶岗实习能够灵活掌握和运用所学的知识。那么你要怎么去写学生顶岗实习鉴定表个人总结呢下面由本小编精心整理的学生顶岗实习鉴定表个人总结,希望可以帮到你哦! 学生顶岗实习鉴定表个人总结篇一 半年实习时间,在不经意间就从手中溜走了,在这期间有太多太多东西值得记住了,我笨拙的笔是不能详尽其中酸甜苦辣。 还未来实习顶岗前,我便满怀期待和憧憬迎接未来的路,我想象过实习时会遭遇的哪些困难,可是梦里走的再远,醒来还是在床上,终究要行在实习的路上才知道会发生什么,遇到什么,会收获什么,会得到什么。 我实习的学校是一所农村初级中学,学校规模较小,学生大概有三百人左右,没有分重点班。你去任何一个班都有各自风格,他们活跃的,开朗,有积极向上的求职精神,在这样的环境里,我看到了一种崭新环境的成长舞台,我看到了一种千载难逢的好机会,在这样的学校里实习,既能检验自己所学的知识,也能接触到最真实的基础教育。我努力珍惜这样的机会,利用所有可用的条件,进行教学,班级管理的学习,希望自己早日成为一名合格的人名教师。 下面,我对半年的顶岗实习工作作以下总结: 一、思想观点方面: 作为一名大学生,作为一准教师,享受青春的赞誉,拥有求知向上的精神,是国家的未来的建设者,在实习期间,我肩负起我的使命,认真踏实,严谨努力,我十分珍惜这样来之不易的好机会。力求把工作做到最好,我在学校学习了就为了成为一名教师不断的锻炼自己,只为自己在踏入讲台上没有那么费力,这次的实习,我主要教授初二语文,在大学期间,我所学的专业是教育学,经过自己的认真踏实的学习,教授们的辅导和百年师大浓厚底蕴的的熏陶下,具备了良好的专业知识,但是由于实践不足,离合格的教师还很远,我还需不断的努力。

实习单位的考核意见评语

实习单位的考核意见评语 该生在我**部实习期间,表现相当好,工作认真负责,受到我部师傅的表彰。 本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章管理办法,按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以,对器材有一定钻研能力,服从主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一个对社会有奉献的人。 ×××同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在××××领域不断地探索,有自己的思路和设想。是名合格的共产主义公仆 能遵守本厂的规章管理办法,刻苦耐劳、工作积极,表现优秀。 该生在实习期间,能自觉遵守各项规章管理办法。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基础 该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意。 XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 实习鉴定实习,实习期为一个月。×××同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵敏运用自己的知识解决工作中遇到的实实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。 该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较和谐,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位员工我很满意。 该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章管理办法,工作积极肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务。

附1:社会实践报告考核表新

中央广播电视大学社会实践考核表实践课题物业管理公司社会实践 姓名黄汉洪教育层次本科 学号 1244101264223 省级电大广州电大 专业工商管理分校 指导教师吕春霞教学点康大工作站

中央广播电视大学学生社会实践考核表

社会实践报告 东泽物业管理有限公司是中国物业管理协会的会员单位、二级物业管理企业、茂名市物业十好企业、电白县第三产业重点企业,并获得ISO9000质量管理体系认证,是茂名较早参与物业管理市场竞争的企业。主要从事住宅、写字楼、别墅的物业管理,提供清洁绿化、安全防卫、电梯及机电设备维修保养、室内装潢、建筑材料批发、零售、水暧电、家用电器维修、家政服务等全天候的综合管理服务。从2007年初创伊始,短短四年的时间里东泽物业管理有限公司以其卓越的管理风格和雄厚的企业实力,管理着4个小区及楼宇,签约顾问小区2个,管理总面积达40多万平方米。 该公司根据行业特点,依据市场竞争的需要,科学、合理地设置了高效的管理机构。各管理处实行主任负责制模式,一个管理处就是一个相对独立的运作系统,日常的管理分工细致、责任明确。公司从业人员已达100余人,其中,具有中级以上专业技术职称的15人,初级管理人员40余人。其中管理处管理级以上的管理人员100%具有物业管理上岗资格证书。经十余年的市场打磨,温州银厦物业管理有限公司已发展成温州市物业管理行业中一支专业化程度高,管理技能强,社会责任感强的优秀物业管理队伍。

通过在该公司各处的实习,我对公司的情况有了初步的了解。在这一过程中,我不仅在物业管理工作中学到了具体的业务知识,而且更是丰富了所学的专业知识,使我对市场营销学、管理学、组织行为学等学科所涉及的内容有了更加深刻的认识。 在实习期间,我深深感受到了东泽物业管理有限公司的优势,以及它在茂名地区的影响力。而这种巨大优势的成因源于两个字——品牌。众所周之,品牌能够准确传达出企业的属性、利益、价值、文化、个性和用户,使客户保持对该产品或服务的忠诚和充分的信赖。所以品牌可以说是企业的一种无形资产,是企业赢得市场的一把利刃。又因为物业管理属于一项新兴产业,所以目前还不够完善。它的社会地位也不是很高,加上物业管理的赢利微乎其微,致使很多同类企业都忽略了对自身品牌的创立。事实上,在物业管理市场逐步形成、市场竞争更加激烈的今天,创名牌企业,建优秀PM小区,已成为我国大多数PM企业的管理目标和奋斗方向。而东泽物业管理有限公司无疑就是这类企业中的领跑者。 而从我这几个月的体会看来,物业管理公司创建他们自己的物业管理品牌有其必然性。一是满足居民要求的需要。随着生活水平的不断提高,人民对住房的要求已经从有房住、住得下,提高到住得好。而所谓住得好,不是单单局限于面积大、布局合理等“硬件”,更重要的是要有类似于良好的房屋管理的“软件”来保证房屋及设备的正常运行、物业区内的良好的治安、整洁的环境等等。因此,一流的物业必须配以一流的管理服务,才能创造出一流的居住环境。另外,名牌物业管理将更多地受到消费者的青睐,不仅仅在于其表层的物业服务,更重要的是它所蕴含的企业文化,即对消费者的地位、个性、修养、品味、生活方式的肯定性的文化特征。换句话说消费者的购买和消费过程,同时也是一种追求上述文化价值的实现过程。也正是因为名牌物业管理所蕴含的高文化品味和高附加值,才能使消费者对其情有独钟,不惜为之投资。二是物业管理企业在市场竞争中生存与发展的需要。物业管理服务性的性质决定其目前的经营方针应该是“保本微利,服务社会”,更别说以牟取高额利润为目的,所以现在许多的物业管理企业均处于微利亏本的状态。可是没有资金,谈何经营,谈何服务?对比先进的物业管理企业,我们不难发现,规模越大、管辖物业越多的企业,其获利越丰。因此,物业管理企业只有创立名牌,运用品牌优势扩大经营服务范围,形成规模效应,才能充分利用人力、物力资源,降低成本,使企业获得可观的效益,为其生存提供了保障。三是信任与承诺。名牌企业、优秀物业管理小区表达着公司与业主之间的相互关系,是一种互利互惠、友好合作和相互信任的关系。优秀的物业管理产品就像商海中的灯塔,吸引着迷茫的、优柔寡断的业主客户。优秀的物业管理产品不仅能拉近物业公司与业主之间的关

校外实习考核表

校外实习考核表 院(系): 专业: 班级: 姓名: 学号: 山东技师学院教务教研处制

山东技师学院 学生校外实习成绩考核办法 一、考核原则 学生在校外实习期间接受学院和学习单位的双重指导,学院和实习单位双方要加强对学生的工作过程控制和考核,实行以学习单位为主,学院为辅的校企双方考核制度。 二、成绩考核评定 1、考核分三部分:一是学习单位对学生的考核,占总成绩的50%;二是学院学习指导教师对学生学习过程检查及学习报告进行评价,占总成绩的30%,三是学生在实习期间习讯云软件签到及周日志提交情况,占总成绩20%。 2、学习单位对学生的考核 学生的校外实习工作可以在同一单位同一部门或岗位进行,也可以在不同单位或同一单位不同部门或岗位进行,实习单位要对学生在每一部门或岗位的表现情况进行考核,填写《学生校外实习考核表(实习单位考核用)》,并签字确认,加盖单位公章。 3、学院实习指导教师(或班主任、(辅导员))对学生的考核 学院实习指导教师要对学生在每个实习单位每一个部门或岗位 的表现情况进行考核,在每一个岗位,学生要写出岗位实习总结,学院实习指导老师要对学生实习过程检查情况和实习报告及时进行统计、检查、批改、并给出评价成绩,填写《学生校外实习考核表(学院实习指导教师或班主任(辅导员)考核用)》、学院实习指导教师或

山东技师学院学生校外实习纪律校外实习的学生具有双重身份,既是一名学生又是实习单位的一名员工,因此,校外实习的学生必须做到: 一、开始实习的第1周,及时向学院的实习指导教师、班主任(辅导员)通报实习单位的信息,由学院联系实习单位的学生必须将实习单位,实习单位地址,实习单位联系人及联系电话,实习车间(部门),车间(部门)主任及联系电话,实习岗位,师傅姓名及联系电话,本人联系电话,食宿情况通知到实习指导教师、班主任(辅导员);自主联系落实实习单位的学生必须将实习单位,实习单位地址,实习单位联系人及联系电话,实习车间(部门),车间(部门)主任及联系电话,实习岗位,师傅姓名及联系电话,本人联系电话,食宿情况通知到实习指导教师、班主任(辅导员);当实习岗位、联系人、本人通讯方式等发生变化时,及时通知实习指导教师、班主任(辅导员)。实习期间,主动与学院的实习指导教师、班主任(辅导员)保持联系,保持通讯方式的畅通。 二、端正实习态度,明确实习目的,严格遵守实习单位的管理规定,服从实习单位的领导,听从分配,按时作息,不迟到早退,不旷工,自觉维护企业形象和学院声誉。 三、注重自身的职业道德培养。做一个爱岗敬业、遵纪守法、诚实守信的文明员工。 四、认真履行岗位职责,培养独立工作能力,努力提高自己的专业技能。认真做好实习现场工作记录,注重资料积累,按照岗位特点,安排好自己的学习,工作和生活,按时按质完成各项实习任务,独立

大学生顶岗实习鉴定表自我鉴定

( 大学生自我鉴定) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-008739 大学生顶岗实习鉴定表自我鉴Self appraisal of College Students' internship appraisal form

大学生顶岗实习鉴定表自我鉴定 大学生顶岗实习自我鉴定 作为一名即将毕业的大学生,我实习的目的很明确,就是获取工作经验,将理论与实际工作相结合,所以第一天我就下定决心要好好干。 走进公司的那一时刻,我就感受到那种很强烈的工作氛围,无论是从墙上张贴的图片和标语以及各种报表和数据,都给我很大的新意,我想这也许就是我想要的生活,一种不断挑战自我,实现自我的工作。 由于刚刚从学校来到公司,作为一名新人,尽快熟悉岗位职责和业务流程是十分必要的,在这里我感受到自己的不足。因为学校学的是书本的知识,只是停留在理论上,但在平时的工作中,理论有时候是用不上的,所以处理好这样的转变是关键。 经过九天的实习,渐渐地我对公司运输生产的整个操作流程有了一个较完整的了解,尽管岗位职能与所学专业仍有较大的差距。通过实习,我拓宽了自己的知识面,现把学习体会总结如下: 此次毕业实习,我领悟了理论与实践的结合才是硬道理,掌握了运用所学知识解决处理实际问题的方法和技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径,积累了处理有关人际关系问题的经验方法,同时我体验到了社会工作的艰苦

性。 实习中也暴露出自己的很多缺点和不足,我想这对我以后的工作和发展都是有较大限制的。人们常说,大学是个象牙塔。 确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。从校园走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生,有时候也得找找自己身上的问题。 而这次实习提供了这样一个机会,让我接触到真实的职场,有了实习的经验,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转变。 在实习的那段时间,也让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就要上班工作,晚上按时下班回家,深感疲惫,很难再有精力静下心来看书。这让我更加珍惜在学校的时光。 实习工作已经划上了句号,但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀的。在这九天中,我紧张过,努力过,开心过,醒悟过,自信过。 这些从未有过的经历让我进步,成长了许多,学到了一些在学校未曾学过的东西。接下来需要做的就是调整心态,踏实勤奋地进入到自己的下一个角色,做好自己的阶段规划,树立远大的理想,并为之努力奋斗。 对于人生中初试职场的经历实习,每个大学生有太多辛酸体味,也许在某年以后你会为今日的风采而骄傲,但那段殷实的日子总让你回味什么,试图写下点什么。 顶岗实习鉴定表自我鉴定范文 带着对未来的憧憬和希望,来到了xx幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的

学生毕业实习鉴定表

学生毕业实习鉴定表 学生毕业实习鉴定表 自我鉴定 从今年5月份开始,我在上海沧海高中压管件制造有限公司销售部进行了实习工作。在实习中,我在公司前辈的热心指导下,注意把在学校学到的相关的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实际工作检验自己的技能知识。实习时间虽短,但收获很丰富,学到了很多书本上学不到的知识,使我对今后的工作和学习都有了深层次的提高。 在实习期间,我每天早早来到公司,为展开新一天的工作做准备。通过对资料文件的录入,既有效的熟悉了公司产品,又提高了自己的工作效率。平时遇到不懂的地方就主动向前辈请教,听从领导在工作中的安排,保证按时完成任务。 实习生活是短暂的,但感触是很深的,收获也是很多的。实习中,我逐步熟悉了公司的产品,感受到了自由亲切的工作环境,对公司整体的服务品牌、企业文化以及运作流程也都有了初步了解,同时也意识到了自身的不足,在今后的工作中,我将通过不断努力,用高品质高标准严格要求自己,争取在工作中做出更多成绩!

企业鉴定 该同志综合素质较好,工作热情、主动、积极,学习认真,待人诚恳,能和同事友好相处,做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。 大学毕业生实习鉴定表 一、实习目的或研究目的 1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。 2.通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。 3.本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。

二、实习内容 在学校的介绍和我的努力下,我从2009年12月到2010年6月在西安市“人人乐”超市有限公司进行了为期六个月的实习;在这次实习中有新鲜、有陌生,但更多的是体会到了如何进入一个企业并且使自己很快的融入其中,完成由学生向职业人的转变。然而,对于这个过程的实现,我们现在还有很多很多的不足。 进入这个企业首先了解到的是“人人乐”商业集团的概况: “人人乐”集团成立于2006年4月1日,是一个以经营大型连锁超市为主的本土商业集团;集团成立至今,已经在全国拥有连锁超市门店超过85家,员工人数超过20000人。另外,集团还在物流配送、品牌百货、商业地产、软件开发等领域取得了高度的发展。集团已荣获中国服务业企业500强、连锁企业30强殊荣。 在这六个月实习期间,我主要学习了“人人乐”的商业运作模式、利润的真正来源及对不同年龄段员工的管理。具体来讲,主要有: 1. 学习日常单据的制作与填写,如:内部调拨单、损益单、退货单、换货单等;

社会实践考核表

山东广播电视大学社会实践考核表 实 践 课 题 姓 名 教育层次 学 号 省级电大 专 业 市级电大 指导教师 教 学 点

山东广播电视大学学生社会实践考核表

社会实践报告 记得我入园的第一天,园长对我进行了交待之后,我便开始了自己的活动。我来的比较早,就对幼儿园的整体做了一个大概的了解。幼儿园的建筑比较活泼符合幼儿的身心发展,此外,我还注意到园内以各种游乐设施为多,大多简单,易于施教于乐,保证了趣味性的同时兼顾了安全。因为是第一天我的主要任务就是在老师的带领下,进行今天的实践活动,类似于旁听的。时间过了不多,就有家长送孩子来学校了,孩子大多4到6岁,略显怕生,多顽皮可爱。大概在8点左右,家长已经把孩子陆续送齐了。然后我开始帮助老师对小孩进行管理及照顾。其实还是主要以照顾为主,因为孩子大多非常小啊,需要特别的耐心和细心。一天下来,大多数的时间是在吵吵闹闹中过的,感觉很累。而小孩子的耐心则是没有的。由于现实是冬季时间,为了保证孩子的健康,户外运动少了很多,主要的一项就是在老师的带领下在园内小范围的走动,以保证孩子每天的户外运动以及适应环境的变化,感觉老师真是用心良苦。通常情况下,都是一个老师带6到7个学生。由于我实践的地方较小,一共有3个老师对孩子进行照顾和管理。在室内活动的时候,大多数时间是在老师的指引下,做一些非常简单的游戏,来锻炼孩子的交流能力和反应能力,还有适应能力。老师全程都保持了微笑,关心无微不至,由此,真感觉到了从事幼儿工作的辛苦和伟大。上午的安排是室内练习一些简单的算术和认知能力的培养,中午就是午餐时间和午休时间。其实,照顾一个孩子的饮食和休息是最最重要的,而有的孩子比较挑食,调皮,就需要老师特别的耐心教育和劝导了。下午就是带着孩子继续做活动,还有老师给学生做读书讲故事的环节。一直到最后,直到家长把最后一个孩子接走,全程老师必须保持高度注意力来保证孩子各方面事情。晚上我休息的时候,耳边还是孩子吵闹的声音,只有中午一段午休时间还好,这一天的任务就完成了。 接下里的几天我的工作主要是协同老师的管理照顾幼儿,第五天在我熟悉具体的工作环节后,园长安排我在老师的监导下对几个幼儿进行亲自管理。等到家长把孩子送全之后,老师把我负责的几个孩子分到我的组。由于这几天的接触,我对他们已经有初步了解,能够叫出他们的名字了。上午在教他们写字的时候,他们也很配合,并且还叫我姐姐,听着心里暖暖的。中午午餐的时候,小家伙们还知道在拿完点心之后说声谢谢,真可爱。下午的活动就是讲故事了,我讲的是小时候妈妈讲给我的大灰狼和小白兔的故事,可惜我不会讲,而且孩子也没有表现出过多的兴趣,失败,囧啊。几天下来,确实很累,不过也很有意义。 这就是我的第一次社会实践,它引导我走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会。这次社会实践活动让我更新了观念,吸收了新的思想与知识。让我明白社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我的人生价值得到了体现,在那片广阔的天地里,我的劳动,我的付出得到了让我兴奋的回报。 而且在这个过程中,我也深深认识到了作为一个从事幼儿工作者的辛苦与伟大,做工作没有简单与难之分,只要有付出,就一定能都得到回报的。 在这实践活动中,使我充分认识到,没有任何一项工作是轻松的,尤其是这种从事幼儿园工作的人,他们的辛苦更是心理层面的,因为我深深的感觉到,要同时照顾好几个孩子,是件多么不容易的事:老师必须要具有很好的耐心和爱心,并且要有足够的细心才能够完成这项看似简单却很难的工作。 经过此次实践,我丰富了自身的社会经验,同时也看到了自己身上所欠乏的耐心和细心,我今后一定多参加社会实践活动,从各个方面来提高自己的能力。 每个人都是社会的一份子,每个人都在努力做好自己的工作来服务这个社会。我们所要做的就是不断完善自己,不断提高自己,以贡献给社会自己更大的力量,来体现自己的人生价值,而实践活动,就是我们学生服务社会的一种方式,是锻炼我们实践能力的一个机会。

单位实习鉴定表自我鉴定范文

单位实习鉴定表自我鉴定范文 单位实习鉴定表自我鉴定范文篇一转眼间,三年大学生活已经接近尾声,毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告,6月18日我有机会来到***公司实习 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,带我的是财务科会计。刚上班时公司已报完6月份税,暂时没有什么工作。首先接触的是如何融入工作,该公司处理基本工作业务的流程是:首先由销售人员填写销售单,财务主管检查原始凭证是否合法且符合公司有关规定,若符合再由财务主管签字审核,最后由总经理签字,交于技术部,再将这些原始凭证放到一起,待到月末统一制作凭证,统一装订。几天后知道自己的工作主要是技术实现和业绩总结这块,并每天写工作总结和erp数据导入。平时就是到网站发博客、论坛,感觉和自己的专业有些出入。 刚开始进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎么对口,所以对于培训便没有在意,总以为这些工作很简单,但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的目的接触和融入社会,以至于后来考核时有点手足无措。虽说发博客和论坛看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。从此以后,我每天埋

头于博客和论坛中了。 时间过的真快,转眼间,在***公司的实习马上要接近尾声了。通过这三个月的实习,我接触到了真正的规模、工作,亲手进行了简业务单子的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了现实业务处理的流程,认真观摩了专家们针对具体的处理,使我对网站编辑的认识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到活到老学到老的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。会计学科作为一门与实际工作结合紧密的学科,实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石。将所学知识转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。 三个月实习满后,我带着学满的知识离开了珍岛。从那里,我学会了下面几点找工作的心态: 一、继续学习,不断提升理论涵养。 在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

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