定西市中考物理试卷

2012年甘肃省定西市中考物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的（每小题2分，本

题共40分）

1．（2分）（2012?白银）琳琳按照物理属性的不同将六种物品分成了甲、乙两组，其中甲组

有铁丝、铅笔芯、水银；乙组有玻璃、陶瓷片、干木棒．琳琳这样分类所依据的物理属性是

（）

A．导电性B．密度C．硬度D．磁性

考点：物质的基本属性。

专题：应用题。

分析：分析甲组三种物质的共同特点和乙组三种物质的共同特点，得出结论．

解答：解：铁丝、铅笔芯、水银都能够导电，是导体；

玻璃、陶瓷片、干木棒都不能导电，是绝缘体．

所以是根据导电性的不同来分组的．

故选A．

点评：此题考查了我们对于物理性质的了解，是一道基础题．

2．（2分）（2012?白银）春节联合会上，有一名节目主持人出场时，“闻其声，而知其人”，

张华能够清楚地辨别出这是著名主持人朱军的声音，这是他应用了声音的哪种性质？（）

A．音调B．响度C．音色D．振幅

考点：音色。

专题：应用题。

分析：“听音辨人”，是由于不同人的声带振动产生的声音的音色不同；不同人发声的音调、响度是可以相同的．

解答：解：声音的特征有：音调、响度、音色；音调指声音的高低，响度指声音的大小（或强弱），音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；“闻其声，而知其人”，判断的主要依据就是根据不同人声带振动产生声音的音色不同；故A、B、D错误，C正确；

故选C．

点评：解决此类问题要要会根据响度、音色和音调的定义区分声音特征的三个因素．

3．（2分）（2012?白银）据某媒体报道，为了有效遏制逃避高速公路通行费、逃避超载超限

专项治理、大货车恶意闯口等不法行为．高速公路管理处在收费站出口试点安装了一批“闯

卡扎胎”的阻车器，如图所示表面密布很多根侧面有凹槽的铁钉，如果违法车辆继续前行，

将被这排扎胎钉扎破轮胎而被迫停驶．下列说法错误的是（）

A．铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎

B．铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气

C．汽车闯过阻车器后，受力面积增大，对地面压强将减小

D．汽车闯过阻车器后，车速减小，惯性随之减小，就停了下来

考点：增大压强的方法及其应用。

专题：应用题。

分析：A、根据压强公式p=可知，在压力一定的情况下，减小受力面积可以增大压强，

来分析A选项是否正确；

B、利用大气压的知识来分析B选项是否正确；

C、根据压强公式p=可知，在压力一定的情况下，增大受力面积可以减小压强，来分析C

选项是否正确；

D、根据惯性是物体本身的一种属性，其大小与速度大小无关，分析D选项是否正确．

解答：解：A、铁钉尖头向上，与车胎的接触面积减小，根据压强公式可知，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎．故本选项正确，不合题意；

B、铁钉的侧面有凹槽，当铁钉扎破轮胎时，因为有空隙，轮胎内气压又大于外面的大气压，所以能迅速放气．故本选项正确，不合题意；

C、汽车闯过阻车器后，由于车台内的气体迅速放出，车胎与地面之间的接触面积增大，即受力面积增大，根据压强公式可知能减小对地面压强．故本选项正确，不合题意；

D、惯性是物体本身的一种属性，其大小只取决于物体的质量，与速度大小无关．故本选项错误，符合题意．

故选D．

点评：此题考查的都是基础知识，需要熟练掌握，但涉及到的知识点较多，综合性很强，解答时需要认真审题，不要混淆．

4．（2分）（2012?白银）关于如图所示的各种情景，下列说法正确的是（）

A．甲图中：特技演员驾车在空中减速上升时，演员和车的重力势能转化为动能

B．乙图中：跳水运动员在空气中下落的过程中，运动员的动能不变

C．丙图中：若不计空气阻力，足球在空中竖直上升的过程中，受力的方向竖直向下D．丁图中：人躺在“死海“水面上看报，海水对人的浮力大于重力

考点：动能和势能的转化与守恒；物体的浮沉条件及其应用。

应用题。

分析：（1）影响重力势能的因素是质量和高度；

（2）动能的大小取决于物体的质量和运动的速度；

（3）重力的方向始终是竖直向下的；

（4）对于浸入液体中的物体来说，若浮力大于重力，其将上浮；若浮力小于重力，其将下沉；若浮力等于自身的重力，其可能是悬浮，也可能是漂浮；

解答：解：A、特技演员驾车在空中减速上升时，速度减小，动能减小，高度变大，重力势能变大，动能转化为重力势能，故该说法是错误的，故不符合题意；

B、跳水运动员在空中下落的过程中，其质量不变，速度增大，故其动能增大，故

该说法是错误的，故不符合题意；

C、足球离开人后能继续向上运动的过程中，始终受到竖直向下的重力的作用，故

该选项符合题意；

D、人躺在“死海”水面上看报，即人处于漂浮状态，故此时的浮力等于自身的重力，

故不符合题意；

故选C．

点评该题考查了重力方向的理解、动能大小的取决因素及漂浮条件，是一道综合题，但难度不大，同学们细心处理，定能正确解决．

5．（2分）（2011?陕西）关于家庭电路中一些元件和工具的使用．说法正确的是（）A．控制电路的开关应接在零线和用电器之间

B．三线插头中间较长的铜片应与用电器的金属外壳相连

C．熔丝（保险丝）熔断后可以用铜丝代替

D．在使用测电笔时，手不能接触笔尾金属体

考点：家庭电路的连接；安全用电原则。

专题：应用题。

分析：家庭电路中开关控制用电器时，开关要接在用电器和火线之间，在断开开关，切断火线，操作时不容易发生触电事故．

三线插头中间较长的铜片连着用电器的金属外壳，三线插头插入三孔插座时，最长的铜片和地线相连，使金属外壳和大地相连，当发生用电器漏电时，人接触漏电的金属外壳的用电器时，人体被地线短路，避免发生触电事故．

熔丝熔断后千万不能用铜丝代替，因为铜的熔点很高，在电路中电流过大时，铜丝不能自动熔断，不能起到保险的作用．

使用测电笔时，测电笔的笔尖接触要鉴别的导线，手接触笔尾金属体．

解答：解：A、控制电路的开关应该接着用电器和火线之间．不符合题意．

B、三线插头中间较长的铜片和用电器的金属外壳相连．符合题意．

C、熔丝熔断后千万不能用铜丝代替．不符合题意．

D、使用测电笔时，手一定要接触笔尾金属体，千万不能接触笔尖金属体．不符合题

意．

故选B．

点评：掌握家庭电路中各元件的连接方法、连接位置、连接的原因等，在用电时，不但考虑用电器的使用，更要考虑使用的安全性．

6．（2分）（2012?白银）下列说法错误的是（）

A．断裂的玻璃不能复原，是因为分子间有斥力

B．沿海地区昼夜温差较小，主要原因是水的比热容较大

C．切割机切铁片时火星四溅，这是用做功的方式改变了物体的内能

D．柴油机在吸气冲程中，进气门打开排气门关闭，将空气吸入气缸

考点：分子间的作用力；做功改变物体内能；比热容解释简单的自然现象；内燃机的四个冲程。

专题：应用题。

分析：（1）分子间存在相互的引力和斥力，分子间距离大于分子直径10倍的时候，分子间既无引力，也无斥力．

（2）相同质量的物体吸收相同的热量，比热容大的升高的温度少；

（3）改变物体的内能：做功、热传递；

（4）吸气冲程中，进气门打开排气门关闭，排气冲程正好相反．

解答：解：A、断裂的玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上，超出了分子力的作用范围；故A错误，符合题意；

B、沿海地区昼夜温差较小，主要原因是水的比热容较大，故B正确，不符合题意；

C、切割机切铁片时火星四溅，这是用做功的方式改变了物体的内能，故C正确，不

符合题意；

D、吸气冲程中，进气门打开排气门关闭，将空气吸入气缸，故D正确，不符合题意．

故选A．

点评：本题考查的知识点比较多，主要有分子间作用力、比热容、做功、四个冲程等有关问题，实际是为了考查学生对所学物理知识的综合应用能力．

二、填空题（本题共7小题，请将正确答案填到各小题的横线上．每空1分，共15分）7．（2分）（2012?白银）当洗手后，将双手伸在自动干手机的出风口下，自动干手机自动送出舒适的暖风，使手上的水分快速汽化（填物态变化名称）．因为这样加快了附近空气流动，并提高了温度，从而达到快速干手的目的．

考点：影响蒸发快慢的因素。

专题：应用题。

分析：（1）物质由液态变成气态称为汽化，汽化有蒸发和沸腾两种形式，热风干手器吹出的空气温度高，提高了水分的温度可使手上水分蒸发加快；

（2）吹出的风使手表面空气流动快，可使手上水分蒸发加快，所以它能很快把手烘干．

解答：解：（1）手上的水分变成气态的过程称为汽化，此现象属于汽化中的蒸发；

（2）当洗手后把手放在热风干手器的下方，热烘烘的气体就会吹出来，这样热风提高手上水分的温度，同时加快水表面的空气流动，加快手上水分的蒸发．

故答案为：汽化；空气流动．

点评：影响蒸发快慢的因素有三个：液体的温度、液体表面积、液体表面上方空气的流动速度．对于这个知识点的考查，经常以实验题的形式考查：探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关？在这种题目中往往要用到控制变量法．

8．（1分）（2012?白银）2011年7月3日，万众瞩目的国际马拉松赛在兰州成功举办，这是我国唯一绕黄河而跑得马拉松赛事．运动员在比赛中穿的运动跑鞋的鞋底有较深的花纹，目的是增大鞋底与地面间的摩擦．

考点：增大或减小摩擦的方法。

专题：应用题。

分析：摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关．增大摩擦的方法有增大压力、增大接触面的粗糙程度两种方法．

解答：解：运动跑鞋的鞋底表面有较深的凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大了鞋底表面的粗糙程度，从而增大了鞋底与地面间的摩擦，使运动员跑起来不容易打滑．

故答案为：增大鞋底与地面间的摩擦．

点评：本题是考查增大摩擦力的方法，生活中有些摩擦对我们来说是有益的，我们就想法增大它；有些摩擦对我们来说是有害的，我们就想法减小它．

9．（3分）（2012?白银）2011年11月，“神舟一号”飞船和“天宫一号”目标飞行器完成首次空间交会对接．进行太空走的宇航员感觉周围十分寂静，是因为真空不能传声；遨游太空的宇航员也需要在太空锻炼身体，有以下健身器材：杠铃、哑铃、弹簧拉力器、跳绳，你认为可以在空间站中使用的是弹簧拉力器．地面卫星控制中心是利用电磁波向“天宫一号”传递指令信号的．真空中，电磁波的频率越高，波长越短（选填“越长”、“不变”或“越短”）．

考点：声音的传播条件；重力；电磁波的传播。

专题：应用题。

分析：（1）从太空上没有空气，声音不能在真空中传播这个知识点去分析，即可得出宇航员会感觉周围十分寂静的原因．

（2）从同一物体在太空上比在地球上轻很多这个角度分析，可选择宇航员锻炼身体用的相关健身器材；

（3）电磁波的传播速度不变，根据公式c=λf可知频率与波长成反比．

解答：解：（1）因为太空上没有空气，声音不能在真空中传播，所以，宇航员会感觉周围十分寂静；

（2）因为同一物体在太空上比在地球上轻很多，宇航员处于一种失重状态，所以可以使用拉力器锻炼身体；

（3）根据公式c=λf可知真空中，电磁波的频率越高，波长越短．

故答案为：真空不能传声；弹簧拉力器；越短．

点评：此题主要考查重力、声音的传播条件、电磁波等知识点，宇航员在宇宙飞船中使用常用健身器材具有较强的开放性，答案不唯一．

10．（3分）天然气是一种清洁燃料，沈阳市部分公交车和出租车开始使用天然气来代替柴抽或汽油．天然气是不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源，它燃烧时释放的内能转化为汽车的机械能．已知天然气的热值为7×107J/m3，某汽车消耗2L天然气所释放的热量为 1.4×105J（假设天然气完全燃烧）．

考点：热量的计算；能量转化的现象；燃料的热值；不可再生能源的特点。

专题：应用题。

分析：解决此题要掌握：

从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；

内燃机可以把燃料燃烧释放的内能转化为机械能；求解天然气所释放的热量可以利用公式Q=qV进行求解计算．

解答：解：石油天然气是不可再生资源，汽车的内燃机可以将天然气燃烧时释放的内能转化为汽车的机械能；

天然气所释放的热量可以利用公式Q=qV=7×107J/m3×2×10﹣3m3=1.4×105 J；

故答案为：不可再生，机械，1.4×105．

点评：此题考查了不可再生资源的特点，会结合燃料的热值计算燃烧释放的热量．

11．（3分）（2011?盐城）微风吊扇通电后扇叶转动，此过程中电能转化为动能．拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是磁生电的现象，人们利用这一原理制成了发电机（发电机/电动机）．

考点：能量转化的现象；电磁感应；发电机的构造和原理。

专题：应用题。

分析：用电器都是消耗电能转化成其它形式的能．电和磁之间的转换可通过产生条件来判断．

解答：解：吊扇工作时消耗电能，将电能转化为动能．用手旋转叶片时，线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生了感应电流．感应电流通过发光二极管时，使发光二极管发光，此时的吊扇就是一个发电机．

故答案为：电，磁，发电机．

点评：发电机主要是由线圈和磁体组成的．电动机的主要组成部分也是线圈和磁体．它们的工作原理不同，工作时的能量转换不同．

12．（1分）用高速频闪照相机拍摄正在做直线运动的甲、乙两小球，得到一张频闪照片，如图所示．已知每次曝光的时间间隔为0.1s．比较甲球通过AB段路程与乙球通过CD段路程的过程中，运动较快的小球为甲．

考点：运动快慢的比较；速度公式及其应用。

专题：计算题；信息给予题。

分析：由图可知，甲通过AB用了0.3s，乙通过CD用了4s，用刻度尺比较AB和CD的大小关系，由速度公式得出运动较快的是哪一个．

解答：解：

由图知，t甲=0.3s，s AB=3.6cm；t乙=0.4s，s CD=2.7cm，

s AB：s CD=3.6cm：2.7cm=4：3，

∴==×=×=，

运动较快的小球是甲．

故答案为：甲．

点评：本题考查了速度公式的应用，关键是比较两球运动距离AB和CD的大小，注意在测量图中小球运动距离时，应该从第一个小球的左边缘量到最后一个小球的左边缘．

13．（2分）（2012?白银）如图所示，在A点分别作用的四个力中，不能使杠杆处于平衡状态的力是F1，能使杠杆处于平衡状态的最小的力是F3．

考点：杠杆的平衡条件。

专题：应用题；作图题。

分析：杠杆中动力和阻力使杠杆转动的方向相反；分别画出四个力的力臂，因为阻力和阻力臂一定，找出最长的力臂，此时的动力就最小．

解答：解：

（1）如图杠杆所受的阻力是物体作用在杠杆上的力，其使杠杆顺时针转动，则动力应使杠杆逆时针转动，由图可知F1使杠杆顺时针转动，F2、F3、F4使杠杆逆时针转动，所以不能使杠杆处于平衡状态的力是F1；

（2）F2、F3、F4的力臂分别为OD、OB、OC，

其中OB最长，

又∵阻力和阻力臂一定，根据杠杆的平衡条件FL=GL′，

∴F3最小．

故答案为：F1；F3．

点评：本题考查杠杆平衡条件的应用，使用杠杆，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长越省力，找出最长的动力臂是本题的关键．

三、识图、作图题（本题共2小题，共10分）

14．（6分）（2011?北京）小宣用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为 2.5V，电流表的示数为0.5A，电阻R的阻值为5Ω．

考点：电流表的读数方法；电压表的读数方法；欧姆定律的变形公式。

分析：首先读出电流表和电压表的示数，电流表和电压表的读数：首先明确使用的量程，然

后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．

读出电压和电流，根据欧姆定律求出电阻．

解答：解：电压表使用的0～3V，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，示数是2.5V．电流表使用的0～0.6A，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，示数是0.5A．

R===5Ω．

故答案为：2.5；0.5；5．

点评：掌握电流表和电压表的读数，由电流表和电压表测量电阻的方法叫伏安法，伏安法可以测量电阻，可以测量功率．

15．（4分）（2012?白银）完成甲、乙两图中的光路图．

考点：透镜的光路图。

专题：作图题。

分析：（1）对于凹透镜：平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点；

（2）对于凸透镜：过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴．

解答：解：平行于主光轴的光线经凹透镜折射后的光线的反向延长线过焦点；

过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴；如下图所示：

点评：凸透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光

轴；

凹透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点，指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴．

四、实验探究题（本题共2小题，共18分）

16．（8分）如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．

（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是D．

A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论

B．①②③④都是实验事实

C．①②是实验事实，③④是实验推论

D．①②③是实验事实，④是实验推论

（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置．可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越远．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受非平衡力（选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．

（3）若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和弹簧测力计．

考点：阻力对物体运动影响的探究实验；牛顿第一定律。

专题：实验探究题。

分析：（1）对于理想实验一定要明确，来源于实际实验，经过合理的外推得出．所以要分清哪些是事实，哪些是合理的推论．

（2）小车在滑行中受到阻力的作用，阻力越小，滑行的距离越远；

（3）影响摩擦力大小因素有：接触面粗糙程度和压力大小．

解答：解：（1）A、B、C这三个选项我们都可以观察到实际的现象，故它们都是事实．而C 项无法通过观察得出，但是我们可以由合理的外推得出，故是一种推论．

（2）通过分析我们知道小车在受阻力最小的木板上滑的最远，所以说阻力越小，物体运动的越远．而小车能停下来是因为受到了阻力，即非平衡力．

（3）如果要探究摩擦力的大小与什么因素有关是我们应想到，可能与物体的重力有关．所以应测得物体的重力．需要弹簧测力计．

故答案为：（1）D．（2）远；非平衡力．（3）弹簧测力计．

点评：此题考查牛顿第一定律实验的内容．牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的．理想实验是牛顿第一定律的理解基础．

17．（10分）（2012?白银）李明和王丽组成的实验小组在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，利用如图所示的电路．

（1）一开始，他俩就产生了分歧，李明说电压表要接在甲位置使读数保持不变，王丽说应该在乙位置使读数保持不变（实验中只有一个电压表，图中甲、乙他俩讨论的位置）．你判断李明说的正确；

（2）它们连接好电路后，闭合开关检查电路时，发现电压表指针有明显偏转，但电流表几乎没有示数．调节滑动变阻器时，以上现象没有发生变化，其原因可能是电阻断路；（3）他们把电路连接正确后，将5Ω的定值电阻连入电路，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数保持为1.5V，再读出电流表的示数；接下来断开开关，保持滑片P的位置不变，将10Ω的定值电阻连入电路，闭合开关后应将滑动变阻器的滑片向B（选填“A”或“B”）移动，其目的是保持电阻两端电压不变；

（4）他俩更换不同定值电阻R进行实验，得到如下表所示的数据．

电阻R/Ω 5 10 15 20 30

电流I/A 0.30 0.15 0.10 0.08 0.05

分析表中的数据，可以得出的结论是：在电压不变时，电流与电阻成反比．

考点：探究电流与电压、电阻的关系实验。

专题：实验题。

分析：（1）在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电压表要与待测电阻并联，测电阻两端电压，且要保持电阻电压不变，根据电路图判断哪个同学说法正确．

（2）电路故障有两种：断路或短路，电路电路时，电路电流很小或为零；闭合开关，电流表几乎没有示数，说明电路电路；电压表指针明显偏转，说明电压表有示数较大，电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外不存在断路，则电路故障是与电压表并联的电阻断路．

（3）实验时要保持电阻两端电压不变，根据题意、滑动变阻器的接法及串联电路特点判断更换电阻后滑动变阻器滑片如何移动．

（4）分析表中数据，看在电压不变的情况下，电流与电阻有什么关系．

解答：解：（1）由电路图可知，甲位置电压表与测待测电阻并联，测待测电阻两端电压；在乙位置，电压表测电阻与滑动变阻器的串联电压，即电源电压；电压表应接在甲位置，故李明说法正确；

故答案为：李明．

（2）闭合开关，电压表指针有明显偏转，电流表几乎没有示数，调节滑动变阻器时，以上现象没有发生变化，其原因可能是电阻断路；

故答案为：电阻断路．

（3）保持滑片P的位置不变，将5Ω电阻更换为10Ω的定值电阻，电阻分压变大，要保持电阻两端电压不变，由电路图知，应向B端移动滑动变阻器滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值变大，滑动变阻器分压变大，从而使定值电阻分压减小，达到保持定值电阻电压不变的目的；

故答案为：B；保持电阻两端电压不变．

（4）由表中实验数据可知，在电压保持不变的情况下，电流与电阻的乘积是定值1.5V，即IR=1.5，则I=，由此可见电流与电阻成反比；

故答案为：在电压不变时，电流与电阻成反比．

点评：本题考查了电压表的连接、电路故障分析、滑动变阻器的调节、实验数据分析，是实验的常考内容，一定要掌握；实验中应用了控制变量法，要注意掌握该方法的使用．

五、计算与简答题（本题共2小题，共19分．简答部分要有必要的分析和说明，计算部分要有主要公式及数值代入过程，计算结果要有数值和单位）

18．（9分）（2012?白银）2012年4月，中俄两国海军参加“海上联合﹣﹣2012”军事演习，此次我国有2艘新型常规潜艇参加军演，都是由我国自主研制的第二代常规潜艇．其中某潜艇的总体积为1.5×103m3，演习中当它位于还没以下100m深处时，（海水的密度为

1.03×103kg/m3，取g=10N/kg）．求：

（1）此潜艇受到的浮力大小是多少？

（2）此潜艇受到海水的压强是多大？

（3）在潜艇正前方500m处有一“敌舰”正以20km/h的速度逃窜，潜艇要在5分钟之内追上敌舰，速度至少多大？

考点：阿基米德原理；速度公式及其应用；液体的压强的计算。

专题：计算题。

分析：（1）已知潜水艇的总体积（潜入水中排开水的体积），直接根据阿基米德原理即可求出此潜艇受到的浮力大小；

（2）知道水深和海水的密度，利用液体压强公式求海水对潜艇的压强；

（3）设潜艇的速度为v，以“敌舰”为参照物，则潜艇相对于“敌舰”的速度为v﹣20km/h，然后根据潜艇与“敌舰”之间的距离和所用的时间，最后利用速度等于路程除以时间即可求出潜艇的速度．

解答：解：（1）F

=ρgv排=1.03×103kg/m3×10N/kg×1.5×103m3=1.545×107N．

浮

（2）p=ρgh=1.03××103kg/m3×10N/kg×100m=1.03×106Pa．

（3）由速度公式可得：

v﹣20km/h=

v=6km/h+20km/h=26km/h．

答：（1）此潜艇受到的浮力大小是1.545×107N．

（2）此潜艇受到海水的压强是1.03×106Pa．

（3）速度至少26km/h．

点评本题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理公式以及参照物、速度公式的掌握和运用，综合性强，有难度．

19．（10分）（2012?白银）学校给每个教室都安装了一台教学投影仪，如图所示．李强和李丽看到投影仪的说明书上关于投影仪的有关数据如下表所示．投影仪正常工作时，光源和鼓风机（用来散热）都正常工作．

电源工作电压220V 电压频率50Hz

光源电压24V 光源电流10.0A

鼓风机电压220V 鼓风机电流0.1A

（1）由表中数据计算投影仪正常工作时耗电总功率有多大？

（2）他俩发现光源电压比电源电压小得多，关于光源怎么工作，他俩展开了讨论，李强说应该是给光源串联了一个电阻分压，按他这种说法，这个分压电阻应该是多大？

（3）李丽按李强的说法又计算了一下分压电阻的功率，说这台投影仪的光源采用串联电阻降压的方法是不可行的，请你计算后分析说明为什么不可行．

考点电功率的计算；欧姆定律的应用。

专题计算题。

分析（1）由表中数据找出光源电压与电流，鼓风机电压与电流值，然后由并联电路特点、电功率公式P=UI求出总功率．

（2）由串联电路特点求出串联电阻的电压，然后由欧姆定律求出串联电阻阻值．

（3）已知分压电阻的电压月电流，根据电功率公式P=UI求出分压电阻的功率，然后分析答题．

解答解：（1）由表中数据可知，投影仪工作时的总功率

P=P光源+P鼓风机=U光源I光源+U鼓风机I鼓风机=24V×10A+220V×0.1A=262W；

答：投影仪正常工作时耗电总功率是262W．

（2）分压电阻电压U R=U﹣U光源=220V﹣24V=196V，

分压电阻阻值R===19.6Ω；

答：串联分压电阻的阻值是19.6Ω．

（3）串联分压电阻的功率P R=U R I光源=196V×10A=1960W，

由此可知，分压电阻功率太大，一方面，浪费电能，

另一方面，电阻产生大量的热量，使投影仪温度太高，不安全，

因此，使用串联电阻分压的方法不可行．

答：分压电阻功率太大，产生大量的热量，串联电阻降压不可行．

点评本题难度不大，熟练掌握串并联电路特点、电功率公式、欧姆定律，认真计算即可正确答题．