学校教职工评优评先考核制度(学校制度建设必备)

学部评优评先考核制度

为了更进一步完善小学部激励机制，激发教师爱岗敬业，以校为家的敬业精神，充分调动教师工作热情和工作积极性，全面提高学校的教育质量，本着公平、公正、公开的原则，特制定本评优评先年度考核制度。

一、考核各项内容

德15分、能10分、勤10分、绩50分、廉15分。

二、考核对象

小学部全体教师。

三、考核方法

德（15分）

1、热爱祖国，热爱共产党，立场坚定，忠诚党、人民的教育事业依法治教，坚决推行素质教育，致力于新课改，爱岗敬业，以校为家，团结同事，关爱学生；

2、热爱学习，思想要求进步，具有高度的责任感、使命感和政治敏感性，践行党的群众教育路线，严格要求自己，具有良好的师德、师风；

3、能从整体利益和全局意识出发，服从组织和上级分配，工作积极热情；

4、积极维护学校的稳定，积极为学校的发展建言献策，有利益冲突可协商解决，工作中不常不良情绪，不体罚，侮辱学生，不诽谤，打击报复，不散布不利于学校的言论，不违纪，不越级上访。

能（10分）

1、能完成年度内教学任务、教学常规任务。能按规定完成学校布置的各项任务；

2、能进行大小循环教学，能进行公开教学，独立完成学科教学教改任务；

3、能积极完成教师培训任务；

4、能担任班主任工作，引领班级走向优秀，具有较强管理能力和组织能力；

5、勇于创新，锐意进取，工作出色，成绩突出；

6、具有良好的师能基础。

勤（10分）

1、勤于工作，勤于学习，爱岗敬业。

2、具体考核根据学校的考勤制度执行，以教师签到表记录，值日行政人员，教务处查课记录为依据，视事实、情节扣分。满勤10分，

后以名次计算，每差名次递减0.5分。（出差、法定假、外出学习不扣）

绩（50分）

以教师年度教学业绩为主要依据。正常情况下，教师教学业绩主要依据教育局下达的分数线进行评比评估。特殊情况下，以兄弟学校为参照进行评比，第一名满分50分，每差名次递减2分。

加分项目，论文课题参赛（教师、学生指导奖）以上级文件及学校教务处的登记为准，无程序自行获取奖项在评估评比中无效。

国家级、省级、市级、县级一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖分别计分8分、6分、4分、2分，类别成半（几何数）递减。

廉（15分）

1、文明执教，依法从教，依法治教，廉洁从教；

2、不推销、变相推销教辅资料；

3、不进行有偿家教；

4、不向家长、学生索要或变相索要财物；

5、不利用职务权利之便收受“红包”；

6、不得通过任何途径、方式罚取学生钱财；

7、严禁体罚，变相体罚学生；

8、如有违犯以上条例，将严肃处理。在评估评比中经校委会研究，视情节轻重进行一票否决或严重扣分。

四、评选考核结果

1、成立评优评先年度考核领导小组；

2、评优评先年度考核领导小组对年度德、能、勤、绩、廉进行总分，产生进入优秀、先进候选名单；

3、县级以上（含县级）优秀教师，优秀班主任必须在本校服务两年以上（在职）。优秀班主任必须连续担任两年以上班主任，上一级优秀、先进在下一级优秀、先进中产生；

说明：

1、受行政、党内处分或上级部门通报批评的教师取消评优评先资格。

2、工作失误、不服从学校大局安排，未完成学校布置的工作，造成重大损失的教师取消评优评先资格。