最新大学生保研推免个人陈述模板1
，XXX大学接收推荐免试攻读硕士学位研究生
最新保研推免个人陈述模板
2017 年 9 月，我步入了华中科技大学的大门，开始了四年的大学生活。在这难忘的四年中，我从课堂上、图书馆获得了专业相关的基础知识，从科研项目的经历中锻炼了动手能力并实践了基本的科研方法，从社团活动和社会实践中学会了待人接物。这一路上，我踏踏实实的走着每一步，力求让自己在学习和生活的点滴中成长，这让我保持着对一颗积极而向上的心对待生活，更让我找到了勇气，追逐梦想，超越自我。
四年来，我从课堂上、图书馆、因特网上获得了专业理论知识，通过努
力打下了扎实的基础。课余时间，我参加了不少科研项目，从中既锻炼了自己
的动手能力，也开始学会把理论知识应用于实践。2007 年 9 月，我与
3 名同学组成小组，对“添加剂对BaO — Sm2O3— TiO2(BST)体系微波介
质陶瓷的改性”这一课题展开了研究。我们小组基于“固相烧结法”，对原
有BST体系进行掺杂，期望找到合理的配方得到介电性能优的微波介质陶瓷。在第一轮实验失败后，团队深入分析了失败原因并及时调整了实验方案，最终在很有限的实验条件下获得了性能优于预期的掺杂体系。
2008年5月，6人组队圆满完成计算材料学课程设计，研究课题为“离
子注入的蒙特卡罗模拟”。我们用C语言描述离子注入无定形靶的过程，描述
其数学模型，并通过Matlab 模拟这一过程。开题之初，小组对课题涉及的理
论知识几乎没有准备。作为课题负责人，我进行了详细的进度规划和成员分
工安排，组织成员积极自学相关理论，并克服了建模编程过程中遇到的种
种问题。经过努力，我们最终得到了模拟离子注入的直观的图形化结果，
答辩获得了副系主任江建军教授的充分肯定。
就在进行离子注入模拟课题的同时，我个人完成了“模拟 CMOS 集成电路”课程设计，题目要求设计一有源电流镜差分放大器，满足各项预设的性
能指标。虽然整个设计并不复杂，当从计算讨论电路的各项参数、到编写电
路网表并进行 HSPICE 模拟，再到分析结果并对修改原始设计以折衷电路性能，整个流程深化了我对理论知识的理解；而同时进行两个课题也促使我
合理对学习进行统筹安排。可以说这一切都使我逐步建立起了独立研究和学习的能力。
本科期间，在学习的同时我也在逐步考虑自己的将来。作为微电子专业的学生，专业基础让我对 IC 这一产业有了一定了解。此外本身对数码产品很感兴趣的我，从高中开始就对构架起形形色色数码产品的集成电路充满了好奇和兴趣：数以百万记的晶体管，究竟是如何集成在拇指大小的芯片中的呢？本科专业的学习让我初步找到了这个问题的答案，同时也激起了我对器件这一研究方向的浓厚兴趣。因此，经过考虑，我最终选择了报考“ULSI 新器件及集成技术”这一方向。
器件方向需要很强的理论功底，因此，硕士第一年专业课程学习期间，我首先会把所修课程努力学好，夯实基础。同时，作为一个大的方向而言，器件研究其实包括了建模模拟、工艺、新材料和技术以及相关电路方面的研
究等环节。因此，我将利用空闲时间更加深入全面的了解我所选择的器件方向，以便将来选择自己喜好的具体课题方向。
硕士第二年和第三年，在对本研究方向有了较为宏观而深入的把握后，我将及时关注电子工程领域的顶级期刊，了解国内国际器件研究的发展方
向和热点，选定自己感兴趣的课题。开题之后，潜心做自己的课题，积极跟自己的导师和实验室的同学老师交流探讨，争取早日在课题上取得突破性进展，最终在影响因子较大的国际期刊发表学术论文，积极争取机会参加各类相关国际会议，跟前辈或同行交换想法，此类国际会议或者学术论文的交流将会更有利于我的学术成长。
器件研究这一方向理论性和经验性都很强，仅仅硕士阶段的学习和研究在理论和实践经验或许是不够的。因此，硕士毕业之后，我个人比较希望
继续从事更深入的研究，如有可能，我将攻读博士学位或选择出国留学。
浓墨重彩的大学生活即将结束，北大的研究生活将揭开我人生的新的一章。回望过去的路，一点一滴都是我生命中的宝贵积累和财富。我会在今后的研究生活中脚踏实地的走下去，走出属于我的一片天空！
个人陈述模版
2014年魅力化学优秀大学生夏令营 个人陈述 姓名：张民行申请攻读专业：精细化学品化学 请用约2000字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。 个人陈述应由申请人独立完成，如发现是由他人协助完成，将取消申请人入营资格。此页可手写或打印，可以使用背面，与其它申请材料一同于 6 月 10 日之前寄（或送）达我院。 个人陈述 尊敬的评审老师： 您好!我叫张民行，23岁，河南省周口市淮阳县人，是很那理工大学应用化学专业11级本科生。我申报的是贵院精细化学品专业的夏令营。现将本人的基本情况介绍如下：政治表现上，我是一名光荣的共产党员。品德良好，遵纪守法，愿意积极投入到中国特色社会主义建设的伟大事业中去；外语水平上，一次性通过大学英语四级考试；业务和科研能力上，本科期间学习的主要课程有：《有机化学》、《分析化学》、《仪器分析》、《无机化学》、《生物化学》、《环境化学》、《金属有机合成化学》、《有机合成路线设计》《化工基础及实验》等。在校期间学习成绩优秀，多次获得奖学金。我的学习能力较强，并且认真努力，具有团队协作精神。在平常的学习中能够积极地与人交流信息，取长补短、互相学习。 时间很快，转眼就是大四的学生了，用室友的话说“一只脚已经在学校外了”，接触化学的时间说短也不算短了，中学阶段四年，大学时期三年，在我二十多岁的生命里有三分之一的时间都在和她打交道，感情不可谓不深。在这几年的时间里，也想过放弃，不是应为不爱了，而是觉得自己爱不起了，她太深奥了，太难捉摸了，我一直觉得自己不是一个容易放弃的人，更不怕困难，可是面对她总是有很多忐忑：想要更深入的了解，却发现我知道的还是冰山一角；想要探索更深，却更加迷茫…… 可是，我习惯了对她的探索，习惯了她的深邃。“三教门前的太阳花，为什么在没有太阳的时候还在绽放，除了阳光还有哪些影响因素，可以用什么样的方法进行探究”，“草坪整日修剪浪费人力和物力，有没有什么健康的、绿色的方法来抑制植物的生长，并人为的控制它的生长状态和形状”……一个人走在路上，我总是喜欢观察周围的环境，一树木、一朵花、一个微笑都会成为我思考的引子，我习惯了“幻想”，而她满足了我对生命和世界的所有好奇。
师范推免生专家推荐信
北京大学2015年接收推荐免试攻读研究生 专家推荐信 以下请申请人填写： 以下请推荐人填写： 上面签名的同学正在申请免试攻读我校研究生，需要您为他提供推荐信。您公正而详尽的推荐 意见将对我校选拔免试生大有帮助。首先请您在此页（a4纸）背面（或另附a4幅附页）参照以下问题进行说明：1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解？2、您对其思想品德、道德修养的评价；3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等，与其他同学相比，他有什么特点、长处与弱点。如能将申请人与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较，将是特别有益的。如果只是泛泛而论，缺乏有说服力的论据，可能会影响推荐的效力。 请您参照以下内容，比较申请人和他/她的本科同专业同学（共计 58 位），在适当的空格内打 非常感谢您提供的宝贵意见。请您将写好的《专家推荐信》（含背面或另纸上的陈述）装入信 封后密封，在封口骑缝处签字后交给申请人。推荐信将随他/她的其他申请材料一同于9月16日之前寄（送）达我校院系研究生教务办公室。 请推荐人在此面填写对申请人的推荐意见 尊敬的北京大学深圳研究生院领导， 本人是2011级地理信息系统专业曲欢同学所在学院的院长，现推荐该同学参加贵院的免试攻读硕士研究生选拔。 该同学遵守纪律，热爱集体，尊敬师长，待人和善，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，具有较好的思想品德。 该同学专业兴趣浓厚，学习认真刻苦，专业基础知识掌握牢固，成绩优秀。善于思考，注重专业技能的训练积极参加了安徽省gis大赛，2014年又参加了安徽省第五届大学生gis 大赛envi/idl开发组竞赛，担任《湖泊湿地信息分析系统》作品小组的组长，这是代表安徽大学进入决赛的唯一作品，展现较强的专业技能。此外，还获得了安徽省计算二级的合格证书和英语四六级证书，并且掌握了arcgis10.1、sketch up 8.0、envi5.1等多种专业软件的使用。该同学积极参加学术科技活动，主持国家大学生创新实验项目《安徽沿江湿地景观格局变化遥感监测研究》。在实验过程中，认真进行湖泊湿地的数据整理和挖掘、处理，以及信息提取和管理，并认真撰写学术论文。表现较强的组织协调能力和团队精神，以及较强创新意识和科研潜力。 该同学担任班级学习委员、院学生会副主席期间，工作尽职尽责，受到同学们的尊重、辅导员和院领导的好评。 综合以上情况，本人愿意向贵单位推荐该同学，希望给予她进一步学习深造的机会。 2篇二：北大推免个人陈述+专家推荐信 北京大学2012年接收推荐免试攻读研究生 个人陈述 2008年9月我从山东省菏泽市第一中学考入山东大学控制科学与工程学院自动化系，在充实的学习生活和课余活动中度过了三年的大学生活。 在校期间努力学习专业文化知识，积极参加社会实践活动，取得了优秀的成绩；注重提高个人思想道德素质，并在2010年被发展为预备党员。现对大学三年情况简要介绍如下：学术背景
保研个人陈述模板
保研个人陈述模板 一、学术背景 2005年夏天，我以优异的成绩从武汉江夏一中考入武汉大学环境工程系，并在充实的学习 和社会活动中愉快地度过了这几年。 珞珈山下，东湖之滨，美丽的武汉大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生 涯中留下了深刻的烙印。 前三年中，我们的课程设置是这样的：大一、大二主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等，和部分专业基础课如工程制图、流体力学、无机与分析化学、物理化学、有机化学等；大三则系统地学习专业主干课程，包括水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境工程微生物学等。另外，学院还安排了丰富多彩的实习教学，包括金工实习、生产认识实习等。 大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。大三时通过各专业基础课、专业核心课程的学习以及金工实习、企业生产实习等，我对于环境工程专业有了更深入的认识，随着专业知识水平的不断提升，我的学习兴趣愈加浓厚，非常希望能在这个领域有进一步的提高。 二、学习情况 在前三年的学习中,本人学习目标明确、学习态度端正、勤奋刻苦,通过自己的不懈努力，大学前三年的专业课成绩、综合成绩一直位于班级第一、专业前三。曾获得校“甲等奖学金”两次，校“三好学生”两次，“天宝奖学金”（美国天宝公司专项奖学金）一次。 在学好专业课的同时，本人没有忽略其他知识的学习，能比较熟练地使用AutoCAD2006工程绘图软件以及Office 2003等常用文档处理工具。 通过多年的英语学习，我也具备了一定的英语听、说、读、写能力，并在大二时通过了国 家大学英语四、六级考试。 另外，在思想上个人品德良好，遵纪守法，积极上进，曾在06年被评为入党积极分子并完 成党校学习。
个人陈述PS写作模板
Personal Statement My name is Li. I graduated from United International College with a BA degree in(专业) in (毕业时间).I would like to apply for a MA program in Education in CUHK. Although I did not major in Education Science and I might not have the qualifications to be a teacher in the university, my experience as an assistant teacher in a primary school in the earthquake-hit area in Sichuan made me decide to be a teacher. In 2009, I participated in a two-week volunteer activity in Sichuan, which helped me understand the significance of education. As volunteers, we were to assist children with their study and play with them. The school is a backward and remote primary school in Shuimo town, Sichuan, and few teachers want to work there. When we arrived, the kids were very happy and gave us a warm welcome. We organized a study program, teaching them Chinese, Math and English. Due to poor teaching conditions and the lack of good teachers, the pupils did not do well in the subjects being taught, but they were quite eager to learn and most of them were hard-working. Through communicating with them, we found that they were still haunted by the disastrous tremor attacking the area a year before. The students were in great panic whenever there was an aftershock. The suffering of those lovely kids made me so sad that I tried my best to help them recover from the fear caused by the quake. Those two weeks passed quickly and we had to leave, though they wanted us to stay there longer. The eager eyes of those pupils would often shine in my mind after I returned to my school in a metropolitan city in southern China, as if they were saying, “we need you.” This made me reflect upon the meaning of my life. If I were a professional teacher and could help those kids in need grow healthily, how meaningful my life would be! But I know I have no systematic training in education science or experience in teaching. There is still a long way to go to realize my dream. After graduation, I worked in a kindergarten for half a year. This job gave me an opportunity to know more about myself and about what life meant to me. In the nursery school, I nursed and taught lots of kids, boys and girls, naughty or obedient. This experience made me realize that I love to be a teacher and that, perhaps more importantly, I have the qualities to be a teacher, for I have enough patience, passion and willingness to help. It also provides me a better understanding of the importance of education in our country’s development, especially in the far-off areas in western China which needs hundreds of thousands of qualified teachers. Wouldn’t it be a great thing in my life, if I were a teacher and can help those kids who have no chance to receive education to grow to be useful? Finally, the experience also made me realize that my knowledge on education is quite limited and that I should further improve myself by studying for a master degree in education. The following qualifications will enable me to do well in the prospective MA program in education that I am currently endeavoring to apply for. In the first place, to be an educator is my long-cherished dream. To realize this, I can overcome whatever difficulties. Secondly, I have great interest in education science. As the proverb goes, interest is the best teacher. I believe that I will do well in what I am really interested in doing. Thirdly, I had a good performance in the four-year study in United International College and was one of the top students in my class. Although I majored in(大学的专业),my training during this stage helped me develop effective modes of
研究生推免个人陈述
一、学术背景 xxxx年夏天，我以优异的成绩从武汉江夏一中考入武汉大学环境工程系，并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了这几年。 珞珈山下，东湖之滨，美丽的武汉大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生涯中留下了深刻的烙印。 前三年中，我们的课程设置是这样的：大一、大二主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等，和部分专业基础课如工程制图、流体力学、无机与分析化学、物理化学、有机化学等；大三则系统地学习专业主干课程，包括水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境工程微生物学等。另外，学院还安排了丰富多彩的实习教学，包括金工实习、生产认识实习等。 大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。大三时通过各专业基础课、专业核心课程的学习以及金工实习、企业生产实习等，我对于环境工程专业有了更深入的认识，随着专业知识水平的不断提升，我的学习兴趣愈加浓厚，非常希望能在这个领域有进一步的提高。 二、学习情况 在前三年的学习中,本人学习目标明确、学习态度端正、勤奋刻苦,通过自己的不懈努力，大学前三年的专业课成绩、综合成绩一直位于班级第一、专业前三。曾获得校“甲等奖学金”两次，校“三好学生”两次，“天宝奖学金”（美国天宝公司专项奖学金）一次。 在学好专业课的同时，本人没有忽略其他知识的学习，能比较熟练地使用 AutoCAD2019工程绘图软件以及Office 2003等常用文档处理工具。 通过多年的英语学习，我也具备了一定的英语听、说、读、写能力，并在大二时通过了国家大学英语四、六级考试。 另外，在思想上个人品德良好，遵纪守法，积极上进，曾在xxxx年被评为入党积极分子并完成党校学习。 三、社会活动、社会实践、企业实习和研究工作 社会活动方面：学习之余,我积极参加班级活动和社会活动，曾在xxxx年担任武汉大
保研保送个人陈述经典示范
又到要申请保研的时候了。最近受一个小老乡Z的委托给帮他修改自我介绍。我这个小老乡Z不但成绩想到好，而且还获了不少很有分量的奖。现在，他准备申请北京一个研究所的研究生。 其实，从我接触到的一些此类事情来看，我们西电的学生在如何写自我介绍和简历方面还是经验不足。那么，我就权且以这个自我介绍来修改实例作为一块引玉的砖吧！欢迎大家多多提意见。 首先，还是要分析一下Z的情况。其实，在动手写任何自我介绍这类给自己打广告的东西之前，一定要好好分析自己的优势和劣势，一定要问自己想要什么能做什么。如果连你自己都回答不好这些问题，你又如何能让他人了解你接纳你呢？所以，我个人认为做好这项工作是能否做好“广告”的关键。 Z君的优势：1，专业成绩优异 2，有过大型竞赛获奖经历 3，数学很好，擅长理论分析 4，对混合信号IC设计很感兴趣，愿意以此为今后努力的方向。 Z君的劣势：1，本科专业与电子不太相关（但是离地不是很远）2，对电子方面了解不是很多 3，外语稍稍有点欠缺 4，表达能力稍稍有点欠缺。 其次，我们要分析我们的目标。在这里，我们的目标是xx所xxx导师。分析目标时，第一，我们要分析xx所喜欢怎样的学生；第二，我们要分析导师研究的方向，分析导师喜欢怎样的学生。这些工作做好以后，我们就可以根据Z 君的优势和劣势来投xx所和xxx老师的所好了。当然，xx所和xxx老师都不是笨人，还是要自己肚子里有货才行。 下面红色和用墨绿色标记出来的部分是Z君的原文，红色部分是我修改后的部分。没有颜色的部分加上红色的部分就是修改过后的自我介绍了。当然，这还不是完美的版本，有待改进。 今天我以无比激动的心情来写这份“申请人自述”。我来自xx省xx县xx （1）市，xx年进入现为西安电子科技大学xx专业xxx班学生（2）。虽然自己更喜爱电路器件和设计方向，但我依然用辛勤的汗水兼顾专业的学习和自己的兴趣并且获得了丰厚的回报，前三年中获校一等奖学金两次二等奖学金一次，两次获校优秀学生称号。在刚过去的学年中我总分排名第二，最后我的成绩在整个专业103人中排名第4。并获得免试推荐研究生资格。经过老师精心的指导和自己的辛勤努力，在过去的三年中我获得校一等奖学金一次，二等奖学金两次，校优秀学生两次；在整个专业103人中，我三年总成绩排名第四，获得免试推荐研究生资格。（3） 我的母校以信息和电子学科为主的全国重点大学，在这样的氛围中我不但系统学习了本专业的全部知识，还结合学校的特色和自己的兴趣我还跨专业自学了数字信号处理、专用集成电路设计、高频电路原理等课程。经过大量的知识学习和自我总结在西电学习的几年中，我系统地学习了xx专业的基础知识。在学
招生个人陈述范文2000字【推荐】
招生个人陈述范文2000字 尊敬的老师：您好! 感谢您在百忙之中抽出时间来看我的自我介绍。 我是一名来自XX师范大学附属中学的高三学生，在学校凭借优异的成绩获得贵校的自主招生校荐资格，而我对贵校仰慕已久，希望能通过本次机会向贵校的大门迈出坚实的一步。 我的家乡是农村，家庭条件并不怎么好，我的父母经济收入并不高，所以我从小便养成了艰苦耐劳的性格，在我的人生经历中，我从未轻言放弃，即便是在全无希望的境地下，我仍有试一试的勇气。其实能获得贵校的校荐资格也是运气，本来已经没有我的位置，我正好被前面一位同学顶下去，不过正因我的没有放弃，才会幸运的重新拾起这次难得的机会，我还清晰的记得我们王主任对我说的“等待总是有收获的”。我想如若我当时放弃了继续等待希望的到来，可能就真的与贵校的这次机会失之交臂了。 刚上高中时我的成绩在级部里排名还不到前200名，那时候的我根本没有获得贵校的肯定的可能，可是我不甘心屈于人后，从我的成绩单上不难看出，我一直是进步的，我想如果再给我一些时间，我获得这次校荐绝不会再凭借运气，而是用稳稳的实力拿到我所应得的。 我的同学中有的给我说：“兰大地方这么偏僻，条件又不好，报那里干什么?”我微微一笑：“地方偏僻不要紧，人少了反倒安静，我们上大学是为了学习又不是去享福去的。”是的，我认为大学应该是人生
中向上跳跃的助推器，选择一个好学校就是选择了一个高品质的助推器，我希望能在贵校中获得更深奥的知识与更长足的发展。是的，贵校在某些排名上比不上清华北大，但是兰大有兰大的骄傲，兰大的强势科目不虚任何国内高校，而且兰大地处西北，没有沿海高校的虚荣浮华，学风相当严谨，是求学、治学的上佳去处，这也是为什么我选择兰大。 我知道，现在的我还很稚嫩，没有经历大学四年的风雨，不足以踏入中国建设的前端，但我希望我能将我未来的一切都献给这片养育我的中华大地，为此，我会加倍努力，我希望我能在兰大中深造，成为一个对学校，对国家，对社会有用的人才，我希望在未来我的努力能为中国的进步做出哪怕一丝的贡献。我知道，未来的路还很长，可是我不怕，因为我已经经历过昨天，我又热爱今天，那么我便不怕明天。希望我未来的成长道路能铺在兰大这片土地之上。 此致 敬礼! 自荐人： 20XX年XX月XX日 附：兰州大学2016年自主招生简章 为进一步深化招生考试制度改革，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，促进学生健康发展、促进科学选才，尊重教育规律和人才成长规律，通过科学有效途径选拔特殊人才，结合兰州大学人才培养的总体目标和办学特色，
最新大学生保研推免个人陈述模板1
，XXX大学接收推荐免试攻读硕士学位研究生 最新保研推免个人陈述模板 2017 年 9 月，我步入了华中科技大学的大门，开始了四年的大学生活。在这难忘的四年中，我从课堂上、图书馆获得了专业相关的基础知识，从科研项目的经历中锻炼了动手能力并实践了基本的科研方法，从社团活动和社会实践中学会了待人接物。这一路上，我踏踏实实的走着每一步，力求让自己在学习和生活的点滴中成长，这让我保持着对一颗积极而向上的心对待生活，更让我找到了勇气，追逐梦想，超越自我。 四年来，我从课堂上、图书馆、因特网上获得了专业理论知识，通过努 力打下了扎实的基础。课余时间，我参加了不少科研项目，从中既锻炼了自己 的动手能力，也开始学会把理论知识应用于实践。2007 年 9 月，我与 3 名同学组成小组，对“添加剂对BaO — Sm2O3— TiO2(BST)体系微波介 质陶瓷的改性”这一课题展开了研究。我们小组基于“固相烧结法”，对原 有BST体系进行掺杂，期望找到合理的配方得到介电性能优的微波介质陶瓷。在第一轮实验失败后，团队深入分析了失败原因并及时调整了实验方案，最终在很有限的实验条件下获得了性能优于预期的掺杂体系。 2008年5月，6人组队圆满完成计算材料学课程设计，研究课题为“离 子注入的蒙特卡罗模拟”。我们用C语言描述离子注入无定形靶的过程，描述 其数学模型，并通过Matlab 模拟这一过程。开题之初，小组对课题涉及的理 论知识几乎没有准备。作为课题负责人，我进行了详细的进度规划和成员分 工安排，组织成员积极自学相关理论，并克服了建模编程过程中遇到的种 种问题。经过努力，我们最终得到了模拟离子注入的直观的图形化结果， 答辩获得了副系主任江建军教授的充分肯定。 就在进行离子注入模拟课题的同时，我个人完成了“模拟 CMOS 集成电路”课程设计，题目要求设计一有源电流镜差分放大器，满足各项预设的性
保研个人陈述
个人陈述 尊敬的各位领导，各位评委老师： 您好！ 非常荣幸有机会参加****推免招生。 我是****，现任****** 我各科学习成绩均名列前茅，大学前五个学期，完成修读学分***分，总成绩平均绩点达到***，排名2016级金融学专业第一名，荣获国家奖学金、“***”奖学金、优秀学生奖学金、笑嘻嘻奖学金、优秀学生标兵、优秀学生干部、优秀金融雏鹰等荣誉奖项二十多项。2017年*月至*月，前往美国******留学交流。2018年7月至8月，入选 *******表现突出，获得老师和同学们的一致好评。 在多年的专业学习中，我一直对国家经济与金融发展保持着浓厚的兴趣，并主动开展了多项学术研究工作，取得了优异的成绩。2017年5月至2018年4月，我作为负责人，申报立项SITP创新科研项目“********”，实地调研了上海市多家STEAM教育培训机构，对200余份问卷进行统计分析研究，完成“******”并成功结题。2018年7月至今，我作为助研参加******教授主持的国家社会科学基金项目“*********”，深入研读国内外文献50余篇，研究*******，运用********，独立地通过实证研究解释了**********。 丰富的学术经历让我体会到研究的趣味和魅力，我非常希望自己的研究能够为国家社会发展尽一份力。通过深入研究，我深深意识到金融行业对我国新时代的建设担负着巨大的责任，为全世界经济社会
的进步与发展创造着无限的可能。科技时代的金融不仅要服务于科技，更要创新于科技，科技与金融的融合不仅仅局限于传统金融行业，更有可能催生新的行业来解决传统行业所未能解决的问题，比如中小企业融资难融资贵、社会产权划分等难题，而金融科技在何处可以发挥作用、又该如何发挥作用的问题，已成为我立志去研究、去奋斗的目标。 学术研究必不可脱离社会。大学期间，我积极投身到校园内外的社会实践与志愿服务之中。在校园外，*********。在校园内， ********* 我热爱祖国，品学兼优，立志于从事金融学科的研究应用工作。我十分渴望能够进入*******这一顶级学府深造学习，结识更多的良师益友，奋力拼搏，为金融学科的研究与发展奉献青春和才智；我也渴望能够成为一名光荣的金融学者，脚踏实地写论文，潜心研究做学问，把青春的汗水挥洒在祖国的大地上！
个人陈述
清华大学2013年博士研究生项目申请 个人陈述 姓名：报考专业：工商管理 研究方向：人力资源开发与管理指导教师： 尊敬的老师： 您好！ 我叫****，性别男，生于*****年****月13日，******人，现就读于*****，2011级*******硕士研究生，研究方向为：组织行为与人力资源管理。我准备申请清华大学经济管理学院的2013年工商管理专业人力资源开发与管理方向的博士研究生项目，现按照清华大学经济管理学院提交申请材料的要求，我本人将从道德修养、学术背景、知识储备、研究设想和就业目标等方面做出个人陈述，请老师们审阅并考察，谢谢！ 道德修养： 作为一名哈工大的硕士研究生，我时刻以严格的标准要求自己，认真学习马列、毛泽东思想，邓小平理论、三个代表重要思想以及党中央的各项方针政策，努力提高自身政治素养；生活方面，为人真诚友善，待人热情，己所不欲，勿施于人，与身边的人相处融洽，尊敬师长，团结同学，获得了老师与同学的好评；个人素质方面，我性格开朗，学习认真，有很强的求知欲和上进心，做事耐心细致，务实肯干，掌握了丰富的学习方法，具备了较强的学习能力。 学术背景： 学术背景一直是我有所顾虑的，因为本科我学的是市场营销专业，虽然市场营销学和组织行为及人力资源管理同属于工商管理研究的范畴，但是具体的专业
知识以及研究方法上存在一定的差异。我本人读研期间努力学习各门管理学课程，夯实自己在研究领域内相关方面的基础知识。目前来看，对于组织行为及人力资源管理学知识的了解和掌握还只在入门阶段，仅仅是初步的涉入组织行为学领域就让我感受到了组织行为学的博大精深，让人深入其中无法自拔，然而对于真正的组织行为学研究，我只能说一直以来还都是一个初学者，有着浓厚的学习和研究兴趣，很想深入涉足其中，并且一直在不断的努力。如何使自己进行更加深入的学习和研究，并一窥组织行为学之“冰山一角”，将自己对组织行为及人力资源管理的兴趣发展为自己实际的研究领域，是我一直在思考的问题，或许问题的答案只有在实际的学习和研究行动中才能做出吧。 知识储备： 组织行为学(Organizational Behavioral)是研究在组织中以及组织与环境相互作用中，人们从事工作的心理活动和行为的反应规律性的科学，该专业综合运用了心理学、社会学、文化人类学、经济学、政治学等学科有关人的行为的知识与理论，来研究一定组织中的人的行为规律。上述这些基础知识在本科和研究生阶段均有所涉及。根据硕士研究生阶段的专业研究方向，在硕士研究生导师周明建老师的指导下，我对团队中主动性人格的多样化对绩效的影响、服务型组织中竞争氛围对员工产出的影响以及主动性人格如何影响员工创造力等方面的问题进行了一定的研究，硕士论文《主动性人格与员工创造力：基于社会交换和社会认知视角的研究》写的即是这方面的内容，此外提到的两个方面撰写了相关论文两篇，在国际会议已经发表（被IEEE收录）或者正在国内期刊审稿（《管理评论》通过初审和一审，目前正在二审）。我本人具有有一定的专业英语水平，通过国家CET六级，雅思成绩6.0，能熟练进行听、说、读、写、译，能运用网络查阅相关英文资料。此外还具有较强的计算机应用水平，能运用Spss、Amos以及R
英国电影专业个人陈述范文.doc
英国电影专业个人陈述范文 英国留学是一件很不错的事情，那么个人陈述应该怎么写呢，有一些什么注意事项，很多同学可能都会想，如果有一篇范文就好了，所以我整理了一些资料，一起来看看英国电影专业个人陈述范文。 英国研究生院电影专业申请个人陈述(PS)范文： A crowded and cluttered living room in a low-income townhouse. Stansfield bends over to see Leon lying in his own pool of imaginary blood that soaks into the already stained carpet. Leon uses his last ounce of strength to lift his clenched fist up to Stansfield. He opens to reveal a grenade pin, ?￠a???“For Mathilda?￠a???|?￠a????? At maybe thirteen years old, this might have very well been my directorial debut. I had just watched The Professional earlier that week and was telling my cousins about it. Describing the whole movie I arrived at the climax and decided that I really wanted for them to capture how the ending played out. So I set them up, fed them their lines and fetched a few props, or in our case whatever
中国石油大学 华东 推免生个人陈述
中国石油大学 申请免试攻读硕士学位研究生个人陈述 姓名：性别：男年龄： 22 本科专业：石油工程 申请攻读专业：油气田开发研究方向：油藏工程我是中国石油大学（华东）大学石油工程专业2008级的本科生。2008年夏天，我以优异的成绩从考入中国石油大学（华东），并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了大学三年。在中国石油大学（华东）“惟真惟实”的校训下，在其优良的学术传统中，我完成了一个大学生应有的文化基础知识和综合素质。 前三年中，我们的课程设置是这样的：大一、大二时主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、大学计算机基础、思想道德修养和法律基础等，和部分专业基础课如石油工程概论、地质学基础等；大三则系统地学习专业主干课程，包括油层物理、渗流力学、油田化学等。另外，学院还安排了丰富多彩的实习教学，包括地质实习、金工实习、生产实习等。 自从2008年9月进入中国石油大学（华东）大学石油工程专业学习以来，我始终坚持对专业课程的认真学习，同时也注重对个人其他能力的培养，应该说是做到了各方面的全面发展。在大学前三年的学习中，我曾获得获国家励志奖学金2次、张琪教授奖学金、第一届全国大学生数学竞赛山东赛区三等奖、数学建模竞赛山东赛区三等奖、校级优异生、优秀学生等。并大一的时候成为石油工程2008级5班的学习委员，尽心尽力为同学和老师们服务。大三的时候参与了一项国家级大学生创新性实验—微乳液型缓蚀剂的制备与评价。此外我对数学兴趣浓厚，通过多年的数学学习，个人认为数学分析、数理逻辑能力相当突出，对数理方程、微分方程、复变函数等有较深研究，曾获第一届全国大学生数学竞赛山东赛区三等奖、数学建模竞赛山东赛区三等奖。同时我对英语兴趣亦高，具备了一定的英语听、说、读、写能力，并一次性通过国家大学英语四、六级考试。计算机水平：二级C、三级网络技术，能较为熟练地使用office2007、vb、SQL、matlab、lingo11等基础操作。在积极参与专业研究的时候，我还积极增加自己的社会活动经历，大一暑假做了30天家教，在校间利用课余曾打过零工，这些都丰富了我的经历与知识，提高了我的个人能力。另外，在思想上，我品德良好，遵纪守法，积极上进，现已成为一名光荣的预备党员。 硕士阶段，我想重点培养我在油藏数值模拟、低渗油藏等方面的研究能力，做到理论与
保研个人陈述范例
个人陈述 2009年我步入重庆大学化学化工学院，就读于化学工程与工艺专业 在本科前三年的学习中,本人学习目标明确、学习勤奋刻苦,通过自己的不懈努力，学习成绩从大一学年的中等水平上升到大二学年的专业第一名，在大三学年又继续保持了专业第一，连续四学期加权成绩稳定在90分以上，曾获得国家奖学金、国家励志奖学金、重庆大学甲等奖学金，被评重庆大学优秀学生。 三年来，在注重打好扎实的基础知识的同时，我也积极参加科研训练计划，从中即锻炼了自己的动手能力，也开始学会把理论知识运用于实践。2011年6月，我与另外两名同学组成小组，我担任组长，开始参加重庆大学大学生科研训练计划，研究课题为《磁性–荧光双功能纳米复合微球的制备与性能研究》，在此期间，我阅读了大量英文文献，提高了自己检索文献以及阅读英文文献的能力。2012年3月，在前期研究工作的基础上，成功申报了《国家大学生创新性实验项目》。目前在老师的指导下，项目小组成员以发表相关论文两篇，论文主要内容是利用异金属三核配合物[NiFe2O(CH3COO)6(H2O)3·2H2O]的直接热分解合成了花状的NiFe2O4纳米片，利用[CoFe2O(CH3COO)6(H2O)3·2H2O]的直接热分解合成了具有壳核结构的Co Fe2O4–C复合纳米粒子。 2012年6月，我和另外四名同学组成小组，由我担任队长，参加“中国石化-三井化学杯”第六届大学生化工设计竞赛。在三个月的时间里，我们从文献调研、软件学习，到后来的文档撰写、现场答辩，充分发挥了每个组员的优势，较出色的完成了设计任务，成功完成了1,3–丁二烯萃取精馏、MTBE合成及丁烯氧化脱氢等三个方面的模拟，取得了全国二等奖的成绩。 两次担任项目团队队长的经历，使我在很多方面的能力得到了很大的提升。首先它使我比一般同学更加充分认识到“团队”精神对于课题完成所发挥的重要作用，使我的沟通交流能力、团队协作能力大为提升。其次，在课题进展受挫时，作为组长往往承受着更大的压力。这极大地磨练了我的意志，增强了我敢于直面困难、静下心来分析问题解决问题的能力。这种毅力上的磨练将会给我研究生阶段的学习与科研带来很大帮助。最后，大量文献的查阅以及项目申请书、终期论文等各种文档资料的撰写使我提前拥有了一个科研工作者应该具备的基本能力。 结合个人兴趣、本科三年的专业知识掌握情况以及对本专业研究方向的认识，我有志于在微纳电子器件领域继续深入学习。
保研个人陈述
保研个人陈述 保研个人陈述 尊敬的教授： 您好！感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述！ 我叫XXX,来自XX省XX市，2009年以优异成绩从XXXX学校考入XXXX大学商学院会计专业。本科三年的锐意进取，使我有幸在强手如林的本专业脱颖而出，有机会继续我喜爱专业的研究和深造。 XX大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生涯中留下了深刻的烙印。从大一时的懵懂迷茫，到大三时的成熟坚定，我清晰地感受到自己一步步的成长，老师的谆谆教导和同学之间的相互帮助常使我受益匪浅。我始终坚持勤学好问、善于思考的学习特点，自主学习和团队协作相结合的学习原则，加之科学的学习方法、诚恳的求学精神，不仅奠定我了扎实的专业基础知识，成绩也一直保持在专业前列；大一时即被同学们推举为学习委员，每门课后，我所总结的知识要点都成为同学们争相传阅的复习宝典。 在专业学习方面，我一直对自己严格要求，课上积极与老师交流互动，课下广泛阅读国内外相关权威书籍，深入理解课程的内涵、原理，部分核心课程成绩达95分以上，在大一、大二分获XX大学三等奖学金和”XXX”奖学金的荣誉，并曾获得XX大学三好学生的称号。()我注重建立自己的知识体系和学科间的融会贯通，除认真对待财务会计、成本会计、审计学、管理学、西方经济学等专业基础课程及相关的实践外，我还选修了财务报表分析、管理咨询、国际金融、国际经济等专业选修课，拜读了大量的管理学著作和自传，以此来扩宽知识领域，提升自己的专业素养。在英语学习方面，得益于高中阶段在**外国语学校学习的深厚基础，我在大一阶段就分别以XXX分、XXX分的高分通过了大学英语四、六级考试。 本科一、二年级时我比较注重通识教育和专业基础课程的学习，大三时通过各专业核心课程的学习以及企业实习，我对于会计专业的历史背景、知识体系和发展前沿都有了更深入的认识，也开始有意锻炼自己的.科研能力。在《财务报表分析》课程中，我作为组长带领另外三名同学对上市公司冠城**进行了深入的
个人陈述范文
个人陈述范文 保送生、自主招生、考研的应该叫陈述材料，一般描述自己的成长经历,性格,爱好,志向等.字数在1000字左右,每个高校比如清华/北大在网上都有详细说明的. 写作要真实,有情感就可以了。千万别想着找其他的文章借鉴,不仅无益,而且自己心虚,在这样的高水平竞争中,是很不巧的做法，自荐信的写作方式本身就都大体相似，没什么独立的样式，主要就是把你自己的优点和优势写好就可以了。 自荐书的做作一定要谨慎，并且言简意赅！ 需要注意以下几个问题： 1．要坚持实事求是的原则，正确介绍自己。 2．要突出重点，有针对性。 3．文笔要顺畅，字迹要工整。 4. 不要引起对方反感。 5．学会用多种文字求职。 6．不宜"漫天撒网、广种博收"。 1、对华中科技大学的个人陈述样板： 1．请全面陈述个人情况，包括性格特点、成长经历等； 2．你对华中科技大学了解多少？阐述选择华中科技大学的主要理由。 个人陈述： 从小到大，我应该一直都算是一个比较优秀的孩子，性格开朗大方，乐观自信。不管是学习、工作、与同学相处，我总是能尽量做到
我的最好。上学之前，母亲就很重视我的早期智力开发，她对我的悉心照料和培养，我一直都铭记在心。大概四五岁的时候，因为我的智力比同龄人要高一些，母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划，在那里我认识了很多不同年龄的“神童”，小小的我就充满了对他们的敬佩。其实现在想来，我倒并不是多在乎“神童”这个称号，只是那段与《零岁方案》相伴的回忆，让我现在看到家里那些《零岁方案》的录像带，看到那些神童证书，都会有一种从心底而发的幸福感，这样的童年无疑是美好的。 从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程，因为我应该是一个地地道道的“同济人”，从同济托儿所到同济幼儿园，在从同济附小到同济附中，一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队，然后就当上了中队长、大队委，至今想起小学那些“小小领导”的事迹，还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。到了同济附中，初一进入学生会，初二就担任学生会副主席，先后获得了市级三好学生，区级优秀学生干部等称号，印象最深的还是参加了区运动会，在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前，因为和同年级的一批优秀的同学一起，拿到了十一中的推荐生资格，只要过一批分数线就可以进入十一中，所以初三的最后一段时间，过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班，就这样开始了我的高中生涯。 上高中以后，在个人方面，我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖，参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。在学校活动方面，我是个组织能力比较强的人，而且对学校组织的活
推免研究生,专家推荐信
推免研究生,专家推荐信 篇一:北大推免个人陈述+专家推荐信 北京大学2012年接收推荐免试攻读研究生 个人陈述 2008年9月我从山东省菏泽市第一中学考入山东大学控制科学与工程学院自动化系～在充实的学习生活和课余活动中度过了三年的大学生活。 在校期间努力学习专业文化知识～积极参加社会实践活动～取得了优秀的成绩,注重提高个人思想道德素质～并在2010年被发展为预备党员。现对大学三年情况简要介绍如下: 学术背景 : 在山东大学控制科学与工程学院自动化系学习已有三年了～大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习～数学课基础很扎实～并考取了计算机二级C语言～三级网络技术～四级网络技术等资格证～为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。现在我对电力电子技术～电机与拖动～自动控制原理～传感器与信号调理～模拟/数字电子技术～电路～PLC,微机原理等专业课有了较好的掌握～为继续攻读相关专业如贵校的机器人控制、智能控制、飞行器导航等专 业的硕士学位打下了基础。单片机方面能够基于C语言对51单片机进行开发:能够熟练操作其常用片上及片外资源如外部中断、定时器、SPI、串口通讯、ADC、键盘等等。大三时通过各专业基础课、对专业知识有了进一步的掌握～对所学专业也有了更为浓厚的兴趣～并希望在相关领域有进一步发展。
大学三年中～学习成绩优秀～一直在班级前三～专业前十～获得山东大学优秀学生一等奖学金～大三学年自动化专业人数184人～三年总成绩排名第十二～约在6.5%左右。 研究工作: 在三年的学习中～始终没忘记“实践是检验真理的唯一标准”这句话～并将之作为座右铭～在学好专业文化知识的同时～不忘将其应用于实践～以加深对所学知识的理解与掌握。 1:学习单片机课程时～独立设计完成红外电路物体移动监测～移动物体检测计数等实验。作为队长～和组员赵祖明、厉彦杰共同设计完了旋转LED时钟～利用人眼的视觉暂留效应～用高速旋转的电机带动一排高亮LED 实现时钟显示～温度显示,并用红外遥控实现状态切换。 2:2011年初进行专业工程实习时～掌握了数控机床～铣床等的使用方法～并设计出 零件～用数控机床进行了加工～获得了老师的好评。自动化工程训练获得优秀3:2010年组队参加山东大学机器人舞蹈大赛～运用RobotSoccer仿真平台～使用visual c++编程实现了黄蓝两队机器人的复杂动作表演～熟练掌握了C程序的编写与使用～并获得了三等奖。 4:在模拟电子技术设计中～独立设计完成了基本电子时钟～具有分秒计时、调时等功能～并获得了优秀成绩 5:2010年暑假在山东大学暑期学校选修了嵌入式系统实战～对嵌入式系统有了深入了解～并对freescale单片机有了初步的掌握与了解。 研究生阶段的学习和研究计划: 如果能顺利进入北京大学工学院的话～我将着重在以下几个方面继续努力: ,一,专业知识的学习。