主题班会主持词开场白

主题班会主持词开场白

主题班会主持词开场白1

合:同学们,今天的____x主题班会由我们两个来为大家主持,希望大家能够积极的参与。尹:在如今的社会,我们要正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。潘:大家还要树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

尹:我们应该初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。潘:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。尹:在埃及有一个古老的故事:一只蜗牛吹牛说:“我能爬上金字塔”,人们纷纷不信,蜗牛看人们这么瞧不起他,便夸下了海口,一个人讥讽它说:有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了,他后悔不已,却无可奈何,在众目睽睽之下,它自己也没有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。

潘:可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。)我们要如何背着“壳”前行呢?

启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。

启示二:要能背着“壳”前行,其次要有积极的人生态度。

启示三:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。尹拓展:你还知道哪些相关的励志名言?

潘:除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?

人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重,希望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的执著和自强,爬上自己心中的金字塔。

故事一:

德国法兰克福的钳工汉斯·季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞__音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天,是他的37岁生日。

故事二:

美国伟大的励志成功大师拿破仑·希尔曾讲过这样一个故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。

她很难过地写信对父母说:“一心想回家去”她的父亲给她回了一封信,信中只有两行字,但这两行字却永远留在她的心中,并改变了她的生活,这两行字是什么呢?

“两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。”从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳。

故事三:

一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。

当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。

在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。

主题班会主持词开场白2

A:各位尊敬的嘉宾,老师们.

B:各位亲爱的同学,朋友们.

AB:大家晚上好.

A:欢迎来到我们国贸1101班的团日活动,很荣幸由我和B一起为大家主持活动.谢谢大家一直对我们的支持与鼓励.拥有你们的支持就是让我们进步的动力.

B:没错,A刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题:”心存感恩,励志奋进”

A:上个月我们一起去阳光安养中心,看望一群可爱的孩子,留下了许多美好的回忆。(同时播放ppt)

B:我们懂得感恩,回报社会。为那些智障儿童送去关怀。

A:感恩的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现彩虹B:一生都怀抱感恩,在纸上勾勒出绚烂的一笔,也就有了美好的人生.。

A:嗯,,,接下来请大家抢答几个问题。【很简单的哦】

(ppt;抢答、随机说说,稍作总结)

感恩父母

A;(放映并读ppt上的内容)

B:当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

A:当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

B:当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

A:当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

AB轮流;(放映并读ppt上的内容)

感恩老师

AB轮流读ppt上的关于老师的文字

(同学讲故事)

B:谢谢的感人故事,同学们是否也有所共鸣,有所收益呢?

播放ppt,

A:我们的活动接近尾声了,此次活动要感谢班主任辅导员的支持与帮助.同时感谢各位同学的到来.

B:在这里,国贸1101班的团日活动”心存感恩,励志奋进”完满落下帷幕.

A:请怀着期待的心情,让我们下次再见.

主题班会主持词开场白3

1:尊敬的老师!

2:亲爱的同学!

3:大家好!

1:踏着秋天的脚步,我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节,无疑是我们学习的宝贵时光。2:我们要听好每一节课,做好每一道习题。3:写好每一页字,吸收消化好每一点知识。

合:秋日无限好,行动趁此时。三班《读书伴我成长》主题班会现在开始!

二、读书伴我成长

1:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:“长大后,你要好好读书。”

2:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。

3:从此一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。

1:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。2:读书不但能给我们带来知识,更能给我们带来乐趣。3:你们都读过哪些书?从书中你知道了什么?

(学生畅谈自己读的书,和自己读书的收获。)

三、读书感受

1:读书不但能给我们带来知识,也教我们做人的道理。2:读书也能给我们带来乐趣,让我们成为高尚的人。3:“书籍是人类进步的阶梯”,教我们做人与学习。合:我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。

四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》

1:勤奋是打开知识宝库的钥匙,它为远大的理想搭建阶梯。2:刻苦是步入殿堂的基石,它是实现宏伟志向的前提。3:听古今名人励志故事。

(播放故事)

1:听了精彩的故事,请同学们谈谈自己的想法。

(生说自己的感想和体会)

2:让我们以勤奋,刻苦为榜样,让自己插上理想的翅膀,飞向成功。

3:你们知道我们应该怎样读书吗?

五:怎样读书几读书注意事项

1:策略一,可以定向阅读。

2:策略二,选择阅读。

3:策略三,时间巧安排。(指名读一读)

出示读书注意事项。

出示读书小诗、绕口令。

合:真是一群快乐的小精灵。在学校里,我们也像精灵一样快乐地学习,快乐地成长。

六、语文积累展示会

1:我们在校园里茁壮成长,离不开老师点点滴滴的辛勤教育。2:是啊,老师不但关心我们的生活,更关心我们的学习。3:一年级时,老师教我们快乐识字。

1:二年级时,老师教我们背诵古诗。

2:三年级时,老师教我们积累成语。

3:请看语文积累展示会,请同学们准备!

(1:大家好,反义词就是两个意思相反的词。积累反义词,可以让我们变得更聪明、更睿智。下面我们来比一比!)

(2:大家好,别看我们成语只有四个字,它可是我们民族语言的精华,每一个成语都有一个小故事,还告诉我们词语的含义,教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。)

(3:你们都说得很好,我也给大家介绍一下,谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言,它有表示气候的,有表示哲理的,还有表示农耕的,也教我们为人和做事。我们给大家表演表演!)

(1:大家好,古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠,它语言优美,生动,有描写景物的诗句,有描写人间真情的,也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了,那我们也会给大家露一手。)(全班学生按小组进行语文积累的展示) 2:看来,同学们积累了不少的语文知识,掌握了学习方法。3:俗话说:“拳不离手,曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。

1:正所谓,“只要功夫深,铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习,还学会了很多本领呢!

合:自由展示。

八、班主任总结

1:同学们表演得不错吧!

2:那当然啦!他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。3:这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。

(班主任总结:亲爱的同学们,看了大家的表演,老师真为你们高兴。俗话说:一分耕耘,一分收获,天道酬勤,相信,通过此次主题班会,你们一定学到了知识,享受到了勤奋学习的快乐,老师希望你们以后能继续努力,继续积累,成为“腹有诗书气自华”的人。)

1:同学们,我们要牢记“读书改变人的命运”,更要牢记老师的淳淳教诲,今天的班会是我们刻苦学习的新起点。

2:希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣,越来越会读书,书越读越好!

3:勤奋学习,认真读书,用自己的实际行动回报老师,回报社会。合:三班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家!

主题班会主持词开场白4

AB:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!(敬队礼)

A:通过漫长炎热的暑假,大家再一次回到自己熟悉的校园

B:见到可亲可敬的老师,见到可爱的同学们

A:大家有说有笑的谈论着暑假趣闻,聊着新学期学校的变化

B:好的开端是成功的一半

A:既然是新一学期的开始,何不就把它当成另一场赛跑的起点?

B:雪莱曾说过:过去属于死神,未来属于你自己

A:因为我们年少,拥有青春,所以更应该不断的让自己有新理想、新计划B:使自己有新的发挥,这样生活才不会平淡无聊

A:下面我宣布四年级5班,《新学期新梦想》主题班会现在开始

主题班会主持词开场白5

甲:春天已到来,我仿佛听到虫儿的呢喃,鸟儿的鸣叫.

乙:夏天快到来,我似乎看见奥运的五环,健儿的身姿.

甲:亘古以来,历史的潮流荡涤着无数的生命,灵魂却更加高洁.

乙:历经沧桑,奥运的旗帜见证了多少的泪水,眼神却日益清澈.

甲乙:《为奥运加油,为生命喝彩》主题班会现在开始.

起源篇

甲:忆往昔,希腊圣火初燃时,是谁唱响了第一曲奥运之歌

乙:俱往矣,风流人物尽现时,又是谁摘下了第一枚奖牌

乙:现在进行奥运知识竞赛,请每组选派一名代表.

甲:请选手坐到中间.

接下来请各组为选手加油喝彩,有请第一小组.

奥运知识竞赛正式开始.

主题班会主持词开场白6

男:尊敬的各位来宾,

女:各位老师、评委

男:亲爱的同学们

男女:大家晚上好!

男:我是主持人……

女:我是主持人……

(宣布开始)

男:“去年元月时,花市灯如昼”,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了追求理想的旅程,在诚挚的眸光中启航女:“今年元夜时,月与灯依旧”,那陌生的面孔已经不再,然而心中的梦想是否依然还在?

男:岁月如歌,大一生活一瞬即逝,当我踏上大二的征程,有时候仍然会回头看一下曾经走过的路,酸、甜、苦、辣,尽在其中,她记录了我成长的点点滴滴

女:是啊!忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”男:畅想未来,我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”

女:美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流,你是否认识自我?男:罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做

什么,而在于他们想做什么。

女:站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响,你是否坚定决心放飞梦想?

男:现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会男女:正式开始

主题班会主持词开场白7

男:这是万物生长的季节,小草发芽,绿树成荫,一片春意盎然。

女:这是青春闪耀的时代,江山才子,人才辈出,一派生机勃发。

男:总以为青春是一簇火,光彩而热情

女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨

男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,

男:原来青春是一个微笑,只一次就铭心刻骨。

女:青春是一张笑脸,只一看便千回百转

男:在这里,他们是新时代的脊梁,昂首矫健,飒爽英姿。

女::在这里,她们是正值花季的少女,有着稚气未脱的脸庞,和天真无邪的芬芳男:梦想是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

女:未来是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

男:今天,就让我们一起去回味童年留下的那些温存

女:今天,就让我们一起去找回那些久远却依然单纯的记忆

男:我宣布,本周“阳光女生,魅力三月”主题班会现在开始

主题班会主持词开场白8

(女)尊敬的各位老师:

(男)亲爱的同学们:

(合)大家好!

(女)著名心理学巨匠威廉詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。

(男)法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。

(女)习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。

(男)对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯。

(女)智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。

(男)下面请欣赏《比一比学习好习惯》PPT

主题班会主持词开场白9

AB:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!(敬队礼)

A:通过漫长炎热的暑假,大家再一次回到自己熟悉的校园

B:见到可亲可敬的老师,见到可爱的同学们

A:大家有说有笑的谈论着暑假趣闻,聊着新学期学校的变化

B:好的开端是成功的一半

A:既然是新一学期的开始,何不就把它当成另一场赛跑的起点?

B:雪莱曾说过:过去属于死神,未来属于你自己

A:因为我们年少,拥有青春,所以更应该不断的让自己有新理想、新计划B:使自己有新的发挥,这样生活才不会平淡无聊

A:下面我宣布x年级x班,《新学期新梦想》主题班会现在开始

主题班会主持词开场白10

主持人甲:雄鹰在蓝天上振翅翱翔,支撑它们的是坚定的信念。

主持人乙:国歌在奥运场上久久回荡,让选手成功的是自信的力量。

主持人甲:企业家成功是因为他相信自已的产品是最好的。

主持人乙:歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。

主持人甲:农民自信,守望着满园的硕果。

主持人乙:科学家自信,让一颗颗卫星环绕地球。

主持人甲:攀登者自信,让红旗在珠穆朗玛上高高飘扬。

主持人乙:自信是走向成功的第一步,自信心是事业成功、人生快乐的基础。请大家唱响我们的班歌。

主持人甲:刚才我们说到各行各业的人都有自信,都获得了成功。那么我们作为学生,是未来社会的建设者和接班人,同样也应该有自信,那么什么是自信呢?

主持人乙:请各位同学谈谈你是怎么理解自信的?

主题班会主持词开场白11

A:各位尊敬的嘉宾,老师们.

B:各位亲爱的同学,朋友们.

AB:大家下午好.

A:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。

B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。

AB:今天,在这里我们希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!

A:现在,班会正式开始。

B:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的`“壳”一样。

A:那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?

B:这“壳”能够搁下吗?

A:我们要如何背着“壳”前行呢?

B:下面,我们来看几个小故事。

A:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞__音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天,是他的37岁生日。

B:听了这个故事,同学们有什么启示。

A:是的。要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。

B:一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。

A:故事告诉我们:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。B:除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?

B:那么,让我们来看看下面的几张图片。

A:当我们感觉苦的时候,请你多想想——

B:也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?

A:也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?

B:也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?

A:也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?

B:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?

A:学习要勤学。我们扪心自问,我在课上能全身心投入吗?我能充分应用好各个真空时间吗?早读、自修,我能从严要求自己吗?

B:学习要慎思。我能谨慎对待每一道题吗?我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗?我思考过解决问题的措施、方法吗?

A:学习要好问。我能做到经常向老师提问吗?我能利用小组关系相互之间讨论问题吗?每天我还有问题藏着吗?

B:学习要笃行。我能做到及时订正并加以落实吗?我能细心地将试卷分类整理吗?我能在每节课前迅速进入状态吗?

A:做事要重视细节。我能把用完的工具排放整齐,把用好的抹布搓洗干净吗?我能正常到食堂就餐吗?我能保持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗?

B:在学校要守纪。规定时间内我还在闲逛游走吗?我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗?我能够真正遵守各项规章制度吗?

A:做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛,感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的家人吗?我想过要报答父母的恩德吗?

B:你们是否有想过,别人在奋力拼搏,锐意进取,而你在做什么呢?

别人在积极思维,踊跃参与,而又你在做什么呢?

A:用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。

B:下面,我们来做一个小游戏。

A:游戏规则:男生代表1元钱,__代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男__自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。

B:想玩游戏的到中间来。

A:有奖品的哦!

B:接下来我们来倾听一些歌曲,并且抢答猜出歌名。

A:结束了这一环节,让我们来动动脑,猜猜脑筋急转弯。

B:班会即将接近尾声,有请__x、__x、__x,为我们朗诵一首诗《梦想》。

A:最后,我们来听一首歌结束这次班会。

B:《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。

A、B:谢谢大家!

主题班会主持词开场白12

(合)尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们:大家下午好!

(男)从踏进这个校园开始,我们每天呼吸着馥郁的芬芳,采集着知识的花粉。历经寒暑,学校的风景日新月异;岁月如歌,校园的文化日累月积。

(女)特别是在这新的学期里,我们的校园更加生机昂然。__x同学,在这个学期里你发现我们的学院都发生了怎样的变化呢?

(男)是啊!你这一提我才想到,从新学期的第一天起我就发现,我们的校园大变样了。你看:操场——平整宽阔,校门——重新耸立。

(女)宿舍楼、办公楼装饰一新,各个实验厂充满生机。

(男)图书馆全部开放,新食堂拔地而起。

(女)阳光下——路边的小树茁壮成长;月光下——路旁的自控灯再次燃起。

(男)教学楼更加宽敞明亮,校园内充满欢声笑语。

(女)在校园文化的熏陶下,我们也日渐成熟,深深的融入这个温暖的大家庭,感受学习的快乐,分享丰收的喜悦。

(男)校园里的一草一木都见证了我们的成长

(女)校园里的一砖一瓦都见证了我们的变化。

(男)今天我们相聚在这里举行第__次主题班会

(女)这次班会的主题是“谈谈我的变化”

主题班会主持词范文三篇

主题班会主持词范文三篇 班会主持词是主持班级会议的任课教师或是学生代表在班级会议上进行主持或发言使用的一种应用文体,是主持词统称的组成部分。那么,今天小编为大家带来的是关于主题班会主持词,希望对大家有所帮助! 【主题班会主持词】范文一 主持人1:尊敬的各位领导 主持人2:敬爱的老师 主持人3:亲爱的同学们 合:大家好 主持人1:唐代著名诗人白居易有两句诗:“人非木石皆有情,不如不遇倾城色。” 主持人2:人的一生要经历丰富的情感,舐犊之情,伉俪之情,手足之情,反哺之情,怀土之情,诸如此类,不胜枚举。 主持人3:著名作家冯骥才曾经说过:“人间最美好的是感动,这感动,不只是别人做了好事感动了你,更重要的是你做了好事感动别人,你看见别人受感动的脸,那是人间最好的感动。” 主持人1:是的、生活就是感动别人和被别人感动的过程。我宣布:佳木斯市第五中学初一十八班“感动佳城、感动你我”主题班会合:现在开始 主持人2:用第一抹光线的纯净,为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音,为世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,为你写下传奇;用初次看见你时我的眼睛,流下幸福的泪滴;请听励志歌曲:《感动》主持人3:通过学习感动佳木斯人物的伟大事迹,请同学们思考:为什么从国家到市里举办“感动人物”评选活动?讨论开始。 主持人3:那个小组愿意交流你们的讨论结果。……感动“佳木斯”人物评选活动中最感动你的人是谁?感动你的理由是什么? (评价) 主持人1:请各组学生围绕“ 使我感动”展开讨论,各组推荐一

个词(或者四字短语)写到黑板上,并选派代表陈述推荐理由。 主持人2:请把你生命中最宝贵的一次感动写下来,与所有人分享。 主持人2:通过学习“感动人物事迹”,你将以什么行动感动自己身边的人? 主持人1:通过同学们积极的发言使我很受感动!我们即兴做了一首小诗奉献给大家:1、感动父母的关爱,我们在关爱中成长; 2、感动老师的教诲,梦想在教诲里启航; 3、感动自己的坚持,生命在坚持中翱翔; ……同学们可继续仿写,我们共同完成。 主持人1:《感动佳城人物》以其强大的影响力和震撼力成为了我市最有影响力的大事。 主持人2:各位提名人物用一己之力推动了我市的社会的进步和发展,诠释着一个人对这个国家、对这个社会应该担当的责任,以坚强的民族精神挺起国人的民族脊梁; 主持人3:他们用凡人故事解读人与人之间应该有着的情感,带给人们感人至深的心灵冲击,让我们在忙碌的生活之外留下一些空间来关照自己的精神、情感与灵魂。 主持人1:我宣布:佳五中初一十八班“感动佳城感动你我”主题班会到此结束。 【主题班会主持词】范文二 开场白: 迎着榕城飒爽的秋风,我们感叹于花的凋残、叶的零落,但一股新生的气息也在秋风中悄悄地酝酿。它是什么——它是文明礼仪之风,它从何而来——它来自我们的心里!中华上下五千年,文明礼仪之风穿破历史的陈旧腐朽吹来一股永恒的清新。是的,我们不该忘记中华名族的传统美德,这祖祖辈辈流传下的精神文化!我们,是福州人,正酝酿着是榕城里新生的气息。 今日,我们欢聚一堂,迎来高二2班“做文明有礼福州人”主题班会。同学们,让我们一起踏上这段文明礼仪之旅吧! 今天,我们将要展开一场激烈的文明礼仪知识竞赛,在座的五个

班级公约主题班会主持稿

班级公约主题班会主持稿 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲致辞、总结报告、心得体会、合同协议、条据文书、规章制度、自我介绍、策划方案、职业规划、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as speeches, summary reports, insights, contract agreements, policy documents, rules and regulations, self introduction, planning plans, career planning, and other sample texts. If you want to learn about different formats and writing methods of sample texts, please stay tuned!

主题班会主持词范例优秀3篇

主题班会主持词范例优秀3篇 班会主持稿篇一 一、导入(开场白) 甲:中华民族历史悠久,源远流长。 乙:中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感 甲:承载着中华民族的文化血脉和思想精华 乙:是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带 甲:是建设社会主义先进文化的宝贵资源 乙:是对青少年进行思想道德教育的重要载体。 乙:今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。 合:现在,我宣布六(5)班主题班会现在开始。 乙:我呢,先祝大家中秋节快乐! 二、了解中国特有的传统佳节,中秋节的介绍 甲:现在让我们看一下关于中秋节的'介绍。(看PPT) 三、月饼的文化 乙:现在呢,到了大家最喜欢的环节,好吧我承认,是我最喜欢的环节,就是讨论月饼的文化,说的不是很好听,就是讨论吃的。谁先来说说,吃月饼有什么讲究。

(课件示)先吃咸后吃甜。品尝月饼伴茶水。吃月饼要适量。要吃新鲜月饼。 三、猜字谜游戏: 乙:中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔,猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜,看看哪些同学想象力丰富,最最聪明。凡猜中的同学都可以有奖励哦! 甲:“明天日全食”,打一字;“月” 甲:“中秋菊盛开”,打成语;“花好月圆” 甲:“二月平”,打一字;“朋” 甲:“月与星相依,日和月共存”,打一字;“腥” 乙:“一对明月毫不残,落在山下左右站”,打一字;“崩” 乙:“掬水月在手”,打成语“掌上明珠” 乙:“天秋月又满”,打食品名“桂圆”; 乙:“清流映明月”,打生活日常用语“漂亮”; 甲:“残月斜照影成对”,打一字;“多” 五、中秋传说 乙:游戏玩完了之后,我们该学知识啦,同学们,我们先来知道一些关于八月十五的歇后语。

班会主持稿(15篇)

班会主持稿(15篇) 班会主持稿1 中考动员班会主持稿 齐:尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们,大家下午好!今天,我们__班在这里开办中考动员班会。欢迎大家的到来!(鼓掌) 女:人生的道路虽然很长,但关键处往往却只有几步,而九年级就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这第一步,才能顺利通往人生的顶点。距离我们中考的时间只有__天了,所以在这__天里,我们应该加倍努力,迎接自己的未来。 男:人生不能没有目标,目标是引领你前行的风帆,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以我希望,同学们能够为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前,看准目标奋力出击。(读大屏幕的目标,读完之后读主持稿)刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受,在目标的指引下,学习将是快

乐的事情。女:九年级,同学们都会叫苦,但是大家的苦都不是白吃的,都是为了心目中各自的理想和目标。看看大屏幕的图片,请同学们认真思考一下自己的生活。(叫3~5名同学发言,然后读主持稿)九年级不会是轻松的一年,但是,我希望今后回忆起这一年时,你们会想到自己也为自己的理想奋斗过,也拥有过闪亮的日子。 所以,我们要笑对九年级! 男:今天的努力决定了你明天所处何处!(等待大屏幕播放图片)今天的努力决定了你明天是否幸福!(等待大屏幕播放图片)一样的童年不一样的命运,一样的年龄不一样的幸福!(等待大屏幕播放图片) 女:同学们,在九年级这些挑战极限的日子里,你们只有丢弃懒惰,摆脱浮躁,踏实走下去,才会在今年的六月见到朗朗晴天,得到鲜花簇拥! 男:从城市到农村,从高原到平原,从山村到渔村,只要有九年级的地方就有书山题海。九年级,总有做不完的试题,我们在书山中穿梭,为了理想,我们只有拼搏,我们只有耐住寂寞,脚踏实地认真学习! 女:我们也累也疲惫,但必须要坚持!中考属于意志坚强的人态度决定一切。

主题班会主持稿范文10篇

主题班会主持稿范文10篇 1.主题班会主持稿范文 张:亲爱的教师,同学们: 合:大家晚上好! 张:我是主持人xx 陈:我是主持人xx 张:时光荏苒,转眼间我们大一的时光已经悄然离去。 陈:是啊,可能我们没有给我们自我的大一生活画上辉煌的一笔,可是我们共同把通信二班描绘成了一幅温暖的画卷。 张:一年前,来自天南海北的我们相聚在那里。我还记得,初来报道时,有人把当时染着头发的我当成教师的可爱;我还记得军训,前排的王海就被教官调戏时候的无奈;我也还记得,第一节思修课,我们座无虚席。 陈:自习室里,是我们考前奋笔疾书和辛勤钻研的身影;第一次校运动会上,我们的汗水洒在了观众席。对了,你是否还能想起,那时候我们都还没有电脑,午夜熄灯后,走廊里依旧能够听到我们挑灯夜战三国杀时候的厮杀声。 张:回首时光,拼搏的身姿历历在目。 陈:展望未来,我们不断前行,放飞梦想。 张:首先请允许我代表通信二班全体同学对在百忙之中来参加本次班会的朱明骥辅导员表示感激,感激您一年多来

对通信二班的教导和帮忙。同时也感激各位同学的到来以及对班委会工作的支持。下头我宣布, 合:回首时光,放飞梦想主题班会,此刻开始! 2.主题班会主持稿范文 尊敬的教师、同学们: 大家好早上好!新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期! 对于上一年,我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活,感激我们的父母、教师和同学。对于新的一年,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我们要更精彩。 新的学期要有新的开始、要有新的期望。爱因斯坦说过“兴趣是真正的教师”。我期望同学们能够发现并培养自我的兴趣,因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源,我们要抱有职责,全面发展。刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦,而是因为他从来没有感觉到学习的苦,“刻苦”从来都是局外人对行为的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,教师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水,纪律就是规整的模mu2子;如果你是冲天的雄鹰,学校就是你翱翔的天空,人生——还需要你自我来演绎。 电光一闪,一年已然过去。我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去,关键是把握今日。我们不需要灰

班会主持词开场白合集5篇

班会主持词开场白合集5篇 班会主持词开场白篇1 1:尊敬的老师! 2:亲爱的同学! 3:大家好! 1:踏着秋天的脚步,我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节,无疑是我们学习的宝贵时光。2:我们要听好每一节课,做好每一道习题。3:写好每一页字,吸收消化好每一点知识。 合:秋日无限好,行动趁此时。三班《读书伴我成长》主题班会现在开始! 二、读书伴我成长 1:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:“长大后,你要好好读书。” 2:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。 3:从此一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。

1:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的`粮食。2:读书不但能给我们带来知识,更能给我们带来乐趣。3:你们都读过哪些书?从书中你知道了什么? (学生畅谈自己读的书,和自己读书的收获。) 三、读书感受 1:读书不但能给我们带来知识,也教我们做人的道理。2:读书也能给我们带来乐趣,让我们成为高尚的人。3:“书籍是人类进步的阶梯”,教我们做人与学习。合:我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。 四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》 1:勤奋是打开知识宝库的钥匙,它为远大的理想搭建阶梯。2:刻苦是步入殿堂的基石,它是实现宏伟志向的前提。3:听古今名人励志故事。 (播放故事) 1:听了精彩的故事,请同学们谈谈自己的想法。 (生说自己的感想和体会) 2:让我们以勤奋,刻苦为榜样,让自己插上理想的翅膀,飞向成功。

3:你们知道我们应该怎样读书吗? 五:怎样读书几读书注意事项 1:策略一,可以定向阅读。 2:策略二,选择阅读。 3:策略三,时间巧安排。(指名读一读) 出示读书注意事项。 出示读书小诗、绕口令。 合:真是一群快乐的小精灵。在学校里,我们也像精灵一样快乐地学习,快乐地成长。 六、语文积累展示会 1:我们在校园里茁壮成长,离不开老师点点滴滴的辛勤教育。2:是啊,老师不但关心我们的生活,更关心我们的学习。3:一年级时,老师教我们快乐识字。 1:二年级时,老师教我们背诵古诗。 2:三年级时,老师教我们积累成语。 3:请看语文积累展示会,请同学们准备!

班会主持人主持稿

班会主持人主持稿 (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作总结、工作报告、工作计划、个人汇报、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of practical essays, such as work summary, work report, work plan, personal report, experience, contract agreement, document, planning plan, speech, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!

班会开场白(优秀7篇)

班会开场白(优秀7篇) 班会主持词开场白篇一 亲爱的老师们,同学们。大家晚上好! 惠风和畅,暖意荡漾,今夜这里蓬荜生辉,见证成长,共享喜悦,他日不负“爱满天下”。 xx学院师范分院答谢市委、市政府以及社会各界的支持,20xx年感恩节“感恩之夜”文艺晚会现在开始。 班会开场白篇二 同学们喜欢听故事吗?今天我给大家带来了《狼来了》的故事。这个故事告诉大家做人应该讲诚信,不可以通过说谎来达到自己的目的,要做一个文明的小学生。只要内心诚实,才能善待父母,善待朋友。我们今天的班会主题是:“诚信在我心中”。 1.诚信意义。那什么是诚信呢?诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。就是说老实话、办老实事、做老实人。 2.展示诚信名言。 3.听诚信小故事边思考。(请三名同学) 4.读读看看想想《小学生守则》和少先队队风(小黑板出示,大家齐读)《小学守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎话。少先队队风:诚实、勇敢、活泼、团结 5.在四(六)班中寻找诚信之星。(让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予诚信之星的称号。) 6.“诚信在我心中”倡议: (1)树立学校个人诚信形象:热爱学校和班级、热爱老师和同学;严格遵守《小学生守则》和《八礼八仪》,在行为方面做到:不说谎,不抄袭;不隐瞒自己和他人的错误,有错就改;说实话,做实事。 (2)树立家庭个人诚信形象:热爱家庭,孝敬父母和长辈,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做,为父母分担力所能及的家务劳动;言行一致,勇于负责。 (3)树立社会个人诚信形象:明理诚信,严守公民道德;真诚待人,恪守承诺;崇尚科学,追求真知,做一个有知识、有道德、守法律的小公民。让我们树立起“说诚信话、做诚信事”的诚信观念,培养诚信习惯。 最后请同学们课后整理关于“诚实守信”的名言,并选其中一句作为自己人生的座右铭,时刻提醒着自己的言行。让我们履行自己的诺言,在学习和生活中真正做到诚信在我心中 7.班主任讲话 主持人A:诚信是我们中华民族的优良传统和美德,在浩瀚的历史长河中,传颂着无数感人的故事。 主持人B:诚信是我们做人的根本,大到国家,小到个人,信则立,不信则废。主持人A:诚信也是人与人沟通的桥梁,是克服冷漠冰川的一剂良药。 主持人B:诚信还是增进情感的润滑剂,是生活中消除误会,开启心灵之门的钥匙。 主持人A:我们的生活有了诚信才更加灿烂, 主持人B:我们的人生有了诚信才更加迷人。 合:世界因为有了诚信才更加精彩,X年X班“做人就要讲诚信”主题班会现在开始。 主持人A:诚信是伟大高尚的,却又是平凡普通的,它没有闪闪发光的金色外套,也没有娇娆的容貌,它是我们日常生活中的点点滴滴。 主持人B:是啊,诚信是我们做错事情时,面对父母和老师严厉批评却仍能主动承认错误的勇气,是我们参加考试时全力以赴却不作弊的执着,是承诺朋友后的说到做到!

班会主持词开场白4篇

班会主持词开场白4篇 班会主持词开场白篇1 我们感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好的掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧等待总结,还有很多错误等待纠正,每一个人都有做不完的事情,而且每个人都有难以想象的潜力,都有无尽的进步空间。放平心态,戒骄戒躁,潜力钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的喜悦。 班会主持词开场白篇2 祁:秋高气爽,天高云淡。 刘:我们新世纪的孩子们安静地坐在教室里,迎接新一天的朝阳。 李:自古以来,中华民族中出现了许多顶天立地的杰出人物,作为中华的儿女,我们一定在心中想起那句: 合:咱们的中国! 祁:下面,请听刘盼盼和肖骏带给我们的诗朗诵……

班会主持词开场白篇3 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 今天由我和李天琪同学主持班会,班会的主题内容是关于地震方面的知识大讨论,请大家畅所欲言,把自己知道的关于地震的知识和收集到的相关资料拿出来和大家一起学习,下面就开始吧!先让我来考考大家吧。 班会主持词开场白篇4 1:尊敬的老师! 2:亲爱的同学! 3:大家好! 1:踏着秋天的脚步,我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节,无疑是我们学习的宝贵时光。2:我们要听好每一节课,做好每一道习题。3:写好每一页字,吸收消化好每一点知识。 合:秋日无限好,行动趁此时。三班《读书伴我成长》主题班会现在开始! 二、读书伴我成长

1:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:“长大后,你要好好读书。” 2:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。 3:从此一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。 1:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。2:读书不但能给我们带来知识,更能给我们带来乐趣。3:你们都读过哪些书?从书中你知道了什么? (学生畅谈自己读的书,和自己读书的收获。) 三、读书感受 1:读书不但能给我们带来知识,也教我们做人的道理。2:读书也能给我们带来乐趣,让我们成为高尚的人。3:“书籍是人类进步的阶梯”,教我们做人与学习。合:我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。 四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》 1:勤奋是打开知识宝库的钥匙,它为远大的理想搭建阶梯。2:刻苦是步入殿堂的基石,它是实现宏伟志向的前提。3:听古今名人励志故事。 (播放故事)

班会的主持词开场白

班会的主持词开场白 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、述职报告、条据书信、合同协议、演讲致辞、心得体会、导游词、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, debriefing report, article letter, contract agreement, speech, experience, tour guide, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!

开学主题班会主持稿开场白5篇

开学主题班会主持稿开场白5篇 开学主题班会主持稿开场白(篇1) 主持人甲:在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广, 主持人乙:在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强; 主持人甲:奔腾不息的黄河是她的血脉, 主持人乙:巍峨屹立的泰山是她的脊梁, 合:这就是我们的祖国——中国! 主持人甲:走过世纪的风雨 主持人乙:跨过岁月的长河 主持人甲:我们的共和国从没有像今天这样威武强大, 主持人乙:回想起祖国妈妈60年的光辉历程,心中是不是觉得有一种自豪感? 主持人甲:同学们,就让我们一起去了解祖国妈妈那难忘的过去吧! 开学主题班会主持稿开场白(篇2) 亲爱的同学们,在今天班会活动开始以前,老师想调查一下,两个星期以前布置给你们的一项任务完成得怎样? (该环节可能会出乎同学们意料,能激发同学的好奇) 老师:看同学们的反应,有人似乎不记得了,那是什么呢?

(投影):来挑战吧!每天晚上九点四十挥臂一分钟,你做到了吗? 老师:请坚持做到现在的同学举一下手? 预设情况一:无人举手 老师:很遗憾。我们班的同学都没有能坚持完成,但曾经有人做到了,他是谁呢?请跟老师一起去认识他。 预设情况二:有人举手 老师:请同学说一说的感受。(教师引导;在做这件事时,遇到了些什么情况;自己怎样克服的?靠的是什么?) 恭喜你,你已和一位名人有共同的品质。他是谁呢?请跟老师一起去认识他。 (投影展示,逐字出现-----强化亚里士多德) 老师:亚里士多德在无人督促的情况下能坚持下去,靠的是什么? (学生可能会说到意志力,恒心等,引导学生认识到亚里士多德有极强的自我约束力,在于对内心道德的一种坚守和自律) 老师:这种对内心道德的坚守和自律,就如同一朵开在幽深山谷里的鲜花,默默散发着奇异的香味,伸展着饱满的花蕊。这里人迹罕至,没有谁知道它是一朵奇葩。可是,它却毫不倦怠。“慎独”就是这深山中的一朵奇葩,更是我们心灵深处应该守护的奇葩,她不求为人所知,但求问心无愧,但求做出完美的自我。请我们一起走进今天的主题守护心灵深处的奇葩------慎独 开学主题班会主持稿开场白(篇3) 甲:敬爱的老师们

主题班会主持词开场白10篇

主题班会主持词开场白10篇 1.主题班会主持词开场白 主持人(男):尊敬的各位老师! 主持人(女):亲爱的各位同学! 主持人(合):大家好! 主持人(男):我是八(2)班的_________ 主持人(女):我是八(2)班的_________ 主持人(合):今天由我们为大家主持“感念师恩”主题班会! 2.主题班会主持词开场白 合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好! 女:我是主持人XX。 男:我是主持人XX。 合:今天的班会由我俩来主持,希望我们合作愉快。 男:同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,女:到底哪一缕阳光最耀眼? 男:有人说是优异的学习成绩, 女:有人说是给予别人帮助 男:而我认为,在我们的人生路上,最灿烂的阳光,应该属于知恩图报, 女:羊有跪乳之恩, 男:鸦有反哺之义。 女:鸟兽尚知哺乳之恩,

男:人更应具有感恩之心。 女:“滴水之恩,涌泉相报”, 男:“衔环结草,以恩报德”。 女:有一个词语最亲切, 男:有一声呼唤最动听, 女:有一个人最要感谢 男:有一个人最应感恩 女:她就是—————————母亲 男:他就是—————————父亲 女:同学们,你们想过没有?从我们出生到现在,那个被我们称为母亲,称为父亲的人为我们做过什么? 男:谁愿意说一说?(找同学说) 女:我想用一个短片来回答,请看大屏幕。 3.主题班会主持词开场白 张:亲爱的教师,同学们: 合:大家晚上好! 张:我是主持人xx 陈:我是主持人xx 张:时光荏苒,转眼间我们大一的时光已经悄然离去。 陈:是啊,可能我们没有给我们自我的大一生活画上辉煌的一笔,可是我们共同把通信二班描绘成了一幅温暖的画卷。 张:一年前,来自天南海北的我们相聚在那里。我还记得,初来报道时,有人把当时染着头发的我当成教师的可爱;

理想主题班会课主持稿开场串词

理想主题班会课主持稿开场串词 理想主题班会课主持稿开场串词范文 理想自人的心底萌发,它经过深远的思考,经的起时间的流逝,道路的坎坷,是风雪不断的人生路上长明的指路灯。下面是店铺给大家整理的理想主题班会课主持稿,仅供参考。 理想主题班会课主持稿【篇一】 主持人A:理想是人生的奋斗目标和指路明灯,是催人奋进的巨大力量。人没有理想,就如同一个人没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳. 主持人B:理想是灯塔,指引我们前进的方向,照亮人生前进的路程。没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;我们的生活就会变得茫然。 主持人(合):树立远大理想和积极向上的人生目标,对我们而言是人生的一个重要阶段。五(3)“心怀理想,从我出发”主题班会现在开始。 主持人A:一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,不能展翅飞翔。一个没有理想的人,就像蝙蝠失去了耳朵,只能在黑夜中瞎撞。 主持人B:苏霍姆林斯基说:思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 主持人A: 富有理想是人的天性。现在就让我们来听听著名诗人流沙河,对于理想的见解吧!请听诗朗诵《理想》。 主持人B:。的确理想如同舟中的罗盘,给人生成功之路导引方向,给分发进取者以力量 主持人A:而没有理想的人就像大海迷航的行舟,随时都有触礁沉没的危险…… 主持人B:一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。 主持人A: 。俗话说:“人无志不立。” 从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想。

主持人B:每个人都有自己的理想,宏伟而远大的理想,请同学们来谈谈自己的理想。 主持人A:谢谢同学们的真情演说,向我们道出了他的心声。 主持人B:有一个伟大的理想,还是不够的。我认为理想就那古埃及那古老而神秘的文字,需要我们用一生的心血去诠释它,超越它主持人A:所以我们不仅需要树立理想,还应追求理想,为理想而奋发拼搏。下面请欣赏小故事《寒号鸟的故事》 主持人A:是啊,我们必须从现在做起,为自己理想的实现而努力;一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。 主持人B:天下没有不散之筵席。让我们在《我的未来不是梦》这首歌下结束这次班会。 主持人A:让我们有一个远大的理想,放飞它,用今天的努力,明天的勤奋,后天的付出去分别追求它,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。 主持人合:五三主题班会到此结束,谢谢大家 理想主题班会课主持稿【篇二】 一. 甲:小草,因为有了理想才破土而出;溪流,因为有了理想才勇往直前。 乙:雄鹰,因为有了理想才划破长空;青年,因为有了理想才艰苦奋斗。 甲:理想是“采菊东篱下,悠然见南山”的心境;理想是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮烈 乙:理想是“未出土时先有节,到凌云外仍虚心”的虚心;理想是“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的惬意。 甲:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯; 乙:理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。 敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好,八年四班《激扬青春放飞理想》主题班会现在开始。 甲:关于理想,许多的历史名人给我们留下了不朽的故事。

班级主持人开场白台词

班级主持人开场白台词 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、述职报告、条据书信、合同协议、演讲致辞、心得体会、导游词、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, debriefing report, article letter, contract agreement, speech, experience, tour guide, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!

主题班会主持词4篇

主题班会主持词4篇 a:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜 b:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节 合:同学们,老师们,大家好! 《庆祝圣诞节》主题班会现在开始! (出示课件)圣诞节主题班会三、圣诞老人发放圣诞礼物 b:每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。 (出示图片课件) a平安之夜欢乐多,圣诞佳节喜相逢。我们享受着圣诞快乐的时光,我们承载着圣诞无尽的祝福,下面请听主持人朗诵的《老师送给同学们的圣诞祝福》 (出示课件) a让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中, b亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。 a我们享受着圣诞快乐的时光 b我们承载着圣诞无尽的祝福 合:愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。 四、了解圣诞节知识 a可是同学们,你们知道圣诞节是怎么来吗?请欣赏圣诞老人的故事。(出示课件)

b下面请欣赏圣诞节的故事(出示课件) a你们想了解一些关于圣诞节的知识吗? 圣诞老人:圣诞老人原来的名叫做尼古拉,在第四世纪的时候,出生在小亚细亚巴大拉城,家庭富有,父母亲是非常热心的天主教友,不幸他的父母早逝。尼古拉长大以后,便把丰富的财产,全部捐送给贫苦可怜的人,自己则出家修道,献身教会,终生为社会服务。尼古拉后来作了神父,而且还升为主教。他一生当中,做了很多慈善的工作,他最喜欢在暗中帮助穷人,圣诞老人是他后来的别号,这个名是出自他暗中送钱,帮助三个女孩子的故事。每年圣诞节,圣诞老人骑在驯鹿上,圣童手持圣诞树降临人间,随着世事变迁,作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装,留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国,传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游,观察人们的行为,尤其是小孩,如果表现好,将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今,圣诞节已经成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。 b:圣诞色: 圣诞节西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品。

爱学习主题班会主持词开场白(共2篇)

爱学习主题班会主持词开场白(共2篇) 爱学习主题班会主持词开场白 主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。随着社会一步步向前开展,司仪等是很多场合都需要的角色,现在你是否对主持词一筹莫展呢?下面是为大家的爱学习主题班会主持词开场白,,希望能够帮助到大家。 1:尊敬的老师! 2:亲爱的同学! 3:大家好! 1:踏着秋天的脚步,我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节,无疑是我们学习的珍贵时光。2:我们要听好每一节课,做好每一道习题。3:写好每一页字,吸收消化好每一点知识。 合:秋日无限好,行动趁此时。三班《读书伴我成长》主题班会现在开始! 二、读书伴我成长 1:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:“长大后,你要好好读书。” 2:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。 3:从此一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。 1:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。2:读书不但能给我们带来知识,更能给我们带来乐趣。3:你们都读过哪些书?从书中你知道了什么? (学生畅谈自己读的书,和自己读书的收获。) 三、读书感受

1:读书不但能给我们带来知识,也教我们做人的道理。2:读书也 能给我们带来乐趣,让我们成为高尚的人。3:“书籍是人类进步的.阶梯”,教我们做人与学习。合:我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。 四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》 1:勤奋是翻开知识宝库的钥匙,它为远大的理想搭建阶梯。2:刻 苦是步入殿堂的基石,它是实现宏伟志向的前提。3:听古今名人励志故事。 (播放故事) 1:听了精彩的故事,请同学们谈谈自己的想法。 (生说自己的感想和体会) 2:让我们以勤奋,刻苦为典范,让自己插上理想的翅膀,飞向成功。 3:你们知道我们应该怎样读书吗? 五:怎样读书几读书考前须知 1:策略一,可以定向阅读。 2:策略二,选择阅读。 3:策略三,时间巧安排。(指名读一读) 出示读书考前须知。 出示读书小诗、绕口令。 合:真是一群快乐的小精灵。在学校里,我们也像精灵一样快乐地 学习,快乐地成长。 六、语文积累展示会

班会主持词开场白模板合集10篇

班会主持词开场白模板合集10篇 班会主持词开场白篇1 1:尊敬的老师! 2:亲爱的同学! 3:大家好! 1:踏着秋天的脚步,我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节,无疑是我们学习的宝贵时光。2:我们要听好每一节课,做好每一道习题。3:写好每一页字,吸收消化好每一点知识。 合:秋日无限好,行动趁此时。三班《读书伴我成长》主题班会现在开始! 二、读书伴我成长 1:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:“长大后,你要好好读书。” 2:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。 3:从此一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。 1:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。2:读书不但能给我们带来知识,更能给我们带来乐趣。3:你们都读过哪些书?从书中你知道了什么? (学生畅谈自己读的书,和自己读书的收获。) 三、读书感受 1:读书不但能给我们带来知识,也教我们做人的道理。2:读书也能给我们带来乐趣,让我们成为高尚的人。3:“书籍是人类进步的阶梯”,教我们做人与学习。合:我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。

四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》 1:勤奋是打开知识宝库的钥匙,它为远大的理想搭建阶梯。2:刻苦是步入殿堂的基石,它是实现宏伟志向的前提。3:听古今名人励志故事。 (播放故事) 1:听了精彩的故事,请同学们谈谈自己的想法。 (生说自己的感想和体会) 2:让我们以勤奋,刻苦为榜样,让自己插上理想的翅膀,飞向成功。 3:你们知道我们应该怎样读书吗? 五:怎样读书几读书注意事项 1:策略一,可以定向阅读。 2:策略二,选择阅读。 3:策略三,时间巧安排。(指名读一读) 出示读书注意事项。 出示读书小诗、绕口令。 合:真是一群快乐的小精灵。在学校里,我们也像精灵一样快乐地学习,快乐地成长。 六、语文积累展示会 1:我们在校园里茁壮成长,离不开老师点点滴滴的辛勤教育。2:是啊,老师不但关心我们的生活,更关心我们的学习。3:一年级时,老师教我们快乐识字。

主题班会开场白精选10篇

主题班会开场白精选10篇 学校安全教育主题班会开场白篇一 尊敬的老师、亲爱的同学们: 当我们高高兴兴背着书包准备去学校,妈妈总要嘱咐我们:“路上小心,注意安全。”这深切的嘱咐包涵父母浓浓的爱。 当我们在学校,老师时刻嘱咐我们:“安全重于泰山,平安才是最大 的幸福。”这温馨的嘱咐体现老师对我们亲切的关怀。 在创建“平安校园”活动中,老师付出太多的辛劳。我们每天上学, 总会看到值日老师和值日同学在校门口等候学生上学。 放学铃声刚响,值周领导、值日老师、值日同学,他们一齐来到学校 门口,维持学生放学秩序,组织同学顺利离校,劝阻家长骑车进校园…… 我们不会忘掉,更不能忘掉父母、老师的嘱咐,我们要时刻想着“安全”这两个字。我们想着在家的父母和亲人,想着所有关心你的老师和同学,我们就懂得保护和珍爱自己。 同学们,安全是一种行为,走在上学和放学的路上,要注意交通安全。不任意横穿马路,不在公路上玩耍。过人行横道要做到一停、二看、三通过。 在校园也要注意安全,上下楼梯不推、不挤。不在走廊过道做剧烈活动。课间活动时也要注意安全,预防运动伤害。 今天,就让我们在这里学习安全知识,树立安全理念,争做安全文明 小学生。三年六班,《安全伴我行》主题班会现在开始。

班会开场白篇二 新学期新计划班会开场白 各位同学们: 大家下午好! 很期待,也很高兴在新的一个学期里和大家见面。 (初中或小学)高中某年的时光很快就会流逝,所以我们要珍惜我们彼此之间的友情。 学生时代很美好,学生时代也很短暂,我很希望大家能够在这个班级里找到温暖,找到真正的友情和快乐! 能够和大家在一起我也很幸福,觉得这是一个美丽的大家庭!相信在n年后,我们在坐的每一位同学都会因为这个班级而感到自豪和骄傲!学生时代是学习知识和形成良好品行的时代。当然,在我们这个年龄段,自我控制力和约束力,以及自我判断力都很欠佳,为了养成良好的学习、生活习惯,所以我们要在本学期开始的时候订下新学年学习计划,以促进我们更轻松愉悦地去生活和学习。 相信每位老师,每个家长,都希望他们的孩子们能够有个好的学习成绩和形成良好的品行,为了给他们一个满意的答卷,同时也是给自己一个鞭策,所以,请我们每位同学都详细地写好本学期的学习计划,统一进行管理,期末会再把大家的计划发到自己手中,以进行自我评价! 希望大家能够做好。 谢谢大家!

“感恩父母”主题班会主持词通用7篇

“感恩父母”主题班会主持词通用7篇 “感恩父母”主题班会主持词1 一、主持人讲话,宣布主题班会开头。 甲:我们知道一只鸡蛋拿在手上当心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。 乙:脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们安康成长。 甲:3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。 乙:3000多个日日夜夜, 我们始终与父母的爱同行。 甲:今日让我们一同去感受一下这至善至美的爱。 合:某某小学304班《感恩父母,拥抱亲情》主题班会现在开头。 二、诗歌朗读〈感恩父母〉 乙:这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱 甲:这世上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱 乙:无论我们走到哪儿, 甲:无论我们长多大, 乙:我们永久都是他们放心不下的孩子 甲:是呀,我们永久是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗读《感恩父母》。 三、小品〈生日礼物〉

甲:是啊,父母的爱就是夏日里那一阵凉爽的风,就是雨天那一把伞,于沈豪,父母的爱还是什么? 乙:父母的爱还是上学路上的一句吩咐,是失败时的一声鼓舞 甲:可我们有的同学已经习惯了这种关爱,把父母的爱看作理所固然,甚至是不理解,请看小品《生日礼物》 乙:看过小品。你确定许多话想说?请大家先在四人小组说一说。请同学们说一说。 甲:在生活中,你是否也有过不理解父母的时候,谁来说一说。 四.现场调查 甲:是呀,就像大家说的那样,父母为我们付出许多(父母很爱我们),可是我们对父母又了解多少呢?下面进展现场随机调查。 乙:请大家把笔放下,其实,正确答案藏在那个棕色信封里,请大家对比一下。 甲:知道父母生日的请举手。 乙:知道父母鞋子尺码的请举手。 甲:知道父母最喜爱吃的水果的请举手。 乙:知道父母喜爱吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发觉,有的同学对父母很(有些)了解,有些还不够了解,可是父母对孩子的了解却是那么全面,那么细致深刻。 五、真情故事。

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