浙江工商大学2016年统计与数学学院博士生导师简介

浙江工商大学2016年统计与数学学院博士生导师简介
浙江工商大学2016年统计与数学学院博士生导师简介

浙江工商大学2016年统计与数学学院博士生导师简介

1.李金昌,男,1964年12月生,经济学博士,统计学教授。浙江财经大学校长,中国统计学会副会长,中国统计教育学会副会长,国家社科基金统计学科评议组专家,教育部高等院校经济学教学指导委员会委员,全国统计科研优秀成果评选委员会委员,全国统计教材编审委员会委员。《统计研究》等刊物编委。浙江省重点学科(统计学)和浙江省高校重点人文社科研究基地(统计学)带头人。浙江省首批中青年学科带头人和重点资助对象,浙江省“151人才工程”第一层次人员,浙江省首届“五个一批”人才,国内贸易部有突出贡献中青年专家,享受政府特殊津贴。曾先后主讲《统计学》、《抽样技术》、《统计理论研究》等本科生、硕士生和博士生的课程,曾被评为最受学生欢迎的授课教师。主要从事统计理论、方法与应用,抽样调查,政府统计,社会经济统计分析等研究。先后主持研究国家自然科学基金、国家社会科学基金项目5个、省级基金项目10个(含重点重大项目),主持研究其他项目10余个。在《管理世界》、《经济研究》、《统计研究》、《财贸经济》、《数量经济技术经济研究》、《经济学家》、《中国农村经济》、《中国工业经济》等刊物发表学术论文130多篇,出版专著《统计思想研究》、《抽样调查与推断》等5部,主编国家“十一五”规划教材《应用抽样技术》、国家“十二五”规划建设教材《统计学》等5本,主译统计史名著《统计探源——统计概念与方法的历史》。10余项科研成果获得国家级、省部级二、三等奖。曾先后被授予浙江省高校优秀青年教师、省青少年英才、全国优秀统计教师、浙江省优秀教师和全国优秀教师等荣誉称号,荣获第四届教育部高校青年教师奖。

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2.苏为华,男,1963年9月生,统计学教授,经济学博士。1984年7月毕业于杭州商学院计划统计专业,分别于1991年、2001年在厦门大学计划统计系获经济学硕士学位与经济学博士学位,浙江工商大学统计学专业硕士生导师、博士生导师,教育部人文社科研究基地(浙江工商大学现代商贸研究中心)研究人员,浙江工商大学统计与数学学院原院长,现任浙江财经大学副校长。原国内贸易部有突出贡献专家(1997年)、浙江省高校中青年学科带头人(1999年)、省“151人才工程”第二层次人选(2000年)、第一层次人选(2005年)。享受政府特殊津贴(2000年)。中国统计学会理事,中国现场统计研究会统计综合评价分会理事长,中国统计教育学会常务理事,中国商业统计学会常务理事,浙江省统计学会副会长,杭州市统计学会副会长,浙江省科技发展咨询委员会委员。全国统计教材编审委员会委员,全国统计学会论文及教学课件成果评奖委员会委员。先后担任《高等综合评价理论前沿》、《综合评价学》、《市场统计分析》、《国民经济统计专题》、《统计软件包》、《统计学原理》等博士、硕士及本科生课程的教学工作。在《统计研究》、《财贸经济》、《管理世界》等杂志公开发表了80多篇学术论文。出版《社会经济和谐发展度综合评价体系研究》、《综合评价学》、《综合评价技术的扩展与集成问题研究》、《多指标综合评价理论与方法研究》、《统计指标理论与方法研究》等著作9部。主持的成果中有十多项成果获省部级政府奖,其中全国统计优秀成果二等奖(国家统计局)4项、全国统计科技进步论文三等奖(国家统计局)4项、省哲学社会科学优秀成果三等奖(省政府)2项、省科技学技术三等奖1项。多项参与研究的成果获省部级二、三等奖。主持国家社科基金项目4项(其中重点项目1项),教育部人文社科基金项目2项,省社科基金项目、省自然基金项目、省科技项目等省部级项目近10项。近几年先后主持完成了10多项横向科研课题,包括“义乌?中国小商品指数”及后续完善项目(2006,2007-2010)、“中国?柯桥纺织指数”(2007年)、“中关村电子信息产品指数暨报价系统”(2008年)、“中国?海宁皮革指数”(2011年)、“泰隆银行小微企业指数”(2012)等。

目前主要研究领域:社会经济统计基本理论(统计指标理论)、多指标综合评价方法与应用科技与教育统计、经济统计(包括金融统计分析、商贸流通统计等)。

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3.许冰,男,博士毕业于日本早稻田大学。数量经济学与统计学教授。现任浙江工商大学数量经济研究所所长,浙江省重点学科数量经济学负责人。International Society of Management Engineers副执

行主席。中国数量经济学会常务理事。International Journal of Innovative Management,Information&Production执行编辑。台湾淡江大学管理学院合作研究教授(2001),日本早稻田大学IPS研究院访问教授(2010)。

主要从事非参数计量方法的理论和应用研究。研究兴趣包括:风险分析,决策管理和系统监管设计。主持国家自然科学基金:投资改变生产效率的识别与模拟:基于路径收敛设计研究(2010-2012),浙江省自然科学基金重点项目:政府投入与医院效率的监管设计:基于取消药品加成和增设药事服务费(2011-2 013)。国家社会科学基金:定向加权非参数估计方法及其在股市流动性风险测度的实证研究(2004-2006),浙江省自然科学基金:浙江省自然科学基金绩效评估---基于产出弹性、TFP增长率和非线性冲击力的研究(2005-2006)和浙江省社会科学基金:股票市场流动性的传导机制及其测量模型的实证研究(2003-2005)等项目研究。论文发表在《经济研究》、《统计研究》、《数量经济技术经济研究》和《数学学报》、《数学进展》和《数学年刊》,以及Statistics&Probability Letters、International Journal of Innovative Computing,Information and Control、International Journal of Information and Management Sciences 等国内外知名期刊上。

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4.陈振龙,男,1964年8月生,教授,博士。1993年7月武汉大学数学系概率统计专业硕士研究生毕业,获理学硕士学位;2004年9月西安电子科技大学概率统计方向博士研究生毕业,获理学博士学位;1999年4月于香港大学作短期访问;2000年9月至2001年7月于武汉大学作高级访问学者。曾被评为湖北省普通高校跨世纪学术骨干、151新世纪高层次人才工程入选人员、学校概率统计方向学科带头人。

主要从事概率统计方法及其应用、随机过程、随机分形方面的研究。基于随机过程、随机分析的理论和方法在随机风险模型和随机风险管理的研究中的应用。通过利用随机分形理论及统计方法研究金融市场的非线性结构。在国内外学术刊物发表学术论文四十多篇,十多篇被SCI检索。

近几年来参加完成了国家自然科学基金项目《基于投资收益、再保险与红利策略的有限时间破产概》等多项,教育部人文社会科学项目一项;主持完成了省高等学校科学研究青年发展项目和重点项目《随机方法在金融理论中的应用》等四项;参与完成了省高等学校优秀中青年科技创新团队计划项目一项。目前,正主持浙江省自然科学基金项目一项。

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5.洪兴建,男,1970年11月生,统计学教授,经济学博士,统计学博士生导师。2006年6月毕业于厦门大学统计系,获经济学博士学位;2010年6月至12月在加拿大达尔豪斯大学(Dalhousie University)访问。研究方向为经济统计学,重点是收入分配测度方法研究以及税收、经济增长等相关问题的统计分析。现为统计与数学学院副院长,中国统计教育学会理事、浙江省统计学会理事,2012年入选浙江省“151人才工程”第一层次。2007年以来,主持了《居民收入分配失衡的测度方法研究》、《偏向贫困增长的新视角及其测度方法研究》等2项国家社会科学基金项目,主持1项国家社会科学基金重大招标项目的子课题《税收的收入分配效应及其制度改革路径研究》,主持浙江省自然科学基金等4项省部级项目,作为主要成员参与国家及省部级项目10余项。在《经济研究》、《经济学(季刊)》、《统计研究》、《数量经济技术经济研究》等权威期刊发表论文30余篇,出版专著2本。学术成果分别获得浙江省哲学社会科学优秀成果奖一等奖(2012年,独著)和三等奖(2008年,排名第三),浙江省科学技术奖三等奖(2011年,排名第一),以及全国统计科研优秀成果奖二等奖3次(2013年、2008年2次,排名均第一)等。

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6.蔡光辉,男,浙江省台州温岭人,1978年8月出生。理学博士,统计学教授,浙江工商大学统计与数学学院应用数学系主任。浙江省高校优秀青年教师,浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人选。2009年11月-2010年2月访问香港科技大学,2010年10月-2010年11月访问法国来恩第一大学。2006年6月浙江大学概率统计专业博士研究生毕业,获理学博士学位。

主要从事金融风险管理、金融统计、金融数据分析建模、概率极限理论和统计大样本理论等方面的研

究。在国内外权威学术期刊《数学学报》、《应用数学学报》、《数学进展》、《系统科学与数学》、《Elec.Res.Ann.of American Math.Society》、《Proc.Indian Acad.Sci.of Math.Sci.》、《Metrika》、《Statistics and Probability Letters》等杂志上共发表学术论文22篇,其中被SCI检索12篇,一级期刊8篇。获第十届(2010年)全国统计科学研究优秀成果奖课题论文类三等奖(省部级);获2007年度浙江省自然科学优秀论文二等奖;获2010年度浙江省自然科学学术奖三等奖。目前正在主持国家自然科学基金课题和浙江省自然科学基金课题各一项。

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7.江涛,男,1963年生,安徽黄山。教授,博士生导师。现任浙江工商大学统计与数学学院院长,浙江工商大学投资与风险管理研究所所长。1984年毕业于浙江大学,获理学学士学位;2002年毕业于中国科学技术大学商学院,获博士学位;2009-2010年在美国爱荷华大学统计与精算系从事访问研究工作。江苏省省委组织部“333工程高层次人才计划”入选人员,江苏省教育厅“青蓝工程”优秀中青年学术带头人,中国概率统计学会精算指导委员会委员,国家自然科学基金管理科学部基金评委,南京审计学院客座教授。

主要从事风险管理与保险、应用概率统计、精算风险理论、保险经济学的研究,近年来主持并完成了国家自然科学基金“随机风险模型内有限时间的破产概率”、“基于投资收益、再保险与红利策略的有限时间破产概率”等4项国家基金项目,主持承担教育部人文社会科学规划项目及其他省部级基金6余项。在《中国科学》、《概率统计通信》、《应用数学学报》、《数量经济技术经济研究》等刊物上发表论文30余篇,其中SCI收录7篇,Ei收录12篇。有关具有投资收益的研究成果受到了国际上同行的好评,获浙江省高等院校优秀科研成果一等奖一项(独立),江苏省优秀教学成果奖一项(排名第四)。

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8.程开明,男,1975年5月生,教授,经济学博士,统计学博士生导师,科技统计与商务数据分析研究所所长,入选浙江省第一批“之江青年社科学者”行动计划。目前主要研究方向为经济统计学和国民经济学,重点领域是城市与区域经济分析、空间统计方法及应用。

先后主持国家社科基金一般项目1项,国家自然科学基金面上项目1项,教育部人文社科规划基金项目2项,浙江省哲学社会科学规划重点项目2项,国家统计局重点科研项目2项。在《统计研究》、《数量经济技术经济研究》、《经济学家》等刊物发表论文50多篇,出版《城市化、技术创新与经济增长》、《城市网络与科技创新的关联机理及实证研究》等学术著作5部,科研成果获第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖1次(2013),全国统计科学研究优秀成果二等奖和三等奖各1次。

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9.陈钰芬,女,1973年11月生,统计学教授,管理学博士,统计学博士生导师。2007年6月毕业于浙江大学管理科学与工程专业,获管理学博士学位,2010年4月至7月在比利时哈塞尔特大学(Hasselt University)经管学院从事访问研究;现为统计系主任,入选浙江省“151人才工程”第三层次。研究方向为管理统计学,专注的研究领域包括:科技创新评价和测度、科技创新与经济转型的耦合、企业创新管理与战略决策等。近年来,主持完成1项国家自然科学基金项目《企业内外创新资源耦合机制与开放决策》,主持浙江省自然科学基金等6项省部级项目,作为主要成员参与国家及省部级项目10余项。在国际技术创新领域顶级期刊Technovation,R&D Management及国内一级期刊《科学学研究》、《科研管理》等发表论文50余篇。学术成果获教育部高等学校科学研究优秀成果奖三等奖1次,国家统计局优秀成果奖二等奖1次,浙江省哲学社会科学优秀成果奖二等奖1次。

电子邮箱:cyf1688@https://www.360docs.net/doc/232188663.html,

10.王炳兴,男,浙江省绍兴人,1965年12月出生。理学硕士,统计学教授。毕业于华东师范大学统计系,2014年访问英国Brunel大学半年。主要从事可靠性统计和控制图等方面的研究。主持国家自然科学基金和教育部人文社科研究规划基金各一项,在国内外权威学术期刊《应用数学学报》、《Technometrics》、《IEEE Transactions on Reliability》、《Computational Statistics and Data Analysis》、《Test》、《Journal of Statistical Planning and Inference》、《Annals of the Institute of Statistical

Mathematics》和《Computers&Industrial Engineering》等杂志上共发表学术论文60篇,其中被SCI检索19篇。获全国统计科学研究优秀成果奖课题论文类三等奖一项;获浙江省自然科学优秀论文二等奖多项。

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文章来源:文彦考研

浙江财经大学统计学作业答案新编

第1-2章作业参考答案 一、单项选择 1、政治算术学派的代表人物是(B) A.凯特勒B.威廉·配第C.康令D.阿亨瓦尔 2、统计学研究对象的重要特点是(A) A.数量性B.总体性 C.社会性D.具体性 3、就总体单位而言(C) A.只能有一个标志B.只能有一个指标 C.可以有多个标志D.可以有多个指标 4、要了解某班50名学生的学习情况,则总体是(A) A.50名学生 B.每一个学生 C.50名学生的学习成绩 D.每一个学生的学习成绩 5、对某地区所有工业企业的职工情况进行研究,总体单位是(A) A.每个职工 B.每个企业 C.每个个数的职工 D.全部工业企业 6、某生产班组四名工人月工资收入分别是3200元、3250元、3320元和3560元,这四个数字是(B) A.变量 B.变量值 C.数量标志 D.数量指标 7、某工业企业工人的技术等级分为一级、二级、三级、四级和五级,这里的“技术等级”是 (B) A.数量标志 B.品质标志 C.数量指标 D.质量指标 8、职工人数是一个(A)变量。 A.离散型 B.连续型 C.有时是离散型有时是连续型 D.无法判断 9、一项调查是否属于全面调查,关键看其是否(B) A.对调查对象的各方面都进行调查 B.对组成调查总体的所有单位逐一进行调查 C.制定统计调查方案 D.采用多种调查方法 10、制定统计调查方案,首先要明确(D) A.统计调查对象 B.统计调查单位C.统计调查项目D.统计调查目的 11、经常调查与一时调查是按(B)来划分的。 A.调查组织形式B.登记事物连续性 C.调查方法D.调查对象包括范围 12、下列属于经常调查的是(D) A.对2011年大学毕业生就业状况的调查 B.对近几年来居民消费价格变动情况进行一次摸底调查 C.对全国人口每隔10年进行一次普查 D.按月上报的钢铁产量 13、对某地区饮食业从业人员的身体状况进行调查,调查对象是该地区饮食业的(C) A.全部营业网点 B.每个营业网点 C.所有从业人员 D.每个从业人员 14、某市工商企业2011年生产经营成果的年报呈报时间规定在2012年1月31日,则调查期限为(B) A.一日B.一个月C.一年 D.一年零一个月 15、调查时间的含义是(A) A.调查资料所属的时间 B.进行调查的时间 C.调查工作期限 D.调查资料报送的时间 16、重点调查的重点单位是指(C) A.处于较好状态的单位 B.体现当前工作重点的单位 C.就调查标志而言,在单体标志总量中占有很大比重的单位

浙江省统计调查方案设计大赛

第四届浙江省高校统计调查方案设计大赛通知 为锻炼大学生的统计调研技能,培养大学生的团队合作精神,加强不同学校之间的学术交流与合作,浙江省统计局、浙江工商大学、浙江省省属高校人文社科重点研究基地(浙江工商大学统计学科)、共青团浙江工商大学委员会和浙江工商大学统计与数学学院特举办第四届浙江省高校统计调查方案设计大赛。诚邀贵校各专业学生组队参加。 大赛具体事宜通知如下: 报名方式: 登录浙江工商大学统计与数学学院网站,点击统计调查方案设计大赛,进入报名系统(https://www.360docs.net/doc/232188663.html,/redir.php?catalog_id=4074)请准备详细输入您的信息,以便组办方确认及统计。 报名时间:5月12日中午12:00————5月18日中午12:00 大赛流程: (一)初赛 时间:2011年5月18日——2011年6月12日; 内容:包括调研方案、调查问卷设计; 要求:参赛队伍需要在2011年6月12日12:00前将调查方案及调查问卷的电子稿以邮件的方式发送至大赛组委会办公室,邮箱(dcfasjds@https://www.360docs.net/doc/232188663.html,)。 经过大赛评审委员会的评审,主办单位于2011年6月20日将评审结果发布在浙江省统计局网站、浙江工商大学及统计与数学学院网站。 (二)复赛 时间:2011年6月20日————2011年9月20日; 内容:包括实地调查、数据处理、调查报告撰写; 要求:晋级复赛的队伍即可开展实地调研,需要在2011年9月20日中午12:00前上交调查报告及相关材料(所有材料统一压缩成一个格式为“.rar”的文件)。经大赛评审委员会评选后,主办单位将于2011年2011年10月10日将结果公布在设计省统计局网站、浙江工商大学及统计与数学学院网站。 (三)决赛 时间:2011年9月21日————2011年10月30日; 内容:包括调研报告分析、现场答辩及PPT展示; 要求:晋级决赛的队伍暂定与2011年10月30日下午13:30在浙江工商大学图书馆报告厅将调查报告以PPT形式展示(不超过10分钟)各参赛选手需接受评审委员会和现场同学的提问,并就提问进行回答。 决赛将邀请部分市地统计局、行业协会常务理事单位专家参加现在评审和点评。后果反馈;

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市场营销考研学校排名 篇一:20XX市场营销专业考研排名 20XX市场营销专业考研排名 1 A++ 中国人民大学 2 A++ 北京大学 3 A++ 复旦大学 4 A++ 厦门大学 5 A++ 南开大学 6 A+ 上海财经大学 7 A+ 浙江大学 8 A+ 南京大学 9 A 武汉大学 10 A 东北财经大学 11 A 西安交通大学 12 A 中南财经政法大学 13 A 清华大学 14 A 西南财经大学 15 A 中山大学 16 A 中央财经大学 17 A 吉林大学 21 A 华中科技大学 18 B+ 暨南大学 19 B+ 四川大学

20 B+ 山东大学 22 B+ 西北大学 23 B+ 湖南大学 24 B+ 华东师范大学 25 B+ 北京师范大学 26 B+ 对外经济贸易大学 27 B+ 江西财经大学 28 B+ 天津财经大学 29 B+ 辽宁大学 31 B+ 首都经济贸易大学 30 B+ 苏州大学 32 B 华南师范大学 33 B 南京财经大学 34 B 山西财经大学 35 B 浙江工商大学 36 B 东南大学 37 B 浙江财经学院 38 B 云南大学 39 B 安徽财经大学 40 B 兰州大学 41 B 河北大学 42 B 湖南师范大学 43 B 福州大学 44 B 东北师范大学 45 B 北京工商大学 46 B 华中师范大学 47 B 上海大学 48 B 上海交通大学 49 B 陕西师范大学 50 B 湖北大学 51 B 武汉理工大学 52 B 深圳大学 C+ 重庆大学C+ 北京交通大学 C+ 南京师范大学 C+ 黑龙江大学 C+ 北京航空航天大学 C+ 郑州大学

浙江工商大学432统计学2011-13

浙江工商大学2011年硕士研究生入学考试试卷(B )卷 招生专业:应用统计硕士 考试科目:432统计学 总分:(150分) 考试时间:3小时 一. 单项选择题(本题包括1—30题共30个小题,每小题2分,共60分。在每小题给出 的四个选项中,只有一个符合题目要求,把所选项前的字母填在答题纸上)。 1. 为了调查某校学生的购书费用支出,从各年级的学生中分别抽取100名学生,组成样本进行调查,这种抽样方法属于( )。 A. 简单随机抽样 B. 分层抽样 C. 系统抽样 D. 整群抽样 2. 已知某工厂生产的某零件的平均厚度是2厘米,标准差是0.25厘米。如果已知该厂生产的零件厚度为正态分布,可以判断厚度在 1.5厘米到 2.5厘米之间的零件大约占( )。 A. 95% B. 89% C. 68% D. 99% 3. 某校大二学生统计学考试的平均成绩是70分,标准差是10分,从该校大二学生中随机抽取100个同学作为样本,则样本均值的数学期望和抽样分布的标准误差分别为( )。 A. 70,10 B. 70,1 C. 70,4 D. 10,10 4. 根据一个具体的样本,计算总体均值的置信水平为90%的置信区间,则该区间( )。 A. 以90%的概率包含总体均值 B. 有10%的可能性包含总体均值 C. 绝对包含总体均值 D. 绝对包含总体均值或绝对不包含总体均值 5. 某企业计划投资2万元的广告费以提高某种新产品的销售量,企业经理认为做了广告可使每天销售量达100吨。实行此计划9天后经统计知,这9天的日平均销售量为99.32 吨。假设每天的销售量服从正态分布),(2 σμN ,在05.0=α的显著性水平下,检验此 项计划是否达到了该企业经理的预计效果,建立的原假设和备择假设为( )。 A .100:,100:10≠=μμH H B. 100:,100:10>≤μμH H C . 100:,100:10<≥μμH H D .100:,100:10≤>μμH H 6. 在回归分析中,因变量的预测区间估计是指( )。 A. 对于自变量x 的一个给定值0x ,求出因变量y 的平均值的区间

产业经济学专业排名

020205 产业经济学 1、专业概况 产业经济学也叫产业组织学,属于微观经济学的重要板块,是现代经济学中用来分析现实经济问题的新兴应用经济理论,也是当今经济学的三大前沿学科之一。 2、就业前景 现在产业经济学关心的主要是垄断行业的运行机制以及各垄断 公司的竞争行为,以后想去大型企业工作的考生可以选择这个专业。很多大公司都设置有专门的市场研究部门,这些部门就是利用专业的经济学理论来分析现有行业情况,得出分析结果,然后作出企业的决策。这些部门需要的正是产业经济学的专业人才。 3、报考热度 产业经济学属于应用类经济学,实用性强,对就业很有帮助。该专业的报考人数逐年增加,竞争压力不小。 4、研究方向 产业结构、组织与政策研究、产业投融资研究、现代工业经济与公司制度研究。 5、主要课程 产业组织学、公司理论与实务、产业投资理论与实务、规制经济学等。 6、推荐院校 复旦大学、辽宁大学、首都经济贸易大学、哈尔滨商业大学。 排名学校名称等级 1 东北财经大学A+ 2 厦门大学 A+ 3 北京交通大学A+ 4 中国人民大学A+ 5 南开大学 A+ 1.2008,2007年全国硕士研究生入学考试初试合格资格线

*A类考生:报考地处一区招生单位的考生。 *B类考生:报考地处二区招生单位的考生。 *C类考生:①报考地处三区招生单位的考生;或者②目 前在三区就业且定向或委托培养回原单位的考生。 一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市); 二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市); 三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 东北财经大学: http:https://www.360docs.net/doc/232188663.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=4795 厦门大学: http:https://www.360docs.net/doc/232188663.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=9350 北京交通大学: http:https://www.360docs.net/doc/232188663.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=571 中国人民大学: http:https://www.360docs.net/doc/232188663.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=263 南开大学:

浙江财经大学统计学作业答案精编版

浙江财经大学统计学作 业答案精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

第1-2章作业参考答案 一、单项选择 1、政治算术学派的代表人物是 (B) A.凯特勒B.威廉·配第C.康令D.阿亨瓦尔 2、统计学研究对象的重要特点是 (A) A.数量性B.总体性 C.社会性D.具体性 3、就总体单位而言 (C) A.只能有一个标志B.只能有一个指标 C.可以有多个标志D.可以有多个指标 4、要了解某班50名学生的学习情况,则总体是 (A) A.50名学生 B.每一个学生 C.50名学生的学习成绩 D.每一个学生的学习成绩 5、对某地区所有工业企业的职工情况进行研究,总体单位是 (A) A.每个职工 B.每个企业 C.每个个数的职工 D.全部工业企业6、某生产班组四名工人月工资收入分别是3200元、3250元、3320元和3560元,这四个数字是 (B) A.变量 B.变量值 C.数量标志 D.数量指标 7、某工业企业工人的技术等级分为一级、二级、三级、四级和五级,这里的“技术等级”是 (B) A.数量标志 B.品质标志 C.数量指标 D.质量指标 8、职工人数是一个(A)变量。 A.离散型 B.连续型 C.有时是离散型有时是连续型 D.无法判断9、一项调查是否属于全面调查,关键看其是否 (B) A.对调查对象的各方面都进行调查 B.对组成调查总体的所有单位逐一进行调查 C.制定统计调查方案 D.采用多种调查方法 10、制定统计调查方案,首先要明确 (D) A.统计调查对象 B.统计调查单位C.统计调查项目D.统计调查目的 11、经常调查与一时调查是按(B)来划分的。 A.调查组织形式B.登记事物连续性 C.调查方法D.调查对象包括范围 12、下列属于经常调查的是 (D) A.对2011年大学毕业生就业状况的调查

浙江财经大学统计学期末样卷G附答案新完整版

浙江财经大学统计学期 末样卷G附答案新 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

Oba 浙江财经学院2005~2006学年第一学期 《统计学》课程期末考试试卷(G 卷) 一、判断题(正确的打√;错误的打×。每小题1分,共10分) 1、普查必须统一规定调查资料所属的标准时点。 ( ) 2、缺上限的开口组组中值2邻组组距 下限+ =。 ( ) 3、()最小值=-∑2 X X ( ) 4、“首末折半法”的运用不需要任何前提假设。 ( ) 5、用几何平均法以及方程法计算的平均发展速度,则有前者小于后者。( ) 6、某企业某年产量增长10%,产品价格上涨8%,则产值增加18%。 ( ) 7、抽样误差客观存在,但难以计算和控制。 ( ) 8、若其他条件固定,则样本单位数n 与抽样极限误差呈正比。 ( ) 9、经济增长率与就业率的关系是函数关系。 ( ) 10、一个回归方程只能作一种推算。 ( ) 二、单项选择题(每小题1分,共15分) 1、事物由感性认识上升到理性认识的统计工作为 ( ) A 、统计调查 B 、统计整理 C 、统计分析 D 、统计方法 2、要了解某地区工业企业职工的劳动报酬状况,则总体单位是 ( ) A 、该地区每一个工业企业职工 B 、该地区工业企业每一个职工 C 、该地区每一个工业企业职工的工资 D 、该地区工业企业每一个职工的工资 3、标志是说明总体单位特征的名称,标志有数量标志和品质标志,因此 ( ) A 、标志值有两大类:品质标志值和数量标志值 B 、品质标志才有标志值 C 、数量标志才有标志值 D 、品质标志和数量标志都具有标志值 4、人口普查属于 ( ) A 、典型调查 B 、抽样调查 C 、全面统计报表 D 、全面调查 5、次数分布的类型主要取决于 ( ) A 、统计总体所处的条件 B 、分组标志的选择 C 、社会经济现象的性质 D 、变量是连续还是离散 6、在次数分布中,频率是指 ( ) A 、各组的频数相互之比 B 、各组分布次数相互之比 C 、各组分布次数与总次数之比 D 、各组分布次数与比重之比

概率论与数理统计浙江工商大学试卷

浙江工商大学06/07学年第二学期考试试卷(A ) 一、填空题(每空2分,共20分) 1.设34 {0,0},{0}{0}77 P X Y P X P Y ≥≥=≥=≥=,则{max{,}0}P X Y ≥= 2.已知P (A )=0.4,P (B )=0.3,()0.6,()P A B P AB =则= ; 3.~(),(1)(2),(0)X P X P X P X πλ=====且则 ; 4.设X 表示10次独立重复射击命中目标的次数,每次射中的概率为0.4,则2EX = ; 5.设随机变量X 和Y 的方差分别为25和36,若相关系数为0.4, 则D(X -Y )= ; 6.若X 和Y 相互独立,且X ~N (1,4),Y ~N (0,3),则23X Y -~_______; 7. 用(,X Y )的联合分布函数(,)F x y 表示 {,}P a X b Y c ≤≤<= ; 8. 已知随机变量X 的均值12μ=,标准差3σ=,试用切比雪夫不等式估计:{}618P X << ; 9.设2~(,)X N μσ,12,,,n X X X 是样本,2σ的置信水平为1α-的置信区间 是 ; 10. 设1234,,,X X X X 是来自正态总体2(0,2)N 的样本,令 221234()(),Y X X X X =++- 则当C = 时CY ~2(2)χ 二、单项选择题(每题2分,共10分) 1. 若事件A 、B 相互独立,则下列正确的是( ) A 、(|)(|)P B A P A B = B 、(|)()P B A P A = C 、(|)()P A B P B = D 、(|)1()P A B P A =- 2. 设X ,Y 是相互独立的两个随机变量,它们的分布函数分别为(),()X Y F x F y 则Z = max {X ,Y } 的分布函数是( ) A 、F Z (z )= max { F X (x ),F Y (y )}; B 、 F Z (z)= max { |F X (x)|,|F Y (y)|} C 、F Z (z )= F X (x )F Y (y ) D 、都不是 3. 设X 和Y 是方差存在的随机变量,若E (XY )=E (X )E (Y ),则( ) A 、D (XY )=D (X ) D (Y ) B 、 D (X+Y )=D (X ) + D (Y ) C 、 X 和Y 相互独立 D 、 X 和Y 相互不独立

《金融营销学》作业-营销案例分析

浙江工商大学 《金融营销学》营销案例分析 班级 学号 姓名 年月日

汇丰银行营销方案分析 一、概述 (一)香港上海汇丰银行有限公司 香港上海汇丰银行有限公司为汇丰控股有限公司的全资附属公司,属于汇丰集团的创始成员以及在亚太地区的旗舰,也是香港最大的注册银行,以及香港三大发钞银行之一,总部位于香港,香港上海汇丰银行及各附属公司主要在亚太地区设立约700间分行及办事处。在伦敦、香港、纽约和巴黎等证券交易所上市,全球股东约有200,000,分布于100个国家和地区。雇有232000名员工。汇丰银行在全球拥有超过1亿1千万的顾客。 (二)汇丰银行营销策略 1、汇丰银行市场细分标准和策略 在市场细分上,根据地区,汇丰银行的市场分为亚太区,欧洲区,北美区,南美区,中东区。根据客户需求,市场分为八类:初出茅庐,刚参加工作;事业刚起步;事业小有成就;中年富有;退休富有;退休不富有;学生;家庭主妇。 汇丰银行实行 在不同地区,汇丰银行实行本土化营销战略,比如在纽约,汇丰银行举办了一次“纽约市最博学的出租车司机”的竞赛,获胜者可以在当年为汇丰银行做全职司机。同时,汇丰银行的顾客也是赢家。每位持有汇丰银行卡、支票簿或银行对账单的顾客都能得到免费搭乘一次印有汇丰银行品牌的出租车。这次活动显示了汇丰银行的本土化知识。 而在香港,汇丰银行发起了另一个不同的运动。在这个地区遭受SARS沉重打击的时候,汇丰银行发出了一项旨在重振当地经济活力的计划。对于在那些受SARS影响最严重的行业(影院、酒店、旅馆和旅行社)从业的顾客,汇丰银行提出了“利息再投资方案”。这个方案减轻了它的顾客的财政负担。银行也通过对在购物和就餐时使用汇丰银行信用卡的顾客提供折扣和返利来刺激香港的商业,以帮助受衰退影响的经济。超过1 500家当地商家参加了这一促销活动。

浙江工商大学2016年统计与数学学院博士生导师简介

浙江工商大学2016年统计与数学学院博士生导师简介 1.李金昌,男,1964年12月生,经济学博士,统计学教授。浙江财经大学校长,中国统计学会副会长,中国统计教育学会副会长,国家社科基金统计学科评议组专家,教育部高等院校经济学教学指导委员会委员,全国统计科研优秀成果评选委员会委员,全国统计教材编审委员会委员。《统计研究》等刊物编委。浙江省重点学科(统计学)和浙江省高校重点人文社科研究基地(统计学)带头人。浙江省首批中青年学科带头人和重点资助对象,浙江省“151人才工程”第一层次人员,浙江省首届“五个一批”人才,国内贸易部有突出贡献中青年专家,享受政府特殊津贴。曾先后主讲《统计学》、《抽样技术》、《统计理论研究》等本科生、硕士生和博士生的课程,曾被评为最受学生欢迎的授课教师。主要从事统计理论、方法与应用,抽样调查,政府统计,社会经济统计分析等研究。先后主持研究国家自然科学基金、国家社会科学基金项目5个、省级基金项目10个(含重点重大项目),主持研究其他项目10余个。在《管理世界》、《经济研究》、《统计研究》、《财贸经济》、《数量经济技术经济研究》、《经济学家》、《中国农村经济》、《中国工业经济》等刊物发表学术论文130多篇,出版专著《统计思想研究》、《抽样调查与推断》等5部,主编国家“十一五”规划教材《应用抽样技术》、国家“十二五”规划建设教材《统计学》等5本,主译统计史名著《统计探源——统计概念与方法的历史》。10余项科研成果获得国家级、省部级二、三等奖。曾先后被授予浙江省高校优秀青年教师、省青少年英才、全国优秀统计教师、浙江省优秀教师和全国优秀教师等荣誉称号,荣获第四届教育部高校青年教师奖。 电子邮箱:tjljc@https://www.360docs.net/doc/232188663.html, 2.苏为华,男,1963年9月生,统计学教授,经济学博士。1984年7月毕业于杭州商学院计划统计专业,分别于1991年、2001年在厦门大学计划统计系获经济学硕士学位与经济学博士学位,浙江工商大学统计学专业硕士生导师、博士生导师,教育部人文社科研究基地(浙江工商大学现代商贸研究中心)研究人员,浙江工商大学统计与数学学院原院长,现任浙江财经大学副校长。原国内贸易部有突出贡献专家(1997年)、浙江省高校中青年学科带头人(1999年)、省“151人才工程”第二层次人选(2000年)、第一层次人选(2005年)。享受政府特殊津贴(2000年)。中国统计学会理事,中国现场统计研究会统计综合评价分会理事长,中国统计教育学会常务理事,中国商业统计学会常务理事,浙江省统计学会副会长,杭州市统计学会副会长,浙江省科技发展咨询委员会委员。全国统计教材编审委员会委员,全国统计学会论文及教学课件成果评奖委员会委员。先后担任《高等综合评价理论前沿》、《综合评价学》、《市场统计分析》、《国民经济统计专题》、《统计软件包》、《统计学原理》等博士、硕士及本科生课程的教学工作。在《统计研究》、《财贸经济》、《管理世界》等杂志公开发表了80多篇学术论文。出版《社会经济和谐发展度综合评价体系研究》、《综合评价学》、《综合评价技术的扩展与集成问题研究》、《多指标综合评价理论与方法研究》、《统计指标理论与方法研究》等著作9部。主持的成果中有十多项成果获省部级政府奖,其中全国统计优秀成果二等奖(国家统计局)4项、全国统计科技进步论文三等奖(国家统计局)4项、省哲学社会科学优秀成果三等奖(省政府)2项、省科技学技术三等奖1项。多项参与研究的成果获省部级二、三等奖。主持国家社科基金项目4项(其中重点项目1项),教育部人文社科基金项目2项,省社科基金项目、省自然基金项目、省科技项目等省部级项目近10项。近几年先后主持完成了10多项横向科研课题,包括“义乌?中国小商品指数”及后续完善项目(2006,2007-2010)、“中国?柯桥纺织指数”(2007年)、“中关村电子信息产品指数暨报价系统”(2008年)、“中国?海宁皮革指数”(2011年)、“泰隆银行小微企业指数”(2012)等。 目前主要研究领域:社会经济统计基本理论(统计指标理论)、多指标综合评价方法与应用科技与教育统计、经济统计(包括金融统计分析、商贸流通统计等)。 电子邮箱:steven24@https://www.360docs.net/doc/232188663.html, 3.许冰,男,博士毕业于日本早稻田大学。数量经济学与统计学教授。现任浙江工商大学数量经济研究所所长,浙江省重点学科数量经济学负责人。International Society of Management Engineers副执

浙江工商大学经济法专业选修课整理版教程文件

经济法要点 1.有关公司的组织机构 有限责任公司的组织机构:1、股东会,是有限责任公司全体股东组成的权力机构,对内不执行业务,对外不代表公司。2、董事会,是由股东会选举,根据公司法的规定设立由全体董事组成的公司经营决策和业务执行的法定的常设机构。3、监事会或者监事,监事会职工代表比例不低于1/3。 股份有限公司的组织机构:1、股东大会,股东大会会议分为定期会议(每年召开一次)和临时会议(特殊情形应当2个月内召开)。2、董事会,组成成员5-19人,由股东大会选举产生。3、监事会,股份有限公司必须设监事会,成员不得少于3个,职工代表比例不低于1/3,至少每6个月召开一次会议。 2.有关公司合并后债权债务的承担问题 公司应当自做出合并决议之日起10日内通知债权人,并于30日内在报纸上公告。债权人自接到通知书之日起30日内,未接到通知书的自公告之日起45日内,可以要求公司清偿债务或者提供相应的担保。公司合并时,合并各自的债权债务,应当由合并后存续的公司或者新设的公司继承。 3.理解有限责任的概念 在这里的“有限”的含义不是指作为债务人的公司仅以其部分资产对其债务承担清偿责任,而是指作为公司的股东而言的。公司作为法人,应当以其全部资产承担清偿债务的责任,债权人也有权就公司的全部财产要求清偿债务,在公司的资产不足以清偿全部债务时,公司的债权人仍不得请求公司的股东承担超过其出资义务的责任,更不得将其债务转换到其股东身上。 4.股份有限公司的董事会责任问题 董事会应当对会议所议事项的决定做成记录,出席会议的董事应当在会议记录上签名。董事应当对董事会的决议承担责任。董事会的决议违反法律、行政法规或者公司章程、股东大会决议、致使公司遭受严重损失的,参与决议的董事对公司负赔偿责任,但经证明在表决时曾表明异议并记载于会议记录的,该董事可以免除责任。 5.股份有限公司设立的人数问题(特指发起时的人数) 股份有限公司发起人承担公司筹办事务,发起人应当签订发起人协议,明确各自在公司设立过程中的权力和义务。我国公司法规定设立股份有限公司,应当有两人以上200人以下为发起人,其中须有半数以上的发起人在中国境内有住所。

《市场营销与策划》实践考核大纲.doc

谢谢分享 谢谢分享浙江工商大学自学考试ⅹⅹⅹ专业(专科)《市场营销与策划》实践考核大纲 一、考核目标 市场营销与策划是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础上的应用性学科,它从企业的角度,探讨企业如何适应宏观环境的变化,如何进行有效的营销活动调查、市场机会分析、营销活动策划,以及与营销活动开展密切相关的广告策划、公共关系策划、市场推广策划、市场竞争策划等一系列策划工作内容。 1、通过实验,要求同学们掌握营销策划的基本原理和主要操作流程; 2、掌握市场调研的基本步骤,学会撰写市场调研报告; 3、掌握营销策划的基本创意方法,能在立足现实的基础上,利用所学的理论知识,提出具有一定创造性和可行性的营销策划方案。 4、了解营销策划的主要内容,学会撰写策划报告的基本方法与技能,能独立撰写完整的营销策划报告。 二、考核依据教材 考试教材: 《市场营销策划》,夏武编著,中国经济出版社,2007年07月第一版 参考教材: 《营销策划学》,陈放,谢弓著.时事出版社,2000年1月第一版 三、考核方式及成绩评定标准 考核方式:营销策划技能的掌握和能力的提升依赖于参与者的亲身参与、体验和创意,因此需要同学积极参与营销策划实验的各个环节,用心体验,总结规律,掌握技能,提升能力。实验形式主要是模拟策划,具体做法为:教学中将每班按4~6人一组分成若干组,每组就某一创新产品制定相应的营销策划方案(讨论确定选题、调查和可行性分析、营销方案设计),并向全班同学报告小组策划情况。老师针对同学们的策划方案和课堂交流情况进行评分。 成绩评定标准:百分制。 四、考核内容 实验一:营销策划的前期准备、人员分工、主题选择和调研方案设计 通过实验,确定小组策划主题,并做好前期准备如文献查阅、人员分工、调研方案设计等工作。 要求掌握营销策划的基本原理,熟悉营销策划的前期准备,了解营销策划主题确定和市场调研的方法。 本实验要求在多媒体实验室进行,每组一张讨论桌,每组至少有一台以上

二概率论与数理统计浙江工商大学试卷答案

浙江工商大学概率论与数理统计考试试卷(A )参考答案 一、填空题(每空2分,共20分) 1.57 ;2.0.3;3.2e -;4.18.4;;(2,43); 7. (,)(,){,}{,}F b c F a c P a X b Y c P X a Y c --<≤=+=<;8.34≥ ; 9.2222/21/2(1)(1),(1)(1)n S n S n n ααχχ-??-- ?--?? ;10. 18 二、选择题(每题2分,共10分) ;;;; (注:如果第2小题的各个选项中的x,y 均改为z ,则选C ) 三(10分) 解:设B 表示黑球,i A 表示从第i 个盒子取球(i=1,2,3)则--------------1分 1231231714()()(),(|),(|),(|)310625 P A P A P A P B A P B A P B A ====== 显然,123,,A A A 构成样本空间的一个划分,-----------------2分 (1)112212()()(|)()(|)()(|) 171114770.342231036325225P B P A P B A P A P B A P A P B A =++=?+?+?==----------------7分 (2)222()(|)1/18(|)0.1623()77225P A P B A P A B P B = ==---------------10分 四、(10分) 解:(1)0011111()cos sin |sin 2222A A f x dx xdx x A +∞ -∞====?? ---------1分 A π?= --------------2分 (2) 2220021()()cos sin |22222 x x P f x dx dx πππππ ξ-<====??------------4分 (3)0,0()sin ,021 ,x x F x x x ππ≤???=<

市场营销专业大学排名

市场营销专业大学排名 (实用版) 众所周知,市场营销(Mrketing)又称为市场学、市场行销或行销学,M、EM 等经典商管课程均将市场营销作为对管理者进行管理和教育的重要模块包含在内。美国市场营销协会下的定义:市场营销是创造、沟通与传送价值给顾客,及经营顾客关系以便让组织与其利益关系人受益的一种组织功能与程序,是一种最直接有效的营销手段。为此,本编接下来统计国内外市场营销专业大学排名具体榜单,供大家参考: 一、国外市场营销专业大学排名 1、宾夕法尼亚大学,University,of,Pennsylvni

2、密西根大学安娜堡分校University of Mihignnn ror 3、加州大学伯克利分校University of lifornierkeley 4、得克萨斯大学奥斯汀分校,University,of,Texsustin 5、纽约大学,New,York,University 6、北卡罗来纳大学教堂山分校University of North rolinhpel Hill 7、印第安纳大学布卢明顿校区Indin Universityloomington 8、弗吉尼亚大学,University,of,Virgini 9、威斯康星大学麦迪逊分校University of WisonsinMdison 10、南加州大学University,of,Southern,liforni 11、埃默里大学,Emory,University 12、伊利诺伊大学厄本那—香槟分校University of IllinoisUrnhmpign 13、俄亥俄州立大学哥伦布分校Ohio Stte Universityolumus 14、圣约瑟夫大学,St,Joseph's,University 15、麻省理工学院Msshusetts Institute of Tehnology 16、宾夕法尼亚州立大学大学城校区Pennsylvni Stte UniversityUniversity Prk

《金融营销学》作业-营销案例分析

附件1 封面 浙江工商大学 《金融营销学》营销案例分析 班级 学号 姓名 年月日

附件2 正文 汇丰银行营销方案分析 一、概述 (一)香港上海汇丰银行有限公司 香港上海汇丰银行有限公司为汇丰控股有限公司的全资附属公司,属于汇丰集团的创始成员以及在亚太地区的旗舰,也是香港最大的注册银行,以及香港三大发钞银行之一,总部位于香港,香港上海汇丰银行及各附属公司主要在亚太地区设立约700间分行及办事处。在伦敦、香港、纽约和巴黎等证券交易所上市,全球股东约有200,000,分布于100个国家和地区。雇有232000名员工。汇丰银行在全球拥有超过1亿1千万的顾客。 (二)汇丰银行营销策略 1、汇丰银行市场细分标准和策略 在市场细分上,根据地区,汇丰银行的市场分为亚太区,欧洲区,北美区,南美区,中东区。根据客户需求,市场分为八类:初出茅庐,刚参加工作;事业刚起步;事业小有成就;中年富有;退休富有;退休不富有;学生;家庭主妇。 汇丰银行实行 在不同地区,汇丰银行实行本土化营销战略,比如在纽约,汇丰银行举办了一次“纽约市最博学的出租车司机”的竞赛,获胜者可以在当年为汇丰银行做全职司机。同时,汇丰银行的顾客也是赢家。每位持有汇丰银行卡、支票簿或银行对账单的顾客都能得到免费搭乘一次印有汇丰银行品牌的出租车。这次活动显示了汇丰银行的本土化知识。 而在香港,汇丰银行发起了另一个不同的运动。在这个地区遭受SARS沉重打击的时候,汇丰银行发出了一项旨在重振当地经济活力的计划。对于在那些受SARS影响最严重的行业(影院、酒店、旅馆和旅行社)从业的顾客,汇丰银行提出了“利息再投资方案”。这个方案减轻了它的顾客的财政负担。银行也通过对在购物和就餐时使用汇丰银行信用卡的顾客提供折扣和返利来刺激香港的商业,以帮助受衰退影响的经济。超过1 500家当地商家参加了这一促销活动。 汇丰银行还针对不同的消费群体,以及各个时期的热点采取不同的策略和不同的卡种。比如,为了争取学生这一消费群体,汇丰银行对大学生信用卡采取的策略是免缴首年年费,申请时赠送小礼品。在’98世界杯足球赛期间,汇丰银行利用这项全球瞩目的体坛盛事针对球迷推出了“世界杯万事达卡”。这张信用卡上印有’98世界杯足球赛的标志,并邀请球王贝利为其作广告宣传。另外,申请该卡可享受三种优惠;得到现金100元的体育用品名店购物券3张;凭卡在3家特约体育名店消费,享受九折优惠;获取最新的体育咨询。同时也享有30天购物保障,可参与积分计划等。所以,该卡一推出,就得到广大球迷的欢迎。 2、汇丰银行市场定位策略 汇丰银行定位于“全世界的本土银行”,大力推进品牌建设,目标为高度差异化,强调汇丰的全球能力,

2017年浙江工商大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】

2017年浙江工商大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解 一、单项选择题(本题包括1~25题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,把所选项前的字母填在答题纸上)。 1.在教学评估中,某省三所高校的等级分别是优秀、良好、及格,则“等级”是()。 A.品质标志 B.数量标志 C.标志值 D.数量指标 【答案】A 【解析】“等级”属于分类型数据,只能用文字来描述,因此是品质标志,其标志值为“优秀”“良好”“及格”。 2.某城市进行私营企业消防设备安全检查,个体是()。 A.每一个私营企业 B.每个私营企业的消防设备 C.私营企业的每一个消防设备 D.私营企业的全部消防设备 【答案】C 【解析】总体是统计所需要研究的客观事物的全体,个体是组成总体的各个单位,是某种事物。对某城市进行私营企业消防设备安全检查的对象是消防设备,因此个体为私营企业

的每个消防设备。 3.对教师按学历进行分组,则适合采用的测定尺度是()。 A.定序尺度 B.定距尺度 C.定比尺度 D.定类尺度 【答案】A 【解析】定序尺度又称顺序尺度,它是对事物之间等级差距或顺序差距的一种测度;定距尺度也称等距尺度或区间尺度,是一种不仅能将变量(社会现象)区分类别和等级,而且可以确定变量之间的数量差别和间隔距离的方法;定类尺度也称类别尺度或名义尺度,是将调查对象分类,标以各种名称,并确定其类别的方法。它实质上是一种分类体系;定比尺度也称比例尺度或等比尺度,是一种除有上述三种尺度的全部性质之外,还有测量不同变量(社会现象)之间的比例或比率关系的方法。教师学历属于顺序数据,应采用定序尺度。 4.按照随机性原则,从研究现象的总体中抽取出一部分单位进行调查,从数量上对总体进行推断,这种调查方式是()。 A.重点调查 B.典型调查 C.统计报表 D.抽样调查 【答案】D

产业经济学学科点实力排名

产业经济学最新排名2008--2009年 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 东北财经大学(产业组织与企业组织研究中心主任于立) A+ 11 浙江大学 A 21 江西财经大学(史忠良、卢福财) 2 厦门大学 A+ 12 重庆大学 A 22 武汉理工大学 A 3 北京交通大学(荣朝和) A+ 13 上海交通大学(费方域)A 23 北京物资学院 A 4 中国人民大学(卢东斌)A+ 14 北京大学 A 24 南京大学 A 5 南开大学 A+ 15 对外经济贸易大学 A 25武汉大学(简新华) A 6 复旦大学产业经济学系主任芮明杰A+ 16 产业经济学系,新成立于2003年6月,拥有我院唯一的国家重点学科产业经济。现有教授3名(博导3名)、副教授5名、讲师3名。现有产业经济博士点、产业经济硕士点、数量经济硕士点。已确定学科发展的方向: 1.产业发展方向:产业发展变迁的周期与策略、产业的空间配置理论与方法、个别产业发展的经济分析、产业创新战略研究、产业竞争力研究 2.产业组织方向:产业组织理论、产业博弈理论、产业集群理论、产业融和与企业集团 3.产业结构方向:大都市产业结构变动研究、区域产业结构研究、经济增长与产业结构、产业结构变动下的企业发展、产业结构变迁的理论 4.产业政策研究:各国产业政策比较、我国产业政策研究 5.产业链中的企业发展方向:产业链理论、产业成长中的企业发展、知识转移与产业成长理论、产业技术标准等的营销理论与策略 师资队伍 系主任:芮明杰 副系主任:胡建绩 教师:郁义鸿、顾国章、骆品亮、余光胜、伍华佳、张洁、管锡展、李治国 中南财经政法大学(胡立君)A 26 华中师范大学 A 7 暨南大学(邓伟根、张耀辉)A+ 17 合肥工业大学 A 27 哈尔滨商业大学 A 8 西安交通大学(冯根福) A 18 西南财经大学 A 28 哈尔滨理工大学 A 9 山东大学(臧旭恒) A 19 上海财经大学(干春晖) A 29 北京工商大学 A 10 中央财经大学 A 20 辽宁大学(唐晓华) A B+等(44个):安徽大学、华南理工大学、首都经济贸易大学(戚聿东)、湖南大学、南京农业大学、浙江工商大学、西南交通大学、吉林大学、上海海事大学、湖南科技大学、北京邮电大学、四川大学、上海大学、湘潭大学、南京航空航天大学、上海师范大学、兰州交通大学、石河子大学、天津商业大学、山西财经大学、南京财经大学、扬州大学、西安财经学院、华南农业大学、安徽财经大学、中国农业大学、南昌大学、浙江工业大学、大连海事大学、长春理工大学、华东师范大学、华中农业大学、中国石油大学、河南大学、安徽农业大学、

浙江财经大学统计学期末样卷G附答案

浙江财经大学统计学期末 样卷G附答案 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020

浙江财经学院2005~2006学年第一学期 《统计学》课程期末考试试卷(G 卷) 考核方式:闭卷 考试日期: 年 月 日 适用专业、班级: 一、判断题(正确的打√;错误的打×。每小题1分,共10分) 1、普查必须统一规定调查资料所属的标准时点。 ( ) 2、缺上限的开口组组中值2邻组组距 下限+ =。 ( ) 3、()最小值=-∑2 X X ( ) 4、“首末折半法”的运用不需要任何前提假设。 ( ) 5、用几何平均法以及方程法计算的平均发展速度,则有前者小于后者。( ) 6、某企业某年产量增长10%,产品价格上涨8%,则产值增加18%。 ( ) 7、抽样误差客观存在,但难以计算和控制。 ( ) 8、若其他条件固定,则样本单位数n 与抽样极限误差呈正比。 ( ) 9、经济增长率与就业率的关系是函数关系。 ( ) 10、一个回归方程只能作一种推算。 ( ) 二、单项选择题(每小题1分,共15分) 1、事物由感性认识上升到理性认识的统计工作为 ( ) A 、统计调查 B 、统计整理 C 、统计分析 D 、统计方法 2 、要了解某地区工业企业职工的劳动报酬状况,则总体单位是 ( ) A 、该地区每一个工业企业职工 B 、该地区工业企业每一个职工 C 、该地区每一个工业企业职工的工资 D 、该地区工业企业每一个职工的工资 3、标志是说明总体单位特征的名称,标志有数量标志和品质标志,因此

( ) A 、标志值有两大类:品质标志值和数量标志值 B 、品质标志才有标志值 C 、数量标志才有标志值 D 、品质标志和数量标志都具有标志值 4、人口普查属于 ( ) A 、典型调查 B 、抽样调查 C 、全面统计报表 D 、全面调查 5、次数分布的类型主要取决于 ( ) A 、统计总体所处的条件 B 、分组标志的选择 C 、社会经济现象的性质 D 、变量是连续还是离散 6、在次数分布中,频率是指 ( ) A 、各组的频数相互之比 B 、各组分布次数相互之比 C 、各组分布次数与总次数之比 D 、各组分布次数与比重之比 7、某企业的总产值计划比上年提高4%,执行结果提高5%,则总产值计划完成提高程度为 ( ) A 、5%-4% B 、5%÷4% C 、(105%÷104%)-100% D 、(104%÷105%)-100% 8、假定标志值所对应的权数都缩小1/10,则算术平均数 ( ) A 、不变 B 、无法判断 C 、缩小百分之一 D 、扩大十倍 9、某地区生产总值2004年比2003年增长15%,2003年比2002年增长12%,2002年比2001年增长10%,则2004年比2001年增长 ( ) A 、37% B 、18% C 、% D 、% 10、各月季节比率之和为 ( ) A 、100% B 、400% C 、1000% D 、1200% 11、下列指数中,属于质量指标指数的有 ( ) A 、粮食平均亩产量总指数 B 、职工人数总指数 C 、股票流通量总指数 D 、房屋销售量总指数 12、某厂生产费用今年比去年增长50%,产量比去年增长25%,则单位成本比去年上升 ( ) A 、25% B 、% C 、20% D 、% 13、抽样平均误差是 ( ) A 、全部样本指标的平均数 B 、全部样本指标的平均差 C 、全部样本指标的标准差 D 、全部样本指标的标志变异系数 14、在简单重复随机抽样条件下,欲使误差范围缩小一半,其他要求不变,则样本容量必须 ( ) A 、增加2倍 B 、增加3倍 C 、减少2倍 D 、减少3倍 15、在回归直线方程bx a y c +=中,b 表示 ( ) A 、当x 增加一个单位时,y 增加a 的数量 B 、当y 增加一个单位时,x 增加b 的数量 C 、当x 增加一个单位时,y 的平均增加量 D 、当y 增加一个单位时,x 的平均增加量 三、多项选择题(下列各题至少有两个或两个以上正确答案,多选、少选或错选均不得分。每小题2分,共10分) 1、标志变异指标可以 ( ) A 、说明变量值分布的集中趋势 B 、测定集中趋势指标的代表性

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