《企业会计学》第一章导论(补充内容)作业及答案.docx
A.利润类
B.资产类
7. 下列各项中,属于成本类会计科目的是（ A.主营业务成本
B.其他业务成本
8. 在下列项目中，属于账户的金额要索的是（ A.本期借方发生额
B.本期贷方发生额
9. 复式记账法，是对每一笔经济业务事项都要在 A. 一个 B.两个 C.三个 10. 目询我国采用的复式记账法主要是（ A.收付记账法
B.借贷记账法
11. 1=1前我国会计上采用（ ）为记账符号。A A.借和贷
B.增和减
C.收和付
12. “有借必有贷，借贷必相等”的记账规则适用于C.所冇者权益类
）
D.成木类
o D C.营业外支出
D.劳务成本
0.本期减少发生额
D.借方余额
（ ）相互联系的账户中进行登记。D D.两个或两个以上 B
C.增减记账法
D.來去记账法
D.加和减 ）o C
A.单式记账法
B.收付记账法
C.借贷记账法 13. 采用借贷记账法时，资产账户的结构特点是（
A. 借方登记增加、
B. 借方登记减少、
C. 借方登记增加、
D. 借方登记减少、
D.增减记账法 贷方登记减少，期末余额在借方 贷方登记增加，期末余额在贷方 贷方登记减少，期末一般无余额 贷方登记增加，期末一般无余额 14. 采用借贷记账法时，负债账户的结构特点是（
A. 借方登记增加、
B. 借方登记减少、
C. 借方登记增加、
D. 借方登记减少、
贷方登记减少, 贷方登记增加, 贷方登记减少, 贷方登记增加, 期末余额在借方 期末余额在贷方 期末一般无余额 期末一般无余额 15. 负债类账户的期末余额一般在（
A.借方
B.贷方
C.借方或贷方
16. 在借贷记账法下，所冇者权益账户的期末余额等于（
D. —般无期末余额
第一章导论（补充内容）答案
一、单项选择题
1. （）是对会计要索按英经济内容所做的分类。B A.
会计对象 B.会计科目 C.会计账户 D.会计凭证。
2. 会计科目按其所反映会计信息的详略程度分类，可以分为（）。D A.
二级科目和三级科目 B .资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益
类
C. 一级科目和二级科目
D.—级科目和明细科目（）。
3. 下列关于会计科目分类的说法屮，正确的是（）。A
A. 会计科冃按反映会计信息的详略程度不同，分为总分类科冃和明细分类科冃
B. 会计科冃按照会计耍素不同，分为资产类、负债类、所有者权益类、收入类和费用类科H
C. “存货跌价准备”、“坏账准备”、“资产减值损火”都属于资产类科冃
D. 为了适应企业管理精细化要求，每一个总账科目卜都应设置明细科目 4?按会计科目反映的经济内容不同分类，“制造费用”属于（）科目。D A.资产类
B.负债类
C.损益类
D.成本类
5?为统一财务会计报告，增强会计信息的可比性，总分类科目应由（）统一规定。B A.
主管部门
B.国家财政部
C. H 己单位
D.地方财政部
6.下列（）不是会计科目按其反映的经济内容分类的项日。A
A.期初贷方余额+木期贷方发生额一木期借方发生额
B.期初借方余额+本期贷方发牛额一本期借方发牛额
C.期初借方余额+本期借方发生额一本期贷方发生额
D.期初贷方余额+本期借方发牛额一本期贷方发牛额
17.损益类账户的期末余额一般（）。D
A.在借方在贷方 C.无法确定方向D.为零
1&收入类账户的余额一般在（）。C
A?借方 B.贷方 C.无余额 D.借方或贷方
19.下列账户中，期末一?般无余额的是（）账户。A
A.管理费用
B.生产成本
C.利润分配
D.应付账款
20.“应收账款”账户借方期初余额为2 500元，借方木期发生额为1 500元，贷方木期发生额为3 000元，则该账户期末余额为（）。B
A.借方6 000元
B.借方1 000元
C.贷方1 000元
D.贷方3 000元
21.某账户的有关记录如下：
X X账户
期初：（）
?40 000
③60 000
②70 000
期末：70 000
则该账户期初余额为（）。C
A. 70 000
B. 140 000
C. 20 000
D. 60 000
22?“实收资本”账户的期末余额为（）。D
A.期初余额+木期借方发生额一木期贷方发生额
B.期初余额一本期借方发生额一本期贷方发生额
C.期初余额+本期借方发生额+本期贷方发生额
D.期初余额一本期借方发生额+本期贷方发生额
23?某企业“短期借款”账户期末贷方余额为100, 000元，本期共增加60, 000元,减少80, 000元, 则该账户的期初余额为（）。B
A.借方80 000元
B.贷方120 000元
C.借方120 000元
D.贷方80 000元
24.账户发生额试算平衡方法是根据（）来确定的。A
A.借贷记账法的记账规则
B.资产二负债+所有者权益
C.收入一费用二利润
D.平行登记原则
25.某新办企业期末余额试算平衡表的资料如下：
账户名称期末借方余额期末贷方余额
H账户30 000
I账户150 000
J账八70 000
K账户40 000
L账户
则L账户（）。D
A.有借方余额180 000
B.有贷方余额110 000
C.有借方余额70 000
D.有贷方余额70 000
26.甲公司月末编制的试算平衡表屮，全部账户的
木月贷方发生额合计为120万元，除银行存款以外的本月借方发生额合计104万元，则银行存款账户（）万元。D
A.本月借方余额为16
B.本月贷方余额为16
C.木月贷方发生额为16
D.木月借方发生额为16
27.
会计试算平衡的结果平衡了，说明会计记录（
）。A
A.基本正确
B.绝对正确
C.没有错误
D.绝对不正确
28?对某项经济业务事项标明应借应贷账八及其金额的记录称为（
）。B
29. 下列会计分录形式中，属于简单会计分录的是（ ）。A 30. 账户的对应关系是指（ ）。B ）之间登记同一项经济业务的方法。A
B. 汇总凭证与冇关账户 D. 各有关明细分类账户 32?总分类账户与其明细分类账户的主要区别在于（ ）。A
A.记录经济业务的详细程度不同
B.记账的依据不同
C ?记账的方向不同
D.记账的期间不同
33.某企业材料总分类账户木期借方发生额为16 000元，本期贷方发生额为15 000元，其冇关明细分
类账户的发生额分别为：甲材料本期借方发生额3 500元，贷方发生额4 500元，乙材料本期借方发生 额10 500元，贷方发牛额9 000元；则丙材料本期为（ ）。B A.借方发生额13 500元，贷方发牛额14 000元 B.借方发生额2 000元，贷方发生额1 500元 C ?借方发生额1 000元，贷方发生额2 000元 D.因不知各账户期初余额，故无法计算 二、多项选择题
1?下列属于借贷记账法特点的冇（ A.以“借” “贷”作为记账符号
A.有借必有贷
B.借贷必相等
C.借方登记增加数
D.贷方登记减少数
3. 有关资产类账户说法正确的有（ ）o ABC
A.借方登记资产金额的增加
B.贷方登记资产金额的减少
C.期末余额一般在借方
D.借方登记资产的减少
4. 对于负债类账户，下列说法止确的有（ ）。BD
A.借方登记增加数，贷方登记减少数
B.借方登记减少数，贷方登记增加数
C.期末余额一般在借方
D.期末余额一般在贷方
5.
采用借贷记账法吋账户的借方一般用来登记
（
）。ABC
A.资产的增加
B.收入的减少
C ?费用的增加
D.负债的增加
6. 在借贷记账法下，账户的贷方应登记（ ）。CD
A ?资产、费用的增加数 B.权益、收入的减少数 C.资产、费用的减少数 D.权益、收入的增加数
7. 应记入贷方的是（ ）。ABCD
A.资产的减少
B.负债的增加
C.权益的减少
D.费用的增加
8.
下列对账户余额的表述，正确的是（ ）。AD
A.对应关系
B. 会计分录
C. 对应账户
D. 试算平衡
A. 一借一贷
B. —借多贷
C. 一贷多借
D.多借多贷 A.总分类账八和明细分类账八之间的关系 B.有关账八之间的应借应贷关系
C.资产账户和负债账户Z 间的关系
D.权益类账八与所有者权益类账八Z 间的关系
31.平行登记是同时在（
A.总账及所属明细账 C.各有关总分类账户 )o ABCD
B.根据账门所反映的经济内容，來决定记账方向
C. 记账规则是“有借必有贷，借贷必相等”
2. 借贷记
D. 可以进行发牛额试算平衡和余额试算平衡
B.资产类账八的期末余额二期初余额+木期贷方发纶额一木期借方发牛额
C.权益类账八的期末余额二期初余额+本期借方发牛额一本期贷方发牛额
9. 总分类账户发主额及余额试算平衡表中的平衡关系有（ A.期初借方余额合计二期初贷方余额合计 B.本期借方发生额合计二本期贷方发生额合计 C.期初借方余额合计二期末贷方余额合计 D.期末借方余额合计二期末贷方余额合计
10. 下列项目中，属于试算平衡表无法发现的错谋有（
14. 有关总分类账八和切细分类账八的关系，下列表述中正确的有（ A. 总分类账户对明细分类账户具有统驭控制作用 B. 明细分类账户对总分类账户具有补充说明作用
C. 总分类账户与其所属明细分类账户在总金额上应当相等
D. 总分类账户与明细分类账户提供信息的详细程度不同 15. 总账与明细账平行登记的要点包括（ A.所依据的会计凭证相同 B.借贷方向相同
C.所属会计期间相同
D.记入总账的金额与记入所属明细账金额合计相等
三、判断题
1?记账方法就是复式记账法。（
）X
2. 复式记账法是指对金业发生的每--项经济业务都用相等的金额在两个相互联系的账户屮进行登记的
记账方法。（ ）X
3. 借贷记账法是世界通用的记账方法，也是我国企业采用的记账方法。（
）V
4. 借贷记账法下账户的基木结构是：每一个账户的左边均为借方，右边均为贷方。（ ）V
5. 借贷记账法下，借方表示增加，贷方表示减少。（
）X
6. 资产类账户的期末余额（借方）二期初余额（借方）+本期借方发生额一本期贷方发生额。（ ）V
7. 损益收入类账户在期末结转后，一般无余额。（
）V
&每一个账户期初或期末余额一般都跟增加发生额同方向。（
）V 9. 余额试算平衡是由“资产二负债+所有者权益”的恒等关系决定的。（ ）J
10. 试算平衡的进行并不能保证全部记账工作完全正确。（ ）V
11. 复合会计分录是指多借多贷形式的会计分录。（
）X
12. -般来说，一个复合会计分录可以分解为若干个简单会计分录。（
）V
四、综合题
（一）熟悉各类账八的登记方法
（1） 资产类账户 （2） 负债类账户
（3） 所有者权益类账户
（4） 费用类账户
A 、 增加记贷方，减少记借方,
)o ABD
)o ABCD
A.用错账户名称
B.重记某项经济业务
C.漏记某项经济业务
11. 会计分录的基本要素包括（ A.记账符号
B.记账时间
C.记账金额
12. 下列会计分录形式中，属于复合会计分录的有（
A.-借一贷
B.—-借多贷
13. 收到投资人投入固定资产20万元， A.借记“固定资产” 20万元
D.记账方向颠倒
)o ACD C. 一贷多借
正确的说法有（
B.贷记“实收资木” 20万元 D.借记“实收资木” 20力
D.账户名
称 ）o BCD
D.多借多贷 ）。AB
)o ABCD
)o ABCD
余额一般在贷方。
B、增加记借方，减少记贷方,
余额一般在借方。
C、增加记贷方,减少记借方,
期末一般无余额。
（5）收入类账户
答案：
（1）资产类账户
一＞
⑵负债类账户
（3）所有者权益类账户
（二）根据下列各账户中的冇关数据，计算每个账户的未知数据。
账户名称
期初余额
本期增加额
本期减少额
期末余额
（1）银行存款
300 000
270 000
35 000
（2）固定资产 6 000 000
70 000
200 000
（3）应付账款 30 000
50 000
30 000 （4）原材料 90 000
45 000
32 000
（5）短期借款 50 000
70 000
30 000
（6）库存商品 36 000 30 000
34 000
（7）应收账款
60 000
12 000
65 000
（8）资木公积
10 000
16 000
16 000
答: 账户名称 期初余额
本期增加额
本期减少额
期末余额
（1）银行存款 (5 000) 300 000
270 000 35 000
（2）固定资产
6 000 000
70 000 200 000 (5 870 000)
（3）应付账款 30 000 (50 000)
50 000 30 000 （4）原材料 90 000 45 000 (103 000)
32 000 （5）短期借款 50 000 (50 000)
70 000 30 000 （6）库存商品 36 000 30 000 34 000 (32 000)
（7）应收账款 60 000 12 000 (7 000)
65 000 （8）资木公积
10 000
(22 000)
16 000
16 000
D 、增加记借方，减少记贷
方, 期末一般无余
A 、 增加记贷方，减少记借
方,
余额一般在贷方。
B 、 增加记借方，减少记贷
方,
余额一般在借方。
C 、 增加记贷方，减少记借
方,
（4） 费用类账
八
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语言学导论作业答案 第一次作业答案 Which of the following is not a design feature of human language? D：Meaningfulness If a linguistic study describes and analyzes the language people actually use, it is said to be ______. C：descriptive The distinction between competence and performance was proposed by F. de Saussure. 错误 Modern linguistics is different from traditional grammar. 正确 Modern linguistics regards the written language as _____. C：secondary A diachronic study of language is the description of language at some point in time. 错误 Modern linguistics is mostly prescriptive, but sometimes descriptive. 错误 Language is said to be arbitrary because there is no logical connection between _____ and meanings. B：sounds Linguistics is generally defined as the scientific study of language. B：True _____ is the study of meaning in language. D:Semantics The branch of linguistic study called _____ is concerned with how speakers use the sentences of a language to achieve effective and successful communication. B:pragmatics When language is used for establishing an atmosphere or maintaining social contact rather than for exchanging information or ideas, it serves a _____ function. D:phatic By _____, we mean language can refer to contexts removed from the immediate situations of the speaker. C:displacement Language serves the ________ function when it is used to express the speaker's feeling or attitude or to arouse a certain feeling or attitude in the hearer. C:emotive Foreign language learners' errors may be caused by ________. D:all the above three
第一章作业及答案
第一章作业及答案 一、单项选择题 1.近代中国睁眼看世界的第一人是（） A、严复 B、康有为 C、林则徐 D、魏源 2.第二次鸦片战争时期，侵占我国北方大量领土的国家是（） A．日本B．俄国C．德国D．英国 3.提出“师夷长技以制夷”主张的是（） A．林则徐B．魏源C．洋务派D．义利团 4.“师夷长技以制夷”的主张出自（） A．《资政新篇》B．《海国图志》 C．《四洲志》D．《瀛环志略》 5.下列不平等条约中，赔款数额最多的是（） A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 6.下列不平等条约中，允许外国人在中国办厂的是（） A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 7.帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮是在（） A. 中日甲午战争爆发后 B. 第一次鸦片战争爆发后 C. 八国联军战争爆发后 D. 第二次鸦片战争爆发后 8.外国列强通过公使驻京直接向中国政府发号施令是在（） A. 第一次鸦片战争《南京条约》签订后 B. 甲午战争《马关条约》签订后 C. 第二次鸦片战争《天津条约》签订后 D. 中法战争《中法和约》签订后 9.从1840年至1919年，中国在历次反侵略战争中失败的根本原因是（） A. 社会制度的腐败 B. 军事技术的落后 C. 西方列强的强大 D. 经济力量的薄弱 10.在甲午战争后，宣传“物竞天择”、“适者生存”社会进化论思想的是（） A. 严复翻译的《天演论》 B. 郑观应撰写的《盛世危言》 C. 冯桂芬撰写的《校颁庐抗议》 D. 魏源编撰的《海国图志》 11.将中国领土台湾割让给日本的不平等条约是（） A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《瑗珲条约》 12.1839年组织编写成《四洲志》，向中国人介绍西方情况的是（） A.林则徐 B.魏源 C.马建忠 D.郑观应 13.中国无产阶级最早产生于十九世纪（） A、40至50年代 B、50至60年代 C、60至70年代 D、70至80年代 14.标志清政府与西方列强开始相互勾结的事件是（） A.签订《天津条约》 B.签订《北京条约》 C.北京政变 D.签订《辛丑条约》 15.导致西方列强掀起瓜分中国狂潮的事件是（） A.甲午中日战争的爆发 B.签订《马关条约》 C.三国干涉还辽 D.签订《辛丑条约》 16.近代中国一场不败而败的战争是（）
《企业战略管理》05章.docx
《企业战略管理》第05章在线测试 《企业战略管理》第05章在线测试剩余时间：58:20 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、作为偏离现有战略起点最小的战略态势，（）战略强调的是投入少量或者中等程度的资源，保持现有产销规模和市场占有率，稳定和巩固现有的竞争地位。 A、稳定 B、紧缩 C、撤退 D、集中 2、生产者获得分销商或者零售商的所有权或者加强对它们的控制，这是 A、兼并战略 B、前向一体化战略 C、后向一体化战略 D、横向一体化战略 3、波音与麦道的合并属于 A、前向一体化 B、后向一体化 C、纵向一体化 D、横向一体化 4、公司增加与现有的产品或服务、技术或市场都没有直接或间接联系的完全不同的新产品或服务，这种战略被称为（）战略 A、全面经营 B、新市场 C、相关多元化 D、不相关多元化 5、经营业务之间联系越多，多元化的相关性就越是 A、相关的 B、被约束的 C、一体化的 D、有效的 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、水平整合能够提高企业效益的原因主要有 A、规模经济效应带来的成本降低 B、范围经济效应带来的差异化
C、复制商业模式带来的快速扩张 D、减少竞争对手，控制产业竞争。 E、增强企业的市场地位，获得垄断价格。 2、纵向一体化的优点主要有 A、形成规模经济 B、建立进入壁垒 C、促进专用资产投资 D、改善运营效率 E、提高产品质量 3、相关多元化可以进一步划分为（）等类型 A、技术相关多元化 B、市场相关多元化 C、密切相关多元化 D、中等相关多元化 E、国际相关多元化 4、企业多元化战略选择的影响因素主要有 A、宏观原因 B、产业原因 C、竞争需要 D、资源的利用和共享 E、价值判断 5、采用多元化战略的弊端主要有 A、管理难度大 B、引起竞争对手的反击
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弘扬传统文化开启智慧人生（解说词） ——岭南学校传统文化特色教育建设记略 （字幕：百年之计，莫如树人。） 这是一片培育英才的沃土，新生中孕育着无限的希望，憧憬着美好的未来； 这是一座凝重厚实的学苑，成长时传承着人类的文明，撒播着科学的精神； 这是一处产生思想的殿堂，希望里绽放着生命的光芒，高扬着猎猎作响的人文大旗! 岭南学校创办于2001年4月，十年来，学校艰苦创业，从无到有，砥砺风雨，发展壮大，现在已是桃李溢园，享誉东莞！（影像资料：学校大门） 一、决策篇（字幕：致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。） 信息时代、读图时代的到来，专题片配音对我们民族的文化和人格构成的冲击很大，加上当前生活节奏快、生活压力大，部分学生家长急功近利，对子女寄予过高希望，从而造成学生心理压力大、内心浮躁，现行教育培养的高分学生在人的成长过程中不管用，体现的是一种文化涵养的缺失。身为校长的贺国新同志认为以经典教育为主的传统文化教育是弥补这种缺失的一条最可行途径，学校自2005年始倡导中小学生诵读经典，就是希望中国文化从根救起。着眼未来和发展，铸造个性与特色，岭南学校为自己的发展明晰了一条思路。
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《语言学概论》作业答案 第一章绪论 一、名词解释 语言：是一种特殊的社会现象，是人类必不可少的作为最重要的交际工具和思维工具来使用的一种音义结合的符号系统。语言作为一种社会现象，既具有鲜明的民族性，又有全民性，没有阶级性。它是是人类区别于所有其他低级动物的根本特征。 言语：是个人对语言运用的行为和结果。它有两个意思：一是指人说和写的过程，是人的一种行为，叫言语活动，也叫言语行为；二是指人说出来的话或者写出来的东西，也叫言语作品。 小学：是我国古代语文学的统称，由训诂学、文字学、音韵学三部分组成。训诂学解释字义，文字学分析字形，音韵学研究字音。 历史比较语言学：是语言学中一个重要的部门。它以历史比较法为基础，研究语言的亲属关系。它为现代语言学的建立奠定了坚实的基础，是语言学走上独立发展道路的标志。 结构语言学：又称现代语言学。索绪尔在《普通语言学教程》一书中提出的看法成为现代结构主义语言学的理论基础，标志着现代语言学的形成。他首先区别了语言和言语。其次，他区分了共时语言学和历时语言学。第三，他区分了组合关系和联想关系。 转换生成语言学：二十世纪五十年代中期，乔姆斯基批判了美国结构主义语言学的根本观点，建立了生成语言学。他认为，人脑有一种天赋的普遍的掌握语言的机制，当输入一定的语言材料后，它会加以识别并加工出一套规则系统，然后利用这套系统生成新的句子。这种机制就是人普遍具有的语言能力。他认为，语言学的对象应是语言能力，而不是语言行为，语法就是对语言能力的描写。 二、语言学研究的对象与任务 1.语言学的研究对象 语言就是是语言学的研究对象，语言学主要研究和探讨语言的性质、结构规律和发展演变规律。这里的语言指的是“人类语言”，或称“自然语言”，与之相对的是“动物语言”、“人工语言”等。语言是语言学研究的本体，但是语言学所关心的又不仅仅局限于人类语言，其他同语言相关的领域，也是语言学关心、研究的对象。语言学研究的对象包括人类语言及其相关对象。 2.语言学的任务 古代，书面语成了语言研究的对象，语言研究的任务也只是给古代留传下来的政治、哲学、宗教、历史、文学等方面的经典作注解，而不是探索语言的规律。这就是所谓传统的语文学。在我国，形成了统称“小学”的文字、音韵、训诂的我国传统语文学。 自从二十世纪初，瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔开创了语言学研究的新纪元以来，语言学研究的任务发
第1章作业及答案
电磁场与电磁兼容习题答案与详解 第一章 1.1. 定义在直角坐标系中的一个矢量(),,A x y z ，方向从()0,2,4-指向()3,4,5-，单位为m 。求（a ）矢量(),,A x y z 的表达式，(b)两点之间的距离，(c)矢量(),,A x y z 方向上的单位矢量。 解： (a) A=(3-0)a x +(-4-2) a y +(5+4) a z =3a x -6 a y +9a z (b) 126963||222=++=A (c) 126 z y x A 9a a 6- 3a |A |A a +== 1.2．给出在直角坐标系中的三个矢量A ，B 和C 如下： 23A a a a x y z =+- 2B a a a x y z =+- 3C a a a x y z =-+ 求A+B ，B C -，32A B C +-，A ，A B ?，B A ?，B C ?，C B ?，A B C ??， 解： z y x a a a 343-+=+B A z y x a a a 322-+-=-C B z y x z y x a a a a a a 98)261()233()632(23-+-=---++++-+=-+C B A 14132||222=++=A 7232=++=?=?A B B A z y x z y x a a a a a a 4711 13211---=--=?-=? B C C B 194212)471(-=+--=---?=??z y x a a a A C B A
1.3．如果23A a a a x y z =+-和2B a a a x y z =-+，求（a ）B 在A 上的投影或分量的大小，（b ）A 和B 之间的夹角（最小），（c ）A 投影在B 上的失量，（d ）与包含A 和B 的平面相垂直的单位矢量。 解： (a) 141439 41322||-=++--=?=?A A B A a B (b) )1421arccos()arccos(-=?=AB B A θ (c) B B B a a a a a 2121)(-+ -=?y x A (d) B a a a B A B A a 3 31537153||-+-=??=y x k 1.8．如果作用于一个物体的力为234F a a a x y z x z =++，求在直角坐标系中将物体沿一直线从()10,0,0P 移动到()21 ,1,2P 时所需作的功。 解： 路径C 的方程为：02=++z y x ， 投影到yoz 平面的方程为y z 2= J z y x dz dy y dx x dz dy z dx x l d F z y x z y x C 12831434624322 010******** 1020 1010=++=++=++=++=????????====== 1.9．求矢量234F a a a x y z x z =++在直角坐标系中沿下列路径从()10,0,2P 到()23,2,0P 的线积分，（a ）沿两点之间的直线路径；（b ）路径由两段构成：第一段从()10,0,2P 到原点，第二段从原点到()23,2,0P 。 解： (a) 解法同1.8题 路径C 的方程为：0223=-+z y x ， 投影到yoz 平面的方程为y z = 7 8694234324320220 23020220 30022030 =-+=++=++=++=????????======z y x dz dy y dx x dz dy z dx x l d F z y x z y x C
传统文化中的教育智慧
传统文化中的教育xx 1.“见贤而思齐，见不贤而内自省也。”记得很小的时候妈妈就经常拿我和别的家孩子比，有时难免很伤感，单独和妈妈在一起时，她会耐心地对我讲：“当着别人的面，夸赞别人的时候，你要像人家学习。”加上我倔强的性格，每次妈妈一夸别人的孩子有什么什么优点时，心里总是憋足了劲儿，下决心“嗯，我也要学会，我也要做到。”就是在这样的影响下，我比同龄的孩子都要独立，自理能力强。长大后，这种思想依然存在，记得，我怀着孩子八个月了，妈妈和邻居的一句玩笑话说：“你看，这都快当妈的人了，连孩子的棉衣都不会做。”我便内自省也，我动手跟妈妈学裁剪、学缝制，在孩子小时候所有穿的棉衣棉裤都是我自己拆洗，缝制。 后来，我当了老师，这两句话，我也经常对我的孩子们讲：见到或是听到说别人有什么优点、长处，自己要努力达到。见到或是听到老师说其他的孩子有什么缺点或是不足时，要反思一下自己有没有，有同样的问题，就要赶快停止并改正；若没有同样的问题，也要警醒自己不能明知故犯知道的错误。 至今，我在工作、生活中，依然自觉不自觉都在用这两句话反思、警醒着自己。 2.“三人行必有我师焉。”这是教育我要谦逊、好学，不能盲目骄傲，天外有天，人外有人。要“择其善而从之，其不善者而改之。” 3.“父母呼，应勿缓。父母命，应勿懒。出必告，反必面。”这是爸妈一直要求的，听到父母呼唤，不论干什么都要及时应答，父母老师交代的事情，要立刻动身去做，不能拖拉偷懒。出门时告诉父母去向，说好几点回家就必须遵守时间，回来家后，面告父母报平安。后来，我有孩子了，也是要求自己的孩子做到、做好。 4.“温故而知新。”“知之为知之，不知为不知，是知也。”这是学习上的指导吧，那个时代没有这么多的补习班，父母也没有时间辅导，学习就是自己的事情，关于怎么学，父母就是经常地用这样的两句教育我。这两句话一个关于对待学习的态度，一个关于学习的方法。其实有这两个思想和行动的引领，再加上“不耻下问”、“师傅领进门，修行在个人”的点拨，我的学习还一直没有让父母
(0126)《语言学概论》网上作业题答案
（0126）《语言学概论》网上作业题答案 1：第一批次 2：第二批次 3：第三批次 4：第四批次 5：第五批次 6：第六批次 1：[单选题]1、汉语中"北平→北京”、"德律风→电话”，产生词语替换的原因是（） A：社会的因素 B：语言系统内部的因素 C：前者是语言系统内部因素，后者是社会因素 D：前者是社会因素，后者是语言系统内部因素 参考答案：D郭沫若、郁达夫、成仿吾、田汉、郑伯奇 2：[单选题]2、《庄子》里"匠石运斤成风”中的"匠石”，现代汉语说"名叫做石的工匠”。这个差别所反映的汉语语法发展事实属于（） A：组合规则的发展 B：聚合规则的发展 C：结构关系的变化 D：语法范畴的变化 参考答案：A郭沫若、郁达夫、成仿吾、田汉、郑伯奇 3：[单选题]3、"拖拉机”一词是（） A：意译词 B：仿译词 C：借词 D：方言词 参考答案：A郭沫若、郁达夫、成仿吾、田汉、郑伯奇 4：[单选题]4、"洋泾浜”（） A：可以作为母语为学习
B：没有人把它作为母语来学习 C：可以作为第一语言进行交际 D：不可以用作书面语形式 参考答案：B 5：[单选题]5、重庆话和上海话的差异，主要体现在（） A：语音 B：词汇 C：语法 D：语义 参考答案：A郭沫若、郁达夫、成仿吾、田汉、郑伯奇 6：[多选题]6、现代汉语中"老师”和"老人”中的"老”是（） A：都是语素 B：都不是语素 C：是同一个语素 D：是不同的语素 E：前者不是语素，后者是语素 参考答案：AD郭沫若、郁达夫、成仿吾、田汉、郑伯奇 7：[多选题]7、"鸡”、"几”两个字的日译汉音分别是kei和ki。从中可以看出（）A：两个字原先同音 B：两个字原先不同音 C：两个字原来的声母跟普通话相同 D：两个字原来的声母跟普通话不同 E：古代借词对研究语音发展有价值 参考答案：DE郭沫若、郁达夫、成仿吾、田汉、郑伯奇 8：[多选题]8、世界上独立形成的古老的文字体系有（） A：用拉丁字母作为文字符号的文字
第一章课后作业答案
课后作业答案 第一章 练习一 一、填空题 1、液体的表观特征有： （1）类似于液体，液体最显著的性质是具有流动性，即不能够象固体那样承受剪切应力； （2）类似于液体，液体可完全占据容器的空间并取得容器内腔的形状； （3）类似于固体，液体具有自由表面； （4）类似于固体，液体可压缩性很。 2、按液体结构和内部作用力分类，液体可分为原子液体、分子液体及离子液体三类。其中，液态金属属于原子液体，简单及复杂的熔盐通常属于离子液体。 3、偶分布函数g(r)的物理意义是距某一参考粒子r处找到另一个粒子的几率，换言之，表示离开参考原子（处于坐标原点r=0）距离为r位置的数密度ρ(r)对于平均数密度ρo（=N/V）的相对偏差。 4、考察下面右图中表达物质不同状态的偶分布函数g(r)的图(a)、(b)、(c)的特征，然后用连线将分别与左图中对应的结构示意图进行配对。 固体结构（a）的偶分布函数 气体结构（b）的偶分布函数 液体结构（c）的偶分布函数 5、能量起伏：描述液态结构的“综合模型”指出，液态金属中处于热运动的不同原子的能量有高有低，同一原子的能量也在随时间不停地变化，时高时低。这种现象称为能量起伏。
6、结构起伏：液态金属是由大量不停“游动”着的原子团簇组成，团簇内为某种有序结构，团簇周围是一些散乱无序的原子。由于“能量起伏”，一部分金属原子（离子）从某个团簇中分化出去，同时又会有另一些原子组合到该团簇中，此起彼伏，不断发生着这样的涨落过程，似乎原子团簇本身在“游动”一样，团簇的尺寸及其内部原子数量都随时间和空间发生着改变，这种现象称为结构起伏。 7、在特定的温度下，虽然“能量起伏”和“结构起伏”的存在，但对于某一特定的液体，其团簇的统计平均尺寸是一定的。然而，原子团簇平均尺寸随温度变化而变化，温度越高原子团簇平均尺寸越小。 8、浓度起伏：工业中常用的合金存在着异类组员；即使是“纯”金属，也存在着大量杂质原子。因此，对于实际金属及合金的液态结构，还需考虑不同原子的分布情况。由于同种元素及不同元素之间的原子间结合力存在差别，结合力较强的原子容易聚集在一起，把别的原于排挤到别处，表现为游动原子团簇之间存在着成分差异。这种局域成分的不均匀性随原子热运动在不时发生着变化，这一现象称为浓度起伏。 9、对于液态合金，若同种元素的原子间结合力大于不同元素的原子间结合力，即F(A-A、B-B) ＞F(A-B)，则形成富A及富B的原子团簇，具有这样的原子团簇的液体仅有“拓扑短程序”；若熔体的异类组元具有负的混合热，往往F(A -B)＞F(A-A、B-B)，则在液体中形成具有A-B化学键的原子团簇，具有这样的原子团簇的液体同时还有“化学短程序”。具有“化学短程序”的原子团簇，在热运动的作用下，出现时而化合，时而分解的分子，也可称为不稳定化合物，甚至可以形成比较强而稳定化合物，在液体中就出现新的固相。 10、金属熔化潜热?H m比其气化潜热?H b小得多（表1-2），为1/15~1/30，表明熔化时其内部原子结合键只有部分被破坏。 二、判断题（括号中添“√”或“×”） 1、（√） 2、（×），因为Ga, Bi, Sb, Ce, Si, Ge等熔化时体积增大。 3、（×），理想纯金属液体中既有“能量起伏”，也有“结构起伏”。 4、（√） 5、（×），近年，人们发现液态Ga、Cs、Se、I、、Bi 、Te等元素以及石墨熔体的某些物理性质随压力出现异常非连续变化，Katayama等利用对液态磷进行高压X-衍射实验，证实了液态磷中发生压力诱导型非连续液-液结构转变；我国及国外的学者也以多种手段揭示，一些合金熔体的性质与结构随温度发生非连续变化。
企业战略管理-复习笔记.docx
企业发展中企业家的困惑 ①企业永不停息扩张，不知什么时候停下来； ②面对许多机会，不知道哪一个属于自己。 ?盲点：战略管理的逻辑 ①下属总不能理解口己的意图，不能站在口己的角度来思考他们的工作； ②面对市场变化，自己的下属显得非常低能。 ?盲点：战略是高层管理的专利 ①血对…套套的战略管理理论总是觉得无法解决自己的战略问题； ②在中国不规范的市场上是怎样进行战略管理。 ?盲点：战略管理是大企业的问题 ?企业需要战略 ①企业面临环境变化； ②企业生命周期的挑战； ③3C使得企业越來越难获胜。 ?战略管理遇到的挑战 ①竞争成功只是暂时的，除非公司能小心翼翼保护住自己的竞争地位； ②21世纪的竞争局面：技术进步与扩散加快；交通与信息使区域边界打破。 1战略与战略管理概论 1.1战略概述 一、概念 （1）&& ?从战略内容來定义战略 ?战略是为了提升企业未來市场价值，开发核心能力和获得竞争优势而采取的一系列整合和协调行为的动态统筹。 （2）早期多样化宦义 ?明茨伯格的5p战略综合定义 ①战略是一种计划（Pbn） 1?是有意识的、正式的、有预计的行动程序； 2.计划在先，行动在后，战略是企业经营活动Z前制定的； 3.管理者要进行有意识的领导。 ②战略是一种计谋（策略）（Ploy） 1.战略是为威胁或击败竞争对手而采取的手段，重在实现预测的目的： 2.威胁通常是由企业发生的一些市场信号所造成的。 ③战略是一种模式（Pattern） 1.战略是一段时期内一系列行动流的模式； 2.战略体现为从战略制订到战略完成的一系列行为； 3.战略作为-?种计划与战略，作为一种模式，两种定义是独立的； 4.战略重在行动，战略也可以是自发形成的。 预想的战略一深思熟虑的战略一实现的战略 未实现的战略浮现的战略（自发形成的）
2015 语言学导论练习题
Multiple Choices 1)Which of the following has an inflectional morpheme in it? A. singer B. broken C. review 2)Which of the following ends with a velar? A. picnic B. cage C. laugh 3)Which of the following is not a minimal pair? A. letter/later B. gin/fine C. rail/reign 4)Which of the following violates English phonotactic constraints? A. [vusatk] B. [spred] C. [krust] 5)The communication system of honey bees clearly shows_____. A. productivity B. reciprocality C. displacement 6)What semantic role is represented by the underlined item in the sentence John baked Mary a cake? A. theme B. goal C. experiencer 7)Which of the following expressions would not be generated by this phrase structure rule: NP Det (Adj) N? A. the rusty car B. a screwdriver C. flying planes 8)In the following examples, choose the one in which the bracketed sequence contains a constituent. A. The boy raced into the schoolyard. B. Mo and Monica tried to convince Jack to resign. C. I doubt tomorrow will be sunny. 9)What is the characteristic of human language that allows mankind to talk about the past, present and future? A. displacement B. arbitrariness C. discreteness D. productivity
《企业会计学》第一章导论(补充内容)作业及答案.docx
A.利润类 B.资产类 7. 下列各项中,属于成本类会计科目的是（ A.主营业务成本 B.其他业务成本 8. 在下列项目中，属于账户的金额要索的是（ A.本期借方发生额 B.本期贷方发生额 9. 复式记账法，是对每一笔经济业务事项都要在 A. 一个 B.两个 C.三个 10. 目询我国采用的复式记账法主要是（ A.收付记账法 B.借贷记账法 11. 1=1前我国会计上采用（ ）为记账符号。A A.借和贷 B.增和减 C.收和付 12. “有借必有贷，借贷必相等”的记账规则适用于C.所冇者权益类 ） D.成木类 o D C.营业外支出 D.劳务成本 0.本期减少发生额 D.借方余额 （ ）相互联系的账户中进行登记。D D.两个或两个以上 B C.增减记账法 D.來去记账法 D.加和减 ）o C A.单式记账法 B.收付记账法 C.借贷记账法 13. 采用借贷记账法时，资产账户的结构特点是（ A. 借方登记增加、 B. 借方登记减少、 C. 借方登记增加、 D. 借方登记减少、 D.增减记账法 贷方登记减少，期末余额在借方 贷方登记增加，期末余额在贷方 贷方登记减少，期末一般无余额 贷方登记增加，期末一般无余额 14. 采用借贷记账法时，负债账户的结构特点是（ A. 借方登记增加、 B. 借方登记减少、 C. 借方登记增加、 D. 借方登记减少、 贷方登记减少, 贷方登记增加, 贷方登记减少, 贷方登记增加, 期末余额在借方 期末余额在贷方 期末一般无余额 期末一般无余额 15. 负债类账户的期末余额一般在（ A.借方 B.贷方 C.借方或贷方 16. 在借贷记账法下，所冇者权益账户的期末余额等于（ D. —般无期末余额 第一章导论（补充内容）答案 一、单项选择题 1. （）是对会计要索按英经济内容所做的分类。B A. 会计对象 B.会计科目 C.会计账户 D.会计凭证。 2. 会计科目按其所反映会计信息的详略程度分类，可以分为（）。D A. 二级科目和三级科目 B .资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益 类 C. 一级科目和二级科目 D.—级科目和明细科目（）。 3. 下列关于会计科目分类的说法屮，正确的是（）。A A. 会计科冃按反映会计信息的详略程度不同，分为总分类科冃和明细分类科冃 B. 会计科冃按照会计耍素不同，分为资产类、负债类、所有者权益类、收入类和费用类科H C. “存货跌价准备”、“坏账准备”、“资产减值损火”都属于资产类科冃 D. 为了适应企业管理精细化要求，每一个总账科目卜都应设置明细科目 4?按会计科目反映的经济内容不同分类，“制造费用”属于（）科目。D A.资产类 B.负债类 C.损益类 D.成本类 5?为统一财务会计报告，增强会计信息的可比性，总分类科目应由（）统一规定。B A. 主管部门 B.国家财政部 C. H 己单位 D.地方财政部 6.下列（）不是会计科目按其反映的经济内容分类的项日。A
企业战略管理
《企业战略管理》综合复习资料及答案 一、不定项选择 1.战略与结构关系的基本原则是组织结构要服从于( )。 A战略目标 B组织战略 C战略创新 D战略控制 2.在《竞争战略》一书中（）提出了著名的五种竞争力量模型。A波特 B钱德勒 C魁因 D安索夫 3.宏观环境分析常用的模型是（）。 A SWOT分析模型 B PEST模型 C “五种力量”模型 D生命周期分析模型 4.制定企业战略的客观分析基础是（） A企业的宏观环境分析 B企业的行业环境分析 C企业的内部环境分析 D PPM分析 5.企业战略的基点是（） A提高企业竞争力 B适应环境 C扩大市场占有率 D企业利润 6.政府贷款和补贴对某些行业的发展也有着积极的影响，这种影 响应该属于（）。 A经济因素 B技术因素C法律因素 D政治因素 答案 1A 2A 3B 4ABC 5A 6D 二、名词解释 1.企业战略 2.企业资源 3.企业使命 4.战略管理 5.差异化战略 6.行业变革驱动因素 7.PEST分析法
8.市场集中度 答案 1.企业战略 企业战略是企业为取得或保持持续的竞争优势，通过在不断变化的环境中对经营范围、核心资源与经营网络等方面的界定，通过配置、构造、调整与协调其在市场上的活动来确定创造价值的方式。 2.企业资源 企业资源是指企业可以全部或者部分利用的、能对企业经营绩效产生作用的一切要素的集合。 3.企业使命 企业使命（mission）也即企业任务，是说明企业的根本性质和存在理由的问题，综合反映了企业的宗旨、哲学、信念、原则，揭示企业长远发展的前景，是企业确定战略目标和规划的重要依据。 4.战略管理 战略管理可定义为：它是制定、实施、评估、调控和变革企业战略的全部活动的总称，它是一个全面、复杂的管理过程，是一门综合性、多功能决策的科学和艺术。 5.差异化战略 差异化战略是指企业提供与竞争对手不同的产品或服务，创造出消费者欢迎的与众不同价值的战略。 6.行业变革驱动因素 行业变革驱动因素是指推动行业及竞争环境发生变化的主要因素。 7.PEST分析法 企业宏观环境分析的常用方法，主要分析政治因素、经济因素、社会及文化因素、科技因素对企业的影响。 8.市场集中度 市场集中度（Market Concentration Rate）是指市场上的少数企业的生产量、销售量、资产总额等方面对某一行业的支配程度，它一般是用这几家企业的某一指标（大多数情况下用销售指标）占该行业总量的百分比来表示。
《语言学概论》形成性考核册作业答案
《语言学概论》形成性考核册作业1答案 (2007-07-18 15:16:00) 转载 第一次作业导言、第一章、第二章 一、名词解释（10分，每小题2分） 1语言学:语言学是以人类语言作为研究对象的学科，研究人类语言的性质、结构、发展等。 2组合关系:组合关系就是两个同一性质的结构单位（如音位与音位、词与词等等）按照线性的顺序组合起来的关系。 3聚合关系:聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位（如音位、词）之间的关系，简单说就是符号与符号之 间的替换关系。 4专语语言学：以某一种具体的语言为研究对象的语言学可以称为专语语言学。5历时语言学历时语言学研究语言发展的历史，观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变，是从纵的方面研究语言的历史 的语言学。 6语言:语言是人类最重要的交际工具，同时也是思维工具。 7符号:符号，就是指代某种事物的标记，记号，它是由一个社会的全体成员共同约定用来表示某种意义的标记和记号。 8语言的二层性:语言符号是由音位层和符号层两个不同的层面构成的，语言符号的这一特性就是语言的二层性。 9社会现象:社会现象就是指那些与人类共同体的一切活动――产生、存在和发展密切联系的现象。 二、填空（20分，每空0.5分） 1．（中国）、（印度）、（古罗马－希腊）具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。 2．（文言）是我国古代的书面语，用它写成的文章称为（文言文）。 3．结构主义语言学内部又分（哥本哈根学派）、（布拉格学派）、（美国描写主义学派）三大学派，其中（美国描写主义学派）的代表人物 是布龙菲尔德，其著作（语言论）是这一学派的奠基性著作。 4．（历史比较语言学）语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。 5．（索绪尔）被称为现代语言学之父，他的代表性著作是《普通语言学教程》。6．语言是人类社会的（交际工具），而且也是思维的（工具），这是语言的两大功能。 7．人的大脑分左右两半球，大脑的（左）半球控制语言活动，右半球掌管不需
第一章练习、作业及参考答案
第一章练习、作业及参考答案 （一）单选题 1．马克思主义政治经济学研究的出发点是( )。 A．社会生产力及其发展规律 B．社会生产关系及其发展规律 C．社会生产方式 D．物质资料的生产 2．生产过程中劳动对象和劳动资料共同构成( )。 A．劳动产品 B．生产资料 C．生产方式 D．劳动过程 3．马克思主义政治经济学的研究对象是( )。 A．社会生产力及其发展规律 B．社会生产关系及其发展规律 C．社会资源的优化配置 D．企业行为和居民行为 4．在各种社会关系中，最基本的社会关系是( )。 A．政治关系 B．家庭关系 C．生产关系 D．外交关系 5．生产、分配、交换、消费是生产总过程的各个环节，其中起决定作用的环节是 ( )。 A．生产 B．分配 C．交换 D．消费 6．作为马克思主义政治经济学研究对象的生产关系，其实质是( )。 A．政治关系 B．物质利益关系 C．人际关系 D．经济关系7．社会生产力发展水平的最主要标志是( )。 A．劳动对象 B．生产工具 C．科学技术 D．劳动力 8．社会发展的根本动力是( )。 A．生产力与生产关系的矛盾 B．劳动资料和劳动对象的矛盾 C．经济基础与上层建筑的矛盾 D．生产力自身的内存矛盾 9．经济规律的客观性意味着( )。 A．人们在经济规律面前无能为力 B．它作用的后果是永远不可改变的 C．它的存在和作用是不受时间、地点和条件限制的 D．它的存在和发生作用是不以人的主观意志为转移的 10.马克思主义政治经济学的基本方法是( )。 A．主观主义 B．唯心主义 C．唯物辩证法 D．科学抽象法（二）多选题 1．如果撇开生产过程的社会形式，物质资料的生产过程只是生产产品的劳动过程。劳动过程的简单要素包括( )。 A．劳动技术 B，劳动者的劳动 C．劳动对象 D．劳动方式 E．劳动资料 2．劳动对象是劳动者在生产过程中，把自己的劳动加于其上的一切物质资料。以下选项中属于劳动对象的是( )。 A．原始森林中正在被砍伐的树木 B．开采中的地下矿藏 C．炼钢厂的生铁 D．织布厂的棉纱 E．织布厂的纺织机 3．劳动资料主要可以分为( )。 A．生产工具 B．基础设施
企业战略管理
企业战略管理第一套试卷 一、单项选择题 1、企业经营战略最终要确定企业的总目标，规定企业的总行动，追求企业的总效果。这一特征属于( )(答题答案：A) A、全局性 B、长远性 C、抗争性 D、纲领性 2、企业集中全部力量专门生产某种产品，以满足某个市场面的需要。这一战略属于( )(答题答案：C) A、低成本战略 B、差异化战略 C、集中战略 D、稳定型战略 3、企业所确定的战略目标和对策水平与企业的潜在能力比较吻合，采用的手段和措施符合客观实际。这种战略属于（）(答题答案：C) A、保守型战略 B、稳定型战略 C、可靠型战略 D、风险性战略 4、边缘竞争战略的核心在于利用（）来构建一系列的竞争优势(答题答案：B) A、稀缺资源 B、变革的动态本质 C、有吸引力的行业 D、人才 5、安索夫出版的（）一书标志着计划学派的形成(答题答案：C) A、《战略与结构》 B、《管理的实践》 C、《公司战略》 D、《战略管理》 6、战略管理理论的发源地是（）(答题答案：B) A、英国 B、美国 C、日本 D、中国 7、研究和开发战略是（）(答题答案：B) A、总体战略 B、职能战略 C、经营单位战略 D、竞争战略 8、对一个国家的经济结构、产业布局、经济发展水平以及未来的经济走势进行分析。这个内容属于（）(答题答案：B) A、政治环境分析 B、经济环境分析 C、社会文化分析 D、自然环境分析 9、为了弄清行业内各企业总的生产能力与社会需求之间的关系，对企业进行分析，这项内容属于（）(答题答案：C) A、行业技术状况分析 B、行业寿命周期分析 C、行业规模分析 D、行业内战略集团分 析 10、对一个国家或地区的政治制度、体制、政治形式、方针政策、法律、法规等方面分析，这个内容属于（）(答题答案：C)
《中国传统文化》智慧树答案
1 【单选题】(1分) 亨廷顿认为：文化的重要作用是用价值观影响人类的进步。(A) A. 正确 B. 错误 正确 2 【单选题】(1分) 《文化经济学》认为“文化是明天的生产力”。(A) A. 正确 B. 错误 正确 3 【单选题】(1分) 文化精神是指：民族文化中占主导地位的基本思想与观念，或者说是文化传统的主流。(A) A. 正确 B. 错误 正确 4 【多选题】(1分) 文化精神与民族精神的关系：（ABCD ） A. 文化精神是指一个民族文化中占主导地位的思想与观念。属于事实判断范畴。 B. 民族精神是指文化精神中的优秀成分。属于价值判断范畴。 C. 文化精神属于事实判断范畴。 D. 民族精神属于价值判断范畴。 正确 第一章 【多选题】(1分)
“以人为本”的思想包括： A. 以人为尊 B. 以民为贵 C. 以仁为本 正确答案是:A,B,C 2 【多选题】(1分) 礼教的核心是：（） A. 父子有亲 B. 君臣有义 C. 夫妇有别 D. 长幼有序 E. 朋友有信 正确答案是:A,B,C,D,E 3 【多选题】(1分) 有关孟子倡导“五伦”的说法，哪些是正确的？（ABCD ） A. “五伦”指父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。 B. 五伦的观念是几千年来支配了我们中国人的道德生活的最有力量的传统观念之一。 C. “五伦”是我们礼教的核心，它是维系中华民族的群体的纲纪。 D. 五伦里的权利和义务受到适当的遵循，社会就会稳定和有秩序。 正确 第二章 1 【单选题】(1分) 孔子思想体系的核心概念是：（ A ） A. 仁 B. 义 C.
礼 D. 知 正确 2 【单选题】(1分) 颜渊问仁，子曰：（ B ） A. 仁者爱人 B. 克己复礼为仁 C. 仁者其言也讱 D. 能行五者（恭宽信敏惠）于天下，可谓仁矣 正确 3 【单选题】(1分) 孔子关于仁的答案的共同之处，是强调（ D ） A. 博学 B. 审问 C. 明辨 D. 自我修养 正确 4 【单选题】(1分) 孔子关于仁的回答，正确的答案应该在所有那些答案的（ A）中寻找 A. 共性 B. 个性 正确 5 【单选题】(1分) 传统中国人的基本思维方式是：（D ） A. 天人感应 B. 形式逻辑 C.