状语的具体讲解时间状语

状语的具体讲解时间状语
状语的具体讲解时间状语

句子成分之——-状语的具体讲解(二)时间状语

具体用法:时间状语

导读:一、能做状语的成分

1.名词做状语

2.介词短语做状语(介绍了很多搭配时间的介词)

3.时间状语从句(分别介绍了不同引导词用法)

(1)表示“当…时候” while,when,as

(2)由before和after引导的时间状语从句

(3)until 和 till表示“直到”

(4)since表示“自从”或者“自从这件事结束”

(5)由as soon as, 表示“一…就…”

(6)by the time each time, every time

二、常用时态中的标志性时间状语

一、能做状语的成分

1. 名词作状语

常做状语的名词有: today, yesterday, tomorrow,

this 或that + morning/afternoon/evening/night/day/week/month/year…名词做主语放在句首句尾都可以:

Yesterday, I got my new book published.

=I got my new book published yesterday. 昨天我出版了我的新书。

2. 介词短语做时间状语

表示在某时间.常用介词at,on,in等。

用at 来表示在某一段时刻:

at dawn/daybreak:在黎明

at six :在6点钟

at midnight :在午夜

用at 来表示在……岁时

at sixteen/at the age of sixteen :16岁的时候

用on 来表示在星期几/某日

on Monday :在星期一

on January fifth:在1月5日

on Christmas Day :在圣诞节那一天也可用at Christmas

on New Year's Day:在新年那天

用in来表示一天中的早中晚,月份,季节或年份

in the morning/afternoon/evening在早晨,下午,晚上

in January/ February在一月,二月

in Spring在春天

in 2014在2014年

表示期间常用介词during,for,over,within,throughout,from和to等。

during/within 用来表示在一段时间内,区别是 during 可以加名词和时间,within后只能加时间。

during the Middle Ages:在中世纪

during 1942 :在1942年中

during the summer(of that year):在(那一年的)夏季

during his childhood :在他童年时期

during two years=within two years

for用来表示动作或状态持续了一段时间,(要与完成时搭配)

for six years :六年之久

for two months :有两个月

for ever :永远

表示其他时间概念的介词有before,after,since,until,till,between,up to等

3.时间状语从句

引导时间状语从句的连词,常见的有 before, after, when while, as, since, till, unil, as soon as 等

(1)表示“当…时候” while,when,as

when引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词,可以是瞬时动词。并且when 有时表示“就在那时”。

例如:When she came in, I stopped eating.她进来时,我停止吃饭。(瞬时动词)

When I lived in the countryside, I used to carry some water for him.当我住在农村时,我常常为他担水。(延续性的动词)

While引导的从句的谓语动作必须是延续性的,并强调主句和从句的动作同时发生(或者相对应)。并且while有时还可以表示对比。

例如:

While my wife was reading the newspaper, I was watching TV. (was reading 是延续性的动词,was reading和was watching同时发生) 。

I like playing football while you like playing basketball.我喜欢踢足球,而你喜欢打篮球。(对比)

As表示“一边……一边”,as引导的动作是延续性的动作,一般用于主句和从句动作同时发生;as也可以强调“一先一后。例如:

We always sing as we walk.我们总是边走边唱。(as表示“一边……一边”)As we were going out, it began to snow.当我们出门时,开始下雪了。(as 强调句中两个动作紧接着先后发生,而不强调开始下雪的特定时间)

(2)由before和after引导的时间状语从句

before表示“在…之前”,after 表示“在…之后”

It will be four days before they come back. 他们要过四天才能回来。Einstein almost knocked me down before he saw me.爱因斯坦几乎把我撞倒才看到我。

My father had left for Canada just before the letter arrived.我父亲恰好在信到之前去加拿大了。

After you think it over, please let me know what you decide.你仔细考虑过以后,告诉我你是怎样决定的。

After we had finished the work, we went home.完成工作之后,我们回家了。

(3)until 和 till表示“直到”

主句肯定句中,用延续性动词,until/till后的时间表示相应动作结束的时间:

He will wait for his girlfriend until he shows up. 他将等他的女朋友直到她出现。

(wait “等待”是延续性动词,动作能够一直持续)

主句否定句中,用非延续性动词,until后的时间表示相应动作开始的时间:The letter won’t be sent until you call the postman. 邮件不会被寄出,知道你给邮寄员打电话。(be sent“被寄出”,非延续性动词,就是一瞬间的动作呢)

这两个句型也是可以互换的:

I will be here till/until he comes back. 我将一直在这里直到他回来。

I won't leave here until he comes back. 我将不会离开这里直到他回来。

(4)since表示“自从”或者“自从这件事结束”

一般情况下,主句的谓语动词用现在完成时,从句谓语动词用一般过去时。

I have been in Beijing since you left. 自从你离开以来,我一直在北京了。Where have you been since I last saw you 自上次我和你见面以后,你到哪里去了

在It is +时间+since从句的句型中,主句多用一般现在时。

It is +时间+since A自从A结束后到现在已经多长时间了

It is four years since my sister lived in Beijing. 我妹妹不在北京住有四年了。

It is five months since our boss was in Beijing.我们老板离开北京有五个月了。

(5)由as soon as, 表示“一…就…”the minute, the second, the instant, immediately, directly, instantly, 可以放在句首或者句尾。

I will go there directly I have finished my breakfast. 吃完早饭,我立即到那里去。

The moment I heard the news, I hastened to the spot.我一听到消息,马上赶到了出事地点。

As soon as I reach Canada, I will ring you up. 我一到加拿大,就给你来电话。

注意:hardly(scarcely, rarely)…when / before, no sooner…than相当于as soon as之意。主句用过去完成时,从句用一般过去时。当hardly, scarcely, rarely和no sooner位于句首时,主句应用倒装语序。例如:

He had no sooner arrived home than he was asked to start on another journey. 他刚到家,就被邀请开始另一旅程。

No sooner had the sun shown itself above the horizon than he got out of bed to commence work.太阳刚从地平线上升起,他就起床劳动去了。

Hardly had I sat down when he stepped in.我刚坐下,他就进来了。

He had hardly fallen asleep when he felt a soft touch on his shoulder.这个阿拉伯人刚要入睡就感到肩膀上被轻轻一触。

(6)由by the time each time, every time 引导的时间状语从句。

注意时态的变化:在一般情况下,如果从句的谓语动词用一般过去时,主句的谓语动词用过去完成时;如果从句的谓语动词

By the time you came back, I had finished this book.到你回来时,我已经写完这本书了。

Each time he came to Harbin, he would call on me. 他每次来哈尔滨,总是来看我

You grow younger every time I see you. 每次遇到你,见你更年轻了。

By the time you come here tomorrow, I will have finished this work. 你明天来这儿的时候,我将已经完成此工作了。

二. 常用时态中的标志性时间状语

时间状语一般被当作时态的标志,那么下面提供了在常见时态中标志性时间状语:

一般现在时:every…, sometimes, at…, on Sunday等

一般过去时:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982, just now等

一般将来时:next…, tomorrow, in+一段时间,before+时间点等

现在完成时:for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years, always, recently 等

过去完成时:before, by+过去的时间, until, when, after, once等

过去进行时:this morning, the whole morning, all day, yesterday, from nine to ten last evening… when, while等

将来进行时:soon, tomorrow, this evening, on Sunday, by this time, tomorrow, in two days, tomorrow evening

初中英语时间状语从句讲解及练习

语法 29时间状语从句 一、什么是状语从句 状语就是在一句话中表示该句子的时间、地点、方式、原因、条件等成分。状语从句就是用一个从 句表示状语。状语从句根据它表达的意思不同,可分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等九类。 与状语一样,状语从句的位置比较灵活。既可置于主句之前(通常用逗号与主句隔开),也课置于主句之后(不需要用逗号与主句隔开),有时甚至可以置于主句之中。 二、时间状语从句 1. 主句和从句同时发生,这类从句由从属连词when, while, as引导。 He was hungry when he came home. I was crying while everyone was laughing. As I walked out, he walked in. as, when, while, 的区别 ① as强调从句的动作与主句动作同时发生及持续,具有at the same time的意思 他继续往下谈的时候,越来越兴奋。 as还可以表示一边??一边??,强调从句和主句中两个动作交替进行或同步进行。 他们边走边聊。 as还有“ 随着”的含义 随着春天的到来,天气暖和起来。 ② when 强调动作点的特定时间,具有at the time that 的意思 当老师走进来的时候,我们都站起来了。 ③ while 表示较长的期间,具有during the time that 的意思 当我在这的时候,我很安全。 2.主句发生在从句之前,这类从句由从属连词before, until 引导 ,before 意为“ 在---之前” until 在肯定句中意为“直到 --- 为止”,在否定句中意为“直到 --- 才”。从句既可置于主句前,也可置 于主句之后。 回家之前我必须干完所有的活。

【英语】一般将来时详解+例句

【英语】一般将来时详解+例句 一、单项选择一般将来时 1.— Did you tell Mother you have passed the exam? — Oh, I forgot. I _______ her now. A.will call B.will be calling C.am calling D.am to call 【答案】A 【解析】 试题分析:考查情态动词。句意是:你告诉Rose关于考试的事了吗?--哦,我忘了,我现在就打电话给她。这里用will表示临时决定,故选A项。 考点 : 考查情态动词 2.“When he _____ is not known yet.” “But when he ____, he will be warmly welcomed.”A.comes, comes B.will come, will come C.comes, will come D.will come, comes 【答案】D 【解析】 试题分析:考查时态:第一个when引导的主语从句,用将来时,第二个when引导的时间状语从句,用一般现在时代替一般将来时,句意:他什么时候来还不知道。但当他回来时,他会收到热烈的欢迎。选D。 考点:考查时态语态 点评:时间条件状语从句的时态不能用一般将来时,而用一般现在时代替,考查时态还要注意语态。 3.It every day so far this month. I can't tell you if it tomorrow. A.rained; rains B.is raining; shall rain C.has been raining; rains D.has rained; will rain 【答案】D 【解析】 试题分析:本题第一空应该使用现在完成式,关键词是后面的时间状语so far(到目前为止),so far通常都是和现在完成时连用。第二空是一个if引导的宾语从句,并非if引导的条件句,在这个宾语从句中,时间状语是tomorrow,这是一个将来时的时间状语,故该宾语从句使用将来时。句义:这个月到现在为止天天都在下雨,所以我无法告诉你明天是否还要要下雨。故D正确。 考点:考察时态 4.--Jack! I have left my key to the office at home. -- Don’t worry. I _________ it for you. Wait a minute. A.get B.am going to get C.will get D.am getting

与现在完成时连用的时间状1

与现在完成时连用的时间状语 现在完成时表示的是发生在过去,而与现在的情况有联系的动作,或者表示从过去某一时间开始一直持续到现在而且可能继续持续下去的动作。与现在完成时连用的时间状语,在说明发生在过去而与现在情况有联系的动作时,有时显得难以确定,学生在使用这些时间状语时也容易出错。本文根据现在完成时的用法,将与其连用的时间状语做如下归纳。 一.现在完成时说明的是现在的情况,因此不能和表示过去时间的状语(如yesterday ,l ast week , seven days ago , in 1986 ----)连用。但是现在完成时可以 和表示过去时间的副词just , before连用。例如: 1.I’ve just done my homework . 2.I have never lost a book before . 二.现在完成时可以和表示不确定的时间副词already , yet , never , ever连用。例如: 1.have you forgotten already ? 2.Have you found your ruler yet ? 3.I’ve never heard of that before . 4.–Have you / they ever made dumplings ? --No , I /we /they haven’t . 二.表示持续性动作的动词的现在完成时,经常和表示一段时间的状语连用。例如: 1.I’ve been here for just over two years . 2.I’ve worked here since 1989 . 3.He has worked there since it opened in 1989 . 三.现在完成时属于现在时态,因此可以和包括“现在”在内的时间状语连用。例如: 1.That’s one thing I have’t forgotten today ! 2.We’ve been in China for over two years now . 不能变被动语态的情况种种 一般来说,“及物动词+宾语”组成的主动语态的句子可以变成被动语态,但并不是所有这样的句子都可以变被动语态,情况如下: 一.当宾语是反身代词或是相互代词时,不能将主动句改为被动句,因为反身代词或相互代词不能作主语。 We should help each other . -----Each other should be helped by us .(误) They can teach themselves . -----Themselves can be taught by them .(误) 二.表示状态的动词不能变为被动语态。 I have a story book . ----A story book is had by me .(误) He lacks much money . ----Much money is lacked by him .(误)

初中时间状语从句语法及练习(全)汇编

状语从句 什么是状语: 句子中修饰动词、形容词等的句子成分叫状语,用来从地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、比较、方式和伴随状况等方面修饰说明谓语。 e.g. He speaks English very well.(副词作状语) e.g. He is playing under the tree.(介词短语作状语) e.g. I come specially to see you.(不定式作状语) e.g. If I am not busy tomorrow,I will play football with you.(从句作状语) e.g. Having had a quarrel with his wife,he left home in a bad temper.(分词作状语) 状语从句: 状语从句就是在复合句里起状语作用的从句,可以表示时间、地点、原因、目的、结果、让步、比较、方式、条件等。引导状语从句的连词叫做从属连词。状语从句的位置可以在句首,也可以在句末。放在句首时,从句后面常用逗号与主句隔开;放在句末时,从句前面往往不用逗号。 If it’s fine tomorrow, I wil l go with you. I will go with you if it’s fine tomorrow. 状语从句分类:1、时间状语从句 2、地点状语从句 3、原因状语从句 4、目的状语从句 5、结果状语从句 6、条件状语从句 7、让步状语从句 8、比较状语从句 9、方式状语从句 时间状语从句 从属连词:when, while, as, before, after, till/until, since, whenever, as soon as(一……就)…… 时态:主将从现,主情从现,主祈从现 一、When/while/as(当…时候)

时间状语从句讲解和练习

时间状语从句 用句子表达一件事情或一个行为发生的时间,这个句子就叫时间状语从句。时间状语从句根据其所表示的时间不同,所使用的连词也不同。下面我们一起来看一下几个常见的时间状语从句: 1.when引导的从句:表示主句的动作和从句的动作同时发生,或从句的动作发生在主句动作之前。 例如:I was going out when a visitor came. (动词动作同时发生。)我正要出门,有客人来访。 I shall tell her the good news when she comes.她来时,我将告诉她这个好消息。 小试牛刀:I found mother cooking for me. I got home.(when)_______________________________________ He was listening to the radio when I home. (get) 2.while 引导的从句:表示“当……过程中”,强调某一段时间内主句和从句中谓语动词所表示的动作在同一时期发生。由于while从句表示一个持续的行为,所以从句中要用持续性动词,并且持续性动词常用进行时态。 例如:Keep an eye on my little sister while I am away.我不在时,请照看一下我的小妹妹。 While we were watching TV, Jim came in. 我们看电视的时候,Jim进来了。 小试牛刀:It started to rain. We were playing football.(while)_______________________________________ Lucy was cleaning the room Lily was listening to music. 3.as引导的时间状语从句:表示“当……的时候;一边……一边……;随着……”,其从句的主语与主句的主语往往是同一人或物。 例如:She sang as she worked. 她一边工作一边唱歌。=She was singing as she was working. I saw him as he was getting off the bus. 正当他下公共汽车时, 我看见了他。 小试牛刀: we walked, we talked. You will grow wiser you grow older. 4.before引导的从句:一般表示主句的动作发生在从句动作之前。 例如:I didn’t know any English before I came here. 我到这儿来之前,一点英语都不懂。 例如:I had written my report before my father came back. 小试牛刀:He bought the ticket he went to see the film. 5.after引导的从句:表示主句的动作发生在从句动作之后。 例如:After he locked the door, he left. 他锁上门后,就走了。 After he had finished his work, he played a game of chess with his friend. 他做完工作后,和朋友下了一盘棋。 小试牛刀:I will go out to play basketball with you. I finish my homework.(after) _______________________ _ He left the classroom he had finished his homework the other day. 6.since引导的从句:表示“自从……以来”,从句中的动词一般表示动作的起点,用过去时。主句中的动词表示动作延续的情况,一般用现在完成时。如果主句中的动词表示的不是延续的动作而是表示目前的状态,可用一般现在时。 例如:Since he met this good friend, he has made great progress in his studies. 自从遇见了这个好朋友,他已在学习上取得了巨大的进步。 例如:It is twenty years since she joined the Party. 她入党二十年了。(主句中的动词表示的是状态,用现在时。) 小试牛刀:it is five years since we last time.(meet) Mr green has taught in that school since he (come) to China three years ago.

现在完成时讲解

现在完成时间和现在完成进行时 一、现在完成时 1. 通常使用现在完成时的几种情况 (1)表示过去发生的事对现在的影响 Justin has disappeared, so Kelly is very sad. (Justin 失踪在过去,但是Kelly 至今仍旧为他的失踪感到难过) (2)表示过去的动作一直延续到现在 I haven’t seen Justin since last Friday night. (从上周五晚上到现在一直没有见到过Justin) (3)表示动作的确切时间不明确或不重要 The boy has already come home. (男孩已经回家,但没有指出何时回家) (4)表示刚结束的动作 The police have just finished searching the area. (警方刚结束对该地区的搜查) (5)表示反复发生的动作 Some villagers say that they have seen UFOs many times. (村民曾多次看到UFO) 2. 现在完成时的结构 现在完成时由“have / has + 过去分词”构成。 3. 常与现在完成时连用的时间状语 (1)表示过去的事或动作对现在有影响,动作的时间不明确、不重要或动作刚结束,一般可用already (用于肯定句)、yet (用于否定和疑问句)、ever、just、recently、lately 和never Tom has already come home. He hasn’t finished his homework yet. I’ve met the old man somewhere before. (2)表示从过去开始,并一直持续到现在,一般用for/since短语或由since 引导的时间状语从句。在介词for后一般跟表示一段时间的短语,在since后一般跟表示某个时间的短语,或表示过去时间的状语从句。 We haven’t seen him for two days/since last Monday. We haven’t seen him since he left Nanjing. 4. 现在完成时的应用 (1) 非持续性动词go, come, leave, borrow, buy, die, join的完成时的肯定式不能与时间段连 用,若要接用时间段状语,则应换成相应的持续动词或状态动词。如: He has left. 他走了。 He has been away for an hour. 他走了一个小时了。 Can I borrow that book? 我可以借那本书吗? How long can I keep the book? 这本书我可借多久? 注意:非持续性动词的否定完成时可与时间段状语连用。如: He has not borrowed the book since then. 从此以后,他再也没有借这本书了。 (2) have / has been to 表示曾经去过某地,但现在不在那儿;have / has gone to表示现在已去 某地,现在不在这儿。如: He has been to Canada, but now he is working in our company. 他去过加拿大,现在在我们公司工作。

时间状语从句讲解与练习

时间状语从句讲解与练习

when, while 和as 引导时间状语从句的用法 一、when 的用法 如果只从现象来看,when 从句用的最多的是一般过去时,而主句的时态没有限制,根据具体情况而定。 1. When he was a child he was always trying out new ideas. 他小时候就常常试验一些新的设想。 2. When she came into my room, I was just reading a book. 她走进我房间时,我正在看书。 3. Were you writing when the teacher came in? 老师进来的时候,你在写信吗? 4. Sorry, I was out when you called me. 对不起,你打电话来的时候我出去了。 5. He was on the point of leaving when someone knocked at the door. 他正要走,这时有人敲门。 6. I thought of it just when you opened your mouth. 就在你要说话的时候,我也想到了。 7. I had hardly[scarcely] closed my eyes when someone knocked at the door. 我刚一闭上眼,就有人在敲门了。

根据以上的例句,我们可以总结出一点:when 从句的A事件,相当于另一个事件B发生的时间点。也就是说,when 从句的重点不在动作本身发生的状态,而只是把它作为一个时间点,所以when 多数情况下用的是一般过去时,则不用正在进行时。因为如果用正在进行时,它表示的就是一段时间而不是一个时间点了。根据这一点,有的文章补充说:when 从句的动词大多是瞬时动词。 实际上,when 从句也可以有其它的时态,但几乎也不用进行时,因为它也只是作为一个时间参照点。 1. When I got to the airport, the guests had left. 当我赶到飞机场时,客人们已经离开了。 2. When he had finished his homework, he took a short rest. 当他完成作业后,他休息了一会儿。 3. Why do you want a new job when you have got such a good one already? 你已经找到如此好的工作,为何还想再找新的? 4. You shall borrow the book when I have

八年级时间状语从句教案

2013年8 年级下教案 第几讲: 9 教学课题:Module 8 Public holidays 教学目标:1..课文中重点单词、词组、句子的理解与掌握 2.课文与单词的朗读与翻译要求掌握 3语法:时间状语从句 教学重点:课文与单词的朗读与翻译要求掌握 教学难点:语法:时间状语从句 教学过程: 一.Greetings 二.Dictation 1Words 2 phrases 3 sentences: 三.语法——时间状语从句 定义:英语中可以用句子表达一件事情或一个行为发生的时间,这个句子就叫时间状语从句。时间状语从句常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as等连词来引导。 1.由when引导的时间状语从句 When意为“当…的时候”,when引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词,又可以是瞬间动词。Eg:When the teacher came in, the students stopped talking. He knocked at the door , when my mother was sleeping. 2.由while引导的时间状语从句“与…同时,在…期间”,谓语动词必须是延续性动词。EG:Lucy was cleaning the room while Lily was listening to music. 3. 由before/after 引导的时间状语从句,before“在…之前”,after“在…之后” Eg:He went to the office before he visited Mr. Zhong. I called Betty after I finished the homework. 4. 由until引导的时间状语从句,“直到…为止”,not until “直到…才” Eg:He stayed in the room until his mother came back . We didn’t begin the meeting until the boss came. 5. 由as soon as 引导的时间状语从句,“一…就” Eg:I took out the notebook as soon as the class began. 四.时间状语从句要注意的几个地方 (1)例如: It was raining hard(rain hard 下大雨)when got to school yesterday. While he was doing his homework, the telephone rang. As he walked along(沿着走)the lake, he sang happily. He had learned a little Chinese before he came to China. After he finished middle school, he went to work in a factory. (2)在时间状语从句里,通常不用将来时态,用现在时态表示将来的动作或状态。例如:I’ll ring you up as soon as I get to New York. I will tell him everything when he comes back. He won’t believe it until he sees it with his own eyes. (3)在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里,如果主句用肯定式,其含义是“一

【英语】一般将来时知识点(大全)(1)

【英语】一般将来时知识点(大全)(1) 一、一般将来时 1.— I hear Leo will leave for Korea for a meeting. — Really? Do you know when he _______. A. will start B. to start C. started 【答案】 A 【解析】【分析】句意:——我听说Leo要去韩国开会。——真的吗?你知道他什么时候出发吗?when何时,此处询问将来的时间,故用一般将来时,因此选A。 【点评】考查动词的时态。 2.— I hear your father has gone to Tokyo on business? — Yes. And he _______ in three weeks. A. has returned B. will return C. would return D. returns 【答案】 B 【解析】【分析】句意:—我听说你父亲出差去日本了?—是的。他将在三周后回来。时间状语in three weeks与一般将来时连用,故选B。 3.I’m so lucky because I see more cartoon characters next month. A. is able to B. will be able to C. be able to D. was able to 【答案】B 【解析】【分析】句意:我真幸运因为我下个月能看到更多的卡通人物。next month表将来,因此用will be able to。故选B。 【点评】考查一般将来时。 4.I don't know if he _____ tomorrow. If he _____, I'll go to see him. A. leaves; gets up B. will go; will go C. will come; comes D. is arriving; leaves 【答案】 C 【解析】【分析】我不知道明天他是否会来。如果他来了,我会去看他。结合语境可知前文是宾语从句,根据时间状语可知从句中描述的是将来的动作,故用一般将来时态。下文是条件状语从句,当主句描述将来动作时,条件状语从句中用一般现在时态表示将来的动作,故选C。 【点评】英语宾语从句的时态和主句没有必然的联系,需结合语境进行具体分析。而英语

when时间状语从句讲解教案教程文件

资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除状语从句之时间状语从句 一.概念及分类名。复合句中从句可分为定语从句,和句子可以分为简单句,并列句复合句词性从句和状语从句。 用来修饰谓语动词,其他动词,定语,状语或整个句子的从句叫做状语从句。状语从句可分为:时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、目的状语从句、让步状语从句、比较状语从句、方式状语从句、结果状语从句。 DaMing is a brave boy. DaMing is a brave boy and he always does something special. DaMing is a brave boy, who always does something special.

可编辑word 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除二,时间状语从句 When, while, as, before, after, since, 引导时间状语从句的连接词一般有等。,until/tillas soon as When 观察下面例句,总结其用法 1.When he was a child he was always trying out new ideas. 他小时候就常常试验一些新的设想。 2. When she came into my room, I was just reading a book. 她走进我房间时,我正在看书。 3. Were you writing when the teacher came in? 老师进来的时候,你在写信吗? 4. Sorry, I was out when you called me. 对不起,你打电话来的时候我出去了。 总结:从句表示动作可以______________也可以_________________,主句和从句的先后关系_______________________________________ When从句一般用于过去时比较多,主句无时态限制。 练习 Eg: When I got to the airport, the guests had left. 当我赶到飞机场时,客人们已经离开了。 可编辑word 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除When he had finished his

(英语)初中英语现在完成时题20套(带答案)

(英语)初中英语现在完成时题20套(带答案) 一、初中英语现在完成时 1.— Hobo and Eddie the cinema to watch the film Zootopia. — Oh, that's why I can't find them now. A. have gone to B. have been to C. has gone to D. has been to 【答案】 A 【解析】【分析】考查主谓一致。句意:——侯博和埃迪去了电影院看电影《疯狂动物城》。——哦,这就是为什么我现在找不到他们的原因。have gone to去了;been to去过。Hobo and Eddie作主语,谓语动词要用复数形式。所以选A。 2.—Do you still play basketball? —Oh, no. I ____ it for the past two years. A. haven't played B. didn't play C. won't play D. hadn't played 【答案】A 【解析】【分析】句意:——你还打篮球吗?——哦,不了。我已经有两年没有打过了。根据句中的for the last two years可知应与完成时态连用,又有时间是the last two years可知是从现在往前两年,因此应使用现在完成时态,故选A。 【点评】考查动词时态中的for+段时间与完成时态连用,根据时间确定是现在完成还是过去完成。 3.—How do you like Beijing, Miss Read? —I've no idea. I _____ there. A. have gone B. have been C. haven't been D. haven't gone 【答案】 C 【解析】【分析】句意:---你觉得北京怎么样,瑞得小姐?---我不知道,我没有去过那儿。短语:have been to去过某地(已经返回);have gone to去了某地(尚未返回),根据句意,故答案为C。 【点评】考查短语辨析,区分have been to与have gone to,理解句子,根据语境判断答案。 4.The volunteers ________ a lot of help to the old and the young since 2010. A. offered B. have offered C. are offering D. will offer 【答案】 B 【解析】【分析】考查时态.句意"自2010以来,志愿者们向老人和青年提供了大量的帮助.".A过去时.B现在完成时态.C现在进行时态.D一般将来时态.since+点时间通常用于现在完成时态,结构是have/has+动词的过去分词,主语是volunteers复数,用助动词

初中时间状语从句语法及练习

英语时间状语从句讲解 (一)when, while 和as 引导时间状语从句的用法 一、when 的用法 如果只从现象来看,when 从句用的最多的是一般过去时,而主句的时态没有限制,根据具体情况而定。 1. When he was a child he was always trying out new ideas. 3. Were you writing when the teacher came in? 老师进来的时候,你在写信吗? 4. Sorry, I was out when you called me. 对不起,你打电话来的时候我出去了。 when 从句的重点不在动作本身发生的状态,而只是把它作为一个时间点,所以when 多数情况下用的是一般过去时,则不用正在进行时。因为如果用正在进行时,它表示的就是一段时间而不是一个时间点了。根据这一点,有的文章补充说:when 从句的动词大多是瞬时动词。这种说法也可以参照。 实际上,when 从句也可以有其它的时态,但几乎也不用进行时,因为它也只是作为一个时间参照点。例如: 2. When he had finished his homework, he took a short rest. 3. Why do you want a new job when you have got such a good one already? 二、while 的用法 相比于when 来说,while 从句的侧重点就不一样了。while 从句的侧重点在于描述动作正在发生的状态,它的意思是:当while 事件正在发生的时候,另一件事如何如何。所以,while 从句一般用的是正在进行时。而另一件事的状态没有硬性的要求,根据具体情况而定。例如: 1. While my wife was reading the newspaper, I was watching TV. 2. While Jim was mending his bike, Lin Tao came to see him. 3. While they were talking, the bell rang. 正在他们谈话的时候,上课铃响了。 从时间的角度来看,while 表示的是一段时间,是一个过程。这是while 的侧重点。因此,如果含有“一段时间”的含义的时候,就可以用while。 6. Strike while the iron is hot. 趁热打铁。 这句话中,是说趁着铁是热的这段时间,赶紧打铁。如果换成when 意思就变了,相当于说铁只热了一下,打一下,然后铁就冷了。这显然不符合文意。 再例: —I'm going to the post office. —While you're there, can you get me some stamps? 三、as 的用法 as 从句表示的也是一件事情正在发生,另一件事也正在进行当中。但与while 从句不同的是,as 从句用的一般不用正在进行时,而只是一般过去时。as 从句一般可以翻译成“边……边……”。例如: 1. As my mother sang those old songs, tears ran down her cheeks. 2. The students took notes as they listened. 学生们边听课边做笔记。 3. As we talked on, he got more and more excited. as 表达的事件,往往只是主句动作发生的背景或条件时,as 只是一个次要的时间说明,不像while 从句有强调while 动作本身的意思。因此,as 常常翻译成“随着……”之意。 例如: 1. As the time went on,the weather got worse. 随着时间的推移,气候更加糟糕。

一般将来时练习题(含答案)

一般将来时练习题(含答案) 一、一般将来时 1.Robots more heavy work for us in the future. A. will do B. did C. have done D. were doing 【答案】A 【解析】【分析】句意:在将来, 机器人将为我们做更多繁重的工作。根据in the future 可知此处用一般将来时, 故选A。 【点评】一般将来时 2.—Have you watched the new movie Kung Fu Panda 3, Kelly? —Not yet. I _____ it with my classmate tonight. A. will watch B. was watching C. have watched 【答案】A 【解析】【分析】句意:—凯莉,你看过新电影《功夫熊猫3》吗?—还没有呢。今天晚上我要和我的同学一起去看。A. will watch一般将来时态形式;B. was watching过去进行时态形式;C. have watched现在完成时态形式。本句描述的是今天晚上将要发生的动作,句子用一般将来时态。故选A。 【点评】本题考查时态辨析。以及will watch;was watching;have watched三种时态的用法和区别 3.Michael _________ in a school in Yunnan from February to June next year. A. teach B. taught C. will teach D. was teaching 【答案】C 【解析】【分析】句意:Michael将会在明年2月到6月在云南的学校教学。A动词原形;B一般过去时;C是一般将来时;D是过去进行时。Next year是一般将来时的时间状语,will+动词原形,故答案为C。 【点评】考查动词的时态,注意句中的时间状语。 4.— Excuse me. Could you tell me ? — It will leave at 4:00 p.m. A. how will you go to Shanghai B. how you will go to Shanghai C. when the bus would leave for Shanghai D. when the bus will leave for Shanghai 【答案】 D 【解析】【分析】这是一道根据回答写出问句所缺成分的题目,阅题时要仔细分析回答的句子。

一般将来时用法小结

一般将来时用法小结 编稿:贾巍审稿:郭宇责编:夏芳莲一般将来时表示在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。 一. 一般将来时的构成: 1. 由助动词“ shall/ will +动词原形”构成,shall 用于第一人称,will 用于第二、第三人称,而美式英语在陈述句中无论什么人称,一律用will 。 2. 一般将来时的否定和疑问形式: 一般将来时的否定形式是will not ,缩写为won't; shall not ,缩写为shan't 。 一般将来时的疑问形式是把will/ shall 提到主语前。如:He won’t go to the park this Sunday. 本周日他不去公园。 Will you go swimming with me? 和我一起去游泳好吗? 二. 一般将来时的基本用法: 表示“纯粹的将来”: ①表示将要发生的动作或情况,常带有表示将来的时间状语,如tomorrow, next week, in two days, from now on 等。如:It will be fine tomorrow. 明天天气晴朗。 ②表示预料将要发生的动作或情况。如: You will feel better after having this medicine. 吃了这药,你就会感觉好些的。 ③表示由于习惯倾向而会经常发生的动作,本用法中的will 要重读。如: Boys will be boys. [谚语]男孩毕竟是男孩。 2. 表示“带有情态意义的将来”,用来表示意图,用will 来表示。如:I will be more careful next time. 下次我要更加小心。 I won't go shopping this afternoon, but she will. 今天下午我不想去购物,但她想去。 will 在疑问句中,用来表示有礼貌地征询对方的意见。如:Will you have some more tea? 要不要再喝点茶? What shall we do this weekend? 本周末我们要干什么? 三. 一般将来时的其它几种表示法: 1. 用be going to 表示: be going to 相当于一个助动词,与其后的动词原形一起构成句子的谓语,表示近期将要发生的动作或存在的状态。如:I'm going to see a film this afternoon. 今天下午我想去看电影。 ①“ be going to +动词原形”表示主观上打算在将来某个时间要做某事。如:Her mother is going to buy her a new bike. 她妈妈要给她买辆新自行车。 ②“ be going to +动词原形”还可以表示说话人根据已有的迹象认为将要发生的事。如:It's going to rain. 快要下雨了。 2. 用一般现在时表示将来意义 句中的动词是一般现在时,但所表示的意义却是一般将来时。如:Are you free tomorrow? =

状语的具体讲解时间状语

句子成分之——-状语的具体讲解(二)时间状语 具体用法:时间状语 导读:一、能做状语的成分 1.名词做状语 2.介词短语做状语(介绍了很多搭配时间的介词) 3.时间状语从句(分别介绍了不同引导词用法) (1)表示“当…时候” while,when,as (2)由before和after引导的时间状语从句 (3)until 和 till表示“直到” (4)since表示“自从”或者“自从这件事结束” (5)由as soon as, 表示“一…就…” (6)by the time each time, every time 二、常用时态中的标志性时间状语 一、能做状语的成分 1. 名词作状语 常做状语的名词有: today, yesterday, tomorrow, this 或that + morning/afternoon/evening/night/day/week/month/year…名词做主语放在句首句尾都可以: Yesterday, I got my new book published. =I got my new book published yesterday. 昨天我出版了我的新书。 2. 介词短语做时间状语 表示在某时间.常用介词at,on,in等。 用at 来表示在某一段时刻: at dawn/daybreak:在黎明 at six :在6点钟 at midnight :在午夜 用at 来表示在……岁时 at sixteen/at the age of sixteen :16岁的时候

用on 来表示在星期几/某日 on Monday :在星期一 on January fifth:在1月5日 on Christmas Day :在圣诞节那一天也可用at Christmas on New Year's Day:在新年那天 用in来表示一天中的早中晚,月份,季节或年份 in the morning/afternoon/evening在早晨,下午,晚上 in January/ February在一月,二月 in Spring在春天 in 2014在2014年 表示期间常用介词during,for,over,within,throughout,from和to等。 during/within 用来表示在一段时间内,区别是 during 可以加名词和时间,within后只能加时间。 during the Middle Ages:在中世纪 during 1942 :在1942年中 during the summer(of that year):在(那一年的)夏季 during his childhood :在他童年时期 during two years=within two years for用来表示动作或状态持续了一段时间,(要与完成时搭配) for six years :六年之久 for two months :有两个月 for ever :永远 表示其他时间概念的介词有before,after,since,until,till,between,up to等 3.时间状语从句 引导时间状语从句的连词,常见的有 before, after, when while, as, since, till, unil, as soon as 等 (1)表示“当…时候” while,when,as

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