2016年浙江省舟山市中考语文试题及答案

2016年浙江省舟山市中考语文试题及答案
2016年浙江省舟山市中考语文试题及答案

浙江省舟山市2016年中考

语文试题

一、语文知识积累(21分)

1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)

互联网及社交媒体(jué)▲起的时代是新闻最多的时代,我们被(guǒ)▲挟在信息洪流中,看似享受着信息带给我们的便(jié)▲,有时却未必看见真相。我们只有尽可能提高自身的媒介素养,保持独立思考的能力,才不会被舆论所迷(huò)▲。2.古诗文名句默写。(8分)

(1)博学而笃志,▲。(《<论语>十二章》)

(2)▲,天山共色。(吴均《与朱元思书》)

(3)▲,人约黄昏后。(欧阳修《生查子·元夕》)

(4)拣尽寒枝不肯栖,,▲。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

(5)沧海横流方显英雄本色。民族危难之际,辛弃疾“▲,▲”抒发了建功立业的雄心壮志;被俘临刑之时,文天祥“▲,▲”展现出舍生取义的民族气节。3.文学常识与名著阅读(7分)

(1)下列有关文学常识的标书,正确的一项是(2分)

A.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉史学家司马光。

B.俄国作家契诃夫的小说《套中人》刻画了别里科夫这一沙皇专制制度的忠实卫道士的典型形象。

C.英国作家罗曼·罗兰的《名人传》,包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《列夫·托尔斯泰传》。

D.“唐宋八大家”的作品至今为人称颂,如柳宗元的《醉翁亭记》、欧阳修的《小石潭记》、王安石的《伤仲永》等。

(2)阅读下面名著片断,结合自己的阅读积累,完成题目。(2分)

一个清晰而离的很近的声音突然大叫:“婚礼不能继续举行,我宣布存在着障碍。”……我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了,他嘟囔地说:“老天作证!我很留神不让人听说有这件事,至少不让人听说有各这样称呼的她。”

片断中加点的“我”是(人名),罗切斯特所说的“这件事”指(事件)。(3)“拼将一死酬知己,致令千秋仰义名”是清朝文学批评家毛宗岗对《三国演义》中关羽的赞誉。小说中,下列哪个人物也当得起这样的评价?说说你的理由(50字以内)。(3分)A.赵云 B.吕布 C.诸葛亮 D.刘备

4.下列加点的文言词语意思相同的一项是(3分)

A.杂然相许.时人莫之许.也

B.及鲁肃过.寻阳人恒过.,然后能改

C.执策.而临之策.勋十二转

D.苟.富贵,无相忘所欲有甚于生者,故不为苟.得也

二、现代文阅读(27分)

(一)喊魂(17分)

从我记事起,湖村人爱有意无意地跟我说:你是你爹捡的!

他们说:那日潘河上跑水,鱼跟着泄洪道往潘河下溢,你爹拿着鱼叉在河下叉鱼。就在这时,上游漂来一只大木盆,盆中放了一个女婴,你爹当时就扔了鱼叉,鱼都顾不上要,把你抱回了家。

这个版本初时我并不相信,我们村的大人最爱吓唬细伢时说那个谁是从哪儿哪儿捡来的。但说的人多了,说的次数多了,我忍不住问我娘:我当真是我爹捡来的不?娘听了当即怔了一下,神情很不自然,但她随即哈哈大笑起来:你个傻二丫真是捡来的呢!娘接着又说,你爹当时叉了一天的鱼,累得很,一路抱你回家时手都酸了。

我姐大丫此时靠在门外捂嘴偷笑。

娘见我嘴巴翘得高高的,停了笑,对我说,二丫你真个是傻丫头,我都生了你大丫姐,

还捡你这丫头片子咋甚?

我立时破涕为笑。

但大丫从此没事时老爱冲我喊:二丫,二丫,你是爹从潘河捡来的野伢子,嘻嘻……

我很生气,几次找大丫打架,但每次都输。

那个卖冰棒的跛子再来湖村时,我偷偷把大丫的新凉鞋提了出去。然后在大丫哭着找新凉鞋时,我伙同娟子躲在屋后吃冰棒,笑得不亦乐乎。

娘找到我,盯着我红彤彤的嘴,又看到屋后那堆冰棒纸,脸色铁青。在她转身找扫帚时,我赶紧和娟子一起从后院门溜了。

娟子说:二丫你别难过,我悄悄听到我娘跟人唠话时说,你爹把你捡来时,你娘哭了很久!捡了你,她就不能再生儿子了。

我很难过。整个下午,我躲在潘河里,玩水、摸鱼……到娘找到我时,天都黑透了。

晚上娘还没来得及揍我,我就发烧,说胡话。连着几天打针吃药都不见好转。娘整夜整夜地抱着我哭,最后在奶奶的劝说下,娘提了一大堆礼物背着我去村头找神婆“三相公”。

娘从前不信“三相公”,一向都绕着她家走。

“三相公”把我放在椅子上,手指头在指节上点点掐掐,最后说我被潘河中的淹水鬼缠了身,丢了魂。

娘信以为真,就和“三相公”一起去潘河,迷迷糊糊中我听到娘的声音从潘河传来:二丫!你在潘河吓了回呀——

迷糊中我也听到“三相公”的声音:回来了呀!

听见娘又叫:二丫!你在潘河吓了回呀——

唤声越来越近,娘走近我的床头,轻轻地把怀中的什么东西放在我的心口,掖紧被窝,轻拍着:我的二丫在这,我的二丫回来了喽!

我在迷迷糊糊中,眼泪却淌湿一大片枕头。早听别人说:细伢子在野外失了魂,只有亲娘唤才能把魂魄招回来,别人喊,会把魂魄吓跑,而细伢子也就没命活了。而我,是爹从潘河上捡来的野伢子!

潘河边又传来娘的声音,二丫!你在潘河里吓了回呀——

那一夜,娘的沙哑的声音在潘河边来来回回响起,直到天亮,直到我迷迷糊糊睡熟。

因为这场突来的病,我逃过了一通海揍。但大丫从此记上我偷她凉鞋兑冰棒的仇,更频繁地冲我喊:二丫,二丫,你是爹从潘河捡来的野伢子。那天,上游漂来一只大木盆,盆中放了一个女婴,叫二丫,嘻嘻……

我不甘示弱,也冲着她喊:大丫,大丫,你是爹从潘河捡来的野伢子。爹那天在潘河下游叉鱼,就在这时,上游漂来一只大木盆,盆中放了两个女婴,一个叫大丫,一个叫二丫,嘻嘻……

娘在院中里听到,边作势找扫帚,边比比划划地打着手语——娘自那晚为我喊魂后,声带就拉坏了!因为娘听“三相公”说,就算不是亲娘,只要娘心在,魂魄都是能喊回来的。

(选自《大观<东京文学>》2016年01期,略有删改,作者:徐建英)5.请在下面横线上补充相关情节及二丫的心情。(4分)

村人告知身世时不信→→得到娘确认后高兴→大丫取笑时气愤→→娘为“我”喊魂时感动

6.结合语境,品味下列语句,回答括号中的问题。(5分)

(1)娘听了当即怔.了一下,神情很不自然

....起来:你个傻二丫真是

......,但她随即哈哈大笑

捡来的呢!(加点词语有什么表达效果。)

(2)“上游漂来一只大木盆,盆中放了一个女婴,叫二丫。”“上游漂来一只大木盆,盆

中放了两个女婴

.....,一个叫二丫

.....。”(大丫、二丫的话同中有异,作者这样写有何....,一个叫大丫

意味?)

7.结合全文,简析文中划线句的作用。(3分)

8.文章为何以“喊魂”为题?谈谈你的理解。(5分)

(二)“打游戏月入3万”的少年该力挺吗(10分)

【议题简述】

日前有媒体报道,江西南昌12岁男孩小新,因为擅长打某款游戏获得游戏直播平台青

睐,月收入高达3万元人民币。对于一些人的质疑,小新的母亲王女士说,时代已经不同了,对孩子横加批评是不公平的。小小少年郎靠打游戏挣钱是不务正业吗?

9.请为两篇短文分别拟一个能体现文章主要观点的题目。(4分)

10.下列对两篇文章内容的理解,正确的一项。(▲)(2分)

A.[甲]文推断小新靠打游戏不足以维持今后的生活,作为家长应规划好子女的生活和工作。

B.[乙]文认为带有玩乐性质的游戏特长,对促进孩子成长发展是有利的,应该积极鼓励。 C.[甲]文认为小新打游戏月入3万,虽然不一定影响他别的兴趣、特长的培养,但少年靠打游戏挣钱过一生可能性不大。

D.[甲][乙]两文的内容异中有同,都谈到了家长如何处理孩子打游戏与学习文化知识的关系以及有关孩子健康成长的话题。

11.以下是两位初中生读了“小新打游戏月入3万”这则报道后的部分对话:生1:看来,玩游戏并非不务正业,也能“成才”啊。

生2:一般人怎么可能?这只是个例啊,还是老老实实学好文化吧!

你是否认同他们的观点?请选择其中一个,根据两文内容和自己的阅读经验,亮明你的观点并阐述理由(100字以内)。(4分)

三、古诗文阅读(20分)

(一)江上(5分)

【明】孙蕡

江上青枫初着花,客帆和月宿蒹葭。

云过疏雨数千点,临水小村三四家。

风起渔船依钓石,潮回归雁认平沙。

秋怀已向南云尽,又是沧洲阅岁华。

【注释】①孙蕡(fén):字仲衍,号西庵先生,广东南海人。②沧州:滨水的地方。12.枫树是不会开花的,诗人却说“青枫初着花”,你如何理解?(2分)

13.本诗表现了作者怎样的心境?请结合诗句简要分析。(3分)

(二)与王介甫第一书(15分)

【宋】曾巩

巩启:

近托彦弼、黄九各奉书,当致矣。巩至金陵后,自宣化渡江来滁上,见欧阳先生,住且二十日。今从泗上出,及舟船侍从以西。欧公悉见足下之文,爱叹诵写,不胜其勤。间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有。盖古之学者有或气力不足动人,使如此文字,不光耀于世,吾徒可耻也。其重之如此。又尝编《文林》者,悉时人之文佳者,此文与足下文多编入矣。至此论人事甚重,恨不与足下共讲评之,其恨无量,虽欧公亦然也。欧公甚欲一见足下,能作一来计否?胸中事万万,非面不可道。

巩此行至春,方应得至京师也。时乞寓书慰区区,疾病尚如黄九见时,未知竟何如也。心中有与足下论者,想虽未相见,足下之心潜有同者矣。欧公更欲足下少开廓其文,勿用造语及摸拟前人,请相度示及。欧云:孟韩文虽高,不必似之也,取其自然耳。余俟到京作书去,不宣。

巩再拜。

(选自《曾巩集·卷十六》,略有删改)【注释】①王介甫:即王安石。下文中的王回是其好友。②区区:自称的谦词。③潜:藏。④开廓:开阔,扩大。⑤相(xiàng)度示及:意思是选择适度,表达思想就行。14.用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断三处)。(3分)

间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有

15.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)及舟船侍从以西.

(2)恨.不与足下共讲评之

(3)欧公更欲足下少.开廓其文

(4)余俟.到京作书去

16.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)

使如此文字,不光耀于世,吾徒可耻也。

17.信中提到了欧公(欧阳修)的作文之道,请用自己的语言简要概括。(2分)

18.曾巩写这封信有何用意?请结合全文加以推断。(3分)

四、语言运用(46分)

19.根据下列情境,完成相关任务。要求:内容简明,信息完整,150字以内。(6分)爸爸李明打算在新城长峙岛租门面开店,他从赶集网上看到了一家店铺的出租信息(香樟湖步行街59号店面,面积为60平米),与房东赵峰谈妥了租赁事宜:租用3年,每月租金5000元,预付押金30000元,每年租金在国庆节前付清;租用期间产生的水、电等费用由租用方承担。并约定在6月15日签字生效。爸爸让小华写一份租房协议。小华感到为难,请你帮助完成。

20.阅读下面文字,按要求作文。(40分)

父亲丢了块表,他埋怨着翻腾着,心急火燎的四处寻找,可半天也找不到。父亲离开后,儿子进屋,不一会就找到了表。父亲问:怎么找到的?儿子说:我就安静地坐着,一会儿,听到了滴答滴答的声音,表就找到了。

上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考?请根据材料,自拟题目,写一篇文章。

要求:

(1)可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;

(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字;

(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

卷面书写(5分)根据相关内容的书写评定,要求书写规范、工整、卷面整洁。

南京市2016学年六合区语文中考模拟试卷

南京市六合区2016年初三中考一模考试 语文 注意事项: 1.本试卷6页,共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。 一(26分) 1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的诗句。(4分) 故山南望何处,秋草连天独归。 (唐·刘长卿《瓜步送客》) 2.用诗文原句填空。(10分) (1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,▲。(《诗经?周南》)(2)海内存知己,▲。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)▲,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)(4)▲,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (5)不畏浮云遮望眼,▲。(王安石《登飞来峰》) (6)▲,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (7)苟全性命于乱世,▲。(诸葛亮《出师表》)(8)春天像小姑娘,▲,笑着,走着。(朱自清《春》)(9)人生征途中,我们总会遭遇挫折,这时我们不妨借用李白《行路难》中“▲, ▲”两句诗来激励自己,努力到达理想的彼岸。 3.下列词语没有 ..错别字的一项是(▲)(2分) A. 标致奥秘深恶痛极 B. 窒息驱除温声细雨 C. 萧瑟籍贯奄奄一息 D. 凌驾苍芒通霄达旦 4.阅读下面一段选文,完成填空。(3分) 前人对南京的评价中,有三句话最让南京人引为自豪:一是诸葛亮说的,钟山龙蟠,

石头虎踞.,真乃帝王之宅也;二是吴敬梓说的,金陵菜佣酒保,都有六朝烟水气;三是朱自清说的,逛南京就像逛古董铺子。南京的山川形势,人物风流,古迹名胜,着实令人艳羡.,不愧为历史文化名城。(节选自薛冰《家住六朝烟水间》) (1)给加点字注音。(2分) 虎踞.(▲)艳羡.(▲) (2)“金陵菜佣酒保,都有六朝烟水气”一语出自清代吴敬梓的长篇讽刺小说《▲》。(1分) 5.阅读下面材料,回答问题。(7分) 刘慈欣的《三体》斩获“雨果奖”,让有关“中国科幻”的话题成为人们交流的热门。 ○著名儿童文学家杨鹏:“真正意义上的科幻小说是一种以特殊的幻想方式反映人们在生活中所遇到的各种现实难题和生存困境的文学。” ○在南京读书的大三学生聂聪聪是刘慈欣的“超级粉丝”,在她看来,“大刘”的作品 ”。 能让人感受到“柔软的内在 ..... ○有评论认为,科幻作品的成功关键是要将科学和幻想巧妙结合,幻想不全是天马行空,许多科学幻想已经被后来的科学发现所证实。 (1)结合材料及《海底两万里》具体情节,谈谈你对“柔软的内在”的理解。(2分) ▲ (2)《海底两万里》中人们当时的哪些梦想已经成为现实?(2分) ▲ (3)如果你在签名售书的现场遇到作家刘慈欣,想邀请他来校给同学们做报告,你会怎么说?不超过60字。(3分) ▲ 二(40分) (一)阅读下面古诗文,完成6-11题。(15分) 【古诗阅读】 满江红·金陵怀古 萨都剌① 六代豪华,春去也、更无消息。空怅望,山川形胜,已非畴昔②。王谢堂前双燕子,乌衣巷口曾相识。听夜深、寂寞打孤城,春潮急。 思往事,愁如织。怀故国,空陈迹。但荒烟衰草,乱鸦斜日。玉树歌残秋露冷,胭脂井③坏寒螀④泣。到如今、只有蒋山⑤青,秦淮碧! 〖注释〗①萨都剌,元代诗人,公元1332年任职江南,移居金陵。②畴昔:从前。③胭脂井:在今南京城内。隋兵攻打金陵,陈后主与妃子避入此井,终被擒。④寒螀jiāng:寒蝉。 ⑤蒋山:钟山。 6.这首词将山川风物依旧和六朝繁华不再进行对比,抒发了作者深沉而强烈的怀古感慨,下 片中“▲”三字用直白的语言 .....表现了这种情绪。(1分) 7.全诗将情感巧妙地熔铸在景物中,试举一例说明。(2分) ▲ 【古文阅读】 〖甲〗石子①以灵岩著称,其实横山、马鞍山、鸭山皆产之,卖石人各山坡拣来,却只挂灵岩名目耳.。各山石子不乏绮绣,然玉质朗润,正背通透无翳障,则灵岩独也。石质坚且离涧穴久易燥,故居平宜常换清泉浸渍,以.养其脉。天落水次之,河水又次之,井水绝不

2019年浙江省中考语文真题分类汇编之一(积累)

2019年浙江省中考语文真题分类汇编 积累 (2019杭州中考)积累(20分) 1.根据拼音,在词语空缺处填写汉字。(3分) (1)喜上眉□(shāo)(2)乡土情□(jié)(3)取□(jué) 2.给语段中加点的字选择正确的读音。(2分) (1)怯(A.qiè B.què)(2)翘(A.qiào B.qiáo) 3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是(2分) A.“故知”在句中是“旧知识”的意思。 B.“褪色”在句中是“变淡”的意思。 C.含辛茹苦:经受艰辛困苦。 D.桑梓:家乡(古时住宅旁常栽桑树、梓树,后用“桑梓”指代家乡)。 4.古诗文名句填空。(5分) 千百年来,中华大地诞生了无数风流人物。有的洁身自好,“出淤泥而不染,①_______”;有的坚守道义,“②_______,于我如浮云”;更有舍生取义的英雄,如文天祥,他在经过零丁洋时,写下“③_______?④_______”的铮铮誓言。他们都称得上是“富贵不能淫,⑤_______,威武不能屈”的大丈夫。 5.下列各句中,所引古诗文名句不符合语境的一项是(3分) A.贾爷爷真可谓“老骥伏枥,志在千里”,七十岁了还不想着颐养天年,而是去山区兴办 企业,带动当地人民脱贫致富。 B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,自从富春江两岸实施了“亮灯工程”,火树银 花的夜景总是给游客带来惊喜。 C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,祝愿远行求学的你,克服成长路上的困难,学 业进步,早日实现心中的梦想。 D.在中秋佳节这个特殊日子,归国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句“露从今夜白,月是故 乡明”来表达心情,是最恰当不过了。 6.根据下图,推测“杳”字的意思。(2分)

2020年浙江省嘉兴市中考语文试卷含答案word版

2020 年浙江省初中毕业生学业水平考试(嘉兴卷) 语 文 试题卷 1.全卷共 6 页,五大专题,18 个任务。满分 120 分,其中卷面书写 3 分。考试时间 120 分钟。 2.答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。 为迎接建党 100 周年,学校开展以“信仰与力量,传承与前行”为主题的语文学习系列活动, 引导同学们在实践中积累知识,在阅读中涵养心灵,在写作中学会思考。亲爱的同学,请你积极 参与,以实际行动向建党百年献礼吧! 专题一 探寻精神之源(18 分) 学校筹备组拟做几块展板,请你参与并完成下列任务。 【任务一】展板·见证奇迹( 5 分) 小舟:在拟写序言的 时候,有几个字我怕写错,用拼 音代替了,请大家帮我填上吧。 你:这几个字我会写,依次 是:(1) ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。 小舟:“筚路蓝缕”这个 词我经常看到,但不太明白它 的意思,用在这里不知是否合适? 小嘉:学习中遇到不懂 的地方,我们可以查阅相关资 料。“筚路蓝缕”是个成语,它出自《左传》:“筚路蓝缕, 以启山林。”意思是坐着柴车,穿着破 旧衣服去开辟山林。 你:哦,那这个成语在这里可以解释为(2) ▲ 。小嘉:你真聪明。不过,序言里还有个句子有语病。 你:嗯,我也发现了,应改为“(3) ▲ ”。 小舟: 谢谢大家,我马上改。 【任务二】展板·传承精神(9 分) 小舟:“红船精神”是中华民族精神的继承和发展。我想 围绕“红船精神”再做几块展板,探寻其精神之源。 你:好 主意。“红船精神”中的“首创精神”在“女娲补 天”“(1) ▲ ”等神话故事中就有体现。 小嘉:在《论语》 中也可以找到表达坚定理想、坚守气节 的语句,如“士不可以不弘毅,任重而道远”。 你:嗯嗯,《论 语》中还有类似的句子:“(2) ▲ , ▲ 。” 我们学过的文天祥《过零丁洋》中 “(3) ▲ , ▲ ”, 陆游《卜算子·咏梅》中 “(4) ▲ , ▲ ”等诗句 也体现了这种精神。 小舟:你的文学涵养真不错。你还能帮我找一些体现奉献 精 神的诗句吗? 你:这样的句子很多,比如“(5) ▲ , ▲ ”。 红船精神 精神传承篇 2021 年,中 国共产党诞生一 百周年。雄关漫 序言篇 道真如铁,人间正道是(cān g )桑。 100 年风雨兼程,100 年砥砺奋 进,100 年矢志不(yú)。中国共 产党带领人民开启筚路蓝缕的 创业征程,掀起气壮山河的建 设,闯出波澜壮阔的改革之路, 张开拥抱世界的开放胸怀,创造 了世所(h ǎn )见的经济快速发展 和社会长期稳定的奇迹。 开天辟地、敢为人先的 首创精神 坚定理想、百折不挠的 奋斗精神 立党为公、忠诚为民的 奉献精神

南京市2020年中考语文试题及答案

南京市2020年中考语文试题及答案 1、请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。(4分)一片湖光比西子千秋乐府唱南朝(清李尧栋题莫愁湖光华亭) 【考点定位】 识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2、对下面这幅书法作品解说不正确的一项是()(2分) A、这是《兰亭集序》帖,它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被誉为“天下第一行书”。 B、在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中,王羲之“游目骋怀”,乘兴书写了这一书法名篇。 C、这幅书法作品点画丰厚饱满,结构阔大端正,显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。 D、此帖各字大小错落,字列之间宽紧合宜,整幅作品气脉贯通,率意中尽显天然之美。 【答案】 C 【解析】 (1)试题分析:这道题目考查学生对书法作品的赏析, C项应是笔法偏重骨力,刚柔相济,点画凝练简洁。不是雄壮刚强。 【考点定位】

识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3、用诗文原句填空。(10分)(1)采菊东篱下,▲ 。 (陶渊明《饮酒》)(2)会当凌绝顶,▲ 。 (杜甫《望岳》)(3)▲ ,潭影空人心。 (常建《题破山寺后禅院》)(4)停车坐爱枫林晚, ▲ 。 (杜牧《山行》)(5)过尽千帆皆不是,▲ 。 (温庭筠《望江南梳洗罢》)(6)▲ ,千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头明月几时有》)(7)▲ ,草色入帘青。 (刘禹锡《陋室铭》)(8)大自然历来是文人的心灵家园。避乱金华的李清照就曾打算泛舟排忧,但因忧思太重,担心小船儿“ ▲ ”而作罢;退隐苏州园林的文人造园时不重实用,而特别讲究“自然之趣”,也可谓“ ▲ ,▲ ”。 (依次填写《武陵春风住尘香花已尽》和欧阳修《醉翁亭记》里的句子) 【答案】 (1)悠然见南山(2)一览众山小(3)山光悦鸟性(4)霜叶红于二月花(4)斜晖脉脉水悠悠(5)但愿人长久(6)台痕上阶绿(7)载不动许多愁醉翁之意不在酒,在乎山水之间也【考点定位】 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

2016年江苏省南京市联合体中考语文一模试卷

2016年江苏省南京市联合体中考语文一模试卷 一、填空题(共6小题,每小题3分,满分27分) 1.(3分)请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的对联。 书卷多情似故人晨昏忧乐每相亲。 2.(3分)对如图这幅书法作品解说正确的一项是() A.这幅作品是颜真卿所书,纵笔浩放,一泻千里,能让人看出行笔的过程和笔锋变换之妙,对于学习行草有很大的益处。 B.这幅作品笔力雄健、结体庄密,巧妙运用藏锋和中锋,形成力透纸背的效果。又横轻竖重,似有立体感觉。 C.这幅作品笔法圆劲秀润,平实端庄,笔势舒展,用笔含蓄朴素,气息宁静浑穆,一派平和中正气象。是公认的柳公权书法妙品。 D.这幅作品字态奇异超迈,随意而书,神韵自然,而且用笔丰肥豪健,宽绰疏朗。3.(10分)用诗文原句填空。 (1)但使龙城飞将在,。(王昌龄《出塞》) (2)?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (3),帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》) (4)马作的卢飞快,。(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》) (5),出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》) (6)居庙堂之高则忧其民,。(范仲淹《岳阳楼记》)

(7)为什么我的眼里常含泪水?……(艾青《我爱这土地》) (8)“”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》) (9)“多情自古伤离别”,毕业在即,分离会让我们对朝夕相处的老师、同学产生依依惜别的情感,但只要我们彼此相知,即使远在天涯,也如近邻。正如王勃在《送杜少府之任蜀州》里所说:,。” 4.(4分)给加点字注音,根据拼音写汉字。 怒不可遏.如法炮.制吹毛求cīkè尽职守。5.(2分)下列关于作家作品知识的表述,不正确的一项是() A.司马迁,我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家,所著《史记》是中国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 B.苏轼是北宋词坛“豪放派”的代表人物,但他也写过不少风格清新的词,如《浣溪沙?山下兰芽短浸溪》,描绘清新明丽的自然美景,寄寓人生哲思。 C.鲁迅的文学作品,其思想的深刻性历来为人称道,如《孔乙己》《故乡》等小说,就蕴含了他对社会现实和人物命运的深沉思考。 D.俄国作家契诃夫是世界著名的短篇小说巨匠,《变色龙》是他创作的一篇讽刺小说,其代表作品还有《项链》《万尼亚舅舅》《装在套子里的人》等。 6.(5分)本学期,某中学九年级(3)班同学为了丰富课外生活,举行了“春日石城赏花行”的综合性实践活动,请你参加。根据材料完成下列各题。 【活动一】提赏花建议 根据下面两则材料,给出行赏花的游客提两条建议。 【材料一】昨天上午9时许,前往南京梅花山的车辆已经开始出现拥堵,在南京苜蓿园地铁站前方路口,交警一大早就在这里指挥交通,控制车流进入景区。长长的车队中大都是私家车。 (2016年3月20日《扬子晚报网》)【材料二】3月20日,南京鸡鸣寺的樱花大道迎来赏花人流最高峰。现场一位环卫工人告诉记者,马路边、台阶上、草丛中,到处都是游客乱扔的垃圾。他们一直忙个不停,也难以及时清除。 (2016年3月21日《荔枝网》有改动)【活动二】抒赏花感受 九(3)班同学周末纷纷去南京各赏花景点游玩,回来后写下了许多优美的语句抒发他们

江苏省扬州市2016年中考语文真题

江苏省扬州市2016年中考语文真题 一、积累运用(32分) 1.下列加点字注音,全部正确 ....的一项是(2分) A.栖.息(qī)沉淀.(dìng)撷.取(ji?)卷帙.浩繁(zhì) B.狭隘.(ài)蒌蒿.(hāo)分泌.(mì)侃侃 ..而谈(kǎn) C.栅.栏(zhà)狡黠.(ji?)翌.日(yì)受益匪.浅(fēi) D.负荷.(h?)跌宕.(dàng)山岚.(lán)毛骨悚.然(shù) 【答案】B 【解析】 试题分析:试题分析:此类型的题目考查学生的理解识记能力,考查等级为A。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。A.沉淀.(diàn)撷.取(xi?)C.狡黠.(xiá)受益匪.浅(fěi)D.负荷.(ha)毛骨悚.然(sǒng) 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2.下列各句中,加点词语使用正确 ........的一项是(2分) A.节假日回乡探亲,我发现农村打麻将现象蔚然成风 ....,这种现象令人担忧。 B.在这次考试中,他受到了沉重打击,便开始妄自菲 ...薄.自己了。 C.中国古典诗词一挥而就 ....达到文学的最高境界,以后就缺乏变化了。 D.丰子恺的漫画《瞻瞻的脚踏车》将瞻瞻活泼有趣的神态画得惟妙惟肖 ....。 【答案】D 【解析】 试题分析:此题考查学生成语的使用,学生要明确成语的意思及用法,在具体语境中体会成语使用的正确

【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 3.下列各句中,没有语病 ....的一项是(2分) A.珍视杨绛留下的宝贵精神遗产,就是对她最真挚的怀念。 B.电视剧《欢乐颂》播出时,收视观众和点击率一路飙升,引起了业界的关注。 C.有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。 D.徐凝的一首诗,让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。 【答案】A 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 4.下列解说有误 ..的一项是(2分) A.鸟儿啼鸣,婉转如古诗;雄鸡振翅,欢呼着衔起了旭日。解说:这一句的标点符号使用正确。 B.在一个清晨,两只黄鹂在树上欢快地歌唱。解说:“黄鹂歌唱”是这个句子的主干。 C.五颜六色爱国情怀冰天雪地锻炼身体解说:这四个短语结构各不相同。 D.你的笑容像一朵花,你的笑容像一幅画,你的笑容像一首诗。解说:这句话有比喻、排比的修辞手法。 【答案】C 【解析】 试题分析:C.“五颜六色”和“冰天雪地”两个词语是“并列短语”。 【考点定位】理解语文语法常识。能力层级为理解B。 5.下面关于文学作品内容及常识的表述,不完全准确 .....的一项是(3分) 阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。/(A)赏析沈从文的《端午日》,能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗,感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神;/(B)品读沈括的《梦溪笔谈》,能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就,活字版印刷术就是其中的成就之一;/(C)欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》,能看到鲍西娅超群出众的才智,她欲擒故纵、先退后进,一步步将夏洛克引入了陷阱;/(D)诵读朱自清的《背影》,能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。 【答案】A 【解析】 试题分析:此题考查学生对文学常识的掌握情况。对于课本上的课文涉及到的名著,尤其是所收录的名作家的文章、作品,不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识,还要对文章(名著)的内容、主

浙江省12市2017年中考语文试卷按考点分项汇编古诗词鉴赏专题(含解析)

古诗词鉴赏专题 杭州 11.阅读下面两首古诗,完成(1)(2)两小题。 江雪 [唐]柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 渔家 [明]孙承宗 呵冻提篙手未苏,满船凉月雪模糊。 画家不解渔家苦,好作寒江钓雪图。 (1)两首诗均提及“寒江钓雪”,柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心孤寂的感受,孙诗则表明了对“好作寒江钓雪图”的“画家”批评的态度。 (2)《渔家》前两句是怎样表现“渔家苦”的?请作赏析。 【考点】EE:诗歌阅读综合. 【分析】《江雪》此诗的艺术构思很讲究,诗人运用了对比、衬托的手法:千山万径之广远衬托孤舟老翁之渺小;鸟绝人灭之阒寂对比老翁垂钓之生趣;画面之安谧冷寂衬托人物心绪之涌动.孤处独立的老翁实际是诗人心情意绪的写照. 《渔家》诗的前两句白描了两幅画,一幅是雪月江上风波图,一幅是浪尖捕捞图.在一个雪霁朗月的冬夜,迫于生计的渔夫撑着小船颠荡在浪尖上.江上北风凛冽,船板上涂满了清冷月光.遥看岸上厚厚的雪,在月色下闪着模糊的寒光.在阴冷的背景映衬下,凸显出打渔人家的辛苦.一个“呵”字,一个“提”字,生动逼真,人物神态毕现.呵一呵冻僵的手,试图让体温来驱走些弥漫的寒气,再拿起结满冰霜的竹篙来撑船,一股凉意直透心底,手还是麻木的,渔夫艰难的撑着篙,费力的撒着网,生活的小舟随波逐流飘荡着.第三,第四句,直陈对诗人画家好为“渔家乐”流弊的不满. 【解答】(1)此题考查诗歌的思想情感,一般要通过景物描写,体会作者的思想情感.柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心孤寂,孙诗则表明了对“好作寒江钓雪图”的“画家”批评. (2)本题考查诗歌关键句赏析.诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答,常见的答题格式:本句运用了什么修辞或写作方法,写出来什么内容,表达了什么感情.可从手法、情感、语言等方面任选一面作答,言之有理皆可.诗歌常见的思想感情:忧国忧民,建功报国,怀古伤今,怀才不遇,思

(浙江专版)2018年中考语文第四部分5全国2017年中考及中考模拟作文试题集锦

五、全国2017年中考及中考模拟作文试题集锦 (一)材料作文 1.(2017哈尔滨中考)给材料作文。 有一家生产布鞋的企业,在创办之初就有一个做法:每卖出一双鞋子,就捐赠一双鞋子给贫困地区的孩子。企业起步阶段,尽管他们生产的布鞋质优价廉,但销量并不高,再加上他们每卖出一双,就要捐出一双,企业还一度出现了亏损。后来,有报纸报道了这家企业“卖一双,捐一双”的爱心之举。人们知道后深受感动,纷纷去购买这家企业的鞋子,鞋子的销量迅速增加。 这家企业在帮助别人的同时也改变了自己的命运。虽然他们从来不做广告,但是凭借着良好的口碑,他们卖出的鞋子越来越多。企业在发展的同时,也使成千上万贫困地区的孩子不再光着脚丫。 这个故事至少给我们这样一些启示:不能只追求物质利益,还要主动帮助需要帮助的人;他人的赞誉认可,是最好的宣传;助人其实就是助己。 请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。 2.(2017吉林中考)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。 爬山虎 和春天一起发芽的 除了三月就是爬山虎 爬山虎是最富个性的植物和种族 看它柔嫩的藤蔓,透红的卷须 无论风雨,无论云雾 眼睛总是盯着前方 不需云梯,不要缆索 总是横着肩膀向上,不停半步 攀登,攀登,攀登 仿佛攀登就是它生活的全部 是要腾上九天剪取云霞 是要蹿上夜空采摘珍珠 …… (摘自李瑛《春天的故事〈组诗〉》) 3.(2017潍坊中考)阅读下面的文字,按要求作文。 户外行走时,我们有时会遇到顺风,有时会遇到逆风。对于同一个人来说,即使风力一样,也往往感觉逆风比顺风更大。顺风时,即使感觉不到,它也一直在推着你。 生活中,顺风如同好运,人们往往会忽略它,高估自己;相反,逆风堪比霉运,人们往往会放大阻力,甚至会选择逃避。 请根据读后的感悟和联想,写一篇不少于600字的作文。 4.(2017昆明中考)阅读下面的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章,可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写) 材料一周有光先生一直觉得自己被誉为“汉语拼音之父”不合适,他说:“汉语拼音很早就出现苗头,有一个发展过程,不要把功劳都归在我一个人身上。”周有光先生去世之后,大家都说:“学拼音的都欠他一份师恩。” (《一生追光一生有光》) 材料二其实你并不内向,只是不擅长对不亲密的人开朗。

江苏省南京市2020年中考语文试题-

江苏省南京市2020年中考语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.根据语境完成题目。 盛一碗小米粥,调.一碟豆瓣酱,剥一只茶叶蛋,来一个三丁包……民风chún朴的小村拉开了一天生活的序幕。俗话说:“一日之计在于晨。”经过漫长的夜晚,面对喷香的食物,人的食欲会油然而生。千百年来,世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭! (1)从下面两幅字中任选一幅临写。 (2)给加点字注音:调() (3)看拼音写汉字:chún□朴 (4)画直线的“计”字的意思是() A.计谋 B.计数 C.计划 D.计议 (5)画波浪线的词语不准确,应换作() A.自怨自艾 B.埋头苦干 C.前仆后继 D.诚惶诚恐 【答案】(1)油然而生/持之以恒(2)tiáo (3)淳(4)C (5)B 【解析】 【分析】 【详解】 (1)临写,仿照书写。第一幅是楷书,用笔规矩,在书写的时候要求笔笔到位,结构严谨,重心平稳,书写时笔画不要碰到边框。第二幅行楷,用笔灵活、方便,一般不需要逆锋、顿笔、停笔等严格的运笔,要求笔道流畅,使转合理,行笔巧妙。 (2)调,多音字。发音tiáo,意思是使搭配均匀,使协调;发音diào,意思是调动,调取。句中调酱,故读音为tiáo。 (3)汉字书写,淳朴,敦厚,质朴。注意与“纯朴”区分,纯朴指单纯朴素,不带有装饰。 (4)“一日之计在于晨”,意思是一日的计划要在早晨安排。“计”,计划。故选C。(5)自怨自艾,悔恨自己的错误;埋头苦干,专心一意地刻苦工作;前仆后继,前面的人倒下了,后面的人继续跟上去,形容英勇斗争,不怕牺牲;诚惶诚恐,非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。根据句意,形容乡民们选择“埋头苦干”恰当。故选B。

苗族文化(2016江苏南京中考语文非连续性文本阅读)

苗族文化 【材料一】 黎峨道中① [清]查慎行 青红颜色裹头妆, 尺布缝裙称膝长。 仡佬打牙②初嫁女, 花苗③跳月便随郎。 (选自《新编清诗三百首》,王英志编著,江苏古籍出版社1995年版)[注释]①黎峨道中:自云南黎州至峨山县的途中。②仡佬(Gē lǎo)打牙:即打牙仡佬,少数民族仡佬族中的一种。③花苗:苗族。 【材料二】 由商到周,一般统治者和奴隶,衣长齐膝似乎是一种通例。商代贵族平时常穿彩色丝绸衣服,还加上种种织绣花纹,用个宽宽的花带子束腰。平民或奴隶的头饰有裹巾子作羊角旋斜盘向上的,有包头以后再平搭折成一方角的,还有其他好些样式,都反映在玉、铜、陶人形俑上,样子多和现在西南居住的苗、瑶族情形差不多(这不是偶然巧合,事实上很多三千年前古代图案花纹还可从西南兄弟民族编织物上发现)。许多野生植物如槐花、栀子、橡斗已用来做染料,并且还种植了蓝草,能染出各种不同的青蓝色,种茜草和紫草专染红、紫诸色。 (选自沈从文《古人的文化》,中华书局2013年版,有 删改) 【材料三】 苗族,是世界上最美丽的民族,因为苗族服饰最美丽。苗族服饰所凝聚的,是历史的记忆。苗族的历史,实际上就是一部迁徙史。 古籍记载,苗族起源于5000多年前的九黎部落,首领蚩尤便被视为苗族的先祖。涿鹿大战,蚩尤兵败,战死冀州,九黎部落群龙无首,不得不向黄河以南迁徙。 不久,一个新的政权——三苗国,建立在江淮河湖地区。然而,历史赋予这个民族的命运是悲惨的。当苗族的先民们总算在相对理想的环境中有了一个休养生息、继续发展的机会,又相继遭到尧、舜、禹的长期征伐,三苗被迫迁徙到江西、湖南的崇山峻岭中。大约从公元3世纪起,苗族先民又开始了较大规模的迁徙。他们大部分沿乌江西行,进入贵州、云南、四川等地。 即使是最悲伤的时刻,苗族先民们也没有放弃对生活的眷恋、热爱和对美的歌颂、追求,没有放弃为昨天、为历史留下永恒的见证: 让我们摘下路边的野花 插在姑娘的头上 让我们割下树浆 染在阿嫂的衣上 让我们把涉过的江河 画在阿妈的裙上 不要忘记这里有过我们的胎盘 时刻记住祖先用汗水浇过的地方 在林林总总的苗族服饰中,有一种叫做“兰娟衣”的女装。其来历,有这样的传说,说兰娟是古代的一位苗族女首领,在带领苗族同胞南迁时,为了记住南迁的历程,想出了用

2020年江苏省南京市语文中考试题及答案

2020年南京市语文中考试题 一(30分) 1.根据语境完成题目。(8分) 盛一碗小米粥,调.一碟豆瓣酱,剥一只茶叶蛋,来一个三丁包……民风chún朴的小村拉开了一天生活的序幕。俗话说:“一日之计在于晨。”经过漫长的夜晚,面对喷香的食物,人的食欲会油然而生。千百年来,世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭! (1)从下面两幅字中任选一幅临写。(3分) _________________________ (2)给加点字注音:调()(1分) (3)看拼音写汉字:chún□朴(1分) (4)画直线的“计”字的意思是()(1分) A.计谋 B.计数 C.计划 D.计议 (5)画波浪线的词语不准确,应换作()(2分) A.自怨自艾 B.埋头苦干 C.前仆后继 D.诚惶诚恐 2.用古诗原句填空。(6分) ①参差荇菜,左右采之。________________________,琴瑟友之。(《诗经·周南·关雎》) ②江南可采莲,________________________。(汉乐府《江南》) ③采菊东篱下,________________________。(陶渊明《饮酒》) ④相顾无相识,________________________。(王绩《野望》) ⑤出自不同诗作的诗句组合在一起,有时能产生新的意境。例如:“独坐幽篁里”,“吹笛到天明”;“古今幽恨几时平”,“吹笛到天明”。请从李白的《早发白帝城》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》或《春夜洛城闻笛》中任选一句,与“万里送行舟”配成一个新意境。“________________________”,“万里送行舟”。 学校预备举办“创意美食节”活动,你和米豆、小轩同学参与完成了下面几项任务。 3.操场上搭设了“美食街”,“街”口大门上要挂一副对联,学校特此征集。米豆拟的上联是“创意烹出新味道”,小轩对了几个下联,你选择的是()。(3分) A.美食品味好生活 B.美食唤来好生活 C.美食生活真美好 D.美食生活重常规 4.“美食街”上搭建了一些“小屋”,你们打算代表班级承包一间,经营自己创制的鲜果饮品。就“小屋”

2020年浙江省中考语文试题分类汇编:古诗鉴赏

2020年浙江省中考语文分类汇编:古诗鉴赏 2020年浙江省杭州市 12、温习课内所学,完成古诗赏析任务。 (甲)(乙) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄于郡城送明卿之江西 [唐]李白 [明]李攀龙 杨花落尽子规啼,青枫飒飒雨凄凄, 闻道龙标过五溪。秋色遥看入楚迷。 我寄愁心与明月,谁向孤舟怜逐客, 随风直到夜郎西。白云相送大江西。 【知背景】 甲诗略。 乙诗:吴国伦字明卿,因违忤奸相严嵩,被贬至江西(古属楚地);当时诗人正在郡城济南养病,吴国伦赴江西途经济南时,诗人写下这首诗为其送行。 (1)【析场景】 甲诗首句以暮春时节漂泊无依的“杨花”和啼声哀切的“子规”,营造了悲惋的氛围,流露出诗人叹飘零、感离恨的特定心情。 乙诗前两句____________________。 【答案】点明了送别的时节和地点,以飘飘青枫和凄凄秋雨营造了一种迷蒙凄凉的氛围,映衬出离别时的不舍之情,也暗含了诗人对朋友前途命运的担忧。 (2)【赏写法】 甲诗后两句,想象奇特,诗人将自己的“愁心”寄托于“明月”这一意象,以明月随君到夜郎,表达对朋友的牵挂;借“明月”光明的形象表示对朋友的理解和支持。 乙诗后两句____________________。 【答案】想象奇特,诗人将自己对朋友的情感寄托于“白云”,“白云相送”既表达了对朋友的同情和宽慰,又借“白云”高洁的形象隐含着对友人的赞赏和激励。 2020年浙江省湖州市 (四)阅读下面古诗,完成第14题。(4分) 14.下面是杜甫的两首诗歌,一位同学想知道它们哪首先写哪首后写。请你作出判断,并从内容、情感等角度阐述理由。(4分)

14.先写A ,后写B 。 理由:A 诗写诗人仰慕泰山的神奇秀丽和巍峨高大,表达由望岳而产生的登岳的意愿我们可以看到诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。全请字里行间洋溢者青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。B 诗前两联写出了诗人漂泊江汉的孤独和思归之情后两联则表达出诗人身处逆境而自强不息、老当益壮的情怀。这些内容和情感,说明B 诗写得晚。 评分标准:共4分;判断1分,理由3分。结合内容、情感等,言之有理即可 2020浙江省金华(丽水)市 (四)古诗阅读(4分) 辋口① 遇雨忆终南山因献王维 〔唐〕裴迪 积雨晦空曲② ,平沙灭浮彩。 辋水去悠悠,南山复何在? 答裴迪 〔唐〕王维 森淼寒流广,苍苍秋雨晦。 君问终南山,心知白云外。 【注释】①辋口,辋谷口终南山辋川是王维的居住地,②空曲:高峻险要的山峰 13.这是一组赠答诗,裴诗中的“积雨晦空曲”与王诗中的“▲”相应和。(1分) 13.(1分)苍苍秋雨晦 14.裴迪问“南山复何在”,王维答“心知白云外”。这问答传达出彼此怎样的情谊?请简要分析。(3分) 14.(3分)裴迪以“南山复何在问候,表达对王维的思念与牵挂;王维以“心知白云外”应答,表达自己懂裴迪装迪也懂自己,都不为外物所扰,可见两人情谊深厚,彼此是知音。 2020年浙江省宁波市 (五)古诗阅读(5分) 请你参与“抓诗题·读古诗”活动,完成18题。 17.(1)悠闲自在 (2)得意 (3分。(1)1 分。(2)2分,仅从“快乐”层面作答给1分。意对即可)

温州市永嘉县中考语文全真模拟试卷(二)(浙江专版)

温州市永嘉县中考语文全真模拟试卷(二)(浙江专版) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、语文知识积累 (共4题;共25分) 1. (4分) (2016八上·汕头期中) 根据拼音写出相应的词语。 ①孩子们对未来的chōng jǐng________,对生命的喜悦…… ②他们小声地谈论着,似乎怕惊扰了那sù mù________的空气。 ③此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,ruì bù kě dāng________。 ④桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是qiǎo miào jué lún________。 2. (12分) (2017九上·建瓯月考) 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)可怜后主还祠庙,________。(杜甫《登楼》) (2) ________,人皆有之,贤者能勿丧耳。(《鱼我所欲也》) (3)雪暗凋旗画,________。(杨炯《从军行》) (4)无限山河泪,________。(夏完淳《别云间》) (5)举杯邀明月,________。(李白《月下独酌》) (6) ________,未能远谋(《曹秽论战》) (7)而现在,________。我在这头,大陆在那头。(余光中《乡愁》) (8)入则无法家拂士,________,国恒亡。(《生于忧患死于安乐》) (9)关关雎鸠,在河之洲。________,________。(《关雎》) (10)《蒹葭》中反映追求的道路艰难又高峻的句子是:________,________。 3. (6分)文言重点字词解释。 ①吾知所以距子矣,吾不言________ ②劳其筋骨________ ③如使人之所欲莫甚于生________ ④年且九十________ ⑤投诸渤海之尾________ ⑥其如土石何________ 4. (3分)(2018·浙江模拟) 文学常识和名著阅读。 (1)下列对名著情节的叙述,不正确的一项是() A . 吴敬梓笔下的范进、鲁迅笔下的孔乙己,作为读书人,虽然他们最终的命运不同,但这两个人物形象都能反映出封建科举制度对知识分子的毒害。 B . 《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有3位.他们是王伦、晁盖和宋江。

2016年南京中考语文一模试卷及答案

2015-2016学年度第二学期第一阶段学业质量监测试卷 九年级语文 注意事项: 1.本试卷6页,共120分。考试时间120分钟。 2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上,不能写在本试卷上。 一(28分) 1.用诗文原句填空。(10分) (1)▲,每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》)(2)乡书何处达?▲。(王湾《次北固山下》)(3)▲,寒光照铁衣。(《木兰诗》)(4)永结无情游,▲。(李白《月下独酌》)(5)蒹葭苍苍,▲。(《诗经·蒹葭》)(6)浊酒一杯家万里,▲。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(7)▲,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)(8)▲,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)(9)古往今来,涌现出许多爱国志士,古有贤臣诸葛亮临表涕零,毅然“▲,奉命于危难之间”,今有诗人艾青满腔赤诚,道出了“为什么我的眼里常含泪水? ▲”的心声。(依次填写《出师表》和《我爱这土地》中的句子)2.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分) 灯火的微光里,秦淮河影影chuòchuò,身后的明城墙在暮色中静默着,它们是属于南京的图画里的。青瓦白墙,茉莉甜香,让我魂牵梦萦;jiǎng声灯影,烟水氤氲,令我如痴如醉。岸边花团锦簇.,绿树成荫,抖落心上的尘埃,且让我沉醉在这夜色所给.予的芳馨之中。 影影chuò chuò(▲) jiǎng声灯影(▲)花团锦簇.(▲)给.予(▲)3.下列句中加点词语使用有误 ..的一项是(▲)(2分) A.南京是著名的“六朝古都”和“十朝都会”,不了解历史的人,常常将二者混为一谈 ....。 B.六朝时期的南京,多风流名士,他们或狂狷,或潇洒,或才华横溢 ....,或放旷不羁。 C.东南大学有一株鳞次栉比 ....的“六朝松”,是南朝文脉流传千年、历丧乱而不息的象征。 D.六朝之后,因政治中心的转移,南京失去昔日的繁华,文人墨客多于此地怀古伤今 ....。

江苏省南京市2020年中考语文试题(含答案与解析)

江苏省南京市2020年初中学业水平考试 语 文 注意事项: 1.本试卷6页,共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。 一(30分) 1.根据语境完成题目。 盛一碗小米粥,调一碟豆瓣酱,剥一只茶叶蛋,来一个三丁包……民风chún 朴的小村 拉开了一天生活的序幕。俗话说:“一日之计在于晨。”经过漫长的夜晚,面对喷香的食物,人的食欲会油然而生。千百年来,世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭! (1)从下面两幅字中任选一幅临写。 (2)给加点字注音:调( ) (3)看拼音写汉字:chún □朴 (4)画直线的“计”字的意思是( ) A.计谋 B.计数 C.计划 D.计议 (5)画波浪线的词语不准确,应换作( ) A 自怨自艾 B.埋头苦干 C.前仆后继 D.诚惶诚恐 2.用古诗原句填空。 ①参差荇菜,左右采之。________________________,琴瑟友之。(《诗经·周南·关雎》) ②江南可采莲,________________________。(汉乐府《江南》) .

③采菊东篱下,________________________。(陶渊明《饮酒》) ④相顾无相识,________________________。(王绩《野望》) ⑤出自不同诗作的诗句组合在一起,有时能产生新的意境。例如:“独坐幽篁里”,“吹笛到天明”;“古今幽恨几时平”,“吹笛到天明”。请从李白的《早发白帝城》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》或《春夜洛城闻笛》中任选一句,与“万里送行舟”配成一个新意境。“________________________”,“万里送行舟”。 学校预备举办“创意美食节”活动,你和米豆、小轩同学参与完成了下面几项任务。 3. 操场上搭设了“美食街”,“街”口大门上要挂一副对联,学校特此征集。米豆拟的上联是“创意烹出新味道”,小轩对了几个下联,你选择的是()。 A. 美食品味好生活 B. 美食唤来好生活 C. 美食生活真美好 D. 美食生活重常规 4. “美食街”上搭建了一些“小屋”,你们打算代表班级承包一间,经营自己创制的鲜果饮品。就“小屋”的取名,你们进行讨论。 米豆:我觉得应该叫“果言果语”,给人一种很文艺的感觉。 小轩:不行不行,你这个人总是喜欢文艺范儿,干什么事都不忘,上次朗诵会也是这样。你:___________________________ 5. 隔壁班的“小屋”打算经营冰食品。小轩取来一张他们的菜单,你看了以后,谈了自己对本班“小屋”主打果饮的设计(名称和制作方法),也谈了对菜单版面的设计。 (1)设计主打果饮:________________________________ (2)设计菜单版面:_________________________________ 6. 美食节要开展班级创意美食评比,你们协助设计评选表。米豆拿出了自己设计的表格,你补充了其中空缺的评选项目。 创意美食评选表

江苏省南京市2020年中考语文试卷(含答案)

江苏省南京市2020年中考语文试卷 注意事项: 1.本试卷6页,共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上,答在本 试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合, 再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干 净后,再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。 一(30分) 1.根据语境完成题目。(8分) 盛一碗小米粥,调.一碟豆瓣酱,剥一只茶叶蛋,来一个三丁包……民风chún朴的小村拉开了一天生活的序幕。俗话说:“一日之计在于晨。”经过漫长的夜晚,面对喷香的食物,人的食欲会油然而生。千百年来,世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭! (1)从下面两幅字中任选一幅临写。(3分) (2)给加点字注音:调.()(1分) (3)看拼音写汉字:chún()朴(1分) (4)画直线的“计”字的意思是()(A)(1分) A.计谋 B.计数 C.计划 D.计议 (5)画波浪线的词语不准确,应换作()(2分) A.自怨自艾 B.埋头苦干 C.前仆后继 D.诚惶诚恐 2.用古诗原句填空。(6分) ①参差荇菜,左右采之。,琴瑟友之。(《诗经·周南·关雎》) ②江南可采莲,。(汉乐府《江南》) ③采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒》) ④相顾无相识,。(王绩《野望》) ⑤出自不同诗作的诗句组合在一起,有时能产生新的意境。例如:“独坐幽篁里”,“吹笛到天明”;“古今幽恨几时平”,“吹笛到天明”。请从李白的《早发白帝城》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》或《春夜洛城闻笛》中任选一句,与“万里送行舟”配成一个新意境。 “”,“万里送行舟”。 学校预备举办“创意美食节”活动。你和米豆、小轩同学参与了完成下面几项任务。

浙江省中考语文试卷全集汇编古诗词赏析专题(含解析)

古诗阅读 遣意① 〔唐〕杜甫 啭枝黄鸟近,泛渚白鸥轻。 一径野花落,孤村春水生。 衰年催酿黍②,细雨更移橙③。 渐喜交游绝,幽居不用名。 【注释】①选自《杜诗详注》。遣,抒发。②酿黍:酿酒。③移橙:栽橙。 (1)古诗讲究对应,每每佳句天成。首联中的“近”,从“啭”字听来;“轻”,从“①泛”字看出,颔联中的“②野花落”对应着首联的“啭枝”,“春水生”对应着首联的“泛渚”。 (2)《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景,藉以遣意”,诗人所遣何“意”? 【分析】本题考查学生的古诗鉴赏能力。这首诗是杜甫寓居成都草堂之后眼见春日之景有感而发。首联叙草堂春日之景,作者看到树上黄鸟啼鸣,白鸥轻轻飞舞。颔联,看到满地野花,孤村春意生机初现。颈联写自己年老,要赶紧酿酒,细雨飘到橙子之上。尾联写诗人渐渐喜欢孤独的幽居生活,断绝了与外界的往来,甚至可以不用姓名,表达了作者幽居郊野,淡然世外的闲适与从容之情。 【解答】(1)本题考查诗歌内容理解。首联,叙草堂春日之景,藉以遣意。近,从啭字听来;轻,从泛字看出。野花落,承啭枝;春水生,承泛渚。此皆天然佳句。酿黍移橙,乃闲居适情之事。谢交忘名,有澹然世外之思。末联,诗人渐渐喜欢孤独的幽居生活,断绝了与外界的往来,甚至可以不用姓名,闲适之意可见一斑。 (2)本题考查诗歌情感理解。《遣意》是即景抒情之作,前三联叙写幽静的春景,意在为抒情做铺垫。作者的情感从“渐喜交游绝,幽居不用名”直接表达出来,诗人渐渐喜欢断绝外界的交往,幽居之中不使用自己的名字,流露出杜甫在成都草堂的惬意生活,表达了幽居郊野,淡然世外的闲适与从容。 答案: (1)泛;野花落 (2)幽居郊野,淡然世外的闲适与从容。 译文:

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