节目对口快板 五五普法歌

节目对口快板 五五普法歌
节目对口快板 五五普法歌

节目对口快板五五普法歌

节目对口快板五五普法歌

(快板贯穿全场)

合打起竹板乐开怀

我们俩个同登台

同登台(来咯)走上前

各位观众听我言

今天不把别的谈

单把“五五”普法来宣传

甲普法要从娃娃抓

不良行为远离它

乙杜绝打架和斗殴

违法乱纪除毒瘤

黄色书刊不准看

网吧舞厅不去玩

甲农民朋友学法律

提高素质守法纪

乙邻里团结互相帮

小事小非要先让

遇邪恶挺身上

见义勇为受表扬

甲科学种田赚大钱

特色农业最明显

乙反对赌博和迷信

勤劳致富要坚定

合各项税费积极交

守法的公民最骄傲

(快板间隔)

甲计划生育有了法

全民都要记住它

少生优生晚育好

人口素质要提高

乙安全生产责任大

国家已经立了法

领导责任要清楚

安全隐患要消除

合治安管理要记牢

不藏枪支和弹药

(快板间隔)

甲交通法规要遵守

礼让“三先”不抢走

无证车辆不上路

严禁超载装糊涂

乙市内的安全要注意

防盗防火不麻痹

讲究卫生中健康

人人幸福喜洋洋

甲综合治理更重要

打击犯罪惩邪恶

维护稳定是关键

党政领导抓得严

乙“五五”普法任务重

方方面面来发动

经济建设抓根本

改革开放护航程

甲国家干部学了法

合依法行政百姓夸

甲搞经济的学了法

合手把经营能发达

甲政法干警学了法

合公正执法从严抓

甲法制建设要完善

依法治国谱新篇

乙“五五”普法有意义

两个转变是主题

甲法律意识要提高

法制观念更重要

乙以十七大精神为指导

把“五五”普法来搞好

合我们要全面建设小康社会与时具进开拓创新万众一心奋发图强把我们的国家建设的更加美好更加灿烂

更加辉煌

法制教育快板

孱陵小学安全知识快板词 (甲)竹板响,走上前,今天我们说安全。 (乙)好好好,对对对,说说交通与法律。 (甲)交通安全很重要,交通规则要记牢。 (乙)红灯停,绿灯行,黄灯亮了停一停。 (甲)过马路,左右看,人行横道我来行。 (乙)行车道上不玩耍,来往车辆要看清。 (甲)上车下车不拥挤,先下后上有秩序。 (乙)上学骑车很危险,上学放学靠右行。 (甲)安全大事数第一,时时刻刻要牢记。 (合)对对对,安全大事数第一,时时刻刻要牢记。(甲)竹板响,走上前,咱们再来说安全。 (乙)哪些方面要注意,一条一条听仔细。 (甲)不玩火,不玩电,火电无情很危险。 (乙)110、119,报警电话记心间。 (甲)消防安全很重要,学校安全也要道: (乙)校园内外不打闹,上下楼道不乱跑。 (甲)走楼梯,不拥挤,排队做到快静齐。 (乙)游戏活动守纪律,遇到矛盾找老师。 (甲)棍棒玩具不乱玩,自我保护很重要。 (乙)学校安全真重要,生活安全更要道: (甲)家来人,仔细看,开门不能太随便, (乙)电源插座不乱摸,高压电线不靠近。 (甲)食品卫生要记清,小摊购物要当心。 (乙)注意安全很重要,安全常识要记牢。 (甲)对对对,注意安全很重要,安全常识要记牢。(合)人人都来讲安全,生活一定更美好! 人人都来讲安全,生活一定更—美—好!

孱陵小学法制教育进校园快板词 竹板儿一打到台前,各位同学听我言, 学校领导关心咱,聘请法制教育团, 安全意识和法制,同时宣讲进校园。 党中央,有指示,依照法律把国治, 别瞧咱是小学生,不懂法律可不行 虽说咱都年龄小,懂点儿法律对咱好, 法律把咱来保护,叫咱都,健康成长走正路,法律如电触不得,叫咱从小儿就守法, 遵纪守法成习惯,将来能把大事儿干, 谁拿法律当儿戏,将来难免坐监狱。 如今法律特别多,很难全部都掌握, 很难全部都记会,得知道啥事儿是犯罪, 既不偷,又不抢,时时都把道德讲, 大小学生讲团结,不能以强来欺弱, 遵守纪律当模范,公益活动加油儿干, 爱护公物当标兵,多为集体来操心, 网络现在还有毛病,坚决不把网吧进, 告别“三室”和“一厅”,健健康康长成人。不逃学,不打架,一心一意学文化, 增知识,长才干,将来必定有远见, 干大事儿,挑重担,要为四化作贡献。

部编二年级语文上册 拍手歌(含练习题)

课题:3 拍手歌 【教学要求】 1. 正确认读“世、界”等 13个生字;正确书写“歌、丛”等 10个字。了 解“隹、鸟”偏旁表义的特点。 2.正确、流利地朗读课文,能读出儿歌的节奏,做拍手游戏。 3.喜爱小动物,产生保护动物的意识。 【教学重点】 用部件归类法识字,朗读、背诵儿歌。 【教学难点】 了解“隹、鸟”等偏旁表义的特点。 【课时安排】二课时。 第一课时 课时目标 1. 正确认读“世、界”等 13个生字;正确书写“歌、丛”等 10个字。 2.正确、流利地朗读课文,读出节奏。 教具准备 课件、实物展台。 教学过程 一、创设情境,激发兴趣 1.谈话:同学们,老师知道你们非常喜欢小动物,今天, 老师就带大家到精彩的动物世界去看一看。 2.出示课件,学生欣赏感受。 (课件出示2):各种动物在不同环境活动的场面。 和谐相处。 (2)说说自己看到了哪些动物。 导语:多么广阔、美丽的大自然啊!动物们有的在空中自由 飞翔,有的在地上快活地奔跑,有的在水里无忧无虑地玩耍。他

们生活的可真幸福啊!今天,老师从美丽的大自然中邀请了8 位美丽的客人来咱们班做客,和我们交朋友,你们愿意吗?大家 以热烈的掌声欢迎美丽的客人吧! 二、图文对照,学习字词 1.(课件出示3、4:8种动物图片):孔雀、锦鸡、雄鹰、 雁群、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫。 看图片,认识动物:孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、猛虎、黄鹂、 百灵、熊猫。 2.(课件出示13:8种动物的词语) 出示词语,图文对照,认读词语,与动物打招呼如“孔雀, 你好。” (1)自由认一认,读一读。 (2)小老师领读。 (3)开火车认读。 导语:美丽的客人走了,它们回到了大自然的怀抱中,让我 们牢牢记住它们的名字吧! 3.(课件出示5/6):出示生字,识记生字。 ɡē cónɡ shēn chù liù xiónɡ māo jiǔ pénɡ you 歌丛深处六熊猫九朋友 shì jiè què jǐn xiónɡ yīnɡ xiánɡ yàn měnɡ línɡ xiū 世界雀锦雄鹰翔雁猛灵休 (1)认读生字,重点认读儿歌中的生字,自读生字。 (2)开火车读、齐读。 (3)正音,指导:“深、处、世”为翘舌音,“丛”为平舌音, “锦、雁”为前鼻音,“熊、朋、雄、鹰、翔、猛、灵”是后鼻 音。 ①部件归类法:“鹰、雁、雀”都带有“隹”旁,“隹”部的 字大多数与鸟有关。 ②用加一加的方法识记“界、灵、歌、熊、猫、朋”:“田+ 介”是“界”,“彐+火”是“灵”,“歌”是“哥+欠”,“熊”是“能

法制宣传文艺演出主持词

法制宣传文艺演出主持词 男: 尊敬的各位领导各位老师亲爱的同学们 女:光临演出现场的父老乡亲们 合:大家中午好! 男:五月的红土万紫千红 女:五月的石窑一派繁荣 男:和谐春风暖人心法制社会民安乐。今天我们红土乡法制宣传文艺演出队来到石窑和大家欢聚一堂共同奏响法制建设的主旋律 女:让我们热情相拥让我们放声歌唱共同奏响以人为本、依法治国的迷人乐章 男:红土乡20__年法制宣传文艺演出现在开始 女:本次演出是由红土乡党委、乡人民政府主办红土乡综治维稳中心、红土乡普法办公室、红土乡综合文化站承办男:演出得到了红土乡中心学校、红土乡卫生院、红土供电所、红土国土资源所、红土乡财经所、清江煤炭公司、红土林业管理站、红土乡计划生育办公室的大力赞助和支持 女:本场演出还得到了东道主石窑中学和新组建的女儿会艺术团金福乐队的鼎力支持在此一并表示深深的感谢!

男:我们石窑人杰地灵人才辈出这一切都离不开教育是老师们辛勤的耕耘换来了今天的硕果满园。是《义务教育法》的颁布实施赢来了今天的桃李芬芳。首先请欣赏由红土乡中心学校编创的铜铃舞《义务教育谱新篇》作词:梅德海作曲:周玉珍表演:范谋丽等 女:近几年来我乡一直坚持开展法制宣传演出得到了各级领导和广大群众的好评。之所以能够不断坚持是因为我们有一群执着的文艺爱好者他们从来都是义务演出没拿一分钱的报酬。每次有演出任务的时候他们都会丢下手头繁忙的工作投入紧张的排练。请看这里就来了一位。下面请欣赏男声独唱《》演唱者:黄本伦 男:新型农村合作医疗政策是国家的一项重要的惠民政策相信大家都已经很熟悉了。接下来请欣赏快板《合作医疗润心田》编创单位:红土乡卫生院作词:胡胜、唐煌后表演:谭荣芳等男:我们的生活已经与电结下了不解之缘安全用电依法用电关系到每个人的身家性命我们每个人都必须熟知用电常识我们的生活才能更加光明灿烂。下面请欣赏三句半《安全用电乐万家》编创单位:红土供电所作词:唐煌后表演:刘光永等 女:为民服务是我们的宗旨为民服务是我们的终极目标。要让百姓少跑路不让百姓干得急道出了国土资源干部的共同心声。下面请欣赏莲湘《流动办公服务好》编创单位:红土国土资源所作词:胡志顺演出:田发英等

普法顺口溜

普法顺口溜 伟大祖国叫中国,全国上下在普法。依法办事不离法,依法治国全靠法。学了法、就知法,维护权益保全家。学了法、会懂法,坏人坏事就敢抓。学了法、应守法,不做坏事惹麻达。学了法、不违法,拘留罚款最辛辣。学了法、不犯法,打人偷盗都要抓。全体公民都学法,利国利民利大家。我学法律三十年,直到今天没学全。我干律师三十年,学深学精易也难。普法工作三十年,宣传形式有方圆。挂一漏万实为难,继续普法多宣传。全民普法都接受,学法免灾自长寿。学法编成顺口溜,学习当中自感受。 普法进学校教育拒邪教 小朋友、要学法,学法心明眼不瞎。抵制邪教人人夸,反邪就要从小抓。小朋友、要知法,不信邪教不违法。检查提问必有答,对答如流好娃娃。小朋友、要懂法,宪法就是妈妈法。考了爸爸考妈妈,抵制邪教利全家。小朋友、要用法,活学活用人人夸。从小不留长头发,力争多拿小红花。小朋友、不违法,反对邪教经常抓。打架斗殴快劝他,邪教组织要狠刹。小朋友、不犯法,邪教人员不怕他。报告公安把他抓,好人再不受欺压。小朋友、宣传法,能说能唱大家夸。反邪事例案说法,形象具体教大家。 社区普法反邪教 肃北建设展新貌,人民生活大提高。为了社会更安定,反对邪教最重要。学法律,用法律,尊纪守法要做到。社区普法掀高潮,一浪更比一浪高。社区就是我的家,人人有责爱护它。安全防火防偷盗,邻里和睦不吵闹。有事解决不要逃,依法办事不动摇。今天我们把法学,法律是宝要学活。

学法律,用法律,保护环境第一条。要让党河水更清,梯大电站波漾中。要让身边环境好,爱护树木和花草。要让周围环境美,不抛果皮和脏水。要让周围环境好,垃圾分类变成宝。要让周围环境好,黑色广告清洗了。学法律,用法律,交通法规要记牢。肃北越来越繁荣,汽车多得不得了。出行时要讲安全,行人要走人行道。过马路走横道线,来往车辆仔细看。红灯亮了要停步,绿灯亮了放心跑。柏油马路似虎口,随意乱穿不得了。酒后坚决不开车,小心谨慎不急躁。人人出行都安全,小区生活更美好!学法律,用法律,少年保护要强调。未成年人保护法,反复宣传不可少。既抽烟来又酗酒,损害健康不长久。既吸毒来又赌博,危害更大不得了。少年人不进网吧,迷恋电玩太糟糕。练身体,学本领,做好事,会创造。基本素质来打造。真善美,在心中。自我保护做得好,少年茁壮来长高。人人关心青少年,小区生活更美好!学法律,用法律,还要助残和帮小,不要小看残疾人,他们身残志气高,坚持学习和工作,困难再大压不倒。尊重帮助残疾人,别对他们来嘲笑,尊重帮助残疾人,要为他们添欢笑。残障设施要爱护,注意不要占盲道。同在一片蓝天下,相亲相爱像同胞。大的不能欺弱小,帮弱小才修养高,人与人要讲平等,相互尊重有礼貌,人间处处有真情,爱的阳光普天照。文明新风大发扬,小区生活更美好!千家万户一条心,遵纪守法做的好。改革开放做保障,小康社会来创造! 法律九进 竹板一打秩序变,台下观众台上看。打竹板、往下看,先和观众见个面。甘肃省的肃北县,人山人海电影院。千人坐满有人站,小孩不跑不乱窜。观众太多不习惯,两腿发软直打擅。先冷静、擦把汗,法律九进说一段。

儿歌歌词拍手歌

儿歌歌词 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。你拍十,我拍十,十个小孩在学习。 你拍一,我拍一,常洗澡来常换衣。你拍二,我拍二,每天都要带手绢。你拍三,我拍三,不要随地乱涂痰。你拍四,我拍四,打死苍蝇和蚊子。你拍五,我拍五,消灭臭虫和老鼠。你拍六,我拍六,大搞卫生齐动手。你拍七,我拍七,千万别吃烂东西。你拍八,我拍八,每天洗脸又刷牙。你拍九,我拍九,饭前便后要洗手。你拍十,我拍十,公共卫生要保持。 你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣;你拍二,我拍二,两只袋鼠抱口袋;你拍三,我拍三,三个小羊学爬山;你拍四,我拍四,麻雀偷吃西红柿;你拍五,我拍五,五只猫咪捉老鼠;你拍六,我拍六,喜鹊爱吃番石榴;你拍七,我拍七,七只小鹿找妈咪;你拍八,我拍八,八个小熊找爸爸;你拍九,我拍九,九只小猴手拉手;你拍十,我拍十,十只小猪吃甜食。 你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣。你拍二,我拍二,二只小鸭上河沿。 你拍三,我拍三,三只企鹅上冰山。你拍四,我拍四,四只熊猫吃

竹子。你拍五,我拍五,五只小猫抓老鼠。你拍六,我拍六,六只小猴打悠悠。你拍七,我拍七,七只蝴蝶真美丽。你拍八,我拍八,八只青蛙叫呱呱。你拍九,我拍九,九只小鸟齐飞走。你拍十,我拍十,十只小鸡捉虫子。 你拍一,我拍一,一只公鸡喔喔啼。你拍二,我拍二,二只小兔子练画画。你拍三,我拍三,三只小羊打秋千。你拍四,我拍四,四只小狗写大字。你拍五,我拍五,五只老虎敲大鼓。你拍六,我拍六,六只小猴来演奏。你拍七,我拍七,七条小鱼做游戏。你拍八,我拍八,八头小牛吹喇叭。你拍九,我拍九,九只小熊齐步走。你拍十,我拍十,十只松鼠上树枝。 你拍一我拍一,黄鹊落在大门西, 你拍二我拍二,喜鹊落在大门外, 你拍三我拍三,老鹰飞到峨眉山, 你拍四我拍四,四个小孩子写大字, 你拍五我拍五,五个小伙打老虎, 你拍六我拍六,六碗包子六碗肉, 你拍七我拍七,七个姑娘抓公鸡, 你拍八我拍八,八人八马往前杀你拍九我拍九,九只胳膊九只手, 你拍十我拍十,十个小孩去赶集, 去时下大雨,回来下雹子,专打小秃子的后脑子. 你拍一,我拍一,宝宝年年得第一。你拍二,我拍二,宝宝爱用小手绢。你拍三,我拍三,宝宝喜欢爬黄山。你拍四,我拍四,宝宝天天有喜事。你拍五,我拍五,宝宝天生就有福。你拍六,我拍六,宝宝出去溜一溜。你拍七,我拍七,宝宝天天要早起。你拍八,我拍八,宝宝爸爸发发发。你拍九,我拍九,宝宝会说小九九。你拍十,我拍十,宝宝有块智慧石。

普法快板 拆迁风波

拆迁风波(快板书) 说的是,百花社区靠河汊, 在河东头,住着一户老王家。 儿子是连长当兵服役在河南, 家里头,就剩下老伴儿、儿媳一共仨。 老王他头脑灵活胆子特别大, 论致富,他有套独门绝技巧办法。 在河道,他盖了一处水产店, 卖鱼虾捎带卖王八。 生意兴隆财源滚滚往家淌, 那日子,就好比蒸馒头放进小苏打, 腾腾腾的往上发, 不想发他也没办法。 (白)嚯! 平日里,儿媳妇开车进货他坐店, 王大妈在家数钱花。 一家人,有说有笑别提日子过得多滋润, 可这几天,一家人突然变成仨哑巴。 王老汉,将军烟一根没灭又接上一根, 儿媳妇,两眼老瞅他爸爸。 老伴心想:这爷媳俩肯定有大事, 咱也别自找没趣乱搭茬。 干脆用东西堵住嘴吧, 一上午,她啃了四斤老黄瓜! (白)那位问了:放着好好的日子不过,这老王一家人的反常表现,肯定有原因。您说对了。就因为,这几年开放搞活发展快, 咱城区一日千里日新月异变化大。 你看那:一座座高楼大厦平地起, 你看那:一片片绿地鲜花映彩霞。 你看那:一条条大路通畅人欢笑, 你看那:一处处富裕和谐百姓家。 大发展,大变化, 也有些个别现象实在不象话: 为个人,把整体利益抛脑后, 乱搭乱建,违章建设和开发。

影响了市容和市貌, 影响了城区建设总体规划。 影响了城市对外好形象, 影响了万户和千家。 在几天前,社区召开综合治理动员大会,下决心,要把这三乱现象连根带泥一块拔。这一来,老王的店面成了重点, 阻碍河道,后患无穷危害特别大。 会开完,街道主任大刘来到他的水产店:问王大爷:“今天的会您有啥想法”?“啥想法?没想法! 要为了拆迁,你立马给我走, 走慢了,别怪你大爷没好话”! 刘主任笑嘻嘻的赶忙掏烟往前递, “大爷,咱爷俩一边吸烟一边啦。 “你抽吧,我烟瘾没有这么大”! 眼看着局势紧张要闹僵, 儿媳在一边赶紧圆场叫爸爸: “爸爸,有啥事您跟主任慢慢讲嘛, 您常说,有理不在嗓门大”。 (白):“嗓门大?我这是小的”! 就这样,王老汉气呼呼的睡了觉, 第二天,才有了一家三口仨哑巴。 这时候,王大妈实在憋得太难受了, 问儿媳:“你爸他今天这是怎么啦。 事情再大,也得说句透亮话, 别让我光啃生黄瓜呀”。 “妈,昨天上午社区召开治理三乱动员会,我看店,俺爸他一人去参加。 咱家店面占河道, 影响防洪泄水安全隐患大。 因此要限期来拆除, 回来后,俺爸他情绪反常这才起变化”。(白):“要拆咱的店”? “啊”。 “不行!别说你爸他不同意, 我这一关,也枣木疙瘩解板——没法拉。

儿童儿歌拍手歌

儿童儿歌拍手歌 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

拍手歌 儿歌简介: 如果感到幸福你就拍拍手(拍手两下)如果感到幸福你就拍拍手(拍手两下)如果感到幸福你就一起拍拍手吧,我们大家都来一起拍拍手(拍手三下); 如果感到幸福你就拍拍肩(拍肩两下)如果感到幸福你就拍拍肩(拍肩两下)如果感到幸福你就一起拍拍肩吧,我们大家都来一起拍拍肩(拍肩三下); 如果感到幸福你就跺跺脚(跺脚两下)如果感到幸福你就跺跺脚(跺脚两下)如果感到幸福你就一起跺跺脚吧,我们大家都来一起跺跺脚(跺脚三下); 儿歌《你拍一,我拍一》(多个版本) 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。 你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。 你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。 你拍四,我拍四,四个小孩写大字。 你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。 你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。 你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。 你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。 你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。 你拍十,我拍十,十个小孩在学习。 你拍一,我拍一,常洗澡来常换衣。 你拍二,我拍二,每天都要带手绢。

你拍四,我拍四,打死苍蝇和蚊子。你拍五,我拍五,消灭臭虫和老鼠。你拍六,我拍六,大搞卫生齐动手。你拍七,我拍七,千万别吃烂东西。你拍八,我拍八,每天洗脸又刷牙。你拍九,我拍九,饭前便后要洗手。你拍十,我拍十,公共卫生要保持。 你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣;你拍二,我拍二,两只袋鼠抱口袋;你拍三,我拍三,三个小羊学爬山;你拍四,我拍四,麻雀偷吃西红柿;你拍五,我拍五,五只猫咪捉老鼠;你拍六,我拍六,喜鹊爱吃番石榴;你拍七,我拍七,七只小鹿找妈咪;你拍八,我拍八,八个小熊找爸爸;你拍九,我拍九,九只小猴手拉手;你拍十,我拍十,十只小猪吃甜食。 你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣。你拍二,我拍二,二只小鸭上河沿。

普法快板

法制教育进校园(快板)竹板儿一打到台前,各位同学听我言,党和政府关心咱,成立了多个宣讲团, 红旗渠精神加法制,同时宣讲进校园。 党中央,有指示,依照法律把国治, 别瞧咱都小学生,不懂法律可不能, 虽说咱都年龄小,懂点儿法律对咱好, 法律把咱来保护,叫咱都,健康成长走正路,法律如电触不得,叫咱从小儿就守法, 遵纪守法成习惯,将来能把大事儿干, 谁拿法律当儿戏,将来难免坐监狱。 如今法律特别多,很难全部都记会, 虽然很难都记会,可咱得知道啥犯罪, 既不偷,又不抢,时时都把道德讲, 大小学生讲团结,不能以强来欺弱, 遵守纪律当模范,公益活动加油儿干, 爱护公物当标兵,多为集体来操心, 网络现在还有毛病,坚决不把网吧进, 告别“三室”和“一厅”,健健康康长成人。 不逃学,不打架,一心一意学文化, 增知识,长才干,将来必定有远见, 干大事儿,挑重担,要为四化作贡献。

竹板打,当当当,叔叔阿姨你也听我讲,六五普法要抓紧,社会全民有责任。婚姻法已经修正,婚姻家庭照着行。尊老爱幼加互助,平等和谐添文明。同谱法律文明曲,齐唱规章和谐声。全家老少齐努力,创建五好新家庭。老年人权益保障法,五个老有放光明。虐待老人心何安? 情节严重要判刑。一言一行守法纪,处事当以法为本。作人应以和为贵,一生一世人清正。95年教育法制定,大办学校广招生。依法治校育后人,学法用法炼他们。法律考场处处有,答卷满意令人惊。文化专业双丰收,为国守法献青春。刑法量刑条款明,犯罪轻重分得清,不管是谁犯了法,判刑标准都平等,违法法如一把剑,守法法似一盏灯。法律红灯不能闯,美好人生绿灯明。百业以道德评论,万事以法律运行。安全生产法抓紧,杜绝事故再发生。生产才能有利赢,合法经营企业顺。与时俱进抓管理,遵章守法添繁荣。

亲子儿歌拍手歌

亲子儿歌拍手歌 你拍一、我拍一,一个宝宝开飞机。 你拍二、我拍二,两个宝宝梳小辨。 你拍三、我拍三,三个宝宝去爬山。 你拍四、我拍四,四个宝宝学认字。 你拍五、我拍五,五个宝宝敲锣鼓。 你拍六、我拍六,六个宝宝吃石榴。 你拍七、我拍七,七个宝宝做游戏。 你拍八、我拍八,八个宝宝吹喇叭。 你拍九、我拍九,九个宝宝是朋友。 你拍十、我拍十,吃饭干净不挑食。 《小小手》 我有一双小小手,一只左来一只右, 小小手,小小手,一共十个手指头, 我有一双小小手,能洗脸来能漱口, 会穿衣,会梳头,自己事情自己做。 《宝贝手指谣》 1. 一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍(两个手对拍) 五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状) 叽哩咕噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠) 2.小手拍拍 小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的双手) 手指伸出来(伸出你的食指) 眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问) 眼睛在这里。(指你的眼睛) 用手指出来。(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子) 灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。

3.大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏) 小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说) 爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀) 耳朵听听(捏捏耳朵) 眼睛看看(点点眼睛) 鼻子闻闻(点点鼻子) 嘴巴尝尝(点点嘴巴) 咯吱一下(停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻) 4.黄老先生有块地 黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦。唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。 黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。 黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。 他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。 黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。 他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇),咿呀咿呀哦,汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。 5.爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来,向下按) 爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷(双手食指单伸出来,做搓衣服的动作) 个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰(双手中指单伸出来,向上做投篮动作) 哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来,做绕圈动作) 个子最小就是我,我在敲小鼓,咚咚咚(双手小指单伸出来,做敲小鼓动作) 6.爸爸瞧瞧(左手从背后伸出,张开手指挥动) 妈妈看看(右手从背后伸出,张开手指挥动) 宝宝的小手真好看(双手一齐摇动) 爸爸瞧瞧(闭合左手,往背后收) 妈妈看看(闭合右手,往背后收) 宝宝的小手不见了(双手都放在背后了) 爸爸妈妈快来看 宝宝的小手出现了(双手从背后再拿出来)

拍手歌

课题:3 拍手歌 授课时间:2018年9月25日 【教学要求】 1. 正确认读“世、界”等 13个生字;正确书写“歌、丛”等 10个字。了解“隹、鸟”偏旁表义的特点。 2.正确、流利地朗读课文,能读出儿歌的节奏,做拍手游戏。 3.喜爱小动物,产生保护动物的意识。 【教学重点】 用部件归类法识字,朗读、背诵儿歌。 【教学难点】 了解“隹、鸟”等偏旁表义的特点。 【课时安排】二课时。 第一课时 课时目标 1. 正确认读“世、界”等 13个生字;正确书写“歌、丛”等 10个字。 2.正确、流利地朗读课文,读出节奏。 教具准备 课件、实物展台。 教学过程 一、创设情境,激发兴趣 1.谈话:同学们,老师知道你们非常喜欢小动物,今天,老师就带大家 到精彩的动物世界去看一看。 2.出示课件,学生欣赏感受。 (课件出示2):各种动物在不同环境活动的场面。 (1)欣赏各种动物在不同环境活动的场面,体会人与自然的和谐相处。 (2)说说自己看到了哪些动物。 导语:多么广阔、美丽的大自然啊!动物们有的在空中自由飞翔,有的在 地上快活地奔跑,有的在水里无忧无虑地玩耍。他们生活的可真幸福啊!今 天,老师从美丽的大自然中邀请了8位美丽的客人来咱们班做客,和我们交 朋友,你们愿意吗?大家以热烈的掌声欢迎美丽的客人吧! 二、图文对照,学习字词

1.(课件出示3、4:8种动物图片):孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫。 看图片,认识动物:孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫。 2.(课件出示13:8种动物的词语) 出示词语,图文对照,认读词语,与动物打招呼如“孔雀,你好。” (1)自由认一认,读一读。 (2)小老师领读。 (3)开火车认读。 导语:美丽的客人走了,它们回到了大自然的怀抱中,让我们牢牢记住它们的名字吧! 3.(课件出示5/6):出示生字,识记生字。 ɡē cónɡ shēn chù liù xiónɡ māo jiǔ pénɡ you 歌丛深处六熊猫九朋友 shì jiè què jǐn xiónɡ yīnɡ xiánɡ yàn měnɡ línɡ xiū 世界雀锦雄鹰翔雁猛灵休(1)认读生字,重点认读儿歌中的生字,自读生字。 (2)开火车读、齐读。 (3)正音,指导:“深、处、世”为翘舌音,“丛”为平舌音,“锦、雁”为前鼻音,“熊、朋、雄、鹰、翔、猛、灵”是后鼻音。 (4)你有什么好办法记住它们? ①部件归类法:“鹰、雁、雀”都带有“隹”旁,“隹”部的字大多数与鸟有关。 ②用加一加的方法识记“界、灵、歌、熊、猫、朋”:“田+介”是“界”,“彐+火”是“灵”,“歌”是“哥+欠”,“熊”是“能+灬”,“猫”是“犭+苗”,“朋”是“月+月”。 ③运用形声字识字的方法认识“猛、翔”:“猛”中犭字旁表意,“孟”表示读音,“翔”中羽字旁表意,“羊”表音。 ④还有用猜谜语的方法记住它们:“两个人走独木桥”就是“丛”。 2.指导写字:重点指导“歌、深、九”(板书:歌、深、九) (课件出示7-9):歌、深、九的动画笔顺图 (1)教师讲解笔画名称和笔顺,扩词。 (2)在田字格中范写,讲解每个笔画在其中的位置,学生按笔顺说说笔

普法 快板

普法教育进行曲 (一) 竹板打,到台前,在座师长听我言。 七五普法求发展,普法教育进校园。 今天不把别的谈,实小普法赞一赞。 形式多样重实践,创新务实勇高攀。 形式多样重实践,创新务实勇高攀,勇高攀 (二) 学生1:同学们,快来看!今天升旗仪式不一般啊。 学生2:是啊,你们看,墙上有红色条幅:《认真学习法律,争做守法小公民》学生齐:认真学习法律,争做守法小公民 学生3:校长亲自做国旗下讲话 学生4:老师,同学们的神情都很庄重,咱可得好好听。 竹板打,心恭敬,校长讲话说分明。 党中央,有规定,依法治国才强盛。 法律量刑条款明,犯罪轻重分得清。 不管是谁犯了法,按律判刑都平等。 谁拿法律当儿戏,将来难免受牢刑。 违法法如一把剑,守法法似一盏灯。 法律红灯不能闯,美好人生绿灯明。 从小就要懂法律,刻苦学习早践行。 遵守纪律做模范,和谐社会当标兵。 同谱法律文明曲,齐唱规章和谐声。 同谱法律文明曲,齐唱规章和谐声,和谐声 学生1:学法、守法原来这么多的意义,我们一定要认真学习法律,争做守法小公民。 学生齐:认真学习法律,争做守法小公民 (三) 学生1:同学们,快来啊!校园模拟法庭开庭啦。 学生齐:太好了,太好了!我们又可以学到很多有实用价值的法律知识了。 学生2:我们这么小,法律与我们没什么关系。 学生3:不对,直接保护我们的法律就很多。 学生4:是吗,有哪些啊? 学生齐:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童权益保护法》、《预防青少年违法犯罪法》 竹板打,乐开颜,在座朋友听我言 不足十八未成年,合法权益不可犯

父母都是监护人,抚养监护有责任 儿童有权受教育,随意剥夺不允许 贫困儿童入校园,书费杂费全部免 学生权益受侵犯,教师制止要果断 后进学生有缺点,耐心帮助勿弃嫌 教学设施常查看,排除危险保安全 心怀感恩长才干,奋发图强励志坚 遵纪守法负使命,热爱祖国做贡献 遵纪守法负使命,热爱祖国做贡献,做贡献 学生1:原来我们的成长离不开法律的保护,我们一定要学好法,用好法。 学生齐:对,我们要学好法,用好法。 (四) 生1 :警察来啦,警察来啦! 生2:在哪儿呢,在哪儿呢? 生3 :在多功能厅,要给我们做法制报告呢。 生4 :太好了,太好了,我们又会听到很多有教育价值的案例,快去听啊。 竹板打,乐开花,法制报告作用大。 身边案例来说法,形象具体善教化。 违法犯罪受处罚,悔恨当初不守法。 学法心明眼不瞎,守法用法利全家, 是非面前多思量,法规条款心中挂。 犯了错误不逃避,主动承认改正它。 守纪律,讲秩序,令行禁止莫违法。 小偷小摸从小抓,打架斗殴狠狠刹。 坏人坏事不惧怕,报告公安警察抓, 健康成长走正路,咱们一定要守法。 健康成长走正路,咱们一定要守法,要守法 生1:警察叔叔的报告太好了,这些案例实在是血淋淋的教训啊。我们一定要遵守法律。 学生们:对,我们一定要遵守法律。 (五) 学生1:在学校里的这一天,可真没白过,我明白了我们绝不能触犯法律。 学生2:是啊。法律是红线,我们绝对不能触犯! 学生3:其实我们不光要在学校学习法律知识,更要参与社会实践,走进社会大课堂。 学生1:你看那位同学要闯红灯—— 学生们:那位同学,停! 学生4:怎么了?又没车! 打竹板,响连天这位同学听我言 真心实意来相劝交通安全重泰山 过马路,左右看安全才过斑马线 文明礼让靠右走遵照路标是关键 车辆来往要留神专心走路莫贪玩 路上嬉闹危险多耍酷莫在公路间

小班语言活动说课稿:拍手歌

小班语言活动说课稿:拍手歌 导读:拍手歌的特点适合两个人合作边玩边说,而两个老师示范的拍手游戏正好把这个特点表现得淋漓尽致“你拍一,我拍一,一个娃娃开飞机”,一下子就激起孩子们想学想说的兴趣,孩子们一定会跃跃欲试。 一、教材分析: 这首儿歌非常熟悉,因为它一直伴随着我们的童年。我们之所以到现在还深深地记得“拍手歌”,并且一代一代传下去,是因为它有很强的知识性吗?不,是因为它念起来琅琅上口,有很强的趣味性,是一首游戏儿歌,可以边吟边唱边玩,非常有意思。 你拍一,我拍一,一个娃娃开飞机。 你拍二,我拍二,两个娃娃打电话。 你拍三,我拍三,三个娃娃吃饼干…… 二、目标设置: 正因为这首游戏儿歌的趣味性很强,没有多大的记忆负担,特别适合边玩边学,所以活动的目标 1、在游戏中学习儿歌,充分体验儿歌的趣味性、节奏感和韵律感。(这同时也是活动的重点。) 2、愿意和同伴一起友好合作,边念儿歌边愉快地开展拍手

游戏,充分体会吟唱的快乐。 3、在快乐吟唱、游戏的基础上,尝试加快速度说,体会快速说儿歌的趣味性。 加快速度说对于大班孩子来说难度比较大,因为不单是说的速度加快,拍手的动作也加快了,而且还要配合起来。(所以,加快速度说是活动的难点。) 三、活动设计: 根据教学目标和重点难点,我设计了这样的教学过程: (一)首先请孩子们观看两位老师表演“拍手歌”,调动起他们学儿歌的积极性。 拍手歌的特点适合两个人合作边玩边说,而两个老师示范的拍手游戏正好把这个特点表现得淋漓尽致“你拍一,我拍一,一个娃娃开飞机”,一下子就激起孩子们想学想说的兴趣,孩子们一定会跃跃欲试。 (二)借助动作,引导孩子们理解、掌握儿歌内容。 儿歌中每一句的前半部分很简单“你拍一,我拍一;你拍二,我拍二……”,孩子们很容易理解、记忆。记忆的难点就是后半句“一个娃娃干什么,两个娃娃干什么……”而借助拍手,加上动作(比如开飞机、打电话)来记忆,这个问题就迎仞而解了。 拍手的动作是贯穿全过程的。因为拍手歌如果离开了拍手坐

(晚会主持词)快板《芬芳满园》(精选多篇)

快板《芬芳满园》(精选多篇) 第一篇:快板《芬芳满园》 春风三月到古城 花香十里扬州人 千年文明传佳话 启蒙教育是根本凯莱幼儿园全体园工把心意表 向观众朋友们问声好 问声好 我园建园十多年 积累了大量教学好经验 与时俱进求发展 打造新世纪新型幼儿园 校园面貌大改善

物质生活我们有保障 治学严谨管理规范设施齐全方法灵活精心育才――让家长放心人人夸奖 得到了上级的认可和表彰 十年风十年雨 呕心沥血育桃李 为营造 幼儿成长好乐园 园丁们一代一代大接力 现如今 人人都有一技之长 音乐美术英语电脑舞蹈―― 名目繁多门类全 幼儿园办起了兴趣班

想学什么都不难 走进校园你看一看 楼道整洁窗明几净装饰别致可爱的图画挂满墙树阴下花丛中 曲径回廊四处通 大教室小课堂 教学配套设施全 有钢琴有电脑 幼儿素质全面提高 园内设置了娱乐场 是幼儿玩耍的好地方 有滑梯有秋千 又练身体又休闲 中午休息有小床

细心的阿姨时刻陪伴在身旁 上午下午定时加餐 水果甜品面包牛奶―― 卫生第一味道好 科学配餐营养高 阿姨们个个有爱心 无微不至细心呵护有口皆碑她们把 幼儿的冷暖记心上 不辞辛劳育栋梁 在平凡的岗位上谱新章 心灵花开春常在 对幼儿充满情和爱 小树苗一棵棵茁壮成长

小花朵一朵朵含苞待放 不愧是全市一流的幼儿园 幼儿成长的好家园 我们要 创新幼教无私奉献辛勤灌溉培育栋梁 让芬芳花香飘满园 愿扬州的明天更辉煌 更辉煌 第二篇:创建竹艺教育,孕育满园芬芳 创建竹艺教育,孕育满园芬芳 1、学科教学渗透“竹文化”,亲和了系列活动。 在“竹文化”的探索中,我们很好的利用“竹文化”资源,把“竹文化”思想、知识、精神内涵等有效引入到艺术课堂,探讨把“竹文化”有关教育内容亲和到美术、书法、音乐等科目的教学中,开设“竹叶青青,丹青流彩”、“竹文写诗,翰墨飘香”、“竹在校园,活力张扬”等特色课

拍手歌儿歌歌词

拍手歌 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。你拍十,我拍十,十个小孩在学习。 你拍一,我拍一,常洗澡来常换衣。你拍二,我拍二,每天都要带手绢。你拍三,我拍三,不要随地乱涂痰。你拍四,我拍四,打死苍蝇和蚊子。你拍五,我拍五,消灭臭虫和老鼠。你拍六,我拍六,大搞卫生齐动手。你拍七,我拍七,千万别吃烂东西。你拍八,我拍八,每天洗脸又刷牙。你拍九,我拍九,饭前便后要洗手。你拍十,我拍十,公共卫生要保持。 你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣;你拍二,我拍二,两只袋鼠抱口袋;你拍三,我拍三,三个小羊学爬山;你拍四,我拍四,麻雀偷吃西红柿;你拍五,我拍五,五只猫咪捉老鼠;你拍六,我拍六,喜鹊爱吃番石榴;你拍七,我拍七,七只小鹿找妈咪;你拍八,我拍八,八个小熊找爸爸;你拍九,我拍九,九只小猴手拉手;你拍十,我拍十,十只小猪吃甜食。 你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣。你拍二,我拍二,二只小鸭上河沿。你拍三,我拍三,三只企鹅上冰山。你拍四,我拍四,四只熊猫吃竹子。你拍五,我拍五,五只小猫抓老鼠。你拍六,我拍六,六只小猴打悠悠。你拍七,我拍七,七只蝴蝶真美丽。你拍八,我拍八,八只青蛙叫呱呱。你拍九,我拍九,九只小鸟齐飞走。

你拍十,我拍十,十只小鸡捉虫子。 你拍一,我拍一,一只公鸡喔喔啼。 你拍二,我拍二,二只小兔子练画画。 你拍三,我拍三,三只小羊打秋千。 你拍四,我拍四,四只小狗写大字。 你拍五,我拍五,五只老虎敲大鼓。 你拍六,我拍六,六只小猴来演奏。 你拍七,我拍七,七条小鱼做游戏。 你拍八,我拍八,八头小牛吹喇叭。 你拍九,我拍九,九只小熊齐步走。 你拍十,我拍十,十只松鼠上树枝。 你拍一我拍一,黄鹊落在大门西, 你拍二我拍二,喜鹊落在大门外, 你拍三我拍三,老鹰飞到峨眉山, 你拍四我拍四,四个小孩子写大字, 你拍五我拍五,五个小伙打老虎, 你拍六我拍六,六碗包子六碗肉, 你拍七我拍七,七个姑娘抓公鸡, 你拍八我拍八,八人八马往前杀 你拍九我拍九,九只胳膊九只手, 你拍十我拍十,十个小孩去赶集, 去时下大雨,回来下雹子,专打小秃子的后脑子. 你拍一,我拍一,宝宝年年得第一。 你拍二,我拍二,宝宝爱用小手绢。 你拍三,我拍三,宝宝喜欢爬黄山。 你拍四,我拍四,宝宝天天有喜事。 你拍五,我拍五,宝宝天生就有福。 你拍六,我拍六,宝宝出去溜一溜。 你拍七,我拍七,宝宝天天要早起。 你拍八,我拍八,宝宝爸爸发发发。 你拍九,我拍九,宝宝会说小九九。 你拍十,我拍十,宝宝有块智慧石。 你拍一,我拍一,宝宝小手在哪里。 你拍二,我拍二,妈妈和你说句话。 你拍三,我拍三,宝宝身子翻一翻。 你拍四,我拍四,爸爸教你写大字。 你拍五,我拍五,宝宝肚子鼓一鼓。 你拍六,你拍六,宝宝体操一起做 你拍七,我拍七,宝宝小腿踢一踢。

交通系统音乐快板词::辉煌交通[文艺节目]

交通系统音乐快板词::辉煌交通 本文档格式为WORD,若不是word文档,则说明不是原文档。 演讲提纲是关键的一步:演讲的题目,逐渐深化的论点、论据,结论和提议都是纲要的环节。 交通系统音乐快板词::辉煌交通 开场音乐) (合): 艳阳高照歌声喧,载歌载舞庆新年 纵情歌唱党中央,跳起踢踏唱新篇 市委市政府,下定决心创 三先 五年再造新,美名全国到处传 改革开放成就多,交通先行走在前 拓宽道路飞列车,轰轰隆隆凯歌旋 交通建 设传捷报,领导班子最重要 (甲组):局党委、过的硬,上下团结走的正 (乙组):三个代表记心间,指挥运作到一线

(甲组白)建起了一流的机制,(乙组白)带出了一流的队伍(丙组白)体现了一流的服务,(丁组白)达到了一流的装备(合)实现了一流的水平 (甲组): 交通大改观,各大高架入云端 立交大桥如彩虹,四通八达奔前程 (乙组): 什么东环路西环路,还开通了许多高速路 要致富、先修路,农村处处铺彩路 村村开通公交路,条条彩路都致富 (合): 筑桥铺路为人民,文明执法是关键 一个满意是宗旨,三个服务来体现 (甲组)服务发展 (乙组)服务企业 (丙丁组)服务百姓

(合)嗨、嗨、嗨、嗨 服务满意来体现来 体 现 (踢踏音乐) (合): 大地山河美,改革开放谱新篇 船闸港口建设快,一年吞吐有千万 建成桥涵上百座,水网纵横连成线 航道截弯又取直,运河大桥凌空建 客运新站多雄伟,美丽壮观动心弦 客货汽车跑长龙,运输畅通又安全 先后投资四个亿,(为咱)交通腾飞作贡献为民造福千万代,千秋功绩在今天 我们请你来观光,到咱走一圈 (甲组)您走一走、串一串

最新儿歌童谣大全拍手歌歌词

儿歌童谣大全拍手歌歌词: 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机,你拍二,我拍二,二个小孩骑马儿,你拍三,我拍三,三个小孩爬高山,你拍四,我拍四,四个小孩写大字,你拍五,我拍五,五个小孩在跳舞,你拍六,我拍六,六个小孩滚雪球,你拍七,我拍七,七个小孩坐滑梯,你拍八,我拍八,八个小孩吹喇叭,你拍九,我拍九,九个小孩玩气球,你拍十,我拍十,十个小孩来剪纸。 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机,你拍二,我拍二,二个小孩手腕,你拍三,我拍三,三个小孩去爬山,你拍四,我拍四,四个小孩写大字,你拍五,我拍五,五个小孩学跳舞,你拍六,我拍六,六个小孩载杨柳,你拍七,我拍七,七个小孩滑滑梯,你拍八,我拍八,八个小孩吹喇叭,你拍九,我拍九,九个小孩拉拉手,你拍十,我拍十,动手动脑长知识

你拍一,我拍一,一个宝宝开飞机, 你拍二,我拍二,二个宝宝梳小辫(注意读儿音), 你拍三,我拍三,三个宝宝去爬山, 你拍四,我拍四,四个宝宝学写字, 你拍五,我拍五,五个宝宝敲锣鼓, 你拍六,我拍六,六个宝宝吃石榴, 你拍七,我拍七,七个宝宝做游戏, 你拍八,我拍八,八个宝宝吹喇叭, 你拍九,我拍九,我们都是好朋友, 你拍十,我拍十,吃饭干净不挑食。 你拍一,我拍一,宝宝小手在哪里。 你拍二,我拍二,妈妈和你说句话。 你拍三,我拍三,宝宝身子翻一翻。 你拍四,我拍四,爸爸教你写大字。 你拍五,我拍五,宝宝肚子鼓一鼓。 你拍六,你拍六,宝宝体操一起做 你拍七,我拍七,宝宝小腿踢一踢。 你拍八,我拍八,宝宝学着爬一爬。 你拍九,我拍九,宝宝屁股扭一扭。 你拍十,我拍十,宝宝身体美又直 部门管理制度1. 规定 1.1

防新冠肺炎儿歌(拍手歌)+主题班会+学校传染病疫情应急预案

防新冠肺炎儿歌(拍手歌) +主题班会+学校传染病疫情应急预案 拍手歌 ——防新冠肺炎儿歌 你拍一,我拍一,防新肺炎要牢记; 你拍二,我拍二,出门要戴口罩儿; 你拍三,我拍三,个人卫生记心上; 你拍四,我拍四,安全防范无小事; 你拍五,我拍五,回家洗手不含糊; 你拍六,我拍六,开窗通风空气流; 你拍七,我拍七,用过口罩不乱弃; 你拍八,我拍八,喝水保暖身体棒; 你拍九,我拍九,宅在家里要持久; 你拍十,我拍十,全民防病正当时; 大家都来拍拍手,新冠肺炎被赶走。 主题班会 自律提升自我、习惯改变人生 正值2020年的新春佳节之际,一场突如其来的新冠疫情淹没了普天同庆的欢乐气氛,打乱了人们正常的生活节奏。截止昨天,新冠肺炎确诊病例77041人,死亡病例2445人,这个数字可能还会增加。除了关注疫情的发展和做好自身的防护

之外,我们更感叹生命的渺小和脆弱。作为中学生,我们要不忘自己的使命,不负家长的期望,做理想、有梦想、有追求的中学生,要明确树立名校思想,要有自己的高中梦。 2月10日,怀揣着好奇、兴奋、忐忑的心情,我们开启了这陌生而难忘的学习旅程。眨眼间,网课已进行了两周,自律的学生,我相信会收获满满,习惯好的学生也会每天很充实。为了保证网课的顺利开展,真正将知识落实到实处,本次班会,我提出以下倡议,希望同学们严格遵守。 关于纪律方面: 1、严格遵守网课时间,把握时间节点。每天的第一节课第三节课、第五节课特别注意。每位同学可以把课程表、时间表写在纸上,严格执行。 2、签到务必要按时,不能出现迟签、漏签等情况,违纪者严格向家长通报、班级微信群通报即两通报。 3、直播期间不能离开,每节课要从开始到结束,都要做忠实的听众,并积极参与课堂,与老师互动。 4、听课时要求坐姿端正、精神饱满,不能出现躺、卧等不良姿势。 5、坚决杜绝在网课期间做与课堂无关的事情,如玩游戏等。 6、根据年级组安排,从本周开始所有违纪全部上交学校并计入档案,请同学们思想上高度重视。

普法宣传2

普法宣传 —农村妇女拒绝家庭暴力 陈玉芬,赵学娇,杜慧博a (a徐州工程学院化学化工学院,徐州,江苏,221000) 一、摘要 深入开展法制宣传教育工作,有利于提高全体公民法律素质,有利于构建社会主义和谐社会,正确处理人民内部矛盾,推进民主法制建设,维护社会公平正义,有利于树立和落实科学发展观,提高全社会法治化管理水平,促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展。本文通过分析目前法制宣传工作存在的问题,包括思想认识上的误区、重于形式、内容陈旧,不了解社区群众对法律的需求等原因,对在新的历史时期,如何创新开展法制宣传工作,坚持“贴近基层,贴近群众,贴近实际”的原则,采取高度重视,结合实际,因地制宜,创新手段,等办法开展法制宣传工作,拓展法制宣传工作领域,丰富法制宣传工作内涵等进行了探讨。 [关键词] 法制宣传创新研究 二、现状 2000年新颁布的《婚姻法》中已把“禁止家庭暴力”作为重要条文载入其中,这意味着“家庭暴力”不仅仅是一种社会现象,而且作为一个明确的法律概念,纳入法律调整的范围。家庭暴力应引起全社会的共同关注。到上海市妇联信访反映家庭暴力的人数,从1998年至2000年分别占婚姻家庭类问题的14.7%、16%、13.4%。新《婚姻法》颁布后,家庭暴力现象得到一定遏制。 2007年7月29日浙江省十届人大常委会第33次会议审议通过《浙江省实施<中华人民共和国妇女权益保障法>办法》,同时浙江省人大内务司法委员会副主任委员张孝琳表示,近年来,浙江省妇联系统有关家庭暴力的信访数量一直在较高位徘徊,2005年为2684件,占信访总量的15%;2006年为2671件,占信访总量的12%;有的地方还接连发生家庭暴力致人死亡的恶性事件。

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