人教版八年级物理上第三章测试卷03及答案

人教版八年级物理上第三章测试卷03及答案
人教版八年级物理上第三章测试卷03及答案

人教部编版八年级物理上册

第三章测试卷03

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.图3-8是四位同学在物理实验室中使用温度计测量温度的几种做法,其中正确的是( )

A .测酒精灯火焰的温度

B .用酒精温度计测烧杯

中液体的温度

C .读取温度计的示数

D .将温度计从烧杯中取

出来再读数

图3-8

2.根据下表所提供的数据,在标准大气压下,下列判断正确的是( )

(标准大气压下)

A .80 ℃的酒精是液态

B .气温接近50 -℃时,应选用水银温度计

C .铅的凝固点是328 -℃

D .39 -℃的水银吸热,温度可能不变

3.关于水沸腾的实验,下列说法正确的是( ) A .水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B .水的沸点随大气压强的降低而降低 C .水沸腾的现象只发生在液体的表面 D .水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高

4.打开冰箱门,常常能看到冷藏室内壁上有水珠,这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的( ) A .升华、凝华

B .汽化、熔化

C .凝华、熔化

D .汽化、液化

5.下列所描绘的自然景象涉及的物态变化属于液化的是( ) A .初春,池塘上结了一层薄冰 B .盛夏,打开冰棍纸见到“白气” C .深秋,树枝上结了一层薄霜 D .严冬,冰冻的衣服逐渐变干

6.从图象中获取有用的信息,是学好物理的重要能力之一。某种物质凝固时的温度变化曲线如图3-9所示,下列说法不正确的是( )

图3-9

A .FG 线段平行于时间轴,说明该物质有一定的熔点

B .GH 线段表示温度不断降低,所以该物质的熔点在不断降低

C .在FG 线段对应的时间内,物质处于固液共存状态

D .在FG 线段对应的时间内,物质放热,但温度保持不变

7.如图3-10所示的四个情景中,其物态变化过程需要吸热的是( )

A .冬天户外的人呼出

“白气”

B .湿裤子晾干

C .冬天窗玻璃上有冰花

D .钢水浇筑得到钢件

8.下列现象利用升华吸热的是( ) A .向地上洒水会使周围变凉快

B.加冰块会使饮料变得冰凉

C.利用干冰降温防止食品变质

D.游泳后上岸感到有点冷

9.买一块豆腐放在冰箱的冷冻室里,当把冰冻的豆腐拿出来化冻后,发现豆腐里有许多小孔,其原因是()

A.豆腐冷缩而成的

B.豆腐膨胀而成的

C.冰箱中的冰霜进入豆腐而成的

D.豆腐里的水先遇冷结成冰,后熔化成水而成的

CO)中,水像重新沸腾一样:水中有大量气泡,同时水面上有大量“雾10.将刚烧开的水倒人干冰(固态

2

气”。“雾气”通过鼓风机喷入舞台,即可制造“云雾缭绕”的舞台效果。下列说法正确的是()

A.“雾气”是水蒸气

B.“雾气”是小冰晶

C.气泡内主要是水蒸气

D.气泡内主要是二氧化碳气体

二、填空题(每空2分,共38分)

11.小明同学几乎每天都要乘公交车上学。善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上,常常有小水珠附着在上面。那么,夏天,小水珠附着在玻璃的________;冬天,小水珠附着在玻璃的________。(均选填“内表面”或“外表面”)

12.图3-11是对冰加热过程中的温度随时间变化的图线。图中________段表示冰的熔化过程,熔点为________℃;DE段物质温度,这是一个________热过程。

图3-11

13.即使在0 ℃以下的冬天,室外冰冻的衣服也能晾干,这是________现象,在此过程中,需要________(选填“吸热”或“放热”);夏天的早晨,花草上会出现晶莹剔透的露珠,露珠的形成属于________现象。14.温泉的开发是人们利用地热的一种形式。冬天,温泉水面的上方笼罩着一层白雾,这是水蒸气遇冷________形成的小水滴;雪花飘落到池水中立刻不见踪影,这是雪花________成水融入温泉水中。(均填物

态变化名称)

15.用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的慢头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生________现象,很多热量,使________层蒸格中的馒头先熟。

有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用________,使手不会被烫伤。

16.冬天,小明把校服洗净、拧干后,为了使洗过的校服尽快变干,他想到了一些办法。例如:太阳晒、火炉(火炕)旁烤、搭在暖气(地暖)片上、放在通风的地方晾、将衣服展开(挂在衣架上)。除上述事例之外,请你帮他再想出四种在屋子里有效可行的办法:

(1)________________________________________________________________________________________;(2)________________________________________________________________________________________;(3)________________________________________________________________________________________;(4)________________________________________________________________________________________。

三、实验探究题(每空2分,共20分)

17.【实验名称】探究影响液体蒸发快慢的因素。

【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?

【猜想与假设】通过观察图3-12和联系生活实际进行猜想。

图3-12

猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体________的高低、液体________的大小和液体表面空气流动快慢有关。

猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与________有关。

【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下探究:

如图3-13所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与________________是否有关。此实验过程中需要控制酒精的________和其表面上方空气流动快慢相同。

图3-13

【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:________________________________________。

18.在探究“冰的熔化特点”实验中:

(1)图3-14甲所示是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象。分析图象可知,冰的熔点是________℃,其熔化过程的特点是________________________________________。在第6分钟该物质处于_______________________(选填“固态”“液态”或“固液共存状态”)。

图3-14

(2)另一个小组为了使物体更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足是________________________________________。

四、简答题(每小题6分,共12分)

19.寒冷的冬天,人们在室外活动时经常会长出“白眉毛”或“白胡子”。请你用学过的物理知识解释该现象形成的原因。

20.寒假的某一天,小洁随爸爸一起外出,突然发现汽车的前窗玻璃被蒙上了一层雾气,前方道路看不太清楚。小洁正担心行车安全时,只见爸爸打开空调开关,对着玻璃吹暖风,不一会儿玻璃上的雾气就消失了。请你应用物理知识解释雾气的产生及消除过程。

第三章综合测试

答案解析

一、 1.【答案】C

【解析】酒精灯火焰的温度一定高于普通实验室用温度计的测量范围,因此会烧坏温度计,A 选项错误;测量烧杯内液体的温度时温度计的玻璃泡不能碰到容器壁,B 选项错误;读数时温度计的玻璃泡不能离开被测液体,D 选项错误;只有C 选项正确。 2.【答案】D

【解析】标准大气压下,酒精在78 ℃开始沸腾,80 ℃的酒精应该是气态;50 -℃时水银已凝固成固体,不能用来测温度,所以不能选用水银温度计;铅的凝固点是328 ℃,不是328 -℃;39 -℃的固体水银(是晶体)吸热开始熔化,温度不变。 3.【答案】B

【解析】“白气”不是气,水蒸气是看不见的,水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气放热后液化成的小液滴,A 选项错误;液体的沸点都随液体表面大气压强的升高而升高,降低而降低,B 选项正确;沸腾是在液体内部和表面同时发生的,蒸发只发生在液体的表面,C 选项错误;水沸腾后吸收热量,温度保持在沸点不变,D 选项错误。 4.【答案】D

【解析】本题考查物态变化的判断。由题干信息可知,食物中的水分变成冷藏室内壁上的水珠,说明食物中的水分先发生蒸发(汽化)变成水蒸气,水蒸气再在温度较低的冷藏室内壁上发生液化形成小水珠,所以经过的物态变化过程是先汽化后液化。 5.【答案】B

【解析】本题考查物态变化形式的判断。池塘上的薄冰是水发生凝固形成的;冰棍纸周围的“白气”是空气中的水蒸气遇到冰棍周围温度较低的空气,放热发生液化形成的小水滴;深秋的薄霜是水蒸气遇低温,发生凝华形成的;冰冻衣服上的冰发生升华,慢慢变成水蒸气散失,从而使衣服变干。 6.【答案】B

【解析】晶体在凝固或熔化时均有一段平行于时间轴的线段,此过程表示在凝固或熔化过程中,温度保持不变,因此A 、D 选项正确;在GH 段物质放出热量,温度降低,而物质的熔点是熔化时的温度,对于同一种物质来说,其熔点是不变的,因此B 选项错误;晶体在凝固过程中,一部分物质由液态变成固态,物质处于固液共存状态,因此C 选项正确。

7.【答案】B

【解析】本题综合考查了物态变化的辨别及变化过程中吸、放热的情况。冬天户外的人呼出的“白气”,是人呼出的水蒸气遇冷液化形成的小液滴,液化过程要放热,A选项不符合题意;湿裤子晾干是液体汽化现象,汽化过程要吸热,B选项符合题意;冬天玻璃窗上的冰花,是室内空气中的水蒸气直接凝华形成的小冰晶,凝华过程要放热,C选项不符合题意;钢水浇铸得到钢件是液态的钢水变为固态的钢,是凝固现象,凝固过程要放热,D选项不符合题意。

8.【答案】C

【解析】向地面洒水使周围变凉快是利用了蒸发吸热;加冰块会使饮料变凉是因为冰块熔化吸热;利用干冰降温是由于干冰升华吸热会使食品的温度降低;游泳后上岸有点冷是因为身上的水蒸发从人体吸收热量,使人体的温度降低,故C选项正确。

9.【答案】D

【解析】豆腐内含有大量的水,当把豆腐放在冰箱冷冻室一段时间后,水会结冰,水结冰时体积增大,把豆腐孔胀大。当冰冻的豆腐从冰箱取出后吸热,里面的冰化成了水流了出来,所以冰化后豆腐里出现许多小孔。

10.【答案】D

【解析】本题主要考查升华和液化现象。将开水倒入干冰中,干冰立即会升华变为二氧化碳气体,所以气泡内主要是二氧化碳气体,故C选项错误,D选项正确;同时干冰升华吸热,空气中的水蒸气就会液化形成小水滴,这就是我们看到的“雾气”,故A、B选项错误。

二、

11.【答案】外表面内表面

【解析】小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。夏天,装有空调的公交车内温度比车外的温度低,外面空气中的水蒸气遇到冷的玻璃后液化成小水珠,附着在玻璃的外表面;冬天,车内温度比车外温度高,车内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃后液化成小水珠,附着在玻璃的内表面。

12.【答案】BC0不变吸

【解析】在冰熔化过程和水的沸腾过程中,均吸收热量而温度保持不变,标准大气压下冰的熔点是0℃,水的沸点是100℃。故判断出BC段为冰的熔化过程,而DE段是水的沸腾过程。

13.【答案】升华吸热液化

【解析】冰冻的衣服变干,是冰升华成了水蒸气,这一过程要吸收热量;露珠是空气中的水蒸气放出热量液化而成的小液滴。

14.【答案】液化熔化

【解析】本题考查物态变化的判断。“白雾”是小液滴,是空气中的水蒸气遇冷形成的,由气态变成液态,属于液化现象;雪化成水是由固态变成液态,属于熔化现象。

15.【答案】液化放出上水汽化吸热

【解析】热的水蒸气遇到温度较低的蒸笼盖时,会在蒸笼盖内表面液化,放出大量的热,使靠近蒸笼盖的上层蒸格中的馒头先熟;手上沾点水后,用湿手拿热馒头,水蒸发会带走部分热量,因此手不会被烫伤。

16.【答案】(1)用洗衣机甩(2)拿在手里甩(3)用干毛巾吸水(4)用电吹风吹(只要合理即可)

三、

17.【答案】【猜想与假设】温度表面积液体种类

【设计与进行实验】液体的表面积温度

【交流与评估】夏天在地上洒水来降温

【解析】将衣服放在阳光下,能提高衣服内水的温度,温度越高,水蒸发越快;摊开衣服是增大了水的表面积,表面积越大,水蒸发越快;通风处的湿衣服干得快,说明加快液体表面空气的流动速度,能加快水的蒸发;酒精比水更容易干,说明酒精蒸发比水快。由此可知,液体蒸发的快慢除与液体本身有关外,还与其表面积大小、温度高低及表面空气的流动速度有关。在探究液体蒸发快慢与某一个因素的关系时,应采用控制变量的方法,从图示可看出,两滴酒精的质量相等,表面积不同,故图示情况是研究蒸发快慢与表面积大小的关系,应控制酒精表面空气的流速大小和温度高低相等。液体蒸发要吸收热量,如给发烧病人身上擦酒精、夏天在教室地面上洒水等均是利用了蒸发吸热。

18.【答案】(1)0吸收热量,温度保持不变固液共存状态

(2)物体受热不均匀

【解析】(1)冰是晶体,熔化时吸热,温度保持不变。从图象可以看出,BC段吸热,温度保持在0 ℃不变,故为冰的熔化过程,此温度值为熔点,故冰的熔点为0 ℃;在第6分钟时,冰还没有完全熔化,故此时处于固液共存状态。

(2)该小组同学直接对试管加热,导致物体受热不均匀。

19.【答案】人呼出的温度较高的水蒸气遇冷放热,凝华成小冰晶,形成“白眉毛”或“白胡子”。

20.【答案】冬季,汽车玻璃的温度比较低,车内空气中的水蒸气遇到温度较低的前窗玻璃液化成小水珠,使玻璃上蒙上了一层雾气;打开空调对着玻璃吹暖风,加快了水珠的蒸发,从而玻璃上的雾气消失了。

。八年级物理阶段性测试卷

八年级物理测试卷 一、单项选择题(15×2分=30分) 1. 下列物体中属于光源的是() A. 放电影时所看到的银幕 B. 放电视时看到的电视机画面 C. 月亮 D. 猫的眼睛 2. 关于光的传播,下列说法正确的是() A. 光只有在空气中才沿直线传播 B. 光在任何情况下都沿直线传播 C. 光在玻璃中不是沿直线传播的 D. 光在同种均匀介质里是沿直线传播的 3.如图所示,水平桌面上斜放着一个平面镜,桌面上有一个小球向 右滚去。要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落,则镜面与桌面间 的夹角α应为() A. 30o B. 45o C. 60o D. 90o 4. 如图所示,一只小鸭浮在平静的湖面上。能正确表示小鸭和它在水中的“倒影”的 是() 5. “猴子捞月”的寓言故事说,猴子看到井中有一个月亮,如图,以为月亮掉进水中了,就要去捞,结果什么也没捞到。关于水中月亮离水面的远近,以下说法中正确 的是() A. 和天上月亮到水面的距离相等 B. 井有多深,月亮就有多深 C. 月亮就在水的表面上 D. 和猴子眼睛到水面的距离相等 6. 光污染已成为21世纪人们十分关注的问题。据测定,室内洁白、光滑的墙壁能将 射到墙上的太阳光的80%反射,长时间在这样刺眼的环境中会感到很不舒服。如果将墙壁表面做成凹凸不平,其作用之一可以使射到墙上的太阳光变成散射光,减少光污染,这是利用了() A. 光的直线传播 B. 光的镜面反射 C. 光的漫反射 D. 光的折射 7. 一束光线从空气斜射入水中时,如果入射角逐渐增大,则折射角() A. 逐渐减小,且总大于入射角 B. 逐渐增大,且总小于入射角 C. 逐渐减小,且总小于入射角 D. 逐渐增大,且总大于入射角 8. 当光从一种介质射向另一种介质时,下列说法中正确的是() A. 一定会发生偏折 B. 发生折射时,折射角一定小于入射角 C. 反射和折射不会同时发生 D. 只要光进入另一种介质,速度就一定改变 9. 潜入水中工作的潜水员在水中看见岸上的路灯位置变高了。如图所示的四幅光路图中,哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因() 10. 光线在空气中通过平行玻璃板如图所示。光路正确的是()

八年级物理第三章单元测试题和答案

北师大版《第三章物质的简单运动》综合测试试卷 (时间:90分钟,分数100分)一.单项选择题(每小题2分,共30分) 1.在电视连续剧《西游记》里,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用“背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾的效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头。放映时,观众就感觉到孙悟空在腾云驾雾。这里,观众所选的参照物是() A.孙悟空 B.平台 C.飘动的白云 D.烟雾 2.机械运动是一种常见的运动,下列关于机械运动的说法中,正确的是() A.物体是运动还是静止,与参照物的选择无关,对任何参照物而言结果都是相同的 B.所说的参照物就是假定静止不动的物体,仅是以它作为研究其它物体运动的标准 C.自然界无所谓运动和静止 D.在研究物体的运动时,往往以地球为参照物,因为地球是静止不动的 3.甲、乙两物体的速度之比是3︰1,它们通过的路程之比是4︰3,则甲、乙两物体的运动时间之比是() A.4︰9 B.4︰1 C.1︰4 D.9︰4 4.第一次世界大战期间,一名法国飞行员在 2000m高空飞行的时候,发现脸旁有一个小东西, 飞行员敏捷地将它抓住(如图3-1),令他吃惊 的是,抓住的竟是一颗德国子弹。飞行员之所以 能抓住子弹,是因为() A.子弹相对于飞行员几乎是静止的 B.子弹相对于地面是静止的 C.飞机相对于地面是静止的 D.子弹的运动方向与飞机的飞行方向相反图3-1 5.下列物体运动速度最大的是() A.百米世界纪录是9.84s B.手扶拖拉机每分钟行驶300m C.某学生骑车速度20km/h D.城区汽车10min行驶6km 6. 甲、乙两运动员进行百米赛跑,结果甲到达终点时,总领先乙5 m,如果让甲退后5 m,然后同时起跑,则结果是() A.甲先到达终点 B.乙先到达终点 C.同时到达终点 D.无法判断 7. 做变速直线运动的物体在10s内通过的路程是20m,则它在前3s内通过的路程是() A.等于6m B.大于6m C. 小于6m D .以上均有可能 8. 小华从学校到家里的距离约为1200m,他在骑自行车上学途中做变速直线运动;已知他在前一半路程的速度是4m/s,后一半路程的速度是6m/s;那么,他在整个路程中的平均速度是() A.4m/s B.4.8m/s C.5m/s D.6m/s

八年级上册物理第一章测试题(机械运动)

第一章《机械运动》章末测试题 满分:100分 时间:45分钟 班级: 姓名: 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列现象中不属于机械运动的是 ( ) A .一江春水向东流 B .星光闪闪 C .海水奔腾 D .春风拂面 2.如图所示,关于长度的测量,下列说法正确的是( ) A .两个人测量方法都正确,他们测同一物体的长度,测得的数值一定相同 B .两个人测同一物体的长度,测得的数值不同,其中有一人测量方法是错误 的 C .两个人测同一物体的长度,测得的数值不同,两个人的测量方法都正确 D .一个人测量方法正确,读数是2.2cm;多次测同一物体的长度,测得的数值不一定相同 3.下列关于误差的说法中正确的是 ( ) A .测量时出现误差,则说明一定是出了差错 B .误差是难以避免的,所以减小误差是不可能的 C .在测量时,多测量几次取平均值可以减小误差 D .改进实验方法和采用精密的测量工具 4.下列几种估测最符合实际情况的是 ( ) A .人步行的速度约为5m/s B .全新的2B 铅笔长约18cm C .课桌的高度约为1.5 m D .一张试卷的厚度大约1mm 5.摄影师抓拍了一个有趣的场面(如图):一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休 憩。下列说法正确的是( ) A.以乌鸦为参照物,老鹰是静止的 B.以地面为参照物,乌鸦是静止的 C.以老鹰为参照物,乌鸦是静止的 D. 以地面为参照物,老鹰是静止的 6.在上学的路上,当小明正快步追上在前面的小华时,一辆车从他身旁向前快速驶去,则( ) A .小华相对于车是向前运动的 B .小明相对于小华是静止的 C .小明相对于车是向后运动的 D .小华相对于小明是向前运动的 7.某物体做匀速直线运动,由速度公式t s v 可知,物体的( ) A .速度大小恒定不变 B .速度与路程成正比

人教版八年级物理测试卷

一、填空题(每空1分 ,共40分) 1.铅球落到泥土地面时,变为静止,铅球因受到地面的作用力 改变了;地面陷下一个坑地面因受到铅球的作用力 改变了。这个现象表明力可以改变物体的 还可以改变物体的 2.用手向上提水桶,手对水桶有力的作用。其中 是施力物体, 是受力物体;同时手会感到水桶向下拉手,这里的施力物体是 ,受力物体是 。 3.溜旱冰时,用力推墙,人反而被墙推开,这说明 也受到了 的作用力。此 时若以人为研究对象,人是 物体,墙是 物体,此现象说明 4.如图所示,弹簧测力计的量程是 分度值是 。该弹簧测力计 (选 填“能”或“不能”)直接用来测力的大小,需先 ,否则会使测得的值比真实值偏 (选填“大”或“小”)。 5.一块冰重100N,它的质量是 kg,把它熔化成水质量是 kg,把它带到月球上去,其质量 为 kg 。(g 取10N/kg) 6.质量为1.5kg 的物体,所受的重力为 .重为29.4N 的物体,其质量为 kg 。 7.小敏在超市购物时,用15N 的水平力推着一辆车在水平地面上做匀速直线运动, 若 小敏撤去推力,小车因为具有 会保持运动状态而继续运动,则小车随后的运动状态是 8.行驶的火车中,挂在行李架上的小包突然向前运动,说明火车正在 行驶,若小包突然右摆,说明火车正在向 转弯。 9.飞机向某灾区投放救援物资时,必须提前投掷,这是因为物资具有 若在目标的正上方投掷,则会落在目标的 所以必须提前投掷。 10.狗用200N 的水平拉力拉总重为5000N 的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是 N,方向是 若在雪橇上再装些货物,则摩擦力将 若雪橇以2m/s 的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 11.著名的牛顿第一定律是在实验的基础上,通过分析、推理得出的。该定律具体表述为:一切物体在没有受到 的作用时,总保持 状态或 状态。 12. 将一只质量为20g 、密度为0.5×103kg/m 3的实心球放在足够大的容器内,往容器里加水,球静止后所受到的浮力大小为 N 。(g 取10N/kg) 13. 一个物体体积是0.5dm 3,完全浸没在水中,它受到的浮力是 N 。 14. 重500N 的物体,在100N 的水平拉力作用下,沿水平地面以0.5m/s 的速度匀速运动10s 。在这这个过程中,重力所做的功是 J,拉力做功的功率是 W 二、选择题(每题2分,共计16分) 15、以下关于力的描述不正确的是( ) A 、力是物体运动的原因 B 、力能改变物体运动状态 B 、力能使物体发生形变 D 、力的作用效果与力的三要素有关 16、下列物体重力约为1N 的是( ) A 、一枚大头针 B 、两个鸡蛋 C 、一头奶牛 D 、一个篮球 17、下列事例中所利用的原理与其他各项不同的是( ) A.用塑料管吸饮料 B.用抽水机抽水 C.用注射器将药液注入病人体内 D.钢笔吸墨水 18、如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面上时,瓶子对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2,下列关系正确的是() A.P1F2 B.p1>P2,F1p2,F1>F2 19、下列实例中,属于增大压强的是( ) A.椅子上加个软垫 B.书包带做得较宽 C.图钉针头做得很尖 D.建房时先筑地基 20、如图所示,装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上,则此时水对玻璃管底部的压强为( )(g 取10Nkg) A.9×102Pa B.1.2×103Pa C.9×104Pa D.1.2×103Pa 21、 下列情景中,物体没有受到浮力的是( ) A.在水中游泳的人

八年级物理阶段测试卷(第七至第十一章)

2.如右图,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是() A F1> F2 ,p1> P2 B 、F1V F2 ,P1V P2 C F1 = F2 ,p1< p2 D 、F1 = F2 ,p1 = p2 3 ?很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理 规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的 是() A、骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 B、啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子 C、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下 D深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4?下列实例中,不是利用大气压强的是() A. 用胶头滴管吸取药液 B.用力压打气筒的活塞,把气充进轮胎 B. 石块从高处下落,重力对石块做了功 C. 举重运动员把杠铃在空中停留 3s,人对杠铃做了功 D. 推出去的铅球在空中运动过程中,推力对铅球做了功12. 用水平力F拉着重100N的物体,在水平 地面上匀速向左运动5m,物体所受地面的摩擦力为20N,则() A、重力做功50J B、拉力大小为100N C、拉力大小为120N D、拉力做 功100J 13. 直升飞机在空中匀速上升过程中 ,它的() A、重力势能增大,动能减小 B 、重力势能和动能增大 C、动能不变,重力势能增大 16、_________________________________________________________ 注射 器的针头做得很尖,其目的是为了增大____________________________ 注射器能将药液吸入针筒是利用了_______________________ 的作用。 17、已知人体的密度与水相近,若将人体近似看作为一个圆柱体,由此可 估算出身高为1.7m的人直立时对水平地面的压强约为 _______ Pa°(g 取10N/Kg) 18 ?如图所示是喷雾器工作时的示意图?当推动活塞 时,管口的空气速度增大,管口处的压强_____________ (选 填“增大” “减小”或“不变);瓶中的液体就在________ 的作用下被压上去,随流动的空气而喷成雾状. 19、一个重5N的木块漂浮在水面上,它受到的浮力为__________ N_ 它排开水的体积为_____ cm_ 3。(g取10 N/kg ) 20 ?—艘远洋轮船装上货物后,发现船下沉了一些,则它受到的浮力(选 填“变大”、“变小”或“不变”).当船由内 河驶入大海后,船受到浮力_____________ (选填“变大”、“变小” 精品文档 安龙六中八年级物理阶段测试题(试题范围:第七至第十一章,满分100分,考试时间90分钟)班级:姓名:考号: 一、选择题:(每题2分,共30)C.用吸管喝饮料D. 活塞式抽水机 5?物体在液体中受到的浮力大小() A.和物体本身的重力大小有关 B. 和物体的体积大小有关 C.和物体的密度大小有关 D.和物体排开液体的体积大小有关 题号123456789101112131415答案 1.如下图展示了日常生活或生产技术中的四种情境,其中哪种6 ?潜水艇由水面下20米深处上浮到10米深处,潜水艇壳受到的压强和浮力的变化情况是() A.压强不变,浮力增大 B.压强增大,浮力不变 C.压强变小,浮力不变 D.压强变小,浮力变小 情境运用了增大压强的知识 滑雪 C 7 ?三个体积完全相同的物体,放入容器中静止 后如右图,则三个物体所受的浮力大小说法正 确的是() A.木球最大 B. 铜球和铁球一样大 C.铁球最小 D. 密度不同,无法判断 &一个物体放入某种液体中静止时处于悬 14.甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水,将同一 个小球先后放入杯中,当小球在盐水中静止时两杯中的液 面相平,如图所示?则() A. 小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力 B. 小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力 C. 甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度 D. 图中,盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强 15 ?如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程?关于托里拆利实 验,下面说法错误的是() D 浮状态,当把该物体切成大小不等的两块后,大的占70%再把 它们投入到原来的液体中,则下列说法正确的是() A.大块的下沉,小块的上浮 B.大块的上浮,小块的下沉 C.大块的悬浮,小块的悬浮 D.条件不足,无法判断 9 ?液体沸腾时,液体内部会产生大量气泡?在液体中不断上升、变大?对 于气泡所受压强和浮力的变化情况(气泡未露出液面 时),以下说法中正确的是( A.压强变小,浮力 B. ) 压强不变,浮力不变 C.压强变大,浮力不变 D. 压强变小,浮力变大 托里拆利实验 76Ci mm A?实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 B ?是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下 C. 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D. 玻璃管倾斜不影响实验测量结果 、填空题:(每空1分,共20 分) 它们对地面的压强最小的是:( ) A、甲铁柱B 、乙铁柱 C 、丙铁柱 D无法确定 10.如右图所示,三个粗细、长短都不同的均匀 实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上, 11 .下列说法中正确的是() A.足球在草坪上沿水平方向向前滚动,重力对足球做了功

八年级物理上册第三章测试题

八年级物理上册第三章测试题 一、选择题: 1、甲、乙两杯正在熔化的冰,甲放在阳光下,乙杯放在背阴处,两杯中水的温度( ) A、相等 B、甲高于乙 C、甲低乙 D、不能判定 2、冬天在户外的人呼出的“白气”是() A、人呼出的水蒸气 B、人呼出的水蒸气遇冷液化形成的细小水珠。 C、空气中的水蒸气液化成细小水珠 D、人呼出的二氧化碳气体 3、把-5℃的冰投入0℃的水中(周围空气是0℃),过了一段时间,() A、冰的质量增多 B、水的质量变多 C、冰和水的质量都没变 D、以上三种情况都有可能 4、在25℃的房间里,将温度计从25℃的酒精中取出,它的示数将() A、下降 B、上升 C、先下降后上升 D、先上升后下降 5、物体放出热量,它的温度() A、一定降低 B、一定升高 C、一定不变 D、可能降低也可能不变 6、松香在熔化过程中会:() A、放热,温度不断降低 B、吸热,温度不断升高 C、吸热,温度不变 D、放热,温度不变 7.下列说法中正确的是() A.霜在形成的过程中要吸热 B. 冰必须先熔化成水,才能变成水蒸气 C. 冬天,室外冰冻的衣服变干要放热 D. 樟脑丸在变小的过程中要吸热 8、海波的熔点为48℃,那么48℃的海波处于:() A、固态 B、液态 C、固液共存 D、以上三种都有可能 9、下列物态变化过程中都吸热的是() A.熔化、汽化、升华 B. 熔化、液化、凝华 C.汽化、液化、升华 D. 凝固、液化、凝华 10、用久了的灯泡会发黑,是因为钨丝发生了:() A、凝固 B、升华 C、凝华 D、先升华后凝华 11、把烧红的铁块放入水中,会听到吱吱的响声并看到“白气”,这现象() A、液化 B、汽化 C、先熔化后汽化 D、先汽化后液化 12、体温计的测量精度可达到0.1℃,这是因为( ) A、体温计的玻璃泡的容积比细管的容积大得多 B、体温计的测量范围只有35℃到42℃ C、体温计的玻璃泡附近有一段弯曲的细管 D、体温计比较短 13、两支用后没甩过的体温计,示数都是38℃,用它们分别测量体温37.5℃和38.5℃的两个病 人,这两支温度计的示数分别是() A、37.5℃和38.5℃ B、37.5℃和38℃ C、38℃和38℃ D、38℃和38.5℃ 14、要给体温计消毒,应采用下面的哪种方法() A、用自来水冲洗 B、在酒精灯火焰上烧 C、在沸水中煮,高温消毒 D、用蘸了酒精的棉球擦洗 15、如图,在盛水的烧杯里放有一盛水的试管,加热烧杯,使杯内水沸腾, 在继续加热过程中,试管中的水() A、不能达到沸点,因此不能沸腾 B、能达到沸点,也能够沸腾 C.能够达到沸点,但不能沸腾D、以上几种说法都不对 16. 下列说法中错误的是()

高一物理第一章单元测试卷及答案

高一物理周考试卷 1.下列说法中正确的是(A C ) A.四川汶川县发生8.0级强烈地震是在2008年5月12日14时28分指的是时刻 B.转动的物体其上各点的运动情况不同,故转动的物体一定不能当做质点 C.停泊在港湾中随风摇摆的小船不能被视为质点 D.当物体沿直线朝一个方向运动时,位移就是路程 2、发射到地球上空的人造地球通讯卫星,定点后总是在地球赤道上某一位置的上空,关于人造地球通讯卫星的运动,下列说法中正确的是( AB ) A.以地面卫星接收站为参考系,卫星是静止的 B.以太阳为参考系,卫星是运动的 C.以地面卫星接收站为参考系,卫星是运动的 D.以太阳为参考系,卫星是静止的 3、关于位移和路程,下列说法正确的是(AC ) A.在某段时间内物体运动的位移为零,该物体不一定是静止的 B.在某段时间内物体运动的路程为零,该物体不一定是静止的 C.指挥部通过卫星搜索小分队深入敌方阵地的具体位置涉及的是位移 D.高速公路路牌标示“上海80 km” 涉及的是位移 4、下列事例中有关速度的说法,正确的是( D ) A.汽车速度计上显示80km/h,指的是平均速度 B.某高速公路上限速为110km/h,指的是瞬时速度 C.火车从济南到北京的速度约为220km/h,指的是瞬时速度 D.子弹以900km/h的速度从枪口射出,指的是瞬时速度 5、下列关于加速度的描述中,正确的是( A ) A.物体速度很大,加速度可能为零 B.当加速度与速度方向相同且减小时,物体做减速运动 C.物体有加速度,速度就增加 D.速度变化越来越快,加速度越来越小 6.一架超音速战斗机以2.5马赫的速度(音速的2.5倍)沿直线从空中掠过,下边的人们都看呆了,一会儿众说纷纭,其中说法正确的是 ( bc ) A.这架飞机的加速度真大 B.这架飞机飞得真快 C.这架飞机的加速度不大 D.这架飞机的速度变化真大 7、甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习,指挥部通过现代通讯设备,在荧屏上观察到两个小分队的具体行军路线如图所示。两小分队同时由O点出发,最后同时捕“狐”

八年级物理期末试卷测试卷附答案

八年级物理期末试卷测试卷附答案 一、初二物理声现象实验易错压轴题(难) 1.某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”.同学们使用一根表面光滑的实心铝棒,一只手捏住铝棒的中间部位,另一只手的拇指和食指粘少许松香粉,在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦,可以听见铝棒发出声音,而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的,为了探究铝棒发声频率的影响因素,该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究.实验前同学们提出了以下猜想: 猜想A:铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关 猜想B:铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关 猜想C:铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关 为了验证猜想A,同学们选择4根铝棒,每次均捏住铝棒的中间部位,由手捏部位向外端摩擦,实验所得的数据记录于下面的表格中,在2%的误差允许范围内(频率相差在70Hz 以内)的测量值可以认为是相等的. (1)分析表格中数据,可知铝棒的发声频率与横截面积是______________的.(选填“有关”或“无关”) (2)为了验证猜想B,同学们选择横截面积均为2.9×10﹣5m2的铝棒,实验所得的数据记录于下面的表格中,同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系,他们利用图象法处理数据,画出了频率f与长度的倒数1/L的关系如图所示,分析可知发生频率f 与铝棒的长度L的关系是成______(正/反)比. (3)同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系,在实验过程中,有同学们将发声的铝棒一端插入水中,可以看到______________现象,有同学用手迅速握住正在发声的铝棒,可以听见声音很快衰减,原因是____________________________. 【答案】无关反比例水花四溅振幅减小,响度减小

新人教版_八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

第七章 《力》单元测试题 一、填空题 1、力是一个 对另一个 的作用,因此力不能脱离 而存在。 由此可见,一个力肯定同时涉及两个物体,其中一个叫 物体,另一个叫 物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为 ,一名普通的中学生站在地面上,对地面的压力约为 。 3、力的做用效果表现在两个方面:①改变物体的 ② 改变物体的 。 扩展:力能使物体的运动状态发生变化,力可以使运动的物体 下来,也可以使静止的物体 起来,还可以使物体的运动速度 、 发生变化等。 4、力的三要素是指力的大小、方向和 。 5、重垂线是根据________ ______的原理制成的,建筑工人常用它来检查墙壁______________,木工常用它来检查工作台______________. 6、一本书放在水平桌面上,书受到桌面的 力;这个力的施力物体是 ,受力物体是 .同时这本书对桌面产生 ,这个力的施力物体是 ,受力物体是___ ___。 7、人拉弹簧,拉力使弹簧变形了, 即发生了 __,守门员把飞向球门的球踢回去,设球来去的 速度大小不变,踢球的力改变了足球运动的___ ___,即改变足球的_____ ________. 8 如图所示,图(ABC)表示力可以改变物体的 .图(D)表示力可以改变物体的 . 9、在物体所受重力跟质量的关系式 中,G 代表 、m 代表 、 g = ,读作 ,它表示 10、一座限重为5×104 N 的桥,一辆自身质量为1.1t 的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过___________ kg .(g=10N/kg ) 二、单项选择题 1、关于力的概念,下列哪句话是错误的 ( ) A .没有物体就没有力 B .有受力物体时,一定有施力物体 C .有施力物体时,却不一定有受力物体 D .只有一个物体时,不会有力 2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( ) A 、100牛 B 、200牛 C 、0牛 D 、400牛 3、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( ) A .弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B .使用前必须检查指针是否指在零点上 C .使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D .使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 4、若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到( ). A .重力 B .重力和手对铅球的推力 C .手对铅球的推力 D .不受任何力 5、关于弹力,下列说法错误的是: ( ) A .相互接触的物体间不一定产生弹力; B .弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用; C .弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力; D .压力、支持力、拉力都属于弹力. 6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( ) A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球 7、下列说法中错误的是( ) A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行 C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止 8.关于力的作用效果,下列说法错误的是 ( ) A .可以改变物体速度的大小 B .可以改变物体的形状 C .可以改变物体的运动方向 D .可以改变物体的状态 9.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态( ) A .不断改变 B .始终不变 C .有时改变,有时不改变 D .无法确定 10.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果 ( ) 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

沪粤版八年级物理上册第三章测试题

第三章测试题 一、选择题(每题3分,共30分) 1.生活中许多物体可以发光,下列物体中不属于光源的是( ) 图1 2.如图2所示的四种现象中,属于光的折射现象的是( ) 图2 3.光射到平面镜上反射后,反射光线与镜面的夹角为30°,则入射角为( ) A.10° B.15° C.30° D.60° 4.人站在竖直放置的穿衣镜前4 m处,若人向镜移动1 m,则此过程中像的大小变化及移动后人与像的距离为( ) A.变大 6 m B.变大 5 m C.不变 6 m D.不变8 m 5.下列说法中不正确的是( ) A.眼睛能看到实像,也能看到虚像 B.可用光屏承接的像一定是实像 C.光的折射产生的像都是虚像 D.平面镜中的像都是虚像 6.把一瓶矿泉水放在物理课本前,看到的情景如图3所示。下列光学设备中,成像性质与它相同的是( ) 图3

A.放大镜 B.投影仪 C.照相机 D.近视眼镜 7.如图4所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点。下列有关几种光学仪器的成像原理的说法正确的是( ) 图4 A.照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的 B.幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的 C.使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似 D.人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似 8.探究凸透镜成像的规律时,将焦距为10 cm的凸透镜放置在光具座上50 cm处,如图5所示。在蜡烛从10 cm处逐渐移至45 cm处的过程中,烛焰成像的变化情况是( ) 图5 A.一直变大 B.先变小后变大 C.先成实像后成虚像 D.先成虚像后成实像 9.张宁用如图6甲所示的装置测出凸透镜的焦距,并探究凸透镜成像规律,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙所示时,在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是( ) 图6 A.凸透镜的焦距是40 cm B.图乙中烛焰成的是倒立、放大的像 C.照相机的成像特点与图乙中所成像的特点相同

物理必修一第一章测试卷

第一章《运动的描述》测试题 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.下列物体中,不能看作质点的是() A.计算从北京开往上海的途中,与上海距离时的火车 B.研究航天飞机相对地球的飞行周期时,绕地球飞行的航天飞机 C.沿地面翻滚前进的体操运动员 D. 比较两辆行驶中的车的快慢 2.下列关于参考系的描述中,正确的是() A.参考系必须是和地面连在一起的物体 B.被研究的物体必须沿与参考系的连线运动 C.参考系必须是正在做匀速直线运动的物体或是相对于地面静止的物体 D.参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体 3.若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则 A.汽车的速度也减小 B.汽车的速度仍在增大 C.当加速度减小到零时,汽车静止 D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大 4.下列关于速度的说法正确的是 A.速度是描述物体位置变化的物理量 B.速度方向就是物体运动的方向 C.位移方向和速度方向一定相同 D.匀速直线运动的速度方向是可以改变的 5.如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的s-t图象,下列说法中正确的是() A.甲启动的时刻比乙早 t1 s. B.当t = t2 s时,两物体相遇 C.当t = t2 s时,两物体相距最远 D. 当t = t3 s时,两物体相距s1 m 6.下面关于加速度的描述中正确的有() A.加速度描述了物体速度变化的多少 B.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化

C.当加速度与位移方向相反时,物体做减速运动 D.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动 7.下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是 ( ) A.做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的 B.瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度 C.平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值 D.某物体在某段时间里的瞬时速度都为零,则该物体在这段时间内静止 8. 对做减速运动的物体(无往返),下列说法中正确的是 ( ) A.速度和位移都随时间减小 B.速度和位移都随时间增大 C.速度随时间增大,位移随时间减小 D.速度随时间减小,位移随时间增大 9.如图所示为一物体做直线运动的v-t 图象,根据图象做出的以下判断中,正确的是( ) A.物体始终沿正方向运动 B.物体先沿负方向运动,在t =2 s 后开始沿正方向运动 C.在t = 2 s 前物体位于出发点负方向上,在t = 2 s 后位于出发点正方向上 D.在t = 2 s 时,物体距出发点最远 10. 物体M 从A 运动到B ,前半程平均速度为v 1,后半程平均速度为v 2,那么全程的平均速度是:( ) A.(v 1+v 2)/2 B.21v v ? C.212221v v v v ++ D.2 1212v v v v + 11. 甲、乙两物体都以5 m/s 的初速度向东做变速直线运动,经5 s 后,甲的速度变为零,乙的速度变为10 m/s ,则物体甲的平均加速度大小为___________、方向___________;物体乙的加速度大小为___________、方向___________ 12. 如图所示为甲、乙、丙三个物体在同一直线上运动的 s-t 图象,比较前5 s 内三个物体的平均速度大小为甲v ______乙v ______丙v ;比较前 10 s 内三个物体的平均速度大小有甲v ′____乙v ′____丙v ′(填“>”“=’“<”) 13.在离地面高h 处让一球自由下落,与地面碰撞后反弹的速度是碰前3/5 ,碰

八年级物理全册全套试卷测试卷(含答案解析)

八年级物理全册全套试卷测试卷(含答案解析) 一、初二物理机械运动实验易错压轴题(难) 1.2007年2月28日,从乌鲁木齐驶往阿克苏的5806次列车遭遇特大沙尘暴,列车从第1节车厢到第11节车厢相继被吹翻.看了这个报道后,某研究小组为探索沙尘暴的威力,进行了模拟研究.如图为测定沙尘暴风力的实验装置图,其中AB是一段水平放置的长为L 的光滑均匀电阻丝,电阻丝阻值较大,一质量和电阻都不计的细长金属丝一端固定于O 点,另一端悬挂球P,无风时细金属丝竖直,恰与电阻丝在B点接触,有风时细金属丝将偏离竖直方向,细金属丝与电阻丝始终保持良好的导电接触.研究小组的同学对此装置分析中,知道金属球单位面积上所受到的水平风力大小与电压表的读数成正比,空气密度为1.3kg/m3,沙的密度为2.5×103kg/m3.他们对决定金属球单位面积上所受到的风力大小的因素,进行了如下的实验研究: ①在含沙量相同条件下,改变风速,记录不同风速下电压表的示数如下: 风速(m/s)5101520 电压表示数(V)0.6 2.4 5.49.6 ②在风速大小相同条件下,改变风中空气的含沙量,记录不同含沙量下电压表的示数如下: 含沙量(kg/m3) 1.1 2.2 3.3 4.4 电压表示数(V) 2.3 3.5 4.6 5.8 (1)根据上述实验结果,试推导出单位面积上所受到的风力大小的关系式?(设比例系数为k) (2)若(1)中的比例系数k的大小为0.5,已知:车厢的高度为3m,车厢的长度为 25m,车厢质量为50t,铁轨间距为1.5m,1m3沙尘暴中含沙尘2.7kg,请根据(1)中的关系式计算当时的风速至少为多大? 【来源】2009年江西省上饶县二中九年级应用物理知识竞赛复赛模拟试题(三) 【答案】(1)p=kρv2,ρ为含有沙尘的空气密度;(2)41m/s 【解析】

八年级物理阶段性测试一(A4版)

2018—2019八年级下学期阶段性测试一 物 理 试 卷 (全卷共五个大题,满分100分 考试时间100分钟) 一.选择题(本大题共20个小题;1—14每小题1.5分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意15—20小题为多选每题至少有两个正确答案,多选错选得0分,选对但不全的1分,全部选对的2分,共33分。) 1.如图所示的四个力中,有一个力的作用效果与其他三个不同,它是( ) A .熊猫拉竹子的力 B .人对跳板的压力 C .地球对卫星的引力 D .压路机对路面的压力 2.自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识,其中为了减小摩擦的是( ) A .车把套上制作了花纹 B .给车轴加润滑油 C .刹车时用力捏闸柄 D .轮胎的表面做得凹凸不平 3.如图为蜗牛的竖直墙面上缓慢爬行的图片,蜗牛爬行的时候哦会分泌出一种粘液,蜗牛正是靠这种黏液在墙上爬行的,蜗牛能牢牢静止在竖直的墙面上而不会掉落,这是因为蜗牛( ) A .蜗牛受到的摩擦力大于它本身的重力 B .蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力 C .蜗牛缓慢向上爬行时,不受摩擦力的作用 D .蜗牛缓慢向上爬行时,受到的摩擦力向下 4.下列关于力的几种说法中,正确的是( ) A .石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力 B .重力的方向总是垂直向下的 C .人坐沙发,沙发凹下去,这表明了力可以改变物体的形状 D .摩擦力的方向总是与运动方向相反 5.下列物理规律或原理不能用实验直接验证的是 ( ) A .二力平衡条件 B .牛顿第一定律 C .液体内部压强的规律 D .大气压强的存在 6.如图所示,当人推墙时,人将向后退,对此现象的一些说法中 正确的是( ) A .人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力 B .人能后退一段距离是因为人具有惯性 C .人停下来后惯性就消失了 D .人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力 7.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是( ) A .物体受到力的作用就会运动 B .做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C .物体受到力的作用,运动状态一定改变 D .物体运动状态改变时,一定受到力的作用

人教版八年级物理上册第二章第三章测试题及答案

八年级物理上册第二章测试题及答案 时间:60分钟满分:100分 一、选择题(13×3分) 1.关于声音的产生的说法中正确的是()A.只有声带不停地振动才能发声 B.只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声 C.一切正在发声的物体都在振动 D.以上说法都不对 2.我国正在进行登月计划的研究,按照计划,我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球,宇航员登上月球后,若有一块陨石落在他附近,则下列判断正确的是() A.宇航员能够听到陨石撞击月球的声音 B.陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动 C.宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音,但他可以感受到这个声音的存在 D.陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播 3.潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声,以下分析不正确的是()A.空气可以传播声音B.岸上的人的声带在振动 C.水可以传播声音D.潜水员的声带在振动 4.为了保护学习的环境,减少噪声污染,下列措施不可行的是()A.不要在教学区域内大声喧哗 B.在校园内及其附近栽花种草 C.将教室的所有门窗全部封死 D.教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些 5.要改变音叉的音调,下列方法可行的是() A.把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤 B.改变敲击音叉的力度 C.用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉 D.捏住音叉的下面部分后再敲击 6.下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响()A.汽车挡风玻璃上装有一层膜B.小汽车要求其密封性很好 C.汽车的排气管上要求装上消声器D.工厂的工人在车间带上耳罩 7.弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音,调音师通过调节弦的长度将琴音调准,在此过程中调音师改变了琴弦的() A.响度B.音调C.音色D.振幅 8.在声音在传播的过程中,下列说法中正确的是()A.声音的音色会逐渐改变B.声音的音调会逐渐改变 C.声音的响度会逐渐改变D.声音的三要素都不会改变 9.小聪同学在使用复读机时,先将自己的声音录了下来,再摁了快放键,则此时播放的声音和他原来的声音相比较() A.音调变低B.音调变高 C.响度变小D.响度变大 10.下列关于振动和声波的分析正确的是() A.有声波时就一定有振动B.有振动时就一定有声波 C.有声波时就没有振动D.有振动时就没有声波

人教版高中物理必修一第一章测试题(含答案)

1.下列几个速度中,指瞬时速度的是() A.上海磁悬浮列车行驶过程中的速度为400 km/h B.乒乓球运动员陈玘扣出的乒乓球速度达23 m/s C.子弹在枪膛内的速度为400 m/s D.飞机起飞时的速度为300 m/s 2.在公路上常有交通管理部门设置的如图2-3-8所示的限速标志,这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时() 图2-3-8 A.平均速度的大小不得超过这一规定数值 B.瞬时速度的大小不得超过这一规定数值 C.必须以这一规定速度行驶 D.汽车上的速度计指示值,有时还是可以超过这一规定值的 3.短跑运动员在100 m比赛中,以8 m/s的速度迅速从起点冲出,到50 m处的速度是9 m/s,10 s末到达终点的速度是10.2 m/s,则运动员在全程中的平均速度是() 图2-3-9 A.9 m/s B.10.2 m/s C.10 m/s D.9.1 m/s 4.2012伦敦奥运会上,中国游泳名将孙杨以3分40秒14的成绩,夺得男子400米自由泳冠军,并打破奥运会记录,改写了中国男子泳坛无金的历史,高科技记录仪测得他冲刺终点的速度为3.90 m/s,则他在400米运动过程中的平均速率约为() 图2-3-6 A.2.10 m/s B.3.90 m/s C.1.67 m/s D.1.82 m/s 5.(2013·临高一中高一检测)晓宇和小芳同学从网上找到几幅照片,根据照片所示情景

请判断下列说法正确的是() 大炮水平发射炮弹轿车紧急刹车 高速行驶的磁悬浮列车13秒15!刘翔出人 意料完成复出之战 图2-3-10 A.当点燃火药炮弹还没发生运动瞬间,炮弹的加速度一定为零 B.轿车紧急刹车时速度变化很快,所以加速度很大 C.高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零 D.根据图中数据可求出110 m栏比赛中任意时刻的速度 6.一物体自原点开始在x轴上运动,其初速度v0>0,加速度a>0,当加速度不断减小直至为零时,物体的() A.速度不断减小,位移不断减小 B.速度不断减小,位移不断增大 C.速度不断增大,当a=0时,速度达到最大,位移不断增大 D.速度不断增大,当a=0时,位移达到最大值 7.一个物体以恒定加速度做变速直线运动,某时刻速度的大小为4 m/s,1 s后的速度大小为10 m/s,在这1 s内该物体的() A.速度变化的大小可能小于4 m/s B.速度变化的大小可能大于10 m/s C.加速度的大小可能小于4 m/s2 D.加速度的大小可能大于10 m/s2 8.(2012·郑州高一检测)物体做加速直线运动,已知第1 s末的速度大小是6 m/s,第3 s 末的速度大小是10 m/s,则该物体的加速度可能是() A.2 m/s2B.4 m/s2 C.-4 m/s2D.-2 m/s2 9.(2013·福州三中高一检测)小明同学在学习了DIS实验后,设计了一个测物体瞬时速度的实验,其装置如图2-3-11所示.在小车上固定挡光片,使挡光片的前端与车头齐平,将光电门传感器固定在轨道侧面,垫高轨道的一端.小明同学将小车从该端同一位置由静止释放,获得了如下几组实验数据.

八年级物理全册全套试卷测试卷(解析版)

八年级物理全册全套试卷测试卷(解析版) 一、初二物理声现象实验易错压轴题(难) 1.观察如图所示实验,请按要求回答: 图甲:该装置能探究声音是由___________产生的,还能探究声音的__________和 __________的关系. 图乙:敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在________中传播;左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来,可以说明声音能传递_______. 【答案】物体的振动响度振幅空气能量 【解析】 【详解】 图甲:装置演示的是,当音叉发声时,小球会被弹开,所以能探究声音是由振动产生的;当音叉响度越大,即振幅越大时,小球被弹开的幅度越大,所以还能探究声音的响度和振幅的关系. 图乙:敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,因为两音叉并没有接触,中间隔着空气,说明声音可以在空气中传播; 左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来,是声波传递的能量对乒乓球做了功,可以说明声音能传递能量. 2.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想: 猜想一:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关. 猜想二:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关. 猜想三:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关. 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

(1)为了验证猜想一,应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验. 为了验证猜想二,应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验. 表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请你在表中填上所缺数据_________. (2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:___________________________________. (3)探究过程通常采用下列一些步骤:①分析归纳②实验研究③提出问题④猜想假设⑤得出结论等.你认为小华要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序是__________.(4)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素间的关系,这种研究问题的方法叫做___________________________________. 【答案】A B C A D F 80 1.02 一根琴弦,用一定大小的力拉紧琴弦,拨动琴弦,测出此时振动的频率;改用不同的力拉紧琴弦,拨动琴弦,分别测出相应的振动的频率,进行分析比较③④②①⑤控制变量法. 【解析】 (1)当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关时,应控制材料和长度相同,改变琴弦的横截面积,故选A. B. C;当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关时,应控制材料和横截面积相同,改变琴弦的长短,故选A. D. F; 如果验证猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关,应控制长度和横截面积相同,改变琴弦的材料不同,故表格应该填入与G、H相同的数据,即80和1.02;(2)探究琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度的关系时,需要使用同一根琴弦,且控制拨弦的力相同、弦的松紧程度不同,来研究音调高低和琴弦的松紧程度的关系; (3)探究实验的步骤是:提出问题、猜想假设、实验研究、分析归纳、得出结论,因此顺序为:③④②①⑤ (4) 实验中用到的物理学研究方法是控制变量法. 故答案为 (1)A、B. C;A、D. F(或H、J);80;1.02; (2)取任意编号的一种琴弦,调整其松紧程度,用相同的力拨动琴弦,比较音调的高低; (3)控制变量法. 点睛:本题需要用好控制变量法:探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时,控制琴弦的长度和材料不变;探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时,控制横截面积和材料不变;琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时,控制横截面积和长度不变. 3.如图所示,用手拨动塑料尺

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