公检法司大协作 案结事了促和谐
第4期
编者按:近年来，法律援助得到党委、政府的大力支持，法律援助事业备受群众关注。公检法大协作的逐步形成，缓解了法律援助孤立的一面，通过以下案例，显现了司法部门大协作的巨大成效。
法律援助案件之和谐篇1：
公检法司大协作案结事了促和谐
近日，英山县一起公诉刑事附带民事案件，在英山县公安局、检察院、法院和法律援助中心联手协作下，通过庭前调解，受害人终获民事赔偿14万元，案件圆满终结，促进了社会和谐。
【基本案情】2007年11月19日上午8时许，以在城关拉板车为生的进城农民工刘某早早来到菜市场口等候生意，由于菜市场口人流拥挤嘈杂，板车挡住了一社会青年王某驾驶的小轿车，双方由此发生了口角争执。王某误以为刘某出言不逊辱骂了他，便下车殴打，致刘某重伤倒地，后见事情闹大，王某即投案自首，并负责了前期5万元的医疗费用，但对于后期医疗费用和赔偿额双方争议较大，且王某己批捕入监，其妻子带着不足三岁的小孩寄居他家，一时无力筹措资金，两个家庭都陷入贫困之中。
【承办经过】 2008年元月16日，刘某女儿找到了英山县法律援助中心申请援助，中心即派员上门核实情况，了解到受害人刘某的家庭极度贫困：上有八旬老母，妻子体弱多病，女儿正在校就读，且刘某是家庭唯一的男劳力，常年靠进城务工维持生计，现正卧床待治。中心将情况向局里作了汇报后，引起了局长
李长啸同志高度重视，当即指示：由法律援助中心诉前介入，确保受害人民事赔偿兑现！并指派分管法律援助的局领导胡时勇督办该案。
中心正式受理该案后，即委托司法鉴定机构对受害人刘某作出了司法鉴定（二级伤残），到侦查机关复印了该案主要材料，并到看守所会见了被告人王某，但王某声称：既然坐了牢，钱一分没有。针对该案的特殊情况，为确保受害人急需的赔偿不因判决而落空，中心经集体研究，决定对该案民事赔偿部分实行“三步调”：一是与警方联调；二是与公诉机关协调；三是在庭审中共调，最大限度确保赔偿到位，努力实现法律效果和社会效果相统一。该方案得到了公、检、法三家的支持和配合，侦查机关办案人员还多次协同中心工作人员到看守所做被告人王某工作，并促成王某亲属与受害人亲属见面沟通，达成了初步谅解意见；案件移送到公诉机关后，中心工作人员又主动与公诉人进行直接沟通，要求公诉人做被告人及其亲属法律释明工作，以赔偿换取宽大处理；案件移送法院后，中心工作人员再次与主审法官进一步交换意见，在巩固前期调解的基础上，多次促谈，终于在刑事判决前使双方达成了正式协议：一、二00八年四月十二日前，由被告人王某委托的亲属筹措14万元赔偿金；二、受害人在足额收到赔偿金后，即对民事赔偿部分撤诉。
【承办效果】该《协议》在中心工作人员的多方努力下，终于得以促成并全部当庭履行，被告人王某亦得到从轻判决。受害人刘某及其亲属有感于法律援助中心工作人员三个多月的艰辛努力和无私援助，让其女儿送来了现金红包表示感谢。局长李长啸同志获悉后，即安排局纪检组带领中心工作人员上门回访，返
还红包，并赠衣送物，以示对弱势群体无偿法律援助的承诺和关怀。
案件点评：
本案例受到了司法部的关注，拟定于近期进行刊登报道，司法大协作是司法进程的一种好的方向，在关心民生方面起到了积极作用。
此案的当事人刘某，作为弱势人群中的一个缩影，在人与人的权势方面形成了极大的不公。这些人生活在社会的最底层，他们的权益在受到侵害时，急切需要一个公道的政府机构为其讨要说法。这时候，通过法律援助、通过司法大协作，让当事人受伤的身心得到了愈合，也讨要了说法。
二级学院学生工作规范.doc
二级学院学生工作规范 为了进一步推进二级学院学生工作，规范管理，夯实基础，充分体现二级学院主体地位，特制定如工作规范： 队伍建设： 1、学生工作队伍健全，学历、年龄比例适当。 2、严格按照250：1配备辅导员。在一、二年级配备学生班主任，三、四、五年级配备指导老师制并安要求进行考核。 3、重视学工队伍整体素质的提高，奖惩严明。 4、积极参加上级部门组织的各项学习培训活动。 工作态度： 1、每学期学生工作有计划、总结，并及时上报。 2、每学期至少有两次党政联席会议专门研究本院学生工作。 3、办公条件能满足学生工作要求，信息化、网络化水平高。 4、及时传达和贯彻各级会议及文件精神。 5、工作主动，能按时完成学校交给的各项任务。 6、及时掌握学生中的隐患，有突发事件及时上报，学生信息员队伍健全。 7、教育学生认真遵守校院二级的相关的规定；加强网络文明教育，提高学生网络规范化意识。 思想教育及党务工作： 1、认真开展具有本院特色的学生思想教育活动，且成效明显。并积极参加学校组织的学生思想教育活动。
2、每学期对本院学生进行一次心理状况调查或排查，对有心理障碍的学生建有健康档案，并有专人负责制定跟踪教育计划。 3、认真组织学生参加校内外开展的各类报告会、座谈会等。 4、按照学校组织部要求，在学生中正常开展学生各项党务工作。 心理健康教育： 1、每学期至少开展调查一次心理健康专题教育活动。 2、健全本院的心理健康教育机构，配备心理健康教育老师，班级配有心理委员。 家庭经济困难学生支助： 1、结合本学院专业特点，做好困难学生参加勤工助学工作。主动联系社会相关部门为学生寻找与专业对口的专、兼职工作，鼓励学生靠自身能力缓解经济压力。 2、协助学校经济支助中心，做好学生的贷款、特困补助及困生评定等各项工作，上报材料及时、规范，无弄虚作假现象，上报之前进行公示，做到公正、公平、公开。 日常管理： 1、认真贯彻执行学校各项规章制度，并认真落实。 2、各项通知、文件传达及上级交办事情回复及时，贯彻无误，无遗漏。 3、认真做好评奖评优工作，上交材料及时、规范，无虚假或不符合要求现象，上报前必须公示。 4、及时上报学生违反校纪校规情况处理意见，并做好相应的思想教育工作，促进学生自律，预防事故发生，坚持经常检查《班级日志》记录。
公检法三机关如何相互制约
公检法三机关如何相互制约 《刑事诉讼法》第七条规定：“人民法院，人民检察院和公安机关进行刑事诉讼，应当分工负责，互相配合，相互制约，以保证准确有效的执行法律。”关于各专门机关的分工，我国《刑事诉讼法》第三条作了明确规定：“对刑事案件的侦查，拘留，执行逮捕，预审，由公安机关负责。检查，批准逮捕，检察机关直接受理的案件的侦查，提起公诉，由人民检察院负责。审判由人民法院负责。 “分工负责、互相配合、互相制约”是公安机关、人民检察院和人民法院在刑事诉讼中依法行使各自的职权，处理相互关系的一个重要原则。如公安机关在侦查过程中需要逮捕犯罪嫌疑人时，须经人民检察院批准，侦查终结认为需要起诉时，须经人民检察院审查，决定是否起诉或不起诉；公安机关对人民检察院的决定有不同意见，可以要求人民检察院复议和提请上级人民检察院复核；人民检察院提起公诉的案件，人民法院根据法律可以作有罪或无罪、此罪或彼罪的判决；人民检察院对人民法院的判决、裁定认为有错误时，可以按二审和审判监督程序提出抗诉等。这种相互之间的配合和制约，是一种相互依赖、互为作用的关系，是唯物辩证法在诉讼程序中的具体应用。它对于刑事诉讼的顺利进行、防止诉讼中的主观片面性，避免偏差和错误，保证准确有效地执行法律，具有重要意义。人民检察院对刑事诉讼实行法律监督，从广义上看，也是对诉讼活动所进行的一种制约、制衡和约束； 分工负责，是指公安机关、检察机关和人民法院，要依法各司其职，各负其责，严格按照分工进行刑事诉讼，不能互相更换，不能互相代替，也不能超越职权行事。分工负责是互相配合、互相制约的前提，没有三机关分工负责，就谈不上三机关的配合与制约。 互相配合是指公、检、法三机关在分工负责的前提下，在刑事诉讼过程中，要互通情报、互相支持、密切配合，共同完成打击敌人、惩罚犯罪的任务。而不能互相封锁、互相扯皮、互相刁难、彼此抵销力量，影响刑事诉讼任务的完成。在工作中，公、检、法三机关也可能发生一些意见分歧，这是正常的，正确的态度应当是在坚持原则的前提下，进行充分协商，依据事实和法律，求得统一的认识。 互相制约是指公、检、法三机关，在办案中要坚持原则，互相监督，发现错误及时提出或纠正，保证案件不错不漏，不枉不纵。互相制约的根据是案件事实和国家法律，符合事实和法律的，在自己的职权范围内应当积极去办。不符合事实和法律的，就不能办。违反国家法律的，应当积极提出意见，帮助有关单位改正，发挥制约的积极作用。决不能为了照顾关系，讲情面，而放弃原则，给工作造成损失。 分工负责在刑事诉讼中主要体现在以下两个方面：1．职能上的分工，公安机关负责侦查、拘留、执行逮捕、预审；人民检察院负责批准逮捕、检察、检察机关直接受理的案件的侦查和提起公诉；人民法院负责审判；2．案件管辖上的分工。人民法院直接受理自诉案件；人民检察院负责立案侦查贪污贿赂犯罪、国家工作人员的渎职犯罪以及国家机关工作人员利用职权侵犯公民民主权利、人身权利的犯罪；经省级以上人民检察院决定，检察院也可以立案
[综治信访]以“案清事明”促“案结事了”
[综治信访]以“案清事明”促“案结事了” 党的十八届三中全会要求改革信访工作制度。中央领导同志对信访工作多次作出指示批示，要求我们更加注重在法律和政策层面解决问题，更加注重利用现代科技手段，切实提高信访工作公信力，维护群众合法权益和社会和谐稳定。为深入贯彻落实中央领导同志的指示批示精神，厘清信访工作职能定位，更加依法规范地履行信访工作职责，2013年底，XX市明确提出把“案清事明”作为信访工作的基本要求，进一步提升信访工作协调、督办两大职能的内涵，使信访工作在客观事实清的基础上做到协调督办明。实践证明，“案清事明”是深入贯彻落实，推进法治信访的应有之义，符合对信访工作职责和义务的规定，有利于规范信访部门自身行为；是提升信访工作管理水平，推进信访信息化的必然要求，有利于形成一整套精准、完备的信访大数据，为信访部门分析研判、综合归纳、工作建议、辅助决策等提供依据，进一步提升信访工作的质量；是充分发挥信访部门职能作用，有效树立工作权威的重要抓手，有利于提高信访事项转办、交办的针对性和有效性，压实有权处理机关的责任，推动群众合理诉求及时就地解决。 “案清事明”，看似简单，做到不易，它是一个系统概念。在信访事项处理过程中，只有把案情弄清了，才能明办理；只有把问题搞清了，才能明事理；只有把症结找准了，才能明责任；只有把方案定准了，才能明解决。一句话，只有真正做到“案清事明”，才能最终实现“案结事了”。具体来讲，以“案清事明”促“案结事了”需做到： 一、基本情况清，工作基础明 信访人的基本情况是信访事项的基本构成要素，一定情况下还是化解信访矛盾的“密钥”。不论是从提高信访事项的管理精细化水平来说，还是从有助于化解信访矛盾来说，弄清楚信访人的基本情况是十分必要且非常重要的。信访渠道的不断畅通和通讯技术手段的不断进步，为信访工作机构和信访人之间的充分沟通创造了条件，为“基本情况清”奠定了坚实基础。在办信、接访、接听电话的第一道关口，通过深入细致的工作，尽可能地多了解掌握信访人身份、受教育程度、工作单位、家庭情况、生活水平、社会关系等基本情况，在此基础上因人制宜，有针对性地采取不同的工作策略和方法，可以为疏导情绪、化解矛盾奠定坚实的基础。 二、主要诉求清，有理无理明 诉求是信访人的目的和主张，是信访事项的核心，也是信访事项定性的依据。第四章对信访工作机构分类处理不同性质的信访事项有明确的规定。年初的中央政法工作会议也强调，要改革信访工作制度，按照诉求合理的解决问题到位、
学生会工作制度
重庆三峡医药高等专科学校 学生会工作制度 第一章总则 第一条制定本制度的目的在于进一步加强学生会内部的规范管理，约束学生会成员行为，明确责任，高效合理地安排学习和工作，进而提高干部素质。 第二条学生会干部应树立高度的责任心，努力工作，保证质量，按时完成上级交给的各项任务。 第三条全体干部应自觉遵守此制度，并约束自己的行为。 第二章岗位责任制 第四条主席、副主席必须参加所布置的各项活动，并对活动进行监督、指导，同时做好协调。 第五条学生会各部采取部长责任制。 第六条学生会各部长应兢兢业业，努力工作；遵守有关规定，全力支持学生会的各项工作。在学期初递交本部工作计划，学期末递交本部工作总结。 第七条学生会各部应积极，高效，保质，保量，按时完成上级交给的任务。不推诿，不拖拉，不敷衍塞责，不推卸责任。
第八条学生会各部应积极服从主席团的调配，协调配合其他部门的工作。 第九条凡学生会举办或参与的大型活动，都由主席团会同有关部门联系制定有关策划、执行等计划，学生会各部需无条件执行；如有不同意见，可在形成决议前向主席团提出，一经形成决议，不得私自变动，如有违犯，将受到批评。 第三章学生会各部门工作职责 第十条学生会主席工作职责： 一、主持学生会日常工作和学生会委员会议，决定有关重大事项，负责学生会全局工作的决策。 二、带领学生会全体干部，面向全校学生组织开展各种有益于同学身心健康的活动，促进同学全面发展。 三、听取各部工作汇报，统筹，调查，指导各部门工作。 四、负责召集学生会主席联席会议，向各系学生会部署工作，听取各系工作汇报，指导和帮助各系开展工作和活动。 五、加强学生会与外界的联系，特别是与各高校的联谊工作，促进彼此间的沟通与交流。 六、做好学生会干部思想教育工作，总结工作经验、教训、促进干部工作能力的提高，增加学生会的凝聚力与战斗力。 七、对各部门组织活动的经费报告进行审议。
公检法司在社区矫正中的作用
摘要： 社区矫治工作的顺利开展并不是社区的简单工作而是需要“公、检、法、司”四方通力合作才能顺利完成的。所以，明确各方在这项工作中的本职职能并将四方分别开来，消除责任权利重叠模糊不清等才能使社区矫治稳健的执行。通过查阅社区矫正实施办法等进行研究。研究结果表明需公安部门对违反法律规定的个人及组织进行处罚、检察院对各项工作进行监督、人民法院对履行审判职能和司法行政部门履行各项组织工作方能使社区矫正工作顺利进行。 关键词：依法惩治、监督、审判、组织
目录 一、公安机关在社区矫正工作中的职能作用 二、检察机关在社区矫正工作中的职能作用 （一）履行对监狱、审判的监督职能，加强矫正前监督（二）履行立案监督职能,加强矫正中监督 （三）履行执行监督职能,加强矫正后监督 三、人民法院参与社区矫正工作的职能和作用 四、司法行政部门在社区矫正中的作用
在我国，由于观念和习惯等因素的影响，在相当长一段时间里，从立法、司法到执行的各个环节严重依赖监禁刑。把犯了罪的人关进监狱固然是个办法，但如果将所有的罪犯都关进监狱，不仅要耗费大量的人力、物力、财力，更重要的是容易造成“交叉感染”和“标签”的负面效应。有的初犯、偶犯，在监狱里一蹲，受主观恶性较深的服刑人员影响，出狱后竟成了“多面手”；有些过失犯罪的服刑人员，因为蹲过监狱，身上从此贴上了罪犯的“标签”，不能抬起头做人，最后破罐子破摔，重新走上犯罪道路，危害社会稳定。有关部门统计资料也表明，罪犯被释放在回到社会的一两年内，由于长期监禁与社会隔离，不能立刻适应社会、融入社会，很容易重新走上犯罪的道路。 我国的“社区矫正”，是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关，在相关社会团体、民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。 通过对社区矫正实施办法第二条研究我们知道，司法行政机关负责指导管理、组织实施社区矫正工作。人民法院对符合社区矫正适用条件的被告人、罪犯依法作出判决、裁定或者决定。人民检察院对社区矫正各执法环节依法实行法律监督。公安机关对违反治安管理规定和重新犯罪的社区矫正人员及时依法处理。 一、公安机关在社区矫正工作中的职能作用 在实施社区矫正期间，公安机关对违反监督、考察规定、不服从管理的矫正对象，根据具体情况依法予以教育训诫、治安处罚或建议撤销缓刑、假释和收监执行；对下落不明的矫正对象，及时进行查找；对重新犯罪的矫正对象，及时依法处理。 二、检察机关在社区矫正工作中的职能作用 检察机关依据《刑事诉讼法》和《人民检察院组织法》的规定,对刑罚执行机关的执法活动实行监督。自社会矫正试点工作开展以来,确立了对监外罪犯在法律程序上由公安机关执行,日常的监管帮教工作由矫正机构进行的工作模式。那么,在执行主体的多元化,执行形式的多样化的刑罚执行活动中,检察机关的监督指向是否发生变化，应如何履行法律监督职能？因而,明确矫正工作的性质,理顺检察机关与社区矫正的相关机构之间的工作关系,在性质、程序及内容上作出明确的法律界定,是检察机关社区矫正工作中体现其监督职能的前提。 检察机关是以法律监督者的角色参与到社区矫正工作中的，在依法履行监督职责的同时，协助公安、司法等有关职能部门，为社区矫正工作的有效开展及监外执行罪犯顺利完成改造，重新回归社会发挥了重要作用。在当前社区矫正执行主体多元化、执行形式多样化的现实情况下，检察机关在社区矫正工作中的角色定位至关重要，而这需要厘清检察机关与其他相关部门之间的的工作关系，并在此基础上明确检察机关在社区矫正中的职责与功能。刑事执行权是国家重要的司法权力，直接关系到国家刑罚权的实现，关系到罪犯法律权益的保护，因此，只有得到有力的监督和制衡，才能保障权利的正确有效实施，在社区矫正的监督过程中检察机关可以从“前、中、后”实行三段式。 （一）履行对监狱、审判的监督职能，加强矫正前监督 社区矫正工作对矫正对象有明确的规定：即确有认罪悔改表现，不致再危害社会的罪犯才能适用非监禁刑，到社区中接受矫正。因此，检察机关要加强审判监督及对矫正对象决定考验期出狱前的监督职能,纠正不符合条件的对象被判处缓刑或予以假释等,防止借社区矫正之名,行权利滥用之实。
如何构建和谐社会-调解促和谐
如何构建和谐社会:调解 促和谐 家住山东省青岛市四方区南山社区的老李和老孙，原本是关系不错的同事和多年上下楼的邻居，不久前却因厕所漏水问题打起了官司，关系一度剑拔弩张。案件起诉到青岛市四方区人民法院后，法院及时与南山社区调解组织取得联系，３次到现场勘察，反复调解，最终，两家重归于好，达成协议，共同出资解决了厕所漏水问题。 这次成功调解的案例，只是我国构筑“大调解”格局的一个缩影。近年来，在各级党委政府的领导下，人民调解、行政调解、司法调解三位一体的大调解机制已经在全国落地生根，让大量的社会矛盾化解于无形。 作为和谐社会建设的一项重要内容，党和国家十分重视调解工作。中共中央《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确提出，“建立党和政府主导的维护群众权益机制，实现人民调解、行政调解、
司法调解有机结合，更多采用调解方法，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法，把矛盾化解在基层、解决在萌芽状态。”充分发挥调解在解决社会矛盾中的作用，引导群众把调解作为化解矛盾的主要选择，已经成为各级党委政府和司法行政机关的共识。 各地“大调解”机制建立后，调解中心成了联系群众的“桥梁”、体现政府形象的“窗口”和反映社情民意的“直通车”。 河北省石家庄市将人民调解、行政调解、司法调解纳入同一平台，在各乡镇设立“大调解中心”。全市建立人民调解组织万余个，２５万人民调解员活跃在城乡。与此同时，行政调解以乡镇职能部门为载体，司法调解以巡回调解法庭的形式，走近老百姓。三种调解协调联动，调解质量大幅提高，基本做到了矛盾纠纷“小事不出村、大事不出乡、难事不出县”。 山东海阳的“大调解”，范围更广，形式更新。法院、劳动和社会保障局、市总工会、市教体局、市卫生局、市妇联几大部门
关于健全和完善学生辅导员工作制度的通知
关于健全和完善学生辅导员工作制度的通知 各系： 为进一步增强工作的针对性和实效性，不断提升学生工作水平，学生辅导员在实际工作中必须坚持以下制度。 一、与学生谈心谈话制度 1．与学生谈心谈话是辅导员开展工作的基本形式，通过谈心谈话，可以交 况，对学生进行学业指导，加强学风建设。 2．辅导员每学期随堂听课不少于5次，原则上所带学生的必修课程每学期应听课1次。每次听课要做好记录，定期进行归纳总结。 3．听课时主要掌握学生到课情况、听课情况、师生互动情况、教师授课情况等。对学生在课堂上存在的各种问题要及时给予指导，对教师授课中存在的有关问题要及时与任课教师沟通，并向有关部门反馈。
三、进学生宿舍制度 1．进宿舍是辅导员开展工作的重要手段，通过进宿舍可以了解学生思想、学习、生活等情况，认真落实辅导员进住学生宿舍值班职责。加强安全、卫生管理，指导宿舍文化建设。 2．辅导员每周进学生宿舍不少于1次，原则上所带学生宿舍每月要走访一遍。对走访中发现的问题，要及时给予指导，帮助学生解决实际困难。 2．要适时地与班主任、任课教师沟通联系，交流学生的有关情况，解决相关问题。每月至少召开1次联席会议，辅导员要系统地向班主任、任课教师介绍所带学生的思想情况及存在的问题，虚心听取班主任、任课教师对学生教育、管理的意见，共同研究确定指导学生发展的方案和具体措施。 六、学习研究制度 1．辅导员要系统学习相关知识，通过学习具备与工作相关的专业知识背景。
2．要结合实际工作积极开展科学研究，每学期至少撰写1篇工作研究论文。 3．要注重工作积累，建立工作日志，自觉撰写工作日记或周记，注意总结工作经验，研究工作规律，推进工作创新。 加强制度建设是提高辅导员工作水平，规范工作程序，推进职业化、专家化建设的重要措施，每个辅导员都要自觉遵守工作制度，按要求做好相关工作。各系学生主任要起表率作用，模范遵守工作制度，并担负起领导责任，加强检查督
[公检法司]政法队伍建设要在“过硬”上用力
[公检法司]政法队伍建设要在“过硬”上用力 建设一支政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的政法队伍，必须在“过硬”上用力，特别要在提升能力素质、严格公正司法方面狠下功夫。 注重提升能力素质 面对繁重的政法工作任务、复杂的执法司法环境，面对全面推进依法治国的新要求，必须把能力素质建设，特别是专业化建设作为政法队伍核心战斗力来抓。 法治能力建设方面，政法机关各级领导干部要带头尊法学法守法用法，带领广大干警共同履行好法治建设主力军的职责。要着力提高政法干警运用法治思维和法治方式处理问题、化解矛盾、维护稳定的能力，在具体工作中做到既守住政策法律底线，不以牺牲法律为代价换取一时一事的解决，又要正确处理维稳与维权、秩序和活力的关系，确保每一起案件的办理、每一件事情的处理都体现社会公平正义。 业务能力建设方面，要以推进司法体制改革为契机，积极探索与专业化要求相适应的法官、检察官、警官等教育管理模式，深化任职资格、岗位技能、专项业务等培训，注意与岗位特点衔接、与实战需求对接，分级分类多层次地开展岗位练兵活动，加大对专家型政法人才的培养，努力使干警具有丰富的法律知识、良好的职业素养、较高的专业水平、高尚的职业操守。 群众工作能力建设方面，要积极创新群众工作方法，发挥人民群众在平安建设中的主体作用，推动群众在参与中理解政法工作、支持政法工作。要善于运用教育、协商、疏导、服务等方式化解矛盾纠纷，有效提升新形势下服务群众的水平。舆论引导能力建设方面，要准确把握新媒体时代政法宣传工作的新特点，加强正面宣传，掌握“话语权”，发挥好主流媒体和官方微博、微信、网络信箱、在线服务大厅等平台的主阵地作用；建立健全新闻发布会等制度，做好热点问题舆情引导，不断提升新媒体时代社会沟通能力。 狠抓严格公正司法 公正司法是政法机关的生命线，队伍建设的成效最终要体现在公正司法上，真正让人民群众在每―个司法案件中感受到公平正义。 深化执法规范化建设方面，要紧紧抓住容易发生问题的执法浅位和关键环节，健全执法裁量权基准制度，深化量刑规范化改革，推动执法程序流程化、执法裁量标准化、执法行为规范化，切实把执法司法权关进制度的笼子，从源头上预防随意执法、粗放执法等问题的发生。
公检法司大协作 案结事了促和谐
第4期 编者按:近年来，法律援助得到党委、政府的大力支持，法律援助事业备受群众关注。公检法大协作的逐步形成，缓解了法律援助孤立的一面，通过以下案例，显现了司法部门大协作的巨大成效。 法律援助案件之和谐篇1： 公检法司大协作案结事了促和谐 近日，英山县一起公诉刑事附带民事案件，在英山县公安局、检察院、法院和法律援助中心联手协作下，通过庭前调解，受害人终获民事赔偿14万元，案件圆满终结，促进了社会和谐。 【基本案情】2007年11月19日上午8时许，以在城关拉板车为生的进城农民工刘某早早来到菜市场口等候生意，由于菜市场口人流拥挤嘈杂，板车挡住了一社会青年王某驾驶的小轿车，双方由此发生了口角争执。王某误以为刘某出言不逊辱骂了他，便下车殴打，致刘某重伤倒地，后见事情闹大，王某即投案自首，并负责了前期5万元的医疗费用，但对于后期医疗费用和赔偿额双方争议较大，且王某己批捕入监，其妻子带着不足三岁的小孩寄居他家，一时无力筹措资金，两个家庭都陷入贫困之中。 【承办经过】 2008年元月16日，刘某女儿找到了英山县法律援助中心申请援助，中心即派员上门核实情况，了解到受害人刘某的家庭极度贫困：上有八旬老母，妻子体弱多病，女儿正在校就读，且刘某是家庭唯一的男劳力，常年靠进城务工维持生计，现正卧床待治。中心将情况向局里作了汇报后，引起了局长
李长啸同志高度重视，当即指示：由法律援助中心诉前介入，确保受害人民事赔偿兑现！并指派分管法律援助的局领导胡时勇督办该案。 中心正式受理该案后，即委托司法鉴定机构对受害人刘某作出了司法鉴定（二级伤残），到侦查机关复印了该案主要材料，并到看守所会见了被告人王某，但王某声称：既然坐了牢，钱一分没有。针对该案的特殊情况，为确保受害人急需的赔偿不因判决而落空，中心经集体研究，决定对该案民事赔偿部分实行“三步调”：一是与警方联调；二是与公诉机关协调；三是在庭审中共调，最大限度确保赔偿到位，努力实现法律效果和社会效果相统一。该方案得到了公、检、法三家的支持和配合，侦查机关办案人员还多次协同中心工作人员到看守所做被告人王某工作，并促成王某亲属与受害人亲属见面沟通，达成了初步谅解意见；案件移送到公诉机关后，中心工作人员又主动与公诉人进行直接沟通，要求公诉人做被告人及其亲属法律释明工作，以赔偿换取宽大处理；案件移送法院后，中心工作人员再次与主审法官进一步交换意见，在巩固前期调解的基础上，多次促谈，终于在刑事判决前使双方达成了正式协议：一、二00八年四月十二日前，由被告人王某委托的亲属筹措14万元赔偿金；二、受害人在足额收到赔偿金后，即对民事赔偿部分撤诉。 【承办效果】该《协议》在中心工作人员的多方努力下，终于得以促成并全部当庭履行，被告人王某亦得到从轻判决。受害人刘某及其亲属有感于法律援助中心工作人员三个多月的艰辛努力和无私援助，让其女儿送来了现金红包表示感谢。局长李长啸同志获悉后，即安排局纪检组带领中心工作人员上门回访，返
学生会机构设置及岗位职责
学生会岗位设置及工作职责 为充分发挥学生“自我服务、自我管理、自我教育、自我监督”的作用，达到校级学生会、院级学生会、班委会成员三层联动配合，更高效的完成学校各项学生工作的目的，特此规范校（院）学生会岗位职责。学生会（校、院统一）设主席团（主席一名，副主席2名）、秘书处（本学期设秘书长2名，副秘书长2名）和学习部(正副部长各一名，下同）、宣传部、纪检部、文娱部、体育部、生活部、公关部等工作机构；校学生会的人数总编制一般不超过全校学生数的2%，院级学生会编制不超过本学院学生数的5%。详细职责内容如下： 1.学生会主席团工作职责 学生会主席：（1）负责主持学生会的全面工作，对学生会负责，并接受其监督。 （2）校学生会主席负责召集校学生会委员会议、院学生会主席联席会议；院学生会主席负责召集院学生会委员会议、班长联席会议（以下其他部门工作流程相同）。传达学校有关会议精神，布置相关学生工作。负责制订学生会工作计划和进行工作总结。督促、检查、帮助各部做好工作。 （3）负责学生会自身的思想建设和组织建设；负责组织主要学生干部的业务学习。 （4）要对直属学生会和党总支、团委负责并汇报工作。
（5）校学生会主席负责检查校学生会、二级学院学生会的工作执行情况；院学生会主席负责检查院学生会、班委会的工作情况，并监督做好相关工作。 （6）分管本级秘书长、纪检部，做好指导、监督相关工作。 学生会副主席：（1）在主席的领导下，协助主席作好学生会日常工作。 （2）明确责任分工，抓好分管部门的工作，指导和监督分管部门工作的开展和实施情况。学生会副主席各分管3个部门，一位分管生活部、宣传部、公关部；一位分管体育部、文娱部、学习部。 （3）当遇到突发事情而主席不在场时，副主席要履行主席的一切职责，及时解决或缓解问题，并尽快联系主席或上级部门反映情况。 2.学生会秘书处工作职责 （1）负责协调学生会各部之间的工作关系。 （2）负责起草、制定学生会有关文件；负责有关文件、备品的保管；负责办公用品的使用管理，及学生会档案建设工作。 （3）负责对学生会各部工作及对学生会成员的考核登记工作及向有关部门介绍学生会成员的工作情况及表现。 （4）负责组织、安排学生会的各种会议、学习和重要活动，并做好会议记录。协助学生会主席团搞好阶段性工作布局。 （5）在组织的领导下，负责学生会全体委员的学期工作总结和评优评奖工作。
学生会各部门职能简介
攀枝花学院学生会各部门职能分工 主席团 (一)主席 1、全面主持校学生会日常工作，决定有关重大事项，并主持召开校学生会主席团会议、校院主席联席会议、学生会各部长会议、学生会全体成员会议； 2、听取各部门工作汇报，统筹、调查、指导各部门工作，并为各部门组织活动提供指导和帮助； 3、指导帮助检查督促学生会各职能部门，协调各方面的关系。全权监督相应部门所承办的大型活动。 （二）副主席 1、协助主席开展各项活动，根据学生会的决定安排和落实各项工作活动的开展。 2、做好分管工作和内勤工作。、协助主席做好学生会的关工作，支持主席的意见和决定，直接对主席负责。 3、分管相应职能部门，参加和指导主管部门的各项工作和活动。 4、主席不在时，可受主席委托执行主席的相关职权。 办公室 办公室作为中华全国学生联合会攀枝花学院委员会的特殊部门，承载着内部建设和外部交流的双重重任，它扮演着纽带，桥梁的作用。
从校学生会的整体利益出发，积极组织、筹备各种会议，协调并参与各项活动、促进各部门之间的了解、沟通，以便加强合作，提高工作效率。 人力资源部 人力资源部作为学生会对内的职能部门，旨在建设良好的学生会文化，营造高效率工作氛围，担当着学生会的规划者、监督者和培训组织者的角色。它坚持“团队、沟通、宽容、创新”的工作理念，致力于将学生会发展成为高效率、高凝聚力的团队，同时为每一位渴求上进的成员提供锻炼的平台，并且将以富有创造力的工作为学生会吸纳、储备、培训更多优秀人才。 监察部 监察部作为攀枝花学院学生会一个以纪检工作为中心的部门，工作主要方向是对外和对内的监察，即对整个攀枝花学院学生工作的开展情况进行监察、考核。开展“三风”建设，保证评优的公正性，对晚自习进行考勤，维持校园周边环境的和谐。 生活部 生活部本着服务同学的宗旨，倡导文明健康的生活方式，为学生拓宽生活服务渠道，营造良好校园文化生活氛围，代表广大同的学利益。它是学生处、公寓中心及学生会领导下的学生参与、管理与监督
[公检法司]做好“四种人”筑牢拒腐防变防线
[公检法司]做好“四种人”筑牢拒腐防变防线 做好“四种人”筑牢拒腐防变防线 党的十八大以来，以习近平为总书记的党中央全面从严治党，站在党和人民根本利益的历史高度，强化党风廉政建设，以零容忍的态度强力反腐，深得党心、民心。近日，特警支队组织全队民警到市看守所开展廉政警示教育，此次活动旨在进一步加强党风廉政建设，提高民警遵纪守法、廉洁自律的意识，是贯彻落实“三严三实”的一次具体实践。笔者认为新时期公安民警要做到长鸣廉洁警钟、筑牢拒腐防变防线、永葆队伍凝聚力和战斗力必须做好以下“四种人”。 一、树立观念，做思想上的清醒人。 （一）从纪律规定中入手，熟知掌握。新的形势对公安队伍提出了新的要求，新的要求让民警一刻也不能放松对自我的严格约束，而各种法律和警规警纪是规范民警言行的重要保障。首先，全警应从提高自身思想政治理论水平入手，制定严密学习计划，采取集中学习、互助学习、讨论学习等形式。其次，进一步认真学习“三项纪律”、“五条禁令”、“七个严禁”、和等法律法规。使广大民警心存“敬畏之心”，自觉弃谋私之念、去非分之想。通过学习切实提高民警思想认识，并将学习融入工作，形成新常态。 （二）从日常行为中反思，查找不足。为激发队伍活力，促进队伍健康发展，各警种可通过开党小组会议等形式，及时查找自身存在的不足，进一步增强法纪意识；同时从规范民警日常行为入手，不断强化良好工作作风。首先要严格上下班纪律、工作纪律和会议纪律。其次从点滴抓起，从日常言行举止做起，注重培养民警的良好习惯，坚决克服“慵、懒、散”思想和内务环境“脏、乱、差”现象，切实做到教育到位、监督到位、管理到位、责任到位，坚持警钟长鸣，确保不发生违纪问题。 （三）从反面案件中警醒，拒腐防变。经验和教训都是财富，就像一枚硬币的两面，正面给你继往开来乘势发展的启迪，反面给你前进途中免走麦城的警示。公安机关各警种、各部门可通过组织观看警示教育片和近年来公安机关查处的违纪案件，以此为反面教材，针对反面典型案例开展讨论并撰写心得体会。通过这些方式警醒教育民警，增强教育的直观性和震慑力，把别人的教训当作自己的教训来吸取，把别人的错误当作自己的错误来改正，珍惜组织信任、珍惜工作岗位、珍惜政治前途、珍惜家庭幸福，保持清醒头脑，自觉筑牢拒腐防变的思想防线。 二、遵规守纪，做行为上的明白人。 （一）从点滴中着手，在细小上严格。从细节抓起、从点滴管起，注重民
婆媳关系起纠纷 人民调解促和谐
婆媳关系起纠纷人民调解促和谐 2009年7月16日早上刚上班，社区司法所所长黄生飞的办公室走进来一男一女；男的满脸怒气，女的满脸泪痕，一进门男的便大声嚷道：欺负人的事你们管吗？话音刚落女的便放声大哭起来，所长黄生飞闻听此言，再观其色，想必她是受了很大的委屈，随即将他（她）俩让坐在沙发上，好言安抚，并承若：管，只要是不平事，我们就一管到底，你说是啥事？这时女的情绪也平静下来慢慢的道出了事情原委：她名叫王凤英，男的叫王青海，是她的娘家弟弟，他（她）家住长征社区人大家属居民区，王凤英因家庭矛盾，被婆婆撵出了家门，住在娘家，兄弟的见到姐姐受到了委屈便带着姐姐找到了社区司法所寻求帮助。 7月16日下午3：00，社区司法所所长黄生飞和长征社区主任李莉立刻赶到王凤英的婆婆家调查情况，王凤英的婆婆得知来意后，讲诉了事情的经过。王凤英和郑明于2009年5月份结婚，婚后和婆婆、公公住在一起，王凤英结婚时已怀孕两个月，婆婆、公公对她也很好，不让她进厨房做饭，尽量做有营养的饭菜给她，但是由于王凤英没有工作，长期在家呆着，王凤英早饭和晚饭都在婆婆家吃。王凤英的娘家和婆婆家只隔几排窑洞，婆婆说，非常近，王凤英吃完早饭,就到娘家去，关键
是王凤英每次去娘家总是从婆婆家带一些吃的东西过去，什么牛奶、水果、粽子等等，只要婆婆家可带的，她总喜欢带，为此婆婆很不高兴，婆婆认为王凤英本身没工作、没有收入，衣食住行都靠婆婆家，婆婆认为不能再往娘家拿。婆婆也说，王凤英认为只要娶得起媳妇，就得养的起。婆婆也经常讲一些故事来教育儿媳妇，儿媳妇也很不愿意听，再加上王凤英和郑明小两口打仗经常动手，王凤英打郑明有时重了点，婆婆心疼儿子，与王凤英的矛盾逐渐加深，直到7月15日他们一家吃饭时，发生口角，王凤英把盘子、碗都砸了，她婆婆也忍不住了，把身孕5个月媳妇撵出了家门，调解人员到她家时，她婆婆说：“自从她到了我们家，我们家就再也没有安静过。” 听完婆婆的讲述，司法所所长黄生飞和王凤英的丈夫郑明聊了聊，郑明是开出租的，郑明和他母亲是站在一起的，他认为王凤英是有点不懂事，不懂得尊重老人，耍小脾气，缺少教养，吃东西不懂得谦让，只讲自己。 接着调解人员在郑明的带领下，来到了王凤英的娘家，见到了王凤英，王凤英的妈妈不在家，姥姥住院陪床去了。王凤英接着要给调解人员倒水，看上去不像一个不懂事的人，所长黄生飞和社区主任李莉就接着和她聊，她就给看她身上被丈夫打伤的印迹，还有几处青紫。所长黄生飞和社区主任李莉当场就狠狠地批评了郑明。说郑明怎么忍心去打一个怀孕妇女，况且是你的媳妇，怀的是你的孩子。你觉得王凤英不懂事，和你
学生会简介及各部门职责
责 学生会主席团 校学生会主席团是校学生会的领导核心，主要工作职责是依据学校的各项方针政策，结合我校学生工作的实际，以“服务学校，服务学生”为核心，贯穿“以人为本，与时俱进，追求卓越，共创辉煌”的工作思路，组织、协调开展各项工作: (1)主持召开学生会每周理会及各系主席联席会议，了解掌握各部门、各分会的 工作活动开展情况和内部管理建设情况。 (2)全权指导和监督校学生会相应部门开展的各项工作活动；为广大同学提供最 满意的服务，力求子啊同学们当中树立最广泛的影响力和最高的满意度，打造阳泉学院学子为之骄傲的品牌。 (3)对内与各系学生会保持沟通联系，建立良好互助的合作关系；对外大力宣传 阳泉学院，加强与兄弟院校的学习交流，吸取优秀的工作经验和管理理念，促进学生会的完善和发展。 (4)团结学生会各部门、各成员。经常听取成员意见，及时发现解决存在的问题 和矛盾，加强校学生会的凝聚力、向心力，使成员们朝着共同的目标努力，以利于工作的高效的顺利开展。
(5)为各成员搭建发挥潜力，展现才华的舞台，促使成员热爱学习，追求上进， 不断超越和完善自我，在同学们当中树立良好形象，起榜样模范作用，建立并巩固学生会的优秀组织文化。 学生会办公室 办公室的工作是协助主席团进行策划、决策工作，调查了解和监督学生会各部、各系学生会的工作落实情况，并及时反映存在的不足之处和问题所在。 另外，主任应领导办公室完成以下工作： （1）学生会例会和各系学生会联席会议的考勤工作和内容记录。 （2）校学生会的文件处理、存档及整理等工作。 （3）合理安排各部门人员进行校学生会的值日工作。 （4）工作总结汇报。 （5）负责《太工阳泉学院系学生会目标管理方案》的评分工作。 （6）其他的一些日常事务，例如印发学生会工作文档、定期进行评优工作等等。（7）联系各系学生会主席、秘书长，进行信息交流。 学生会学习部 (1)校学习部以创造优良的学风为宗旨，组织、策划校级辩论赛、演讲赛等全校 性大型学习活动； (2)与教务处领导保持紧密联系，加强教与学的沟通； (3)负责我校参加全省性乃至全国性学术竞赛的统筹工作； (4)组织与各兄弟院校进行学术交流； (5)协调、管理各系开展学习活动。 学生会文艺部 (1)文娱部的工作主要是负责各大型文娱晚会活动的组织与策划。 (2)文娱部被赋予了新的职能，注入了新的活力，文娱部的工作以丰富同学们的 校园生活，提高阳泉学院的文化艺术品位为目的，组织各种同学们乐于参与的活动。 (3)举办雅俗共赏的，有一定艺术层次的晚会。 (4)培养各类型的文娱人才，让有志参加文娱活动的同学得到充分锻炼，提高同
调解案例10篇
1、真情感动父子，调解促进和谐 2013年8月16日上午，一位老人气呼呼的来到平昌县江口司法所办公室，刚进门就说要司法所的工作人员帮他写一份起诉书，他要状告自己的小儿子。“老人家别着急，慢慢说......”。江口司法所王所长马上走到老人身边，一边安抚老人一边了解情况。 经过询问得知，老人姓杜，今年80岁，家住江口镇国光村。老人的两个儿子曾经协议，轮流赡养老人两个月。但是从去年年底开始小儿子就以分家时老人偏袒老大，自己少分了1亩土地为由，不愿意再照顾老人，并拒绝支付老人生活费用，国光村委几次调解均无果。老人现在年纪大了，生活又不能自理，无奈的他想通过诉讼途径，解决养老问题。王所长听完后告知老人，如果是打官司，肯定能赢，但是赢了官司，却会输掉亲情，建议老人先通过调解来解决赡养问题，如调解行不通，再到法院。 8月19日，江口司法所的工作人员走了十多公里的山路，到了老人家中。针对矛盾的焦点和小儿子的错误认知，工作人员教育道，分家析产和赡养义务是两个不同的法律关系，决不能以分家析产不公来对抗履行赡养义务。父母对属于自己的财产完全可以自由处分，与子女应负的赡养义务没有关系;尽管父母可能在财产的处理上有失公平，那也是由多种原因，受客观条件的影响造成的。调解人员从社会公德到国家法律，对老人的小儿子晓之以情，动之以理，让他俩夫妇懂得孝敬老人每个儿女的应尽的法律义务，不赡养父母将受到社会的谴责和法律的惩处。最终，
在工作人员耐心细致的教育下，老人的小儿子同意赡养老人，支付了拖欠老人的600元生活费，并保证以后会好好孝顺老人。 江口司法所用真心，真情打动了老人一家，用实际践行“化纠纷、解难题、促和谐”，努力为政府领导分忧，为人民群众解难，真正充当起社会矛盾的“减压阀”，架起了服务人民群众的“连心桥”。 2、热心帮助意外死亡，倾情调解合理赔偿 2013年7月30日，兰草镇木阁村村民任清和在家剥玉米，邻居老太周连芳见任清和家玉米多，人手少，就主动去帮忙。晚上八时许，周连芳晚饭后急着回家，不慎在路上摔倒，当场昏迷，于第二天不幸死亡。 7月31日，周连芳的儿子王国华找到任清和，要求赔偿其母死亡赔偿金、丧葬费等共计10万元。任清和认为周连芳是自己主动帮忙，且没有在自己家里出事，自己无过错，就不应承担责任。双方就此争执不下，王国华声称要召集亲戚讨回公道。 镇调委会接到村调委会报告后，意识到事态的严重性。如果处理不好，极易引发群体性事件。于是立即派调解员老胡带队前往处理。当调解人员赶到现场时，双方已是剑拔弩张，老胡见状，连忙大喝：“凡事好商量，动手就输理！”一边说一边迅速站到中间，分开两拨人，道：“遇上这个事情，哪个都心里都不好受，但事事都有个理字，你们这样蛮干，如果大家打得个头破血流，事情就能解决吗？反而整得更复杂。你们说是不是？”“为他帮忙出了事，他肯定要负责任了，他不讲理，我就找亲戚来讨公道。”王国华怒气冲冲道。“你的心情我们都能理解，”老胡耐心说道：“大家都冷静下来，我们一起找个解决的方案，你看好不好？”在调解人员地耐心劝慰下，双方都同意调解，但就赔偿金额未能达成一致。
华池一中学生自主管理委员会工作联席会议制度方案(1)
华池一中学生自主管理委员会工作联席会议制度方案为了贯彻落实《华池一中德育管理手册》精神，加强对华池一中学生自主管理委员会工作的领导和协调，确保学生自主管理各有关部门履行职责，发挥作用，确保学生自主管理的实施，及时研究和解决问题，全面加强学校教育教学工作，学校决定建立华池一中学生自主管理委员会工作联席会议制度。 一、华池一中学生自主管理委员会工作联席会议的性质 华池一中学生自主管理委员会工作联席会议在学校党支部领导下，由学校各有关职能部门组成，负责管理、协调和指导学生自主管理委员会工作。联席会议由各有关单位的负责人组成。联席会议是学校整合职能部门力量，研究解决学生自主管理工作重大问题，全面加强学生自主管理工作的机构。 二、华池一中学生自主管理委员会工作联席会议的组成 华池一中学生自主管理委员会工作联席会议设组长、副组长、成员。 组长：徐占库华池一中校长 副组长：李广银华池一中党支部书记
成员：冯述龙华池一中副校长 王元兴华池一中副校长 张武岩华池一中副校长 杜斌华池一中副校长 唐生海华池一中办公室主任 鲁振国华池一中总务主任 张仕钊华池一中工会主席 李云云华池一中团支部书记 三、华池一中学生自主管理委员会工作联席会议的主要职责 贯彻落实《华池一中德育工作手册》精神；审议学生自主管理会委员会工作的重大政策、重大议题、总体规划及工作进程；检查自主管理委员会各职能部门履行职责的情况；全面加强学校德育工作；研究实施“自主管理”的具体方案，解决自主管理工作的重大问题；促进全校关心支持学生自主管理工作，为学生自主管理多办实事，营造人人参与的氛围，推动我校学生自主管理工作的健康发展。 四、华池一中学生自主管理工作联席会议的工作制度
20xx年法庭工作计划
20xx年法庭工作计划 xx年法庭工作计划【内容摘要】 多年来，xx法庭牢固树立司法为民意识，扎扎实实开展工作，热心服务基层群众，耐心化解矛盾纠纷，依法秉公审理每起案件，切实履行人民法官为人民宗旨，以实际行动使群众诉讼得到便利，取得了较好的成绩， 一、在审判主业上下大力气，一是将“办案效率”作为法庭工作的中心，二是将“案件质量”作为法庭工作的重中之重，三是将“办案效果”作为衡量工作成效的重要标志， 二、在服务民生上有新举措，牢记“群众利益无小事”，带着对群众的深厚感情，真诚对待每一名当事人，多与当事人做换位思考，进农村、进社区、进企业、进家庭，建立“诉讼绿色通道”，方便群众诉讼，为群众雪中送炭，帮助企业排忧解难， 三、在工作创新上有新突破，在新的一年里，xx法庭将围绕创新工作做好“三篇文章”，一是做好为农村服务文章，二是做好调解促和谐的文章。 多年来，XX法庭牢固树立司法为民意识，扎扎实实开展工作，热心服务基层群众，耐心化解矛盾纠纷，依法秉公审理每起案件，切实履行人民法官为人民宗旨，以实际行动使群众诉讼得到便利，取得了较好的成绩。xx年，是我院在全面取得优异成绩
后百尺竿头更进一步的关键一年。我庭全体同志认清形势，认真清理工作思路： 一、在审判主业上下大力气一是将“办案效率”作为法庭工作的中心。全庭干警大力加强效率意识，在程序合法的前提下，推行审限内提速，缩短办案周期，完善繁简分流制度，实行普通程序简易审、简易程序再简化，强化效率管理，实行“简案快审、繁案精审”，大力增速提效，最大限度地减轻当事人的诉累。继续坚持“三快”，即立案快，随到随收；调查快，风雨无阻；处理快，不拖不延。 二是将“案件质量”作为法庭工作的重中之重。在总结去年“六零”工作基础上，加强理论学习和研究，不断提高办案质量。 三是将“办案效果”作为衡量工作成效的重要标志。新的一年，我庭将继续坚持办案的法律效果与政治、经济、社会效果有机统一。要多办“和谐案”、“精品案”和“铁案”。 二、在服务民生上有新举措牢记“群众利益无小事”，带着对群众的深厚感情，真诚对待每一名当事人，多与当事人做换位思考，进农村、进社区、进企业、进家庭，建立“诉讼绿色通道”，方便群众诉讼，为群众雪中送炭，帮助企业排忧解难。第一，要推行预约开庭、上门调解、巡回办案等措施，便利群众诉讼。对于边远村居案件，要通过深入村居预约开庭，深入乡村巡回办案、上门调解，把矛盾和纠纷化解在田间、地头和炕头，为
学生工作联席会议制度实施办法
学生工作联席会议制度实施办法 为及时传达、落实学校各项工作要求，掌握并解决学生教育、管理和服务中存在的问题，促进校、院及院、院之间的沟通交流，提高工作效率和决策水平，促进我校学生工作科学、规范、精细、有序运行，决定定期召开学生工作联席会议。 一、主持与组织：学生工作联席会议由学生工作部（处）牵头，分管学生工作的校领导主持。 二、召开时间：原则上每月第一周周四下午，如遇特殊情况调整，会议时间与地点另行通知。 三、会议地点：大学生活动中心学生处会议室。 四、参会人员：学生工作部（处）、招生就业处、团委、创新创业学院科级以上干部；二级学院分管学生工作领导、学生科长（副科长）、分团委书记（副书记）。 五、会议准备：学生工作部（处）办公室提前五个工作日与有关部门确定学生工作联席会议议题，报分管校领导审议。 六、例会内容： 1.传达、贯彻上级主管部门和学校对学生工作的指示精神；学习有关学生工作基本理论； 2.就全校本月度学生工作情况进行通报总结，分析存在的问题，提出解决办法，并提出下一阶段的工作计划和要求； 3.布置、协调全校性的专项工作或活动；
4.加强二级学院之间沟通、交流； 5.对突发和意外事件进行紧急磋商，提出解决办法。 七、例会要求： 1.学生工作联席会议必须讲究实效，以解决问题,促进工作为目的。 2.会议要求与会者准时到会，无特殊情况一律不准缺席，确有特殊情况不能到会者，要在会前请假，会后要及时掌握会议内容；部门负责人、学院分管领导因故不能出席会议，须事先向分管校领导请假并报学生工作部（处）备案；其他科级干部因故不能出席会议，须事先向本学院分管领导或部门主要负责人请假并报学生工作部（处）备案。 3.学生工作部（处）负责会议通知、签到、会议记录及有关会场准备工作；与会者应认真做好记录，对会议形成的决议或意见要逐一落实。 4.会议前，与会者应自觉关闭所有通讯工具或开启振动模式。 八、本办法自颁布之日起执行。